在制定方案時(shí)，需要充分考慮各種因素，包括資源、時(shí)間和成本等。制定方案不僅僅是一個(gè)個(gè)人的工作，需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多方意見的匯聚，提高方案的可接受度和成功率。以下是一些方案參考，希望對(duì)大家在制定方案時(shí)有所幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇一
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
3月11日 五年級(jí)組
3月15日 四年級(jí)組
3月16日 三年級(jí)組
3月17日 二年級(jí)組
3月18日 一年級(jí)組
(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)
1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。
召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。(z)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(z)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)
6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(z)
(二)總務(wù)處
1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長(zhǎng)車輛停放和后勤服務(wù)。(z)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)
1.各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。
3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇二
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的'育兒積極性，努力配合教育工作。
各班教室。
各班主任在前一周六以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、個(gè)別溝通。
9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動(dòng)安全。
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇三
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校。
2、向家長(zhǎng)展示一年級(jí)新生在校將要面對(duì)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、校長(zhǎng)講話。
2、由一年級(jí)各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動(dòng)。班主任跟家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生將要面對(duì)的學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的溫馨提示》，并填寫好相關(guān)表冊(cè)。
9月5日（周四）下午3：30。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員。
歡迎宣傳黑板書寫正副班主任。
活動(dòng)攝影等xx。
媒體設(shè)備技術(shù)保障xx。
一（1）班xx一（2）班xx。
1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。
2、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
請(qǐng)班主任于9月11前將以下材料上交xx老師處：
家長(zhǎng)會(huì)名單（紙質(zhì)）、家長(zhǎng)會(huì)情況反饋表（電子）。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇四
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校，了解老師，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來。增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)目的。
養(yǎng)成習(xí)慣益終身。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)重要得多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
班主任老師介紹學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面的情況及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng);家長(zhǎng)參觀學(xué)生作業(yè)、作品展覽;老師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地點(diǎn)：各班教室。
參加人員：那大第五小學(xué)一、二年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
10月5—12日。
家長(zhǎng)簽到表的設(shè)計(jì)打印。
教室、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。
班主任負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間要求給家長(zhǎng)說明清楚。
發(fā)言稿準(zhǔn)備：新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)要求及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
發(fā)言稿準(zhǔn)備：班主任對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
發(fā)言稿準(zhǔn)備：班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)生活情況的總體介紹，匯報(bào)前期工作內(nèi)容，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
(一)活動(dòng)過程。
上午8:30——9:00少先隊(duì)監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長(zhǎng)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長(zhǎng)會(huì)。(班主任老師發(fā)言——參觀學(xué)生作業(yè)、作品展覽——老師與家長(zhǎng)個(gè)別交流)。
上午10:30家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)有序回家。
(二)后勤保障。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
歡迎詞德育處。
廣播暢通大隊(duì)部。
保安校警尤海龍羊正照。
活動(dòng)攝影王勵(lì)民。
(三)活動(dòng)要求。
1、各班要做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。
2、會(huì)后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學(xué))的發(fā)言稿及各班家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)相關(guān)照片上交學(xué)校德育處。
(四)注意事項(xiàng)：
1、各班家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)出色的孩子，絕對(duì)不準(zhǔn)點(diǎn)名批評(píng)。
5、在回答家長(zhǎng)問題時(shí)，要注意大方得體。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇五
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)家校合作，以更好地推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的具體目的包括：
1、幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)展和情況。
2、促進(jìn)雙方溝通交流，共同制定兒童的成長(zhǎng)規(guī)劃。
