方案應(yīng)當有明確的時間表和具體的任務(wù)分工。制定方案時，可以請教專家和相關(guān)人員的意見和建議。這些方案范例覆蓋了不同領(lǐng)域的問題解決和工作推進，具備一定的實用性和可操作性。
督導檢查方案篇一
為加強班級常規(guī)管理，實行科學化、制度化、規(guī)范化管理，樹立先進典型，剖析存在問題，切實提高管理效能，特制訂《班級常規(guī)管理督導實施方案》。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
（注：上述人員為班級常規(guī)管理督導專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調(diào)用）。
1.督導形式分為先進典型示范督導、后進班級剖析督導。
2.被督導班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。
3.督導組成員不固定，每次督導由政教處隨機安排，實行本年級回避制和交叉督導。
4.督導周期為兩周一次，原則上每個年級每次督導1-2個班級。
1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報（督導組成員）。
2.學生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試（政教處）。
3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查（團委會、政教處、校醫(yī)室）。
5.家訪、家長座談會（團委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組）。
6.學生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤行動”檢查(政教處、總務(wù)處)。
8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。
9.聽班會課（督導組成員）。
10.班級安全工作檢查（保衛(wèi)科）。
11.班級對班主任工作研討會、培訓會及突擊工作落實情況專項檢查（政教處）。
12.學生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。
13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團委會）。
14.學生行為規(guī)范督查（政教處）。
15.班主任工作筆記、班級日志、點名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。
1.督導組綜合督導材料，形成督導報告，向被督導班級（含年級管理小組）反饋督導意見，并在一定范圍內(nèi)通報；對后進班級可以進行追蹤督導；先進班級的先進經(jīng)驗在校內(nèi)交流、推廣。
2.督導結(jié)果納入當月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導中涌現(xiàn)的先進班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進事跡和經(jīng)驗在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。
督導檢查方案篇二
為了全面掌握全市人口計劃生育綜合治理工作開展情況，及時找準存在的問題，制訂相應(yīng)的整改措施，提高人口和計劃生育綜合治理工作水平，特制訂人口和計劃生育綜合治理工作督查方案如下：
市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務(wù)局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開發(fā)局、市場管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財政局、市人口計生局、市衛(wèi)生局等人口和計劃生育綜合治理單位。
1、領(lǐng)導重視及隊伍建設(shè)情況。
2、綜合治理工作的責任落實情況。
3、部門年度考核評估及獎罰兌現(xiàn)情況。
4、部門專項督查情況。
5、部門履責情況。
年內(nèi)進行兩次督查
第一次：20xx年4月中旬
第二次：20xx年8月下旬至9月上旬
1、聽取人口和計劃生育綜合治理工作開展情況匯報。
2、查看相關(guān)會議記錄及文件。
3、抽查下屬單位的責任落實情況。
由市委人口計生領(lǐng)導小組授權(quán)市委督查室牽頭組織人員對以上人口和計劃生育綜合治理單位進行專項督查，督查結(jié)果在人口和計劃生育綜合治理工作會議上通報，同時納入年終綜合考核評估。
督導檢查方案篇三
為貫徹落實全面從嚴治黨的新要求，切實加強縣直機關(guān)基層黨建工作，根據(jù)《縣直機關(guān)基層黨組織嚴格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度的意見》(新委直﹝20xx﹞8號)文件精神，經(jīng)研究，決定開展縣直機關(guān)基層黨組織“三會一課”制度執(zhí)行情況督查，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
督查對象為縣直機關(guān)基層黨組織.其中基層黨組織所屬黨支部(老干部支部除外)在5個以上的抽查2個支部，5個以下的抽查1個支部。
每季度開展一次督查。原則上督查時間為每季最后一個月，一季度督查在三月下旬進行，具體時間由各督查組自行安排。
督查分三個組進行，由組織部、宣傳部、縣直機關(guān)工委中抽調(diào)人員組成。
1.查“三會一課”執(zhí)行落實情況：具體查支部黨員大會、支委會會議、黨小組會議、黨課執(zhí)行情況。
2.查“三會一課”記錄：重點檢查會議記錄、活動記錄、黨課記錄是否完整，無記錄的視為未進行。
3.查參會率：要確保“三會一課”規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，參會率最低要求在80%以上。
督查結(jié)束后，將督查情況予以通報，并記入機關(guān)黨建目標責任制考核。
督導檢查方案篇四
本次線上檢查仍實行組長負責制，由組長給各組成員分配檢查對象，以學院或?qū)I(yè)為單位，平均每天檢查不少于1次，1次一個學時。
2.實行周報制度，特殊情況隨時匯報
本次線上檢查從3月14日正式開始，督導將聽課記錄發(fā)送至組長處統(tǒng)一匯總。出現(xiàn)特殊情況，可以直接與培養(yǎng)辦聯(lián)系。
各學院領(lǐng)導檢查本院老師們的授課情況及研究生們線上線下的聽課情況，聽課情況通過oa-領(lǐng)導干部聽課記錄（研究生）提交，如有問題及時反饋給培養(yǎng)辦。
