文學作品是人們情感和思想的結晶，在閱讀之后，我們可以寫一篇讀后感來表達自己的觀點。寫讀后感時要注意用自己的言語表達對書中情節(jié)和人物的理解和思考。小編整理了一些經典的讀后感范文，供大家參考，歡迎大家一起來閱讀和探討。
會做生意的狐貍讀后感篇一
《會做生意的狐貍》中的第一章的寫了作者沈石溪在緬寺后面捉了一只小狐貍，并把它關在籠子里。母狐為了救它，曾多次拿來珍禽異獸與作者做交易，盡管這筆交易對作者有很多好處，但他也不愿意交換小狐貍。漸漸地，母狐不再給他好東西，他借死老鼠以表示他的貪得無厭，最終只好放了小狐貍。
從母狐的行為，足以看出她的機智勇敢，她對小狐貍的愛之深切，為了救它，在所不辭。其實，小動物們非?？蓯郏麄兩砩系拿饋硎悄敲词娣?，如果我們不把它關起來，還好好對待它，也許，它們會成為我們忠實的伙伴。
因此，我多希望自己也有一條小狗，她能陪我玩，陪我跑，陪我一輩子，她將是我永遠的好朋友。我曾為此與街上的那些流浪狗說話，希望它能當我的朋友，可它似乎聽不懂，只要我一靠近，他就掉頭跑開。盡管偶爾會向我吐舌頭，搖尾巴，但也純粹是為了向我要點吃的。不管結局如何，我終究不會放棄，我是多么渴望能擁有一條屬于自己的小狗，不管它是哪來的，我和她都將會是有福同享，有難同當的好朋友！
動物是那么可愛，是那么忠誠，人與動物，應當世代和諧相處，互相關愛――這就是我從《會做生意的狐貍》這本書上感受到的。
會做生意的狐貍讀后感篇二
會做生意的狐貍講的是獵人抓住了小狐貍，母狐貍會用捕捉到的獵物與獵人交換以及公狐貍為救自己一家，而不惜犧牲自己，狐貍清窩的原由等等。我感受最深的是狐貍清窩的事件。狐貍清窩講的是在小狐貍長到一歲半時就到了該清窩的年齡。母狐貍雙眼失明，卻把小狐貍攆出家門，它不接受小狐貍給它送來的食物也不吃也不讓進窩，直到死也高昂著頭，小狐貍悲慘的離去。
我兩歲時才剛剛學會說話和走路。這是什么樣的情況?。繈寢寣ξ抑v這是人與動物的區(qū)別，狐貍在一歲半時已經快成年了，如果它們還是待在母親身邊而不去自立，就不知道生存的艱難，捕不到食物就會被餓死，優(yōu)勝劣汰接受大自然的挑戰(zhàn)才能真正成為強者。
我現在已經八歲了，我也要學會獨立，自己的事情自己做，母親的愛是永遠不變的，我一定要好好學習，孝敬母親，成為祖國的有用之才。
會做生意的狐貍讀后感篇三
《會做生意的狐貍》講的是作者捉到一只小狐貍，狐貍媽媽知道從它的爪下救不了小狐貍,和作者做交易，最后救出小狐貍的故事。
《會做生意的狐貍》中狐貍媽媽聰明、勇敢，有母愛。在小狐貍被雞籠困住的第一個晚上，狐貍媽媽嘗試著去救出小狐貍，但是鐵絲也咬不斷，小狐貍咿咿呀呀的叫狐貍媽媽透過網眼給小狐貍喂奶，不讓小狐貍挨餓，也說明狐貍媽媽有母愛。在狐貍媽媽救不出小狐貍，它便開始和作者開始了交易，說明狐貍媽媽很聰明。
狐貍媽媽在可以換回小狐貍中受到作者的欺騙，但它并沒有繼續(xù)交易，反而開始了報復。第一次它把一只死去的老鼠搬到作者家門口，發(fā)出惡臭；第二次它在門口屙了一泡狐貍屎；第三次它在作者的床上撒一泡狐貍秋；第四次它把作者的母雞脖子上的毛咬光,說明狐貍媽媽是個敢想敢做的狐貍。
會做生意的狐貍讀后感篇四
《會做生意的狐貍》向我們介紹了作者在寺廟里捉了一只小狐貍，回家養(yǎng)在了一個鐵籠里，它的媽媽黑耳朵狐貍捉了一只珍貴的山雞紅腹角雉放在鐵籠旁，想和作者換狐貍，但是由于山雞沒狐貍貴，所以，作者不換。第二天早上，黑耳朵狐貍又捉了一只更大的山雞，但作者想讓狐貍天天送山雞來，不僅沒放小狐貍，反而不把山雞還給狐貍媽媽。最后狐貍媽媽給了作者許多教訓，作者才放了小狐貍。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”謝謝你，可愛的狐貍，讓我明白了這一切！
