讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
二年級讀后感篇一
《小豬唏哩呼嚕》是孫幼軍爺爺的作品，書的封面就很有趣，有一只八哥小姐嘴里含著一只蘋果，你瞧，有一只小豬張開雙臂，接那只蘋果呢！
唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕做過最搞笑的一件事就是抓過鬼，其實“鬼”是他的.朋友花花，花花是一條小蛇，它很善良，還做過唏哩呼嚕的腰帶呢！
在這本書里唏哩呼嚕是最老實的孩子，狐貍掌柜是最狡猾的人。唏哩呼嚕還很勇敢，為了朋友愿意做任何事，因此收獲了許多友誼。這讓我想到了:交朋友要真誠，名言說的好“與朋友交言而有信?！蔽覀冊诮慌笥训臅r候要有誠信，不能輕易許下諾言，答應別人的事，就要做到。好朋友之間要互相幫助，快樂的事要一起分享，難過的事要一起分擔。
我要感謝孫幼軍爺爺寫的這本書，讓我明白了親情、友情的可貴。
二年級讀后感篇二
今天我認識了唏哩呼嚕是誰了，它就是一頭可愛的.小豬，為什么唏哩呼嚕呢！我來告訴你們吧！
豬媽媽和豬爸爸生了12個孩子，女孩子有11個男孩子只有一個，它們在吃飯的時候小男豬吃的很快，而且每次吃飯的時候，它都會發(fā)出唏哩呼嚕的聲音所以就叫唏哩呼嚕了。
二年級讀后感篇三
我讀過一本書，書名叫作《小豬唏哩呼?！?。
這本書不但封面設計精美，而且內容豐富多彩，有許多故事也非常有趣，書中還有許多人物，有小豬唏哩呼嚕、象博士、豬太太、哇嗚老師、月牙熊等等。
小豬善良、可愛、有趣、有時還非常倒霉。我特別喜歡小豬的一個好朋友，叫作花花，是一條蛇。小豬的媽媽開始的時候非常討厭它，因為它經常不小心把豬媽媽的衣服給弄臟過好幾次，以后豬媽媽只要看到它就打罵它，最后它幫豬媽媽捉了耗子，豬媽媽才原諒了它，還經?？渌莻€好孩子。我最討厭里面的月牙熊和猩猩老二了，因為它們總是無緣無故的'打人，有時候還欺負小豬，所以我非常討厭它們。這本書的每一章我都明白了一個道理，比如雞宅捉鬼、大俠惹麻煩，告訴我們世界上根本沒有鬼，都是自己嚇自己。
這本書很好看，內容也非常精彩豐富，所以我非常喜歡這本書。通過多讀書我還學到了課堂上學不到的知識，希望同學們都養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣吧！
二年級讀后感篇四
暑假里，我讀了一本名叫《小豬唏哩呼嚕》的書，這本書可有意思了。
書里講了一個大故事，大故事里面又有八個小故事，個個故事都引人入勝。讓我一捧起就不愿放下。我印象最深刻的`故事是《小豬的生日禮物》。這個故事主要講，小豬為了幫媽媽準備生日禮物而出去打工。先是幫山羊老伯賣“心里美”，不一會兒就賣出去許多“心里美”。山羊伯伯很高興，給了小豬一個“心里美”蘿卜。接著小豬又去幫狐貍掌柜清理垃圾。狐貍掌柜答應事成之后，送小豬一個大蛋糕。小豬來到院子里，看到堆積如山的垃圾便灰心了，但一想到大蛋糕，又來勁了。過了很久很久，垃圾終于清理完了，但狐貍掌柜賴賬，后來只送了一個大雞蛋。于是小豬捧著“心里美”和一個大雞蛋回家了，回到家以后，小豬才知道原來不是媽媽的生日，而是他自己的生日。
雖然小豬搞錯了媽媽的生日，但我從這個故事看出了小豬是個孝順父母的孩子。我一定要向小豬學習，做一個孝順父母、不讓父母操心的好孩子。
二年級讀后感篇五
《小豬唏哩呼?！穼懙氖且恢挥赂摇⒖蓯?、善良、貪吃的.小豬。在它身上發(fā)生了很多的事。最終小豬用它的智慧闖過了一個又一個的難關。這個故事讓我明白了一個道理：遇到困難、挫折不要怕，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者！
二年級讀后感篇六
在寒假里，我讀了《小豬唏哩呼?！?，里面的主人公是小豬——唏哩呼嚕，這只小豬可非比尋常喲!
