橘子味的夏天讀后感(模板13篇)

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橘子味的夏天讀后感(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-22 10:30:57     小編:JQ文豪

讀后感是在讀書(shū)的過(guò)程中,對(duì)作者的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。寫(xiě)讀后感時(shí),可以注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá),使文章更具吸引力。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感還有一些困惑,不妨參考一些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。

橘子味的夏天讀后感篇一

書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)閶寢尩囊馔馍硗?,原本疼?ài)她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。

生活本來(lái)是美好的,是那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿(mǎn)了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書(shū)的最后一章,通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書(shū)十章三十個(gè)故事,描寫(xiě)的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的你我他,讀完全書(shū)讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來(lái),我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂(lè)的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴(lài),我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自己的弱點(diǎn)。

橘子味的夏天讀后感篇二

在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里,我閱讀了十幾本書(shū),僅有《橘子味的夏天》這本書(shū),我看了又看,總舍不得放下。

這本書(shū)主要講一個(gè)駱雨澄的女孩,她六歲那年母親車(chē)禍去世了,最疼愛(ài)她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來(lái)到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市,然而奶奶年齡大了,管不了事。嬸嬸小氣、自私,說(shuō)話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的教師;有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞,還有一個(gè)十分關(guān)心她的老鄉(xiāng)何雋。

讀了這本書(shū),我情不自禁地流淚了,我和駱雨澄比起來(lái),簡(jiǎn)直是幸福極了,我必須要珍惜此刻的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)龔牟慌u(píng)我,更舍不得打我;我有一個(gè)可親可敬的爸爸,他不管工作有多忙,星期天總要陪我去書(shū)城看書(shū),去公園打球;我有疼愛(ài)我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸,雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),但總是打電話過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,邀請(qǐng)我暑假回家玩,異常是春節(jié)回家,回到深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的教師,也有很多要好的同學(xué),我們經(jīng)常在一齊開(kāi)心地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。

在這么好的環(huán)境里,我必須要好好學(xué)習(xí),在家做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

在這個(gè)暑假,我和媽媽一齊讀了一本書(shū)——《橘子味的夏天》,當(dāng)我讀完它時(shí),我已經(jīng)淚水朦朧了,下頭我為大家介紹一下吧!

13歲的女孩子駱雨澄與媽媽的緣分太淺太淺,媽媽去世的幾年后他跟著爸爸來(lái)到一座大城市,而大城市的迎接他她的是驚喜,但更多的卻是謊言。“懵懵懂懂地成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。”雨澄的爸爸給予了她雙份的愛(ài),可是青春在雨澄身邊溜走。鄰居們的責(zé)罵,同學(xué)之間的友誼在她的心靈里綻放。她有一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望——“我多么期望媽媽能夠起死回生啊?!笔茄?,正當(dāng)我們盡情的享受著母愛(ài)的時(shí)候,可否想想她,她在自我的青春期不能和媽媽討論心事,在自我悲痛或開(kāi)心的時(shí)候,不能向媽媽發(fā)泄,和媽媽分享……在生活中,也有許多這樣的孩子。在大地震中許多孩子都喪失了父母,在黑漆漆大山里流浪。

我們是多么幸運(yùn)啊!在我們的成長(zhǎng)中不能沒(méi)有父母的支持與關(guān)愛(ài),他們是我們?nèi)松凶詈玫牧紟熀桶閭H!

