通過制定方案，可以使工作或?qū)W習(xí)變得更有秩序和計劃性。制定方案之前，我們需要仔細(xì)分析問題的本質(zhì)和原因。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，希望可以給大家提供一些思路。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇一
本文目錄。
揮霍汗水親近自然，肆意歡笑彰顯青春——“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性體育鍛煉活動。
二、活動背景。
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的有關(guān)精神及團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，從中磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，經(jīng)研究，我院團(tuán)委決定舉辦xx年廣東xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動，整個活動內(nèi)容貫穿全年，形成長效機(jī)制。
三、活動目的。
以健康第一為指導(dǎo)思想，以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為統(tǒng)一主題，充分發(fā)揮各級團(tuán)學(xué)組織的工作自主性、積極性和創(chuàng)造性，以團(tuán)支部、學(xué)生宿舍、學(xué)生社團(tuán)等為主體，通過廣泛開展各類大學(xué)生群眾性課外鍛煉活動，努力實現(xiàn)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中提出的“學(xué)生每天鍛煉一小時”、“高校每個學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉”等要求。
四、舉辦單位。
主辦單位：共青團(tuán)廣東xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：學(xué)院學(xué)生會及各系學(xué)生會分會。
廣東xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
五、活動對象。
廣東xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
六、活動內(nèi)容。
(一)“三走”活動之colorrun環(huán)校彩跑。
thecolorrun（彩色跑步），同時也被稱為地球上最歡樂的5公里，是一項推崇健康和快樂,彰顯自我的跑步活動,與追求速度不同，在thecolorrun活動中，彩跑者得到的是一種前所未有的跑步體驗。我院本次彩跑活動由學(xué)院學(xué)生代表手持學(xué)院院旗、團(tuán)旗、三走旗幟領(lǐng)跑，全院參與活動的師生跟跑。在彩跑路線中途設(shè)置有“如來神掌集彩區(qū)”，經(jīng)過集采區(qū)的參跑人員可在集彩區(qū)按上自己的手印，彩跑隊伍環(huán)校跑步最后進(jìn)入大操場后由工作人員派發(fā)彩色玉米粉，此時同學(xué)們投身進(jìn)一場更加壯觀的色彩派對，一起把手中的彩色粉向空中拋灑，每個人都會像調(diào)色板一樣色彩繽紛。如此別開生面又意義深刻的活動，能夠拉近高校跟學(xué)生的距離，也展現(xiàn)了廣大學(xué)生群體良好的精神風(fēng)貌。
(二)“三走”活動之“放飛夢想”風(fēng)箏制作、放飛大賽活動。
本次大賽旨在通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，幫助大學(xué)生親近大自然，提高環(huán)保意識，在活動中增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，增長知識，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新及動手能力，收獲友情?；顒右孕〗M的形式報名參賽，共設(shè)十五支參賽隊伍，每組人數(shù)6至8人，十五支隊伍同時進(jìn)行比賽。每組在賽區(qū)統(tǒng)一完成回答黨團(tuán)知識、游戲闖關(guān)等一系列任務(wù)，才可依次獲得制作所需材料，在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作，并且參賽者必須利用大賽主辦方提供的廢舊物資進(jìn)行風(fēng)箏制作，時間規(guī)定為30分鐘。參賽者現(xiàn)場發(fā)揮完成作品，隨后進(jìn)行放飛活動。賽后經(jīng)過評委組評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳觀賞獎、最佳協(xié)作獎、漫游陽光獎以資鼓勵。
(三)“三走”活動之“種子變綠植，綠動我”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動。
“種子變綠植，綠動我”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動主要是傳播環(huán)保理念，鼓勵大學(xué)生親自參與綠色植物種植活動，積極喚醒當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，我院學(xué)生通過關(guān)注學(xué)院團(tuán)委的微信公眾平臺和認(rèn)證微博領(lǐng)取綠植，進(jìn)行栽種。同時在線上開展微博曬綠植活動：通過新浪微博發(fā)起“綠植領(lǐng)養(yǎng)”曬綠植活動，并@本?；顒影l(fā)起賬號，最后評選10名同學(xué)為綠色大使（評選方式是將培養(yǎng)綠植過程發(fā)微博圖片并截圖微博轉(zhuǎn)發(fā)量，最終以綠植生長效果以及轉(zhuǎn)發(fā)量為評選標(biāo)準(zhǔn)），活動結(jié)束后，獲獎?wù)哂苫顒又鬓k方提供精美禮品一份。
(四)“三走”活動之“專業(yè)杯”足球賽。
“專業(yè)杯”足球賽的舉辦旨在豐富同學(xué)們的第二課堂生活，加強(qiáng)我校足球事業(yè)的發(fā)展，提高我院學(xué)生對足球的熱情和運(yùn)動水平。同時還可以增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)新老生間的交流，促進(jìn)全院足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛以及運(yùn)動交流。本次比賽以各個團(tuán)支部為單位進(jìn)行報名，賽后對取得優(yōu)異成績的團(tuán)支部予以獎勵和頒發(fā)證書。
(五)?“三走”活動之社團(tuán)拔河比賽。
為了增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園的人文理念。社團(tuán)拔河比賽由我院社團(tuán)聯(lián)合會派發(fā)。
邀請函。
邀請各大學(xué)生社團(tuán)及組織參賽總參賽隊伍達(dá)30支。最后評出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支還設(shè)最佳團(tuán)隊獎最佳組織獎以及最佳啦啦隊。
(六)“三走”活動之小區(qū)悠閑運(yùn)動會。
我院小區(qū)悠閑運(yùn)動會的開展旨在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的颯爽風(fēng)姿以及本校在體質(zhì)教育方面的豐碩成果，豐富學(xué)生的課余生活，打造團(tuán)結(jié)、互助、平安、和諧的校園生活。本次運(yùn)動會以學(xué)生宿舍為單位報名參賽，利用豐富多彩的團(tuán)體運(yùn)動游戲吸引廣大青年學(xué)生參與到我們的活動中，盡情享受運(yùn)動帶來的快樂，同時我們的比賽還設(shè)有一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的宿舍團(tuán)體給予鼓勵。
(七)“三走”活動之“翔羽杯”羽毛球比賽。
為了更好地推動我院體育文化建設(shè)，讓同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)！”“走出宿舍”！“走向操場！”促進(jìn)全院各班級團(tuán)支部以及各系之間的交流，豐富廣大師生課余生活，特舉辦本次羽毛球比賽。比賽形式分為：男單、女單、女雙、男雙、混雙。最后各項比賽的前三名由活動主辦方獎勵精美禮品以及獲獎證書，比賽的四至六名也可獲得精美禮品一份。
(八)?“三走”活動之毽球比賽。
為了貫徹“走下網(wǎng)絡(luò)！”“走出宿舍”！“走向操場！”的活動精神，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。我院特舉辦此項活動，通過開展這次體育活動，能為學(xué)校營造更為豐富多彩的文化氛圍，為學(xué)校的學(xué)生提供展示才能的平臺，并由此促進(jìn)廣大學(xué)生體育水平的提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，最終比賽設(shè)一、二、三等獎。
(九)“三走”活動之武術(shù)文化節(jié)。
本次大學(xué)生武術(shù)文化節(jié)的活動宗旨是“尚武正德，博采眾長”。我院大學(xué)生所學(xué)的武術(shù)項目豐富，多樣的武術(shù)運(yùn)動具有其獨(dú)特的哲理及觀賞價值，能給人以美的享受。其內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅具有健身功能，還具有防身御敵、陶冶情操、磨礪意志、凈化品質(zhì)等作用，對培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)也有一定的積極作用。同時，本次活動的開展可以加深我院武術(shù)協(xié)會與全院師生之間的交流與聯(lián)系，在高校內(nèi)弘揚(yáng)武術(shù)精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的思想，讓更多的同學(xué)了解武術(shù)，共同學(xué)習(xí)和傳播中華傳統(tǒng)武術(shù)，同時提供一個鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，讓更多的武術(shù)愛好者參與到我們的活動當(dāng)中。
(十)“三走”活動之回歸童真活動。
“三走”之回歸童真活動以健康第一為指導(dǎo)思想，以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為統(tǒng)一主題，充分發(fā)揮各級團(tuán)組織的工作自主性、積極性和創(chuàng)造性，以本年度“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，以學(xué)生宿舍、班級等為主體，通過廣泛開展跳皮筋、抽陀螺、丟沙包等各類大學(xué)生喜聞樂見的活動，讓同學(xué)們回歸童真，重拾對體育的興趣，參與戶外體育活動，將“走下網(wǎng)絡(luò)！”“走出宿舍”！“走向操場！”的精神貫徹到底。
