聽說讀寫，是語文學習的四大基本技能。寫總結時，我們還應該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是一些環(huán)保機構和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動的機會和平臺。
下雪了二年級寫景篇一
12月14日石家莊下了一場小雪，早讀課我忍不住向外看，?。⊙┱婷姥?！它像白白的、小小的降落傘從天而降，有的在比誰跑得快；有的在比誰穿的衣服好看；有的在說悄悄話仿佛一個個小仙女在翩翩起舞。
終于聽到下課的音樂聲，我像獵豹一樣飛快地沖出教學樓，順著風向操場飛奔而去。操場已經(jīng)布滿了人，就像幾百只小螞蟻歡快地在操場上來來回回運食物。
我把新鮮的雪團成一個小球，開始尋找“獵物”。不一會兒，我找到了一個“獵物”，把雪球扔到“獵物”身上，結果，不僅沒扔中，反而被“獵物”擊中了。旁邊的一群同學正玩得開心，贏得一方像打了勝仗的將軍，輸?shù)囊环较褚恢恢蝗碓鷿M雪球的刺猬，笑得我前仰后合。突然，又來了一個雪球，我來不及躲閃，就被雪球打滿了全身。我大聲叫到：“是誰攻擊我？”只見高浩杰笑著想跑出我的視線，“嘿嘿，你是逃不出我的五指山的！”我想。
真希望雪姑娘能一直在我們身邊，陪伴著我們！
下雪了二年級寫景篇二
星期二下午，盼望已久的雪終于下了。我和同學們一下課就沖出教室，欣賞起雪花，只見一片片似羽毛般的潔白的雪花從天而降?！巴?！太美了！”我忍不住伸出手去接住它，軟軟的、冰冰涼涼的，舒服極了！小雪花一落到我的手心就消失不見了，好神奇啊！小雪花還會躲貓貓！
放學回家，一路上我興奮得像一只小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。我趁媽媽不注意，抓起一把雪跑回家，連鞋都沒來得及換，就直沖冰箱而去。哈哈哈……沒有人發(fā)現(xiàn)，我好開心！
第二天早上出門，期待中的冰雪世界沒有出現(xiàn)。路上已經(jīng)沒有雪了，只有草地上、車上、樹上、屋頂上鋪了薄薄一層的雪。我心里有些難過，我立刻跑到草地上抓了一把，雪怎么變硬了呢？但依然冰冰涼涼的，一碰到它，我的心情立刻好了，雪真神奇！能讓我的心情變得很美麗。
期待下次能下一場大雪，讓我能痛快地在冰雪大世界里玩耍。
下雪了二年級寫景篇三
早上起來，我從窗戶往外看一個銀裝素裹的世界，飄飄灑灑的雪花從天而降，下雪了！
我迫不及待地穿上棉衣跑下樓去，哇！大地好像鋪上了一條白色的地毯，大樹披上了白色的棉衣，屋檐上鋪滿了積雪。雪還在不停地下著，從遠處看，那潔白的雪花，像是為我們掛起白茫茫的天幕雪簾。抬頭再望那些高樓大廈，好似在云霧中，隱隱約約，好看極了。我又開始在雪地里奔跑了起來，雪在我的腳底下“嘎吱”“嘎吱”的響。偶爾還會傳來一聲“嗵”，那是厚重的積雪把樹枝壓斷了。
我忽然想起了什么，這么大的雪可以堆雪人，打雪仗呀！我急忙喊上爸爸拿上鐵鍬“開工”了。我們先清出一塊地方，可供我們做雪人，再就是做雪人的身子了。這可是一項艱巨的工程，只有建好身子，雪人才能做好。最后，我們通過努力，終于做好了身子。我們又拿來一個花盆，再用它滾出一個圓球，最后再往雪人身上一扣，雪人基本上就完成了。我們又用扣子當眼，掃把當手，其它地方只能用紅薯切片代替。
我希望雪不要停，永遠也不要停，不要讓這快樂的時光過去，我喜歡下雪。
下雪了二年級寫景篇四
課上了一半，我正要舉手，不知誰一聲大叫，“下雪啦！”
我轉頭一看，一片白雪花被風挾到窗前，有同學伸手想去抓?！靶辛?，下課再去！”王老師看著雪花，說道。
下課鈴剛打，楊寶音納就“嗖”一聲沖到門口。他剛伸出手，王老師就喊道：“去哪兒？”
