使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇一
尊敬的`老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個會為了一只小鳥的過世而悲傷的人，我是一個會為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個會為了一句不經(jīng)意的話而懺悔惱怒的人，這就是我——一個軟弱無能的人。
我知道，在這個弱肉強(qiáng)食的社會，要想有生存的一席之地，就必須變得堅強(qiáng)，要想成就事業(yè)，就必須能夠看開這個世界，要想承擔(dān)起責(zé)任，就必須成為果斷的人。這是一個社會、一個時代、一個地區(qū)對一個人的要求。
我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得堅強(qiáng)，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。
我知道，在這個五彩繽紛的社會有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個無奇不有的大千世界中，在這個布滿了愛與恨情愁的大千世界中，在這個隱藏著無數(shù)個玄機(jī)的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開始痛恨這個世界，我開始厭倦這個世界，我開始反感這個世界。我發(fā)誓，我要變得堅強(qiáng)，因為我知道想要成就偉業(yè)的人必須堅強(qiáng)，因為我知道天將降大任于世人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因為我知道，在努力的過程中，是必然要有困難和挫折的，所以我要變得堅強(qiáng)。
當(dāng)我努力做事情的時候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅強(qiáng)，當(dāng)我陷入是非的時候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅強(qiáng)。
我不要做一個會為一只小鳥的過世而悲傷的人，我不要做一個為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個會為了一句不經(jīng)意的話而懺悔、惱怒的人。
我要做一個堅強(qiáng)的人，我要學(xué)會堅強(qiáng)，我要變得堅強(qiáng)，因為我需要堅強(qiáng)。
讓我變得更堅強(qiáng)吧!
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我記得司科特·菲茨杰拉德說過這樣的一句話：“如果你足夠堅強(qiáng)，你就是史無前例的。
那一年冬天，那些事情，那一個小女孩，所有的點點滴滴，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那一年的冬天，我背著書包，手里拿著一樣?xùn)|西——試卷，一張只考了六十八的試卷，想起老師的批評，同學(xué)的嘲笑，我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調(diào)零的大樹下的長椅子上，看著手里的試卷，就這樣的分?jǐn)?shù)，拿回家給父母簽名，唉，不用說，又是教訓(xùn)的話。
我抬起頭，仰視著天空。
手心里的雪花化了，冬天里的花草樹木也會凋零，呵，還能出來嗎？
這時，我看見遠(yuǎn)處的一個小女孩和其他人玩得正起勁，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……，那種天真無邪的笑容，無憂無慮的感覺，弄的我心里也癢癢的，好想和他們一起玩。
忽然，那個小女孩，一不留神，“呯”的一聲摔跤了。我看見了這樣的場面，忍不住想幫她一把，我還沒有邁出第一步，令我出乎意料的是：她自己連忙爬起來，一滴眼淚也沒有落下，而且還微笑著繼續(xù)玩。那一刻，我驚呆了。
傍晚時分，我依舊坐在那里。
那個小女孩忽然想我走來，走到我面前來對我說：“大姐姐！我剛才聽到了你那一句話，手心里的雪花化……，雖然，我不大明白，但是，你手中的張試卷，雖然考的.不理想，但你也不能這么沒骨氣在這里掉眼淚，既然，你考的出這樣的分?jǐn)?shù)就要對它負(fù)責(zé)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，堅強(qiáng)一點?！痹挳?，對我莞爾一笑，離開了。她的話打動了我心中最柔弱的那一處地方，他那倔強(qiáng)的眼神，堅毅，勇敢的性格永遠(yuǎn)的刻在了我的心了，她就猶如寒風(fēng)中綻放的梅花。小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了堅強(qiáng)。
在生活中，在人的一生中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時會遇到一些困難和坎坷，當(dāng)這些東西降臨到自己身上時，我們應(yīng)該勇敢的挑戰(zhàn)它，而不是自暴自棄，我相信，人的一生比馬拉松還要長，沒有一個人是贏在起跑線上的，所以，我要努力，戰(zhàn)勝自我，尋找回堅強(qiáng)的自己！
堅強(qiáng)，就是在困境面前不低頭。堅強(qiáng)是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個堅強(qiáng)的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開始效仿農(nóng)村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，對我進(jìn)行猛烈攻擊。不過幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無比，但在媽媽的鼓勵下，我沒叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅強(qiáng)。因此，我知道了堅強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前，剛開學(xué)的時候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時常有“嗡嗡”聲，媽媽說這是耳鳴，并急著帶我去醫(yī)院檢查，但我仍然堅持著我的學(xué)業(yè)。上課時，我努力聽講，堅持做筆記，等到第二天放學(xué)時，耳朵卻好了，我覺得是我的堅強(qiáng)，讓我闖過了難關(guān)。
