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宿舍走訪策劃書(shū)篇一
一、主辦單位：
電氣學(xué)院2011級(jí)年級(jí)學(xué)生分會(huì)。
二、參與對(duì)象：
電氣學(xué)院2011級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)背景及目的：
在新的學(xué)期里，為了更好的體現(xiàn)年級(jí)學(xué)生分會(huì)“自我教育、自我管理、自我完善、自我服務(wù)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)“為同學(xué)辦實(shí)事”的理念，加強(qiáng)“同學(xué)--年級(jí)分會(huì)--老師”之間的交流與溝通，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)及年級(jí)風(fēng)氣建設(shè)，特開(kāi)展此次“電氣學(xué)院2011級(jí)宿舍走訪活動(dòng)”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2012年2月15日~2012年6月15日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）通過(guò)分會(huì)主席團(tuán)、各部長(zhǎng)平時(shí)與同學(xué)的溝通，收集、記錄同學(xué)們生活中存在的問(wèn)題與困惑，進(jìn)行初步整理。
（二）主席團(tuán)召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，全面了解各宿舍日常學(xué)習(xí)情況、日常生活情況、對(duì)年級(jí)工作的建議、各宿舍存在的硬件等問(wèn)題，并解釋年級(jí)各項(xiàng)制度規(guī)定的意義和作用。
（三）對(duì)各部門(mén)部長(zhǎng)分配一定數(shù)量的宿舍，在規(guī)定的時(shí)間（一個(gè)星期）內(nèi)，對(duì)分配的宿舍進(jìn)行詳細(xì)的了解，并反饋到主席團(tuán)。
（四）主席團(tuán)深入比較典型的宿舍，與同學(xué)進(jìn)一步交流，討論宿舍風(fēng)氣好壞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣等問(wèn)題的根本原因，并更加具體的了解宿舍存在的具體問(wèn)題。
（五）召開(kāi)班團(tuán)會(huì)議，交流討論各班存在的問(wèn)題及解決方法，并提出年級(jí)工作下一步的重點(diǎn)和注意點(diǎn)。
（六）定期（一個(gè)月）將年級(jí)最新的情況反饋給輔導(dǎo)員，幫助輔導(dǎo)員了解年級(jí)同學(xué)的近況，并與輔導(dǎo)員密切配合，解決同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的各項(xiàng)問(wèn)題，加強(qiáng)年級(jí)的各項(xiàng)工作建設(shè)。
電氣學(xué)院2011級(jí)年級(jí)學(xué)生分會(huì)。
2012年2月13日。
宿舍走訪策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)背景：
校園宿舍就是一個(gè)小家庭，是我們大學(xué)生活不可缺少的一部分，而整個(gè)校園就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)，舍友都是我們的家人，只有營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的小宿舍，才能構(gòu)建校園這么一個(gè)大家庭。每個(gè)寢室都有來(lái)自不同地方的舍友,而每個(gè)宿舍也有各自不同的風(fēng)采。通過(guò)展示宿舍文化風(fēng)采，發(fā)揮每個(gè)人的特色，更能增進(jìn)舍友間的友誼與更深一層的了解。
二、活動(dòng)目的、意義：
通過(guò)展示宿舍文化風(fēng)采，讓大家更能了解現(xiàn)在大學(xué)生的寢室生活，展現(xiàn)更加富有個(gè)性、特點(diǎn)的大學(xué)生活，更能讓舍友間增進(jìn)感情，了解更多。每個(gè)宿舍的成員都有各自的特點(diǎn)，提供比賽這么一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓他們展示風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)更加豐富多彩的宿舍，讓更多的人了解大學(xué)生活。
三、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)際工商管理系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2012年第一學(xué)期。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)流程：
（一）初賽：
（1）前期準(zhǔn)備：1到各個(gè)班級(jí)宣傳關(guān)于管理系宿舍文化風(fēng)采大賽的活動(dòng)，呼吁。
每個(gè)宿舍的同學(xué)積極參與。以宿舍為一個(gè)單位，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一名單。
2整理好參賽宿舍的名單，通知各宿舍初賽的時(shí)間與地點(diǎn)并交。
代初賽要注意的各種事項(xiàng)。
3確定初賽評(píng)委與嘉賓的名單，確定他們是否會(huì)出席。
4在校園里張貼海報(bào)有關(guān)大賽的宣傳，布置初賽的大教室，檢。
查比賽場(chǎng)地的電腦設(shè)備以及其它設(shè)備。
（2）活動(dòng)實(shí)施：1比賽前布置比賽場(chǎng)地，檢查音響、話筒等設(shè)備。主持人最后。
一次對(duì)稿。禮儀組、簽到組、機(jī)動(dòng)組、計(jì)分組在比賽前準(zhǔn)備到。
位。
紹、宿舍趣事、宿舍風(fēng)采圖片展示等）。
3比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)由每個(gè)參賽宿舍派兩名舍友講解該作品的含。
義或講解ppt.4比賽第二個(gè)環(huán)節(jié)由出席比賽的嘉賓向參賽者提問(wèn)問(wèn)題。5嘉賓評(píng)委為參賽者評(píng)分，大眾評(píng)委對(duì)最滿意的宿舍投出一票，一人一票。最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低宣布進(jìn)入決賽的宿舍名單。
（二）決賽：
（1）前期準(zhǔn)備：1通知進(jìn)入決賽的宿舍成員關(guān)于決賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及要注意的事項(xiàng)。另外，邀請(qǐng)決賽的嘉賓、評(píng)委。
2在校園里張貼關(guān)于決賽的海報(bào)，說(shuō)明比賽的時(shí)間地點(diǎn)。
3安排好各部門(mén)工作人員的工作。安排好氣氛組、禮儀組、機(jī)。
動(dòng)組、計(jì)分組的工作，選好主持人。
4購(gòu)買(mǎi)大賽所需要的物品、獎(jiǎng)品，申請(qǐng)大賽需要的物資。工作。
人員在比賽當(dāng)天布置會(huì)場(chǎng)。列出節(jié)目的名單，安排每個(gè)宿舍節(jié)。
目出場(chǎng)的次序。
5每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目，由宿舍成員共同完成，要體現(xiàn)校園宿。
舍風(fēng)采的主題。形式主要有唱歌、小品（反映宿舍生活的節(jié)目）、舞蹈等等。每個(gè)宿舍為自己的宿舍起一個(gè)名字，代表該宿舍的特點(diǎn)。
（2）活動(dòng)實(shí)施：1比賽前檢查音響、電腦、話筒等設(shè)備，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。主持人。
最后一次對(duì)稿。確定參賽者是否準(zhǔn)時(shí)出席。
2決賽第一個(gè)環(huán)節(jié)：每一位宿舍成員表演所準(zhǔn)備的節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)。
氣氛組帶動(dòng)氣氛，之后嘉賓、評(píng)委為節(jié)目評(píng)分。
3決賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：參賽者首先介紹自己宿舍的名字，并展示。
自己在初賽時(shí)所展示的作品或ppt，介紹其中的含義。之后嘉。
賓、評(píng)委為其打分。計(jì)分組開(kāi)始計(jì)分。
4決賽第三個(gè)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)嘉賓表演節(jié)目助興，之后調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀。
眾的氣氛，隨機(jī)問(wèn)觀眾支持誰(shuí)。
5計(jì)分組計(jì)分完成后，主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并派發(fā)獎(jiǎng)品。評(píng)。
選出冠、亞、季軍，并選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)，最佳溫。
6比賽完成后，工作人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
七、注意事項(xiàng)：
1比賽前要確保參賽者是否已經(jīng)到達(dá)比賽場(chǎng)地，如果有緊急情況，要及時(shí)調(diào)。
整出席節(jié)目的順序。
2要做好聯(lián)系參賽者、評(píng)委、嘉賓的工作，確定他們是否會(huì)出席。
3如果現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生突發(fā)事件，音響、電腦等設(shè)備出問(wèn)題，要及時(shí)補(bǔ)上后備的。4要組織好評(píng)委、嘉賓、參賽者有秩序地入場(chǎng)。
