大學校園教師節(jié)策劃書(熱門21篇)

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大學校園教師節(jié)策劃書(熱門21篇)
時間:2023-11-23 04:04:20     小編:文鋒

總結是思考的過程,通過總結我們可以更深刻地理解所學知識。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經驗進行梳理和總結。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告,歡迎參考。

大學校園教師節(jié)策劃書篇一

活動目的`:

在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。

增加家教部內部的凝聚力。

緩解學生壓力,擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養(yǎng)學生動手能力,培養(yǎng)學生的積極性。

活動時間:

xx年3月24日

流程安排:

上午:在206教室進行開幕式和進行場外預賽

下午:決賽和頒獎典禮

活動地點:四川航天職業(yè)技術學院運動場

活動主題:娛樂身心、激揚青春

活動參加者:家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)

比賽項目:

比賽規(guī)則:

手足情深(參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,去速度最快。負責人:王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽1分鐘,以規(guī)定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人:曹麗容、向欣欣)

中國象棋(三局兩勝制,每步棋20s。負責人:徐恬)

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人:冉超、聶夢林)

繪畫(限小學四年級以下學生參賽,主題自選。負責人:韓琴)

定時投籃(一分鐘。負責人:黃偉辰、李龍)

定時踢毽子(一分鐘,不限地點。負責人:孫秀娟)

短跑100米(取最快者。負責人:苗偉)

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人:陳娥、陳美玲)

獎勵方法:

比賽設特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)

仲裁委員會組成:

張玲袁睿戴永琴戴麗

活動金費預算:

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本(大)10x12=120元

筆記本(小)12x6=72元

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元

繪畫彩筆(小)1x7=7元

合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判團組成:

裁判長:李龍韓琴

裁判員:家教部所有成員(根據需要臨時分配)

注意事項:

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全,不得發(fā)生任何沖突。

所有項目均取最快(最多)

比賽所需筆、本子家教部成員自帶

每一單項比賽需要一名負責人

組委會由家教部所有成員構成

其它所需物品家教部自備或自借

大會共十一個比賽項目

比賽項目不限人數,但參賽項目不得超過三項

大學校園教師節(jié)策劃書篇二

承辦單位:蘇州獨墅湖高教區(qū)管理協會

參展單位:

20xx年12月12日——20xx年12月19日(擬)

蘇州市獨墅湖高教區(qū)文星廣場

人們的生活離不開“衣、食、住、行”,而“衣”又被排在了首位,可見“衣”的重要性。在現代生活中,服裝已不僅是用來遮身護體,而是更多的用來豐富生活,美化人體,已從物質文化上升到一種精神文化,這對于以后服裝業(yè)的發(fā)展會有一定得促進作用。

會展業(yè)的蓬勃,從集聚到輻射,尤以江蘇、浙江等省的服裝展會為重頭戲。這幾年國際國內服裝行業(yè)展商聚集南京、寧波等城市,使得最先進的技術、最優(yōu)秀的產品在這里匯聚。紡織、服裝會展促進了貿易往來,加強了技術合作,推動了信息溝通、人員互訪和文化交流。服裝展會作為展會的重頭戲之一,大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經濟的每一個部門,直接帶動了交通運輸業(yè)、物流、建筑業(yè)、商業(yè)、廣告、旅游、金融等相關行業(yè)的發(fā)展。

中國服裝業(yè)作為蘇州的輕工業(yè)產業(yè)之一,在整個工業(yè)經濟中有著舉足輕重的地位,蘇州自古就是個紡織服裝的重鎮(zhèn),早有“衣被天下”的美稱。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產業(yè)聚集度最高、效益最好的地區(qū),紡織服裝業(yè)產值占全國50%以上。蘇州地區(qū)的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產業(yè)重鎮(zhèn),雄厚的產業(yè)基礎蘊藏著無限商機。

