一個(gè)成功的演講稿能夠激發(fā)觀眾的共鳴，產(chǎn)生積極的影響。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，句式的變化和語(yǔ)氣的適度。最重要的是，不論你寫(xiě)的是什么樣的演講稿，都要真誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，與聽(tīng)眾建立共鳴。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好。今天，我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀，讓和諧自由翱翔》。
中華民族自古就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有這樣一個(gè)地方，蔚藍(lán)色的蒼穹下，空氣是干凈的，碧波蕩漾的水面上，不時(shí)會(huì)掠過(guò)作客的白鷺，那里的人們是平等的，家家戶(hù)戶(hù)美滿(mǎn)殷實(shí)地生活著，鄰里間投桃報(bào)李，親朋好友常來(lái)往，就連放學(xué)路上成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們，也是花開(kāi)的模樣。
這便是和諧。古往今來(lái)，和諧的身影無(wú)數(shù)次地穿越了時(shí)間，它出現(xiàn)在孔子所提倡的“禮之用、和為貴”的思想上，反映在孟子“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的語(yǔ)重心長(zhǎng)，它是開(kāi)啟“大同社會(huì)”的鑰匙，它代表著毛主席“環(huán)球同此涼熱”的追求，它，亦是我們每個(gè)人的向往。
于是,在上學(xué)期學(xué)校組織的“紅十字協(xié)會(huì)、幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)中，大家紛紛伸出了援助之手，沒(méi)有人只是冷漠到旁觀著，沒(méi)有人退縮，因?yàn)?，我們多么想用自己微薄的力量?chuàng)造出生命的奇跡啊!
環(huán)保日，各班都承包了一項(xiàng)公益大掃除，無(wú)論在圖書(shū)館、體育館、實(shí)驗(yàn)室，還是花壇的邊邊角角、條條縫縫，都留下我們勞動(dòng)過(guò)的身影，還有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃的愛(ài)。
所以啊，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造了同學(xué)間的友情友愛(ài)，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖。創(chuàng)造著宿城一中的快樂(lè)與融洽，開(kāi)創(chuàng)著屬于我們的和諧校園!
今天，漫野的梔子花開(kāi)了，校園中紫藤羅最后一根枝椏也爬上了象牙色的回廊，樹(shù)木正在用盛大的綠色迎向陽(yáng)光，校園廣播也回準(zhǔn)時(shí)奏響輕快的曲子，用流淌的一絲絲涼意，撫去我們內(nèi)心的聒噪。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了.那么，我們能用自己的力量，把真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，傳播給身邊的人們吧!像冬雪、像春雨，去滋潤(rùn)干涸的靈魂。給無(wú)助的心靈帶去希望，給稚嫩的手帶去力量，為迷惘的腳步指明方向，讓自卑的人們沐浴自信之光!
同學(xué)們，讓我們一同給夢(mèng)想插上翅膀，讓和諧自由翱翔吧!