督導檢查情況按照督導檢查記錄本內(nèi)容填寫，出現(xiàn)特殊情況需要報備，應(yīng)首先并做好影像記錄，并及時聯(lián)系培養(yǎng)辦。
其他未盡事宜請通過企業(yè)微信與培養(yǎng)辦聯(lián)系。
督導檢查方案篇五
為切實做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，落實“四早”措施，壓實“四方責任”，進一步強化我鎮(zhèn)疫情常態(tài)化防控舉措，根據(jù)省、市、縣會議精神和縣委縣政府主要負責同志指示要求，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20冬季新冠肺炎疫情防控工作開展專項督查，特制定方案如下。
一、督查時間。
即日起，常態(tài)化定期督查，具體時間見督查排班表。
二、督查對象。
本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）服務(wù)大廳、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、冷鏈食品經(jīng)營場所、商場、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網(wǎng)吧等重點場所。
三、督查方式。
由鎮(zhèn)疫情防控指揮部成員單位輪班開展督查，通過實地督查，隨機抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開展督導工作，對工作落實不力，措施不到位等情況，及時提出整改意見，督促其立即整改落實。
四、督查主要內(nèi)容。
1、重點場所防控情況：商超、醫(yī)院、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場，密閉空間等重點場所第35號公告落實情況，查看口罩佩戴情況，測溫、掃碼執(zhí)行情況；查看員工測溫登記情況，公共區(qū)域消毒滅殺記錄。
2、重點人員防控情況：境外返回人員、國內(nèi)中高風險地區(qū)返回人員、發(fā)熱病人、購買各類退燒藥人員、快遞從業(yè)人員、冷鏈行業(yè)從業(yè)人員、各村（社區(qū)）省外務(wù)工返鄉(xiāng)人員管控情況。
五、相關(guān)要求。
督查組由鎮(zhèn)疫情防控成員單位按照排班表完成督查，督查人員要以認真負責的態(tài)度嚴格按照疫情防控要求開展督查，不能流于形式，督查日對每個不同類型單位及重點場所至少要督查一個。督查組在當天督查結(jié)束后，將督查表紙質(zhì)版報送至鎮(zhèn)防控指揮部辦公室。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
督導檢查方案篇六
為積極做好學校春季開學工作，切實維護學校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。
xxx。
xxx。
xxx。
（一）7：0～7：4早到校安全管理。
1高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況；
2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
（二）7：4～8：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
1安保工具的配備、使用情況；
人訪登記表、學生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
（三）8：10～9：20巡視校園。
1《中小學生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
專用教室管理情況。
（1）責任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
（）實驗器材配備及使用情況；
（）危化品是否實行“五雙”管理。
（四）9：2～9：0大間活動情況。
1學生上下樓梯安全情況；
2學生間紀律情況；
值日人員間值守情況。
（五）9：～11：00聽、評。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導情況；
了解多媒體設(shè)備及其他教學設(shè)備的使用、維護情況。
（六）11：00～11：0食品衛(wèi)生管理。
1食堂。
（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
（）原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
（七）1：0～14：00宿舍安全管理。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；宿舍管理員任職情況。
（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
（九）14：0～1：0學生問卷，師生、家長訪談。
（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導反饋表。
（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導情況，下發(fā)督導反饋表。
督導檢查方案篇七
根據(jù)《依安縣教育局20xx年督導評估實施方案》的通知，我校組織全體教職工認真學習，對照《黑龍江省義務(wù)教育學校標準化建設(shè)指標評價體系》學校成立了由校長任組長、其它行政領(lǐng)導任副組長的領(lǐng)導組，同時成立了有校務(wù)會成員及教師參加的自評組，既分工又合作，積極履行“自查評估”職能，推進依法治校進程，保障素質(zhì)教育的全面實施，不斷提高我校教育教學工作的制度化和辦學質(zhì)量。
從20xx年3月開始，學校組織教師學習評估方案和細則，使自評組人員及教職工人人明白督導評估的意義和作用，了解評估方案和細則，對照評估標準實施細則，進一步清理和完善各種檔案資料。
本學期，全體教師發(fā)揚與時俱進的精神，緊緊把握時機，趁勢而上。使課改促進教師、學生、學校的全面發(fā)展，有效地推進素質(zhì)教育的全面落實。
1、重視督促、檢查教職工的工作，使學校教育教學工作全面推進。讓所有學生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求，也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求，更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。為了開展好這項工作，學校領(lǐng)導組加強了調(diào)查，在強化督導自評的基礎(chǔ)上，依法辦學，抓住重點、難點問題，認真研究，提出整改意見。