辦展場地設在蘇州獨墅湖高教區(qū)的文星廣場。文星廣場是獨墅湖高教區(qū)的中心地帶,這兒交通便利,人流量集中,有很多的潛在觀眾。他們對大多對生活質量有一定的追求,對服飾更是關注頗深。文星廣場空閑地有一定的面積,經常會舉辦一些大型的活動,完全可以舉辦一個小型的服裝展。

文星廣場有一個大的電子屏幕,一些重大的事情宣傳都是通過它,它的受關注度很高,這對我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場明天都會有很多保安,治安很好,免費的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。

我們的展會只是針對獨墅湖高教區(qū)的學生,規(guī)模較小,專業(yè)的觀眾很少;我們的展會是學生首次自辦,沒有自己的品牌,且沒有政府和其他相關組織的支持,沒有雄厚的資金。

本次展會在目標群體的集中地舉行,比較有針對性,會吸引更多的觀眾。我們所選的品牌都是目標觀眾比較喜歡的,可以在一定程度上加大參展商的市場影響力,是一次很好的宣傳機會。雖然可能會有很少的專業(yè)觀眾,但是眾多的業(yè)余觀眾也會給參展商帶來很大的效益,零售量會一定程度上大大加大。我們直接把展會的場地安排在參展商們的顧客群體中,給他們提供近距離的接觸,更好的溝通,可以更清楚地了解目標群體的需求。

項目的主題

時尚美麗舒適

展品范圍及展位空間布局

1、美特斯邦威品牌服裝

2、真維斯品牌服裝

3、唐獅品牌服裝

4、森馬品牌服裝

5、班尼路品牌服裝

6、佐丹奴品牌服裝

7、杰克瓊斯品牌服裝

8、以純品牌服裝

9、李寧品牌服裝

10、卡瑪品牌服裝

11、耐克品牌服裝

12、安踏品牌服裝

每一個品牌都給一個指定的展位區(qū)域,每個參展商在自己的指定區(qū)域里,可以辦

自己的活動。

在展區(qū)的中間位置留著一塊大的空地,供主辦方舉辦一些集體活動用。

主要活動安排

本次活動由每個參展商提供服飾,模特就在獨墅湖高教區(qū)的學生中選擇。在舉辦前

由主辦方負責報名選撥工作。然后每個參展商處按照他們的要求安排幾個模特,他們自

己進行培訓,模特的服裝由參展商自行決定。

時間:20xx年12月14日——20xx年12月17日

19:00——20:30

地點:文星廣場中心

在任意商家消費滿500元這都有機會參加抽獎活動。

時間:20xx年12月12日——20xx年12月19日

地點:文星廣場一站式服務站

在展會結束的最后幾個時刻,幫助參展商進行促銷活動,任意消費即可獲得本次展

會的紀念品。

1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動,為商家做更好的宣傳。為大學生提供鍛煉的.機會,豐富大學生的業(yè)余生活,為教育做貢獻,從而增加企業(yè)在學生中的印象和好感,企業(yè)可以花更少的錢做到最好的宣傳效果。

2、企業(yè)與消費者交流,消費者可以暢所欲言,表達出自己的奇思妙想,為企業(yè)的設計提供靈感,企業(yè)從而提高自己的設計品位和質量,更好的滿足消費者的需求,從而擴大自己的業(yè)務。消費者也可以從此解決很多一直積壓在內心的疑惑,充分比較出更適合自己的服裝,減少很多的麻煩。

擬邀參展對象

美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪

耐克安踏

開、閉幕式安排

在大學城內,開閉幕式沒必要怎么樣的奢侈復雜,一切從簡。

展覽的工作團體

負責人:朱喚楠

成員:孫新潮唐為明朱京查小強劉天成

財務預算

等費用500元,其他費用20xx元。

(2)收益:拉贊助:10000元;注冊費每家3000元,出售的紀念品費。

(3)固定費用:宣傳費用:500元;相關人員的工資等5000元。

加大了獨墅湖高教區(qū)的知名度,推動了經濟的進一步發(fā)展和文化的傳播。豐富學生的大學生活,給他們的大學生活又增添了一筆色彩。在展會期間,必定是帶動了文星廣場商業(yè)街的經濟發(fā)展。還可能會帶來來自各方面的投資,從而加大對教育的投入,這將會是很好的事情。展覽會上帶來的都會是每個廠家的最新產品和最精華的東西,讓觀眾注意到以后的流行趨勢,跟上了時尚的步伐。

