辯論賽開場白主持詞(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:45:12
辯論賽開場白主持詞(精選18篇)
時間:2023-11-21 07:45:12     小編:筆舞

無論是成功還是失敗,總結都是一種寶貴的財富??偨Y時可以適當運用概括性的詞語和短語,提升表達效果。總結范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠幫助我們思考問題的角度。

辯論賽開場白主持詞篇一

首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言,表明本方觀點,時間3分鐘,然后由反方一辯發(fā)言,表明本方觀點,時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言。謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn),請反方一辨發(fā)言。謝謝反方一辨的`精彩發(fā)言,下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯。

辯論賽開場白主持詞篇二

一、主席宣布比賽開始:。

主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場。

二、介紹該場評委和領導:。

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),學工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是_________老師,_________老師,_________老師,_________老師和_________老師。

三、主席致開場詞:。

主席:感謝各位領導的光臨!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題--大學生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報導--大學生戀愛的原因主要來自:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、老師的約束;4、環(huán)境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6、享樂的需要和虛榮心。

那么今天,我們就針對這個話題,來討論一下--大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。

四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始:。

主席:根據(jù)賽前抽簽的結果,正方:來自02級高職二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;。

辯論賽開場白主持詞篇三

大家下午好!

明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自xx的xx,在接下來的`時間里,將由我?guī)ьI您共同走進辯論,感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。

首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音。

辯論賽開場白主持詞篇四

各位老師,各位同學,大家晚上好。這里是由共青團上海師范大學委員會、上海師范大學學生聯(lián)合會學術部舉辦的第九屆“學思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場,這里將要進行的是第___輪__場的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩,謝謝大家配合。

本場比賽辯題為:_____________________________。

坐在我左手邊的是反方_______________。

他們的辯題是__________。

有請反方辯手進行自我介紹。

下面請允許我介紹下本場比賽的評委。

他們是:

今天在場的嘉賓有:

讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)。

辯論賽開場白主持詞篇五

各位同學:

大家好!這里是計算機與軟件學院第x屆大學生辯論賽的比賽現(xiàn)場。歡迎大家前來觀看。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自xx班的xx,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,

坐在我右手邊的是正方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是;

坐在我左手邊的是反方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是。

下面請允許我介紹一下今天到場的評委,他們分別是:

下面請雙方辯手做一下自我介紹:

首先有請正方辯手。

下面請反方辯手做自我介紹。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!

辯論賽開場白主持詞篇六

首先向大家問好。可以說自己很榮幸做為本次辯論賽的主席主持這場比賽。

然后介紹雙方辯友,說明辯題。

圍繞辯題進行一些似是而非的話題。不需要太多,兩三句足矣。

舉例來說:“今天雙方的辯題是“中學生該不該化妝”。這個話題在如今的中學校園中炙手可熱。有的同學認為,青春就應該追求更加時尚健康的美麗,化妝正是途徑之一。但大多數(shù)家長和老師卻持反對意見,覺得化妝是不良現(xiàn)象,嚴重影響同學們的學業(yè)和身心。那么到底中學生該不該化妝呢?今天就讓我們聽聽正反雙方各自的觀點?!?/p>

接下來問詢雙方是否準備就緒,然后就可以切入立論陳詞。

結束的時候不需要像晚會一樣藝術,只要說明勝利方和最佳辯手,祝賀他們,宣布結束。

當然,也可以加上句總結,如:“今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語如珠,氣度不凡。但今天的勝利者只有一位,現(xiàn)在請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是……”

我擔任校內(nèi)主持人將近9年,期間也主持過辯論賽,拿過最佳主持人,希望我的建議對你有一定的幫助。

祝你成功~。

各位老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫。

歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)……。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)……。