橘子味的夏天讀后感篇三

我讀過(guò)很多書(shū),我記得我第一次讀這本的時(shí)候,我被封面吸引住了,然后我打開(kāi)它,結(jié)果是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夏天。

該書(shū)講述女孩的故事羅吁撐跟隨父親來(lái)到這個(gè)陌生的城市。她出生在梅雨季節(jié),有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但不要光顧了她的生活,她的感情和她的母親是非常微弱的,只有五年的母親和女兒,但幸運(yùn)的是有一個(gè)羅吁噌愛(ài)和溺愛(ài)她父親給她父愛(ài)雙,甚至包干所有的東西一個(gè)母親應(yīng)該做的。雨鄭的父親強(qiáng)迫她苦都埋在我的心臟底部,他放棄了自己的幸福,不要被雨淋成損壞痕跡。

之后,因?yàn)轳樣瓿蔚陌职忠瑢W(xué)的媽媽進(jìn)行結(jié)婚,一氣之下我們離家出走,爸爸自己找了一天才可以找到她,于是他們就和其他同學(xué)的媽媽就是分手了,雨澄從這次的事情學(xué)生感受學(xué)習(xí)到了很多爸爸對(duì)她的愛(ài),也明白了母親節(jié)那封媽媽的信,是出自那位老師阿姨的手,最后她接受了那位阿姨。

在新城區(qū),羅吁塍了許多新朋友,新的生活??諝馑坪跤虚僮拥那逑恪H欢?,謊言,憂郁,臨別時(shí),真相就要到了,懵懵懂懂長(zhǎng)大了,通過(guò)它絆倒了,正好趕上中間一代最美麗的綻放,夏,鄭雨越來(lái)越大,這是我的成長(zhǎng)!

看完這本書(shū),鼻子有點(diǎn)酸酸的,眼睛都濕潤(rùn)了,因?yàn)樗屛颐靼孜覀円ミM(jìn)行理解學(xué)習(xí)他人,關(guān)心幫助他人,去感受世間存在很多學(xué)生美好的東西。

橘子味的夏天讀后感篇四

冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

就像飄飛的蒲公英,女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她出生在雨季,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但生活并不寵溺她,她和媽媽的緣分太淺太淺……所以雨澄從小就失去了母愛(ài),但她得到更多的父愛(ài),在這個(gè)陌生的城市里,駱雨澄和爸爸相依為命,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。

謊言、惆悵、離別、真相接踵而來(lái),讓雨澄的青春心靈蒙上了一層薄霧,但她并沒(méi)有迷失在低谷之中。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,通過(guò)不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)、自私的心態(tài),理解了爸爸,也理解了愛(ài)。

寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染……。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美的綻放。

橘子味的夏天讀后感篇五

書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)槟赣H的意外身亡,原本疼愛(ài)她的外婆也因母親的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘可是氣來(lái)。是嶄新的學(xué)校生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周教師的關(guān)心,同學(xué)的幫忙,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。

生活本來(lái)是完美的,是那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿(mǎn)了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書(shū)的最終一章,經(jīng)過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書(shū)十章三十個(gè)故事,描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的'你我他,讀完全書(shū)讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今日,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來(lái),我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)歡樂(lè)的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠,我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自己的弱點(diǎn)。

橘子味的夏天讀后感篇六

駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩,因?yàn)闆](méi)有媽媽?zhuān)硎苤职蛛p份的愛(ài)。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單:令人捉摸不透的同桌陸盞,風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè)悠悠,何雋,李婷,還有莊菲菲。

最初的日子,雨澄每天和他們一起快樂(lè)的生活。然而好景不長(zhǎng),一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái),爸爸談戀愛(ài)了,而且對(duì)象不是別人,正是樂(lè)悠悠的媽媽——悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。

一次到奶奶家吃飯時(shí),雨澄終于忍不住心中的怒火,把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起,雨澄就變得一言不發(fā)了,而她的爸爸似乎也不想理她。

一天早上,雨澄起床后發(fā)現(xiàn),爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買(mǎi)了早餐,吃完后,爸爸還是沒(méi)有起床!雨澄覺(jué)得很奇怪,一摸爸爸的頭,呀,熱得可以煎雞蛋了!沒(méi)辦法,雨澄只好給樂(lè)悠悠的媽媽打電話,請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。

期末考試結(jié)束了,爸爸的病也好了。在回家的路上,雨澄一邊走一邊數(shù),從學(xué)校到家,剛好有六盞紅燈?;叵肫疬@個(gè)夏天——一個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母的愛(ài)和同學(xué)之間的友誼!

