撰寫總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。總結(jié)要有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，注重突出自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理的這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，對(duì)于讀者來說，一定會(huì)有所收獲。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇一
今年四月是我國(guó)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的健康素養(yǎng)，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，根據(jù)《張掖市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于在全市開展全國(guó)第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》，和《高臺(tái)縣教育系統(tǒng)第__個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在通過全體師生的共同努力，具體做了如下工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的.問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以校長(zhǎng)吳斌為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)閆康為副組長(zhǎng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。
二、積極響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月。
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工集會(huì)、學(xué)生集會(huì)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行“遠(yuǎn)離病毒侵害，你我同享健康”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶，并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在愛國(guó)衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)。4月第二周的周一早晨，利用全校升旗儀式對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升。學(xué)校政教處、少中隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生開展了愛國(guó)衛(wèi)生月專題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、校園環(huán)境整治。學(xué)校各班按照所屬區(qū)域進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。還在學(xué)校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全。學(xué)校師生安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合三月份的全校安全大檢查，四月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入。要求教師和學(xué)生食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校因樹木較多，很多低矮的樹枝成為危害師生的安全隱患，學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)所有樹枝進(jìn)行了清理。
4、組織后勤管理人員對(duì)所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬；消除污水對(duì)環(huán)境的影響，改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、文明禮儀教育。學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“育誠(chéng)信、自信、求新的孩子，創(chuàng)和諧、人文、書香的校園?！痹俅蔚玫铰鋵?shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷竟取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇二
一是對(duì)今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對(duì)今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實(shí)施工會(huì)培育“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍(lán)領(lǐng)”，助推技工強(qiáng)市建設(shè)。三是實(shí)施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢(mèng)計(jì)劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績(jī)合格、院系同年級(jí)同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵(lì)其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對(duì)子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會(huì)組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請(qǐng)資助：
1、政府認(rèn)定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級(jí)以上困難勞動(dòng)模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計(jì)生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實(shí)行社會(huì)化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)。
依據(jù)省、市總工會(huì)有關(guān)規(guī)定，對(duì)符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標(biāo)準(zhǔn)原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，對(duì)特困家庭適當(dāng)側(cè)重，救助金額由區(qū)工會(huì)主席（黨組）會(huì)議研究確定。
四、申報(bào)時(shí)間。
金秋助學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時(shí)報(bào)送電子檔。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
五、申報(bào)程序及申報(bào)材料。
（一）申報(bào)程序。
今年的助學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會(huì)提出幫扶申請(qǐng)，各單位工會(huì)調(diào)查核實(shí)公示后上報(bào)主管局工會(huì)，各主管局工會(huì)審核匯總后報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會(huì)可將調(diào)查核實(shí)公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報(bào)材料。
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料：
3、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動(dòng)關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會(huì)要提前對(duì)已建會(huì)單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女?dāng)M入學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個(gè)核實(shí)登記，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對(duì)象均在單位、社區(qū)（居、村委會(huì)）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)申報(bào)單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)并追究責(zé)任；已領(lǐng)取資金的，將對(duì)資金堅(jiān)決予以追回。同時(shí)，要主動(dòng)與開展助學(xué)活動(dòng)的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。
