報(bào)告是一種傳達(dá)信息的方式，可以幫助他人了解我們的工作成果以及所面臨的挑戰(zhàn)。最后，對(duì)于撰寫(xiě)的報(bào)告，要進(jìn)行仔細(xì)的審校和校對(duì)，確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。財(cái)務(wù)狀況報(bào)告
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇一
大家上午好:。
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);。
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是------。
好的,接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇二
郭泰:“王生一日千里，王佐才也。”
何進(jìn)、袁隗、楊賜:“夫內(nèi)視反聽(tīng)，則忠臣謁誠(chéng);寬賢矜能，則義士厲節(jié)。是以孝文納馮唐之說(shuō)，晉悼宥魏絳之罪。允以特選受命，誅逆撫順，曾未期月，州境澄清。方欲列其庸勛，請(qǐng)加爵賞，而以奉事不當(dāng)，當(dāng)肆大戮。責(zé)輕罰重，有虧眾望。臣等備位宰相，不敢寢默。誠(chéng)以允宜蒙三槐之聽(tīng)，以昭忠貞之心。”
馬日磾:“王公其不長(zhǎng)世乎?善人，國(guó)之紀(jì)也;制作，國(guó)之典也。滅紀(jì)廢典，其能久乎!”
《后漢書(shū)·王允傳》:“士雖以正立，亦以謀濟(jì)。若王允之推董卓而引其權(quán)，伺其間而敝其罪，當(dāng)此之時(shí)，天下懸解矣。而終不以猜忤為釁者，知其本于忠義之誠(chéng)也。故推卓不為失正，分權(quán)不為茍冒，伺間不為狙詐。及其謀濟(jì)意從，則歸成于正也?！薄白訋焾D難，晦心傾節(jié)。功全元丑，身殘余孽。時(shí)有隆夷，事亦工拙?！?/p>
呂祖謙:“茍得為之，孔孟之所屑為也。王允、謝安之于漢晉是也?！?/p>
陳普:“事成一讓一矜功，一吉分明對(duì)一兇。青瑣門(mén)前招不去，相期猶不負(fù)林宗。”
宋賢:“屈膝家妓為漢君，宣平樓下毀奸臣?？蓱z定國(guó)安邦志，血污鋒芒哭萬(wàn)民。”
鐘敬伯:“王司徒身為社稷計(jì)，生除國(guó)賊，死纖國(guó)難，忠義激烈，可謂生為漢臣，死為漢鬼者矣?！?/p>
李光地:“自古守節(jié)秉義，而才不足以濟(jì)者，豈少乎，漢李固、王允，晉周顗、王導(dǎo)之徒是也。”
錢(qián)大昭:“自王允有一歲不可再赦之議，且欲盡誅涼州人，于是李傕等遂蟻聚蜂屯，至于敗壞不可收拾。卒之允既誅死，漢遂以亡。故吾謂漢室之亡，不亡于賈詡，而亡于王允之一言也。允雖有誅卓之功，實(shí)為漢室之一大罪人矣。”
《三國(guó)演義》:"王允運(yùn)機(jī)籌，奸臣董卓休。心懷家國(guó)恨，眉鎖廟堂憂。英氣連霄漢，忠誠(chéng)貫斗牛。至今魂與魄，猶繞鳳凰樓。
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天來(lái)參加我們xx小學(xué)心理健康教育專家報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部部長(zhǎng)，菏澤學(xué)院柴xx教授，共青團(tuán)牡丹區(qū)委書(shū)記侯，共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部副部長(zhǎng)王堃。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ衼?lái)我們學(xué)校關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)表示衷心的感謝。
我們xx小學(xué)是在原人大副委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理田紀(jì)云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的小學(xué)。
學(xué)校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬(wàn)元。學(xué)校輻射11個(gè)自然村，總?cè)丝诩s5000人?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學(xué)校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快了學(xué)校建設(shè)。x年秋，學(xué)校爭(zhēng)取資金130多萬(wàn)元，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設(shè)了科學(xué)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、美術(shù)教室、德育室、心理咨詢室、音樂(lè)教室和圖書(shū)閱覽室等功能室，為全面提升學(xué)生素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學(xué)生家長(zhǎng)都外出務(wù)工，有的學(xué)生父母去外地打工，有的學(xué)生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學(xué)校采取多種教育方式，長(zhǎng)期以來(lái)一直加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和教育，讓孩子們離開(kāi)父母不失愛(ài)，離開(kāi)家庭不失溫暖。同時(shí)我們學(xué)校的留守兒童的學(xué)習(xí)和生活也受到了團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)心幫助，領(lǐng)導(dǎo)為我們建立了陽(yáng)光“七彩小屋”，為孩子們與家長(zhǎng)聯(lián)系及課余時(shí)間的活動(dòng)創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，促進(jìn)孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭(zhēng)取到了團(tuán)市委開(kāi)展的“陽(yáng)光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進(jìn)校園這樣一個(gè)難得的活動(dòng)，榮幸邀請(qǐng)到了市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢專家柴清華教授來(lái)為我們做報(bào)告。柴清華教授是我市心理學(xué)教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，菏澤市心理學(xué)會(huì)心理咨詢和治療分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)師，心理顧問(wèn)，柴教授多年來(lái)從事心理健康教育的研究，學(xué)識(shí)淵博，個(gè)案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報(bào)告期間希望同學(xué)們遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)，用心記，該和柴教授互動(dòng)時(shí)主動(dòng)大方互動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報(bào)告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問(wèn)題，通過(guò)講座和心理游戲體驗(yàn)活動(dòng)，為我們上一堂生動(dòng)的心理咨詢課，我相信，同學(xué)們?cè)诓窠淌诘慕逃龑?dǎo)下，以后肯定能正確地認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，以后肯定能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，做一名陽(yáng)光型少年。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇四