大學校園教師節(jié)策劃書篇三

為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養(yǎng)同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,從而加強我院學風建設。

x學院09級全體新生

xx

3月21日下午2:00---4:00

1、各專業(yè)通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。

2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。

各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的精神風貌。

x學院團總支學生會

x學院學生會 x部、x部

負責人聯系方式:xx 123456

xx 123456

(具體活動流程見附表)

x學院學工辦

x年x月x日

附表 知識競賽流程

1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

3、 評委發(fā)表致詞。

4、 比賽開始

比賽流程:

第一部分有問必答(必答題)

第二部分 自選模塊

本環(huán)節(jié)設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再選。

第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:x)

第四部分上下互動

由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。

第五部分 猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環(huán)節(jié)題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽,統(tǒng)計分數,宣布獲獎班級。(在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分)

大學校園教師節(jié)策劃書篇四

一、活動目的:

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題:

“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

三、活動背景:

我國第28個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自20__年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

四、活動時間:

20__年9月9—10日。

五、活動地點:

自動化院辦各辦公室。

六、活動對象:

自動化學院全體老師及領導。

七、資源需要:

1、教師節(jié)祝??ㄆ舾伞?/p>

2、盆栽若干。

3、倡議書、通知。

4、陶具等禮物若干。

八、活動內容:

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

九、負責人:

10102002b班委。

十、主要參與者:

10102002b班所有成員。

十一、備注。

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各負責人認真負責,不得有誤。

3、各負責人必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

一、活動主題:

“濃濃師生情,滿滿都是愛”

二、活動目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。

三、活動時間及地點:

9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。

四、活動主、承辦單位:

主辦單位:共青團塔里木大學委員會;。

承辦單位:塔里木大學大學生社團聯合會;。

五、活動內容:

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡。

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排:

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門:組織部)。

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門:外聯部)。

2、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門:文宣部)。

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。(負責部門:哈哈剪紙協會)。

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門:素質拓展部)。

5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門:項目部)。

七、經費預算:(附表)。

七、可行性分析:

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

大學校園教師節(jié)策劃書篇五

為迎接20xx年4月23日“世界讀書”的`到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,自習室,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。

2、 意義

(1) 通過組織廣大同學開展豐富多采的校園文化活動,以豐富校園內涵,繁榮校園文化生活,濃厚校園育人氛圍,促進大學生綜合素質的提高,促進廣大學生養(yǎng)成良好的學習、生活和工作習慣,促進各班級成員的團結與互助,提高廣大同學的團隊精神。

(2) 讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與,增強班級凝聚力,發(fā)揮學生干部先鋒模范作用,培養(yǎng)同學們的學習、生活興趣,形成校園良好的學習氛圍,品位經典,感受文學著作,讓學風建設工作、政治思想工作走進每一個班級。

二、 活動主題

“與書為友,悅讀人生”

“與經典同行,為生命閱讀”

“讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔”

三、 活動時間

主辦:院團委

承辦:院學生會

協辦:各系部分團委學生會

大學校園教師節(jié)策劃書篇六

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的`一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊xx老師和賀xx老師統(tǒng)計。

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

學校操場

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00-9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名,大三選出一名。

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。

跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

場地布置:

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理:校領導人員

照相、攝影:尹xx

廣播臺負責人:謝xx

總負責人:楊xx(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準備)

大三組由宋xx(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡xx(維持紀律)、賀xx(維持紀律和計時)