2、嚴(yán)格審核程序。按照“誰申報(bào)、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，各工委、基層工會(huì)應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動(dòng)態(tài)管理等制度，準(zhǔn)確填報(bào)困難職工（農(nóng)民工）檔案。對(duì)已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進(jìn)行補(bǔ)充完善；對(duì)尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查，符合條件的及時(shí)予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會(huì)隸屬關(guān)系逐級(jí)上報(bào)備案，區(qū)工會(huì)對(duì)所屬基層工會(huì)上報(bào)的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進(jìn)行梳理分析，按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶抽查，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地開展審核工作。
3、嚴(yán)格助學(xué)資金發(fā)放。對(duì)經(jīng)過審核符合條件的助學(xué)對(duì)象，堅(jiān)持依檔幫扶、實(shí)名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保?？顚Ｓ谩⒓皶r(shí)足額到位。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇三
作為愛社公益部新任部長(zhǎng)，通過在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，各方面都有了很大的提升。隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部需要進(jìn)一步提升在愛社中的作用。現(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。
公益部的主要任務(wù)是：開展各種公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)公益大隊(duì)成員進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，使其在各種活動(dòng)中得到鍛煉。這一年里，公益部積極組織各種活動(dòng)?，F(xiàn)在依次列出今年舉辦的活動(dòng)，詳細(xì)總結(jié)。
一、心理健康講座。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代，心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門以講座的形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過這次講座，我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的不足：第一，由于教室規(guī)模的限制，我們系的所有學(xué)生都不允許聽這個(gè)講座；其次，一些學(xué)生干部和同學(xué)沒有得到更早的通知，導(dǎo)致一些人在講座開始時(shí)沒有來，推遲了開始時(shí)間，推遲了一些提前到達(dá)的學(xué)生的時(shí)間，引起了特邀嘉賓和老師的不滿。
二、羅愛群的發(fā)言。
進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生對(duì)生活沒有目標(biāo)，在困難面前學(xué)會(huì)妥協(xié)，開始自暴自棄，對(duì)生活失去信心。面對(duì)這種情況，4月10日-20日，我們特邀承德“張海迪”羅愛群來我校演講。
從小沒讀過書的小兒麻痹癥患者羅愛群，以其頑強(qiáng)的毅力和求知欲，寫出了《心的翅膀》，成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
通過這次演講，我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄，對(duì)生活有信心。它極大地促進(jìn)了我們系學(xué)生的成長(zhǎng)。
行動(dòng)不便，也沒有安排專人幫她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛群翻頁時(shí)停頓了很久。第三，事件開始前發(fā)生意外停電事件，一開始沒有考慮如何處理，但花了很長(zhǎng)時(shí)間才解決，中間發(fā)生學(xué)生騷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
三、主題紀(jì)念“心是汶川，加油玉樹”
紀(jì)念汶川地震兩周年，為玉樹人民祈禱。我們把09級(jí)儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室作為開展這次紀(jì)念活動(dòng)的主要活動(dòng)場(chǎng)所。通過這次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅位貞浧疸氪ǖ卣饡r(shí)我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)，看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)，為玉樹祈福，讓學(xué)生學(xué)會(huì)付出愛，學(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)活動(dòng)的缺點(diǎn)：開發(fā)范圍比較小，只有儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室是主要的活動(dòng)場(chǎng)所，其他專業(yè)配合不夠，導(dǎo)致力度不夠。其他類只采取一種形式，沒有實(shí)現(xiàn)面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年貴陽市支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為期兩個(gè)月的“題藝助學(xué)為孩子圓夢(mèng)”的公益培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。
一、實(shí)施目的。
本項(xiàng)目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動(dòng)，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費(fèi)公益性課程能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施過程。
由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請(qǐng)貴陽市體操協(xié)會(huì)快樂體操進(jìn)校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展“舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動(dòng)。我校共有88名孩子參加培訓(xùn)，活動(dòng)期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學(xué)的也很認(rèn)真。
三、實(shí)施效果。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓(xùn)的孩子們得到了老師專業(yè)的指導(dǎo)，懂得了練習(xí)基本功的要領(lǐng)及怎樣保護(hù)自己的身體。同時(shí)，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時(shí)，也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓(xùn)，讓孩子們大看眼界。
每一次活動(dòng)，老師們總是提前到學(xué)校來等孩子們放學(xué)排練，每一次都盡心盡責(zé)，獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。不足之處時(shí)活動(dòng)時(shí)間太短了，要是能延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間就好了。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇五
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx尋找中國(guó)最美保險(xiǎn)營(yíng)銷員大型主題活動(dòng)的通知》中保協(xié)發(fā)[20xx]573號(hào)、中保協(xié)發(fā)[20xx]231號(hào)文，有效培育和踐行保險(xiǎn)行業(yè)“守信用、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、重服務(wù)、合規(guī)范”核心價(jià)值理念，增強(qiáng)保險(xiǎn)營(yíng)銷人員的誠(chéng)信服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用及人人學(xué)習(xí)最美事跡、人人踐行最美精神，都邦保險(xiǎn)重慶分公司涪陵支公司于5月20日上午8：30-11:00在涪陵（地址：涪陵太極大道70號(hào)遠(yuǎn)通怡景樓人行道）職場(chǎng)大門口旁利用我司入圍“中國(guó)最美保險(xiǎn)營(yíng)銷員”候選人李文貴的榜樣資源，吸收廣大群眾、客戶與我司前后線員工一起舉辦了都邦保險(xiǎn)“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”保險(xiǎn)知識(shí)普及及贈(zèng)送雨傘的公益活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
20xx年5月20日上午我司前后線聯(lián)動(dòng)，在職場(chǎng)大門口旁人流量多的人行道上開展了活動(dòng)。為擴(kuò)大影響及方便廣大群眾咨詢，通過懸掛“都邦保險(xiǎn)“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”公益活動(dòng)”橫幅、設(shè)立咨詢臺(tái)等，由團(tuán)隊(duì)主管協(xié)助李文貴向前來咨詢的廣大群眾宣傳、講解常見實(shí)用的保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)?；顒?dòng)當(dāng)天，前30名群眾還參與了保險(xiǎn)知識(shí)搶問答活動(dòng)，并均獲得了公司贈(zèng)送禮品（雨傘）。
