"總結是對過去一段時間內所學所做的總結，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"總結要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。想要寫一份優(yōu)秀的總結嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
曠課深刻檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚自習逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不晚自習逃課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課深刻檢討書篇二
在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的曠課說謊深刻自我反省檢討書，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
此次，對于我在校園學習期間曠課并說謊的行為，我感到十分的抱歉！“對不起，我不應該隨意曠課，更不應該不誠實！”作為一名學生，誠實守紀本應該是我們學習和保持的良好品德，但我卻不重視自身作為學生的品德，甚至主動犯下這樣的錯誤！
如今，在您的教導下，我深刻的認識到自己是放下的了一個怎樣嚴重的糟糕錯誤！我很慚愧，但更多的是后悔！后悔自己為什么要做這樣的錯事，為什么不遵守校園的紀律！這些錯誤，并沒有給我?guī)硎裁?，甚至還引來了許多糟糕的影響！對此，我真的很后悔，很抱歉！
此次，在您的批評后，我也從自己的反思中認識到了自己的錯誤，作為一名學生，我要做的不僅僅是認識錯誤，更要反思和改進錯誤！為此，我對自己的錯誤行為做反思檢討如下：
在學習中的.犯下這個錯誤，我感到很抱歉，因為這首先是我在作為學生的思想上出現了問題！作為一名學生，學習是我們的目標，更是我們的職責！但我的所作所為——“曠課”，卻完完全全是為了逃避學習的行為！是與自己的職責相反的道路！
其次，老師們也經常教導我們，“誠實是我們珍貴的財富！”作為學生，誠實守信本應該是我們的良好品德，但我卻為了掩蓋自己的錯誤，想老師您說謊！丟棄了自己的誠實，對此，我真的很后悔。
經過這次的檢討，我也逐漸認識到自己的行為和毛病會給自身和班級帶來哪些不好的影響。作為一名學生，我這樣的行為，帶來的不僅僅是成績的下降，更是對自身的思想以及整個班級紀律的的影響！紀律本是嚴格的責任，但我卻在紀律上犯下了錯誤，給班級的同學們帶來了錯誤的榜樣！這是十分的糟糕的結果！
面對自己認識到的這些錯誤，雖然很慚愧，很抱歉，但我更希望能在此通過反思和反省來改正自己的問題！我很遺憾，過去我沒能聽從老師們的教導，更沒有認真遵守學習的責任和紀律。但如今，我真的很希望您能改進自己，能回到正確的道路上來！我很抱歉，但還希望您您能原諒我，給我一次機會。我定會嚴格改進這些錯誤和毛病，努力學習，徹底的改造自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
曠課深刻檢討書篇三
尊敬的教師：
您好!
一次錯誤帶來多少憂愁煩惱，給教師您到來麻煩，也讓自我成為了犯錯的典范成為批評的對象，教師我再也不曠課去打籃球了。
我們午時的第一節(jié)課是思想品德課，我認為這門課不重要，以后就算工作了也無用武之地，上與不上都是一樣，再加上思想品德檢查不嚴格，就曠課去打籃球去了，此刻我十分的后悔，哎，早知如此，當初就不會這樣做了，我腸子此刻都悔青了，逃課本來就是不對的，想要到河邊，鞋子總會沾到水的，沒想到這次思想品德教師來了一次突襲檢查，把我逮了個正著，我那時打籃球還正起勁呢，就聽到褲兜里手機不停地響，打開看到是教師您的電話我當時就明白東窗事發(fā)了，接聽了您的電話，果不其然被您呵斥了一頓，被叫到辦公司去了，來到辦公司看到的是您忙碌的身影，您正在為我們的事情而忙碌，我卻還在這是犯錯，居然曠課，還要教師您從繁忙中抽出時間來教導我，我對不起教師。身為一個班干部不能為教師您分憂解難，還給教師您惹麻煩，帶頭犯錯，這是多么的不明事理啊?我對不起教師的栽培，讓教師失望了，身為班干部我的自責除了幫忙教師管理班級，還要好好學習，起到帶頭的作用，然而我卻做了什么，帶頭逃課，影響之惡劣，是開學以來之罪，我更是知法犯法的典范，使得領導批評您，認為您識人不明，連自我班的班干部居然都帶頭犯錯，我錯了，我讓教師蒙羞，帶壞了同學，破壞了學習氛圍，跪請教師原諒。
來到辦公司后我把自我的想法說給了教師您聽，您駁斥了我的觀點，讓我明白了，學校的每一堂課都是對我們有意義的，大學所有的課程都是經過教師們精心挑選，能夠說是為我們量身定制的，是最適宜我們的，我受到不良風氣的影響，認為大學很多東西與現實脫軌，以后到了社會也起不到多少作用，我這是陷入為主的想法，之所一沒用是因為學的不夠扎實，只學了個皮毛又怎樣能夠起作用呢，一切還是自我的原因思想品德教我們怎樣做人的是十分重要的，學習它會讓我們受用無窮，知識看自我怎樣運用，如果不是教師您的這句話點醒我，我還在浪費大學的寶貴時間，人生又有多上的時間能夠浪費呢。
教師我錯了，并且十分離譜，對大學的課存在偏見，這是不對的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識，不應當一個人的主觀意識影響到學習，僅有學會了才能更好的為自我未來鋪路。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
曠課深刻檢討書篇四
尊敬的體育老師：
您好!我知道自己錯了，我不該沒有請假幾天不去上課，我知道自己錯了我曠了很多課，沒有認真學習，真是抱歉，我覺得自己很可惡，我一定會改正的。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，曠課還是不被提倡的。
我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業(yè)，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。
