心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)，要留意語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。在下面是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自己來說，是一個(gè)總結(jié)，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。
我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是"馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制"，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。
開始是撰寫開題報(bào)告。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個(gè)星期的撰寫，我終于完成了開題報(bào)告。
接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時(shí)候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識(shí)溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了。
根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價(jià)》這本書重新過一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于我們出現(xiàn)的問題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候，需要一些計(jì)算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。在機(jī)算套價(jià)的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范，為我們解決了不少難題。
在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改。
在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達(dá)到老師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師王冬梅老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
不知不覺進(jìn)入了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)階段，頓時(shí)感覺自己的生活充實(shí)了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實(shí)際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實(shí)，角度不新穎，實(shí)際意義欠缺，把選題換成了_×。現(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個(gè)大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對(duì)這些資料進(jìn)行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個(gè)論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價(jià)值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對(duì)性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;。
五是根據(jù)論文框架去進(jìn)行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時(shí)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，就是簡單的文獻(xiàn)綜述，很少有自己的研究，比如實(shí)證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴(yán)謹(jǐn)性。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師_x對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富，使我終身受益。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是一個(gè)關(guān)鍵的過渡階段，對(duì)于我們來說，這是一個(gè)面臨無數(shù)選擇的時(shí)期。因此，樹立一個(gè)明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的。在過去的一年里，我學(xué)到了許多關(guān)于規(guī)劃的重要性的教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到只有通過深入的自我探索，才能找到我真正的興趣和激情所在。例如，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)國際關(guān)系頗感興趣，因此將重點(diǎn)放在相關(guān)的課程和活動(dòng)上，以增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，規(guī)劃不等于固化，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和交流的姿態(tài)，調(diào)整和完善自己的規(guī)劃。這意味著我們要時(shí)刻關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展和趨勢，以保持競爭力。
二、學(xué)習(xí)方法——持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵。
在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法，這些方法在提高學(xué)習(xí)效率和成績方面起到了關(guān)鍵作用。首先，合理的時(shí)間管理是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我把學(xué)習(xí)時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間合理分配，充分利用每一天的時(shí)間。其次，積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)交流和討論，互相學(xué)習(xí)和解決問題。不僅提高了思維能力和理解水平，也增強(qiáng)了自己的口頭表達(dá)和人際交往能力。最后，多樣化的學(xué)習(xí)方式也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。例如，除了課堂上的學(xué)習(xí)，還可以通過參加講座、研討會(huì)、實(shí)習(xí)等方式，拓寬知識(shí)面和實(shí)踐能力。
三、時(shí)間管理——充實(shí)而有序的生活。
大學(xué)生活豐富多彩，課余時(shí)間充足，如何合理分配時(shí)間成為了學(xué)習(xí)的一大挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我不斷探索和實(shí)踐，總結(jié)出一些可行且有效的時(shí)間管理方法。首先，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間，制定每日計(jì)劃和任務(wù)清單。這些計(jì)劃和清單可以幫助我分清主次，減少拖延和無效的消遣。其次，在學(xué)習(xí)中利用碎片化時(shí)間，如上課間歇、排隊(duì)等，可以進(jìn)行背誦、復(fù)習(xí)等小學(xué)習(xí)任務(wù)，增加學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，合理安排課余時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、讀書或與朋友交流，保持身心健康和良好的社交關(guān)系。通過科學(xué)的時(shí)間管理，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也充實(shí)了自己的生活。
