方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時間和風(fēng)險等因素。制定方案時，需要考慮各種因素，例如時間、資源和人力的限制。接下來是一些成功企業(yè)的方案分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇一
一、活動意圖：
五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”?！缎戮V要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”因此，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“五月花香感恩母愛”為主題的母親節(jié)活動，讓孩子們學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，鼓勵孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，增進(jìn)與家人間的情感。
二、活動目標(biāo)：
1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，能夠用言語、實際行動去表達(dá)對媽媽的愛。
3.激發(fā)幼兒對母親的愛，增進(jìn)與家人間的情感。
三、活動對象：全園幼兒。
四、活動地點：各班班級。
五、活動安排：
(一)國旗下講話《我愛我的媽媽》。
在周一國旗下講話時，以“感恩母親”的主題進(jìn)行。
(二)小班活動。通過開展講故事、學(xué)習(xí)歌曲、社會或美工活動等多樣的形式，引導(dǎo)幼兒知道母親的辛苦，鼓勵幼兒能夠用言語和實際行動表達(dá)對媽媽的愛。如：制作賀卡、項鏈、手環(huán)、手工花作為禮物，在獻(xiàn)上禮物的同時，給媽媽一個大大的擁抱、甜蜜的吻等行動表示對媽媽節(jié)日的祝賀，表達(dá)內(nèi)心對媽媽的愛。
(三)中大班活動。
1.利用晨間談話時間圍繞媽媽的話題，進(jìn)行“我從哪里來”、“我長大了”、“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話，知道自己的健康成長與母親的精心呵護(hù)息息相關(guān)，懂得母親照顧自己成長不易，從而知道要感恩母親的付出，表達(dá)自己的愛。
2.結(jié)合教學(xué)活動《媽媽的一天》，分發(fā)調(diào)查表引導(dǎo)幼兒回家了解媽媽的一天，懂得媽媽的辛勞，并將調(diào)查表帶入園與大家一起分享。
3.事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
4.以繪畫、手工、彩泥等多種藝術(shù)形式給媽媽寫一封信，表達(dá)自己對媽媽的愛。
希望通過此次的母親節(jié)活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇二
2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;。
3.通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。
活動形式。
親子互動活動。
活動范圍。
全班幼兒及家長。
活動時間。
2個小時。
活動組織。
教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳。
家長通知(范例)。
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長。
活動目的：1.豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3.通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室。
***幼兒園。
*年*月*日。
活動流程。
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇三
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
活動準(zhǔn)備：
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了”。
3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》。
4、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個）。
5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》。
活動進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）。
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》。
6、活動結(jié)束注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）。
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇四
通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動并堅持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算;有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認(rèn)識，能主動和父母談心里話，孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動，現(xiàn)在能積極參加，能主動與他人溝通交往，和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長認(rèn)為，通過感恩輔導(dǎo)活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇五
母親節(jié)的前一天，我設(shè)計了“我為媽媽送祝?！钡幕顒樱尯⒆觽儚男【投靡幸活w感恩的心，學(xué)習(xí)報答所有關(guān)心我們和愛我們的人。
我給孩子們講了母親節(jié)是哪一天？母親節(jié)的意義。孩子們聽完以后都想為媽媽送上一份自己的祝福，于是我們一起為媽媽制作起了祝福卡，孩子們都非常認(rèn)真地為媽媽制作著祝福卡，并在祝?？ɡ锩娈嬌献约鹤钕雽寢尡磉_(dá)的愛。接下來我們又一起討論了如何設(shè)計祝福卡的封面，最后我們決定用皺紋紙在封面粘貼一顆心，這樣也讓媽媽們感受到我們小朋友也是非常愛她們的。祝?？ㄖ谱魍暌院蠛⒆觽冿@得都很開心，我提示他們除了給媽媽送祝?？ㄟ€要給媽媽送什么？大部分幼兒都說再送給媽媽一句祝福的話，孩子們都興高采烈舉著手說：“祝媽媽永遠(yuǎn)健康”、“祝媽媽年輕漂亮”等等，孩子們說的都非常好。從孩子們的眼睛里可以看出他們盼望著快點給媽媽送上祝福，離園的時間終于到了，可是有的幼兒的媽媽沒來接，看到其他小朋友在幼兒園給媽媽送祝?？ǎf祝福的話，媽媽抱著自己的孩子說著謝謝！從他們的眼神中看出來有些失望，我趕緊對不是媽媽來接的幼兒說：“回家以后給媽媽一個驚喜，媽媽也一定會更開心的.?！北M管這樣說有的幼兒還是表現(xiàn)的很失望。
通過這次活動讓我反思到，做什么事都要考慮的周全些，如果我能提前跟各位媽媽們?nèi)〉寐?lián)系，得到她們的配合，就不會有失望的孩子了，同時也能讓所有的孩子一起感受送給媽媽祝福時的快樂！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園母親節(jié)活動反思。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇六
活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
活動主題：感恩母親，快樂親情。
活動時間：5月13日下午
活動地點：大四班教室
活動內(nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇七
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程：
請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于"媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢?的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
（1）老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽"的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動溫馨提示：
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇八
活動主題：
mom，iloveyou！
xx中心。
20xx年x月x日。
會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據(jù)場地控制人數(shù)）。
建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）。
節(jié)目表演+游戲。
活動形式：
母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：康乃馨。
2、開場表演。
活動形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等。
人員安排：老師或家長。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝。
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運動課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）。
活動形式：
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
物料準(zhǔn)備：健身操道具。
4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）。
活動形式：
寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
5、親子環(huán)保時裝??
活動形式：
提前向會員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時裝秀表演。
