總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容,增加說(shuō)服力。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇一
在大二剛開(kāi)學(xué)的時(shí),老師就跟我們說(shuō)了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)及大二應(yīng)做的事。雖然這不一定適用于每一個(gè)大學(xué)生,而且我也沒(méi)有完全按照老師說(shuō)的做,但聽(tīng)了這些話我確實(shí)想了很多,也從中得到了一些啟發(fā),再結(jié)合大一的感想為自己制定了新的追求。
“大學(xué)者,培養(yǎng)高深學(xué)問(wèn)者也”,這是蔡元培先生對(duì)大學(xué)的定義,雖然在社會(huì)各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對(duì)現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒(méi)有了多大的說(shuō)服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué),不應(yīng)該完全淹沒(méi)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。作為大學(xué)生,也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)自己的學(xué)問(wèn),最起碼應(yīng)該對(duì)“高深學(xué)問(wèn)”有些追求。在我的心底始終有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有一個(gè)自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學(xué)問(wèn)大師盡情探討。但夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)醒了還是要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會(huì)把握機(jī)會(huì)盡量多看一些書,并及時(shí)將自己的所思所想寫成文字。
大學(xué),英語(yǔ)翻譯是university,而這一單詞又有宇宙的含義,也就是說(shuō),在英語(yǔ)國(guó)家的觀念中,大學(xué)應(yīng)該是向宇宙一樣包羅萬(wàn)象的。所以,在我們研究學(xué)問(wèn)時(shí)也應(yīng)包羅萬(wàn)象,但萬(wàn)象當(dāng)中不應(yīng)該只有學(xué)問(wèn),畢竟大學(xué)培養(yǎng)的出來(lái)的人才還是要到社會(huì)上去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。所以現(xiàn)在的大學(xué)都是與社會(huì)接軌的。同樣作為大學(xué)生,我們也不是只追求學(xué)問(wèn)這么簡(jiǎn)單,更不能沉浸在象牙塔的快樂(lè)生活中。這個(gè)社會(huì)變化太快了,我們應(yīng)該有危機(jī)感,應(yīng)該努力從各方面提高自己的能力,為自己的未來(lái)做些規(guī)劃?,F(xiàn)在各大學(xué)提供了很多這樣的機(jī)會(huì),學(xué)校每年都舉行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽就是一向很有用且非常有趣的活動(dòng)。在我自己參加這次大賽過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到我們并沒(méi)有什么特殊的地方,無(wú)論我們以后做什么,都必須從基層做起,通過(guò)一步一步的努力去鍛造自己的不可替代性。通過(guò)這些比賽,可以充分的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我們能夠有可能除掉實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最重要的障礙;同時(shí)我也為自己的學(xué)習(xí)、生活找到追求的目標(biāo),為今后的路找到了方向。其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該或每年或個(gè)幾年為自己的未來(lái)做一次規(guī)劃。
要想成功,努力的方向固然重要,個(gè)人的不可替代性也不可或缺,但只有這兩點(diǎn)是不夠的。只有這兩點(diǎn),也許能成為一個(gè)新時(shí)代的英雄,但現(xiàn)在不是一個(gè)需要太多英雄的時(shí)代,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的時(shí)代。所以,團(tuán)隊(duì)精神成了現(xiàn)代人必不可少的素質(zhì),所以團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)也是我們應(yīng)該時(shí)刻注意的。我們可以通過(guò)各種途徑來(lái)塑造的我們的團(tuán)隊(duì)精神,為了培養(yǎng)在團(tuán)隊(duì)中的組織和協(xié)調(diào)配合能力,在大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽申請(qǐng)時(shí),我把個(gè)人項(xiàng)目改成了團(tuán)體項(xiàng)目,目的就是為了培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,在追求團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。
無(wú)論追求什么,堅(jiān)持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆風(fēng)順,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是艱難,只有有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力才不會(huì)被挫折打倒。通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽的“實(shí)戰(zhàn)”,我不僅學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中的忍耐和配合,更讓認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,給自己在追求未來(lái)的路上打了預(yù)防針,最起碼在毅力上會(huì)堅(jiān)持到底!
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該有些追求,也需要有些追求。只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)寂寞,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些迷茫和彷徨。
追求不能停止,在新的一學(xué)年應(yīng)該為自己找到新的追求,與上一學(xué)年的總結(jié)相比,新一學(xué)年的計(jì)劃才是更重要的。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇二
“明其志,方能知所赴!”
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電.為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái).我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
2.自我盤點(diǎn)。
2.1興趣愛(ài)好。
業(yè)余愛(ài)好讀書、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫畫;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像比爾?蓋茨。
2.2優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手潛力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,思考問(wèn)題全面。
2.3劣勢(shì)與缺點(diǎn)。
目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,用心主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。
2.4生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)。
成功競(jìng)選成為班支委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名,個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一,透過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,用心參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。用心爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.5職業(yè)取向分析測(cè)試。
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測(cè)試工具,最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,并對(duì)其中的相關(guān)資料進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn),從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生。
感興趣的活動(dòng)排序:r型、i型s型、c型、a型、e型。
職業(yè)潛力傾向測(cè)試:r(實(shí)際型):木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。ris:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測(cè)本人適合的職業(yè)主要為:無(wú)線電修理工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來(lái)職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無(wú)線電服務(wù)、電工類。
3.未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
3.1確定職業(yè)通路。
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選取及發(fā)展通路。簡(jiǎn)單如下:
職業(yè)類型:工程技術(shù)型。
典型特征:性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)立思考,做事謹(jǐn)慎細(xì)致。職業(yè)選取時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。
成功標(biāo)準(zhǔn):在本技術(shù)區(qū)到達(dá)最高管理位置,持續(xù)自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類專業(yè)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師―工程師―高級(jí)工程師-副總工程師―公司總工程師。在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得助理工程師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)。需要提高處理信息的潛力,持續(xù)用心的心態(tài)。
3.2未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
――學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
――熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,到達(dá)助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不思考。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)婚姻家庭:暫不思考,有緣份可順其自然,不強(qiáng)求。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。
――穩(wěn)步發(fā)展期:在此左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
完成主要資料:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,到達(dá)本科或研究生水平,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,到達(dá)工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有必須的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
(3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購(gòu)買住房,承擔(dān)家庭職責(zé),教育好下一代。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,務(wù)必調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執(zhí)行。
――2041年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要資料:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫忙,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。
(3)婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富,注意繼續(xù)持續(xù)。
2041――2046年發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬(wàn)不得過(guò)分勞累,時(shí)間視具體狀況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。
2046年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國(guó)大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂(lè)。這時(shí)候,我最后能夠慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路,有可能的話還能夠?qū)懸徊總€(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何,我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)寫上兩個(gè)字:成功!
3.3短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行,始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。期望能夠走好第一步,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
a、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日透過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。用心參加黨團(tuán)活動(dòng),“三學(xué)”活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:用心參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、潛力,展示個(gè)人風(fēng)采。用心參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。
技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會(huì)、參加工作時(shí)為自己積累必須的基本潛力,并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能,我要加強(qiáng)該方面的努力,力爭(zhēng)做到:(1)大二上半學(xué)期透過(guò)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試;(2)大二上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級(jí)(b)等級(jí)考試并透過(guò);(3)大三上半學(xué)期參加四級(jí)考試并力爭(zhēng)透過(guò);(4)大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、積累,參加無(wú)線電調(diào)試工(高級(jí))、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過(guò)。
學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)十分特殊狀況絕不遲到、請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,博采眾長(zhǎng),又紅且專。
b、三年階段規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)試探期:初步了解職業(yè),個(gè)性是自己未來(lái)可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)――電子信息技術(shù)對(duì)口的職業(yè),并透過(guò)參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流,多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng),以提高人際交流的技巧,豐富社會(huì)的閱歷。
大學(xué)二年級(jí)定向期:作好兩手準(zhǔn)備:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類,(2)就業(yè),在有適宜單位、崗位的狀況下,能夠思考先工作。圍繞這兩個(gè)方面,本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復(fù)習(xí);同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì),透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力。
大學(xué)三年級(jí)分化、沖刺期:若大二專轉(zhuǎn)本成功,則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況,開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng),用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心帶給的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的狀況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
4.結(jié)束語(yǔ)。
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空.
