心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的體驗和感悟進行總結和歸納。寫心得體會時，可以結合理論知識，與實踐經驗相結合。7.多讀心得體會范文可以幫助我們拓寬思維，提高寫作水平。
思想大討論心得體會篇一
在參加教育系統(tǒng)開展“以超常規(guī)措施推動超常規(guī)發(fā)展”解放思想大討論活動后，深深的認識到只有不斷地改革，才能不斷地進步。因此新一輪的課革不僅是教育發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需求，教育改革根本的目的是促進教育的發(fā)展，符合社會發(fā)展的需要。
為了解放自己的思想，響應課改的號召，真正地做到教書育人，營造寬松自由的學習氛圍，不管是上級領導，還是身在一線的教師們都嘗試著從多方面來進行改革，同時也是摸著石頭過河，從響應課改的精神到付諸于實踐到理在已有一段時間了，在這段時間里，作為一名小學數(shù)學老師，我已看了新的變化，且有了較深的體會：
（一）教師地位的轉變。
由傳統(tǒng)課堂。
教學。
中的以教師為中心的主體地位，轉變?yōu)榻逃n堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統(tǒng)的學習方式中，課堂成了“教案劇”出演的“舞臺”，好學生是配角中的“主角”，大多數(shù)學生只是“觀眾”與“聽眾”。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而教師往往居高臨下地對待學生，有點唯老師獨尊的架式，而且一味地強調學生接受老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識，很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。而此次課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習窨，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
（二）學生地位的轉變。
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫學生學習，使得大部分的學生失去學習的主動性。而今，通過課改，教師的觀念轉變了，方法也改變了，成為學生學習的幫助者、引導者。如此一來，學生學習的積極自然而然地提高了，變得愛學習了。
（三）教學評價體系的轉變。
打破過去單一地以“考試”分數(shù)為評價手段的一統(tǒng)天下，建立全方面、多角度，定性與定量相結合多元化的教學評價體系。以往，不管是評價教師的教學能力，還是評價學生的學習能力，都是以考試作為手段，從而形成了“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根”的局面。而今，按照課改的精神，將不再以分數(shù)作為唯一的評價手段。我們都知識評價與考試主要是為了發(fā)現(xiàn)學生的進步與存在的不足，在此基礎上促進學生發(fā)展和改進教學。如果只在學習期末對學生評價和考試則不能有效地達到這一目的；而且有很多的學業(yè)與非學業(yè)的內容不適合通過一次評價與考試進行檢查，某些考試也要求評價不能局限在很短的時間內，如需要較長時間的任務和活動。因此，現(xiàn)在我們提倡學期末對學生的評價應根據(jù)不同的內容確定期末評價與平時評價相結合，這樣既能減輕學生的期末考試的負擔，避免出現(xiàn)“臨時抱佛腳”的現(xiàn)象，同時也有助于通過不斷的日常評價更好地促進學生發(fā)展和改進教學。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
一方面，學生的學習基礎相對較弱。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。數(shù)學這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好數(shù)學，就要讓學生喜愛數(shù)學，讓他們對數(shù)學產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些數(shù)學人物故事，讓他們更了解數(shù)學，更喜歡學習數(shù)學。
思想大討論心得體會篇二
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的_下解放出來。
同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:。
一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發(fā)展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經濟發(fā)展中的作用。
三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
思想大討論心得體會篇三
開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十六大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展，證明我們黨在理論上的自覺性到達了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準確的概括。
一、解放思想是一項永不竣工的工程。
切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切*發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，才能為“十一五”經濟社會跨越式發(fā)展供給強有力的思想、組織和政治保障。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須經過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想*，牢固樹立起適應市場經濟要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境，營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。
一要樹立開拓精神。在社會主義市場經濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。
二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。所以大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經濟的發(fā)展和社會的提高。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
三要營造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、的發(fā)展環(huán)境，“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”正是一個為地區(qū)社會經濟發(fā)展供給最滿意服務的指導方針，是實現(xiàn)利益化，服務，效率最充分的體現(xiàn)。要大力倡導創(chuàng)優(yōu)精神，引導和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對成績優(yōu)異者予以重獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的*導向，構成競相發(fā)展的生動格局。
三、
解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強政治理論學習，作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。僅有在復雜的環(huán)境中堅持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨，“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自我的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。人民群眾創(chuàng)造財富、政府營造環(huán)境，是市場經濟條件下正確的定位和選擇。近年來，圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經濟，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進行政管理體制改革，加強機關效能建設等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質服務割裂開來等問題，制約了民營經濟的良性發(fā)展。所以，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立“管理就是服務，在服務中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
應對新的形勢，要不斷的更新觀念，改善工作方法;要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作到達更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員干部的模范作用，要完成十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，要完成基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、*、禮貌的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就需要我們從此刻做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認真做好各項工作，為我市建設貢獻自我的力量。
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經過不斷學習，才能構成自我的思想，不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名年輕的基層干部，我覺得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是領導層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面:一是在工作中做好“誠信”服務，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經過學習，認真。
總結。
進取主動解決認識上的問題轉變工作作風提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時在工作中要能夠放下身段破除舊觀念經常深入到群眾中去與人民群眾拉近距離熱情周到地為他們服務。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
思想是行動的先導。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實踐充分證明:思想解放的程度決定著經濟社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是本事大提升、工作大見效的前提和基礎，僅有解決思想這個“總開關”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開展“解放思想”大討論活動中，經過傳達學習和深入領會升級的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開步子成事，要高起點謀劃，高標準推進，高質量落實。
“勇于擔責”是思想大解放的關鍵。思想上有新認識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，進取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有職責心就沒有工作活力，沒有職責心就沒有工作動力，沒有職責心就沒有工作效率，沒有職責心就沒有工作質量，沒有職責心更沒有工作業(yè)績。職責心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應當是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。以思想的大解放推動經濟發(fā)展新跨越”的要求，它要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自我的工作。
一、勤于學習，增長才干。
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。
二、善于思考，提高應變本事。
“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自我所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自我的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。必須要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面，如何利用質量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進一步提高質量意識和環(huán)境保護意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進績效的持續(xù)提高。