2、成立自評組：
組長：
副組長：
組員：
3、通過學習使各位教師明確學校辦學目標、德育工作和教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的重要因素，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，更新教育觀念，這是時代對每位教師的要求。
4、加強師德師風建設(shè)工作，使政治學習、業(yè)務(wù)學習制度化、講實效。
5、月份安排
3-4月份：
（1）學習依安縣教育局[20xx]2號文件和督導評估規(guī)程。
（2）制定好督導工作計劃。
（3）學習有關(guān)文件精神。
（4）學習落實督導評估方案。
5、6、7月份：
按照指標體系整理擋案。
8、9月份：
檢查督導評估落實情況。
十月份：
（1）上交自評申請和自評報告。
（2）完善督導評估、辦學水平擋案的整理工作。
（3）督導驗收組對學校進行評估驗收。
督導檢查方案篇八
為積極做好學校春季開學工作，切實維護學校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。
（一）7：0～7：4早到校安全管理。
1高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況；
2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
（二）7：4～8：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
1安保工具的配備、使用情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
（三）8：10～9：20巡視校園。
1《中小學生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
3建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
5專用教室管理情況。
（1）責任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
（）實驗器材配備及使用情況；
（）?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
（四）9：2～9：0大間活動情況。
1學生上下樓梯安全情況；
2學生間紀律情況；
3值日人員間值守情況。
（五）9：～11：00聽、評。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導情況；
3了解多媒體設(shè)備及其他教學設(shè)備的使用、維護情況。
（六）11：00～11：0食品衛(wèi)生管理。
1食堂。
（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
（）原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
（七）1：0～14：00宿舍安全管理。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；
宿舍管理員任職情況。
（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
（九）14：0～1：0學生問卷，師生、家長訪談。
（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導反饋表。
（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導情況，下發(fā)督導反饋表。
督導檢查方案篇九
成立校院兩級教學督導組。教務(wù)處負責組織校級督導開展線上教學督導工作，各二級學院（部）組建院級線上教學督導工作組，負責本學院（部）的教學督導工作。
組長：劉道廣。
副組長：石全珍曹留成。
成員：李來運張素歌楊峰崔繼東郭綻紅。
蔣大霞趙雅張瀾曦。
二級學院（部）線上教學督導組：
組長：院長（主任）。
副組長：教學副院長（教學副主任）。
成員：二級學院（部）教學督導員。
開課前，二級學院（部）督導組重點審核本學期所開課程的'授課計劃、課程資源建設(shè)。指導監(jiān)控各課程在線教學，如實完整地做好詳細工作記錄，及時向教務(wù)處反饋需要協(xié)調(diào)解決的有關(guān)問題。提醒授課教師及時審核通過校院兩級督導及管理人員入群巡課申請。
嚴格按照本學期教學工作安排，開展校院兩級聯(lián)動在線教學督導工作。
（一）督導原則及重點：及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、協(xié)調(diào)解決問題。重點檢查智慧課堂課程教學資源完備性（活頁式教案、ppt、活動建設(shè)、題庫建設(shè)等）、教師在線授課情況、課程思政、學生在線到課率、教師在線答疑指導、作業(yè)批改等信息。巡課過程中遇到特殊情況請及時反饋。
（二）督導次數(shù)要求：由校院兩級督導組組長統(tǒng)籌安排組內(nèi)成員分工及督導次數(shù)。校級教學督導組根據(jù)任務(wù)分工，負責隨機督查各自分工的二級學院線上課程教學工作狀況，確保線上教學每人每天巡課檢查至少2次。院（部）級線上教學督導組同步開展督查工作，主要抽查本單位授課教師線上教學工作狀況，確保線上教學課程全覆蓋，每人每天巡課檢查至少2次。
（三）巡課時間要求：巡課人員可以隨時進入在線課堂，每門課程巡課時間不少于20分鐘，并做好巡課記錄（詳見附件）。
（一）學校教學督導組隨機督查全校線上課程，二級學院（部）教學督導組督查本學院（部）全部線上課程。
（二）各二級學院（部）需制定本學院（部）線上教學督導工作方案；做好線上教學巡課記錄；形成周報制度，每周六提交一次線上教學督導工作總結(jié)，直至線上教學授課結(jié)束。工作總結(jié)命名：xx學院（部）第x周線上教學督導工作總結(jié)（內(nèi)容涵蓋：線上課程開設(shè)情況、督導聽課情況、智慧課堂課程資源建設(shè)情況、存在問題及建議等）。
（三）校級教學督導及時反映線上督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做好記錄，以周為節(jié)點撰寫督導工作總結(jié)。
督導檢查方案篇十
按照中學督學責任區(qū)骨干教師工作督導方案要求，根據(jù)學校實際情況，特制訂明德心天中學骨干教師督導方案如下:。
督導領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
執(zhí)行組長：xxx。
成員：xxx。
教育局認定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學年在校教育教學工作情況。