5參賽者的作品要體現(xiàn)宿舍風(fēng)采與特點(diǎn)。
八、道具物品：
裝扮比賽場(chǎng)地的氣球、彩帶，頒發(fā)給獲獎(jiǎng)參賽者的小獎(jiǎng)品（相框），熒光棒，加油棒，決賽當(dāng)天要用的椅子，話筒，電腦設(shè)備等。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球。
彩帶。
小獎(jiǎng)品（相框）。
熒光棒。
加油棒。
獎(jiǎng)狀。
二〇一二年二月二十三日。
宿舍走訪策劃書(shū)篇三
隨著大學(xué)生活的到來(lái)，走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，宿舍成為了我們最初獨(dú)立生活的地方。宿舍，是新的開(kāi)始，也是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)志。為了更好地了解宿舍的生活環(huán)境和同學(xué)的需求，學(xué)校組織了宿舍走訪活動(dòng)。在這次宿舍走訪中，我深切感受到了宿舍生活的重要性和影響力，并體會(huì)到了宿舍走訪對(duì)于建立友誼和增進(jìn)了解的重要性。以下是我對(duì)這次宿舍走訪的心得體會(huì)。
首先，宿舍走訪讓我更加深入地了解了同學(xué)們的生活狀況和需求。每個(gè)人的床位上都擺放著各種各樣的物品，從衣物、書(shū)籍到飾品，無(wú)一不是同學(xué)們平時(shí)生活中的一部分。通過(guò)仔細(xì)觀察室友的床位和物品，我了解到同學(xué)們的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。例如，有的同學(xué)床頭擺放了一本厚厚的書(shū)，這說(shuō)明TA是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人；有的同學(xué)床上放著整潔的衣物，說(shuō)明TA是一個(gè)講究整潔的人。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我能夠更好地了解室友，有助于我更好地與他們相處。
其次，宿舍走訪讓我意識(shí)到宿舍環(huán)境對(duì)于個(gè)人的影響很大。在走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的宿舍整潔干凈，書(shū)桌上整齊放置著書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常努力。而在另一些宿舍中，床上散亂堆放著各種東西，書(shū)桌上亂七八糟，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍的整潔與學(xué)習(xí)成績(jī)有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)整潔的宿舍能夠帶給人們舒適的居住環(huán)境，使人們更加安心地學(xué)習(xí)和生活。因此，我決定回到宿舍后，積極整理自己的床位和書(shū)桌，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，宿舍走訪活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的宿舍同學(xué)相互合作，共同打掃衛(wèi)生，互相幫助，宿舍整潔干凈，氣氛非常融洽。而有的宿舍同學(xué)各自為戰(zhàn)，互不合作，宿舍雜亂不堪，彼此間產(chǎn)生了矛盾和不滿。通過(guò)這次走訪，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)宿舍來(lái)說(shuō)有多么重要。一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的宿舍能夠帶給同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，而相反，如果宿舍同學(xué)之間缺乏合作，將容易產(chǎn)生摩擦和矛盾。因此，在之后的宿舍生活中，我將積極與室友合作，共同打造一個(gè)和諧的宿舍環(huán)境。
最后，宿舍走訪加深了我對(duì)友誼的理解。在這次宿舍走訪中，我與許多室友建立了深厚的友誼。通過(guò)與他們的交流和了解，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們有著許多共同的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀。當(dāng)我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生的時(shí)候，我感到了友誼的溫暖和力量。有了這樣的友誼支持，我們?cè)谒奚嵘钪心軌蚧ハ鄮椭椭С郑餐冗^(guò)大學(xué)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到友誼在宿舍生活中的重要性，并會(huì)更加珍惜與室友之間的友誼。
總之，宿舍走訪給我?guī)?lái)了很多啟示和感悟，讓我更加深入地了解了宿舍生活的重要性和影響力。通過(guò)走訪，我更好地了解了室友的生活狀況和需求，認(rèn)識(shí)到宿舍環(huán)境對(duì)于個(gè)人的重要性，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。這次宿舍走訪讓我領(lǐng)悟到了許多道理，并為我未來(lái)的宿舍生活指明了方向。我相信，在宿舍的陪伴和友誼的支持下，我能夠度過(guò)一段充實(shí)而美好的大學(xué)生活。
宿舍走訪策劃書(shū)篇四
最近，在學(xué)校里進(jìn)行了一次宿舍走訪，深入了解了宿舍生活的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，收獲頗多。這次走訪不僅讓我對(duì)學(xué)校的宿舍管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到大學(xué)生活的魅力與挑戰(zhàn)。
【第二段】。
在走訪中，我發(fā)現(xiàn)宿舍里的同學(xué)們生活得相對(duì)比較自由，但同時(shí)也需要遵守一定的規(guī)則和約定。比如，宿舍內(nèi)不得吸煙喝酒，還要注意隨手關(guān)窗、關(guān)燈等環(huán)保措施。這些規(guī)定雖然簡(jiǎn)單，但卻是體現(xiàn)大學(xué)生文明禮儀和公民素質(zhì)的必要條件。
【第三段】。
在實(shí)地了解學(xué)生宿舍生活的過(guò)程中，我也注意到了一些不足之處。一些宿舍存在衛(wèi)生習(xí)慣不良、過(guò)多噪音、餐具杯子不干凈等問(wèn)題，這些都需要學(xué)校以及同學(xué)們共同去解決。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并且增強(qiáng)宿舍衛(wèi)生意識(shí)，保持一個(gè)清潔、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【第四段】。
同時(shí)，在實(shí)地走訪宿舍時(shí)，我也了解到不少同學(xué)還在宿舍里進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)、參與志愿者活動(dòng)、開(kāi)展文藝課程等有益的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也有助于發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的多元化才能，這是大學(xué)宿舍文化建設(shè)的有益嘗試。
【第五段】。
總之，本次宿舍走訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)宿舍的管理工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范管理制度，制定更人性化的配套政策，讓宿舍成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息、交流和成長(zhǎng)的樂(lè)園。而我們同學(xué)們也要互相尊重，遵守管理規(guī)定和承擔(dān)責(zé)任，共同維護(hù)宿舍文化建設(shè)和安全秩序。
宿舍走訪策劃書(shū)篇五
為了能更好地了解我們系學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后的生活狀況和心理狀況，信息工程系團(tuán)總支心里部在系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的輔導(dǎo)下以后展開(kāi)了“走訪新生寢室”的工作，時(shí)間為2013年3月10日晚八點(diǎn)并在系學(xué)生宿舍走訪。
心里部干事先分配好小組，訂好走訪的路線。在心里部和主席團(tuán)的師姐師兄帶領(lǐng)下開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。通過(guò)采訪的形式去了解同學(xué)們之間的生活，心里，學(xué)習(xí)等情況，然后反映給系領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)了半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都喜歡上了這所學(xué)院，驕傲的成為了揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一員。同學(xué)們都對(duì)自己的專業(yè)有了一定的了解，產(chǎn)生了不同程度的熱情，但還是有點(diǎn)不太熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域，不了解以后的就業(yè)方向。在周末時(shí)，圖書(shū)館的閉館對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)造成了一定的影響。對(duì)學(xué)校的一些制度還是有點(diǎn)陌生。大部分同學(xué)都對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境很是喜歡，但總有些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生，就譬如情人湖的面貌就有點(diǎn)難以啟齒，讓美麗的學(xué)校加上了那么些瑕疵。對(duì)于放學(xué)后飯?zhí)玫幕靵y，不少同學(xué)都是心有余悸，不知有沒(méi)有好的安排去解決這樣的問(wèn)題。