三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新。
就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。
市委號召在全市開展解放思想大討論，提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，作為工作在城市最基層社區(qū)、與居民群眾朝夕相處、最接地氣的社區(qū)干部，我們應當深入認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，尋找一切可行的辦法、挖掘一切可用的資源，切實解決好居民反映強烈又有可操作性的困難和問題。浦北社區(qū)是一個老小區(qū)為主的社區(qū)，老年人居多，隨著生活水平的提高，群眾對精神文化的需求越來越強烈，老年人向往在家門口有個看書、讀報、交流的文化場所，而對于傳統(tǒng)的文化傳播、表演形式更是情有獨鐘。
努力做一個講政治、想干事、勇?lián)?、有實績的基層社區(qū)干部。
從2014年年底在學校黨委和學校的領導下，我們進行了解放思想的大討論，也舉辦了很多關于思想解放的大討論活動。整個活動歷時多半年，經過了發(fā)動學習，查找問題，整改總結三個階段，確實使自我的認識有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問題，即看到了差距又看到了期望?，F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結如下:。
解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改善各方面存在的問題。加強學習使自我的思想始終與黨中央堅持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。
理論知識的學習:要深刻領會中央、省、市委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的本事，提高處理復雜工作的本事。作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務于人民群眾的執(zhí)法活動中。
學習必須全面性:在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。經過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更進取。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的。
教學。
嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。
自今年4月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，經過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了“**同志在“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“**在全縣干部大會上的講話”等等。經過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自我、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到的提高就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。
(一)學習方面。
一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和進取性，不善于學習、學習抓的不緊，進取性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自我業(yè)務無關的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。
(二)工作方面。
一是對待來訪群眾不能始終堅持熱情的態(tài)度，有時異常是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作職責心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢*的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。
一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業(yè)技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情景不多時僅憑感覺和自我認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、初步整改決心和措施。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自我進一步增強職責感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發(fā)展觀、堅持和鞏固先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇。經過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自我存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自我素質，為加快我縣農業(yè)經濟和我局各項事業(yè)的發(fā)展做出自我的努力。
按照部機關黨委的安排，我經過了學習思考、查找問題和務實整改的過程，結合當前宣傳工作的實際和中心工作，我研究怎樣解放思想才能實現(xiàn)宣傳工作新突破呢有三個思路與大家交流。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開放30周年，也是我們黨提出解放思想，實事求是的思想路線30周年，這些年來當兩個凡是影響我們前進的時候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設有中國特色的社會主義;當姓社姓資影響我們搞市場經濟時我們就針對它解放思想，提出建立社會主義市場經濟體制。那末，今日什么影響我們前進呢就是影響我們貫徹科學發(fā)展觀的不貼合科學發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農意識、官僚主義的落后意識、形式主義的錯誤意識等等。
在大討論的過程中，找準宣傳工作的差距，有3個共性問題。一是基礎性工作不夠實，二是常規(guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關注假日文化生活、關注文化基礎設施建設，關注燕趙講壇，關注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會做善事。
三是比較思維。我們無論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農宣工作等都要在學習先進中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設，還有許多的單位去北京、天津、長沙等城市學習，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們在城市建設的設計理念上、在城市建設的配套設施上、在城市建設的人性化上還有差距，這樣就在到達了一個新的境界。
我們石家莊無極名人劉禹錫是唐朝的著名詩人，被稱為詩豪，他有兩句詩，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進而實現(xiàn)由精神到物質的飛躍，為實現(xiàn)宣傳工作的新突破、實現(xiàn)三年大變樣供給強大的精神動力。
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的*下解放出來。
同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡*總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:。
一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發(fā)展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經濟發(fā)展中的作用。
三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經過不斷學習，才能構成自我的思想，不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名年輕的干部，我覺得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是領導層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起:。
一要勤于學習。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入學習黨的十九大重要思想及路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅僅要向領導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面:一是在工作中做好“誠信”服務，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的束縛下解放出來。
解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質、價值觀基礎。解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅持改革開放，進一步解決制度體制方面的問題。同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡錦濤總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：
一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發(fā)展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經濟發(fā)展中的作用。
三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開放30周年，也是我們黨提出解放思想，實事求是的思想路線30周年，這些年來當兩個凡是影響我們前進的時候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設有中國特色的社會主義;當姓社姓資影響我們搞市場經濟時我們就針對它解放思想，提出建立社會主義市場經濟體制。那末，今日什么影響我們前進呢就是影響我們貫徹科學發(fā)展觀的不貼合科學發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農意識、官僚主義的落后意識、形式主義的錯誤意識等等。
在大討論的過程中，找準宣傳工作的差距，有3個共性問題。一是基礎性工作不夠實，二是常規(guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關注假日文化生活、關注文化基礎設施建設，關注燕趙講壇，關注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會做善事。
三是比較思維。我們無論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農宣工作等都要在學習先進中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設，還有許多的單位去北京、天津、長沙等城市學習，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們在城市建設的設計理念上、在城市建設的配套設施上、在城市建設的人性化上還有差距，這樣就在到達了一個新的境界。
我們石家莊無極名人劉禹錫是唐朝的著名詩人，被稱為詩豪，他有兩句詩，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進而實現(xiàn)由精神到物質的飛躍，為實現(xiàn)宣傳工作的新突破、實現(xiàn)三年大變樣供給強大的精神動力。
近期，機關組織學習黨的xx屆中全會和市黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想僅有經過不斷學習，才能構成自我的思想。不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一齊來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。
作為一名剛步入工作的年輕人，我覺得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放自我的思想、清醒自我的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。
