通過讀后感的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己閱讀中的不足和問題，提高閱讀能力。在寫讀后感時，可以適當引入一些與書籍相關的背景知識或者其他的文學作品進行比較和對比。在以下的讀后感范文中，可以看到不同讀者對同一本書的多樣觀點和感悟。
長襪子皮皮讀后感篇一
這是瑞典兒童文學大師林格倫老奶奶妙筆生花地寫出的這本《長襪子皮皮》。長襪子皮皮給我留下了深刻的印象，在皮皮的世界里，幾乎沒有她不能做的事情。她會做各式各樣的飯菜、餅干，還會自已縫衣服、擦地板……這些都是她平時很留心大人做事的方法，所以她生活得自由瀟灑。皮皮是個善良的女孩。有一次，皮皮家里來了兩個小偷，皮皮沒有報警，而是把小偷當成了客人，和他們跳舞，給他們喝牛奶，吃面包，最后還給他們一人一枚金幣，她用愛來感化小偷的心。
她是一個享受美的女孩，當每個人為雀斑而苦惱時，她卻說：“我的.雀斑簡直是太美了。”她很會交朋友，買了十八斤糖分給了二十三個孩子，還給他們買了玩具等。皮雖然沒有上學，但她很喜歡講“故事”，讓每個人都著迷。皮皮有趣的事可多了，她還不愿意自已長大，因為大人要操心家務、工作、水電費、還要養(yǎng)小孩一大堆的事情。
皮皮很善良，她把所有的人都看作是好人，好朋友，她善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，還虛心向別人請教。皮皮的獨立生活能力很強，如果讓我一個人住在房子里，一定不會有她生活得好。長襪子皮皮也有缺點——愛撒謊，喜歡編出各種各樣的故事將給別人聽。讀完這本書后我要多向皮皮學習，要經(jīng)常幫助別人；能夠獨立生活，自己照顧自己，自己整理房間。但不學他的缺點：撒謊。我一定要做一個誠實的人。
長襪子皮皮讀后感篇二
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的長襪子皮皮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀了《長襪子皮皮》這本書后，我的心情久久平靜不下來，書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
皮皮的媽媽死的早，爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了，她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次，她為了保護她的兩個朋友，不幸自己反而受了傷。讀著讀著，淚水不僅模糊了我的視線，是同情？是慚愧？我自己也說不清楚。由此想想我自己，從小開始，我就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里，面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜，有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
以前我總覺得自己不夠幸福，生在一個貧窮的家庭，吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩，自己算是投錯了家庭，心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后，我才深深感到自己是“身在福中不知?！?。我實在沒理由埋怨家庭、埋怨父母，我比皮皮的命運不知要好多少倍，父母盡可能地照顧我、滿足我，我的生活是溫馨而甜美的，我這個所謂的“甜美”是真正的`名副其實的！這樣的我如果再不好好學習，就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的，等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此，我必須認真讀書，做個好孩子。
有一次，皮皮和兩個朋友一起玩耍，受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了，摔倒在地上，讓她的兩個朋友先跑掉，她是多么的善良。受傷之后，她首先想到的是誰來保護她的朋友，卻沒有顧及到自己，她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下，自己在家就像個小霸王，愛干什么就干什么，處處依著自己的性子，根本不考慮別人的感受，算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
親愛的皮皮，你知道嗎，你的美好形象將永遠印在我的心中！
長襪子皮皮讀后感篇三
寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續(xù)讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。
皮皮是個與眾不一樣的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。
皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活本事很強，皮皮的頭發(fā)顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的'，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自我的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。
皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。
皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！
她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！
長襪子皮皮讀后感篇四
這部小說的主人公就叫皮皮，頑皮的皮，所以我猜他很頑皮，果然如此。
皮皮是個可憐的小女孩，才9歲就一個人生活，因為她媽媽好幾年前就去世了，媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長，在一次航海中失蹤了，皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了，但她自己覺得沒人管才自由，不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優(yōu)點是力大無窮，她兩只手能舉起一匹馬，她有一只叫尼爾梅的猴子，還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了，找到了皮皮住的地方，他說要帶皮皮離開這里，一起去航海，分別的時候，兩個好朋友眼淚汪汪，我的眼淚也忍不住落了下來，和他們一起傷感?？墒峭局衅てs放棄了航海，她從船上跳進海里并游了回來，因為她舍不得她的好朋友，舍不得自己的家。
這部小說讓我懂得了一個道理，世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比，也不能覺得自己什么都不如別人，做好自己，不斷完善自己，讓自己成為一個有用的人，對別人有幫助的人，對國家有貢獻的人才是最重要的。
長襪子皮皮讀后感篇五
《長襪子皮皮》是我非常喜歡看的一本書，這本書的作者是瑞典作家阿斯特麗德林格倫。下面就讓我來介紹一下吧。
其實，皮皮的全名是皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。而皮皮呢？只不過是她的愛稱而已！皮皮是個與眾不同的孩子。她力大過人，她可以輕而易舉地舉起一匹馬，可以打敗又高又壯的大力士，可以毫不費力地把大鯊魚拋向遠方……，更加不可思議的是。她腳上的鞋，居然比她的腳大一倍！而這竟是為了以后不用再買鞋！
我有一點和皮皮一模一樣，就是不想長大，因為不長大可以一直玩一直玩，一星期只需上五天課，還有各種各樣的節(jié)假日。而不像大人，幾乎天天要上班。但我也知道這是不可能的，因為人肯定要長大呀！
皮皮沒有父母（她沒有母親，父親只是不在她身邊而已），但這樣也好，皮皮可以在想吃糖果時，沒有人逼她去吃飯；在玩耍時，沒有人去逼她睡覺……。此時的她，就像一只自由自在的鳥兒，在藍天上飛翔，可以從天的一邊飛到另一邊，也可以永遠不回家。
長襪子皮皮讀后感篇六
讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮，覺得生活更美好了，我的快樂更加多了。《長襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節(jié)，讓我哈哈大笑。
長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺；想上學就上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與眾不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強什么都會做；獨立能力強，很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣！林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴?！伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?！?/p>
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！
長襪子皮皮讀后感篇七
皮皮就這樣闖進了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!
皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著，皮皮想上學就上學，想野餐就野餐，想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力：動手能力強，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調(diào)皮可愛，她設計戲弄小偷的情節(jié)常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。
生活中學習中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險阻，但我相信，有堅強樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!
皮皮其實缺點很多，上學不守紀律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現(xiàn)實生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。
我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態(tài)?，F(xiàn)在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲?qū)Υ?，把困難當成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。
長襪子皮皮讀后感篇八
我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
長襪子皮皮讀后感篇九
寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續(xù)讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。
皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字--皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。
皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活能力很強，皮皮的頭發(fā)顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。
皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。
皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！
她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！
長襪子皮皮讀后感篇十
《長襪子皮皮》是我暑假生活中讀的第二本課外書。它的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫。
故事的主人公皮皮來到了自己的.新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發(fā)現(xiàn)樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的爸爸第二次來接皮皮的時候，他們?nèi)齻€小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。
皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘，你還是去書店看一看吧!
長襪子皮皮讀后感篇十一
這個古怪的小姑娘她叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·噯菲拉伊姆·長襪子，天啊這么長的名字！她一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎都違背成年人的意志，不好好去學校上學，滿嘴的瞎話，膽子大的經(jīng)常與警察開不著邊際的話，說自己的爸爸是南海一個島的國王。
別看她感覺有點不靠譜，可她會經(jīng)常買一大堆的糖果，分發(fā)給所有的孩子。她喜歡挑戰(zhàn)新事物，只要沒接觸過她都愿意去試。我知道皮皮是孤獨的，她是多么希望有人能夠陪陪她呀，哪怕能在一起聊聊天也好呀。
書中的皮皮讓我知道了每個人做事都要勇敢，挑戰(zhàn)自我。我們應該為這樣的人鼓掌，人不能光看表面而得用心去了解她，這是一本我們同學值得去看的一本書，讓我們共同去看看皮皮的成長。
長襪子皮皮讀后感篇十二
今天我拿到一本阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。我看見這個封面時就情不自禁地提出了三個問題：長襪子皮是誰？長襪子皮皮懷中抱的小猴子叫的什么？長襪子皮皮的家在哪？帶著這些疑問，我翻開了這本書。
