讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈的碰撞和交流，可以讓我們更加深入地理解書中的情節(jié)和人物形象。寫讀后感時(shí)，我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識、文化內(nèi)涵以及作者的寫作背景進(jìn)行分析和解讀。以下是一些讀者寫的有關(guān)一本經(jīng)典作品的讀后感，每篇讀后感都是獨(dú)特的。
木偶的森林讀后感篇一
《木偶的森林》聽到這本書的名字，是不是就很好奇？就很迫不及待地想知道里面所發(fā)生的故事情節(jié)？里面的故事內(nèi)容有些夸張，但是也離我們的生活很近。
今天，我就以王一梅老師的寫法角度，來給大家講述故事的情節(jié)。
故事的主人公講述的是大橡樹羅里，我們一般大多讀到的故事都是從主人公來講述的。但是，王一梅老師卻圍繞故事的配角小熊白黑黑來講述的。這一整本書其實(shí)都是在以“前有伏筆，后有照應(yīng)”的寫法來給我們講述的故事內(nèi)容。
還記得兔子阿德大叔嗎？他是因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)樹樁而結(jié)束了自己的流浪生活，并且他還向羅里分析了羅里的一生，想必有很多人都對這一點(diǎn)感到疑惑，我剛開始也是，但是現(xiàn)在我想明白了。
那么接下來就由我來帶著大家一起解密吧！
首先，阿德大叔的那個(gè)樹樁很有可能就是羅里的，因?yàn)槌肆_里知道這些以外，還有其它的樹樁、白頭翁和木匠也知道他的一生。但是，白頭翁和木匠都已經(jīng)去世了，只剩下樹樁了?？吹竭@里，大家是不是還是很疑惑，那就繼續(xù)往下看。
第二個(gè)疑點(diǎn)：就是白先生說過，兔子阿德大叔經(jīng)常會(huì)和植物說話，樹樁不就是植物嗎？
第三個(gè)疑點(diǎn)：樹樁離開了羅里他肯定會(huì)很傷心的，因?yàn)榘⒌麓笫褰?jīng)常都陪伴著樹樁，這同時(shí)也說明了那是一個(gè)孤獨(dú)且傷心的樹樁。
第四個(gè)疑點(diǎn)，也是最重要的疑點(diǎn)：大家會(huì)問為什么阿德大叔知道樹樁那里有下半張樂譜？為什么阿德大叔一下子就能幫助羅里找到那個(gè)樹樁？并且森林里有那么多個(gè)樹樁，他卻能一下子找到。那么就能證明樹樁將他與羅里的秘密全部都告訴了阿德大叔。
王一梅老師還有一個(gè)奇特的'寫法就是，她是以兩種角度來講述的這個(gè)故事。
第一種：作者以自己本身的角度順利地將大家引入到故事情節(jié)當(dāng)中，然后又輕而易舉的把大家從故事中引了出來，就像給大家變魔術(shù)一樣，魔術(shù)變完之后，大家還不知道發(fā)生了什么。羅里的前身是一棵會(huì)說話的橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，后來人們到森林里砍伐樹木，羅里被木匠做成了會(huì)說話的木偶人。羅里想要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，來到了城市。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半歌譜能使人失去記憶，下半歌譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑來城里找阿湯先生卻也被羅里控制了。
第二種：配角白黑黑的角度講述故事，可以了解大家對羅里的看法以及更能體會(huì)到羅里的一些心情變化。小熊白黑黑住在美麗的大森林里，有一個(gè)溫暖幸福的家。有一天，工程師阿湯先生，要修一條通往城市的鐵道，小熊白黑黑認(rèn)識了阿湯先生，并且他們成為了好朋友。小熊白黑黑，去城市找阿湯先生的時(shí)候，遇到了馬戲團(tuán)并且成了其中的一員，結(jié)果被羅里控制了失去了記憶，最后在阿湯先生和管理員阿燦的幫助下，感化了羅里冰冷的心，羅里解除了動(dòng)物們的魔法。
其實(shí)，主人公羅里只是對故事的一個(gè)引入點(diǎn)。故事一開頭，就向大家講述了白黑黑的一家，又講白黑黑如何成為馬戲團(tuán)中的一員、如何失去記憶、如何恢復(fù)記憶。卻把羅里的一生當(dāng)作一個(gè)童話故事來向大家講。我剛開始還以為這本書的主人公是白黑黑呢。
這本書的故事情節(jié)雖然簡單夸張，但是卻融入了作者的多種寫法。建議大家有時(shí)間可以看一看精彩的故事內(nèi)容。
木偶的森林讀后感篇二
這個(gè)周我讀了《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的童話。這本書寫的既奇幻又有趣，作者把故事情節(jié)描述的清晰有序，很讓我喜歡。
茂密的.大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶羅里，它擁有一顆寒冷的心。木偶羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林。
讀完后，我有兩大感受。第一感受是對木匠的，我覺得如果木匠不隨意砍樹做木匠，就不會(huì)產(chǎn)生木偶羅里，更不會(huì)讓他有一個(gè)報(bào)復(fù)人類的心理，這樣就不會(huì)惹出這么麻煩的事；第二感受是對羅里的朋友們的，我覺得羅里要是沒有這些朋友，那豈不是永遠(yuǎn)都要有那顆寒冷的心嗎。在生活中，朋友也是我們必不可少的，如果我們沒有朋友，那生活會(huì)變得多么孤單，即使我們有著爸爸、媽媽的陪伴，但，什么也比不上朋友之間友誼的重要性。我覺得有朋友的人才幸福。
