一個明確的計劃可以幫助我們提前做好準備，并在關(guān)鍵時刻把握機會。做好計劃能夠幫助我們合理安排時間，提高工作和學習效率。制定計劃可以幫助我們在緊張的工作節(jié)奏中保持秩序和自律。如何制定一個有效的計劃？首先，明確你想要實現(xiàn)的目標。以下是小編為大家整理的關(guān)于計劃的范文，供大家參考和借鑒。
學校法制的工作計劃和目標篇一
義烏市佛堂小學2013年法制工作計劃為深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》等文件精神，增強師生的法制觀念，建立和健全家庭、學校、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成漸進、科學、合理的法制教育體系，圍繞培養(yǎng)學生法制觀念和良好品行為工作重心，有效預障和減少小學生的違法和犯罪，特制定本年度法制工作計劃。
一、工作目標。
（一）普及和宣傳法律常識，讓全校師生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
（二）普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
（三）普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
二、具體工作。
（一）健全四個機制，工作責任具體化。
健全和完善領(lǐng)導責任機制、工作運行機制、各方監(jiān)督機制和各類獎懲激勵機制。
1.繼續(xù)健全法制工作小組，聘請法制副校長，實實在在地將學校法制工作落實到個人，由領(lǐng)導小組組長負責統(tǒng)籌領(lǐng)導、協(xié)調(diào)我校的“法制校園”建設(shè)，接受政府及教育局有關(guān)部門的檢查與指導；副組長協(xié)助組長工作，督察各項活動落實到位；老師負責校園及周遍環(huán)境的安全整治工作；各班班主任老師負責學生的法制安全教育工作。
2.認真制定依法治教和“法制校園”建設(shè)工作計劃，并將其納入。
學校年度工作計劃，將法制教育落實在平時的教育教學工作中，將法制安全教育納入到我校的校本培訓課程中。通過全校教職工集體學習，提高對依法治教和“法制校園”建設(shè)的認識。采用責任承包制原則，劃分責任區(qū)、簽定責任狀，責任落實到個人。加強監(jiān)管力度，提升監(jiān)管水平，將法制安全教育納入教師年總考核，遵紀守法與評先、評優(yōu)結(jié)合起來，對違法亂紀行為采取一票否決制。
（二）普法教育見行動、要成果。
1.加強教師職業(yè)道德的教育。認真組織學習《好老師勝過好媽媽》，明確教師的人生目標，使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。根據(jù)我校實際情況，重點加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習。根據(jù)相關(guān)的要求，利用每周四下午的全校教師學習培訓時間進行法律法規(guī)的學習，學校法制工作領(lǐng)導小組年末進行檢查和開展教職工讀書。
心得體會。
評比活動，并組織教師舉行法律知識競賽。
在校生違法犯罪率為零。
3.組織開展豐富多彩的教育活動。在今年的法制宣傳活動中，我校將根據(jù)實際情況，有針對性地開展豐富多彩的法制教育活動。如開展“安全伴我行”等中隊活動，將課堂教學與課外活動相結(jié)合進行生動的教育；邀請法制副校長及政法部門工作人員來學校進行法制宣傳及講座；利用“小荷之聲”廣播站、法制黑板報、法制小報等宣傳形式營造濃厚的法制氛圍；與結(jié)對社區(qū)開展“一幫一牽手互動”法制宣傳活動等。此外，利用“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保護日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日等進行普法宣傳，開展保護婦女兒童、道路交通安全、預防青少年違法犯罪等集中的專項法制宣傳教育，組織全校師生參加“12.4”全國法制宣傳日系列活動。通過各項普法活動的開展，讓國家的法律法規(guī)教育真正深入人心，全校師生人人知法懂法，將各種犯罪消滅在萌芽中，強化學生的道德意識和法制觀念。
4.加強與派出所的聯(lián)系，深入開展校園及周邊，治安環(huán)境的綜合治理。加強與社區(qū)聯(lián)系，宣傳、動員全社會關(guān)心、支持教育法制建設(shè)，共同營造教育改革與發(fā)展的良好的環(huán)境，共建和諧、平安的校園。
2013年3月。
學校法制的工作計劃和目標篇二
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義和諧社會建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學生的法律素質(zhì),構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護在校學生的合法權(quán)益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、教育目標:。
1、認真貫徹縣委、縣政府以及?？h教體局關(guān)于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學會依法維護自身權(quán)益,從而促進少年兒童健康成長。
2、師生守法率百分之一百。
三、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實:學校成立一把手為組長,法制副校長(聘請轄區(qū)派出所干警擔任)為副組長,相關(guān)部門負責同志和法制輔導員為成員的“法制教育領(lǐng)導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”,由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起。
總結(jié)。
形成既有齊抓共管又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風規(guī)范》并與全體老師簽訂使學校法制教工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴格措施,搞活法制教育形式。
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。
(2)、聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結(jié)束的休業(yè)式,請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅領(lǐng)巾讀書活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅領(lǐng)巾讀書活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍。
(1)、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育：通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、努力優(yōu)化學校教育環(huán)境。配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
學校法制的工作計劃和目標篇三
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
以鄧小平同志的法制理論和江澤民同志"三個代表"重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)每兩周對學生進行一次法制教育。并組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學期至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月進行一期板報法制宣傳欄目;每學期進行一次法制專刊宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
學校法制的工作計劃和目標篇四
學校的教育法制工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的依法治國方略，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，進一步加強教育法制工作。認真落實上級部門精神，全面實施“五五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育活動，切實提高廣大教師、學生的法制素質(zhì)；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、主要工作。
（一）加強普法工作，提高教師的法律素質(zhì)。
按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，認真組織全體教師學習活動。以《昌邑區(qū)教師學法用法手冊》為教材，重點學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強依法治校、依法育人的能力和責任感。在6月份和12月份分別組織教師進行考試驗收，檢驗一段時期以來的學習情況。
