歷史學(xué)習(xí)的個人心得（專業(yè)23篇）

總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識自己，優(yōu)化自己的行動策略。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對大家有所幫助。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇一

經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是實(shí)際工作和活動中真實(shí)感受的反映。我們不能扭曲和假裝深刻，我們不能虛假和自夸，導(dǎo)致內(nèi)容不準(zhǔn)確。實(shí)事求是，不自夸，不欺騙，不呻吟。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

這幾天，我學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，這本書主要回顧我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)。對我們學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

書中有這樣一段話深深的吸引了我，“信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)而敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民公號“老秘帶你寫材料”整理編輯族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命這艘航船有了新的舵手。我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求實(shí)務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)無論從事什么工作崗位，都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。我深深懂得；鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！

2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年。黨中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。響應(yīng)集團(tuán)黨委和第二黨支部的學(xué)習(xí)安排和要求，經(jīng)過近期的學(xué)習(xí)，我明白了欲知大道，必先為史。黨史、國史中蘊(yùn)含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。中國共產(chǎn)黨歷來重視歷史學(xué)習(xí)，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國理政。在建黨100年、建國70余載的歷史光陰中，中國共產(chǎn)黨不論是在政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文化，還是在生態(tài)和外交等方面都積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并不斷反思總結(jié)，將其運(yùn)用到治國理政之中，從而取得了輝煌成就。

學(xué)習(xí)黨史，是一個閱讀的過程、思考的過程，更是一場精神的洗禮、崇高的體驗(yàn)。我們黨在百年浴血奮斗中，無數(shù)次從逆境中轉(zhuǎn)折，從困境中突圍，從絕境中奮起，黨之所以能夠從一次次失敗走向一次次勝利，從一次次勝利走向一次次新的勝利，就是因?yàn)橛谐绺叩睦硐?、崇高的信念、崇高的目?biāo)。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部崇高的歷史，也是一部用崇高寫就的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，要心懷崇高的情感學(xué)習(xí)崇高的歷史，在學(xué)習(xí)崇高中體驗(yàn)崇高，在學(xué)習(xí)崇高中讓自己變得崇高。

正確地學(xué)習(xí)黨史，要有端正的態(tài)度。有什么樣的出發(fā)點(diǎn)，就能抵達(dá)什么樣的境地。首先要搞清楚，為什么要學(xué)習(xí)黨史?如果僅僅是因?yàn)楸灰蟆⒈话才?，迫不得已地學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是有問題的，也難以取得應(yīng)有的效果。作為一名黨員，自己志愿申請并經(jīng)過宣誓加入的政黨走過了一百年的不平凡的歷程，迎來了一百年華誕，這是百年一遇的時刻，成千上萬的共產(chǎn)黨員，在百年奮斗歷程中，先后犧牲和離去，他們沒有機(jī)會和幸運(yùn)與今天相逢。我們學(xué)習(xí)黨史，回望黨走過的路，既是對自己所忠誠的組織、所信仰的理想表達(dá)一種崇高敬意，也是對自己作為一名共產(chǎn)黨員成長歷程的自我審視。

正確地學(xué)習(xí)黨史，就要學(xué)習(xí)黨史著作，我們才能牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，才能正確認(rèn)識黨的重大事件、重要人物、重要會議等，從而增強(qiáng)反對歷史虛無主義、抵制歪曲和丑化黨史錯誤傾向的政治自覺。

通過學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改變貧窮落后面貌，建設(shè)偉大的社會主義國家。這是一個艱苦奮斗的年代，一個樂于奉獻(xiàn)的年代，一個理想閃光的年代和一個意氣風(fēng)發(fā)的年代。堅(jiān)定地跟黨走，全心全意為人民服務(wù)，才能造就屬于中華民族偉大復(fù)興的新時代。

解讀黨史“密碼”為時代寫下“精彩注腳”

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國發(fā)行，對廣大干部群眾學(xué)好黨的歷史，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

以史為鑒，可以知興替，《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書以中國共產(chǎn)黨百年來艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò)，深入總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年來發(fā)展壯大的輝煌歷程。正如習(xí)近平總書記所說，“歷史是最好的教科書”，只有全面地學(xué)習(xí)黨史、了解黨史、用好黨史，才能更好地認(rèn)識和把握現(xiàn)在，更好地面向和開創(chuàng)未來，為新時期新征程寫下“精彩注腳”。

學(xué)史則居安思危，回顧走過的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學(xué)會在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，避免重蹈歷史覆轍。無論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個人成長，都需要常懷“生于憂患死于安樂”的憂患意識，“思則有備，備則無患”。前行道路上面臨著無數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對，百年非凡歷程中，中國共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì)，就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，為我們應(yīng)對內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來，提早作出戰(zhàn)略布局，真正做到防患于未然。

知史則求真務(wù)實(shí)，不忘來時的路，黨史正如清泉，滋潤一方思想沃土。以史為鑒，就是要學(xué)會在歷史中探求經(jīng)世致用、治國興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨的百年歷史是最好的營養(yǎng)劑，蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ)，為中國共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來，中國共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引下，把實(shí)事求是貫穿于治國理政各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在艱難探索中克服困難、改正錯誤，與時俱進(jìn)大踏步趕上時代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。學(xué)識知史，就是要更加自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線，在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。

用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn)，走好前行的路，黨史正如號角，激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒，就是要鑒往知來，領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律，正確分析把握發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史必然、掌握歷史主動，從歷史中汲取力量、指引未來。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動力，才能在新的長征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人，要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭精神，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，凝聚起一往無前的拼搏奮進(jìn)力量，推動黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。

經(jīng)過一段時光對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，聯(lián)系當(dāng)前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，至到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，透過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

歷史老人的眼睛是雪亮的，他選取了中國共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

鐵索橋在險，同樣能夠征服;。

饑寒交迫再苦，同樣能夠忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，但是我們最終以一支部隊(duì)的名義克服天險，走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上，只要回首長征就點(diǎn)燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇二

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，公安機(jī)關(guān)作為黨和人民手中的刀把，承擔(dān)著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家護(hù)衛(wèi)的重任，開展全面系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)，從中提高發(fā)展能力是當(dāng)時的必要性，黨的歷史結(jié)合目前深入開展的黨史學(xué)習(xí)教育，我想從為什么學(xué)學(xué)什么怎么學(xué)三個方面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)近平同志中國共產(chǎn)黨歷史的經(jīng)驗(yàn)。

1.學(xué)習(xí)黨史是培養(yǎng)愛黨感情的必然要求。只有愛黨，知史愛國。1921年7月末的一天，南湖的煙波上停著一艘小游船，船上十幾名外國青年從中午11點(diǎn)開會到傍晚6點(diǎn)。他們在船上通過了《中國共產(chǎn)黨綱》、《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，大選中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，莊嚴(yán)宣布中國共產(chǎn)黨的誕生。多年后，毛澤東同志這樣評價紅船的歷史。共產(chǎn)黨成立以來，中國革命的面煥然一新。從承擔(dān)初心使命的小紅船到引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪，目睹了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的時代歷史。近代老中國，列強(qiáng)入侵、軍閥切據(jù)、政治腐敗、民生無聊，中國共產(chǎn)黨一旦成立，就義無反顧地拯救國家，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和人民幸福的歷史使命。在國家生死相關(guān)的時候，無數(shù)革命先烈面對敵人的刺刀和槍炮時面臨危險，視死而歸，用生命交換中國人民的勝利解放。在座的大家都沒有經(jīng)歷過那個革命的歲月，大家現(xiàn)在的歲月很安靜，不是當(dāng)時革命先烈負(fù)重前進(jìn)的結(jié)果，幸福的生活很難過！學(xué)習(xí)黨史，無論走多遠(yuǎn)，發(fā)展到什么程度，取得多么輝煌的成果，都不能忘記為什么出發(fā)。聯(lián)系我們現(xiàn)在的公安監(jiān)督隊(duì)伍，民警的平均年齡是38歲左右，很普遍。

較為年輕，可以說是干事視野開闊、知識儲備豐富，但是也有年輕干部的缺點(diǎn)，特別是經(jīng)歷重大斗爭、重大風(fēng)險考驗(yàn)欠缺，不同程度存在不敢斗爭、不愿斗爭、不會斗爭的問題。人須在事上磨，方立得住。我們公安監(jiān)管隊(duì)伍中的民警，應(yīng)該有無論今后在什么崗位上，都要主動投身到各種斗爭中去的覺悟，面對“低級紅”“高級黑”等錯誤言行，要堅(jiān)決劃清界限，旗幟鮮明地拿起馬克思主義的理論武器，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的基本路線，與一切錯誤言行斗爭到底。

2.學(xué)習(xí)黨史，是汲取歷史智慧的必要之舉。欲知大道，必先為史。中華民族是一個有著強(qiáng)烈歷史意識的民族，我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！卑倌挈h史蘊(yùn)含著治國理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，能夠厘清歷史脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，從中學(xué)習(xí)革命先輩們立國興國的大智慧。1969年，受到錯誤批判的鄧小平同志下放到江西新建勞動，從住所到工廠的一條500米長、用爐灰渣鋪就的小路，小平夫婦風(fēng)雨無阻來來回回走了三年零四個月。后來，人們親切地把這條小道稱為“小平小道”。在這三年時間里，鄧小平系統(tǒng)地閱讀了馬列經(jīng)典著作，對社會主義本質(zhì)進(jìn)行了深入思考，為復(fù)出后領(lǐng)導(dǎo)全面整頓及改革開放作了思想上的充分準(zhǔn)備。正如鄧小平夫人卓琳所說：“從小平小道延伸出去的，是一條通往國家富強(qiáng)、人民幸福的中國特色社會主義康莊大道?！苯裉斓墓脖O(jiān)管隊(duì)伍，也站在“十四五”規(guī)劃開局、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們應(yīng)該從百年來我們黨推進(jìn)偉大事業(yè)的實(shí)踐中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以宏觀的歷史視角，找準(zhǔn)公安監(jiān)管隊(duì)伍在全市公安工作中的發(fā)展定位和發(fā)展坐標(biāo)，精準(zhǔn)把握政治建警、全面從嚴(yán)治警各項(xiàng)要求，深刻融入全市公安工作發(fā)展格局，加快推進(jìn)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)黨史，是樹牢宗旨意識的必須之策。習(xí)近平總書記指出，江山就是人民，人民就是江山。94年前，就是在我們江西南昌打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，證明了我們黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的根本追求，就是為民眾求解放、得自由。不論過去、現(xiàn)在和將來，群眾路線都是我們黨的生命線和根本工作路線。我在學(xué)習(xí)黨史的過程中，對解放戰(zhàn)爭中的淮海戰(zhàn)役印象深刻，在這場戰(zhàn)役中，人民解放軍之所以能奪取最終勝利，其中一個決定因素就是解放區(qū)廣大群眾的全力支援和巨大犧牲，他們冒著槍林彈雨，忍著風(fēng)雪饑寒，用扁擔(dān)挑、小車推、大車?yán)?、毛驢馱等方式，自發(fā)幫助解放軍把糧食彈藥運(yùn)到前線。而對面的國民黨軍隊(duì)，就只能靠飛機(jī)空投物資來維持。戰(zhàn)后，陳毅元帥滿懷深情地說，“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車推出來的?！笨v觀百年黨史，與群眾同呼吸共命運(yùn)心連心是最為鮮明的時代特征。當(dāng)前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前公安工作的落腳點(diǎn)同樣在打擊各種侵犯人民群眾合法權(quán)益的違法犯罪行為上，我們要從黨史中體悟人民力量，始終堅(jiān)持以人民為中心，集中精力辦好為省會經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航的實(shí)事，全力以赴做好保障監(jiān)所安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的本職工作，用心用情解決好群眾的急難愁盼，不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。

1.要從黨史中找準(zhǔn)方向，不斷提高“放眼全局看問題”的政治判斷力。政治判斷力是政治實(shí)踐的前提。政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動?；仡櫚倌挈h史，中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一艘小船揚(yáng)帆啟航；從“五次反圍剿”到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，從以弱勝強(qiáng)的解放戰(zhàn)爭到“小米加步槍”打贏“飛機(jī)加大炮”的朝鮮戰(zhàn)爭，從新中國成立之初“一窮二白”到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，歷史反復(fù)證明：堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是應(yīng)對和化解各種危局困境，不斷從勝利走向勝利的根本保證。就拿實(shí)屬不易的2020年來說，我國是全球唯一一個正增長的主要經(jīng)濟(jì)體，與國外新冠肺炎疫情肆虐、少數(shù)西方國家推行所謂“群體免疫”、感染死亡人數(shù)屢創(chuàng)新高，有著“中國之治”和“西方之亂”兩種截然不同的結(jié)果。又如，疫情期間國家對患者實(shí)施免費(fèi)救治，不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患者，所有費(fèi)用全部由國家承擔(dān)，最大程度提高了治愈率、降低了病亡率。這和國外動輒百萬的醫(yī)療費(fèi)用，甚至出現(xiàn)有錢人優(yōu)先治療的處境大相徑庭。新冠疫情防控取得了彪炳史冊的偉大成就，根本保障在于有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有中國特色社會主義制度“集中力量辦大事”的顯著優(yōu)勢。公安姓黨，我們監(jiān)管民警也應(yīng)該從黨史中學(xué)會放眼全局看問題，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，搞清楚中國為什么行？中國為什么能？從而保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和判斷力。

2.要從黨史中提升本領(lǐng)，提高“與時俱進(jìn)求真知”的政治領(lǐng)悟力。政治領(lǐng)悟力是政治實(shí)踐的重要先導(dǎo)，更是理論傳承、發(fā)展、落實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)保障。縱觀百年黨史，黨的政治理論傳承發(fā)展，每一次與時俱進(jìn)都彰顯出無可置疑的真理力量。1938年，正是抗日戰(zhàn)爭最為黑暗的歲月，北平、天津、上海、南京等城市相繼陷落，亡國滅種的危機(jī)籠罩中華大地。戰(zhàn)爭的進(jìn)程會如何發(fā)展？中國能不能取得最后的勝利，怎樣才能取得勝利？怎樣看待抗戰(zhàn)以來一直流傳著的“亡國論”、“速勝論”？對這些問題，有的人在思考，有的人感到迷惘。毛澤東同志在總結(jié)抗日戰(zhàn)爭初期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對國民黨內(nèi)部分人的“中國必亡論”和“中國速勝論”，系統(tǒng)地闡述了中國實(shí)行持久戰(zhàn)以獲得對日作戰(zhàn)勝利的戰(zhàn)略。這就是歷史上著名的《論持久戰(zhàn)》，后來成為了全國抗戰(zhàn)的理論綱領(lǐng)，極大地鼓舞中國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。新時期的我們，要如何提升政治領(lǐng)悟力？我想，就是要把領(lǐng)悟的內(nèi)容，運(yùn)用到發(fā)展實(shí)踐中，體現(xiàn)在狠抓落實(shí)上。具體來說，就是要“吃透上情、掌握下情”?！俺酝干锨椤?，就是要對黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會貫通。重點(diǎn)在學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，在深層次上領(lǐng)悟其思想精髓。還要列好黨史學(xué)習(xí)目錄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，當(dāng)好紅色基因的傳承者、宣傳者、實(shí)踐者?！罢莆障虑椤保褪且朴诮Y(jié)合公安監(jiān)管工作實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)上級決策部署精神到公安監(jiān)管實(shí)際工作的有效轉(zhuǎn)化，在保障監(jiān)所安全和黨組織建設(shè)等重點(diǎn)工作上推出更多的南昌監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，打造更多在全市有形象、全省有影響的南昌監(jiān)管品牌。

3.要從黨史中尋求規(guī)律，提高“只爭朝夕走前列”的政治執(zhí)行力。一個行動勝過一打綱領(lǐng)，政治執(zhí)行力是政治實(shí)踐的關(guān)鍵。提升政治執(zhí)行力，首先要學(xué)會運(yùn)用辯證系統(tǒng)的觀點(diǎn)，善于抓住事物發(fā)展的主要矛盾，推動事物發(fā)展。1925年，毛澤東同志在《論中國社會各階級的分析》中開門見山地提出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題?！币会樢娧刂赋隽水?dāng)時中國革命的首要矛盾。隨之他進(jìn)一步指出，中國無產(chǎn)階級的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，并且預(yù)見到當(dāng)時的民族資產(chǎn)階級是一個動搖的階級，他們在革命高漲時將要分化，其右翼將要跑到帝國主義方面去。后面的形勢發(fā)展，特別是1927年國民黨反革命事變的發(fā)生，更加印證了這一觀點(diǎn)的先見之明。作為毛澤東選集的開篇之作，這篇文章后來成為指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨革命的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，標(biāo)志著毛澤東思想的萌芽，具有劃時代的意義。新時期，我們監(jiān)管隊(duì)伍要推進(jìn)好各項(xiàng)工作，同樣需要運(yùn)用全面辯證系統(tǒng)的眼光，找準(zhǔn)當(dāng)前形勢下所面臨的主要矛盾。此外，要提升政治執(zhí)行力，還有堅(jiān)持底線思維，決不能觸碰、踐踏和逾越事關(guān)道路方向、戰(zhàn)略全局、前途命運(yùn)以及群眾根本利益的原則界限，決不能讓上級舉措部署在基層走了樣、變了味，這是講政治、顧大局的體現(xiàn)。

1.要把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)突出于黨史學(xué)習(xí)，抓好紅色基因的代代相傳。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。開展黨史學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的就是要把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)擺在首要位置。1927年，已經(jīng)誕生達(dá)六年之久的中國共產(chǎn)黨人還沒有擁有一支獨(dú)立的軍事武裝。我們黨在八一起義、秋收起義中，整合和影響了一些國民黨軍隊(duì)。剛開始，部隊(duì)的黨組織（支部）都是設(shè)在團(tuán)一級，連一級沒有黨的組織，黨對軍隊(duì)還缺乏絕對的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致當(dāng)時南昌起義、秋收起義、廣州起義相繼受挫。鑒于當(dāng)時危急的革命形勢，毛澤東同志果斷改變了攻打長沙的。

計(jì)劃。

并在起義部隊(duì)到達(dá)永新縣三灣村時領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”明確了“支部建在連上”“三大紀(jì)律”“官兵平等”等原則從政治上、組織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。步入新時代堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是我們走好新時代長征路的不竭動力。我們公安監(jiān)管隊(duì)伍一定要聽黨話、跟黨走牢記初心使命不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的方方面面：業(yè)務(wù)方面要在保障監(jiān)所安全和抗擊疫情方面認(rèn)真總結(jié)去年以來取得的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)并建立常態(tài)長效機(jī)制。黨建方面則要把黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化“三化”建設(shè)作為基層黨建工作的重要抓手確保到年底各基層黨組織達(dá)到黨建工作各項(xiàng)考評所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2.要把宗旨意識貫穿于黨史學(xué)習(xí)，不負(fù)人民至上的錚錚誓言。黨的事業(yè)，本質(zhì)上是人民的事業(yè)，黨的初心和使命，始終是為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記3月份在意大利進(jìn)行國事訪問時，意大利眾議長菲科問總書記，當(dāng)選中國國家主席時是什么心情?？倳浕卮穑@么大一個國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。“我將無我，不負(fù)人民”只有短短八個字，卻傳遍海內(nèi)外，感動了無數(shù)人，也震撼了無數(shù)人，成為大家普遍認(rèn)同的年度刷屏“金句”，也為我們做好公安工作提供了根本遵循。新時期，人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要更加的多元和復(fù)雜，我們監(jiān)管隊(duì)伍作為人民公安中的一支重要力量，直接面向基層一線，服務(wù)群眾、為我國司法體系保駕護(hù)航，更加應(yīng)該增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做好保障監(jiān)所安全、保障在押人員權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定的本職工作，用心用情做好我們所肩負(fù)的這份公安事業(yè)，讓偉大祖國的發(fā)展成果更多地惠及廣大人民群眾。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。新的時代召喚新的使命，邁入新征程，我們更要牢記初心使命，不負(fù)歷史重托，以本次教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固公安監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)和隊(duì)伍形象，以“十四五”發(fā)展的良好開局，向建黨100周年獻(xiàn)禮！