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇三
1、旅行??荚嚱Y(jié)束,旅行是放松的最佳方式之一。我們親山樂(lè)水,從大自然中汲取心靈的滋養(yǎng),為生命的下一段旅程潤(rùn)滑保養(yǎng)。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,旅途會(huì)帶給我們更多的感悟和成熟。路不在遠(yuǎn),有山則靈;徒不在長(zhǎng),有水則行。
2、讀書。comprehensiveeducation的經(jīng)典本科教育模式告訴我們,文理兼修,古今通用是我們的讀書標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)不同的興趣愛(ài)好在經(jīng)典書目中選擇自己的最愛(ài),然后以一定的速度和質(zhì)量讀完它們。尚存一息,從吾所好,興趣是絕對(duì)的好老師,知之不如好之,好之不如樂(lè)知。但是還要記住,興趣也絕對(duì)可以培養(yǎng)。沒(méi)有讀書的習(xí)慣,那么你離成功實(shí)在太遠(yuǎn)。
3、運(yùn)動(dòng)。這個(gè)可能主要說(shuō)給女生來(lái)聽(tīng),無(wú)論你多么沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,這個(gè)活動(dòng)一定要有。不一定做那些讓你滿頭大汗、氣喘吁吁的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是意志完善的過(guò)程。此外,要知道iq、eq再高,沒(méi)有高的hq健康商數(shù),一切歸零。
4、思考。雖說(shuō)人類一思考,上帝就發(fā)笑。但這是我們區(qū)別于一般動(dòng)物的明顯標(biāo)志。知識(shí)可以通過(guò)傳授而獲得,而智慧只能依靠自己來(lái)獲取。思考,是讓我們變得智慧的最佳途徑。思考什么?很多。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、感情目標(biāo)、交友目標(biāo)、實(shí)踐目標(biāo)、投資目標(biāo)、財(cái)富目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)等等??赡苣愕南敕ㄒ婚_(kāi)始有偏差,不會(huì)一步到位,但是這個(gè)思考的過(guò)程、糾偏的過(guò)程和下定決心實(shí)現(xiàn)的過(guò)程本身讓你獲得優(yōu)勢(shì)。
5、拓展。如果你本來(lái)是有特長(zhǎng)的同學(xué),那么堅(jiān)持它。如果你除了學(xué)習(xí),沒(méi)有一樣能拿得出手的speciality,請(qǐng)利用假期拓展它。無(wú)論是樂(lè)器、書法、運(yùn)動(dòng)、辯論、手工、廚藝、聲樂(lè)和詩(shī)歌,你不能只被貼上一個(gè)單一的標(biāo)簽scienceboyorgirl。
6、聽(tīng)說(shuō)。大學(xué)英語(yǔ)是以聽(tīng)力為主的讀、寫、說(shuō)、譯的教學(xué)。聽(tīng)說(shuō)在大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段被放在一個(gè)至關(guān)重要的位置,這恰恰是高三同學(xué)的軟肋。在國(guó)外一流大學(xué),第一、二外語(yǔ)早就是聽(tīng)說(shuō)為首的'綜合教學(xué)。而且,如果以后在大學(xué)參加四級(jí)、六級(jí)、托福、雅思,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)說(shuō)基本是halfthebattle。因此,請(qǐng)抓住時(shí)機(jī),在意識(shí)上占個(gè)高地,笨鳥先飛。
7、打工。生活是現(xiàn)實(shí)而艱辛的,但同時(shí)又孕育了無(wú)限的可能。找份part-timejob,讓你知道珍惜金錢,讓你知道父母供養(yǎng)的不易,讓你獲得待人接物的基本技巧,讓你知道碰壁也是人生一課,讓你明白理財(cái)其實(shí)早就要開(kāi)始,fq財(cái)富商數(shù)對(duì)于年輕的我們絕對(duì)一等一重要。視金錢如糞土,那么你將成為糞土。未來(lái)的保障,父母的孝順,慈善的投入月,自己理想王國(guó)的搭建,money至關(guān)重要。請(qǐng)一定懂得我們需要合理、正當(dāng)、有效、盡早地積累財(cái)富。
其實(shí),這個(gè)盼望已久的假期,能做的絕對(duì)不應(yīng)該是呼呼大睡,頭腦停滯,手腳麻木,意識(shí)落后。要想像這次高考一樣打個(gè)漂亮仗或者不像這次一樣,一敗涂地,就要事先謀劃,占得先機(jī),馬上采取行動(dòng)。做事如山,做人如水。老祖宗的教誨,不無(wú)道理。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇四
一:自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)。
(一)自我的興趣、愛(ài)好。
(三)自我的職業(yè)本事。
在一般本事上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特殊本事,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自我并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是自我的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,計(jì)算本事等,在語(yǔ)言表達(dá)本事及動(dòng)作協(xié)調(diào)本事上我做的還不是很好,空間確定本事也不是很突出。
我們向往著完美的明天,所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自我的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從此刻起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料。
姓名:xx。
性別:女。
出生年月:2000年1月。
性格:外向。
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè):自動(dòng)化。
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)。
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫畫。
心中偶像:周恩來(lái)、比爾.蓋茨。
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》。
喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,并且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
樂(lè)觀,開(kāi)朗,并且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自我的本事,惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份進(jìn)取向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)。
五、主角提議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自我,讓自我成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
教師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作本事,聰明。
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級(jí):要經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,進(jìn)取參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備。進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)。
2033年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
2034年:擁有自我的公司。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,所以,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的本事與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和本事的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面能夠經(jīng)過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)必須要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自我的公司。
七、結(jié)束語(yǔ)。
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自我去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每一天要對(duì)自我說(shuō):“我必須能成功,我必須按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一向走下去。
在那里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。此刻我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。
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學(xué)生的自我規(guī)劃書篇五
也許是高中生活太枯燥了,也許是大學(xué)生活太吸引人了,總之從高中步入大學(xué)之門的時(shí)候,心中異常的欣喜??芍蟛虐l(fā)現(xiàn),期望越大,失望越大,才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒(méi)有我們想象的那么精彩,學(xué)習(xí)仍然很累,我有時(shí)甚至懷疑,當(dāng)初那么期盼大學(xué)生活,是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余,我也就應(yīng)好好思考一下,如何更好地度過(guò)自己的大學(xué)生活。
剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們,對(duì)一切都充滿了新奇與疑問(wèn),對(duì)具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開(kāi)學(xué)的那一段日子,我的確茫然過(guò),發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時(shí)候,所有的活動(dòng)都是由學(xué)校組織的,學(xué)習(xí)也有老師管著,就連日常生活也有家長(zhǎng)照顧。先不去評(píng)說(shuō)這種管理方法如何,但僅就學(xué)生本身而言,的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè),以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。其次就是要多與同學(xué)溝通,進(jìn)行信息交流,提高人際溝通潛力。具體活動(dòng)可包括:多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)一下本專業(yè)的就業(yè)狀況,確定自己的努力方向;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,要多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),還要多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們用心主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的,但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō):“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選取地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和推薦,為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人?!?/p>
由此觀之,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”,體此刻各個(gè)方面:身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),我們還就應(yīng)再學(xué)些什么,自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高,這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,訂下計(jì)劃,見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面,老一輩學(xué)者的經(jīng)驗(yàn),很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō),在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)務(wù)必要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的,因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗(yàn)之談,也是有益啟示。
大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖然只有四年時(shí)間,但轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就會(huì)過(guò)去。因此,切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們就應(yīng)抓緊時(shí)間,早作規(guī)劃,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),增長(zhǎng)更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生,我們要自己總結(jié)如何度過(guò)這四年的生活。首先,要盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對(duì)新生心理素質(zhì)方面更要重視,因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足,或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往潛力差、過(guò)分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境,走出迷惘和困惑,除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外,還要擺正心態(tài),進(jìn)行自我評(píng)估、正確定位,努力培養(yǎng)自立、自理潛力,學(xué)會(huì)把握自己。
還有,按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長(zhǎng)短期目標(biāo),制定行動(dòng)計(jì)劃和資料也是很重要的。作為大學(xué)生,我們要注重對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及未來(lái)職業(yè)的設(shè)想,當(dāng)然學(xué)習(xí)一向就應(yīng)為最主要的。再有,我們要根據(jù)行動(dòng)來(lái)計(jì)劃選取方式和途徑,盡快了解本專業(yè),個(gè)性是自己未來(lái)想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通潛力。在學(xué)校,踴躍參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)組織的活動(dòng)是很重要的,也能夠開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。熟悉了大學(xué)生活以后,我們的目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時(shí)候,我們的目標(biāo)就應(yīng)鎖定在擇業(yè)上??偨Y(jié)這幾年的大學(xué)生活,根據(jù)自己的實(shí)際狀況和潛力,有目標(biāo)的選取今后要從事的職業(yè),切忌急功近利。目標(biāo)要出于自己的意愿,不可隨波逐流,盲目考研或找工作,而就應(yīng)注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的潛力以及交際潛力,做好充分準(zhǔn)備。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足,所以我們要個(gè)性注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的掌握,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、潛力的提高、經(jīng)驗(yàn)的積累以及團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、人際溝通潛力等的訓(xùn)練。
大學(xué)是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們必須要充分利用,好好珍惜,爭(zhēng)取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識(shí)。應(yīng)對(duì)社會(huì),我們還不成熟,雖然已經(jīng)成年,但依然是學(xué)生,在閱歷和經(jīng)驗(yàn)方面還略顯稚嫩,我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己,使自己更加成熟,經(jīng)驗(yàn)更加豐富,爭(zhēng)取能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇六
曾幾何時(shí),迷惘著何為夢(mèng)想何為理想?但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了!所謂夢(mèng)想,我認(rèn)為就是想追求的東西,而不容易實(shí)現(xiàn)。而理想就是要得到的東西,透過(guò)必須的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想比較遠(yuǎn)大,而理想往往實(shí)現(xiàn)的比較容易一些。進(jìn)入了大學(xué),生活換了一個(gè)面貌,與以前的有了很大的差異。此刻也不用每一天都要上整天的課了,放松了很多,多出很多時(shí)間來(lái)想東西。想了很多以前未曾想過(guò)的事。
大一時(shí):
大二時(shí):
聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō),烹飪這個(gè)專業(yè)大二的課余時(shí)間比大一的相對(duì)多一點(diǎn)。所以我期望在這一年里,既穩(wěn)抓基礎(chǔ),更要進(jìn)入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我要透過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期,我還要了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;還會(huì)開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),期望能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力。繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
大三時(shí):
到了這個(gè)時(shí)期,大學(xué)的生活似乎也快要結(jié)束了。開(kāi)始為就業(yè)用心做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)學(xué)好各門功課,因?yàn)橹挥懈€(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
最后:
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇七
一前言:
我糊里糊涂生存了二十二年,糊里糊涂的讀了十五年的書。我就是這樣,沒(méi)勇氣追求自己的理想,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有野心沒(méi)有鮮明之舉,總是處于被動(dòng)狀態(tài)??粗鹿饴舆^(guò)樹影,沿著靜靜的小徑,我無(wú)法清晰的看清我要尋找的東西。花開(kāi)花落,春去春又回。踏著時(shí)光的車輪,我們都走出了校園,面對(duì)社會(huì)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,怎樣才能使自己占有一席之地呢?對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)和生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下自己的未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
二、自我分析。
我非常重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好并有很強(qiáng)的責(zé)任心。對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,不過(guò)我會(huì)經(jīng)常反省自己。
能很好地適應(yīng)生活,有良好的習(xí)慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對(duì)于煩惱很容易忘記,不會(huì)去想太多沒(méi)用的東西。
可能的盲點(diǎn):過(guò)分在意別人的情感想法和對(duì)我的評(píng)價(jià),希望得到別人的表?yè)P(yáng),擔(dān)心被忽視。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或沉默的方式。
自我盤點(diǎn):
1、興趣愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),散步,喜歡盆栽植物但沒(méi)有行動(dòng),以前喜歡打籃球,現(xiàn)在沒(méi)什么機(jī)會(huì)打。
2、優(yōu)勢(shì):善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),然后自我反省,
3、劣勢(shì):家在農(nóng)村,沒(méi)什么后臺(tái)。見(jiàn)識(shí)較少,工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少,各類榮譽(yù)證書獲得也很少,不善于表達(dá),說(shuō)話能力差,不夠勇敢,怕這怕那的。
4、優(yōu)點(diǎn):從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細(xì)心,對(duì)待每一件事情都會(huì)先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎。
5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講能力較低。比較內(nèi)向,不夠激情,比較被動(dòng)。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。把握每次機(jī)會(huì),勇于說(shuō)出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。一定要堅(jiān)持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學(xué)習(xí),時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說(shuō)話能力。
三、社會(huì),家庭環(huán)境分析。
1、社會(huì)環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來(lái)越大,房?jī)r(jià)肯定是越來(lái)越高的,生活在基層的百姓越來(lái)越艱難,像我們這一代,誰(shuí)都不愿意在家鄉(xiāng)種田,大家都出來(lái)大城市工作,都希望能在城市生活,全國(guó)有56%的是農(nóng)村人口,城市的土地有限,農(nóng)村的勞動(dòng)力大多在城市,造成農(nóng)村土地的浪費(fèi),像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了?,F(xiàn)在的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒(méi)質(zhì)量,想創(chuàng)業(yè)的人也很多,誰(shuí)都不愿意總是幫別人打工,在城市競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望,正如千年來(lái)古人所嘆“久在樊簍里,復(fù)得返自然”。
2、家庭環(huán)境:在鄉(xiāng)下,農(nóng)村家庭,家中有六名成員。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好。父母的要求并不高,在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力,通常情況都不干涉我的選擇。和弟弟的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、角色建議。
父親:目前,要多鍛煉自己的能力,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,以后過(guò)上好日子。
母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,婚姻要抓緊。
同學(xué):希望我變得開(kāi)朗,提高膽量,多說(shuō)話。
朋友:希望我過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),保持有個(gè)和諧的家庭。
同事:多溝通感情,多交流,希望我快點(diǎn)學(xué)會(huì)打麻將,不然總是三缺一。
五、職業(yè)取向分析測(cè)試。
1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系。
穩(wěn)重,工作勤奮,富有效率,認(rèn)真,誠(chéng)實(shí),有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。
有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢(shì)。
沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣。
可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪,心情受影響。
說(shuō)話不經(jīng)思考,有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷。
在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺(jué)低人一等。
不敢在公眾前表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。
1、我的理想:結(jié)婚以后過(guò)上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一起,過(guò)一種與世無(wú)爭(zhēng)的生活。
2、人生規(guī)劃。
22歲,存款一萬(wàn),
23歲,存款三萬(wàn),
24歲,家里搞一個(gè)農(nóng)場(chǎng),父母在家里打理,做做小生意,充分利用好家里的資源和土地,養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、種植果樹特別是白果樹,規(guī)?;a(chǎn),現(xiàn)代化管理。
25歲,爭(zhēng)取能在城里買房子,最好能有一部自己的汽車。
26歲,努力賺錢,為下一年在城里做生意做準(zhǔn)備。
27歲,開(kāi)始我們的生意之路。
28歲,之后的生活會(huì)越來(lái)越好,有個(gè)自己的孩子,有時(shí)間多地和家人去旅游,把家鄉(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)做好,老了以后回歸田園生活,打打太極拳,和親愛(ài)的人一起看每天的日出日落,種植我喜歡的盆栽,和完成小時(shí)候的夢(mèng)想在樹上搭個(gè)小木屋。
七、近五年的目標(biāo)。
利用半年多的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用4年的時(shí)間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)了解市場(chǎng)行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握流程,多積累人脈。
正式擁有自己的經(jīng)營(yíng)和生意路,結(jié)束打工生涯。
1、時(shí)間安排:
(1)每天7∶30必須起床,然后吃早餐。早晨沒(méi)其它事情必須看書。
(3)下午有機(jī)會(huì)一定要去鍛煉,跑步、打籃球、散步??