同志們：
按照市委黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天由市委副書(shū)記馬烈同志為我們作加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的專題輔導(dǎo)報(bào)告。召開(kāi)這次報(bào)告會(huì)，目的是認(rèn)真分析黨的建設(shè)面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市黨建工作的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好黨的建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。參加今天報(bào)告會(huì)的有：市級(jí)四個(gè)班子在家領(lǐng)導(dǎo)，市直機(jī)關(guān)和中省直部門(mén)科級(jí)以上干部。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，專心聽(tīng)講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
下面，請(qǐng)市委副書(shū)記馬烈同志作報(bào)告，大家歡迎!
剛才，馬書(shū)記圍繞大力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書(shū)記對(duì)多年黨的建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實(shí)踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)指明了方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結(jié)合我對(duì)報(bào)告精神的學(xué)習(xí)理解，講三點(diǎn)意見(jiàn)，供大家在今后工作中參考。
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，掌握精神實(shí)質(zhì)。馬書(shū)記的報(bào)告，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題;站在馬克思主義哲學(xué)的理論高度，論述了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須遵循的基本規(guī)律;同時(shí)結(jié)合全市實(shí)際，重點(diǎn)闡明了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)，對(duì)我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要把馬書(shū)記的報(bào)告作為黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為加強(qiáng)全市黨建工作的重要指導(dǎo)依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全面深刻領(lǐng)會(huì)，吃透精神，掌握實(shí)質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本要求上來(lái)，統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展的大局上來(lái)，統(tǒng)一到踐行“勤政服務(wù)于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動(dòng)中來(lái)。
第二，要認(rèn)真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學(xué)習(xí)馬書(shū)記報(bào)告，各部門(mén)要組織召開(kāi)黨委(黨組)和支部會(huì)議，對(duì)本部門(mén)的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)回顧，開(kāi)展深入的研究分析。要對(duì)照?qǐng)?bào)告中提出的“五對(duì)矛盾”，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確今后的努力方向;對(duì)照“五型”群體建設(shè)的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合本部門(mén)的行業(yè)特點(diǎn)、工作基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題，切實(shí)謀劃出符合部門(mén)實(shí)際、符合行業(yè)特點(diǎn)、有較強(qiáng)針對(duì)性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強(qiáng)牽動(dòng)性和可操作性的具體推進(jìn)措施。
第三，要認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。按照馬書(shū)記報(bào)告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設(shè)為重點(diǎn)的黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“走千個(gè)支部、訪萬(wàn)名黨員”活動(dòng)，堅(jiān)持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開(kāi)展服務(wù)，深入實(shí)際矛盾中解決問(wèn)題。各部門(mén)要把開(kāi)展“學(xué)、創(chuàng)、樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的核心任務(wù)，制定具體方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立開(kāi)放的工作理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
各部門(mén)要把學(xué)習(xí)貫徹這次專題報(bào)告會(huì)的情況，于3月底前報(bào)市委黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇五
同志們、青年朋友們：