二要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自我所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對服務對象也就是客商時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面，如何說動客商在我街道投資興業(yè)。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。如今市場競爭激烈，國家各項政策也在不斷變化，客商或企業(yè)的需求也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，作為街道招商引資的第一線人員，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是在接待中做好“誠信”服務，盡心負責地向客商宣傳街道的優(yōu)惠政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓客商有信賴感。二是進取主動為客商排憂解難，在客商遇到稅務、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的困難時，進取為其協(xié)調，努力減少企業(yè)不必要的負擔。三是注重長效管理，招商引資的目的不是光招進商，引進資，還要注重留住商，留住資，增加資，僅有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務，讓他們有家的感覺，才能使我們街道經濟得到和諧、永久地發(fā)展。我們?yōu)楦鱾€企業(yè)都建立了檔案，作為與企業(yè)溝通的重要橋梁，不定期地與客商聯(lián)系，了解他們的生產經營狀況，從而更好地做好服務。今年，我們有多家新辦企業(yè)都是經過客商之間相互介紹引進來的，由此可見做好服務對促進我們的經濟發(fā)展有著進取地連鎖效應。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些企業(yè)在經濟業(yè)務往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。剛成立的南京盛鑫公司是由南鋼盛達等公司投資的，研究到這些公司業(yè)務忙，我們主動多次上門服務，送材料、拿材料，并詳細解釋我們的業(yè)務流程，盡可能地服務周到，得到該公司的贊許。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們街道的經濟必須能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會必須會更穩(wěn)定、更和諧。
思想解放是促進社會變革的巨大力量，觀念更新是推動社會提高的重要因素。不斷增強“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進企業(yè)提高的內在動力。下花園發(fā)電廠按照集團公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。我們始終堅持“貫穿一條主線，融入一個中心，抓住一個重點，實現(xiàn)一個目標”的“四個一”總體要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領“效益年”各項工作，以各級領導干部為重點，結合社會主義榮辱觀教育，大力加強本事建設，把轉變思想和工作作風、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評的重要依據(jù)之一，促進企業(yè)由生產型向經營型轉變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會議后，下花園發(fā)電廠領導班子立即行動，在認真研討領會集團公司會議精神基礎上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動方案，還精心組織中層管理人員對活動方案進行討論，確保大討論活動的組織領導、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學習教育擺在首要位置，采用一般學習與突出重點相結合，集中學習與交流學習相結合，理論學習與聯(lián)系實際相結合等方法，抓好重點群體、重點對象的學習教育。經過邊學習、邊討論，學議結合，廠領導構成一致共識：領導干部必須帶頭樹立憂患意識和競爭意識，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團結、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級帶著一級著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，做到職責到位、措施到位、工作到位，構成一級檢查一級，一級考核一級的閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質高效、指導服務、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉化為提高企業(yè)經濟效益、促進企業(yè)生產發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應對電煤價格上漲、機組利用小時減少、設備日趨老化、競價上網等嚴峻的內外形勢和歷史遺留問題，廠領導一方面深入實際，調查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題，切實解決領導和管理層中不貼合集團公司發(fā)展要求、不適應企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下：一是重生產，輕效益，重工作，輕成本的意識比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學習，技術業(yè)務本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進取和創(chuàng)新意識；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務意識差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過不了人情關、面子關、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對待個人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機，缺乏搶占外部市場的意識等。針對目前存在的問題，以及管理難點、經營薄弱點，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動的內涵，即，決策層制定目標、分解任務、職責到人；管理層建立措施、組織協(xié)調、分析考核；執(zhí)行層嚴格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認真分析企業(yè)經營現(xiàn)狀和生存風險，堅定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅持多條腿走路、多向發(fā)展、多點支撐，不斷挖潛新的經濟增長點，依托豐寧、盤電、托電三個項目部，擴大經營范圍，進取拓展承包新的項目部，將老小電廠人員多的劣勢轉化為承包外埠項目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機組檢修任務。實業(yè)公司在提升產業(yè)層次上進取開發(fā)新項目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產和營銷。
我們還充分發(fā)揮網絡和電視的宣傳作用，在全廠范圍認真宣貫大討論活動各階段的目標和任務，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標是使企業(yè)向經營型轉變。我們緊密聯(lián)系實際，從企業(yè)經營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個方面進行破題，構建推進企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹立“安全就是最大的經濟效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，深入學習和貫徹溫家寶總理關于安全生產的有關指示、集團公司安全生產的文件精神，認真履行安全生產第一職責者的職責，把安全生產的職責落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個人。抓好安全文化建設，每周四午時為固定安全日學習時間，安監(jiān)部負責規(guī)定活動資料，以班組為單位進行一次安全活動，組織職工學習安全規(guī)程和事故通報，聯(lián)系本班實際進行討論，檢查本班組不安全因素，有針對性地制定具體措施；部室領導堅持跟班檢查和指導，或進行抽查。每月召開一次安全網例會，重點講評月度安全生產情景，布置下階段整改措施，構成了有園電特色的安全文化。我們加強了“兩票三制”的管理和職責落實，在全廠各專業(yè)工程師的技術職責范圍，增加了安全職責。下發(fā)了加強工作票管理的通知，每周進行動態(tài)檢查，并填報工作票動態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時間、定線路、定設備、定標準，做到表格化，并與經濟職責制掛鉤進行考核。
建立和健全安全生產問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結案制，深入開展安全性評價和重大危險源評估工作，開展了“安全隱患預知”活動，加強工作前危險點分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的工作”，完善安全生產保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應急預案演習活動，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點檢員提前發(fā)現(xiàn)設備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調本事，保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設備無故障，夯實安全基礎，到達本質安全，實現(xiàn)本質經濟。
在策略選擇上，抓好經營型企業(yè)的轉變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經濟效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹立“人人都是經營者，效益就在我手中”的理念。堅持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細算，加強財務預算管理、利潤管理，完善企業(yè)內控制度，嚴格控制檢修費用、財務四項費用、職工醫(yī)療費用。加強了非生產用水、用電管理力度。
進取借鑒兄弟單位的先進管理理念和經營機制，將他們的經驗與我廠的實際進行集成與結合，實現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對接，推進老廠開展點檢定修和全能值班工作。經過點檢，擴大狀態(tài)檢修的比例，減少設備欠維修或過維修，對設備進行劣化分析，到達預防性的維修、狀態(tài)檢修，增強了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準生產經營管理的關鍵問題，制定了《下花園發(fā)電廠生產經營行動計劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動計劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標，使安全目標、設備目標、技術目標、培訓目標等方面更具體，詳細，使之成為各級領導和全體員工的共同目標和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達各單位的節(jié)能計劃和指標，每季度召開一次全廠經濟活動分析會，拓寬經濟活動分析面，開展節(jié)能分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定整改措施和職責單位，堵塞管理漏洞，構成明確目標下的管理控制機制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動競賽活動，加強競賽的過程管理，分階段進行動態(tài)考核講評。堅持開展運行值大小指標、機組檢修、搶發(fā)電量等專項勞動競賽，各基層單位進取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經驗的“六小”競賽活動。在動態(tài)講評時，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進，鞭策了后進，有力地促進了企業(yè)向經營型轉變。
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種提高。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高我個人的工作本事，為使這場大討論深入開展，取得實效，結合我自身工作的實際，我認為應從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：
一是思想要促動。
經過解放思想、改革創(chuàng)新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉變觀念，解放自我的思想，用嶄新的眼光、科學發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自我還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的依法行政和本事素養(yǎng)。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到基層、群眾中去。