（一）師德表現(xiàn)。
模范遵守中小學教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學生喜歡，教師認同度高。
（二）繼續(xù)教育。
注重學習新的教育教學理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學習進修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平。
（三）崗位履職。
高標準落實教學常規(guī)，出色完成本職工作。教學效果顯著，教學實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。
（四）教育科研。
推動本學科教學的改革和發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量提升。參加教學改革、課題研究、教學研究，有成果。
（五）示范引領(lǐng)。
積極承擔示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學任務(wù)，在對口支援學校或本單位示范作用好。
（六）帶動輻射。
指導本校本區(qū)青年教師，所輔導的教師成長迅速。積極承擔支教講學、示范導學、教師培訓等工作任務(wù)。
（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導小組。
督導室制定明德心天中學教師督導方案交校領(lǐng)導審核。
（二）分層實施。
1.骨干教師。
如實填寫《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學校督導領(lǐng)導小組。
1）組織骨干教師的自評并審核（陳）。
2）組織學生對骨干教師進行評議（袁）。
3）組織教師對骨干教師進行評議（田）。
4）骨干教師管理工作總結(jié)（許）。
5）形成學?？己艘庖姡ㄔ凇白栽u表”上），6月3日前完成。
督導檢查方案篇十一
為了遵循“停課不停教，停課不停學”的總體原則，及時協(xié)助解決教學工作中的問題，確保在線教學工作有效、有序、保質(zhì)、保量開展。法學院制定了以下教學質(zhì)量監(jiān)控方案：
為保證網(wǎng)絡(luò)教學秩序的正常運行，法學院采取院長、教學副院長、學工副書記、教學督導、教學秘書、學工鋪導員聯(lián)合組成教學質(zhì)量監(jiān)控小組。小組架構(gòu)成員如下：
組長：
副組長：
成員：
（1）為了深入直播課堂和網(wǎng)絡(luò)群，聽取學生意見，實時全覆蓋地動態(tài)了解所有課程的線上教學情況。法學院制定了網(wǎng)絡(luò)課堂監(jiān)督表，每門課都有監(jiān)督老師。
（2）教學秘書收集老師的ppt，由教學督導委員審核內(nèi)容是否有正確的政治方向和價值取向，是否符合教學大綱的要求。知識、技能、素養(yǎng)目標是否得以充分反映。
（3）教師方面：教師應(yīng)充分發(fā)揮對學生的引導作用，增加在線點名的次數(shù)，增加交互程度，及時更新提供學習材料，及時鋪導答疑。
（4）學生方面：學生應(yīng)端正學習態(tài)度，加強自主學習。每門課選出一名班干部，負責統(tǒng)計學生登陸學習的次數(shù)和在線學習的'時間數(shù)。
法學院20xx—20xx學期網(wǎng)絡(luò)教學預案和一課一案的授課方案都已完成并提交教務(wù)處。為應(yīng)對可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)卡慢等擁堵現(xiàn)象，學院配合老師已全部建立了qq群，群名是老師授課的課程名稱，作為輔助及備用教學途徑。建議老師提前做好語音會議等多種線上教學的應(yīng)急準備，確保教學活動的正常開展。
法學院對每門課安排了專門的課堂監(jiān)督老師。教學秘書和學工輔導員的電話和qq號都已在各學習群發(fā)布了公告。以便接收和及時處理學生反映存在的問題，發(fā)揮好學生與老師的溝通橋梁作用，切實保障網(wǎng)絡(luò)教學的順利開展。
督導檢查方案篇十二
組長：芮燕萍蕾麗蓉。
副組長：杜鵑王曉東。
成員：各系部主任及副主任、教學科、學生科。
1、督導對象：教學督導工作組對疫情期間承擔線上教學任務(wù)的全體教師實施教學督導。
2、督導方式：督導組成員依托現(xiàn)代通信和信息技術(shù)平臺開展線上課程教學督導工作。
3、督導步驟：教師告知上課時間、使用平臺、進入方式——督導成員進入在線課堂——觀察、記錄課堂情況——向任課教師反饋教學情況、向?qū)W院匯總反饋教師授課情況、學生上課情況。
4、督導內(nèi)容：在線課程教學平臺、教學資源建設(shè)、教學設(shè)計、教案、教學大綱等課前準備情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能及課堂實際，查看教師教學任務(wù)布置、學生到課率、在線學習、教學討論、單元測試等教學實施情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能，查看學生評價情況以及挖掘線上教學的優(yōu)秀典型。
各督導人通過進入線上課堂，了解掌握教師線上教學情況、學生在線學習效果，統(tǒng)計相關(guān)教學信息，及時將督導情況反饋至任課教師、督導小組組長、副組長。
1、對教師教學、學生學習中存在的.問題、困難，及時疏導和解決。
2、凡是沒有按照學院要求，認真開展網(wǎng)絡(luò)在線教學、有弄虛作假現(xiàn)象的教師個體，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，按《中北大學教學事故認定與處理辦法（修訂）》執(zhí)行。
督導檢查方案篇十三
1加強公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進學前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學前教育入園率。
2加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學前教育小學化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開展學前教育系列培訓活動，通過教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，進一步提高學前教育質(zhì)量。
（二）義務(wù)教育。
