初中生紀(jì)律演講稿(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 04:14:14
初中生紀(jì)律演講稿(匯總22篇)
時間:2023-11-23 04:14:14     小編:琉璃

在撰寫演講稿時,我們應(yīng)該注意措辭準(zhǔn)確、語言生動,并注意節(jié)奏和聲調(diào)的控制。在演講稿中加入一些對比、對話或反問等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說服力。在演講稿中引用權(quán)威人士的觀點和數(shù)據(jù),可以增加演講的說服力和可信度。

初中生紀(jì)律演講稿篇一

各位同學(xué)們,老師們:

大家好!

我是xx。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀(jì)律委員!

對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時在班里我就十分守紀(jì)律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準(zhǔn)備時,我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀(jì)律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀(jì)律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇二

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實,“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。

如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,首選做到以下幾點:

1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。

2,建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的`學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮,破換班級紀(jì)律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對于不遵守紀(jì)律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。

3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。

4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇三

篇1:關(guān)于紀(jì)律的演講稿常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認為:正常情況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂。

教學(xué)。

時間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家下午好,今天我演講的題目是:

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性:“無產(chǎn)階級在爭取政權(quán)的斗爭中,除了組織而外,沒有別的武器。”在現(xiàn)今社會轉(zhuǎn)型期,我們每個黨員、干部不是生活在無菌箱中,而是與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,對組織負有無比堅定的義務(wù)。請示報告不是小事,不能滿不在乎,這些年來一些干部出事就出在這個上面。如果缺少了組織程序,只是我行我素,對個人,就如同無舵之舟、無韁之馬,遲早迷失方向;于組織,則如同一盤散沙、一堆亂麻,難以形成合力。直到今天,還有人記得這件往事:“你應(yīng)該立即回去!”當(dāng)年,陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家,卻因為沒有請假,受到父親嚴(yán)厲的批評。老一輩革命家生活中的普通一幕,照見的正是“一切按程序來”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

規(guī)矩方圓是一種約束,一種標(biāo)準(zhǔn),更是一種責(zé)任,一種境界。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀(jì)律是高壓線;對于一個政黨,紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩,是新時期加強我們黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要,對紀(jì)律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅持是我們干部需要長期堅守的準(zhǔn)繩。

作為一名基層干部,守紀(jì)律、講規(guī)矩,在我看來更是一種道德和責(zé)任的堅守,我們能做的很多。牢固樹立恒久的政治信仰,不會口無遮攔、亂發(fā)議論,不會自利主義、為官不為;牢固建立扎實的作風(fēng)標(biāo)桿,會謙虛謹慎、忠于職守,會敬崗愛崗,提升能力;不斷強化為民服務(wù)宗旨意識,心系百姓,你不會在鰥寡孤獨在政府門口躊躇不入時視而不見,你不會在為民宣傳法律政策上推三阻四,你更不會在群眾來辦事時高高在上,色難于民。

也許有時你會覺得遲到早退并無什么大事,可是當(dāng)找你的群眾等在門外時,你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時你不理解群眾的無知,可是當(dāng)他的訴求無法答復(fù)時,你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律、講規(guī)矩其實很簡單,思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線,按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求,做到政治上講忠誠,組織上講服從,作風(fēng)上講紀(jì)律,沉下身子,腳踏實地,讓人民對美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標(biāo)。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀(jì)律社會何以安定有序,如果沒有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個工廠如果沒有勞動紀(jì)律,工人們各行其是,這個工廠就會亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀(jì)律,居民們在街上隨心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個班級如果沒有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們在課上隨意走動,談天說地,這個班級的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少,莎士比亞曾說過:紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認為遵守紀(jì)律與個人自由是對立的,要遵守紀(jì)律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀(jì)律的約束,實際上,遵守紀(jì)律,次能使獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評教育甚至處分,就是說紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀(jì)律需要自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺的基礎(chǔ)上。

事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個不能自覺遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚一服從二絕對服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做品德高尚,誠實守信,遵守紀(jì)律,自立自強的新時代學(xué)生!

初中生紀(jì)律演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

????大家好!