四、挑戰(zhàn)與壓力——成長的契機(jī)。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的過程，也是面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力的過程。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多挫折和困境，但我認(rèn)識(shí)到這些挑戰(zhàn)實(shí)際上是成長的契機(jī)。首先，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和克服困難。例如，在大型項(xiàng)目中，我遇到了許多技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的問題，但我不斷挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)解決問題的方法和技巧。其次，與他人的合作和支持非常重要。我們可以通過與同學(xué)和導(dǎo)師的交流來解決問題，獲取幫助和創(chuàng)造新的機(jī)遇。通過積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難是成長的催化劑，越過它們，才能達(dá)到更高的成就。
五、終身學(xué)習(xí)——追求知識(shí)的動(dòng)力。
大學(xué)生活是我們終身學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在過去的一年里，我體會(huì)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，并堅(jiān)信知識(shí)是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵動(dòng)力。首先，終身學(xué)習(xí)使我們保持競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和行業(yè)需求。其次，終身學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的途徑。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的技能和素養(yǎng)，成為更優(yōu)秀和有價(jià)值的人。最后，終身學(xué)習(xí)帶給我們更廣闊的人生閱歷和視野。通過拓寬知識(shí)面，我們可以更好地理解世界、發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
總之，大學(xué)生活是我們成長和發(fā)展的重要時(shí)期，通過整合思想和經(jīng)驗(yàn)，明確目標(biāo)和規(guī)劃方向，學(xué)習(xí)有效的方法和技巧，合理分配時(shí)間，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，并終身學(xué)習(xí)，可以幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)上的成功，也為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷進(jìn)步，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
近年來，中國大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不斷增加，面臨著與日俱增的競爭和日新月異的知識(shí)更新。而大學(xué)生們也在這種壓力下，深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及積極主動(dòng)探索學(xué)習(xí)方法的必要性。今年度的大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中，體現(xiàn)出了大學(xué)生的努力和進(jìn)步，下面就讓我們一起來看看吧。
首先，今年度大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確。學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確能夠幫助大學(xué)生們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)迷失方向。而今年的學(xué)習(xí)心得中，大學(xué)生們普遍表示明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且有針對(duì)性地采取了一系列的措施來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。比如，一些學(xué)生表示：“我明確了自己想成為一名優(yōu)秀的程序員，因此我會(huì)參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和比賽，并且每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)編程知識(shí)。”這些明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)使得大學(xué)生們更加有動(dòng)力和方向感，在學(xué)習(xí)過程中能夠更加有目標(biāo)地努力。
其次，今年度大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們探索學(xué)習(xí)方法的積極性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)習(xí)方法也越來越多樣化。而大學(xué)生們也逐漸意識(shí)到了傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法并不是最有效的，因此開始積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今年的學(xué)習(xí)心得中，大學(xué)生們紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)方法，比如使用學(xué)習(xí)app、聽課程錄音、做筆記整理等等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方法不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓大學(xué)生們更加喜歡學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
第三，今年度大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們注重培養(yǎng)自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識(shí)，還包括了很多實(shí)踐和社交方面的技能。在今年的學(xué)習(xí)心得中，大學(xué)生們紛紛提到了培養(yǎng)自己的綜合能力的重要性，并且積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐實(shí)習(xí)等。比如，一些學(xué)生表示：“通過參加學(xué)生會(huì)的工作，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了自己的社交能力?！边@樣的實(shí)踐經(jīng)歷不僅能夠豐富大學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠提高他們實(shí)踐解決問題的能力和與人合作的能力。