相信總有那么一天，我們享受著和諧校園的大好風(fēng)光，一定會(huì)在不經(jīng)意間欣然的高呼：
“聽(tīng)吶，有風(fēng)，在飛翔的聲音……”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇二
呼，真冷!看著嘴里呼出的白霧像調(diào)皮的精靈一般在空氣中隱身不見(jiàn)，我又把脖子使勁地縮了縮，藏進(jìn)厚厚的圍巾里。太陽(yáng)仍舊像個(gè)睡美人一樣躲在地平線(xiàn)下不肯出來(lái)。僅有天邊那抹誘人的胭脂紅色彩霞給人一點(diǎn)暖意。
像往常一樣，我穿過(guò)熙熙攘攘的人流，快步?jīng)_進(jìn)了那家早餐店。
撲面而來(lái)的一股熱騰騰的、裹著美味香氣的霧氣，讓我更覺(jué)得饑腸轆轆。腳步也不自覺(jué)地加快。一不細(xì)心就被路旁的桌子給絆了一下。突然失去平衡感讓我有點(diǎn)措手不及，連忙靠住旁邊的一名中年婦女。
站起身，我連忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“沒(méi)關(guān)系。摔倒了就不好了，下次走路慢點(diǎn)”。溫溫柔柔的一句話(huà)，夾著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一下子就驅(qū)走了尷尬的氣氛。
我在旁邊的桌子坐下來(lái)，叫了一碗咸菜面后慢慢地等著。無(wú)聊之中不自覺(jué)地望向了那位婦女。我這時(shí)才注意到，她的對(duì)面還坐著一個(gè)小男孩，大大的眼睛，一副天真活潑的樣貌。大概是她的小兒子吧，我猜想著。
她凝望著對(duì)面的兒子，臉上浮出一個(gè)淡淡的微笑。那是怎樣的眼神，怎樣的笑啊!慈愛(ài)的小溪在眼里緩緩地流淌，輕輕地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、滿(mǎn)足而喜悅的微笑。
寬敞的餐桌上，擺著一碗豆?jié){，一只裝著兩個(gè)包子的盤(pán)子。在別人的眼中這似乎少了一些，但那個(gè)小兒子卻依然那么高高興興，他一會(huì)兒猛喝一口豆?jié){，一會(huì)兒又輕輕掰下一小塊包子送入口中。他時(shí)不時(shí)抬起頭，向母親報(bào)以一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑，舉起手中的包子問(wèn)吃不吃?；卮鹱匀皇欠穸ǖ模赡赣H眼中的光更亮，嘴邊的笑更濃。他們都陶醉在幸福之中：母親在享受兒子的欣喜，兒子在享受著母親的愛(ài)撫。
看著看著，我仿佛也融入在這愛(ài)的光芒中。我想起了餐桌上的媽媽。每當(dāng)吃魚(yú)時(shí)，她總是默默地把肚皮上的肉夾到我碗中，自我卻嚼著魚(yú)頭，還笑吟吟地說(shuō)魚(yú)頭好吃。漸漸長(zhǎng)大了，才明白這是愛(ài)的謊言，可又不忍揭穿，只好騙媽媽說(shuō)不喜歡吃魚(yú)肉。雖然我明白這很濫俗，可看著媽媽甜蜜而又幸福地吃著我?jiàn)A給她的魚(yú)肉時(shí)，總有一股暖流在心中流淌。
想到這兒，我不由得一笑。吃著剛端上來(lái)的面似乎也比平時(shí)更有滋味了。
走出早餐店，太陽(yáng)已在天邊懶洋洋地伸著腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又歡快地跳躍著。道旁的梧桐葉上的露珠也在調(diào)皮地閃著光。呼，真暖!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇三
六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè)而充滿(mǎn)溫暖。
年輕可愛(ài)的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。
六年來(lái)，我從小學(xué)到了中學(xué)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇四
青青校園，陽(yáng)光無(wú)限。校園的小伙伴們最讓我感動(dòng)，陪伴著我游戲歡笑、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，孤獨(dú)時(shí)一起聊天，悲傷時(shí)一塊唱歌，讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。尤其給我最多快樂(lè)和幫助的朋友是依岑。
還記得媽媽把一個(gè)淘氣又膽小的我送入了一個(gè)陌生的環(huán)境，那就是我的母校-龍華小學(xué)，剛剛來(lái)到學(xué)校的我只敢羞澀的躲在媽媽身后，突然我感到有一只溫暖的手抓住了我，她問(wèn)我：“小姐姐，我們一起玩，好嗎?”我回頭打量著，小妹妹個(gè)頭矮矮的，扎著馬尾辮，眼里的和善和臉上的甜美笑容立即拉近了我們的距離，我沒(méi)有回答她，但她大方地拉著我就走，我小聲地問(wèn)：“你叫什么名字呀?”她說(shuō)：“我叫岑岑，小姐姐你終于敢說(shuō)話(huà)了!”我笑了，而且是那么的開(kāi)心。我們?cè)谝黄鸩粌H是最好的朋友還是最默契的舞蹈搭檔呢，我們一起參加訓(xùn)練，有苦有累的時(shí)候我們互相勉勵(lì)，去年我們還獲得市級(jí)三獨(dú)比賽的二等獎(jiǎng)呢!在學(xué)習(xí)上我?guī)椭M(jìn)步，成為了她最棒的學(xué)習(xí)助手，每當(dāng)她有進(jìn)步，獲得好成績(jī)得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候我也感到十分地開(kāi)心和幸福，岑岑也向我傳遞了她的開(kāi)心，這才真正讓我體會(huì)到什么叫做“助人為樂(lè)”!總而言之，她-依岑就是我最好的朋友!
