社會問題是指在社會中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實例和案例,以增加可讀性和說服力。這些經(jīng)典的名言警句,值得我們反復(fù)品味。
法律知識講座心得篇一
隨著社會的發(fā)展,時代的進步,加強青少年的法制教育,已成為了全社會普遍關(guān)注的焦點。為了孩子們的健康發(fā)展,增強他們的法制觀念,提高他們的法制意識,保護未成年人的身心健康發(fā)展,使廣大兒童知法、學(xué)法、懂法,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
三、活動總結(jié)。
9月x日,下夾河學(xué)校全體師生隆重集會,認真聽取了中學(xué)法制副校長戰(zhàn)利平的精彩法制講座。
講座分別由中學(xué)校長李順和及中心小學(xué)校長趙曉主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全校師生要認真學(xué)習法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時刻保護自己.
馬芝新副校長主要就未成年人如何預(yù)防犯罪,未成人如何保護自己的合法權(quán)益以及怎樣做一名遵紀守法的小學(xué)生等方面作了詳實、深刻的講解。他還就身邊的一個個鮮活的事例,教育學(xué)生從小知法、懂法、守法,讓學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。(講座稿附后)。
法制副校長張皓的講座深入淺出、以案說法,以詳實生動的案例給同學(xué)們講述了一個個鮮活的真實事例,為我們指引出了明辨是非的方向。同時特別強調(diào)了青少年的自省、自律意識,要求同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的形為習慣,嚴格要求自己,加強法律意識,努力做到遵紀守法,杜絕違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生,以促進學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。
通過講座,使我校廣大學(xué)生深受教育,老師和學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認識了犯罪的危害性,增強了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護意識。法律是國家的根本,是社會的保障,是人生的參考書。法律對于我們?nèi)w師生來說更是必須遵守的,時時刻刻約束著我們的行為?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,學(xué)生現(xiàn)在都是未成年人,將來都是社會上的一份子,法律更是無處不在,而全體學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習慣,才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?/p>
老師、同學(xué)們,你們好:
今天,我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強自我防范意識。
告對未成年人從一生下來就加以保護,舉個例子,每個剛出生的嬰兒都享有財產(chǎn)繼承權(quán)?!吧倌辍?,是指已滿14周歲,不滿18周歲的未成年人,按照實際上的規(guī)定,少年與未成年人是同一個概念,只是叫法不同而已。“青少年”是一個籠統(tǒng)的、習慣性的稱呼,既包括成年人,又包括未成年人,它不是法律上的概念。因此,在日常生活中,當別人稱你為未成年人、少年或青少年時都不算錯。但是在適用法律時,必須明確什么是未成年人,什么是少年,什么是青少年,這一點很重要,因為不同的稱呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔不同的義務(wù)。
未成年人作為公民的一部分,所享有的權(quán)利是相當廣泛的。具體來說,在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個方面的內(nèi)容:一、政治權(quán)利,二、人身權(quán)利,三、受教育權(quán)利,四、個人財產(chǎn)所有權(quán),五、繼承權(quán),六、社會經(jīng)濟權(quán),七、訴訟權(quán)利,八、其他權(quán)利。
在這里,我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。
人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán),人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利,包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán);身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系,某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利,具體來說包括兩個方面:1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護權(quán),主要表有:(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利,父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時,未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費的權(quán)利,(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利;(3)有隨父姓或隨母姓的權(quán)利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護的權(quán)利;(5)父母離異后,仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán),包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利,包括(1)起訴權(quán)(2)不被公開審理的權(quán)利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,在訊問和審判時,可以通知犯罪嫌疑人,被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護人的,人民法院應(yīng)當指定承擔法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護。以后有機會,指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭,這樣你們對這項權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔的義務(wù),它總共有六點:(1)維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)(2)遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,遵重社會公德的義務(wù)(3)維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)(4)保衛(wèi)祖國,依法服兵役的義務(wù)(5)依法納稅的義務(wù)(6)受教育的義務(wù)。
以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔的義務(wù)。