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇三

20xx年，我自己選擇歷史專業(yè)的，原因很多，這里也就不細(xì)說了。我并不擅長歷史，也曾懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。但是，現(xiàn)在我越發(fā)慶幸自己選擇了歷史，我對歷史也沒有以前那么惶恐和不安。我現(xiàn)在更多地是想要去了解它。雖然我并不是一個遠(yuǎn)離世界喧囂的人，相反我往往置身于萬千世界中。我沒有必要跟別人解釋太多或者爭個面紅耳赤的，告訴他：學(xué)習(xí)歷史有這樣那樣的用處。這樣跟別人解釋不就承認(rèn)學(xué)習(xí)歷史沒有什么用了。關(guān)于學(xué)習(xí)歷史有什么用，我想沒有了解這門學(xué)科或者只通過它能不能給你創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值來判定一門學(xué)科的用處，會不會有點(diǎn)太過于武斷了。

記得上課時衷老師說過，一個人連自己本專業(yè)都學(xué)習(xí)不好，那怎么期待他能夠?qū)W好其他呢？如果你學(xué)好本專業(yè)，說明你的學(xué)習(xí)能力是可以的。別人看重是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，他學(xué)什么東西或者學(xué)習(xí)做什么事情都是很快。我想這也可能是我想要學(xué)好歷史的原因之一。接下來我來聊聊我對以下幾個方面的想法。

01學(xué)習(xí)。

那天有機(jī)會和王老師聊天，我很幸運(yùn)能從那次聊天中有所收獲。老師提出學(xué)習(xí)歷史的十二個字“立志、立德、勤奮、堅(jiān)韌、自信“我想不光是學(xué)習(xí)歷史需要這樣的精神品質(zhì)，任何一門學(xué)科或者做什么事情都必需的。老師還提到不要假大空。我們很多時候做事都止于想法，常常因?yàn)楹芏嗬碛蓻]法付出實(shí)踐。我們通過從小事做起，培養(yǎng)興趣，積累經(jīng)驗(yàn)，提高信心。這里我想強(qiáng)調(diào)的是做。說來慚愧，我有很多想法總是從腦海里蹦出來，我來不及整理，這些想法往往就抓不住了。我就算抓住了，也往往因?yàn)闆]有將其付出實(shí)踐而導(dǎo)致想法夭折了。我常常有些安于現(xiàn)狀，不敢邁出自己的舒適圈：“那樣子就可以了”“我已經(jīng)做很多了?！卑灿诂F(xiàn)狀，其實(shí)是一種不自信。老師鼓勵我們?nèi)ァ白觥?。只有邁開步子去踏實(shí)地干了，我們才能有所進(jìn)步，才能獲得信心。

02交流。

身邊有一個能夠一起討論、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的人，是一件很幸運(yùn)很幸福的.事。由于我懂得實(shí)在有些少，我總是是一個聆聽者。但我會在他面前毫無顧忌地發(fā)表自己的意見、想法。因?yàn)槟銈兛梢曰ハ嗉m正，可以一起思考，不會因?yàn)檎f錯話而感到尷尬窘迫。學(xué)習(xí)不是單槍匹馬的，而是并肩作戰(zhàn)的。

03講座。

我聽了三場中大的講座，其中有兩場我并沒有聽懂，一種是關(guān)于環(huán)境史科技史方面的，另外一個是關(guān)于語言學(xué)的。還有一個葛劍雄教授的“我們怎么看待歷史”。第一個講座倒是沒有什么印象了，第二個在聽完以后遇到一些事情或者和身邊的人討論一些事的時候會想起那天的內(nèi)容，突然有些略懂了。

我的講座聽得并不多。講座，我覺得興趣很重要。我并不一定能夠完全吸收那些知識，也可能也不理解那些知識。但是講座能夠讓我認(rèn)識到以前不認(rèn)識的東西，擴(kuò)展我的視野。同時，它也能讓我看到自己與別人的差距。講座的最后總有個提問環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)中我還挺喜歡的（不過我還沒有參與提問環(huán)節(jié)）。我總是會注意提問者的問題，一方面我也會思考其問題（有時候我可能連問題都不理解），另一方面那些問題能夠幫助我理解講座的內(nèi)容。希望自己也能成為講座中的提問者，勇敢地邁出一步。

丑大鴨1分鐘前。

以上的想法，是我在寒假時的思考。開學(xué)正式上課后，在專業(yè)老師和班主任的教導(dǎo)下，我又有了新的想法。在上秦漢史的第一課時，劉老師就問我們“你掌握了歷史的基本功了嗎？”“你們知道什么是歷史的基本功嗎？”被老師這么一問，我一時不知道如何作答。大學(xué)過去了一年半的時間，我做了很多，也做了很少。我明白，我的基本功不行。歷史學(xué)很多基本專業(yè)的書，我沒有去仔細(xì)閱讀或者瀏覽一遍。歷史學(xué)基本的專業(yè)技能，使用工具書，查閱檢索能力等等，這些我都還在學(xué)習(xí)的階段中，運(yùn)用得并不熟練。我探索之路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

今天，我們班開了班會。班主任說了一句話：“專業(yè)有冷熱之分，不能因?yàn)槠淅溟T，你就不去做了，總有人需要去做的，因?yàn)槔溟T所以你可以獨(dú)占一份?！币郧皠e人問我什么專業(yè)的，我總是會支支吾吾或者避而不答。然而，我現(xiàn)在可以對每個人說出我的專業(yè)是什么。專業(yè)并不是不好，只是我沒有去努力學(xué)好。想要獨(dú)占一份，我想得讓自己變得有資格能夠獨(dú)占那一份。聽到這句話，突然想到以前看過東野圭谷的《夢幻花》，當(dāng)然歷史不是“負(fù)遺產(chǎn)”。盡管有些事情不討好，但好過沒有意義沒有目標(biāo)地活著。大學(xué)四年里渾渾噩噩地過著，過一天算一天。畢業(yè)論文慘不忍睹，考研方向不知前往何方。不想出現(xiàn)這種情況的話。我想，是時候去思考自己的未來該走向何方。正如班主任所說：你們不努力，憑什么讓人能夠選擇你？想想什么是對自己是有幫助的，想想做什么才是正確的，想想什么才是真正值得追求的。“放棄所謂的社交活動，我們都清楚這是什么樣一種套路。”

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇四

蘊(yùn)涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國共產(chǎn)黨93年來的光輝歷程，60多載的執(zhí)政實(shí)踐，充分說明我們黨與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨，更加熱愛黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。下方談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體會。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中，構(gòu)成了三個代表重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進(jìn)的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大。

黨的歷史，是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風(fēng)險和考驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，率先垂范，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

黨的歷史，是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命、建設(shè)和改革道路，推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。

意識、堅(jiān)定四個自信、做到兩個維護(hù)，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，收入習(xí)近平同志2021年11月29日至2021年11月24日期間有關(guān)中國共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇。現(xiàn)將這部專題文集的主要篇目介紹如下。

《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想》是2021年11月29日習(xí)近平同志在參觀《復(fù)興之路》展覽時的。

講話。

指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連國家好，民族好，大家才會好現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

《正確認(rèn)識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期》是2021年1月5日習(xí)近平同志在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上。

講話。

的一部分。指出：我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的實(shí)踐探索。不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實(shí)踐探索是對前一個時期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。

《知史愛黨，知史愛國》是2021年3月至2021年8月期間習(xí)近平同志講話中有關(guān)內(nèi)容的節(jié)錄。強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，是最好的老師。指出：要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。要圍繞中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo)，堅(jiān)定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇五

學(xué)歷史是對過去的一種追求，對靈魂的一次塑造。那么究竟怎樣才能學(xué)好歷史呢？是否也需一點(diǎn)技巧呢？以下給大家一些建議，僅作參考。

一、先粗讀。（1）先讀目錄與大事年表，對本冊教材的輪廓就有個大致印象。（2）再了解一般內(nèi)容。粗讀課文的“量“與速度要因人爾異。對其中的歷史人物了解的，故“量”可多一些，速度可快一些。陌生的則要讀少一些，慢一些。

3、處死查理一世及共和國的建立（1649，4月-5月）。

6、光榮革命（1688）。

7、《權(quán)利法案》的通過——君主立憲制的確立（1689）。

8、批注教材。如在“共產(chǎn)國際”旁邊注上第一國際和第二國際成立的'時間地點(diǎn)和創(chuàng)立者。在閱讀“德國十一月革命”時，可在“斯巴達(dá)克”旁注上“斯巴達(dá)——古希臘奴隸制國家之一”、“斯巴達(dá)克——古代羅馬共和國時奴隸起義的領(lǐng)導(dǎo)者”等。

有的同學(xué)可能對自己的記憶力沒有自信，看過一段時間就忘，那么我們不僅要按遺忘規(guī)律適時鞏固，也要有好的方法，不妨讓我介紹幾種:。

（1）點(diǎn)式記憶法。即把浩瀚的內(nèi)容濃縮成一點(diǎn)，再從這一點(diǎn)出發(fā)生出去。一般適于記地方、人名以及一些戰(zhàn)役的先后順序等，比如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中三次重大戰(zhàn)役，美軍的戰(zhàn)果可記為：“紐（約）一敗，薩（拉托加）一勝。約（克鎮(zhèn)）——結(jié)（束里英軍在北美殖民地的軍事力量）。”

（2）歌訣記憶法。即把難記的政策、措施、條約等編為歌詞。我們不妨把戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策記為“工業(yè)歸國有、余糧收集制、自由貿(mào)易禁、統(tǒng)一配給制、勞動有飯吃。”

以上是本人在學(xué)歷史過程中的一點(diǎn)小心得，希望于、與大家分享能幫助大家讓“討厭歷史”成為歷史。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇六

；中共中央黨史文獻(xiàn)研究所《論中國共產(chǎn)黨的歷史》主編習(xí)近平同志，自2012年11月29日至2020年11月24日，共收錄了40篇關(guān)于習(xí)近平同志關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

經(jīng)過一段時光對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，聯(lián)系當(dāng)前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，至到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，透過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

歷史老人的眼睛是雪亮的，他選取了中國共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

鐵索橋在險，同樣能夠征服;。

饑寒交迫再苦，同樣能夠忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，但是我們最終以一支部隊(duì)的名義克服天險，走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上，只要回首長征就點(diǎn)燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》集萃了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學(xué)習(xí)這部著作，除了可以學(xué)到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)到關(guān)于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷，學(xué)到用歷史思維治國理政的方法，還有一個重要方面就是可以增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

在黨發(fā)展壯大的過程中，黨史工作發(fā)揮過獨(dú)特作用，如黨的兩個歷史問題的決議，就在特定歷史條件下起到了統(tǒng)一全黨思想、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性，黨中央在上世紀(jì)八十年代在全國建立專門的黨史研究部門，目前已形成中央和省市縣四級基本框架，在黨的工作中發(fā)揮了不可替代的作用。然而，隨著社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現(xiàn)了被邊緣化的情況。從外部來看，主要問題是機(jī)構(gòu)編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內(nèi)部來看，主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題，在主觀上不斷增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

黨史工作的信心，源自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認(rèn)識，無論是“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，還是“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”的論述，都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述，在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中還有很多，鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標(biāo)而努力。最近，中央又出臺了關(guān)于加強(qiáng)地方黨史工作的意見，還將制定出臺黨史工作條例，這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

黨史工作的信心，還源自于對全面從嚴(yán)治黨形勢的判斷。黨的十八大以來，我們黨更加重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規(guī)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)的狀況得到極大改變，黨內(nèi)政治生活日益趨于規(guī)范和健康。在這種大格局下，作為黨的建設(shè)重要組成部分的黨史工作迎來又一個發(fā)展的春天是可以預(yù)見的。

黨史工作的信心，更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實(shí)，各地也在努力彌補(bǔ)，但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此，首先就要從轉(zhuǎn)變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神，但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神，但不能只會苦干、不重工作創(chuàng)新。我們需要出成績，但不能只重業(yè)內(nèi)評價、不重社會影響。我們需要加強(qiáng)力量，但不能只滿足于爭取編制，不做結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部挖潛的文章。

總之，只有我們?nèi)翰呷毫Γ拍芑髣轂榇髣?，化不利為有利，化被動為主動。這就是我學(xué)習(xí)這部著作的一點(diǎn)體會。

《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》集萃了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學(xué)習(xí)這部著作，除了可以學(xué)到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)到關(guān)于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷，學(xué)到用歷史思維治國理政的方法，還有一個重要方面就是可以增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

在黨發(fā)展壯大的過程中，黨史工作發(fā)揮過獨(dú)特作用，如黨的兩個歷史問題的決議，就在特定歷史條件下起到了統(tǒng)一全黨思想、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性，黨中央在上世紀(jì)八十年代在全國建立專門的黨史研究部門，目前已形成中央和省市縣四級基本框架，在黨的工作中發(fā)揮了不可替代的作用。然而，隨著社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現(xiàn)了被邊緣化的情況。從外部來看，主要問題是機(jī)構(gòu)編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內(nèi)部來看，主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題，在主觀上不斷增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

黨史工作的信心，源自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認(rèn)識，無論是“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，還是“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”的論述，都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述，在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中還有很多，鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標(biāo)而努力。最近，中央又出臺了關(guān)于加強(qiáng)地方黨史工作的意見，還將制定出臺黨史工作條例，這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

黨史工作的信心，還源自于對全面從嚴(yán)治黨形勢的判斷。黨的十八大以來，我們黨更加重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規(guī)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)的狀況得到極大改變，黨內(nèi)政治生活日益趨于規(guī)范和健康。在這種大格局下，作為黨的建設(shè)重要組成部分的黨史工作迎來又一個發(fā)展的春天是可以預(yù)見的。

黨史工作的信心，更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實(shí)，各地也在努力彌補(bǔ)，但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此，首先就要從轉(zhuǎn)變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神，但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神，但不能只會苦干、不重工作創(chuàng)新。我們需要出成績，但不能只重業(yè)內(nèi)評價、不重社會影響。我們需要加強(qiáng)力量，但不能只滿足于爭取編制，不做結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部挖潛的文章。

黨的歷史可以說是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，國家富強(qiáng)和人民幸福而不懈努力奮斗的歷史；是馬克思主義基本原理同中國實(shí)踐相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和飛躍的歷史；是不斷推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程，歷經(jīng)各種風(fēng)險和考驗(yàn)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的歷史。這部歷史無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾，對于中華民族，對于人類文明都具有極其重要的價值，作為歷史它既是以往道路的豐碑，又是開辟未來的起點(diǎn)，是中華民族重新崛起走向繁榮富強(qiáng)的里程碑。通過初步學(xué)習(xí)，讓我感受頗多，收益匪淺。下面我就學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》第一至三章談幾點(diǎn)體會：

回顧黨的歷史，我們黨在弱小中發(fā)展壯大，在困境中絕處逢生，在攻堅(jiān)克難中從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命，義無反顧向著這個目標(biāo)前進(jìn)，從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。通過學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》第一章，讓我從思想到靈魂再一次接受中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，再一次感受沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國的深刻含義，讓我堅(jiān)信我們的道路是正確的，我們的方向是明朗的。只要我們堅(jiān)守初心，實(shí)干苦干，抓住歷史機(jī)遇，銳意進(jìn)取開辟新局，偉大的“中國夢”是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

《論中國共產(chǎn)黨歷史》第二章中提到“改革開放是中國特色社會主義發(fā)展的一個歷史性決策，如果沒有一九四九年建立新中國并進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)。”習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要“在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來”。中國共產(chǎn)黨百年歷程一路走來，累積了大量攻堅(jiān)克難的辦法，蘊(yùn)含著歷史智慧、政治智慧、管理智慧，在治國理政、治黨治軍、內(nèi)政外交中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我深刻體會到中國特色社會主義發(fā)展歷程是曲折的，所以要從不同角度去看待歷史，要從黨史和中國特色社會主義發(fā)展史中汲取信仰、信念、信心的智慧和力量，汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量，汲取推進(jìn)黨的建設(shè)的智慧和力量。將歷史智慧轉(zhuǎn)化為前進(jìn)力量，才能創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新的更大奇跡；把黨的歷史上形成的大智慧傳承下去，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻，使“中國號”這艘巨輪繼續(xù)破浪前進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

《論中國共產(chǎn)黨歷史》第三章，描述的是習(xí)近平總書記在不同時期不同場合對開展黨史教育作的重要論述。春節(jié)前夕習(xí)近平總書記赴貴州看望慰問各族干部群眾時也強(qiáng)調(diào)，“要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。更是深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)回答了為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)等重要問題，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。所以學(xué)好黨史，有利于不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗；學(xué)好黨史，能夠進(jìn)一步提升素質(zhì)，涵養(yǎng)能力，提高我們運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)立場分析問題、解決問題的水平，從而更好地掌握真實(shí)情況，把握客觀規(guī)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)把黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求貫徹落實(shí)好；學(xué)好黨史，可以從中汲取智慧、增添力量、堅(jiān)定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。

1.學(xué)習(xí)黨史，是培養(yǎng)愛黨情懷的必然要求。知史才能愛黨、知史才能愛國。1921年7月底的一天，南湖浩渺煙波上，停泊一艘小小的游船，船中十多位外地青年從中午11時開會直到傍晚6時分。他們在小船上通過了《中國共產(chǎn)黨黨綱》，《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，選舉產(chǎn)生了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，莊嚴(yán)宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。多年以后，毛澤東同志這樣評價“紅船”上的這一幕歷史：“自從有了共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了?！睆某休d初心使命的“小小紅船”，到引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的“巍巍巨輪”，見證了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的時代歷程。近代的舊中國，列強(qiáng)入侵、軍閥割據(jù)、政治腐敗、民不聊生，中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無反顧肩負(fù)起救國救民、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和人民幸福的歷史使命。在國家生死攸關(guān)的時刻，無數(shù)革命先烈在面對敵人刺刀和槍炮時臨危不屈、視死如歸，用生命換來全中國人民的勝利解放。雖然在座的各位沒有經(jīng)歷過那段崢嶸的革命歲月，但是大家如今的歲月靜好，無一不是當(dāng)年革命先烈負(fù)重前行的結(jié)果，幸福生活得來不易！學(xué)習(xí)黨史，就是要讓大家牢記：無論走的多遠(yuǎn)，發(fā)展到什么程度，取得多么輝煌的成就，都不能忘記為什么而出發(fā)。聯(lián)系到我們現(xiàn)在的公安監(jiān)管隊(duì)伍，民警平均年齡在38周歲左右，普遍較為年輕，可以說是干事視野開闊、知識儲備豐富，但是也有年輕干部的缺點(diǎn)，特別是經(jīng)歷重大斗爭、重大風(fēng)險考驗(yàn)欠缺，不同程度存在不敢斗爭、不愿斗爭、不會斗爭的問題。人須在事上磨，方立得住。我們公安監(jiān)管隊(duì)伍中的民警，應(yīng)該有無論今后在什么崗位上，都要主動投身到各種斗爭中去的覺悟，面對“低級紅”“高級黑”等錯誤言行，要堅(jiān)決劃清界限，旗幟鮮明地拿起馬克思主義的理論武器，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的基本路線，與一切錯誤言行斗爭到底。