小豬唏哩呼嚕來自一個大家庭，他有很多兄弟姐妹，和最愛的爸爸媽媽。豬媽媽生了十二個孩子，可是豬爸爸總是數錯，“一、二、三、四、五……十二!”這次豬爸爸終于數對了，一共十二只小豬。前十一個全是女孩兒，只有最后一個是男孩兒，他就是——小豬唏哩呼嚕。因為，他吃飯很響，總是不抬頭，“呱唧呱唧”、“呼嚕呼?！保缘耐肜镏泵芭?，所以大家稱他為——唏哩呼嚕。
小豬唏哩呼嚕是一只善良、孝順的小豬，他通過幫助山羊伯伯賣蘿卜、幫狐貍先生打掃院子的方式，得到了送給媽媽的生日禮物;小豬唏哩呼嚕是一只機智、勇敢的小豬，他幫雞太太捉鬼，還擊敗了月牙熊，保護了小狼;小豬唏哩呼嚕還是一只樂于助人、自食其力的小豬，他幫鴨太太送雞蛋，得到了一大籃子香蕉，他通過自己的努力去掙錢，雖然中間發(fā)生了一些不愉快的事情，但是，最后還是買到了自己想要的自行車。
讀完了《小豬唏哩呼?！罚覍W到了很多知識，懂得了很多道理。我們每個人都應該向他學習，做一個助人為樂、孝敬父母的好孩子!
二年級讀后感篇七
一聽名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書就是講唏哩呼嚕樂于助人的故事。
這本書分為三大部分，第一部分是小豬上學記；第二部分是小豬和狐貍交朋友；第三部分是唏哩呼嚕當大俠。唏哩呼嚕很可愛，由于他經常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他豬大俠。
唏哩呼嚕樂于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢，說香蕉味都讓他聞走了，老山羊當然不肯，猩猩老二就對他又打又踢，這時，唏哩呼嚕看見了，為老山羊抱不平。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學習他這種樂于助人、不怕困難、堅強勇敢的精神，做一個討人喜愛的好孩子。
其實，在我們班里，就有很多樂于助人的同學。比如，有的同學發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了，就會大方地把自己的`文具借給他；有的同學不小心摔倒了，就會有很多同學主動去扶他；還有的同學不認識老師的辦公室，就會有同學送他過去我們才有了這樣一個溫暖的班集體。
我非常喜歡唏哩呼嚕。
二年級讀后感篇八
《小豬唏哩呼嚕》是孫幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀90年代初的童話代表作。
這本故事主要講述了一只小豬因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄?，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢?？赐赀@本書我最喜歡的兩個章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭氣，天下無敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機前本想著掙大錢，誰料到輸了個精光，連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機取巧，要靠自己的努力，通過辛勤勞動才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢了，人家就賠錢了，生意就做不成了。想掙錢可以通過開店、賣東西等等“草包爭氣，天下無敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢里變成了一個有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽的很入迷，我足足聽了四遍才過癮！媽媽說這就是文字的魅力！
二年級讀后感篇九
這是一只小豬,他叫唏哩呼嚕，他這次去上學，我覺得呀，他有一個壞習慣。就是不愛去上學，總喜歡在家里調皮搗亂，爸爸媽媽天天催他去上學，有一次他真的去上學了，可是他聽說老師是一只大野狼。因此又不去上學了。豬爸爸媽媽說，大野狼老師很和氣，媽媽又說，你的朋友小馬白白也在那上學，小豬唏哩呼嚕就去問白白：老師和氣嗎？白白說：老師有時候還發(fā)脾氣呢，可是我們一點也不怕！第二天，小豬也去上學了，小豬拉著白白的手走著走著，心里就撲通撲通的跳起來了，這時他看見了學校，學習門口站著大野狼老師，小豬唏哩呼嚕趕緊躲到大樹后面。白白拉著小豬唏哩呼嚕的手說道，趕緊走吧！小豬對白白說，這只大野狼老師就上上次把我叼走的大野狼，還要把我切成兩三塊，要給她的孩子吃！白白笑了，他對小豬說：你呀你呀，大野狼老師就沒有孩子，再說了，大野狼老師最愛吃的是烤白薯，她不愛吃肉。小豬聽了之后，繼續(xù)和白白往前走，他看見門口站著的大野狼就是上次想叼走他的那只大野狼！但是看起來這只大野狼比那只大野狼瘦。大野狼老師看見他們后，高興的說：又來了新同學，你叫什么名字？大野狼老師問小豬。小豬說，我叫唏哩呼嚕，說完連忙鞠躬，接著白白也鞠躬。小豬和白白進學校去了，他今天在學校過得真好！
唏哩呼嚕我想對你說，你很善良，又勇敢，還能幫助別人，就說明你有一個善良的心。唏哩呼嚕我要向你學習。通過閱讀《小豬唏哩呼嚕》這本書我感覺小豬很聰明、勇敢、堅強，這幾點我要向她學習。
二年級讀后感篇十
暑假里，媽媽給我買了一本書，題目是《小豬唏哩呼?！?。這本書的作者是孫幼軍，聽媽媽說他可是個了不起的兒童作家。