（二）加強法制教育，提高學生的法制觀念。
一是堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式，加強對學生的法制宣傳教育。按要求繼續(xù)在小學四年級開設(shè)法制課，在保證“計劃、課時、師資、教材”四落實的基礎(chǔ)上，建立法制課教學考核、評價標準，實行規(guī)范管理，努力提高課堂教學質(zhì)量。二是積極開展法制宣傳教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”；學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)；開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動；邀請校外法制輔導員作法制講座；開展《與安全同行伴健康成長》為主題手抄報比賽。三是繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。學校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“百名教師訪千家”等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同街道、社區(qū)等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
三、措施與保障。
1、成立由一把校長任組長，書記任副組長，其他校級班子任組員的“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導小組。建立完善“領(lǐng)導機構(gòu)人員工作職責”，明確分工，落實責任。切實做好法制宣傳教育工作。
2、認真對教師進行培訓，定期進行考試。
目標管理，做到主管領(lǐng)導親自抓，建立崗位責任制，責任落實到人。
4、保障經(jīng)費。將法制經(jīng)費列入經(jīng)費預算，保證法制宣傳教育工作正常開展。
昌邑區(qū)雙吉小學二00七年四月二日。
學校法制的工作計劃和目標篇五
首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應(yīng)該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做，原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個（當然也包括我），這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。
面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉(zhuǎn)不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠?qū)W生會維系下去。但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應(yīng)該做到兩點：
一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。
二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受；就副部來說，對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排，主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。另外，我會結(jié)合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。
1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
4.配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性。
征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
10.保護我院宣傳陣地，監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼。
學校法制的工作計劃和目標篇六
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想。
堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、目標。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施。
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。
在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保_》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
學校法制的工作計劃和目標篇七
為進一步加強全校學生的法制教育，推進“七五”普法宣傳教育工作，全面提高我校學生明辨是非、學法、懂法、用法、守法和抵制不良行為的能力，增強法律意識和法制觀念。
一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)。
(一)總體要求。
以各級相關(guān)文件重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于全面提高學生法律素質(zhì)的總要求，結(jié)合學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校學生的法律知識水平，把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
(二)基本原則。
1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)。
教學。
的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。
2、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中;與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中;與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。
(三)主要任務(wù)。
努力培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內(nèi)容。
進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
1、了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護，增強權(quán)利意識。
6、掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
三、
法制教育的實施途徑。
法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。
(一)主題教學。
1、要在主題班會教學中挖掘法制教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學習運用法律手段保護自己、規(guī)范自身行為，從小做一個知法守法的公民。
2、相關(guān)學科滲透。政治、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。政治課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育;熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關(guān)的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。
(二)專題教育。
采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。
(三)課外活動。
課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用主題班會活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。
1.主題教育。學校積極創(chuàng)造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。
2.節(jié)日、紀念日宣傳教育活動。要充分利用“3?15”消費者權(quán)益日、“6?26”國際禁毒日、“12?4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。