(5)每晚23∶50后,必須睡覺(jué),補(bǔ)充體力和精神。
2、付出行動(dòng):
(1)按照時(shí)間表進(jìn)行作息,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。絕不松懈。
(2)每天都盡可能地學(xué)到知識(shí),絕對(duì)的禁止偷懶,消沉。
(3)敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物。
(4)培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作。
(5)樂(lè)觀,善于接受別人的批評(píng),改正別人指出的缺點(diǎn)和不足。
(6)多看書和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,啟迪思想。
世事難料,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果和情況,因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直沒(méi)有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo),那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。
實(shí)施策略評(píng)估:如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估):隨時(shí)了解情況,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),作出適當(dāng)?shù)倪x擇。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則:
要按照自己的實(shí)際情況,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒(méi)有目的的隨意調(diào)整原來(lái)的計(jì)劃。要爭(zhēng)取別人的意見(jiàn)和看法。
結(jié)束語(yǔ):
未來(lái),掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的,但是任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼。
既然我們的目標(biāo)建立了,就讓我們的計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇八
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年1月1日)。
居住地:重慶。
電話:138********(手機(jī))。
e-mail:lixiaonan@。
最近工作[2年]。
公司:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專業(yè):地理科學(xué)。
學(xué)校:重慶郵電大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
從事房地產(chǎn)工作多年,前后任職過(guò)多個(gè)崗位,例如:前期調(diào)研、景觀設(shè)計(jì)、銷售管理等,對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)項(xiàng)目預(yù)決算、項(xiàng)目招標(biāo)、工程管理等崗位。熟練了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的相關(guān)法律法規(guī)和開(kāi)發(fā)流程,具有豐富的行業(yè)資源。工作能力出色,曾多次活動(dòng)優(yōu)秀員工稱號(hào),組織和溝通能力強(qiáng),能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成指標(biāo)。相信自己可以幫助公司取得良好的業(yè)績(jī)。
求職意向。
到崗時(shí)間:一周之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn):重慶。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2010/8—至今:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司[2年]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
經(jīng)營(yíng)部市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理。
1、負(fù)責(zé)對(duì)公司投資項(xiàng)目進(jìn)行分析和評(píng)估,擬定項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,做好市場(chǎng)定位和產(chǎn)品策劃;。
2、負(fù)責(zé)撰寫項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃書,并跟進(jìn)和監(jiān)督后續(xù)的實(shí)施情況;。
3、負(fù)責(zé)與政府部門保持良好的關(guān)系,在合作中做好充分的.溝通和協(xié)調(diào);。
4、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目每個(gè)階段實(shí)施監(jiān)管和指導(dǎo),保證完成營(yíng)銷指標(biāo);。
5、負(fù)責(zé)制定部門守則,領(lǐng)導(dǎo)下屬員工完成工作。
2008/7--2010/7:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司[2年]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
營(yíng)銷部銷售經(jīng)理/主管。
2、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目營(yíng)銷方案的制定與監(jiān)督執(zhí)行;。
3、負(fù)責(zé)維護(hù)媒體關(guān)系,保證廣告按時(shí)發(fā)布;。
4、負(fù)責(zé)與代理公司進(jìn)行協(xié)調(diào),并對(duì)相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督;。
5、負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理和投訴處理。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7重慶郵電大學(xué)地理科學(xué)本科。
證書。
2006/12大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
2005/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(熟練)。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇九
我想讓自己飛翔,年輕是翅膀飛過(guò)太平洋;我想讓自己跟著太陽(yáng),找到那片屬于自己的晴朗。我是**學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆生。光陰似箭,短短四年的大學(xué)生活已成為過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教導(dǎo),同學(xué)的熱情以及各方面的熏陶,使我收獲了許多知識(shí),懂得了許多人生道理。
在校期間,本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。一次性通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)考試二級(jí)。我善于和同學(xué)們相處,在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。但這并不是我的特長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。
大學(xué)寶貴的時(shí)間里,本人始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,立志成材的信念。在過(guò)去的四年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組),曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動(dòng)中,鍛煉了我的`實(shí)際動(dòng)手能力,使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?!皶接脮r(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十
臨近畢業(yè)了,我們要好好的對(duì)自己的大學(xué)進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃。下面是小編搜集整理的大學(xué)生。
與規(guī)劃,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
軍訓(xùn)。
作品賽元旦晚會(huì)上海打工知識(shí)競(jìng)賽拔河比賽過(guò)冬至第二次去上海。。。。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,因?yàn)樽詈蟮膶W(xué)生生涯,讓我更加珍惜,因?yàn)樯鐣?huì)的壓力,讓我覺(jué)得大學(xué)更美好,因?yàn)樽约旱膶?lái),所以我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為自己的將來(lái)提前鋪路.
從高中剛畢業(yè)時(shí)的茫然與無(wú)奈,到現(xiàn)在勇敢自信的自己,這中間真的經(jīng)歷了很多很多,大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小型社會(huì),有光明也有黑暗,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò).我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時(shí)我被深深吸引了,使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費(fèi)的焦急和無(wú)奈.我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛(ài)好全身心的投入,我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,我看到了為了所謂的愛(ài)情整天大把的揮霍,也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛(ài)心和環(huán)保節(jié)約.沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的.也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考.因?yàn)橐院笕松穆愤€很長(zhǎng),我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存.從現(xiàn)實(shí)的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,我明白什么是對(duì)自己有利的,也知道什么是對(duì)自己帶來(lái)負(fù)面影響的。不到兩年的時(shí)間里,感覺(jué)自己各方面都有很大的改變.
學(xué)習(xí)上,一些專業(yè)知識(shí)(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,清楚了自己要往哪個(gè)方向走,如電子商務(wù)、營(yíng)銷和推廣,在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí),再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法.古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要.
么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己.無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它.以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.回顧過(guò)去,在我有困難的時(shí)候得到老師和同學(xué)們的幫助,每次都很感激,同學(xué)們有需要的時(shí)候我也竭盡所能,真的很高興,我覺(jué)得同學(xué)之間無(wú)私的幫助才是真正的友情,同時(shí),我也懂得了感恩,別人對(duì)自己的援助會(huì)深深的銘記,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.
當(dāng)初的自己還是個(gè)宅男,哪里不想去,放假就宅在宿舍,兩年的時(shí)間我有了360度的大轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得那樣真的很浪費(fèi)青春,我更加喜歡社交,我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐和校內(nèi)的一些活動(dòng),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),使我勇敢,使我自信,認(rèn)識(shí)了更多人,增加了與別人溝通的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,交流的過(guò)程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點(diǎn),行為舉止上也不再像原來(lái)那樣畏縮,變得更加大方。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐,發(fā)單、做代理、促銷、社團(tuán)、志愿者。。。很多,還有一次為了一個(gè)加盟項(xiàng)目跑到其公司辦公室面對(duì)面談判,到后來(lái)得知是傳銷組織,然后獨(dú)自去要錢的經(jīng)歷,這些無(wú)不涉及到與別人溝通,提高了自己的勇氣,為人處世的能力和應(yīng)變能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)??傊?,我很自信。
在自己的特長(zhǎng)和興趣方面,我和原來(lái)一樣,喜歡運(yùn)動(dòng)喜歡跳舞,并且學(xué)會(huì)了乒乓球和籃球,現(xiàn)在也沾沾自喜,自詡為高手,我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外,我還有很多缺點(diǎn)和不足,如為人低調(diào),臉皮薄,不善于表現(xiàn)自己等,我會(huì)在今后的生活中逐漸克服,完善自己。
這不到兩年的時(shí)間,我改變了,心態(tài)變得成熟了,個(gè)人素質(zhì)也提高了,有自己獨(dú)到的思想和解決問(wèn)題的方法,雖然有收獲也有失去,但相信我還會(huì)飛的更高,走得更遠(yuǎn)。
說(shuō)到自己的規(guī)劃,我想很多同學(xué)和我一樣有點(diǎn)不知所措,世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在發(fā)生著改變,更何況自己呢,現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我只確定了方向,如營(yíng)銷,網(wǎng)絡(luò)推廣,電子商務(wù),競(jìng)價(jià),甚至是銷售業(yè)務(wù)方面,剛開(kāi)設(shè)的新課程-競(jìng)價(jià)。也得好好學(xué)了,這些不需要很強(qiáng)的技術(shù),但需要想法和商業(yè)頭腦。我覺(jué)得我以后可以考慮它們了。我不僅是對(duì)自己說(shuō),也是對(duì)其他同學(xué)們說(shuō),不要灰心,不要沮喪,不要覺(jué)得自己前途一片空白,我們學(xué)這么多的專業(yè),總有適合你的。相信自己,美好的明天等著我們,大家一起加油吧。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到鄭州大學(xué)已經(jīng)三年了,回顧過(guò)去,剛來(lái)到鄭州大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,隨著新學(xué)期的開(kāi)始,大三上學(xué)期又告一段落,,大三將是至關(guān)重要的一年,為了更好的工作學(xué)習(xí),現(xiàn)將上學(xué)期自己的各方面表現(xiàn)總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均85分左右的成績(jī),期間,很少遲到、早退和曠課。
首先,我注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料,拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識(shí)講座,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);三是通過(guò)專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。其次,我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們來(lái)自不同專業(yè),思想結(jié)構(gòu)也不同,為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫。
心得體會(huì)。
這一學(xué)年中,雖取得了一定成績(jī),但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年,即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題,因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、上學(xué)期花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)考試,結(jié)果卻很讓人失望,究其原因還是自己復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),本學(xué)期要從基礎(chǔ)抓起,一定以高分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
3、學(xué)科創(chuàng)新方面,上學(xué)期參加的第五屆挑戰(zhàn)杯獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),下學(xué)期要繼續(xù)參加第六屆創(chuàng)業(yè)大賽,多多爭(zhēng)取學(xué)到新的知識(shí)。