今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀(jì)律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀(jì)律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。

“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記?。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

初中生紀(jì)律演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀(jì)律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級六班的紀(jì)律工作搞得更好。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上,我對自己的要求十分嚴(yán)格,我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律,這一點就比以前好多了?。。‘?dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

初中生紀(jì)律演講稿篇六

各位老師、各位同學(xué):

早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

初中生紀(jì)律演講稿篇七

大家好!

我是xx。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀(jì)律委員!

對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時在班里我就十分守紀(jì)律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準(zhǔn)備時,我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀(jì)律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀(jì)律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會的同事們大家下午好。

我是來自紀(jì)律部的郭曉莽,我要競選的職位是紀(jì)律部的部長一職,在來到大學(xué)的這一年時間中,我在紀(jì)律工作了一年,在這里我學(xué)會了很多,也意識到了團結(jié)重要性,學(xué)會了以理服人,我覺得由我們守護著這個同學(xué)們的生活環(huán)境,在過去的一年中,沒有出現(xiàn)任何差錯。這樣讓我感到很自豪,我覺得我的價值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是:讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

進入紀(jì)律部的那一天,我就抱著成長的目的參與工作中,我高中的老師說過這樣一句話?!皽婧?商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?!蔽矣X的身為一個男人,立足于大地之上,就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失,不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆,11級的工作。首先我會在接受部員是,挑選那些敢打敢拼的人,這樣的人才可以讓部里充滿活力,保持一種向上的生活態(tài)度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換,讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學(xué)在上交入部申請書時,每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標(biāo)。

4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習(xí)慣,同時也讓部員積極在部里部外策劃活動,鍛煉每個人,讓每個部員成長,積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規(guī)章,賞罰分明,激勵與鞭策每個部員向上發(fā)展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動,去參觀博物館,去拉練。通過一些小的活動,讓每個部員認識到團結(jié)的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家,總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲,有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里,在這里成長,在這里蛻變,在這里完善,我會讓他們在這學(xué)期結(jié)束在之后,有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標(biāo)是在下一次換屆時,有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經(jīng)驗以及對于這份工作的熱愛,足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡,但我依然可以絢麗的飛過,將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

我希望各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個機會,給我一個放飛的舞臺,讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

我是來自市政09的郭曉莽。

謝謝大家。

初中生紀(jì)律演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

????今天我要競選的是紀(jì)律委員。我深知競選紀(jì)律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的紀(jì)律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。

說到經(jīng)驗,我的確沒有什么經(jīng)驗,但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這個職位。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會好好把握住這次機會,更加嚴(yán)格地要求我自己,以身作則。盡職盡責(zé)地為老師和同學(xué)們服務(wù),與同學(xué)們共同進步,讓xx班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學(xué)習(xí),天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花?!边€有一位學(xué)者說過:“人的一生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天?!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W(xué)們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

當(dāng)然,我也會好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機會,以身作則,認真學(xué)習(xí),認真完成老師交付給我的任務(wù),積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動,給同學(xué)們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學(xué)們直接大方告訴我,沒關(guān)系。我一定知錯就改。

紀(jì)律委員的責(zé)任是重大的,但是請大家相信我,給我一個機會,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十

各位老師、各位同學(xué):

大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀(jì)律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級六班的紀(jì)律工作搞得更好。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上,我對自己的要求十分嚴(yán)格,我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律,這一點就比以前好多了當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的`好幫手,為老師分憂解難。

我認為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個方面的工作主要是因為:

第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員,那么我以后難免會對一些違反班級紀(jì)律的同學(xué)進行登記姓名,然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個過程中,讓自己的的私人情感摻雜進去,在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué),故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué),我就會在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實的,同學(xué)們也不會信任我紀(jì)律委員的工作,那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會得到有效的解決,反而會越演越烈。

第二、我在任何時候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒有因為違反紀(jì)律而被班干部記過名,老師們也沒有因為紀(jì)律問題而說過我,反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀(jì)律問題。一個能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué),才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。

我覺得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問題,主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動時間里,這是我在上學(xué)期長期觀察的結(jié)果,在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí),喜歡帶頭講話,然后打亂整個班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動時間里,有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧,即使是在休息時間,但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法,我一定會重點整頓我們班這兩個方面的紀(jì)律問題。

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今年是初中的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強了紀(jì)律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競選紀(jì)律委員。