“樓下去踩雪！”楊寶音納邊跑邊笑著回答。
可是，王老師走了過來，大聲說：“回座位，改錯去！”一看玩不成了，楊寶音納頓時蔫了，回到座位坐下。王老師完全無視隔壁班學生往外沖，有幾個學生特意路過我們班，滿臉的幸災樂禍。
等到兩節(jié)作文課結束，我和同學一塊兒擠到窗前，看白色的小精靈歡愉地跳舞，在空中飛舞。
我望向操場上打雪仗，滑冰的人，向往之情難以言表，只能嘆口氣，隔著玻璃看著雪花發(fā)呆。
上課鈴響了，我依依不舍地回到座位，繼續(xù)上課。
下雪了二年級寫景篇五
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從天空中飄落下來。
我拉開房門，站在陽臺上，只見雪——那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，雨一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。雪花像一只只美麗的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！
漸漸，雪越下越大，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚，好像在天空中跳著輕盈的舞蹈，帶著會心的微笑飛向大地。積雪變厚了，我信步走進花園，抬頭望向天空，張開雙臂，迎合著跳著舞的白雪，任憑晶瑩的雪粒飄落在我的頭上，臉上，身上，一種從未有過的神圣的感覺油然而生，這時所有的不快、所有的難堪都不重要了，對生活透徹心靈的熱愛充盈著我的內心……我順手輕輕搖動門前的那顆桂花樹，那感覺就像是搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
雪無聲地飄著，像輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的'心境。曾經(jīng)的無耐與浮躁，曾經(jīng)的苦悶與壓力，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。我釋然了，在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。
下雪了二年級寫景篇六
今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒，并告訴我：“今天下雪了！”我很快起床，穿上衣服，拉開窗簾一看，外面下起鵝毛大雪，一夜之間便給大地蓋上厚厚的被子，我目不轉睛的盯著這美麗的雪景。
弟弟叫著：“姐姐去看電視吧，有好節(jié)目呢！”我說：“不，我要看這美麗的雪景。”弟弟一看，哇！樹上的白雪像一朵朵梨花。弟弟也被迷住，我說：“我們下去玩一會吧！”于是我們穿上羽絨服下去。我們打雪仗、堆雪人，雖然天氣很冷，但是我們很開心。
下雪了二年級寫景篇七
冬天就像一個不被邀請的客人，悄悄地來到了我們身邊。
星期四那天，下起了鵝毛大雪，雪花就像剛剛從卵里面生出來的蝴蝶一樣新奇地探望著世界，還有點像要從這個世界上走掉的蝴蝶想用最后一秒鐘，記住世界。
放學后，我和一個要好的朋友一起走在回家的路上，車上積的潔白的雪像一塊磁鐵一樣吸引著我們。
我們首先積了一小堆雪，我往上一扔，當雪球掉落時，我使勁一踢，頓時雪花四濺，一道道優(yōu)美的弧線在我和朋友的眼前劃過。我們?yōu)榱朔e更大的雪球，不知不覺中做了起好事把有雪的車全部用袖子擦掉，甚至把書包都用上了。不一會兒，我們把車上的雪全部積在了一起，一個大雪球出現(xiàn)在我們的眼前，我們用盡全部力氣，把大雪球踢出了一道優(yōu)美而又漂亮的弧線，頓時，我們驚呆了，感覺自己仿佛身處仙境，而不是在凡間了。那獨一無二的美景，真像一副美麗的畫，我真想把那一刻給畫下來，作為我美好的回憶。