(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。

相關。

辯論賽開場白主持詞篇七

首先非常感謝學院組織這樣一次青年教師暢所欲言的座談會,感謝領導在百忙之中抽出時間關心我們的所思所想。我將主要從我來學院工作10年的切身體會和大家一起分享。

我于20xx年9月進入學院工作,從林校到生態(tài)工程學校再到葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院,經(jīng)歷了學院這一階段的發(fā)展變化,我的工作崗位也從工科教研組專職教師調(diào)整為行政兼職教師。我本人也在不同的工作崗位上逐漸成長。今年也是我參加的最后一次35歲以下青年教師座談會。

我當專職教師的時候,授課任務最重的時候每周帶18節(jié)課,4個課頭,其中3門專業(yè)課1門專業(yè)基礎課,因為不懂得用嗓,再加上說話語速快,咽炎嚴重,以至于我現(xiàn)在大部分的時間說話嗓子都是沙啞的。之所以說這些,是希望新進的年輕同事一定要注意保護好自己的嗓子。

學院升格,我也被調(diào)到了行政崗位,那個時候,我特別想知道自己究竟可以把工作做到怎樣一種程度,我是真的喜歡充實的工作狀態(tài)。剛到人事保衛(wèi)處的時候,我不會寫文件報告,不知道要從哪些方面去考慮,不知道要根據(jù)哪些通知精神,偏偏剛搬到新校區(qū)的第一年給我寫的報告特別多,我曾經(jīng)有一份報告修改了20幾遍,網(wǎng)上沒有任何可以參考的范文,過程之煎熬可想而知??墒锹模陬I導的悉心指點下,我會寫報告方案了,雖然寫的不好,但是是有進步的。

我現(xiàn)在負責職稱評審、教師資格申請等工作已經(jīng)4年了,一直都在摸索著學習,很多政策、條件、衡量標準不容易吃透。最初我每天都充滿激情的去工作,不厭其煩,漸漸的,感到身心都很疲憊,也開始理解做行政工作的不會總給別人好臉色,不是不想,是力不從心,每天面對的雜七雜八的瑣碎工作相當耗費精力,有些時候我們會有考慮不到的地方,所以希望不在行政崗位工作的同事們,對我們多一些理解。

因為工作的關系和領導接觸的比較多,我從前做專職教師的時候也有不能理解的學院的一些做法,但是現(xiàn)在,我學會了站在領導的角度來考慮問題,要平衡、協(xié)調(diào)、周全好方方面面的關系不是那么容易的。這些思想的變化,得益于我做行政工作的經(jīng)歷,也令我在教書育人上有了更深刻的體會。

我對學院是有很深厚的感情的,我的第一份工作,是在無線監(jiān)測行業(yè)全國市場份額占有率最大的一家公司做硬件開發(fā),以前大家看見的公務員招考一類考試的考場外面停著的無線電監(jiān)測車上的設備里可能都還有我做的控制電路板,可是我沒有堅持滿2年,因為我不喜歡,每天對著電腦、儀器、設備的日子枯燥無比。然后來到了我們學院,一干就是10年,可是我覺得我還能繼續(xù)工作下去,而且是走心的去工作,因為我希望自己可以為學院的發(fā)展出點綿薄之力。努力工作,不是為了別人,是為了成全自己,在工作中獲取極大的成就感和滿足感,是我從小的志愿。

我曾從我自己的視角出發(fā),向學院提過很多建議,今天,我再提3點:

1.專業(yè)設置多元化,除了農(nóng)林類專業(yè),根據(jù)市場需求,設置更多的工科專業(yè),讓農(nóng)林專業(yè)和工科專業(yè)做一個很好的結合,辦出特色,拓寬就業(yè)口徑,靈活轉型。

2.建議每個月給坐班人員1天或者2個半天的調(diào)休時間,在工作不忙的時候靈活安排。

3.騰出一間房間建一個教職工活動中心,工作空閑之余可以去打打乒乓球,下下棋等,勞逸結合。

辯論賽開場白主持詞篇八

各位同學,大家好!這里是計算機與軟件學院第四屆大學生辯論賽的比賽現(xiàn)場。歡迎大家前來觀看。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自xx班的xx,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,

坐在我右手邊的是正方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是;

坐在我左手邊的是反方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是。

下面請允許我介紹一下今天到場的評委,他們分別是:

下面請雙方辯手做一下自我介紹:

首先有請正方辯手。

下面請反方辯手做自我介紹。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!