在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，認真聽老師所講的每一節(jié)課。
如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。
我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。我一定會好好學習的。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
曠課深刻檢討書篇五
敬愛的x老師：
我是你的學生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次曠課的深刻認識。
我知道，作為一個學生，應該努力學習，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先，自己體質較差，應該在平時照顧好自己。
再者，即使不想上課，也應該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現肚子很疼，要經常上廁所。
經過兩周的反思，我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機會。
為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。
檢討人：xxx。
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曠課深刻檢討書篇六
尊敬的學校老師：
我去網吧是不對，我不遵守學校規(guī)定進入網吧是犯了大錯誤，而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規(guī)定，近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。此外，您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網吧，實在是過分之極。此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良范例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，并且保證今后我絕不會再進入網吧了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業(yè)壓力。
檢討人：
20xx年x月xx日。
曠課深刻檢討書篇七
深刻檢討書應該怎么寫?想知道的小伙伴們就和小編一起往下讀吧!或許會給大家?guī)盱`感哦!
尊敬的x老師：
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。
早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。
我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風。
其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光;當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。
我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發(fā)現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。
我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好啊!作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。
來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。
一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。
只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學生活。
那么，一年后的我將一無所獲。
現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!
此致
??? 敬禮
檢討人：
我錯了，首先我要說的事對不起朱朱，不，對不起冰藍火焰人事部經理。
我不該無視公司章程對您無理，更不該語言恐嚇領導。
您大人有大量就不要和我一般見識了，也怪我有眼不識泰山，冒犯了您請您原諒。
我將感激不盡。
其實我的罪過足可以被辭退了，但我感謝領導給我重新悔過的機會。
謝謝(三鞠躬!!!)
我錯了，我錯在沒有正視自己的位置，本來我以為自己是棵蔥。
(可是誰又拿我沾大醬呀)。
我錯了，我錯在沒有正視公司領導。
(總認為豆包不是干糧呢!)
我錯了，錯在不該和冰藍火焰人事部經理套近乎，領導的`尊嚴不容輕視!(瞎曬臉)
我錯了，錯在用恐嚇的語言說話，給當事人帶來精神損傷。
(以為別人是嚇大的呢!)
我錯了，錯在發(fā)現錯誤不能及時承認還喊冤!(給我一個笑臉就當愛情!)
我錯了，錯在知錯犯錯!(人是有臉地，樹是有皮地，不答禮你也是有原因地，別不覺咋地!還死磕?傷了吧?)
粵語東方紅去。)。
更知道以后的路應該走下去。
(就是再眼瘸，也不能往電線桿子上撞!)
請各位領導及同事給予監(jiān)督指正!謝謝(痛快滾犢子，都丟死人了!)
在你的威逼利誘之下,我終于說出了藏在心中的事
一直以為自己是個很會隱藏心事的人
可不知為什么,在你面前,所有的偽裝都近似透明
信中,你說我郁郁寡歡
的確我承認自己最近有些消沉
只是我自己也不知這份郁悶的心情源于何處
對不起,我從來都不了解自己,從來都不..
或許是有些嫉妒你最近迷上了筆暢
但理智告訴我,這是個人喜好,我無權干涉..
