做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:42:37
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:42:37     小編:翰墨

演講稿可以幫助我們向觀眾傳遞信息,促使他們思考和反思。在演講的結(jié)尾,要進(jìn)行總結(jié)和回顧,強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn),給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇一

親愛的老師們,同學(xué)們:。

洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。19,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說:“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。

洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。

聽完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。

我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。

最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!

為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。

具體是:

開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競(jìng)開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。

利用國(guó)旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進(jìn)文明禮儀。

通過活動(dòng),我想談幾點(diǎn)體會(huì):

1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生,作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

2、建立文明監(jiān)督小隊(duì),各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

3、在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生,做合格小公民”。比一比,誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校,遇到師長(zhǎng)要問好、行鞠躬禮,同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動(dòng),做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。

4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過程中,開展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

5、把樹立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。定期開展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng),每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。

學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,和他們多交流,爭(zhēng)取他們的支持和理解,共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信,通過學(xué)校,家庭的共同努力,學(xué)生勤學(xué)、知禮,講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成,會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

親愛的老師,同學(xué)們:大家好。

一:身為班集體中的一員,應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,而我想說“班級(jí)興衰,我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé),做我們班級(jí)前進(jìn)的火車頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn),讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。

二:要提高成績(jī),沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,因此,我們班為應(yīng)以身作則,并管理好班級(jí)的秩序,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),,這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。

三:其次,我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉,習(xí)題雖少,但是貴在堅(jiān)持,知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來(lái)的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無(wú)論怎樣的知識(shí),只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。

班主任給我講了一的殘酷的故事,..........。

展望明年中考,現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果你跑的不夠快,便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇二

老師告訴我:好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績(jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得一直進(jìn)行著較量。

父母告訴我:好學(xué)生就是聽長(zhǎng)輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學(xué)生,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時(shí)也有許多快樂的路。

友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?,不斷的提高自己的成?jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。

有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。

我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,去詢問那做好學(xué)生的意義所在。

正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈,持之以恒。”

在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難?!?/p>

已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲。”

我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生,每一個(gè)人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。

啊!做好學(xué)生,用心的去做!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好!踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。

在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。

做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感??茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。

做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,

我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇四

二、認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命。

進(jìn)入21世紀(jì)的中學(xué)生,是處在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,中華民族歷史大變革時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生,是在國(guó)內(nèi)改革開放繼續(xù)深入的大潮中,肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命的中學(xué)生。馬克思曾說過:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題,承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著那些歷史使命呢?

1、繼往開來(lái)的歷史使命。

2、迎接挑戰(zhàn)的歷史使命。

三、明確當(dāng)代中學(xué)生的成才目標(biāo)。

成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是歷史使命對(duì)中學(xué)生的必然要求,是黨和人民的殷切希望,也是中學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。

大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德、智、體、美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。中學(xué)生的全面發(fā)展,就是德智體美的全面發(fā)展,是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。

四、塑造當(dāng)代中學(xué)生的嶄新形象。

當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任,是富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是中學(xué)生成才的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)對(duì)中學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求,自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。

樹立振興中華、勇于奉獻(xiàn)的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)把自己的崇高理想落實(shí)到建設(shè)祖國(guó)、振興中華事業(yè)上來(lái),始終以國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國(guó)和人民的極好歷史機(jī)遇,理應(yīng)樹立起“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志和堅(jiān)定信念,把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!

樹立追求真理、善于創(chuàng)新的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神,不斷提高創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢(shì)。夯實(shí)科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),樹立科學(xué)的世界觀,把握正確的方法,使自己成為祖國(guó)和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

樹立德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的形象。當(dāng)代中學(xué)生要掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí),以造福國(guó)家人民。同時(shí),要堅(jiān)持以德為先,德才兼?zhèn)洹V袊?guó)古代的思想家司馬遷說:“才者,德之資也;德者,才之帥也”。就是說,只有用“德”來(lái)統(tǒng)帥“才”,才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮;只有以“才”支撐“德”,才能真正有益于國(guó)家和人民。目前社會(huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象,為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說,“德”絕不是可有可無(wú)的。德才兼?zhèn)涫呛饬恐袑W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

樹立視野開闊、胸懷寬廣的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國(guó),觀察日新月異的世界。用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的中學(xué)生,要把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和集體的“大我”之中,在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家與人民利益的過程創(chuàng)造個(gè)人的人生價(jià)值。