下面我想給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。再給同學(xué)們講一個xx年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,是四中綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在四中操場玩時,看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。
接下來,我就給同學(xué)們講講什么是違法。
違法,是法律行為的基本分類之一。它指違反法律,不履行法律義務(wù)。從廣義上講,違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為,包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為,又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,即:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。上述列舉的行為中,攜帶管制刀具,屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意,同學(xué)們可能會對此不以為然,但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財,這是一種違法行為,同學(xué)們不要害怕,要敢干檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人,一般由其父母或者其監(jiān)護人和學(xué)校相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學(xué)校進行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為,且構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法予以治安處罰,因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。
再講講什么是犯罪。
受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負刑事責任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當負刑事責任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
刑法第17條第2款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當負刑事責任?!边@樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負刑事責任的范圍應(yīng)當受他們刑事責任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任,因此,我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負刑事責任”,在這里,我給同學(xué)們舉個案例,我曾辦理過這樣一起案件,林某,案發(fā)時未滿16周歲,19xx年x月x日下午,他在信州區(qū)一家游戲機室附近遇見陽陽即向陽陽索要香煙,陽陽說沒有,便進了游戲室里,林某便覺得陽陽沒有給他面子,就糾集另一人將陽陽叫出游戲廳又叫他拿煙,陽陽不給,林某便一拳往陽陽腹部打去,當陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,林某又用右肘部擊打他后腦造成陽陽顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應(yīng)承擔刑事責任,他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。
未成年人犯罪性質(zhì),從我們掌握的情況來看,搶劫犯罪案件較多,而且多為團伙性的,經(jīng)查我們了發(fā)現(xiàn)未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清,我國《刑法》第263條規(guī)定,以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財物的構(gòu)成搶劫罪,構(gòu)成該罪的關(guān)鍵在于是否當場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢,我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法,強行劫取公私財物,但劫取財物的多少并不是構(gòu)成本罪的依據(jù),而只是量刑的情節(jié)。
在談對未成年人犯罪打擊的規(guī)定同時,我們還要向同學(xué)們介紹一下對未成人犯罪寬大處理的規(guī)定。
我國《刑法》第17條第3款規(guī)定:“已滿十四周歲,不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當從輕或者減輕處理?!钡?款規(guī)定:“因不滿十六歲免予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教,在必要的時候也可以由政府收容教養(yǎng)。”另外,依照我國刑法第43條的規(guī)定,犯罪時不滿十八周歲的人,不適用死刑,這些規(guī)定都是依據(jù)未成年人還在成長過程中,辯別是非能力較弱,容易受外界感染,并且主觀惡習不深,易于接受教育改造這一基本特點而規(guī)定的。依據(jù)對未成年人犯罪寬大處理的規(guī)定,我們信州區(qū)檢察院還出臺了對未成年犯罪嫌疑人暫緩起訴的規(guī)定,出就是對犯罪的未成年人,暫不向法院提起公訴,對其進行考察,如以后不再犯罪,將不再對其提起公訴。
法律知識講座心得篇二
最近,我參加了一場關(guān)于兒童法律知識的講座,這次講座不僅讓我對兒童保護條例有了更深入的了解,也增加了我的社會責任感。讓我認識到我應(yīng)該多多關(guān)注身邊的兒童,保護他們的合法權(quán)益。
第二段:了解兒童保護條例。
在講座中,最引人關(guān)注的是關(guān)于兒童保護條例的詳細介紹。作為一個普通人,我們需要掌握的就是在遇到兒童犯罪、兒童索要虐待等情況時應(yīng)該如何及時報警。同時,我們也需要了解兒童權(quán)益的保護措施,保障兒童的健康和成長。這讓我深刻認識到兒童保護工作的重要性,涉及到社會的每一個方面。
第三段:響應(yīng)社會責任。
作為一個社會人士,我們需要承擔起更多的社會責任。尤其是在保護兒童方面,作為成年人需要有更多的責任感。我們可以從平時的生活中做起,多加關(guān)注身邊的兒童,發(fā)現(xiàn)異常情況第一時間報警,尋求幫助。同時,我們也可以參加更多的公益活動,為兒童保護多做一份貢獻。
第四段:家長的責任。
在保護兒童的過程中,家長也是必不可少的一部分。家長應(yīng)該督促兒童遵守法律規(guī)定和社會公德,在生活中教育他們要做一個懂規(guī)矩、有公德心的好孩子。家長還需要關(guān)注兒童在生活中的安全和健康,從各個方面保障孩子的成長和健康。
第五段:結(jié)尾。
在這場有關(guān)兒童保護的講座中,我深刻認識到了保護兒童的必要性和重要性。作為一個成年人,我們應(yīng)該承擔更多的社會責任,多加關(guān)注身邊兒童的發(fā)展和成長,打造更加美好的未來。希望更多關(guān)注兒童保護的人可以加入我們行動,為兒童的健康和成長貢獻一份力量。
法律知識講座心得篇三
海事法律知識對于海運企業(yè)和從事海事運輸業(yè)務(wù)的人員來說至關(guān)重要。為了加強自身的法律素養(yǎng),我參加了一場海事法律知識講座,并從中獲得了豐富的體會。
