通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí)可以設(shè)定一個(gè)明確的主旨和目標(biāo)，確保內(nèi)容的統(tǒng)一和連貫性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，可以幫助大家更好地思考和理解自己的成長。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇一
9月4日晚，全國億萬中小學(xué)生將在電視機(jī)前收看由教育部和中央電視臺(tái)共同制作的《開學(xué)第一課》。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過一個(gè)個(gè)英雄故事，與學(xué)生們共同緬懷這段歷史。
第1節(jié)課。
愛國。
班主任：撒貝寧。
歷史講述人：秦怡、左權(quán)女兒左太北。
30位老兵講述戰(zhàn)爭年代故事。
今年開學(xué)第一課現(xiàn)場布景是高大的長城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺(tái)下，學(xué)生們在城墻上席地而坐。
秦怡講述國歌的故事。
升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
節(jié)目邀請的老兵。
“我叫陳孟友，今年86歲，打鬼子的時(shí)候12歲”?！拔?2歲參加八路軍，獲得了國家頒發(fā)的獨(dú)立自由勛章”。今年，為學(xué)生上開學(xué)第一課的還有30位來自全國各地的老兵。他們中年紀(jì)最大的98歲，最小的也已86歲高齡。盡管年事已高，老人們依然堅(jiān)持站著介紹自己，一如軍人的作風(fēng)。
其中，著名畫家徐悲鴻的兒子徐伯陽說，他當(dāng)年瞞著家人加入遠(yuǎn)征軍，飛越駝峰航線到國外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠(yuǎn)征軍在印緬戰(zhàn)場服役，做過通信兵、翻譯，最后還成為中國第一代傘兵。
國歌聲響起，老兵們?nèi)w起立高唱國歌。學(xué)生們也來到老兵身邊，近距離觸摸這些鮮活的歷史。
全場起立為英雄后人鼓掌。
左權(quán)女兒左太北講述父親的故事。
“如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音，牽著她走走，抱著她玩玩，真是太快樂了?！边@是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級別將領(lǐng)左權(quán)給家人寫的最后一封家書。太北是他心愛的女兒。
在《開學(xué)第一課》上，已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺(tái)，堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí)，再過幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學(xué)校里過著集體生活，很長一段時(shí)間里，爸爸對她說都只是別人口中的英雄。
直到左太北40歲的一天，她接到媽媽寄來的包裹，打開一看，是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完，她淚流滿面?！霸瓉硭皇且粋€(gè)只知道上陣打仗的人，其實(shí)非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學(xué)生和家長都起立為老人鼓掌。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇二
作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛，不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時(shí)溝通。
2、開學(xué)家長會(huì)上，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。
集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級。
1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科。
3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作。
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
請重溫你的目標(biāo)。
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力。
三、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……。
1、學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……。
2、班級公物人人愛。
同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識(shí)問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面。
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結(jié)。
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇三
班會(huì)目的：
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì)口號：
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
一、統(tǒng)一要求。
1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
2、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。
二、具體要求。
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第一層次：
(一)行為習(xí)慣。
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實(shí)，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。
4、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。
5、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
3、上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。
5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習(xí)慣。
1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(一)行為習(xí)慣。
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的`游戲。
3、禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。
4、愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。
3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習(xí)慣。
1、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
行為習(xí)慣。
1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。
4、愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。
準(zhǔn)備過程：
1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我能行”
2、對班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
一、導(dǎo)入：
1、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期，我能行”。
2、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人。
二、活動(dòng)過程：
(一)講故事：
張海迪：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程高一開學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演：考試。
(三)比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(10個(gè))，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)。
三、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
活動(dòng)過程：
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：有股拼搏勁兒。
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
活動(dòng)目的：
1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20__年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài)，微笑走向陽光的20__。
2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20__年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過班級倡議書的簽名活動(dòng)，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實(shí)踐主題，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。
4、評選寒假陽光生。
班會(huì)形式:。
小組交流、個(gè)人展示。
主持人：
中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長。
活動(dòng)過程：
一假期陽光生的評選。
1小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。
2全班交流，評出班級寒假陽光生。
3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)。
二勤儉節(jié)約、擁抱正能量。
周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?/p>
周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時(shí)困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>
老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。
甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。
乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。
乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲：其實(shí)，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。
如：浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地做一些事情)。
那么，對于節(jié)約，你有哪些金點(diǎn)子?
指名說。
舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);。
用洗米水刷洗碗筷更干凈;。
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;。
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;。
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;。
不用電器切斷電源能節(jié)電10%。
3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時(shí)派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實(shí)踐主題。
4、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備，對學(xué)生針對湖北老河口踩踏事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動(dòng)、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20__年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
何玥同學(xué)事跡。
去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何玥的病情有所緩解?？僧?dāng)年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術(shù)，此時(shí)，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。
在自己生命垂危的時(shí)刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿：捐贈(zèng)器官。
她的無私舉動(dòng)，打動(dòng)了無數(shù)中國人。在中央電視臺(tái)播出的“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20_年度感動(dòng)中國十大人物。
班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!
【班會(huì)過程】。
第一篇章――愛是感恩。
【學(xué)生發(fā)言】。
感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。
【班主任總結(jié)】。
具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!
第二篇章――愛是承擔(dān)。
【看視頻】。
我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來越差，住進(jìn)了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路?！币贿呎f，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了?！痹趫龅尼t(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無幾?！熬蚣?xì)算，不能花冒了?！毙※i飛說。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈;立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。“孩子愛干凈，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時(shí)。“也不想過，費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式，過不過，都會(huì)長一歲?！毙※i飛說?？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。
【學(xué)生發(fā)言】。
愛是承擔(dān)，我們來到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的大學(xué)，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門，我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。
【班主任總結(jié)】。
第三篇章――愛是分享。
【學(xué)生發(fā)言】。
與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們的禮物就是我們的成功。
【班主任總結(jié)】。
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。
【班會(huì)效果總結(jié)】。
這次班會(huì)以后，我覺得同學(xué)們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇四
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用，《開學(xué)第一課》是小學(xué)生的一門課程，十分具備警惕的作用，”愛護(hù)生命珍惜生命“開學(xué)第一課里面的內(nèi)容對于小孩子來說，很好的解釋了生命是多么的寶貴，里面的意義是有多大，孩子們的安全是每個(gè)學(xué)校都很關(guān)心的事情，所以學(xué)生們的安全意識(shí)主要靠學(xué)校的老師們?nèi)鬏?，而且學(xué)生還小也不知道怎么判斷是否是安全的。
提高學(xué)生對安全的事件判斷，就要靠學(xué)校去多宣傳活動(dòng)，特點(diǎn)重要的是校外的宣傳，并且現(xiàn)在痛點(diǎn)就是校外宣傳十分不足，這就產(chǎn)生了自相矛盾的問題，而且這也是很多學(xué)校教育存在的一個(gè)很大的問題，希望通過教育局想通過《開學(xué)第一課》來向外宣傳。將孩子們的安全擴(kuò)展到社會(huì)上，讓孩子們明白安全。這也正好縫合了校內(nèi)宣傳的不足的地方。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)不僅僅這是這么單純的一個(gè)學(xué)校教育問題，它反而更是一個(gè)社會(huì)的問題，所以只要是學(xué)生發(fā)生了安全事故，教育的宣傳都比不缺少責(zé)任，《開學(xué)第一課》對孩子們的教育安全，不但要滿足于學(xué)校，而且得讓孩子們處處敲響警鐘。生命不是福也不是禍，如果沒有很好的意識(shí)去判斷它，它就會(huì)根據(jù)你的判斷去變成你的阻礙，我很期望，《開學(xué)第一課》能夠成為孩子們安全教育的”精神食糧“，讓它變成安全教育的習(xí)慣。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇五
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏；紀(jì)實(shí)攝影家解海龍以“我要上學(xué)”系列照片講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜。
只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二課。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶和教育工作者俞敏洪用的自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三課。
小學(xué)三年級學(xué)生韓嘉盈哄睡小動(dòng)物的表演，c919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機(jī)的'各種趣事；中國工程院院士、c919總設(shè)計(jì)師吳光輝講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，告訴同學(xué)們在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四課。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊揭秘了“無殼蛋生雞”——它的“成長記”，一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長薛其坤自述自己加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。學(xué)生王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，這些都告訴同學(xué)們少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇六
《開學(xué)第一課》以中國改革開放40年來的偉大實(shí)踐探索為背景，以“創(chuàng)造向未來”為主題，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來出發(fā)。
新學(xué)期，新面貌，今年第一課的主題定為：創(chuàng)造向未來!