第四，今年度大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們注重健康成長的意識(shí)。大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人的重要成長期，而健康的身心是成長的基礎(chǔ)。在今年的學(xué)習(xí)心得中，大學(xué)生們紛紛提到了保持健康的意識(shí)，并且采取了一系列的措施來保持身心的健康。比如，一些學(xué)生表示：“我每天都會(huì)運(yùn)動(dòng)一小時(shí)來保持身體的健康，還注意合理飲食和充足休息?！边@種健康的生活方式不僅對(duì)學(xué)習(xí)有益，還對(duì)大學(xué)生們的成長和未來生活有著積極的影響。
最后，今年度大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們對(duì)困難和挫折的堅(jiān)持和勇于面對(duì)。學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，而大學(xué)生們?cè)诮衲甑膶W(xué)習(xí)心得中提到了他們是如何堅(jiān)持和勇于面對(duì)這些困難的。一些學(xué)生表示：“我在學(xué)習(xí)中遇到了很多問題，但我始終堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有所收獲。”這種積極樂觀的態(tài)度讓大學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠更加從容和勇敢，不再輕易放棄。
綜上所述，今年度的大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)中體現(xiàn)出了大學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知和行動(dòng)的積極性。他們不僅明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并采取相應(yīng)的措施，還積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)自己的綜合能力，關(guān)注健康成長，勇于面對(duì)困難和挫折。相信這些心得和體會(huì)將為更多大學(xué)生們提供學(xué)習(xí)的啟示和幫助。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一，也是最重要的階段之一。在大學(xué)中，我們不僅擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與資源，還可以拓展自己的視野，提高自身的素質(zhì)。隨著每年的到來，我們不僅會(huì)迎來新的挑戰(zhàn)，還能從中體會(huì)到大學(xué)生活的真諦，這其中更多的是對(duì)自己成長歷程的回顧和總結(jié)。
第二段回顧過去的一年。
在過去的一年中，大家經(jīng)歷了很多新奇的事情，通過參加各種活動(dòng)，我們更加了解和認(rèn)識(shí)了自己，也培養(yǎng)了很多與人協(xié)作的能力。肩負(fù)著學(xué)業(yè)壓力之余，更多的是面對(duì)各種挑戰(zhàn)，比如對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的擔(dān)憂和面對(duì)異性的心理和治愈等等。然而，我們都樣樣順利的度過了難關(guān)，贏得了自己的成就和對(duì)自己的肯定。
第三段體會(huì)到的成長與收獲。
在這一年中，我們思想開闊，知識(shí)得到了豐富，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，這一系列的經(jīng)歷與收獲，促進(jìn)著我們的成長。同時(shí)，我們體會(huì)到了低谷時(shí)的壓抑與失落，以及緊張時(shí)的忐忑和緊張，這樣的情感經(jīng)歷更讓我們對(duì)如何面對(duì)環(huán)境和習(xí)慣自己有了理性的思考和認(rèn)識(shí)。
第四段對(duì)未來的規(guī)劃和思考。
我們身為大學(xué)生，尤其是已經(jīng)上過大學(xué)的向往和期望是一個(gè)更好、更充實(shí)、充滿激情和挑戰(zhàn)的未來。隨著大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的深入，對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃的理性思考和較為明確方向更加重要。我們需要通過自己的意志和行動(dòng)，使得未來可達(dá)到的事情，變得更加平穩(wěn)和可行。
第五段結(jié)語。
通過對(duì)這一年大學(xué)生活的回憶、體驗(yàn)、成長和思考，我們可以更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己，激勵(lì)著自己前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值目標(biāo)。大學(xué)期是每個(gè)人肩負(fù)未來并鑄造個(gè)性的重要?dú)q月，讓我們?cè)谶@條充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)的道路上前進(jìn)，并過一個(gè)更好的未來。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
大學(xué)生是處于人生最寶貴階段的群體之一，他們?cè)谶@個(gè)階段承擔(dān)著學(xué)習(xí)的重任和探索的使命。盡管大學(xué)生年齡稍小，面對(duì)的壓力和困難也并不少。但通過一年的學(xué)習(xí)，他們得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長，提出了一系列的體會(huì)和感悟。本文將以“大學(xué)生年度學(xué)習(xí)心得體會(huì)”為主題，總結(jié)近一年學(xué)習(xí)中的體會(huì)，為其他大學(xué)生提供一些建議和參考。
第二段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)和規(guī)劃（250字）。
大學(xué)是人生規(guī)劃的起點(diǎn)，因此大學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)也要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。今年，我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，合理規(guī)劃時(shí)間，不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，要樹立從基礎(chǔ)學(xué)起的觀念，因?yàn)樵诨A(chǔ)打牢的情況下，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。在面臨困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力，保持積極的心態(tài)，與同學(xué)互相鼓勵(lì)和共同進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)信目標(biāo)、挑戰(zhàn)自己、持之以恒，學(xué)習(xí)成績就會(huì)穩(wěn)步提升。
第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)與多元發(fā)展（250字）。
在大學(xué)里，課余時(shí)間的合理安排也是學(xué)生們需要面對(duì)的問題。從今年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于自身能力的提升非常重要。除了積極參加課堂活動(dòng)外，我還主動(dòng)參加學(xué)術(shù)講座，加入學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，參與社會(huì)實(shí)踐等，拓寬自己的知識(shí)面。這些活動(dòng)不僅可以豐富個(gè)人經(jīng)歷，還能開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
