心得體會是對某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結(jié)，它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長和發(fā)展?？偨Y(jié)是一種很重要的能力，通過總結(jié)可以從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自身的思考和分析能力，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供指引和借鑒。我相信我們每個人都有很多值得總結(jié)的事情，而總結(jié)就像是一面鏡子，能夠反射出我們的成長軌跡和內(nèi)心的變化。寫心得體會時，可以將自己的體驗(yàn)和感悟與相關(guān)理論知識相結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇一
維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任，更是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。生科院團(tuán)委根據(jù)校學(xué)生工作處與校團(tuán)委的相關(guān)文件精神，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，集中開展“國家安全教育”為主題的宣傳教育活動。鼓勵學(xué)生積極參與，共同學(xué)習(xí)國家安全教育知識，提高國家安全知識，共同維護(hù)國家安全。
2、了解青年使命，齊心保衛(wèi)祖國。
部分團(tuán)支部以開展線上主題問答、分享心得體會、線下班會交流會等多種形式，組織“國家安全教育”主題教育宣傳活動。
在國家安全教育活動宣傳期間，為增強(qiáng)廣大師生的國家安全意識，生科院團(tuán)委組織團(tuán)開展活動，鼓勵同學(xué)發(fā)表學(xué)習(xí)心得，共同參與安全教育活動。閩師學(xué)子在國家安全活動主題討論中表現(xiàn)出作為閩師青年的時代擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)國家安全教育知識，為共建和諧社會出一份力。
3、學(xué)習(xí)訪談實(shí)錄，分享心得感悟。
多數(shù)團(tuán)支書在線上和線下通過組織班級同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論、寫觀后感等方式來學(xué)習(xí)，同學(xué)們積極講述自己身邊的安全小故事以及發(fā)表自己對國家安全重要性的看法。通過本次學(xué)習(xí)也普及了與國家安全相關(guān)法律，借此告誡同學(xué)們絕不容忍侵犯我們國家安全的事，堅決維護(hù)國家安全。
4、別具一格，展特色風(fēng)采。
18生科1班團(tuán)支部播放了兩個簡單易懂的與安全教育相關(guān)的影片，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們對安全教育的深刻認(rèn)識，影片相比于文字更有趣更能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，使更多人了解到國家安全知識。
20生科2班團(tuán)支部以宿舍為單位開展制作電子版或紙質(zhì)版的手抄報活動，此外，積極組織同學(xué)們動手展現(xiàn)對國家安全的了解，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對國家安全教育和宣傳的重視。
20食品1班團(tuán)支部通過發(fā)布主題海報通知，讓同學(xué)們積極參與班會課堂的討論和游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了同學(xué)們對國家安全教育工作的積極配合和學(xué)習(xí)國家安全的責(zé)任意識。
明者防禍于未萌，智者圖患于將來，_強(qiáng)調(diào)，國家安全是安邦定國的重要基石。我們要堅決擁護(hù)黨對國家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，正確把握當(dāng)前國家安全形勢，全面貫徹落實(shí)總體國家安全觀，努力開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面，織密織牢國家安全防護(hù)網(wǎng)，筑起堅不可破的國家安全墻，堅決遏制危害國家安全的行為和事件發(fā)生，共同維護(hù)國家安全、守護(hù)國泰民安，為堅決打贏疫情防控組織戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供牢靠安全保障！
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇二
根據(jù)2015年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，每年4月15日為全民國家安全教育日。2022年4月15日是我國第7個全民國家安全教育日。根據(jù)市委宣傳部、郴州市國家安全局的安排，我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
1、及時落實(shí)，制定方案。根據(jù)郴州市國家安全局的安排，我中心安排專人領(lǐng)取了宣傳資料。4月8日，中心黨委召開黨委會，傳達(dá)了市國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神，組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》以及《刑法》中關(guān)于國家安全的`相關(guān)罰則。會議通過了中心首個“全民國家安全教育日”宣傳活動方案。
2、全面?zhèn)鬟_(dá)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)方案，我中心展示了一個“全民國家安全教育日”宣傳專欄，懸掛了兩條橫幅。4月11日，中心組織相關(guān)全體干部職工開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動?；顒又校蠹矣^看了國家安全教育的宣傳動漫、新聞報道和警示案例；組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關(guān)國家安全教育讀本資料。
3、開展討論，樹立國家安全意識。大家積極參與活動，認(rèn)真進(jìn)行討論，對國家安全有了一個全新的認(rèn)識。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照區(qū)教育局要求，于20-年9月11日—17日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“做文明學(xué)生，建和諧校園”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展系列活動，達(dá)到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由徐平校長任組長，邵長湖副校長為副組長，校委會成班主任為組員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動之前，我校便頒發(fā)了題為“安全伴您平安行”的《給家長一封信》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了安全教育周的計劃、通知及各種宣傳材料，要求廣大教職工及有條件的學(xué)生要上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求班主任老師據(jù)此制定班級的實(shí)施計劃，開展教育活動。
2、國旗下講話教育。劉世平校長于20-年9月14日上午，對全校師生進(jìn)行了一次題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的國旗下講話。
3、召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，由德育處、保衛(wèi)科主持對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行了階段小結(jié)和安全教育周工作安排;同時，保衛(wèi)科再次規(guī)范了安全日報制度和宿舍安全報告制度。