今年恰逢改革開放40周年，站在時(shí)代的新起點(diǎn)，中國面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。青少年作為國家的希望，必將承擔(dān)起描繪祖國未來新藍(lán)圖的使命。在這個(gè)承前啟后的重要節(jié)點(diǎn)上，對青少年進(jìn)行怎樣的引導(dǎo)和啟發(fā)，至關(guān)重要。因此，20《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來出發(fā)。
第一堂課。
夢想——啟發(fā)創(chuàng)造。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章。
主講人：成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星。
節(jié)目第一篇章，著名演員成龍與主持人撒貝寧遠(yuǎn)距離連線，開啟了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關(guān)于夢想的獨(dú)家對談。成龍作為知名演員，是中國功夫電影的代言人，從影47年，參演電影超過100部，受傷數(shù)十余次，游走在“玩命”的邊緣，引領(lǐng)了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄，也是一張中國人在世界舞臺(tái)的名片，曾獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。更是中國傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚(yáng)者。他是北京奧運(yùn)會(huì)第一位形象大使，也是聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，他以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數(shù)不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現(xiàn)場，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勛章”，復(fù)原了成龍?jiān)谄床薪?jīng)歷的一場場生死考驗(yàn)。開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作，成龍都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創(chuàng)，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢想的付出和堅(jiān)持。
在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅(jiān)持工作的拼搏故事，成龍說起自己能堅(jiān)持用生命演戲，是因?yàn)樾闹袕男∮袀€(gè)英雄夢。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長大了一定要當(dāng)英雄。他告訴孩子們“創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現(xiàn)在，很多年輕人手里扎個(gè)刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺夸張”，使得全場觀眾淚中帶笑，感受到了成龍愛拼才會(huì)贏的樂觀與幽默。
開啟奧運(yùn)吉祥物征集。
成龍作為特別嘉賓，開啟了2022年中國冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集，現(xiàn)場率先引發(fā)了主持人小撒與何炅自告奮勇的應(yīng)征，兩人比拼畫功、同臺(tái)競技，各自奉獻(xiàn)出了精彩的作品和獨(dú)特解讀。何炅畫了一個(gè)溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調(diào)侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會(huì)驚嘆”!何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”。何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學(xué)參與進(jìn)來，共同為冬奧會(huì)的吉祥物征集貢獻(xiàn)自己的精彩創(chuàng)意。
“我要上學(xué)”照片背后的故事。
主講人：解海龍紀(jì)實(shí)攝影家。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍來到現(xiàn)場，以極富激情與感染力的講述，展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現(xiàn)令人感懷的歷史變遷。
比如，這張大眼睛女孩的照片應(yīng)該每個(gè)人都看過，是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務(wù)教育法頒布之后，酷愛攝影、拿獎(jiǎng)無數(shù)的他，帶上自己的相機(jī)，用了十年的時(shí)間，走了兩萬多公里，途經(jīng)了中國26個(gè)省的128個(gè)縣，接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。通過鏡頭關(guān)注當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，尋找答案。
在演講的最后，解海龍眼含淚水，激動(dòng)地說：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實(shí)現(xiàn)?！苯夂｝埖墓适伦屌_(tái)下的何炅感動(dòng)得流下眼淚，并在演講結(jié)束后，迅速上臺(tái)向他鞠躬，與他握手、擁抱，久久不能平靜。隨后，節(jié)目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍?bào)@喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當(dāng)年渴望上學(xué)的小女孩到現(xiàn)在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏著當(dāng)年作為“大眼睛”被拍攝時(shí)身穿的一套衣服，她在視頻中展示了這套衣服，對著鏡頭滿懷感慨地問到：“解老師，你還記得這套衣服嗎?”瞬間引發(fā)解海龍熱淚盈眶，現(xiàn)場觀眾也深受震撼和感動(dòng)。時(shí)光飛逝，當(dāng)年渴望上學(xué)的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
解海龍當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對學(xué)習(xí)的渴望，引起社會(huì)的關(guān)注，改變了他們的命運(yùn)。許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢，如今都有著幸福的生活。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢想，解老師的夢想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而大眼睛們的夢想，在一份又一份的愛心里面悄然開花，這就是夢想的力量，一開始可能真的只是一個(gè)夢，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅(jiān)持，夢想就有可能成真。
第二堂課。
奮斗——助力創(chuàng)造。
世界珠心算冠軍帶來閃電珠心算。
表演者：王桐晶。
在節(jié)目第二篇章“奮斗”中，世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)再發(fā)達(dá)，它也是人類創(chuàng)造，只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明。雖已是世界上心算能力最厲害的人之一，王桐晶仍要挑戰(zhàn)人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”!王桐晶現(xiàn)場準(zhǔn)備的時(shí)候，何炅貼心上前為她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如閃電般的.極速變化中迅速分辨數(shù)字并進(jìn)行瞬間計(jì)算，其準(zhǔn)確和沉穩(wěn)讓現(xiàn)場小朋友們無不驚嘆鼓掌。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。在與主持人何炅的交談中，王桐晶表示：“計(jì)算機(jī)再發(fā)達(dá)也是人類創(chuàng)造的，人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)?！?/p>
俞敏洪講述奮斗之旅。
主講人：俞敏洪教育工作者。
俞敏洪現(xiàn)身舞臺(tái)，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭，開啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。他是高考的改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財(cái)富。此外，俞敏洪還講述了馬云當(dāng)年也曾經(jīng)歷3次高考才進(jìn)入杭州師范學(xué)院，之后靠自己不懈努力獲得出彩人生的故事。在此基礎(chǔ)上，俞敏洪告訴孩子們：“時(shí)代給了我機(jī)會(huì)，而我用奮斗把握住了這些機(jī)會(huì)”。時(shí)代給了我們每個(gè)人機(jī)遇，但是個(gè)人的奮斗必不可少，就像發(fā)生在俞敏洪老師身上的奮斗故事一樣。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
游戲：非牛頓流體實(shí)驗(yàn)。
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
在這一篇章中，節(jié)目還展現(xiàn)了以科學(xué)原理為支撐的“非牛頓流體池”互動(dòng)，讓現(xiàn)場氣氛異常歡快，真正達(dá)到了“寓教于樂”。主持人撒貝寧、何炅、青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家?guī)е鴬^斗精神勇敢面對困難。
第三堂課。
探索——實(shí)踐創(chuàng)造。
“小撒vs小薩”，誰的力量更大。
表演者：韓嘉盈小學(xué)三年級學(xué)生。
在“探索”篇章，韓嘉盈小朋友帶來她與“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動(dòng)物“互動(dòng)”的神奇方式，生動(dòng)展現(xiàn)孩子特有的好奇心和探索精神，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。主持人小撒與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動(dòng)，也引得現(xiàn)場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動(dòng)上前牽住獨(dú)自下臺(tái)的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺(tái)上交給了撒貝寧，并調(diào)皮地說“你哥在那兒呢”。而回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。