此外，社團(tuán)活動(dòng)也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。參加社團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、溝通能力和協(xié)作精神，更能為大學(xué)生的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：積極心態(tài)與人際交往（250字）。
積極的心態(tài)和良好的人際交往能力在學(xué)習(xí)中同樣重要。大學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)中的失敗和困難要有正確的態(tài)度，不抱怨、不泄氣，而是要運(yùn)用積極的心態(tài)看待問題，并從中吸取教訓(xùn)。此外，大學(xué)生還要主動(dòng)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中互相幫助和支持。學(xué)習(xí)從來不是一個(gè)人的事情，通過與他人分享學(xué)習(xí)的見解和困惑，不僅可以解決疑惑，還能加深理解和加速學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第五段：反思與展望（300字）。
通過一年的學(xué)習(xí)，我更加明白了“知行合一”的重要性。只有將學(xué)習(xí)到的知識(shí)聽過并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能真正體會(huì)到知識(shí)的魅力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處。例如，對(duì)于時(shí)間管理和分配的不夠合理，對(duì)于一些難題的敬畏心理等。因此，我計(jì)劃在新一年中加強(qiáng)這些方面的修正，并積極參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，拓展自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為本文的結(jié)尾，我要呼吁大學(xué)生們要珍惜大學(xué)時(shí)光，不斷努力學(xué)習(xí)，豐富自己。砥礪前行，不容止步，讓我們共同為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
大學(xué)生活是一個(gè)極為寶貴的階段，是人生中最重要的時(shí)期之一。每年的年末，正是一個(gè)總結(jié)過去一年收獲和經(jīng)歷的時(shí)刻。在這個(gè)青春的踏入成長的路上，我也有許多的體會(huì)和感悟。在即將告別大學(xué)生活的最后一年，我想用這篇文章來總結(jié)一下自己在大學(xué)四年的得與失、成長與進(jìn)步，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：總結(jié)成果與收獲。
大學(xué)四年，我通過努力學(xué)習(xí)和積極參與各類活動(dòng)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從第一年的迷茫，到后來的明確目標(biāo)和自信面對(duì)挑戰(zhàn)，我漸漸明白了大學(xué)的意義不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。通過各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目的參與，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理能力。在大學(xué)四年中，我還堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的生活習(xí)慣。這些收獲不僅讓我更加自信和堅(jiān)定，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：反思與挑戰(zhàn)。
回顧大學(xué)四年，我不禁反思自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系和時(shí)間管理上，還存在一定的困難。有時(shí)候在團(tuán)隊(duì)合作中，我可能會(huì)過于積極主動(dòng)，缺乏耐心傾聽他人意見；在緊張的學(xué)習(xí)中，我可能會(huì)喪失平衡，將自己置于巨大的壓力之下。這些問題不僅影響了自己的成長，也在某種程度上影響了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)的效果。因此，我決定在新的一年里，重視培養(yǎng)與他人的良好溝通能力和學(xué)會(huì)適度放松自己的能力。
第四段：對(duì)未來的展望與規(guī)劃。
面對(duì)即將結(jié)束的大學(xué)生活，我充滿對(duì)未來的期待和憧憬。我明白畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在即將步入職場的時(shí)刻，我要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求，不斷學(xué)習(xí)和積累，以不斷提升自己的競爭力。同時(shí)，我要時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和完善，努力彌補(bǔ)自己的不足之處。我也要加強(qiáng)社交能力，通過不斷拓展人際關(guān)系，相信在未來的職場上會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最重要的是，我要保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挫折，相信自己的能力和潛力。
第五段：總結(jié)全文、得出結(jié)論。
總而言之，大學(xué)四年對(duì)于我來說是充實(shí)而寶貴的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐的磨礪，我明白了知識(shí)的重要性，更懂得了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)刻反思的重要性。在新的一年，我會(huì)繼續(xù)努力，充實(shí)自己，不斷發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過這篇總結(jié)與體會(huì)的文章，能夠?qū)Ω嗟拇髮W(xué)生朋友們起到啟發(fā)和幫助，一起成長，一起進(jìn)步。大學(xué)生活只有一次，讓我們抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗，成為更好的自己！
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
在人生的道路上，每一個(gè)階段都會(huì)給我們帶來不同的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。對(duì)于大學(xué)生來說，每個(gè)學(xué)年結(jié)束都是一個(gè)時(shí)刻，也是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我們不僅可以回顧過去一年的生活和學(xué)習(xí)，還可以展望未來。今天，我要分享我的年度心得體會(huì)，希望能夠和大家一起探討。
第二段：學(xué)業(yè)方面的總結(jié)。