作為當(dāng)代新時(shí)期的而一位大學(xué)生，同學(xué)們的思想都有所開(kāi)放，可以更好的融入這二十世紀(jì)的生活。在宿舍的生活，讓不少同學(xué)都有了不少的獨(dú)立性，有了自己的見(jiàn)解，可以自主的去學(xué)習(xí)，追求自己所想要的東西，讓大學(xué)生活變得更加豐富多彩。于是接踵而來(lái)的就是同學(xué)之間的男女之情等一系列問(wèn)題，這些都是會(huì)困擾著同學(xué)們心情的因素。所以需要多開(kāi)放心理咨詢室?guī)椭鉀Q同學(xué)的心理問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，可以讓我們同學(xué)之間的聯(lián)系更加密切，團(tuán)結(jié)起來(lái)去做好一切的工作，讓我們了解同學(xué)們的心里狀況，讓我們?cè)趯W(xué)院的良好學(xué)風(fēng)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的還是有不充足的地方，那就是走訪時(shí)的動(dòng)作過(guò)于吵雜，打擾到了一些同學(xué)的作息。沒(méi)有和宿舍管理員溝通好，讓有些管理員誤會(huì)我們的意圖。
這次活動(dòng)還是受益匪淺是成功的，讓我們的交際能力有一定的鍛煉，也能同學(xué)們遇到的問(wèn)題有了更好的解決。
宿舍走訪策劃書(shū)篇六
劃
書(shū)
為宣傳“全心‘權(quán)益’，‘維’您服務(wù)”的活動(dòng)主題，加強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院維權(quán)中心將于3月18日晚進(jìn)行宿舍走訪。同時(shí)，以發(fā)放宣傳頁(yè)的形式向廣大同學(xué)介紹醫(yī)生與患者的權(quán)利，增強(qiáng)大家對(duì)醫(yī)學(xué)相關(guān)事件的關(guān)注。
一、活動(dòng)主題。
全心“權(quán)益”，“維”您服務(wù)。
二、主辦單位。
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年3月18日晚19:00——21:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新生宿舍樓。
五、活動(dòng)方式。
維權(quán)中心同學(xué)分為兩組，每組為三名工作人員，在本院系的新生宿舍樓進(jìn)行走訪，走訪過(guò)程中本院系維權(quán)中心干事將與同學(xué)進(jìn)行交流。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
積極采用各種形式的宣傳提示，包括在宿舍走訪時(shí)分發(fā)關(guān)于醫(yī)生與患者權(quán)利的宣傳頁(yè)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等多種形式的宣傳，不斷提高廣大同學(xué)的維權(quán)意識(shí)，使維權(quán)意識(shí)深入人心?；顒?dòng)結(jié)束后要向校學(xué)生會(huì)維權(quán)中心上交一份活動(dòng)。
總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)。
1、走訪前，應(yīng)向辦公室借取工作證八張，同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備紙筆以作記錄。
2、進(jìn)入宿舍前，應(yīng)先和樓管阿姨溝通，獲取準(zhǔn)可。
3、宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到細(xì)心，熱心，積極交流。
共青團(tuán)鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。
鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心。
二〇一三年三月十六日。
宿舍走訪策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)主題：
wo在青春。
二、主辦單位：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)宿舍文化月的舉辦，來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，擴(kuò)大校園文化的影響力，營(yíng)造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)也學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)規(guī)劃。
2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感使室友更加團(tuán)結(jié)。
3、可以美化宿舍，建設(shè)溫馨家園。
四、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要，并且現(xiàn)在寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣不足，部分學(xué)生不認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常睡懶覺(jué)，精神懶散，寢室物品擺放凌亂，寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)對(duì)象：
教師教育學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。
七、活動(dòng)安排：
這個(gè)活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”—個(gè)性宿舍評(píng)比。
環(huán)節(jié)二：海報(bào)作品大賽。
環(huán)節(jié)三：魅力班級(jí)宿舍秀，中間有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，測(cè)量團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
八、活動(dòng)宣傳：
1、通過(guò)張貼海報(bào)，制作活動(dòng)展板進(jìn)行宣傳；
2、通過(guò)校廣播站、學(xué)院qq宣傳；
3、借助各級(jí)輔導(dǎo)員力量進(jìn)行宣傳，通過(guò)團(tuán)委向各班級(jí)進(jìn)行通知；
九、具體安排：
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”_個(gè)性宿舍評(píng)比。
評(píng)比要求：主要是看是否整潔、美觀，主題是否鮮明。
評(píng)比人員：自律部成員及各班一名代表。
評(píng)比結(jié)果：選出三個(gè)星級(jí)宿舍。
環(huán)節(jié)二：海報(bào)作品大賽。
提前將參賽產(chǎn)品帶來(lái)參展，各班派一名代表來(lái)介紹該作品。
評(píng)比要求：主要看作品的創(chuàng)意。
環(huán)節(jié)三：魅力班級(jí)宿舍秀，中間有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，測(cè)量團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
特約嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各班輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書(shū)記。
注：游戲環(huán)節(jié)需邀請(qǐng)心研社與其一起完成。
最后，自律部干事統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，特約嘉賓現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
最終評(píng)比結(jié)果=宿舍衛(wèi)生評(píng)比和文化建設(shè)分?jǐn)?shù)﹡50﹪﹢海報(bào)大賽分?jǐn)?shù)﹡20﹪﹢集體表演分?jǐn)?shù)﹡30﹪（注：如本班有星級(jí)宿舍，則按星級(jí)宿舍的分?jǐn)?shù)計(jì)算。）。
十、獎(jiǎng)懲制度：
1、三個(gè)星級(jí)宿舍。
五星級(jí)宿舍1個(gè)四星級(jí)宿舍一個(gè)三星級(jí)宿舍1個(gè)獎(jiǎng)品：盆栽加百事可樂(lè)（獎(jiǎng)品一致）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)宿舍衛(wèi)生評(píng)比和文化建設(shè)分?jǐn)?shù)評(píng)選。
2、統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù)排出前四名班級(jí)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)（1名）“優(yōu)秀班集體”證書(shū)。
二等獎(jiǎng)（1名）“溫馨班集體”證書(shū)。
三等獎(jiǎng)（2名）“文明班集體”證書(shū)。
3、如有一個(gè)宿舍出現(xiàn)未打掃或鎖門(mén)現(xiàn)象，則取消其所在班級(jí)的評(píng)選資格。
附：評(píng)選細(xì)則。
評(píng)選細(xì)則一。
一、門(mén)、窗、玻璃（10分）。
1、門(mén)：保持干凈，沒(méi)有污漬；（5）。
2、窗：玻璃明亮、干凈、窗框應(yīng)查擦洗干凈；（5）。
二、兩架（5分）。
1、書(shū)架：書(shū)架上書(shū)本、物品擺放整齊；（2）。