4、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳;每班上交一份安全教育手抄報，并評出優(yōu)秀手抄報12份。
7、舉行安全教育講座二場，由學(xué)校團(tuán)委、保衛(wèi)科組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
8、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇四
由于2020年疫情的原因，也讓我更加意識到國家在安全教育方面起著重要的作用。經(jīng)過這一次公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。讓我了解到，國家安全問題研究得發(fā)展階段是非常歷史悠久的。從新中國成立時期的基礎(chǔ)積累階段，到十一屆三中全會的成長發(fā)展階段，進(jìn)而走向深化拓展階段，如今已經(jīng)達(dá)到了完善階段。而且國家安全體系，包含著社會的方方面面，有自身安全、發(fā)展問題和國土安全等。當(dāng)然也對這一次的疫情做出了一定的見解，本次疫情會對中國的經(jīng)濟(jì)有較大的沖擊力，也由于全國疫情的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也放慢了腳步，但即使是這樣，我們也應(yīng)該對未來抱著樂觀的態(tài)度。所以，經(jīng)過這一次教育日公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我對本國的安全教育有了更深一步的了解，知道了，在哪些方面，更應(yīng)該受到重視，也了解到，國家對安全教育這一方面所做的努力。
疫情當(dāng)前，全國各地的醫(yī)生們紛紛自愿請戰(zhàn)到疫情前線，危難來臨時，他們沒有推卻身上的責(zé)任而是義無反顧得挑起了重?fù)?dān)，穿上那身厚重的防護(hù)服，你們是抗疫的“逆行者”，是病毒的“狙擊手”，使患者的“生命線”;脫下戰(zhàn)袍，你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的朱砂痣，是兒女倚靠的撐天樹。哪有什么歲月靜好，只不過有你們在負(fù)重前行。他們是白衣天使，是勇敢的逆行者。
這是需要多大的勇氣，才會放著家里安穩(wěn)的生活不過而選擇冒著生命危險支援抗疫前線。駱賓王說過：臨危不懼，勇也。疫情爆發(fā)后人心惶惶，看到新聞里每天在不斷更新著的感染人員的數(shù)據(jù)，盡管國家第一時間做了防控，但人們的心里總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下，醫(yī)護(hù)人員始終臨危不懼，加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的護(hù)士胡佩的一雙手感動了全網(wǎng)，在隔離病房，因終日用消毒液，洗手液，滑石粉，酒精浸泡著，原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累，面對親人和網(wǎng)友的關(guān)心，她表示自己沒關(guān)系，還說：“我隨時準(zhǔn)備著被隔離!”海明威說過：勇氣是壓力下的美德。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”逆行的你們?yōu)槊褡寰翊?，《人民日報》報道到：“英雄，就是普通人擁有一顆強(qiáng)大的心。”正是說，無論身份，無論年齡，無論性別，我們都擁有著同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前，大多數(shù)人選擇逃避，而你們選擇最美的逆行，用雙肩扛起使命，無懼生死，于黑暗中將光高高舉起，照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神，是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。
希望在醫(yī)護(hù)人員的不懈努力下，四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！弊蠲赖哪嫘姓邆兊挠職饪杉?，疫情終將戰(zhàn)勝，黎明終將來到。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家安全教育最新版學(xué)習(xí)心得體會，希望對您有所幫助!
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀?！皣须y，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時刻，我們更要增加憂患意識、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才能，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險，化險為夷。
作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬千力氣中最結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。很多同學(xué)在疫情開頭的時候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá)，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在將來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)問，不斷奮斗，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。對于安全學(xué)子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解將來發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的敘述對我有了新的啟發(fā)。將來的社會生活中，更加注意人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為將來工作的落腳點(diǎn)，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。
安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威逼具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長久。第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和學(xué)問儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太情愿在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到平凡民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在詳細(xì)的工作和生活中詳細(xì)落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的消遣性時，不要遺忘媒體的社會責(zé)任。
小時候，我們經(jīng)常聽父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時，教師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復(fù)對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天?？墒?，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
我以往看到一個新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗?我還看到：一個少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經(jīng)過，這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學(xué)會自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!