此次“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”公益活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳資料100余份,贈(zèng)送小禮品-雨傘30把，受理咨詢35人次，以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)公眾解釋保險(xiǎn)的功能、作用、保障等普及型保險(xiǎn)常識(shí)，提高公眾的保險(xiǎn)意識(shí)及維護(hù)自身權(quán)益的能力，從而使社會(huì)公眾更全面地認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)、更理性地選擇保險(xiǎn)、從而更好地服務(wù)民生，造福社會(huì)，同時(shí)促進(jìn)了我司進(jìn)一步提升金融服務(wù)水平，達(dá)到了宣傳目的，收到了良好的宣傳效果。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇六
我對(duì)xx是懷著一份感恩的心，謝謝他們對(duì)我們的資助及信任，在受資助這一年的時(shí)間里我感覺自己成長(zhǎng)了很多。
在店面實(shí)習(xí)的過程中，我結(jié)識(shí)了很多人，在與他們接觸的過程當(dāng)中我明白了許多。尤其是對(duì)那些外地到北京打工的感觸頗深。他們對(duì)我都很好，畢竟他們?cè)谏鐣?huì)上呆的時(shí)間要比我長(zhǎng)，他們跟我講了許多社會(huì)上的事情，讓我遇見什么事情都要仔細(xì)想想，不要輕易相信任何人。他們說得確實(shí)不錯(cuò)，社會(huì)這個(gè)大熔爐，融入了各種各樣的人，不免很復(fù)雜，提前接觸它絕對(duì)是百益而無一害，我們得慢慢的摸索，慢慢地適應(yīng)它。
不過他們僅有的那點(diǎn)工資也許只能勉強(qiáng)的養(yǎng)活了自己，又是房租，又是水電費(fèi)，又是電話費(fèi)，又是吃飯錢，除去這些幾乎就沒有什么多余的錢了，更談不上給家里寄錢來減輕家里的負(fù)擔(dān)了，他們真得很辛苦。而我在學(xué)校的時(shí)候還總是埋怨學(xué)業(yè)太重，學(xué)習(xí)無聊，學(xué)習(xí)這些課本知識(shí)沒有什么大用處，還不如上班呢。事實(shí)上上班也是那么的不容易，不是我們所想象的那么好應(yīng)付。也許我們將來也會(huì)跟他們一樣，為了養(yǎng)活自己而到處奔波，出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力，或許還不如他們。不過這些都是一些很不好的設(shè)想，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的資源來充實(shí)自己，讓自己逐漸變得成熟起來。
以前我對(duì)自己在人際交往方面就很沒有信心，也許是自己內(nèi)向，不善于表達(dá)自己，所以當(dāng)我做一件陌生的事情，面對(duì)許多陌生的面孔時(shí)都有一種臨陣脫逃的想法，以至于自己一直都不敢挑戰(zhàn)新鮮的事物，一直都沒有長(zhǎng)大，思想一直都是那么幼稚。經(jīng)過店面實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己也不是那么差勁，面對(duì)一件從來沒做過的事情時(shí)，我也可以從容的應(yīng)付。我知道自己也就是缺乏鍛煉。其實(shí)做什么事情，邁出第一步是確實(shí)有點(diǎn)困難，但是只要你邁出之后以后就能夠熟能生巧，一步一步地完善，努力做到更好。我明白了不要那么輕易的否定自己，當(dāng)自己還沒有嘗試的時(shí)候，不要在心里就對(duì)自己說不行，要對(duì)自己充滿信心。其實(shí)之前我也明白這些道理，只是沒有親身體會(huì)過，實(shí)踐出真理，這句話確實(shí)經(jīng)典?？傊灰獙?duì)自己充滿信心，這是成功最起碼要具備的，找回了自信，就與成功拉近了距離。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，尤其是我們這些接受了別人幫助的，我們要回報(bào)于社會(huì)，社會(huì)上還有許多比我們更需要幫助的人。我們有能力幫助他們，我們就應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，最大限度的幫他們走出困境。
第一次參加的公益活動(dòng)是讓我們?nèi)ニ商冕t(yī)院關(guān)懷臨終老人，他們大多都是二十世紀(jì)一零或二十年代出生的人，所以說他們的閱歷是非常的豐富。首先我們?nèi)サ侥抢?，是與那些老人做一些互動(dòng)游戲，他們真得很像小孩子一樣，他們也很可愛。后來我們還與那些老人聊了一會(huì)天，在與他們談話的時(shí)候，我們還可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，了解他們生活的那個(gè)年代所發(fā)生的一些事情。其實(shí)他們所需要我們的幫助并不多，他們所需要的只是找個(gè)人聊聊天，分享他們的一些經(jīng)歷。我們能夠做的只是做一個(gè)很好的聽眾，有時(shí)候幫助別人也是很容易做到的，只要我們每一個(gè)人都有一顆愛心。
第二次公益活動(dòng)是去參加和平街鄰居文化節(jié)，這次活動(dòng)的主題是“我參加，我奉獻(xiàn)，我快樂”，主要是為了宣傳奧運(yùn)精神，要讓小區(qū)里的老老少少都重視xxxx年的奧運(yùn)會(huì)，為這次的奧運(yùn)會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)自己的一份力量。奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行與每一個(gè)中國(guó)人的關(guān)系息息相關(guān)，它可以為中國(guó)人贏得許多機(jī)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)的圓滿舉行也是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲?；顒?dòng)開展得很順利，每一個(gè)人都充滿激情，他們的特長(zhǎng)表演都很精彩，可以看得出他們對(duì)這次奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行是充滿信心的'。我們也為他們的精彩表演所感動(dòng)，他們是一群充滿熱情的人。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為這次奧運(yùn)會(huì)做很充分的準(zhǔn)備。
在受資助的這一年里，經(jīng)過店面實(shí)習(xí)和參加公益活動(dòng)，我受益匪淺，雖然成熟了不少，但仍有很多的不足，在以后的時(shí)間里我會(huì)再接再厲，不斷的充實(shí)自己。雖然我們現(xiàn)在還沒有資金，但我們有資本，終有一天我們會(huì)用這些資本賺回資金的，我們也會(huì)回報(bào)社會(huì)的。
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學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇七
看到殘疾朋友們的手語表演，我忍不住流下了淚水，從他們身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、樂觀，那些在我們看來近乎“滑稽”的動(dòng)作，此時(shí)變得那樣美麗而神圣，我被他們震撼著、感動(dòng)著。
——秦帥。
那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體，溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團(tuán)體，他們辛勤工作，甘于奉獻(xiàn)。我希望社會(huì)上越來越多的人關(guān)注他們。
——浩宇。
在“溫馨家園”度過的一小時(shí)是我這一生中一段難忘的時(shí)光，那些朋友們雖然身體有缺陷，但是他們的快樂是我們難以體會(huì)到的。和他們一起游戲，我仿佛回到了小時(shí)候無憂的年代，那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達(dá)所思所想，但那無邪的笑容，清澈的眼神已經(jīng)傳達(dá)出他們內(nèi)心的快樂，看到他們我似乎也找到了曾經(jīng)的自己。這次活動(dòng)對(duì)我來說很有意義，以后的生活中我也會(huì)盡自己的力量來關(guān)心和幫助他人。
——可兒。
走進(jìn)“溫馨家園”看到那些純真的笑容，深深觸動(dòng)了我，生活與那些殘疾朋友開了一個(gè)大大的“玩笑”，奪走了生活的希望，但他們依然樂觀、友善地對(duì)待身邊的人和事。那么我們面對(duì)生活中的不幸還有什么好抱怨的，唯有盡力去擁抱這廣闊的世界，在自己人生的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞姿。
——周睿。
我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容，心靈被深深地觸動(dòng)了。原來在這個(gè)喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈，我的心中對(duì)這個(gè)世界又充滿了希望。
——桂梓航。
這些殘疾朋友不需要憐憫，他們需要的是尊重與認(rèn)同。我們真誠(chéng)地愛與尊重對(duì)他們來說就是的關(guān)愛。小時(shí)候幸福是件簡(jiǎn)單的事，今天看到他們，我懂得了——長(zhǎng)大了簡(jiǎn)單卻成為了一種幸福。
——金政宏。
上天與這些殘疾朋友開了一個(gè)玩笑，他們卻沒有翻臉，反而用平衡的心態(tài)與樂觀的態(tài)度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會(huì)創(chuàng)造著財(cái)富，他們用感恩的心對(duì)待幫助過他們的人。他們用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛，凈化著、溫暖著我們的心靈。
——周博軒。