2、鞋、盆架：物品干凈整潔，統(tǒng)一有序。（3）。
三、床鋪（10分）。
1、被子疊放整齊、床單干凈整齊；（4）。
2、床上物品不宜繁雜，擺放整齊，有個(gè)性；（3）。
3、床簾必須敞開(kāi)；（3）。
四、地板、陽(yáng)臺(tái)、墻壁（15分）。
1、地板打掃干凈，潔凈無(wú)雜物；（5）。
2、陽(yáng)臺(tái)物品擺放整齊；（5）。
3、墻壁干凈，個(gè)性設(shè)計(jì)、有主題，反映個(gè)性生活氛圍。
五、整體印象（20分）。
1、宿舍內(nèi)掛墻圍的，應(yīng)保持一致，適合宿舍整體色調(diào)；
2、宿舍內(nèi)箱包擺放一致，與整體相協(xié)調(diào)；5）。
3、宿舍內(nèi)桌凳應(yīng)擺放整齊，桌面干凈；
4、宿舍內(nèi)柜子應(yīng)擦拭干凈，擺放得體；
5、宿舍內(nèi)暖壺等物品應(yīng)擺放到一起，干凈整齊；
6、室內(nèi)其他物品均在整齊美觀原則評(píng)定。
六、自身建設(shè)（20）。
1、室內(nèi)空氣清新；
2、宿舍文化主題新穎，有文化內(nèi)涵；
3、整體格調(diào)健康、高雅；
4、布置有特色，有創(chuàng)意；
七、人員講解（10分）。
八、宿舍安全（10分）。
1、無(wú)大功率用電器（5）。
2、無(wú)亂接電線的現(xiàn)象（5）。
評(píng)選細(xì)則二。
一、活動(dòng)要求：
1、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，根據(jù)各班對(duì)本班宿舍文化建設(shè)的理解，設(shè)計(jì)出一張班級(jí)宿舍風(fēng)采宣傳海報(bào)，內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術(shù)性。
2、海報(bào)作品須用標(biāo)準(zhǔn)海報(bào)紙，并在右下角署名班級(jí)。
3、作品于×月×日前上交。
二、海報(bào)要求：
1、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、參賽的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
三、作品評(píng)選。
在比賽當(dāng)天由各班介紹本班海報(bào)創(chuàng)作內(nèi)涵，進(jìn)行1—2分鐘的解說(shuō)，由評(píng)委進(jìn)行打分。
四、評(píng)分細(xì)節(jié)：（100分）。
1、基本結(jié)構(gòu)：（20分）色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，
2、整體設(shè)計(jì)：（30分）主題突出，內(nèi)容充實(shí)，視覺(jué)舒服。
3、具有創(chuàng)意：（30分）主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化。
4、解說(shuō)詞（10分）：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。
5、整體感覺(jué)：（10分）。
評(píng)選細(xì)則三。
一、活動(dòng)要求：
1、參賽人員以班級(jí)為單位報(bào)名參加，節(jié)目演員5名以上。
2、節(jié)目可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目；節(jié)目?jī)?nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式，體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生宿舍文化生活，反映班級(jí)宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友情，記述身邊的樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
3、表演時(shí)間限定在5—8分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂(lè)，須自備。
4、每班一個(gè)參賽節(jié)目。
二、活動(dòng)流程：
1、由各班班長(zhǎng)做好宣傳和動(dòng)員工作，把本班節(jié)目名單于*月*日之前報(bào)給自律部部長(zhǎng)，并將所用音樂(lè)拷貝到學(xué)生會(huì)電腦上。
2、節(jié)目出場(chǎng)順序由抽簽決定。
宿舍走訪策劃書(shū)篇八
為宣傳“全心‘權(quán)益’，‘維’您服務(wù)”的活動(dòng)主題，加強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院維權(quán)中心將于3月18日晚進(jìn)行宿舍走訪。同時(shí)，以發(fā)放宣傳頁(yè)的.形式向廣大同學(xué)介紹醫(yī)生與患者的權(quán)利，增強(qiáng)大家對(duì)醫(yī)學(xué)相關(guān)事件的關(guān)注。
全心“權(quán)益”，“維”您服務(wù)
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心
20xx年3月18日晚19:00——21:00
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新生宿舍樓
維權(quán)中心同學(xué)分為兩組，每組為三名工作人員，在本院系的新生宿舍樓進(jìn)行走訪，走訪過(guò)程中本院系維權(quán)中心干事將與同學(xué)進(jìn)行交流。
積極采用各種形式的宣傳提示，包括在宿舍走訪時(shí)分發(fā)關(guān)于醫(yī)生與患者權(quán)利的宣傳頁(yè)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等多種形式的宣傳，不斷提高廣大同學(xué)的維權(quán)意識(shí)，使維權(quán)意識(shí)深入人心?；顒?dòng)結(jié)束后要向校學(xué)生會(huì)維權(quán)中心上交一份活動(dòng)總結(jié)。
1、走訪前，應(yīng)向辦公室借取工作證八張，同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備紙筆以作記錄。
2、進(jìn)入宿舍前，應(yīng)先和樓管阿姨溝通，獲取準(zhǔn)可。
3、宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到細(xì)心，熱心，積極交流。
共青團(tuán)鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)中心
宿舍走訪策劃書(shū)篇九
第一段：引入宿舍走訪的背景和目的（200字）。
宿舍走訪是學(xué)校常規(guī)的管理工作之一，旨在了解學(xué)生們?cè)谛?nèi)宿舍的生活狀態(tài)，為學(xué)校提供有針對(duì)性的管理措施。近期，我有幸參與了宿舍走訪的工作，并且深深感悟到宿舍走訪的重要性及其對(duì)學(xué)生的積極影響。本文將分享我在宿舍走訪中的所得和體會(huì)。
第二段：了解學(xué)生需求，關(guān)注宿舍環(huán)境（250字）。
在宿舍走訪中，我注意到學(xué)生們普遍對(duì)宿舍環(huán)境的要求越來(lái)越高。他們對(duì)干凈整潔的衛(wèi)生條件、安全有序的用電環(huán)境、舒適溫馨的居住氛圍都有著強(qiáng)烈的期盼。因此，學(xué)校應(yīng)該積極傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，改善宿舍設(shè)施。只有提供良好的宿舍環(huán)境，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造良好氛圍（300字）。
宿舍不僅是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的地方，更是他們與室友相處的場(chǎng)所。因此，加強(qiáng)宿舍管理，維持良好的宿舍秩序至關(guān)重要。宿舍管理人員應(yīng)該密切關(guān)注宿舍內(nèi)部的管理狀況，定期組織各種活動(dòng)，增進(jìn)室友之間的了解與信任，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，及時(shí)解決室友之間可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)友好和諧的宿舍氛圍。
第四段：關(guān)注學(xué)生情緒，提供心理支持（250字）。
宿舍走訪還讓我深刻感受到了學(xué)生們?cè)谒奚嵘钪锌赡艽嬖诘男睦砝_。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、繁重的學(xué)業(yè)壓力、與室友相處中的矛盾等問(wèn)題常常給他們帶來(lái)負(fù)面情緒。因此，學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情緒變化，給予他們適當(dāng)?shù)男睦碇С帧？梢蚤_(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和面對(duì)自身的情緒，提升他們的心理抗壓能力。
第五段：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展（200字）。
除了學(xué)生自身的關(guān)注和學(xué)校的支持外，家庭也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要力量。因此，學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通和合作不可或缺。宿舍走訪作為與生源地家長(zhǎng)溝通的重要機(jī)會(huì)，應(yīng)該被充分利用。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)反饋宿舍走訪情況、了解學(xué)生的基本情況和成長(zhǎng)狀況，與家長(zhǎng)分享學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并共同討論如何幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)宿舍走訪，我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍管理的重要性以及對(duì)學(xué)生的積極影響。加強(qiáng)宿舍環(huán)境管理、關(guān)注學(xué)生情緒變化、與家長(zhǎng)的積極溝通合作，這些都是宿舍走訪中需要重視的方面。宿舍走訪是學(xué)校管理工作的重要組成部分，只有通過(guò)宿舍走訪，才能更好地了解學(xué)生的真實(shí)需求，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十