或許是擔心你這樣入迷會影響考試
但至始至終我都沒有提過半個有關考試的字句
只是怕提到會讓你感覺壓力更重..
你說你想起了三年前
這讓我心理失衡
想必那段感情在當時甜蜜無比
我想我無權剝奪你的回憶..
不知問題出在了哪..
或許我不該重新上島,這樣在考試前你就不會知道有這個人存在
或許我哪里沒有做好,才讓你有了空隙去回憶三年前的甜蜜..
你給過我很多機會,但我還是未能說出我的心事
倘若只是思緒糾結還不難解開
但我確不知該如何開口
組織不起完整的語句
有太多的顧慮..
只能試著將愁緒暫壓于眉間
等待時間去慢慢緩釋
對不起..
親愛的,幸好你是了解我的
我們又開始沒有阻隔的思念..
我會在看見你的時候微笑,在思念你的時候微笑
在做任何與你有關的事情時,我都會掛著你最熟悉的微笑..
我的親愛的..
我是不是有些太任性了
一定要賴著你,抱著你,吻著你
一定要有你的香味在身邊才覺得安心
像個孩子一樣..
是有些太依賴你了吧..
親愛的,希望你不會覺得太累..
曠課深刻檢討書篇八
五月二十八日，天朗氣清。余不禁惑之；由是球友激戰(zhàn)之。故文斌假之以師。獲批，欣然往于桃園村。球畢，得知師大怒，不解以問，班導怒斥，何故半數人盡散去，余大惑，求之軍、明義、嘉琪，得知，師之命也，余越大惑。解惑求因，緣是師之怒，故曰：走之走也，未為課也。故半數人員盡散去，師之怒越盛，生之氣更深。
究其根本，古之有言，盡信書不如無書，學子大言，未知師之言之真假，虛者虛之，原是涉世未深，不知其言真假，方可走之。尊師重道，乃本班立班之根基，行為之準則。師命難違，師命不可測；未散盡者，受盡氣也。故兩者其勢盡挫。
余為之總言，師之座于朝堂，學之座于荒野。學于此，當盡于此道。吾之錯則為大錯，然師之誤可為無耶？世人深諳此道。何故檢討？事已至此，究其罪責，實為愚蠢。方今之策。師之教精彩，學之態(tài)端正，則為兩利，反則兩傷。此之言非為一家之言也。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
曠課深刻檢討書篇九
下面就由小編來為大家?guī)砩羁虣z討書范文三篇，希望這些信息能夠給大家?guī)盱`感!
尊敬的x老師:
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。
早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣:當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。
我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風。
其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光;當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。
我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發(fā)現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。
我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責:老師也是為我好啊!作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。
來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。
一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的`后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。
只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學生活。
那么，一年后的我將一無所獲。
現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!
此致
? 敬禮
檢討人:
本日早上又給一名家長投訴了!因為是昨全國午時分查看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現了淤青。
看到了孩子的這類環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務室的大夫來。
因為是挨近下學的時候(大略是四點二十五分)，大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。
面對如許忽然的環(huán)境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦?根據孩子的說法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時，查看了他的臉是異國任何異常的。
因而本身也慌了神!詢問了大夫是不是必要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
就如許，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經過議定;報告家長：孩子說大略是在家里弄到的，必要注意一下。
誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。
這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責我是如何教孩子說大話的?如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里檢討一生了! 我是做錯了，錯在異國堅定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報告家長事變的經過議定，而不能任本身胡亂猜測。
我錯了，錯在本身的腦筋轉不過彎來。
碰到告急變亂，應當想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。
我錯了，錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長。
我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路;瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。
請家長們包涵我，這是我的責任;與幼兒園無關。
我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當真當真，是我不好;請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。
我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源!