3、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和家庭教育意識(shí)，使孩子在健康成長(zhǎng)的環(huán)境中發(fā)展。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一般選擇周末或晚上，這樣家長(zhǎng)在工作之后或周末空閑時(shí)可以參加。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間通常在晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)之間，或者在周末上午，時(shí)間以能夠方便參會(huì)家長(zhǎng)參加為準(zhǔn)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的地點(diǎn)盡量選擇學(xué)校內(nèi)的會(huì)議室或教室，或者在學(xué)校周邊的場(chǎng)所，能夠滿足家長(zhǎng)會(huì)議的需求，方便家長(zhǎng)們出行。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的參與者主要包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師需要參加會(huì)議，為家長(zhǎng)提供有關(guān)教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用等方面的信息，并聽取家長(zhǎng)的意見和建議，進(jìn)行反饋。學(xué)生代表可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的情況，并反映學(xué)校生活中存在的問題，以及得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的議程要求科學(xué)、長(zhǎng)遠(yuǎn)，包括以下內(nèi)容：
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：可以安排家長(zhǎng)與學(xué)生交流環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解孩子的日常學(xué)習(xí)和生活情況，提供參與度和參與感。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是幫助學(xué)校和家庭之間溝通的重要平臺(tái)，應(yīng)該謹(jǐn)慎策劃會(huì)議的議程，制定合理的時(shí)間，為家長(zhǎng)和教育工作者提供有意義的交流機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)于促進(jìn)家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學(xué)校工作中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)家校合作，助于提高孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇六
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一般在學(xué)期末舉行，時(shí)間選擇在周末或者晚上，讓家長(zhǎng)有充足的時(shí)間赴約。地點(diǎn)可以選擇學(xué)校的教室或者多媒體會(huì)議室，這樣可以為家長(zhǎng)提供更好的硬件設(shè)施和舒適的環(huán)境。
1、學(xué)期表現(xiàn)介紹：老師對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行介紹，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。
2、教學(xué)方法介紹：老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期所教授的內(nèi)容和教學(xué)方法，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和目標(biāo)。
3、家庭教育：老師向家長(zhǎng)介紹一些家庭教育的.內(nèi)容和方法，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子，同時(shí)也促進(jìn)家校之間的交流。
4、學(xué)生問題交流：家長(zhǎng)可以向老師反映孩子在學(xué)習(xí)或社交上存在的問題，讓老師及時(shí)解決，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)。
1、面對(duì)面交流：家長(zhǎng)和老師之間可以進(jìn)行一對(duì)一的面對(duì)面交流，探討孩子的問題和相應(yīng)解決方案。
2、班級(jí)微信群：利用微信群進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的交流和信息發(fā)布，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)、學(xué)校的動(dòng)態(tài)和通知。
3、家長(zhǎng)會(huì)后續(xù)工作：學(xué)校可以提供家長(zhǎng)手冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)要等文檔資料，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的管理制度和規(guī)定，促進(jìn)家校合作的交流。
1、學(xué)期目標(biāo)制定：家長(zhǎng)和老師可以共同為孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、家庭作業(yè)輔導(dǎo)：家長(zhǎng)可以通過家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的教學(xué)要求和孩子的學(xué)科能力，提供有針對(duì)性的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)?；顒?dòng)支持：家長(zhǎng)可以積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、志愿服務(wù)等，協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇七
家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育。
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日。
19：00——21：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。
1、請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）。
2、請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。
3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的'得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6、請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
1、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）。
2、時(shí)間流程：
1、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，
2、具體安排。
（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊。
（2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）。
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)。
校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇八
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，我在三年級(jí)時(shí)教的咱們班一部分學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
（一）匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我們罡城里小學(xué)五年級(jí)一班這半個(gè)學(xué)期以來的變化和班級(jí)的一些情況：相信大家也都看到了。走進(jìn)我們的教室，您會(huì)看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚(yáng)，……所有的這一切，都是我們家長(zhǎng)、學(xué)校、教師努力的成就。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長(zhǎng)；目前的五年級(jí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)年，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學(xué)生要在五年級(jí)這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。就要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，要讓學(xué)生愛自己的班級(jí)，就要在學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。在第一個(gè)月中，我狠抓班級(jí)常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的那種團(tuán)結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，連續(xù)獲得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都為此興奮。當(dāng)一個(gè)集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級(jí)榮譽(yù)的精神，影響著全體同學(xué)們時(shí)，我們以后的班級(jí)日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個(gè)自覺向上的班級(jí)里學(xué)習(xí)而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責(zé)任。