第一段,介紹講座內(nèi)容和講座講師。本次講座主要涉及海事法律有關(guān)的內(nèi)容,包括海事基礎(chǔ)法律知識、海事運輸合同、船舶碰撞、海難事故、海上貨物保險等方面。講座講師是一位擁有豐富海事法律經(jīng)驗的律師,讓我們從實踐案例出發(fā),深入了解了海事法律審理的程序、特點和法律解釋。
第二段,講述對基礎(chǔ)法律知識的了解。講座中的基礎(chǔ)法律知識雖然也是我們平時接觸比較多的,但通過律師的深入講解,讓我對法律概念和法律適用更加清晰。尤其是對運輸合同和托運人付款義務(wù)的規(guī)定,我們要格外注重,以減少矛盾和糾紛的發(fā)生。同時也要注意貨物出現(xiàn)短缺或者損壞等問題,及時保全證據(jù)和提出索賠請求。
第三段,呈現(xiàn)對具體案例的分析。在講座中,講師給出了許多生動的海事法律案例,其中包括了船舶碰撞、海上貨物遺失等。通過對這些案例的分析,讓我們更好地認識了海事法律審理過程,加深了對相關(guān)領(lǐng)域的認識。例如:船舶碰撞案,就需要從船舶行駛規(guī)則、各方責任等多方面考慮,只有了解法律規(guī)定,才能根據(jù)實際情況申請索賠或承擔責任。
第四段,表達對海上貨物保險的認識。貨物保險是海事運輸中不可或缺的一部分,可以有效降低損失和風險。在講座中,講師詳細介紹了海上貨物保險的種類、保險責任、保證金等方面的知識,讓我們了解到如何加強對貨物保險的監(jiān)督和管理。同時,我們也要關(guān)注保險條款中的細節(jié)問題,包括了所承保的風險和保險金額等。
第五段,總結(jié)講座所得。經(jīng)過本次講座,我的海事法律知識有了明顯的提高,加深了對相關(guān)知識的認識和理解。在今后的工作中,我將更加注重對海事法律細節(jié)問題的把握,做好與律師的溝通合作,更好地發(fā)揮法律的作用,防范和減少法律問題的發(fā)生。同時,通過對講座內(nèi)容的回顧和反思,更加意識到自身的知識需要不斷地學(xué)習和積累,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
綜上所述,參加海事法律知識講座是一次非常有益的體驗,對提高海事從業(yè)人員的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗有著積極的推動作用。希望我們能夠更加注意海事法律知識的掌握和靈活應(yīng)用,以推動整個行業(yè)的發(fā)展。
法律知識講座心得篇四
近日,我有幸參加了一場關(guān)于征兵法律知識的講座,對于這場講座,我深受啟發(fā)。在這次講座中,我對于征兵法律知識有了更加深入的了解,我認為這對于我們每個公民來說都是非常重要的。以下是我對這次講座的心得體會。
首先,講座中介紹了我國的征兵法律體系,以及青年參軍選填志愿的相關(guān)法規(guī)。我了解到,征兵法律是規(guī)定我國公民征兵義務(wù)和權(quán)利的重要法律,它保障了公民的征兵權(quán)益。了解這些法律知識能夠讓我們在遇到問題時能夠準確地處理,并且保護自己的合法權(quán)益。此外,了解征兵法律還有利于弘揚愛國主義精神,增強公民的國家榮譽感和責任感。
其次,講座中強調(diào)了征兵法律的普及教育的重要性。通過普及教育,可以提高公民的法律意識,促進大眾對于征兵法律的認知。這對于構(gòu)建和諧社會非常重要。只有當每個公民都了解自己的義務(wù)和權(quán)益,才能夠更好地履行公民責任,為社會發(fā)展作出貢獻。
第三,講座中介紹了征兵法律中的免除兵役和緩征兵役的相關(guān)規(guī)定。了解這些規(guī)定對于有特殊困難或者特殊需要的公民來說非常重要。講座中提到的免除兵役和緩征兵役的條件以及申請流程都讓我受益匪淺。在遇到困難時,我們可以按照法律的規(guī)定去申請,以獲得相應(yīng)的幫助。
第四,講座中還介紹了志愿入伍的意義以及相關(guān)的政策。通過入伍,可以鍛煉自己的意志力、紀律觀念以及集體榮譽感。入伍后,除了獲得豐富的軍事知識和技能外,還可以為國家的安全和發(fā)展做出自己的貢獻。而政府也對于入伍的士兵有一系列的保障政策,能夠確保他們的權(quán)益。了解這些信息,可以讓我們更好地選擇志愿入伍,同時也可以更好地享受政府提供的福利待遇。
最后,講座中鼓勵我們要樹立正確的軍人形象和觀念,融入軍隊,按照軍隊的法紀要求,履行好自己的職責。作為公民,我們要明白自己的義務(wù),認真履行自己的責任。只有這樣,才能夠達到維護國家利益、社會穩(wěn)定的目的,同時也能夠獲得自己合法權(quán)益的保護。
總之,通過這次征兵法律知識講座,我深刻認識到了了解征兵法律知識的重要性。我要積極參加類似的法律知識講座,加強法律宣傳,提高自己的法律意識。只有自己懂得法律,遵守法律,才能更好地保護自己的權(quán)益,為建設(shè)和諧社會貢獻一份力量。
法律知識講座心得篇五
近日,本人參加了一場由海事法律專業(yè)人士舉辦的知識講座。這是一場非常有意義的活動,讓我深刻認識到了海事領(lǐng)域法律的復(fù)雜性和重要性。在此,我想分享一下我在此次講座中的一些體會和收獲。
在講座中,我了解到海事法律涉及的范圍極其廣泛,包括船舶購買、海上貨運、船舶修理、船員管理、海上救援等方面,而且在不同國家、不同區(qū)域的管轄法律也不盡相同。不同法規(guī)之間的沖突和互相依存也讓海事法律顯得復(fù)雜。在此情境下,遵循海事法律并不是一件容易的事情。
三、合法合規(guī)的重要性。
在講座中,專家強調(diào)了合法合規(guī)的重要性。航行中的一些問題,例如貨品損壞,航行意外等等,往往需要海事法律的支持來解決。如果沒有遵循相關(guān)的法規(guī)和規(guī)定,則可能面臨財產(chǎn)損失或是觸犯法律的后果。因此,了解合法合規(guī)的意義以及如何保護自己的權(quán)益,成為我們每個人的必修知識。
四、積極學(xué)習與交流。
身為一名海事從業(yè)者,對海事法律的學(xué)習和掌握不應(yīng)滯后。在講座中,我意識到每個環(huán)節(jié)都要認真地咀嚼和消化,千萬不能掉以輕心。教授法律知識的專家極其注重與聽眾的交流和互動,在講解過程中,不厭其煩地回答我們的問題,讓一些復(fù)雜的法規(guī)再嚴謹?shù)臈l文變得親切而易懂。因此,我認為,積極學(xué)習和交流,是掌握海事法律知識的關(guān)鍵。
五、結(jié)論。
這次講座讓我深刻認識到船舶領(lǐng)域法律知識的重要性和艱深性,也意識到自己的學(xué)習還有很長的路要走。但同時,也感謝這次機會,讓我有機會與海事法律專業(yè)人士接觸,并得到了他們的指導(dǎo)和建議。我相信,只要我們持續(xù)地學(xué)習和交流,我們的海事法律知識一定會不斷增強,也會為自己提供更多的保障。
法律知識講座心得篇六
隨著國家的發(fā)展和安全形勢的變化,征兵工作逐漸成為社會關(guān)注的焦點。為了提高公民的法律意識和征兵法律知識,我校特別舉辦了一場關(guān)于征兵法律知識的講座。在此次講座中,我深感征兵法律知識對每個公民來說都非常重要,并汲取了許多有益的心得體會。
首先,征兵法律講座讓我認識到了征兵的重要性。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,征兵工作直接關(guān)系到國家的安全和發(fā)展。法律講座詳細介紹了我國的征兵制度和征兵政策,讓我意識到每個年輕人都要對國家負起責任,盡自己的一份力量來保衛(wèi)家園。
其次,講座中我了解到了各項征兵法律的規(guī)定。法律的存在是為了保證社會的穩(wěn)定和公平,而征兵法律也是如此。通過講座,我了解到,征兵法律規(guī)定了征兵的對象、條件、程序等方面的內(nèi)容,保證了征兵工作的公正性和合法性。這讓我深感法律的普及和遵守對每個公民而言都是非常重要的。
在講座中,我還學(xué)習到了一些關(guān)于征兵方面的常識和技巧。比如,我了解到作為征兵對象的我可以主動了解有關(guān)征兵的政策和法規(guī),提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)。在面對征兵宣傳和招募的時候,我也需要保持警惕,識別真?zhèn)?,防止上當受騙。這些知識和技巧,對我今后的生活和工作都非常有用。