堅強(qiáng)是可貴的、難得的，如果人人都是堅強(qiáng)的，世間任何困難就都能克服了。只有堅強(qiáng)者才能在命運之風(fēng)暴中奮斗！
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇三
"每一次都在徘徊、孤單中堅強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。"今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會堅強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的"字體創(chuàng)作"可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。"呼啦"墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音："孩子，要做個堅強(qiáng)的人。"是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應(yīng)該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)?，最后終于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠(yuǎn)記祝要做一個堅強(qiáng)的人。讓"堅強(qiáng)"替我揚帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。
生命因堅強(qiáng)而美麗
美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過，美到處都有的，對于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰："歲寒，然后知松柏之后凋也。"我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的'精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，"愿軍學(xué)長松，慎勿作桃李。"我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的"零落成泥碾作塵，只有香如故。"讓我感受到梅花的香是那么地獨特。在寒冬臘月，作為一個季節(jié)象征的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來了，萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什么?破土了，鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。
我們又何嘗不是呢?堅強(qiáng)的意志，堅強(qiáng)的信念，堅強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅強(qiáng)而美麗。
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
假期間，我每天利用半個小時的時間看了《珍愛生命健康成長》這本書。書中有很多生動有趣的漫畫、小故事和資料。使我了解了許多關(guān)于衛(wèi)生、環(huán)保、安全和心理方面的知識。通過這本書我也懂得了很多道理。
就拿我學(xué)電子琴來說吧，媽媽經(jīng)常對我說：“練電子琴可以鍛練左右腦，使你變聰明，所以你要堅持練到底?！笨晌铱偛宦爧寢尩脑?。寫日記也是一樣，老師也是經(jīng)常對我們說：“寫日記可以提高寫作能力。”其實我就很象那個挖井的人，不堅持一天寫一次日記，彈琴也不太自覺。所以經(jīng)常被爸爸媽媽說。
我決定以后要堅持一天寫一次日記，彈電子琴每天堅持練半個小時，要好好學(xué)習(xí)，做個意志堅強(qiáng)的'人，決不學(xué)那個挖井的人。
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《生命，脆弱并堅強(qiáng)著活》。
忘不了那一刻——2008年5月12日14時28分，地球仿佛只是輕輕的咳嗽了一聲，或者只是煩躁地掀動了一下身子，頃刻之間，數(shù)萬人的生命便如風(fēng)般逝去，幾十萬人遍體鱗傷，幾百萬人無家可歸，全中國13億人都為汶川地震而哭泣。從滿地殘磚瓦中傳出的一聲聲撕人心扉的求救聲中，從廢墟深處伸出的那一雙雙血跡斑駁的學(xué)生手掌中，中國人猛然驚覺到了生命是如此脆弱和無助！
當(dāng)中國的國旗第一次為平民百姓死難而降，當(dāng)中國經(jīng)歷了這場半個亞洲都有震感的地震，當(dāng)中國人民舉行了這場世界歷史上最大的'集體哀悼活動后，悲傷不是哀悼的全部，留給世界的還有中國人的堅強(qiáng)和堅忍。
透過鮮艷的五星紅旗，我們似乎看到了年輕媽媽臨死前給襁褓中的嬰兒發(fā)的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”；似乎看到了那位不惜自己身體被砸成三段，也要用雙手懷抱三位學(xué)生不幸遇難的老師，從他們身上，我們讀懂了母愛的神圣和人間大愛。
這些身影我們難以忘記——親臨一線的總理。這位花甲老人，奔赴強(qiáng)烈災(zāi)區(qū)，親臨一線指揮。在他身上，肩負(fù)的是人民的重托，是祖國的責(zé)任。
白衣天使，恪守職責(zé)，搶救傷員，與死神進(jìn)行不屈的較量，用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
還有自發(fā)投入救援的志愿者和獻(xiàn)血的大學(xué)生，那一張張青春無私的面孔在用他們的實際行動詮釋對祖國和人民的愛……災(zāi)難，是一瞬間，而抗災(zāi)精神，卻是一種永恒。
生命，怎能如此揮霍？