c919大型客機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝與試飛機(jī)組成員攜手登臺(tái)。
隨后，c919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝與c919試飛機(jī)組閃亮登場。吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生。他從小熱愛無線電，甚至兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。高考恢復(fù)的第一時(shí)間他報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”c919總設(shè)計(jì)師。他還和身負(fù)重任、翱翔在藍(lán)天一線的試飛機(jī)組成員一起，講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事。在節(jié)目現(xiàn)場，曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。在最后，吳光輝把曾經(jīng)歷過c919首飛的一面五星紅旗鄭重獻(xiàn)給老師與母校，讓觀眾激情澎湃。
第四堂課。
未來——期待創(chuàng)造。
在“未來”篇章，節(jié)目迎來了在《加油向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場景。節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程。從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們?yōu)槿珖行W(xué)生生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂電視化的“生物實(shí)驗(yàn)課”，號召全國中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。在現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)簡單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰(zhàn)，但他并未放棄，以不懼失敗的“愛迪生科學(xué)精神”堅(jiān)持進(jìn)行了數(shù)次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現(xiàn)場小觀眾爆發(fā)出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的不易、實(shí)踐成功的激動(dòng)。
清華大學(xué)副校長薛其坤與青少年代表王源攜手演講。
“未來”篇章的主題演講由王源和清華大學(xué)副校長、著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺(tái)對話”方式，互相呼應(yīng)，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現(xiàn)對未來的期待與呼喚。薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，在成長、科研過程中曾經(jīng)歷許多挫折。他自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，他笑稱自己要“笨鳥先飛”。他稱自己曾經(jīng)工作過的實(shí)驗(yàn)室被稱為“7-11”實(shí)驗(yàn)室，早上七點(diǎn)上班，晚上十一點(diǎn)下班，一天工作18個(gè)小時(shí)——正是這樣的努力和拼搏，讓他不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來可期”。
結(jié)尾曲：《少年中國說》。
表演者：張杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)。
在2018《開學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)全國的孩子們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢的廣闊舞臺(tái)，為個(gè)人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個(gè)人向著夢想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇七
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程。9月5日早晨，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表xxx同學(xué)以“奮斗成就夢想”為主題進(jìn)行了國旗下演講，倡議同學(xué)們做一個(gè)努力向上的人，時(shí)刻為自己的夢想而不斷奮斗。號召同學(xué)們在新學(xué)期伊始，能以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定自己的理想信念，以夢為馬，不負(fù)韶華，努力用奮斗成就自己的夢想。
升旗儀式結(jié)束后，各年級分別組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”。
一、二年級以“安全教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。班主任老師分別從安全知識(shí)消防知識(shí)、逃生自救常識(shí)、交通安全、飲食安全等全方位對全體學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，自我防范能力。
老師用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象，切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)新學(xué)期校園的安全、和諧。
三、四年級以“勞動(dòng)教育”為主題開展“開學(xué)第一課”。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境清理，并通過環(huán)保小制作、勞動(dòng)教育等形式，學(xué)生不僅掌握了多種勞動(dòng)技能，更讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂。
五、六年級以“奮斗成就夢想”為主題開展“開學(xué)第一課”。同學(xué)們暢談自己的夢想，并在暢談中確定自己的行動(dòng)目標(biāo)，相信只要堅(jiān)定信念，將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“開學(xué)第一課”進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的家國情懷和理想信念，也讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志新學(xué)期有新夢想。
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響!通過開展“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，送給孩子們一份特別的“開學(xué)禮”。相信孩子們定能懷揣夢想、不負(fù)韶華，書寫新篇章，一起向未來!
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇八
輔導(dǎo)員教孟_召開了“開學(xué)第一課”主題班會(huì)。這是我院19級本科生在新學(xué)期開展的第一場主題班會(huì)，也是大家曠別日久后第一次重逢。下面，讓我們一起來回顧吧。
因疫情而各自散落的我們，重聚在了那熟悉的的教室中，有些親切又有些陌生，浮動(dòng)的情緒在觀看班委精心制作的假期照片視頻的過程中匯聚一處，喜悅成為了主色調(diào)。
這個(gè)學(xué)期很特殊，在新冠疫情的防控中，我們既需要做好自身的防護(hù)工作、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還要在即將到來的考試中，保證考試誠信，嚴(yán)守考試紀(jì)律。
比肩學(xué)業(yè)，在封閉管理期間，我們也需注意合理鍛煉，提高免疫力。在九月授衣之際，要謹(jǐn)防換季流感侵襲。
揆諸未來，輔導(dǎo)員關(guān)注著同學(xué)們未來三年的規(guī)劃。比之帶有許多副作用的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)法，目標(biāo)定位法顯然更加長遠(yuǎn)而有意義。
“行是知之始，知是行之成。”有目標(biāo)，更要有實(shí)際行動(dòng)，唯有行動(dòng)，才能成功。
在這個(gè)新起點(diǎn)，我們歷史文化學(xué)院20_級的大家庭里又新增添了八位新同學(xué)，日后，請多指教。
嶄新的學(xué)期，嶄新的身份，嶄新的未來?；仡櫲ツ甑你露橎?，大一的茫然無助，今年的我們以大二的身份重新邁入了校園。
而那段獨(dú)屬于你我的時(shí)光造就了現(xiàn)在我們，所有，請不要忘記當(dāng)初入校的初衷，當(dāng)初最渴望的渴望，在現(xiàn)在，在此刻，以勇者的姿態(tài)，展開新的征程。
最后的話。
羅斯福曾說：“當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。”
在時(shí)光荏苒里，在夏日弄晴中，我們互相勉勵(lì)，互相陪伴，未來并不孤獨(dú)，我們一起攀登。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇九
為了增強(qiáng)同學(xué)們在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強(qiáng)同學(xué)們的危機(jī)防范意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力,20_.3.4日晚上6.00，電商1701-1704，電商專本1701的同學(xué)在范老師的帶領(lǐng)下開展了一場關(guān)于安全、法制、反邪教、反校園貸方面的主題班會(huì)。
班會(huì)開始后，范老師先簡要介紹了關(guān)于校園安全教育方面的知識(shí)。然后通過ppt向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識(shí)。
之后和同學(xué)們展開互動(dòng)環(huán)節(jié)，給同學(xué)們觀看關(guān)于法制以及反邪教方面的紀(jì)錄片，大家看后唏噓不已，感受頗多。
輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺(tái)上進(jìn)行分期付款購買商品，一定要及時(shí)通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報(bào)警舉證使用。通過此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時(shí)使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和防詐騙意識(shí)。
通過這次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了安全、法制、反邪教、遠(yuǎn)離校園貸的重要性，提高了同學(xué)們安全防范能力的意識(shí)，也讓同學(xué)們更加有熱情有動(dòng)力地參與到有關(guān)安全教育有關(guān)的活動(dòng)中，更好的宣傳安全教育知識(shí)。
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開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。出席這次全會(huì)的有，中央委員198人，候補(bǔ)中央委員166人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。黨的十九大代表中的部分基層同志和專家學(xué)者也列席會(huì)議。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平作了重要講話。
全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。習(xí)近平總書記就《建議（討論稿）》向全會(huì)作了說明。
全會(huì)充分肯定黨的十九屆四中全會(huì)以來中央政治局的工作。一致認(rèn)為，一年來，中央政治局高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，沉著有力應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，把人民生命安全和身體健康放在第一位，把握擴(kuò)大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加大宏觀政策應(yīng)對力度，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù)，堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，人民生活得到有力保障，社會(huì)大局保持穩(wěn)定，中國特色大國外交積極推進(jìn)，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就。
我認(rèn)為，作為大學(xué)生的我們不只是要關(guān)注大會(huì)的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，更要為此出一份力，不斷前進(jìn)，為自己、為家庭、為社會(huì)、為國家。
面對會(huì)上提出的堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做？“創(chuàng)新”已經(jīng)擴(kuò)展到社會(huì)的方方面面。比如我們講的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新、技術(shù)、教育創(chuàng)新、分配創(chuàng)新等等。微觀中創(chuàng)新常被等同于創(chuàng)造力，在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中注重自己基本素質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)生是創(chuàng)新的主體，要根據(jù)創(chuàng)新的需求設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方式、方法來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新個(gè)性。另外，大學(xué)生還應(yīng)多參加創(chuàng)新創(chuàng)意制作的活動(dòng)，從而加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。其實(shí)每個(gè)人都具備創(chuàng)新的潛能，是要自己通過合理的方式方法引導(dǎo)開發(fā)出來，讓內(nèi)在的能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力。在我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的背后，學(xué)習(xí)才是主導(dǎo)。從狹義上講，我們的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于主體本身而產(chǎn)生的外部反映，這種潛移默化的過程必將外顯地潛隱地主導(dǎo)著支配著學(xué)生主體的物質(zhì)生活與精神生活價(jià)值取向、行為模式，我們要以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，以誠信自律為根本，成為勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生。
勇于創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的過程中有創(chuàng)新意識(shí)，要融會(huì)貫通、學(xué)以致用，形成原創(chuàng)性學(xué)習(xí)成果，要大膽質(zhì)疑，不唯上維書，不僵化守舊。創(chuàng)新是知識(shí)的源泉，是智慧的象征，是學(xué)習(xí)主體的一種高層次、高境界的追求和品格。
大會(huì)提出，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高國家文化軟實(shí)力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該集中力量把自己的事情做好，所謂團(tuán)結(jié)就是力量只要每個(gè)人各司其職、各謀其位，那么一個(gè)集體就會(huì)達(dá)到更高的境界。我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都會(huì)得到發(fā)展，國家文化軟實(shí)力也會(huì)提高。
相信我們?nèi)h全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，同心同德，頑強(qiáng)奮斗，定會(huì)奪取全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新勝利！
26日上午，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二o三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議(討論稿)》向全會(huì)作了說明。
這個(gè)秋天，注定是不尋常的，我們將制定新的五年規(guī)劃，擘畫新的“發(fā)展藍(lán)圖”;這個(gè)故事，注定是偉大的，我們將昂首邁入下一個(gè)五年規(guī)劃，續(xù)寫新的“中國奇跡”。
鏡頭回轉(zhuǎn)，70年風(fēng)雨兼程，五年規(guī)劃(計(jì)劃)留下了十三個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。從“一五”到“五五”，我們奠定了工業(yè)化、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，基本形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，為開展社會(huì)主義建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn);從“六五”到“九五”，我們初步建立了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本框架，基本解決了人民生活的溫飽問題，實(shí)現(xiàn)了總體小康的戰(zhàn)略目標(biāo);從“十五”到“十三五”，我們將勝利實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。71年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明：五年規(guī)劃能有力推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，能不斷提升我國綜合國力，能不斷提高人民群眾的幸福感和獲得感，制定五年規(guī)劃，是我們必須去做而且必須做好的硬任務(wù)。
拉長鏡頭，展望新時(shí)代華章，猶需五年規(guī)劃提步拉弦。從國內(nèi)形勢看，我們既要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要開啟全面建成社會(huì)主義國家現(xiàn)代化的新征程，開篇怎么布局，第一步如何落腳，尤為重要;從國內(nèi)矛盾看，面對新時(shí)代新形勢下的新矛盾，需要解決什么問題，該如何解決問題，都需要一個(gè)科學(xué)具體的指導(dǎo);從國際環(huán)境看，當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，新冠肺炎疫情全球大流行使這個(gè)大變局加速演進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，保護(hù)主義、單邊主義上升，世界經(jīng)濟(jì)低迷，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。想在變局中開新局，于危機(jī)中育新機(jī)，離不開一個(gè)科學(xué)具體的指導(dǎo);從國際需求看，中國日益走向世界舞臺(tái)的中央，作為疫情下實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體，世界需要中國智慧，需要中國方案。
“知者行之始也，行者知之成也”，以“不怕事”的精氣神，推進(jìn)“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)落地開花。王陽明提倡“知行合一”，有一點(diǎn)就是“事上練”，意思就是在事情上磨練自己，對于我們來說，就是要把困難當(dāng)成煉金石，迎難而上，磨好殺敵劍;“眾人拾柴火焰高”，以“星星之火”的氣勢，推進(jìn)“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)結(jié)出碩果。一個(gè)人的力量終究是有限的，一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功，離不開每一個(gè)人的努力。為我國發(fā)展貢獻(xiàn)力量不是一個(gè)人的“特權(quán)”，而是我們大家的義務(wù)，這是光榮而偉大的事業(yè)。
回望過去，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，展望未來，我們有“而今邁步從頭越”的豪情?！皬?fù)興號”已經(jīng)起航，新征程的號角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的中國人民，必將奏響時(shí)代音!