1嚴格落實義務(wù)教育階段學?！熬徒雽W、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進一步規(guī)范學生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學校管理標準（試行）》，加大對教學過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導質(zhì)量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學行為，檢查教學計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學校行政上課、聽課、評課和教育教學管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學課程實施水平評估，提高課程實施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。
（三）普通高中教育。
1.進一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標任務(wù)。
3.完成中學省一級示范校、長赤中學省二級示范校創(chuàng)建工作。
（四）管理工作。
1.完善教學質(zhì)量管理體系。進一步落實教學質(zhì)量目標責任制和教學責任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學科、包學生、包質(zhì)量”的管理機制。強化教學質(zhì)量監(jiān)控，定期對中小學進行教學質(zhì)量檢測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，確保新課程教學質(zhì)量目標的全面落實。
2.改革教學評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式的科學化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進學生、教師、學校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
3.著力提高課堂教學效率，每學期召開一次全縣暨學區(qū)教學質(zhì)量分析會，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
4.加大對學校教學工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學校的教育教學管理定時和不定時檢查考核，加大對小學、初中教學質(zhì)量的抽考和評估。
1.進一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務(wù)，大力開展職業(yè)教育宣傳進“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、家庭”四進活動，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的氛圍。
2.進一步打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學校教學管理，有效提升中等職業(yè)學校學生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
3.加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，采取培養(yǎng)、培訓、引進、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學校專業(yè)教師培訓力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓，選派教師到企業(yè)接受實習培訓，提高教師專業(yè)實踐能力，建設(shè)一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。
4.全力做好中職招生送培工作，嚴禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標任務(wù)，進一步搞好藏區(qū)“9+3”學生免費職教工作，提高中職惠民普及面。
5.進一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認同度。
6.繼續(xù)加強中職學校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，編寫有影響的校本教材，提高教學實訓水平。按照教育部專業(yè)設(shè)置標準，大力實施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評價學生、以教學效果評價教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評價機制，提高教育教學水平。
7.加強校園文化建設(shè)。各職業(yè)學校既要重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，又要重視校園精神文化建設(shè)，在結(jié)合中職學生特點和發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學生喜愛的文體活動，豐富學生課外生活，為學生未來發(fā)展奠基。
8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校輻射帶動作用，構(gòu)建成人教育培訓網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴大職業(yè)培訓規(guī)模，實施“五大培訓工程”，全力支持經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。
加強家校聯(lián)動，建好家長學校，開展“教師家訪進萬家”、“平安紅領(lǐng)巾行動”、“紅領(lǐng)巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學習教育和中小學生文明禮儀教育。
2.做好省、市、縣級陽光體育示范學校的驗收評估和復查工作，組織開展省、市級綠色學校和體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學校各一所。做好省、市、縣各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”評選工作。