剛走進(jìn)溫馨家園的時(shí)候，我的內(nèi)心有一些小小的緊張，不知道以怎樣的心態(tài)與他們交流。當(dāng)溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲的說道：“范老師好。”我笑了，當(dāng)介紹到我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式榮獲一等獎(jiǎng)的時(shí)候，掌聲響起，我感動(dòng)了。我想我們應(yīng)該多去看望看望他們，但絕不是因?yàn)橥楹蛻z憫。
——羽微。
最震撼我的是他們的手語表演——真誠(chéng)可以打動(dòng)一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。
——玉林。
第一次走進(jìn)殘疾人的群體，剛開始我有些緊張，等慢慢放松下來，發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的生命。給我留下印象最深的是兩個(gè)地方：一個(gè)是一起做游戲的時(shí)候，我看到他們臉上的笑容，覺得特別美。我看到很多同學(xué)也融入到他們中間，和他們一起踩氣球，一起合作吹氣球，他們和我的笑臉重疊在一起，透出了孩子般的純真。那時(shí)，我的心里暖暖的。其實(shí)他們和我們是一樣的，應(yīng)該沒有距離，更沒有恐懼。第二個(gè)是他們給我們帶來的手語表演，每個(gè)人都那么認(rèn)真，那么投入，伴隨著《感恩的心》，他們一邊手語表演一邊唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、純真融入了歌聲，潤(rùn)濕了我的眼睛，也潤(rùn)濕了我的心。感謝能參與這樣一個(gè)活動(dòng)，它將成為我成長(zhǎng)中的難忘瞬間。
——時(shí)雨。
生命面前本應(yīng)人人平等，但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”，每當(dāng)面對(duì)這些特殊群體，心里總不是滋味。我們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是幸福的，不是嗎?在和他們做游戲的過程中，我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑的詮釋了生命的平等。
——任競(jìng)翔。
從“溫馨家園”中，我尋找到了一種精神，一種不服輸?shù)木?。雖然上蒼給予了他們先天的缺陷，但上天卻沒有遺棄他們，反而賦予了他們更多的精神財(cái)富。他們通過自己的努力，將精神財(cái)富物化。再想想自己，總是抱怨沒有好的條件，我們的先天優(yōu)勢(shì)在他們面前卻變?yōu)榱觿?shì)，我們成了精神上的弱勢(shì)群體?，F(xiàn)在想來，真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。
——曹菁。
——宋伯鈞。
國(guó)家從政策上關(guān)愛殘疾人士，群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會(huì)是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸?？鞓返纳?，這正是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。
——趙一夫。
當(dāng)他們將自己做的禮品送給我們的時(shí)候，我看到的是干凈的笑容，或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。
——胡可。
他們的心是多么純凈，面對(duì)外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷，但他們也可以自食其力，做力所能及的事。我們之間沒有差別，我們的世界中都有一種渴望——快樂。
——文曄。
我們把歌聲獻(xiàn)給他們，他們用純真的微笑感動(dòng)我們。我們幫助了他們，他們凈化了我們。
——姜易成。
我們降臨到這個(gè)世界上是一件多么美好的事情，可以為了自己的夢(mèng)想去奮斗，為了自己的追求去奔跑。然而，世界又是不公平的，他們因?yàn)槿毕輿]有辦法在我們認(rèn)知的世界中體味快樂和幸福，但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內(nèi)心的歡喜和滿足，同樣珍貴。對(duì)我們而言，當(dāng)面對(duì)自己的失敗和挫折時(shí)，我們有理由落淚，卻沒有理由放棄。
——楚晴。
當(dāng)我看到他們臉上燦爛的笑容時(shí)，我感受到了陽光般的溫暖。那些天真無邪的笑臉帶我回到了無憂無慮的孩提時(shí)代。當(dāng)那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達(dá)感謝時(shí)，我感受到這比任何贊美都激勵(lì)人心，這燦爛的笑容和感謝是我獲得的禮物。
——冬蕾。
通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到：生命是平等的。看了他們表演的手語節(jié)目我懂得：只要有心就沒有事情可以難倒自己，我應(yīng)該向他們一樣微笑面對(duì)自己的人生，努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經(jīng)歷，我希望以后還能多多參加這樣的活動(dòng)。
——婧祎。
也許我們之間還不能建立良好的溝通，但他們臉上的笑容已經(jīng)映射了他們內(nèi)心的美好。笑容就是這世界上的語言。
——晨雪。
走進(jìn)“溫馨家園”，看到他們安安靜靜地坐在那里，一下消除了我之前的疑慮。通過這次活動(dòng)，我明白了人與人之間的了解和溝通有多么重要。如果沒有這次活動(dòng)，我大概永遠(yuǎn)也不會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到他們，對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)也只停留在自己的想象中。其實(shí)，他們是非常可愛的人，關(guān)愛他們并不困難，這種關(guān)愛甚至是輕松而愉快的。
——韋瑢。
微笑是他們的標(biāo)志，那樣純潔天真的笑容，那樣干凈發(fā)亮的明眸，讓我從內(nèi)心對(duì)他們產(chǎn)生了一種深深的喜愛。僅僅是喜愛，沒有居高臨下的同情和憐憫。
——彭博鈺。
殘疾群體與普通人沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，我們更不要用一種憐憫的眼光去看待他們。那天的活動(dòng)中，我一直注意著一個(gè)女孩兒，在整個(gè)活動(dòng)中，她的坐姿和站姿是在場(chǎng)的人中最為標(biāo)準(zhǔn)的，就像聽話的小學(xué)生。他們的智力可能沒有我們高，但在精神世界里，我們是一樣的。
——任羽。
他們幸福快樂一如赤子。居善地，心善淵，沒有利欲，所以純凈。因?yàn)樽非罄?，離了那善地，失了那善淵，便無法再如最初的純凈。我想最美麗，也是最難以實(shí)現(xiàn)的便是我們歷經(jīng)浮沉之后，唇邊、眼角仍流淌出一份純凈。
——邱瓊。
在活動(dòng)最后，他們邊做手語邊唱著《感恩的心》。從他們的表情中我看到了認(rèn)真和開心。我想，他們當(dāng)時(shí)一定是滿足的幸福的，內(nèi)心充滿感激：感謝社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)我看到他們真摯的笑容時(shí)，就體會(huì)到：快樂和幸福是沒有界限的，就像陽光，只要你愿意站到她的身邊，她就會(huì)帶給你春天來臨時(shí)的喜悅。他們干凈的笑容，就像一縷微風(fēng)拂過我心底沉寂的深湖，蕩漾起漣漪，持有、悠長(zhǎng)。
——曉鈺。
在“溫馨家園”中見到的人，都有著相同的一點(diǎn)——純真。他們可以為一點(diǎn)微不足道的小事高聲喝彩，也從不為煩惱的事神傷。我覺得從某種角度上講這些不幸的人有他自己的幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊目鞓泛?jiǎn)單而純粹。
——冠霖。
這次活動(dòng)舉辦的非常成功，它讓我們觸摸到久違的感動(dòng)。我們與這些殘疾朋友接觸的過程中發(fā)現(xiàn)：他們是那么真誠(chéng)和善良。當(dāng)班長(zhǎng)介紹我們的校園生活時(shí)，他們看的目不轉(zhuǎn)睛，那雙眼睛中透出的是了解外面世界的渴望。對(duì)于我們認(rèn)為很平常的小事，也許在他們做來不可思議，他們雖然在智力上有缺陷，但他們有一顆對(duì)未來充滿美好向往的心靈。在做游戲時(shí)，大家玩兒的非常開心，他們快樂，我們更快樂。最震撼的是結(jié)尾的手語表演，這是他們發(fā)自內(nèi)心的最美好的表達(dá)。
——英怡。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇八
我院的青年志愿者協(xié)會(huì)為建筑工程系團(tuán)委下屬組織，接受共青團(tuán)建筑工程系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)以及鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者的指導(dǎo)?；顒?dòng)的目的主要是奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾贸?，我們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)該投身于社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有的道德觀念。本著為人民服務(wù)的，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興作出積極的貢獻(xiàn)。