2.學(xué)習(xí)黨史，是汲取歷史智慧的必要之舉。欲知大道，必先為史。中華民族是一個有著強(qiáng)烈歷史意識的民族，我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！卑倌挈h史蘊(yùn)含著治國理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，能夠厘清歷史脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，從中學(xué)習(xí)革命先輩們立國興國的大智慧。1969年，受到錯誤批判的鄧小平同志下放到江西新建勞動，從住所到工廠的一條500米長、用爐灰渣鋪就的小路，小平夫婦風(fēng)雨無阻來來回回走了三年零四個月。后來，人們親切地把這條小道稱為“小平小道”。在這三年時間里，鄧小平系統(tǒng)地閱讀了馬列經(jīng)典著作，對社會主義本質(zhì)進(jìn)行了深入思考，為復(fù)出后領(lǐng)導(dǎo)全面整頓及改革開放作了思想上的充分準(zhǔn)備。正如鄧小平夫人卓琳所說：“從小平小道延伸出去的，是一條通往國家富強(qiáng)、人民幸福的中國特色社會主義康莊大道?！苯裉斓墓脖O(jiān)管隊(duì)伍，也站在“十四五”規(guī)劃開局、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們應(yīng)該從百年來我們黨推進(jìn)偉大事業(yè)的實(shí)踐中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以宏觀的歷史視角，找準(zhǔn)公安監(jiān)管隊(duì)伍在全市公安工作中的發(fā)展定位和發(fā)展坐標(biāo)，精準(zhǔn)把握政治建警、全面從嚴(yán)治警各項(xiàng)要求，深刻融入全市公安工作發(fā)展格局，加快推進(jìn)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)黨史，是樹牢宗旨意識的必須之策。習(xí)近平總書記指出，江山就是人民，人民就是江山。94年前，就是在我們江西南昌打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，證明了我們黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的根本追求，就是為民眾求解放、得自由。不論過去、現(xiàn)在和將來，群眾路線都是我們黨的生命線和根本工作路線。我在學(xué)習(xí)黨史的過程中，對解放戰(zhàn)爭中的淮海戰(zhàn)役印象深刻，在這場戰(zhàn)役中，人民解放軍之所以能奪取最終勝利，其中一個決定因素就是解放區(qū)廣大群眾的全力支援和巨大犧牲，他們冒著槍林彈雨，忍著風(fēng)雪饑寒，用扁擔(dān)挑、小車推、大車?yán)⒚H馱等方式，自發(fā)幫助解放軍把糧食彈藥運(yùn)到前線。而對面的國民黨軍隊(duì)，就只能靠飛機(jī)空投物資來維持。戰(zhàn)后，陳毅元帥滿懷深情地說，“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車推出來的?！笨v觀百年黨史，與群眾同呼吸共命運(yùn)心連心是最為鮮明的時代特征。當(dāng)前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前公安工作的落腳點(diǎn)同樣在打擊各種侵犯人民群眾合法權(quán)益的違法犯罪行為上，我們要從黨史中體悟人民力量，始終堅(jiān)持以人民為中心，集中精力辦好為省會經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航的實(shí)事，全力以赴做好保障監(jiān)所安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的本職工作，用心用情解決好群眾的急難愁盼，不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。

1.要從黨史中找準(zhǔn)方向，不斷提高“放眼全局看問題”的政治判斷力。政治判斷力是政治實(shí)踐的前提。政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動?；仡櫚倌挈h史，中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一艘小船揚(yáng)帆啟航；從“五次反圍剿”到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，從以弱勝強(qiáng)的解放戰(zhàn)爭到“小米加步槍”打贏“飛機(jī)加大炮”的朝鮮戰(zhàn)爭，從新中國成立之初“一窮二白”到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，歷史反復(fù)證明：堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是應(yīng)對和化解各種危局困境，不斷從勝利走向勝利的根本保證。就拿實(shí)屬不易的2020年來說，我國是全球唯一一個正增長的主要經(jīng)濟(jì)體，與國外新冠肺炎疫情肆虐、少數(shù)西方國家推行所謂“群體免疫”、感染死亡人數(shù)屢創(chuàng)新高，有著“中國之治”和“西方之亂”兩種截然不同的結(jié)果。又如，疫情期間國家對患者實(shí)施免費(fèi)救治，不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患者，所有費(fèi)用全部由國家承擔(dān)，最大程度提高了治愈率、降低了病亡率。這和國外動輒百萬的醫(yī)療費(fèi)用，甚至出現(xiàn)有錢人優(yōu)先治療的處境大相徑庭。新冠疫情防控取得了彪炳史冊的偉大成就，根本保障在于有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有中國特色社會主義制度“集中力量辦大事”的顯著優(yōu)勢。公安姓黨，我們監(jiān)管民警也應(yīng)該從黨史中學(xué)會放眼全局看問題，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，搞清楚中國為什么行？中國為什么能？從而保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和判斷力。

2.要從黨史中提升本領(lǐng)，提高“與時俱進(jìn)求真知”的政治領(lǐng)悟力。政治領(lǐng)悟力是政治實(shí)踐的重要先導(dǎo)，更是理論傳承、發(fā)展、落實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)保障。縱觀百年黨史，黨的政治理論傳承發(fā)展，每一次與時俱進(jìn)都彰顯出無可置疑的真理力量。1938年，正是抗日戰(zhàn)爭最為黑暗的歲月，北平、天津、上海、南京等城市相繼陷落，亡國滅種的危機(jī)籠罩中華大地。戰(zhàn)爭的進(jìn)程會如何發(fā)展？中國能不能取得最后的勝利，怎樣才能取得勝利？怎樣看待抗戰(zhàn)以來一直流傳著的“亡國論”、“速勝論”？對這些問題，有的人在思考，有的人感到迷惘。毛澤東同志在總結(jié)抗日戰(zhàn)爭初期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對國民黨內(nèi)部分人的“中國必亡論”和“中國速勝論”，系統(tǒng)地闡述了中國實(shí)行持久戰(zhàn)以獲得對日作戰(zhàn)勝利的戰(zhàn)略。這就是歷史上著名的《論持久戰(zhàn)》，后來成為了全國抗戰(zhàn)的理論綱領(lǐng)，極大地鼓舞中國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。新時期的我們，要如何提升政治領(lǐng)悟力？我想，就是要把領(lǐng)悟的內(nèi)容，運(yùn)用到發(fā)展實(shí)踐中，體現(xiàn)在狠抓落實(shí)上。具體來說，就是要“吃透上情、掌握下情”?！俺酝干锨椤?，就是要對黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會貫通。重點(diǎn)在學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，在深層次上領(lǐng)悟其思想精髓。還要列好黨史學(xué)習(xí)目錄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，當(dāng)好紅色基因的傳承者、宣傳者、實(shí)踐者。“掌握下情”，就是要善于結(jié)合公安監(jiān)管工作實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)上級決策部署精神到公安監(jiān)管實(shí)際工作的有效轉(zhuǎn)化，在保障監(jiān)所安全和黨組織建設(shè)等重點(diǎn)工作上推出更多的南昌監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，打造更多在全市有形象、全省有影響的南昌監(jiān)管品牌。

3.要從黨史中尋求規(guī)律，提高“只爭朝夕走前列”的政治執(zhí)行力。一個行動勝過一打綱領(lǐng)，政治執(zhí)行力是政治實(shí)踐的關(guān)鍵。提升政治執(zhí)行力，首先要學(xué)會運(yùn)用辯證系統(tǒng)的觀點(diǎn)，善于抓住事物發(fā)展的主要矛盾，推動事物發(fā)展。1925年，毛澤東同志在《論中國社會各階級的分析》中開門見山地提出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題?！币会樢娧刂赋隽水?dāng)時中國革命的首要矛盾。隨之他進(jìn)一步指出，中國無產(chǎn)階級的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，并且預(yù)見到當(dāng)時的民族資產(chǎn)階級是一個動搖的階級，他們在革命高漲時將要分化，其右翼將要跑到帝國主義方面去。后面的形勢發(fā)展，特別是1927年國民黨反革命事變的發(fā)生，更加印證了這一觀點(diǎn)的先見之明。作為毛澤東選集的開篇之作，這篇文章后來成為指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨革命的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，標(biāo)志著毛澤東思想的萌芽，具有劃時代的意義。新時期，我們監(jiān)管隊(duì)伍要推進(jìn)好各項(xiàng)工作，同樣需要運(yùn)用全面辯證系統(tǒng)的眼光，找準(zhǔn)當(dāng)前形勢下所面臨的主要矛盾。此外，要提升政治執(zhí)行力，還有堅(jiān)持底線思維，決不能觸碰、踐踏和逾越事關(guān)道路方向、戰(zhàn)略全局、前途命運(yùn)以及群眾根本利益的原則界限，決不能讓上級舉措部署在基層走了樣、變了味，這是講政治、顧大局的體現(xiàn)。

1.要把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)突出于黨史學(xué)習(xí)，抓好紅色基因的代代相傳。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。開展黨史學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的就是要把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)擺在首要位置。1927年，已經(jīng)誕生達(dá)六年之久的中國共產(chǎn)黨人還沒有擁有一支獨(dú)立的軍事武裝。我們黨在八一起義、秋收起義中，整合和影響了一些國民黨軍隊(duì)。剛開始，部隊(duì)的黨組織（支部）都是設(shè)在團(tuán)一級，連一級沒有黨的組織，黨對軍隊(duì)還缺乏絕對的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致當(dāng)時南昌起義、秋收起義、廣州起義相繼受挫。鑒于當(dāng)時危急的革命形勢，毛澤東同志果斷改變了攻打長沙的計(jì)劃，并在起義部隊(duì)到達(dá)永新縣三灣村時，領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”，明確了“支部建在連上”“三大紀(jì)律”“官兵平等”等原則，從政治上、組織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。步入新時代，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我們走好新時代長征路的不竭動力。我們公安監(jiān)管隊(duì)伍一定要聽黨話、跟黨走，牢記初心使命，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的方方面面：業(yè)務(wù)方面要在保障監(jiān)所安全和抗擊疫情方面認(rèn)真總結(jié)去年以來取得的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)并建立常態(tài)長效機(jī)制。黨建方面則要把黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化“三化”建設(shè)作為基層黨建工作的重要抓手，確保到年底各基層黨組織達(dá)到黨建工作各項(xiàng)考評所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2.要把宗旨意識貫穿于黨史學(xué)習(xí)，不負(fù)人民至上的錚錚誓言。黨的事業(yè)，本質(zhì)上是人民的事業(yè)，黨的初心和使命，始終是為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記3月份在意大利進(jìn)行國事訪問時，意大利眾議長菲科問總書記，當(dāng)選中國國家主席時是什么心情?？倳浕卮穑@么大一個國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！拔覍o我，不負(fù)人民”只有短短八個字，卻傳遍海內(nèi)外，感動了無數(shù)人，也震撼了無數(shù)人，成為大家普遍認(rèn)同的年度刷屏“金句”，也為我們做好公安工作提供了根本遵循。新時期，人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要更加的多元和復(fù)雜，我們監(jiān)管隊(duì)伍作為人民公安中的一支重要力量，直接面向基層一線，服務(wù)群眾、為我國司法體系保駕護(hù)航，更加應(yīng)該增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做好保障監(jiān)所安全、保障在押人員權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定的本職工作，用心用情做好我們所肩負(fù)的這份公安事業(yè)，讓偉大祖國的發(fā)展成果更多地惠及廣大人民群眾。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。新的時代召喚新的使命，邁入新征程，我們更要牢記初心使命，不負(fù)歷史重托，以本次教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固公安監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)和隊(duì)伍形象，以“十四五”發(fā)展的良好開局，向建黨100周年獻(xiàn)禮！

一是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。自覺把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝貫穿于想問題、干工作全過程，把深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)和第一議題，通過“三會一課”“主題黨日”等常態(tài)化學(xué)習(xí)制度，推動新思想武裝到支部，落實(shí)到一線，落實(shí)到每一個黨員身上。

二是自覺強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在工作中確保企業(yè)國有資產(chǎn)牢牢掌握在黨的手中，確保企業(yè)黨員干部職工始終聽黨話、跟黨走，牢記黨員干部的第一職責(zé)是為黨工作，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”觀念。作為第一責(zé)任人，自覺擔(dān)當(dāng)作為，推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落細(xì)。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。把做好當(dāng)前工作，解決好工作中的實(shí)際問題作為著力點(diǎn)，細(xì)化分解各項(xiàng)工作任務(wù)，明確工程項(xiàng)目時間表、路線圖、責(zé)任書，實(shí)行倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，將任務(wù)明確到點(diǎn)、責(zé)任落實(shí)到人。

下一步，我將緊緊圍繞園區(qū)黨工委、集團(tuán)公司的安排部署，按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、超前建設(shè)”的工作思路和管委會+公司的模式，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路，以“走在前列”的勇氣、“全面開創(chuàng)”的信念，大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，全力促進(jìn)2021年各項(xiàng)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國發(fā)行，對廣大干部群眾學(xué)好黨的歷史，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

以史為鑒，可以知興替，《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書以中國共產(chǎn)黨百年來艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò)，深入總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年來發(fā)展壯大的輝煌歷程。正如習(xí)近平總書記所說，“歷史是最好的教科書”，只有全面地學(xué)習(xí)黨史、了解黨史、用好黨史，才能更好地認(rèn)識和把握現(xiàn)在，更好地面向和開創(chuàng)未來，為新時期新征程寫下“精彩注腳”。

學(xué)史則居安思危，回顧走過的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學(xué)會在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，避免重蹈歷史覆轍。無論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個人成長，都需要常懷“生于憂患死于安樂”的憂患意識，“思則有備，備則無患”。前行道路上面臨著無數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對，百年非凡歷程中，中國共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì)，就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，為我們應(yīng)對內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來，提早作出戰(zhàn)略布局，真正做到防患于未然。

知史則求真務(wù)實(shí)，不忘來時的路，黨史正如清泉，滋潤一方思想沃土。以史為鑒，就是要學(xué)會在歷史中探求經(jīng)世致用、治國興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨的百年歷史是最好的營養(yǎng)劑，蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ)，為中國共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來，中國共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引下，把實(shí)事求是貫穿于治國理政各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在艱難探索中克服困難、改正錯誤，與時俱進(jìn)大踏步趕上時代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。學(xué)識知史，就是要更加自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線，在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。

用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn)，走好前行的路，黨史正如號角，激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒，就是要鑒往知來，領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律，正確分析把握發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史必然、掌握歷史主動，從歷史中汲取力量、指引未來。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動力，才能在新的長征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人，要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭精神，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，凝聚起一往無前的拼搏奮進(jìn)力量，推動黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。

這幾天，我學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，這本書主要回顧我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)。對我們學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

書中有這樣一段話深深的吸引了我，“信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)而敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命這艘航船有了新的舵手。我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求實(shí)務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)無論從事什么工作崗位，都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。我深深懂得；鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！

@全體黨員叮叮叮!“黨史課”鈴聲響啦。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地，完成救國大業(yè)、興國大業(yè)，推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)守業(yè)的“必修課”?！捌D難困苦，玉汝于成?！敝袊伯a(chǎn)黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，譜寫出中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史和新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴(yán)宣誓入黨，就要做到終身愛黨、學(xué)黨史，時刻把黨和人民的事業(yè)擺在心中、付諸行中，把個人榮辱融入黨的建設(shè)中。隨著黨齡增長，我們的黨性和愛黨之心更要彌堅(jiān)，通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的歷史進(jìn)程，提高對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識、增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的政治自覺性。修好這門“必修課”，有利于對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律把握得更科學(xué)更透徹，有利于以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣，有利于守好黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的中國特色社會主義偉大事業(yè)并再創(chuàng)新業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝袊伯a(chǎn)黨百年歷史積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)、匯聚了無窮智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出了紀(jì)念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和圖片再現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程，展示黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述和理論觀點(diǎn)，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。該專欄為廣大黨員的黨史學(xué)習(xí)教育課“加餐”，從“智慧源泉”中汲取奮斗力量，補(bǔ)足“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有利于傳承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，有利于進(jìn)一步推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為踐行服務(wù)宗旨的“歷史指引”。“前事不忘，后事之師。”中國共產(chǎn)黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國，歷史是最好的“教科書”，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學(xué)習(xí)教育，可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅(jiān)克難贏得一個又一個勝利的，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧，厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷，有利于指引堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利于指引堅(jiān)定不移走好中國特色社會主義道路，有利于指引堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)的宗旨。

站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員要上好“黨史學(xué)習(xí)教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心，擔(dān)起中華民族復(fù)興偉業(yè)重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。

學(xué)黨史重溫“三寶”蓄滿逐夢“能量”

2021年2月1日，習(xí)近平總書記在同黨外人士共迎新春講話時指出，“中共中央決定，今年要在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)?！敝袊伯a(chǎn)黨歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史，也是一部黨的自身建設(shè)史，這里邊有我們加強(qiáng)自我建設(shè)學(xué)之不完的“智慧”，有我們戰(zhàn)勝各種困難取之不盡的“法寶”。廣大黨員干部要在學(xué)習(xí)黨史中重溫黨在民主革命時期的“三大法寶”，堅(jiān)持吃透精髓、潤心鑄魂，蓄滿前行“能量”，以凝聚攻堅(jiān)合力、點(diǎn)燃昂揚(yáng)斗志、自我完善提升，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的過程中齊奮斗、敢碰硬、有底氣。

重溫“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，凝聚攻堅(jiān)合力，團(tuán)結(jié)一心“齊奮斗”。統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們黨凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢和戰(zhàn)略方針，通過將馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線思想同我國實(shí)際有效結(jié)合，我們黨先后提出了國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們黨用統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想武器，在不同的時期發(fā)揮了不同的作用，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚了取得勝利的強(qiáng)大合力。當(dāng)前，“十三五”規(guī)劃圓滿收官，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程已經(jīng)開啟，危機(jī)和機(jī)遇并存，困難和希望同在，逐夢路上仍需傾舉國之力攻堅(jiān)。廣大黨員干部要提高對新形勢下統(tǒng)一戰(zhàn)線重要地位的認(rèn)識，增強(qiáng)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的政治自覺，以實(shí)際行動鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，最大限度地把各民族、各黨派、各階層、各團(tuán)體和各界人士的意志、智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九屆五中全會確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，發(fā)揮人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，形成團(tuán)結(jié)一心齊奮斗的良好氛圍，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

重溫“武裝斗爭”，點(diǎn)燃昂揚(yáng)斗志，不懈拼搏“敢碰硬”。堅(jiān)持武裝斗爭是我們?nèi)〉眯旅裰髦髁x革命勝利的重要原因之一，當(dāng)時的國情決定了無產(chǎn)階級只有掌握自己的武裝力量才能以革命的武裝反對反革命的武裝，“槍桿子里面出政權(quán)”著名論斷應(yīng)運(yùn)而生。在革命戰(zhàn)爭年代，先烈們不惜流血犧牲，長期堅(jiān)持武裝斗爭，為我們換來了現(xiàn)在的幸福生活，也給我們留下了寶貴的斗爭精神，我們要大力傳承和發(fā)揚(yáng)斗爭精神，點(diǎn)燃昂揚(yáng)斗志。一方面，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展三大歷史任務(wù)，我們要樹牢“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的戰(zhàn)略思維，努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)，時刻捍衛(wèi)國家主權(quán)安全和領(lǐng)土完整，以“強(qiáng)軍夢”護(hù)航“中國夢”。另一方面，廣大黨員干部要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，在斗爭中歷練成長，面對“兩個一百年”歷史交匯點(diǎn)上矛盾和問題相互交織的嚴(yán)峻形勢，我們要敢于拼搏、敢于出擊、敢戰(zhàn)能勝，始終在逐夢征途中勇立潮頭。