3.儀式教育活動。通過學生入學儀式、開學典禮和成人典禮及入團等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。
4.學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
5.開展主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
6.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學年，將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
學校法制的工作計劃和目標篇八
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。況且，團支部在接下來的一年里工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行，更完滿地完成，特意制定本學年的如下工作計劃：
一、工作宗旨。
作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托，我們絕不會忘記誰是自己的服務(wù)對象。我們會一如既往的“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時，會堅持在校團委、院黨委的領(lǐng)導下，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求，定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。
二、活動計劃。
(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式，10月底份結(jié)束。
(2)“團員意識日”優(yōu)秀模范評選。
(3)實踐基地周末社區(qū)服務(wù)活動。
(4)建立團員意見上傳及反饋平臺。
(5)制定和落實團支部各項規(guī)章制度。
(6)黨團宣傳欄首期創(chuàng)建和設(shè)計，博客創(chuàng)建以及內(nèi)容的設(shè)定和管理。
(7)開展一次支部內(nèi)部交流活動，包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動。
(1)黨、團宣傳欄和博客內(nèi)容更新。
(2)團員意識宣講。
(2)亞運志愿者攝影比賽。
(3)開展“風信子”寒假版活動。
(4)召開一次團支部委員會。
“風信子”寒假版實施階段。
三、工作略述：
1、活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。
(1)團日活動。
認真開展好每月的團日活動，集合集體的智慧，積極向廣大成員征求意見。力求每次的團日活動團員青年廣泛參加，形式多樣，特色鮮明。努力達到：
1)加強班內(nèi)同學的交流，使男女生間，不同宿舍間增進了解，把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼。
2)加強同學們關(guān)注時事，了解國家，世界，校園動態(tài)的熱情。
3)加強同學們對團，對黨的認識。
(2)社會實踐活動。
學校法制的工作計劃和目標篇九
學校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。下面是工作計劃網(wǎng)(xuexiao/)整理的一篇學校安全工作計劃目標。
學生在學校學習和生活離不開用電，為避免學生在校用電事故的發(fā)生，特提出如下要求。
1、學校電工一定要按用電要求嚴格安裝用電線路，不準學生隨意亂拉電線。
2、必須選用質(zhì)量合格的.開關(guān)、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學生摸不著。
3、電工要定期檢查教室的線路、開關(guān)、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關(guān)。
4、學生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線，不得隨意拉開關(guān)、摸電源插座。
5、需用電時才拉開關(guān)，離開教室一定要關(guān)風扇，熄電燈。
6、用電器壞了，一定要請老師、電工修理，簡單故障也應(yīng)在電工或老師的指導下自己才動手排除。
7、用電器壞了，一定要報告電工或老師及時更換，自己不能隨意動手更換。
8、電工要專門負責實驗室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開關(guān)、線路、電源插座，防止上一節(jié)課有同學把開關(guān)、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學觸電。。
9、在帶電做實驗時，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準備齊全。
10、在學生宿舍里，電線一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉，防止學生在上面搭掛衣物等。
11、宿舍線路只供照明用，不得作他用。學生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風扇，使用電吹風等。
學校法制的工作計劃和目標篇十
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學校實際從學校文化、學科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。
一、工作目標。
（一）學生培養(yǎng)目標：
六學年：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
九學年：進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
（二）班級管理目標：
根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況，學校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班，示范班的形成。
（三）德育隊伍目標：
1、班主任的基本功達標率：通過培訓、考核，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%，基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%。
4、政教處人員加強學習、培訓與交流，進一步增強責任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設(shè)。
二、主要工作：
1、加強對學生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
政教處和學生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u做到準確、透明、本學期，我們在對學生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。
2、加強班主任工作的管理。
班主任工作是學校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流、培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度，班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上，對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%，同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。
學校法制的工作計劃和目標篇十一
在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學年的教育教學任務(wù)，使學校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學期學校工作計劃：
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展。
1、爭創(chuàng)市級特色學校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
1、強化學校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學生學會生活，學會做人。
3、教學工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。
4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。
一、行政管理工作要上新臺階。
（一）完善制度，強化管理。
學校法制的工作計劃和目標篇十二
深入貫徹落實________。