在大學(xué)生活中，宿舍是我們每個(gè)人的第二個(gè)家。為了更好地了解宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定進(jìn)行一次宿舍走訪。這次走訪讓我深刻體會(huì)到了宿舍制度的重要性，以及宿舍文化對(duì)于塑造良好學(xué)風(fēng)、生活習(xí)慣和人際關(guān)系的影響。
第二段：宿舍制度的重要性。
宿舍制度是大學(xué)生活的一部分，它規(guī)范了學(xué)生在宿舍內(nèi)的行為，確保了宿舍的秩序和安全。在走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了宿舍制度在宿舍生活中的重要性。宿舍長(zhǎng)履行管理職責(zé)，確保宿舍內(nèi)的環(huán)境整潔，宿舍區(qū)內(nèi)的安全得到保障。同時(shí)，宿舍制度還要求學(xué)生遵守宿舍作息時(shí)間，保持安靜，不打擾他人學(xué)習(xí)休息。這些規(guī)定的執(zhí)行，能夠使學(xué)生們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中更好地享受大學(xué)生活。
第三段：宿舍文化的重要性。
宿舍文化承載著一所學(xué)校的特色和風(fēng)格，它對(duì)塑造良好學(xué)風(fēng)、生活習(xí)慣和人際關(guān)系起著重要的作用。在我進(jìn)行的走訪中，我看到了各個(gè)宿舍都有自己獨(dú)特的文化。有的宿舍在共同學(xué)習(xí)中形成了良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生們相互鼓勵(lì)，互幫互助；有的宿舍在共同生活中形成了和諧的習(xí)慣，學(xué)生們彼此關(guān)心，互相尊重；有的宿舍在共同交流中形成了積極的人際關(guān)系，學(xué)生們互相分享，擴(kuò)大了彼此的社交圈。這些宿舍文化的形成讓學(xué)生們感到歸屬感和滿足感，也是共同成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第四段：宿舍之道。
在走訪的過(guò)程中，我也總結(jié)了一些宿舍之道，希望能夠給同學(xué)們提供一些借鑒和思考。首先，要尊重宿舍制度，遵守規(guī)定，保證宿舍內(nèi)的秩序和安全。其次，要珍視宿舍文化，積極參與宿舍活動(dòng)，促進(jìn)彼此間的交流與合作，共同創(chuàng)造良好的宿舍氛圍。最后，要勇于改變自己，在宿舍生活中培養(yǎng)自律、自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次宿舍走訪，我深刻認(rèn)識(shí)到了宿舍制度和宿舍文化對(duì)于大學(xué)生活的重要性。它們不僅為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該尊重和維護(hù)宿舍制度，珍視和發(fā)揚(yáng)宿舍文化，成為一個(gè)積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃奚岢蓡T。相信在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都能感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，收獲更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十一
為落實(shí)好“我為師生辦實(shí)事”相關(guān)安排，10月11日下午，我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任和輔導(dǎo)員到新生宿舍開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流，對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎。副院長(zhǎng)（主持工作）曹治國(guó)詳細(xì)詢問(wèn)了同學(xué)們到校后遇到的問(wèn)題和困惑，向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷史和專業(yè)發(fā)展方向，讓新生對(duì)所學(xué)專業(yè)有了初步的了解，增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)認(rèn)同感。黨委書(shū)記蘇現(xiàn)伐就宿舍安全、疫情防控和校園安全提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，提醒同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全防范意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，提前做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，不斷提升思想素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，將個(gè)人理想融入黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展需要，爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的新時(shí)代青年。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和問(wèn)候讓學(xué)生倍感親切。同學(xué)們紛紛表示，會(huì)牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師的囑托，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、鍛造過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。
本次走訪活動(dòng)是踐行學(xué)院“以生為本”學(xué)生工作理念的一次生動(dòng)實(shí)踐，是打通服務(wù)學(xué)生“最后一公里”的有效舉措，有助于增強(qiáng)新生的認(rèn)同感、獲得感和幸福感，引導(dǎo)學(xué)生在奮發(fā)有為中綻放青春風(fēng)采。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十二
近期，我有幸走訪了學(xué)校宿舍，與一些學(xué)生進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這次走訪，我對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及他們對(duì)宿舍管理的意見(jiàn)與建議有了更深刻的理解。下面我將從宿舍環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)、宿舍管理等方面進(jìn)行描述和分析，并提出一些建議，以期能對(duì)學(xué)校宿舍管理能夠有所啟示。
首先，談?wù)剬W(xué)生宿舍的環(huán)境。從我走訪的多個(gè)宿舍樓來(lái)看，宿舍環(huán)境整體較為干凈整潔，幾乎看不到垃圾堆積。然而，卻有學(xué)生抱怨宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施問(wèn)題，比如馬桶破損、淋浴器不熱水等。這些問(wèn)題影響了學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也成為了他們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)宿舍設(shè)施的維護(hù)和改進(jìn)，確保學(xué)生生活在一個(gè)良好的環(huán)境中。
其次，我們來(lái)關(guān)注一下學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和積極性。他們表示在宿舍的自習(xí)時(shí)間里，可以更加集中精神，提高學(xué)習(xí)效果。然而，也有一些學(xué)生抱怨了一些困擾他們學(xué)習(xí)的問(wèn)題，比如室友的影響、宿舍內(nèi)噪音過(guò)大等。這些問(wèn)題對(duì)學(xué)生而言是非常嚴(yán)重的，影響了他們的學(xué)習(xí)效果和心情。因此，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宿舍管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行合理的管理和調(diào)整，減少學(xué)習(xí)方面的困擾。
再次，我要說(shuō)一說(shuō)宿舍管理問(wèn)題。在走訪的過(guò)程中，學(xué)生普遍表達(dá)了對(duì)宿舍管理工作的肯定和認(rèn)可。他們認(rèn)為，學(xué)校對(duì)宿舍的管理規(guī)定明確、條理清晰，管理力度也較大。管理規(guī)則的執(zhí)行得到了學(xué)生的一致認(rèn)同，并且他們也認(rèn)為宿舍管理已經(jīng)有了很大的改善。然而，也有學(xué)生提到一些其他問(wèn)題，比如宿舍管理員的工作效率和工作態(tài)度的問(wèn)題。他們希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)和督導(dǎo)，以提高宿舍管理的質(zhì)量和效果。