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。

大學校園教師節(jié)策劃書篇七

為了迎接我院xx級新生的到來,學校通過舉辦此次達人秀活動,主要是給大一新生一個展現才華,張揚個性,鍛煉自我的平臺,展現出大學生的獨特魅力,陶冶情操,同時豐富我們的校園活動。

全院學生,以系部為單位,以組合或個人名義參賽

20xx年11月(具體時間待定)

圖書館前面的空地

希望通過此次活動,濃厚的校園文化氛圍,能豐富同學們的課余生活,發(fā)掘文藝等各類人才,給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們藝術欣賞水平,陶冶性情,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,為自己的將來打下基礎,將來為社會做貢獻。

展現個人風采,弘揚烈火青春

前期宣傳:時間(待定)

1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯?zhí)瞄T口)

2、宣傳單500份

主要內容:本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。

宣傳方式:在學院各個班、校道上,及學生公寓內派發(fā)。

3、宣傳海報10張

宣傳內容:活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式,報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點:a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下

補充:

一、報名方式:1、報名表由各班文娛委員收齊,然后交到財經系組織部部長,(報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱)

二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式,但要求健康,積極向上

賽事安排

a:初賽(時間待定)

賽前安排:

1、比賽前組織部部署好會場;

2、邀請評委,確定選手次序,并將名單公布出來(提前3天);

3、安排在賽場外的咨詢人,負責接待選手并選手提出的問題作出解釋

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備

比賽流程:

1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;

3、當所有選手表演完后,每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單;

4、主持人宣布比賽結束,評委及參賽人員退場;

5、工作人員整理賽場;

人員安排:

1、負責人4名

2、賽場主持人2名

3、會場布置人員8名

4、會場秩序維持人員5名

5、話筒傳遞人員2名

6、攝影記錄人員2名

7、賽場外咨詢、簽到人員2名

b:決賽(時間待定)

賽前安排:

1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

4、相關工作人員提前60分鐘到場,按所分配任務各司其職;

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

比賽流程:

1、選手到場后,工作人員進行登記;

2、選手抽簽,根據抽簽順序出場;

3、抽簽完畢后,主持人宣布開場白,介紹評委

4、邀請評委代表上臺發(fā)言;

5、主持人宣布比賽正式開始;

第一環(huán)節(jié):自我介紹

(1)所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹,限時一分鐘;

(2)評委為每位選手打分;

(3)工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數;

第二環(huán)節(jié):作品展示

2、每四個選手一組,一組選手表演完之后,評委做一次點評;

3、所有選手演講完之后,工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數;

4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評;

5、主持人宣布本次比賽結果,并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎;

6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結束;

7、工作人員留下,整理會場;

人員安排:

1、負責人4名

2、賽場主持人2名

3、會場布置人員8名

4、會場秩序維持人員5名

5、話筒傳遞人員2名

6、攝影記錄人員2名

7、賽場外咨詢、簽到人員2名

8、分數統(tǒng)計人員4名

1、決賽前的評委由主協方選出,決賽邀請老師

2、邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席大賽嘉賓;

3、嘉賓和評委可做頒獎人;

4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。

解決方案:統(tǒng)計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。

問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?

解決方法:我們會請表演嘉賓立即上臺調節(jié)氣氛,或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。

問題:4:總決賽舞臺有問題。

解決方法:搭舞臺用來牢固架子搭,以免發(fā)生意外,舞臺的`地毯不適合做滑行動作,我們提前給選手說明。

問題:5:選手需要的音樂混亂怎么辦?

解決方法:總決賽時,給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號,并寫上節(jié)目名稱。

問題6:如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦?