(十一)“三走”活動之“關(guān)愛生命、健康生活、和諧校園”征文比賽。
本次比賽要求參賽作品體裁多樣、主旨鮮明，
散文。
詩歌小說等體裁均可參賽，主要為了展現(xiàn)我校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉關(guān)愛生命健康的積極向上的精神狀態(tài)，通過本次征文活動，在給校園原創(chuàng)文學(xué)作品提供展示舞臺的同時，引導(dǎo)廣大同學(xué)們深入理解團(tuán)中央開展“三走”活動的意圖，引導(dǎo)廣大同學(xué)們將體育鍛煉內(nèi)化為思想意識，外化為自覺行動，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，塑造陽光心態(tài)，努力成為青春健康朝氣蓬勃的青年一代。
(十二)“三走”活動之乒乓球擂臺賽。
學(xué)院團(tuán)委舉辦此次活動，希望通過此活動，能讓學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識。比賽形式分為：男子單打、女子單打、男女混雙。比賽結(jié)束后還將評選出前三名，各獎勵精美禮品一份和榮譽(yù)證書。
(十三)?“三走”活動之“·蘭亭杯”書畫大賽。
本次大賽以豐富校園文化，營造濃厚的校園文化氛圍為宗旨，激發(fā)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)書畫的興趣，豐富大學(xué)生課余生活，為學(xué)生活動增添生氣，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。參賽對象為全院學(xué)生，比賽內(nèi)容分別為：軟筆類、硬筆類、繪畫類，共三類。參賽者需要現(xiàn)場發(fā)揮完成作品，賽后經(jīng)過評委組評選出各類一、二、三等獎以資鼓勵。
(十四)?“三走”活動之三人籃球賽。
我院三人籃球賽以籃球為切入點，圍繞全民健身，面向全院師生舉辦本次比賽。整個活動分為組織、學(xué)習(xí)、交流、競賽等幾個階段，通過籃球活動的競賽，在全院掀起健身之風(fēng)，有利于提高大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的意識，練就強(qiáng)健體魄。引導(dǎo)師生培養(yǎng)健康有益的體育愛好，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展現(xiàn)大學(xué)師生活力風(fēng)采。比賽可以團(tuán)體或個人報名參賽，分男隊組和女隊組，每人限參與一支隊伍。比賽內(nèi)容還設(shè)有“三分球大賽”、“一對一斗?！钡?。本次大賽設(shè)男子組前八名、女子組前三名、“三分王”以及“斗牛士”獎項。賽后對取得優(yōu)異成績的團(tuán)體和個人頒發(fā)獎勵和證書。
(十五)“三走”活動之師生四人排球賽。
為增強(qiáng)全院師生的課外交流，豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)其走出宿舍，加強(qiáng)體育鍛煉，推動學(xué)院排球運(yùn)動的發(fā)展，弘揚(yáng)中華女排奮勇拼搏的精神，面向全院師生舉辦此次師生四人排球賽。比賽重在參與，旨在加強(qiáng)師生體育鍛煉。比賽分小組賽、四強(qiáng)賽、決賽三部分，全部采用淘汰制形式進(jìn)行。參賽隊伍以團(tuán)體為單位報名，每隊限4-5人，分男隊組和女隊組。本次大賽設(shè)男、女組各一、二、三等獎。賽后對取得優(yōu)異成績的團(tuán)體和個人頒發(fā)獎勵和證書。
七、活動宣傳。
（一）網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
我院團(tuán)委圍繞“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的活動主題，注重網(wǎng)絡(luò)傳播引導(dǎo)，利用微博、微信等新媒體，整合多方資源形成網(wǎng)絡(luò)宣傳合力，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面。一是借助網(wǎng)絡(luò)公眾平臺推廣專題活動。二是利用網(wǎng)絡(luò)公眾平臺與廣大師生進(jìn)行線上的互動。三是結(jié)合公眾微信、微博的網(wǎng)絡(luò)宣傳影響力，在每日微信、微博信息發(fā)布中持續(xù)推送活動宣傳信息，以便讓更多的同學(xué)參與到我們的活動當(dāng)中。
（二）傳統(tǒng)方式宣傳。
1.由宣傳小組設(shè)計制作活動海報，張貼于校園人流量最大的主干道，在下課人員密集區(qū)域放置活動展板，快速，連續(xù)性地傳遞活動信息。
八、活動意義。
我院“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”這一活動開展以來，使得越來越多的大學(xué)生一改往日死氣沉沉的課下生活方式，參與到更多的體育活動項目中。當(dāng)前，我國大學(xué)生的身體素質(zhì)亟待增強(qiáng)。在這種背景下，“三走”活動的意義更加突出。該活動為同學(xué)們參加戶外體育鍛煉提供了良好的機(jī)會，達(dá)到了強(qiáng)身健體、磨練意志、促進(jìn)交流、豐富生活的目的，取得了良好的效果?！叭摺笔且豁椯N近大學(xué)生生活的鍛煉活動，針對當(dāng)前大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽略人際交往以及體育鍛煉而導(dǎo)致的“社交恐懼癥”和身體素質(zhì)每況愈下等問題，鼓勵更多的大學(xué)生走出宿舍、走入操場、走進(jìn)生活、貼近自然，對當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義?！叭摺被顒硬皇敲孀由系男问焦こ?，而是真正對每一位在校的大學(xué)生都有益的活動，本次活動開展以來，學(xué)院團(tuán)委感受到了當(dāng)代大學(xué)生的青春無敵，活力無限，也充分發(fā)揮了高校團(tuán)學(xué)組織的作用，貫徹落實了黨的十八屆三中全會“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的有關(guān)精神及團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)了大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動性，同時也促進(jìn)了大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，從中磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，是團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年成長進(jìn)步的有效載體。
返回目錄。
本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū)，周邊環(huán)境非常復(fù)雜，中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問題。信息技術(shù)是綜合實踐活動課程四大領(lǐng)域之一，為了充分發(fā)揮其高效性及實用性，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育，服務(wù)于綜合實踐，我們榮成二十六中學(xué)決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象：
初一至初三全體學(xué)生。
活動環(huán)節(jié)及活動目標(biāo)設(shè)計：
我們結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生情況開展主題活動，在活動中，我們主要分為三個階段來進(jìn)行，并隨時關(guān)注生成性目標(biāo)。具體過程如下：
一、活動準(zhǔn)備。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動，從而明確學(xué)習(xí)活動主題。在這個階段中，我們根據(jù)需要組建了各個活動小組，并制定出活動方案等。培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，注重發(fā)展學(xué)生的合作精神。
二、活動實施。
學(xué)生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問卷調(diào)查、網(wǎng)吧實地考察與走訪等形式，獲得第一手資料，進(jìn)而分析與解決問題，自主開展探究活動。這一階段，我們重在培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生的方法意識，引導(dǎo)每個學(xué)生積極參與活動的全過程，在實踐中加深了認(rèn)識。
三、
和交流。
通過活動的實施，讓學(xué)生對主題活動“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論，同時，引導(dǎo)學(xué)生對活動的結(jié)果、活動的體會、活動的方法等方面進(jìn)行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學(xué)生的實踐能力和良好的思想意識及個性。
返回目錄。
一、指導(dǎo)思想。
在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下，根據(jù)我校實際開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。通過活動，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強(qiáng)對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。
二、活動組織。
組長：湯正和。
副組長：徐慶華、段韜。
組員：黎鵬程、皮慶軍、彭超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔敏。
周群、鐘鳴、徐科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊嘯、彭博。
劉宇民、陸文、胡燁。
三、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月28日—5月15日）。