此外,講座上的案例分析使我深入理解了征兵法律在實踐中的應(yīng)用。通過講座,我了解到征兵法律不僅僅是紙面上的規(guī)定,更是要在實際工作中用法律的方式來解決問題。講座上的案例分析幫助我了解到征兵法律的執(zhí)行中可能遇到的困難和挑戰(zhàn),促使我對征兵法律的認識更加全面和深入。
最后,講座還教會了我如何維護自身的合法權(quán)益。在征兵招募中,可能會遇到一些違法違規(guī)的行為,我們要懂得如何通過法律手段來保護自己的權(quán)益。講座中,專家還告訴我們可以向征兵部門舉報,或是向有關(guān)部門提出申訴,為自己爭取合法權(quán)益。這為我們提供了一個有效的途徑,使我們不再被迫接受不公平待遇。
通過這次關(guān)于征兵法律的講座,我深感征兵法律對每個公民來說都至關(guān)重要。只有增強征兵法律知識,我們才能更好地履行自己應(yīng)盡的責任,為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。我將牢記講座中的教誨,不斷提高自己的法律意識和法律素養(yǎng),為維護社會的和諧和公平盡自己的一份力量。
法律知識講座心得篇七
第一段:引言(100字)。
我最近參加了一場關(guān)于醫(yī)療法律知識的講座,從中我獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。這個講座深入淺出地介紹了醫(yī)療法律知識,解釋了醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療責任、醫(yī)療糾紛解決方式等重要方面,對我以后的臨床工作非常有幫助。
第二段:醫(yī)患關(guān)系(200字)。
在講座上,我了解到醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療法律的重要一環(huán)。一個和諧的醫(yī)患關(guān)系有助于醫(yī)生更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。法律并沒有規(guī)定醫(yī)患關(guān)系的具體要求,但卻明確了醫(yī)生的職責和義務(wù),要求醫(yī)生尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)。此外,講座還提到了醫(yī)生應(yīng)當保證其在行醫(yī)過程中的專業(yè)水準,并給予患者合理的醫(yī)療建議。
第三段:醫(yī)療責任(300字)。
醫(yī)療責任是醫(yī)生和醫(yī)院在醫(yī)療過程中應(yīng)承擔的法律責任。講座強調(diào)了醫(yī)生應(yīng)遵守醫(yī)療行為準則和規(guī)范,保證醫(yī)療過程的安全、有效和合規(guī)。在醫(yī)療糾紛中,醫(yī)生需要承擔醫(yī)療過失的責任。我了解到醫(yī)生在行醫(yī)過程中應(yīng)當盡到適當?shù)脑\斷和治療義務(wù),保證醫(yī)療操作的安全性,確?;颊叩臋?quán)益。對于醫(yī)生而言,專業(yè)知識的掌握和實踐經(jīng)驗的運用至關(guān)重要。
第四段:醫(yī)療糾紛解決方式(300字)。
當醫(yī)療糾紛發(fā)生時,解決方式也是醫(yī)療法律非常重要的一個方面。在講座中,我了解到目前主要有三種解決醫(yī)療糾紛的方式:協(xié)商解決、仲裁和訴訟。協(xié)商解決是指醫(yī)患雙方通過協(xié)商達成補償協(xié)議,盡可能避免法律程序的介入。仲裁是指將糾紛提交給仲裁機構(gòu)進行裁決,雙方都需要接受仲裁結(jié)果。而訴訟是指直接將糾紛提交給法院進行調(diào)解。不同的解決方式對雙方權(quán)益的保護程度不同,醫(yī)生和醫(yī)院需要根據(jù)具體情況選擇合適的解決方式。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過這次醫(yī)療法律知識講座,我深刻認識到醫(yī)療法律對醫(yī)生和醫(yī)院的重要性。只有了解和掌握醫(yī)療法律知識,才能更好地保護患者的權(quán)益,避免醫(yī)療風險,提供安全和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我也將把這些知識應(yīng)用到我日后的臨床實踐中,不斷提升自己的法律素養(yǎng),做一名合格的醫(yī)生。
總結(jié):
通過這次醫(yī)療法律知識講座,我深入了解了醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療責任和醫(yī)療糾紛解決方式等重要方面。這些知識對我以后的臨床工作非常有幫助,讓我更加清楚地了解了自己的職責和義務(wù)。我將以此為基礎(chǔ),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者提供安全、高效和質(zhì)量優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。
法律知識講座心得篇八
近日,我參加了一場關(guān)于醫(yī)療法律知識的講座,并從中收獲了許多寶貴的信息和經(jīng)驗。在這次講座中,講師詳細解釋了醫(yī)療法律知識的重要性以及醫(yī)患權(quán)益的保護等方面的內(nèi)容。通過這次講座,我對醫(yī)療法律有了更深入的了解,進一步提醒了我在醫(yī)療服務(wù)中需要特別注意和遵守的法律規(guī)定。
首先,講座中提到了醫(yī)療法律知識對患者和醫(yī)生雙方的重要性。醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜,不可避免地會出現(xiàn)一些爭議和糾紛。了解醫(yī)療法律可以幫助醫(yī)生正確履行其職責,避免因錯誤行為而導(dǎo)致的法律問題。尤其對于患者來說,熟悉醫(yī)療法律知識可以保護自己的合法權(quán)益,避免受到不公平待遇和醫(yī)療事故的傷害。了解醫(yī)療法律知識不僅有助于提高醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng),還可以加強醫(yī)患之間的信任和合作。
其次,講座中著重強調(diào)了醫(yī)患權(quán)益的保護。醫(yī)生有權(quán)利提供適當?shù)尼t(yī)療服務(wù),但在行使這項權(quán)利的同時,也必須遵守一系列的法律規(guī)定。例如,醫(yī)生不得因為種族、性別、職業(yè)等原因而拒絕提供醫(yī)療服務(wù),否則將承擔法律責任。同樣地,患者也有權(quán)利獲得醫(yī)生的真實、有效的診療意見,并擁有知情同意的權(quán)力。這些權(quán)益的保護需要基于醫(yī)療法律的支持和保障,只有在法律的框架下,醫(yī)療關(guān)系才能更加公平、和諧。
另外,在講座中,我也了解到了一些常見的醫(yī)療法律糾紛案例。很多患者因為醫(yī)療事故而遭受傷害,他們可能會選擇通過法律手段維護自己的權(quán)益。而許多醫(yī)生也因為醫(yī)療過失導(dǎo)致潛在的法律風險,因此了解這些案例對醫(yī)生和患者都非常重要。通過知曉這些案例,可以幫助雙方更加警覺地避免類似的錯誤行為,最大限度地保障醫(yī)生和患者的權(quán)益。了解醫(yī)療法律糾紛案例還可以使大家對醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性有更深刻的了解,減少不必要的誤解和誤判。
最后,講座中還提供了一些實用的建議和策略,幫助醫(yī)生和患者更好地保護自己的權(quán)益。例如,醫(yī)生在提供醫(yī)療服務(wù)前應(yīng)當向患者充分告知其病情、治療方案和可能的風險等信息,以便患者做出知情同意的決定?;颊咴诮邮苤委熐?,也要有權(quán)利要求醫(yī)生提供足夠的信息,全面了解自己的病情和治療選項。此外,如果患者對醫(yī)生的診斷或治療意見有異議,可以尋求第二個醫(yī)生的意見,確保自己的權(quán)益得到保護。