重溫“黨的建設(shè)”，自我完善提升，行穩(wěn)致遠(yuǎn)“有底氣”。黨的建設(shè)是“三大法寶”的核心，在新民主主義革命時期，正是我們黨勇于自我革命、加強(qiáng)自身建設(shè)，通過開展思想、組織、作風(fēng)三大建設(shè)，不斷增強(qiáng)了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才讓黨由小到大、由弱到強(qiáng)，從而帶領(lǐng)廣大人民群眾取得一個又一個的勝利。黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。我們黨堅(jiān)持與時俱進(jìn)，對黨的建設(shè)理論逐步健全完善，如今已經(jīng)形成“全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭”的黨建總體布局，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四自能力”，在應(yīng)對“四大考驗(yàn)”“四大危險”方面更加積極主動，這為實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供了根本保障。廣大黨員干部要常懷興黨之心、常盡興黨之責(zé)、常攢復(fù)興之力，要堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，以信念、人格、實(shí)干立身，自覺提升紀(jì)律規(guī)矩意識，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，進(jìn)一步增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力，做到在推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程中先行一步、做好表率，確保在譜寫中國夢新篇章的偉大事業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇七

___在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時強(qiáng)調(diào)，“學(xué)好_、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，總書記又一次在重要講話時強(qiáng)調(diào)學(xué)好“四史”的重要性。學(xué)習(xí)“四史”是黨員干部的一門必修課，只有學(xué)好“四史”，于字斟句酌后有所悟，于字里行間中有所得，從中汲取成長的力量，內(nèi)化于心，外化于行，才能真正成長為人民滿意、組織放心、國家需要的優(yōu)秀干部。

從“_”中汲取“信仰之力”——但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。翻開近一百年的_，中共黨員從南湖紅船上的13人壯大為9100多萬人是震撼人心的偉大發(fā)展，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”是鼓舞人心的偉大征途，寧死不屈的江姐、鞠躬盡瘁的焦裕祿是感動人心的偉大戰(zhàn)士……合上書本，細(xì)細(xì)回味，就能感受到“信仰”的力量。正是因?yàn)閷Α肮伯a(chǎn)主義”的堅(jiān)定信仰，個體勇于獻(xiàn)身、集體迎難而上，中國______員的隊(duì)伍才得以不斷壯大，黨的最高綱領(lǐng)才會有真正實(shí)現(xiàn)的那一天。“心中有信仰，腳下有力量”，黨員干部要從“_”中汲取“信仰之力”，要明白黨并沒有自己的特殊利益，我們的目標(biāo)就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要能夠以“俯首甘為孺子?！钡木駷橹?，我將無我，換取“眾生皆飽”。

從“新中國史”中汲取“斗爭之力”——黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。新中國成立以來七十多年的歷史就是一部斗爭史，中國人民敢于和自然斗爭，地震之后從中央到地方竭盡全力組織救援，疫情面前舉國上下萬眾一心筑牢防線;中國人民也敢于和敵人斗爭，美蘇封鎖之下科研人員自主研發(fā)“兩彈一星”，朝鮮告急之后人民志愿軍抗美援朝保家衛(wèi)國;中國人民更敢于和歪風(fēng)邪氣斗爭，面對黑惡勢力全國人民形成合力重拳出擊，八項(xiàng)規(guī)定出臺全黨上下反腐倡廉打虎拍蠅?！芭c天斗，與地斗，與人斗，其樂無窮”，黨員干部要從“新中國史”中汲取“斗爭之力”，要有敢于斗爭的勇氣，面對工作中出現(xiàn)的問題不能畏首畏尾、知難而退，必須直面問題、本站迎難而上;也要有善于斗爭的能力，在工作中歷練自身，在“黃沙百戰(zhàn)”中練就一副“能力金甲”，實(shí)現(xiàn)“讓人民過上好日子”這一目標(biāo)，真正得以“揮劍斬樓蘭”。

從“改革開放史”中汲取“創(chuàng)新之力”——刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。改革開放四十多年來，“創(chuàng)新”的理念深入人心，黨中央將“解放思想，實(shí)事求是”奉為圭臬，敢于做刪繁就簡的“減法”，破除思想觀念上的“藩籬”，掃除體制機(jī)制上的“桎梏”;勇于做領(lǐng)異標(biāo)新的“加法”，廣泛宣傳社會主義的本質(zhì)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛”，___總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會上給予深圳改革開放“排頭兵”高度評價，黨員干部要從“改革開放史”中汲取“創(chuàng)新之力”。要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，在工作中遇到問題不能一味生搬硬套，犯“經(jīng)驗(yàn)主義”和“教條主義”的錯誤，要學(xué)會轉(zhuǎn)變思路，將“創(chuàng)新”的理念融入其中，學(xué)會利用“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”等工具，不斷完善工作方式方法，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，成長為工作領(lǐng)域內(nèi)的“創(chuàng)新之花”。

從“社會主義發(fā)展史”中汲取“務(wù)實(shí)之力”——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會主義從提出到現(xiàn)在，范文參考網(wǎng)已經(jīng)走過了五百多年的發(fā)展歷程，在這其中有兩個重要的“里程碑”，一是十月革命勝利，蘇聯(lián)成立，社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);二是社會主義與中國國情相結(jié)合，發(fā)展壯大，中國特色社會主義從中國創(chuàng)造變?yōu)槭澜缙鞄茫@兩個“里程碑”有一個共同的“基石”——務(wù)實(shí)?！稗r(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”，黨員干部要從“社會主義發(fā)展史”中汲取“務(wù)實(shí)之力”。一方面，要有“務(wù)實(shí)”的行動，從書本上得到東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，絕不能眼高手低、紙上談兵，必須要“擼起袖子”“卷起褲腳”，落實(shí)到行動中;另一方面，要有“務(wù)實(shí)”的技巧，要繼承我黨“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良作風(fēng)，在落實(shí)過程中精準(zhǔn)把脈、對癥下藥，這樣才能妙手回春、藥到病除。

“悟已往之不諫，知來者之可追”，我們要想預(yù)知未來就必須回顧歷史。黨員干部學(xué)好“四史”，從其中汲取成長的力量，就能夠看清中華民族未來的路，就必將帶領(lǐng)中國人民在復(fù)興路上不斷向前。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇八

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地，完成救國大業(yè)、興國大業(yè)，推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)守業(yè)的“必修課”?！捌D難困苦，玉汝于成?！敝袊伯a(chǎn)黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，譜寫出中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史和新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴(yán)宣誓入黨，就要做到終身愛黨、學(xué)黨史，時刻把黨和人民的事業(yè)擺在心中、付諸行中，把個人榮辱融入黨的建設(shè)中。隨著黨齡增長，我們的黨性和愛黨之心更要彌堅(jiān)，通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的歷史進(jìn)程，提高對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識、增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的政治自覺性。修好這門“必修課”，有利于對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律把握得更科學(xué)更透徹，有利于以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣，有利于守好黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的中國特色社會主義偉大事業(yè)并再創(chuàng)新業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”中國共產(chǎn)黨百年歷史積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)、匯聚了無窮智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出了紀(jì)念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和圖片再現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程，展示黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述和理論觀點(diǎn)，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。該專欄為廣大黨員的黨史學(xué)習(xí)教育課“加餐”，從“智慧源泉”中汲取奮斗力量，補(bǔ)足“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有利于傳承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，有利于進(jìn)一步推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為踐行服務(wù)宗旨的“歷史指引”。“前事不忘，后事之師?！敝袊伯a(chǎn)黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國，歷史是最好的“教科書”，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學(xué)習(xí)教育，可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅(jiān)克難贏得一個又一個勝利的，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧，厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷，有利于指引堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利于指引堅(jiān)定不移走好中國特色社會主義道路，有利于指引堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)的宗旨。

站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員要上好“黨史學(xué)習(xí)教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心，擔(dān)起中華民族復(fù)興偉業(yè)重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇九

中共中央黨史文獻(xiàn)研究所《論中國共產(chǎn)黨的歷史》主編習(xí)近平同志，自2012年11月29日至2020年11月24日，共收錄了40篇關(guān)于習(xí)近平同志關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在中國共產(chǎn)黨成立95周年之際，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，由中央黨史研究室編寫的《中國共產(chǎn)黨的九十年》(以下簡稱《九十年》)正式出版發(fā)行。這是黨史界、理論界的一件大事?！毒攀辍酚浭隽酥袊伯a(chǎn)黨從1920xx年成立至20xx年召開九十多年的歷史，準(zhǔn)確生動地展現(xiàn)了黨九十多年的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，是迄今為止國內(nèi)公開出版的權(quán)威著作中反映黨的歷史時間跨度最長、內(nèi)容最為系統(tǒng)完整的一部黨史通史基本著作，為廣大黨員、干部、群眾和青少年提供了學(xué)習(xí)黨史的最新權(quán)威讀本。正如強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?！碑?dāng)前，全黨上下正在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我們可以從《九十年》中汲取做合格共產(chǎn)黨員“營養(yǎng)劑”，即做到四個“務(wù)必”。

務(wù)必時刻保持理想追求的政治定力。黨九十多年的歷史啟示著我們，任何時候都要堅(jiān)定理想信念和政治立場，始終圍繞中心、服務(wù)大局、忠誠于黨;要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，把對黨忠誠融入血液、鑄進(jìn)靈魂;要在思想上同心、在立場上同向、在行動上同頻，把堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的壓艙石，主動向中央看齊，用好“指南針”、握緊“方向盤”，始終保持正確政治方向;嚴(yán)格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事，在工作中從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)黨的決策部署，確保始終不偏離黨的中心工作“主航道”。正如強(qiáng)調(diào)：“理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念?！?/p>

務(wù)必始終踐行黨的群眾路線。群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線和根本工作路線，是黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。《九十年》指出：“同最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，這是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志?！蔽覀凕h始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的工作路線，先后形成了井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神、延安精神、西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、改革創(chuàng)新精神、抗震救災(zāi)精神等偉大精神，無不深深感動著、激勵著、凝聚著人民群眾?？v觀黨的歷史，就是一部堅(jiān)持和貫徹群眾路線，一切為了人民、一切依靠人民，黨同人民群眾血肉相連、生死相依、患難與共的歷史，這是中國共產(chǎn)黨立于不敗之地的根本原因。要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大黨員必須緊緊地依靠人民，堅(jiān)持人民主體地位，誠心誠意為人民群眾謀利益。

務(wù)必善于用科學(xué)的理論武裝頭腦。九十多年來，中國共產(chǎn)黨是由科學(xué)理論武裝起來的先進(jìn)政黨，始終自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，引領(lǐng)著歷史前進(jìn)的方向。黨從成立那天起，就把馬克思主義、把走社會主義道路鮮明地寫在自己的旗幟上。我們黨立足中國實(shí)際，在不同歷史時期，準(zhǔn)確把握時代主題，根據(jù)人民意愿和事業(yè)發(fā)展需要，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化，科學(xué)提出并完成了每個歷史階段的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過20xx年浴血奮斗，我們黨完成了徹底的反帝反封建的歷史任務(wù)，奪取了新民主主義革命勝利，建立了人民當(dāng)家作主的新中國，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。在確立社會主義基本制度以后，帶領(lǐng)人民艱苦奮斗，建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，取得了社會主義建設(shè)的基礎(chǔ)性成就。在改革開放新時期，黨帶領(lǐng)人民全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會主義。黨的后，形成了以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。黨九十多年的歷史證明，黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步，這已成為中國共產(chǎn)黨的一個特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這是中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)獲得成功、取得勝利的重要思想保障。

務(wù)必勇于堅(jiān)持真理、修正錯誤。九十多年來，我們黨探索奮斗歷史，始終堅(jiān)持真理、修正錯誤，沿著正確的道路把中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)不斷推向前進(jìn)?；赝鞒蹋h所經(jīng)歷的困難與考驗(yàn)，所遭遇的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，所付出的代價與犧牲，舉世罕見。黨不是沒有犯過錯誤，不是沒有走過彎路，甚至曾經(jīng)陷入過絕境。但事實(shí)證明，我們黨總是能夠依靠自己和人民的力量在危難之際絕處逢生、挫折之后毅然奮起、失誤之后撥亂反正、磨難面前百折不撓，沿著正確的道路不斷開拓黨和人民事業(yè)的新局面。黨九十多年奮斗的根本成就，就是探索開拓和堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會主義道路。這條道路，是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的人間正道。今天，堅(jiān)持這條道路，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

3月9日上午在黨支部帶領(lǐng)下，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》——“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想”篇，這次黨史學(xué)習(xí)讓我感受頗多、受益匪淺。我們黨的歷史是領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福而不懈奮斗的歷史；是把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和飛躍的歷史；也是一部抗擊災(zāi)難、自強(qiáng)不息的歷史。正如習(xí)總書記在參觀完《復(fù)興之路》展覽后所發(fā)表的重要講話中所闡述的“中華民族的昨天，可以說是‘雄關(guān)漫道真如鐵’；中華民族的今天，正可謂‘人間正道是滄?！?；中華民族的明天，可以說是‘長風(fēng)破浪會有時’。”在新的時期，只有堅(jiān)持品讀黨史，學(xué)思悟踐，才能不忘“來時路”，走好“腳下路”，堅(jiān)定“未來路”?；厥走^去，審視現(xiàn)在，展望未來，我們有責(zé)任和使命擔(dān)起實(shí)現(xiàn)“中國夢”的這份責(zé)任，像我們的前輩們看齊，心存責(zé)任、胸懷使命、正本清源，帶著感情、帶著使命、帶著十足干勁不斷的攻堅(jiān)克難，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮勇前進(jìn)！

《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》集萃了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學(xué)習(xí)這部著作，除了可以學(xué)到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)到關(guān)于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷，學(xué)到用歷史思維治國理政的方法，還有一個重要方面就是可以增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

在黨發(fā)展壯大的過程中，黨史工作發(fā)揮過獨(dú)特作用，如黨的兩個歷史問題的決議，就在特定歷史條件下起到了統(tǒng)一全黨思想、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性，黨中央在上世紀(jì)八十年代在全國建立專門的黨史研究部門，目前已形成中央和省市縣四級基本框架，在黨的工作中發(fā)揮了不可替代的作用。然而，隨著社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現(xiàn)了被邊緣化的情況。從外部來看，主要問題是機(jī)構(gòu)編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內(nèi)部來看，主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題，在主觀上不斷增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

黨史工作的信心，源自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認(rèn)識，無論是“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，還是“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”的論述，都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述，在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中還有很多，鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標(biāo)而努力。最近，中央又出臺了關(guān)于加強(qiáng)地方黨史工作的意見，還將制定出臺黨史工作條例，這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

黨史工作的信心，還源自于對全面從嚴(yán)治黨形勢的判斷。黨的十八大以來，我們黨更加重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規(guī)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)的狀況得到極大改變，黨內(nèi)政治生活日益趨于規(guī)范和健康。在這種大格局下，作為黨的建設(shè)重要組成部分的黨史工作迎來又一個發(fā)展的春天是可以預(yù)見的。

黨史工作的信心，更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實(shí)，各地也在努力彌補(bǔ)，但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此，首先就要從轉(zhuǎn)變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神，但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神，但不能只會苦干、不重工作創(chuàng)新。我們需要出成績，但不能只重業(yè)內(nèi)評價、不重社會影響。我們需要加強(qiáng)力量，但不能只滿足于爭取編制，不做結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部挖潛的文章。

這幾天，我學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，這本書主要回顧我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)。對我們學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

書中有這樣一段話深深的吸引了我，“信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)而敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命這艘航船有了新的舵手。我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求實(shí)務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)無論從事什么工作崗位，都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。我深深懂得；鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！

@全體黨員叮叮叮!“黨史課”鈴聲響啦。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地，完成救國大業(yè)、興國大業(yè)，推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)守業(yè)的“必修課”?！捌D難困苦，玉汝于成?！敝袊伯a(chǎn)黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，譜寫出中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史和新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴(yán)宣誓入黨，就要做到終身愛黨、學(xué)黨史，時刻把黨和人民的事業(yè)擺在心中、付諸行中，把個人榮辱融入黨的建設(shè)中。隨著黨齡增長，我們的黨性和愛黨之心更要彌堅(jiān)，通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的歷史進(jìn)程，提高對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識、增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的政治自覺性。修好這門“必修課”，有利于對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律把握得更科學(xué)更透徹，有利于以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣，有利于守好黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的中國特色社會主義偉大事業(yè)并再創(chuàng)新業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”中國共產(chǎn)黨百年歷史積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)、匯聚了無窮智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出了紀(jì)念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和圖片再現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程，展示黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述和理論觀點(diǎn)，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。該專欄為廣大黨員的黨史學(xué)習(xí)教育課“加餐”，從“智慧源泉”中汲取奮斗力量，補(bǔ)足“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有利于傳承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，有利于進(jìn)一步推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為踐行服務(wù)宗旨的“歷史指引”?！扒笆虏煌笫轮畮??！敝袊伯a(chǎn)黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國，歷史是最好的“教科書”，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學(xué)習(xí)教育，可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅(jiān)克難贏得一個又一個勝利的，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧，厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷，有利于指引堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利于指引堅(jiān)定不移走好中國特色社會主義道路，有利于指引堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)的宗旨。

站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員要上好“黨史學(xué)習(xí)教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心，擔(dān)起中華民族復(fù)興偉業(yè)重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。

《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》集萃了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學(xué)習(xí)這部著作，除了可以學(xué)到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)到關(guān)于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷，學(xué)到用歷史思維治國理政的方法，還有一個重要方面就是可以增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

在黨發(fā)展壯大的過程中，黨史工作發(fā)揮過獨(dú)特作用，如黨的兩個歷史問題的決議，就在特定歷史條件下起到了統(tǒng)一全黨思想、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性，黨中央在上世紀(jì)八十年代在全國建立專門的黨史研究部門，目前已形成中央和省市縣四級基本框架，在黨的工作中發(fā)揮了不可替代的作用。然而，隨著社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現(xiàn)了被邊緣化的情況。從外部來看，主要問題是機(jī)構(gòu)編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內(nèi)部來看，主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題，在主觀上不斷增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

黨史工作的信心，源自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認(rèn)識，無論是“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，還是“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”的論述，都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述，在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中還有很多，鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標(biāo)而努力。最近，中央又出臺了關(guān)于加強(qiáng)地方黨史工作的意見，還將制定出臺黨史工作條例，這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

黨史工作的信心，還源自于對全面從嚴(yán)治黨形勢的判斷。黨的十八大以來，我們黨更加重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規(guī)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)的狀況得到極大改變，黨內(nèi)政治生活日益趨于規(guī)范和健康。在這種大格局下，作為黨的建設(shè)重要組成部分的黨史工作迎來又一個發(fā)展的春天是可以預(yù)見的。

黨史工作的信心，更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實(shí)，各地也在努力彌補(bǔ)，但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此，首先就要從轉(zhuǎn)變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神，但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神，但不能只會苦干、不重工作創(chuàng)新。我們需要出成績，但不能只重業(yè)內(nèi)評價、不重社會影響。我們需要加強(qiáng)力量，但不能只滿足于爭取編制，不做結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部挖潛的文章。

總之，只有我們?nèi)翰呷毫?，才能化大勢為大勝，化不利為有利，化被動為主動。這就是我學(xué)習(xí)這部著作的一點(diǎn)體會。

蘊(yùn)涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國共產(chǎn)黨93年來的光輝歷程，60多載的執(zhí)政實(shí)踐，充分說明我們黨與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨，更加熱愛黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。下方談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體會。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中，構(gòu)成了三個代表重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進(jìn)的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大。