4、上個(gè)學(xué)期,聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于考研的講座之后,經(jīng)過(guò)深思熟慮決心考研,考研是比較艱辛的路,對(duì)自己的要求很高,我會(huì)抓緊時(shí)間,投入一切精力,準(zhǔn)備我的考研之仗。
還有一年我們就要畢業(yè)了,我希望在大學(xué)的最后一年里,我能夠充分安排利用好時(shí)間,在保證專業(yè)知識(shí)穩(wěn)固提高的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多自己感興趣,與未來(lái)就業(yè)有所幫助的知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì),為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十一
前言:
職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析和。
總結(jié)。
的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力及特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的行動(dòng)計(jì)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義何在?規(guī)劃能讓人生有目標(biāo),目標(biāo)讓人生富有意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí),激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。同時(shí),也能夠幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),可以培養(yǎng)個(gè)人的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)自我效能感。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn),增加成功的可能性。
一、自我分析;
我性格外向,喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無(wú)味的文案工作,我更喜歡與人打交道。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松自己,喜歡周末與朋友去郊游。所以,我希望自己的工作是作息時(shí)間比較有規(guī)律的,而不是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng),或是拼命加班的。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,所追求的目標(biāo)不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作,我覺(jué)得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡,才會(huì)對(duì)工作有熱情,才能做得長(zhǎng)久、做得好。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融。金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象的學(xué)科。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算,融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會(huì)更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(cfa)、特許財(cái)富管理師(cwm)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。
我國(guó)加入世貿(mào)組織承諾開(kāi)放金融業(yè),會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐,從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。但要注意的是,這種就業(yè)機(jī)會(huì)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上。例如:一是能夠充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級(jí)管理人才;二是精通外語(yǔ)、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才;三是法律、咨詢、中介和會(huì)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)人才,有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。另外,金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務(wù)的開(kāi)展,也需要高級(jí)專業(yè)人才進(jìn)入,比如個(gè)性化金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、對(duì)客戶資金進(jìn)行投資收益等。然而,與之相對(duì)的是他們對(duì)初級(jí)人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。
由于連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之若鶩,近年來(lái)國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢(shì)。這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,對(duì)于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比較中,對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的需求有所上升,自xx年始已經(jīng)超過(guò)了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,此消彼漲,金融本科生的需求量日漸消退。
另外,近年來(lái),法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對(duì)金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會(huì)信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。金融行業(yè)所需要的人才也越來(lái)越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無(wú)形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。
針對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃,我需要在短暫的大學(xué)四年的生活中,學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高計(jì)算機(jī)技能和英語(yǔ)水平的同時(shí),多進(jìn)行實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,融會(huì)貫通。
大一的時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走,其中更多的時(shí)間是用來(lái)適應(yīng)大學(xué)的生活,并沒(méi)有為自己的職業(yè)生涯開(kāi)始付諸行動(dòng)。在接下來(lái)的三年里,我將針對(duì)我的第一職業(yè)目標(biāo)來(lái)努力。首先,我將面臨我自己的第一個(gè)資格證書的考試——全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。所以,我將在假期的時(shí)間努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取在九月的考試中順利通過(guò)。計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,是現(xiàn)在許多銀行在招聘中的必要條件。然后,在接下來(lái)的一年里,當(dāng)然是以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為首要任務(wù),順利考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。這也是我努力提升英語(yǔ)水平的重要階段。其實(shí)英語(yǔ)四級(jí)并不能代表什么,更重要的是你能否具有用英語(yǔ)與人溝通的能力,這才是在工作面試中,hr更看重的。所以,在時(shí)間允許的情況下,我希望自己可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,專業(yè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。再來(lái),就是大三了。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性是無(wú)須多言的。同時(shí),考研與就業(yè)的選擇也正在于此。現(xiàn)在,對(duì)于究竟選擇哪條路,我還沒(méi)能決定。可能要參照三年后,整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境來(lái)決定。
結(jié)語(yǔ):
通過(guò)一個(gè)學(xué)期,上周老師的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”課程,使我更全面的了解到現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。就業(yè)困難是眾所周知的,但究竟有多難,又有多少人真的了解呢?周老師通過(guò)許多真實(shí)的案例,讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,使我們這些象牙塔里的大學(xué)生,感受到了壓力。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學(xué)的學(xué)生就有多么優(yōu)越的先決條件,現(xiàn)在的企業(yè)更注重學(xué)生個(gè)人本身,更注重能力而非一紙文憑。這些信息,給了我很大的希望。只要在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,按照自己的規(guī)劃,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。我相信,三年后總會(huì)有適合我的一條路。而現(xiàn)在,因?yàn)檫x到了周老師的課,讓我可以提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活乃至人生,使我受益匪淺。老師上課時(shí)給我們做的測(cè)試,讓我更好的了解自己,也有助于我更好的找尋到自己的目標(biāo)。相信在大一就開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的我,一定會(huì)因此而把握住更多的機(jī)會(huì)!
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十二
說(shuō)到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開(kāi)始,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始了令人羨慕的大學(xué)生活!
一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們還沉浸在夢(mèng)想中,我們?cè)?jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地,卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無(wú)法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時(shí)候醒來(lái)了,是時(shí)候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!
在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個(gè)問(wèn)題,那就是:
有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎?
有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎?
好,下面我們就來(lái)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)下什么是職業(yè)
職業(yè)的定義 :職業(yè)就是一種專門的知識(shí)和技能。為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿足精神需求的工作。
職業(yè)的特征 :
社會(huì)性:職業(yè)是社會(huì)分工的必然產(chǎn)物,當(dāng)人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會(huì)活動(dòng),因此職業(yè)是人與社會(huì)聯(lián)系的最主要途徑。
經(jīng)濟(jì)性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的主要途徑,也是個(gè)人賴以生存和維持家庭生活的手段。
技術(shù)性:職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專長(zhǎng)兩方面。
時(shí)代性:不同時(shí)代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè)。
職業(yè)作為一種社會(huì)勞動(dòng),不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源的重任。同時(shí)也肩負(fù)了為我們帶來(lái)精神滿足的使命。而當(dāng)一項(xiàng)生存技能承載了一份理想和抱負(fù)時(shí),職業(yè)就變成一項(xiàng)事業(yè),因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入,工作條件,工作地點(diǎn)等因素,更要考慮職業(yè)對(duì)我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。
例子:曾獲得4枚全國(guó)舉重比賽金牌,打破過(guò)一次全國(guó)的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長(zhǎng)春一家浴池做搓澡工,每搓一個(gè)澡收費(fèi)5元,鄒春蘭能得1.25,一個(gè)月掙到的錢不到500元。
對(duì)比之下曾經(jīng)也是運(yùn)動(dòng)員的施瓦辛格,卻走過(guò)了健美冠軍、電影明星、加州州長(zhǎng)這樣一個(gè)不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因?yàn)樗崆耙?guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。
從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的意義:
規(guī)劃能讓人生有目標(biāo),目標(biāo)讓人生富有意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自我效能感。
那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準(zhǔn)備之后,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢?我將它總結(jié)為兩大方面:
1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):
帶著任務(wù)上大學(xué),確立學(xué)習(xí)方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過(guò)各種組織活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和抗挫性,英語(yǔ)口語(yǔ)能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。
不斷積累知識(shí):
a、多讀書 會(huì)讀書:書讀多了,視野就會(huì)更開(kāi)闊,對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更深刻,對(duì)其記憶就更牢固更長(zhǎng)久。
b、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng):網(wǎng)絡(luò)具有信息海量,傳播實(shí)時(shí)快捷,資源共享等特點(diǎn),因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會(huì)的發(fā)展變化,更好的跟上時(shí)代的腳步!
c、多實(shí)踐 勤操練:正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,因此大學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成多實(shí)踐,勤操練的習(xí)慣!
(3)提升自己的各項(xiàng)能力:
比如:執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 創(chuàng)新力 交際能力團(tuán)隊(duì)合作能力
(4)要立業(yè),先立人完善自己的人格
比如:誠(chéng)信度 責(zé)任感 危機(jī)意識(shí)等
2、對(duì)兼職證書的正確認(rèn)識(shí)。
對(duì)于兼職:大家都在這坐著就可以說(shuō)明家里有能力供自己上大學(xué),因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關(guān)的兼職,對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助!
對(duì)于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關(guān)的證書。只要切合實(shí)際的證書,不要盲目報(bào)考,不然就純屬浪費(fèi)錢,浪費(fèi)精力。
因?yàn)樵谧约褐饾u成熟了以后,看問(wèn)題就會(huì)更全面,更合理!
