讀后感可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和思考，幫助我們更好地發(fā)掘自我認(rèn)知和思維的深度。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著童年讀后感篇一
每個(gè)人都有屬于自我的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，然后當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自我動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自我洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣貌，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依靠性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的`潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，、幫忙別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
名著童年讀后感篇二
最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘！”書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里，沒有一點(diǎn)家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯(cuò)了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱?？梢哉f，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國社會(huì)的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊―外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和疼愛，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中已沒有了依靠，所以他不得不走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間?？上攵?，處在社會(huì)最底層的他一定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過學(xué)徒，撿過破爛，做過跑堂的，看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。也許，正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬苦，看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì)，整個(gè)國家民不聊生，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)b88槍88b，用文章來批判這個(gè)社會(huì)，以至于受到后人的敬仰和稱頌。
名著童年讀后感篇三
蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》一書。這本書讓我感受到了高爾基童年的貧困。
我認(rèn)為，對(duì)于我們現(xiàn)在生活的人來說，幾乎每個(gè)人的童年都是快樂和無憂無慮的。從小在父母的懷抱中快樂成長，沒有想到饑餓的生活，沒有想到有一天會(huì)被打敗，沒有想到有一天父母會(huì)離開我們，也沒有想到會(huì)失去我們的好朋友，正是這些不幸，但發(fā)生在高爾基年輕，讓他承受了很多痛苦。
高爾基小時(shí)候失去了父親和母親。他的兩個(gè)叔叔都很討厭他。從他進(jìn)門的第一天起，他發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)叔叔要求分開，他對(duì)他的態(tài)度非常糟糕，經(jīng)常打他，罵他。他非常害怕他的兩個(gè)叔叔。
爺爺把錢看得比生活更重要，經(jīng)常打人。但他經(jīng)常教他知識(shí)和讀圣經(jīng)。告訴他很多道理，雖然嚴(yán)格對(duì)他有好處。有時(shí)候脾氣溫柔，有時(shí)候脾氣暴躁。
在他家里，只有祖母對(duì)他最好，非常愛她，善良，有趣，善良，讓人們?cè)敢饴?lián)系她。他和祖母睡在一起，祖母經(jīng)常給他講“上帝”的故事。告訴他上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他對(duì)每個(gè)人的愛也是一樣的。上帝會(huì)派天使到每個(gè)人身邊，每個(gè)人做的好事和壞事都會(huì)向上帝報(bào)告。相信“好人會(huì)得到好的回報(bào)”。
他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑可愛的小男孩，但因?yàn)樗膬蓚€(gè)叔叔讓他搬十字架，他最終被十字架壓死了。結(jié)束了他年輕的生活。他是多么悲慘啊。
讀完這本書后，讓我體驗(yàn)一下我們現(xiàn)在的生活有多幸福。我們是父母手中的`“掌上明珠”和祖父母眼中的“小皇帝”和“小公主”。我們的父母和祖父母都能滿足我們的要求。在我們看來，這就是我們認(rèn)為的幸福。
總之，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜愛你的人，不要傷害他們。
名著童年讀后感篇四
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的.表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母，全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
名著童年讀后感篇五
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，它揭露了俄國沙荒時(shí)期的黑暗，殘暴和非人的生活。下面是小編給大家整理的關(guān)于名著《童年》讀后感6篇，歡迎大家來閱讀。
童年是一個(gè)美好的詞，代表著無憂無慮，幸?？鞓??？墒窃诟郀柣摹锻辍分?，主人公阿廖沙的童年不但難稱幸?？鞓?，甚至十分不幸。
讀過這本書后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛錢財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒有人關(guān)愛他。外祖母是一個(gè)善良、有愛心、能說會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。
值得慶幸的是，這一切并沒有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難，反而讓他成長為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。
和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來伸手，飯來張口，從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后，父母會(huì)把好吃的給我們吃，我對(duì)阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的一片藍(lán)天!