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下雪了二年級寫景篇八
正月初七的早上，我剛起床，只見天空下著綿綿細雨，過了一會兒，雨變成了瓢潑大雨，又過了一會兒，隱隱約約地看見雨里夾著雪，再過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛大雪！我欣喜若狂，趕緊穿好棉衣棉褲，戴上帽子，拿上提桶出門去玩雪。
我三步并作兩步馬上沖到雪中，我拿著提桶想去裝雪，但是雪寶寶很狡猾，它左躲右閃就是不進我的提桶。我又試著用手去抓雪，雪寶寶和我玩起了捉迷藏，即使我抓住了它，它也立刻化成一滴水。哎！我還是放棄了抓雪，去找小伙伴玩吧。
我到了小區(qū)的小小游樂園，發(fā)現(xiàn)那邊的乒乓球桌上已經(jīng)積起了厚厚的雪。我迫不及待地用小耙子把雪往桶里裝。一會兒的時間，我的小桶就裝得滿滿當當?shù)?，好開心呀，心想著我可以回家堆雪人了！
這時候我看到一個小哥哥和一個小姐姐在打雪仗。他們邀請我一起玩，我爽快地答應了。我一手攥著一個雪球，同時瞄準了他們，再用力一丟，“啪”的一聲響，兩個雪球都擊中了他們。同時，他們的雪球也朝著我飛來，我靈巧一閃，就躲開了他們的進攻。媽媽在一旁忍不住為我喝彩：“好棒！”
玩了一會兒，我準備回家了。當我往回走時，一抬頭，呀！屋頂上、樹葉上、草地上、滑梯上……到處都是雪寶寶的身影。
下雪可太有趣了！雪寶寶真可愛，送給人們歡樂。
我今天玩得十分高興。
下雪了二年級寫景篇九
今天，冬爺爺感冒了，一個噴嚏接著一個噴嚏。它覺得很不公平，它也想把我們弄感冒。
于是，它打了一個大大噴嚏，一場鵝毛大雪就呼呼地下起來了。
下雪啦，下雪啦漫天飛舞的雪花紛紛撒落下來。
那雪，像鵝毛一樣飄落下來，潔白無瑕、晶瑩如玉，把大地弄得滿身白雪；把光禿禿的樹枝穿上了一件銀白色得衣裳；把屋頂上染上了一層銀白；還給孩子們帶來了許多歡聲笑語。
雪停了，我叫上幾個小伙伴一起去外面堆雪人、打雪仗。出門前，我全副武裝、手套、帽子、耳罩、口罩......
來到雪地，我們先滾了一個大雪球，和一個小雪球，滾好以后，把雪球堆在大雪球的上面，作為雪人的頭和身體，然后小伙伴們有的回家找黑色的扣子做雪人的眼睛，有的去撿樹枝做雪人的手臂，還有的去找桶子掛在雪人的手臂上，而我是去買胡蘿卜來做雪人的鼻子。沒多久，一個可愛的雪人就大功告成了！
接下來，就是打雪仗了，我們分成了兩組：女生組和男生組。女生先用雪圍成了一座城墻，可誰知男生的一個大雪球突如襲來，把我們的城墻破壞掉了。無奈，我們只能開始反擊，我們滾了一個“巨無霸”雪球，把男生攻擊得損失慘重。
開心的雪地玩耍結束了，希望明年還能下一次這樣得雪，還能和小伙伴一起玩耍。
下雪了二年級寫景篇十
昨天還是陽光溫暖的晴天，可是只不過轉眼的一天。清晨一起來，推開窗戶看外面已經(jīng)是漫天飛雪了。
看那漫天飛舞的大雪隨風飄下，猶如仙女下凡一般，令很多人沖滿了對生活的未來的憧憬?？茨锹毂橐耙黄┌祝q如生命女神對她最忠誠的子民的愛一般。
想給她解脫，但是我不能我做不到。
心里面多少有了些憂傷，那雪只不過下了短短的一天而已。但是我仿佛像過了一個世紀般漫長。多想時間就停在雪在漫天飛舞的那一刻啊。
下雪了二年級寫景篇十一
你說你喜歡鮮花盛開，他說他喜歡夏天綠樹成陰，她喜歡秋天鮮果飄香，而我最喜歡的是冬天的皚皚白雪。