自始至終，生命都是脆弱與堅強(qiáng)并肩，攜手同行。我們承認(rèn)我們是脆弱的，但我們更堅信我們是堅強(qiáng)的。脆弱時，有恐懼；堅強(qiáng)是，更有信心和力量。我們要讓生命中的堅強(qiáng)提攜脆弱，讓脆弱與堅強(qiáng)一路走來，共同書寫生命的精彩樂章！
我的演講完畢。
謝謝大家
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇六
秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無所畏懼，因為我們始終有一顆堅強(qiáng)的心，為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。
只有堅強(qiáng)才會充滿希望，只有堅強(qiáng)才會堅定我們的信仰，才會讓我們無所畏懼，乘風(fēng)破浪奔向我們的理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
堅強(qiáng)是懦弱的反義詞，它不但能戰(zhàn)勝懦弱，更能戰(zhàn)勝自我，給我們劈開荊棘，把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮，經(jīng)受生之痛，死之舞，不失對生活的微笑。
堅強(qiáng)，就是把對生命的眷戀，對美好的向往，轉(zhuǎn)化成一種信念，一種執(zhí)著，督促我們不斷向前，戰(zhàn)勝前面的一切困難，到達(dá)幸福的彼岸。
堅強(qiáng)，讓我們放棄憂傷，不再彷徨，迎著風(fēng)浪，向著我們的夢想起航，在孤獨中點亮一盞心靈的燈，指引我們尋找光明。
堅強(qiáng)，是讓我們更好的珍惜親朋，永不放棄，永遠(yuǎn)珍惜，用我們堅強(qiáng)的目光堅定他們一顆溫暖的心。
堅強(qiáng)，就是責(zé)任，讓我們對工作始終充滿熱情，充滿激情，不畏懼困難，把工作完美的做完。
堅強(qiáng)，就是為了讓我們更加珍惜生命，不在孤獨中迷失自己，不在困難中放棄自己，不再失落中找尋自己，體驗困難，在磨難中歷練自己，認(rèn)知自己，鼓勵自己，在無常中感知生命本質(zhì)，學(xué)會寧與安詳，學(xué)會用樂觀的心笑看云起云散花開花落。
同學(xué)們：
1994年初，有篇《夏令營中的較量》的報道，引起社會的強(qiáng)烈反響。
報道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強(qiáng)、吃苦耐勞精神的缺乏。
這就暴露出我國教育(包括家庭、學(xué)校和社會教育)的弱點。
當(dāng)前，絕大多數(shù)孩子是獨生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。
家長們既望子成龍，又嬌慣溺愛，致使有些同學(xué)懶惰、懦弱、自私。
學(xué)校教育長期存在重分?jǐn)?shù)、輕能力的現(xiàn)象，社會教育又偏于營養(yǎng)增智，缺少者煉性活動。
這些弊端使同學(xué)們養(yǎng)成了依賴性強(qiáng)，獨立性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難的勇氣與毅力。
這種狀況是非常令人擔(dān)優(yōu)的
少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，將要面對國際激烈競爭的挑站，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)壯民族脊梁的重?fù)?dān)，所以我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞樸素的好習(xí)慣。
艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
艱苦奮斗，意味著學(xué)習(xí)上孜孜不倦，刻苦努力;生活上勤勞樸素，吃苦耐勞;意志上堅韌不拔，奮發(fā)向上。
為此，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史，去追溯前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，探尋事業(yè)成功的奧妙，理解艱苦奮斗的真諦，從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，成為合格的`跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，這就要求大家從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”，即不比吃、不比穿、不擺闊;提倡吃得科學(xué)，穿得整潔，學(xué)習(xí)刻苦;節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。
因而，同學(xué)們在日常生活中要學(xué)會幫爸爸媽媽做家務(wù)，積極參加社會服務(wù)、公益勞動等各項活動，還要嚴(yán)格要求自己，在不斷實踐中，付出艱辛的勞動，在經(jīng)受挫折和磨難中，形成勇敢、堅毅的心理素質(zhì)，懂得團(tuán)結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。
同學(xué)們，鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。
愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀;要做山巔松柏，不做溫室花朵。
謝謝大家!
在災(zāi)難面前，或許多數(shù)人會選擇迅速逃離，少數(shù)人會選擇舍己救人，不過經(jīng)過了這次汶川大地震，大家的觀念會就此改變，災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)勇敢地面對，懷有一顆希望的心。
鄒雯櫻，一個來自藏族的12歲小姑娘，在地震發(fā)生時，身為班長和學(xué)校少先隊大隊長的她，不顧自己生命危險主動幫助老師組織同學(xué)撤離，當(dāng)時她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口，為了救助其他的同學(xué)，就再也沒有回來了!