xx支部：
我于2004年初，來我們單位工作，就一貫在垂綸游樂中間上班。
垂綸游樂中間作為站上創(chuàng)收的文娛策劃場合，效益一貫很不景氣，收益也極不樂觀。
站上年初專門建立了“三產部”，脫手對外招租，承包，讓渡，我因為書法不錯，也屢次寫過招租告白，在大門外張貼，但一貫異國結果。
其后，站上抽調其他同志去了別的部分，只留下曄、濤與我三個人連續(xù)堅守崗亭。
站上明了要求，我們的緊張工作便是把好門，守好家，歡迎游人，排除衛(wèi)生，增加收益。
九月九日，禮拜六，我和xx倆人上班。
下午臨時擺布，有三名少年購票入園游玩，在游玩期間，有兩名少年落水。
正在休假的x和我們及時施救。
呈現這一不測，是任何人所不肯看到的，也是我們始料未及的。
在這臨時候，我們敏捷向110，120發(fā)出求援，并及時向站上帶班帶領，主管帶領，站長報告請教環(huán)境。
在垂綸游樂中間這一文娛策劃場合攏班三年來，我自始至終在站支部，站委的周全帶領下進行工作。
產生這么龐大的不測變亂，我內心深感不安。
在此，我向死者及其家人表現深深的后悔。
平常，我一貫異國把“以工錢本，安定第一”放在工作的首位。
工作期間，歷來異國訂定過任何安定保險辦法，也異國訂定應對突發(fā)變亂的應急預案，跟同事們在一路也異國構造進行過任何的救濟練習練習，異國添設安定辦法，更異國專門接納過系統的安定培訓，便擅自上崗。
以致本日釀下苦果。
連日來，我一貫異國從此次不測的暗影中走出來，模樣沉悶隱約，身心飽受煎熬。
在本身當班期間，產生如許的事變，我感觸的不可是慚愧，另有自責。
本身貧乏安定意識，固然帶領異國講過安定，抓過安定，但我也不能是以就忽略安定。
我一貫片面單調地覺得，在這里工作，便是整治衛(wèi)生，粉飾環(huán)境，為游人創(chuàng)設精良的文娛環(huán)境，多收門票，多創(chuàng)收，結束站上為我們下達的指標任務。
對付安定辦理工作，幾乎成了一片空白。
隱患的存在，終究導致了變亂的產生，我自發(fā)罪惡極重繁重，擢發(fā)難數。
我異國把本身的工作做好，這是我的失職。
我該當對來園游玩的旅客不時到處進行不停止的貼身跟蹤辦事，以包管他們的安定不會遭到危脅。
園區(qū)固然只有不到二十畝大，固然每天只有兩人當班，我也該當三頭六臂平常全方位，多層次地在跟蹤放哨。
游人太多時，我則必須經過議定兼顧術，魔幻般進行跟蹤保衛(wèi)，使他們玩得高興，耍得過癮。
經過議定此次教訓，使我深入、復蘇地認識到安定工作實在重于泰山，不敢麻木，不容忽略。
在今后的工作進修糊口生涯中，我當以此為警戒，高度建立“生命無價，安定至上”的思維，進修安定知識，應用安定知識，防備不安定事變的再度產生，進步警戒，防患于未然。
曠課深刻檢討書篇十
尊敬的x老師：
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂升級的`時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發(fā)現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好??！作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好！真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學生活。那么，一年后的我將一無所獲?，F在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤！
檢討人：
日期：
曠課深刻檢討書篇十一
尊敬的老師：
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發(fā)現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好??！作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好！真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學生活。那么，一年后的我將一無所獲?，F在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤！
xxxx年xx月xx日。
曠課深刻檢討書篇十二
尊敬的領導:。
你好!2x年x月xx日,由于我工作中的疏忽,誤將我行客戶女士的貸記卡還款來帳退票,給客戶造成了經濟損失和信用污點。事發(fā)后我盡全力彌補對客戶造成的損失,但由此產生的負面影響是無法估量的,對客戶而言,信用污點的影響在生活中是很廣泛的。
其次,在客戶心中農行的形象也會受到質疑,從而導致客戶的流失,損害的是我們每名員工的利益。這是一個無法挽回的教訓,在深刻反省自己的同時,感到很慚愧,這并不是一個技術含量高的失誤,只是自己工作時的疏忽大意造成的,這是令人不可原諒的。
幾天里我深刻反思,認識到自己所犯失誤的嚴重性。我一定要在以后的工作中改進,改掉自己的各種毛病。首先我要改的就是我的態(tài)度問題,細節(jié)決定成敗,工作時一定要細心,不能忽視任何一件小事,辦理任何業(yè)務時,一定要知曉自己在做什么,能不能這么做,是不是該這么做。
保證做一筆業(yè)務對一筆業(yè)務;不斷練習自己的基本業(yè)務技能。其次就是要改變自己的認識,從一個銀行職員的角度出發(fā)去考慮事情,當我處理業(yè)務的時候代表的就不再只是自己而是銀行的形象。要想做一名好銀行柜員,做的是多動腦筋,多想問題,避免問題,解決問題,只有這樣才能強化風險防范意識,從細節(jié)把服務做到最優(yōu)。
然而,此時此刻面對已經造成的失誤,我心中充滿了悔過與愧疚之意,真切的希望行領導能給我一個改過自新的機會,在今后的日子里,我一定會做好本職工作,提高防范意識,克服麻痹大意思想,時刻保持高度警惕性,時時刻刻學習《銀行服務規(guī)范與緊急情況處理》等規(guī)定,并嚴格按照規(guī)定操作業(yè)務。為我行的發(fā)展貢獻自己全部的光和熱。
