心得體會是我們對自己經(jīng)歷的一種精神總結和提煉,有助于我們形成更加全面的認知。有哪些方法和技巧可以幫助我們寫一篇較為完美的心得體會?現(xiàn)在就為大家呈上一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對您有所幫助。
頂崗實習工作心得體會篇一
這個寒假,為了以后走了工作崗位做好準備,我到xx農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進行了為期一周的實習,任辦公室文員一職。在工作的這段時間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴格要求自己,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將實習心得總結如下:
經(jīng)過了一個月的工作,在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點和不足,就這些方面作此總結,請各位領導及同事們批評指正。
本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點需要提高:
造成這樣的原因主要是平時做事不專心,馬虎大意,總犯自以為是的錯誤,不能虛心地聽取他人的意見,這種浮躁的心態(tài),錯過了向別人學習和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務,對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領導及同事,多向領導及同事學習他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。
技術水平有待提高:工作的閑暇時間未能充分用來學習或與同事探討技術知識。技術知識面較陳舊,未能做到及時了解更新自身要理解的新的技術知識,以至于領導分派下任務后,只能在摸索中完成;技術知識面較窄,有很多在實際工作中用到的設備及技術都還不了解。對自己技術能力水平還要進一步提高,多去學習新的技術知識,掌握新的技能。
溝通技巧有待增強:在工作中遇到一些自己不明白的問題時,很少能做到與領導及時有效的溝通,沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒能做好與各方面進行及時果斷有效的溝通。
這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。
xx年就要結束了,轉眼間我的實習期也要結束了,在這段時間深有感受。
費了很大的周折,來到了這家實習單位,來之不易肯定是沒錯的,站在這樣的位置上,沒有別的選擇,最首要的肯定是學習,學習校園里所沒有涉及的知識,學習人情世故,學習如何謙虛,學習如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神,假如人情事故,謙虛,團隊精神可以矢量化,我想實習的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實習工作,在一家家具公司的人事行政部門,與我原來的預期也有了一定的反差,原來打算先做單證,然后等英語考到一定程度就學習做其他深入工作,現(xiàn)在在學習如何做一個合格的文員,文員或許并不是一個起眼的角色,但是我深入地看,事實上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當領導的左臂右膀,中級文員也差不多項、相當于助理角色。著手去做,做一個文員并不是一個簡單的事情,我個人覺得做一個好的文員,事實上也是做一個副領導去協(xié)助領導的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志,或許比起以前的'我,現(xiàn)在冷靜了,成熟了,我每天的目標僅僅是比昨天做得更好,一個好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達到不需要領導過目,我想在這樣的細節(jié)方面,我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個實習生,剛進公司的義務和職責,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復,只是現(xiàn)在沒有,我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手,一個值得信賴,高效率的助手。