辯論賽開場白主持詞篇九

各位老師們,同學們:

第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報關與國際貨運3班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;反方:xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。

現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

辯論賽開場白主持詞篇十

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛同學們。

合:大家晚上好。

女:本次“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦,文學與新聞學院辯論隊協(xié)辦.

男:接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是xxxxxxxxxxxxxxxx。

男:再次歡迎各位。

男:從...x年到...x年,xx載春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。

女:xx載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗。

男:有這樣一群人,他們思維敏捷,風采卓然。

女:有這樣一群人,他們心懷夢想,追求堅定。

男:有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生。

女:于是他們昂首出此刻辯論賽場,為自我的人生添上這意義非凡的一筆。

男:接下來讓我們共同欣賞一段vcr,一齊去領略一下文新辯論隊的風采。

女:請看大屏幕。

女:“培養(yǎng)辯論人才,展現(xiàn)文新風采”不只是一句口號,更是文新辯手們的追求。

辯論賽開場白主持詞篇十一

辯論賽是思維活躍的大學生普遍喜愛和熱衷參與的活動。下面就是本站小編給大家整理的辯論賽。

主持詞。

開場白,僅供參考。

尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好!歡迎大家來到。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于。)。

而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于。)。

下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯,正方二辯,正方三辯,正方四辯。)(反方一辯,反方二辯,反方三辯,反方四辯。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點?,F(xiàn)在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)。

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。

下面有請反方三辯進行攻辯小結,時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

a:尊敬的各位評委,嘉賓,b:親愛的同學們,大家好晚上好!

a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學校風華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚時代精神,引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。

b:今天,我們就以"激揚青春彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過同學們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:。

b:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境。

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀律:比賽分為五個階段:

一、陳詞階段:正反雙方一辯進行開篇陳詞,每人2分。

b:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)。

反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)。

a:三、攻辯小結階段:正方一辯作攻辯小結(2分)反方一辯作攻辯小結(2分)。

b:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

a:五、總結陳詞階段:雙方5辯進行結辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手,大家下午好!

歡迎各位來到工研院首屆辯論賽決賽的現(xiàn)場,我是主持人xxx。本屆辯論賽由xx主辦,xx承辦,由黨總支下屬四個支部組成四支參賽隊伍,共分半決賽及決賽兩個階段,今天我們將進行兩場決賽。

在半決賽的比賽現(xiàn)場,各位辯手斗志斗勇、妙語連珠,充分展示了辯手們的積極進取、永不言敗的精神風采,希望四支隊伍在今天的決賽中依舊為我們帶來一場思辨的盛宴。

二、介紹蒞臨領導、評委。

我們評委團成員還有:xxx、xxx、xxx。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委的到來!同時積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志,以及四個黨支部所在單位的員工代表,感謝你們的熱情參與和大力支持。

三、介紹比賽賽制。

攻辯階段、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞。

希望選手們遵守賽制,尊重評委,尊重對方辯友,希望在場觀眾遵守秩序,做文明觀眾,為選手鼓勵喝彩。

四、介紹論題及正反雙方。

接下來我們即將開始第一場比賽。兩隊將闡述貼近我們工作的山寨與科技創(chuàng)新的話題。

首先我來為大家介紹一下本場兩支參賽隊伍的陣容,在我右手邊的是正方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”,接下來請正方辯手做。

自我介紹。

【介紹名字和職務······】。

好,感謝正方辯友。在我左手邊的是反方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”,請反方辯手做自我介紹。

【介紹名字和職務······】好,感謝反方辯友。

那么現(xiàn)在雙方辯手都斗志高昂、嚴陣以待了。究竟是哪方更勝一籌,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵,期待雙方隊伍的精彩表現(xiàn)!