我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級(jí)管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫龋⑷鎸?shí)施。真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級(jí)的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。
制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇能為班級(jí)作什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學(xué)生的做事的恒心，更能激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心。
3、提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。
每個(gè)班都會(huì)有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
另外，現(xiàn)今社會(huì)越來越重視能力，成績(jī)好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學(xué)期我會(huì)多開展實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的開展班會(huì)，做到主題鮮明，有教育實(shí)效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。
所以本學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月，我班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有了非?？上驳淖兓?，多次在教師全體會(huì)議上受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，這說明我們的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，再也不是我剛接班是時(shí)的那些自由散漫，不受約束的學(xué)生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長(zhǎng)，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步。謝謝大家！
（二）任課教師介紹：
我們班所有任課教師都在?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷，英語和數(shù)學(xué)老師是本科學(xué)歷。俗話說：教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活。相信各位家長(zhǎng)憑著一個(gè)過來人的經(jīng)歷，現(xiàn)在的您難道會(huì)因?yàn)槔蠋熢?jīng)批評(píng)過犯錯(cuò)的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會(huì)說：幸虧老師對(duì)我要求嚴(yán)格，否則，現(xiàn)在的我不知道會(huì)發(fā)展成什么樣子，你一定會(huì)對(duì)每天即將走進(jìn)校園的孩子說;好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，別和同學(xué)打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學(xué)生的。所以，孩子在這里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家放心，我們會(huì)用父母般的愛心去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的。
舉例。
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然。
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號(hào)碼。
（三）班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況介紹:。
進(jìn)步較快學(xué)生有：
作業(yè)認(rèn)真學(xué)生有：
即將回答問題學(xué)生有：
學(xué)生的小老師有：
這些優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)方面給全班其他同學(xué)樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學(xué)習(xí)和生活的自信，相信，在明年的新學(xué)期，他們會(huì)有更大的進(jìn)步。當(dāng)然，這仍然需要我們每一位家長(zhǎng)繼續(xù)支持學(xué)校的教育，讓我們老師和家長(zhǎng)一起監(jiān)督和指導(dǎo)好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會(huì)更好。
1、高新穎的家長(zhǎng)：
2：潘紀(jì)龍的家長(zhǎng)：
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言：
1：潘文璐。
2、高鶴菲。
（五）給家長(zhǎng)的建議。
家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
3、教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
4、教育孩子應(yīng)該多看課外書，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛，讓他們知道家長(zhǎng)養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時(shí)要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對(duì)孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育，才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人?！币?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定，最終被社會(huì)唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
（五）安全問題。
作為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都希望學(xué)生能取得好成績(jī)，在取得好成績(jī)的同時(shí)也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)看到我們這期的黑板報(bào)了。希望各位家長(zhǎng)在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
（六）互動(dòng)。
（七）個(gè)別溝通（如果時(shí)間允許的話）。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇九
20xx年9月x日（星期六）8：30—10：30。
四年級(jí)1—6班教室。
2、四年級(jí)所有任課教師。
流程：
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）。
要求：學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘。
學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心；對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。
5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、學(xué)生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享）。
7、學(xué)生家長(zhǎng)講話（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等）。
8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。
9、個(gè)別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板。
上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)員安排：
中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí)；老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí)；各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。
4、老師的要求：
1）家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照?qǐng)?bào)道：老師。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手，促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng)，構(gòu)建和諧教育。