總結(jié):總之我們的付出肯定會(huì)有收獲的,因?yàn)槲覀儚氖碌男袠I(yè)決定了這一優(yōu)勢(shì),最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí),畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十三
2.職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。
3.價(jià)值定位:雖然金錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō),第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在條件允許的情況下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
二.環(huán)境分析當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí),要適應(yīng)環(huán)境,改變自己。
我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。
當(dāng)今社會(huì),政策開(kāi)放,無(wú)處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存?,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
四.職業(yè)規(guī)劃希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,正如這地上的路,其實(shí)地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路。
人生的路,是走出來(lái)的,歷史,是人寫出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。
(1)大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功,但求無(wú)過(guò),能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問(wèn)題了。
(2)畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。
20__職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(完整版)。
我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計(jì)劃、年度計(jì)劃、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫計(jì)劃、寫策劃書不知不覺(jué),與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí),結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書。
目錄:。
自我分析。
職業(yè)定位。
計(jì)劃實(shí)施。
評(píng)估調(diào)整。
1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
20__大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)職業(yè)規(guī)劃喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理積極傾聽(tīng)監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)。
(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系。
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過(guò)去快兩年了,我們也即將步入社會(huì),從學(xué)生身份向社會(huì)人士轉(zhuǎn)型,面對(duì)將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺(tái)公園、滏陽(yáng)公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會(huì)、上海打工、知識(shí)競(jìng)賽、拔河比賽、過(guò)冬至、第二次去上海。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,因?yàn)樽詈蟮膶W(xué)生生涯,讓我更加珍惜,因?yàn)樯鐣?huì)的壓力,讓我覺(jué)得大學(xué)更美好,因?yàn)樽约旱膶?lái),所以我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為自己的將來(lái)提前鋪路。
從高中剛畢業(yè)時(shí)的茫然與無(wú)奈,到現(xiàn)在勇敢自信的自己,這中間真的經(jīng)歷了很多很多,大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小型社會(huì),有光明也有黑暗,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時(shí)我被深深吸引了,使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費(fèi)的焦急和無(wú)奈。我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛(ài)好全身心的投入,我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落。我看到了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味。我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,我看到了為了所謂的愛(ài)情整天大把的揮霍,也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛(ài)心和環(huán)保節(jié)約。沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的。也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。因?yàn)橐院笕松穆愤€很長(zhǎng),我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存。從現(xiàn)實(shí)的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,我明白什么是對(duì)自己有利的,也知道什么是對(duì)自己帶來(lái)負(fù)面影響的。不到兩年的時(shí)間里,感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。
學(xué)習(xí)上,一些專業(yè)知識(shí)(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,清楚了自己要往哪個(gè)方向走,如電子商務(wù)、營(yíng)銷和推廣,在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí),再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在人格和道德上我也在不斷追求更好,我還是那樣討厭虛偽,喜歡就是喜歡,厭惡就是厭惡,不管是毒舌也好,還是不會(huì)說(shuō)話也好,只要做最真實(shí)的自己就行了,不必勾心斗角,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。到現(xiàn)在為止,我讀了一些名著、心理學(xué)和完事人格的一些書籍,對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉^(guò)去,在我有困難的時(shí)候得到老師和同學(xué)們的幫助,每次都很感激,同學(xué)們有需要的時(shí)候我也竭盡所能,真的很高興,我覺(jué)得同學(xué)之間無(wú)私的幫助才是真正的友情,同時(shí),我也懂得了感恩,別人對(duì)自己的援助會(huì)深深的銘記,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
當(dāng)初的自己還是個(gè)宅男,哪里不想去,放假就宅在宿舍,兩年的時(shí)間我有了360度的大轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得那樣真的很浪費(fèi)青春,我更加喜歡社交,我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐和校內(nèi)的一些活動(dòng),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),使我勇敢,使我自信,認(rèn)識(shí)了更多人,增加了與別人溝通的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,交流的過(guò)程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點(diǎn),行為舉止上也不再像原來(lái)那樣畏縮,變得更加大方。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐,發(fā)單、做代理、促銷、社團(tuán)、志愿者。。。很多,還有一次為了一個(gè)加盟項(xiàng)目跑到其公司辦公室面對(duì)面談判,到后來(lái)得知是傳銷組織,然后獨(dú)自去要錢的經(jīng)歷,這些無(wú)不涉及到與別人溝通,提高了自己的勇氣,為人處世的能力和應(yīng)變能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)??傊?,我很自信。
在自己的特長(zhǎng)和興趣方面,我和原來(lái)一樣,喜歡運(yùn)動(dòng)喜歡跳舞,并且學(xué)會(huì)了乒乓球和籃球,現(xiàn)在也沾沾自喜,自詡為高手,我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外,我還有很多缺點(diǎn)和不足,如為人低調(diào),臉皮薄,不善于表現(xiàn)自己等,我會(huì)在今后的生活中逐漸克服,完善自己。
這不到兩年的時(shí)間,我改變了,心態(tài)變得成熟了,個(gè)人素質(zhì)也提高了,有自己獨(dú)到的思想和解決問(wèn)題的方法,雖然有收獲也有失去,但相信我還會(huì)飛的更高,走得更遠(yuǎn)。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十五
做好職業(yè)規(guī)劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動(dòng)。
知彼:是全面了解外界,指了解各種職業(yè)的特性,變業(yè)渠道、職業(yè)能力、工作內(nèi)容及發(fā)展前景。
知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,兩者密不可分。
決擇與行動(dòng):是指對(duì)制定目標(biāo),執(zhí)行目標(biāo)與修訂目標(biāo)。
對(duì)于上述內(nèi)容的理解,我們可以用下面一個(gè)真實(shí)的例子進(jìn)行分析:
steven,某外資通訊技術(shù)(中國(guó))有限公司業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)。
如何做下一步的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮與驗(yàn)證,確立了自己的職業(yè)目標(biāo):
理想職業(yè)目標(biāo)成為一名職業(yè)經(jīng)理人,在40歲前做世界500強(qiáng)的大部部門經(jīng)理或國(guó)外中小企業(yè)的在華總裁。
分析目標(biāo)差距:。
自身?xiàng)l件:。
年齡:31歲。
學(xué)歷:清華大學(xué)碩士。
工作經(jīng)歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項(xiàng)目管理、銷售、市場(chǎng)推廣及團(tuán)隊(duì)管理。
擅長(zhǎng):團(tuán)隊(duì)與人員的管理。
優(yōu)點(diǎn):敬業(yè)。
缺點(diǎn):冒險(xiǎn)精神不足。
…………。
職業(yè)理想:。
職業(yè)理想資歷必須具備條件:。
1、全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)。
2、優(yōu)秀的溝通與協(xié)調(diào)能力。
3、敬業(yè)精神。
4、良好的工作背景與業(yè)績(jī)。
……。
現(xiàn)實(shí)與理想職業(yè)的差距:。
缺乏全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)。
缺乏全面管理的實(shí)踐。
……。
分階段實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)。
第一階段:
實(shí)施步驟。
xxxx-xxxx年職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn):彌補(bǔ)全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)的理論知識(shí)。
實(shí)施策略:難以自學(xué),而且在工作中邊做邊學(xué)的機(jī)會(huì)亦很少,通過(guò)攻讀mba解決。
決策考慮。
1。全職攻讀:蒸蒸日上的事業(yè),不愿放棄。
2。業(yè)余攻讀:emba形式可以接受。
選擇emba的條件:
第三、上課時(shí)間能夠配合經(jīng)常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時(shí)間可以安排出差。
目標(biāo)評(píng)估。
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)-xxxx年emba畢業(yè)。
第二階段:
xxxx年間全面管理能力的鍛煉與實(shí)踐。
決策考慮:憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和emba的管理提升,跳槽或晉升到負(fù)責(zé)全面管理的崗位。
目標(biāo)評(píng)估。
目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)中:順利跳槽到外資通訊公司,擔(dān)任全國(guó)業(yè)務(wù)總監(jiān),負(fù)責(zé)全國(guó)業(yè)務(wù)管理。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十六
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師非常重要的。我是財(cái)政專業(yè)的xxxxxx同學(xué),下面是我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。
雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。
1)自我興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等。
喜歡的文學(xué)作品:《撒哈拉的故事》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》,《基督山伯爵》等。
我比較喜歡小說(shuō)類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí)。
心中的偶像:周恩來(lái)。
2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
總體來(lái)說(shuō),的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂(lè)觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):
缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)。看問(wèn)題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓(xùn):
目前為止的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。
1)社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。
1)確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型:政局公務(wù)員。
典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx年—20xx年。
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。
20xx—20xx。
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后。
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開(kāi),我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)xxxxxxxxxxxx‘。
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力。
2、大二:英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。
3、大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),考取會(huì)計(jì)師資格證,并為考研做準(zhǔn)備。
4、大四:全力考研。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十七
職業(yè)規(guī)劃對(duì)當(dāng)代職校生就業(yè)以及以后的職業(yè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的教育及推廣對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也是具有重要作用的。下面是本站小編整理的一些大學(xué)生職業(yè)自我規(guī)劃心得,希望大家喜歡!
學(xué)習(xí)完本課程,我最大的感受就是一定要先了解自己。以前,我也會(huì)問(wèn)自己:“我是誰(shuí)?我想做什么?”我也給出過(guò)自己無(wú)數(shù)的回答。但是那些回答都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我知道了,不是我問(wèn)的不對(duì),而是我回答的不對(duì)。以前我關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的種種回答都是基于我自己的感覺(jué),而感覺(jué)往往是沖動(dòng)的,心血來(lái)潮的,所以光靠感覺(jué)得到的回答是不可靠的。
了解自己,要靠前人積累的方法。比如通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試了解自己的興趣,就比我們自己感覺(jué)要可靠的多。今天我們可能感覺(jué)自己喜歡唱歌,過(guò)一段時(shí)間又可能感覺(jué)自己喜歡表演。雖然這兩個(gè)興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會(huì)讓人無(wú)所適從,就會(huì)覺(jué)得做這個(gè)也行,做那個(gè)也行;或者做這個(gè)不合適,做那個(gè)也不合適。
第二點(diǎn)感受是要重新認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)分工。我們從小就被教育社會(huì)是某種樣子的。有人認(rèn)為社會(huì)是簡(jiǎn)單美好的,有人則覺(jué)得社會(huì)上很復(fù)雜很亂。這些固有的意識(shí)阻礙了我們對(duì)真實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。真實(shí)社會(huì)有龐大復(fù)雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測(cè)某種分工做什么工作。這樣,當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)入這個(gè)分工后,發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣,那就后悔莫及了。因此,在我們打算從事某個(gè)行業(yè)之前,我們一定要通過(guò)各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況。
學(xué)完本課程,我做了霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試。結(jié)果是ri型,既是實(shí)用型和研究型。綜觀這兩個(gè)類型的典型職業(yè),一個(gè)是注重動(dòng)手能力,一個(gè)是注重學(xué)習(xí)能力。而我發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)兩個(gè)能力方面都欠缺。這大概恰好驗(yàn)證了——興趣與能力高低無(wú)關(guān)。
因?yàn)橹挥泄ぷ骱团d趣有一定的耦合度,才能工作得快樂(lè),而能力是可以培養(yǎng)的。因此,我先不考慮能力大小而選擇考研,為的就是滿足我的興趣,并培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力。而且就算是考不上,用考研期間培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是利大于弊的。因?yàn)榫退闶钦夜ぷ鳎彝瑯舆€是要學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)來(lái)使自己達(dá)到崗位要求,現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
的時(shí)候我會(huì)遵循smart原則,而在實(shí)施的過(guò)程中,我會(huì)根據(jù)pdca循環(huán)(計(jì)劃,執(zhí)行,檢查,處理)來(lái)逐步提高我行動(dòng)的效率。從而使自己最大限度的接近自己的目標(biāo)。
在周六的心理課上,徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實(shí)一直都覺(jué)得就業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)著呢,但現(xiàn)在一想其實(shí)也不遠(yuǎn)了吧,就這幾年的時(shí)間了,之后便要走上我的職業(yè)生涯了。所以,進(jìn)行一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí),包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說(shuō)得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種。
工作方案。
的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。用四個(gè)字概括:理解萬(wàn)歲!