一直在原地打滾,就一直是一個文員。
做為實習生,其實我的每一天,背著一個比學生更艱巨的角色,學習上出了差錯,我不能對自己負責,工作上出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個文件,持有校對5遍,8遍都不過分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無力度,但是假如沒有一個很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
總而言之,在接下來的一年中,我會好好努力,爭取做好每一份工作,跟著公司的發(fā)展共成長。
頂崗實習工作心得體會篇二
x個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
了解公司的整體情況和工作制度,只有這樣,工作起來才能得心應手。
只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。
頂崗實習工作心得體會篇三
時間如白駒過隙,轉眼間來到xx實習已經(jīng)快x個月了,然而過去的是時間,留下的是寶貴的經(jīng)驗和收獲,有在腦海深處孩子們可愛純真的笑臉,校長教師的關心,還有同行伙伴的相互支持和鼓勵。
在寒假的時候我就期待著我的實習生活會是以一種什么樣的方式打開。20xx年x月x日我們離開了我們的學院,奔赴各自的實習學院。還沒到學校時我的心里充滿了各種的期待和不安,期待自我將為人師,害怕的是自我可能做不好。懷著矛盾的心請我走進了這個學校。學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,學校綠化不錯,環(huán)境很好。校長把我們介紹給其他的幾位領導和教師,教師們都很和藹。校長給我們安排了住宿,帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰?,并且告訴我們那里很安全,學校遍布監(jiān)控,并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實習環(huán)境,聽了之后我們很安心。學生們看到我們五位新來的教師時,大聲的喊著教師好,讓我很期待我的實習生活。
第二天校長開會告訴了我們分別擔任的科目,我教初三化學和初二地理。一切才剛剛拉開帷幕,回想當時內(nèi)心的歡喜激動,第一次備課時的仔細認真,第一次上講臺時應對九年級xx位同學的忐忑不安……那么多的第一次在實習中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學校對我們進行了培訓,我自我對實習生活也有很多遐想,但到了真正實習時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不一樣,在實習中我碰到了很多困難和挫折,但都被我戰(zhàn)勝和克服了,實習讓我成長,讓我變得堅強。
我牢記教師立德為人的根本任務,師大的校訓是懷天下,求真知。學高為師,德高為范,經(jīng)過x個多月的實習,我完成了從學生到教師的轉換,更真切的體會到學高為師,德高為范的真理。教師是學生的榜樣。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺點,不斷地完善自我的不足,培養(yǎng)自我良好生活習慣,為人師表求真務實,對待學生公平、公正,平等待人,自我也慢慢的變得成熟了起來。