從昨天說起吧！突然天空陰沉沉的，這時的風也吹來了，天氣逐漸的冷了起來，人們都縮的更緊了。有很多人圍上了圍巾，戴上了帽子和漂亮的手套。把自己裹的像粽子似的，沒過一會，就紛紛下起了雪，不由自我昂起了頭，看著天空的小雪花們都迫不及待的要出來了呢！
我伸出手接了一片雪花，發(fā)現(xiàn)它是那么純潔無暇。我想再仔細看看，但等我去看的時候，只有一滴水了，我想，那是仙女的淚水吧！
哎呀！雪停了，大地一片潔白，汽車上好似鋪了白白的棉被。這時的太陽笑瞇瞇的看著我。
連大人們都回到了童年的時光，打起了雪仗。
孩子們也不賴，三五成群的我們也打起了雪仗，有的還在堆雪人，還有的在和雪球賽跑呢！
我和我的小伙伴們，堆了兩個球。再找胡蘿卜一插，鼻子就做好了，接著我們找來了兩根插在雪球上，再帶個帽子，呵呵！我和小伙伴們的小雪人就這樣大功告成了。耶！
快看！那雪中含苞欲放的蠟梅，都被白雪的映襯下，顯得更加嬌艷了，真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！我喜歡你冬天！昔日的白雪，似乎是白雪姑娘，染上的顏料，今天就沒了。
下雪了二年級寫景篇十二
早上起床后，發(fā)現(xiàn)窗外只剩白茫茫一片，顯得格外空曠。走出門外，大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被，亮得晃眼。天空中飄落點點的雪花，猶如一個個白色精靈，借助風勢，爭先恐后地要投入大地的懷抱。
正所謂一白遮百丑，尋常而平庸之物，在造物主這個心靈手巧的“化妝師”涂抹之下，個個銀光四射，異常美麗。后院的冬樹，褪盡了芳華，本已灰頭土臉，低眉垂眼，現(xiàn)在披上了一身銀裝，不僅眉開眼笑，腰桿都挺直了許多。往常那些在樹枝間跳躍的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬樹的新妝，都消失得無影無蹤。
街道上是一派喜氣洋洋的景象，家家戶戶門前都有小朋友們堆的雪人，有些還戴著圣誕帽，眉開眼笑地。彎腰撈一把雪，雙手一攥，再像揉面團一樣在手掌里揉搓一番，它就會變成一個略微透明的白球，既像巫婆用來占卜的水晶球，又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆，令人垂涎。有棵樹上堆滿了積雪，樹枝都被壓得彎了下來。輕輕搖晃樹干，雪花就會從樹上飄落；用力搖晃，小小的雪花就會變成“鵝毛大雪”，撲簌簌地墜落下來，簡直像雪崩一樣。
我和媽媽一起，在陽臺上堆了一個小小的雪人，用餅干做了他的鼻子。第二天，發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。
許多年過去了，每到冬天，我還是會想起那只小松鼠。不知今年它備足了過冬的口糧了嗎？
下雪了二年級寫景篇十三
鵝毛般的大雪從天而降，像羽毛一樣白，像空氣一樣輕。他們從行云密布的天空飄落下來，就像一群調皮的小精靈在天上玩耍，累了就飛到大地媽媽的懷抱里睡大覺。
過了好一會兒，大雪終于停了。哇！整個屋頂都布滿了白茫茫的雪，好像戴了一頂白帽子。走到小區(qū)的'最里邊，就像來到了冰雪王國。那里的松樹，可不是一般的松樹，它看著像這里的“國王”，潔白的雪像它的管家，給“國王”穿上了像水仙一樣白的披風，顯得可威武了。小區(qū)里還有一小片廣場，雪就想給它鋪上了既柔軟又溫暖的毛毯。
隨后，我和幾個朋友來到了空地堆雪人，首先，我們用小鏟子把路邊的雪都堆在一塊，開始滾球。我們滾完了兩個大球和一個小球，我們大家一起把它們按照順序堆成一個雪人，接著，我們開始尋找雪人的“五官”。我找來兩個小石頭，當做眼睛，其他人也都找出了其他的“器官”，大家一起把“五官”鑲嵌在小雪球上。我又找出了兩根樹枝，插在了雪人的胳膊位置。哇！一個可愛的雪人完成了！我們高興地一跳三尺高。