學(xué)業(yè)是大學(xué)生最重要的任務(wù)。在過去的一年里，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)，并且取得了一些小成就。比如說，我在一門課程中獲得了優(yōu)異的成績，并且參加了一個(gè)專業(yè)組織，增加了我對(duì)專業(yè)的了解。但是，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。由于過于忙碌，我沒有把時(shí)間合理分配到每一科，有些科目得到了較少的關(guān)注，這就給我留下了很多課業(yè)上的不足。我認(rèn)為，在未來，我需要更加注重時(shí)間管理，并且盡可能地避免拖延。
第三段：社交方面的總結(jié)。
與學(xué)業(yè)同樣重要的是社交生活。在大學(xué)里，我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多新的朋友，加入新的團(tuán)體，參加各種活動(dòng)。在過去的一年里，我參加了很多活動(dòng)，其中一些讓我與許多有趣的人相遇。同時(shí)，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)我會(huì)遇到一些難以相處的人，導(dǎo)致我感到尷尬和不舒服。我意識(shí)到，與人相處需要良好的溝通、理解和尊重，如果我遇到困難，我應(yīng)該積極地采取措施，解決問題。
第四段：心理方面的總結(jié)。
大學(xué)生活繁忙而充實(shí)，但這并不意味著我們的生活沒有壓力和煩惱。在過去的一年里，我面對(duì)了許多困難，尤其是在期末考試和日常壓力方面。我有時(shí)會(huì)感到沮喪和無助。但是，我學(xué)會(huì)了幾種方法來處理這些負(fù)面情緒，比如寫日記、聽音樂、花時(shí)間與家人交流，在課下鍛煉身體等。我認(rèn)為，這些方法可以使我們更積極地面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，更好地保持身心健康。
第五段：未來展望。
盡管過去的一年有一些困難，但我覺得這些經(jīng)歷對(duì)我很有益。在未來，我希望能夠更加積極地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長。我想更好地規(guī)劃我的時(shí)間，充分利用每一天的時(shí)間，滿足自己的渴望。我還想嘗試一些新的活動(dòng)，比如參加志愿活動(dòng)，并結(jié)識(shí)更多新朋友。我相信，只要我堅(jiān)持努力，我就能夠取得成功。
結(jié)語：
每一位大學(xué)生都有自己的心得體會(huì)。通過總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加洞察自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，以更加高效的方式面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我希望分享我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助你，也希望你也能夠分享自己的心得，讓我們一起成長。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，每年都會(huì)有很多華麗的成績和閃亮的榮譽(yù)，但同時(shí)也有許多內(nèi)心深處的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)看似微小，卻是我們成長和積累的源泉。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了許多心得體會(huì)，以下為我分享的年度心得體會(huì)。
一、不要害怕失敗。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾經(jīng)多次體會(huì)到失敗的痛苦以及這份痛苦所帶來的思考、反思和成長。從高考開始，我便成了一個(gè)特別怕失敗的人，想著這么多年的努力終于有了結(jié)果，一旦失敗就會(huì)丟失所有。但在大學(xué)里，我慢慢認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要成長，就需要經(jīng)歷失敗、磨練、反思和完善。盡管失敗常常意味著痛苦和折磨，但是只有當(dāng)你接受并克服它，才會(huì)真正地成長。
二、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
在大學(xué)的日子里，我時(shí)常感到自己雖然知道不少知識(shí)，但是仍很不足。我了解到成為一個(gè)合格的人，不能僅僅停留于一個(gè)點(diǎn)，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探尋知識(shí)。大學(xué)生活中有像課程、論文報(bào)告、科研實(shí)踐等多種課程和作業(yè)，這些都是學(xué)生的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每到期末，我總會(huì)總結(jié)過去一年的學(xué)習(xí)情況，并計(jì)劃之后需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅會(huì)提升自己的能力和競爭力，還能夠使自己日新月異，不斷成長。
三、積極交流，不斷拓展自己的視野。
來到大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)和以往的生活有很多不同。高中和初中時(shí)，我總是和同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)相處，交流方式也比較單調(diào)。但在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多來自不同地方、不同專業(yè)的朋友，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和見解。與不同的人交流，不僅可以拓展自己的視野，還可以聽到不同的聲音和想法。寫作、討論和辯論等活動(dòng)給了大學(xué)生們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，并通過交流自己的看法來開闊自己的視野。
四、健康生活，快樂成長。
“精神好，身體好”，這句話在大學(xué)中十分適用。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中，人要?jiǎng)俪霾粌H要技術(shù)好，知識(shí)多，而且要有健康向上的心態(tài)和身體。大學(xué)生活中，我們往往會(huì)因忙碌而忽略了自己的健康。但是，只要我們能夠從容處理好心理壓力和學(xué)業(yè)壓力，就可以保證自己身心的健康。良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣是保持健康的基礎(chǔ)，多參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)、攀巖、游泳、健身等項(xiàng)目，也是提升陽光人氣和魅力的重要方式。
五、驅(qū)動(dòng)力來自于自身和他人。
從初中的同窗到來到大學(xué)的十年時(shí)光，我遇到的很多人，讓我感到生命的美好與脆弱。不斷地學(xué)習(xí)和成長，需要內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，也需要外在的推動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力來自于我們自己對(duì)未來的期許和對(duì)自己發(fā)展的渴求；外在的推動(dòng)力來自于身邊的人的激勵(lì)和鼓勵(lì)。身邊有一群高素質(zhì)的人，會(huì)激勵(lì)我們不斷前行，也能夠清楚地看到自己的瑕疵和缺點(diǎn)，從而更好地發(fā)揮自己的長處。
以上是我在大學(xué)生活中收獲的年度心得體會(huì)。它們雖然看似簡單，但卻承載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心得體會(huì)是一個(gè)人成長道路上非常重要的資源，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地走出自己的人生。我相信，這些年度心得體會(huì)不僅可以幫助我自己，也能給更多的人帶來啟迪和幫助。在未來的日子里，我會(huì)一如既往地努力，不斷成長。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