會做生意的狐貍讀后感篇五
拋開那些個人文言文啊，職場小說啊什么的不說，我最愛的，還當屬各類的動物小說了，而其中最引人注目的，又要說是沈石溪的動物小說了。
最開始讀他的書，第一本就是《會做生意的狐貍》，同樣也是最喜歡的一本。講的是沈石溪本人青年時期剛剛下鄉(xiāng)插隊時的事：“我”在去往插隊住址的山路途中，捕捉到了一只小狐貍，帶回往處后，用鐵鏈拴著。沒過多久，小狐貍的媽媽便尋至住處，企圖救回小狐貍。營救無果后，便用一只價值上百的紅腹錦稚作為交換。而既不知狐貍狡詐又“貪得無厭”的“我”又向狐貍表達了繼續(xù)送紅腹錦稚才能贖回小狐貍之后，母狐果然又繼續(xù)送了幾天的稚雞。洞察了“我”賺錢不還狐的詭計之后，母狐不但不再繼續(xù)送稚雞，反而用往“我”家扔動物糞便，扔腐老鼠等方法報復，還抓走了“我”家養(yǎng)的幾只孔雀，把“我”的生活攪得不得安生。無奈之下，“我”只得放回小狐貍，結果第二天，“我”就又得到了母狐的一番感恩――紅腹錦稚。
這大概就是所謂的“石溪之聰明”了吧。我想，這應該也是沈石溪動物小說如此暢銷的原因吧。
還有一點，是關于我爸對沈石溪動物小說的評價的。有一段時間，由于我總是沉迷于石溪小說，我爸也曾去閱讀過。他說：這作者文憑不高，大抵也就初中水平。但描寫的事件離奇曲折，所以也有些看點，但于他來說，卻已經沒了意思。我當時就駁他，認為沈石溪雖然只有初中文憑，但憑其文筆，堪稱大師。我爸就也不再和我爭辯，只說，沈石溪那樣的作品，他也寫得出。我就因為這件事，在他身后嘰嘰喳喳了很久，非要讓他認為我的觀點是對的。這件事至現在也沒了后續(xù)。不過到現在，我反而有點認同爸爸的。但他的作品，仍是喜歡。因為不僅故事好，而且大多結局凄婉，使人垂淚。
實際上，現在再重溫家里的那本《會做生意的狐貍》，我也已經覺得幼稚了。因為那本書是我一二年級時的讀本，還是注音版，早該在我的書架上“退休”了。但為何還保存至今呢？于我，也還是個謎。
會做生意的狐貍讀后感篇六
《會做生意的狐貍》講的是作者捉到一只小狐貍，狐貍媽媽知道從它的爪下救不了小狐貍,和作者做交易，最后救出小狐貍的故事。
《會做生意的狐貍》中狐貍媽媽聰明、勇敢，有母愛。在小狐貍被雞籠困住的第一個晚上，狐貍媽媽嘗試著去救出小狐貍，但是鐵絲也咬不斷，小狐貍咿咿呀呀的叫狐貍媽媽透過網眼給小狐貍喂奶，不讓小狐貍挨餓，也說明狐貍媽媽有母愛。在狐貍媽媽救不出小狐貍，它便開始和作者開始了交易，說明狐貍媽媽很聰明。
狐貍媽媽在可以換回小狐貍中受到作者的欺騙，但它并沒有繼續(xù)交易，反而開始了報復。第一次它把一只死去的老鼠搬到作者家門口，發(fā)出惡臭；第二次它在門口屙了一泡狐貍屎；第三次它在作者的床上撒一泡狐貍秋；第四次它把作者的母雞脖子上的毛咬光,說明狐貍媽媽是個敢想敢做的狐貍。
讀完《會做生意的狐貍》我若有所思。狐貍媽媽聰明、勇敢，有母愛。讓我感到敬佩，狐貍媽媽救子心切，卻并沒有像其他狐貍躲在雞籠旁，反而想出了一個與眾不同的主意，說明它沉著冷靜，我要向它學習。
會做生意的狐貍讀后感篇七
今天，我讀了篇故事講的是個人抓住了一只小狐貍，把他關進了籠子了。第一天，狐貍媽媽叼來只五彩羽毛的紅腹角雉，足有六斤重，這個人收下角雉，沒放小狐貍。第二天，狐貍媽媽又叼來一個更大的紅腹角雉，這個人又收下了，又沒放小狐貍。狐貍媽媽惱怒了。第三天叼來了一只死老鼠，第四天，又在這個人家里撒了泡尿。最后，這個人不得不放了小狐貍。