在黃師青年志愿者共同開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，我們建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)也開展了自己的活動(dòng)。為美化校園環(huán)境，規(guī)范校園宣傳內(nèi)容，培養(yǎng)與宣傳廣大同學(xué)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，我院青年志愿者于4月26日開展“弘揚(yáng)服務(wù)奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建環(huán)保文明校園”主題校園清潔活動(dòng)，集中對(duì)黃師北區(qū)內(nèi)私自張貼的小廣告和過期宣傳海報(bào)進(jìn)行清整。鑒于我們學(xué)校到處充斥著校園小廣告，這些小廣告既影響著校園環(huán)境，又給同學(xué)們帶來了一些不良信息，甚至有些不法分子通過張貼小廣告來行騙，因此我們開展了一次清理校園小廣告的志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將我們此次活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)開展前我們提前做好了活動(dòng)的策劃，并向老師申請(qǐng)，得到了老師的支持。在所有準(zhǔn)備工作都做好后，我們?cè)?月26號(hào)下午13:00在超市門前集合，正式開展此次清理活動(dòng)。我們調(diào)動(dòng)我院所有成員在全校范圍內(nèi)清理校園墻壁、電線桿、垃圾桶等地方的廣告。大家為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)文明良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此次清理大行動(dòng)中付出了許多辛勤與汗水。在行動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多不怕吃苦、不怕累、不怕臟的志愿者典型，他們的行為無不體現(xiàn)著志愿者的高尚精神。
雖然此次活動(dòng)規(guī)模和影響力不是很大，但它的意義卻很大，因?yàn)樗P(guān)系到我們黃岡師范全體師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)模的大小其實(shí)并不重要，最重要的是活動(dòng)的意義，它能給人們帶來多大的實(shí)質(zhì)性好處才是最重要的。總的來說我們此次活動(dòng)還是很成功的，活動(dòng)的組織紀(jì)律良好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，通過我們的行動(dòng)為校園美化貢獻(xiàn)出了我們自己的一份力量。
我們作為大學(xué)生志愿者必須看到，志愿者活動(dòng)是平凡年代的活動(dòng)，它是溫暖的，充滿激情的，但也更應(yīng)該是平靜的，因?yàn)槲覀兿Ｍ鼩w于平凡，希望它扎根于每個(gè)人的心中。它的發(fā)展必然是漫長(zhǎng)的，所以我們要把握好分寸，在力所能及的情況下，全心去付出，去奉獻(xiàn)。我們也許兩手空空，但是我們擁有無限的可能，因?yàn)槲覀兪且蝗河兄粋€(gè)夢(mèng)想的青年，手挽著手朝著同一個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我們相信，只要多盡一份心，多盡一份力，我們就可以改變很多，我們就能讓我們的未來變得更加美好。
以上就是我們此次活動(dòng)開展的基本情況。希望通過一系列活動(dòng)的影響力來不斷壯大我們青年志愿者的隊(duì)伍，讓更多的人加入我們的行列。也希望通過弘揚(yáng)志愿精神，來激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人的熱情，讓志愿者們了解到如何作為一名優(yōu)秀的志愿者及當(dāng)代大學(xué)生如何進(jìn)行志愿服務(wù)工作、并為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和諧校園的發(fā)展與建設(shè)。
有你、有我、有他(她)，相信在我們的共同努力下，我們的家園將更加美麗，我們的國(guó)家將更加和諧，我們的世界將更加和平。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇九
11月11日下午4：00，環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)開展了“環(huán)保生活攜手你我”清理校園小廣告活動(dòng)。得到協(xié)會(huì)成員積極響應(yīng)，分工合作，共同營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍?，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：
11月11日下午4：00，綠色環(huán)保協(xié)會(huì)在學(xué)院東區(qū)集合，清理校餐廳周圍、電話亭、宣傳欄的小廣告以及草坪的垃圾。在我們的帶領(lǐng)下，綠協(xié)成員忍受嚴(yán)寒、手持水桶、小刀、抹布認(rèn)真地工作，經(jīng)過大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，校園內(nèi)墻壁、宣傳欄以及草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。
通過本次活動(dòng)，帶動(dòng)全院師生共同維護(hù)校園衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神，體現(xiàn)了綠色環(huán)保協(xié)會(huì)“環(huán)保生活攜手你我”的宗旨。為大家營(yíng)造了一個(gè)更干凈、清潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，，為構(gòu)建和諧、文明校園出一份力量。
本次活動(dòng)也存在著不足，活動(dòng)開展的次數(shù)較少，應(yīng)經(jīng)常開展此類活動(dòng)，保持校園整潔;活動(dòng)人員與工具匹配存在問題，導(dǎo)致清理效率不高等，在以后的活動(dòng)中，我們將在改正缺點(diǎn)的同時(shí)將活動(dòng)組織的更好。
本次活動(dòng)讓成員們體會(huì)到：在活動(dòng)中感受到合作精神的'可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì)，提高我們的實(shí)踐能力。通過志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十
應(yīng)青年志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召，機(jī)電1522班十名同學(xué)于20年4月20日來到電工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行志愿活動(dòng)來鍛煉自己服務(wù)大家。以下是我們活動(dòng)情況。
為了讓老師同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的是實(shí)驗(yàn)環(huán)境，我班帶隊(duì)去打掃實(shí)驗(yàn)室，每一位同學(xué)在勞動(dòng)委的帶領(lǐng)下都能夠很好的投入到本次活動(dòng)中去，每位同學(xué)都能夠十分認(rèn)真仔細(xì)的清理自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且還能夠積極的幫助其他同學(xué)清理，體現(xiàn)出了很好的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
雖然打掃房間是一項(xiàng)十分費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，但同學(xué)們絲毫不敷衍了事，都是非常仔細(xì)的清理。體現(xiàn)出了同學(xué)們不怕吃苦的精神。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的不懈努力終于將實(shí)驗(yàn)室打掃的一塵不染，同學(xué)們?yōu)樽约旱膭趧?dòng)結(jié)果感到十分的高興，老師也對(duì)我們的成果表示贊揚(yáng)。
次活動(dòng)在大家的積極參與與努力下圓滿的結(jié)束了，通過本次活動(dòng)鍛煉了大家的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)了大家的服務(wù)意識(shí)。希望大家在以后的活動(dòng)中能夠再接再厲，將這種良好的狀態(tài)保持下去。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十一
xx教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪。
1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）準(zhǔn)備清掃工具若干。
（2）活動(dòng)人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子。
2、活動(dòng)組織情況。
（1）集合地點(diǎn)：后門。
（2）行走路線：由xx后門到xx附近草坪再到xx教師休息室。
（3）由活動(dòng)組織者分配清掃區(qū)域并進(jìn)行勞動(dòng)。
1、參與人員：xxx。
2、負(fù)責(zé)工作：清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。
3、大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，附近垃圾有所減少。
活動(dòng)使得xx及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動(dòng)過程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。
室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時(shí)打掃。在清掃的同時(shí)更加注重保護(hù)環(huán)境。
通過清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對(duì)清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過自己的行動(dòng)、通過xx、xx、xx等等各種平臺(tái)讓大家對(duì)校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)引起重視。
本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會(huì)實(shí)踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)愛護(hù)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十二