最后，結(jié)合我對(duì)走訪宿舍學(xué)生的觀察和交流體會(huì)，我提出了一些建議。首先，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)宿舍設(shè)施的維護(hù)力度，及時(shí)處理學(xué)生反饋的問(wèn)題，提高宿舍設(shè)施的品質(zhì)和使用效果。其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理，合理安排宿舍床位和寢室編排，確保學(xué)生能夠在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的培訓(xùn)和考評(píng)，確保他們能夠高效地完成宿舍管理工作。
綜上所述，通過(guò)這次走訪宿舍學(xué)生，我對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及宿舍管理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)校宿舍管理工作中存在的問(wèn)題和不足之處。因此，我相信通過(guò)加強(qiáng)宿舍設(shè)施的維護(hù)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及提升宿舍管理水平，學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生打造更加良好的宿舍環(huán)境，提高學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十三
近日，我有幸走訪了學(xué)校的宿舍樓，并深入了解了學(xué)生們的生活環(huán)境和心理狀態(tài)。這次走訪給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)學(xué)校的宿舍管理工作有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將結(jié)合實(shí)際情況，分別從住宿環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、宿舍管理、個(gè)人情感和素質(zhì)培養(yǎng)五個(gè)方面，來(lái)分享我在走訪宿舍的過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
首先是住宿環(huán)境。在走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍樓整潔有序，樓道內(nèi)擺放整齊，宿舍內(nèi)保持著良好的清潔衛(wèi)生。床鋪整齊劃一，桌椅整潔干凈。宿舍內(nèi)的空氣新鮮，沒(méi)有異味和煙味。這說(shuō)明學(xué)生們十分重視住宿環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，也反映出學(xué)校對(duì)宿舍管理的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
其次是學(xué)習(xí)氛圍。在走訪中，我發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)書(shū)桌上整齊擺放著參考資料和課本，還有一些學(xué)習(xí)用具。宿舍內(nèi)常?？梢月?tīng)到學(xué)生們的討論聲和朗讀聲，充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有的宿舍還采取了協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，互幫互助，相互激勵(lì)。這種學(xué)風(fēng)良好的宿舍環(huán)境必將有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
宿舍管理也是我在走訪中的一大感受。學(xué)校對(duì)宿舍的管理非常到位，每個(gè)宿舍樓都設(shè)置了專門(mén)的管理人員。管理人員每天定時(shí)巡查宿舍，確保宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和安全。他們還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，提供了各種資源和支持。宿舍管理人員更像是學(xué)生們的朋友和輔導(dǎo)員，通過(guò)細(xì)心的關(guān)懷和引導(dǎo)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的生活方式。
在走訪宿舍的過(guò)程中，我還注意到了學(xué)生們的個(gè)人情感。有的宿舍里，學(xué)生們積極向我展示了他們的宿舍布置和個(gè)人收藏。有的宿舍里，學(xué)生們熱情地邀請(qǐng)我參加他們的宿舍聚會(huì)。這些都表明學(xué)生們對(duì)自己的宿舍充滿了自豪感和歸屬感，他們把宿舍當(dāng)作了自己的家，認(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的小天地。
最后，我認(rèn)為宿舍走訪也是對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)的一種形式。宿舍不僅僅是提供學(xué)生居住和休息的地方，更重要的是提供了學(xué)生自我管理和相互交流的平臺(tái)。在宿舍生活中，學(xué)生們需要維護(hù)宿舍秩序，與室友和睦相處。同時(shí)，通過(guò)和室友的交流和溝通，學(xué)生們能夠不斷提高自己的社交能力，在與人相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人，增進(jìn)友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
綜上所述，走訪宿舍給我?guī)?lái)了許多啟示和思考。與學(xué)生們的交流中，我深感宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。學(xué)校對(duì)宿舍管理的重視和學(xué)生們的積極參與，共同營(yíng)造了良好的住宿環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)宿舍走訪，我深信宿舍在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)和健康成長(zhǎng)方面具有重要作用。作為管理者和教育者，我們應(yīng)更加關(guān)注宿舍建設(shè)和宿舍管理，為學(xué)生提供更好的住宿環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十四
4月22號(hào)是“世界法律日”。世界法學(xué)家協(xié)會(huì)，原名為通過(guò)法律維護(hù)世界和平中心，始創(chuàng)于1963年7月6日。
世界法學(xué)家協(xié)會(huì)的成立是由于國(guó)際社會(huì)迫切需要建立一個(gè)自由、開(kāi)放的平臺(tái)，以便世界各國(guó)的法官、律師、法學(xué)教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作，共同增進(jìn)公眾對(duì)國(guó)際法的管理與執(zhí)行機(jī)構(gòu)的支持與信任。其宗旨是幫助創(chuàng)建“一個(gè)新的法治社會(huì)：強(qiáng)者面對(duì)公正、弱者得到保護(hù)、和平得以永續(xù)”。
作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有必要，也必須對(duì)這樣一個(gè)重要的節(jié)日有所了解并進(jìn)而積極參與。在這樣的大背景下，法學(xué)院維權(quán)中心積極配合校維權(quán)中心，開(kāi)展了宿舍走訪活動(dòng)。
參加本次的活動(dòng)的是法學(xué)院維權(quán)中心委員王茹，張文豪，陳勇，黃嘉。走訪的`對(duì)象是法學(xué)院大一同學(xué)宿舍。在走訪活動(dòng)中主要是向同學(xué)們介紹并發(fā)放“世界法律日”的宣傳頁(yè)，并制作調(diào)查問(wèn)卷請(qǐng)同學(xué)們配合填寫(xiě)。在活動(dòng)過(guò)程中也注意收集來(lái)自同學(xué)們的維權(quán)投訴，了解同學(xué)們?cè)谙M(fèi)等校園生活中的遇到的問(wèn)題。
在本次活動(dòng)中，我們很好的向同學(xué)們宣傳了“世界法律日”，得到了同學(xué)們的歡迎和支持，了解到同學(xué)們對(duì)一些權(quán)益方面的困惑并進(jìn)行了記錄。整個(gè)走訪活動(dòng)進(jìn)行得很順利也很愉快，同時(shí)也讓維權(quán)中心這個(gè)部室和同學(xué)們有了更近一步的接觸與相互的了解。
高，這一方面是宣傳的力度問(wèn)題，另一反面也反映出同學(xué)們對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有一個(gè)相應(yīng)的關(guān)注度。第二，很多同學(xué)對(duì)維權(quán)中心還不是很了解，這個(gè)問(wèn)題的主要責(zé)任方是本部室，我們應(yīng)該在宣傳及服務(wù)同學(xué)方面發(fā)揮更大的作用。
當(dāng)然，通過(guò)這次走訪，我們也獲益匪淺，比如在活動(dòng)形式上就收到了很多來(lái)自同學(xué)的很好的建議，比如播放一些和專業(yè)相關(guān)的電影，舉辦一些更為有趣的知識(shí)競(jìng)賽等，在歡樂(lè)的氣氛中給予同學(xué)們更多更實(shí)用的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次走訪還是很成功的，既讓同學(xué)們對(duì)世界法律日有了一個(gè)更為充分的了解，也拉進(jìn)了維權(quán)中心和同學(xué)們的距離，并且也給我們今后的工作提供了很多很好的建議。我相信我們會(huì)更加努力地工作，更好的發(fā)揮維權(quán)中心的作用。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十五