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性，努力配合教育工作。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
三、通知家長(zhǎng)。
各班主任在前一周六以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、個(gè)別溝通。
9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動(dòng)安全。
六、對(duì)老師的要求:。
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月14日(星期五)下午1:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)教室。
三、活動(dòng)口號(hào)：為了我們共同的目標(biāo)，溝通、理解、合作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的：
1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。
3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)關(guān)心教育，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。
4、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
六、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。
3、班主任向家長(zhǎng)解說學(xué)校文化及班級(jí)文化。
4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級(jí)、個(gè)人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長(zhǎng)，為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。
10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
七、結(jié)束語。
八、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十二
在開展家長(zhǎng)會(huì)前，我們需要先確定會(huì)議的議題。通常，家長(zhǎng)會(huì)的議題是與孩子的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理有關(guān)的?？梢愿鶕?jù)不同的學(xué)期和時(shí)期推進(jìn)，例如：
1、第一學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度、安全教育、家校合作。
2、第二學(xué)期：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)等方面的探討。
3、第三學(xué)期：學(xué)校和班級(jí)的'活動(dòng)、課外拓展、促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。
要確保所有議題都是對(duì)學(xué)生有益的，同時(shí)也應(yīng)該考慮到家長(zhǎng)的關(guān)注和利益。
確定議題后，我們需要為家長(zhǎng)會(huì)制定議程，以使家長(zhǎng)會(huì)議順利進(jìn)行。議程應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、歡迎家長(zhǎng)：開會(huì)前應(yīng)先行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備開場(chǎng)白和飲料，熱情的歡迎家長(zhǎng)的到來。
2、校長(zhǎng)致詞：校長(zhǎng)或班主任應(yīng)首先發(fā)言，介紹學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)情況。
3、課程介紹：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)生的課程情況，學(xué)習(xí)進(jìn)展等信息。
4、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：老師和家長(zhǎng)共同討論課程、學(xué)生的成長(zhǎng)情況等問題，可以開放提問環(huán)節(jié)。
5、教學(xué)教育環(huán)節(jié)：老師應(yīng)詳細(xì)介紹學(xué)校和班級(jí)的教育理念、教學(xué)方法和課程計(jì)劃等。
6、班級(jí)管理環(huán)節(jié)：老師應(yīng)介紹班級(jí)管理規(guī)定和方式，并與家長(zhǎng)共同解決一些常見問題。
7、總結(jié)和感謝：結(jié)束時(shí)，要對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝，并表達(dá)感激之情。
在家長(zhǎng)會(huì)前，老師應(yīng)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和文檔。例如：
1、學(xué)生的考試成績(jī)單和學(xué)習(xí)情況報(bào)告，供家長(zhǎng)參考。
2、教育課程教學(xué)計(jì)劃，以便向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程。
3、學(xué)校和班級(jí)管理制度等有關(guān)材料。四、創(chuàng)建輕松愉快的氛圍。
家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓家長(zhǎng)和老師之間得以互動(dòng)和交流?？梢酝ㄟ^創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境來達(dá)成這一目標(biāo)。例如，可以通過開展游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)來放松氣氛。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師發(fā)表意見和建議的場(chǎng)所。老師應(yīng)該認(rèn)真聽取和記錄家長(zhǎng)的問題和建議，并根據(jù)有利的建議來推進(jìn)課程和學(xué)校的改善。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常重要的教育交流機(jī)會(huì)，老師和家長(zhǎng)都需要充分準(zhǔn)備和積極參與。通過共同的努力，可以進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十三
在召開家長(zhǎng)會(huì)之前，需要明確家長(zhǎng)會(huì)的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰?？梢栽陂_學(xué)前通過班級(jí)微信或家長(zhǎng)群先向家長(zhǎng)征集議程，列出家長(zhǎng)和老師都關(guān)心的問題，如學(xué)生安全、教育教學(xué)等，然后再根據(jù)情況確定具體的議程和時(shí)間安排，使得家長(zhǎng)會(huì)更加精準(zhǔn)和高效。
制定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的。一般情況下，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該在學(xué)期開始時(shí)或者中期開展。在確定具體時(shí)間時(shí)，需要考慮家長(zhǎng)們的工作和生活時(shí)間，如在晚上或周末會(huì)議時(shí)間更受歡迎。選擇會(huì)議地點(diǎn)時(shí)，盡可能選擇學(xué)校內(nèi)部的教室或會(huì)議室，便于家長(zhǎng)前來參加。
家長(zhǎng)會(huì)的組織者是關(guān)鍵，需要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。此外，還需要邀請(qǐng)到正確的參與者，包括班級(jí)所有家長(zhǎng)、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問題、深入討論、提出建議解決問題。
對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的主題，可以以學(xué)生的情況為出發(fā)點(diǎn)，制定一系列主題，如班級(jí)學(xué)生的社交情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等。在此基礎(chǔ)上，可以邀請(qǐng)到相關(guān)專家或老師進(jìn)行授課，幫助家長(zhǎng)更好地理解學(xué)生的`情況，并解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。
針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容，可以考慮多種形式，如演講+問答、互動(dòng)式討論、分組研討等，將家長(zhǎng)參與度最大化，并讓家長(zhǎng)和老師之間溝通交流更加順暢。同時(shí)，還需要根據(jù)議程明確家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間，避免議程超時(shí)或內(nèi)容重復(fù)。