通過這個故事，我明白了不管做什么事都要講公平，如果太貪心，就要遭到報應。
會做生意的狐貍讀后感篇八
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫。這個故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍?？墒堑搅岁P鍵的時候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓。可是到了關鍵的時候，威脅到自身的安全和利益時，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關心，互相愛護，互相幫助，不講條件的。當朋友有困難時，主動伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學，一起回家，形影不離。生活中我們互相關心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對方都會給予真誠的幫助。
愿我們在生活中擁有真正的友誼，做患難朋友，而不要學寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話。
姜逸嘉小朋友不僅愛讀故事，而且還能讀懂文章中的人物關系，從中受到啟發(fā)和教育，明白人生的道理，確實是很值得欣慰的事情。
（指導教師：陳曉云）。
會做生意的狐貍讀后感篇九
在這個寒假中，我閱讀了由古希臘的伊索原著，由李汝儀翻譯的《伊索寓言全集》。這本書讓我得益匪淺，感慨萬千，真是我的良師益友啊！這一個個豐富多彩、生動形象的故事中，開始是一個惟妙惟肖的小故事，在結尾是一段具有說服力的道理，具有畫龍點睛的`作用。
在這些詳略得當的故事中，我最喜歡《鷹和狐貍》這篇故事，每一句都顯出了它的風味，看了讓我回味無窮。這篇故事主要講了一只鷹和一只相鄰而居，鷹在樹枝上筑巢育雛，狐貍在樹下的灌木叢里哺養(yǎng)兒女，開始時關系很好，但在有一天鷹朝灌木叢猛撲下去，把小狐貍一古腦兒抓回巢吃；因此，狐貍站在遠處詛咒仇敵，不久，狂風大作，小鷹吹下了樹，狐貍當著鷹的面把小鷹吃了。讓我敬佩的是：狐貍勇敢面對生活，不是悲觀消沉、悲痛欲絕，而是默默地責怪自己是走獸，不可能去追逐飛獸。讓我氣憤的是：鷹為了吃到小狐貍，假裝與狐貍做朋友，然而趁狐貍出去捕食時抓走小狐貍吃。
這篇寓言的寓意是：鷹企圖吃小狐貍，假性與狐貍做朋友，鷹把小狐貍吃掉后，狐貍應體弱而一時無法報復，但是上天給了鷹懲罰。這篇寓言給予我的啟示是：首先要防止像鷹這樣的人出現，接著，要勇敢面對災難，不要害怕，不要恐懼，坦然面對生活，勵志想辦法還“其人之身”。
會做生意的狐貍讀后感篇十
一天早上，天氣晴朗，陽光跳進了我的窗戶，我早早起床，把楊紅纓的童話故事拿起來看。
我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他，他再也不孤單了。我比較喜歡書中的.乖狐貍，他心靈手巧，把和白兔梅內一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠，他還堆了一只雪兔。
乖狐貍因為有雪兔和紅橘燈籠的陪伴，就不再孤單，這讓我感受到朋友的重要性。我們每個人都需要朋友，有朋友的陪伴才不孤單。
合上書，我的心已經飛到了乖狐貍身邊。
會做生意的狐貍讀后感篇十一
自從我讀了《狼和狐貍》這篇文章后，我的媽媽說我變得非常謙虛了，這是什么原因呢？你們猜猜看，還是由本人來告訴大家吧。