黨的歷史，是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風(fēng)險和考驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，率先垂范，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

黨的歷史，是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命、建設(shè)和改革道路，推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。

經(jīng)過一段時光對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，聯(lián)系當(dāng)前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，至到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，透過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

歷史老人的眼睛是雪亮的，他選取了中國共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

鐵索橋在險，同樣能夠征服;。

饑寒交迫再苦，同樣能夠忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，但是我們最終以一支部隊(duì)的名義克服天險，走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上，只要回首長征就點(diǎn)燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》集萃了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學(xué)習(xí)這部著作，除了可以學(xué)到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)到關(guān)于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷，學(xué)到用歷史思維治國理政的方法，還有一個重要方面就是可以增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

在黨發(fā)展壯大的過程中，黨史工作發(fā)揮過獨(dú)特作用，如黨的兩個歷史問題的決議，就在特定歷史條件下起到了統(tǒng)一全黨思想、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性，黨中央在上世紀(jì)八十年代在全國建立專門的黨史研究部門，目前已形成中央和省市縣四級基本框架，在黨的工作中發(fā)揮了不可替代的作用。然而，隨著社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現(xiàn)了被邊緣化的情況。從外部來看，主要問題是機(jī)構(gòu)編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內(nèi)部來看，主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題，在主觀上不斷增強(qiáng)做好黨史工作的信心。

黨史工作的信心，源自于以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認(rèn)識，無論是“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，還是“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”的論述，都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述，在《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中還有很多，鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標(biāo)而努力。最近，中央又出臺了關(guān)于加強(qiáng)地方黨史工作的意見，還將制定出臺黨史工作條例，這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

黨史工作的信心，還源自于對全面從嚴(yán)治黨形勢的判斷。黨的十八大以來，我們黨更加重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規(guī)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)的狀況得到極大改變，黨內(nèi)政治生活日益趨于規(guī)范和健康。在這種大格局下，作為黨的建設(shè)重要組成部分的黨史工作迎來又一個發(fā)展的春天是可以預(yù)見的。

黨史工作的信心，更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實(shí)，各地也在努力彌補(bǔ)，但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此，首先就要從轉(zhuǎn)變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神，但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神，但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神，但不能只會苦干、不重工作創(chuàng)新。我們需要出成績，但不能只重業(yè)內(nèi)評價、不重社會影響。我們需要加強(qiáng)力量，但不能只滿足于爭取編制，不做結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)部挖潛的文章。

一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對忠誠的思想根基，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計(jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

三是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧欤瑩?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

蘊(yùn)涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國共產(chǎn)黨93年來的光輝歷程，60多載的執(zhí)政實(shí)踐，充分說明我們黨與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨，更加熱愛黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。下方談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體會。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中，構(gòu)成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進(jìn)的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大。

黨的歷史，是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風(fēng)險和考驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，率先垂范，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

蘊(yùn)涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國共產(chǎn)黨93年來的光輝歷程，60多載的執(zhí)政實(shí)踐，充分說明我們黨與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨，更加熱愛黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。下方談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體會。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中，構(gòu)成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進(jìn)的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大。

黨的歷史，是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風(fēng)險和考驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設(shè)時期，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，率先垂范，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，在革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

黨的歷史，是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命、建設(shè)和改革道路，推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。

黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是整個中國人民智慧的結(jié)晶。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，可以從黨的發(fā)展歷史中吸收養(yǎng)分和智慧。通過學(xué)習(xí)黨史，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深的了解。中國共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實(shí)施改革開放、開拓中國特色社會主義道路的輝煌歷史和巨大貢獻(xiàn)的歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的一些經(jīng)驗(yàn)。

二是矢志為人民群眾謀利益。要加強(qiáng)保護(hù)初心的自覺，把大眾期待的事情變成我們應(yīng)該做的事情，把我們應(yīng)該做的事情變成大眾支持的事情，把我們應(yīng)該做的事情變成惠及大眾的事情，千方百計(jì)地解決大眾的急事，抓住心事，煩惱，不斷地滿足人民大眾對美好生活的憧憬。

四是吸收繼續(xù)的精神力量。從黨史中汲取敢于嘗試、奮斗進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓勵士氣，激勵自己，不斷升華思想境界，陶冶道德情操，培養(yǎng)浩然正氣，更好地工作。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十

體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫。它的主要功能是記錄一個人的想法和感受。它是一種經(jīng)過閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐的情感寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

這幾天，我學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，這本書主要回顧我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)。對我們學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

書中有這樣一段話深深的吸引了我，“信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)而敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命這艘航船有了新的舵手。我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求實(shí)務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)無論從事什么工作崗位，都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。我深深懂得；鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！

解讀黨史“密碼”為時代寫下“精彩注腳”

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國發(fā)行，對廣大干部群眾學(xué)好黨的歷史，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

以史為鑒，可以知興替，《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書以中國共產(chǎn)黨百年來艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò)，深入總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年來發(fā)展壯大的輝煌歷程。正如習(xí)近平總書記所說，“歷史是最好的教科書”，只有全面地學(xué)習(xí)黨史、了解黨史、用好黨史，才能更好地認(rèn)識和把握現(xiàn)在，更好地面向和開創(chuàng)未來，為新時期新征程寫下“精彩注腳”。

學(xué)史則居安思危，回顧走過的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學(xué)會在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，避免重蹈歷史覆轍。無論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個人成長，都需要常懷“生于憂患死于安樂”的憂患意識，“思則有備，備則無患”。前行道路上面臨著無數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對，百年非凡歷程中，中國共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì)，就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，為我們應(yīng)對內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來，提早作出戰(zhàn)略布局，真正做到防患于未然。

知史則求真務(wù)實(shí)，不忘來時的路，黨史正如清泉，滋潤一方思想沃土。以史為鑒，就是要學(xué)會在歷史中探求經(jīng)世致用、治國興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨的百年歷史是最好的營養(yǎng)劑，蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ)，為中國共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來，中國共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引下，把實(shí)事求是貫穿于治國理政各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在艱難探索中克服困難、改正錯誤，與時俱進(jìn)大踏步趕上時代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。學(xué)識知史，就是要更加自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線，在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。

用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn)，走好前行的路，黨史正如號角，激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒，就是要鑒往知來，領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律，正確分析把握發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史必然、掌握歷史主動，從歷史中汲取力量、指引未來。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動力，才能在新的長征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人，要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭精神，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，凝聚起一往無前的拼搏奮進(jìn)力量，推動黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。

這幾天，我學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，這本書主要回顧我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)。對我們學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

書中有這樣一段話深深的吸引了我，“信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)而敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量”。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命這艘航船有了新的舵手。我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求實(shí)務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)無論從事什么工作崗位，都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。我深深懂得；鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十一

中共中央黨史文獻(xiàn)研究所編輯習(xí)近平同志在《中共黨史》上，收集了2012年11月29日至2020年11月24日中國共產(chǎn)黨習(xí)近平同志關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要文章40篇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對忠誠的思想根基，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計(jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

三是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?，?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

@全體黨員叮叮叮!“黨史課”鈴聲響啦。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地，完成救國大業(yè)、興國大業(yè)，推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)守業(yè)的“必修課”。“艱難困苦，玉汝于成?！敝袊伯a(chǎn)黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，譜寫出中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史和新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴(yán)宣誓入黨，就要做到終身愛黨、學(xué)黨史，時刻把黨和人民的事業(yè)擺在心中、付諸行中，把個人榮辱融入黨的建設(shè)中。隨著黨齡增長，我們的黨性和愛黨之心更要彌堅(jiān)，通過重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的歷史進(jìn)程，提高對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識、增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的政治自覺性。修好這門“必修課”，有利于對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律把握得更科學(xué)更透徹，有利于以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣，有利于守好黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的中國特色社會主義偉大事業(yè)并再創(chuàng)新業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”中國共產(chǎn)黨百年歷史積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)、匯聚了無窮智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出了紀(jì)念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和圖片再現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程，展示黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述和理論觀點(diǎn)，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。該專欄為廣大黨員的黨史學(xué)習(xí)教育課“加餐”，從“智慧源泉”中汲取奮斗力量，補(bǔ)足“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有利于傳承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，有利于進(jìn)一步推進(jìn)富國大業(yè)、強(qiáng)國大業(yè)。

以“黨史學(xué)習(xí)教育”為踐行服務(wù)宗旨的“歷史指引”?！扒笆虏煌笫轮畮??！敝袊伯a(chǎn)黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國，歷史是最好的“教科書”，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學(xué)習(xí)教育，可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅(jiān)克難贏得一個又一個勝利的，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧，厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷，有利于指引堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利于指引堅(jiān)定不移走好中國特色社會主義道路，有利于指引堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)的宗旨。

站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員要上好“黨史學(xué)習(xí)教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心，擔(dān)起中華民族復(fù)興偉業(yè)重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。

2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年。黨中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。響應(yīng)集團(tuán)黨委和第二黨支部的學(xué)習(xí)安排和要求，經(jīng)過近期的學(xué)習(xí)，我明白了欲知大道，必先為史。黨史、國史中蘊(yùn)含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。中國共產(chǎn)黨歷來重視歷史學(xué)習(xí)，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國理政。在建黨100年、建國70余載的歷史光陰中，中國共產(chǎn)黨不論是在政治、經(jīng)濟(jì)、科技與文化，還是在生態(tài)和外交等方面都積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并不斷反思總結(jié)，將其運(yùn)用到治國理政之中，從而取得了輝煌成就。

學(xué)習(xí)黨史，是一個閱讀的過程、思考的過程，更是一場精神的洗禮、崇高的體驗(yàn)。我們黨在百年浴血奮斗中，無數(shù)次從逆境中轉(zhuǎn)折，從困境中突圍，從絕境中奮起，黨之所以能夠從一次次失敗走向一次次勝利，從一次次勝利走向一次次新的勝利，就是因?yàn)橛谐绺叩睦硐?、崇高的信念、崇高的目?biāo)。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部崇高的歷史，也是一部用崇高寫就的歷史。今天我們學(xué)習(xí)黨史，要心懷崇高的情感學(xué)習(xí)崇高的歷史，在學(xué)習(xí)崇高中體驗(yàn)崇高，在學(xué)習(xí)崇高中讓自己變得崇高。

正確地學(xué)習(xí)黨史，要有端正的態(tài)度。有什么樣的出發(fā)點(diǎn)，就能抵達(dá)什么樣的境地。首先要搞清楚，為什么要學(xué)習(xí)黨史?如果僅僅是因?yàn)楸灰蟆⒈话才?，迫不得已地學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是有問題的，也難以取得應(yīng)有的效果。作為一名黨員，自己志愿申請并經(jīng)過宣誓加入的政黨走過了一百年的不平凡的歷程，迎來了一百年華誕，這是百年一遇的時刻，成千上萬的共產(chǎn)黨員，在百年奮斗歷程中，先后犧牲和離去，他們沒有機(jī)會和幸運(yùn)與今天相逢。我們學(xué)習(xí)黨史，回望黨走過的路，既是對自己所忠誠的組織、所信仰的理想表達(dá)一種崇高敬意，也是對自己作為一名共產(chǎn)黨員成長歷程的自我審視。

正確地學(xué)習(xí)黨史，就要學(xué)習(xí)黨史著作，我們才能牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，才能正確認(rèn)識黨的重大事件、重要人物、重要會議等，從而增強(qiáng)反對歷史虛無主義、抵制歪曲和丑化黨史錯誤傾向的政治自覺。

通過學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改變貧窮落后面貌，建設(shè)偉大的社會主義國家。這是一個艱苦奮斗的年代，一個樂于奉獻(xiàn)的年代，一個理想閃光的年代和一個意氣風(fēng)發(fā)的年代。堅(jiān)定地跟黨走，全心全意為人民服務(wù)，才能造就屬于中華民族偉大復(fù)興的新時代。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十二

一：“帝王將相寧有種乎?”——陳勝。(語見《史記》。)。

這句話雖然有時候也是革命性的，但更多的時候卻是破壞性的。因此，這句話也就成為后來中國歷史上一切社會暴力的發(fā)動機(jī)。它是爆炸中國社會縱向基礎(chǔ)的炸藥，一次次破壞了中國社會整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。

在同一個時代，有三個人說過類似的話。項(xiàng)羽說的“彼可取而代之”，體現(xiàn)了一個貴族子弟的自信。劉邦說：“大丈夫當(dāng)如此耳”，體現(xiàn)了一個小官僚對豪華奢侈的向往。陳勝說：“帝王將相寧有種乎?”體現(xiàn)了一個生活在低層的農(nóng)民的悲憤。

二：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死?！薄獎洹㈥P(guān)羽、張飛。

雖然這句話不見于史書，但歷史就是這么傳說的。所以也就幾乎成為歷史了。

這句話雖然很樸素，很平凡，但卻是最真實(shí)的反應(yīng)了橫向貫穿中國社會的“義”的哲學(xué)。這句話不僅僅可以用來說明友誼，也經(jīng)常可以被用來描述愛情。雖然也經(jīng)常成為幫派或者黑社會的信仰，但更多的時候還是體現(xiàn)了人與人之間的誠信和友誼。包含在這句話里的“義氣”哲學(xué)，就是中國歷史上人與人之間維系橫向關(guān)系的紐帶。

排列在前兩位的這二句話，一縱一橫地刻畫了中國社會的特殊的人與人之間的關(guān)系。

三：“水能載舟，亦能覆舟?！薄钍烂瘛?/p>

這句話講述了一個統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的辯正法。“水能載舟，亦能覆舟”的因果關(guān)系，也就是中國歷史變換的契機(jī)。

中國歷史之所以能夠穩(wěn)定的原因，就在于人民大眾能夠和諧地“載舟”;而中國歷史之所以動蕩的原因，則因?yàn)槿嗣翊蟊婏L(fēng)起云涌的“覆舟”。

中國歷史上每一次的朝代更迭，都是對這句話的再次注解。

四：“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄T葛亮。

這句話見于諸葛亮的《后出師表》。雖然《后出師表》有可能是后人偽托的，但這句話卻真實(shí)地寫照了諸葛亮的一生。也因此而成為中國文人官僚的精神追求。

這句話是“只求過程，不計(jì)結(jié)果”的這種心態(tài)的自然流露，“謀事在人，成事在天”就是對這句話的自嘲。

五：“如果不能流芳百世，寧可遺臭萬年?！薄笢亍?/p>

這句話濃縮了中國歷史上的所有丑惡，也是中國官場文化最卑鄙行為的能源。它成為了滋生社會邪惡的恒溫土壤。不管是任何方式的對這句話的贊同，都應(yīng)該成為被釘上歷史的恥辱柱上的理由。

這句話的原文是：“既不能流芳百世，不足復(fù)遺臭萬載耶?”最初說出這句話的人雖然是晉朝的一個將軍，但后來卻被讀書人廣泛引用。

第四第五這二句話，都是后來在中國的知識分子中流傳相當(dāng)廣泛的名言，這二句話分別從兩個終端描述了中國古代活躍在上層領(lǐng)域的精英們的思想追求。

諸葛亮是歷史上著名的首相，以賢著稱，而恒溫是一個手握實(shí)權(quán)的將軍，頗有功名。說這二句話的人雖然文武不同，但它們卻剛好代表了古代的精英分子的不同追求，要么是“鞠躬盡瘁”，要么是“遺臭萬年”。不過雖然是“遺臭萬年”，有人的卻自以為“縱做鬼，也幸福?！?/p>

六：“精忠報(bào)國。”——岳飛。

其實(shí)這句話和諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是一個意思。但因?yàn)檫@句話是武將說的，所以聽上去更直爽一些。

文臣的“鞠躬盡瘁”，武將的“精忠報(bào)國”，支撐了中國歷史的沉重脊梁。

七：“匈奴未滅，何以家為?”——霍去病。

這句話雖然說的是個人行為，但聽上去比“精忠報(bào)國”大丈夫氣概還要更濃一些。所以也顯得更豪邁。

說自己而不說國家大事，卻只讓人見其英氣勃勃。但由于說得比較委婉一些，所以不如岳飛的“精忠報(bào)國”為大眾熟知。

八：“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我?！薄懿佟?語見《三國演義》。)。

這句話是曹操成功的真實(shí)寫照。也是中國歷史上最自私自利的人的真實(shí)心態(tài)。曹操雖然是個十分有才能的人，卻也是一個性格十分惡劣的人。

所以歷朝歷代為曹操翻案的人基本上也是這樣的一群人：他們雖然富有才能，但人格卻很卑鄙。他們希望通過為曹操正名的機(jī)會，為自己的種種丑惡行為辯護(hù)。曹操也就因此而成為中國上自私自利者的教主。

九：“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！薄奶煜?。

和諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”不同，和岳飛的“精忠報(bào)國”也不同;文天祥的“留取丹心照汗青”是一種有意識的行為。是一種為名譽(yù)而個人奮斗的意識流露。

這句話和前面的那一句“如果不能流芳百世，寧可遺臭萬年”是二個極端?！叭绻荒芰鞣及偈?，寧可遺臭萬年”是對歷史的反動;“人生自古誰無死，流取丹心照汗青”則是對歷史的正動。

十：“莫須有?！薄貦u。

這句話濃縮了中國歷史上官場的一切黑暗，也使得法律的神圣成為一句空話。中國歷史上歷朝歷代的載舟覆舟的過程，就是因?yàn)橛羞@“莫須有”三個字在作怪。所以這三個字，就成為歷史上所有的皇朝走向腐敗的催化劑。作為皇帝的李世民，只知道水能“載舟”、“覆舟”，卻不知道水從“載舟”到“覆舟”的過程的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槭裁丛颉?/p>

其實(shí)，歷朝歷代的官場政治斗爭的起因就是因?yàn)檫@個“莫須有”，結(jié)果也是由于這個“莫須有”。這個“莫須有”，就成為歷史行船的航道上的一塊巨大礁石，當(dāng)一塊塊的巨大礁石布滿了航道時，翻船是免不了的了。

秦檜到底是個宰相，聰明人，只一句話就概括了官場的特征。作為這三個字的正確實(shí)踐者，秦檜的人品官品也可想而知，就憑這一句話，任何為秦檜翻案的徒勞就顯得多余。

有了這個“莫須有”，躲躲老貓可以死，喝喝開水可以死，睡睡覺也照樣可以死。

講了這十句話的人中間，有二個皇帝(劉備、李世民)，四個王(陳勝、曹操、劉備、李世民)、四個宰相(曹操、諸葛亮、秦檜、文天祥)，五個將軍(霍去病、岳飛、關(guān)羽、張飛、桓溫)，二個狀元(秦檜、文天祥)，一個農(nóng)民(陳勝)——其中一部分人的身份有重復(fù)。總結(jié)一下這十句話的標(biāo)簽就是：帝王將相，狀元農(nóng)民，(異族入侵)，成者為王。

不要看中國歷史洋洋灑灑，長達(dá)五千年;據(jù)說一部二十四史，“不知從何翻起”。然而幾千年的歷史翻滾變化，基本上也沒有超出這十句話的范圍。理解了這十句話，你就理解了中國的全部歷史。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十三

在以往的實(shí)踐基礎(chǔ)上，2xx學(xué)年研究性學(xué)習(xí)全面鋪開，現(xiàn)就一學(xué)期來的研究性學(xué)習(xí)情況做中期總結(jié)：

一、存在問題。

1、傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，扼殺了學(xué)生個性，阻礙著高中政治研究性學(xué)習(xí)的開展。