請各位選手準備,下面進入比賽環(huán)節(jié)??。

辯論賽開場白主持詞篇十二

尊敬的各位評委、親愛的同學:

大家晚上好!歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊,他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

辯論賽開場白主持詞篇十三

歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊,將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表爭奪xx名的`比賽;場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

xx提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的,對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計照常。

3分鐘,由雙方四辯結辯陳詞。

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;

5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義,在舉例時,盡量敏感的政治人物及政治事件。

9、提示:最后30秒時,哨音提示,結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊上場。

辯論賽開場白主持詞篇十四

各位同學,大家上午好!

歡迎來到南京師范大學泰州學院外國語學院的辯論賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主持人。

眾所周知,代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的`導火索,代溝的產(chǎn)生是社會日新月異的發(fā)展速度,當一種思想尚未顯的陳舊,另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟,我們當今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗,而與之,相比較早的生活方式形成了鮮明沖突,但是沖突的根本是為了什么呢?是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭?那么誰又是侵略者呢?今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

辯論賽開場白主持詞篇十五

各位老師、同學們,大家好!初二學年“中學生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始!請允許我向各位同學介紹今天的各位評委老師和參賽同學:坐在我前方的是來自咱們學校的領導和語文老師,他們擔任今天的評委,從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的.是正方代表隊,他們是初二二班的同學,從一辯開始,依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍,他們的觀點是“中學生上網(wǎng)利大于弊”;坐在左邊的是反方代表隊,他們是初二三班的同學,依次是程博、田野、肖美辰、許向陽,他們的觀點是“中學生上網(wǎng)弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預祝各位賽手有精彩的表現(xiàn)。

辯論賽開場白主持詞篇十六

各位評委,各位同學:

大家好!

很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:天災和人禍哪個更可怕?

首先歡迎雙方辯論隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持觀點:

坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103。

他們的觀點是:天災更可怕。

坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101。

他們的觀點是:人禍更可怕。

下面宣讀比賽規(guī)則:

1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段:時間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已明確回答的問題糾纏不休的,適當扣分。

3結辯陳詞階段:時間是四分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞,也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備稿件者,適當扣分。

規(guī)則宣讀完畢,接下來由各位辯手做個性化自我介紹,時間是一分鐘,有請正方辯手先進行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場上辯手,預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得理想成績。

辯論賽開場白主持詞篇十七

尊敬的各位評委,各位x,親愛的老師同學們,大家晚上好。歡迎大家來到由x科技大學——學工部團委主辦,學生會學習部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發(fā)揮,同時希望在場觀看的同學們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證x科技大學第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。

讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場??吹某鰜恚裉靺①惖膬芍ш犖樵谛〗M賽,晉級賽,淘汰賽中都是過關斬將,而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英,讓我們共同來認識一下他們:正方一辯:

二辯:三辯:四辯:

感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的。四位辯手反方一辯:

二辯:三辯:四辯:

同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

我們本場比賽也得到了學校領導以及各學院辯論隊的大力支持,今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在辯論賽開始之前,首先由我為大家宣布本場比賽的紀律和規(guī)則:紀律:

全場觀眾保持安靜,關閉手機或將手機調(diào)為靜音狀態(tài),以保證比賽的正常進行;選手發(fā)言有序,不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。

辯論賽開場白主持詞篇十八

各位評委,同學們:

大家晚上好!

在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“xxxxx主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學生活更加精彩,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

第二部分:介紹選手。

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務職責)。

下面來介紹場上的8位辯手。

下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分:宣讀比賽要求。

1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談論,故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。

2雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

第四部分。

比賽正式開始。

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