西區(qū)安檢部三科積極響應(yīng)公司和部門的號召，認(rèn)真組織開展9月安全教育日活動，旨在通過全員宣貫學(xué)習(xí)使大家重視安全，致敬安全，讓安全意識扎根心底。9月安全教育日的學(xué)習(xí)內(nèi)容有四個方面，分別是：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險品航空運(yùn)輸管理的通知》、《北京首都機(jī)場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學(xué)危險品基礎(chǔ)知識》，四者緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。
《北京首都機(jī)場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《化學(xué)危險品基礎(chǔ)知識》再次規(guī)范了實(shí)際工作中崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，歷經(jīng)了實(shí)踐的考驗(yàn)，給我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_展以指導(dǎo);《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險品航空運(yùn)輸管理的通知》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》以實(shí)例的形式給我們工作以啟迪，為我們?nèi)蘸蠊ぷ鏖_展敲響了警鐘，更值得我們安檢人員深思。為此，西區(qū)安檢部三科組織全員以此作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)對全體員工開展安全教育培訓(xùn)，以此助力安全意識深扎員工心中。
本次安全教育活動，再次促使我們迸發(fā)出強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，也認(rèn)識到目前空防安全形式的險峻，安檢所面臨的責(zé)任之重。作為我們以保障空防安全為主業(yè)的我們安保企業(yè)，深化各層級人員"底線"思維和"紅線"意識，更好地發(fā)揮底線思維的科學(xué)預(yù)見作用，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險意識，未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過程就是直接為旅客提供服務(wù)的過程，這種"服務(wù)"包含的層次多樣化，但是排在首位的依然是安全檢查的過程，沒有緩沖的余地，任何差錯漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國家集體的財產(chǎn)損失。"亡羊補(bǔ)牢，猶時未晚"這一俗語，對于我們安檢人來講是不可遵循的定律，我們所掌控的是一條條鮮活的生命，所涉及的是千家萬戶的幸福和國家財產(chǎn)的安危，如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的事故，即使再想辦法來彌補(bǔ)也是無濟(jì)于事的。
民航承載著國家巨大資產(chǎn)安全，承載著無數(shù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，這就要求我們所有航空人員時刻牢記我們的使命，時刻保持著風(fēng)險意識，決不能因一時的順利而麻痹大意，更不能因各種目的而枉顧規(guī)章程序，枉顧人們的安全。"空防安全責(zé)任重于泰山",這是世界民航業(yè)用鮮血和生命換來的理念，加強(qiáng)機(jī)場安全防范能力，提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人，要時刻提高警惕，不能放松對自己的要求，用"嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)格"的工作作風(fēng)打造企業(yè)的安全之堤，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，只有嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從小事做起，深入落實(shí)安全責(zé)任，才能確保首都機(jī)場的持續(xù)安全。
國家安全意識是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。
國家安全人民防線的意義，學(xué)習(xí)國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息采集工作等知識。學(xué)習(xí)后，大家還現(xiàn)場交流了心得體會，牛騰所張還向大家說道：“請轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中，積極向各個網(wǎng)格中宣傳介紹《國家安全法》，增強(qiáng)社區(qū)居民的國家憂患意識、國家安全意識，讓他們懂得維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個公民的責(zé)任和義務(wù)?！鄙鐓^(qū)黨員楊帆說：“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識，作為新時代的黨員，我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭?！?/p>
通過此次學(xué)習(xí)，國家安全是國民安全的根本保障，維護(hù)國家安全是保持一方凈土的重要前提，維護(hù)國家安全，任重而道遠(yuǎn)，我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識，為保障國家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。
三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語對國家安全知識進(jìn)行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。
通過廣泛開展學(xué)習(xí)國家安全法宣傳教育活動，切實(shí)把與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動中去，增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國家安全的責(zé)任感和使命感，讓師生懂得了公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全教育是對公民進(jìn)行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識的教育，自覺維護(hù)國家安全。下面是小編為大家整理的關(guān)于國家安全教育心得體會感悟，希望對您有所幫助!