在災(zāi)難的面前，我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?
地震中，“最美的微笑”是誰的?是一個名叫唐沁的10歲女孩，她那甜甜的微笑感動了所有的人，可誰知道她的微笑是忍著劇痛的，盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿，輸液管懸在頭頂，可她還是面對著鏡頭，燦爛地笑了!
在災(zāi)難面前，我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?
在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩，在地震發(fā)生的那一刻，正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。
作為班長，
當(dāng)他看見一位女同學(xué)昏倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長，又回到廢墟把另一個男同學(xué)背了出來，結(jié)果，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。
醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時，安全撤離到都江堰。
在災(zāi)難面前，我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?
9歲.12歲.13歲……如花般的年齡，正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。
然而災(zāi)難當(dāng)前，這些年幼的孩子，卻用堅強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的堅不可摧，閃耀著人性的熠熠光輝。
同學(xué)們，我們在無憂無慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多難題，可是比起他們的痛，他們的苦，我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，發(fā)奮努力，克服學(xué)習(xí)上的困難，我們更應(yīng)該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇七
尊敬的.老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這風(fēng)雨過后，它沒有倒下，而是生存了下來。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊，這堅強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。
那是期中考試前的一個星期，這周的周練成績讓我心如刀割，那一個個刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最顯眼的地方，我仿佛跌入了谷底，再也爬不出來了。
這些打擊使我漸漸地消極了，我對即將迎來的大考也沒了什么信心。或許我也就只能這樣了，這怎么可能會考好嗎。我心中沒了底，害怕起來。就在這時父親回來了，他也知道了我的成績。“要不要出去走走?”父親看著我，問道?！昂冒?”我也只能有氣無力的回答道。
父親似乎猜到了我的心理，想出來讓我散散心，不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的?？晌椰F(xiàn)在真心不想出去，只想著自己靜一靜?？筛赣H仍強(qiáng)拉我出來，我也就只好答應(yīng)了。
出了家門，外面的景色還是很美的。那時正值春天與夏天交界之時，空氣還是涼爽舒適的，那一陣陣風(fēng)刮過，吹在人身上，把一天的煩惱都吹走，頓時感覺整個身子都飄飄然了。那棵棵樹也左右搖擺，“莎莎”的聲響好像在給風(fēng)打節(jié)奏。
在看著路邊的那些樹時，我忽然間發(fā)現(xiàn)了那棵與眾不同的樹，它不像那么茂盛，那么挺拔，那么高大，但它也佇立于風(fēng)中，長得很好。我正好奇時，父親趕來開口說：“這就是我要你看的東西，它就是那棵發(fā)育不好的小樹?！?/p>
這次我是驚訝了，父親所說的小樹是一棵命運不好看的樹，它在很小的時候就已經(jīng)受過傷，長得比別的樹都慢。在移植過來時，還掛了很長一段時的營養(yǎng)液，現(xiàn)在才勉強(qiáng)生存了下來，但還是殘缺不齊，上頭被人砍過得樹輪處毫無生機(jī)，只有雜枝才活了下來。
我再走近一瞧，那傷口處竟冒了芽，那綠芽只有手指頭大小，或許可以不足為奇?？烧且驗槟莻谔幍木G芽，大樹已經(jīng)開始成長。父親不由感嘆：“誰也沒有想到，這樹居然又活過來了?！?/p>
聽罷，我頓時懂了父親的意思，他這話的意思。是啊，這樹正是我的榜樣，我不就像那棵小樹苗嗎?我正這一個個阻礙所困擾，喪失了信心，這怎么可能成功呢。我應(yīng)像這棵樹一樣，堅強(qiáng)地活下來，才能換來生存的可能啊!