外一件事情給耽擱啦!我知道真相后我為我的魯莽、粗野而害臊，我怎么能那么說(shuō)她......但依岑的大度讓我折服，我向依岑道了歉，我們依然還是最好的朋友。
感謝我的伙伴們，特別是依岑，是你讓我懂得了什么是熱情、包容、助人為樂(lè)，我會(huì)在以后人生道路上更加珍惜友情，讓我們走得更遠(yuǎn)，飛得更高!
謝謝大家。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是貴措小學(xué)六(1)班的，今天，我演講的題目是《陽(yáng)光校園，我們的好伙伴》。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光校園陪伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為那是人生中最幸福的時(shí)光?六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了貴措小學(xué)。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶看著我，仿佛在開(kāi)心地微笑;青青的小樹(shù)唱起了歡快的歌，高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是光彩奪目。
和藹可親的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。在學(xué)校里老師不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，領(lǐng)略到了九曲黃河的波濤洶涌，而且還讓我們深深地體味到老師們的心靈是那樣的充滿(mǎn)陽(yáng)光!
六年來(lái)，從一年級(jí)到六年級(jí)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快地舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是學(xué)校的`圖書(shū)室，一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，落在整齊的書(shū)本上，是那么的明亮，那么的溫暖。圖書(shū)室里，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境，但最讓我愛(ài)不釋手的是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。伴隨著《七彩陽(yáng)光》、《童心舞動(dòng)》的優(yōu)美旋律，同學(xué)們倆倆相對(duì)，翩翩起舞。操場(chǎng)上，女同學(xué)們落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)們彬彬有禮、動(dòng)作舒展，形成了陽(yáng)光下、校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園的陪伴，我一定會(huì)夢(mèng)想成真!，有了陽(yáng)光校園的陪伴，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)!
陽(yáng)光校園，我們的好伙伴!
我們的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能在小學(xué)畢業(yè)的最后階段，還能參加這次演講比賽。我今天演講的題目是：《陽(yáng)光校園·我們是好伙伴》。
像這樣的事例還真不少，比比皆是。
(8)班，到了一決勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，足球健將們整裝待發(fā)，要和六(6)班一決高下。在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，拉拉隊(duì)員們個(gè)個(gè)扯著嗓子吶喊助威，喊聲震耳欲聾;大家還帶了各式各樣的氣球，顏色豐富多彩。楊老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，英語(yǔ)老師拍照，數(shù)學(xué)老師也來(lái)觀戰(zhàn)。師生團(tuán)結(jié)一致，天時(shí)、地利、人和，我班都占據(jù)，不勝誰(shuí)勝呢?當(dāng)我們班以2:0力壓強(qiáng)龍取得冠軍時(shí)，全班同學(xué)歡呼著一擁而上，紛紛踩爆氣球，前去慰問(wèn)運(yùn)動(dòng)員們，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景：明媚陽(yáng)光下的校園、飛揚(yáng)的衣裙、彩色的氣球，還有同學(xué)們快樂(lè)的笑臉??洋溢著無(wú)盡的甜蜜和幸福!