4月15號是全民國家安全教育日，不可否認(rèn)，我們當(dāng)下生活于和平年代，但安全總是相對的，易逝的，需要每個人為之努力奮斗，才能搏得更加長久的安全穩(wěn)定。所以在承平日久的今天，設(shè)立這個節(jié)日對每個華夏兒女都有深遠(yuǎn)意義，但對國防生-----國家后備軍官力量這份意義顯得要更加急迫一些。
因?yàn)槲覀兊膰也⒉话踩?，或者說這個世界并不安全。
就在今天，敘利亞的戰(zhàn)火仍未徹底平息，伊斯蘭國仍在中東肆虐，利比亞、伊拉克、阿富汗的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷遠(yuǎn)未康復(fù).......如果你認(rèn)為這是蹴爾小國，不值一提，那么不妨沿著時光逆流，2015年11月13日巴黎的恐怖襲擊事件，共481人死亡，2001年9月11日美國本土遭受基地組織攻擊遇難者高達(dá)2996人，1991年12月25日，最大的社會主義國家蘇聯(lián)轟然解體。國家安全猶如達(dá)摩克斯之劍，高懸于每個人頭頂，誰刻意忽視就是自取滅亡。危機(jī)并不遙遠(yuǎn)，一個民族必須有憂患意識才能得以長存。而今天中國所面臨的安全形勢依然十分嚴(yán)峻。
傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，由東至西，朝核問題，東海問題，南海問題，藏南問題，唯有北方稍顯安寧，但其余個個都極為棘手，并有同時愈演愈烈的趨勢。今天我們所享受的和平幾乎全依賴于中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和中國當(dāng)前強(qiáng)大的綜合國力。
但比之傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域風(fēng)起云涌，顯得更為激烈已近乎刺刀見紅。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國改革開放40多年來取得的巨額資本早已令華爾街資本家們垂涎欲滴，前蘇聯(lián)28萬億美元的巨額資產(chǎn)教會他們搶劫是比經(jīng)商更快捷的掙錢方式;政治領(lǐng)域，北美某大國所謂的民主基金會向反華團(tuán)體已經(jīng)提供了9652萬美元的用來進(jìn)行他們夢想中的“顏色革命”;文化領(lǐng)域，與中華傳統(tǒng)詩詞藝術(shù)戲劇文化的日趨衰落形成對比，好萊塢日漫正逐漸成為青少年更熱衷討論的話題;還有生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域........
天有不測風(fēng)云。危機(jī)已經(jīng)四伏，宜未雨綢繆，毋臨渴而掘井。
好在我們的政府和黨已經(jīng)敏銳地覺察到這一切，隨著深化改革決議和__的落實(shí)，網(wǎng)安小組、中國海警成立、《境外非政府組境內(nèi)活動管理法》的頒布實(shí)施等一系列重拳的落下，我們已經(jīng)可以看到陰云之后的曙光。而4月15號全民國家安全教育日的設(shè)立與《國家安全法》的實(shí)施，恰恰印證了這一點(diǎn)。
中國人民解放軍是一支有著優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)的隊伍，在血與火的磨礪中一步步走來，打垮了反動派，打退了外國兵。在新中國的成立建設(shè)保衛(wèi)工作中有著重要的作用。相較于傳統(tǒng)的“盾”(防御)，在新形勢下尤其是非傳統(tǒng)威脅與日俱增的情況下，更應(yīng)化為“矛”。中國的海外利益遍布全球，唯有增強(qiáng)進(jìn)攻能力和快速反應(yīng)能力，才能成功威懾國外反動勢力與恐怖主義威脅，做到以攻代守，捍衛(wèi)國家安全于萬里之遙。
了解軍隊使命，才能在國家安全中貢獻(xiàn)自己的力量，國防生作為準(zhǔn)軍人，必須以應(yīng)對國家傳統(tǒng)安全威脅為第一要務(wù)，但也不能輕視非傳統(tǒng)安全威脅，樹立保家衛(wèi)國的堅定信念，不斷錘煉個人的軍事素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，開拓視野，緊盯世界形勢發(fā)展浪潮，這是成為優(yōu)秀國防生的“內(nèi)功”。而在社會中憑借自己的堅定信仰、過硬素質(zhì)、做好表率，以“插入巖石中的鋼釘姿態(tài)”，“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動”，相信以我們的“星星之火”終能成燎原之勢，在全民心中打下捍衛(wèi)國家安全，人人有責(zé)的思想根基，那么再大再多的各類威脅，必將消逝于舉國同心的人民戰(zhàn)爭_大海里。
強(qiáng)大的國家需要強(qiáng)大的國防。在鴉片戰(zhàn)爭后的100年間，由于清政府的腐敗無能，閉關(guān)自守，沒有建立一個有效的國防體系，我們的國家受到世界列強(qiáng)的欺侮，割地賠款，喪權(quán)辱國，使香港、澳門的國土脫離中國版圖近一個世紀(jì)，在中國強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)中香港、澳門終于回歸祖國的懷抱。我們清醒地認(rèn)識到，只有建立強(qiáng)大的國防才能成為一個強(qiáng)大的國家。
天安門前，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人檢閱正在通過的三軍儀仗隊。整齊的步伐，威武的隊列，以壓倒一切的氣勢永往直前。先進(jìn)的武器裝備，尖端的導(dǎo)彈，呼嘯而過的戰(zhàn)機(jī)，向世界展示了國家的強(qiáng)大國防。觀禮臺上的外國武官和來賓無不驚嘆強(qiáng)大的中國，連呼ok，了不起。幾個世紀(jì)前，鄭和七次下西洋，不僅將文明傳到西方，也向西方展示了國家的強(qiáng)盛。今天，我們的軍艦巡航四大洋，所到國家受到熱烈歡迎，國民爭相參觀，夸贊我們的現(xiàn)代化軍艦好，顯示了國威，海外華人更是激動得熱淚盈眶。我們的軍隊是一個熱愛和平和不可戰(zhàn)勝的軍隊，是一個威武之師，是一個文明之師。
我是一個國防迷，課余時間我總愛看《世界軍事》、《中國艦船》、《中國航空》等軍事雜志。了解世界上有那些國家裝備了先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)或者艦船。我還特別喜歡雜志中的評論文章，文章中的國防理念和作者的大膽構(gòu)想總能激起我豐富的想象。有幾次我在夢中駕駛戰(zhàn)機(jī)在空中飛翔，駕駛軍艦在祖國的萬里海疆巡邏。雜志中介紹我國戰(zhàn)機(jī)、艦船和坦克的圖片貼滿了我的房間，我的臥室成了武器裝備陳列室，有朋友來我會向他們一一介紹飛機(jī)、坦克的性能，火力配備;軍艦的長寬，火炮、導(dǎo)彈的威力，仿佛自己是一個指揮千軍萬馬的將軍。
有時候，我總纏著爸爸問一些書中看不懂的東西。如：什么是相陣?yán)走_(dá)?什么是線導(dǎo)水雷?以色列生產(chǎn)的步槍會拐彎90度射擊，我國這種槍有沒有生產(chǎn)等等。爸爸說：“你們學(xué)生一定要學(xué)好各門知識，國防裝備需要多門類、多學(xué)課的人才設(shè)計，制造和使用。飛機(jī)的性能取決于它的空氣步局和高性能的發(fā)動機(jī)，軍艦如何隱身?潛艇如何設(shè)計才能靜音，不被對方發(fā)現(xiàn)?導(dǎo)彈如何不被對方的電子干擾才能打得準(zhǔn)，這些技術(shù)都是學(xué)術(shù)的前沿，需要頂尖的人才去實(shí)現(xiàn)”。有一次，爸爸帶我去參觀一個國防教育展覽，我學(xué)到了不少國防知識。有如何躲避空襲，如何防護(hù)生化和原子彈爆炸后產(chǎn)生的危害，受傷如何自救等等……同時國外軍事技術(shù)的發(fā)展方向，軍事思想的變革，先進(jìn)武器的裝備，我們國家軍隊與外軍的差距等等……都是我們非常關(guān)心的問題。東海、南海蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣資源，有的國家在偷偷地開采、釣魚島是我們的國土，日本竟然有人登島說是他們的國土……國家的利益如何捍衛(wèi)?萬里海疆和遼闊的國土如何守衛(wèi)?只有強(qiáng)大的軍隊和現(xiàn)代化的國防才能保證。
然而在和平的今天，有許多人的國防觀念非常淡漠，有的人甚至沒有。例如每年九一八日空襲警報演習(xí)許多人聽到都沒有反應(yīng)，有的國防設(shè)施被人為損壞。國防觀念一定要加強(qiáng)，需要全社會的廣泛參與，國防教育要從我們中學(xué)生做起!
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實(shí)工作中，因?yàn)椴蛔⒁獍踩?、忽略安全、安全意識薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)，一次次血的教訓(xùn)告訴我們安全比什么都重要。
我們應(yīng)該知道安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，每年公司都會有安規(guī)考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學(xué)到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學(xué)的知識。人的認(rèn)識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經(jīng)不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。