解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。

問題7:活動報名前申請報名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過我們的上級,或獲得相關的申請證明去申請。

宣傳經費:150元

獎品:100元

證書:50元

舞臺布置:500

大學校園教師節(jié)策劃書篇八

新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關懷學生的形象,進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

二.車輛來源。

學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

三.宣傳作用。

3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

四.服務范圍。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務區(qū)間和站點。

首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,#fromend#單車固定在此區(qū)間內騎行。

六.服務流程。

1.學生及教工到站點拍卡;

2.保安確認身份登記后提供車輛;

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內騎行;

4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

七.注意事項。

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

4.愛心單車只限在校內固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

八.協作部門分工。

策劃書。

車輛購置及設計等;

2.保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

3.宣傳部:活動的內宣外宣工作;

4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;

5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。

為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動,宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧,營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動,現將具體事項安排如下:

一、活動宗旨:誠信交易,公平競爭。

二、活動。

口號。

:見好就buy,機會不再。

三、活動時間:3月27日9:00~13:00。

四、活動地點:寸金廣場。

五、活動形式:把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。

為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

附:

1.咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學進行現場解答,同時接受同學們的投訴和建議。

六、活動準備:

(一)召開會議:

1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定點征收、上門征收。

2、征收人員安排:各班生活委員院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

體育用品(籃球、羽毛球等)。

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統(tǒng)一整理登記。

*任何有使用價值大的物品都可以征收。

*征收的物品必須是內容健康向上的。

4物品登記:(見附表二)。

各二級學院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布:有變動見附表一。

(四)器材準備:

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

(五)宣傳:

(2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

(3)網絡宣傳。

3.待售物品必須貼好標簽,見附表五。

5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;

6.活動現場安排干部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面;

7.售貨員必須有良好的素質教養(yǎng),務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨;必須戴好工作證。

8.活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

八、后期工作:

大學校園教師節(jié)策劃書篇九

一、宗旨:

按照學校有關文件精神,圍繞學習貫徹_____重要講話精神,結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?;顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進一步弘揚尊師重教的良好風氣,進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

二、主題:蘊育智慧春華秋實。

三、活動內容:

1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)。

學院領導和學生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

2、召開"做好頂層設計推進人才培養(yǎng)"意見征求會。

學院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)。

隨著時代的進步,學生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評選活動,以班為單位推舉,每班推薦,學院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。

4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動:

(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。

5、文體活動:

(一)開展"教誨如春風,師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,感受教師無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以班級為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信,學生代表向老師獻花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學生代表講話。(9月10日)。

(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。

一、活動主題:

“濃濃師生情,滿滿都是愛”

二、活動目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。

三、活動時間及地點:

9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。

四、活動主、承辦單位:

主辦單位:共青團塔里木大學委員會;。

承辦單位:塔里木大學大學生社團聯合會;。

五、活動內容:

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡。

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排:

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門:組織部)。

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門:外聯部)。

2、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門:文宣部)。

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。(負責部門:哈哈剪紙協會)。

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門:素質拓展部)。

5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門:項目部)。

七、經費預算:(附表)。

七、可行性分析:

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十

今天的中國是歷史的繼續(xù),吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國,國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上,這個普遍的公共場合,哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人?世衛(wèi)組織已預警本世紀將有10億人死于與吸煙有關的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新。

健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生

為了配合中國禁煙大趨勢,使環(huán)境工程學院成為徐州工程學院禁煙活動的領頭羊,同時呼吁社會人員遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。在全校形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風氣。

1、通過海報的形式表達主題

2、橫幅簽名,現場留言的形式表達主題

1、提前做好海報以及活動資料

海報應該大幅的張貼在宣傳板上,而且可以運用大量的圖片和數據告訴人們吸煙的危害,最好全部用彩噴的大海報給人以視覺的沖擊和震撼,以達到宣傳的目的;在另外一個空白的海報板上讓來往的同學留言或者讓想戒煙的同學寫下自己的戒煙的決心讓他人監(jiān)督營造一個良好的戒煙氛圍。

2、現場宣讀倡議書、簽名、留言;

(2)食堂門口,志愿者將用一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙人士一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖,宣傳本次禁煙活動的主題。

(3)向來往的行人發(fā)關于禁煙傳單達到宣傳的目的。

一期、二期食堂門口

活動時間:

20xx年11月19日—20xx年11月21日

徐州工程學院全體在校學生

棒棒糖1*50 50

海報60

宣傳單0.1*200 20

橫幅50*1 50

總計(元)180

大學校園教師節(jié)策劃書篇十一

我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚。,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的.準備。

遇見你,在我最美好的時候

友誼·真誠

江西師范大學漢語班

11/17上午10:00x12:00

靜湖前的草坪

大學校園教師節(jié)策劃書篇十二

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。要說明舉辦時間和比賽地點??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。

可以分為前期準備(活動籌備)、活動期間、活動后期等步驟,詳細說明活動流程。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的`形式列出??梢砸员砀竦男问搅谐?。

內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明??深A備幾套預案措施。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十三

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,我校定于在11月初展開校園籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球聯賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會.

活動口號。

團結拼搏、爭創(chuàng)佳績飛躍夢想。

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

指導老師。

譚岳華。

活動時間。

11月10日-11月20日(具體時間待定)。

活動地點。

籃球場。

活動主辦。

學生會體育部。

活動協辦。

學工處、學生會、團委。

比賽裁判員。

譚岳華侯德鳳陳建毛武毅。

比賽記錄員。

段遠成、周杰、鐘慧斌、謝宇翔(記錄員需要準備記錄筆,記錄表,裁判哨,記分牌,兩塊秒表。)。

賽前準備:每隊比賽前需要各提供一張桌子,一把椅子,并放置于場地西側中線處,作為記錄臺。

參賽對象:學院各班。

比賽程序(根據抽簽決定):a組:b組:c組:d組。

具體細則請關注宣傳海報。

比賽細則。

1、比賽時間40分鐘,分4節(jié)各10分鐘,中場休息5分鐘,雙方隊員交換場地,前37分鐘記毛時,不停表,最后3分鐘精確計時。上下半場分別計時,5分鐘休息時間不計入比賽時間。如果40分鐘結束,兩隊進入加時賽,加時賽為5分鐘,依然是最后3分鐘停表精確計時。

2、比賽中的犯規(guī):5犯離場,記錄員應在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術性犯規(guī)離場,并且技術犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內。違體犯規(guī)直接離常如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時,取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當每個半場,任意一方犯規(guī)滿7次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停:每隊上半場各擁有一次暫停機會,下半場各擁有兩次暫停機會,暫停時間30秒,如暫停發(fā)生在前37分鐘內,不停表,如果發(fā)生在后3分鐘內,則停表。場上隊員無法叫暫停,如果某隊要求暫停,請由場下隊員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現異常情況,記錄臺有權通過裁判暫停比賽。

5、比賽過程中隊員佩戴的號碼不可變更,也不可頂替其他人出場,如被舉報一經查實,取消該隊本場比賽資格。

6、比賽隊員必須是本班在讀成員。如果發(fā)現有外援替打情況,一經查實,根據情節(jié)決定取消該隊該場比賽資格,或取消該隊本次籃球賽的參賽資格。

7、裁判員宣布比賽結束,除5,6的情況外,則比賽結果無法更改。

8、如果比賽時間開始后10分鐘之內,參賽隊沒有到場,或到場人數不夠,則判棄權。

9、比賽過程中,班主任必須在常。

10、各班球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權取消該班該場比賽資格。如發(fā)生打架事件,參與班級取消本次籃球賽參賽資格,視情況決定是否取消下一年的籃球比賽資格。并全校通報。