通過這次醫(yī)療法律知識講座,我更加深刻地認識到醫(yī)療法律在醫(yī)患關(guān)系中的重要性。作為一名潛在的患者,我有責任了解自己的權(quán)益和合法權(quán)利,避免受到可能的醫(yī)療錯誤和不公平待遇。同時,作為一名醫(yī)生,我也要時刻保持警惕,遵守職業(yè)道德和法律法規(guī),確保提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。只有醫(yī)患共同努力,促進醫(yī)患關(guān)系的和諧穩(wěn)定,才能讓醫(yī)療工作更加順利地進行,讓患者獲得更好的醫(yī)療保障。我將會不斷學(xué)習和了解醫(yī)療法律知識,并將其應(yīng)用于我的日常實踐中,為醫(yī)患之間的和諧關(guān)系做出貢獻。
法律知識講座心得篇九
在公司的安排下,在各總辦、車間的參與下,我部門有幸參與了本公司2015年度第一次企業(yè)環(huán)境管理的人員培訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)公司給了我們這樣一次不斷完善和提高自己環(huán)保能力的機會。
這次培訓(xùn)是辦公樓在大會議室進行的,授課內(nèi)容包括1、了解環(huán)保相關(guān)知識與法規(guī);2、公司環(huán)保管理制度講解;3、公司危險廢物管理制度講解;4、公司環(huán)保組織管理與環(huán)保員工作職責;5、集團下發(fā)《環(huán)境保護目標管理考核評分表》重點項目的分解等。通過學(xué)習取得如下收獲。
這是一個組織有計劃,而且協(xié)調(diào)動作的管理活動,其中有規(guī)范的動作程序,文件化的控制機制。它通過有明確職責、義務(wù)的組織結(jié)構(gòu)來貫徹落實,目的在于防止對環(huán)境的不利影響。
一、組織實施。
1、一個組織應(yīng)制定環(huán)境方針并確保對環(huán)境管理對環(huán)境管理體系的承諾。
2、一個組織應(yīng)為實現(xiàn)其環(huán)境方針進行規(guī)劃。
3、為了有效地實施,一個組織應(yīng)提供為實現(xiàn)其環(huán)境方針、目標和指標所需的能力和保障機制。
二、法律法規(guī)。
1、環(huán)境法的體系:包括法律、行政法規(guī)、公司管理制度規(guī)章和環(huán)保員崗位職責。
2、環(huán)境法的效力和適用。
3、環(huán)境保護-法的基本制度。
4、環(huán)境標準。
5、污染防治法。
三、廢棄物產(chǎn)生與處理措施。
1、生產(chǎn)廢水管理措施。
1.1、由各生產(chǎn)車間的環(huán)保員嚴格按照產(chǎn)品核定用水量進行監(jiān)督,操作工控制用水及廢水產(chǎn)生量,如有異常及時上報并記錄。工程部負責監(jiān)督檢查。污水站廢水一旦出現(xiàn)泄漏立即進行處置并報告工程部。
1.2、冷凝水由產(chǎn)生車間收集后進入循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。
1.3、鍋爐運行的出渣用水用量由司爐工進行控制,防止加水量過多溢出,動力車間環(huán)保員進行日常檢查。
1.4、生活用水由行政事務(wù)部按額定用水量進行管理并加強宣傳員工節(jié)約用水意識。
2、廢氣及粉塵的管理措施。
2.1、加強除塵設(shè)施的檢修工作,不得有明顯煙、霧狀氣體排放的,車間排放氣體必須經(jīng)有效處理后排放。
2.2、生產(chǎn)過程中切制、粉碎過篩、制粒、干燥過程中會產(chǎn)生少量的粉塵,采用布袋除塵裝置收集少量的藥粉,其他密閉設(shè)備不會產(chǎn)生粉塵。
3、固體廢物的管理措施。
3.1、生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的廢棄物主要是藥渣,廢棄基質(zhì)、包裝材料、爐渣、污泥、生活垃圾等。嚴格按照管理制度處理。生活垃圾送市政統(tǒng)一處理,以上固體廢物產(chǎn)生及處理需及時填寫記錄并存檔。
3.2、少量過期的不合格的廢藥品,對于顆粒、片劑、膠囊做填埋處理,口服液將藥品收集倒入污水處理站處理。
4、噪聲的管理措施。
廠區(qū)噪聲源為各類生產(chǎn)設(shè)備運行產(chǎn)生的噪聲,廠區(qū)布局合理,將高噪聲源放在廠區(qū)中部,車間內(nèi)加貼吸音材料,設(shè)備加裝隔震墊、隔聲罩等,減少對環(huán)境的影響。
5、危險廢物的管理措施。
5.1機油和真空泵油如果排入污水管道,將會產(chǎn)生嚴重污染,更換后的機油和真空泵油應(yīng)集中保管,定期交危險廢物處置協(xié)議公司處理。禁止將廢機油和真空泵油排入地漏。
5.2化驗室廢棄試劑和試液應(yīng)分類處理,無毒害試液應(yīng)稀釋或中和后排放,
有毒試液及含重金屬的試液應(yīng)集中收集、妥善保管,定期交危險廢物處置協(xié)議公司處理。
四、節(jié)能減排。
節(jié)能減排與環(huán)境保護的關(guān)系是相輔相成、互相促進,統(tǒng)一的。
1、節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。
通過這次學(xué)習,學(xué)到了原來沒有接觸到的知識,更深刻的掌握了環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識和法律、法規(guī)。能夠結(jié)合我們公司的實際,指導(dǎo)和推動我公司的環(huán)境保護與治理及環(huán)境監(jiān)督管理工作。
法律知識講座心得篇十
近日,我參加了一場征兵法律知識講座,給我留下了深刻的印象。在這次講座中,我學(xué)到了很多征兵法律知識,增強了自己的法律意識,對個人權(quán)益的保護有了更深入的了解。以下是我對這次講座的心得體會。
首先,講座使我對征兵法律知識有了更全面的了解。在講座中,專家詳細解讀了《中華人民共和國兵役法》等相關(guān)法律法規(guī),并結(jié)合實際案例進行了講解。我了解到兵役是每個公民的法定義務(wù),同時也了解到了兵役制度的法律基礎(chǔ)以及兵役的合法權(quán)益和義務(wù)。通過這次講座,我深刻認識到了兵役制度對于國家安全和軍隊建設(shè)的重要性。
其次,講座提醒我要關(guān)注個人權(quán)益保護。在征兵法律知識講座中,專家著重強調(diào)了兵役制度對個人權(quán)益的保護和維護。我了解到,兵役制度要求根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定合理安排征集時間和軍事編制,確保征兵公平公正。同時,根據(jù)法律規(guī)定,兵役期滿后,義務(wù)兵和士官可享有多項權(quán)益,如軍隊人員和優(yōu)待對象的身份、服役時享受的待遇等。這些權(quán)益的保障對我們每一個人來說都很重要,我們應(yīng)當知法、懂法,合法維權(quán)。
第三,講座強調(diào)了法律意識的重要性。在講座中,專家強調(diào)了法律意識的培養(yǎng)和提升。他指出,只有當我們具備了一定的法律意識,才能更好地維護個人權(quán)益,了解并行使自己的軍隊義務(wù)。通過這次講座,我深刻認識到作為公民,我們應(yīng)當有法律的尊嚴感和法制的自覺性,要時刻保持高度警覺,主動學(xué)習和了解法律相關(guān)知識,工作、生活中時刻注意自己的行為是否符合法律規(guī)定。
第四,講座啟發(fā)了我對兵役制度的思考。通過參加這次講座,我對兵役制度有了更深入的思考。我開始反思自己對于兵役制度的認識和態(tài)度,認識到兵役制度對于國家安全的重要性,同時也認識到了國家對于公民兵役義務(wù)的合理安排和權(quán)益的保護。我對兵役制度有了更加全面、客觀的認識,也更加珍惜自己的公民身份。
最后,講座對我個人的法律素質(zhì)提升起到了很大的促進作用。在講座中,我了解到了兵役法律知識,也懂得了如何保障自己的權(quán)益,并且在法律宣傳教育方面有了更多的知識。這些都對我未來的學(xué)習和工作有著重要的指導(dǎo)意義,讓我更加自覺地遵守法律、維護法律,進一步提升了我的法律素質(zhì)。
