總結(jié)是對過往經(jīng)驗的重要回顧和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要先進行素材整理和歸納。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
教師缺課檢討書篇一
檢討書。
我的'這一行為，對不起老師的培育之恩，對不起父母的養(yǎng)育之恩，對不起同學(xué)們的信任。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
可世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡。同時，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！希望份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
教師缺課檢討書篇二
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。
其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
教師缺課檢討書篇三
尊敬的*老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的.檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：
20xx年xx月xx日
教師缺課檢討書篇四
尊敬的黨組織：
經(jīng)過自我反省我深深的認識到我自己的錯誤，我懷著萬分愧疚的心情寫下這份我自認為上大學(xué)之后就絕不會再寫的檢討書，可遺憾的是我還是又一次重操舊業(yè)。假如時光可以重來的話，我絕對不會曠掉本周三的`例會，可是事物是循序漸進的，所以我還是選擇了實際的舉動，在此我對自己的行為進行深刻的剖析，以及以后我該怎么做.
本周三由于一些私人原因，我乘車到市中心進行一些事情的處理。本來是準備向郝老師請假的，但是考慮到作為一名預(yù)備黨員經(jīng)常地向黨組織請假會產(chǎn)生一些負面的影響，更何況我對將要進行的事情的一番考慮與計算之后我認為我完全可以在5點之前回到學(xué)校，人算不如天算，火車到站晚點，所以導(dǎo)致了這次的曠會。我認為我犯了一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學(xué)生，不曠會是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，更何況一名預(yù)備黨員呢?一名預(yù)備黨員，本應(yīng)該起帶頭作用，而我卻沒有，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響黨組織的紀律，對此我深感歉意。事后，我冷靜的想了很久，漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價。如今，大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,缺乏自主性，自律性;對他人的尊重不夠，從不站在他人角度上想問題，對此我向黨組織表示深深的歉意。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，真正的改正自己的錯誤，將本人所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：
第對自己責(zé)任認識不夠作為一名預(yù)備黨員，要時時刻刻注意自己的言行，給同學(xué)作好表率。我卻忘了這些責(zé)任，破壞了黨員群體在群眾心目中的行象，給組織抹了黑。這說明我還不是一名成熟的合格的預(yù)備黨員。
第二思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師和其他同學(xué)尊重不足。
第四平時生活作風(fēng)懶散，自由散漫，有組織無紀律，平時和老師交流不足，未能做到真正意義上的理解老師。
第對黨性認識不夠，忽視了預(yù)備黨員應(yīng)有的作用。對不起大學(xué)生預(yù)備黨員這個稱號。
針對上述我做出以下的保證：
作出深刻思想檢討，反省自己的行為。希望以自己的教訓(xùn)對大家起警示作用。
加強黨員理論修養(yǎng)，加強組織紀律觀念。
以后絕對不曠會，更不用說遲到了：
積極帶動他人做到這一點;。
以上是我對于這次曠課的認識，懇請黨組織原諒我的這次曠會。
教師缺課檢討書篇五
尊敬的教官：在此我懷著萬分慚愧、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深入檢討我軍訓(xùn)缺課的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓(xùn)紀律，導(dǎo)致您回顧錯誤：我在7月30日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室，回避了軍訓(xùn)期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀律檢查部分前來點名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級紀律扣分了?，F(xiàn)在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。為此我要熟悉錯誤，深入地檢討自己，完全地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經(jīng)過深入檢討，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒有構(gòu)成足夠的紀律意識、團結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠保全大局，對事情的后果預(yù)判能力不足，團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深入覺悟。從今以后，我向教官保證：我不再會缺課了，我會嚴厲建立好對軍訓(xùn)的態(tài)度熟悉，有事缺課一定提早請假，有題目也會第一時間向教官說明。
尊敬的老師：
您好！
今天我軍訓(xùn)曠課了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我耽誤了軍訓(xùn)的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時軍訓(xùn)是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學(xué)軍訓(xùn)。其實本來我完全可以按時軍訓(xùn)的，如果我能夠早點做好軍訓(xùn)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，軍訓(xùn)曠課是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來曠課。但是作為一名學(xué)生，按時軍訓(xùn)是不需要任何理由的。那些曠課的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