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇八
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兒時的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對困難，輸?shù)闷?，?dāng)然也贏得起！”這時，我會似懂非懂地點點頭。而現(xiàn)在，我真的體會到了堅強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動，我激動不已。
前幾天，我聽到這個消息時，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己的表現(xiàn)，只想為班級爭光，盡自己的一份力！
活動這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是，比賽結(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分?jǐn)?shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
這時，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個過程！結(jié)果對我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷?！你們懂了沒有？”“嗯！”我點了點頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷?！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目?biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)！
我們要學(xué)會堅強(qiáng)！我們不可以這么膽小，我們以后的路還有很長，我們不可以在這里半途而廢，我們不需要別人的可憐，我們有我們自己來可憐自己。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)！我們是新中國，我們是未來的希望，我們在國旗下宣誓，我們要堅強(qiáng)！我們不可以放棄，至少為了我們的祖國。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)！我們不能一直生活在別人的世界里，我們不能依賴別人，我們要靠自己，我們有自己的生活，我們要學(xué)會自立，因為我們有自己獨特的性格。
學(xué)會堅強(qiáng)！
我們要學(xué)會堅強(qiáng)！在未來的路上，會有很多挫折，我們不能就此放棄，我們要走自己的路，可是你并不孤獨，要知道，你，并不是一個人，有那么多的朋友在支持你，來吧，加油！
我們要學(xué)會堅強(qiáng)，如今的社會上，也許有很多人很多事都不如你意，可是你不能放棄，我們要樂觀面對生活，要知道有一個有一句話是這么說的：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。是?。∥覀円獔詮?qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)！
我們不能這么懦弱，要知道，有那么多革命烈士為了新中國拋頭顱灑熱血，不能在我們這一代的手里攜手供讓，我們要堅強(qiáng)，我們不能辜負(fù)了那些革命前輩，我們不能放棄，加油！
我們一定要“學(xué)會堅強(qiáng)”！
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從小就比較膽小，一看見小蟲子就嚇得大叫，不像別的小朋友，天生膽大，連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅強(qiáng)，不那么膽小，就想盡了各種法子，可是都沒起什么作用。
記得有一次，我去學(xué)校時，看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個東西。于是我上前去湊熱鬧，原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛，心想：好惡心呀!突然，一只手拍向我，原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀，一邊說：“你不是說你的膽量很大嗎?來，趁這個機(jī)會，好好展現(xiàn)一下自己?！边€沒等我開口，他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去，為了展現(xiàn)自己的勇敢，我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于，我忍不住了，我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上，只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道：“原來你是這樣的人，跟個女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家，就大哭一頓，爸爸說：“誰叫你膽小，要怪只能怪你自己嘍!”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么會這么膽小，我一定要改掉這個膽小的毛病。
半期考后，我們年段了迎來了春游。我們在自由活動時，我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看，原來是一根釘子，我當(dāng)時心里就慌了，眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場景，就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級其他的同學(xué)，在心底告訴自己，我要成為一個真正的男子漢。
終于，我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時，爸爸過來問清了事情的來龍去脈，夸我是一個堅強(qiáng)的孩子，終于成為一個真正的男子漢了。我聽了以后，心里樂滋滋的。接著，爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。
那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)的演講稿分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)四年六班的xx，今天，我有幸能和大家一起共享一個話題：《有一種飛翔叫堅強(qiáng)》。
有些人天天都盼望著有飛躍的奇跡，不光是大家，我以前也有這種想法，但是我在生活中的種種事情中發(fā)現(xiàn)，我們要飛躍不僅要有主動性，而且還要有一種我們必備的素質(zhì)：堅強(qiáng)。
有時飛躍的機(jī)遇可以在我們不知情時走入我們的視線，如果我們讓堅強(qiáng)與你攜手抓住了它并堅持下去，不光是你個人身體，你的精神與思想也會發(fā)生質(zhì)的蛻變，你就會擁有一雙隱形的翅膀……我們在生活中最貼近你的母親，總是在最關(guān)鍵的時刻與你共度難關(guān)。不管在我們心中，還是現(xiàn)實她總是最堅強(qiáng)的。
是啊！有一種飛翔叫堅強(qiáng)，如果事事都能堅強(qiáng)走下去，像你的母親一樣，飛翔，成功只屬于你。
謝謝大家，我的演講完畢。
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“每一次都在徘徊、孤單中堅強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光?！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會堅強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子?！昂衾病蹦康沽耍岷诘哪忠u著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強(qiáng)的人?！笔桥骷覐埡５希缺人?，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應(yīng)該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠(yuǎn)記祝要做一個堅強(qiáng)的人。讓“堅強(qiáng)”替我揚帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的`彼岸。
生命因堅強(qiáng)而美麗
美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過，美到處都有的，對于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！蔽覀冎恢傻牧?xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，“愿軍學(xué)長松，慎勿作桃李?！蔽覀冇趾螄L不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故?！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲毺亍Ｔ诤D月，作為一個季節(jié)象征的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來了，萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什么?破土了，鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。
我們又何嘗不是呢?堅強(qiáng)的意志，堅強(qiáng)的信念，堅強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅強(qiáng)而美麗。
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