這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自身的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不同。
生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿的家庭，每個(gè)人都能夠上學(xué)，很輕松就能夠考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車，接送也很方便，對(duì)于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛自身的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個(gè)年代的我們，應(yīng)該感到十分幸福。
但是讀了《童年》這本書，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對(duì)他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，而且兩個(gè)舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會(huì)經(jīng)常打他，好像在這個(gè)家里，他就是一無是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個(gè)家里真是沒法過了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩，和他喝茶，只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他，有時(shí)候用鞭子狠狠抽他，這也是對(duì)他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子，要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母。
讀了這本書，我知道了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長大有所作為。
暑假的一天，我讀了一本叫《童年》的書，這本書是的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基寫的。
這本書主要講述了阿列克謝的悲慘的童年，也反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)殘酷、壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。阿列克謝出生在一個(gè)非常不幸的家庭，家里非常貧窮。更不幸的是阿列克謝不到五歲的時(shí)候，他的爸爸就被他的兩個(gè)舅舅害死了。他的媽媽、姥姥就帶他坐船去了姥爺家?？衫褷敿疫€有兩個(gè)舅舅，總是對(duì)他的姥姥又打又罵，對(duì)姥爺也是這樣。而教他寫字的舅媽竟然也被他的舅舅打死了。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪姥爺?shù)募耶a(chǎn)，總是在永不停歇地爭吵?？吹竭@的時(shí)候，我非常憤怒，同時(shí)也讓我感到阿列克謝的童年是多么悲慘!
和平的年代，多么幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課。放學(xué)后就有美味的食物等著我們品嘗。學(xué)習(xí)用品五花八門，課外書籍更是堆滿了整整一個(gè)書柜，玩具應(yīng)有盡有。而阿列克謝的童年呢?很少有安寧的日子，幾乎每天都有人欺負(fù)他、傷害他。
雖然我們也有許多的困惑和煩惱，但一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜我們身邊的每一位親人和朋友。抓住我們童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)。抓住童年的最后一刻，好好享受我們美好的童年時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀，真是常讀常新。
阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避，樂觀向上，與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達(dá)給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永遠(yuǎn)以那種積極，拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來!如今，科技在不斷進(jìn)步，可是人們卻變得越發(fā)懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久;有所爭取，才會(huì)得到。
仰望歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中，無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們勇敢拼搏，他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。
再如這本書的作者高爾基，童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛，可如果不是他勇敢的面對(duì)，努力的向上，哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群，與眾不同，閃閃發(fā)光?；叵胱约海F(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艱辛，風(fēng)雨兼程。
“漫漫日月，憂傷是他的節(jié)日，火災(zāi)是他在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”，這也許就是對(duì)阿廖沙的解讀。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書，我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的就是阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的精神。
在那個(gè)陰暗籠罩的外祖父家里，他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干，很小的時(shí)候就能自食其力，在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……。當(dāng)然，阿廖沙的童年也有溫情的一面，外祖母的呵護(hù)讓他感覺到了親情的溫暖，茨岡尼克，“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子里，阿廖沙依然能發(fā)現(xiàn)這些陽光------生活中的真善美。正是這些，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，讓他飽受磨難的同時(shí)，依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲，也讓他更加富有愛心和同情心。
阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多笑對(duì)苦難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生楷模。在國外，盲聾啞的海倫.凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國語言，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作。“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過反復(fù)嘗試，屢次遍體鱗傷，終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng)、樂觀。
跟阿廖沙比起來，我們的童年是幸福的。溫馨的家庭，快樂的校園，和諧的社會(huì)。如此美好的生活，我們卻從不知道珍惜，總覺得一切都是那么平平淡淡，不足為奇。讀完《童年》這部小說，我才真正感覺到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。
盡管我們的生活中沒有多少苦難，但我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀!