軍訓(xùn)曠課在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了曠課的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的`事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了教官，在一次軍訓(xùn)曠課，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到操場軍訓(xùn)，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學(xué)。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘-惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，良心發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
我向老師保證，以后軍訓(xùn)絕不遲到、曠課，不僅僅是在軍訓(xùn)上，在學(xué)習(xí)上也要如此，請老師原諒我，給我一個機會！
此致
敬禮！
教師缺課檢討書篇六
包括飲食、睡眠、運動、言行等方面。有的幼兒喜歡在入睡時由母親撫摸，有的偏愛吃某類零食等，這也屬于成長過程的.正常現(xiàn)象，并非心理疾病。
良好的個性。
具有一定的自尊心、自信心和自控能力，無怪癖、無惡俗舉止，在日常生活中基本能保持平和、樂觀、謙讓、樂于助人等正常人格。
正常的智力。
孩子的智力水平是有差異的，只要基本符合該年齡階段的智力發(fā)展水平，便屬正常，這可從語言、想象力和思維能力等諸多方面來測定。
正常的心理素質(zhì)。
無過分畏懼、驚恐、焦慮表現(xiàn)，喜怒哀樂表諸于色，活潑大方尊重他人，具有一定的適應(yīng)能力。反之，常常表現(xiàn)出過度恐懼、多動癥、強迫癥、孤獨癥、憂郁癥以及偏執(zhí)傾向等，說明孩子的心理素質(zhì)并非良好。
較強的好奇心和記憶力。
尤其是對于自己感興趣的東西，更會顯得好奇興奮、念念不忘。如果一個孩子對任何新鮮事物都顯得漠然冷淡，那么孩子的心理便有問題。
善于與人交往。
在交往的過程中能與人平等、友好、和諧地相處，無猜忌、無嚴重的嫉妒心理，無明顯的凌弱欺小行為等。
教師缺課檢討書篇七
尊敬的xxx老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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教師缺課檢討書篇八
今天晚上，當聽說缺課三次就重修時；當報到我名字時；對老師萬分不理解。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來做其他事，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的'不尊重，對同學(xué)們的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們金陵學(xué)院整個集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯誤，究其原因，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。
我的這一行為，對不起老師的培育之恩，對不起父母的養(yǎng)育之恩，對不起同學(xué)們的信任。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
可世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡。同時，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！希望份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
教師缺課檢討書篇九
尊敬的_____老師：
我因____月____日到____月____日要去________________參加___________________比賽，所以____月____日不能來上學(xué)。需請假_______天，請批準。
您的學(xué)生：______________。
__________年_____月_____日。
小資料：
請假條相當于公文中的“請示”，它是因事、因病或者因公請求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負責(zé)人，準許不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。它比請示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請假條因為請假的原因，分為請病假和請事假兩種。它是公文寫作的一個很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請假條，請假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請假條的內(nèi)容包括“標題、上款、正文、請假時間、下款”。
請假條格式：
標題：居中寫《請假條》，用來表明此文是用來請假的。
稱呼：平時怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號。這個地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負責(zé)人等。
正文：請假理由。直接寫請假的原因，起止時間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。
署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請假，在名字前面加上“學(xué)生”二字。
日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。
寫作要求：請假條最重要的內(nèi)容是寫明“請假原因和日期”，一定要寫明確，不能只寫“因有事請假”。
教師缺課檢討書篇十
xxx：
xx年x月x號，支部開展討論同志入黨問題的例會，我因為家教的學(xué)生第二天要考試，家長強烈要求不能缺席，最主要的是，接到通知的時候，我已經(jīng)到了學(xué)生的家里，所以最后未能到場參加例會，本人深感內(nèi)疚。
雖然此次缺勤是由于這個原因，實在無法趕回去，但我還是為因為我的缺勤而給大家造成的麻煩而深感抱歉。
為了表達我的歉意和悔改之心，特作此檢討，希望能得到大家的寬恕和諒解。
由于我的一時大意給大家?guī)淼穆闊┡c不便，我深感慚愧，在這里我深刻檢討，認為隱藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
試想，如果當天我能早點回學(xué)校，缺席的錯誤便不會發(fā)生。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果我對這次會議有更多的尊重，我會馬上致電老師向老師請假，錯誤不可能發(fā)生。
3、平時生活作風(fēng)懶散。
如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把這么重要事情拋諸腦后呢?