今天我們?cè)谠茐?mèng)一中隆重舉行勵(lì)志報(bào)告會(huì)，主題是學(xué)習(xí)我們孝感青年典型——當(dāng)代海迪田子君自強(qiáng)不息的精神。田子君同志是應(yīng)城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，幾十篇詩(shī)歌，散文等各種體裁的作品先后在各級(jí)報(bào)刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺(tái)征文一等獎(jiǎng)；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
導(dǎo)們的到來(lái)！
今天的報(bào)告會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、由兩名電視臺(tái)主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會(huì)熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩(shī)歌。
五、田子君與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流（四、五交叉進(jìn)行）。
六、學(xué)生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動(dòng)公司向田子君捐贈(zèng)手機(jī)、話費(fèi)。
八、（請(qǐng)?zhí)镒泳x場(chǎng)休息）現(xiàn)場(chǎng)捐款（讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送田子君離場(chǎng)休息?。?。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)縣一中校長(zhǎng)致辭！
（議程逐項(xiàng)進(jìn)行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無(wú)比光榮和自豪?！逗比?qǐng)?bào)》、《孝感日?qǐng)?bào)》等各新聞媒體對(duì)田子君同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行了廣泛深入的報(bào)道。目前，全市上下初步形成了學(xué)習(xí)宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全省引起了強(qiáng)烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個(gè)頌揚(yáng)田子君、學(xué)習(xí)田子君的熱潮正在興起。全縣各級(jí)團(tuán)干部要帶頭學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員青年要對(duì)照學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)田子君不畏磨難、抗?fàn)幟\(yùn)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)田子君自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)田子君關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)的崇高情懷。學(xué)習(xí)田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，早日成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風(fēng)雨人生路上一起攜手前行！
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇六
作為誅殺國(guó)賊的首要功臣，王允自然少不了朝廷的嘉賞和廣大人民的稱贊。于是，王允態(tài)度開(kāi)始發(fā)生改變，似乎有些飄飄然起來(lái):“連董卓這樣不可一世的大奸賊都死于我的手下，我還有什么可懼怕的呢?”他便對(duì)任何人、任何事情都無(wú)所謂，毫不在乎，甚至居功自傲?！凹霸陔H會(huì)，每乏溫潤(rùn)之色，杖正持重，不循權(quán)宜之計(jì)，是以群下不甚附之?！泵慨?dāng)群臣集會(huì)，王允很少像以前那樣和大家推心置腹，共同商討權(quán)宜之計(jì)，而是正襟危坐，面無(wú)和悅之色。慢慢地，群臣也不再像以前那樣推崇和擁護(hù)他了。
當(dāng)朝文學(xué)家蔡邕曾是董卓的舊臣，當(dāng)聽(tīng)到董卓被殺的消息時(shí)，蔡邕正好和王允在一起。當(dāng)時(shí)，蔡邕感到很突然，不禁臉色大變，不由自主地發(fā)出一聲嘆息。王允勃然大怒，嚴(yán)厲指責(zé)蔡邕:“董卓是國(guó)家的罪人，禍國(guó)殃民的罪行不可饒恕，你身為天子臣民，應(yīng)該從大局考慮，從國(guó)家出發(fā)，共同聲討國(guó)賊，不想你念及他對(duì)你的一點(diǎn)私人恩惠，竟然為他感到痛惜，這難道不是與董卓同一鼻孔出氣嗎?”說(shuō)完，便不容分辯，立即將蔡邕押至廷尉處問(wèn)罪。蔡邕有口難辯，但作為文學(xué)家和史官，他為了完成自己未完成的事業(yè)，繼續(xù)寫(xiě)成漢史，便陳辭謝罪，自己愿意承受刺劍削足的酷刑以保全余生。士大夫們都十分同情憐憫蔡邕的遭遇，設(shè)法營(yíng)救蔡邕，可毫無(wú)結(jié)果，太尉馬日磾專程前往王允住處，替蔡邕說(shuō)情:“伯喈(蔡邕字)是難得的曠世奇才，學(xué)問(wèn)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，特別是對(duì)本朝故事了解頗多，應(yīng)當(dāng)給他機(jī)會(huì)，讓他繼續(xù)寫(xiě)成史書(shū);況且伯喈以忠孝聞名于士大夫之中，現(xiàn)在以莫須有之名給他判罪，恐怕有失眾望，不服人心吧!”王允根本不聽(tīng)勸告，反駁馬日磾說(shuō):“先前漢武帝不殺司馬遷，讓他寫(xiě)成謗書(shū)，流傳后世，現(xiàn)在國(guó)事衰敗，社會(huì)上缺乏時(shí)代精神，不能讓蔡邕像司馬遷那樣，毀謗和誣蔑幼小的天子，因?yàn)檫@既對(duì)神圣的道德教化毫無(wú)益處，而且還使我們這些人遭到批評(píng)和指責(zé)!”馬日磾無(wú)奈，只得退出，感慨地對(duì)別人說(shuō):“王允這種作法恐怕不行吧!善待人才，這是一個(gè)國(guó)家得以維持和發(fā)展的命脈，而讓國(guó)家經(jīng)典得以流傳，則是重視國(guó)家制度和創(chuàng)作的保障。如今，像王允這樣不重視賢才，切斷國(guó)家的命脈，阻礙國(guó)家經(jīng)典的流傳，難道能維持久遠(yuǎn)嗎?”可憐蔡邕最后冤死獄中。之后，文武百官和士大夫?qū)Σ嚏叩乃雷h論紛紛，王允這才真正明白蔡邕的確罪不及死，后悔莫及。
董卓死后，王允在如何安排和處理他的舊部時(shí)，反復(fù)無(wú)常，態(tài)度極不慎重，而這正是王允最后走向滅亡的最重要和最直接的原因。他先是想全部赦免董卓的部下，可繼而又對(duì)群臣解釋說(shuō):“本來(lái)，他們是沒(méi)有罪的，只是身不由己，跟隨董卓，所以不得已聽(tīng)從董卓差遣，犯了錯(cuò)誤。現(xiàn)在如果給他們突然加上惡逆的罪名，而且特定赦免他們，恐怕反而使他們猜疑恐懼，心理承受不了，所以，赦免他們無(wú)罪不是使他們安心的上上之策，還不如讓他們承受懲罰?！睕鲋荼嵌康牡障挡筷?duì)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，而且對(duì)董卓最忠心。董卓死后，如何處置涼州兵，是關(guān)系王允本人和東漢政權(quán)的大事。王允企圖削奪涼州兵將領(lǐng)的兵權(quán)，取締全部涼州兵，并且計(jì)劃利用關(guān)東兵去控制他們。可是后來(lái)有人對(duì)王允說(shuō):“涼州兵素來(lái)害怕袁紹，畏懼關(guān)東兵，而今，如果派關(guān)東兵去解散他們，涼州兵人人都會(huì)擔(dān)心性命不保，這樣，很容易引起兵變和混亂。還不如任命皇甫嵩(字義真)為將軍，去擔(dān)任涼州兵的統(tǒng)帥，并讓他長(zhǎng)期留在那兒，以便安撫軍心。”王允堅(jiān)決反對(duì):“這樣絕對(duì)不行，關(guān)東兵是反董卓的義兵，與我們是同一條路線，現(xiàn)在董卓已死，如果繼續(xù)把他們屯駐在險(xiǎn)惡之地，雖然安撫了涼州兵，但是關(guān)東兵將領(lǐng)會(huì)疑心我們不重視他們?！?/p>