師者,傳道授業(yè)解惑也,教學是教師最基本的任務,我虛心學習,積累教學經(jīng)驗。“他山之石,能夠攻玉”,教學中多聽其他教師講課,學習他們的教學經(jīng)驗?!叭诵斜赜形?guī)煛?,每個人都有它的長處,這些都是值得我們學習的地方,聽其他教師的課讓我受益匪淺。在自我的教學過程中,我也一點點的改善自我的不足之處,讓自我盡可能的做的更好,向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認真負責、踏踏實實。踏實的去做自我的每一份工作,無論是備課還是作業(yè),只要是我做的就力爭做到。
當然,人無完人,每個人都會犯錯,我也同樣如此,可是我會在意識到自我錯誤的時候立刻改正過來,并比以前做的更好。最終就是了解學情、開拓創(chuàng)新。在大學,我學習了很多新的教育教學理念,在實習中我結合實際情景進行實踐。中學生對事物充滿了好奇,有著較強的求知欲,但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響,在教學中充分把握這一點,從他們感興趣的資料導入,利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。
另外,備課事準確掌握每課的重難點,根據(jù)學生的實際情景選擇最適宜的教學方法。課上時,鼓勵學生大膽質(zhì)疑提出自我的見解,注重是生活互動、生生互動的教學,充分調(diào)動和激發(fā)學生的學習進取性,及時培養(yǎng)學生的學習、生活習慣,使其課上認真聽講、集中注意力,課前認真預習,課后認真完成來時布置的作業(yè),不懂的地方多向教師請教等。
實習生活已經(jīng)過去了,我們都有了一個勝利的砝碼,帶著這份自信和本事我相信自我必須會走的更遠,它將成為我一生中最完美的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,也是我人生中最珍貴的財富。
頂崗實習工作心得體會篇四
曾聽過這樣一個故事,從前有一個年輕人愛上了一位姑娘,想要娶她為妻,姑娘說:“如果你要娶我,就帶著你母親的心來見我?!蹦贻p人就去要母親的心,母親什么也沒說,挖出自己的心交給兒子,年輕人高興地捧著母親的心去見自己的心上人,路上不小心摔了一跤,這時,那顆還在滴著母親鮮血的心連忙問?“孩子,你摔疼了嗎?……”多少年來,當我想起這個故事,都會被這種母愛深深的感動,也正是因為這偉大的母愛和我對幼兒園這片凈土的熱愛,我選擇了幼兒教師這一行。因為在我心里,我覺得無論是母親對孩子的愛,還是作為一名幼兒教師對孩子的愛,都是無私而偉大的愛,所以,我立下了誓言——要把我全部的愛心奉獻給每一個孩子。
我的教師生涯已經(jīng)有五年了,這五年來,我幼教經(jīng)歷的風風雨雨,苦辣酸甜使我更明確的懂得,作為一名幼兒教師,僅有一定的知識和技能還是不夠的,必須具有像媽媽一樣的情懷和愛心。有了這種情懷和愛心,就能全身心投入,最大程度付出,讓孩子們有一種安全感,信任感,就能對孩子們關愛、尊重、耐心,體貼入微,把他們教育好。
回想兩年前,有一天,我發(fā)現(xiàn)我班的蔡一諾小朋友曠課了,然后幾天都是爸爸來送,他繃著臉,瞪著眼獨自站著,不玩耍,不游戲,就像一只受傷的羔羊。下午放學他爸爸帶著不高興的樣子最后一個來接孩子,這時只見小小的蔡一諾張開雙臂飛跑著發(fā)出一聲高叫:“爸爸,我要媽媽,我要媽媽啊!”爸爸一下子把他抱起來臉貼著臉,哽咽著對我說:“老師,拜托了。我和諾諾的媽媽離婚了。”我眼前一愣,心想:他們夫婦感情不是很好嗎?為什么?他繼續(xù)說著,聽完后我的心酸酸的,一顆幼小的心靈受到如此大的創(chuàng)傷。面對這個事實,作為老師的我,應該用愛去溫暖他,感化他,鼓勵他,讓他重新感受到愛的溫暖。從此,我每天跟諾諾談心,給他講故事,幫他驅(qū)趕心靈上失去媽媽的孤獨感。漸漸的諾諾的話多了。來園離園主動跟老師打招呼,又變得活潑了,我清晰地感覺到,只要把自己無私的愛奉獻給孩子,那幼小心靈的花蕾一定會毫無顧忌的開放——開放。
最使我不能忘記的是去年六一期間,我收到一封來信,打開一看,是幾年前我?guī)О喈厴I(yè)的學生寫來的,信上說:“敬愛的老師您好:我現(xiàn)在上二年級了,剛學會寫信,老師讓我們給最親最敬佩的人寫信,我首先想到您,劉老師,您現(xiàn)在還在那個幼兒園吧?我去奶奶家時找過您,可您總不在家。今年我參加雙科競賽了,全級第一名,您為我高興嗎?幾年不見了,怕您不認識我了,給您寄去一張照片?!蔽夷弥⒆拥男藕驼掌戳擞挚?,仿佛又回到了從前,浩浩剛上幼兒園,她姥奶奶送到小門,她已跑回到大門??拗爸簧嫌變簣@??船F(xiàn)在神奇、懂事的樣子,讓我高興,孩子能想到的第一個就是我們幼兒園老師,這就是我們不辭辛苦的回報,是幼兒教師的光榮和自豪。