黨的十九屆五中全會(huì)站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度，按照黨的十九大對實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出的分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排，綜合考慮未來一個(gè)時(shí)期國內(nèi)外發(fā)展趨勢和我國發(fā)展條件，對“十四五”時(shí)期我國發(fā)展作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署。全會(huì)將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮，做好“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)有機(jī)銜接，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，描繪了我國進(jìn)入新發(fā)展階段的發(fā)展藍(lán)圖，為全黨全國各族人民奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
“十四五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，我國將進(jìn)入新發(fā)展階段，國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來一系列新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。黨的十九屆五中全會(huì)明確了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想，提出了必須遵循的重要原則。這就是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持深化改革開放，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。這“五個(gè)堅(jiān)持”，是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，是我們黨對我國發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。奮進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程，只有切實(shí)遵循“五個(gè)堅(jiān)持”的重要原則，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)，抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，披荊斬棘、奮勇前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效、改革開放邁出新步伐、社會(huì)文明程度得到新提高、生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步、民生福祉達(dá)到新水平、國家治理效能得到新提升的主要目標(biāo)。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國家各項(xiàng)工作的根本保證、是戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的“定海神針”，只有堅(jiān)持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力和水平，才能為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供根本保證。讓人民過上好日子是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持共同富裕方向，始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)民生福祉，才能不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。新發(fā)展理念是我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，只有把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域，構(gòu)建新發(fā)展格局，切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，才能實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。改革開放是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，只有堅(jiān)定不移推進(jìn)改革，堅(jiān)定不移擴(kuò)大開放，加強(qiáng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，逍遙文稿整理，破除制約高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活的體制機(jī)制障礙，強(qiáng)化有利于提高資源配置效率、有利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)積極性的重大改革開放舉措，才能持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力和活力。系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法，只有加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，辦好發(fā)展安全兩件大事，堅(jiān)持全國一盤棋，更好發(fā)揮中央、地方和各方面積極性，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，注重防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一。
黨的十九屆五中全會(huì)展現(xiàn)一幅氣勢恢宏的壯麗畫卷，必將鼓舞和激勵(lì)全黨全國各族人民戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，同心同德，頑強(qiáng)奮斗，在新時(shí)代偉大征程上譜寫“兩大奇跡”新篇章。
黨的十九屆五中全會(huì)是站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書記的重要講話為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家把方向、定目標(biāo)、繪藍(lán)圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場，體現(xiàn)了高遠(yuǎn)務(wù)實(shí)的發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚了治國理政的中國智慧，為第二個(gè)百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本遵循。作為基層紀(jì)委書記，學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神是當(dāng)前最大的政治任務(wù)，必須深刻領(lǐng)會(huì)新形勢、新要求，把握精髓要義，用全會(huì)精神指引紀(jì)檢監(jiān)察工作開啟新的航程，踐行新的使命，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家做出貢獻(xiàn)。
方向把得準(zhǔn)，才能看得遠(yuǎn)行得穩(wěn)。只有樹立目標(biāo)導(dǎo)向、政治導(dǎo)向、為民導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，立足基本國情，把握發(fā)展大勢，尊重客觀規(guī)律，才能科學(xué)回答好未來五年乃至十五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展的問題。全會(huì)深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，正確把握了變與不變、成績與短板、繼往與開來、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、國內(nèi)與國際的辯證發(fā)展關(guān)系，提出了高瞻遠(yuǎn)矚的奮斗目標(biāo)和務(wù)實(shí)管用的發(fā)展措施，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我國在“十三五”決勝全面建成小康社會(huì)階段取得決定性成就，尤其是今年新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，充分展示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，充分詮釋了把人民利益擺在至高無上地位的深刻內(nèi)涵，充分彰顯了我國獨(dú)特的政治優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，身處第二個(gè)百年奮斗征程開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，我們要胸懷大局，堅(jiān)定思想，始終堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪、堅(jiān)毅前行的根本保障，是我們戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的動(dòng)力源泉。要堅(jiān)定扛起政治責(zé)任，把政治監(jiān)督融入時(shí)代發(fā)展大局，融入“十四五”規(guī)劃的全過程，發(fā)揮監(jiān)督保障作用，純潔黨的隊(duì)伍，做“十四五”時(shí)期的奮進(jìn)者、開拓者、建設(shè)者和護(hù)航者。
紀(jì)檢監(jiān)察工作首要政治任務(wù)就是維護(hù)黨的權(quán)威。主要職責(zé)是“維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，協(xié)助黨的委員會(huì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作”。要按照十九屆五中全會(huì)的要求，從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度出發(fā)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，對一切不利于黨和國家利益的問題敢出手、敢亮劍。要保持政治定力，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在國家治理中監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展的職能作用，依紀(jì)依法行使監(jiān)督調(diào)查手段，嚴(yán)查妄議中央、妄議黨的大政方針、違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的行為，從嚴(yán)查處十八大以來不收斂不收手的腐敗問題，深挖細(xì)查違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題以及頂風(fēng)違紀(jì)、隱形變異“四風(fēng)”問題，深入整治困擾基層發(fā)展的形式主義、官僚主義等問題，切實(shí)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為正風(fēng)肅紀(jì)的專責(zé)機(jī)關(guān)，要緊緊圍繞貫徹黨中央政策落實(shí)“六穩(wěn)、六?！比蝿?wù)等重大決策部署，以維護(hù)廣大人民群眾切身利益為根本，依紀(jì)依法履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，堅(jiān)決做到黨中央決策部署到哪里，發(fā)展需要到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里。推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)，聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺，聚焦疫情防控、污染防治、脫貧攻堅(jiān)、優(yōu)化營商環(huán)境等方面重點(diǎn)，深入查找政治偏差，推動(dòng)解決體制性障礙、機(jī)制性梗阻、政策性創(chuàng)新等問題，清除發(fā)展道路上的“絆腳石”、“攔路虎”。不斷深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，完善監(jiān)督體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、派駐監(jiān)督、巡察監(jiān)督全覆蓋，強(qiáng)化對公權(quán)力的監(jiān)督和制約，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的目標(biāo)，鞏固反腐敗斗爭壓倒性勝利，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作在“十四五”時(shí)期高質(zhì)量、跨越式發(fā)展。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十一
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長，開學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們做以下要求：
1.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等，教案《開學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容》()。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十二
成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結(jié)：
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
俞敏洪是高考在改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財(cái)富。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結(jié)：
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會(huì)大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡它們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
課堂小結(jié)：
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
節(jié)目迎來了在《加油！向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺(tái)演講，展開一場關(guān)于未來的對話。
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”。
他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
課堂小結(jié)：
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十三
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。20xx年xx月xx日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2xx年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
“開學(xué)第一課”，是近年來教育部和央視聯(lián)手開發(fā)的一種形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容生動(dòng)活潑的電視教育節(jié)目。節(jié)目中孩子們崇拜的明星薈萃，名人云集，節(jié)目寓教于樂，活動(dòng)育人。因此，深受全國中小學(xué)生及家長、老師們的歡迎，已成為一個(gè)全新的教育品牌。從xx年的教育熱點(diǎn)為主題，策劃、開發(fā)、播出了四屆“開學(xué)第一課”節(jié)目，一屆比一屆精彩，一個(gè)主題比一個(gè)主題受歡迎，相信今年也不例外。日前，教育部發(fā)出通知，要求全國中小學(xué)校今天上午九點(diǎn)鐘組織學(xué)生收看節(jié)目，全國同上同一節(jié)課。
享受兩項(xiàng)實(shí)惠。
一是免費(fèi)教育政策。今年，在繼續(xù)推行義務(wù)教育階段中小學(xué)，即一至就九年級學(xué)生享受免除學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)的同時(shí)，全國部分省、市、自治區(qū)從今秋起實(shí)行學(xué)前一年免費(fèi)教育。陜西省人民政府就決定從今年起逐步推行學(xué)前一年免費(fèi)教育；到20xx年，實(shí)現(xiàn)學(xué)前一年免費(fèi)教育，普及學(xué)前兩年教育；到20xx年，全面普及學(xué)前三年教育。因此，我省凡20xx年xx月xx日前出生的正在接受學(xué)前教育的幼兒每學(xué)期每生將免除350元的幼教保育費(fèi)，免除的費(fèi)用由政府給予幼兒園同等數(shù)額的財(cái)政補(bǔ)貼，同時(shí)對家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒每生每學(xué)期175元的生活費(fèi)補(bǔ)貼。
二是蛋奶工程，陜西省境內(nèi)義教階段中小學(xué)生，每生每天免費(fèi)享受一袋純牛奶、一枚熟雞蛋的早餐補(bǔ)助。
進(jìn)行三項(xiàng)教育。
一是愛國教育。自開學(xué)首日開始，一周一次的升國旗儀式，是對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。
二是愛校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。
三是自愛、互愛教育。通過主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、文明互助等內(nèi)容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說“成長比成績重要”，這是真理大實(shí)話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項(xiàng)普惠政策的落實(shí)，積極開展好三項(xiàng)教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長，學(xué)習(xí)做人！
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十四
成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結(jié)：
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
俞敏洪是高考在改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財(cái)富。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結(jié)：
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會(huì)大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡它們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
課堂小結(jié)：
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
節(jié)目迎來了在《加油！向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺(tái)演講，展開一場關(guān)于未來的對話。
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”。
他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
課堂小結(jié)：
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
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開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十五
內(nèi)容，指事物所包含的實(shí)質(zhì)性事物本文是小編精心編輯的。
感悟內(nèi)容，希望能幫助到你！
老師說今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內(nèi)，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的！在合作中，我們可以互相取長補(bǔ)短，用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課，開學(xué)第一課。
作文。
500字。講了[孝愛禮]孝：就是要孝敬長輩。爸爸媽媽，爺爺奶奶。要做一個(gè)孝順的人。等我長大了，等爸爸媽媽老了，我要好好照顧他們。愛：就是要做一個(gè)人有愛心的人，去幫助需要幫助的人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界每個(gè)人都會(huì)感覺很溫暖。禮：就是做一個(gè)有禮貌的人，尊重他人，懂得互相謙讓，不和他人計(jì)較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我，我學(xué)會(huì)了很多。我一定會(huì)記得的。給我最深的印象是，大珍珠，他腦子得病了。可是他還是很努力很用功，他好大了，可是還是什么都不會(huì)可是后來，他還是學(xué)會(huì)了很多很多的東西，說話，騎車，他真的太捧了!