通過參加征兵法律知識講座,我對兵役制度和兵役法律有了更深入的了解,也增強了自己的法律意識。講座提醒了我要關(guān)注個人權(quán)益保護,強調(diào)了法律意識的培養(yǎng)和提升,啟發(fā)了我對兵役制度的思考,并促進了我個人的法律素質(zhì)提升。這次講座不僅讓我受益匪淺,也讓我認識到作為公民應(yīng)有的責任和義務(wù)。我將會以更積極的態(tài)度,更有效的方式,深入學(xué)習兵役法律知識,進一步增強法律意識,發(fā)揮好一個公民的應(yīng)有作用。
法律知識講座心得篇十一
隨著離婚率的逐年攀升,人們的婚姻觀正在發(fā)生改變。據(jù)不完全統(tǒng)計,從年齡結(jié)構(gòu)看,年輕人群已經(jīng)成為離婚主力軍。
為預(yù)防婚姻關(guān)系破裂,維護家庭和諧,普及涉婚姻訴訟常識,8月8日下午,在黃埔社區(qū)黨委的引領(lǐng)下,工作站平安法治組組織居民開展“婚姻家庭法律知識”講座,學(xué)習婚姻訴訟審判實際指引。
現(xiàn)場向居民朋友講解廣東省高院出臺的相關(guān)文件、普及家事審判活動規(guī)則,保障弱勢一方的合法權(quán)益,通過講座的形式讓居民了解離婚訴訟程序,學(xué)習相關(guān)文件的精神。
1.離婚案件的受理/調(diào)解;。
2.關(guān)于離婚涉及的保全;。
3.離婚冷靜期;。
4.未成年子女撫養(yǎng);。
5.財產(chǎn)分割;。
6.離婚涉及的證據(jù)。
《廣東法院審理離婚案件程序指引》。
第三條離婚糾紛在登記立案前或者案件審理中未經(jīng)調(diào)解的,人民法院不得進行裁判,但當事人堅持不愿調(diào)解,或者一方下落不明的除外。
人民法院審理離婚案件,應(yīng)當積極消除當事人之間的對抗,優(yōu)先使用調(diào)解方式解決糾紛。
社區(qū)居民踴躍參與此次講座,課上與我社區(qū)駐點律師熱烈交流、積極咨詢有關(guān)問題,居民表示受益匪淺并期待下次的法律講座。
法律知識講座心得篇十二
中國古代50的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”,會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么,這個社會將會變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會很害怕。
其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。
法律知識講座心得篇十三
為了提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識;提高自我防范意識,爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官,于_月_日晚7:00在_堂舉辦了“大學(xué)生與法”的法律知識講座,這些講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學(xué)們進行了意義深遠的守法教育。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學(xué)生的法律意識和維權(quán)能力,并結(jié)合本地實際,針對當前大學(xué)生權(quán)益受侵害案件、事件的特點和常見的大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,對大學(xué)生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權(quán)知識教育和技能訓(xùn)練。幫助大學(xué)生區(qū)分合法與非法,學(xué)會運用法律武器維護自身權(quán)益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習法律知識的積極性,幫助同學(xué)們增強了法律意識和掌握基本法律常識,深受大家的好評。通過法官的解讀,使同學(xué)們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后規(guī)范言行,杜絕犯罪,打下了思想和理論基礎(chǔ)。
不良風氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
聯(lián)系同學(xué)們的日常行為表現(xiàn),比照有關(guān)法律條文的規(guī)定,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊或者身上,早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學(xué)生守則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象,有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。
凡此種種,無視于別人的人格,無視于社會的約束,無視于法律的存在,令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學(xué),如果還不趕快懸崖勒馬,改過自新,不久的將來,等待他的,將不是燦爛的前程和美好的人生,而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造,甚至是寶貴的生命。
青少年猶如初升的太陽,代表著祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,是振興中華的主力軍。我們應(yīng)該從小學(xué)法,從小知法,從小守法,從小護法,積極做法律提倡的事情,堅決不做法律所不允許做的事情,把握好人生的起跑線。為此,我衷心地希望并告誡大家:
首先,要樹立“知法重要,守法光榮”的思想,多學(xué)法律知識,早學(xué)法律知識,認真學(xué)法律知識,以法律知識武裝自己,做法律知識的明白人。
其次,要明確“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”這句名言的意義,從遵守校紀校規(guī)做起,從遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做校紀校規(guī)的守護者。
最后,要增強法律素質(zhì),自覺抵制不良因素的誘惑,積極維護并宣傳法律知識,尤其是要向家人宣傳法律知識,杜絕違紀違法行為的發(fā)生,做遵紀守法、護法的好公民。
法律知識講座心得篇十四
作為一名家長,我們時刻關(guān)注著孩子的成長與發(fā)展,更要關(guān)注的是孩子的法律知識。為了提高自己和孩子們的法律意識,我參加了一場關(guān)于兒童法律知識的講座。在講座后,我收獲頗豐,深感這次經(jīng)歷是非常有必要并且非常有益的。下面我將就所聽到的內(nèi)容和自己的感想談一談。
一、專業(yè)的講解。
本次講座由民政局的工作人員主講,內(nèi)容十分系統(tǒng)和詳細。從兒童的基本權(quán)利和照顧到與兒童有關(guān)的法律條款,講解非常清晰。通過這種專業(yè)的講解,讓我們了解到了法律法規(guī)在兒童保護方面的重要性。這對于我們家長來說非常有益,不僅可以了解和掌握相關(guān)法律知識,更能夠在實際生活中更好地保護孩子的權(quán)益。
二、安全意識的提升。
講座內(nèi)容涵蓋了許多孩子們在日常生活中容易遇到的危險及應(yīng)對措施。比如父母離婚時孩子的撫養(yǎng)問題、網(wǎng)絡(luò)安全、惡意騷擾等等。這些問題可能在我們平時的生活中并沒有那么多地注意到,但是正是這些問題對孩子的發(fā)展和安全產(chǎn)生了極大的威脅。參加這次講座,不僅提升了我們的警覺性和應(yīng)變能力,更讓我們更好地了解家庭、學(xué)校和社會的法律保障體系,讓我們在解決這些問題時不會手足無措。
三、家庭教育的重要性。