樹立知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的形象。當(dāng)代中學(xué)生要努力將書本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象?!爸薪y(tǒng)一”是和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致,是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在人與人的相處中,既要重視言,更要重視行。要看他能否做到言行一致。一個(gè)中學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起,做到言行一致,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,他一定是個(gè)非常受歡迎的人。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇五

我認(rèn)為,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來(lái)人,他們吃過苦,受過累,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。

做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母,回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干,才能更好地回報(bào)社會(huì),為社會(huì)盡自己的一份力。

做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯(cuò),我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無(wú)人,沖撞長(zhǎng)輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,從一名合格的中學(xué)生做起!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律不但是限制自由,同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的。,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說,這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為,更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們,在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,當(dāng)你覺得受了欺負(fù),受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤,從另一方面講,是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣,你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕,你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜,誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果,雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響,更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類同學(xué)遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為,發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說明情況,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理,相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理,這樣才是處理問題正確途徑。

同學(xué)們,你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生,要從這次活動(dòng)中受到警示,受到啟迪,受到教育,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí),你們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是國(guó)家的未來(lái),你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時(shí)代",努力汲取人類文明精華做營(yíng)養(yǎng),充實(shí)你們的頭腦,健全你們的心靈,今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初一(4)班的劉玉杉。今天我演講的題目是:作為一名初中生,你準(zhǔn)備。

車輛沒有規(guī)則地行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的重要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!

但是,我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說,亂說話,做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄,以至于成績(jī)迅速下滑。

同學(xué)們,我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的'約束,才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們,才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信,我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

首先,合格的中學(xué)生最應(yīng)該具備的好品行。法國(guó)著名作家雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的心。心胸寬廣,有好的品行。但是,回顧我們面臨的現(xiàn)實(shí),我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別同學(xué)心中缺乏純真無(wú)私的愛,不是嗎?把粗暴的語(yǔ)言吐出來(lái)得到知識(shí)的老師,把野蠻的拳頭揮舞朝夕交往的同學(xué)身上,你的良心是什么?同學(xué)們,校園就像一塊凈土,一塊樂田,我們的好產(chǎn)品就像這塊凈土上的花草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛裝飾校園!

成為合格的中學(xué)生,面對(duì)美麗的青春年華,我們要珍惜嗎?面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了嗎?你珍惜父母對(duì)我們的愛嗎?珍惜我們周圍的一切吧!不要等閑,浪費(fèi)少年的頭腦,悲傷。

同學(xué)們,青春歲月一晃,我們要充分利用人生的這個(gè)黃金時(shí)期,汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

我的演講結(jié)束了。非常感謝你!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

首先,讓我們先來(lái)看幾個(gè)問題。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問題:

你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎?

現(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?

在適應(yīng)環(huán)境方面,你做好思想準(zhǔn)備了嗎?

在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面,你做好心理準(zhǔn)備了嗎?

在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎?

在建立新的人際交往圈方面,你做好交友準(zhǔn)備了嗎?

我相信臺(tái)下很多同學(xué)面對(duì)這樣幾個(gè)問題,都無(wú)言已對(duì)。那么,今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問題。

進(jìn)入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的。或許有人會(huì)說,上初中嘛,還不是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育。其實(shí),初中是一個(gè)很好的平臺(tái),每個(gè)人在這三年里都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變,等你再次見到你小學(xué)同學(xué)時(shí),你一定會(huì)為對(duì)方的改變而驚訝,這種改變,不僅僅指生理,更多的是心理。初中,是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中,必定有所變化?;蛟S你會(huì)惶恐會(huì)期待,這些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未來(lái),想想你的人生,或許這些離你還比較遠(yuǎn),因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少,那么請(qǐng)告訴我你想要怎么樣的初中生活,你一定想過得快樂吧?那么成績(jī)是必不可少的,或許你想認(rèn)識(shí)一些新朋友,總之,你得對(duì)你的初中生活有個(gè)猜想,有個(gè)規(guī)劃。