涼州百姓聽(tīng)到王允想解散涼州兵的風(fēng)聲后，便到處傳言，說(shuō)王允要?dú)⒌羲袥鲋萑耍粫r(shí)之間，整個(gè)涼州人心惶惶，一片驚慌。涼州兵將領(lǐng)本來(lái)就成了驚弓之鳥(niǎo)，對(duì)自己的前途深感憂慮，當(dāng)他們得知王允要削奪他們的軍權(quán)，解散涼州兵的消息后，更是驚慌。絕望的涼州兵尋思:反正是一死，不如死個(gè)痛快。于是他們迅速召集軍隊(duì)，嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備見(jiàn)機(jī)起事，并且互相傳告:蔡邕只不過(guò)受了董卓的一點(diǎn)厚遇而已，王允便不分青紅皂白地把他殺了。對(duì)于我們，不僅沒(méi)有絲毫赦免的意思，反而想剝奪我們的兵權(quán)，置我們于死地。我們除了聯(lián)合起來(lái)，別無(wú)選擇。
當(dāng)時(shí)，涼州軍中最有影響和實(shí)力的將領(lǐng)是李傕和郭汜。他們將所有涼州兵集合起來(lái)，誓師進(jìn)發(fā)都城長(zhǎng)安。東漢官兵不堪一擊，不久，李傕、郭汜的部隊(duì)便攻陷長(zhǎng)安。呂布慌忙領(lǐng)兵出逃，在青鎖門(mén)停住，招呼王允一同逃走。王允斷然拒絕，對(duì)呂布說(shuō):“如果天子祖先在天有靈，能賜福社稷，保佑我們的國(guó)家平安無(wú)事，我就心滿意足了。如果這一愿不能實(shí)現(xiàn)，我愿意獻(xiàn)出自己的生命，以死來(lái)報(bào)效朝廷?；噬夏昙o(jì)幼小，少不更事，只能靠我們來(lái)輔助他。國(guó)家遭受如此災(zāi)難，如果棄下皇上，只顧自己逃命，我實(shí)在是不忍心。況且，我身為宰相，不僅不能使國(guó)家平安無(wú)事，反而導(dǎo)致逆賊的反叛，我的責(zé)任重大啊!請(qǐng)你出城以后，多多鼓勵(lì)關(guān)東豪杰，要常常念及皇上!”說(shuō)完，便扶著獻(xiàn)帝逃到宣平城樓。
李傕、郭汜追到宣平門(mén)下，叩頭便拜。漢獻(xiàn)帝壯起膽子詢問(wèn)道:“你們目無(wú)王法，作亂京城，到底打算作什么?”李傕回答說(shuō):“董太師對(duì)陛下忠心耿耿，卻無(wú)緣無(wú)故遭人殺害，我們只想替太師討回公道，不敢造反。等到捉拿處決兇手后，我們?cè)敢饨邮軐徟??！蓖踉识挍](méi)說(shuō)，向漢獻(xiàn)帝行了最后的君臣大禮，便隨士兵走下了城樓，李傕、郭汜命令手下當(dāng)場(chǎng)將王允處決，時(shí)年五十六歲。
王允死后，“天子感慟，百姓喪氣”。遷都許昌后，漢獻(xiàn)帝思念王允的忠貞氣節(jié)，便改用隆重的殯禮重新安葬王允，還特意派虎賁中郎將“奉策吊祭，賜東園秘器，賜以本官受綬，送還本郡”。后來(lái)，又封王允的孫子王黑為安樂(lè)亭侯，食邑三百戶。
王允的坎坷一生中，另有一件事情也值得提及:即他對(duì)漢代圖書(shū)、檔案等文化典籍的收集和保護(hù)。董卓遷都長(zhǎng)安時(shí)，王允特意把蘭臺(tái)、石室兩個(gè)藏書(shū)館所藏的圖書(shū)和檔案全部收集整理，用箱子運(yùn)往長(zhǎng)安?！爸T藏典策文章，寬共部散，其縑帛圖書(shū)，大則連為惟蓋，小乃制為滕囊?！焙髞?lái)，王允又收集了漢朝其他書(shū)籍，一律上奏珍藏，“經(jīng)籍具存，允有力焉”。
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇七
根據(jù)區(qū)委紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立9x周年活動(dòng)安排，今天我們?cè)谶@里舉辦黨課報(bào)告會(huì)，由區(qū)委書(shū)記xxx為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，法、檢兩長(zhǎng)，人武部部長(zhǎng);區(qū)級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記(紀(jì)檢組長(zhǎng));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書(shū)記、黨群副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書(shū)記;區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記。
下面，請(qǐng)x給我們上黨課，大家歡迎?！?報(bào)告畢)。
剛才，x為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。x深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)期弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們?cè)谥販攸h的歷史中弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力，對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)x報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門(mén)要迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和黨員干部會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)x報(bào)告精神，切實(shí)把廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到x的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標(biāo)上來(lái)。
2、層層傳達(dá)，找準(zhǔn)差距。會(huì)后，全區(qū)各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭上黨課，把這次黨課報(bào)告會(huì)精神傳達(dá)到全區(qū)每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級(jí)黨員、干部對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
3、要健全制度，堅(jiān)持長(zhǎng)效。全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要以x上黨課為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)定期上黨課、黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)載體，加大黨員、干部學(xué)習(xí)力度，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