家長(zhǎng)會(huì)后要及時(shí)跟進(jìn)，將會(huì)議的結(jié)果匯總起來，并向班級(jí)家長(zhǎng)群或微信公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)通知，將會(huì)議精神貫穿到日常教育和教學(xué)中，讓家校無縫對(duì)接。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十四
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
三、通知家長(zhǎng)。
各班主任在本周一以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由任家華老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動(dòng)安全。
六、對(duì)老師的要求:。
提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)。
發(fā)言稿。
內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】。
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手，促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng)，構(gòu)建和諧教育。
一、活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8——18日。
19：00——21：00。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級(jí)外，二到六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分兩段時(shí)間進(jìn)行。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）。
2.請(qǐng)鄧小球主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長(zhǎng)人手一份；家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。
6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請(qǐng)李校長(zhǎng)布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十五
1、通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。
2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
一至五年級(jí)家長(zhǎng)。
5月7日（星期四）。
14：20——15：10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)（教導(dǎo)處安排）。
15：40——16：40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（各個(gè)班級(jí)）。
家校攜手，關(guān)愛成長(zhǎng)。
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長(zhǎng)會(huì)議。
（1）上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
（2）班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
（3）近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
（4）班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的`趨勢(shì)。
（5）優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng)、1名杰出會(huì)長(zhǎng)）。
（6）四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座。
2、下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長(zhǎng)會(huì)議。
3、個(gè)別交流。
1、學(xué)校以告家長(zhǎng)書、校訊通形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。（xx）。
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。（xx）。
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。（xx）。
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用ppt呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門口及家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo)。（xx及保安）。
7、校門口大屏及各班照片。（xx）。
8、撰寫此方案及草擬《告家長(zhǎng)書》。（xx）。
9、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十六
xxx年11月2日(星期三)。
：各班教室。
各班主任在本周二通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
1.家長(zhǎng)簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長(zhǎng)入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級(jí)可以圍繞一個(gè)主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長(zhǎng)問卷。
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對(duì)您說;孩子，我想對(duì)你說;表演精彩節(jié)目、特長(zhǎng)展示、校本展示)。
a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標(biāo)語)。
b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長(zhǎng)溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。
c.教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。
要求：
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十七
（一）辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)
1、初中部：
（1）、主持人：龔安學(xué)主任
（2）、馮校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告。
2、小學(xué)部：
（1）主持人：王楊
（2）張國(guó)平校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告及宣布教育局十條規(guī)定。
（二）班主任班情學(xué)情分析會(huì)（各班班主任、任課教師）
（三）組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)（教學(xué)處、年級(jí)組）
1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備，led顯示內(nèi)容、宣傳報(bào)道：辦公室
2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級(jí)組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)巡查，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會(huì)）
4、安全管理：安全辦
5、組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)、教師考勤：教學(xué)處
6、家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)：年級(jí)主任、年級(jí)職員
7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任
1、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)。
2、做好班情學(xué)情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。
4、學(xué)生給家長(zhǎng)的信。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言（最好能交書面材料）。
6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理，供家長(zhǎng)參觀。
7、會(huì)前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)學(xué)員名單。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十八
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
家長(zhǎng)簽到表，教師發(fā)言稿