在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹(jǐn)記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬戶，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負(fù)責(zé)，更要為別人的生命和安全負(fù)責(zé)。
在電力工作中，學(xué)會觸電急救也是必不可少的技能，很多因?yàn)橛|電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒有事故的發(fā)生，那我們就盡量在事故發(fā)生的第一時間去挽回和拯救，至少當(dāng)我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)會觸電急救這一技能。
雖然我們有學(xué)習(xí)過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在工作中，不斷學(xué)習(xí)電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓(xùn)中除了安全以外還有專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，包括我們經(jīng)常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關(guān)、熔斷器等各種電力設(shè)備的作用以及外線巡視等各方面都進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓(xùn)也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残摹Ｎ覀円?，安全不僅僅針對從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保安全”。
為廣泛宣傳維護(hù)國家安全的基本知識，增強(qiáng)全民防范意識和能力，更好地宣傳學(xué)習(xí)《國家安全法》等法律法規(guī)。__鎮(zhèn)__中心村，精心組織，周密部署，扎實(shí)開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。
工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村干部及工作隊認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家安全法》等相關(guān)文件、法規(guī)。
為創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊制作以“國家安全人人有責(zé)”、“維護(hù)國家安全是全黨全國人民的共同任務(wù)”宣傳條幅懸掛于文化室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進(jìn)行宣傳。利用周一升國旗及農(nóng)牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鐘的宣傳片，了解了什么是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認(rèn)識。工作隊還借助村民微信群和村干部的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)國家安全日的相關(guān)知識。
通過開展《國家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，在全村各族群眾中樹立了國家安全人人有責(zé)，國家安全一切為人民，一切依靠人民的.觀念，增強(qiáng)了廣大群眾依法防范和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責(zé)任義務(wù)的自覺性，為維護(hù)國家安全營造良好的法治氛圍。
根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強(qiáng)全國人民的安全意識，積極維護(hù)國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對國家安全的重視，也是新的時代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全，比任何時候都急迫。一方面，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復(fù)雜，我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時時威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全，及時對全民開展國家安全教育，成為新的歷史時代的重大使命。
值得欣慰的是，以______同志為_的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策，準(zhǔn)確把握了我國國家安全形勢變化的新特點(diǎn)新趨勢，著眼并立足于國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢實(shí)現(xiàn)，著力營造國家安全環(huán)境，提出了構(gòu)筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上__用71字總結(jié)：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全?？v觀_提出的上述“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展，極富時代特征，也高度體現(xiàn)全民意志。
今年4月15日，是國家安全教育的特殊時間節(jié)點(diǎn)，在這一值得關(guān)注和重視的首個中國國家安全教育日，重溫國家安全主題，強(qiáng)化公民使命，富有現(xiàn)實(shí)意義。國家安全關(guān)系每一個人，沒有國家的安全，難言公民個體的安全與保障。公眾也深有體會，在一些國家頻頻發(fā)生暴恐事件，嚴(yán)重威脅國家安全，同時也直接威脅到公民個體安全。反之，國家安全有保障，則社會安寧穩(wěn)定，公眾安全幸福指數(shù)就高。觀諸那些對暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家，公民在個人家庭安全上無不人人自危，這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現(xiàn)。
加大國家安全教育，主題教育日就是一個重要抓手。在我國首個國家安全教育日，各級黨委政府應(yīng)以堅強(qiáng)的責(zé)任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍，以高度的自覺將宣傳教育活動抓好抓實(shí)。
雖然，國家安全教育日只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。在本質(zhì)上，國家安全是一個“公共產(chǎn)品”，它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個意義上說，維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會的期待。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇七
我系學(xué)生于致學(xué)樓405集中觀看了以“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的主題教育，通過此次觀影活動，我收獲頗多，不僅了解了與全民安全教育日相關(guān)的知識，也增加了我的安全意識。
國家安全與每個人息息相關(guān)，樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。
青年大學(xué)生正處于意識形態(tài)形成的關(guān)鍵時期，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，淡化國防意識。我們應(yīng)時刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，時刻關(guān)注國防，關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑堋④娒栽谏缃痪W(wǎng)站曬資料泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責(zé)。我們大家都要行動起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長城。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇八