是啊，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在美麗的校園，校園因我們而美麗。同學(xué)們，我們要加油啊!comeon!在我們即將畢業(yè)之際，考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，交上一份令人滿(mǎn)意的答卷，為我們美麗的校園，再添一抹閃亮的色彩!我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你知道我們的校園有多美嗎？那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。
穿過(guò)水泥路，你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。
我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，從中汲取到不少課外知識(shí)，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎？它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇八
大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí)，它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)椴豢赡堋?/p>
例如：有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為：1.男女不限，2.學(xué)歷不限，3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚，待遇好。這些條件，使得許多的人眼紅，紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室，一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，而且他們每個(gè)人都穿著華麗，這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上，卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩，那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò)，卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí)，這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明，有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。”
有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線(xiàn)上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
所以，雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。
有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié)，卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門(mén)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
所以，你如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始從小事做起，開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一！同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我想給大家說(shuō)一個(gè)故事，名為《雛鷹》。無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么強(qiáng)壯，多么勇敢的雛鷹，都難以抵抗人們的無(wú)知與愚昧。七月盛夏，熱得厲害。男孩在叢林之中無(wú)聊地穿梭著。放假了，在家閑著也是閑著，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽(yáng)光如燃燒的火焰，男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里，全身便都濕透了，緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過(guò)去，啊，是一只中暑的雛鷹。
羽毛尚未豐滿(mǎn)，已經(jīng)奄奄一息了，那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它，捧起這個(gè)小小的生命，飛似的跑回了家，用手沾了沾涼水，灑在它的身上，它依然未醒，男孩開(kāi)始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上，它終于睜開(kāi)了眼睛，抖抖沾濕的羽毛。然后，用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方，打量著這個(gè)男孩。它想飛，卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣，便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里，睡了。第二天清晨，男孩摘來(lái)了兩顆草莓，放在雛鷹的窩前。
可能是由于害怕，它開(kāi)始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下，它顧不上，不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈，又過(guò)了幾天，它開(kāi)始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好，每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí)，雛鷹便站在練習(xí)簿旁，驚異地望著男孩手中的筆。偶爾，它會(huì)跳到男孩的本子上，用黑亮的小嘴敲擊那枝筆，男孩總是樂(lè)。這時(shí)，雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭，男孩便有極大的成就感，他仿佛覺(jué)得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分，墻上一面面獎(jiǎng)狀是，男孩哭了，而在那充滿(mǎn)自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的，它終究要飛，要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。
八月初，一個(gè)雨后清爽的早晨，男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上，它的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)了。鷹走動(dòng)了，越來(lái)越快，終于開(kāi)始跑了，并慢慢地扇動(dòng)翅膀，它的身體開(kāi)始脫離地面，可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，又落了下來(lái)。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開(kāi)始舞動(dòng)它的翅膀，失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而，堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開(kāi)始飛了，終于越飛越高，它歡樂(lè)地飛翔著，時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖，時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂(lè)，自信的喜悅圍繞著它。終于，它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了，他與雛鷹已不能分開(kāi)，兩顆真摯的心融合在了一起。又過(guò)了半個(gè)月，雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛，雛鷹興奮地叫著。卻，有誰(shuí)知道快樂(lè)竟是如此短暫呢?一聲槍響，雛鷹一頭栽在地上，男孩木然地望著那下落的弧線(xiàn)驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹(shù)旁，男孩跪在它的墓前哭了，不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開(kāi)學(xué)了，男孩的父親為了讓他早日賺錢(qián)，讓他輟學(xué)。男孩又哭了，是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天，我們是多么興奮，我們是多么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們——你們，已光榮地跨入了xx衛(wèi)校這所培養(yǎng)白醫(yī)天使的神圣殿堂!在這里，我代表全體班主任和全校教師，熱烈地歡迎你們，并向你們表示衷心的祝賀!