2、傳統(tǒng)的不平等的師生關(guān)系阻礙著學(xué)生主體作用的發(fā)揮，影響著高中政治研究性學(xué)習(xí)的開展。

3、老師的知識結(jié)構(gòu)、知識能力，直接影響著對學(xué)生的指導(dǎo)，影響著高中政治研究性學(xué)習(xí)活動的開展。4、如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題直接影響著研究性學(xué)習(xí)課題的確定，影響著高中政治研究性學(xué)習(xí)的開展。

5、如何正確處理政治學(xué)科課程與研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系，影響著研究性學(xué)習(xí)活動的地位，影響著高中政治研究性學(xué)習(xí)的開展。

6、如何處理學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)評價的關(guān)系，將影響學(xué)生研究探索的積極性，制約著高中政治研究性學(xué)習(xí)活動的開展。

二、研究性學(xué)習(xí)的具體開展情況。

1、強(qiáng)化參與全員動員培訓(xùn)。在暑期，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的研究性學(xué)習(xí)全員培訓(xùn)，知道了研究性學(xué)習(xí)是《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃（試驗(yàn)修訂稿）》中的重要內(nèi)容，是全體普通高中學(xué)生的必修課。它對于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)教師教學(xué)方式的變化、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要的作用。它的目標(biāo)是獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力；學(xué)會分享與合作；培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德；培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。并在開學(xué)前兩周對學(xué)生進(jìn)行了全員培訓(xùn)，讓學(xué)生知道了研究性學(xué)習(xí)的重要性、題目的選取、以及如何開展等，讓學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)有了一個大概的了解，為今后具體操作實(shí)施課題研究奠定了理論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生選題和開題。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，社會學(xué)校生活環(huán)境，結(jié)合學(xué)生的具體情況，并符合研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，我個人共開設(shè)三個研究性學(xué)習(xí)課題：《高中生社會交往心理探究》、《晉江農(nóng)村家庭消費(fèi)水平調(diào)查》、《晉江農(nóng)村家庭理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)查》主要是通過對目前晉江農(nóng)村家庭閑置資金的使用情況進(jìn)行調(diào)查，從中得出主要的理財(cái)方式，并利用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識分析其科學(xué)性、合理性，提出可行性建議。這樣即鞏固了所學(xué)知識，又增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、具體操作實(shí)施階段。

1、開展的主要活動和課題進(jìn)展情況。三個課題在5~8周進(jìn)行了課題定性分解，通過查閱各種資料，對課題基本上形成了一個大概的研究方向。并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，證明其可操作性，各課題組制定研究方案，舉行各自的開題報(bào)告會。9~12周進(jìn)行各自的具體操作階段。13~16周，各組開展中期總結(jié)報(bào)告。

2、采用的方法：查閱資料、專家訪談、問卷調(diào)查、撰寫論文。

3、教師承擔(dān)任務(wù)：承擔(dān)對學(xué)生學(xué)習(xí)的教育、組織、管理和指導(dǎo)的職責(zé)，保證自己所指導(dǎo)的課題組的研究工作能有序、有效地進(jìn)行。

4、當(dāng)前結(jié)果：學(xué)生撰寫論文高中生社會交往研究等。

三、高中政治開展研究性學(xué)習(xí)經(jīng)后的對策。

1、必須轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的積極性。

2、擺正師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主學(xué)習(xí)氣氛。

3、政治教師要改善知識結(jié)構(gòu)，提高指導(dǎo)能力。

4、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提出問題，確立恰當(dāng)?shù)恼n題。

5、擺正課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的位置，正確處理政治課程與研究性學(xué)習(xí)課程關(guān)系。

6、重視學(xué)習(xí)過程評價，不斷完善評價體系。

總之，高中政治開展研究性學(xué)習(xí)是一種全新的綜合性的教學(xué)方式，學(xué)生隨時都會遇到各種困難，有時甚至感到茫無頭緒，政治教師除了幫助引導(dǎo)外，更要重視心理輔導(dǎo)，鼓勵他們樹立信心，戰(zhàn)勝脆弱，特別應(yīng)防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒。在教學(xué)中教會學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，最大限度地開發(fā)出人的創(chuàng)造力潛能，我們要為之不懈努力。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十四

通篇閱讀并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《初中歷史學(xué)習(xí)方法》，作為新崗教師的我有很深的體會，下面就結(jié)合我所任教的初一年級特點(diǎn)以及自身經(jīng)驗(yàn)，簡要談?wù)勎业膸c(diǎn)感悟：

一、學(xué)好歷史興趣是最好的老師，也是必不可少的前提條件?！耙匀ひ龑W(xué)”應(yīng)該就是此道理，所以在初一新生第一堂歷史課上并沒有急于上新課，而是根據(jù)初一新生的特點(diǎn)量身而定做了一堂課，通過講解與生活息息相關(guān)的事例，引導(dǎo)他們對歷史有正確的認(rèn)識;用他們所熟知的歷史人物、歷史故事帶動課堂氛圍，讓他們對歷史產(chǎn)生好奇心，讓學(xué)生帶著興趣走進(jìn)歷史課堂。只有有了如此的推動力才有日后的勇往直前。

二、預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，三個音符三重奏，匯成魅力音樂。

課前預(yù)習(xí)對高年級的學(xué)生來說已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，可是對于初一新生卻成了一個難題。他們沒有找到預(yù)習(xí)的方法，只有一遍一遍耐心的反復(fù)重復(fù)叮嚀才有效果，所以說只要方法得當(dāng)，長期堅(jiān)持定能有所收獲。

課堂聽課，這個環(huán)節(jié)尤為重要，很多初一新生因?yàn)榄h(huán)境、學(xué)習(xí)的改變課堂上無所適從，總感覺慢半拍。今后的教學(xué)中，多和學(xué)生探討如何聽歷史課，正如學(xué)習(xí)方法中談到的可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。 “讀”，即在老師指導(dǎo)下，自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容，掌握基本歷史知識和線索。 “聽”，即在聽課時要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。 “思”，即在聽課時要主動進(jìn)行思考，一方面要對聽到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識，對所傳達(dá)的信息及時作出反應(yīng);一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質(zhì)疑。 “記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點(diǎn)，并且為日后復(fù)習(xí)提供方便，更重要的是它能使我們在學(xué)習(xí)時高度集中注意力，深入理解教師所講的內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。

閱讀的方式有很多種，像語文式、提綱式、問題式、地圖式、線索式等等，每一種方法都有自己的優(yōu)勢所在，選擇方法時應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的不同，選擇適合自己閱讀的最好方式。

記筆記是聽課過程當(dāng)中的有效輔助形式，很好的利用能收到事半功倍的效果。記筆記之前，心里要打好鋪墊，做好預(yù)習(xí)工作，有針對性的記錄重難點(diǎn)、疑惑之處。能讀懂老師的講解意圖，把握時機(jī)記錄。記錄的形式和內(nèi)容要有規(guī)律可循，干凈、整潔、有條有理。整理過程中要敢于提出質(zhì)疑，時時問個為什么，提出問題的過程也是思考的延伸。

充分運(yùn)用復(fù)習(xí)的手段，鞏固學(xué)習(xí)效果。溫故而知新，及時回頭望望，看的次數(shù)多了遺忘的就會逐漸減少。復(fù)習(xí)方式多種多樣，但都要求學(xué)生真正去落實(shí)，去行動。

三、運(yùn)用科學(xué)有效地方法，將枯燥地背誦歷史變成有趣味地快樂學(xué)習(xí)歷史。學(xué)習(xí)方法中講到的數(shù)字代表、提取字頭、諧音趣味、順口溜、講解記憶等方法，都有很好的效果。將已有的歷史常識經(jīng)過人為地加工處理，會收到驚喜的效果。比如我們都有這樣的體驗(yàn)就是讓背誦一段歷史很難，但是如果將這段歷史合上音樂的節(jié)拍，變成歌曲，我相信會是另一番景象。

通過學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，也給我自己上了一堂學(xué)習(xí)歷史課的方法，簡言之，要想學(xué)好初中歷史，要先愛學(xué)，有動力才能走的更遠(yuǎn);然后還得堅(jiān)持走自己的路，半途而廢，永遠(yuǎn)都到不了理想的彼岸;還有最重要的一點(diǎn)就是有法可依，有章可循，只有懂得了如何在最短的時間里創(chuàng)造出最大價值的人，才能潘高峰，賞無限風(fēng)光。作為新教師一定繼續(xù)認(rèn)真研究方法指導(dǎo)，并嚴(yán)格落實(shí)，用方法指導(dǎo)自身業(yè)務(wù)水平提高，在教學(xué)實(shí)際中指導(dǎo)學(xué)生更好的掌握歷史，相信持之以恒，定能有出色的成績。

今年，我參加了河北省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，通過這么長時間的學(xué)習(xí)，對于初中歷史教學(xué)如何貼近學(xué)生生活、如何更好的利用開發(fā)課堂資源，有了更深的理解，對于以后的教學(xué)將會有更大的幫助。下面將就課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題做一下總結(jié)。

(一)備課中的問題

我認(rèn)為，高質(zhì)量的.“一次備課”是“二次備課”、“集體備課”編寫“導(dǎo)學(xué)案”的前提和基礎(chǔ)，沒有有效的“一次備課”，后面的所有環(huán)節(jié)都是假的、空的、低效甚至無效的。

(二)作業(yè)中的問題

1.批改目的不明。 2.重學(xué)輕練。3.要求寬松。4.追求結(jié)果，放棄過程。

(三)批改中的問題

1.缺少思考。2.機(jī)械呆板。3.目標(biāo)偏移。

(四)展示中的問題

1.展示的內(nèi)容缺少選擇性?！皩?dǎo)學(xué)案”中的內(nèi)容一般可以分為三部分，一部分是多數(shù)不理解的，一部分是少數(shù)不理解的，一部分是個別不理解的。展示應(yīng)該是面向全班的，只有把多數(shù)同學(xué)都有教訓(xùn)值得吸取，有規(guī)律方法值得總結(jié)的題目拿出來展示，才能達(dá)到效益的最大化。

2.展示代表的選擇沒有針對性。參加展示的學(xué)生理應(yīng)是代表了某題的某種錯誤類型的一個或幾個學(xué)生，這種展示才對具有同類錯誤的學(xué)生具有教學(xué)作用。但是由于同樣的原因，教師“兩眼漆黑”，只好課上各小組組長指定代表進(jìn)行課堂展示。組長盲目指定的結(jié)果，就有可能會出現(xiàn)該生展示的內(nèi)容100%的正確，做錯的學(xué)生不能從中吸取教訓(xùn);也有可能全班只有一個或幾個學(xué)生做錯該題，讓參與展示的多數(shù)學(xué)生浪費(fèi)時間。

3.展示的重點(diǎn)內(nèi)容不突出。展示時應(yīng)該采用“要題入手展示法”，將最重要的題最先展示處理，以確保展示的充分性。有的教師展示不分主次，按照順序展示，平均分配展示時間，有可能導(dǎo)致次要題化時太多，而重要題沒有足夠的展示時間。

4.展示的方式單一性。展示的方式是多種多樣的。如多媒體屏幕展示、學(xué)習(xí)小組內(nèi)容交換習(xí)題展示、學(xué)習(xí)小組以討論方式口頭展示，師生之間以問答方式展示等。

5.展示缺少深度。由于展示由學(xué)生完成的，學(xué)生的水平?jīng)Q定了展示層次的膚淺，即使有了其它學(xué)生的幫助，恐怕也達(dá)不到揭示錯誤原因并總結(jié)解題思路、方法的深度，必須依靠老師啟發(fā)、引導(dǎo)、解析。假如教師將自己定位為“學(xué)習(xí)者”，又沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生的解題實(shí)踐中獲得的“感性認(rèn)識”就一定不能上升到“理性認(rèn)識”的高度，其得益和提高豈能得到保證.

(五)歸納中的問題

一是缺乏“歸納”的意識

二是使用“演繹法”。

第三是教師越俎代庖。

第四是急于求成。

總之，教無定法，任何理論都需要我們在實(shí)踐中去踐行。

本學(xué)期學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)課標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過程中，我深感自己認(rèn)識的不足同時也積極要求自己要與時俱進(jìn)，在新課改的大好形勢下，努力進(jìn)步。

首先要根據(jù)義務(wù)教育歷史課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，確定哪些基礎(chǔ)知識和基本技能是學(xué)生終身發(fā)展必備的，同時應(yīng)重新界定新時期基礎(chǔ)知識與基本技能的概念。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。 改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

其次，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法。以前更多關(guān)注的是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而忽略了學(xué)生是通過什么樣的學(xué)習(xí)方式和策略來學(xué)習(xí)的，死記硬背、題海訓(xùn)練得到的高分，掩蓋了學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上存在的問題，所以關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方式是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 要改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力。

第三，尤為重要的是要在學(xué)習(xí)知識的過程中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀，要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，形成正確的價值選擇，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，樹立遠(yuǎn)大理想。這種過程將深刻地影響他們思想道德的形成，影響他們?nèi)松木駬瘛?/p>

總之，我們不能停留在原有的固定模式中，要樹立讓學(xué)生學(xué)真、學(xué)善、學(xué)美、學(xué)成人、學(xué)成材的觀念。

在新課程的教學(xué)中，我想我們應(yīng)努力做到：

(3)在教學(xué)模式上，應(yīng)由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變;

(4)對學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變。

總之，在新一輪歷史課程改革中，要轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，改進(jìn)教師的教學(xué)方式，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑，組織豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)歷史營造一個興趣盎然的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和熱情，以達(dá)成我們所期望的課程目標(biāo)。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十五

歷史的改革中，我覺得自己的聯(lián)想空間開始逐步的“升級”。抬頭仰望天空，一只鳥兒掠過，不由得想起一句名言：“天空沒有鳥兒掠過的痕跡，但我已飛過”。無數(shù)個疑問盤旋在頭上：為什么鳥兒能飛，而人卻不行呢?不由得想起了達(dá)爾文的《物種起源》、魏源的《海國圖志》、林則徐、晚清資本主義的產(chǎn)生、19世紀(jì)末的發(fā)展、20世紀(jì)初的短暫的春天……要想得內(nèi)容真的太多太多了，思維轉(zhuǎn)動起來了，學(xué)什么都開心，不是嗎?又如，當(dāng)老師說到清政府統(tǒng)治黑暗時，我便不由自主地想到了“黑洞”。黑洞并不黑，這我也知道，可是仍在聯(lián)系，想起了“黑洞”一詞的最早發(fā)明才，美科約翰?惠勒，想到了光的微粒說和光的波動說兩種光理論，腦海中呈現(xiàn)宇宙、大量的氣體緊緊地吸引到，聚成恒星。原子裼猛烈碰撞，氣體升溫，……我也有點(diǎn)不相信自己了，這么小的腦袋怎么會能裝下“宇宙”呢?真是“智慧是無窮的，宇宙萬物悉在此也。

在歷史改革中，我覺得我學(xué)會了總結(jié)(只是皮毛而已)，“前事不忘，后世之師“。一部完整的歷史，也就是一個完美的總結(jié)。牛頓也曾說過：“要學(xué)會站在巨人的肩膀上?！钡拇_是：君子性非異也，善假于物也。雖然吾資不聰也，但是只要我留心地總結(jié)，那么道路雖是曲折的，前途一定是光明的。

我覺得“學(xué)習(xí)”的學(xué)問很深，它是由一個鎖鏈環(huán)環(huán)相扣，然后向四面八方輻射，四周的向中間聚攏，環(huán)環(huán)相輔，好比“天網(wǎng)恢恢”中的“天網(wǎng)”，越來越大，無邊無際，牽一動全，仰望茫茫大地，我乃如此渺小也。吾欲強(qiáng)，必學(xué)也。

分組合作，同學(xué)們相互溝通，團(tuán)結(jié)一致，生活在這樣的班集體中，我覺得自己地幸福的，同學(xué)們精彩的講解，流利的辯答，不覺發(fā)現(xiàn)自己身邊有如此多的人才。當(dāng)自己站在講臺上，八十雙眼睛望著自己，心開始慌了，但隨著講課的投入，又慢慢沉著了，一節(jié)課下來，我覺得自己勝利了，自己進(jìn)步了，“人應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝自我”，敢于超越，敢于創(chuàng)新。

我學(xué)習(xí)，我快樂。我在歷史考試之前的大約兩個星期就已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，第一遍的復(fù)習(xí)要特別仔細(xì)的看書，要細(xì)到每一句話，每一個字，甚至不是正文的內(nèi)容也要看，如“歷史縱橫”，邊看邊記，然后在腦海中形成一個清晰的架構(gòu)和知識的輪廓。當(dāng)然，看一遍書就把所有的點(diǎn)都記下來幾乎不大可能，所以我一般還會進(jìn)行第二遍的閱讀，鞏固記憶。

以上的任務(wù)在考試前兩天就應(yīng)該完成，那么考試前幾個小時復(fù)習(xí)什么呢?應(yīng)側(cè)重在對大題的梳理上，每一個問題的條理都要很清晰明了，能一二三四地列出來，在答題時也要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十六

1．要建立讓學(xué)生樂學(xué)的觀念。樂學(xué)的效果是非常明顯的。有人說，樂學(xué)可以常使精神氣力有余，有人創(chuàng)造的“樂學(xué)法”可進(jìn)步學(xué)習(xí)效力n倍。樂學(xué)靠教師的“鼓勵、喚醒、鼓舞”，靠教師奇妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)包括教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生主體地位的設(shè)計(jì)，***合作的師生關(guān)系的設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)情境的設(shè)計(jì)，特別應(yīng)當(dāng)特別重視歷史主題活動課的設(shè)計(jì)。

2．要建立全面進(jìn)步學(xué)生歷史素養(yǎng)的理念。具體的說，學(xué)生的基本素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括對祖國的認(rèn)同感，對國家、民族的歷史責(zé)任感和使命感，正確的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學(xué)精神的意識，民主法制意識，面向世界、面向未來的國際意識，求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，健全的人格和健康的審美情趣，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力等方面。歷史教學(xué)的設(shè)計(jì)要在進(jìn)步學(xué)生的基本歷史素養(yǎng)上下苦工夫。

3．要建立大歷史觀。歷史學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，歷史教學(xué)必須與生活相聯(lián)系。要努力使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)歷史與自己的生活息息相通，科學(xué)、深入地理解“學(xué)史明智”、“前無古人，后無來者”等古訓(xùn)的思想內(nèi)涵。激起他們學(xué)習(xí)歷史的積極性。

4．要建立“教是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主探究題目的觀念。歷史學(xué)習(xí)的進(jìn)程是學(xué)生自學(xué)、自求、自悟、自得的進(jìn)程，這個進(jìn)程就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進(jìn)程。沒有學(xué)生自己的主動性，學(xué)生終究將甚么也學(xué)不到。課堂教學(xué)的著眼點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，這樣學(xué)生才會學(xué)。那末，教師要不要講？怎樣講？固然要講，但一般要少講、精講。

5．要建立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的觀念，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。歷史學(xué)習(xí)要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求。學(xué)生是否是主動、是否是探究，主要表現(xiàn)在是否是思考，是否是思考主要表現(xiàn)在是否是能提出題目或是否是有自己的看法。在合作學(xué)習(xí)中，我們要十分關(guān)注學(xué)生與學(xué)生之間是否是相互依托；是否是面對面的學(xué)習(xí)交往；是否是具有一定的交往能力和自我管理能力。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有助于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的構(gòu)成。