媽媽的話：看了以后，我也學(xué)會(huì)了很多，作為我們父母，也有不對的時(shí)候，每次都站在自己的角度去看孩子，沒有站在孩子的角度多考慮一點(diǎn)，我們應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，再多一點(diǎn)耐心。去幫助孩子。其實(shí)真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責(zé)。這不對那不對。給她們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，我相信一定會(huì)有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十六
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益行動(dòng)2011年《開學(xué)第一課》，昨日正式啟動(dòng)。2011年的《開學(xué)第一課》選擇探討“幸?！钡脑掝}。據(jù)悉，9月1日播出的節(jié)目現(xiàn)場，將邀請鄧亞萍、楊瀾、成龍、楊利偉等社會(huì)名人，一起與全國的中小學(xué)生探究“幸福在哪里”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，法網(wǎng)冠軍李娜通過視頻短片，發(fā)布了首條幸福成長宣言：“只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過自己，就是第一！”據(jù)介紹，節(jié)目組將面向全民征集《兒童幸福成長宣言》，屆時(shí)將萃取精華，在《開學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場與全國觀眾分享。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十七
根據(jù)房山區(qū)教委中教科《關(guān)于中小學(xué)開學(xué)典禮上好愛國主義教育第一課方案》的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)主題 立德修身 學(xué)行天下
二、目的意義
通過愛國主義教育第一課，使學(xué)生銘記中華民族不畏帝國主義列強(qiáng)尤其日本法西斯侵略者的血腥鎮(zhèn)壓與殺戮，英勇頑強(qiáng)奮斗的不屈不撓的偉大歷史，牢記中國共產(chǎn)黨不僅是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。
激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛偉大社會(huì)主義祖國的深厚情感，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神和愛國主義精神，激勵(lì)學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，發(fā)奮讀書，立志成才，報(bào)效祖國。
三、主要內(nèi)容
(一)、成立校長為組長的本校開學(xué)典禮上好愛國主義教育第一課領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)第一課主題、目的意義、活動(dòng)內(nèi)容的組織與籌劃，負(fù)責(zé)愛國主義教育第一課制度的建立。
(二)、充分利用建黨90周年等豐富的教育資源，認(rèn)真上好愛國主義教育第一課。
1、校長親自帶頭講好第一課。主題是：《讓青少年時(shí)光無悔》、總結(jié)上學(xué)年工作部署新學(xué)年工作對全體師生提出新要求等。
2、由歷史教師安嶸進(jìn)行愛國主義教育專題講座--抗日戰(zhàn)爭歷史回顧。主要內(nèi)容是：中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史重大事件回顧、以史為鑒面向未來我們應(yīng)當(dāng)怎么做等。
3、由學(xué)生代表發(fā)言。主要內(nèi)容是：抒發(fā)對黨對祖國的無比熱愛之情、表達(dá)發(fā)奮讀書立志成才的決心和信心等。
4、大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)年涌現(xiàn)出來的本校先進(jìn)班集體和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行。
(三)、第一課系列活動(dòng)
緊緊抓住9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的'有利契機(jī)和結(jié)合“愛房山、愛城關(guān)”主題教育，以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大愛國主義教育第一課活動(dòng)成果。具體安排如下：
1、教育活動(dòng)：
一是開學(xué)第一天的旗下民族精神教育;
二是開學(xué)第一周召開一次以“民族精神教育”的主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng);
三是出一期以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的黑板報(bào)并進(jìn)行評比。
2、開展“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)：
一是唱一首愛國歌;
二是講一個(gè)為祖國、為民族爭光的故事;
三是編一期民族精神的手抄報(bào)。
3、在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透民族精神、科學(xué)精神、人文精神等，作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)納入教師課堂教學(xué)評價(jià)。
4、開展禮儀行為養(yǎng)成教育，訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、整合社會(huì)、社區(qū)、街道、各村、家庭和學(xué)校的教育合力，提高民族精神教育實(shí)效。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢?中國夢》。
二、活動(dòng)要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會(huì)，在學(xué)生中展開討論，讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級文件要求，組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20**年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會(huì)。
《開學(xué)第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
2、組織學(xué)生撰寫觀后感
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十八
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國才能有家鄉(xiāng)?！?/p>
他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
去年12月13日，南京市內(nèi)響起警報(bào)。這是我國第一次為南京大屠殺遇難者舉行國家公祭。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴學(xué)生們，南京大屠殺的六個(gè)星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個(gè)同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊(duì)，隊(duì)伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
朱成山說，有一群人在這場災(zāi)難中幸運(yùn)地活了下來。因?yàn)橐蝗和鈬藫踉谌哲姌尶谇?，保護(hù)了無數(shù)難民，其中的領(lǐng)袖就是約翰·拉貝。日軍進(jìn)城時(shí)，他與十幾名歐美人士聯(lián)手成立了國際安全區(qū)，將很多來不及撤離的百姓收留在安全區(qū)內(nèi)。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區(qū)共拯救了25萬中國難民的生命。夏淑琴就是當(dāng)年的幸存者。
主持人王小丫與南京大屠殺的親歷者夏淑琴
夏淑琴說，自己一家九口，共七人被殺，一歲的妹妹被活活摔死，全家只剩下她和4歲的妹妹。當(dāng)年她被送到拉貝的安全區(qū)時(shí)，拉貝曾經(jīng)親昵地?fù)肀н^她。甚至在準(zhǔn)備返回德國時(shí)，一度想要把她帶走。在現(xiàn)場，夏淑琴還展示了腰和肩上的傷疤。
夏淑琴也是日本右翼否認(rèn)南京大屠殺事實(shí)的原告。在法院審理的過程中，中方所引用的證據(jù)中，很大一部分都源自拉貝每天記下的這些日記內(nèi)容。最終夏淑琴狀告日本右翼的審判獲得了勝訴。后來，人們?yōu)槔愗Q起一座雕像，上面刻著四個(gè)字：南京好人。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會(huì)，在學(xué)生中展開討論，讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
我校根據(jù)上級文件要求，組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會(huì)。
《開學(xué)第一課》“我的.夢中國夢”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說個(gè)人的夢想其實(shí)也是國家的夢想;有的學(xué)生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