我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時完成作業(yè),不用老師和家長不斷地督促。第二,我責(zé)任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會辦到。第三,我團結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會?!霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時,有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。第二,監(jiān)督大家,讓每一個人都變成好學(xué)生,爭取當(dāng)上文明班級。第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動紅旗努力。

讓我們手牽手,度過初中生活的最后一年,讓我為競選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫***,來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會!我要競選的職位是學(xué)生會的紀(jì)律檢查部部長。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準(zhǔn)則。往大里說,紀(jì)律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說,紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校,如果沒有校紀(jì),整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時批評或處理。遵紀(jì)守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標(biāo)前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴(yán)于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標(biāo)。

我競選紀(jì)檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!或許有人會問我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!我是一名體育生,身體“倍兒棒”,能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會的干部,缺少經(jīng)驗,這是劣勢。但是,正因為從未在“官潮混過,所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓,便與同學(xué)們有一種天然的親近,更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵,所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。任職期間,如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,來彈-劾我。請放心,決不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴著不走。今天,我向我的對手們學(xué)會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,最后我只想說一句話:給我一次機會還你十分滿意。

初中生紀(jì)律演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

近些天來,班級中存在著不少安全隱患。同學(xué)們在課間時會在教室中追逐打鬧,雖說這是同學(xué)們之間的娛樂活動,但是教室里滿是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。

另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險的,如果一個不小心就會翻倒栽倒,那么這時周圍的人就會跟著一塊兒遭殃。還有一點也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開關(guān)門窗時可能會擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開關(guān)門窗,同時也要注意會不會擠到他人的手指。類似這樣的細節(jié)問題不勝枚舉,希望平時都能引起大家的重視,對于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來維護我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)健康成長。

初中生紀(jì)律演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,良好的環(huán)境、良好的秩序,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中。

第一,誠實守信,禮貌待人。

平等待人,與人為善,尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助,共同打造一個團結(jié)上進的班集體。

第二,注重儀表,文明用語。

周恩來說過:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣。”學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不戴任何飾物,不化妝。同學(xué)交談,不說污言,穢語,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

第三,遵守社會公德。

自覺維護公共衛(wèi)生,維持公共秩序,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生,形成各種良好的行為習(xí)慣。

目前,學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,既影響了學(xué)習(xí),也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒,這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,對身心健康也極為不利。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣,我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè),滿載而歸,更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

讓我們從點滴小事做起,時刻牢紀(jì)安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,全面發(fā)展。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十五

幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀(jì)律社會何以安定有序,如果沒有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個工廠如果沒有勞動紀(jì)律,工人們各行其是,這個工廠就會亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀(jì)律,居民們在街上隨心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個班級如果沒有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們在課上隨意走動,談天說地,這個班級的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少,莎士比亞曾說過:紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認為遵守紀(jì)律與個人自由是對立的,要遵守紀(jì)律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀(jì)律的約束,實際上,遵守紀(jì)律,次能使 獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評教育甚至處分,就是說紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀(jì)律需要自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺的基礎(chǔ)上。

事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個不能自覺遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚一服從二絕對服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做品德高尚,誠實守信,遵守紀(jì)律,自立自強的新時代學(xué)生!

初中生紀(jì)律演講稿篇十六

新一屆的中隊委成立了,我幸運地成為了紀(jì)律委員。也許有人會認為當(dāng)紀(jì)律委員是一個苦差事,可我不那么認為。競選之前,爸爸就對我說,如果可以,一定要去做一個紀(jì)律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力,看我怎樣能在既管好班級紀(jì)律的同時,又處理好人際關(guān)系?,F(xiàn)在,我如愿當(dāng)上了紀(jì)律委員,我決定在就職期間做到以下幾點:

1、做為紀(jì)律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀(jì)律,努力成為同學(xué)們的榜樣;

5、紀(jì)律委員的主要任務(wù)是管理紀(jì)律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來壓著大家,來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式,哪些同學(xué)紀(jì)律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數(shù)目可換一定獎品。具體細節(jié)以后公布。

最后,希望同學(xué)們能夠配合紀(jì)律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風(fēng)班貌將越來越棒!