職業(yè)規(guī)劃目前越來(lái)越受大學(xué)教育的重視,同時(shí)也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,因此也產(chǎn)生了與之相關(guān)的新職業(yè)——職業(yè)規(guī)劃師。那么什么是職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)職業(yè)規(guī)劃就是每一個(gè)人對(duì)其人生確立明確的職業(yè)目標(biāo),同時(shí)制定與該目標(biāo)相關(guān)的具有可行性并且能實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的行動(dòng)方案。
對(duì)于大學(xué)生,制定符合自己的職業(yè)規(guī)劃是目前的當(dāng)務(wù)之急,尤其是剛進(jìn)大學(xué)的大一的同學(xué),盡早的制定職業(yè)規(guī)劃,對(duì)今后的人生有著舉足輕重的意義,據(jù)了解,現(xiàn)在的在校大四學(xué)生中有相當(dāng)一部分群體并沒(méi)有明確其自身的職業(yè)目標(biāo),因此在校方與企業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦的雙選會(huì)中發(fā)生了對(duì)多個(gè)不同類型的企業(yè)進(jìn)行面試的廣撒網(wǎng)的現(xiàn)象,然而這樣毫無(wú)準(zhǔn)備的與不同的企業(yè)進(jìn)行交談也毫無(wú)效果,最終的結(jié)果也是面試失敗,而在不斷的失敗中無(wú)形的打擊了不少畢業(yè)生的求職就業(yè)的積極性,這樣雙選會(huì)上產(chǎn)生了在大四上學(xué)期求職的學(xué)生人滿為患,而到了下學(xué)期的雙選會(huì)就門可羅雀了,雖然有部分原因是之前已應(yīng)聘成功的畢業(yè)生,同時(shí)那些沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生也失去積極性,可見(jiàn)制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在校大學(xué)生特別是大一新生必做的事情之一了。
反復(fù)提到大一新生應(yīng)做好自己的職業(yè)規(guī)劃,是因?yàn)槟壳霸谥袊?guó)的教育體制下,大多數(shù)大學(xué)生將大學(xué)當(dāng)做“天堂”而忘記了自己學(xué)生的身份,缺少了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在高中時(shí)期,每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力都源自于希望考上一所大學(xué),當(dāng)考上大學(xué)后,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,但是沒(méi)有確立一個(gè)新的目標(biāo),也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,浪費(fèi)了時(shí)間,早日得制定出職業(yè)規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,同是可以激發(fā)出自己內(nèi)在的潛力吸收更多的知識(shí),其實(shí)每一個(gè)人都有大量的內(nèi)在潛力,只是沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而已,有個(gè)故事是這樣的:一次拿破侖去山中打獵,在一個(gè)湖邊發(fā)現(xiàn)一名落水者,落水者全身無(wú)力了,所以拼命呼救希望拿破侖可以救一下他,而拿破侖卻執(zhí)意要他自己爬到岸邊,可是落水者死活不干,最后拿破侖舉起槍,對(duì)著落水者說(shuō)在不上岸就打死你,落水者最后還是自己將自己救了。任何人的潛力在壓力之下必然被激發(fā)。但是無(wú)論自己有怎樣的學(xué)習(xí)成果,最終指向都是就業(yè),并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,每個(gè)人的出身不同,有的出身在富裕的家庭中衣食無(wú)憂,但有的家境貧寒,家庭環(huán)境的改善這是寄托在這些大學(xué)生的身上,只有靠自己找到一個(gè)好的職業(yè),才能改變自己的命運(yùn),通過(guò)適合自己的職業(yè),來(lái)豐富自己的人生,盡早的樹立職業(yè)目標(biāo),也就需要自己掌握所要從事的職業(yè)必須具備的相關(guān)專業(yè)素質(zhì),以及從事行業(yè)對(duì)人才得普遍要求,現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者主要注重兩個(gè)方面:“職業(yè)忠誠(chéng)度”和人際溝通協(xié)調(diào)的能力,而職業(yè)忠誠(chéng)度在剛走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生上表現(xiàn)并不突出,因此企業(yè)會(huì)注意到大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘者是否具有良好的修養(yǎng)以及正確的道德素質(zhì),這些長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣不是一兩天就可以改變的,所以早日改變自己不良習(xí)慣對(duì)自己將是終身受益,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)合作性社會(huì),一個(gè)人是不可能成功的,因而企業(yè)會(huì)很注重合作能力,所以具備好的人際溝通協(xié)調(diào)能力也是求職中的有力法寶。
如何為自己制定一份符合自己情況的職業(yè)規(guī)劃呢?這可以從一下幾方面進(jìn)行實(shí)施,自我判斷自我認(rèn)知,清楚地認(rèn)識(shí)自己來(lái)制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,通常我們制定的職業(yè)規(guī)劃為3-5年的短期職業(yè)規(guī)劃,并且隨時(shí)更改內(nèi)容使之符合自身的發(fā)展,如果自身?xiàng)l件較好則為自己定一個(gè)高規(guī)模的規(guī)劃,而自己認(rèn)為自身?xiàng)l件一般,則定一個(gè)符合自身實(shí)力的職業(yè)規(guī)劃。接著認(rèn)清目前的就業(yè)形勢(shì),其實(shí)目前的就業(yè)形勢(shì)普遍較好,找到一份工作的難度不大,而找到一份理想工作則有一定的難度,因此我們制定的職業(yè)規(guī)劃就是以提高自己素質(zhì)能力,滿足用人單位的人才需要,明確我們?cè)诖髮W(xué)中的生活和學(xué)習(xí)方式,這樣找到一份理想工作是沒(méi)問(wèn)題的。再者我們要制定一個(gè)行動(dòng)方案,并將其相近細(xì)化到每一周每一天該做什么,該看什么書,該提升哪一方面的不足。最后我們一定要尋求專業(yè)幫助,正所謂當(dāng)局者迷,主觀偏差可能是所制定的計(jì)劃不準(zhǔn)確,為此我們?cè)谛4髮W(xué)生最好的幫助就是老師,通過(guò)老師多年的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)分析你的規(guī)劃中不足之處,同時(shí)你的父母和身邊的同學(xué)也對(duì)你的了解也對(duì)制定自己的職業(yè)規(guī)劃有一定的幫助性。
在大學(xué)中,盡早的制定自己的職業(yè)規(guī)劃對(duì)即將進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生有巨大的幫助。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十八
大學(xué)生就業(yè)力的高低、職業(yè)生涯的發(fā)展與個(gè)體的自我規(guī)劃和管理有著密切的關(guān)系。大學(xué)生的自我規(guī)劃是指學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合所學(xué)專業(yè)與社會(huì)需求,為自己確定職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)道路而確定的學(xué)習(xí)、發(fā)展計(jì)劃,是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。大學(xué)生規(guī)劃的自我管理,是指學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,把對(duì)規(guī)劃的管理權(quán)交給自己,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自覺(jué)踐行自己的規(guī)劃。
20xx年十二月,教育部印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知,提出將職業(yè)規(guī)劃課程納入選修、必修課行列中來(lái)。政策的強(qiáng)制性推出將對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃起到推波助瀾的作用。大學(xué)生就業(yè)力的高低、職業(yè)生涯的發(fā)展與個(gè)體的自我規(guī)劃與管理有著密切的關(guān)聯(lián)。如果大學(xué)生在臨近畢業(yè)時(shí)才有就業(yè)的緊迫感,才去準(zhǔn)備職場(chǎng)的各種技能、思維、習(xí)慣,那就為時(shí)過(guò)晚。有目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)不一樣,目標(biāo)高與目標(biāo)低在大學(xué)畢業(yè)時(shí)的差別也顯而易見(jiàn)。要提高就業(yè)力,就應(yīng)該從進(jìn)校之日起對(duì)自己的大學(xué)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃與管理,為將來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展奠定一個(gè)良好的開(kāi)端。
1、對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的導(dǎo)向作用。大學(xué)時(shí)代正值青年的寶貴年華,短短幾年,一晃而過(guò),經(jīng)不起浪費(fèi),經(jīng)不起折騰。成功學(xué)家拿破侖希爾說(shuō):“你過(guò)去或現(xiàn)在的情況并不重要,你將來(lái)想要獲得什么成就才最重要。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則做不出什么大事來(lái)。”幫助學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,更好地進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃,明確學(xué)什么,如何學(xué),如何發(fā)展自我,如何確立合適的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想,并把這些問(wèn)題都思考、規(guī)劃清楚,才會(huì)少走彎路,避免折騰與浪費(fèi)。大學(xué)生自我規(guī)劃的首要工作就是分析自身?xiàng)l件、專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)需求,確立一個(gè)合理的發(fā)展目標(biāo),包括學(xué)習(xí)、能力、特色、身心素質(zhì)等,這是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面打造和導(dǎo)向。同時(shí)也引導(dǎo)大學(xué)生過(guò)上有目標(biāo)、有計(jì)劃的大學(xué)生活,避免出現(xiàn)信馬由韁、漫無(wú)目標(biāo)、得過(guò)且過(guò)、虛度時(shí)光的現(xiàn)象,從而促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的需要。20xx年普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,比20xx年增加64萬(wàn)人,然而,我國(guó)今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒(méi)有明顯增長(zhǎng),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。同時(shí),已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫、就業(yè)后頻繁跳槽已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注目的現(xiàn)象。目前受過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng),這對(duì)于職場(chǎng)中的盲目跳蚤們形成了強(qiáng)大的壓力。某些高校在幾年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,已經(jīng)開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。從20xx年開(kāi)始,江蘇全省高校就開(kāi)始開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,大賽以傳播規(guī)劃理念,拓展職業(yè)空間為宗旨;廣東省則在20xx年開(kāi)設(shè)第一屆職業(yè)規(guī)劃大賽;福建省今年1月也開(kāi)展了第三期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。湖南省也在、連續(xù)兩年開(kāi)展了大學(xué)生就業(yè)力挑戰(zhàn)賽。職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但職業(yè)規(guī)劃是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科,從認(rèn)識(shí)到制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,只有不斷經(jīng)歷理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的激勵(lì)作用。拿破侖希爾說(shuō):“人的一切行動(dòng)都是受到激勵(lì)而產(chǎn)生的,通過(guò)不斷的自我激勵(lì)就會(huì)使你有一股內(nèi)在的動(dòng)力,朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn),最終達(dá)到成功的頂峰?!贝髮W(xué)生規(guī)劃為學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)指向,并有分階段的教育計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃,這樣就可以激勵(lì)學(xué)生把學(xué)習(xí)和能力等素質(zhì)的發(fā)展提升為一種自覺(jué)自為的修煉,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,從“我想學(xué)”到知道“如何學(xué)”,從“我要發(fā)展”到知道“如何發(fā)展”。同時(shí),基于自身特點(diǎn)勾畫出的美麗可及的遠(yuǎn)景,將產(chǎn)生一種積極向上、不懈追求的內(nèi)在動(dòng)力,從而有力地促進(jìn)學(xué)生自我激勵(lì)作用的形成,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升。