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橘子味的夏天讀后感篇七

最近,我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書(shū),書(shū)的名字或許起源于書(shū)中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇!

當(dāng)我看完書(shū),對(duì)這個(gè)書(shū)名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛(ài)吃橘子,而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。

插班生雨澄與樂(lè)悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí),雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開(kāi)始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨澄的母親出車(chē)禍去世了。頓時(shí),覺(jué)得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和母親的爭(zhēng)吵,我這才意識(shí)到,姐姐是多么地不乖。

然而,書(shū)中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互影響,相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧?其次,還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè)悠悠的母親,就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛(ài),卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候,我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸,母親,姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽(tīng)話的。

橘子味的夏天,原來(lái)這么美好。沒(méi)有很刺激,沒(méi)有很叛逆,卻很真實(shí),很感人,很美好,很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大,只愿未來(lái)的每個(gè)夏天,都是橘子味在彌漫。

橘子味的夏天讀后感篇八

封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人可以面?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里,我不由自主留下了眼淚。

讓我最深刻的是兒童節(jié)書(shū)中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫(xiě)一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫(xiě)給她的'信。一直看下去,我才明白,原來(lái)不是她的媽媽寫(xiě)的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫(xiě)的,那這個(gè)后媽你可以放心。

母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩,在他們的節(jié)日中,一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖?,就?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心,有一些卻傷心欲絕。如果,大家一同笑,該有多好啊!

這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,《橘子味的夏天》。

橘子味的夏天讀后感篇九

書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)槟赣H的意外身亡,原本疼愛(ài)她的外婆也因母親的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。

生活本來(lái)是美好的,是那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿(mǎn)了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書(shū)的最后一章,通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書(shū)十章三十個(gè)故事,描寫(xiě)的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的你我他,讀完全書(shū)讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來(lái),我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂(lè)的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴(lài),我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自己的弱點(diǎn)。

橘子味的夏天讀后感篇十

駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)遇車(chē)禍去世了,在村里的人們都在議論她沒(méi)有母親的事。她的外婆自從駱雨澄媽媽遇車(chē)禍后,就一直對(duì)她很兇,整天質(zhì)問(wèn)她:“你是什么投胎來(lái)的?”所以,她和她爸爸只能去了一個(gè)大城市謀生,他們搬進(jìn)了一個(gè)只有8平方米的小房子。只有一個(gè)房間,爸爸就給駱雨澄在陽(yáng)臺(tái)布置了一個(gè)房間。

駱雨澄不想讓爸爸把愛(ài)分給其他人,她怕失去爸爸、失去愛(ài)……而在這時(shí),爸爸卻背著雨澄和同學(xué)樂(lè)悠悠的媽媽交往,雨澄怕爸爸會(huì)把對(duì)雨澄的愛(ài)分給樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)运x家出走了,回了她的外婆家里,這時(shí)她外婆雖然得了重病,但對(duì)雨澄很好??墒沁@樣的好沒(méi)保持多久,爸爸就找來(lái)了,爸爸帶走了雨澄。

讀了這個(gè)故事,我知道了一個(gè)單親小孩的心里和父母雙全的孩子有什么不同了,單親小孩的心理會(huì)比普通小孩的心理脆弱很多,所以煩惱也會(huì)比普通小孩多,所以我呼吁全社會(huì)的人都要更關(guān)心、愛(ài)護(hù)單親小孩!

橘子味的夏天讀后感篇十一

我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書(shū),書(shū)的名字或許起源于書(shū)中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇!