4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺，發(fā)布致家長一封信，宣傳網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性；
5、舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育講座。
（二）實施階段（5月16日—11月30日）。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。
2、加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
（1）學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息；
（2）團(tuán)委可利用學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢，組織開展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育活動；
（3）信息技術(shù)。
老師可以組織開展相關(guān)的競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)；
3、加強(qiáng)重點關(guān)注。
（1）各班主任通過信息老師、家長、學(xué)生，了解學(xué)生上網(wǎng)的情況，確定重點對象；
（2）心理咨詢室的老師根據(jù)各班學(xué)生的情況，有針對性的對網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；
（三）總結(jié)提高階段。（12月1日—12月31日）。
2、學(xué)校、各部定期召開會議，研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動的具體工作；
3、評選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動的先進(jìn)班級、德育工作先進(jìn)個人（教師）、活動中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。（按10%比例評獎）。
4、開展網(wǎng)絡(luò)道德教育征文活動，并評獎。
5、根據(jù)活動情況，制定后續(xù)教育的活動計劃。
四、活動準(zhǔn)備。
1、制作宣傳橫幅“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，構(gòu)建文明和諧校園”；
2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳畫；
3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；
【范例】--。
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用意識和網(wǎng)絡(luò)意識，普及計算機(jī)知識，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動，活動的具體方案如下：
一.活動組織：
息素養(yǎng)。
二.活動內(nèi)容：
本次活動將歷時一個學(xué)期，開展以下各項活動：
1.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會。
2.全市中小學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用大獎賽。
3.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動。
4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動。
6.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營”活動。
三.具體安排：
（一）網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會）。
時間：xx年10月14日。
地點：吉林市第二實驗小學(xué)校。
內(nèi)容：
1.文化節(jié)開幕式。
2.吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計算機(jī)技術(shù)開發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。
3.吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。
4.吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會。
5.校園網(wǎng)絡(luò)教育活動家長開放日活動。
（二）全市中小學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用大獎賽。
時間：xx年10月~12月。
內(nèi)容：
1.中小學(xué)生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。
2.中小學(xué)生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。
3.中小學(xué)生電子小報制作評比。要求使用word進(jìn)行創(chuàng)作，a3紙樣，要求文和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。
4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識、計算機(jī)知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。
具體要求：
1.xx年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。
2.xx年11月為各區(qū)選拔時間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇，然后組成代表隊。
3.競賽分中學(xué)組和小學(xué)組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。
4.條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊參賽。
5.綜合競賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機(jī)操作，網(wǎng)絡(luò)知識大賽為現(xiàn)場比賽。
獎勵辦法：
1.本次活動中學(xué)組和小學(xué)組分評，評出中學(xué)組團(tuán)體前3。
名，小學(xué)組團(tuán)體前5名，頒發(fā)證書和獎品。
2.本次活動還將評比個人單項獎。
網(wǎng)頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
網(wǎng)絡(luò)知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名。
（三）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動。
時間：xx年10月28日。
內(nèi)容：以電腦公司和學(xué)校為基地，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動，組織學(xué)生家長及學(xué)生參與活動，提供計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動，提供免費(fèi)上網(wǎng)活動，增強(qiáng)家長和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識，充分認(rèn)識計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識現(xiàn)代化手段對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長的重要作用。
地點：吉林市第二實驗小學(xué)校門前及電腦公司。
（四）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動。
時間：11月18日。
內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學(xué)校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學(xué)生們充分感受計算機(jī)文化，了解計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識，提高認(rèn)識，提高我市家長及學(xué)生對現(xiàn)代化手段的認(rèn)識水平。
時間：10月28日至11月17日。
內(nèi)容：以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題，在全市中小學(xué)生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡(luò)”，“我看internet”等與之相關(guān)的系列征文活動，征文可以用文形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報評比，評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎?wù)魑倪€將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。
（六）文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動。
時間：xx年1月中旬。
內(nèi)容：
1.文化節(jié)閉幕式。
2.中小學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力大獎賽頒獎。
4.“霧凇it冬令營”
凡在各項評比中獲獎的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎勵，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：
1.參觀訪問活動。
2.免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實踐活動。
3.游“江城”系列活動。
本次活動將歷時半年，范圍包括學(xué)生家長及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項活動的具體通知另定，望各校能積極準(zhǔn)備，屆時參加文化節(jié)系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！
本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。
?