作為大學(xué)生活即將告別的一年，我回首過去，感慨萬分。這一年里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想對(duì)這一年進(jìn)行一次總結(jié)，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為時(shí)間管理至關(guān)重要。大學(xué)生活充實(shí)而豐富，每天都有許多課程、社團(tuán)活動(dòng)和個(gè)人安排需要處理。如果沒有一個(gè)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，很容易陷入被動(dòng)和混亂。在今年，我深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴，開始認(rèn)真規(guī)劃每一天的時(shí)間。我設(shè)定了明確的目標(biāo)，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并且按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。這種習(xí)慣使我能夠更高效地利用每一天，避免了拖延和浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。通過時(shí)間的合理安排，我感到自己的生活更有秩序，學(xué)業(yè)和興趣愛好也得到了更好的發(fā)展。
其次，積極參與社團(tuán)活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長有著不可低估的作用。大學(xué)期間，我主動(dòng)加入了一些社團(tuán)，并積極參與各種活動(dòng)。通過參與社團(tuán)，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，也鍛煉了自己的組織和溝通能力?；顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了珍惜他人、尊重他人的重要性。同時(shí)，我還通過社團(tuán)承擔(dān)了一些重要的工作崗位，如組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)人員等，這讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間、解決問題和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也培養(yǎng)了我的才能和綜合素質(zhì)。
再次，學(xué)會(huì)與他人合作是大學(xué)生活的重要課題。大學(xué)是一個(gè)開放多元的環(huán)境，每天都會(huì)與不同背景、不同性格的人接觸和交流。而合作能力是一個(gè)成功人士所必備的核心素質(zhì)之一。今年，我意識(shí)到與他人合作的重要性，并努力提高自己的合作技巧。通過與同學(xué)一起完成項(xiàng)目和作業(yè)，我體會(huì)到了協(xié)作的力量。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并在合作中找到各自的優(yōu)勢，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過與他人合作，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我相信，在未來的工作中，這種合作精神將會(huì)為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和成功。
最后，我認(rèn)為要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。大學(xué)生活是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是人生智慧的積累。今年，在面對(duì)課堂上的挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我學(xué)會(huì)了向老師請(qǐng)教和尋求幫助。同時(shí)，我也在自己的興趣領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。我參加了許多學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，通過與專家學(xué)者的交流，拓寬了自己的眼界。此外，我還注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。我接觸了各種學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，并學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)的方法和途徑。保持學(xué)習(xí)的心態(tài)不僅讓我積累了許多知識(shí)和技能，也讓我保持了對(duì)未來的憧憬和渴望。
回顧這一年，我深刻地感受到了時(shí)間管理、社團(tuán)活動(dòng)、合作能力和學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。這些都是我大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)?；厥鬃哌^的歲月，我倍感欣慰和自豪，我相信這一年的成長和收獲將會(huì)成為我人生道路上的璀璨之星。帶著對(duì)未來的期待和信心，我將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
1、此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們可以綜合運(yùn)用數(shù)控機(jī)床加工知識(shí)，機(jī)床制造工藝等課，機(jī)床夾具課和數(shù)控編程、機(jī)械制造技術(shù)等課程的基本知識(shí)，正確分析和零件的加工的定位，夾緊及工藝路線合理擬定，數(shù)控程序編程等問題，從而保證零件加工的精度和質(zhì)量，生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性。
2、具等工藝裝備的設(shè)計(jì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和繪圖能力。
3、過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，也使我們對(duì)cad軟件、數(shù)控加工編程有了進(jìn)一步加強(qiáng)、了解，并使我們能更好掌握其特性。
4、過畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)調(diào)查研究，收集技術(shù)資料的方法，并能較熟悉的運(yùn)用和查找有關(guān)的工具書、手冊(cè)、圖表資料的技術(shù)參考書。
5、此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們所許的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的一次實(shí)地驗(yàn)證，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)和技能、分析問題、解決問題的能力。
6、通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線，使我們科學(xué)的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)性、社會(huì)性得以統(tǒng)一。
7、培養(yǎng)我們調(diào)查研究，收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力和繪圖能力以及數(shù)控自動(dòng)加工編程；培養(yǎng)我們對(duì)機(jī)械加工的`各類機(jī)床的了解，更好的了解各類機(jī)床的特性及應(yīng)用范圍，讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機(jī)床來加工。