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。
我會(huì)為自己高興，因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒有失去父母，沒有受過苦，而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的，是沒有痛苦的，也是無憂無慮的。
我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
名著童年讀后感篇六
童年對(duì)我來說是美麗而充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開，一個(gè)接一個(gè)的場景跳出來，我就忍不住笑了。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但每個(gè)人的童年都是難忘的。高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他與眾不同的毅力，最終成為了偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》以其高超的技藝，反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯小市民的'庸俗和自私，揭露了沙皇專制的黑暗和罪惡。小說主人公阿廖沙是一個(gè)善良、勤勞的孩子。他三歲時(shí)失去了父親，但母親帶他住在外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒害祖母和孩子，有一次他失去了知覺，生了一場大病。他愛錢如命，暗地里放，秘密接受典當(dāng)，甚至鼓勵(lì)工人在市場上偷竊。阿廖沙的兩個(gè)叔叔自私陰險(xiǎn)，總是因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵，以至于毒死了阿姨。
阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息、痛苦的環(huán)境中。母親的再婚使他孤獨(dú)孤僻，對(duì)生活失去了信心。生活中總會(huì)有光明，給阿廖沙陽光的人是外祖母。祖母是一位善良、樂觀、充滿愛心的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。在外祖母愛的哺育下，阿廖沙變得愛恨分明，敢愛敢恨。人生的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有的苦難都會(huì)過去，迎來的將是一片光明。我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，享受著祖先和父母的持續(xù)愛，過著舒適的生活。我們最終會(huì)長大，這種溺愛會(huì)讓我們像溫室里的花朵，無法經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。童年給了我深刻的啟示，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，磨礪的生活會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。在成長的路上，我會(huì)帶著這些金玉良言，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不放棄。
名著童年讀后感篇七
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的名著《童年》讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
默默合上書，閉著眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑色宋體字上閱讀時(shí)，我的情緒也隨著這本書潮起潮落。
故事一開始便充滿了灰色格調(diào)：阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里，他已經(jīng)失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙，親眼見到了父親的死亡，他的心情是如何的?我想，那一定是一種無法想象的悲痛。不僅如此，阿廖沙還每天都會(huì)遭受外祖父的毒打，盡管有外祖母的關(guān)愛，但這也只算重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的舅舅們，歧視他的同學(xué)們，哪個(gè)不在他的童年中留下陰影?而就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了，其實(shí)，阿廖沙的原形就是高爾基本人，他借這個(gè)人物來描述自已的童年，這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的人的丑陋面目，高爾基的童年與我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了。
相比他，我們的童年無疑是燦爛的，是彩色的。我們現(xiàn)在的家長從不會(huì)無緣無故打孩子，而有的孩子的家長從來不打孩子，更別說會(huì)明白高爾基這種苦了。我們天天生活在蜜罐中，與高爾基的童年完全是天差地別，高爾基的童年是沒有安寧的日子的，受盡傷害、欺負(fù)，高爾基那時(shí)是11歲，他生活在令人窒息的黑暗的天地里，可是，悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
《童年》這本小說寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。正因此背景故事，高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服困難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說起來很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗了后衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
暑假里，每天完成作業(yè)后，我感到十分無聊。那天，我看見書架上有一本書，名字叫做《童年》，便拿來看了一會(huì)兒，沒想到看入神了。看完之后，我的心中有說不出的滋味。
這本書中的主人公叫做阿廖沙，他的家庭十分悲慘，我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了，他的母親也拋棄了他，把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打阿廖沙和外婆，不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天，阿廖沙的母親回來了，她帶回來了一個(gè)新的父親。那時(shí)，阿廖沙變了，他變得不愛與人來往，一個(gè)多么天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個(gè)樣子。
比起阿廖沙的童年生活，我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂，而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。
有一天晚上，奶奶把晚飯燒好了放在桌子上，我瞄了一眼菜，就一邊跺著腳，一邊大喊：我不要!我不要!我不要吃這些菜，沒有一個(gè)是我喜歡吃，快點(diǎn)重新做!