開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)雖然今天才召開(kāi)，可是我們已經(jīng)相處了好幾個(gè)日日夜夜。在此期間，我們從相認(rèn)、相識(shí)到初步的相知。短短幾天，我們看得出，你們是從有良好教育的家庭、學(xué)校而來(lái)，你們是從那對(duì)你們寄予厚望的父老鄉(xiāng)親那里而來(lái)，你們是從希望的田野上而來(lái)。你們肩負(fù)著親人的囑托，人民的希望，來(lái)到了我們學(xué)校，也把好品德、好作風(fēng)帶到了我們學(xué)校。操場(chǎng)上，我們看到了軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累、服從命令聽(tīng)指揮的好兒女;宿舍里，我們看到了互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的好青年;課堂上，我們看到了守紀(jì)律、愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦的好學(xué)生……。我們看在眼里，喜在心頭，我們?yōu)橛心銈冞@樣一批好學(xué)生感到欣慰和驕傲。
同學(xué)們，你們一定知道，我們學(xué)校是省、部級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校，在這里，培養(yǎng)出了一批批、一代代美麗的白醫(yī)天使，他們?cè)诰人婪鰝牡谝痪€(xiàn)立下了豐功偉績(jī);你們一定也知道，我們學(xué)校有著良好的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，有遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng);你們一定還知道，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)是要從事人類(lèi)最崇高、最神圣的事業(yè)。在為人類(lèi)解除病痛、振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)的事業(yè)上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和科學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們必須努力提高自身素質(zhì)，成為品德高尚、身心健康、知識(shí)豐富、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“四有”新人。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是跨世紀(jì)的新一代。我們相信，你們一定會(huì)不負(fù)眾望。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的錦繡前程，為了迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，努力，再努力!
謝謝大家!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十二
古廟是爺爺和鄉(xiāng)下伙伴的學(xué)堂。
淺草圍著的石板連成了上學(xué)的小路。
踏著石板的是一雙雙光腳套著的解放鞋。
偶爾腳趾頭從鞋幫的破洞里擠出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山崗上的幾排磚墻瓦房是爸爸讀書(shū)的房子。
碎石鋪成的公路連著校園。
自行車(chē)的鈴聲和少年的笑聲。
喚醒了朝霞，催眠了池塘里搖晃的夕陽(yáng)。
我的少年。
碧綠的草坪上矗立的教學(xué)樓是我的教室。
高速公路下的柏油馬路直接學(xué)校。
推開(kāi)的公交車(chē)門(mén)下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼著巧克力走進(jìn)了陽(yáng)光校園。
安徽宣城廣德縣新金龍中學(xué)初二:姜靜詞。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十三
家風(fēng)之嚴(yán)，乃國(guó)之幸。
治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！?/p>
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭?tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。
他說(shuō):“主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十四
人類(lèi)社會(huì)是按照歷史的規(guī)律和法則前進(jìn)的。中國(guó)人民能夠贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，以落后的武器裝備打敗經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事裝備遠(yuǎn)比自己強(qiáng)大的侵略者，絕不是偶然的。
中國(guó)共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng)，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。以毛澤東同志為杰出代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立和發(fā)展了毛澤東思想的科學(xué)理論，對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了重要的思想和戰(zhàn)略指導(dǎo)作用。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對(duì)妥協(xié)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂，堅(jiān)持進(jìn)步、反對(duì)倒退，成為引導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)走向勝利的一面旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，最大限度地動(dòng)員了全國(guó)軍民共同抗戰(zhàn)，成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線(xiàn)，制定正確的戰(zhàn)略策略，實(shí)施動(dòng)員人民、依靠人民的路線(xiàn)政策，提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)辟?gòu)V大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。中國(guó)共產(chǎn)黨人以自己最富于犧牲精神的愛(ài)國(guó)主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng)，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。