宿舍是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅僅是我們生活的地方，更是我們與同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí)的地方。為了更好地了解同學(xué)們的生活環(huán)境和問(wèn)題，我參與了學(xué)校組織的宿舍走訪活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也對(duì)宿舍生活有了新的體會(huì)。
第一段：宿舍的整潔與舒適。
在走訪中，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的宿舍都非常整潔和舒適。床鋪整齊擺放，桌面沒(méi)有雜物，地板沒(méi)有灰塵，看得出同學(xué)們非常注重衛(wèi)生。同時(shí)，宿舍內(nèi)部的布局也很合理，有獨(dú)立的臥室、浴室和學(xué)習(xí)區(qū)域，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些整潔和舒適的宿舍為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)有序、安靜的學(xué)習(xí)空間，有利于他們高效地完成學(xué)業(yè)。
第二段：宿舍生活的互助與溫暖。
在走訪過(guò)程中，我還感受到了宿舍生活中的互助和溫暖。很多同學(xué)在宿舍里互相幫助，共同解決生活中的問(wèn)題。有的同學(xué)會(huì)彼此借用學(xué)習(xí)資料，有的同學(xué)會(huì)為宿舍里的其他同學(xué)準(zhǔn)備晚餐，有的同學(xué)會(huì)互相關(guān)心生活狀況。這種互助與溫暖不僅令同學(xué)們感到幸福和友情，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
第三段：宿舍生活的困擾與解決。
在一些宿舍中，我也發(fā)現(xiàn)了一些共同的問(wèn)題和困擾。例如，有的宿舍空氣不流通、濕度較高，導(dǎo)致同學(xué)們易生疲勞和生?。挥械乃奚嵝l(wèi)生間設(shè)施老舊，使同學(xué)們使用起來(lái)不方便；還有一些宿舍沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)空間，同學(xué)們只能在床上學(xué)習(xí)，影響效果。但是，我也看到了同學(xué)們積極面對(duì)困擾，并在宿舍生活中采取了一些解決措施。他們購(gòu)買(mǎi)了空氣凈化器，采取了合適的通風(fēng)方式；他們通過(guò)反饋問(wèn)題給學(xué)校管理部門(mén)，并得到了改善；他們嘗試將宿舍重新進(jìn)行布置，以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些積極的行動(dòng)展示了同學(xué)們對(duì)宿舍生活的關(guān)注和改善的愿望。
第四段：宿舍風(fēng)俗和文化的傳承。
走訪中，我還發(fā)現(xiàn)不同宿舍之間有著獨(dú)特的風(fēng)俗和文化。有的宿舍經(jīng)常組織集體活動(dòng)，如聚餐、唱歌和游戲；有的宿舍會(huì)定期召開(kāi)宿舍會(huì)議，共同商討并解決宿舍的問(wèn)題；還有的宿舍會(huì)組織各種興趣小組，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，以豐富同學(xué)們的宿舍生活。這些宿舍風(fēng)俗和文化的傳承不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)共同的話題和活動(dòng)，更加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系與交流。
第五段：宿舍走訪的啟示與展望。
通過(guò)這次宿舍走訪，我深刻地認(rèn)識(shí)到宿舍對(duì)同學(xué)們的重要性，它不僅僅是一個(gè)生活空間，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我們應(yīng)該注重宿舍的整潔與舒適，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們應(yīng)該互幫互助，創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的宿舍氛圍；同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注并解決宿舍生活中的問(wèn)題，為同學(xué)們提供更好的條件。未來(lái)，我希望能夠利用宿舍走訪的經(jīng)驗(yàn)和反饋，幫助學(xué)校管理部門(mén)更好地改善宿舍條件，為同學(xué)們提供更好的宿舍生活環(huán)境。
總結(jié)：通過(guò)這次宿舍走訪活動(dòng)，我對(duì)宿舍生活有了更深刻的理解，也收獲了很多。我相信，只有不斷改善宿舍條件和環(huán)境，提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量，才能讓同學(xué)們更加專注于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而這也需要我們每個(gè)人的積極參與和努力。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十六
11月20日中午十二點(diǎn)半，我們學(xué)生宿舍管理會(huì)對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行了宿舍安全衛(wèi)生隨機(jī)抽查，這次我們主要檢查了同學(xué)們的宿舍安全與衛(wèi)生。檢查結(jié)果是大一新生宿舍整體來(lái)說(shuō)符合標(biāo)準(zhǔn)，且并未發(fā)現(xiàn)違禁物品。但都存在同樣的問(wèn)題，就是物品擺放不夠整齊，地面較為臟亂。
本次宿舍安全衛(wèi)生抽查是隨機(jī)抽查的，同學(xué)們并不知情，因此出現(xiàn)這樣的檢查結(jié)果非常不錯(cuò)。尤其是墻面、窗戶。陽(yáng)臺(tái)等處，扣分的宿舍非常少，大多宿舍的這些地方都非常干凈。這次檢查宿舍衛(wèi)生，大體的問(wèn)題是床鋪不整潔，桌面上的物品擺放雜亂，地面拖鞋擺放混亂，也有個(gè)別宿舍的衛(wèi)生間地面較為臟亂。但仍舊有一些宿舍能夠保持良好的宿舍衛(wèi)生，例如：209，310，503，510等，這些宿舍的桌面床鋪地面都非常整潔，而且有些宿舍還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)乃奚嵫b飾，十分溫馨。而此次檢查最讓我們感到高興就是并未發(fā)現(xiàn)違章電器的使用，并且大一學(xué)生都非常配合我們的檢查工作。我們希望有問(wèn)題的宿舍能夠進(jìn)行改進(jìn)，更希望衛(wèi)生安全情況較好的宿舍能夠繼續(xù)保持下去，使我們的宿舍更加像一個(gè)溫馨的家。有關(guān)于本次宿舍檢查的具體結(jié)果將會(huì)在近期公布出來(lái)。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
精神
和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會(huì)舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆
“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開(kāi)了帷幕。此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場(chǎng)比賽。在賽場(chǎng)上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過(guò)程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的
精神
面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供
了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動(dòng)，分外成功。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐，最后xxx隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一路過(guò)關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的
精神
風(fēng)貌。宿舍走訪策劃書(shū)篇十七
（機(jī)汽學(xué)院通訊員鄒志強(qiáng)）9月17號(hào)晚9:00，在這新學(xué)期來(lái)臨之際，為了讓廣大的新生能夠更早的適應(yīng)大學(xué)的這種氛圍，感受到學(xué)校這種濃濃的溫情，在機(jī)械與汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，我院大二各班輔導(dǎo)員走進(jìn)17棟新生寢室，開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)新生，溫暖校園”為主題的新生走訪活動(dòng)，為大一新生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，使新生更快的融入大學(xué)生活。
在走訪過(guò)程中，輔導(dǎo)員對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，幫助新生提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活，同時(shí)也提醒大家合理安排時(shí)間，并詳細(xì)地詢問(wèn)新生們開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到的各種困難和問(wèn)題，并給出有效的建議。針對(duì)寢室網(wǎng)絡(luò)、食堂就餐、出行交通等方面問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答和當(dāng)場(chǎng)幫助；而關(guān)于學(xué)業(yè)和社團(tuán)生活等問(wèn)題，新生們也都得到了滿意的答復(fù)。720寢室陳渤同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的貼心服務(wù)表達(dá)了真誠(chéng)的感謝：“處在迷茫中的我們，面對(duì)一個(gè)未知的新世界，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐你們的幫助，真是一件十分幸福的事情。你們的祝福讓我們感到溫馨，我們?cè)跈C(jī)汽學(xué)院的新生活一定會(huì)十分精彩！”