認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。
認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng)，并有記錄。
衛(wèi)生員工作手冊(cè)認(rèn)真填寫，并定期檢查。
防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座，要求每個(gè)人認(rèn)真收聽，做到了解保護(hù)視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的`用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒，自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào)，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中，使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識(shí)。
另外，利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。
加大宣傳力度，督促近視學(xué)生到眼科醫(yī)院檢查。學(xué)校利用近視眼矯治儀對(duì)邊緣視力學(xué)生進(jìn)行矯治，并有記錄。
1、我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度，責(zé)任到人，記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角，教室達(dá)到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。
4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。
5、加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。
6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿唬倚１緦W(xué)期沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。
1、利用廣播、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。
2、每天堅(jiān)持晨檢。
3、積極組織學(xué)生參加保健所組織的各項(xiàng)活動(dòng)并且方案紀(jì)實(shí)總結(jié)詳實(shí)。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十三
20x。
年，我市學(xué)校衛(wèi)生工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本，積極開展傳染病防控、食品安全、衛(wèi)生管理和健康教育工作，學(xué)校衛(wèi)生工作取得顯著成效，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強(qiáng)傳染病防控，重點(diǎn)做好流感防控工作。
春季是傳染病高發(fā)季節(jié)。3月，我市部分學(xué)校出現(xiàn)水痘、風(fēng)疹、手足口病等散發(fā)病例，我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)監(jiān)控防護(hù)，普及預(yù)防知識(shí)，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，并對(duì)各地的防控工作進(jìn)行督查，有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。
今年5月以來，隨著流感疫情在全球不斷擴(kuò)散和蔓延，學(xué)校傳染病防控工作重心轉(zhuǎn)移到甲流防控上，我局下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)防控文件和工作指引32份;召開防控工作會(huì)議3次;與衛(wèi)生部門聯(lián)合對(duì)各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)2次;發(fā)放流感防控知識(shí)宣傳畫冊(cè)4800本、宣傳單張15800張，主要做了以下工作：
1、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。五一節(jié)前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作，并根據(jù)形勢(shì)需要成立了疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地各校高度重視，均建立了一把手負(fù)總責(zé)的防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、緊急部署，全面預(yù)警。6月底，x。
區(qū)北郊中心小學(xué)和臺(tái)山康和小學(xué)出現(xiàn)甲流疫情后，我局召開了全市防控流感工作緊急會(huì)議，通報(bào)了蓬江、臺(tái)山兩所學(xué)校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)提高防控甲流的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)防死守，把甲流擋在校門之外。
3、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。從9月1日開始，全市所有學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)啟動(dòng)晨檢、午檢和因病缺勤日?qǐng)?bào)告制度，確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，啟用“廣東省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)流感病例報(bào)告系統(tǒng)”每天向省教育廳進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào)。
4、開展防控宣傳教育。秋季開學(xué)前夕，我局在江門電視臺(tái)播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長(zhǎng)在開學(xué)前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場(chǎng)所，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀，要迅速到醫(yī)院治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，開學(xué)注冊(cè)日未痊愈的暫緩返校。開學(xué)后，各地學(xué)校利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、致家長(zhǎng)一封信等形式向師生進(jìn)行流感防控知識(shí)的健康教育，提醒師生注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;保持課室、居住場(chǎng)所的通風(fēng)換氣;多參加戶外體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì);均衡營(yíng)養(yǎng)，勞逸結(jié)合，保證有充足的休息和睡眠等。
5、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造衛(wèi)生清潔的校園環(huán)境。學(xué)校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實(shí)，大搞校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，重點(diǎn)做好課室、宿舍(托管室)等重點(diǎn)場(chǎng)所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作，有條件的學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)還定期對(duì)宿舍和聚集場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒，降低甲流感傳播風(fēng)險(xiǎn)。
6、積極配合衛(wèi)生部門處置疫情。要求學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)重點(diǎn)對(duì)同一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)生聚集性病例，立即報(bào)告上級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T，協(xié)助疾控部門做好采樣和流行病學(xué)調(diào)查，在疾控部門的指導(dǎo)下采取局部停課、居家隔離、消毒通風(fēng)、衛(wèi)生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報(bào)告及時(shí)、措施得力、處置妥當(dāng)，疫情均等到了有效控制，教育、衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。
7、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。
一是聯(lián)合快速處置疫情。學(xué)校晨檢發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有3例以上發(fā)熱病例時(shí)，立即向教育和衛(wèi)生部門報(bào)告。接報(bào)后，教育、衛(wèi)生部門第一時(shí)間到校了解情況，處置疫情，并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實(shí)消毒、隔離、停課等應(yīng)對(duì)措施。寄宿制學(xué)校創(chuàng)造條件設(shè)置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學(xué)生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴(kuò)散和蔓延。