中國(guó)人民的巨大民族覺(jué)醒、空前民族團(tuán)結(jié)和英勇民族抗?fàn)?，是中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。中華民族歷來(lái)崇尚正義、熱愛(ài)和平，也歷來(lái)不畏強(qiáng)暴、不屈服于任何外來(lái)壓力。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，喚起了全民族的危機(jī)意識(shí)和使命意識(shí)。在中華民族反抗外來(lái)侵略的歷史上，從來(lái)沒(méi)有像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣，民族覺(jué)醒如此深刻，動(dòng)員程度如此廣泛，戰(zhàn)斗意志如此頑強(qiáng)。軍隊(duì)與老百姓相結(jié)合，武裝斗爭(zhēng)與非武裝斗爭(zhēng)相結(jié)合，前方斗爭(zhēng)與后方斗爭(zhēng)相結(jié)合，公開(kāi)斗爭(zhēng)與隱蔽斗爭(zhēng)相結(jié)合，特別是敵后軍民廣泛開(kāi)展的伏擊戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)的巧妙戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)方法創(chuàng)造了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀，使猖獗一時(shí)的日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉了偉大的人民，人民贏得了偉大的勝利。
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是同世界所有愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民、國(guó)際組織及各種反法西斯力量的同情和支持分不開(kāi)的。蘇聯(lián)最早為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供了寶貴援助，美國(guó)對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給予了很大支持，英國(guó)及法國(guó)等國(guó)家向中國(guó)提供了經(jīng)濟(jì)援助或軍事合作。朝鮮、越南、加拿大、印度、新西蘭、波蘭、丹麥以及德國(guó)、奧地利、羅馬尼亞、保加利亞、日本等國(guó)的反法西斯戰(zhàn)士直接參加了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)后期，蘇聯(lián)紅軍開(kāi)赴中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)，同中國(guó)軍民一道對(duì)日作戰(zhàn)，加速了徹底打敗日本侵略者的進(jìn)程。我們不會(huì)忘記給予中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)道義和物質(zhì)等方面支持的國(guó)家和國(guó)際友人，不會(huì)忘記在南京大屠殺和其他慘案中為中國(guó)難民提供幫助的外國(guó)朋友，不會(huì)忘記與中國(guó)軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)并為中國(guó)運(yùn)送戰(zhàn)略物資而冒險(xiǎn)開(kāi)辟駝峰航線(xiàn)的美國(guó)飛虎隊(duì)，不會(huì)忘記不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)中國(guó)救死扶傷的外國(guó)醫(yī)護(hù)人員，不會(huì)忘記真實(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳中國(guó)抗戰(zhàn)業(yè)績(jī)的外國(guó)記者，不會(huì)忘記為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利付出過(guò)心血的外國(guó)軍事顧問(wèn)及其他方面人士，更不會(huì)忘記在中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的蘇軍烈士!中國(guó)人民將永遠(yuǎn)銘記世界各國(guó)人民為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出的寶貴貢獻(xiàn)!
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十五
那一晚猶在眼前，那一年我12歲，爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國(guó)的大地上緊趕慢趕，就是為了在除夕前回到老家。我這個(gè)四川崽兒一直在異地成長(zhǎng)，所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息，目接著一片新奇，激動(dòng)非凡。
趕到自貢時(shí)，最后一班長(zhǎng)途客車(chē)還是離開(kāi)了，爸爸只好領(lǐng)著我們來(lái)到一家旅社。打著呵欠的服務(wù)員告訴我們，住一晚需要14塊錢(qián)。我看見(jiàn)爸爸羞愧地摸著荷包，媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，拿出我小小男子漢的勇氣：“媽?zhuān)覀儾蛔〉??！?/p>
就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我們?nèi)因榭s在車(chē)站的長(zhǎng)亭下，期待著天亮。在摸清周?chē)那闆r后，媽媽興奮地說(shuō)，還有賣(mài)抄手(餛飩)的小販在營(yíng)業(yè)，反正我們已省了一筆錢(qián)，索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好，爸爸則舔舔嘴唇，把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了，從來(lái)如此。
兩毛錢(qián)一碗的抄手我們共吃了七碗，辣得我們渾身淌汗，媽媽扳著指頭對(duì)我們計(jì)算說(shuō)：“我們才花了一塊四，以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己?！泵妹萌粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，她這個(gè)小女人把媽媽的精明全都承襲了去。
我和妹妹都成家后，只要全家人聚攏，我們就會(huì)聊起那一晚，說(shuō)著那晚的寒冷，感嘆著那抄手無(wú)與倫比的美味，我和妹妹都承認(rèn)，那是我們?cè)谕赀^(guò)得最幸福的一個(gè)夜晚，新奇有趣又美妙。
就在昨天，我們又談起那晚時(shí)，媽媽漏嘴說(shuō)：“那晚，是我一生中最冷的一晚?！蔽业陌职謩t戴著老花鏡在看報(bào)紙，無(wú)語(yǔ)。我突然想到，他們都穿著單衣，他們都沒(méi)有地鋪睡，爸爸甚至沒(méi)吃抄手，他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下，守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒(méi)在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。
“媽?zhuān)峭砟阏娴暮芾鋯?”“很冷，但也很幸福。”媽媽看著我們說(shuō)。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十六
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂(yōu)慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪(fǎng)。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà)：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類(lèi)心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿(mǎn)意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十七