我深刻認識到，每一個中共預(yù)備黨員都應(yīng)該做到不遲到、不早退、不缺勤、自己份內(nèi)的事做到最好，這是最起碼的，也是需要我們黨員來嚴格執(zhí)行起模范帶頭作用的。
其實，我也明白，每一個成員都希望部門給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己。
但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了部門的紀律，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么我們是不會有這么一個良好的環(huán)境的!這份檢討書真正的意義并不只是單純的作為懲罰，而是在于讓我意識到自己的錯誤，并督促自己以后改正!
其實，盡管遲到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部門的紀律面前，都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找借口，當為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!我想以后無論怎樣的原因我都不會再犯同樣的錯誤。
相信經(jīng)過這次的檢討，我更深刻的體會了作為一個預(yù)備黨員，什么事應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做。
作為一個黨員，從提出入黨申請的那天起，就應(yīng)該按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實工作，努力成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的`堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以實際行動爭取入黨。
對于此次的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了，相信經(jīng)過這次的檢討，我會更加積極的對待每一件事。
我會更加仔細的安排時間，認認真真落實每一件事，這次的遲到使我更加明確了自己的奮斗目標。
我會以此為契機積極主動地接受黨對我的教誨，切實領(lǐng)會黨的中心思想，以成為一名優(yōu)秀的黨員作為我今后工作的動力。
我感覺這幾天的反思會成為我人生中的一筆巨大的財富，我會讓這次錯誤時刻提醒著我，鞭策著我，對自己嚴格的要求，以馬克思列寧主義為學(xué)習(xí)方針，時刻準備著接受黨中央的指揮，為實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一，民族的幸福團結(jié)獻出自己的微薄之力，作為一名大學(xué)生我知道自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多雖然即將畢業(yè)，但我會不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的能力，給黨和人民一個交代給自己一個交代。
20xx年x月x日。
親愛的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。
媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
20xx年x月x日。
教師缺課檢討書篇十一
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尊敬的趙老師：
您好！
我是07級生。
您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準，因故缺課三次，是對自己的課業(yè)不負責(zé)任和對您辛苦工作的不尊重。
缺課的主要原因是，第一次課缺席是因為沒有在qq群上看到上課通知，等第一次上課的時候有同學(xué)給我發(fā)手機短信，告知上課，當時因為身在深圳，不能及時趕到學(xué)校，我委托同學(xué)代為請假，事后得知未能及時向您反映情況，本打算第二堂課向您說明，但第二、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能及時跟您請假。我也一直為此而感到不安，并想在周一課上當面向您誠懇說明原因，爭取您的諒解。今天上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打擾，希望能說明原因。
我知道您學(xué)識淵博，治學(xué)態(tài)度嚴謹，對學(xué)生要求十分嚴格。我在此做深刻檢討，并誠懇的向您致歉。楊老師和吳老師得知我未經(jīng)請假就缺課的事情后，他們對我也進行了嚴肅的批評教育，使我進一步認識到此行為的不負責(zé)任，我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤，并保證把遺漏的課程內(nèi)容通過自學(xué)的方式補上，有不懂得問題，我會向您或其他同學(xué)請教，并嚴格按要求完成今后的課程學(xué)習(xí)。懇請趙老師能夠原諒我的錯誤，給我一次改正的機會。十分感謝。
此致
敬禮
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今天晚上，當聽說缺課三次就重修時；當報到我名時；對老師萬分不理解。
檢討人：
教師缺課檢討書篇十二
尊敬的趙老師：
您好！
我是xx級xxx生xxx。
您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準，因故缺課三次，是對自己的課業(yè)不負責(zé)任和對您辛苦工作的不尊重。
缺課的主要原因是，第一次課缺席是因為沒有在qq群上看到上課通知，等第一次上課的時候有同學(xué)給我發(fā)手機短信，告知上課，當時因為身在深圳，不能及時趕到學(xué)校，我委托同學(xué)代為請假，事后得知未能及時向您反映情況，本打算第二堂課向您說明，但第二、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能及時跟您請假。我也一直為此而感到不安，并想在周一課上當面向您誠懇說明原因，爭取您的諒解。今天上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打擾，希望能說明原因。
我一次改正的機會。十分感謝。
此致
敬禮！
教師缺課檢討書篇十三
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