有時候孩子們會對我傾吐心中的秘密,有時候會把我的話當作圣旨,有時候他們會悄悄地在我耳邊對我說:“老師,你好漂亮呀,”“老師,我好喜歡你啊”“老師,你好香啊”有時候他們會模仿我的一言一行給他們的爸爸媽媽看,正是這一點點地發(fā)現(xiàn),才使我越來越喜歡我的孩子們,越來越愛孩子們,讓我真正體會到幼師的偉大之處。
有一次,我感冒了。上課時,沙啞疼痛的喉嚨讓我時不時得清清嗓子,班里的幾個小淘氣在眉開眼笑,連平時乖巧聽話的孩子也好奇的看著我發(fā)笑,我發(fā)現(xiàn)一時室內(nèi)大亂,頓時無名火起,瞪著眼睛批評了一通,火發(fā)完了,我發(fā)現(xiàn)孩子們都坐在那兒一聲不吭,眼中閃出絲絲惶恐,幾個小淘氣低下了頭,我心頭不禁一陣愧疚。第二天上午,我懷著復雜的心情走進活動室,忽然平時不愛說話的林英芹小朋友走過來說“老師,你一直流鼻涕,這是我?guī)Ыo你的紙巾”。還有小淘氣峰峰邊跑邊說“我?guī)У氖怯邢阄兜?,給你,給你,給你”,最小的婉瑩也跑過來,說:“老師,這是我叫我媽媽給你買喉嚨疼的藥,給你吃!”我雙手捧過來,眼里含著淚花問,“都是給我的嗎?”只見她們連連點頭,我一時無語,默默地坐在那,看著一個個不諳世事的小孩,他們那一張張紅撲撲的小臉蛋上寫滿了真誠,他們那一雙雙亮晶晶的大眼睛里蕩漾著關愛。
那一刻,我的心中充滿了關愛,那一刻我對昨天的失態(tài)感到萬分后悔;那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人,雖然我曾因為他們的嬌氣而抱怨過,也曾因為他們的淘氣而生氣過。可是,今天在他們面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回報確實如此的豐厚,那是一棵棵盛滿關愛的童心啊。我將永遠一心不改,為有所愛,為所有的愛,把我的愛灑向每一個孩子。由此,我感到無比的幸福和快樂。
“有一份耕耘,就有一份收獲?!碑攧側雸@的孩子沒兩天就不哭了,還吵著要來幼兒園的時候;當家長看著瘦弱的孩子,身體一天天健壯、對你不停地說“謝謝”的時候;當組織孩子們表演,獲得一陣陣掌聲的時候。我忘記了所有勞累,我體會到的是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。
幼教工作是極其平凡的,而要做好又是那么的不容易,回顧過去所走的路,我的心中漾起了由衷的幸福感和價值感。因為我把生命融入了這平凡而又富有挑戰(zhàn)性的工作崗位上,我覺得這才是最有價值的人生。幼兒是祖國的未來,我們是幼兒的啟蒙教師,只有將好的品質(zhì)交給幼兒,才能使幼兒在今后的日子中越來越精彩。所以我必須端正自己的態(tài)度,充分發(fā)揮自己的想象,敢于創(chuàng)新,只有這樣才能調(diào)動孩子們的主動性,創(chuàng)造性。培養(yǎng)孩子們的想象力,讓孩子們在我的領導下,逐漸成為一個思維活躍,不墨守成規(guī),大膽的發(fā)揮自己的想象力,敢于創(chuàng)新、冒險,有個性的孩子。我愿把愛無私的奉獻給孩子們,讓他們在我的臂膀下快樂地成長。
頂崗實習工作心得體會篇五
我們和學生,我們既是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易,但做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
“幻想無濟于事,等待不會成功?!边@是我經(jīng)常對他們說第一句話。的確,只靠單純的想,而不采取行動,那么一切只能等于零。想象我們的生活中是不是有很多因為當時猶豫不決,最終沒有付諸行動的憾事。為了不留遺憾,我們要有對自己說“試一試”的勇氣。學習也是這樣,總是想著自己能學習好,而不行動,那成功只能是妄想。