二是學習要改動。
“活到老、學到老”，“學海無涯”，首先要樹立學習終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設的需要。
三是作風要變動。
解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改善工作作風。
四是實踐要運動。
重在行動，貴在落實，要將學習與行動結合起來，目的是要促。
思想大討論心得體會篇四
小康全面不全面，生態(tài)環(huán)境很關鍵。黨的十八屆五中全會把“綠色發(fā)展”作為五大發(fā)展理念之一，注重的是解決人與自然和諧問題。“十三五”時期我們必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅定走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，協(xié)同推進人民富裕、國家富強、中國美麗，形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設新格局。
良好生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。當前，我國資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴峻，人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強烈，生態(tài)環(huán)境惡化及其對人民健康的影響已經成為我們的心頭之患，成為突出的民生問題。扭轉環(huán)境惡化、提高環(huán)境質量，是事關全面小康、事關發(fā)展全局的一項刻不容緩的重要工作。
堅持綠色發(fā)展，必須堅持綠色富國、綠色惠民，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為人民提供更多優(yōu)質生態(tài)產品。促進人與自然和諧共生、加快建設主體功能區(qū)、推動低碳循環(huán)發(fā)展、全面節(jié)約和高效利用資源、加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障，五中全會重點從這六個方面作出了一系列周密的部署，為綠色發(fā)展指明了努力方向。以五中全會描繪的藍圖為引領，切實把生態(tài)文明的理念、原則、目標融入經濟社會發(fā)展各方面，貫徹到各級各類規(guī)劃和各項工作中，我們才能譜寫綠色發(fā)展的新篇章。
推進綠色發(fā)展，真抓實干才能見效。進一步提高綠色指標在“十三五”規(guī)劃全部指標中的權重，把保障人民健康和改善環(huán)境質量作為更具約束性的硬指標，是推動綠色發(fā)展的政策制度保證。無論是實行最嚴格的環(huán)境保護制度和水資源管理制度，實行省以下環(huán)保機構監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度，還是深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃，實施山水林田湖生態(tài)保護和修復工程，都是為了盡快遏止生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，筑牢綠色發(fā)展的底線。
保護與發(fā)展并不矛盾。隨著對發(fā)展規(guī)律認識的不斷深化，越來越多的人意識到，綠水青山就是金山銀山，保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力。綠色循環(huán)低碳發(fā)展，是當今時代科技革命和產業(yè)變革的方向，是最有前途的發(fā)展領域，我國在這方面的潛力相當大，可以形成很多新的經濟增長點，為經濟轉型升級添加強勁的“綠色動力”。抓住綠色轉型機遇，推進能源革命，加快能源技術創(chuàng)新，推進傳統(tǒng)制造業(yè)綠色改造，不斷提高我國經濟發(fā)展綠色水平，我們完全可以實現(xiàn)經濟發(fā)展與生態(tài)改善的雙贏。
風物長宜放眼量。良好生態(tài)環(huán)境是人和社會持續(xù)發(fā)展的基礎，生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。牢牢樹立綠色發(fā)展理念，守住生態(tài)文明紅線，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，我們就一定能實現(xiàn)“生態(tài)環(huán)境質量總體改善”的發(fā)展目標，給子孫后代留下天藍、地綠、水清的美好家園，為中華民族贏得永續(xù)發(fā)展的光明未來。
思想大討論心得體會篇五
在楊浦做教師的，無不久聞于漪老師的盛名。這位優(yōu)秀的教育工作者，一直以來都是全國教書育人的楷模，也是同行眼中仰望的高峰。
第一次見到于漪老師是在今年楊浦區(qū)第28屆教師節(jié)慶祝大會上。已是耄耋之年的于漪老師被攙扶著出場，上臺帶領20xx年全體新教師進行宣誓。燈光華美的舞臺上，于漪老師瘦小的身影只著一件樸素的素色襯衫，被寬大的舞臺布景襯顯得微不足道。
“忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責”這段誓言于老師也許已經念了許多遍，但每次念來都是發(fā)自肺腑的真誠。
“為人師表，敬業(yè)愛生?！庇诶蠋煆慕?0年來，完美的詮釋了這八個字。從風華正茂的少女到年過八旬的老嫗，于漪在教育的原野上耕耘至今。五十九年，對學生摯愛不曾改變，對師德的堅守不曾改變，傾力育人的拳拳之心更不曾改變。多年來于老師始終把教育當作一項偉大的事業(yè)，把當好教師當成一輩子的追求，把教學當作一項創(chuàng)造性的工作。她既是學生的良師，亦是他們的益友?！澳慵热贿x擇了當教師，你就選擇了高尚，你就必須用高尚的標準要求自己，用一個人民教師的良知來告誡自己，自己是教師，和市儈不一樣，不能把教書當生意做，從學生身上揩油；把知識當商品販賣，撈取高額回報。如果那樣的話，一名教師的道德底線就崩潰了。”于老師說：“三尺講臺，要播撒做人的良種?！彼杂诶蠋煹恼Z文課堂，不僅僅是教在了課堂，還把課教在學生的身上、教在學生的心中，最后成為他們素質的一部分，讓學生銘記于心。于漪老師稱之為老師最大的安慰。于漪老師從教近一個甲子，桃李滿天下，其中不乏教育界一線的骨干教師。
十分幸運的是，我也同于老師一樣是一位中學語文老師。還是新教師的我一直仰望著于漪老師的教育成就，但我并不認為那是畢生高不可攀的高度。因為于漪老師是那樣的親善，那樣的謙遜，又是那樣的關注和支持著新教師們的發(fā)展。
于老師是一名語文教師。在她的心目中，課堂教學要給孩子們傳授知識，更要傳授精神。她認為，語文的工具性和人文性是合二為一、不可分割的，民族精神滲透于語言文字而得以代代傳承并發(fā)揚光大：“民族精神教育是德育的根基，教師要善于挖掘課內民族精神教育資源，依托民族語言教育，用學生喜聞樂見的方式，有機、無痕地把民族精神教育滲透到語文教學?！?/p>
正值10年上海世博會舉辦，于漪老師把“世博”納入教學計劃，設計了《金色的記憶，燦爛的前景》教案。動感版《清明上河圖》的歷史底蘊和現(xiàn)代特色，以及延伸開去的人物活動、城市化進程，都可以給學生帶去豐富的感悟和思考。每次上語文課，于漪老師都力求打破平鋪直敘的套路，探索新的教學方法，帶給學生深刻的課堂體驗。在講授古文《賣油翁》時，于漪老師準備了一枚銅錢，說到賣油翁“取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”，她拿出銅錢進行示范，如此一來，學生邊聽邊看，既領會了“瀝”字之妙，又驚嘆老翁的絕技，教學取得了事半功倍的效果。“時代的活水要在課堂上流淌。”于漪注重結合時勢特點，從身邊吸取教學資源，提高教學的效果?？吹胶芏鄬W生喜歡周杰倫的歌，七八十歲的于漪老師就找來專輯認真試聽，琢磨周杰倫吸引孩子的原因，發(fā)現(xiàn)《青花瓷》等歌詞從古典名章中尋找靈感，借鑒了傳統(tǒng)文化元素，讓學生樂意親近；現(xiàn)代獨生子女無人傾訴，煩悶時哼哼周杰倫的說唱音樂，是種很好的宣泄。許多學生得到了于老師的理解，高興地說：“再告訴您第三個原因，周杰倫的歌，好就好在學不像！”半個多世紀的代溝一下子消除了，師生關系更加融洽，開展課堂教學時就有了更強的感染力。于漪老師說奉獻是教師的天職，所以她多年來一直孜孜矻矻地奉獻付出著。她關注著學生，哪怕是一顰一笑或眉頭一皺；她關懷著學生，哪怕是一餐一飯或外套一件；她關心著學生，哪怕是一讀一寫或圖書一本。作為一名新教師，我捫心自問，我能否做到像于漪老師那樣的無私付出，那樣的畢生奉獻？那是一種多大的力量才能支撐一位瘦弱的女教師抵住當初文革殘酷的迫害，那是一種多大的信念才能使得一位原本平凡的教師無私傾獻六十年，那是一種多大的眷戀才能讓一位耄耋老人不舍她多年付出的三尺講臺。
今年，于漪老師上臺帶領全體新教師莊嚴宣誓。她的身后，那面大屏幕上顯示著兩個醒目的大字——師魂。那一刻，我突然覺得于漪老師的形象正如大屏幕上的兩個字那樣，濃墨重彩，無法忽視。于漪老師以超越為生命的姿態(tài)，站上講臺就是生命在歌唱。而我，作為今年楊浦區(qū)新進的一名新教師，覺得是那樣的光榮。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，育無止境，愛滿天下，英才濟濟笑開顏。
思想大討論心得體會篇六
在參加本系組織的“本科教育教學思想大討論”活動后，自己感覺收獲很大，深刻認識到學校正處于內涵建設的關鍵時期，對學校的發(fā)展也充滿了信心。我就結合自己的崗位本職工作從以下五個方面談談自己的學習心得體會：
隨著生源的下降，未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中，地方高校的招生形勢不容樂觀，現(xiàn)在已經出現(xiàn)個別地方高校生源質量急劇下降的現(xiàn)象。在這種情況下，地方高校只有不斷改進教學質量，提高畢業(yè)生競爭力，才能夠獲得生存和發(fā)展。學校要想持續(xù)科學的發(fā)展，就必須要加強內涵建設，盡快解決影響學校發(fā)展的各種問題，提高學校的綜合實力?，F(xiàn)在學校已經充分認識到這一點，作為一名一線教師，我也要根據(jù)學校內涵建設的需要，認真完成學校布置的各項工作任務，努力提高學生工作能力，為學校的內涵建設做出自己的貢獻。
參加活動后，我認識到，內涵建設的核心內容就是做好學校的頂層設計，而學校的辦學定位就是頂層設計的一個關鍵內容。辦學定位問題關系到學校能否科學發(fā)展的問題，辦學定位準確與否，關系到學校辦學的成與敗、得與失、進與退。我校根據(jù)學校的實際情況及地方區(qū)域經濟情況，確定了應用型本科的辦學定位，這是很恰當?shù)?。在認真查閱資料后，我進一步了解到，學校在人才培養(yǎng)目標上，培養(yǎng)的是基礎理論較扎實、知識面較寬、實踐能力強、德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。這次活動進一步加深了我對學校辦學定位的認識，也對如何培養(yǎng)學生有了新的思考，明白了要將培養(yǎng)應用型人才作為自己的工作目標，要更加注重對學生動手實踐能力的培養(yǎng)。
學校的真正宗旨不只在教會學生知識、教會學生思想，而是教會學生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學生學會關心別人。在以前的教育學理論學習中，自己也曾看到類似的闡述。但是在學生階段的自己對這個觀點并沒有認真地去體會，參加這次活動，并結合工作實際，我深刻地理解了這句話的內涵。作為一名教師，我要經常和學生打交道。在和學生打交道的過程中就發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學生個性比較突出，考慮問題很簡單，對和自己沒有利益關系的事情不夠關心，甚至一些基本的禮貌都很缺乏。現(xiàn)在明白了這并不是由于學生不懂事，而是教育的缺失造成的。現(xiàn)在的教育過于看重學生的學習成績了，而忽視了對學生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)式要更加重視學生的基礎文明教育、感恩教育，要教會學生為人處世，提高他們的綜合素質。
在參加教育思想大討論活動后，體會到了學校對內涵建設的重視。明白學校將會以本科教學工作合格評估整改為契機，努力提高學校應用型本科辦學質量，提高應用型人才培養(yǎng)質量。為了達到這一目標，學校將會大力推進課程體系改革，并圍繞課程體系改革不斷完善各方面的工作。我將會認真配合學校完成各項工作，推動學?？茖W發(fā)展。
思想大討論心得體會篇七
近年來，以思想解放為主題的討論越來越頻繁，各類場合紛紛舉辦以探討這一主題為重點的大討論。通過這些討論，我深感思想解放對于個人和社會的價值，也領悟到思想解放不僅僅是一種理念，更是一種態(tài)度和行動。在參與這些討論的過程中，我收獲了許多心得體會。
首先，思想解放不僅僅是對社會現(xiàn)狀的思考，更是對自身的審視和反思。在大討論中，我看到很多人只關注社會的問題，而忽視了自身的影響力。然而，只有在個人層面解放了思想，才能更好地推動社會的進步。因此，在參與討論時，我始終認為反思自己的思想觀念和行為舉止是至關重要的。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些觀念上的局限性，以及對不同意見的排斥態(tài)度。這種自我反思讓我更加謙遜，并勇于擁抱多樣性，尊重他人的思想和觀點。
其次，思想解放的核心在于打破傳統(tǒng)束縛和思維定式。在大討論中，有人對傳統(tǒng)觀念進行了有力的否定，并提出了新的觀點和思維方式。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識到思想解放并不僅僅是對社會現(xiàn)狀的批判，更應該通過自己的思考去尋找和創(chuàng)造新的解決方案。只有打破思維定式，跳出傳統(tǒng)框架，才能在思想的舞臺上真正發(fā)揮自己的獨立性和創(chuàng)造力。思維的解放是一個長期而艱巨的過程，但只有通過不斷的努力和嘗試，才能在思想解放的大討論中發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。