二是聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班。教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓(xùn)班，提高校醫(yī)對(duì)晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其對(duì)流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告等能力。市直及兩區(qū)學(xué)校、幼兒園200多人次參加了培訓(xùn)，校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的防控意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
三是聯(lián)合督導(dǎo)檢查。甲流疫情發(fā)生以來，教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導(dǎo)組對(duì)各地進(jìn)行6次督查，檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校防控工作，了解防控物資儲(chǔ)備、開展宣傳教育、疫情應(yīng)急處置、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障等方面的情況，要求各地落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防、可控、可治的，避免出現(xiàn)恐慌情緒。
四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省20x。
年秋冬季學(xué)生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求，堅(jiān)持“屬地管理、知情同意、自愿免費(fèi)、全程監(jiān)測(cè)”的原則，組織學(xué)生開展疫苗接種工作，截至20x。
年1月18日，全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗。
8、加強(qiáng)督查，確保防控措施的落實(shí)。我局共出動(dòng)30多人次進(jìn)行了10多次督查。從督查的情況看，各地均高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學(xué)前后，各地學(xué)校均對(duì)全體師生進(jìn)行了動(dòng)員和教育，開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設(shè)施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開學(xué)第一課講授了預(yù)防甲型流感的知識(shí)和注意事項(xiàng)，并按要求開展晨檢、疫情監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)告工作，防控措施落實(shí)到位。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時(shí)提出了整改意見，并督促進(jìn)行整改，確保防控科學(xué)有序。
二、加強(qiáng)食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生。
(一)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食品采購索證工作的監(jiān)管。要求學(xué)校食堂、小賣部根據(jù)《x。
市學(xué)校食品采購索證工作指引》，嚴(yán)格控制食品來源，實(shí)行定點(diǎn)采購，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄制度，通過采購把關(guān)、進(jìn)貨核對(duì)等工作，確保食品來路清、質(zhì)量好;通過規(guī)范臺(tái)賬記錄行為，確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學(xué)化，保障學(xué)校食品安全。
(二)開展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組，對(duì)全市18所高考、中考考場(chǎng)食堂食品衛(wèi)生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實(shí)情況。督查結(jié)果顯示，各地考場(chǎng)高度重視學(xué)校食品安全及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證，食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)及制度健全，衛(wèi)生設(shè)施齊全，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機(jī)構(gòu)健全，均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)晨檢制度，及時(shí)開展預(yù)防傳染病健康教育。
(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動(dòng)。為宣傳普及《中華人民共和國(guó)食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江、x。
區(qū)學(xué)校共22662名學(xué)生參加市普法辦開展的宣傳知識(shí)有獎(jiǎng)問答，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣，提高食品安全意識(shí)和防范能力。
三、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
多年來，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神，精心部署、大力開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結(jié)合的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十四
時(shí)間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活過去了，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了可喜的變化，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了一定的改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把同學(xué)們上一周的情況總結(jié)一下。
所謂安全第一，大部分同學(xué)做得很好。但是還有少部分同學(xué)還是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行;有部分同學(xué)還在靠著走樓的護(hù)欄往下滑，這非常危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要時(shí)刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學(xué)更要好好的反省一下自己。
學(xué)習(xí)上一些班級(jí)還沒有到上早讀就已經(jīng)在教室里讀書，但仍然有些班級(jí)早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室，還有小部分學(xué)生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。希望這部分同學(xué)在下一周改過自新，用心去學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來充實(shí)自己。
在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好，大家在打掃時(shí)弄得非常的干凈，按時(shí)打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛惜其他同學(xué)的勞動(dòng)成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護(hù)與保持。
在上周內(nèi)班上違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)不多，都在老師的教育下漸漸改正了。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
上操的時(shí)候，同學(xué)們往操場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
下面老師給同學(xué)們提幾個(gè)建議：
1、早讀和上課打起精神，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。
2、請(qǐng)各位同學(xué)按時(shí)排隊(duì)回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應(yīng)及時(shí)回家;回到家除了完成家庭作業(yè)與學(xué)習(xí)以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
同學(xué)們，過去的日子不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)糾正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
最后祝全體師生渡過一個(gè)愉快的假期!請(qǐng)各班在班主任的安排下放學(xué)。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)為載體，以小課題研究為平臺(tái)，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計(jì)劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)(校長(zhǎng))、副組長(zhǎng)(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長(zhǎng)提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級(jí)在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國(guó)衛(wèi)生為主題，五月以營(yíng)養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。