通過了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感覺自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識(shí)在綜合運(yùn)用能力還差得遠(yuǎn)，但總體在完成這次上也有了一點(diǎn)進(jìn)步，使所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時(shí)也鞏固了所學(xué)的知識(shí)和技能，為今后參加工作及進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
通過本次設(shè)計(jì)，的確使我感到“知識(shí)在于積累”、“知識(shí)是學(xué)無止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實(shí)踐，從中充實(shí)自己。
總而言之，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太小，實(shí)踐和理論知識(shí)結(jié)合不夠緊密，錯(cuò)誤和不足之處肯定很多，請(qǐng)各位老師批評(píng)和指正。最后，由衷的向擔(dān)任我本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師，感謝你們的耐心教導(dǎo)，謝謝！學(xué)生我先前有不足之處還請(qǐng)諒解！
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
在一年即將結(jié)束之際，回首過去的日子，我不禁感慨萬分。大學(xué)生活仿佛一場快速的電影，里面有各種各樣的情節(jié)和經(jīng)歷，每一個(gè)時(shí)刻都值得銘記。在這一年里，我經(jīng)歷了很多人生的第一次，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從中得到了成長和進(jìn)步。
二、挫折與成長。
生活中不可避免地會(huì)遇到各種挫折和困難，大學(xué)生活也不例外。在面對(duì)這些挫折時(shí)，我曾經(jīng)有過迷茫和無助的時(shí)刻，但也正是這些挫折讓我見識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而促使我努力成長。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持與奮斗，正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我變得更加勇敢和堅(jiān)定。
三、提升自我能力。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是鍛煉自己的成長的地方。在這一年里，我通過參加各種社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力。特別是在擔(dān)任班級(jí)干部的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何察言觀色、協(xié)調(diào)和處理各種問題，提升了自己的組織能力和應(yīng)變能力。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到知識(shí)的重要性與實(shí)踐的價(jià)值，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。
四、豐富社交關(guān)系。
大學(xué)是一個(gè)社交的平臺(tái)，我在這里結(jié)交了很多志同道合的朋友。與他們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽與理解，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過與不同性格的人相處，我更加明白了人與人之間的關(guān)系是如何建立和維系的。這不僅提升了我的人際交往能力，還豐富了我的人生閱歷，讓我更加開闊和寬容。
五、展望未來。
回首過去，我為自己的成長和進(jìn)步感到自豪與滿足。然而，這只是一段新旅程的起點(diǎn)。在未來的歲月里，我還面臨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的期望與追求。同時(shí)，我也希望能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的付出和努力得到更多的回報(bào)。
總結(jié)一年的經(jīng)歷和回顧自己的成長是每個(gè)大學(xué)生年度總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過回顧自己的成長歷程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并改正錯(cuò)誤，同時(shí)也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。無論是挫折還是成功，都是我們成長的催化劑，而我們要做的就是不斷進(jìn)步，成為更好的自己。讓我們共同努力，為自己的未來奮斗吧！
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
的春節(jié)，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個(gè)冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經(jīng)過去，在這場戰(zhàn)役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰(zhàn)區(qū)，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平主席為新時(shí)代的青年寄語，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負(fù)偉大時(shí)代。
疫情發(fā)生以來，無數(shù)懷揣遠(yuǎn)大理想、深植家國情懷的青年奮戰(zhàn)在疫情防控一線、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場。他們以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和一往無前的執(zhí)著，踐行五四精神，與祖國同奮進(jìn)。這也激勵(lì)著我們青年團(tuán)員，脫離安全區(qū)，用勇敢和擔(dān)當(dāng)讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負(fù)青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的中國青年面對(duì)新的挑戰(zhàn)，面臨在新時(shí)代大潮中為國為民建功立業(yè)的偉大機(jī)遇。當(dāng)歷史的接力棒傳遞到我們的手中時(shí)，我們就應(yīng)該向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行，做勇敢的逆行者、新時(shí)代的奮斗者。
回望五四百年，一批先進(jìn)的青年自覺將國家命運(yùn)背負(fù)在身，他們以自覺啟智、篳路藍(lán)縷回應(yīng)了時(shí)代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風(fēng)云激蕩中，與奮進(jìn)的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚(yáng)的精神面對(duì)八面來風(fēng)和世界各種復(fù)雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實(shí)地，胸懷遠(yuǎn)大，錘煉過硬本領(lǐng)，與祖國同呼吸共命運(yùn)。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅讓我深入了解了我所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