木偶的森林讀后感篇三
什么是一波三折呢？如果你不知道的話，那就讓我告訴你吧！感情和心情非常的簡單，讓我們一起從《木偶的森林》這本書中找答案吧！
如果你已經(jīng)打開了這本書，那么你一定會(huì)問我哪里有感情呢？那就請你把你的目光投在從大森林里來的木偶——羅里身上吧，這樣一個(gè)開頭想必枯燥，我給大家講一個(gè)關(guān)于羅里的故事吧！
我們再來看一看書中的.第二種心情吧？
我們再倒過來看一看前面，他做橡樹時(shí)無憂無慮，和白頭翁一起學(xué)魔法，和小鳥一起對話，大家也體驗(yàn)過這樣的心情吧！
從這幾點(diǎn)可以看出羅里還是一棵橡樹時(shí)的那種心情——快樂。
大家知道快樂是什么嗎？相信大家都知道快樂是一個(gè)大宇宙，等待你去發(fā)現(xiàn)；快樂是一座大城堡，讓你的心情瞬間變好；快樂是一個(gè)滑滑梯，能讓你像是坐過山車一樣，心情跌宕起伏，這就是快樂！
羅里的心情是不是非常跌宕起伏呢？當(dāng)然是呀！要是你是羅里心情是不是瞬間崩潰了？羅里其實(shí)也是被逼無奈，才想將人類趕出城市的，否則誰好端端的，想去招惹不好惹的人類呢？換作是我們自己，我們也不好受。
我們再來找第三種心情變化，在城市經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，那么肯定會(huì)有一個(gè)不完美的大結(jié)局吧！
答案是錯(cuò)，大家不妨看一看大結(jié)局。羅里跟隨著白黑黑卷毛等故事主要人物，一起回到了他在忙碌市朝思暮想的大森林。就似你回到了媽媽的懷抱中一樣，就是這種感覺。
想必大家也已經(jīng)猜出來這種心情吧！這種心情就是許多人所謂的“激動(dòng)、悲喜交加”。
相信大家也有過激動(dòng)和悲喜交加的時(shí)候吧！回老家時(shí)，探望親友時(shí)，那種激動(dòng)和悲喜交加的感覺就會(huì)從心里油然而生，這是經(jīng)常發(fā)生的事。
這就是這本書的神奇與魔力之處，這也是寫作的最高境界。雖然我沒有那樣的水平，但我還是在精益求精??！
這一本書告訴和呼吁我們：我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物們。因?yàn)槿f物皆有靈?？梢詫懗鲞@一個(gè)道理已是極為困難了，作者能寫得這么好更是神奇美妙了。
順便介紹一下本書的作者——王一梅老師，她有長篇小說《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》等。我覺得她是一個(gè)非常成功的作家，她可以把一些道理以及呼吁人們的話成功的融入到故事中，非常的有趣，不但可以傳遞給人們正能量，也可以把一些別的作家做不到的事做到極致。
大家是不是也覺得這本書很有意思呢？如果是就請翻開這本神奇的“動(dòng)物森林書”吧。
木偶的森林讀后感篇四
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點(diǎn)。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹，不過，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的'心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。
木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自身的家園。
木偶的森林讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感篇六
最近我看了一本書，書的名叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的.動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林讀后感篇七
這本書的主人公是羅里，他原本是一棵橡樹，他會(huì)魔法，在一次說話中被一位木匠發(fā)現(xiàn)。雖然羅里請求木匠不要砍他，但木匠卻下定決心一定要砍它。于是，羅里那原本快樂的心變得寒冷。羅里非常生氣，想要到城市集結(jié)所有的動(dòng)物，并控制它們，一起把人類趕出城市，好報(bào)復(fù)人類肆意砍伐樹木的行為。后來一位叫做阿湯先生的人從蒲公英圖書館找到了一本叫《木匠日記》的'書。他從書中知道羅里竟然是一個(gè)木偶人，而知道羅里有兩張神奇的歌譜，一張是用來控制記憶，另一張是用來恢復(fù)記憶。白黑黑等一些動(dòng)物就被羅里唱了第一張歌譜。最后阿湯先生和一些朋友用熱情和愛溫暖了羅里，讓羅里痛改前非，最終救了那些動(dòng)物們，并回到了他思念已久的大森林。
讀了這本書我知道了：只要有愛就能溫暖一切，只要生活中處處有熱情和愛，生活就能變得更美好。
木偶的森林讀后感篇八
我喜歡看的漂流書是《木偶的森林》。
故事講的.是一只鳥對一棵橡樹施了魔法，樹就活了，樹給自己起了名字叫“羅里”。但是羅里被伐木工人砍了做成了木偶，羅里穿上衣服褲子進(jìn)了城，當(dāng)了馬戲團(tuán)的老板。過了三年，羅里想回到原來的森林，可是羅里沒有地圖回不去。最后蒲公英圖書館的管理員阿燦姑娘幫羅里織了一件綠色的衣服和褲子，還幫羅里找到了回森林的地圖。