若是留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上，而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn)，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長(zhǎng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著，就算是說(shuō)錯(cuò)了，也不可當(dāng)面指責(zé)，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門(mén)在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人，他每月都會(huì)寄錢(qián)給他的父母，雇用最好的保姆，卻不經(jīng)常回家看看他們，那么也不能稱(chēng)之為孝，這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象，當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn)，它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用，國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱?lèi)拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn)，漸漸地才形成。
因此，擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的，無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十八
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跳舞等。
在學(xué)校我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。做為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力，在上學(xué)期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎(jiǎng)”的好成績(jī)，但我并不驕傲，有句話(huà)說(shuō)的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵(lì)自己做得更好。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候男孩子會(huì)玩的，我都會(huì)玩。同學(xué)們都說(shuō)我膽子大，但其實(shí)，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無(wú)論做什么事情我都不怕困難，堅(jiān)持下去，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。
在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會(huì)幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來(lái)減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級(jí)。老師很喜歡我。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)。從六歲起我就開(kāi)始學(xué)琴，在三年多學(xué)琴的日子里，我從不怕吃苦，我從一個(gè)一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長(zhǎng)進(jìn)，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過(guò)我的鋼琴演奏，我被學(xué)校評(píng)為“”大運(yùn)禮儀之星形象大使”的光榮稱(chēng)號(hào)。
除了愛(ài)彈琴，我也很愛(ài)看書(shū)，所以我辦了一個(gè)圖書(shū)卡。這樣我就可以不用花錢(qián)就能看到很多我喜歡的書(shū)了。既能豐富我的知識(shí)，又能開(kāi)闊我的視野。所以我和書(shū)結(jié)成了最好的朋友。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光的女孩，我渴望我的生活就像陽(yáng)光一樣的燦爛。
和煦的微風(fēng)、蒼翠的古榕和我們一齊在陽(yáng)光生活。我們班的同學(xué)在育才二小五年的時(shí)光里，成長(zhǎng)為了新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。
七年級(jí)陽(yáng)光演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如社會(huì)是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的凈水，點(diǎn)綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小，拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對(duì)于那些事情，我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類(lèi)。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí)，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時(shí)候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎，別人也不愿意要，你有想過(guò)嗎，假如你是她，看到別人對(duì)你這樣，你會(huì)怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話(huà)，做事的時(shí)候，適時(shí)的為別人想想，站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行，對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對(duì)別人的不理解和不尊敬，這個(gè)世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則，一個(gè)人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會(huì)相信他么？不會(huì)！而且不僅是不會(huì)，而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話(huà)?？梢?jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。
做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在，即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨(dú)放，春天是萬(wàn)紫千紅，是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)木競(jìng)秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
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