第三，思想解放的過程也是一個與他人的溝通和交流的過程。我發(fā)現(xiàn)，在討論中，與各種不同觀點的人進行互動是非常有益的。通過與他人的交流，我能夠擴展自己的視野，了解更廣泛的思想和觀點。同時，這也是一個檢驗和修正自己觀點的機會。在交流中，我常常能夠發(fā)現(xiàn)自己的觀點存在的缺陷和局限性，也能夠從他人的觀點中汲取營養(yǎng)，進一步完善自己的思考。因此，參與思想解放的大討論不僅僅是表達自己的觀點，更是主動傾聽和接納他人不同意見的過程。
第四，思想解放還需要與實踐相結合。在大討論中，我發(fā)現(xiàn)很多人只停留在理論和口頭上的批判，而缺乏實際行動。思想解放只是個起點，真正的進步需要將思想轉化為實際的行動力。個體的思想解放需要與社會的進步結合起來，通過實踐推動社會的變革。因此，參與討論的過程應該激發(fā)自己的行動力，并將思想轉變?yōu)閷嶋H的改變。只有實踐才能真正改變自己和社會，實現(xiàn)思想解放的最終目的。
綜上所述，參與思想解放大討論讓我獲得了很多心得體會。我認識到思想解放不僅僅是對社會現(xiàn)狀的思考，更是對自身的反思和審視。思想解放需要打破傳統(tǒng)束縛和思維定式，探尋新的解決方案。同時，思想解放也需要與他人的交流和溝通相結合，通過互動和傾聽不同意見來完善自己的思考。最重要的是，思想解放需要與實踐相結合，將思想轉變?yōu)閷嶋H的行動力。只有通過這樣的過程，才能真正實現(xiàn)思想的解放，推動個人和社會的進步。
思想大討論心得體會篇八
黨課是中國共產黨的一項重要教育活動，旨在培養(yǎng)黨員干部的理論修養(yǎng)、政策意識和實踐能力。而思想討論則是黨課中的一種重要形式，通過思想碰撞和交流，強化黨員干部的黨性觀念，提升其政治素養(yǎng)和能力水平。思想討論不僅僅是一種學習方法，更是培養(yǎng)黨員干部的思維能力和團隊合作意識的重要途徑。
第二段：總結思想討論的優(yōu)勢和收獲。
黨課思想討論的最大優(yōu)勢在于能夠激發(fā)黨員干部的思維，引導他們自主地思考問題和發(fā)表獨立見解。在一個開放的氛圍中，黨員干部可以暢所欲言，充分表達自己的意見和觀點，同時也能夠積極傾聽他人的想法和看法。思想討論在拓展思維廣度和深度方面具有一定的優(yōu)勢，能夠促進個人和集體的共同成長。
思想討論能夠為黨員干部提供一個相互學習、交流和討論的平臺。在這樣的平臺上，黨員干部可以深入研究和分析各種問題，討論黨的方針政策、工作思路等重大問題，促進黨內思想認識的統(tǒng)一。思想討論還有助于發(fā)現(xiàn)和挖掘問題的根源，為解決問題提供更全面、更深入的思考。
第四段：總結思想討論的準備和方法。
在進行思想討論前，黨員干部需要對相關材料進行充分的閱讀和研究，提前做好準備。在討論過程中，應當摒棄個人主觀意識和偏見，尊重他人的觀點，保持與他人的良好溝通，共同合作解決問題。思想討論時，要注重探索和創(chuàng)新，鼓勵不同意見的表達，以形成全面的思考和多角度的思路。
第五段：展望思想討論的發(fā)展趨勢。
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，思想討論的形式和內容也在不斷豐富和發(fā)展。越來越多的技術手段被運用于思想討論中，如在線視頻會議、在線交流平臺等，為黨員干部提供了更多便捷和高效的參與方式。因此，在未來，思想討論將更加廣泛地應用于黨課教育中，為黨員干部提供更全面、更多元的學習和交流機會。
黨課思想討論是培養(yǎng)黨員干部的理論修養(yǎng)和政治能力的重要方式，它能夠激發(fā)黨員干部的思維、鍛煉黨員干部的思維和團隊合作意識。思想討論的必要性和重要性不僅體現(xiàn)在學習方法上，更體現(xiàn)在黨內思想認識的統(tǒng)一和問題解決的全面性。黨員干部在思想討論中需要充分準備，尊重他人的觀點，在探索和創(chuàng)新中形成全面的思考。隨著技術的發(fā)展，思想討論將更加方便和高效，為黨員干部提供更多全面、多元的學習和交流機會。
思想大討論心得體會篇九
思想解放是促進社會變革的巨大力量，觀念更新是推動社會提高的重要因素。不斷增強“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進企業(yè)提高的內在動力。下花園發(fā)電廠按照集團公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。我們始終堅持“貫穿一條主線，融入一個中心，抓住一個重點，實現(xiàn)一個目標”的“四個一”總體要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領“效益年”各項工作，以各級領導干部為重點，結合社會主義榮辱觀教育，大力加強本事建設，把轉變思想和工作作風、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評的重要依據(jù)之一，促進企業(yè)由生產型向經營型轉變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會議后，下花園發(fā)電廠領導班子立即行動，在認真研討領會集團公司會議精神基礎上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動方案，還精心組織中層管理人員對活動方案進行討論，確保大討論活動的組織領導、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學習教育擺在首要位置，采用一般學習與突出重點相結合，集中學習與交流學習相結合，理論學習與聯(lián)系實際相結合等方法，抓好重點群體、重點對象的學習教育。經過邊學習、邊討論，學議結合，廠領導構成一致共識：領導干部必須帶頭樹立憂患意識和競爭意識，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團結、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級帶著一級著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，做到職責到位、措施到位、工作到位，構成一級檢查一級，一級考核一級的閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質高效、指導服務、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉化為提高企業(yè)經濟效益、促進企業(yè)生產發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應對電煤價格上漲、機組利用小時減少、設備日趨老化、競價上網等嚴峻的內外形勢和歷史遺留問題，廠領導一方面深入實際，調查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題，切實解決領導和管理層中不貼合集團公司發(fā)展要求、不適應企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下：一是重生產，輕效益，重工作，輕成本的意識比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學習，技術業(yè)務本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進取和創(chuàng)新意識；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務意識差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過不了人情關、面子關、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對待個人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機，缺乏搶占外部市場的意識等。針對目前存在的問題，以及管理難點、經營薄弱點，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動的內涵，即，決策層制定目標、分解任務、職責到人；管理層建立措施、組織協(xié)調、分析考核；執(zhí)行層嚴格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認真分析企業(yè)經營現(xiàn)狀和生存風險，堅定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅持多條腿走路、多向發(fā)展、多點支撐，不斷挖潛新的經濟增長點，依托豐寧、盤電、托電三個項目部，擴大經營范圍，進取拓展承包新的項目部，將老小電廠人員多的劣勢轉化為承包外埠項目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機組檢修任務。實業(yè)公司在提升產業(yè)層次上進取開發(fā)新項目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產和營銷。
我們還充分發(fā)揮網絡和電視的宣傳作用，在全廠范圍認真宣貫大討論活動各階段的目標和任務，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標是使企業(yè)向經營型轉變。我們緊密聯(lián)系實際，從企業(yè)經營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個方面進行破題，構建推進企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹立“安全就是最大的經濟效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，深入學習和貫徹溫家寶總理關于安全生產的有關指示、集團公司安全生產的文件精神，認真履行安全生產第一職責者的職責，把安全生產的職責落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個人。抓好安全文化建設，每周四午時為固定安全日學習時間，安監(jiān)部負責規(guī)定活動資料，以班組為單位進行一次安全活動，組織職工學習安全規(guī)程和事故通報，聯(lián)系本班實際進行討論，檢查本班組不安全因素，有針對性地制定具體措施；部室領導堅持跟班檢查和指導，或進行抽查。每月召開一次安全網例會，重點講評月度安全生產情景，布置下階段整改措施，構成了有園電特色的安全文化。我們加強了“兩票三制”的管理和職責落實，在全廠各專業(yè)工程師的技術職責范圍，增加了安全職責。下發(fā)了加強工作票管理的通知，每周進行動態(tài)檢查，并填報工作票動態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時間、定線路、定設備、定標準，做到表格化，并與經濟職責制掛鉤進行考核。
建立和健全安全生產問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結案制，深入開展安全性評價和重大危險源評估工作，開展了“安全隱患預知”活動，加強工作前危險點分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的'工作”，完善安全生產保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應急預案演習活動，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點檢員提前發(fā)現(xiàn)設備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調本事，保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設備無故障，夯實安全基礎，到達本質安全，實現(xiàn)本質經濟。
在策略選擇上，抓好經營型企業(yè)的轉變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經濟效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹立“人人都是經營者，效益就在我手中”的理念。堅持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細算，加強財務預算管理、利潤管理，完善企業(yè)內控制度，嚴格控制檢修費用、財務四項費用、職工醫(yī)療費用。加強了非生產用水、用電管理力度。
進取借鑒兄弟單位的先進管理理念和經營機制，將他們的經驗與我廠的實際進行集成與結合，實現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對接，推進老廠開展點檢定修和全能值班工作。經過點檢，擴大狀態(tài)檢修的比例，減少設備欠維修或過維修，對設備進行劣化分析，到達預防性的維修、狀態(tài)檢修，增強了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準生產經營管理的關鍵問題，制定了《下花園發(fā)電廠生產經營行動計劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動計劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標，使安全目標、設備目標、技術目標、培訓目標等方面更具體，詳細，使之成為各級領導和全體員工的共同目標和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達各單位的節(jié)能計劃和指標，每季度召開一次全廠經濟活動分析會，拓寬經濟活動分析面，開展節(jié)能分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定整改措施和職責單位，堵塞管理漏洞，構成明確目標下的管理控制機制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動競賽活動，加強競賽的過程管理，分階段進行動態(tài)考核講評。堅持開展運行值大小指標、機組檢修、搶發(fā)電量等專項勞動競賽，各基層單位進取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經驗的“六小”競賽活動。在動態(tài)講評時，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進，鞭策了后進，有力地促進了企業(yè)向經營型轉變。