木偶羅里因人類傷害了它而產(chǎn)生了仇恨，是善良的阿燦姑娘感動(dòng)了它，使它改變了想占領(lǐng)城市的思想，幫助它終于回到了屬于自己的森林。我們應(yīng)該向阿燦姑娘和阿湯先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛心，熱愛動(dòng)物，保護(hù)植物，讓森林更美好。
木偶的森林讀后感篇九
茂密的森林中，有一棵會(huì)魔法、快樂的橡樹，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹。但這快樂被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹砍下來，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據(jù)城市，最終把人類趕出城市，來報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的`行為。但朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林。這就是《木偶的森林》這本書的主要內(nèi)容。
現(xiàn)在，人類亂丟垃圾，亂砍樹木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？
人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？
木偶的森林讀后感篇十
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶的森林讀后感篇十一
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因?yàn)樗麄兌己苌屏?，還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動(dòng)物們。
說起木匠，也許有的人不一定會(huì)喜歡他，甚至還會(huì)討厭他。但是我還是有點(diǎn)喜歡他。因?yàn)樗e(cuò)能改。不過我想對他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補(bǔ)。應(yīng)該用行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關(guān)心，它那顆冰冷的心將永遠(yuǎn)是冰冷的。就因?yàn)橛辛诉@個(gè)關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會(huì)有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
木偶的森林讀后感篇十二
這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。
在這本書里，我認(rèn)識了愛冬眠的小熊白黑黑，愛動(dòng)物的阿湯先生，愛流浪的兔子阿德，愛大自然的木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘。
書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一些魔法。在一個(gè)寒冷的冬天里，一位木匠不顧羅里的苦苦哀求，砍下了橡樹，木匠把羅里放在水里，讓它漂流回家，可河水已經(jīng)結(jié)冰凍起來了，就這樣凍了一個(gè)冬天，羅里有了一顆冰冷的心。春天到了，河里的冰漸漸溶化了，羅里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。羅里招募了各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了它們，它希望更多的動(dòng)物來城市，把人類趕出城市。后來，圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里，他終于解除了對動(dòng)物施的魔法，并回到自己的森林。
這本書，讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量，我明白了對別人要關(guān)愛友好，對親友要寬容愛護(hù)。
你們明白了嗎？
木偶的森林讀后感篇十三
《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動(dòng)物和諧相處。本書通過對主人公內(nèi)心世界的描寫，反映了被人類破壞了家園動(dòng)植物們的憤怒和無奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現(xiàn)實(shí)與童話境界巧妙地結(jié)合起來，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節(jié)，將讀者帶入了奇妙的童話世界。
小熊白黑黑原來生活在森林里，有一天森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建鐵路，讓更多的動(dòng)物和人類交往，也讓更多的人走向自然。
鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里是一個(gè)有魔法的老頭，他用歌劇控制了動(dòng)物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。