拿到書，我就被精美的插圖吸引了。插圖這么好看，內容也一定很精彩，我迫不及待地讀了起來。沒想到一讀就再也放不下了，即使吃飯我也會趁媽媽不注意偷偷瞧幾眼。
那這只小豬為什么叫唏哩呼嚕呢？說起來挺有趣的，因為它吃飯的時候總愛發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家就給它起了這么一個名字。
小豬唏哩呼嚕的故事還有許多，怎么樣，你也想買了吧，快快行動起來吧！
二年級讀后感篇十一
暑假來了，我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我笑得都不能喘氣了。小豬唏哩呼嚕為什么叫“唏哩呼?！蹦兀恳驗樗云饢|西來總是“唏哩呼嚕，唏哩呼?！彼跃徒羞@個名字了。我覺得它是一只不平凡的小豬，別看它小，它經歷過的事可不少呢，看，一不小心，他被大灰狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚子里，可是它并沒有害怕，而是巧妙地逃脫了大灰狼的手心。
小豬唏哩呼嚕做起事來可認真了，老師和媽媽經常批評我，說我做事粗心大意的'，有時會犯虎頭蛇尾的毛病。讀了這個故事后，我也要向他學習，像他那樣認真，做事堅持不懈。
二年級讀后感篇十二
今年寒假我讀了兩本書，一本是《我愛嘮叨的媽媽》另一本是《小豬唏哩呼?！?。我一下子就被《小豬唏哩呼?！返臅×耍欢ㄌ貏e有趣，每天便愛不釋手的讀了起來。
唏哩呼嚕是一個不平凡的小豬，它機智勇敢，經歷了很多磨難。它被大狼抓走，卻一點也不害怕，利用智慧成功逃脫了大狼的手心。又在八哥小姐的幫助下打跑了又想干壞事的月牙熊，成功保護了大狼的`三只小狼，大狼很是感動，決定再不吃小動物了。
唏哩呼嚕還是一個特別孝順的孩子，為了給媽媽準備生日禮物，幫山羊伯伯賣蘿卜，得到了兩個蘿卜，給狐貍掌柜收拾垃圾，得了一個大雞蛋?；氐郊野讯Y物送給媽媽時才知道把自己的生日當成媽媽的生日。哈哈。
還有唏哩呼嚕為實現(xiàn)自己買自行車的夢想，不去給爸爸要錢，而是自己掙錢，雖然掙錢過程中辛苦曲折，但他不放棄，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
讀了這本書，我喜歡上了這只憨直、能干的小豬。從它的身上懂得了什么叫機智、勇敢、勤勞、樂于助人和孝敬父母。從現(xiàn)在開始我也要做一個像唏哩呼嚕的好孩子!
二年級讀后感篇十三
我最近讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書主要講了小豬的爸爸和他的媽媽養(yǎng)了十二個兄弟，姐妹。其中最小的名子叫呼嚕，吃飯的時侯，唏哩嚕所以名子叫唏呼嚕，唏哩也呼嚕呼嚕打呼嚕的時侯就像雷一樣吵爸爸、媽媽、妹妹無法睡覺。哩呼嚕的小名叫小十二這個名子是爸爸。
讀了這篇課文后，我的收獲是唏哩呼嚕的爸爸媽媽非常喜歡小十二。他非常聽爸爸、媽媽的話。小。十二對他的朋友們也很好，不會說謊，更不淘氣。山豬非常善良，常常幫助人，小豬膽子也小就連小雞都感到害怕。我還感到小豬非?？蓯?、非常溫柔，善解人意，也很老實，所以交的朋友也多。
讓我們的家園變成一個有溫暖、有快樂的家園吧！
二年級讀后感篇十四
我看完了《小豬唏哩呼?！返臅?，我學到了很多做人的道理。小豬是一只有愛心、懂禮貌、樂于助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。里面最有趣的一段是小豬上學記，那里面是小豬上學的時候睡著了，哇嗚老師沒法上課，只能把一張報紙遮住。
可是，小豬的呼嚕聲越來越響，老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的.臉，這下可不行，小豬原來是呼嚕呼嚕，現(xiàn)在變成轟隆轟隆了，好可愛!小豬喜歡上學學知識。
小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。在思想上要學好樣不學壞樣，積極追求上進;在學習上刻苦努力，學有所用;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約用水(不開無人電燈);在平時熱心幫助同學，團結友愛;在行動上，講文明，，守紀律(遵守社會公德和校紀校規(guī))。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的觀念。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們就是最棒的人。
二年級讀后感篇十五
每天看書會懂得很多的知識，而且會讓我們懂得好多的成語。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門都已經鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門沒有鎖。大狼輕輕一推，門就開了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠的'地方。小豬碰到這種危險的時刻沒有慌張，想辦法救自己。
后來小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來。忽然一只蜜蜂也走出來了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒叮它的背，它就看著他們打架。
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