做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還要有好的教學方法和管理學生的方法,而這些是從課本上學不到的,必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索,總結經(jīng)驗。通過這二個月的實習,使我學到了很多課本上學不到的東西,懂得了如何合理恰當?shù)靥幚韺W生問題,真是受益匪淺。時間過得真快,不知不覺頂崗實習已過了一半,我多么希望時間能暫停,細細體會和學生在一起的快樂,回味童年的天真。但那只是妄想,怎么辦呢?還是面對現(xiàn)實,好好珍惜剩下的這段時間吧。多和學生溝通,和學生建立良好的師生關系,采用各種方法活躍課堂氣氛,使學生能在輕松歡快的氛圍中學到更多的知識。希望在實習結束離開學校時不留一絲遺憾,做到問心無愧。
頂崗實習工作心得體會篇六
很幸運自己選擇了頂崗實習,收益頗多。
隨著社會的進步,科技的發(fā)展,教師已經(jīng)不再是知識的壟斷者了。學生不僅可以在課上從老師那里獲取知識,還有好多獲取知識的便捷方法?,F(xiàn)在就流行著這樣一句話“不懂問度娘”。確實,現(xiàn)如今網(wǎng)絡也成了學生們獲取知識的有效方法,還有論壇,貼吧等的出現(xiàn)也對教師提出了更高的要求。
隨著新課改的進行,要求教師把課堂還給學生,懂得轉換角色,從演員轉為導演。將以前的那種把老師看作演員,在講臺上獨自表演徹底否決掉,而是將老師看作導演,引導學生把屬于自己的戲演好。
要想順利開展教育教學工作,一個必要的前提就是要求教師具備過強的從教能力,作為一個教師,從教能力是必備的,如果連基礎的從教能力都不具備,又怎么會讓學生信服呢。其次,順利開展教育教學工作,提高學生的學習效率,就要滿足學生的內(nèi)在需求,激發(fā)他們的學習動機,讓學生對學習感興趣,主動的學習,真正的成為學習的主體。第三,順利開展教育教學工作,要求教師必須具備一定的專業(yè)知識和規(guī)范的作為,即教師的專業(yè)化和教師的規(guī)范化。最后,順利開展教育教學工作,還要求教師具備教育創(chuàng)新的能力。社會在發(fā)展,學生們也在不斷的變化,教師不能一成不變的去教授時刻變化的學生,而是要懂得教育創(chuàng)新,緊跟時代的腳步,做一個與時俱進,終身學習的教師。
頂崗實習工作心得體會篇七
這天下午剛下午休,我們班的兩個女同學就來到我辦公室,一個女生哭著對我說:“老師,我錯了,我被主任查到帶手機”,“她是在給她母親回電話……”,另外一個女生幫著解釋道。首先不容否認,這位女同學主動承認錯誤的態(tài)度值得鼓勵,在她犯錯誤后,她并沒有為自己開脫,尋找客觀理由,而是主動承認錯誤,但是沒有規(guī)矩不成方圓,根據(jù)學校的規(guī)定,這位女同學還是會受到相應的處置。通過這件事和這段時間與這些孩子的相處,我更加堅信,我們5班的孩子,很懂人事兒,在做人這方面沒問題。
南懷瑾先生曾經(jīng)說:科技文明的發(fā)展,給人類帶來了生活上的很多便利,但沒有給人類帶來真正的幸福,甚至給人類帶來了更多的痛苦和煩惱,科技文明發(fā)展的同時,全世界東西方道德文化都墮落了,因此,教育的目的應先教做人,再教求知。
在現(xiàn)實生活中,很多老師在教學上下足了功夫,眼光盯在哪呢?分數(shù),看重的是什么?是今年有多少人上線。不容否認,分數(shù)固然重要,但不是最重要的,我認為排在成績前邊的是做人。
不少前輩曾這樣說:“做學問先學做人”。這句話說的容易,但是做起來卻舉步維艱。作為班主任,對于一個班級的.德育管理,我覺得,樹立班級正氣很重要,一個班只有班風好了,充滿正能量,學生在集體的生活才能快樂,我希望我的學生個個都一身正氣。然而來自不同文化層次家庭背景的孩子的道德認識卻千差萬別,可謂統(tǒng)一之難,難于上青天。我首先把品學兼優(yōu),以身作則的孩子選出來,把他們“捧紅”,樹立起這些孩子在班里同學中的威信,讓他們帶頭,一幫一或一幫多,用他們好的學習態(tài)度和習慣去感染后進生,與此同時,讓班干部認識到幫助別人的同時自己也碩果累累,也會磨練自己的意志,認識到幫助別人,快樂自己。這樣一人幫一個或一人幫幾個,形成良好的班風,將正能量傳遞下去。
雖然教育先教做人這件事舉步維艱,具體操作困難重重,但是我覺得教育就應該從教做人開始,然后再教求知,讓學生從思想上喜歡學習,端正學習態(tài)度,會更有利于之后教育工作的開展,因此我會在教育的路上不斷的探索,尋找更有效的方法,讓我們的孩子明理,立人!