(1)通過會(huì)議提出要求，引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢(shì)學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級(jí)基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。
(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對(duì)中高年級(jí)衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓(xùn)活動(dòng)，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)備課與上課要求。針對(duì)小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。
開學(xué)初，對(duì)全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了近視靈眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對(duì)我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個(gè)一，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對(duì)患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥?。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養(yǎng)，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，提高生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì)操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時(shí)對(duì)發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對(duì)發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學(xué)期，教育局保健所對(duì)衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理，對(duì)缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充。如：愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級(jí)的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對(duì)食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
定期對(duì)所購藥品進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對(duì)每次檢查做好詳細(xì)記錄。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長(zhǎng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，我校的校容校貌受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。
為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)學(xué)生提出了責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評(píng)比工作的作用。對(duì)校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評(píng)比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
凡是三好班級(jí)、三好學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)等評(píng)比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動(dòng)紅旗評(píng)選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀、學(xué)習(xí)。6月份，在省愛國(guó)衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
學(xué)校搞衛(wèi)生公益活動(dòng)總結(jié)篇十六
在沒有進(jìn)行班級(jí)量化管理之前，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的紀(jì)律就如一盤散沙，走在學(xué)校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚(yáng)、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學(xué)生則如入無人之處，紀(jì)律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學(xué)校進(jìn)行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢(shì)下，整個(gè)學(xué)校的.精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀(jì)律衛(wèi)生檢查都交于學(xué)生會(huì)處理，每周都會(huì)有學(xué)生會(huì)主席梁春麗帶領(lǐng)各班值日組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，然后由每天檢查組長(zhǎng)去領(lǐng)檢查表，認(rèn)真檢查，公平扣分。每周對(duì)全校的紀(jì)律衛(wèi)生進(jìn)行一次排名，評(píng)比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，他們都很認(rèn)真努力打掃自己班級(jí)的衛(wèi)生、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗生怕自己班級(jí)落后。在取得成效的同時(shí)，當(dāng)然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時(shí)忘記及時(shí)擦窗臺(tái)及窗戶；室外廁所打掃得不太認(rèn)真，特別是周一來學(xué)校后由于時(shí)間緊而忘記打掃；紀(jì)律方面：有個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導(dǎo)致紀(jì)律扣分嚴(yán)重。對(duì)于上述不足，決定下學(xué)期再加派一名保潔大組長(zhǎng)主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時(shí)督促各班按時(shí)打掃認(rèn)真保潔！紀(jì)律方面：每班增加一名紀(jì)律組長(zhǎng)管理和記錄自己班級(jí)的違紀(jì)現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學(xué)期經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學(xué)生的習(xí)慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀(jì)律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學(xué)生們一個(gè)個(gè)都很守紀(jì)律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動(dòng)打掃或保潔，特別是高年級(jí)的學(xué)生看到低年級(jí)的小朋友需要幫忙，就主動(dòng)協(xié)助，關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的好現(xiàn)象。應(yīng)該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報(bào)，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)校的紀(jì)律在走上一個(gè)新的臺(tái)階。本期紀(jì)律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學(xué)期將會(huì)再接再勵(lì)把全校紀(jì)律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀(jì)律衛(wèi)生工作會(huì)更上一層樓！只要我們堅(jiān)持一步一個(gè)腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學(xué)的明天會(huì)更美好！
注：各學(xué)點(diǎn)紀(jì)律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學(xué)校對(duì)紀(jì)律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，（及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理）而使學(xué)校工作有條不紊的有序進(jìn)行。
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