基本流程。

1、教材的研讀。新《課標(biāo)》要求：“教材是知識的載體，對它的價值和內(nèi)涵的發(fā)掘，是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的條件”。教材研讀的進(jìn)程也是教師與教材對話的進(jìn)程，只有把教材掌控好了，才能和學(xué)生交換。教師對教材的研讀，主要包括以下內(nèi)容：

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十七

歷史學(xué)是一門科學(xué)。史學(xué)家夏曾佑先生說：“智莫大于知來。來何以能知。據(jù)往事以為推而已矣!”蔡元培說：“歷史者，記載以往社會之現(xiàn)象，以垂示將來。吾人讀歷史而得古人之知識，據(jù)以為基本，而益加研究，此人類知識之所以進(jìn)步也。吾人讀歷史而知古人之行為，辨其是非，究其成敗，法是與成者，而戒其非與敗者，此人類道德與事業(yè)所以進(jìn)步也，是歷史之益也。”可見前輩們對歷史的重視。

歷史連接著過去，揭示著未來。歷史的作用很大，怎樣教好歷史，需要教師長期的鉆研和思索。通過這次培訓(xùn)對我個人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是一個很好的鍛煉、業(yè)務(wù)能力也有很大提高。通過培訓(xùn)我覺得有以下心得體會：

一、更新教學(xué)觀念，注重實(shí)現(xiàn)歷史高效課堂目標(biāo)。

過去，我們經(jīng)常提倡課堂的有效性，如今我們更注重課堂的效率，更加注重如何實(shí)現(xiàn)初中歷史優(yōu)質(zhì)高效課堂的目標(biāo)，注重理順教與學(xué)的關(guān)系，注重師生互動，教學(xué)相長，注重教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生能夠自主、合作、探究學(xué)習(xí)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

在講課時應(yīng)當(dāng)避免抽象講解。如教授《鴉片戰(zhàn)爭》中“半殖民地”“半封建”這兩個概念時，學(xué)生覺得比較抽象，和頭腦中的意識對不上號。對此，教師可以針對鴉片戰(zhàn)爭做一個周詳?shù)闹v解，那時候中國政治經(jīng)濟(jì)正在起著變化.鴉片戰(zhàn)爭前，中國在政治上獨(dú)立自主，沒用外權(quán)干預(yù)，清政府大權(quán)在握;鴉片戰(zhàn)爭后，不平等條約的屢屢簽訂讓中國的領(lǐng)土主權(quán)、司法主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)遭受侵犯，一些主權(quán)喪失，這就是“半殖民地”。至于“半封建”，就必須從經(jīng)濟(jì)上解釋，鴉片戰(zhàn)爭前，中國自給自足，統(tǒng)治中國的是封建經(jīng)濟(jì)，鴉片戰(zhàn)爭后，國外的商品源源不斷涌入中國，同時資本主義應(yīng)運(yùn)而生，蓬勃發(fā)展，所以說，既存在封建經(jīng)濟(jì)，又有資本主義經(jīng)濟(jì)滲入，這就是“半封建”。這樣，學(xué)生理解起來就清楚了，有了明確的認(rèn)識。

二、針對性強(qiáng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

本次能夠把大量的教學(xué)理論和教學(xué)中的實(shí)際問題相結(jié)合，并引用了豐富的課堂實(shí)踐的案例，使我們對課改的新理念和理論有了一個初步的較為全面的理解。也有許多教師針對歷史中考提出了自己的困惑和有效教學(xué)對策，這些對于指導(dǎo)我們有針對性地搞好中考復(fù)習(xí)有著現(xiàn)實(shí)意義和啟發(fā)。

三、要加強(qiáng)交流合作，做好教研結(jié)合。

面對不斷發(fā)展的信息社會，作為教師，應(yīng)加強(qiáng)自身培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過教學(xué)思想交流，開闊了我們的視野，汲取了不少新觀念，新方法，業(yè)務(wù)能力有了較大的提升，在注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，多進(jìn)行反思總結(jié)，形成教學(xué)思想，做一個科研型教師。

總之，歷史課程作為一門重要學(xué)科，它具有引領(lǐng)和教化作用，我們每一位歷史教師都肩負(fù)著非常重大的責(zé)任，教師們深深懂得：在教書育人的道路上付出多少汗水，就有多少收獲。教學(xué)手段越豐富，學(xué)生學(xué)得越積極，獲得知識的速度越快。相信通過教師不懈的努力，歷史課必然在學(xué)生的心目中有著重要的地位。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十八

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的需要，以及當(dāng)前高中教育課程改革發(fā)展的需要，在我們的日常教學(xué)中，廣大教師必須充分認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位，從而進(jìn)一步推進(jìn)我們教育現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。我深刻認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。而現(xiàn)實(shí)中，傳統(tǒng)的高中歷史教學(xué)方式仍很普遍,許多教師還是習(xí)慣于一支粉筆、一本教案、一張嘴進(jìn)課堂,對于現(xiàn)代教學(xué)媒體的運(yùn)用不能熟練運(yùn)用,甚至干脆不用。所以，今年我省組織全體教師進(jìn)行高中技術(shù)能力研修是非常及時和有必要的。對我來說，這既是一次提升自己技術(shù)與能力的機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。

歷史教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事歷史學(xué)習(xí)活動的`機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的歷史知識與技能、歷史思維方法，獲得廣泛的歷史活動經(jīng)驗(yàn)。

而現(xiàn)代教育技術(shù)手段具有信息呈現(xiàn)多媒化、信息流通多渠道、信息反饋多樣化的特點(diǎn)，將信息技術(shù)與歷史教學(xué)融為一體，有利于改變傳統(tǒng)的“粉筆十黑板十一張嘴”的單一的信息呈現(xiàn)和流通形式。在歷史教學(xué)中廣泛使用信息技術(shù)(視頻、音頻、flash動畫等)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計(jì)教學(xué)片斷，這既能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);又能實(shí)現(xiàn)因材施教、小組合作等方式教學(xué)，促進(jìn)歷史課堂教學(xué)改革。

現(xiàn)代教育已經(jīng)是多學(xué)科融合的教育，歷史學(xué)科也不僅局限于單一的歷史問題，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，許多政治、哲學(xué)、地理、文學(xué)、藝術(shù)問題與歷史是密不可分的，而各學(xué)科的老師又是不可能集中在一起進(jìn)行教學(xué)的，這就需要?dú)v史教師利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及各種教育新技術(shù)，整合教育資源，搞好現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學(xué)工作。

我深刻的認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在此次高中技術(shù)能力研修活動中，我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的技術(shù)和能力，借助平臺，把自己的所見、所思、所悟表達(dá)出來，與指導(dǎo)老師及各位同仁進(jìn)行充分的交流、切磋，互相幫助，以便實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步的目的。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇十九

緊張充實(shí)的暑期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回首走過的十幾天，我們感慨萬千，收獲頗多，讓我們回過頭來一起享受那風(fēng)雨、艱辛、歡樂與幸福吧!

意料之外的驚喜。

十幾天以來，全縣的歷史老師，在指派的優(yōu)秀歷史老師的主持下，集中進(jìn)行了培訓(xùn)。剛開始，首先由來自縣、不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師，分別對七、八、九年級的歷史教材進(jìn)行梳理，然后把每單元的知識結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、教材的梳理、知識體系的構(gòu)建等進(jìn)行了精彩展示，各種類型課的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，教材梳理線索清晰明了，重難點(diǎn)突出。我認(rèn)為他們展示給大家的不僅僅是一節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)的突破技巧，更是展現(xiàn)出了一個團(tuán)隊(duì)精誠合作的精神，也體現(xiàn)出了教研室領(lǐng)導(dǎo)對老教師們的重視，更為年輕教師創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會，搭建了成長的平臺。

大浪淘沙始得金。

老師們在緊張的展示著，展示著他們的精彩，忙碌的記錄著，記錄著他們的收獲，生怕別人的優(yōu)秀成果，成為劃過天空的流星，想努力在自己的腦海中留下深刻地痕跡。特別是問題回答環(huán)節(jié)，老師們妙語連珠，是那樣的有條理，那樣的讓人佩服。還有教研室魏禮堂老師的恰如其分的點(diǎn)評，表現(xiàn)出一個歷史老師豐厚的專業(yè)歷史知識，和一個學(xué)校、一個團(tuán)隊(duì)的文化特色。

暑期培訓(xùn)已接近尾聲了，可歷史老師們的熱情仍高漲如潮，爭相發(fā)表自己的見解，積極回答同仁們的質(zhì)疑，引來陣陣掌聲。最讓我難忘的是亮點(diǎn)展示場景。當(dāng)魏老師問道，誰還有更精彩的內(nèi)容需要展示時，老師們爭先恐后的登臺!其中，杜金英老師講到參加優(yōu)質(zhì)課評選時的精彩片段我們更是受益匪淺。講“和同為一家”時她設(shè)計(jì)的幾個問題：“松贊干布為什么向唐朝求婚?”;“假如是你，你愿意嗎?”;“當(dāng)時有愿意嫁給松贊干布的嗎?”。一下激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂氣氛活躍了起來。講家庭“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”時，她設(shè)計(jì)了三個問題：“農(nóng)民承包什么?”;“以什么單位承包?”;“向誰承包?”。我們認(rèn)為，這三個問題把難懂的問題簡單化了，明了化了，使學(xué)生容易接受了，收到了很好的效果。

為此，魏老師還總結(jié)了什么樣的課才是一堂好課：

一、有實(shí)效;。

二、有興趣;。

三、有活力;。

四、有新意;。

五、有美感;。

六、至少不能有常識性錯誤和任何政治方向性失誤。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇二十

學(xué)習(xí)黨的歷史，了解過去，把握今天才能創(chuàng)造明天，我們這代人要承擔(dān)承上啟下的歷史任務(wù)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果，在中華民族富國強(qiáng)民的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。下面是小編為大家收集整理的黨的歷史學(xué)習(xí)。

歡迎大家閱讀。

通過近日來對中國共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認(rèn)識，我心中的感受頗多。她時刻激勵著我不斷的努力奮進(jìn)，她是我心中的明燈，她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮，走向光輝的不二向?qū)А?/p>

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，她的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

據(jù)我們所熟悉，自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國共產(chǎn)黨作為歷史的選擇，于1920xx年成立至今，已經(jīng)走過了90多年坎坷而光輝的道路。90多年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和解放;領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起社會主義的國家制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)改革開放，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了正確的方向。到如今中國共產(chǎn)黨92年的歷史是為中華民族的獨(dú)立、解放、富強(qiáng)、繁榮，為中國民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。92年來，中國取得的一切成就是一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼，團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的結(jié)果。歷史向我們證明了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨不愧是領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷前進(jìn)、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。

雖然現(xiàn)階段我國仍然處于社會主義初級時期，物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富，人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾，科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后，社會主義制度還不完善，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的國際因素仍是影響我國前進(jìn)發(fā)展的重要原因，但正是這一切的一切告訴我們，要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程，而能夠把工人階級組織起來，并團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊(duì)作用的中國共產(chǎn)黨。

在黨的社會主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會以來,我國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。中國特色的社會主義偉大事業(yè)闊步前進(jìn),社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國制定了一系列符合我國現(xiàn)階段基本國情的宏偉計(jì)劃。例如“”計(jì)劃的圓滿完成，他的親們色彩躍然與我們眼前，他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè)，是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升，20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到2.2萬億美元(世界排名上升到第四位),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。

他還帶領(lǐng)了我們挺過了20xx年波及全球的金融風(fēng)暴，在世界經(jīng)濟(jì)下滑的低谷趨勢下我國的國民總分值仍然處于小幅度的增長階段，20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長，居民消費(fèi)價格總水平漲幅4%左右，國際收支狀況繼續(xù)改善。現(xiàn)如今我國在國際上的地位越來越高，形成了中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施與完成的偉大壯舉。

通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí)，讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任，我們是中華民族未來的希望，因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù)，我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)定信念，始終以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo)思想，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓中華民族的歷史新篇章，盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就，但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦，不能頹廢。

這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民-主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進(jìn)步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

些可喜的成績。如20xx年的非典疫情,20xx年春節(jié)期間罕見的特大雪災(zāi)和汶川特大地震,每一次的磨難,每一次的災(zāi)難,都對全中國人民是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),但每一次的災(zāi)難又是以換取歷史進(jìn)步為代價的,越是有什么大困難,全中國人民就越團(tuán)結(jié),越愈發(fā)充滿信心,我們的偉大領(lǐng)導(dǎo)人在災(zāi)難面前也表現(xiàn)非常人的鎮(zhèn)定與自信。多難興邦,沒有什么能難倒中國人民!在由美國引起的全球金融危機(jī)面前,中國也積極地表現(xiàn)出一個負(fù)責(zé)任的大國形象,贏得了全世界媒體多的好評,在世界人民的心目中樹立了一個新的形象。

作為黨的根本大法,中國共產(chǎn)黨章程在八十多年間的修改與補(bǔ)充,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟?；仨奎h章,都具有鮮明的時代特色,是馬列主義與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的典范,是中國共產(chǎn)黨在探求民族復(fù)興的過程中心路歷程的縮影。黨章的制定是謹(jǐn)慎而不斷發(fā)展的。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

在毛澤東思想指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進(jìn)行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義基本制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。我們能有今天的成就實(shí)屬不易,未來的路還很長,任務(wù)還很艱巨,我們還有很多事要做,在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,我們必須有居安思危的憂患意識展望未來,中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時代的前沿,帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn),總結(jié)起來,就是必須始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

三個代表思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)。三個代表思想從根本上進(jìn)一步回答了在新世紀(jì)建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題。三個代表思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性,始終成為建設(shè)有中國特色的社會主義的堅(jiān)強(qiáng)核心的基本要求,這與堅(jiān)持工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。同時,三個代表要求是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們在新世紀(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè),不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,不斷爭取建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。我們能有今天的成就實(shí)屬不易,我們要順應(yīng)時代潮流,無愧于歷史,無愧于后人,努力締造輝煌,自強(qiáng)不息,與時俱進(jìn),艱苦奮斗,提高我國的自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地把我國變成一個持久和平,共同繁榮,國富民強(qiáng)的和諧社會。

李惠林。

我在學(xué)習(xí)黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動中按照局黨組的部署和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共xx屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、xx屆中紀(jì)委第五次會議公報(bào)、賀國強(qiáng)在xx屆中紀(jì)委第五次會議上的講話精神等，做為一名交通系統(tǒng)的黨員干部，我更加清醒地認(rèn)識到，做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從黃松有案中吸取教訓(xùn)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，公正廉潔自律，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供更加有力的司法保障。

一、開展此次教育活動意義重大。

管理處部署開展此次教育活動，是要求我處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部吸取教訓(xùn)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是法院永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，是革命實(shí)踐性、長期性、復(fù)雜性的需要，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性的需要，是社會建設(shè)不斷增強(qiáng)的需要，是本處確保今年順利通車的需要。通過此次教育活動，要求管理處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入推進(jìn)廉潔自律，在提高工作能力、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化工程管理監(jiān)督、加強(qiáng)管理處黨的建設(shè)上取得新進(jìn)步，進(jìn)一步提高開放、透明、信息化條件下的工作公信力，切實(shí)保證工程質(zhì)量，為工程順利完工按時通車，提供更加有力的保障。

二、進(jìn)一步理解黨性修養(yǎng)的涵義。

黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，他是黨員的自我教育、自我改造、自我完善，是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，是黨員在改造客觀世界中自覺運(yùn)用黨性原則規(guī)范自己的行為、克服和抵制各種錯誤思想，不斷改造主觀世界、不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識新境界的過程，是黨員自強(qiáng)和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義理論修養(yǎng)及政治、思想道德、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。

黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生，只有通過刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真改造世界觀，才能逐步樹立起來。高速公路管理處的共產(chǎn)黨員理應(yīng)成為全局其他工作人員的表率，這就要求共產(chǎn)黨員加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，最根本的是自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂，作為自己一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

自覺加強(qiáng)自身的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)，堅(jiān)定正確的理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，掌握和運(yùn)用好批評與自我批評武器，克服滿足心理、攀比心理、貪占心理、僥幸心理，增強(qiáng)防范意識;通過“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方式進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。要妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系，更要妥善處理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的問題。

四、要從學(xué)習(xí)先進(jìn)中加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，因此，應(yīng)當(dāng)提出比一般職業(yè)更高的倫理要求或政治要求，即交通人員必須堅(jiān)守職業(yè)倫理，必須具有職業(yè)責(zé)任心，必須堅(jiān)持“修路為民”的工作理念。而要做到這點(diǎn)，首先要不斷加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。

五、在結(jié)合去年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三提升”主題實(shí)踐活動，不斷加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。在此次活動中，切實(shí)查找個人身上存在的黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、黨紀(jì)松弛等問題：理想信念有時不堅(jiān)定，宗旨意識有時淡薄，有時未能很好地掌握和運(yùn)用好批評與自我批評這個武器而降低防范意識，有時未能克服滿足、攀比的心理，有時未能通過“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方式開展黨性修養(yǎng)，有時未能妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系和“工作圈”、“社交圈”的問題。

通過此次學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為，從今天開始，我要更加自覺學(xué)習(xí)黨章及黨的各種讀物、法律讀物，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定正確的理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，掌握和運(yùn)用好批評與自我批評這個武器，克服滿足心理、攀比心理，增強(qiáng)防范意識;妥善處理好個人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系，更要妥善處理好“工作圈”、“社交圈”的問題;強(qiáng)化廉潔自律意識，堅(jiān)定不移地繼續(xù)嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行國家和部委等廉政制度，帶頭自重、自省、自警、自勵，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的責(zé)任感、緊迫感和使命感，堅(jiān)持廉潔自律常抓不懈、拒腐防變警鐘長鳴，真正做到自身正、自身硬、自身凈，正確運(yùn)用黨和人民交給的權(quán)力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。為張石高速公路早日完工順利通車做出自己的貢獻(xiàn)。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇二十一

開篇先要說句實(shí)話，雖然都說“文史哲不分家”，然而我作為一個根正苗紅的文科生，歷史卻是相當(dāng)?shù)牟缓?，甚至常常會被工科的孩子爸爸嘲笑。各種朝代亂入，年代不清，人物混淆，事件蒙昧，甚至連一條歷史線都捋不清楚，一到亂世的時候就糊涂掉了，貽笑大方。那么，到底為何開始讀，讀了四個月到底感覺怎么樣，我今天動動筆，來跟大家分享一下感受：

一、讀史的引子。

想著孩子還小，接觸歷史實(shí)在有點(diǎn)過早，腦袋里形成一條時間線?感覺有點(diǎn)像不可能完成的任務(wù)，一直都沒真的動心思搞歷史。此前用了一年的時間給孩子讀完了《最美最美的中國童話》，這套書呢，主要是由中國最傳統(tǒng)的神話故事、寓言故事、民間傳說、少數(shù)民族故事、名著故事等組成，還有重要的一部分，就是歷史故事。孩子對歷史故事異乎尋常的興趣令我驚訝?！蹲蠲雷蠲赖闹袊挕防锾岬降钠甙藗€“三國故事”竟然成了她們的大愛，于是找來《三國演義》又補(bǔ)著講了一些，她們說比《西游記》還好聽，真讓我這個從小不讀《三國》的人醉了。隨著《最美》的展開，孩子們漸漸了解到了李世民、朱元璋、岳飛、張騫、班超、秦始皇等歷史人物的經(jīng)典故事，對歷史朝代問得越來越多，我就開始琢磨著要用一套歷史書來接《最美》的班了。由此開始了歷史故事的講讀。

二、市面上若干兒童歷史讀物的簡單介紹。

1、《寫給兒童的中國歷史》。一開始對這套還是抱有很大期望的，畢竟是步印大社出品的名牌，但也許是孩子小了點(diǎn)，這套在應(yīng)用起來不能說很理想，至少不適合做啟蒙讀物。