《狼和狐貍》這篇文章講的是：小狐貍和狼本來是很要好的朋友，有一次，小狐貍和狼比賽跑步，小狼贏了，就把小狐貍不放在眼里了，小狐貍很生氣就和別的小動物一起玩耍，不再搭理小狼，小狼很孤獨就去找小狐貍主動要求和好，態(tài)度非常誠懇謙虛，小狐貍就原諒了它，它倆又成了好朋友。
原來每一次考完試后，我考的成績考得好了，我就在班里炫耀，就看不起別人，誰考得差了，我很傲慢，理都不想理他，并且還在考得差的同學面前諷刺他，同學們都很不高興，很多同學都在背后說：“有什么了不起的，不就是考試考的分數高了點兒嘛！”后來同學們都不想理我了，甚至連我的好朋友都漸漸疏遠我了，我心里很難過，天天悶悶不樂的，也不知道什么原因，后來我把自己的事情告訴了媽媽，媽媽就讓我去讀一讀那篇《狼和狐貍》的寓言故事，我讀了之后恍然大悟，趕緊到學校后給同學們道歉，以后再也不驕傲了，并且主動幫學習不太好的同學補課，還和大家一起討論學習中的問題。我們的班級就像一個其樂融融的大家庭。
從這個故事中我發(fā)現了做人要謙虛的道理，把自己看低點兒，把別人看高點兒，這樣大家就會平平和和的生活在一起。
會做生意的狐貍讀后感篇十二
讀《神奇的狐貍先生》。我對?？怂挂患矣∠蠛苌睢?/p>
狐貍家族有五只狐貍，狐貍爸爸，狐貍媽媽和三只小狐貍。通常，他們的生活很艱難。狐貍爸爸必須冒著生命危險出去尋找食物，否則他的孩子呆在山洞里會餓死。有三個小氣的養(yǎng)雞場主，一矮一胖，三個壞蛋，沒有一個貪財的。
每次，為了養(yǎng)家糊口，狐貍爸爸都要去農場偷雞。狐貍爸爸又一次去找食物，但是飼養(yǎng)員發(fā)現了，于是飼養(yǎng)員跟著它，用槍殺死了狐貍爸爸的尾巴。飼養(yǎng)員還在狐貍的門口，等著它們出來，讓狐貍無路可逃，只好挖洞去農場。因為三個飼養(yǎng)員都在門口，不在家，餓了好幾天的狐貍終于吃到了一頓好飯。
這個故事讓我感動的是狐貍爸爸冒著生命危險尋找食物。真是太棒了，狐貍先生！
事實上，動物和人類是如此相似！父母可以為孩子付出任何代價。
動物能干什么，何況我們人類！
會做生意的狐貍讀后感篇十三
最近，我看了《伊索寓言》這本書，伊索寓言故事中的角色大多是同學們熟悉的動物，如狐貍啊，狼啊，驢子啊等等。作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的語句點名故事的寓意。
其中，我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水，可是因為水流太急了，都不敢下水。這時，有一只狐貍對他的同伴說：“膽小鬼們，看我的?！闭f著，他就跳下了水。剛下水，河水就把他沖走了。這個故事告訴我們，有些喜歡自我吹噓，逞能的人，在遇到危險時，仍不改變自己的惡習，結果就會害了自己。
我之所以對這篇故事最深刻，那是因為我身邊也有著樣的人。有一次，我和我的好伙伴李亞明，汝成成，王明宇，一起出去玩。我們玩著玩著，突然發(fā)現前面一棵柿子樹上有幾個柿子，但由于樹太高，誰都不愿上去摘。就在這時，汝成成說：“你們這群膽小鬼，看我的?！闭f完，他就爬上樹去摘柿子。他爬著爬著，一不小心掉了下來，結果把手都摔得骨折了。
經過這件事，我明白了，逞能也是會給我們帶來災難的?！逗舆叺暮偂泛腿瓿沙傻墓适露嘉覀儫o論做什么事都不要逞能，能做的事就做，不能做就是不能做，不要以為自己很了不起。
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