4、要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。要把x黨課報(bào)告精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)有平臺(tái)、學(xué)有標(biāo)桿”的要求，牢牢鎖定標(biāo)桿，落實(shí)責(zé)任。尤其在當(dāng)前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開(kāi)好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動(dòng)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個(gè)盛會(huì)，相聚在荊門(mén)東寶。在此，讓我們對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會(huì)場(chǎng)高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次專題報(bào)告會(huì)的專家和領(lǐng)導(dǎo)。
出席本次活動(dòng)的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：
亞洲蜂聯(lián)常務(wù)副主席、中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)張復(fù)興研究員(大家歡迎);
荊門(mén)市畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)秦世華以及荊門(mén)市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
下面有請(qǐng)中央國(guó)家機(jī)關(guān)健康大講堂講師團(tuán)專家，衛(wèi)生部健康教育指導(dǎo)首席專家，中國(guó)保健協(xié)會(huì)食物營(yíng)養(yǎng)與安全專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事孫樹(shù)俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報(bào)告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點(diǎn)不像這個(gè)年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽(tīng)她獨(dú)特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當(dāng)今中國(guó)最知名的營(yíng)養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)師多達(dá)4萬(wàn)多人，做過(guò)的營(yíng)養(yǎng)專題講座不計(jì)其數(shù)，在中國(guó)營(yíng)養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽(yù)為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)常務(wù)理事，湖北省養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報(bào)告。(鼓掌)
……
張教授長(zhǎng)期從事蜂產(chǎn)品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實(shí)踐和理論于一身，剛才張教授對(duì)蜂膠的論述不僅有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，更多的是現(xiàn)實(shí)意義，惠及我們每一個(gè)人。
讓我們?cè)俅胃兄x張教授。(鼓掌)
下面，請(qǐng)亞洲蜂聯(lián)常務(wù)副主席、中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)名譽(yù)理事
長(zhǎng)張復(fù)興先生為我們作精彩報(bào)告，張理事長(zhǎng)報(bào)告題目為“從細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)論蜂產(chǎn)品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長(zhǎng)的報(bào)告從理論的高度向我們?cè)忈尩姆洚a(chǎn)品對(duì)人類的意義，使我們對(duì)蜂產(chǎn)品有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)食用蜂產(chǎn)品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
再次感謝張理事長(zhǎng)。(鼓掌)
以上幾位專家的報(bào)告內(nèi)容豐富，深入淺出，針對(duì)性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，使我們深受教育，對(duì)我們樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成健康習(xí)慣有很大的啟迪作用。同時(shí)，也讓我們對(duì)未來(lái)蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報(bào)告!(鼓掌)
本次報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，散會(huì)!
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇九
同志們：
大家上午好！
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，踐行《弟子規(guī)》，以此樹(shù)立明確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步提升素質(zhì)。經(jīng)研究確定舉辦《學(xué)好弟子規(guī),做幸福教師》報(bào)告會(huì)。
今天我們有幸請(qǐng)到了空軍直屬機(jī)關(guān)藍(lán)天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是我們縣新盛店鎮(zhèn)人，曾在我縣婦聯(lián)幼兒園工作，現(xiàn)在空軍直屬機(jī)關(guān)藍(lán)天幼兒園。王老師30年來(lái)一直從事幼兒教育，教學(xué)中，注重寓教于樂(lè)，提倡德行培養(yǎng)。同時(shí)投入社會(huì)教育工作，致力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展依托《弟子規(guī)》踐行禮儀教育的實(shí)驗(yàn)研究，被邀請(qǐng)到各地做報(bào)告，分享自己對(duì)《弟子規(guī)》的認(rèn)識(shí)和踐行《弟子規(guī)》的感悟。