返回目錄。
一、活動目的。
為深入學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)重要指示精神，大力推進(jìn)青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動，全面加強(qiáng)共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工作隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)廣大團(tuán)員青年爭當(dāng)中國好網(wǎng)民，努力為弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律、構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間作出更大貢獻(xiàn)。我院團(tuán)委決定開展以“清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量——爭當(dāng)指尖上的志愿者”為主題的精品團(tuán)活動。
二、活動主題。
清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量——爭當(dāng)指尖上的志愿者。
三、主辦單位。
共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院委員會。
四、活動時間。
xx年6月7日（周日）19:30。
五、活動地點。
ab學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動方式及名額分配。
初賽形式：各系各團(tuán)支部開展團(tuán)活動，可獨(dú)自開展也可以與其他團(tuán)支部聯(lián)誼舉行，活動地點在校內(nèi)教室或室外進(jìn)行，各系團(tuán)總支組織部與團(tuán)委組織部進(jìn)行監(jiān)督及評分。各系按比例推薦優(yōu)秀團(tuán)支部,比例為經(jīng)管系、會計系各、信息系、藝術(shù)系、外語系各五個，并由各系團(tuán)總支組織部活動指導(dǎo)，后五個系推薦的團(tuán)支部由團(tuán)委組織部進(jìn)行審查指導(dǎo)，最后進(jìn)入院團(tuán)委進(jìn)行篩選出8個優(yōu)秀支部參加精品團(tuán)活動。
決賽形式：在ab學(xué)術(shù)報告廳舉行,參加決賽的團(tuán)支部先播放4分鐘的團(tuán)活動精彩視頻，然后表演該支部的節(jié)目（不超過4分鐘）。
七、參賽要求。
（一）視頻。
將團(tuán)活動的視頻進(jìn)行剪輯加后期制作，展示該團(tuán)支部團(tuán)活動的特色，力求構(gòu)思新穎，寓意深刻，有強(qiáng)烈的號召力和感染力。
視頻內(nèi)容要求真實，原創(chuàng)，不得抄襲。
視頻時間要控制在4分鐘左右。
（二）團(tuán)支部節(jié)目表演。
1.表演內(nèi)容健康向上，貼合團(tuán)活動主題，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的主流思想與價值取向，體現(xiàn)出班級的團(tuán)結(jié)與同學(xué)之間的協(xié)作，顯示出當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌與青春活力。
2.表演形式可為短小品，話劇，武術(shù)，朗誦，舞蹈等能展現(xiàn)團(tuán)活動特色的才藝表演。要求是團(tuán)活動活動環(huán)節(jié)。
3.表演人數(shù)不限，但要保證比賽的良好秩序。
八、活動準(zhǔn)備。
（一）提前通知好各系各參賽團(tuán)支部參加本次活動，并提前進(jìn)行彩排活動。
（二）邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師出席。
（三）團(tuán)委組織部制作決賽評分表與邀請函。
（四）團(tuán)委組織部制作宣傳視頻。
（五）比賽當(dāng)天安排干部維持現(xiàn)場秩序。
（六）各系團(tuán)總支做好本系團(tuán)支部的簽到工作。
（七）提前做好場地布置工作，包括音響投影電腦的使用情況。
（八）上臺團(tuán)支部要求穿著正式。
九、日程推進(jìn)。
5月13日????????????召開第四次例會（精品團(tuán)活動）。
5月13日至6月4日??準(zhǔn)備精品團(tuán)活動（經(jīng)費(fèi)申請，材料準(zhǔn)備，前期宣傳等）。
5月22日????????????最終確定精品團(tuán)參與名單。
5月30日????????????精品團(tuán)活動第一次彩排。
6月2日?????????????精品團(tuán)活動第二次彩排。
6月5日?????????????開展精品團(tuán)活動?。
十、參與人員。
院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各系團(tuán)總支書記、院團(tuán)委及各系團(tuán)總支組織部干部、各系參加比賽的團(tuán)支部團(tuán)員，系團(tuán)支部干部。
十一、活動流程。
（一）主持人宣布活動正式開始、介紹本次活動的主要事宜。
（二）開場歌曲：《光榮啊，中國共青團(tuán)》，全體起立奏唱團(tuán)歌。歌曲結(jié)束后，觀看精品團(tuán)介紹片（約5分鐘）。
（三）本次參選精品團(tuán)的團(tuán)支部為8個，分為2組（第一組為4個，第二為4個）。播放該團(tuán)活動視頻（約4分鐘），播放過程中，由該支部選擇一名講解人為現(xiàn)場觀眾講解其團(tuán)活動過程及意義。每支部中某一出彩環(huán)節(jié)可由學(xué)生上臺進(jìn)行演示（意在增進(jìn)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)觀眾的視覺效果與現(xiàn)場感，使觀眾更加深入各團(tuán)支部所組織的團(tuán)活動的精髓）。
（四）設(shè)置知識競答環(huán)節(jié)，并獎勵回答正確的同學(xué)（設(shè)置與本次精品團(tuán)活動相關(guān)的問題，提高我院廣大青年學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明的了解）。
（五）邀請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點評，結(jié)合嘉賓及老師的意見、評分表，最終由主持人宣布獲得名次的團(tuán)支部及參演節(jié)目的人員上場領(lǐng)獎合影。
（七）主持人致結(jié)束語與感謝語。歡送嘉賓與老師離場。再由主持人與工作人員指揮下，觀眾有序離場。
十二、宣傳方式。
（一）前期：
1.宣傳部：
有關(guān)精品團(tuán)的海報、橫幅和移動板塊宣傳。
2.記者站：
利用課余時間在同學(xué)中隨機(jī)采訪，采訪內(nèi)容可以關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的有關(guān)知識。
3.利用部門微博進(jìn)行宣傳。
（二）后期：
1.將各參賽支部的團(tuán)活動海報，在校內(nèi)進(jìn)行擺放宣傳。
播放本部門制作的精品團(tuán)宣傳片。
十三、評獎及頒獎方式。
一、二、三等獎共6名，優(yōu)秀獎2名。由到場嘉賓通過觀看相關(guān)支部的視頻、ppt、照片及表演節(jié)目進(jìn)行評選，由團(tuán)委組織部收集評分結(jié)果，并進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計進(jìn)而評選出來。，評選的最終結(jié)果將在嘉賓點評結(jié)束之后公布。（評分表見附頁一）。
十四、評獎項目。
一等獎(1名)??????獎杯+獎狀。
二等獎(2名)??????獎杯+獎狀。
三等獎(3名)??????獎杯+獎狀。
優(yōu)秀獎(2名)??????獎狀。
活動負(fù)責(zé)人:。
奚健航：18211（68）。
王?昆：1590（67）。
楊衛(wèi)清：157（63）。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇二
1、我要解決的問題：
低年級段閱讀教學(xué)目標(biāo)的理解還不透徹，學(xué)段目標(biāo)，年級目標(biāo)，上下冊要達(dá)到的目標(biāo)以及每單元、每課的目標(biāo)之間的聯(lián)系還不能序列化，在教學(xué)中各個目標(biāo)之間孤立，缺乏連續(xù)性，漸進(jìn)性。以至于在教學(xué)過程中為了教材而教，為了考試而教，而不是立足于學(xué)生發(fā)展的整體能力而進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏后勁。通過研修，希望自己能夠解決下面這些問題：
1)、教學(xué)目標(biāo)泛化，覆蓋太廣，沒有從學(xué)生實際出發(fā)，面面俱到卻面面俱不到，對教學(xué)缺乏指導(dǎo)性、可操作性。
2)、閱讀教學(xué)中教學(xué)方式單一、模式化，。
3)、目標(biāo)虛化，形式大于內(nèi)容，忽略能力培養(yǎng)。
4)、忽視寫字教學(xué)，缺乏對書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，寫字教學(xué)走過場。
5)、注重課內(nèi)閱讀，忽視課內(nèi)外結(jié)合。
2、我的研修目標(biāo)：
我要通過研修，明確低年級“閱讀教學(xué)”的目標(biāo)，能夠清晰明了的制定出每一課的教學(xué)目標(biāo)，具體到每一課的課時目標(biāo)。能夠針對不同類型的課文制定教學(xué)目標(biāo)。通過我的教學(xué)目標(biāo)，能夠知道這是什么年段，哪個學(xué)期，哪一課，如何實施，使教學(xué)目標(biāo)形成序列化，具體化，可操作化。培養(yǎng)低年級學(xué)生基本的閱讀方法，在教學(xué)實踐中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力，培養(yǎng)學(xué)生使用工具書識字的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(1)小學(xué)語文新課標(biāo)。
(2)字理：識字教學(xué)的根本。
(3)隨文識字，讓低年級語文課堂更精彩。
(4)例談低年級“隨文識字”的基本方法。
(5)語境中理解詞語的方法舉隅。
(6)聯(lián)系上下文理解句子的方法舉隅。
(7)小學(xué)閱讀教學(xué)中部分能力目標(biāo)的把握及教學(xué)建議。
(8)關(guān)于漢語拼音和識字的教學(xué)目標(biāo)要求及程度把握。
(9)在識字中感受漢字的魅力。
(10)怎樣理解識字與寫字的關(guān)系，如何實現(xiàn)“多認(rèn)少寫、識寫分開”?
(11)語文教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要考慮哪些因素?
(12)一篇課文的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)置?
(13)識字寫字的教學(xué)過程有沒有基本的規(guī)律，應(yīng)該遵循什么規(guī)律?