先來說說《寫給》的優(yōu)點(diǎn)：一是圖片精美，紙張高級。大社出品的質(zhì)量是沒說的，值得一提的是，里面有很多不錯的圖片，特別是一些文物、古跡的照片，在講到具體朝代時看看，非常有現(xiàn)場感。二是屬于主題式串講，圍繞一個時代，突出幾個觀點(diǎn)，把多個故事串在一起，引發(fā)思考，結(jié)尾還會有思考題。三是篇幅短，適合孩子自己看。

再來說說《寫給》不適合啟蒙的問題，主要是不以故事切入，太過于像“教材”，趣味性不強(qiáng)，每一件事都是浮光掠影，很多著名的故事，比如“荊軻刺秦”、“霸王別姬”之類的，也都是蜻蜓點(diǎn)水地介紹一下，缺少故事的前后鋪墊和渲染性，所以也難以有一個非常深刻的感情化的理解。此書配套的臺版“小魯講歷史”我沒有聽過，不好評價，但看目錄來說，無疑是太粗了，一個朝代三兩個故事，是根本無法領(lǐng)略到什么的。

說到這里，我不禁想起我上學(xué)時學(xué)歷史的痛苦回憶，干巴巴的教材、人物、事件，一個年代表，背吧!那年代表后其實(shí)有多少精彩的故事，有多少鮮活的人物，有多少經(jīng)典的典故，有多少雋永的哲理，都沒有印象。當(dāng)然《寫給》如果用好了，還是很不錯的，最好是對歷史有了一定印象之后，再用來串講串讀。

2、林漢達(dá)《中國歷史故事》系列。經(jīng)過反復(fù)比對，以及各種版本的書最終都買來看了以后，基本可以確定，著名歷史學(xué)家林漢達(dá)編寫的系列中國歷史故事書，是目前國內(nèi)最好的，幾乎也是唯一靠譜的原創(chuàng)歷史故事書。如果你在當(dāng)當(dāng)或京東上搜索，基本上可以說，你搜到的絕大多數(shù)其實(shí)都是林漢達(dá)的作品，林林總總，然而不離其宗?！稏|周列國故事新編》、《前后漢故事新編》、《三國故事》是其主體，對，很遺憾，林先生只寫到三國，就像紅樓未完、海棠無香一樣令人遺憾。目前市面上常見的幾個套系：《中國歷史故事集》(大厚本，壓縮版，到三國)、《中國歷史故事經(jīng)典》(6本，只到三國，故事多，內(nèi)容全)、《中國歷史故事集》(10冊，修訂版，雪嵐續(xù)寫，有壓縮，到清朝)、《上下五千年》(多種包裝，與曹余章合著，到清朝)、《中國歷史故事漫畫版》(10冊，到三國，嚴(yán)格按照歷史故事集脈絡(luò)畫成)。其它歷史普及書籍不是沒有，但水平、原創(chuàng)性無一能與林先生作品相提并論，部分粗制濫造，畫風(fēng)低劣。

大家看上面這一大堆書肯定暈頭了，我個人來說，推薦用10冊裝的《中國歷史故事集》來給孩子做第一套正式的歷史入門書。原因一是稍稍精略，但不失原貌，重要的脈絡(luò)、人物、事件都算比較充分。因篇幅精干，大人孩子讀起來不至于失去耐心。將來對某一個朝代感興趣，可以找別的再補(bǔ)充。二是這套故事集朝代全，林先生只寫到三國，后面雖然是續(xù)寫，總歸是盡力保持統(tǒng)一風(fēng)格，孩子接受起來比較容易，而第一次捋歷史脈絡(luò)無疑還是一擼到底比較好。三是與寫給比，故事性更強(qiáng);與上下五千年比，朝代性更完整。四是一些成語、典故，往往被提煉出來作為題目和重要內(nèi)容，非常有利于孩子學(xué)到歷史故事的副產(chǎn)品。

再次感嘆老一輩歷史學(xué)家兢兢業(yè)業(yè)治學(xué)著書的偉大精神，多少孩子因此受益，多少人對中國歷史的第一次親密接觸是拜林老先生所賜。把歷史講成孩子能聽、愛聽的故事有多不容易，又有多重要!看到書后老先生的手稿，真心佩服林漢達(dá)的勤勤勉勉，更加佩服他的驚才絕艷、學(xué)士無雙!再次鞠躬!

3、《吳姐姐講歷史故事》。應(yīng)該說，這么多年來，中國大陸地區(qū)沒有再出什么像樣的歷史普及書讀本，一個很重要的原因是無法跳出林漢達(dá)先生的圈子。而中國臺灣地區(qū)，倒是另辟蹊徑，可以不受林先生影響，搞了一個教材式的《寫給》，還有這么一個著名的故事性的歷史讀本。作者吳涵碧女士，中國臺灣著名學(xué)者、作家，自上世紀(jì)八十年代起，以《吳姐姐講歷史故事》為題，在中國臺灣《中華日報(bào)》、《國語日報(bào)》開辟專欄，連載歷史故事，每周一篇，20xx年從未間斷，本書即由這些專欄文章結(jié)集而成。吳姐姐的歷史講到明朝中葉，我雖然沒有買過，但從網(wǎng)上看到的片段來判斷的話，吳姐姐應(yīng)該是比林漢達(dá)系列更注重故事性的，著力突出的是歷史上一些有趣鮮活的片段、人物，描寫似乎更加細(xì)膩更加女性視角。但與此同時，在時間脈絡(luò)走向上就弱化一點(diǎn)，有些故事在時間上的先后順序甚至是亂的，比如戰(zhàn)國時孟子的故事，卻放在春秋時伍子胥、勾踐夫差的前頭說，這也體現(xiàn)了專欄連載想到哪兒寫到哪兒的特點(diǎn)。雖然沒那么多所謂，但對于第一次接觸歷史的孩子來說，時間軸上卻有可能發(fā)生混亂。這是一個小小的缺點(diǎn)。這套書目前網(wǎng)上也有音頻。

三、關(guān)于孩子讀史的好處、年齡段及方法問題。

歷史概念其實(shí)是一個很抽象的東西，不到一定年齡是很難理解的，如果低齡讀史，那么除非是和鮮活的歷史故事相結(jié)合，否則是不大容易推進(jìn)的。那么，孩子到底有沒有必要讀史?說句實(shí)話，我曾經(jīng)也很猶豫，也是在跟孩子讀《最美》的過程中彼此推動的結(jié)果。因?yàn)槲译m然是文史哲出身的學(xué)生，卻希望孩子能學(xué)理科，學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，學(xué)一些人類社會未來發(fā)展趨勢的前端學(xué)科。歷史這種學(xué)科，吃飽了飯掙夠了錢，玩玩可以，萬一孩子學(xué)得太投入，將來非得搞這個，實(shí)非我所愿。然而，經(jīng)過這四個月來天天晚上固定的講歷史故事活動，我也覺得自己是想多了，這個只是歷史普及，孩子也并未因?yàn)樘焯炻犨@個，就減少對自然、科學(xué)等的興趣，除了聽故事、了解歷史線，對未來的歷史學(xué)習(xí)考試有幫助外，還收獲了這些意外的好處：

第二：掌握到多種多樣的人生套路。我有時候問閨女們“歷史故事好聽，還是童話故事好聽”，答曰“歷史故事好聽，因?yàn)橥捁适绿珶o聊了，就是公主王子過上了幸福生活，要不就是沒兒沒女老夫妻有了個神娃!”我的乖，原來是嫌童話故事套路化，不新鮮。然而，“一切都是套路”，歷史也一樣是有套路的。破釜沉舟的套路玩過好幾次，忍辱負(fù)重的套路玩過更多次，“狡兔死走狗烹”的故事一代又一代的開國皇帝都在玩啊!韓信哭著說“城市套路深，我要回農(nóng)村”的時候不會想到，后面還有前仆后繼的功臣被殺掉。歷史總是驚人的重復(fù)，孩子們聽到東漢，已經(jīng)知道在信不過的人面前永遠(yuǎn)不要流露真實(shí)情感，在敵人說“來呀來呀”的時候一定不要追上去。因?yàn)檫@是歷史，是真實(shí)的，不是被大灰狼吃了以后還能剖出來的故事，所以才是真正可以借鑒的。都說“讀史可以明智”，等以后來到職場上遭人算計(jì)，可以在心里微微一笑“小賊，你這些都是老祖宗玩剩下的啦!”

第三：感受千樣人生。人這輩子，只能活一次，但在書中，卻可以活千百次。我們自然不愿意讓孩子去經(jīng)歷亂世，那么也就失去了體會英雄輩出快意江湖年代的機(jī)會;我們終其一生可能都是平凡普通人，那么也就沒有感受王侯將相英雄美人情感的可能。幸好我們還有書，有真的來過這個世界，真的拼過、愛過、哭過、笑過的人的故事可看。我家老大聽故事的時候一定要站在勝利者的立場上，先問最后誰贏了，然后選擇一個“她向著”的人，為的是最后不為角色傷心。然而隨著故事的展開，人的情感往往自己說了不算，孩子會跟著故事情節(jié)走，跟著喜怒哀樂、患得患失，或得意忘形，或懊惱后悔，或意氣風(fēng)發(fā)，或傷心落淚。項(xiàng)羽霸王別姬，烏江自刎，在渲染了半個多小時的悲壯氣氛下，早早就說要向著劉邦的大寶最終忍不住哽咽流淚。有這一滴五歲孩童的純真眼淚，這本書也算沒白買。

第四：正三觀，練思考。有人說“歷史是任人打扮的小姑娘”，也就是說，呈現(xiàn)在后人眼中的史，往往是經(jīng)過主觀修飾加工的。雖然值得商榷，但歷史的主觀性，無論是記載的主觀性，還是解讀的主觀性都是毫無疑問的，關(guān)鍵在于每個人自己的取向。我個人認(rèn)為林先生的三觀基本上是很端正的，既不腐朽過時，也不矯枉過正。如果說讀史讀史，讀讀熱鬧過去了，未免可惜。讀而不思則罔，思而不學(xué)則殆，加以妥善的引導(dǎo)發(fā)揮和提問討論，孩子們便可以借助歷史故事，奠定非常端正積極的三觀基礎(chǔ)。

那么，究竟多大開始讀史合適呢。我家五歲半開始讀歷史故事，我個人認(rèn)為，這稍稍還是早了點(diǎn)，但以故事為切入呢，只要孩子不抗拒，也不是不可以接受。通過聽我講歷史故事的小讀者們的情況反饋，我覺得7-12歲的孩子似乎聽得特別好，對里面一些隱含的更深的道理會有更深刻的理解，最早也不能早于5歲了。讀完可以買一套漫畫集讓孩子自己讀，比較有趣。

我家的講法也說出來供大家參考一下：一天一個故事，以林漢達(dá)的中國歷史故事集為藍(lán)本，提前會做一些功課，對里面提到的成語、典故、名古文、后世詩詞、人物評價、人物軼事做適當(dāng)?shù)耐卣?。其中一些?jié)點(diǎn)要問孩子們的觀點(diǎn)、意見和選擇，一個朝代結(jié)束，進(jìn)行一個總體的測試，以考察吸收理解的程度，再適時推進(jìn)。對于一些過細(xì)的戰(zhàn)役情節(jié)，以及過于紛繁的人物姓名，我有的時候會故意省略掉了，一切以保持孩子聽故事的興趣為前提，該惡搞的時候要惡搞，該穿越的時候要穿越。經(jīng)過這一遍的串講，我自己的收獲也是無比巨大的，甚至超過自己在上學(xué)時學(xué)到的、感受到的。我想我一定會堅(jiān)持下去。

關(guān)于最近讀史的感謝，也就是上面這么多了，只是一家之言，畢竟歷史真的真的是很主觀的東西。然而說到底，中國的孩子，我真心認(rèn)為確實(shí)還是要讀一讀中國的歷史，功利點(diǎn)說，讀史對學(xué)習(xí)語文的幫助極大，不光是典故知識方面，更加是作文思想方面。宏觀點(diǎn)說，因?yàn)槲覀冎腥A文化的根在這里，黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。

歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇二十二

“興趣是最好的老師?！钡行W(xué)生感覺自己天生就不喜歡歷史，或者因?yàn)椴幌矚g某個歷史老師從此不喜歡歷史。如果這樣可以多看一些課外歷史的書籍，沒有人會對歷史上的人都不喜歡，古代的現(xiàn)代的，你喜歡誰就先看誰，看人物故事時必然會涉及到人物所在時代的方方面面。再說“歷史是萬精油，到哪都能學(xué)一點(diǎn)”，語文課本里，英語的閱讀理解等，我不相信有人會一點(diǎn)也不喜歡歷史，說不喜歡歷史的學(xué)生只是認(rèn)為不喜歡學(xué)歷史的死記硬背罷了。那么接下來就是方法問題了。

第二，方法為主。

1、記憶問題記憶分機(jī)械記憶(事實(shí))，理解記憶(原因，影響)同學(xué)們不要把二者搞混，歷史課本大量屬理解記憶，只有極少的如時間地點(diǎn)等基本事實(shí)需機(jī)械記憶。(這才是大家感覺到的記憶負(fù)擔(dān)部分)。

3.提高上課效率首先，上課一定要精神好，要做到這一點(diǎn)很不容易，列寧曾說過，“不會休息，就不會學(xué)習(xí)和工作”。古人們提倡的頭懸梁，錐刺股，精神可佳，效果最差。我們同學(xué)晚上學(xué)習(xí)不宜太晚;中午睡眠半個小時為準(zhǔn)，這是澳大利亞科學(xué)家經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，太短也不行。太久了反而精神不佳;課間一定要休息，它不是上課的延伸，人不是機(jī)器，人是有生命的個體，文武之道，一張一弛，最后才能精神煥發(fā)。其次，上課專心聽講。老師講解課本時要跟著老師的思維去感受歷史，老師會引領(lǐng)你從不同的角度去思考分析歷史，該做的筆記得記，但不宜太多。所謂學(xué)會如何學(xué)習(xí)歷史，也就是在課堂上學(xué)會的。不要認(rèn)為歷史只要課后看看課本，抄抄同學(xué)的筆記就萬事大吉，那種分析歷史問題的思維和角度是你無法從課本和筆記里體現(xiàn)出來的，還有就是思維的過程中對自己能力的提升，現(xiàn)在歷史高考更主要的就是能力的考察。

4.“溫故知新”和善于思考?xì)v史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

5整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識，把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來，反復(fù)消化，變成自己的知識。

6.解題的思考。進(jìn)入高中，考試會相應(yīng)增多，所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們最大的目的。策略需要結(jié)合自己的需要相應(yīng)作出調(diào)整，而解題則需要注意，要認(rèn)真審“問”，即要明確試題所發(fā)諸問之指向、時空界定和程度等。此審至為重要，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”。同時在審“問”的時候，要依其“問”構(gòu)思答案要點(diǎn)。構(gòu)思答案時，要體現(xiàn)出“三個結(jié)合”：一是要結(jié)合試題所提供的材料，如果答案與材料毫無聯(lián)系，或者不是從材料中引申、抽象、概括出來的，那么往往就是答非所問;二是要結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，答案不一定是課本中的原文原話，但其精神、其結(jié)論、其說明是符合歷史課本主導(dǎo)思想和歷史事實(shí)的，如過去有的歷史命題專家所言：“你學(xué)的我不一定考，但我考的一定與你學(xué)的有關(guān)”。不管高考答案如何出乎意料，它總是與我們所學(xué)知識保持著密切的聯(lián)系，一定不要認(rèn)為它是虛幻的任意的不可捉摸的，要建立起自己的答題信心;三是要結(jié)合自己的個體感受與獨(dú)立思考，只要是自己認(rèn)為正確的，不妨答出，不要猶豫不決。這些個人的分析和觀點(diǎn)答案，往往成為顯示區(qū)分度的所在。

第三培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

著名教育家葉圣陶說過:“教育是什么,往簡單方面說,只須一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！别B(yǎng)成了好的習(xí)慣,“好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好象出于本能,一輩子受用不盡。”古往今來的大量事實(shí)也表明,一個人成功與否主要不是因?yàn)樗闹橇?而是取決于他是否具備良好的習(xí)慣。因此,我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該包括預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣等基本環(huán)節(jié)。

第四，心態(tài)為輔，保持陽光心態(tài)和平常心。

首先快樂學(xué)習(xí)。古云：好知之者不如樂而知之者也，我們學(xué)歷史務(wù)必跳出死記硬背的陷井，華南師大博導(dǎo)郭思樂教授所提倡的感悟教學(xué)法是完全能夠幫助同學(xué)們解決學(xué)新課程的困難，即大家盡情去感受歷史，感受后自會悟出真理，這也就是史學(xué)界所流行的“神入”歷史，由此領(lǐng)略歷史學(xué)科無窮快樂，正由于如此，新課程提供了很多真實(shí)的各式各樣的材料，目的是讓我們?nèi)ジ惺?而不是死記硬背,所以，我們進(jìn)入高中學(xué)歷史要學(xué)會感受材料，分析材料，充分獲取有效信息，應(yīng)用好材料?，F(xiàn)在歷史考試的方向很明確，就是要學(xué)生感悟歷史，要學(xué)會收集資料，鑒別資料，分類歸類資料，分析綜合應(yīng)用資料，有人提出歷史學(xué)就是材料學(xué)，不是沒有道理的.

其次保持平常心。平常學(xué)習(xí)歷史時，不要太刻意追求每次得高分，千萬不可急功近利忘了根本——基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。歷史學(xué)習(xí)本身就是一個積累的過程，所以保持一顆平常心，慢慢根據(jù)自己的規(guī)律去學(xué)習(xí)，到最后讓我們厚積薄發(fā)，這樣才能使我們?nèi)〉米詈蟮膭倮?。特別是面對即將高考的學(xué)生，放下精神負(fù)擔(dān)，不要把平時考試成績排名排隊(duì)與高考對比，平時考試作為查漏補(bǔ)缺，作為心理體驗(yàn)過程，作為知識的強(qiáng)化，要做的是考后認(rèn)真糾錯，糾正一個錯誤為高考成功增加了一份希望。考試分?jǐn)?shù)越低，說明考試診斷效果越強(qiáng)，對自己的提高越有利。把考試作為享受，重在過程，重在體驗(yàn)，重在完善與提高，顯然謀事在人，成事在天，但苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成!江西省歷史學(xué)科帶頭人宜春中學(xué)黃洲祥老師給高考前的學(xué)生說得最多的一句話就是“按時吃飯，按時睡覺，做好每天該做的事。”高考就是這么簡單。

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歷史學(xué)習(xí)的個人心得篇二十三

最近一段時間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨史》回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)?看蒼茫大地，誰主沉浮?。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。

這90年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，成成敗敗，經(jīng)歷了許多坎坷，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，就算只剩一絲希望，也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國的每一個角落。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，但是在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國。

回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

黨的提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。今天我們的中國人民，在中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進(jìn)。

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。按照院黨組的要求，為進(jìn)一步提高執(zhí)法水平，我學(xué)習(xí)了黨史第二卷，為今后的工作奠定了較好的基礎(chǔ)理論水平。作為一名黨員，我應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，執(zhí)政為民，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)院黨組的部署要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況尋找工作重點(diǎn)，堅(jiān)持靠前指揮，減少層次，解決問題，深入調(diào)研，綜合分析，找準(zhǔn)難點(diǎn)，突破瓶頸，持之以恒地抓好落實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)立案工作做好。

歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向;學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。

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