思想大討論心得體會篇十
下面是兩篇關于。
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奧的道理，尤其是關于解放思想的精辟論述更是給人留下了深刻的印象。
何謂解放思想?!我又上網搜了一下百度，得到的答案：解放思想是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合。由此我們不難看出解放思想的重要性，我國、我市、我縣近年來經濟社會的跨越發(fā)展也充分驗證了這一點。也正源于大家對解放思想重要性的認識到位，去年以來，全國各地再次開展了解放思想大討論活動，圍繞“為什么要解放思想”、“怎樣解放思想”，大家各抒己見，積極建言獻策，既活躍了人們的思想，又有力地促進了各項工作。但是在這場大討論中，也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音，譬如“彎道超車”、“跑部進京”等。筆者贊同解放思想，也主張多領域、深層次解放思想，但不贊成解放思想自由化、無限化。作為社會的人，無論思想還是行為都應遵守一定的社會準則。在解放思想的過程中，應注意以下幾個問題：
一、解放思想不能逾越法律法規(guī)的紅線。
“不依規(guī)矩，不成方圓”，國家的法律法規(guī)，是規(guī)范人們行為、維護社會秩序的準繩。我們提倡解放思想，一個重要的內容就是要把國家的治理模式由人治轉為法治，建設社會主義法治國家。那種一提解放思想，就試圖“闖紅燈”、“踏禁區(qū)”的做法，不是思想的解放，而是思想的倒退。在解放思想的過程中，一定要固守法律法規(guī)的底線，樹立依法行政的理念，只有這樣才能維護社會的公平正義，維護人民群眾的根本利益。
二、解放思想不能違背實事求是的原則。
解放思想、實事求是是我們黨的思想路線，二者相輔相承，缺一不可。解放思想是為了更好地實事求是，只有真正做到了實事求是，我們的思想也才稱得上解放。我們倡導的解放思想，是以實事求是為基礎的。只有立足本地區(qū)、本部門的實際，才能找準發(fā)展的正確路子;只有尊重客觀規(guī)律，才能實現(xiàn)經濟社會又好又快的發(fā)展。要防止和克服一提解放思想，就崇洋媚外，照抄照搬外國的發(fā)展模式;一提解放思想，就好高騖遠，貪多求快，提不切實際的。
口號。
辦不切實際的事。要堅持實事求是的原則使自己的思想不脫離客觀實際不違背客觀規(guī)律。
三、解放思想要以科學發(fā)展觀為指導。
科學發(fā)展觀是我們全面建設小康社會，實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展的行動指南。解放思想要以科學發(fā)展觀為指導，在落實科學發(fā)展觀具體要求上下功夫。一是要在抓好第一要義上解放思想，拓寬發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展體制機制;二是要在以人為本上解放思想，關注民生，珍惜民力，不斷實現(xiàn)民利;三是要在全面協(xié)調可持續(xù)上解放思想，統(tǒng)籌兼顧，推進經濟、政治、文化、社會四位一體建設，走可持續(xù)發(fā)展道路。
四、解放思想要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關系。
解放思想離不開已有理論成果，離不開現(xiàn)實的客觀基礎，不能一提解放思想，就唯新是求，唯舊是舍，要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關系。要堅持黨的基本理論、基本路線，同時又要在實踐中不斷豐富和發(fā)展黨的理論;要加快現(xiàn)代產業(yè)建設步伐，不斷引進新技術、新項目，同時又要抓好傳統(tǒng)產業(yè)的改造升級，提高競爭力;要大力發(fā)展社會主義文化，同時又要做好歷史文化遺產的發(fā)掘和保護工作。只有正確處理好繼承與創(chuàng)新的關系，才能使我們的思想解放得更全面、更深刻。
工作規(guī)劃》的總體部署，在解放思想中推進工作創(chuàng)新，在推進工作創(chuàng)新中加快反腐倡廉建設。
一、在認識上解放思想，著力抓好紀檢監(jiān)察派駐工作。
一是充分認識解放思想的重要意義。新一輪思想大解放的目標指向非常明確：主題是科學發(fā)展，重點是領導干部。也就是說，作為領導干部，要帶頭解放思想。而要解放思想首要任務就是要認識解放思想的意義。作為抓好黨風廉政建設的紀檢監(jiān)察派駐機構，能不能解放思想，解放到什么程度，取得什么樣的成效，將直接影響到所駐單位黨風廉政建設的發(fā)展走向和創(chuàng)新力度。因此，我認為，紀檢監(jiān)察機關和紀檢監(jiān)察干部都要正視目前存在的困難和不足，以與時俱進和開拓創(chuàng)新的精神和氣魄，從自身做起，把思想大解放貫穿于紀檢監(jiān)察的各項業(yè)務工作中，用思想的大解放，方法的大更新，制度的大創(chuàng)新，推動反腐倡廉工作的大發(fā)展，有力地推動我縣和諧社會的全面發(fā)展。
二是正確認識解放思想與紀檢監(jiān)察派駐工作的關系。作為紀檢監(jiān)察干部，要正確認識并恰當處理好解放思想與紀檢監(jiān)察派駐工作的關系。不能因解放思想而解放思想，解放思想要結合紀檢監(jiān)察派駐工作實際，做到既要解放思想，又要發(fā)展紀檢監(jiān)察派駐工作，并且要把解放思想融入到紀檢監(jiān)察派駐工作的各個環(huán)節(jié)中去。在認識上，要主動學習，認真查找差距，看看在紀檢監(jiān)察派駐各項業(yè)務工作中是否已經符合科學發(fā)展觀?是否有待進一步解放思想?是否要把過去那些不適宜于紀檢監(jiān)察工作發(fā)展的舊框框老條條打破?在今后的工作中，應如何去應對這些問題?身為紀檢監(jiān)察干部，要如何以務實的精神和扎實的工作在關鍵問題、難點問題的突破上有新法、出實招。這是紀檢監(jiān)察干部今后能否真正做到解放思想，創(chuàng)新工作的重要問題。
三是堅持以人為本的思想解放，抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍建設。以人為本，作為一種社會價值取向，古已有之。解放思想就是要堅持以人為本，首先抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍的自身建設。作為紀檢監(jiān)察機關，要圍繞以人為本這個核心解放思想，正確回答反腐倡廉建設為了誰、依靠誰的根本問題。認真抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍建設和培養(yǎng)干部的創(chuàng)新思想能力，在機制上，要抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍建設。要堅持任人為賢、為才，敢于突破“慣例”，大膽啟用優(yōu)秀人才，放開步子讓優(yōu)秀人才在工作上“闖關”。在體制上，要出實招，培養(yǎng)紀檢監(jiān)察干部創(chuàng)新的思維模式。以思想政治建設、能力建設和作風建設為重點，著力培養(yǎng)紀檢監(jiān)察干部的工作能力和提高紀檢監(jiān)察干部的工作水平。同時，把阻礙紀檢監(jiān)察工作發(fā)展的一些體制進一步更新。紀檢監(jiān)察干部要在實際工作中出奇制勝，就要盡量做到在業(yè)務上掌握一兩個“殺手锏”和有一兩手“絕活”，這樣才能創(chuàng)造出紀檢監(jiān)察工作新的業(yè)績。
二、在服務上解放思想，著力圍繞所駐單位工作履行監(jiān)察職能。
一要樹立服務理念。首先，要擺正位置。作為一名紀檢監(jiān)察干部，尤其是領導干部，我們面對的是廣大基層群眾，要樹立服務意識。在解放思想的過程中，服務于廣大黨員領導干部，服務于機關、服務于基層群眾;同時，要在服務中更進一步地進行思想解放，用服務全局的眼光，全面謀劃反腐敗工作。反腐倡廉工作如果不關注人民群眾的呼聲，就沒有生命力和感召力。所以，紀檢監(jiān)察機關不但要幫助群眾解決熱點難點問題，還要幫助困難群眾解決長遠的利益和出路問題，真正達到源頭治本的目的。其次，要更新觀念。在這次思想解放的大潮中，要更新服務觀念，紀檢監(jiān)察干部首當其沖，要當好服務的排頭兵。實踐證明，解放思想是掃除障礙，引領發(fā)展的“法寶”。過去，人們普遍認為，紀檢監(jiān)察機關就只是辦辦案而已，用不著做什么。事實說明，這種說法是錯誤的。紀檢監(jiān)察機關就是要立足“干部之家”的定位。不但要查辦違紀違法的黨員干部，還要當好為黨員干部澄清是非、保護好黨員干部合法權益的角色。與此同時，紀檢監(jiān)察干部要做好“服務”這篇大文章，要把思想扭轉過來，樹立正確的服務意識。
二要服務中心工作。解放思想必須要把單一的從口頭和書面上的解放落實到實際服務工作中的解放，必須服務工作大局，作為派駐農林局紀檢監(jiān)察機構，要著力抓好農林項目資金的監(jiān)管工作，確保專項資金的合理有效使用。同時，還要堅決維護好群眾利益，重視民意、關注民生、維護民權;要身先士卒，艱苦創(chuàng)業(yè);要放下包袱，輕裝上陣;要把中心工作放在首要位置;要善于在原有的基礎上，去思考和謀劃，用全面的眼光和憂患意識，為派駐紀檢監(jiān)察工作開辟更更廣闊的發(fā)展空間。
三、在實踐上解放思想，著力創(chuàng)新紀檢監(jiān)察派駐工作。
去的存在問題和自身的不足和缺點，才能明確今后的努力方向。一是圍繞所駐單位工作開展監(jiān)督檢查，推動深入貫徹落實科學發(fā)展觀。二是大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造環(huán)境最優(yōu)品牌。三是扎實開展反腐倡廉宣傳教育，切實加強領導干部廉潔自律工作。四是加大查辦案件工作力度，嚴厲懲處違紀違法行為。五是加強政風行風建設，堅決糾正損害群眾利益的突出問題。六是深化改革、創(chuàng)新制度，進一步拓展從源頭上防治腐敗的工作領域。七是強化監(jiān)督制約，促使領導干部正確行使權力。
二是用創(chuàng)新的意識來做好紀檢監(jiān)察派駐工作。新時期，擺在我們紀檢監(jiān)察干部面前的任務是艱巨的，還有許多在工作過程中出現(xiàn)的復雜問題需要我們去面對、去解決。要按照縣紀委監(jiān)察局工作要求，結合所駐單位實際，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，總結典型，要從傳統(tǒng)的工作模式中邁向創(chuàng)新的工作模式，努力營造勤政廉政為民的工作新局面，以實實在在的工作態(tài)度，全新的工作理念，良好的精神面貌，開創(chuàng)所駐單位黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察派駐工作的新局面。
思想大討論心得體會篇十一
解放思想即是學習理論的深入過程，也是把學理論向實踐轉化的過程，中國大學網范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：解放思想必須牢牢把握科學發(fā)展觀的理論。企業(yè)基層黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀應放在提高執(zhí)行力和本職工作創(chuàng)新上來。我們在以往的學習討論中，人們習慣談談眼前生產遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導，牢牢把握科學發(fā)展觀的理論方向，用科學發(fā)展觀引領思想解放。
作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強執(zhí)行力，就是積極主動、不打折扣地全面貫徹落實上級的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照科學發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。例如：我們分析判斷我部近幾年來的政策措施是否正確。首先看動力改型，淘汰蒸汽機車的決策。當時也有人認為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機車和電力機車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內燃機車?從這兩年內燃機車在運輸生產運用的效果上看，運能提高了，效益上去了，這充分說明當初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質量工程決策。當時也有不同聲音，認為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實是通過線路疏水和上質量工程，我們三年沒有發(fā)生嚴重脫線事故，這在一次了當時的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項較為科學的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習慣勢力、習慣做法在作怪。以上例子想說明一個道理，就是我們作為一個執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學說妄下結論，要學會用科學發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學習實踐科學發(fā)展觀的真諦.