3、對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的鞭策作用。大學(xué)生自我規(guī)劃是大學(xué)生自我的“發(fā)展規(guī)劃”“心靈之約”“行動(dòng)之諾”,是以人為本管理思想的最好體現(xiàn)。生涯規(guī)劃的全過(guò)程都體現(xiàn)了尊重人、充分發(fā)揮人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的原則,因而生涯規(guī)劃的本身具有約束、鞭策學(xué)生依照規(guī)劃的發(fā)展內(nèi)涵,不斷前進(jìn)向上的積極作用,從而促進(jìn)就業(yè)力的提升。即在確定總體目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實(shí)施措施的過(guò)程中,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生確定“跳一跳,夠得到”的目標(biāo),落實(shí)分階段“只要努力,就能做到的措施,建立自我發(fā)展個(gè)性突出,兼顧各個(gè)層面”的激勵(lì)機(jī)制,就會(huì)使學(xué)生在發(fā)展的過(guò)程中得到“成功者”的自信和體驗(yàn),進(jìn)而以“成功者”的心態(tài)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),走向社會(huì)。
1、個(gè)性化原則。量體裁衣,這是大家都懂得的道理,既然人們做一件裙子、衣服都要用皮尺在身上量來(lái)量去,那在規(guī)劃大學(xué)生涯及個(gè)人的發(fā)展前程時(shí),更要“量體裁衣”,堅(jiān)持個(gè)性化的原則。在大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上國(guó)家有共同的規(guī)格與要求,但在如何去實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃中,一定要從自身實(shí)際出發(fā),即要貼近個(gè)人的志向、目標(biāo)、興趣和愛(ài)好,千萬(wàn)不能人云亦云,放棄自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,人的個(gè)性也一樣,依樣畫瓢就會(huì)失去自己的特色。
2、合理性原則。合理性原則是指在規(guī)劃大學(xué)生涯的目標(biāo)時(shí),要合理適度,過(guò)高或過(guò)低都會(huì)降低規(guī)劃的效能。目標(biāo)規(guī)劃過(guò)低,輕易就能達(dá)到,就難以挖掘潛力,激起奮斗的動(dòng)力,失去目標(biāo)的激勵(lì)作用。若目標(biāo)規(guī)劃過(guò)高,幾經(jīng)努力仍難以達(dá)到,就會(huì)失去信心,甚至懷疑自己的能力,進(jìn)而對(duì)實(shí)現(xiàn)其他相關(guān)目標(biāo)產(chǎn)生消極影響。因此,規(guī)劃高校學(xué)生的目標(biāo)時(shí)一定要適合自身的基本素質(zhì),以“跳”起來(lái)能達(dá)到為宜,通過(guò)一個(gè)個(gè)具體而又具可行性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確立自信,最終在整體上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。
3、發(fā)展性原則。發(fā)展性原則是指大學(xué)生的規(guī)劃一定要有前瞻性、發(fā)展性,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的自我與發(fā)展的自我(或稱“未來(lái)的自我”)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)今天的發(fā)展與明天的發(fā)展相結(jié)合,為個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)生規(guī)劃中,僅僅只從自身實(shí)際出發(fā),完成大學(xué)階段基本的學(xué)習(xí)任務(wù)或發(fā)展任務(wù)是不夠的,還必須拓寬視野,放眼未來(lái),著力于社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高層次人才的需要和適應(yīng)多種崗位群工作需要的多種能力、多種素質(zhì)的發(fā)展,以時(shí)代和社會(huì)的基本要求為前提,既要立足校園,又要超越校園,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生規(guī)劃與未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃相銜接。
4、實(shí)踐性原則。實(shí)踐性原則是指大學(xué)生規(guī)劃不能僅僅是規(guī)劃,停留在口頭上或紙面上,而是要用于指導(dǎo)實(shí)踐,努力實(shí)踐,成為大學(xué)生活實(shí)踐的藍(lán)本。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)行動(dòng)比一打綱領(lǐng)還重要。大學(xué)生規(guī)劃實(shí)際上就是大學(xué)生生活行動(dòng)的綱領(lǐng),如果束之高閣,不付諸實(shí)際的行動(dòng),將毫無(wú)作用。因此,大學(xué)生不僅要很好地規(guī)劃好大學(xué)生活,還要努力實(shí)踐該規(guī)劃,做到真正的知行統(tǒng)一,規(guī)劃與行動(dòng)相一致。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)就開(kāi)始。對(duì)自己的專業(yè)未來(lái)的發(fā)展應(yīng)有所了解,需要掌握哪些知識(shí)和能力,以后這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前途。自己是否喜歡未來(lái)這個(gè)職業(yè)。要根據(jù)這些情況好好地規(guī)劃自己的未來(lái)職業(yè),安排好自己的大學(xué)生活。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。在起步的時(shí)候很重要,所以就要考慮清楚,做好準(zhǔn)備。
(3)我具備了哪些知識(shí)與技能?其中哪些知識(shí)與技能是可以相互轉(zhuǎn)換的?大學(xué)生除了書本知識(shí)外,還沒(méi)有什么“立”得起的謀生技能,特別是在一個(gè)全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,對(duì)所有大學(xué)生都是一個(gè)空白的領(lǐng)域,得從零開(kāi)始。原有的知識(shí)與技能在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能夠相互轉(zhuǎn)換嗎?必須清楚地明白這一點(diǎn)。
(5)我的價(jià)值觀是什么??jī)r(jià)值觀是一個(gè)生存方式問(wèn)題,指的是人應(yīng)當(dāng)如何活著才有意義、有價(jià)值。價(jià)值觀影響人生觀,可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗。
(6)有無(wú)正確的自我評(píng)價(jià)?有些人很在乎別人怎樣看自己,因?yàn)樗麑?duì)自我評(píng)價(jià)很低,沒(méi)有正確的自我評(píng)價(jià),很容易跟著感覺(jué)走,迷失自我,喪失信心。
2、知道自己想干什么。這是要了解自我的職業(yè)取向,自己將來(lái)想從事什么樣的工作崗位,這個(gè)工作崗位是否與自己的性格、興趣、氣質(zhì)相符合,是否是自己愿意做的。實(shí)際上就是你的目標(biāo)是什么,這相當(dāng)于旅行要到達(dá)的目的地,或成才上要達(dá)到的基本目標(biāo)。如果一個(gè)人外出旅行自己都不知道要到哪里去,通常他哪里也去不了。如果一個(gè)人上了大學(xué),在成才目標(biāo)上沒(méi)有一個(gè)“靶位”式的定位,那他通常也成不了才。不知道自己想干什么則什么也干不了。
3、知道自己能干什么。這是要了解自己目前已有的知識(shí)和能力水平,找出“想干什么”和“能干什么”之間的“差”,這就是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)努力的方向、奮斗的目標(biāo)、要解決的問(wèn)題。雖然不同的職業(yè)對(duì)大學(xué)生的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)有不同的要求,但認(rèn)清自己現(xiàn)有的知識(shí)和能力與未來(lái)職業(yè)要求的差距,就能找準(zhǔn)方向,對(duì)癥下藥,提高效率。
4、知道怎樣去干。這實(shí)際上是要明確我該怎么干,也就是要確立“干”的目標(biāo),選擇正確的“干”的途徑和方法,以及如何通過(guò)這些途徑和方法去達(dá)到目標(biāo),何時(shí)達(dá)到目標(biāo),這就是大學(xué)生規(guī)劃的基本內(nèi)涵與要求。
1、“為人”與“為學(xué)”的關(guān)系。先為人,再為學(xué)?!盀閷W(xué)一陣子,為人一輩子”,這是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的基本觀念。也就是說(shuō),在高校學(xué)生規(guī)劃中,要把學(xué)會(huì)做人放在第一位,學(xué)會(huì)做事放在第二位。上大學(xué)絕不是只為讀書學(xué)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)為人,在校園生活中使自己受歡迎,在人際交往中獲得成熟,包括學(xué)會(huì)人際交往、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)平衡交往、學(xué)會(huì)自我保護(hù)、學(xué)會(huì)識(shí)別“以自我為中心”的行為、學(xué)會(huì)表達(dá)自己的不滿、學(xué)會(huì)爭(zhēng)辯、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)交往的禮儀、學(xué)會(huì)與異性交往等,這樣,為人與為學(xué)才會(huì)相得益彰,相互促進(jìn),德才兼?zhèn)洹?/p>
2、知識(shí)與能力的關(guān)系。知識(shí)與能力密不可分,但是又有區(qū)別。有些知識(shí)就是能力,有些能力就是知識(shí),但在詞源學(xué)或詞義內(nèi)涵上,兩者還是有區(qū)別的,不能混為一談。知識(shí)通常是指認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而能力通常表現(xiàn)為勝任某項(xiàng)工作的主觀條件,最主要的是指發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。在規(guī)劃時(shí),不能只規(guī)劃知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo),更重要的是能力的發(fā)展。因?yàn)?,大學(xué)階段已不能停留在照背照搬書本上的知識(shí),還要具有懷疑和批判的精神,要善于從沒(méi)有問(wèn)題的地方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用自己獨(dú)到的視角來(lái)分析問(wèn)題,用前人沒(méi)有用過(guò)的方法來(lái)解決問(wèn)題。如此,知識(shí)與能力才能有機(jī)結(jié)合,才可以促進(jìn)人的智能的高度發(fā)展,不僅學(xué)問(wèn)好,而且能力強(qiáng)。
3、理論與實(shí)踐的關(guān)系。規(guī)劃不是坐而論道,紙上談兵,而是要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于實(shí)踐。許多大學(xué)生由于對(duì)社會(huì)和專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況不了解,缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),因而在求職擇業(yè)時(shí)往往被富有工作經(jīng)驗(yàn)的人打敗。這要求大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)期間,要勇于走出校園,敢于去實(shí)踐中調(diào)查研究,主動(dòng)去用人單位兼職學(xué)習(xí),在實(shí)踐中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)才干。
4、今天和明天的關(guān)系。大學(xué)生規(guī)劃是人生職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,今天的規(guī)劃是明天規(guī)劃的起始,明天規(guī)劃是今天規(guī)劃的延續(xù)。因此,大學(xué)生的規(guī)劃絕不是孤立的“今天”的規(guī)劃,而是為明天服務(wù)的。這要求大學(xué)生在作規(guī)劃時(shí),放眼明天,放飛想象,根據(jù)自己的'長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:適應(yīng)期、確定期、沖刺期、畢業(yè)期。一年級(jí)要盡快了解本專業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。二年級(jí)為確定期,應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),以提高自身的基本素質(zhì)為主,踴躍參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期,臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可注意留學(xué)考試資訊等。四年級(jí)為畢業(yè)期,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),盡可能地在準(zhǔn)備比較充分的情況下施展演練。
1、管理好自己。管理好自己,才能管理好規(guī)劃。如何管理好自己?管理大師杜拉克說(shuō),人要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題:
(1)我的長(zhǎng)處是什么?應(yīng)該向周圍的人尋求反饋并加以分析,發(fā)現(xiàn)自己真正的長(zhǎng)處,然后努力完善自己的長(zhǎng)處。再找到那些妨礙自己長(zhǎng)處發(fā)揮的地方然后改掉它。
(2)我做事的方式是什么?比如是擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,還是習(xí)慣單打獨(dú)斗等。不在于如何回答,而在于回答問(wèn)題后所采取的行動(dòng)。
(3)我的價(jià)值觀是什么?人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營(yíng)價(jià)值觀,如果兩者相互沖突,就難以發(fā)揮績(jī)效,這不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。
(4)我該去哪里工作?或者,至少知道不該去哪里工作,知道自己將來(lái)以怎樣的方式去從事一項(xiàng)新工作。
(5)我該貢獻(xiàn)什么?這要考慮三個(gè)因素:一是形勢(shì)的要求;二是基于自己的長(zhǎng)處、做事方式和價(jià)值觀,怎樣能做出最大貢獻(xiàn);三是什么樣的結(jié)果影響深遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)自己后,付諸相應(yīng)的行動(dòng),才是管理自己。
2、有充足的心理準(zhǔn)備。充足的心理準(zhǔn)備是指對(duì)規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難、挫折做好心理上的準(zhǔn)備,或有預(yù)案。當(dāng)一個(gè)人從一個(gè)無(wú)計(jì)劃的、無(wú)序的狀態(tài)中朝一種規(guī)范的、有序的狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,是不可能迅速進(jìn)入狀態(tài)的,其中必定有反復(fù),甚至?xí)龅揭?guī)劃的目標(biāo)難以達(dá)到的情況,在這種情況下,就要進(jìn)行反思,分析原因,甚至對(duì)規(guī)劃做出一些小調(diào)整,以小步子逐漸向前推進(jìn),積小步而成大步,有時(shí)急于求成反而適得其反。