王老師懷著對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情，懷著對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一片赤誠(chéng)，改簽了回家的火車票，昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)王老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面有請(qǐng)王老師給我們做報(bào)告。
剛才，王世鳳老師以“心靈的導(dǎo)航、行動(dòng)的指南”為主題談了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。她把《弟子規(guī)》看作我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！兜茏右?guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生、孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的好處以及誦讀經(jīng)典的方法和老師們進(jìn)行了交流。
王老師的報(bào)告，深入淺出，用通俗易懂的語(yǔ)言深刻闡釋了《弟子規(guī)》的奧義和文化精髓，用多年來(lái)對(duì)《弟子規(guī)》的理解和對(duì)人生的領(lǐng)悟，感染、教育了我們每一個(gè)人，為教師們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了王老師自身獨(dú)特的人文魅力。同志們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，表示由衷的感謝！
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
家上午好！
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區(qū)教研階段性總結(jié)和集體備課研討會(huì)。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來(lái)最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個(gè)上午沒(méi)有安排休息，竟無(wú)人離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，家聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，學(xué)得虛心，真是寒風(fēng)中的激情，雪中的熱情。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。
今天給我們家?guī)?lái)感人事跡和精彩報(bào)告的老師有：范鎮(zhèn)中心小學(xué)的孫桂芝老師，下港鄉(xiāng)盤(pán)坡小學(xué)的李培運(yùn)老師，黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)的吳乃江老師，祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的徐玉梅老師和山口鎮(zhèn)中心小學(xué)的翟翠老師。
今天的報(bào)告會(huì)有三項(xiàng)議程：一是請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦公室的張疾主任致歡迎詞；二是聽(tīng)取優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告；三是請(qǐng)區(qū)教研室的侯主任作重要講話。
在我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的“師魂之旅”之前，首先請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來(lái)有請(qǐng)優(yōu)秀教師作事跡報(bào)告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮(zhèn)中心小學(xué)的孫桂芝老師作報(bào)告，她報(bào)告的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中永恒》。
“選擇了教師，就意味著選擇了奉獻(xiàn)”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛(ài)傾注給學(xué)生，我要把青春奉獻(xiàn)給校園”這是孫桂芝老師的誓言。“一份耕耘一份收獲，奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)”這是孫桂芝老師的信條。正因如此，孫老師擔(dān)任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學(xué)生；潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生。贏得了一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的榮譽(yù)，先后獲得英語(yǔ)和語(yǔ)文雙學(xué)科的市級(jí)教學(xué)能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽(yù)稱號(hào)，非常值得我們家學(xué)習(xí)。
2、接下來(lái)請(qǐng)下港鄉(xiāng)盤(pán)坡希望小學(xué)的李培運(yùn)老師作報(bào)告，他報(bào)告的題目是《無(wú)怨無(wú)悔，盡忠家鄉(xiāng)教育》。
李培運(yùn)老師29年如一日，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地盡著自己的天職。堅(jiān)信“只要有了對(duì)事業(yè)的愛(ài)心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學(xué)生受益了才無(wú)愧于自己的良心，才能更好地體現(xiàn)對(duì)事業(yè)的忠心”這樣一個(gè)理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次手術(shù)的情況下，仍然堅(jiān)守著自己的崗位，贏得了串串榮譽(yù)。被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)教學(xué)能手，市級(jí)教改先進(jìn)工作者，被區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師，被區(qū)政府授予優(yōu)秀知識(shí)分子的光榮稱號(hào)。
3、下面請(qǐng)黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)的吳乃江老師作報(bào)告，他報(bào)告的題目是《平凡工作靠實(shí)干，甘做校園孺子牛》。
吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時(shí)間，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值?！凹依锸氯切∈隆?，這是吳老師一直的`信念和觀點(diǎn)。吳老師用自己的努力和成績(jī)贏得了家的贊譽(yù)，先后被評(píng)為岱岳區(qū)教師楷模，泰安市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，岱岳區(qū)教學(xué)能手，泰安市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。