2、組織學(xué)生撰寫觀后感
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇十九
《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
了解自我評價(jià)的重要性；懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事；養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，關(guān)心和尊重他人，體會(huì)己所不欲，勿施于人的道理，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣。正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。自覺遵守社會(huì)規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺守法。
1、初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)半獨(dú)立半依賴，在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營養(yǎng)。
2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課程的追求—促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。
3、堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊、自強(qiáng)。
本冊的核心概念是：自尊、自強(qiáng)。
總的教育目標(biāo)是：增強(qiáng)調(diào)適能力；發(fā)展健康人格；逐步社會(huì)化。
教育主題是：做生活的主人。有四個(gè)教育分主題：做自尊自信的`人：做自立自強(qiáng)的人：做意志堅(jiān)強(qiáng)的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個(gè)單元：做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人、做意志堅(jiān)強(qiáng)的人和做知法守法用法的人。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價(jià)的自尊、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當(dāng)自強(qiáng)、讓挫折豐富我們的人生、為堅(jiān)強(qiáng)喝彩、感受法律的尊嚴(yán)、法律護(hù)我成長。
它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強(qiáng)；要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志；要有自尊自信并運(yùn)用意志實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)，則必須做到知法守法用法。
1、尊重他人與自尊的關(guān)系。
2、自信與成功的關(guān)系。
3、自立的表現(xiàn)和必要。
4、依賴的危害和自立的方法。
5、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用。
6、怎樣做到自立自強(qiáng)。
7、為什么會(huì)有挫折，怎么應(yīng)對挫折。
8、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。
9、為什么要遵守法律。
10、怎樣預(yù)防違法。
11、使學(xué)生了解犯罪的危害。
12、我國未成年人保護(hù)法。
13、如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
1、如何樹立自尊和自信。
2、怎樣預(yù)防違法。
3、如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
4、怎么應(yīng)對挫折。
5、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。
7、依賴的危害和自立的方法。
8、怎樣做到自立自強(qiáng)。
2021年開學(xué)第一課在九月一日這一天與我們見面了，作為一檔播出長達(dá)14年的老牌公益節(jié)目，開學(xué)第一課給我們帶來很多驚喜與精彩的節(jié)目。通過觀看開學(xué)第一課，我們不僅收獲很多知識(shí)，也讓我們對于這個(gè)世界的認(rèn)知，對于我們的偉大祖國的認(rèn)識(shí)，都大大的拓展，從而更加的清晰自己未來所要走的道路是什么。
今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來，請來了“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過“云課堂”方式和我們這些中小學(xué)生共上一堂課。
時(shí)代楷模張桂梅，是我最為尊敬的一位嘉賓，她用自己的行動(dòng)，幫助2000多位女孩圓夢大學(xué)，如此無私忘我的奉獻(xiàn)，從她的身上，我學(xué)習(xí)到很多，也深深的為她身上的故事而震撼感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)時(shí)代楷模張桂梅這般的人物，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己，為黨的偉大中國夢奮斗終身。
2021年作為祖國的一百歲生日，注定了今年是一個(gè)不平凡的日子，2021年不僅是我們?nèi)婷撠毠?jiān)勝利的偉大節(jié)點(diǎn)，也是我們偉大祖國邁向歷史新征程的歷史節(jié)點(diǎn)。我們一定姚全身心的投入于學(xué)習(xí)之中，在未來祖國需要我們的時(shí)候，肩負(fù)起屬于我們的歷史使命，為復(fù)興偉大心中，不斷加油奔馳。
2021年開學(xué)第一課給我?guī)砗芏嗾鸷承撵`的故事與節(jié)目，通過觀看這些精彩的節(jié)目，我收獲良多，也深深地體會(huì)到，開學(xué)第一課這檔節(jié)目，對于我們的未來發(fā)展有多么重要，正是因?yàn)橛虚_學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目不斷給我們輸出祖國革命烈士的先進(jìn)事跡，我們才能清晰的意識(shí)到，祖國的發(fā)展過程中，還有那么多我們所不知道的事情，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
時(shí)間匆匆，悄然而逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是秋季了，在這美好的九月里，我們又迎來了一年一度的開學(xué)時(shí)間啦，想必同學(xué)們早已期待能盡快回校上課了吧。而在每年的開學(xué)之際，央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》也會(huì)如期而至，這是一個(gè)十分有意義的節(jié)目，從2008年開播至今已有十四年了，每年這一期節(jié)目都給我們帶來全新的主題，讓觀看后的我們都深有感觸，內(nèi)心世界更是有不少的震撼及思索。
2021年秋季《開學(xué)第一課》終于播出了，今年的主題是理想照亮未來，節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì)，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。面對這么多精彩的節(jié)目內(nèi)容，讓我們這些學(xué)生觀看后，都能感受到節(jié)目里滿滿的正能量，感概節(jié)目中每一個(gè)感人的故事，向我們傳遞正確的人生價(jià)值觀之余，讓我們能好好地去思索自己的未來道路該是怎么走，應(yīng)該向節(jié)目中這些出色的榜樣人物，學(xué)習(xí)他們的精神，有理想有目標(biāo)，并且能堅(jiān)持不懈地為自己的理想拼搏，照亮自己的未來，收獲想要的人生!
觀看2021年《開學(xué)第一課》，這個(gè)全新的主題“理想照亮未來”，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感想，而我也不例外，讓我感受到的是，理想無論是在哪個(gè)時(shí)代都需要積極樹立以及為之而加油奮斗。雖然我們生活在如今這個(gè)美好的新時(shí)代，但是時(shí)代是不停地往前發(fā)展，而我們每個(gè)人為了不給時(shí)代而淘汰，就需要有理想有目標(biāo)地活著，爭取活成一個(gè)有價(jià)值的人，收獲自己想要的未來。2021年是一個(gè)特殊而有意義的一年，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來100周年的華誕，回顧黨走過的百年風(fēng)雨路，中國從小到大，從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，到如今已經(jīng)是世界上很多國家都尊重的大國。所以我們要學(xué)會(huì)好好感恩中國共產(chǎn)黨，是它的存在，讓我們有機(jī)會(huì)迎來這和平的盛世，如今生活幸福無比。作為學(xué)生的我們更是要學(xué)會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答黨的恩情，好好學(xué)習(xí)，樹立好理想目標(biāo)，努力奮斗，成為祖國和黨需要的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，收獲美好的未來!