頂崗實習工作心得體會篇八
來到欒中,暫時告別了自己的大學生活,第一次過上“上班族”的生活,一開始的工作都是新鮮而充滿好奇的,但是又通過一周實際上課的體驗,我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題,也是幾乎所有老師都存在的一個問題——“拖堂”。
這半個月的實習,也時常讓我想起自己的高中生活。記得自己的高中時代,就很厭煩老師拖堂,短短的課間十分鐘,不僅要排隊去廁所,還要整理出下節(jié)課的書本,如果老師再占去一部分時間,更覺得苦不堪言。但是,現(xiàn)在真正站上講臺的自己,也不知不覺有了“拖堂”的現(xiàn)象。
這周三,課本新知識的講解過后,我準備了一節(jié)習題課,目的是幫助學生復習鞏固。心里打算的'好好的,教案本上也寫的清清楚楚。但是到了實際的課堂上,我發(fā)現(xiàn)課堂節(jié)奏“前松后緊”,還有5分鐘下課,習題卷上還有一道大題沒有處理,而這道大題正是考察學生思維能力的。自己感覺,我若不講,學生很可能就不會做這道題。于是我拖堂講完了這道大題。
作為一個剛剛步入高中課堂的實習老師,自己總是想竭盡所能把知識全都傳授給學生,在剛開始的實習過程中難免會存在這樣那樣的問題。我在發(fā)現(xiàn)自己存在“拖堂”的問題后,在辦公室,在去食堂,回宿舍的路上,常常思考,教師拖堂是很普遍的現(xiàn)象,尤其是在中學,從本質(zhì)上說,這對學生發(fā)展到底有什么影響,又說明這名教師的教學水平如何呢?經(jīng)過與其他資歷豐富的教師溝通以后,我總結了幾點不太成熟的結論。
1.學生普遍不滿。學生對于拖堂的老師有一個“可愛”的綽號---"堂"老鴨。對于老師拖堂,學生是敢怒不敢言。拖堂的這段時間內(nèi),其實是說者有意,聽者無心,教學效果可想而知。不僅影響學生對該學科的積極性,還影響學生為下節(jié)課做準備。
2.有損師表和校風??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”,要求學生有時間觀念,可老師在工作中,上課拖堂,與對學生的教育背道而馳。
就我自身而言,存在以下幾方面原因:
1.語速較慢。雖然在大學的微格教室也錄過許多課,但微格教室畢竟是和真正的課堂有差別的,站在講臺上,多少會有些緊張,在講課時需要“緩沖”一下,組織語言,導致語速變慢。
2.課容量安排過大。在認真分析過我所教班級的特點后,我認為高一應該注重基礎的訓練。但是,在備課時,課容量太大,“眉毛胡子一把抓”,對于簡單基礎知識,過分強調(diào),占用過多時間,反而適得其反。
3.課堂上不能很好的隨機應變,靈活處理;比如,課前提問和小組討論環(huán)節(jié),擔心達不到教學效果,總想盡可能長的安排時間。
醫(yī)治“拖堂”根本還在于提高自身素質(zhì)。教師是學生學習的引導者,更是學生學習的“工具”。所以這就要求我們實習老師主動鉆研業(yè)務,拓寬知識視野,虛心請教他人。在認真研讀教材的同時,更應從全局、整體的高度上把握教材,教師就應該像一張“濾紙”,為學生過濾出知識的精華,減輕學生負擔。根據(jù)學生的實際需要設計教學。聯(lián)系生活,多動腦筋,使整個課堂教學設計在輕松歡快的節(jié)奏下進行,既實現(xiàn)大綱教材的目標,又能符合學生的心理特點。
教育學家夸美紐斯說過:“教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我既然選擇了頂崗實習,有了自己的學生,就要不愧于教師這個稱號。學生和我,對于對方來說其實都是一張白紙,教育的過程,就像在白紙上一筆筆的增添色彩,我在描繪著他們這張“白紙”的同時,他們也在教育著我。教學相長,就是要不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題。希望在一個學期的相處過后,我和我的學生都能在白紙上,留下最美的畫卷!
頂崗實習工作心得體會篇九
頂崗實習回來的第三天,還沒有緩過神來,無限的力量都被用完了,每天過得昏昏沉沉,不想做任何事,除了睡覺。這要是以前,我老早就想往外跑了,可這一次卻遲遲不想動身。實習期間生的那一次病,讓我身體變得好虛弱,也讓我再一次認識到了身體健康的重要性,以后一定要加強鍛煉,強身健體,為自己的美好生活打基礎。
其實我是很能吃苦的,也不怕累,可就是不知道為什么這次回來之后心力交瘁。我很想好好休息,但是又不想閑著,常常在這兩者之間矛盾著。
對于這次頂崗實習,收獲真不小,首先,對于之間的語文教學的.專業(yè)技能有了很大的提高和不同程度的鍛煉,其次,認識了很多新朋友、學校的領導、我的師父、同事、還有可愛的學生們,再則,這是我生命中的一次難忘而珍貴的回憶,最后,這也是自我提升的一次機會,我很感這次頂崗實習,再苦再累,我也覺得值得。
實習圓滿結束,但還是需要好好休息幾天。
頂崗實習工作心得體會篇十
土木工程丈量作為專業(yè)的一項根本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好把握的一項技能。為了進步我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,城市建設系為我們展開了為期兩個星期的工程丈量實習。