4、下面請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的徐玉梅老師作報(bào)告，她報(bào)告的題目是《獻(xiàn)身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老師熱愛(ài)教學(xué)，喜愛(ài)班主任，多年從事班主任工作，無(wú)論接手怎樣的問(wèn)題班級(jí)，面對(duì)怎樣的問(wèn)題學(xué)生，在它的悉心管理下，短時(shí)間內(nèi)都會(huì)發(fā)生神奇的變化。她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生。因此5次評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”，兩次被評(píng)為“泰安市先進(jìn)班主任”今年教師節(jié)我又被評(píng)為“泰安市優(yōu)秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。
5、下面請(qǐng)山口鎮(zhèn)中心小學(xué)的翟翠老師作報(bào)告，她報(bào)告的題目是《牽手教育教學(xué)，享受職業(yè)幸福》。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛(ài)自己的事業(yè)，眷戀自己的講臺(tái)，因此贏得了家長(zhǎng)的喜愛(ài)，換取了學(xué)生的熱愛(ài)。她幸福育人，快樂(lè)教書(shū)，為學(xué)校、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、為片區(qū)、為全區(qū)贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得贊譽(yù)。翟翠老師多次獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手，多次被評(píng)為岱岳區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范，泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，是我們家，特別是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報(bào)告，不能涵蓋他盲作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
他們的先進(jìn)事跡，可以堪稱是一部可歌可泣的教科書(shū)。他們的感人事跡，充分體現(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)精神和高尚的職業(yè)情操，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì)，為廣教師樹(shù)立了光輝的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無(wú)華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：剛才，五位優(yōu)秀教師代表，通過(guò)切身經(jīng)歷分別從不同角度回顧了自身成長(zhǎng)成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績(jī)催人奮進(jìn)，可以說(shuō)是“句句動(dòng)真情，聲聲見(jiàn)真章”，他們是我們片區(qū)教師的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诮逃龖?zhàn)線上的不平凡經(jīng)歷，鑄就了教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝形象。
侯主任作了重要講話，對(duì)師德建設(shè)工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動(dòng)了在座的每一個(gè)人，將激勵(lì)著東部片區(qū)人在自己的崗位上快樂(lè)工作，幸福育人，創(chuàng)造東部片區(qū)新的輝煌。報(bào)告會(huì)后，老師們要結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)和思，寫(xiě)出心得和體會(huì)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自己今后的工作。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)五位老師提供精彩報(bào)告表示感謝！同時(shí)對(duì)侯主任的“東部情懷”表示感謝！對(duì)祝陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦公室、祝陽(yáng)鎮(zhèn)二中為本次活動(dòng)所做的精心準(zhǔn)備表示感謝！
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇十一
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和部署，為幫助我單位黨員干部正確認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，努力提高理論水平，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平。今天我們有幸請(qǐng)到了***教授就群眾路線教育作報(bào)告。
首先，我代表**黨委對(duì)**教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
**教授現(xiàn)任
今天，我們能聆聽(tīng)他的報(bào)告，是十分難得的機(jī)會(huì)，大家要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。 下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎@教授作報(bào)告。
※※※※※※※
同志們，剛才@教授從密切聯(lián)系群眾的四個(gè)方面給我們作了生動(dòng)而精彩的報(bào)告，站得高，看得遠(yuǎn)，既有理論高度，又緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)我們?nèi)姘盐招滦蝿?shì)下的群眾工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，把握為民務(wù)實(shí)清廉主題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平指明了方向。各科室、單位會(huì)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，參加今天報(bào)告會(huì)的每位同志都要撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的心得體會(huì)，于**前報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擇優(yōu)在****刊發(fā)，對(duì)不報(bào)或遲報(bào)者通報(bào)批評(píng)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)**教授表示衷心的感謝。
散會(huì)!