初中生紀(jì)律演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫石汶艷,我今天要競選的職務(wù)是紀(jì)律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。

首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。

其次,我一直擔(dān)任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。

如果,我能競選成功,我一定盡職盡責(zé),努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔(dān)。

如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會泄氣,不會氣餒,我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)完善自己。

最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十八

“懂規(guī)矩、守紀(jì)律、盡職責(zé)、創(chuàng)卓越”

常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩!

懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對校長來講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯位。特別是在紀(jì)律上,對自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強學(xué)習(xí),要時刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng),強化責(zé)任意識和紀(jì)律觀念,切實增強守紀(jì)律的`自覺性和堅定性,靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會遭到社會的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和紀(jì)律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時刻保持小心謹慎,按制度、按文件不折不扣。

強調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。

初中生紀(jì)律演講稿篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五4中隊的喻杰,我今天競選的職位是大隊委紀(jì)律委員。

每當(dāng)我看見同學(xué)們不遵守紀(jì)律,每當(dāng)我看見同學(xué)們隨地吐痰,每當(dāng)我看見同學(xué)們說話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我都會想:不能讓這紅領(lǐng)巾白戴,要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來!想到這里,我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動。假如我當(dāng)上了大隊委紀(jì)律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣,做一名好學(xué)生,為實驗小學(xué)添光彩。

在這次競選中,如果我當(dāng)上大隊委紀(jì)律委員,我會認真完成大隊委交給我的每一個任務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會灰心,這說明我還有很多缺點,我會自我完善,下次繼續(xù)競選。

鳥兒渴望高遠的天空,魚兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長的舞臺。假如你給我一片沃土,我會還你滿園春色:假如你給我一片藍天,我會奮力翱翔:假如你給我一次機會,我會還給你十分精彩!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學(xué)們投我一票!謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇二十

老師、同學(xué)們:

回顧過去的兩年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓“,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓“之目的。

自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學(xué)比較積極上進,遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。

都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學(xué)期進一步加強管理,讓同學(xué)從心里上認識到紀(jì)律的重要性。

初中生紀(jì)律演講稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀(jì)律委員。

從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學(xué),但我也很努力,所以我決定競選紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會執(zhí)行“兩管一聽”的理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果我競選不上,我也不會氣餒,說明我做得還不夠,我應(yīng)該做得更好。所以我會更加嚴(yán)格要求自已,請把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對我的鼓勵。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇二十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自初一·(21)班的黃xx同學(xué)。今天,很高興能站在這里競選“紀(jì)律之星”。

晴朗的早晨,你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進教室的緊張與興奮?你可曾有過鈴聲響過仍未沖進教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個時候,你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!

我們帶著美好的夢想,帶著家長的殷殷希望,帶著老師的厚重叮嚀,在二十一中學(xué)習(xí),雖然我們在生活中有不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律使委實是我們每一個人應(yīng)該重視和牢記的。

大家都知道魯迅先生小時候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵魯迅先生一生的“早”字,不僅是一種提醒,同時也是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度。

下面,我再給大家講一個反面的小故事:

清末時,一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠”號參觀。他登上巡洋艦后,有兩件小事使他看穿了清廷海軍的.底細:一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了。可見所有的槍桿、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報告:“清朝海軍雖然噸位多,但不堪一擊!”果然,在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,總噸位僅6.13萬噸的日本海軍,一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊。次年,清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

這是個反面的例子,從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊,武器在精良,也是沒有戰(zhàn)斗力的。可見,嚴(yán)明的紀(jì)律無論對個人還是對集體來說,都是多么的重要!

“紀(jì)律之星”,顧名思義,首先要講紀(jì)律。所以,在遵守紀(jì)律方面我對自己要求十分嚴(yán)格。我無時無刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上,我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里,我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許,我還有許多地方不足,但是在以后的日子里,我會更加努力,我會在奮斗中不斷的成長和提高!

如果,我當(dāng)上了紀(jì)律之星,我想:

1.虛心接受老師、同學(xué)的批評和意見,畢竟我沒有太多經(jīng)驗;

2.管住自己,管住別人;

3.當(dāng)老師的小助手,積極配合老師和班干部搞好班級紀(jì)律。

如果,我落選了,也沒關(guān)系,我依然會提醒自己遵守紀(jì)律的。

如果,你沒有把握好今天的時光,你可以明天努力;如果,你一次考試沒有考好,

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