法律知識是孩子在成長過程中必須了解并掌握的知識,而家長是孩子的啟蒙老師。聽了這場講座后,我深感到了家庭教育在培養(yǎng)孩子良好法律意識方面所起到的重要性。我們作為父母,不僅要讓孩子了解到法律的存在,更要幫助他們學(xué)會避免一些危險以及自我保護的技巧。通過家庭教育,讓孩子們了解到對于自己的權(quán)益要有保護意識,對于他人的權(quán)益要尊重。
四、自我保護能力的提升。
講座中,主講人員詳細講解了自我保護的幾個方面:提高自身意識,了解法律規(guī)定,懂得自救技能等。在現(xiàn)實生活中,遭遇危險的時候,孩子們往往會一片茫然,不知所措。而參加兒童法律知識講座后,孩子們有了更全面的法律知識和自我保護意識,可以在危險面前增強應(yīng)對能力,避免被不法分子欺騙。
五、個人感受。
通過這場講座,讓我對法律的重要性有了更深一步的認識。在我們的成長過程中,如果能多了解和掌握一些法律知識,我們就能在日后的生活中少做一些錯事。而針對孩子來說,這種法律意識的培養(yǎng)就更為重要。孩子是祖國的未來,我們更應(yīng)該教育他們認識到法律對自身及家庭的重要性,合理維護自己的權(quán)益,不斷提高自身的法律素質(zhì)。
總而言之,兒童法律知識的講座讓我們明白了法律對于我們生活和成長的重要意義,也教育我們應(yīng)該如何在法律的保護下更好地生活,并帶我們進一步展望了自己和孩子們的未來。這次經(jīng)歷對我來說是非常有益的,參加這樣的講座不僅讓我深刻認識到了法律對人們生活的影響,更讓我有了更好的指導(dǎo)方法去教育和引導(dǎo)孩子。
法律知識講座心得篇十五
中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”,會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么,這個社會將會變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會很害怕。
其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。
法律知識講座心得篇十六
我們懷著激動的心情來到多功能教室聽法律知識講座,通過這次講座我不但知道了很多的法律知識,還知道了如何保護自己用法律。給我們講座的是田村律師事務(wù)所的劉律師,講座的主題是:做知法、懂法、守法的好少年。這次講座,讓我受益匪淺。他給我們講了許多案例。為了讓我們都能夠成為知法、懂法、守法的好少年,周三下午學(xué)校請來了田村律師事務(wù)所的兩位律師為我們做了一場法律專題講座。
講座讓我體會到:作為新世紀的好少年,我們必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī)。鄧小平爺爺說:法制教育要從娃娃抓起。我知道作為一名未成年人應(yīng)該遵守的規(guī)則是:不打架、斗毆;不參與偷竊,搶劫;不參與賭博;不看黃色書籍或電影;曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強行搶奪他人的財產(chǎn)、吸毒等這都不是一個小學(xué)生甚至成年人應(yīng)該做的,這些都嚴重的觸犯了法律,一旦觸犯,將會得到法律的嚴懲。聽了這次的法律知識講座,我知道了為什么會有那么多人犯罪,主要是他們的法律意識淡薄,不知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。我們一定要從小學(xué)開始就增強法律意識,認識法律的重要性,自覺遵守法律法規(guī),做一名知法、懂法、守法的好少年,希望的明天在我們手中。其中有這樣一個案例令我久久不能忘懷。xx中學(xué)的兩位學(xué)生因晚上沒有錢吃夜宵,就想方設(shè)法去搶別人的錢。他們兩個偷偷潛入一個學(xué)生宿舍,用手捂住學(xué)生的嘴,費了九牛二虎之力從他們身上搜到了幾塊錢。他們用這僅有的幾元錢買了些水和幾根煙,覺得不過癮。又去了另一個宿舍,同樣只搜到幾元錢。就這樣,忙碌了一晚上,他們共搶了31.5元。第二天早上天還沒亮,他們就被民警和保安逮捕,共判刑一年零六個月,罰款500元。這個案例給了我們一個慘痛的教訓(xùn):做人一定要守法,要靠自己的勤勞掙取每一分錢。接下來的事件更是令我瞠目結(jié)舌,一位中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有資金來源竟然向素不相識,手無縛雞之力的小學(xué)生索要財物。最終,他因敲詐勒索被判了刑,一個年輕的生命要在黑暗的監(jiān)獄中虛度青春,一顆年輕的心在空中虛空飄邈,沉浮不定,最終這個無知的少年將面對法律的制裁,為自己的行為付出沉重的代價。
法律知識講座心得篇十七
11月19日下午,潘北社區(qū)開展婚姻家庭法律知識講座,旨在加強轄區(qū)婦女在婚姻家庭生活中的法律意識,提升她們知法、懂法、守法、用法的能力,有效維護自身合法權(quán)益。
課上,特邀律師陳萬雄以婚姻家庭相關(guān)法律法規(guī)為重點,通過事例向居民們展示了婚姻中存在的法律風險,從家庭暴力的表現(xiàn)到制止家庭暴力,如何維護正當權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)進行講解。
此次講座讓轄區(qū)婦女進一步了解婚姻法的法律法規(guī),在生活中,如遇到相關(guān)問題,能更好拿起法律武器維護自身權(quán)益。
法律知識講座心得篇十八
長沙市開福區(qū)望麓園街道營盤街社區(qū)聯(lián)合星城家事駐望麓園街道婚姻家庭調(diào)適公益服務(wù)項目組,為社區(qū)居民開展了婚姻家庭法律知識講座,并提供專業(yè)服務(wù)。
此次講座通過為社區(qū)居民講解婚姻家庭的法律知識,讓居民了解正確維系婚姻生和家庭生活的方法和技巧,構(gòu)建和諧家庭,讓家庭成員遠離家庭暴力,營造良好的家庭氛圍,共同創(chuàng)建幸福美滿的文明家庭,同時講解了中小學(xué)生如何被騙及自我保護等知識。
會后,社區(qū)工作人員還為社區(qū)居民朋友發(fā)放了垃圾分類宣傳冊,宣傳垃圾分類基礎(chǔ)常識。
法律知識講座心得篇十九
近日,筆者參加了一場以“罪犯法律知識講座”為主題的講座。講座內(nèi)容涉及罪犯的法律基礎(chǔ)知識、監(jiān)獄制度及再教育等方面,讓我深切感受到囚犯的人身自由受限、人生自主權(quán)受損的痛苦和憎惡,也讓我意識到在犯罪的過程中,不僅把自己置于危險境地,還會傷害到身邊的人以及社會的整體安全。在講座中,我收獲了許多人生領(lǐng)悟和法律常識,它們將伴隨我一生。以下是我對講座的全面總結(jié)。
第一段:講座的基礎(chǔ)知識和安排。
當天,講座以講師的開場白開始,簡單介紹了自己和講座的主題。接著,講師從罪犯入獄的基本流程、刑期的劃分及罪犯遵守管教規(guī)定的獎勵制度等從多個層面進一步闡述了罪犯的基礎(chǔ)知識。同時,他還講述了管理一所監(jiān)獄所需承擔的責任,并向聽眾講解了監(jiān)獄的組織結(jié)構(gòu)和日常管理。
第二段:對監(jiān)獄制度的思考和感悟。
講座的另一個主要話題是對監(jiān)獄制度的討論。聽眾得以理解許多不同類型的罪犯在監(jiān)獄中的生活情況,同時掌握管理囚犯的方法和技巧。
特別重要的是,講座還談到了監(jiān)獄怎樣給予罪犯再教育,提高他們的文化修養(yǎng)等方面的問題。隨著講座的逐步深入,聽眾們發(fā)現(xiàn),這并不是一個簡單的過程,而是需要一個良好的法律體制和教育制度的支撐。
第三段:對罪犯的法律知識的解析和深入理解。
到這里,講座開始進入新的議題:罪犯對法律的理解和應(yīng)用。講師舉了一些極端案例,描述了可能導(dǎo)致罪犯“越獄”的情況,甚至談及類似“獲得逃走道具”這樣的細節(jié),他讓聽眾意識到監(jiān)獄法有多么復(fù)雜。
此外,講師還強調(diào)了罪犯必須合理地利用法庭資源,以期打贏自己的訴訟案件。這是因為,法律的適用不僅是針對罪犯本身的安全和自由權(quán)益,也涉及到更加廣泛的公眾利益,這種的認識和理解不僅給了聽眾許多教訓(xùn),也讓我對法律背后所蘊含的更多思考和智慧產(chǎn)生了新的理解。