2021年的暑假結(jié)束了，讓全國中小學(xué)期待的《開學(xué)第一課》也馬上來了，這個(gè)陪伴無數(shù)中小學(xué)生開學(xué)的節(jié)目，自2008年開始到現(xiàn)在，也是陪伴我第八個(gè)新學(xué)期的開始了。
9月1號的晚上八點(diǎn)開始了，2021年《開學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來，依舊是我喜歡的主持人康輝、撒貝寧給我們帶來一個(gè)溫馨的問候。隨后主持人給我們介紹了許多英雄，他們都是為祖國而付出許多努力的人，有“00后”奧運(yùn)健兒、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表等等祖國英雄代表。
當(dāng)然我喜歡的還是航天員楊利偉，他是中國進(jìn)入太空的第一人，也是中國培養(yǎng)的第一代航天員。他給我們分享了一些關(guān)于他自身在太空經(jīng)歷過得事情以及還有工作內(nèi)容等等，同時(shí)他還意味深長地說到：“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了?！笨上霝榱俗鎳奶諌?，他付出了很多努力，不知不覺把我感動(dòng)得流淚了。
因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來意想不到驚喜，猝不及防的感動(dòng)，止不住的眼淚，還有明白什么是英雄?什么是我們該學(xué)習(xí)的榜樣?在這里我找到了答案。以前一直不明白為什么而讀書?總覺得讀書好累好難，考試考不好還要給爸媽教訓(xùn)，作業(yè)完不成老師會(huì)說，現(xiàn)在覺得沒什么大不了的。比起這些為祖國而犧牲的英雄們，這點(diǎn)困難算什么呢，他們以前比我們更苦，更累，有很多人飯都吃不起，可是他們還是會(huì)努力奮斗。
因此我心里默默發(fā)誓，祖國現(xiàn)在變得繁榮昌盛，英雄們的功不可沒，但同時(shí)提醒著我們，作為一名學(xué)生，中國未來的接班人，我們怎么能甘心落后，必須要更加努力，這樣才對得起他們，才是一個(gè)合格的接班人。此外，還要加強(qiáng)身體的鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，配上豐富的知識(shí)量，我們才有資格守護(hù)祖國，守護(hù)中國的每一寸土地。如果可以的話，我希望我可以成為一名軍人，用自己的力量守護(hù)祖國，同時(shí)可以成為爸爸媽媽的驕傲，這是我夢想。因此，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，好好吃飯，成為建設(shè)祖國的一份子。
今天晚上8點(diǎn)，我觀看了節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見有人走動(dòng)了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病，導(dǎo)致無法安心的去學(xué)習(xí)。
或許只有切身經(jīng)歷過了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無反顧沖在前線人員，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染;注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
涼風(fēng)微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一號，正好是全國公益性節(jié)目《開學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般，晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目，今年《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但是在父母的帶領(lǐng)之下，我很早就知道《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目了，也成為了它的忠實(shí)粉絲，今年我再一次跟它相聚了?！堕_學(xué)第一課》對于我一個(gè)學(xué)生來說，影響是無比巨大的，讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的“小男人”。
每年《開學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們，如果沒有他們舍己為人般的奮斗，恐怕我現(xiàn)在無法安心的坐在這里寫作文額，而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。
而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志，勵(lì)志將國家崛起作為自己的夢想，并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，國家才有強(qiáng)大的可能性，只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息，國家才能強(qiáng)盛變強(qiáng)，我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，反哺到國家身上。
也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們，沒有報(bào)效祖國的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則，不闖紅綠燈的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)是在為祖國做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候，我們馬上打電話報(bào)警，其實(shí)也是在為祖國做貢獻(xiàn)了，生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。
我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國作出貢獻(xiàn)，生活在和平年代的我們，只需要安份守己，做好自己的事情，作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，其實(shí)對于國家來說，你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。
一個(gè)國家之所以能強(qiáng)大，靠的不是某個(gè)人的豐功偉績。而是我們無數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
新的學(xué)期到來，開學(xué)第一課教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來，看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:，里面的故事特別感人，抗戰(zhàn)時(shí)期，國歌是民族的號角，國歌是祖國的象征，如今的和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國，黨他們熱愛祖國的山河，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)為國捐軀，雖然他們離我們遠(yuǎn)去，但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏?、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財(cái)富。
愛國就是在戰(zhàn)爭年代里，為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的切，而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻(xiàn)換來如今的和平年代，我們更應(yīng)該要把祖國當(dāng)做自己的家樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，這就是愛國。我們身處和平年代的青少年，我們定要珍惜這來之不易的幸福生活，什么是愛國?愛國就要從小事做起，作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，用穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)為祖國貢獻(xiàn)，這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以，而是要用行動(dòng)證明，理性愛國，需要我們共同努力，作為新代青少年，如何正確認(rèn)識(shí)熱愛祖國的真正含義非常重要，表達(dá)愛國熱情，天經(jīng)地義，但愛國絕不是越過法律，理性愛國是我們中國人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。
愛國是每個(gè)公民的責(zé)任，身為國家的份子，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，也不能沖淡我們對英雄們的敬仰，祖國的每寸土地都是他們的付出和犧牲換來的，祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們要從小樹立起愛國精神，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，掌握豐富知識(shí)，為了改造國家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們新代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇二十
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
教育目的：
1、牢固樹立“安全第一”思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度。
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”思想，健康成長。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;。
3、上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償;。
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;。
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;。
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn);。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮;。
開學(xué)第一課內(nèi)容心得體會(huì)篇二十一
8月27日，教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合召開新聞通氣會(huì)。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》將于全國中小學(xué)開學(xué)的日子與中小學(xué)生見面。教育部已發(fā)文要求各地中小學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一收看，歡迎家長在晚間與孩子一起收看。自開播以來，《開學(xué)第一課》已經(jīng)成為送給全國中小學(xué)生開學(xué)第一天的特別禮物。
今年《開學(xué)第一課》是中小學(xué)生迎接黨的十八大召開的重要活動(dòng)。主題為美在你身邊，在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的最美人物：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
節(jié)目將會(huì)延續(xù)往年的風(fēng)格，寓教于樂，在歡樂與趣味中進(jìn)行講述，以美在你身邊引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目陣容強(qiáng)大，精彩紛呈。我國首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份首先亮相，她娓娓道來的講述充滿了詩情畫意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美，同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，溫情感人。
令人矚目的`是今年倫敦奧運(yùn)的冠軍們的集體亮相：參加過兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對于美的理解與感悟；中國首位奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳為大家講述她奮斗的歷程；倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍、體操男團(tuán)五名隊(duì)員張成龍、馮喆、鄒凱、郭偉陽將在隊(duì)長陳一冰的帶領(lǐng)下與小朋友們通過做游戲的方式展開互動(dòng)，隊(duì)長陳一冰還將以主講老師的身份講述體操男團(tuán)的奪冠經(jīng)歷，為大家闡釋和諧之美；今年倫敦奧運(yùn)女子400米混合泳冠軍、女子200米混合泳冠軍葉詩文也將與主持人撒貝寧進(jìn)行精彩現(xiàn)場互動(dòng)，并講述奪冠背后的點(diǎn)滴故事。
今年的《開學(xué)第一課》將首次采用場外嘉賓助陣的方式，邀請籃球巨星姚明與林書豪擔(dān)任課外輔導(dǎo)員。姚明作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。林書豪以特別的方式為大家送來他對全國中小學(xué)生的祝福，同時(shí)激勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢想。
此外，鄉(xiāng)村女教師鄧麗、著名學(xué)者于丹、著名畫家韓美林、歌手譚晶、韓庚、陳翔、玖月奇跡、常石磊，小童星豆豆等也傾情加盟，在今年的開學(xué)第一課上亮相。
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