(14)李懷源：閱讀教學(xué)目標(biāo)與文本解讀。
()李懷源：閱讀興趣培養(yǎng)與閱讀能力提升。
讀《100關(guān)鍵字書寫要訣》。
4、我要完成的工作指標(biāo)：
研修階段時間研修成果。
準(zhǔn)備階段11.9-11.20xx完善個人資料、完成自我介紹、完成研修計劃。
第二階段12.21-1.20xx完成初步的低段目標(biāo)體系。
第三階段1.21-3.5整理低年級段目標(biāo)體系及達(dá)成策略。
第四階段3.6-4.3完成兩個下冊課題的文本解讀和兩課時教學(xué)設(shè)計。
第五階段4.4-4.31寫出觀摩課例的心得及評課資料。
總結(jié)階段5.1.-6.完成研修報告，整理研修資料。
研修階段培訓(xùn)時間內(nèi)容。
準(zhǔn)備階段11.9-11.20xx研修準(zhǔn)備。
1.注冊報到，完善個人空間。
2.熟悉培訓(xùn)流程。
3.學(xué)習(xí)《研修方案》網(wǎng)絡(luò)提交。
小學(xué)“低年級閱讀教學(xué)目標(biāo)體系、達(dá)成策略”的學(xué)習(xí)研讀。
主題研修第二階段12.21-20xx.1.20xx完善目標(biāo)體系及達(dá)成策略學(xué)習(xí)探索收看、閱讀當(dāng)前專家關(guān)于小學(xué)低年級閱讀教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、表述的相關(guān)視頻和文章，撰寫體會。
主題研修第三階段。
1.21-3.5目標(biāo)體系整理、達(dá)成策略學(xué)習(xí)心得交流。
小學(xué)低年級閱讀教學(xué)目標(biāo)體系的學(xué)習(xí)研讀、達(dá)成策略學(xué)習(xí)。
主題研修第四階段3.6-4.3基于文本賞析的集體備課對照課標(biāo)，對所提供的目標(biāo)，對低段目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)化、完善和補(bǔ)充;把握低段目標(biāo)達(dá)成策略。
主題研修第五階段4.4-4.31基于課例的研討進(jìn)行低段目標(biāo)體系整理結(jié)果的匯報交流，展示，匯總，定稿。
主題研修總結(jié)階段5.1.-6.1、確定人教一、二年級下冊課題一個，做文本解讀賞析研究;進(jìn)行兩個課時目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)設(shè)計。
2、課例視頻網(wǎng)絡(luò)展示;與名家課例視頻對比展示，研討。
3、基于項目學(xué)習(xí)心得交流與新問題的提出。
4、基于研修項目的總結(jié)整理。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇三
四、活動目的：
此次活動通過讓廣大網(wǎng)友發(fā)出自己的文明上網(wǎng)宣言，希望將更多的“文明上網(wǎng)”理念向社會傳播出去，引導(dǎo)市民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)，不在網(wǎng)上發(fā)表、轉(zhuǎn)載有害信息，傳播文明言行，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，自覺踐行文明上網(wǎng)自律公約，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。
五、活動內(nèi)容。
第一部分：線上活動。
(三)微話題參與。在#文明上網(wǎng)我承諾#微話題主頁積極留言轉(zhuǎn)發(fā)。
(四)抖音參與。關(guān)注“文明延慶”，參與挑戰(zhàn)#文明上網(wǎng)我承諾#，上傳自己錄制的視頻并@文明延慶。
第二部分：線下活動。
8月30日上午10：00，創(chuàng)城辦組織部分網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在城區(qū)商業(yè)街發(fā)放“文明上網(wǎng)”倡議書，邀請廣大市民在《文明上網(wǎng)承諾簿》上承諾、簽字。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇四
根據(jù)省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于舉辦20xx年x省教師信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的通知》要求，為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的團(tuán)隊協(xié)作和信息化教學(xué)設(shè)計能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年x市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、比賽學(xué)科：小學(xué)美術(shù)、小學(xué)品德；初中地理、初中生物。比賽用教材分別為：小學(xué)美術(shù)（蘇教版）、小學(xué)品德（蘇教版）、初中地理（人教版）、初中生物（蘇科版）。
2、參賽對象：
各市（區(qū)）每個比賽學(xué)科推薦1個團(tuán)隊參賽，每個團(tuán)隊原則上由來自同一所學(xué)校的3名學(xué)科教師組成。市直學(xué)校每校選擇一學(xué)科推薦一個團(tuán)隊參賽。
比賽分信息化教學(xué)設(shè)計、陳述與答辯二個環(huán)節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以團(tuán)隊協(xié)作的方式進(jìn)行，基本要求如下：
（一）信息化教學(xué)設(shè)計。
現(xiàn)場公布比賽課題，3小時內(nèi)完成以下任務(wù)。
1、參賽團(tuán)隊成員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團(tuán)隊的信息化教學(xué)設(shè)計方案和教學(xué)課件制作。
2、完成陳述與答辯的準(zhǔn)備。
（二）陳述與答辯。
1、各參賽團(tuán)隊自行確定一名成員對本團(tuán)隊教學(xué)設(shè)計中的信息化手段應(yīng)用進(jìn)行分析，并簡述教學(xué)過程。陳述時間不超過15分鐘。
2、回答評委提出的相關(guān)問題。時間不超過5分鐘。各團(tuán)隊陳述與答辯順序抽簽確定。
本次比賽設(shè)一、二等獎，并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊參加省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽。
比賽時間：20xx年7月26日；
比賽地點：另行通知。
比賽用機(jī)房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件：
操作系統(tǒng)windowsxp，瀏覽器ie6或以上，office2000或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip壓縮工具，qq影音，騰訊通rtx或其它即時通訊工具。
1、除比賽提供的教材外，其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動硬盤、手機(jī)等設(shè)備不得帶入賽場。
2、各市（區(qū)）電教中心派人帶隊參賽。
各市（區(qū)）參賽教師團(tuán)隊信息表（附件3）請于20xx年7月15日前發(fā)送至。
聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。
希各地要充分發(fā)揮名師工作室領(lǐng)銜人的作用，認(rèn)真組織好本地區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽，提高教師信息化應(yīng)用水平。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇五
xx年xx月xx日至xx月xx日。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
（一）深入宣傳中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，國家網(wǎng)絡(luò)安全頂層設(shè)計、法規(guī)制度、技術(shù)創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就。
（二）深入宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理行政執(zhí)法程序規(guī)定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步營造依法辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）編制發(fā)放宣傳教育材料，推動媒體、企業(yè)、社會團(tuán)體廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報刊、電視臺、網(wǎng)站等傳播渠道，發(fā)動全民廣泛參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)個人信息保護(hù)，提升社會網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。
各市（區(qū)）教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要結(jié)合本單位實際，針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結(jié)合社會熱點和百姓民生，進(jìn)一步創(chuàng)新活動和宣傳形式，加強(qiáng)交互性、體驗性、趣味性，重點策劃和組織系列活動，包括但不限于以下形式：
（一）組織宣傳活動。各單位可通過邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家，組織網(wǎng)絡(luò)安全知識專題講座，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識；各單位門戶網(wǎng)站上應(yīng)開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)知識；張貼與本次活動有關(guān)的`宣傳條幅、宣傳海報等。
（二）網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查。各單位對機(jī)房設(shè)備和網(wǎng)站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進(jìn)行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對辦公用計算機(jī)進(jìn)行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范。
（三）開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂”活動。省委網(wǎng)信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導(dǎo)全省各中小學(xué)校、中職院校和高校開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂”活動。各學(xué)校應(yīng)不定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識或防護(hù)技能，參觀網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施等。
（四）開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。本屆大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽由中共xx省委網(wǎng)信辦、xx省教育廳聯(lián)合主辦，各高校以“普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”為主題，開展xx省第二屆“網(wǎng)安啟明星”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。競賽在全省所有高校（含駐地軍校）在校大學(xué)生中開展。初賽各高校自行組織；復(fù)賽在xx月上旬，選擇四所高校作為復(fù)賽點，每個賽點選出3支代表隊，共12支隊伍進(jìn)入決賽；決賽在xx月xx日舉行。