安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威逼具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長久。第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益；在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和學(xué)問儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太情愿在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的.教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到平凡民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在詳細(xì)的工作和生活中詳細(xì)落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的消遣性時，不要遺忘媒體的社會責(zé)任。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇九
4月14日下午3時，該節(jié)目還將通過湖北衛(wèi)視播放，湖北xx同步播出。屆時，全省各中小學(xué)校組織552萬中小學(xué)生集體收看。
目前，中國正在變成一個大國、強(qiáng)國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會主義制度進(jìn)行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認(rèn)為在全球化時代，國家安全已經(jīng)過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的.核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9。11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十
國家安全和我們每個人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識提高自己的實(shí)踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十一
在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息，必須十分快樂，也許在心中已構(gòu)思好假日活動了，但是在快樂的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全健康有益愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，期望同學(xué)們能理解并自覺遵守。
一交通安全。
1注重交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停二看三透過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。
2小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
3遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
二水的安全。
1不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。
2到游泳館游泳務(wù)必要有家長陪同，不得單獨(dú)游泳。
三電的安全。
1要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。
2不要亂動電線燈頭插座等。
3不要在標(biāo)有“高壓兇險”的地方玩耍。
四火的安全。
1不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。
2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。
3不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)明火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五飲食安全。
1自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無”食品過期食品必須不要購買食用。
3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
六防汛防暑安全。
1夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十二
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當(dāng)天，_市_第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實(shí)提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會共識。
一，德育處主任進(jìn)行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認(rèn)識等幾方面對全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進(jìn)行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，_年級則展了相關(guān)的主題班會。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認(rèn)識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進(jìn)行了全民安全教育的法律答題。為了加強(qiáng)學(xué)校教師的安全和法律意識，20_年4月15日下午，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十三
當(dāng)然，倘若真的發(fā)生了火災(zāi)，那也不要慌張，因?yàn)樵交?、越急，常常會使情景更加糟糕?/p>
所以，我們在火災(zāi)發(fā)生時要堅持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記?。骸安灰俗娞荩屑韶潙儇斘铩?待來到安全通道時，應(yīng)撥打119，并且要說清楚起火地點(diǎn)(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬不要盲目跳樓逃生，應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識，遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險。
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨?。同樣，火也可以帶來不同的安全隱患，比如說火災(zāi)。火災(zāi)對我們?nèi)祟惖耐{是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完后，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了?；鹑紵乃俣忍炝?，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，一直想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇!沒想到，火災(zāi)不但會使人們的財產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失，也會危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個電線短路引起火災(zāi)的事件，事情的經(jīng)過是這樣的：有一家倉庫，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽的高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時隔壁倉庫有很多消防器材，人們發(fā)現(xiàn)起火了，立即有很多人過來幫忙滅火。經(jīng)過大家的不懈努力，才沒讓火繼續(xù)蔓延。那時候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西很多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要及時換，不然很容易發(fā)生火災(zāi)，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命!