生會(huì)祝愿每位求是新人都能在美麗的湖北文理學(xué)院找到屬于自己的精彩，度過(guò)美妙的大學(xué)時(shí)光！
據(jù)悉，本次活動(dòng)的目的是讓輔導(dǎo)員走訪新生寢室，去掌握的新生入學(xué)情況的第一手資料并為初來(lái)乍到的新生提供一些我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，以提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的能力，從而減少新生因?qū)W習(xí)生活的改變帶來(lái)的難以融入新環(huán)境新群體的一些心理問(wèn)題。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十八
第一段：引言（120字）。
最近，我有幸走訪了學(xué)校宿舍樓，與一些學(xué)生進(jìn)行了深入交流。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了宿舍生活對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我走訪宿舍學(xué)生的心得體會(huì)，并闡述宿舍生活對(duì)大學(xué)生的積極影響。
第二段：宿舍作為學(xué)習(xí)與交流的空間（240字）。
宿舍作為學(xué)生的第二個(gè)家，不僅提供了學(xué)生們安全的居住環(huán)境，更是他們學(xué)習(xí)與交流的空間。在我的走訪中，我發(fā)現(xiàn)宿舍能夠提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。大家共同生活在一個(gè)空間里，課堂上的知識(shí)可以在宿舍里繼續(xù)討論和加深理解。在與幾個(gè)室友交流時(shí)，我得知他們通常會(huì)組隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督督促，共同進(jìn)步。宿舍還有助于交流與溝通的培養(yǎng)。有任何問(wèn)題或困惑，室友們總是樂(lè)于給予幫助和支持。在這種交流互動(dòng)中，學(xué)生們不僅能夠從室友那里學(xué)到知識(shí)，還能夠培養(yǎng)出良好的溝通技巧，提升自己的人際交往能力。
第三段：宿舍生活促進(jìn)自我管理與獨(dú)立性（240字）。
宿舍生活讓大學(xué)生們學(xué)會(huì)自我管理與獨(dú)立性。在走訪過(guò)程中，我了解到許多學(xué)生都要獨(dú)自解決日常生活中的問(wèn)題，如打掃衛(wèi)生、洗衣服、購(gòu)買(mǎi)生活用品等。他們需要安排時(shí)間來(lái)兼顧學(xué)業(yè)和宿舍生活，這有助于培養(yǎng)他們的時(shí)間管理能力和組織能力。此外，學(xué)生們還需要學(xué)會(huì)與室友和睦相處，學(xué)會(huì)解決沖突和妥善處理問(wèn)題。這些經(jīng)歷刺激了他們自身的成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了更強(qiáng)大的獨(dú)立性和自我管理能力。
第四段：宿舍生活激發(fā)社交與情感交往（240字）。
宿舍生活還激發(fā)了大學(xué)生們的社交能力和情感交往。宿舍是一種多元文化的生活空間，它吸引了不同學(xué)院和專業(yè)的學(xué)生。在宿舍里，學(xué)生們能夠結(jié)識(shí)來(lái)自不同地區(qū)和背景的室友，互相了解和學(xué)習(xí)，充實(shí)著彼此的社交圈子。同時(shí)，宿舍的集體活動(dòng)也為大家提供了交流和合作的機(jī)會(huì)，如開(kāi)展晚會(huì)、義工活動(dòng)等。我注意到，這些活動(dòng)讓學(xué)生們從繁忙的學(xué)業(yè)生活中解壓，增進(jìn)了他們之間的友誼和親密感。
第五段：總結(jié)與建議（360字）。
通過(guò)走訪宿舍學(xué)生，我深刻體會(huì)到宿舍生活對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。宿舍作為學(xué)習(xí)與交流的空間，有助于學(xué)生的知識(shí)的加深與人際交流的能力培養(yǎng)。宿舍生活也促進(jìn)了學(xué)生的自我管理與獨(dú)立性，培養(yǎng)出了更強(qiáng)的時(shí)間管理和組織能力。此外，宿舍生活也激發(fā)了大學(xué)生的社交能力和情感交往，豐富了他們的社交圈子。因此，我建議學(xué)校可以進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理，提供更多適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與和利用宿舍資源，發(fā)展他們的社交能力和情感交往。只有在良好的宿舍環(huán)境中，學(xué)生們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
宿舍走訪策劃書(shū)篇十九
“大家住得習(xí)慣嗎？習(xí)慣這里的伙食嗎？開(kāi)學(xué)遇到了哪些困難呢？”簡(jiǎn)短的問(wèn)候讓大一的新生備感溫情。新學(xué)期伊始，為了讓廣大的新生能夠更早適應(yīng)大學(xué)的氛圍，并解決新生在生活中所遇到的種種問(wèn)題，電信學(xué)院學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)部員于9月5日和9月6日晚九點(diǎn)對(duì)21級(jí)新生宿舍進(jìn)行走訪。
走訪前，新生輔導(dǎo)員老師為我們提供電信院xx級(jí)新生的宿舍范圍，并且各部門(mén)走訪成員為此次走訪工作提前做好了準(zhǔn)備。走訪人員，分成兩隊(duì)，分別對(duì)男生宿舍女生宿舍進(jìn)行走訪。
在走訪的過(guò)程中，各學(xué)生干部詳細(xì)地詢問(wèn)了新生到校后生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，并及時(shí)了解他們有無(wú)生活上的不適應(yīng)，同學(xué)們也向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們反饋了自己所遇到的情況及生活所需。同時(shí)，各位學(xué)生干部耐心的為他們答疑解惑，關(guān)心他們的生活，做到當(dāng)場(chǎng)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的問(wèn)題做好準(zhǔn)確記錄，走訪完畢后及時(shí)上報(bào)給學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的落實(shí)到位。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們希望新同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，還要在大學(xué)期間全面提升自身綜合素質(zhì)。
本次走訪活動(dòng)，充分體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)新生學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)懷，帶去了對(duì)新同學(xué)的關(guān)心，為同學(xué)提供更好的生活環(huán)境。
宿舍走訪策劃書(shū)篇二十
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月1日，文化傳播學(xué)院迎來(lái)第一批20xx級(jí)本科新生，晚20：30，20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員梁志剛、李旺及各班助班一行人走進(jìn)新生所在宿舍，開(kāi)展新生宿舍走訪活動(dòng)。
走訪過(guò)程中，各輔導(dǎo)員對(duì)大家來(lái)到山青文傳表示歡迎并親切詢問(wèn)了同學(xué)們?nèi)胱∷奚岷蟮纳钋闆r，關(guān)心同學(xué)們的飲食起居，囑咐同學(xué)們要養(yǎng)成良好的`生活作息和衛(wèi)生習(xí)慣，和同學(xué)們處理好關(guān)系，互幫互助，盡快融入大學(xué)生活，同時(shí)對(duì)他們即將迎來(lái)的四年大學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)給予指引，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)鷮?shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在專業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展、有所收獲。
最后，各輔導(dǎo)員們叮囑新生做好疫情防控工作，注意個(gè)人衛(wèi)生和健康狀況，注意用電安全、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保持的良好生活習(xí)慣。
此次新生宿舍走訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員們深入了解了新生生活情況，便于今后更好地開(kāi)展學(xué)生日常生活的指導(dǎo)工作。同時(shí)，有效展現(xiàn)文化傳播學(xué)院對(duì)新生宿舍安全與環(huán)境的高度重視，為學(xué)院下一步的迎新工作奠定良好的基礎(chǔ)。
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