曾強執(zhí)行力，一方面要解決思想認識上的矛盾，從思想上做到響應擁護，同時還要解決行動上的問題，也就是真響應和假響應的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉變與現(xiàn)實工作有差距，與領導的發(fā)展思路有差距，與社會大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務更加重要和緊迫。
只有先進的思想，才會有先進的行動。因此，學習實踐科學發(fā)展觀首要任務是提高認識，思想認識不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創(chuàng)新機制，敢于突破一些體制、機制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才會形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過解放思想，大家對加快推進各自的工作，促進生產安全和經濟發(fā)展，才會有更高的目標、更嚴的標準、更遠的`發(fā)展愿景。
認識問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須具備較強的技術業(yè)務本領做保證，否則都是空談。因此 ，我們要不斷加強自身業(yè)務技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學文化知識，特別是業(yè)知識，通過學習，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進步，理論上豐富，同時在技術和業(yè)務上也做到領先，成為想干事、會干事、能干事的領頭人。
解放思想的目的是推動工作創(chuàng)新。我們就是要通過解放思想大討論來，查找我們以往不合時宜的思想觀念和工作思路，轉變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們在討論中要從以下三個方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放思想大討論活動，深入從思想上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放思想大討論活動，認識到我們的工作基礎還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎薄弱，只有認識到我們的缺點和不足，我們才能有的放矢改地進工作。三是要解決問題敢于動真格。對于查找出的各種問題，要認真研究解決，及時制定整改措施，切實抓好整改落實。對需要整改的事項，必須落實責任，限時整改到位。
我們要以解放思想大討論活動為契機，強化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識，增強執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。
思想大討論心得體會篇十二
通過開展“科學發(fā)展觀”活動，結合參加市局組織的“職業(yè)道德宣傳月”學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體會。
首先，加強學習，要注重理論學習，不斷提高自己的思想政治素質和覺悟，不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦，才能更新觀念，促進發(fā)展。其次，加強業(yè)務知識方面的學習，提高管理的水平，只有學好專業(yè)知識，才能成為本職工作和分管領域的行家里手。第三，要學以致用。學習的目的在于應用，理論的價值在于指導實踐。堅持學以致用，要防止只學不干的教條主義和只干不學的經驗主義。加強在實踐中學習，在學習中實踐，不斷獲得真知灼見，努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義，不能把學習作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”，而是為了解決問題和推進工作。第四，要學以修身。讀書學習不僅是為了改造客觀世界，而且還要改造主觀世界，學以修身比學以致用更重要。
讀書學習不是一時一事的要求，而是相伴終身的選擇；不是外在壓力，而是內在的需要；不是身外之物，而是生命的組成部分；不是為了包裝，而是為了提高自己，推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展。讀書學習，能夠提供倫理規(guī)范，促進領導干部不斷塑造完善自己的人格；能夠提供鏡見，促進領導干部不斷反省自己，嚴于律己，做到堂堂正正做人，認認真真做事，清清白白做官。
創(chuàng)新是一個民族的“靈魂”，只有創(chuàng)新社會才能發(fā)展，民族才能進步。對一個單位而言創(chuàng)新是一個單位發(fā)展進步的動力，是干部群眾增強信心的保證。領導干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面，創(chuàng)新其實就在身邊，只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新，才能引導單位發(fā)展和進步，才能更好地完成各項工作任務。
作為領導干部，管理既是責任，也是服務。要從管理者轉換為服務者，把服務留給自己，把方便留給群眾。要樹立管理就是服務，管理就是奉獻，管理就是生產力，管理就是以人為本的協(xié)調發(fā)展。要樹立落實科學發(fā)展觀的理念，落實就是實踐，實踐就是勤奮。服務和奉獻，落實和勤奮是領導干部必備的素質，要情為民所系，權為民所用，利為民所謀，要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。
領導干部要注重團結，加強協(xié)作，要在思想上溝通，工作上支持，進一步增強凝聚力和合力。要加強群眾間的團結，不搞幫派和小團體。要大事講原則，小事講風格。
總之，只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，果洛氣象事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展。推薦閱讀：
思想大討論心得體會篇十三
當前,全市上下掀起了解放思想學習、討論的熱潮,作為一名國土資源管理工作者,本人在為期近一個月的學習中,能緊緊圍繞“解放思想能形成,推動落實好快干”這一主題,認真進行學習、思考、討論、總結.現(xiàn)將學習的心得和個人應怎樣解放思想、服務大局、立足本職開展工作小結如下:
一、解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的法寶
什么是中國特色社會主義?為什么說解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的法寶?所謂中國特色的社會主義,是在黨的領導下根據(jù)中國的國情實行的社會主義,它既不同于傳統(tǒng)的社會主義,又不同于資本主義,它應具有以民為本、市場經濟、共同富裕、中華文化和民主政治這五個基本特征.以民為本是中國特色社會主義的出發(fā)點和落腳點;市場經濟是中國特色社會主義的經濟運行基礎;共同富裕是中國特色社會主義的.根本目的;中華文化是中國特色社會主義的內在要求;民主政治是中國特色社會主義的重要保障.
我們可以看出中國特色社會主義的經濟基礎和最終目的都要靠經濟的快速發(fā)展,而我們還處在社會主義初級階段,可以說經濟建設是我們的首要任務.改革開放以來,我國的經濟發(fā)展取得了讓世界矚目的成績,然而我們深知,這距離共同富裕這個根本目的還很遠.面臨著經濟全球化的機遇和挑戰(zhàn),面臨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務,面臨著不斷出現(xiàn)的新課題新矛盾,這就要求我們必須進行新的實踐和探索.只有繼續(xù)堅持解放思想,才能抓住前所未有的新機遇和應對前所未有的新挑戰(zhàn),推進中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展.
二、新形勢下,國土資源管理工作者更應進一步解放思想,破難題、保發(fā)展
土地參與國家宏觀調控后,國家收緊“地根”與經濟快速發(fā)展所產生的土地供需矛盾日益激烈,已經成為國土資源管理部門所面臨的最大難題.一方面保護資源是國土部門的職責所在,一方面保障經濟國土部門更是義不容辭,作為縣國土資源系統(tǒng)的工作人員,如何更進一步解放思想破解難題、保障地方發(fā)展,個人認為應做好以下幾個方面.
(一)加強學習宣傳.在強化對自身學習的同時要加大宣傳力度,進一步宣傳國土資源方針政策,宣傳我縣的縣情和國土資源利用現(xiàn)狀,宣傳縣內外集約、合理利用土地資源典型.通過宣傳轉變縣、鄉(xiāng)級領導干部特別是主要領導干部的思想觀念,讓嚴格依法管地、用地成為黨委、政府的自覺行為.要完善制度,落實治本之策,加強重大問題的調查研究,研究建立資源節(jié)約型社會的運行機制和體系,著力控制國土資源粗放利用以及低水平重復建設、大量消耗破壞資源等問題.