3、建立一套自我激勵(lì)機(jī)制。高校學(xué)生規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),雖然條件、環(huán)境很重要,但最主要的還是靠?jī)?nèi)因,靠自我激勵(lì)。自我激勵(lì)是指?jìng)€(gè)體不依賴外力而自覺(jué)自為地向著確立的目標(biāo)邁進(jìn),推動(dòng)自己前進(jìn)而體現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)力與意志的心理特征。當(dāng)個(gè)體有了一個(gè)明確的、自己愿意為之付出努力的目標(biāo)后,他就會(huì)全力以赴,集中精力地投入,即使碰到一些困難和挫折,也會(huì)努力克服,不達(dá)目的,決不罷休。自我激勵(lì)機(jī)制的建立,需要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo),找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也需要頑強(qiáng)的意志與毅力,始終使自己保持進(jìn)取發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
4、經(jīng)常自我反思。反思可以看到自己的奮斗歷程,從中看到自己的進(jìn)步與不足,從而促進(jìn)自己不斷地從幼稚走向成熟。從某種角度上講,高校學(xué)生規(guī)劃是大學(xué)生為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展訂立的“契約”,是自己對(duì)自己美好未來(lái)的承諾,而加強(qiáng)對(duì)生涯規(guī)劃的自我管理,則是每個(gè)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己承諾的保證。如果不信守諾言,那一輩子都不會(huì)有出息,都不會(huì)成功,只能生活在社會(huì)的底層,生活在他人的冷眼里。因此,規(guī)劃好大學(xué)生活,并做好生涯規(guī)劃的自我管理,就能為職業(yè)生涯打開(kāi)一扇成功之門。
有人曾經(jīng)用魯迅著名的書名來(lái)形容大學(xué)生涯:大一的吶喊。大二彷徨,大三傷逝,大四朝花拾夕。那些經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人,特別對(duì)大學(xué)生活沒(méi)有規(guī)劃的人,對(duì)此都深有感觸。其實(shí),大學(xué)生活要規(guī)劃,職業(yè)生涯也同樣需要規(guī)劃。再回首往事如夢(mèng),要想在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)俊的今天找到一份好的工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想的職業(yè)目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該從大一開(kāi)始。總之,大學(xué)生自我規(guī)劃實(shí)際上是大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展計(jì)劃,是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案,它對(duì)于提高就業(yè)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展與成功具有重要的意義。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇十九
花一些時(shí)間慢慢了解、認(rèn)識(shí)自己。你可以通過(guò)注重你最喜歡的科目以及參加的活動(dòng)或與你的朋友和家人談?wù)撽P(guān)于職業(yè)的想法和可能性來(lái)做到這一點(diǎn)。你更可以從disc性格問(wèn)卷獲得答案。
與你的專業(yè)指導(dǎo)老師維持良好的關(guān)系。詢問(wèn)他們有關(guān)專業(yè)、選修課、總體教學(xué)要求、學(xué)院政策和可能的工作機(jī)會(huì)的事情。
修讀大量課程來(lái)拓展你與將來(lái)的職業(yè)道路相接觸的機(jī)會(huì)。
從一開(kāi)始就要注重成績(jī)。如果你在成績(jī)上落后了,是很難恢復(fù)的。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)中心開(kāi)始你對(duì)職業(yè)道路的探索,更多地了解你的才能、興趣、格以及與未來(lái)職業(yè)道路有關(guān)的價(jià)值觀。
尋找社會(huì)上的志愿工作機(jī)會(huì),從而獲得你可以填寫在簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn)。
制作你的第一份簡(jiǎn)歷,由于你在大學(xué)生涯中會(huì)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),眼光也會(huì)更加準(zhǔn)確,你可以不斷往你的簡(jiǎn)歷中加入新的內(nèi)容,不斷對(duì)其加以完善。
注意找機(jī)會(huì)在你感興趣的行業(yè)或職業(yè)中參加輔助性的工作或作為職員工作,可以在上學(xué)期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。
明確你希望從教育中獲得什么。了解你所計(jì)劃的最終結(jié)果,對(duì)通往目標(biāo)的道路進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。
根據(jù)你的職業(yè)計(jì)劃和最終就業(yè)目標(biāo)選擇你的專業(yè)。
重視你的專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。不要過(guò)早用光你的選修課學(xué)分。
詢問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)他們的就業(yè)幫助最大的教授名字和課程。
與幾家公司的員工進(jìn)行一個(gè)概要的信息訪談,更好地了解不同職業(yè)領(lǐng)域的`不同要求以及你能為這些要求作什么準(zhǔn)備。問(wèn)關(guān)于就業(yè)前景、預(yù)期工資、受聘的背景要求的問(wèn)題,以及他們最喜歡(最不喜歡)自己職業(yè)的哪部分。
開(kāi)始建立和發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng),可以根據(jù)文章后部分的技巧要點(diǎn)。
加入一個(gè)有利于你職業(yè)發(fā)展的校園組織或俱樂(lè)部,并且定期地參加會(huì)議。除了獲得關(guān)于職業(yè)的珍貴信息外,你的團(tuán)隊(duì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也會(huì)得到發(fā)展。要積極參與學(xué)校的活動(dòng)。
繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,更加注重對(duì)目標(biāo)職業(yè)以及有招聘可能的公司對(duì)新員工的能力要求的理解,對(duì)你的工作經(jīng)驗(yàn)和選修課程進(jìn)行計(jì)劃和發(fā)展,讓自己更適合這些工作的要求。
與就業(yè)指導(dǎo)中心建立良好關(guān)系,從而獲得畢業(yè)后準(zhǔn)備工作和在校期間實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面的協(xié)助。
通過(guò)與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系,安排模擬面試和面試訓(xùn)練來(lái)有效地鍛煉面試技巧。
確定最少五項(xiàng)你已經(jīng)擁有的且對(duì)未來(lái)工作有用的技能,以及你希望在畢業(yè)前鍛煉發(fā)展起來(lái)的技能。
注意找機(jī)會(huì)在一家初級(jí)公司工作,或者在你選中的領(lǐng)域參與實(shí)習(xí)或調(diào)查工作,可以在上學(xué)期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。
繼續(xù)保持成績(jī)優(yōu)秀;課程會(huì)開(kāi)始變難,所以要繼續(xù)注重保持你學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀。
與你的主教授以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系。他們會(huì)對(duì)你找工作有幫助,包括直接幫助如主動(dòng)向外推薦,及間接幫助如當(dāng)公司詢問(wèn)該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生時(shí)進(jìn)行推薦。
參與競(jìng)選擔(dān)任課余活動(dòng)的初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作,為第二年更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)工作做準(zhǔn)備。
聯(lián)系你選中的領(lǐng)域的專業(yè)人士,與他們進(jìn)行一個(gè)非正式的信息訪談,更多地了解與職業(yè)有關(guān)的事情。
參加校內(nèi)和校外的招聘會(huì),更多地接觸潛在的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及畢業(yè)后的潛在工作機(jī)會(huì)。
在你繼續(xù)鍛煉技能和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中,不斷地完善你的簡(jiǎn)歷,自薦信和面試技巧。
在就業(yè)指導(dǎo)中心幫助下,開(kāi)始對(duì)大學(xué)最后一年的計(jì)劃,確保你的準(zhǔn)備正好滿足潛在工作機(jī)會(huì)的要求。
注意找機(jī)會(huì)在一個(gè)協(xié)助水平或?qū)I(yè)水平的公司工作,在你選中的領(lǐng)域參與實(shí)習(xí)工作,可以在上學(xué)期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。嘗試尋找一個(gè)盡量與你畢業(yè)后理想工作職位相近的職位。
保持成績(jī)優(yōu)秀,但要調(diào)整注意力,選擇對(duì)你選中的職業(yè)方向有直接適用性的課程。這一年將會(huì)是你對(duì)未來(lái)工作做最多準(zhǔn)備的一年。
盡量多地完成你的專業(yè)內(nèi)課程。修讀在你選中領(lǐng)域中可供選修的課程,不要選修那些無(wú)關(guān)的課程。
在校期間繼續(xù)參與專業(yè)水平的兼職工作。
如果你還沒(méi)有在你選中的領(lǐng)域中獲取工作經(jīng)驗(yàn),作為志愿者參與服務(wù)工作。志愿工作經(jīng)驗(yàn)畢竟也是經(jīng)驗(yàn)。
在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)你選中的領(lǐng)域或職業(yè)來(lái)做一些特別的項(xiàng)目。
為你找工作早作準(zhǔn)備,在進(jìn)入大學(xué)最后一年的一個(gè)月內(nèi)在大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心將你所有的必備材料(簡(jiǎn)歷,證書等等)存檔在案。
與專業(yè)指導(dǎo)老師見(jiàn)面,對(duì)你的必要條件進(jìn)行最后的核查來(lái)確定你符合畢業(yè)要求。
如果要繼續(xù)深造學(xué)習(xí),盡早尋找研究生學(xué)院并且申請(qǐng)(要提前一年),確保申請(qǐng)了研究生學(xué)習(xí),助教工作和研究助教獎(jiǎng)學(xué)金;為研究生入學(xué)考試進(jìn)行準(zhǔn)備。
在這一年盡早的時(shí)間內(nèi)確定機(jī)會(huì)進(jìn)行簽約工作的校園面試。
如果你還沒(méi)有做到上述一點(diǎn),與就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員安排一次模擬面試以及進(jìn)行面試訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)如何為你找工作進(jìn)行準(zhǔn)備——找工作應(yīng)該是你大學(xué)最后一年的首要任務(wù)。
獲得最起碼三封推薦信。
參加校內(nèi)和校外的招聘會(huì),更好地了解畢業(yè)后所能獲得的工作機(jī)會(huì)的類型。
完善你的簡(jiǎn)歷,像按進(jìn)程完成工作一樣保持你的簡(jiǎn)歷不斷更新。
有效利用就業(yè)指導(dǎo)中心的咨詢資源來(lái)拓展你的擇業(yè)范圍。
活躍你的人際關(guān)系網(wǎng),在你找工作的過(guò)程中尋求他們的支持幫助。
在你大學(xué)的最后一年盡早地開(kāi)始面試。很多最好的工作職位在第一學(xué)期結(jié)束前就已經(jīng)招滿人了。
在大學(xué)最后一年將盡早找到新工作作為目標(biāo)。
學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)你得到的工作機(jī)會(huì)以及在你接受這份工作前對(duì)工資進(jìn)行磋商。這樣你可以有效地進(jìn)行磋商獲得最好的工作待遇。請(qǐng)記住,職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。
學(xué)生的自我規(guī)劃書篇二十
寒窗苦讀十二年,終于踏入了夢(mèng)想大學(xué)的殿堂。此刻的我們?nèi)玑屩刎?fù),步入大學(xué),我們離開(kāi)了父母的指南,不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的規(guī)劃,失去方向感的我們,需要給自己一個(gè)指南針,讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時(shí)光。一日之計(jì)在于晨,我們需要提早的為自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃,四年之后,我們將滿載收獲的果實(shí)自信的踏入社會(huì)。
(1)樹立全新的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)目的,優(yōu)化學(xué)習(xí)行為。
(2)更準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
(3)增強(qiáng)自信,克服膽怯。
正確認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃大學(xué)生活。
20xx級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)。
20xx年10月11日。
17:30—18:30。
同學(xué)互動(dòng)。
(1)團(tuán)支部書記認(rèn)真下達(dá)通知,宣傳委員精心布置會(huì)場(chǎng),組織委員細(xì)心組織。
(2)12級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)必須參加班會(huì),因故缺席須出示院學(xué)工辦請(qǐng)假條,否則視為曠會(huì)。
(3)團(tuán)支書做好班會(huì)記錄和總結(jié),整理好班會(huì)照片,并將總結(jié)(紙質(zhì)稿)及照片(洗出三張,電子檔三張)于10月14日(本周日)上午10:00—12:00交到學(xué)工辦組織部。
(4)布置會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁使用油性筆書寫白板,班會(huì)結(jié)束后要做好會(huì)場(chǎng)清理工作。
(5)本班務(wù)必準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始班會(huì)。
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