當(dāng)我看完書(shū),對(duì)這個(gè)書(shū)名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛(ài)吃橘子,而是這個(gè)夏天很特別很完美很單純。

插班生雨澄與樂(lè)悠悠的`單純簡(jiǎn)單的相識(shí),雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開(kāi)始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí),才發(fā)現(xiàn),原先雨澄的媽媽出車(chē)禍去世了。頓時(shí),覺(jué)得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵,我這才意識(shí)到,姐姐是多么地不乖。

然而,書(shū)中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互影響,相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次,還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)蜁?huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛(ài),卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候,我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸,媽媽?zhuān)憬?。我想我?huì)更懂事更聽(tīng)話的。

橘子味的夏天,原先這么完美。沒(méi)有很刺激,沒(méi)有很叛逆,卻很真實(shí),很感人,很完美,很讓人向往。我期盼著自己的長(zhǎng)大,只愿未來(lái)的每個(gè)夏天,都是橘子味在彌漫。

橘子味的夏天讀后感篇十二

可愛(ài)的女孩落雨澄就如一朵飄飛的蒲公英,跟隨著爸爸來(lái)到這個(gè)陌生的城市。在新城市里,她結(jié)識(shí)了許多好朋友:樂(lè)悠悠、陸盞、何雋……可是生活并不事事如意,她與媽媽緣分太淺太淺。

后來(lái),洛雨澄從樂(lè)悠悠(失去了父親)得知了她爸爸在和樂(lè)悠悠媽媽談戀,這個(gè)消息如晴天霹靂一般,讓落雨澄很傷心,她甚至開(kāi)始討厭爸爸,討厭他的不忠。因此,她偷偷跑回老家看奶奶。

洛雨澄之所以不想讓爸爸結(jié)婚,更多是因?yàn)樗率チ烁笎?ài);從媽媽去世開(kāi)始,她就在“雨澄我可憐的孩子?!边@種同情、可憐、憐憫的聲音和目光中長(zhǎng)大,‘不幸’的標(biāo)簽仿佛時(shí)時(shí)刻刻都貼在她臉上。她只有父愛(ài),只有爸爸給予了她父愛(ài),“每一只蝴蝶都飛得過(guò)滄海?!庇瓿我彩?,她只想人們把她當(dāng)正常人看,就像爸爸一樣。

最后她同意了爸爸和樂(lè)悠悠媽媽在一起,可陸盞卻要去加拿大訪問(wèn)一年,臨走時(shí)送給雨澄一盆橘子,聞聞空氣中都是橘子味,有酸有甜,就像生活一樣多彩。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美的綻放。這句話,這故事;我此生不忘!

橘子味的夏天讀后感篇十三

今年夏天,我讀了《橘子味的夏天》這本書(shū)。故事的主人公是小女孩名叫駱雨澄。雨澄是一個(gè)單親家庭的孩子,因?yàn)樗龐寢尯茉缇碗x開(kāi)了,所以雨澄一向很內(nèi)向。

她在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——樂(lè)悠悠。樂(lè)悠悠也是單親家庭的孩子。她們很快成為了好朋友。

雨澄覺(jué)得和媽媽的緣分太淺太淺了,她很想念媽媽。樂(lè)悠悠明白后很想幫忙雨澄,樂(lè)悠悠的媽媽以雨澄媽媽的名義給雨澄寫(xiě)了封信,信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的寶貝,當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,記憶中滿(mǎn)是你的童年。我無(wú)法看到雨澄戴紅領(lǐng)巾的樣貌,無(wú)法聽(tīng)到雨澄訴說(shuō)青春期的故事。不能看到雨澄結(jié)婚、生孩子,是我很大的遺憾。我把雨澄帶到這個(gè)世界上,卻不能指點(diǎn)你嘗遍酸甜苦辣;不能在你哭泣的時(shí)候送上一張紙巾;不能在你成功的.時(shí)候說(shuō)一聲,寶貝你真棒!等你過(guò)完這一輩子,在另外一個(gè)世界我們?cè)傧鄷?huì)時(shí),我必須會(huì)拉你的手,聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)這輩子是怎樣過(guò)來(lái)的……”

我讀完以后真的很感動(dòng),我有媽媽陪我成長(zhǎng),能和媽媽說(shuō)心里話,想想我是多么幸福呀!

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