長子皮皮是一個奇怪的女孩，她居住在維拉·維洛古拉小鎮(zhèn)郊外的一個東倒西歪的院子里的一幢破的房子里。她有一個猴子朋友叫尼爾松先生，是她爸爸送給她的。
這本書主要講長襪子皮皮和她的兩個好朋友杜米和阿妮卡在一起發(fā)生的有趣故事。
有的人會認為皮皮是一個沒有父母疼愛的，不幸福又不能上學的笨孩子。而我卻認為她是一個和別的孩子不一樣的孩子，她頑皮活潑，雖然沒有父母在身邊照顧但她自己也把自己照顧好，身邊也有一群好朋每天和她一起冒險，玩游戲……每天活的自由自在、無憂無慮，沒有人管她。自己想干什么就干什么。她想象力豐富，力氣比牛還大，愛幫助遇到困難的人。我很喜歡皮皮。
評語：同學們要善于用自己的眼光去觀察書中的人物，比如，如果你喜歡到外面玩，你就能從玩的方面發(fā)現(xiàn)皮皮的.特點；如果你熱愛學習，你一定能發(fā)現(xiàn)皮皮沒有文化的不足；如果爸爸媽媽不在家，你一定可以理解皮皮對爸爸的感情……這樣從書中讀出自己，就是真正的讀后感。
長襪子皮皮讀后感篇十三
長襪子皮皮對朋友的友情可兒真是深?。『团笥言谝黄馃o憂無綠的可真幸福！
故事是這樣的：有一次，皮皮和爸爸一起出去玩去海上玩，可是，突然這個時候海面上有大浪把皮皮和他的爸爸給吹散了。皮皮被弄到了海面上得救了，等皮皮醒了后他就四處尋找爸爸可是根本找不到于是皮皮每天都在想爸爸被弄到了黑人國爸爸成為了黑人國得國王，爸爸就會過來接我到時候我就成為了黑人國的公主了。于是她每天都在想讓爸爸早一點過來接她。皮皮家旁邊有兩個小朋友是兄妹，有一次他們看見了有一個小朋友就去了屁屁家和皮皮做成了很要好的朋友，有一次，皮皮的爸爸真的.成了黑人國的國王來接皮皮可是皮皮沒有走而是留了下來。
皮皮和朋友的友情可真深啊！不論你們是不是好朋友但是你們將來肯定能成好朋友，友情越深，朋友越好，有一次，我在三樓玩，五（2）班的有一個人需要幫助，于是我就幫助了他后來我們成了最要好的朋友了，想做朋友不一定是要付出所有，只需要一時的幫助就可以成為最要好的朋友。
長襪子皮皮讀后感篇十四
暑假里，我讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。書中描寫了一個個精彩有趣的`故事：皮皮去上學、皮皮接待小偷的拜訪、皮皮看馬戲、皮皮過生日等等，我被它們深深地吸引著。
這本書的主人公皮皮是一個小姑娘，她長著胡蘿卜絲一樣的頭發(fā)，兩個硬硬的小辮豎在頭上，她的臉像一個小土豆，上面布滿了雀斑。雖然有很多的雀斑但皮皮卻不會為此而苦惱。
皮皮有兩個玩得最要好、最有感情的朋友，相信讀過這本書的人都知道他們是杜米和阿妮卡。
皮皮堅強又樂觀。因為她始終相信自己的媽媽是一位天使，爸爸是一位黑人國王。
皮皮有著與眾不同的力氣。有一次他去看馬戲，打敗了世界上最強壯的大力士阿道爾夫。
皮皮勇敢又善良。有一次她把鯊魚扔遠救了杜米，可她卻為鯊魚沒飯吃而感到難過：她在糖果店里買了18公斤的糖果，分給那些沒錢的小孩吃，還給那些孩子買了各自喜歡的玩具。
讀了這本書，我覺得皮皮是一個天真活潑、勇敢善良的小朋友，她能獨立的生活，自己給自己創(chuàng)造快樂的同時，也帶給別人快樂。我想，這也許就是這本書的作家阿斯特麗德·林格倫寫作的靈魂所在，她希望孩子們永遠快樂。與此同時，我覺得我要向皮皮學習，無論遇到什么困難，都要勇敢地去面對，做一個善良正直的好孩子。
長襪子皮皮讀后感篇十五
《長襪子皮皮》是林格倫老太太寫的一本著作，我非常愛看這本書。這本書講著一些很好玩的事情，就讓我講一一講給你聽吧：
在維拉·維洛古拉這個小鎮(zhèn)上，有一做東倒西歪的院子，院子里有一幢破舊的房子，房子里就住著這么一位可愛的長襪子皮皮，她既沒有媽媽也沒有爸爸。不過，這道挺不錯，在她玩的很開心的時候，沒人讓她去睡覺。皮皮過去有過爸爸媽媽，她的媽媽好早就死了。但是皮皮相信她的媽媽現(xiàn)在已是一位天使。她的爸爸過去是一位船長，有一天，在航海的時候，他的爸爸被卷入了風暴中，被人都認為她的爸爸也死了，可是皮皮認為他爸爸已經(jīng)當上了黑人國王。
一個美麗的夏夜，皮皮告別了爸爸船上所有的水手，她從船上帶走了兩件東西：一個是叫尼爾松的小猴子，還有爸爸送給她滿滿的一袋金幣。路上，皮皮用一個金幣買了一匹馬。
維洛拉·維洛古拉的旁邊還有一個小房子，里面有一個爸爸，媽媽還有杜米和阿妮卡，杜米是一個很聽話的男孩子，而阿妮卡是一個很懂事的女孩。就這樣她們和皮皮結為了好朋友，皮皮雖然有很多錢，但是她還是到處去撿破爛，那天她帶著阿妮卡和杜米一起去撿破爛，并且收獲了許多。
其實皮皮的爸爸并沒有死，而且她爸爸真當上了黑人國王，并造船來接皮皮了，皮皮帶著杜米和阿妮卡一起去了那個島上，當黑人國公主……最后不得回去了。
皮皮助人為樂，善良，是個充滿陽光的女孩子，她是個勇敢的女孩子，她是個相信生活的孩子。
長襪子皮皮讀后感篇十六
在寒假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書，這本書里介紹了皮皮是一位沒有爸爸媽媽的一位只有九歲的小女孩，她靠自己的能力生活，她和納爾遜小猴子為伴，在這本書里，長襪子皮皮的生活很艱苦，但她的善良和堅強、還有對待生活的那種樂觀的精神很值得我學習，長襪子皮皮很聰明，也很勇敢、機智。
從她那里我學習到人總是要長大的，并且會遇到很多困難，但是我要樂觀地去對待生活，做一個有愛心、善良的好孩子！
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