11、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

13、具體規(guī)則參考最新國際籃聯比賽規(guī)則,如果與上述規(guī)則有所沖突,則以此規(guī)則為準。

需要物品:裁判水裁判哨,記分牌,三塊秒表籃球3個。

評比與獎勵:冠、亞、季軍:各一名。

籃球賽mvp:1人次(總冠軍學年組)。

參與獎:若干。

活動經費預算。

獎品:獎狀6個(男女冠亞季軍)。

證書2個(男女mvp)。

男子:第一名:300第二名:200第三名:100。

女子:第一名:150第二名:100第三名:50。

總合申請資金:1000元(另包含100元的活動資金)。

此規(guī)則最終解釋權歸學生會所有。

學生會體育部。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十四

開展“弘揚沂蒙精神,爭做發(fā)展先鋒”活動,弘揚文明修身精神,注重社會風氣,展現學生風范。校園定向運動是定向運動的一種,它不僅是一項戶外休閑娛樂運動,也是一項競技體育和相對經濟的活動。這次校園定向活動不僅可以緩解學生的學習壓力,鍛煉學生之間的合作能力,還可以豐富全體師生的課余生活,活躍校園氛圍,促進學生之間的友好關系,開闊學生的思維,體現商城實驗學校的風格。

主辦單位:臨沂商城實驗學校(高中)

1.活動時間:20xx年4月8日

2.地點:臨沂商城實驗學校

高中全體師生

有三大群體,男生(學生)、女生(學生)、老師;比賽開始后,參賽隊伍將按照規(guī)定的路線行走,并按照地圖上標注的順序完成指定的任務。每次通關的隊伍,裁判都會給他們一張通行證。第一個到達終點的得1分,第二個得2分,以此類推,直到所有學生都到了,得分最低的班級為獲勝組,學生獎勵前10名男女,老師獎勵前3名。

1.辦理入住手續(xù)并返回學校

秘書處:簽到,簽退,備水

組織部:路線指引

宣傳部:貼出海報、場地布置、標語

一等獎:000元

二等獎:000元

三等獎:000元

1.獎金

2.副標題:

3.未編入預算

4.總計:

為高中師生提供一個交流的平臺,讓高中師生能更緊密的融合,高中師生會更團結。減輕了學生的學習壓力,提高了學生的合作能力。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十五

:57人

班風建設

1. 開場:節(jié)目一:隨機待定

2. 演講( 同學)

3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組

誰是臥底(兩輪)

游戲規(guī)則:

在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。

若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。

4.節(jié)目二:隨機待定

5.游戲二:多人配合

游戲規(guī)則:規(guī)定一個動作,報一個數字(小于玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)

6.游戲三:吸管傳鑰匙環(huán)

每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。

注:備用游戲:

二人三足踩氣球

游戲規(guī)則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

背后留言:

規(guī)則:每個人寫一張紙條,給其他人。規(guī)定不能當場打開,待聯誼活動結束后開啟。

7.總結:總結活動,發(fā)出倡議

主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。

策劃人:蔣卓蓉 李 琳

大學校園教師節(jié)策劃書篇十六

好的活動策劃,要適合團隊的建設發(fā)展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識。

春季分組登山比賽。

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作。

分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識。

通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發(fā)現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的借鑒意義??傮w來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團。

xx年xx月xx日。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十七

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹。

安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。

讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元

會場費:100元

10米橫幅3條:50元×3=150

優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優(yōu)秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用:100元

合計:1190元。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十八

活動背景:鑒于現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。

活動目的:一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往范圍。

活動意義:強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯系,提高同學們的綜合素質。

活動目標:讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。

活動時間:20xx年4月29日。

活動地點:大學生活動中心。

活動對象:全院同學。

資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

活動開展:(一)活動準備階段。

外聯部:負責拉贊助。

組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人。

攝影部:負責拍攝。

新聞部和文學部:負責會場布置。

網絡部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品。

(二)活動舉辦階段。

1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯系方式,然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。

2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動從臺上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。

4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯系方式,和女嘉賓私下里做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最后的上臺演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以后的暢想。

5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會后,則不作任何要求。

活動后續(xù)階段:

公示活動結果,頒發(fā)贈送小禮品,主持人致辭。

活動經費預算:

注意事項:維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓。

主辦方:《我的大學》校園記者站。

協辦方:院社聯。

大學校園教師節(jié)策劃書篇十九

在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀。這是美術系20xx級學子大學階段的最后一次聚會,這是20xx級學子向母校揮手告別的日子,也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束,我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊,開赴新的篇章。四年來,由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。

這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

一、晚會主題。

“放飛夢想成就明天”

二、晚會目的。

大學四年是我們人生旅程的一個驛站,四年生活漫長卻又短暫,

四年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,或有所貢獻。為了讓即將畢業(yè)的我系學子留下最美好的回憶,為了表示我們全系師生對他們深刻懷念之情。我系特為畢業(yè)生班的同學們呈現一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的大學生活劃上的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福。

三、參與方式。

全系學生可以各班為組織單位,組織三個以上舞蹈,歌曲,器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩,注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,突出文化多樣性。

四、晚會對象。

美術系領導老師。

美術系20xx級畢業(yè)生。

美術系非畢業(yè)生學生代表。

五、晚會地點。

學院禮堂。

六、晚會時間。

20xx年6月25日19點。

七、晚會宣傳方式。

宣傳手段(1)校廣播站。

(2)美術系網站。

(3)張貼海報,晚會前三天出宣傳畫、通知,發(fā)放請貼。

八、晚會準備。

1、前期做宣傳,制作海報、條幅等。

2、準備晚會所需物品,幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒。

3、分三次對節(jié)目進行彩排與指導。

4、對所定節(jié)目進行排序。

5、選定晚會主持人(兩位1男1女作為晚會主持人)。

6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作。

7、提前布置舞臺及晚會現場(會場布置:用氣球等物品裝扮會場,布置舞臺背景?,F場主要體現溫馨,和諧,青春)。

9、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等(前五天發(fā)出請柬)。

10、選背景音樂等。

11、聯系老師與幾位畢業(yè)生學生代表做好獻言準備。

12、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負責準。

備,于晚會前一天到位。

九、節(jié)目前期準備。

1、6月16日以各班衛(wèi)組織單位上報節(jié)目。

2、6月18日組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選。

3、6月21日和22日組織選定節(jié)目在系里進行第一次整體彩排。

4、6月24日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進行最后一次彩排。

十、晚會流程。

(一)準備工作:

2:00所有節(jié)目現場彩排。

2:15―5:00每個節(jié)目彩排結束以后,演員化妝。

5:00所有人員休息進晚餐。

5:30將晚會所需物品準備到位。

6:00所有演員、工作人員到位、點到、補妝。

(二)晚會開始(19:00―21:30)。

第一階段:畢業(yè)典禮。

1、背景音樂響起,主持人上臺宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡。

送畢業(yè)生晚會”開始《威風凜凜進行曲》。

2、開場節(jié)目:dv展示ppt展示或詩朗誦。

3、主持人上場致開場詞,主持人介紹來賓及本次晚會相關事。

宜,宣布畢業(yè)典禮開始。

4、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》。

5、美術系老師代表致辭《放心去飛》。

6、20xx級畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》。

7、20xx級非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝?!贰?/p>

8、主持人共同祝福畢業(yè)生,宣布晚會節(jié)目開始。

大學校園教師節(jié)策劃書篇二十

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員:化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協調組:

組長:

組員:

任務:1.負責對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預選及安排彩排。

2.為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)。

3.協助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

具體工作:

a.準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓。

e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

4月24日晚上7:30。

a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。

b.演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c.主持人的安排,禮儀的管理。

d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還。

4月26日晚會活動的總結會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務:1.晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);。

3.配合文娛部進行節(jié)目的調查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:。

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務:1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務,確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯組:

組長:

任務:1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請與安排。

7.考勤:

組長:

任務:1.對晚會各組負責人進行考勤。

2.嘉賓席的物資準備及擺放。

8.桌椅借還組:(實訓樓b區(qū)50套桌椅)。

總負責:

組長:

組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。

任務:1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備注。

大學校園教師節(jié)策劃書篇二十一

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;。

5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。

(3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區(qū)域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。

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