阿湯在圖書館發(fā)現(xiàn)了記載羅里的書，書中這么說道：茂密的大森林中，橡樹和一只會(huì)魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹學(xué)會(huì)了說話、魔法，還給自己起了一個(gè)好聽的名字–羅里。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶。來到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終想將人類趕出城市…。。
終于，在眾人的努力下，特別是圖書館的阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里，使他復(fù)仇的心得以平靜回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)–大森林。
木偶的森林讀后感篇十四
我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家?！赌九嫉纳帧愤@本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類的行為，他招募而來各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。
有一次，我英語考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評我，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢！
木偶的森林讀后感篇十五
如果你們長大了，還會(huì)想家嗎？不管你們怎么看待這個(gè)問題，反正我一定會(huì)的，不管去北極還是南極，不管去月球還是太陽，我都會(huì)無時(shí)無刻的想著我的家人、朋友、老師，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮?。他們?huì)在你難過，失落時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖、陪伴你，會(huì)在你生病時(shí)給你講功課……而我在最近讀的一本書中，也有和我差不多的一名角色。他是一個(gè)木偶，但卻有靈魂，會(huì)說話，也有喜怒哀樂，他就是讓我一直看不透的木偶——羅里?？蓜e小瞧這個(gè)木偶，他可是創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)的，很厲害?？墒撬罱K的目的卻讓人毛骨悚然。
這時(shí)有人就問了：一只木偶而已，就已經(jīng)被作者寫得出這么神入化了，這到底是什么樣的書呢？別著急，現(xiàn)在我就告訴你，他就是大名鼎鼎的王一梅老師寫的`《木偶的森林》，最近這幾天，我茶不思飯不想就是為了騰出時(shí)間來讀這本書，多讀幾遍才能理解其中真正的含義。
在這本書中主要有四章，其中讓我最喜歡的就是第三章，木偶——羅里這個(gè)故事表面看起來非常平平無奇，但如果你仔細(xì)讀了其中的真正含義卻會(huì)讓你大開眼界，刮目相看。
這個(gè)故事主要講的是：看了木匠日記的工程師阿湯叔叔徹底的認(rèn)識了羅里。哦！原來羅里的一生是如此悲慘……很久很久以前，在茂密的大森林中，木偶羅里還是一棵橡樹，和一只會(huì)魔法的白頭翁成了無話不談的好朋友。從此橡樹也會(huì)了魔法也會(huì)說話，并真正有了這個(gè)名字——羅里。有一次意外，橡樹羅里被一位伐木工砍了下來，做成了木偶羅里，從那以后，再也見不到大森林的羅里漸漸變得心灰意冷，默默無聞。于是，一場史無前例的報(bào)復(fù)開始了。他招聘一些流浪動(dòng)物開辦的馬戲團(tuán)并用魔法控制他們，開始向人類發(fā)動(dòng)攻擊，最終想要把人類趕出城市，他想讓他們也體會(huì)沒有家的痛苦。
看了一個(gè)木偶的復(fù)仇計(jì)劃后，我嚇呆了！小小木偶竟有如此膽大的想法，就算是有多大權(quán)力的人也未曾這么想過。就在這時(shí)，我想起了老師給我們講了一條故事：很久很久以前，有一個(gè)生活在非洲的普通男人，本來生活得安詳無比，但是因?yàn)榉侵薏缓推教珌y了，天天打仗，一次意外，導(dǎo)致他全家死亡，只剩他一個(gè)人好不容易活了下來，但自己的家園被毀了……這和書中的人物羅里的悲慘遭遇極其吻合，他們都失去了本該屬于自己的家園。接下來，受不了打擊的他，一怒之下在海邊圈了一塊地，說是自己的國家，還口出狂言說：“自己要在一周之內(nèi)統(tǒng)治中國，一個(gè)月內(nèi)統(tǒng)一世界！”并且有誰闖入他的地方，他都會(huì)攻擊對方，全世界的人都敢肯定，他一定做不到，但他是個(gè)男人，為了護(hù)住自己最后的一絲尊嚴(yán)，他不惜一切代價(jià)，即便沒有人認(rèn)可他，沒有人會(huì)相信他，也沒有人會(huì)幫助他，但他還是做到了。他和書中的羅里一樣，目標(biāo)大的比天都大，很離譜，實(shí)際他們想要的只是為了奪回自己的家人而已。