你啊你真是身在福中不知福，我們小時(shí)候都沒有吃的食物，每天都餓著肚子，那時(shí)只要有食物，我們都不管好不好吃，拿起來就大口大口的吃，你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物，竟然還挑食，真是敗家呀!奶奶皺著眉頭，用手指著我說道。但是她后來還是為我在重做了兩道，我愛吃的菜，我才停止了哭鬧。
當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事，竟然身在福中不知福，而阿廖沙卻沒有這么美好的童年，還比我懂事很多，他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年啊!我感到十分愧疚，我以后可不能再這么胡鬧了。
馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天，我打開了《童年》這本書，情緒也隨著書上的一行黑色的字體，忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我：他三歲喪父，跟著母親和外祖母一起來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他，反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。
我想：他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境，每個(gè)廣東省勞動(dòng)保障廳人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸自己沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受過像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年，那時(shí)的我，很頑皮，也很淘氣。
記得有一次，在我7歲那年，我的第一顆牙齒都快掉了，媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說：人家牙都要掉了，你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽哈哈大笑，說：傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后，新牙就廣東省勞動(dòng)保障廳會(huì)長出來。你就會(huì)長大了。啊?我傻廣東省勞動(dòng)保障廳傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過打，因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺得：我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別廣東省勞動(dòng)保障廳。
我們擁有著很多，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那么容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開始為長輩著想，體諒他們，我們更應(yīng)該滿足自己的生活。
讀《童年》有感，我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》，這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部?！锻辍分v述了阿廖沙童年的生活，生動(dòng)的寫出了阿廖沙童年的痛苦，黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇，殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。
讓我看到一個(gè)彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明，充滿了痛苦，幼小的他過早的體會(huì)到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無助的時(shí)候，慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊，她像一輪太陽溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心，是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的人?！锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗，也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒，這本書讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量，讓我得知自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌控。
是的每一個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不相同，有的人的童年是快樂的，有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年，我的童年在家鄉(xiāng)度過，那里雖然沒有城市先進(jìn)，但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天，我的童年是快樂的，整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來就去找伙伴玩，爬樹;釣蝦;釣魚，我玩到了很多城市人童年玩不到的東西，可以說我小時(shí)候非常幸福，我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》，因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约好篮玫耐辍?/p>
名著童年讀后感篇八
幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲慘的童年………這就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說《童年》。書中講述了阿廖沙(高爾基的乳名)從3歲到10歲這一時(shí)期喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外公和慈愛的外婆生活的童年時(shí)光，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間體現(xiàn)出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，透露著對(duì)生活的美好向往。
最讓我感受深切的是樂觀、善良的外祖母，這個(gè)慈愛的老人用她無私的愛帶給阿廖沙童年一段美好的回憶，讓他感受到黑暗中的溫暖，她以自身的行動(dòng)無聲地教育著阿廖沙，在她的影響下，阿廖沙逐漸鍛煉成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而又善良的.人。
然而我最喜歡看的是書中第四章《火災(zāi)中的外祖母》一節(jié)，通過閱讀這章，我深深感受到外祖母的臨危不亂、從容鎮(zhèn)定，與外祖父的怯懦形成鮮明的對(duì)比，這一章給我留下了深刻的印象。
看完《童年》這本書后，我看到了書中外祖父的自私怯懦、外祖母的樂觀慈愛、阿廖沙和母親的悲慘遭遇以及當(dāng)時(shí)社會(huì)低下層的苦難生活，也看到了阿廖沙在苦難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢繼續(xù)向前的精神。
通過閱讀《童年》，我童年,感覺到我的童年是多么的幸福!我更要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為我們的明天加油!
名著童年讀后感篇九
這幾天，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
名著童年讀后感篇十
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開了他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
當(dāng)我看完它時(shí)，才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難，多么令人窒息、污__。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對(duì)這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)，三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活，經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，反抗，對(duì)被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對(duì)誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我更有力量應(yīng)對(duì)苦困的生活，在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心，并逐漸成長一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點(diǎn)同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。
同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習(xí)，在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對(duì)生活的力量和信心。更情況，我們現(xiàn)在身處于如此美好的環(huán)境，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我們要珍惜我們所享受的一切!
讀過《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中。阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，這使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。令人慶幸的是阿廖沙的外祖母非常疼愛他，并且經(jīng)常給他講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，明爭暗斗。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈留下記憶。
阿廖沙的生活十分悲慘，但是我們今天的生活十分幸福。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美好的世界，在家里爸爸媽媽給予我們無限的疼愛，他們教我們說話、走路，給我做飯，給我洗衣服；來到學(xué)校里，老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心，不讓我受到一點(diǎn)傷害，他們又毫無保留地傳授我們知識(shí)；同學(xué)們之間在一起互相學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立起無限的友誼。
我們今天生活在這樣一個(gè)美好的世界里，我們是幸福的，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
生命匆匆的交錯(cuò)，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。
讀了這本書，了解了高爾基的童年后，給我的感觸就是，我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
在這之前我認(rèn)為名人肯定都是非常有權(quán)有勢又有錢的人，但是沒想到的無產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。
高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個(gè)家里只有外祖母真心疼愛他。因?yàn)樯畹姆N種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產(chǎn)，所以他只上了兩年小學(xué)，便輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)自尋生路去了。他做過各種苦工，忍受過各種辱罵，因?yàn)槭艿酵庾婺傅膯⒚膳嘤屗麑?duì)民間文學(xué)有了熱愛，也使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往，也因?yàn)樗麗凵狭俗x書，書籍給了他無窮的樂趣和教益，因此給他打開了一個(gè)奇妙的新世界。所以，無論多么艱辛的環(huán)境他都能不屈不撓地抗過去。也因?yàn)樗姆N種經(jīng)歷和磨難，讓他成為了前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家。
我真的很佩服他，在這樣艱苦的環(huán)境下，還能成為作家，藝術(shù)大師，給他一萬個(gè)贊。
相比高爾基，我們的童年時(shí)光真的是幸福得比蜜都甜呀!