以上就是我對此次工作失誤的深刻檢討,請領導相信我,我保證,這樣類似的失誤將不會再發(fā)生。
x年x月x日。
曠課深刻檢討書篇十三
敬愛的老師:
您好，我是你的學生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,作為學生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯造成錯誤,雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于老師的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為不過于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習是為自己而學，而不是給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
2015年xx月xx日
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的`錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
敬愛的老師：
我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮
保證人：x
xx年x月x日
老師，對不起，首先，我承認我受訪的錯誤并接受學校對我的一切處罰，來彌補我的過失。我不應該在上課是偷偷跑到外面玩，后半節(jié)才回來，這嚴重違反了學校紀律，并且極不尊重老師，對此我深表歉意。
為此，我作出以下保證：我保證以后按時上課，認真聽講，絕不曠課早退，好好學習，回報父母和老師，報效祖國。希望老師和同學們共同監(jiān)督我，我感激不盡。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
最后，我深刻反省了自己的錯誤，并保證以后不再犯，希望老師給我一個改過自新的機會，并且希望老師能原諒我這次錯誤。我想對老師說：對比起，老師，我錯了，以后不會了，你放心吧！同時也希望同學們要以我為教訓，不要犯同樣的錯誤，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學：
您們好!我是某某某輔導員英明領導下的07級軟件班的學生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學?？梢詫W到一些有用的東西。我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪；在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
總之，逃課是錯的！不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學！如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢？我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關心愛護我的老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見 微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的 反思：
1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對 別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4 思想 覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業(yè)的同時， 使自己的言行都與一個現代大學生相符合望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫 助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。
曠課深刻檢討書篇十四
才發(fā)現自己是個小人。為被我有意無意傷害到的人做自我檢討。
一：為我嫉妒心發(fā)作對我同學a說出的惡毒的詛咒而道歉。我不應該對別人的行為舉止做出主觀的批判，沒有尊重人。對不起。雖然我沒有當面說。你也沒有聽見，但我想我還是需要對我不理智的行為做點表示。好吧，是我自己膽小，只能這樣默默的懺悔。
二：對因為我自私而惹惱了的同學b道歉。對不起，因為我的自私對你的生活產生了很大的困擾。我并沒有要好到可以經常麻煩你的程度。是我一廂情愿的跟著你，和牛皮糖一樣，讓你苦惱了。很抱歉，我會盡量改掉的。不過在短時間內還希望你能多多包容。某天我就可以不打擾你了。
三：為那些我遺忘了的，不光彩的事。虛偽，做作，自私，虛榮，自大。我的劣性根很多，每次在別人視線不及的地方。心里就會出現很多陰暗，腐朽，糜爛的思想。我在控制?？墒俏遗乱悄程煳铱刂撇蛔〉臅r候，我會變成什么惡心樣。我真不想變成一個讓自己都惡心的人，可是我現在做的，以前做過的，真讓人厭惡。也許以后的某天，我就成了一個憤世嫉俗的三八。穿著廉價的盜版，畫著夸張又艷俗的妝，噴著劣質濃郁的香水，咒罵物價上漲房價過高生活不如意，然后依舊屈辱的活著。貪生怕死膽小如鼠怨世嫉俗不思進取眼高手低自私自利虛偽至極。恬不知恥！
我不知道為什么，我自卑，所以我表現得很自負，我自卑所以不由自主的去討好別人，我自卑，所以我自閉。其實她們沒有什么關系，可我覺得就是這樣。
我害怕孤獨，但我更害怕分別。我恐懼人群，可又向往人群。我鄙視情侶，其實是我嫉妒。我覺得我很正常，但實際上我是個瘋子。我在自我檢討，可更像是狡辯和推脫。
最后，也不知道該說什么。我希望我以后是一個有價值的人，我祝愿以后我是一個有價值的人。
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