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位班主任、各位老師：
大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
下面我們請(qǐng)9位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時(shí)，鄭校長(zhǎng)就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的.。
下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見(jiàn)：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し?。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來(lái)越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了十幾年了，沒(méi)轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們?cè)撛趺崔k?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。
其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過(guò)今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂(lè)”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好! 現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)!
請(qǐng)全體起立，鳴炮、奏國(guó)歌! 請(qǐng)坐!
同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)雷鋒鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)暨慶?！叭恕眿D女節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。參加今天大會(huì)的有：全體鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，以及獲獎(jiǎng)的單位、家庭和個(gè)人。恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問(wèn)候和良好祝愿!同時(shí)，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬(wàn)事如意!
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記蔣學(xué)龍同志作大會(huì)工作報(bào)告，大家歡迎?！?/p>
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程：為獲獎(jiǎng)單位、獲獎(jiǎng)家庭和個(gè)人頒獎(jiǎng)(分三輪)。
下面請(qǐng)獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：xxx，大家歡迎……
我建議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的單位、家庭和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位、家庭和個(gè)人代表作大會(huì)發(fā)言。
首先請(qǐng)獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)單位的代表劉旭紅同志上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
下面請(qǐng)獲得學(xué)雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
下面請(qǐng)獲得優(yōu)秀組級(jí)女指導(dǎo)員的代表彭小紅同志上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
為“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”，展示雷鋒故里新風(fēng)貌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 散會(huì)！
王允慶報(bào)告會(huì)主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽(yáng)光，我校終于又迎來(lái)了一年一度的師德標(biāo)兵表彰暨師德報(bào)告會(huì)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心兩位劉主任在百忙之中的到來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表范鎮(zhèn)中心小學(xué)900余名師生向您的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝！感謝您對(duì)學(xué)校師德教育和各項(xiàng)工作的大力支持，也感謝社會(huì)各界對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和理解！同時(shí)我們今天很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來(lái)自范鎮(zhèn)二中的鄧清華老師來(lái)做師德報(bào)告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來(lái)，感謝您精彩的報(bào)告！
師德是神圣的，但又是樸實(shí)的，師德要化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無(wú)聲地陶冶著每個(gè)天真爛漫的孩子，師德要化作一種強(qiáng)大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學(xué)、為這個(gè)可愛(ài)的集體奉獻(xiàn)青春與才智！今天的表彰會(huì)上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)，我們將用心聆聽(tīng)鄧?yán)蠋熀蛣⒗蠋煹纳鷦?dòng)感人的師德報(bào)告，下面讓我們一同開(kāi)啟這幸福感動(dòng)的師魂之旅。
標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始：
第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校劉兆杰主任宣讀20xx年校級(jí)師德標(biāo)兵表彰決定，大家歡迎！
第二項(xiàng)：有請(qǐng)鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校孫桂芝老師做師德演講。
第四項(xiàng)：請(qǐng)紅太陽(yáng)幼兒園謝仲苓老師做師德演講。
第五項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介鄧?yán)蠋煟?/p>
第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介劉老師）
第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。
第八項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第九項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長(zhǎng)總結(jié)講話。
結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的師德報(bào)告會(huì)在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們做精彩報(bào)告的鄧?yán)蠋煛⒗蠋?，真誠(chéng)地希望師德永遠(yuǎn)像頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為中心小學(xué)的明天而奮斗！師德標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動(dòng)！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14225447.html】