堅持安全發(fā)展的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針以落實各級主體責任為基本手段以安全標準化達標為重點以提高安全生產(chǎn)管理水平構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制為目的促進全公司安全生產(chǎn)形勢根本穩(wěn)定。
二、工作目標。
用三年時間，按照安全標準化達標要求，全部完成安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作，實現(xiàn)分級分類達標，使全公司管理、生產(chǎn)、經(jīng)營、建設(shè)各環(huán)節(jié)都符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全標準化規(guī)范的要求，建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制，在__年全公司安全標準化工作全面達到二級標準。
1.公司成立達標工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
工作人員：各單位安全員。
2.領(lǐng)導小組職責：按照標準化達標的相關(guān)標準和要求，結(jié)合本公司實際，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。認真做好標準化達標的宣傳、布署、推進工作，促進全公司安全管理標準化全面達標。
四、實施步驟。
根據(jù)我公司實際，標準化達標工作分：宣傳布署、推進實施、檢查整改、全面達標、鞏固提高五個階段。
1.宣傳布署階段（__年2月至3月）。
認真做好標準化達標的宣傳、布署工作，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。督促各二級單位做好標準化達標宣傳、安排準備工作。
2.推進實施階段（__年4月至12月）。
根據(jù)有關(guān)標準化達標的相關(guān)標準和要求，全公司100%的單位、部門全面開展安全生產(chǎn)標準化達標活動。到12月底，基本達到二級驗收標準。
3.檢查整改（__年2月到8月）。
在各單位安全標準化基本達到二級驗收標準基礎(chǔ)上，公司按照標準化達標的相關(guān)標準和要求，用一個月時間組織進行自評打分，用半年時間對不符合要求的進行整改、完善，以確保達到二級標準。
4.全面達標階段（__年12月）。
到__年12月，公司各單位、部門全部達到二級安全標準化水平。__年2月安環(huán)部向晉中市安監(jiān)局申報并通過安全標準二級達標驗收。
5.鞏固提高階段。
在公司安全標準化全面達標基礎(chǔ)上，穩(wěn)步運行標準化管理，鞏固創(chuàng)建成果。努力向安全標準化一級標準水平推進。
五、工作措施和要求。
1．提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。開展標準化達標工作是落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任的重要途徑，是改善安全生產(chǎn)條件、提升安全生產(chǎn)管理水平的有效手段，是推動我公司建立安全生產(chǎn)長效機制的重要措施。各二級單位、部門要充分認識開展標準化達標工作的重要性、緊迫性和必要性，把標準化達標工作列為安全生產(chǎn)目標考核的重要內(nèi)容，作為重點工作來抓，要深入宣傳、廣泛發(fā)動，將標準化達標工作做精、做細、做實、做出成效。
2.定期組織考評、加強考核。將各單位能否達到二級以上標準化水平，作為安全生產(chǎn)工作優(yōu)劣的重要考評指標，通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的提出對策進行完善。
3.加強檢查督導，實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導，摸清標準化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀，明確工作重點和任務(wù)，區(qū)分輕重緩急，實施分類推進。針對公司實際，對基礎(chǔ)相對薄弱、短時期內(nèi)難以達到標準化要求的單位，要重點幫促，進行規(guī)范指導，確保所有單位在一年內(nèi)完成標準化達標工作。
4.加強標準化達標培訓，及時總結(jié)經(jīng)驗。公司要組織安全標準化達標相關(guān)培訓，提高相關(guān)工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展。
學校法制的工作計劃和目標篇十三
這學期本人繼續(xù)擔任四年級的語文教學工作。四班現(xiàn)有x名學生，其中女生x人，男生x人。學生的思維都相當活躍，個性張揚。不過班里學生積極性普遍不高，而且后進生比較多?？傮w來說，這個班的學生經(jīng)過三年多的學習，他們的習慣基本有些好轉(zhuǎn)。大部分學生的學習目的性明確，而且學習積極性也較高。但有些同學學習很被動，作業(yè)沒有及時完成，特別是有幾個后進生。他們雖然比較頑皮，我應(yīng)該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習慣，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。為了做好本學期的語文教學工作，特訂此計劃。
二、本冊教材分析。
本冊教材是在四年級上冊基礎(chǔ)上編寫的，共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
教材設(shè)計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內(nèi)容，使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性。
(一)加強整合，圍繞專題組織教材。根據(jù)課程標準提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒，加強整合”的要求，本冊在編寫中加強了整合性。(#工作計劃#導語導學，整合單元內(nèi)容。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。單元學習活動的貫通和整合)。
(二)安排“綜合性學習”，全面落實語文課程標準提出的目標。(綜合性學習是課程改革的著力點。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學習，一個安排在“大自然的啟示”專題中，要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料、調(diào)查訪問，交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā);也可以做做實驗或搞搞小發(fā)明。一個安排在“田園生活”專題中，了解鄉(xiāng)村景物和人們的生活。)。
(三)加強導學功能，引導學生主動、積極地學習。
(四)豐富課本內(nèi)容，拓寬學習資源。
每個專題單元包括#工作計劃#導語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2-3篇，略讀課文1-2篇。精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學習要求。根據(jù)教學的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學生的閱讀。
本冊要求認識200個字，會寫200個字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復習檢測，每組課文后安排有“詞語盤點”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認識的字，200個;表(二)是要求會寫的字，200個，以供復習總結(jié)之用。
本冊注音有下面幾種情況：精讀課文和略讀課文中不認識的字，出現(xiàn)一次注一次音。導語、課后練習、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認識的字，只在全冊第一次出現(xiàn)時注音，后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音。生字注音用圓括號標出;多音字隨文注音，用方括號標出。為了便于識字，課文中的生字注本音;一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，隨文注音，并在教師教學用書中加以提示。
1、認字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
四、教學措施。
1、持之以恒地培養(yǎng)學生的行為習慣。從知識到智慧，由技能到習慣絕非一日之功，習慣依靠是快速反應(yīng)直覺，是要長期實踐，反復訓練的。
2、本著循序漸進，由易到難原則。
3、注重對學生進行讀書指導。在課堂上要保證學生有充足的讀書時間，要指導全班學生把書讀通順、流利、連貫。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14024921.html】