（五）舉辦網(wǎng)絡(luò)安全征文活動。各市（區(qū)）教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位應(yīng)積極組織參與由xx省委網(wǎng)信辦組織開展的“網(wǎng)聚安全”（具體活動方案詳見附件）有獎?wù)魑幕顒印Ｕ魑臅r間：即日起至xx月xx日，征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電臺、電視臺、各類電子屏和網(wǎng)站上刊載、展播、推送。
（六）xx省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳活動。xx月xx日，中共xx省委網(wǎng)信辦、xx省教育廳舉辦xx省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳員培訓(xùn)班。組織全省高校法治宣傳負(fù)責(zé)人和網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)人開展網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識培訓(xùn)，邀請有關(guān)專家圍繞文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、依法辦網(wǎng)等法律法規(guī)進(jìn)行解讀，培養(yǎng)各高校網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳輔導(dǎo)員，為下一階段開展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)普法宣傳、推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”等活動提供師資力量。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃。各地各單位要深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，將網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃，認(rèn)真制定活動方案。在國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間積極組織開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動，切實辦好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。
（二）突出實效，形成聲勢。活動期間統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識，突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網(wǎng)站、報刊和各類新媒體平臺，進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大覆蓋面，提高影響力，普及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
（三）做好總結(jié)，表彰先進(jìn)。宣傳周結(jié)束后，我廳將評選一批優(yōu)秀作品報省委網(wǎng)信辦。省委網(wǎng)信辦將集中表彰和獎勵一批網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)典型和作品。各地各單位要做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的總結(jié)，并將總結(jié)情況于xx月xx日（星期日）前報省教育信息化管理中心。
請各市（區(qū)）地各單位確定一名宣傳周活動聯(lián)絡(luò)人，于xx月xx日（星期日）前將聯(lián)絡(luò)人名單、聯(lián)系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇六
在同其他同類店鋪同類產(chǎn)品比較之下我們賣出質(zhì)量更高、價格更低的產(chǎn)品。
18――28歲的潮流女生、20――40歲的公司白領(lǐng)。這部分顧客特點：
1．追求時尚的女性，對時尚敏感度高，緊跟時尚潮流，有一定購買能力；
2．平時工作較忙，追求時尚，追求個性，幫助他們輕松節(jié)省時間；
3．一些在當(dāng)?shù)刭I不到的新產(chǎn)品，很多人會選擇網(wǎng)上購買。
在消費(fèi)群體上，我們的目標(biāo)消費(fèi)者是：18――28歲潮流女生，這些消費(fèi)者多數(shù)是高校學(xué)生，基本上是沒有收入，但她們年輕、時尚，因此穿著也就成了她們表現(xiàn)個性重要途徑。所以，我們針對這部分消費(fèi)者收入低、渴望高的特點提供了質(zhì)量更好、價格更低的時尚服裝。20――40歲的公司白領(lǐng)，這部分消費(fèi)者年輕、平時工作繁忙，因此在節(jié)假日尤其的想放松一下自己，因此我們針對這部分消費(fèi)者提供了穿著舒適的休閑服裝。
我們的團(tuán)隊暫時還沒有運(yùn)轉(zhuǎn)起來，不過我們根據(jù)團(tuán)隊成員的各自特征以及優(yōu)勢互補(bǔ)的原則做出如下分工：
旨在建立一個有理想，重溝通，成員間緊密配合，工作積極主動，有責(zé)任心的的團(tuán)隊。
網(wǎng)上開店的經(jīng)營方式主要有以下三種：
1）網(wǎng)上開店與網(wǎng)下開店相結(jié)合的經(jīng)營方式。此種網(wǎng)店因為有網(wǎng)下店鋪的支持，在商品的價位、銷售的技巧方面都更高一籌，也容易取得消費(fèi)者的認(rèn)可與信任。
2）全職經(jīng)營網(wǎng)店。經(jīng)營者將全部的精力都投入到網(wǎng)站的經(jīng)營上，將網(wǎng)上開店作為自己的全部工作，將網(wǎng)店的收入作為個人收入的主要來源。
3）兼職經(jīng)營網(wǎng)店。經(jīng)營者將經(jīng)營網(wǎng)店作為自己的副業(yè)，比如現(xiàn)在許多在校學(xué)生利用課余時間經(jīng)營網(wǎng)店。也有一些職場人員利用工作的便利開設(shè)網(wǎng)店，增加收入來源。
我們采用的經(jīng)營模式是兼職經(jīng)營，對市場進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)營一些自己熟悉并且感興趣的商品，我們選擇的`是時尚女裝、休閑女裝。
當(dāng)前中國女裝市場狀況及市場前景中：
（1）休閑女裝繼續(xù)旺銷
隨著國際服裝休閑潮流的經(jīng)久不衰，休閑類女裝將繼續(xù)熱銷，休閑風(fēng)格的設(shè)計理念將逐漸滲透到服裝市場的各個領(lǐng)域，使傳統(tǒng)的女裝體現(xiàn)出更濃厚的現(xiàn)代社會休閑色彩。現(xiàn)代社會辦公室女性在緊張工作之余渴望回歸大自然輕松自由的心境，也為休閑女裝的旺銷奠定了基礎(chǔ)。
（2）女裝個性化逐漸凸顯
服裝已經(jīng)成為表達(dá)自己個性及自己追求的外在顯示，選擇自己喜歡的個性化服裝是一種主流時尚。色彩搭配和款式設(shè)計已成為影響女裝銷售的關(guān)鍵因素。另外，個性化服務(wù)將逐漸深入，除量體裁衣、量身定做以外，還將出現(xiàn)專門設(shè)計等深層次的個性化服務(wù)，滿足不同層次的女性消費(fèi)者需要。
（3）健康服裝將成為消費(fèi)亮點
休閑化、多樣化、個性化、時裝化和品牌化。從市場消費(fèi)的情況來看，以天然原料（如羊絨、純棉、真絲、麻）為原料的服裝將繼續(xù)為女性所青睞。女裝的款式也從過去的樸素、大方、實惠轉(zhuǎn)向追求自然、舒適、浪漫、個性等。女性更加追求借以服裝顯示自己的文化層次和品味。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇七
xx第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺，組織全市師生參加主題教育活動，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4月20日：確定各分營方案；
6月10日：開營啟動并開始登錄報名；
6月11日至8月25日：提交作品；
9月下旬：評出獲獎名單；
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播；
11月：頒獎。
全市中小學(xué)校師生。
（一）活動網(wǎng)站與報名方式。
活動在“20xxxx第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報名動員，指導(dǎo)學(xué)生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進(jìn)行報名及上傳作品。
（二）活動流程與要求。
1、采用主、分營相結(jié)合的形式，實行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動。
2、各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺展示；總營主對展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3、活動結(jié)束后，組委會將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細(xì)則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰。
4、20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。
5、為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計劃、籌備；為保證活動成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6、了解各項活動比賽細(xì)則，請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇八
二、活動時間。
2月13日――2月14日。
三、活動內(nèi)容：
(一)情歌對唱真情表白。
2月13日10：00――20：00，在6樓兒童區(qū)一側(cè)開辟出專門區(qū)域，現(xiàn)場麥克于商場廣播室相連，情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式，對他(她)唱出或者說出心里話。并通過商場廣播即時播放。同時為每對情侶準(zhǔn)備了精美禮品。
(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)。
2月13日正常營業(yè)時間內(nèi)，顧客可到6樓促銷服務(wù)臺免費(fèi)領(lǐng)取玫瑰鮮花一枝(限送300枝)。當(dāng)日現(xiàn)金購物滿200元，加送精美巧克力一盒。
提示說明：消費(fèi)金額不累計，單張收銀機(jī)制小票(現(xiàn)金購物滿200元)限送一份巧克力，超出部分不在重復(fù)贈送。
四、媒體宣傳。
1、媒體選擇：《**晚報》。
2、版面規(guī)格：《**晚報》1/3版套紅。
3、投放日期：2月14日
4、費(fèi)用支出：13920.00元。
五、費(fèi)用支出。
1、展板2塊：100.00×2，200.00元。
2、門楣2塊：700.00×2，1400.00元。
3、平面廣告：13920.00元。
4、禮品(玫瑰花、巧克力)由資產(chǎn)運(yùn)營部負(fù)責(zé)。
5、音響費(fèi)用：400.00元。
6、其他雜項支出：1000.00元。
合計：約19020.00元(玫瑰花及巧克力費(fèi)用未計算在內(nèi))。
六、促銷方案。
直接打折：在短期內(nèi)可以快速拉動銷售、生效快，增加消費(fèi)者的購買量，對消費(fèi)者最具有沖擊力和誘惑力，直接品牌打折在促銷中采取的最常見、也是最有效的內(nèi)衣促銷策略，也是消費(fèi)者最容易接受的方法缺點是不能解決根本的營銷困境，只可能帶來短期的銷售提升。
場外促銷：場外促銷主要借店外人流量加特價產(chǎn)品來吸引人氣，可以把顧客帶到店里推銷其它產(chǎn)品。如果店鋪前面空間較大，人流量也不錯的，可以采用店外促銷，效果好，要求花車為，主數(shù)量要多，形成氣勢。
新品促銷：內(nèi)衣店鋪新品一上市就進(jìn)行促銷現(xiàn)在已很常見，他們主要是想通過旺季多抓顧客，以提高老顧客數(shù)量，在新品牌店鋪居多，一般新品促銷主要是通過贈送小禮品，不采用新品直接打折的方法。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇九