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十四
4月15號是全民國家安全教育日，不可否認(rèn)，我們當(dāng)下生活于和平年代，但安全總是相對的，易逝的，需要每個人為之努力奮斗，才能搏得更加長久的安全穩(wěn)定。所以在承平日久的今天，設(shè)立這個節(jié)日對每個華夏兒女都有深遠(yuǎn)意義，但對國防生-----國家后備軍官力量這份意義顯得要更加急迫一些。
因?yàn)槲覀兊膰也⒉话踩蛘哒f這個世界并不安全。
就在今天，敘利亞的戰(zhàn)火仍未徹底平息，伊斯蘭國仍在中東肆虐，利比亞、伊拉克、阿富汗的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷遠(yuǎn)未康復(fù)。如果你認(rèn)為這是蹴爾小國，不值一提，那么不妨沿著時光逆流，__年11月13日巴黎的恐怖襲擊事件，共481人死亡，__年9月11日美國本土遭受基地組織攻擊遇難者高達(dá)2996人，1991年12月25日，最大的社會主義國家蘇聯(lián)轟然解體。國家安全猶如達(dá)摩克斯之劍，高懸于每個人頭頂，誰刻意忽視就是自取滅亡。危機(jī)并不遙遠(yuǎn)，一個民族必須有憂患意識才能得以長存。而今天中國所面臨的安全形勢依然十分嚴(yán)峻。
傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，由東至西，朝核問題，東海問題，南海問題，藏南問題，唯有北方稍顯安寧，但其余個個都極為棘手，并有同時愈演愈烈的趨勢。今天我們所享受的和平幾乎全依賴于中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和中國當(dāng)前強(qiáng)大的綜合國力。
但比之傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域風(fēng)起云涌，顯得更為激烈已近乎刺刀見紅。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國改革開放40多年來取得的巨額資本早已令華爾街資本家們垂涎欲滴，前蘇聯(lián)28萬億美元的巨額資產(chǎn)教會他們搶劫是比經(jīng)商更快捷的掙錢方式；政治領(lǐng)域，北美某大國所謂的民主基金會向反華團(tuán)體已經(jīng)提供了9652萬美元的用來進(jìn)行他們夢想中的“顏色革命”;文化領(lǐng)域，與中華傳統(tǒng)詩詞藝術(shù)戲劇文化的日趨衰落形成對比，好萊塢日漫正逐漸成為青少年更熱衷討論的話題；還有生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域。
天有不測風(fēng)云。危機(jī)已經(jīng)四伏，宜未雨綢繆，毋臨渴而掘井。
好在我們的政府和黨已經(jīng)敏銳地覺察到這一切，隨著深化改革決議和__的落實(shí)，網(wǎng)安小組、中國海警成立、《境外非政府組境內(nèi)活動管理法》的頒布實(shí)施等一系列重拳的落下，我們已經(jīng)可以看到陰云之后的曙光。而4月15號全民國家安全教育日的設(shè)立與《國家安全法》的實(shí)施，恰恰印證了這一點(diǎn)。
中國人民解放軍是一支有著優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)的隊伍，在血與火的磨礪中一步步走來，打垮了反動派，打退了外國兵。在新中國的成立建設(shè)保衛(wèi)工作中有著重要的作用。相較于傳統(tǒng)的“盾”(防御)，在新形勢下尤其是非傳統(tǒng)威脅與日俱增的情況下，更應(yīng)化為“矛”。中國的海外利益遍布全球，唯有增強(qiáng)進(jìn)攻能力和快速反應(yīng)能力，才能成功威懾國外反動勢力與恐怖主義威脅，做到以攻代守，捍衛(wèi)國家安全于萬里之遙。
了解軍隊使命，才能在國家安全中貢獻(xiàn)自己的力量，國防生作為準(zhǔn)軍人，必須以應(yīng)對國家傳統(tǒng)安全威脅為第一要務(wù)，但也不能輕視非傳統(tǒng)安全威脅，樹立保家衛(wèi)國的堅定信念，不斷錘煉個人的軍事素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，開拓視野，緊盯世界形勢發(fā)展浪潮，這是成為優(yōu)秀國防生的“內(nèi)功”。而在社會中憑借自己的堅定信仰、過硬素質(zhì)、做好表率，以“插入巖石中的鋼釘姿態(tài)”，“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動”，相信以我們的“星星之火”終能成燎原之勢，在全民心中打下捍衛(wèi)國家安全，人人有責(zé)的思想根基，那么再大再多的各類威脅，必將消逝于舉國同心的人民戰(zhàn)爭汪洋大海里。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十五
眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平的總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感，夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力無疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領(lǐng)域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!然而我國所有人經(jīng)歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學(xué)生的我們應(yīng)該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學(xué)期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關(guān)系呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責(zé)任”，我們?nèi)袊淖龅搅巳娣獬?，各級各層人民都落?shí)到了個人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴(yán)重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結(jié)在一起，結(jié)果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關(guān)。當(dāng)我們?nèi)挤拿顣簳r封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運(yùn)共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進(jìn)21世紀(jì)的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，必將在本世紀(jì)創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要認(rèn)識到我國自然條件的一些不足之處增強(qiáng)憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大動力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本，那國防安全便是國家強(qiáng)大的根本，國防教育事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)，國家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益;維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
對我們大學(xué)生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀(jì)守法，在利國利民的軌道上運(yùn)行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁!
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十六
堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。從革命時期到新時代國家安全內(nèi)涵越來越豐富，內(nèi)容越來越豐富，新時代總體安全觀立足現(xiàn)實(shí)，著重長遠(yuǎn)戰(zhàn)略、長遠(yuǎn)布局，是我們黨制定的長治久安之策，保障了國家安全與國民安全。面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要始終樹國家利益于切的觀念。國家的安全關(guān)系到整個國家和民族的死存亡，國家的榮譽(yù)、利益關(guān)系到國家與民族的尊嚴(yán)和發(fā)展。維護(hù)國家安全既是國家利益的需要，是個安全的需要。應(yīng)該深刻了解國家安全的重要性，培養(yǎng)國防意識，鑄就“銅墻鐵壁”，為維護(hù)國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十七