3.全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真實施《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持科學的作息時間，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。深入開展學生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質(zhì)課評選活動和學生心理健康知識競賽活動，引導學生正確處理學習和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學生綜合素質(zhì)。
4.深入推進學校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學校特色文化建設(shè)內(nèi)涵，強化特色項目建設(shè)，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設(shè)的成果，擴大學校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設(shè)四、五星級的學校進行復查驗收，提升學校特色文化建設(shè)總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學校。
5.舉辦好全縣中小學生“三大球”比賽、中小學生田徑運動會。組織好藝術(shù)節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目參加省、市相關(guān)評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學生運動會，力爭在省、市藝術(shù)節(jié)活動評比中取得更好的成績。
6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學體育考試工作和高中一年級新生軍訓工作，扎實開展陽光體育活動，認真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。
7.繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動，營造美好的辦學環(huán)境。進一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒映晒罅訌娭行W校園“六化”建設(shè)，認真開展傳染病防治工作，繼續(xù)開展“爭做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長城市文明我先行”等活動，積極參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。
8.加強學校美育工作，開展高雅藝術(shù)進校園活動，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。
督導檢查方案篇十四
（一）學前教育。
1、加強公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進學前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學前教育入園率。
2、加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學前教育小學化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3、組織開展學前教育系列培訓活動，通過教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，進一步提高學前教育質(zhì)量。
（二）義務(wù)教育。
1、嚴格落實義務(wù)教育階段學?！熬徒雽W、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進一步規(guī)范學生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學校規(guī)模。
2、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學校管理標準（試行）》，加大對教學過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導質(zhì)量立校、特色興校。
3、全面規(guī)范辦學行為，檢查教學計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學校行政上課、聽課、評課和教育教學管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學課程實施水平評估，提高課程實施水平。
4、積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。
（三）普通高中教育。
1.進一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標任務(wù)。
3.完成中學省一級示范校、長赤中學省二級示范校創(chuàng)建工作。
（四）管理工作。
1.完善教學質(zhì)量管理體系。進一步落實教學質(zhì)量目標責任制和教學責任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學科、包學生、包質(zhì)量”的管理機制。強化教學質(zhì)量監(jiān)控，定期對中小學進行教學質(zhì)量檢測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，確保新課程教學質(zhì)量目標的全面落實。
2.改革教學評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式的科學化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進學生、教師、學校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
3.著力提高課堂教學效率，每學期召開一次全縣暨學區(qū)教學質(zhì)量分析會，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
4.加大對學校教學工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學校的教育教學管理定時和不定時檢查考核，加大對小學、初中教學質(zhì)量的抽考和評估。
1.進一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務(wù)，大力開展職業(yè)教育宣傳進“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、家庭”四進活動，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的氛圍。