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室，中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料。
6、獻(xiàn)給媽媽的畫。
活動形式：
在家長和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室。
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等。
7、溫馨一刻。
活動形式：
邀請兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
人員安排：
老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)。
注意事項。
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確?；顒又兴玫念伭虾偷谰呤莾和梢允褂玫陌踩o毒害材料。
4、與家長溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。
5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇九
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
小三班活動室
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
(一)5月11日上午
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，i love you”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的；當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外；當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花；當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，i love you”時，家長激動的熱淚盈眶。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實踐能力。
活動內(nèi)容：
活動一：語言活動學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：綜合活動。
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
活動三：美工活動。
制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動四：歌唱活動。
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。
活動五：節(jié)日繪本分享。
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。
活動目標(biāo)：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動內(nèi)容：
活動一：談話活動。
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
活動二：綜合活動。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動三：美工活動。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動四：綜合活動。
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動五：歌唱活動。
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動內(nèi)容：
活動一：語言活動。
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動二：繪畫活動。
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動三：綜合活動。
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的.地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動四：社會活動。
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動五：健康活動。
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十一
1、讓幼兒知道5月的`第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》。
4、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個）5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》。
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》。
6、活動結(jié)束注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）。
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十二
幼兒園母親節(jié)活動方案：中班母親節(jié)主題活動方案！活動主題：媽媽，我愛您！
5月10日——13日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
一、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
（2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十三
5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動：
20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（周日）。
小三班活動室。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
（一）xx月xx日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩《游子吟》。
（二）xx月xx日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
（三）放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，i love you”。并擁抱媽媽。
（四）雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
（五）活動延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的；當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外；當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花；當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦，i love you”時，家長激動的熱淚盈眶。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十四
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借母親節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒樱ぐl(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
1、知道母親節(jié)的時間和由來
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的.關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
5月8日
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
每個學(xué)生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
每個學(xué)生給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計一個新發(fā)型
(以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十五
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。＂感恩母親節(jié)＂是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動：手工制作＂小花＂，繪畫＂媽媽和我＂。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
1、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。
幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十六
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的'快樂。
2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、一張紅布，真媽媽無數(shù)。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。
1、用魔術(shù)的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。
1、出示準(zhǔn)備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來制作水果沙拉？
三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
活動結(jié)束。
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