在第五個國家安全教育日到來之際，我觀看了有關(guān)視頻與資訊，對國家安全教育有了新的認(rèn)識。今年國家安全教育日的主題為“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”?！皣铱傮w安全觀”是習(xí)近平總書記于2014年提出的，具體要求“既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。”近期新冠肺炎的侵襲更是對我們敲響了警鐘，說明總體國家安全觀是我們應(yīng)該堅持并且長久堅持、不斷完善的。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十八
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動的開展，通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€人的頭腦車，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動車，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和--安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們通過開展“十看”活動(看各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識樹立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會議精神的落實(shí)情況)，深入排查安全生產(chǎn)工作車存在的隱患和問題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊范圍營造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車，做好以下幾個方面十分重要：
一是教育內(nèi)容突出針對性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動里，只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個層次的實(shí)際情況，對癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作車，隨時隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會車總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活娛樂車去，把知識性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。
六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長補(bǔ)短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，但為有一個安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在提高自身素質(zhì)的同時，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇十九
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的.蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實(shí)際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇二十
在此之前，我從未想過學(xué)習(xí)國家安全教育課。一開始我就納悶兒：什么是國家安全，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
國家安全教育心得體會學(xué)習(xí)感悟篇二十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教育是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實(shí)現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。下面小編給大家?guī)?022國家安全教育日學(xué)習(xí)心得體會，希望能幫助到大家!
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，我們城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育形勢相當(dāng)緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生自我保護(hù)能力，80%意外傷害事故是可以避免。為加強(qiáng)對中小學(xué)生安全教育，1996年2月，國家教委公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作開展。
1我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德;2當(dāng)我們徒步行走于人來車往馬路時，請時刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;4嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問你們會不會游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子學(xué)子工人知識分子，人民公仆，無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有警惕，不懂起碼安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)，卻都會在意料之外客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切時候，我們社會便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人義務(wù)，更是我們每個人責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此生命吧!
中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全工作無小事，教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防事故發(fā)生。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，積極完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè))，約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會：
一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動指南。
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對教師集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。
二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。
國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會滿意。
三、社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動抓好安全工作。
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
參加本次安全工作培訓(xùn)之后，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學(xué)校安全有了一個重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。
我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。為此，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
3、克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;。
5、營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
1、開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整。
2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。
3、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動器械。
4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
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