網(wǎng)絡(luò)文化以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)、在網(wǎng)絡(luò)空間形成的文化活動、文化方式、文化產(chǎn)品、文化觀念的集合。網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)實社會文化的延伸和多樣化的展現(xiàn)。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇網(wǎng)絡(luò)文明。
吧!
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實遼陽市、區(qū)文明辦鞏固全國文明城工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體系，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的護(hù)城人。
二、工作內(nèi)容。
1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
2、利用重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。
3、輔導(dǎo)各村(居)不能熟練使用網(wǎng)絡(luò)人員、未成年人掌握網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)搜索、下載資料等入門知識。
4、宣傳文明上網(wǎng)知識，弘揚(yáng)文明上網(wǎng)風(fēng)氣，指導(dǎo)我鄉(xiāng)網(wǎng)民，特別是未成年網(wǎng)民登陸健康網(wǎng)站，防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)。
三、工作要求。
一是高度重視，精心組織。各部門、各單位要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)對全鄉(xiāng)廣大人民群眾，特別是青少年進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
二是示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，各網(wǎng)絡(luò)媒體要對活動的階段性進(jìn)展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發(fā)表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發(fā)動網(wǎng)民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
三是重在落實，務(wù)求實效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。各相關(guān)部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳本單位精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實縣文明委關(guān)于建設(shè)社會主義精神文明，創(chuàng)建文明單位的相關(guān)要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳本單位文明創(chuàng)建工作為目標(biāo)，充分利用社會各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過網(wǎng)絡(luò)傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
二、基本情況。
1、人員條件。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平;服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動，無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神;掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。
2、主要來源。重點依托校青年志愿者隊伍、黨團(tuán)員、先進(jìn)積極分子，確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)工作通訊員為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
3、承擔(dān)義務(wù)。
(1)展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本校文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)。
事跡材料。
定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)的文字、圖片及音視頻材料。
(2)營造濃厚氛圍。網(wǎng)絡(luò)交流的特點要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動活動。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助文明創(chuàng)建小組的各種文明創(chuàng)建活動，善于利用教育信息網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、博客、微博等互動陣地，加強(qiáng)與家長、學(xué)生、社區(qū)居民等交流溝通，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建。
口號。
營造爭創(chuàng)文明的濃厚氛圍。
(3)引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。這對網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的政治素養(yǎng)、理論水平提出了很高的要求。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，通過攥寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)的文明程度。
三、工作內(nèi)容。
1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
2、利用重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、微博等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)、高度重視，精心組織。本單位各部門要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)活動的重要意義，把它當(dāng)作為凈化校園文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)對全校師生，特別是學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
(二)、示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，利用各網(wǎng)絡(luò)媒體要對活動的階段性進(jìn)展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發(fā)表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發(fā)動網(wǎng)民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
(三)、重在落實，務(wù)求實效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生、家長、社區(qū)居民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大師生、家長、社區(qū)居民的自覺行動，并使文明行為輻射到群眾的社會生活中。各教研組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確保活動取得實實在在的效果。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十
為深入貫徹落實黨的十八大精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用，特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動方案》，并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
一、人員條件。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識強(qiáng)，熱愛精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評論、博客、微博、論壇討論以及qq應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。
二、人員來源。
重點從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。
1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。
2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。
3、學(xué)校各年級志愿服務(wù)工作的人員。
三、主要工作。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：
1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作，收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評論文章，參與中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。
2、結(jié)合實際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點、重大活動，主動策劃具有學(xué)校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問題等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個人特點,積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán)，如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書文明傳播志愿團(tuán)等，建立qq群，結(jié)對開展各種專項文明傳播活動。
四、組織管理。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十一
各小學(xué)中高年級備課組。
詩歌（古體詩及現(xiàn)代詩）教學(xué)。
課例研究。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)“專題教研”平臺和各校教研組活動，以備課組為單位。
第一周各校教研組上傳確定的課題、備課組成員、主備人；各校上傳“教學(xué)設(shè)計方案”；各校教師對“教學(xué)設(shè)計方案”整體或某一個環(huán)節(jié)提出有價值的建議或設(shè)想。
第二周各校備課組以教研組活動的形式進(jìn)行集體備課，針對教師提出的有價值設(shè)想進(jìn)行再設(shè)計。
第三周各校備課組主備人上研討課并上傳課堂教學(xué)實錄或視頻課例，各校教師對第二次教學(xué)設(shè)計及研究的專題進(jìn)行再度點評和提出新的建議。
第四周值月學(xué)校上傳活動總結(jié)；主備人提交教學(xué)反思。
請各校教導(dǎo)處在國慶節(jié)后組織好本學(xué)期的第一次網(wǎng)絡(luò)教研活動。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十二
歲月無聲--真愛永恒。
20--年5月20日。
店面及周邊區(qū)域。
主題突出了珠寶店借網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。