我們再看看書中其他的小伙伴，他們很善良，幫助木偶羅里回歸了大森林，這是個(gè)完美的結(jié)局，讓我十分喜歡。此時(shí)，我想起了老師問我們的一句話：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我心中有讓我滿意的答案：我為保護(hù)我的國家而讀書。因?yàn)槲铱刹幌肟吹阶约旱膰冶黄渌饲致浴Ｗ詈笪疫€有三個(gè)問題想向王一梅老師請教：“您寫的羅里性格跌宕起伏，是從哪里找到的素材構(gòu)造出的呢？”二、開頭中所謂的“忙碌城”真實(shí)存在嗎？”三、羅里該被同情還是不該被同情呢？他沒有了家讓我很同情，而報(bào)復(fù)人類就讓我不同情，我到底該怎么樣選擇呢？”
木偶的森林讀后感篇十六
小熊白黑黑來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美！
木偶的森林讀后感篇十七
最近，我讀完了一本王一梅寫的童話故事--《木偶的森林》，故事的'情節(jié)深深地吸引了我。
在森林里，住著白黑黑一家。自從阿湯大叔修完鐵路回家以后，白黑黑對他念念不忘，他真想去城市找阿湯大叔??！終于有一天，他坐上了火車離開了家鄉(xiāng)，來到一個(gè)叫"忙碌城"的地方。在火車上認(rèn)識的朋友--卷毛的帶領(lǐng)下，白黑黑加入了"大驚小怪馬戲團(tuán)"，馬戲團(tuán)的主人羅里對他高歌一曲后，他立即忘了阿湯，忘了自己此行的目的，忘了過去。
羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。羅里讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作，為自己賺取很多的錢。他心底更希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終將人類趕出城市。
最終，圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感篇十八
《木偶的森林》這本書，我已經(jīng)買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。
白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的時(shí)刻。睡夢中的`白先生由于外面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候，馬戲團(tuán)的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔(dān)心。因?yàn)榭於吡耍缀诤诳偸谴蝾?，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛?/p>
阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復(fù)記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團(tuán)，想讓他們恢復(fù)記憶，可他們都不愿意恢復(fù)記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。
感受：我們不應(yīng)該隨意砍伐樹木，應(yīng)該種樹，不該砍樹。我們要保護(hù)樹木不受傷害！
木偶的森林讀后感篇十九
暑假里，我讀了一本書――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的'白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，十分仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感篇二十
大家一定看過《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團(tuán)，他在馬戲團(tuán)受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯(cuò)了，想做一個(gè)真正的人，必須誠實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的森林》。
這本書主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因?yàn)樗澩鎱s去了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的團(tuán)主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團(tuán)表演。時(shí)間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒有放棄報(bào)復(fù)人類的心理，最后阿燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。
在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因?yàn)樗尠N姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。
我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護(hù)樹木。
這本書真好看！
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