我們的目的是小區(qū)域控制丈量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的丈量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次丈量,穩(wěn)固和深入了在課堂上所學的理論知識,把握了各種儀器的操縱,并到達了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來步進社會做好了展墊,更重要的.是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦刻苦,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)題目通過自己的努力往解決它,進步對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那末根底,重要,由此我又不能不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程丈量,它是個復雜的工作,光靠一個人的氣力是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹完全底的明白了丈量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每一個人的優(yōu)點,才能使工作的效力最大化,我作為組長,要負責安排好每一個組員的任務,定好天天的工作的方案,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每一個通過實習的同學都會在這點上有深入的印象。
我們這組人每天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投進新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每一個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操縱儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習,作業(yè)是完成了,但學校老師對我們的目的和期看卻落在了過往的兩個星期里了。在丈量過程當中我們最大程度的做到了精確,每一個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證盡不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在丈量時都要經(jīng)過對中整平,這個外表上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不謹慎稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€丈量結果。還有一些很多人都會疏忽的東西我們也盡不能不留意,路面上有多少個井蓋,他們之間的間隔是多少,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是氣力,每一個早上大家早早的起床開始一天繁忙的工作,碰到題目大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析緣由,不厭其煩的反復丈量,有了大家,我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起丈量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,每天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們丈量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,冷風中丈量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就盡沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將丈量進行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成績的!這次實習也給了我們很多教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了很多麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗語說得好“態(tài)度決定一切〞。一個組的團結也是相當重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠公正,整體進度遭到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交換,完全解決了以上題目。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
頂崗實習工作心得體會篇十一
從學校出來我一直在溫嶺宏鑫摩托車有限公司頂崗實習,他注冊于20xx年,注冊資本為5萬元,公司經(jīng)營范圍有摩托車、電動車銷售;機械配件制造,銷售經(jīng)營品牌主要為:豪爵鈴木、嘉陵、隆鑫等。我司還有滿意的售后服務。
時間如梭,轉眼間一年一度的高考,中考都已經(jīng)結束了,而我的頂崗實習也接近尾聲了,我將真正的告別了大學生涯,而學校也將引進一批優(yōu)秀的人才。
以前在校時候,總以為每天操作類似的,做的都快不耐煩,就覺得每天做的如果會了的話,那出去工作也應該會得心應手,正如所有的工作一樣,掌握了規(guī)律,一樣畫葫蘆準沒錯,那么,當一名出色的財務人員應該沒問題。往往現(xiàn)實是殘酷的,自己想象的與現(xiàn)實差別很大,一開始上手工作接觸的東西不多,還是在那沾沾自喜,這些在學校的時候偶爾都會看到過,接觸過,怎么著憑借著那些記憶也能把它解決掉,可等時間久了,接觸的東西多了,遇到的問題也多了才發(fā)現(xiàn),我應該講究它的實際操作性和實踐性,不能一味地注重理論,否則其它一切都為零。
每當空閑時分,都會有很多感慨,回憶起過往的一切,仿佛都在昨日發(fā)生似的,以前在學校的時候常聽那些工作人說很想再回學校讀書,在校期間真的是比現(xiàn)在幸福多了。當初我只是聽聽而已的,不盡為然,現(xiàn)在我也深深體會了他們的感慨,也能了解了他們當時的心情,哎,一切盡在不言中。