以溫馨、浪漫、狂歡及游戲類活動為主，配合網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一新潮主題。密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關(guān)系，樹立公司口碑，增強(qiáng)客戶對于及公司的認(rèn)同。樹立網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)期間活動影響店面強(qiáng)勁品牌。通過本次活動，使公司形象和社會美譽(yù)度進(jìn)一步提升。
凡活動當(dāng)天前10名購物者，送價值688元的鉆石戒指一枚;。
并于活動當(dāng)天定時限量發(fā)售價格68元的彩金戒指100枚;。
并送玫瑰花一枝。
具體活動方案2：吸乒乓球表演賽。
主題：“吸引力”的秘密。
所獲獎項：吸引力獎。
獎勵機(jī)制：獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹腵精美鉆飾一件。
具體活動方案3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。
主題：我們的愛如此默契。
所獲獎項：默契情人獎。
組織方式：隨機(jī)抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得默契情人獎。
比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機(jī)抽取。
獎勵機(jī)制：獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十三
為推動我校網(wǎng)絡(luò)教研工作，根據(jù)《三亞市教育局關(guān)于評選全市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的通知》，我校將開展網(wǎng)絡(luò)教研工作情況以及網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，現(xiàn)制定方案如下：
xxx小學(xué)所有教師。
3、網(wǎng)站基本印象好（在原創(chuàng)文章及品質(zhì)、頁面設(shè)計及欄目分類合理性等方面有所反映）；
4、積極參與本校教研網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，指導(dǎo)本校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動并取得一定成效。
網(wǎng)頁資源建設(shè)：以每月考核教師個人hersp平臺的相關(guān)數(shù)據(jù)（發(fā)表文章數(shù)和評論數(shù)）。
1、將以上積分總和進(jìn)行全校排名，每學(xué)期獎勵積分靠前的3名教師。
2、當(dāng)月考核達(dá)標(biāo)的老師加10分。
3、學(xué)校應(yīng)將教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的情況納入教師考核、評優(yōu)、評先、以及獎勵性績效工資發(fā)放的機(jī)制。
根據(jù)市教育局關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研工作的有關(guān)要求及hersp平臺的功能特點，結(jié)合我校開展網(wǎng)絡(luò)教研工作的要求，各位老師應(yīng)做好以下工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對本學(xué)校網(wǎng)頁資源的建設(shè)。學(xué)校網(wǎng)頁既是網(wǎng)絡(luò)教研的主陣地，也是宣傳自己學(xué)校，提高學(xué)校知名度的平臺。博客管理員要及時將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校概況在網(wǎng)頁上進(jìn)行展示；同時，要加強(qiáng)子欄目的建設(shè)，不斷豐富和及時更新網(wǎng)絡(luò)教研資源。通過設(shè)置各個子欄目，要求教師通過hersp平臺的“驗證碼”功能將個人發(fā)表的文章發(fā)送到該各個相應(yīng)欄目上，并登錄學(xué)校網(wǎng)頁積極發(fā)表評論，參與學(xué)校組織的在線研討活動，每月對各教師參加網(wǎng)絡(luò)教研工作的情況進(jìn)行統(tǒng)計公布，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作形成常態(tài)化，同時學(xué)校網(wǎng)頁各項數(shù)據(jù)也得到提升。
2、繼續(xù)落實學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研工作的有關(guān)要求。各教師要實名登錄學(xué)校網(wǎng)頁，積極發(fā)表文章及評論，共同推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作的發(fā)展。同時提倡有價值、有反思的原創(chuàng)文章及真實評論。
3、結(jié)合本校與各科組的實際，各科組要每個學(xué)期組織校本在線研討活動不少于2次，有針對性的開展行之有效的網(wǎng)絡(luò)教研活動，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)教研工作氛圍。
此考核方案從20xx年11月1日起實施。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十四
提出“我做‘網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者’”的'倡議，激發(fā)廣大黨、團(tuán)員教師的參與積極性。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，主要開展以下幾方面工作：
1.提供內(nèi)容稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等內(nèi)容，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，提供給首都文明網(wǎng)及有關(guān)網(wǎng)站。
2.組織評論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫評論文章，供首都文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。
3.傳播重要內(nèi)容。通過電子信箱、qq、msn等方式向相關(guān)網(wǎng)民發(fā)送文明傳播的重要內(nèi)容，在各文明網(wǎng)站、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博客、論壇等公共空間傳播文明。
4.參與網(wǎng)上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與首都文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
5.組織推廣活動。動員相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)上精神文明創(chuàng)建活動。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十五
章廣中學(xué)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)文明傳播活動方案為擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工作要求，我委將組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在廣大網(wǎng)民中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實創(chuàng)建全省文明單位工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)。
二、活動內(nèi)容。
1、展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。
種文明創(chuàng)建活動，善于利中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及民勤縣相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。
3、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
三、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)廣大居民，特別是青少年進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
2、示范引導(dǎo)，宣傳推廣。
深入開展。
3、重在落實，務(wù)求實效。
在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機(jī)制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
附：章廣中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
組長：鐘才法。
組員：陶有春高青海石宗繁邵戰(zhàn)軍王勇。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十六
讓大學(xué)生了解到一些不法分子慣用的盜竊詐騙手段以及應(yīng)變對策，從而學(xué)會保護(hù)自身安全以及財產(chǎn)安全，提高校園文化的和諧性。
此次活動的開展讓更多大學(xué)生意識到某些安全隱患以及學(xué)會應(yīng)變措施。
20xx年xx月xx日(周六)。
籃球場。
中小學(xué)及大學(xué)生。
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
(一)活動前期準(zhǔn)備工作。
1.發(fā)放大會通知，邀請嘉賓。
貼海報。
3.準(zhǔn)備活動所需物品：礦泉水、演示所需道具、桌椅、獎品及獎狀、音響電子設(shè)備、嘉賓牌。
4.申請場地及準(zhǔn)備場地布置方案。
5.尋找案例并排練模擬現(xiàn)場。
(二)活動具體流程。
1.主持人開場白，介紹評委;。
2.介紹各組參賽選手并引進(jìn)參賽位子;。
3.開始出題，由工作人員親身示范模擬犯罪過程;。
6.評委點評并打分(評委總分為100分);。
7.評委代表發(fā)言，介紹正確的應(yīng)對方法并播放案例實例;。
8.請總代表發(fā)言并總結(jié)活動;。
9.送嘉賓評委退場，宣布活動結(jié)束。
(三)工作人員安排。
1、宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳單、海報制作、發(fā)放宣傳的與貼海報，與文藝部合作制作幕布;。
2、秘書處：負(fù)責(zé)邀請嘉賓，邀請各媒體;。
3、生活部：負(fù)責(zé)買好獎品，水以及各種所需工具;。
4、文藝部：負(fù)責(zé)舞臺布置包括音響燈光方面租借，與宣傳部合作制作幕布;。
5、女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面;。
6、外聯(lián)部：道具組，負(fù)責(zé)舞臺道具移動;。
7、綜合部、組織部：負(fù)責(zé)道具制作;。
8、紀(jì)檢部、體育部：負(fù)責(zé)排練案例，上臺表演案例;。
9、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝與拍照;。
10、思政部、秘書處、實踐部、素拓部：機(jī)動組成員，負(fù)責(zé)配合支援各組工作。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動方案篇十七
“禮義廉恥、國之四維”，中華民族向來是文明禮義之邦，實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)社會的發(fā)展，都離不開文明的社會，文明的社會環(huán)境，也是由社會的多元素組成的。而網(wǎng)絡(luò)空間也是文明社會的一部分，文明的網(wǎng)絡(luò)空間離不開文明的社會，文明的社會也需要文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14258268.html】