(二)堅持依法行政.發(fā)展決不能以犧牲資源和違法違規(guī)作為代價,要健康的、可持續(xù)的、不出事的發(fā)展.針對縣內的部分無視法律法規(guī),未批先用、圈而未用、以租代征、盲目擴張等違法用地的行為要堅決予以查處.并且,查處的力度要不斷加大,罰就要罰得讓人心痛、處理就要處理到位,使違法用地的成本增大,使之不想違法更不敢違法.要大力開展土地“三清”,加大出讓金繳納的滯納費用和罰款力度;對停工停產或實際投資額度不符要求的堅決予以清理、分割;對以種種名義超面積建造樓堂館所的要堅決予以處理.此外要按照國務院《決定》的要求,對治理整頓進行深化,樹立一批典型,切實鞏固清理整頓成果,防止新的土地違法問題的出現(xiàn).
思想大討論心得體會篇十四
按照縣委關于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展”大討論活動的有關文件要求，我?guī)ьI學校領導班子成員和全體教職工通過召開動員會、學習交流研討會，認真學習了十八大會議精神和大討論的有關文件精神及縣領導有關重要講話，廣泛開展“我為科學發(fā)展獻一策，我為市縣科學發(fā)展出一計”和“三走遍、三征集”等意見建議征集活動。聯(lián)系進修學校工作實際，感到深受啟發(fā)。大討論活動是貫徹落實十八大精神的重要體現(xiàn)，是縣全面建成小康縣、實現(xiàn)教育振興計劃和我校實現(xiàn)“跨越發(fā)展，努力創(chuàng)建國家級示范性教師進修學?！蹦繕说男枰枷?，具有時代的必要性、重要性和及時性。
黨的十八大以來，中華民族需要全體中國人民共同努力，實現(xiàn)偉大的中國夢。每個單位、每個人要與時代、祖國同進步。開展大討論活動，以“市場思維、開放思維、科技思維、法制思維”四種思維促科學發(fā)展，對我縣推動經濟社會跨越發(fā)展、我校提升服務全縣教育、服務全縣教師能力，實現(xiàn)創(chuàng)建國家級示范性教師進修學校的奮斗目標具有重要時代意義。思想問題是一切工作的前提，解放思想是我們適應新形勢，解決新問題一大法寶。我們要強化改革創(chuàng)新意識，思想上要與時代脈搏相合拍，工作上要結合自身工作實際進行腳踏實地的改革創(chuàng)新，此所謂“思想決定高度，態(tài)度決定結果”的具體體現(xiàn)。要緊緊把握大討論活動的總體要求，在實際工作中不斷解放思想、以四種思維完善工作思路、創(chuàng)新工作舉措，促進學校各項工作科學發(fā)展。
大討論活動用“四種思維”破解工作“十方面問題”，我校圍繞“實現(xiàn)跨越發(fā)展，創(chuàng)建國家級示范性教師進修學?！笨倞^斗目標，要在功能發(fā)揮、名師團隊打造、成教工作、學校發(fā)展（或辦學）空間、申請“國家級示范性教師進修學校驗收”五個方面實現(xiàn)新突破。
一是用市場思維和機制促進學校發(fā)展建設。激發(fā)跨越趕超、奮進崛起的信心決心，積極籌措資金，加強設施建設，提高辦學條件。要用開放的心態(tài)和措施，進一步加大爭取國家級和省級培訓項目和資金力度，努力打造市級骨干教師培訓基地，在培訓層次和培訓項目上為創(chuàng)建“國家級示范性教師進修學?！钡於ɑA。
二是用開放的思維和方法提升傳統(tǒng)培訓業(yè)務。需要我們結合實際工作，實現(xiàn)“無中生有、有中生新”。要進一步暢通對外溝通渠道，采用“走出去”和“請進來”的方式，加強與外界溝通聯(lián)系。多與省廳、市局、縣委縣政府、縣教育局等上級部門和領導匯報溝通工作，爭取上級領導的支持；多與兄弟單位開展交流合作，多深入基層一線學校調研工作，掌握最貼近參訓學員的第一手資料等等，在培訓內容、培訓方式方面改革創(chuàng)新，提升培訓層次和效果。合作辦學方面探索更有效的管理模式。附中建設要抓好機遇，起好步，實現(xiàn)良性循環(huán)。成教招生工作要主動拓展業(yè)務范圍，深入市內各大機關、各大企業(yè)及周邊縣市的進修學校、職教中心拓展招生業(yè)務。
三是用科技的思維和手段促工作方式轉變。采用現(xiàn)代化辦公方式，提升工作效率。逐步實現(xiàn)無紙化辦公和信息管理現(xiàn)代化，與勤儉節(jié)約理念相結合，做好節(jié)能減排工作，按照《進修學校厲行勤儉節(jié)約的暫行規(guī)定》，具體在辦公用品、用水、用電等方面搞好勤儉節(jié)約，以此帶動思維方式和工作方式的轉變。
四是用法制的思維和方式加強學校管理。優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)依法治校。進一步完善工作制度，將工作責任明確到人，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管。在培、樹、推名師工作和干部培養(yǎng)及任用方面，做到公開透明、任人唯賢。學校進行精細化、法制化管理，實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展。
思想大討論心得體會篇十五
重視教學，就是真正熱愛教學，把它視為自己的職業(yè)使命。重視教學，必須堅持教學與科研結合，通過提煉科研成果，豐富教學內容，拓展科技活動等，把科研優(yōu)勢轉化為教學資源，強化對學生實踐能力、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
研究教學，就是聚焦教學內容，深入研究教學新理念、新知識、新工具。采取有效方法幫助學生成功地進行學習，使學生有獲得感、滿足感，進而對學生的思想、行為和感情產生持久、真實和積極的影響。研究教學，必須與思維訓練、人文熏陶、價值塑造有機結合。為此，大學教師必須有較寬廣的科學和人文素養(yǎng)的專業(yè)知識;掌握當代重要的工具性學科知識與技能;更多地了解學科發(fā)展史及趨勢和科學家的創(chuàng)造活動、科學精神及人格力量。這三層面知識相互支撐、滲透，共同構成一個優(yōu)秀教師的高尚師德，良好的文化素養(yǎng)、復合的知識結構。
思想大討論心得體會篇十六
經過討論學習，就思想解放這個問題，我在此談一談我個人的看法，說一下我學習解放思想的心得體會。
思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的構成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進改革深化，推動中國特色社會主義事業(yè)和中國特色社會主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經驗。
其實，“解放思想”對于中國共產黨人來說，能夠說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，毛澤東同志領導的中國共產黨，反對本本主義，反對左的和右的機會主義，堅持實事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設的偉大勝利。中國革命和建設的歷史經驗告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實質就是要使我們的思想認識及由此構成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實際及其規(guī)律。鄧小平當年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是。”從這樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務?！薄白杂稍谟诟鶕?jù)對自然界的必然性認識來支配我們自我和外部自然界?！泵珴蓶|同志則指出：“自由就是對必然的認識和對客觀世界的改造。僅有在認識必然的基礎上，人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規(guī)律。”這些論述都是告訴我們，人們僅有認識和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠實現(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進行的社會主義建設事業(yè)，僅有在我們認識并自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律的基礎上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動社會主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時候，人們不認識規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認識、不把握的狀態(tài)中解放出來，實現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對我國社會的認識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實此刻把握規(guī)律的基礎上能動地推動中國社會發(fā)展的任務。今日中國特色社會主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的構成和逐步完善，標志著我們對共產黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認識，異常是對中國社會主義事業(yè)和社會主義社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認識，在必須程度上，實現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實事求是本質上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實事求是突出的是出發(fā)點和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因為從根本上說我們永遠不可能窮盡對客觀事物的本質及其規(guī)律的認識，因為事物永遠是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會歷史領域同樣如此。社會主義事業(yè)在發(fā)展著，社會主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當代這種變化更加復雜，更加迅速，我們的思想要適應社會的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會主義的初級階段，社會主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級階段，我們對社會主義所取得的認識，我們的認識所實現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠沒有完結。在社會主義的認識發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應當成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，而不是某一個時期的特有任務。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當然在社會主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認識發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報告中以往指出，我們必須要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展進取性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動戰(zhàn)略全局的關鍵點。按照這一目標和任務的要求，就要圍繞深刻理解我國社會主義初級階段基本國情認識繼續(xù)解放思想。要使思想認識更加貼合社會主義初級階段和我國現(xiàn)階段實際，這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實基礎；要圍繞進一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領會改革開放偉大歷史進程和歷史意義，統(tǒng)一對改革開放的認識，為深化改革供給精神支持。要大力倡導改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對待各項事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念。
思想大討論心得體會篇十七
通過個人學習解放思想大討論活動，使我深刻地認識到黨員干部作風整頓的重要性和必要性，使自己認識到在以后的工作中切實要改進思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進?，F(xiàn)總結如下：
一、黨員必須要樹立終身學習的觀念。
學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省、市、區(qū)委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。
作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務于人民群眾的執(zhí)法活動中。再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。
二、思想認識。
我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
三、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
對學生未來負責。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。
為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我?guī)熯_總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有進步，有的進步非?？旖處熥鳛橐环N職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
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