2.進一?打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學校教學管理，有效提升中等職業(yè)學校學生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
3.加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，采取培養(yǎng)、培訓、引進、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學校專業(yè)教師培訓力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓，選派教師到企業(yè)接受實習培訓，提高教師專業(yè)實踐能力，建設(shè)一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。
4.全力做好中職招生送培工作，嚴禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標任務(wù)，進一步搞好藏區(qū)“9+3”學生免費職教工作，提高中職惠民普及面。
5.進一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認同度。
6.繼續(xù)加強中職學校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，編寫有影響的校本教材，提高教學實訓水平。按照教育部專業(yè)設(shè)置標準，大力實施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評價學生、以教學效果評價教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評價機制，提高教育教學水平。
7.加強校園文化建設(shè)。各職業(yè)學校既要重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，又要重視校園精神文化建設(shè)，在結(jié)合中職學生特點和發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學生喜愛的文體活動，豐富學生課外生活，為學生未來發(fā)展奠基。
8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校輻射帶動作用，構(gòu)建成人教育培訓網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴大職業(yè)培訓規(guī)模，實施“五大培訓工程”，全力支持經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。
加強家校聯(lián)動，建好家長學校，開展“教師家訪進萬家”、“平安紅領(lǐng)巾行動”、“紅領(lǐng)巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學習教育和中小學生文明禮儀教育。
2.做好省、市、縣級陽光體育示范學校的`驗收評估和復查工作，組織開展省、市級綠色學校和體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學校各一所。做好省、市、縣各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”評選工作。
3.全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真實施《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持科學的作息時間，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。深入開展學生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質(zhì)課評選活動和學生心理健康知識競賽活動，引導學生正確處理學習和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學生綜合素質(zhì)。
4.深入推進學校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學校特色文化建設(shè)內(nèi)涵，強化特色項目建設(shè)，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設(shè)的成果，擴大學校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設(shè)四、五星級的學校進行復查驗收，提升學校特色文化建設(shè)總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學校。
5.舉辦好全縣中小學生“三大球”比賽、中小學生田徑運動會。組織好藝術(shù)節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目參加省、市相關(guān)評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學生運動會，力爭在省、市藝術(shù)節(jié)活動評比中取得更好的成績。
6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學體育考試工作和高中一年級新生軍訓工作，扎實開展陽光體育活動，認真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。
7.繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動，營造美好的辦學環(huán)境。進一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒映晒?，大力加強中小學校園“六化”建設(shè)，認真開展傳染病防治工作，繼續(xù)開展“爭做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長城市文明我先行”等活動，積極參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。
8.加強學校美育工作，開展高雅藝術(shù)進校園活動，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。
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