第四段:對法律生態(tài)的分析和探討。
講座的最后一部分涉及到法律生態(tài)的更廣泛問題。講師帶領(lǐng)我們探討了如何理解犯罪、如何更好地理解社會責任的層面,進而理解和感悟法律本身。許多聽眾再一次強調(diào)了法律的重要性,即便有時犯下錯誤也需要遵循那個法律,也需要有法律支援保護。
我們也了解到,在除少數(shù)極端情況外,罪犯幾乎都注重自主守法,將犯罪看做一個非常不良的選擇,而這樣的觀念是使他們重新獲得自我認識和發(fā)展的首要要素。這一部分講座不僅加深了我們對法律文化以及犯罪人群的了解,還鼓勵了我們更加注重法律價值的維護和法制文化的建設(shè)。
第五段:結(jié)語。
總之,這場以“罪犯法律知識講座”為主題的講座不僅帶給了我們許多別開生面的觀點和知識,也使我們更深刻地認識到難以置信的犯罪所帶來的危害。它讓我們意識到作為公民,我們都需要遵守法律和文化規(guī)訓(xùn),這不僅是個人的責任,也是我們必須承擔的一種共同討論。與此同時,犯罪也有其背后的原因和動機,這引發(fā)我們對社會珍視和文化建設(shè)的壓力,促進我們思考如何更有效地指引人們走向公正,高效的和諧文化生活。
法律知識講座心得篇二十
一、事實婚姻、同居關(guān)系、重婚、無效婚姻(從法律角度,認識相關(guān)法律關(guān)系及法律后果)。
1、事實婚姻(合法有效,但認定標準嚴格)——事實婚姻的構(gòu)成需要以下要件:
(2)、同居是以夫妻名義進行的;。
(3)、同居雙方1994年以前同居時已經(jīng)具備結(jié)婚的實質(zhì)要件。所謂結(jié)婚的實質(zhì)要件即男女雙方建立夫妻關(guān)系所必須具備的條件,具體包括:a、雙方均達到法定婚齡(男二十二,女二十);b、雙方自愿結(jié)婚;c、雙方均無配偶且不屬于直系血親或者三代以內(nèi)旁系血親;d、未患有醫(yī)學(xué)上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病。
區(qū)分意義:配偶一方去世后的遺產(chǎn)分配問題(繼承?扶助關(guān)系?)。
2、同居:第一種情形為異性暫時居住在一起,未進行結(jié)婚登記(不符合傳統(tǒng)觀念,但法律未明確禁止)。第二種情形為“有配偶者與他人同居”的情形,是指有配偶者與婚外異性,不以夫妻名義,持續(xù)、穩(wěn)定地共同居住(存在法律過錯,離婚時存在損害賠償問題)。
同居與重婚的區(qū)別在于,未辦理婚姻登記、不以夫妻名義生活。
區(qū)分意義:同居財產(chǎn)分配原則為各自財產(chǎn)歸各自所有,不存在法定繼承問題。
3、重婚:有配偶又與他人結(jié)婚或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為(重婚無效,且涉及刑事犯罪問題:按刑法規(guī)定,有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的,處二年以下有期徒刑或者拘役。重婚罪屬于可選擇的自訴案件)。重婚具體形式為:
(1)法律重婚:指前婚未解除,又與他人辦理結(jié)婚登記。在實行單一登記婚的中國,只要雙方辦理了結(jié)婚登記,不論是否同居,重婚即已構(gòu)成。
(2)事實重婚:指前婚未解除,又與他人以夫妻名義共同生活,但未辦理結(jié)婚登記手續(xù)。只要雙方公開以夫妻名義共同生活,雖未辦理結(jié)婚登記,也已構(gòu)成重婚。
4、無效婚姻——有下列情形之一的,婚姻無效:
(1)重婚的;。
(2)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;。
(4)未到法定婚齡的(注:起訴時已達婚齡的,其婚姻轉(zhuǎn)化為有效婚姻)。
二、夫妻共同財產(chǎn)。
1、夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn),歸夫妻共同所有:
(一)工資、獎金;。
(二)生產(chǎn)、經(jīng)營的收益;。
(三)知識產(chǎn)權(quán)的收益;。
(五)其他應(yīng)當歸共同所有的財產(chǎn)。
“其他應(yīng)當歸共同所有的財產(chǎn)”包括:
(一)一方以個人財產(chǎn)投資取得的收益;。
(二)男女雙方實際取得或者應(yīng)當取得的住房補貼、住房公積金;。
(三)男女雙方實際取得或者應(yīng)當取得的養(yǎng)老保險金、破產(chǎn)安置補償費。
2、婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的,可按照婚姻法第十八條第(三)項的規(guī)定,視為只對自己子女一方的贈與,該不動產(chǎn)應(yīng)認定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。
由雙方父母出資購買的不動產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在一方子女名下的,該不動產(chǎn)可認定為雙方按照各自父母的出資份額按份共有,但當事人另有約定的除外。
三、離婚訴訟中感情破裂判斷。
準予或不準離婚應(yīng)以夫妻感情是否確已破裂作為區(qū)分的界限。判斷夫妻感情是否確已破裂,應(yīng)當從婚姻基礎(chǔ)、婚后感情、離婚原因、夫妻關(guān)系的現(xiàn)狀和有無和好的可能。
有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準予離婚:
(1)重婚或有配偶者與他人同居的;(與一般同居、通奸不忠行為的區(qū)分)。
(2)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;。
(3)有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;。
(4)因感情不和分居滿二年的;。
(5)其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形。
一方被宣告失蹤,另一方提出離婚訴訟的,應(yīng)準予離婚。
最高人民法院《關(guān)于人民法院審理離婚案件如何認定夫妻感情確已破裂的若干具體意見》另規(guī)定了下述情形(但部分已不適用):
1.一方患有法定禁止結(jié)婚疾病的,或一方有生理缺陷,或其它原因不能發(fā)生夫妻行為,且難以治愈的。
2.婚前缺乏了解,草率結(jié)婚,婚后未建立起夫妻感情,難以共同生活的。
3.婚前隱瞞了精神病,婚后經(jīng)治不愈,或者婚前知道對方患有精神病而與其結(jié)婚,或一方在夫妻共同生活期間患精神病,久治不愈的。
4.一方欺騙對方,或者在結(jié)婚登記時弄虛作假,騙取《結(jié)婚證》的。
5.雙方辦理結(jié)婚登記后,未同居生活,無和好可能的。
6.包辦、買賣婚姻,婚后一方隨即提出離婚,或者雖共同生活多年,但確未建立起夫妻感情的。
7.(部分廢止)因感情不和分居已滿3年,確無和好可能的,或者經(jīng)人民法院判決不準離婚后又分居滿1年,互不履行夫妻義務(wù)的。
8.一方與他人通奸、非法同居,經(jīng)教育仍無悔改表現(xiàn),無過錯一方起訴離婚,或者過錯方起訴離婚,對方不同意離婚,經(jīng)批評教育、處分,或在人民法院判決不準離婚后,過錯方又起訴離婚,確無和好可能的。
9.一方重婚,對方提出離婚的。
10.一方好逸惡勞、有賭博等惡習,不履行家庭義務(wù),屢教不改,夫妻難以共同生活的。
11.一方被依法判處長期徒刑,或其違法、犯罪行為嚴重傷害夫妻感情的。
12.一方下落不明滿2年,對方起訴離婚,經(jīng)公告查找確無下落的。
13.受對方的虐待、遺棄,或者受對方親屬虐待,或虐待對方親屬,經(jīng)教育不改,另一方不諒解的。
14.因其他原因?qū)е路蚱薷星榇_已破裂的(如夫妻雙方因是否生育發(fā)生糾紛,致使感情破裂)。
除上述情形外,由于感情破裂問題主觀因素過強,難以判斷,實踐中法院操作辦法為“二次訴訟”標準。
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