現(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?如果你還不知道,那么請(qǐng)認(rèn)真地想一想,想想自己的未來(lái),問問你自己,你想要一個(gè)怎樣的初中生活?初中了,成績(jī)真的很重要,所以樓主會(huì)發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么,那么請(qǐng)問問你自己,你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么,父母?未來(lái)?或者是別的'什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力,能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場(chǎng)持久戰(zhàn)中撐下來(lái),一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒,或許你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)動(dòng)力的執(zhí)念還不是很明確,等你上了初中,你對(duì)這個(gè)概念的感覺會(huì)越來(lái)越清晰,我是為什么而學(xué)習(xí),所以我必須挑燈夜讀,我是為什么而學(xué)習(xí),所以我哪怕看到書想撕碎也要讀書,我是為什么而學(xué)習(xí),所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過程中不盡然是美好,但相信我,只要你堅(jiān)持到最后,你就是贏家!初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重,只要你擁有科學(xué)的方法,相信你初中還是比較輕松的。

在適應(yīng)環(huán)境這方面,你做好思想準(zhǔn)備了嗎?進(jìn)入初中以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有“三多一少”,即課程多,書本多,老師多,老師“盯”得少。對(duì)這些變化,有的同學(xué)會(huì)感到新奇和刺激,也有的同學(xué)會(huì)感到無(wú)助和彷徨。所以,我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備。

在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面,你做好心理準(zhǔn)備了嗎?在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路,心理上有種依賴感。但進(jìn)入初中,由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升,有些同學(xué)覺得老師講得太快了,自己還沒有完全聽明白,老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,因此學(xué)生常常感到力不從心,這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備,盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。

在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎?中學(xué)的學(xué)科門類增多,課時(shí)數(shù)增加,這些,都會(huì)引起生理和心理上的不適應(yīng),可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此,要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié),注意勞逸結(jié)合,注意課間休息。

在建立新的人際交往圈方面,你做好交友準(zhǔn)備了嗎?新的人際圈需要自己去建立,對(duì)于不善交際的人來(lái)說,又會(huì)感到困難。因此,適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境,它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容,更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問題困擾,而感到煩惱,要么是學(xué)習(xí)跟不上,要么是人際關(guān)系處理不好。但是,這樣的問題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問題解決不好,就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力,導(dǎo)致情緒失調(diào),重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病。

由于時(shí)間關(guān)系,我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們晚上好!

我演講的主題是做合格的中學(xué)生。踏著輕快的步伐,我們進(jìn)入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科技突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代,在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有地位,我們應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。成為合格的中學(xué)生。

作為中學(xué)生,首先要講誠(chéng)信。約定女兒,說到做到,也就是說,我們要講信用,重新約定,他要求我們每個(gè)人約定別人,忠于自己的言行??鬃诱f:人不相信,不知道那個(gè)。蔡膦說:只有誠(chéng)實(shí)才能打破天下的偽造,才能打破天下的虛偽。前幾天,我們學(xué)習(xí)了故事《期行》中陳太近的朋友沒有按時(shí)簽約,被7歲的陳元方反駁了。因此,我們應(yīng)該在生活中講誠(chéng)信。偶爾失去信用的話,別人可能會(huì)原諒你,但是多次失去信用的話,別人會(huì)認(rèn)為你是沒有信用的人,不能立足于社會(huì)。

再次,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助,在我們的生活中經(jīng)常遇到一些問題。在這種情況下,我們需要?jiǎng)e人幫助你,關(guān)心你。在我們的生活中,我們不僅要求別人幫助你,還要關(guān)心你。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心周圍的人。即使是不認(rèn)識(shí)的人,只要他需要愛,我們也會(huì)盡自己最大的能力,用力幫助他,不是有這樣的話嗎?關(guān)心別人,快樂自己只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)成為美麗的人類。

21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒童以更優(yōu)秀的素質(zhì)進(jìn)入世界先進(jìn)民族的森林,我們應(yīng)積極投身體育鍛煉的快樂競(jìng)爭(zhēng)刺激,在合作的快樂中,體驗(yàn)勇敢和頑強(qiáng)、勝利和失敗、挫折和勇氣、努力和成功給你帶來(lái)的快樂和興奮,體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們要經(jīng)常鍛煉身體。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)的美好未來(lái)需要我們創(chuàng)造,我們從小就要努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)習(xí)互助,成為合格的中學(xué)生。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程之中,人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,咱們更需要文明!

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在咱們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使咱們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,咱們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。咱們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出咱們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表咱們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);

二,講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

五,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;

六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是咱們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。咱們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,咱們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,咱們是合格的學(xué)生;在家里,咱們是孝順的孩子;在社會(huì),咱們是傳播文明的使者!