您們好。我是來自xx班的xx同學(xué)。非常感謝你們抽時間來看我的讀書申請和檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，班主任就已經(jīng)再三告誡，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)時候的苦口婆心和嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是從我今天鼓起勇氣踏入校門時，希望您們能給我學(xué)習(xí)機會時。我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和老師還有父母對我的一片苦心。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我已經(jīng)深深的覺得我太不應(yīng)該了，我不應(yīng)該不聽父母的話，更不應(yīng)該無視學(xué)校，無視課堂的紀律。在我沒有按時到校的兩個多月里，我每天盡情的耍，盡情的放肆，做自己原以為想做的那些事情。但是我后來才發(fā)現(xiàn)。這些日子都沒有我在學(xué)校里面和同學(xué)和老師一起的日子快樂，我們像一個大家庭一樣，一起學(xué)習(xí)，一起競賽，我想念那樣的日子，我想讀書。真的很想。但是我知道各位老師已經(jīng)給過我很多次機會，但我向你們保證這是最后一次，起初我是抱著和同學(xué)一起耍，混混年齡，混混畢業(yè)證的。但我現(xiàn)在不是那樣想，我想讀書，我想學(xué)知識。我想盡我自己最大的努力來學(xué)習(xí)做人和做事的道理和一定的書面知識。希望各位老師能給我一次改過得機會，我想好好的完成這九年制義務(wù)教育。各位老師，如果你們這次不給我機會的話我會成為一個沒有用的人。社會不要我，老師不愿意接受我，同學(xué)嘲笑我，父母討厭我，親戚嫌棄我，我不想成為一個那樣的人，所以懇請各位老師給我最后一次機會。我一定會用行動來證明這一切的。
對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，怎會讓愛護學(xué)生的老師不擔心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實在是屬于不孝順。大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的.整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
4每天按時到校，不遲到不早退。
5，每天按時完成各科老師布置的各項作業(yè)，上課時不擾亂課堂記律。
6，嚴格遵守校紀校規(guī)?，F(xiàn)在后悔不已，但我相信現(xiàn)在還不晚。
望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。我會用行動證明給你們看的。
此致
敬禮
教師缺課檢討書篇十四
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
檢討人：
x年xx月xx日。
教師缺課檢討書篇十五
尊敬的xxx：
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的'無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，早點立身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。不過有時候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進。我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學(xué)期我紀律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
檢討人：
x年xx月xx日。
教師缺課檢討書篇十六
您好！
我是您的學(xué)生，xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的.校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
教師缺課檢討書篇十七
xxx老師：
我因參加比賽，因此要請假，不能來上課。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，請假xx天，請批準。
請假人：xxx。
只要把請假事由、請假時間、請假人等必要事項寫上就行了。不用整太復(fù)雜。
領(lǐng)導(dǎo)會在你的請假條上簽字的`。一般你們單位肯定規(guī)定：多長時間由誰來準假，要找對人，還有請假期間的待遇問題要協(xié)商好。
員工事假請假條。
某某領(lǐng)導(dǎo)(先生)您好：
由于老家路途遠，做火車需要一天，端午節(jié)期間想多請假2天，希望組織上(或者公司)能給與本人假期，本人在端午節(jié)歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以更加高漲的情緒投入到工作當中，并且處理好請假期間的事物，希望組織上給予批準!
謝謝!
【格式】。
1.居中寫標題“請假條”。
2.請假對象的稱呼。要頂格寫,并在后面加冒號。
3.請假原由。要另起一行,空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。寫在正文的右下方。
請假條備案記錄格式(班委用)。
姓名:寢室:電話:。
請假所去地址:。
請假所去地點聯(lián)系方式:。
請假事由:。
預(yù)計返校時間:批假人:。
附注:請假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫好,由當天請假同學(xué)提前寫好交-班長簽字后給班主任。未經(jīng)請假離開以擅自離校處理。
本來要上班或參加各種活動,但因個人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動,要向主管部門或領(lǐng)導(dǎo)請假,這就是請假條.
教師缺課檢討書篇十八
尊敬的老師：
你好!
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的`意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
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