從今以后，我要利用這衣食無憂的生活條件，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，爭取讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
名著童年讀后感篇十一
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
我要長大。
童年如畫，記錄著精彩的瞬間;童年如歌，跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海，翻動(dòng)著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年，有著幸福的過往?？墒?，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長大。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實(shí)描繪了俄國社會(huì)生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種.種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說悲慘。
回憶起我的童年，多么的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無知啊!
是啊，我從小就對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長大。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長大。
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事，我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息;展望未來，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!
名著童年讀后感篇十二
最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫，讀完后我的心久久不能平靜，高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思緒萬千。
故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過早的體會(huì)到人間的`痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后，他們搬到了外公家里來，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖?？墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪拢屗械綗o能為力。他最好的伙伴—茨岡，因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了。貧窮和爭吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?，高爾基的童年也結(jié)束了。
想到這兒，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言，而我們的童年是那么幸福，整天開開心心，衣來伸手，飯來張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念，很不容易?？晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
名著童年讀后感篇十三
“漫漫的日月中，憂傷就是節(jié)日，火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上，傷痕也變成了點(diǎn)綴?！边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì)，我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是，有誰能想到，著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘?！锻辍愤@部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開這個(gè)家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開始離開所有親人，走向人間。
然而，與阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開親人，獨(dú)自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，整能對(duì)得起我們的父母、祖國呢?
名著童年讀后感篇十四
《童年》是一本很好的書，這本書我以前百看不厭，因?yàn)槲矣X得這本書實(shí)在太好看了！
這本書寫的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W，所以我以前總是囫圇吞棗地看一下，可是后來越看越有意思，所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。
里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了，他隨媽媽來到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛，但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼，而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里，但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说膸椭?，成長得健康，而且樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，讀了這本書我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已?。?/p>
我們每個(gè)人都有童年，我們的童年基本都是快樂的，衣來伸手，飯來張口。在家里過著“小皇上”的日子，所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼，而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊，不然他的日子真是苦不堪言吶！
看了這本書，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開心，但總歸是幸福的。
笑著面對(duì)我們的童年，不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過悲觀，因?yàn)槟惚扔械娜艘腋５枚唷?/p>
名著童年讀后感篇十五
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
名著童年讀后感篇十六
在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那樣地丑陋和無情，母親在感染霍亂而死的父親身旁剩下的小弟弟夭折了，在外祖父家里，兩個(gè)舅舅整日為家產(chǎn)而爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性勞動(dòng)力欺侮毆打女人。毒打兒童，同時(shí)在這個(gè)家里，年幼的阿廖沙仍始終得到外祖母的疼愛，外祖母經(jīng)常給他講好多故事，在她的熏陶下，阿廖沙對(duì)書有著特殊的感情，以至于高爾基后來能成為偉大的作家，這與她的外祖母有著很大的關(guān)系。
阿廖沙的童年與我們的童年有著天壤之別，我們整日被父母寵著，。每天都有大魚大肉等著我們吃，我們想要什么，父母都會(huì)滿足我們，過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢，為了養(yǎng)活外祖母和他自己，他要去撿破爛，過著衣不蔽體食不果腹的生活，可我們?nèi)陨诟Ｖ胁恢＃媸遣粦?yīng)該啊。
所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績來報(bào)答父母，做一個(gè)孝順的好兒女。
名著童年讀后感篇十七
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤，吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