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇十九
一、提前兩周準(zhǔn)備，成立家長(zhǎng)會(huì)籌備小組，成員有：
陳揚(yáng)熊婷張穎劉奧天熊亮羅陽李庚。
二、布置每位學(xué)生寫一封《致爸爸媽媽的一封信》，內(nèi)容主要為感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校及對(duì)高考的態(tài)度。（由班長(zhǎng)陳智揚(yáng)負(fù)責(zé)分發(fā)信封、信紙，12月5日前收集）。
三、出一期以“感恩”及“高考”為主題的班刊。（由宣傳委員張穎萍和劉奧負(fù)責(zé)）。
四、完善教室布置，家長(zhǎng)會(huì)前徹底打掃教室，做到窗明幾凈。（由勞動(dòng)委員熊賢亮負(fù)責(zé)）。
五、家長(zhǎng)會(huì)材料的.收集整理，包括每位同學(xué)一張電子照片，早讀、課堂、眼保健操、中午靜校、周練、晚自習(xí)各約1分鐘左右的視頻。（由熊芳婷、羅嗣陽同學(xué)負(fù)責(zé)攝錄）。
六、家長(zhǎng)會(huì)的接待工作，包括提供開水、買紙杯、登記出勤。（由1205寢室同學(xué)負(fù)責(zé)）。
七、家長(zhǎng)會(huì)課件的制作及安排發(fā)言人（學(xué)生代表2名、家長(zhǎng)代表2名、科任老師代表）由班主任負(fù)責(zé)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十
為進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理舉措，展示我校生活教育的成果;加強(qiáng)家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。經(jīng)研究決定我校于11月17日、19日召開家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)主題：和孩子一起成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一二三年級(jí)：11月17日(星期二)晚上:6：308：00。
四五六年級(jí)：11月19日(星期四)晚上:6：308：00。
四、活動(dòng)議程：
1.6:006:30播放家庭教育培訓(xùn)視頻。
2.6:307:00學(xué)校集中講話。
3.7：008：00各班以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。
4.8：008：20教師與家長(zhǎng)個(gè)別溝通。
五、活動(dòng)要求。
(一)班主任：
活動(dòng)前：
1.各年級(jí)主任要在擬定統(tǒng)一稿子后，將本年級(jí)班主任集中進(jìn)行培訓(xùn)。班主任老師要高度重視此項(xiàng)工作，在年級(jí)發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上添加本班的內(nèi)容，寫好發(fā)言材料、完善ppt，于會(huì)議前兩天交蹲點(diǎn)行政審核。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的匯報(bào)、期中考試分析總結(jié)、對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求、要求家長(zhǎng)配合的工作等。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn)。
2.每班選12名教子有方的家長(zhǎng)，進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流，班主任要給家長(zhǎng)提出交流的建議，要求家長(zhǎng)用心準(zhǔn)備，班主任提前把關(guān)，保證交流的內(nèi)容有學(xué)習(xí)的價(jià)值。
3.圍繞家長(zhǎng)做好教室布置，盡量展示學(xué)生的成果、作品。
4.家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天中午12:20之前，進(jìn)行衛(wèi)生保潔，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標(biāo)語。
5.將學(xué)生各科的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長(zhǎng)翻閱。(當(dāng)天學(xué)生放學(xué)之前完成)。
6.班主任提前下載鄭委講座《家長(zhǎng)如何教育孩子》視頻，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備，如有問題及時(shí)與電教處聯(lián)系，保障家長(zhǎng)會(huì)正常播放。
7.家長(zhǎng)會(huì)期間需要到校的學(xué)生要提前做好安排，沒有任務(wù)的學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。杜絕家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。
活動(dòng)中：
1.班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的匯報(bào)條理清楚、重點(diǎn)突出;。
2.期中考試的分析要淡化成績(jī)，以表揚(yáng)優(yōu)秀、鼓勵(lì)后進(jìn)為主，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績(jī)，忽視學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長(zhǎng)配合的工作中，要再一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作息時(shí)間，禁止早到?，F(xiàn)象，向全體家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間，上午8:00左右到校，下午放學(xué)準(zhǔn)時(shí)來接。強(qiáng)調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則，靠右行，不哄搶。
4.建議家長(zhǎng)配合學(xué)校，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課上認(rèn)真聽，作業(yè)獨(dú)立做，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，不要一味地依靠補(bǔ)課。尤其是校外放學(xué)后的輔導(dǎo)班。
5.宣布班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，頒發(fā)聘書，明確職責(zé)要求。鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)積極參與班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)，倡議有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)在班級(jí)活動(dòng)時(shí)來學(xué)校做志愿者。
(二)任課教師：
語數(shù)英教師必須進(jìn)教室與家長(zhǎng)交流學(xué)科工作，并提前寫好發(fā)言材料。
(三)全體教師：
每一位教師都是學(xué)校的一張名片，老師們要高度重視，熱情真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng)，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不坐著講話，不拿著稿子照本宣科，不說有損學(xué)校和教師現(xiàn)象的話，要從教育的角度對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育和如何與教師密切配合提出科學(xué)、合理的建議，希望每位老師都能以自己最好的狀態(tài)迎接家長(zhǎng)的到來，展現(xiàn)新區(qū)實(shí)小良好的精神風(fēng)貌。
1.校門安全、車輛疏導(dǎo)工作、教師晚餐和與交警中隊(duì)聯(lián)系。(總務(wù)處)。
2.活動(dòng)的攝影、晚上廣播調(diào)試。(電教處)。
3.校園衛(wèi)生。(年管中心、總務(wù)處)。
4.電子大屏內(nèi)容(辦公室)。
5.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報(bào)材料、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)發(fā)言材料，會(huì)后于11月21日前上交德育處。(班主任發(fā)言稿、ppt上傳到德育處云盤/.11家長(zhǎng)會(huì))。
6.行政全面檢查分工及職責(zé)。
(1)班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)的蹲點(diǎn)行政須在場(chǎng)巡視和指導(dǎo)。
(2)德育處和年管中心加強(qiáng)巡視，檢查各班家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備情況，及時(shí)妥善處理突發(fā)事件。
(3)德育處做好家教視頻的準(zhǔn)備、報(bào)道，印發(fā)家長(zhǎng)簽到簿。
年管中心做好本年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的拍照、巡查，家長(zhǎng)簽到簿的回收工作。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14213058.html】