咱們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。使咱們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,使文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落。試想,校園的綠樹紅花,加上咱們朗朗的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。作為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀。你聽:”老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的'校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,在它的支撐下,無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,學(xué)習(xí)沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。

規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的'細(xì)線,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細(xì)線斷了,即使是它穿過云層,最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,上課遲到的一聲報(bào)告,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。

有人說:“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說:“過分的自由,便是殘忍?!边^度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無(wú)法正常通行,自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護(hù)規(guī)則,才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。

同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓。

當(dāng)然,“沒有規(guī)矩不成方圓”,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,勇于開拓。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。

昨日的規(guī)矩,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí),我們就會(huì)自覺地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)!

我的講話完了,謝謝大家!

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好。

我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。

走進(jìn)食堂,你有沒有看到桌子上擺滿了剩飯剩菜的盤子,后悔,鄙視那些做這種行為的人;要知道那道菜里的`每一粒米都是來(lái)之不易的。俗話說,一粒米硬。為此,你會(huì)反思:作為一個(gè)合格的中學(xué)生,不應(yīng)該浪費(fèi)!

有幫助,可以嗎?

學(xué)生們,遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺(tái),作為傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然需要鐵的紀(jì)律。但是,在我們同學(xué)中,上班遲到,上課遲到,上課說話遲到的情況并不少見。同學(xué)們,當(dāng)我們滿懷崇高的理想和抱負(fù),當(dāng)我們滿懷信心地在人生的跑道上奔跑時(shí),請(qǐng)不要忽視這句話:沒有規(guī)則可以造就方圓。

同時(shí),作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我們要求知若渴,善于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),打開幸福之門。我們沒有理由不去深海。還是像古人說的那樣好:“年輕不努力,老板會(huì)難過的?!弊尷蠋熥趯挸髁恋慕淌依?,分秒必爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)。

親愛的同學(xué)們,讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言,做到“勤儉節(jié)約,樂于助人,待人寬厚,嚴(yán)于利己,快速學(xué)會(huì)思考”。讓我們接過陽(yáng)光下的洗禮,迎接風(fēng)雨中的磨練,健康成長(zhǎng),才能成為一名合格的中學(xué)生。

謝謝你。我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。

做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十五

當(dāng)代中學(xué)生將是世紀(jì)的主人,本世紀(jì)振興和發(fā)展的使命,自然地落到了當(dāng)代中學(xué)生的身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境,中學(xué)生只有認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),自覺得抵制不良影響,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,勝任起時(shí)代賦予的使命。

一,樹立遠(yuǎn)大的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。人生,是一個(gè)漫長(zhǎng)的奮斗過程,是中學(xué)生施展才華、展示自我的大舞臺(tái),樹立正確而遠(yuǎn)大的人生觀,不僅能不斷端正中學(xué)生的人生態(tài)度,更能始終引領(lǐng)中學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),去挫敗每一個(gè)困難。信仰、理想系統(tǒng),它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無(wú)用、可愛可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等,統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi),如何在不同的條件下,作出正確的選擇,積極的調(diào)整自己的心態(tài),都會(huì)對(duì)中學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要堅(jiān)持積極向上的價(jià)值取向,不斷完善自我。中學(xué)生正值青春年華,要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連,才能在人生中有所作為。

二,學(xué)好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)注意建設(shè)的重要。不管是正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),還是豐富的校園業(yè)余生活,每一個(gè)活動(dòng)的認(rèn)真付出,都將影響著中學(xué)生的未來(lái)。雖然當(dāng)今社會(huì)需要全才,但中學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專業(yè)技能,再去逐漸完善自己,造就新時(shí)代的專才和全才中學(xué)生。

三,培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在用人時(shí)重視個(gè)人的品德。以至于很多優(yōu)秀的企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)特別注重考察個(gè)人品德素養(yǎng),個(gè)人追求的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際上是出于同一起跑線的。

有德有才是優(yōu)等品,有德無(wú)才是次品,無(wú)德無(wú)才是劣品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。而一個(gè)人的品德素養(yǎng)恰恰是無(wú)法用書本來(lái)武裝的,它只能靠你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯和生活各個(gè)方面中長(zhǎng)期培養(yǎng)。因此,我們?cè)谥袑W(xué)生活重要注重對(duì)品德的發(fā)展,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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