你看我們多幸福啊，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
名著童年讀后感篇十八
在寒假期間,我在空閑的日子里,有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿遼沙在父親死后，隨母親來到外公家居住的故事。阿遼沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí)，也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì)，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。
讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿遼沙跟我們相比，我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著，個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課?，F(xiàn)在我們還用上了電子白板，上課學(xué)習(xí)再也不是一件無聊的事情了。放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時(shí)，媽媽還會(huì)給我買漂亮的衣服。放假時(shí)，爸爸還會(huì)開著我們自己的小汽車?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮妗Ｕ娴氖悄阆胍裁淳陀惺裁?，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么?/p>
和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)！如果我們不努力，就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)！
名著童年讀后感篇十九
書是獲得知識(shí)的源泉，書是讓人生更有價(jià)值的大門。有一本好書，就像擁有一座金山；有一本好書就像有了一把鋒利的寶劍；有一本好書就好比有了一個(gè)最好的朋友。書就像一支蠟燭，在人生最黑暗的時(shí)候照亮前進(jìn)的方向；書就像一把萬能的鑰匙，在你知識(shí)最匱乏的時(shí)候，為你打開知識(shí)的大門。
今天，我讀了一本名叫《童年》的感人小說，它為我們記敘了一個(gè)小男孩的成長經(jīng)歷的故事。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子，能辨別好與壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現(xiàn)實(shí)生命中的壓力下度過了自己的童年。他能在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人的成長故事。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：我們不管發(fā)生什么事情都要做一個(gè)充滿愛心和在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心的人。成長中的我以后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人，不論在什么環(huán)境下遇到什么困難都要做一個(gè)積極向上樂觀的人，要堅(jiān)信困難一定是暫時(shí)的。
生命本身是一種歷程，既然活著就不防像讀一本書，讀出人生的美好與燦爛來。
名著童年讀后感篇二十
童年，總是一段美好的記憶。有歡樂的笑聲，開心的游戲，父母的關(guān)愛。而高爾基的童年，卻與我們截然相返，是那么的可伶。
《童年》這本書主要講了阿廖沙（以高爾基為原形）在三歲時(shí)失去了父親，由母親和外祖母到了外祖父家。在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒。讓他的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害。在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì)，開始獨(dú)立謀生起來。
讀完這本書后，讓我深有感觸，不禁回想起了自己的童年：有爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛，有好伙伴們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠ｊ?，還有那些百玩不厭的游戲。這本書中的外祖母是一個(gè)勤勞，善良的人，她常常給阿廖沙講好聽的故事，叫他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
是啊，我們的童年是那么的幸福，不用干活，不用遭到親人的打罵。我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福的同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極。又有多少人在意這些幸福呢？他們覺得這是理所當(dāng)然的，其實(shí)這不是。
高爾基的生平教會(huì)了我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。從書中，我也得到了可貴的精神糧食。
名著童年讀后感篇二十一
暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。
作者3歲時(shí)，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。
我為自身慶幸――沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自身有疼愛我的父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去。
看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
名著童年讀后感篇二十二
我們的童年充斥著鮮花、歡樂與美好，滿是對(duì)未來的憧憬，就像是在溫室里長大的花朵。然而，你曾想過在舊社會(huì)上那些窮苦人家的孩子嗎？他們是幼苗，可卻硬生生“拔苗助長”成了大樹，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)強(qiáng)而不屈。
高爾基，蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫，是《童年》作者。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物等等。高爾基以他的自身的經(jīng)歷寫出了自傳體三部曲，《童年》便是其中之一。
《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長經(jīng)歷，阿廖莎四歲喪父，跟著母親來到了外祖父家中，外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、怨念，貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私，在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中，只有外祖母善待他，給予他溫暖，給予他關(guān)心。
阿廖莎童年充滿了丑陋，但他始終保持著善良。這也是因?yàn)樯钪械哪切┖眯娜?，教?dǎo)他去樂觀。
我們這一生，總會(huì)遭受許多挫折，經(jīng)歷許多痛苦，我們要向外祖母一樣，樂觀面對(duì)生活，用笑臉、幽默去改變生活！
名著童年讀后感篇二十三
童年，是五彩繽紛的圖畫，是和諧歡快的樂曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中，我清楚地了解到阿廖莎的童年，是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容，不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤，久久不能平靜。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
輕輕合上了《童年》這本書，我沉思良久。
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