同時在工作上,我也學到了很多,讓我懂得了很多事情的處理方法。在這其中,知道了預提貨物時,要把貨款打到廠方,廠方才會發(fā)貨,這也算現(xiàn)實社會,一定要有貨款收全了才發(fā)貨,在這之前,要填寫現(xiàn)金繳款單,一聯(lián)是回單,一聯(lián)是貸方傳單,在繳款單上填寫好本公司的戶名,賬號和應付金額,還有一式三聯(lián)的電匯憑證,分別為回單,借方憑證和匯款依據(jù),在憑證上面填寫好匯款人和收款人的全稱,帳號,匯入地點,匯入行名稱和金額。等廠里發(fā)貨了,要填寫產(chǎn)品入庫單,并送商品入庫和旬報表等。記得有一次很好笑的,而且印象也很深刻,那次弄的我真的是很無語,很多小廠都會接受承兌匯票,可是杭州豪鈴有限公司居然不接受承兌匯票,他只收現(xiàn)金,弄得我把填好的承兌匯票被退回,真的是無法表達當時的心情。
不止在工作上,而且從素質(zhì)上講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為財務人員一定要把握好自己辦事的尺寸,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基通知曾見過“不做假”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有財務人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能發(fā)揮得更好。
當然,工作中也會遇到很多坎坷,這時如果靜下心來想想,只要用心地做,一切都會迎刃而解,要切記粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
這次頂崗實習是我大學學習完成全部課程的最后實踐環(huán)節(jié)了。這也讓我在理論上和實踐上的新的認識,并在進一步的學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行賬目的核對等工作,但是這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并有進一步掌握。不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分平謹?shù)墓芾砘顒?,工作前先做好個人工作計劃。井井有條地進行。此外,我還結交了很多新老同事,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì),經(jīng)驗,方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
現(xiàn)今社會是經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。由此會計工作也開始變得更加重要,對會計人員的自身要求也越來越嚴格了。時代不斷的變化更新,我們的工作也在日益健全,在激烈的社會競爭中,我們要不斷完善自己,強化自己,開拓新的視野,在不同的經(jīng)驗中磨練出超凡的自我“適者生存,不適者淘汰”這一直是古往今來不變的定律,因此我們要適應社會,不被社會淘汰的話,需要自身的不斷學習和努力,這樣才能在復雜多變的社會里生存,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
頂崗實習工作心得體會篇十二
xx年4月18日,我在370班授課并接受了師大巡回指導組蘭老師的指導,感到十分榮幸。
4月16日晚自習后,我突然得知后天師大巡回指導組要來無極中學南校區(qū)聽課,頓時特別無助。我教的是高二實驗班,這學期學習的是選修三《現(xiàn)代生物技術》,可是前幾天剛結課了,這可怎么辦呢?我到底該講什么呢?題——不太好,既不能講出特色,又沒有歸納整理;舊課——也不太好,課堂的掌控力可能把握不好,學生的反應情況也不好預測,尤其是我們教的是實驗班,耽誤課也不太好······第二天,給我們的指導教師商量商量,教學牛主任建議我們講高一的課——《dna是主要的遺傳物質(zhì)》,這節(jié)課是實驗,特別適合講公開課。
于是我和張雪聽從老師們的建議,積極的準備這次課,不過心理挺沒底的,首先從學生來說,我們并不熟悉,學生們會不會不配合呢?然后就是我們一直學習高二的課程,高一課程沒接觸過,前后知識也沒有聯(lián)系過,最后一點是時間太緊,一般公開課都是準備一周多的時間,可是我們只有一天的時間,就要講課了;這么多的因素困擾著我,心中沒有自信。
在備課的過程中,我首先尋找優(yōu)秀的生物教師的視頻,觀察他們是如何設計這一節(jié)課,從回顧、引入、新授、總結、課堂小練等學習前人的經(jīng)驗,在最短的時間中整理出自己的思路,做出課件,仔仔細細地琢磨課上的每一個字、每一句話,爭取做到自己的最好,給河北師范大學巡回指導組老師留下好的印象,展現(xiàn)自己的實習風采。
自從來到這里一個半月,從一開始的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,站在講臺上的.教態(tài)也十分自然了,我十分的感謝師大的頂崗實習,是它給了我機會鍛煉自己,充分發(fā)揮自己的才能,為成為一名真正的人民教師鋪路。因此,我想好好地準備這次課,只是時間不夠了,半天多的時間真的不夠準備一次完整的公開課,時間在我這種矛盾的緊張心里中慢慢地走著,我跟著它一步一步的設計著,僅僅這是希望不要講得太糟糕就行。今天上午第五節(jié)課,我們的指導老師專門為我們調(diào)了一節(jié)課試講,下午第三節(jié)課正式講課。
課后,師大蘭老師針對我的課提出了一些建議。優(yōu)點是講課生動,與學生的交流好,而且教學語言比較科學、嚴謹、規(guī)范,板書設計的也不錯;缺點就是設計情境不太好,課堂上應時時問問學生還有什么疑問嗎?避免讓學生齊聲回答問題。駐縣楊帥老師、趙校長等都給我們提出了許多很好的建議。我非常感謝老師們給我提出的中肯建議,在以后的教學中揚長避短,爭當出色的實習教師!
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