美麗的雪降臨在人間，給寒冷的冬天帶來了歡樂。我愛這美麗的精靈。
下雪了二年級寫景篇十四
淅瀝的雨，構成了生機的春;熾熱的紅，繪成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如詩如畫，雖沒有雨的生機，夏的熱情，卻有著詩的婉轉，畫的靜美。
冬的晨，雪的海。漫天的雪兒如精靈，飄飄悠悠，灰蒙的天下翻騰著白色的波浪，一層一層，將大地銀裝素裹，孕育著來年的希望。閉了眼，那春雷滾滾，春雨晰晰嚦嚦后的大地，一片茂茂盛盛，花兒飄香，鳥兒鳴唱，一片生機勃勃的景象。
晨的雪融入了水里，水也不知不覺陶醉了，對著飄香的天想著重重的心事，旋即，又凍住了。漣漪也在這婉轉凄幽的雪中靦腆的靜著，靜得很深，仿佛是在沉思著昨夜那朵梅花的凋零。
冬的午，是和平的。太陽在天空中發(fā)出微弱的光芒，在這四面都是雪的隆冬，似乎有了點遜色，蓋著雪，而雪的倔強對陽光的觸撫有點不滿，只是慢慢的消散了些許。村落點綴著白的世界，偶爾的梅花雪怕已只不過是些裝飾罷了。
但雪依然盛心凌人，毫無收斂之意的落著，孩子們的嬉戲，成了冬日的主題，打雪仗，堆雪人，筑雪墻，雪的凌然傲氣在這里放低了霸氣的姿態(tài)，也一起和孩子們嬉戲。
冬的夜，演奏著昏黑的曲子。蹦跳的音符在黃昏的微微霞光中過了，在夜中停了，在房頂上睡著了，摸上去，冰冷冷的，耳邊的雪，在枝上落下的聲音，也靜了，放眼處，四周都靜了，黑色開始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏開始了。
第二天，又是一個銀裝的大地，靦腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛氣著，冬日映雪，它在秋涼之后，它在秋涼之后，悄悄來臨，又在春雨之前默默離去，比起春雨，炎日，它都是那么靜，那么冷清，那么寂靜悠揚。
下雪了二年級寫景篇十五
早晨，朦朧中隱約聽一些呼喚聲，仔細一聽，“高碩！高碩！下雪啦！快來看！”我一下子蹦起來，光著腳來到了窗戶邊，大吃一驚，我還會是在做夢？我拍了拍腦門，啊，有點痛。我驚喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
來到窗邊，冬天將衣服放在大地上，樹變白的了，草變白的了，連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的，閃閃發(fā)光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的積雪，堆積多了，雪便會把芭蕉葉壓彎，然后順勢灑在地上，在房間里都能聽見沙沙的聲音。小的灌木叢被雪覆蓋，像幾個大雪球。一旁松樹葉子較小，不太會有雪落在上面，主要是落在莖上，通過反射光線，變成了一個天然圣誕樹。天空中下著小雪，雨點般大小，卻格外明顯，有些雪粘在窗戶上，在上面打滾；有些雪落在地上，為形成雪地貢獻出一份小小的力量；有些雪把樹當作滑梯從上面頑皮地滑了下來。每一粒雪都像是一個小小的生命，在冬天到來時占據(jù)了整片大地。
我愛冬天，但是更愛冬天的雪！
下雪了二年級寫景篇十六
睡在溫暖的被窩里，身上是一層又一層的被子，睡著懶覺的我被婆婆叫起來。
才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒風呼呼的吹在了我的臉上，就像刀上的刀刃劃在我的臉上，我伸出原本溫暖的手摸著自己被劃痛了的臉，震驚的望著眼前的世界，樹上的葉子早已飄落，卻蓋上了一層層白色的雪，屋頂也是白白的雪，天空似乎被這白白的雪給侵染了，看不見云也看不見太陽，就只有白白一片，就那么的望著，卻一點兒也不刺眼。
弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好無損的冰淇淋上挖一小勺，又感覺這樣美好的場景已經(jīng)被破壞了?？粗┗h落，看不清雪花到底是什么樣，只看見一個個白白的小點點落下，落的那么美好那么詩意，雪真的就是一個個小精靈，落在了這個時機的任何一個地方。我抬頭望著天空，小精靈卻飄進了我的眼睛里，沒有感到非常的不舒服，只有一絲涼爽和愜意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精靈落在了我的頭上，身上，手上，也不在意。
就這樣過著一個又一個冬天，望著一場又一場的雪。
下雪了二年級寫景篇十七
隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，到處都是雪花的世界，一片濃白。雪，就像個魔術師，屋頂被它變白了，大樹被它變白了，汽車也被它變白了。
早上起床，第一件事就是看雪景，只見陽臺外到處是雪，屋檐下結著一指長的冰柱，一片冬的氣息。
媽媽也起得很早，起來往樓頂陽臺撒鹽，撒鹽干什么呢？媽媽邊撒邊回答：“撒鹽可以防止地面結冰呀?！睘槭裁茨兀亢闷嫘尿屖怪?，一定要去看個究竟，我裝了兩杯雪，一杯加了鹽，一杯沒加鹽，幾分鐘過去后，加了鹽的那杯雪融化了，沒加鹽的那杯雪卻遲遲沒有融化，原來，雪的成分是水，鹽的成分是氯化鈉，氯化鈉的化學結構有阻止水結冰的效果，所以雪就融化了。
于是，我開始觀察，十分鐘過去了，黑色的雪已經(jīng)軟下去了，白雪還是硬硬的，又過了十分鐘，黑雪已經(jīng)融化成黑水了，可白雪呢？它才開始變小。其實，這是因為黑色的東西吸收熱量，而白色的東西反射熱量，所以，黑色的雪總是比白雪融化的要快的多。
回到房間，我翻開《快樂科學》，了解了雪的形成，原來，雪是由水凝固而成的，先凝結成小冰粒，小冰粒在降落時結成了大冰粒，沿途的大冰粒再結成小雪花，雪花在落地后因溫度和溫度就慢慢融化。
雪，它給人無限的遐想，這是凈化空氣的使者，是潔白的天使！
我愛雪，更愛雪的潔白世界！
下雪了二年級寫景篇十八
這幾天天氣特別冷，天氣預報說要下雪，我們都很期待，可我們臨海一直沒下，今天正當我和媽媽想去超市，天空飄起了朵朵雪花，我好開心??！外面都能被雪覆蓋了，白茫茫的一片啊？”媽媽說：“如果雪越下越大的話，就有可能?！?/p>
到家了，我趕緊叫爸爸過來一起看雪，我們就去小區(qū)樓下玩雪去了。
我一邊欣賞著美麗的雪景，一邊讓爸爸給我拍照片留念，我真的是太興奮了！
下雪了二年級寫景篇十九
清晨，天剛剛亮，我正在迷迷糊糊地睡覺，突然聽見媽媽說：“下雪了”!我一骨碌從被窩里爬出來，趴到窗前一看，一陣陣涼風向我，吹來果然下起了小雪。后來我沒在意這小雪花，下樓寫作業(yè)去了。
等我作業(yè)寫完，打開門的那一瞬間，只見停在路邊每一輛車的身上都覆蓋著白白的雪。我拿起一小把雪揉成一個小雪球，再拿起一大把雪揉成一個大一點雪球，把兩個雪球合在一起，把小點雪球中間鑿兩個小洞，這樣一個小雪人就出來了。我連續(xù)做了好幾個小雪人?？晌矣X得這樣一個人玩太沒意思了。我就去找我好朋友打雪仗。到了他家我問他：“我們可以一起玩打雪仗嗎?”他很爽快地答應了。就在這時，我拿起一個大大的雪球往他身上一扔，不偏不倚正好砸到了他的身上。我的好朋友也不甘示弱連續(xù)向我扔了好幾雪球，可都被我敏捷地躲過。
下雪了!我們玩得真開心啊!
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