首先，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在開始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我對(duì)自己的能力和知識(shí)水平有一定的自信。然而，當(dāng)我真正開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，我才意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是畢業(yè)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員共同合作完成了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通，這對(duì)我今后的工作和生活都非常有幫助。
另外，解決問題的能力是畢業(yè)設(shè)計(jì)中必備的技能。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些技術(shù)上的難題，有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些團(tuán)隊(duì)合作上的問題。然而，通過不斷的努力和思考，我們最終成功地解決了這些問題。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問題，如何分析問題，并找到解決問題的方法。
最后，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何與他人合作，如何解決問題，以及如何面對(duì)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我未來的發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。回顧二年以來的專業(yè)學(xué)習(xí)，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經(jīng)過自己不懈的努力還是取得了長足的進(jìn)步，給?？迫甑纳詈蛯W(xué)習(xí)劃上了較為滿意的句號(hào)。
經(jīng)過這些天的努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成。回想我們做設(shè)計(jì)的過程，可以說是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設(shè)計(jì)。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來說，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測驗(yàn)。
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于我們來說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這是最實(shí)際的。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，在經(jīng)過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設(shè)計(jì)也能順利的完成。
畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們大學(xué)里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來，又會(huì)覺得事在人為。只要認(rèn)真對(duì)待，所有的問題也就迎刃而解。在上機(jī)操作之前，我們有一個(gè)手寫編制定額的`過程，這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的，也是最復(fù)雜的，做一個(gè)較大的設(shè)計(jì)，需要耐心，在這個(gè)過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，我們都認(rèn)為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì)，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過渡時(shí)期，我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路，在不長不短的設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：
一、遇到什么疑惑的問題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實(shí)的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過程中，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽老師們的見解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。
二、在實(shí)際上機(jī)操作過程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤，產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力，尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制，自己也就覺得收獲了，也會(huì)有一種小小的成就感，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過程中努力過了。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。企業(yè)的硬性要求往往會(huì)成為實(shí)習(xí)生被留用轉(zhuǎn)正的絆腳石。下面小編給大家?guī)?022屆大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!
20__年__月__日，這個(gè)偉大的日子，是我生平第一次進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)，今天的任務(wù)是參觀資環(huán)學(xué)院的一系列實(shí)驗(yàn)室，主要包括：服裝設(shè)計(jì)工程實(shí)驗(yàn)室、染整實(shí)驗(yàn)室、污染控制實(shí)驗(yàn)室、皮革生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室。
在參觀的過程中，我認(rèn)識(shí)了很多大型儀器，例如，sbr反應(yīng)器，去肉機(jī)等。從皮革在水場的準(zhǔn)備工作到濕工段時(shí)的染色，鞣質(zhì)，填充，再至涂飾設(shè)計(jì)，一系列生產(chǎn)過程中的每一道工序都緊密相連，而且各方面都極其精密?，F(xiàn)在染整的效率已經(jīng)達(dá)到了每天30萬米，但工作人員仍認(rèn)為這樣的效率不夠高，并在努力的提高效率。各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器豐富且精密，他為我們的學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件，在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學(xué)院學(xué)生的強(qiáng)大，一件件成品，皮鞋，皮包及各種布料等，種種都給我們這些外行帶來了驚喜，并從這次實(shí)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到了各專業(yè)之間都是緊密相連的，我們應(yīng)該各方面都有所聞，有所知。
這不僅僅代表著資環(huán)學(xué)院的強(qiáng)大，而是象征著我國皮革業(yè)的強(qiáng)悍，技術(shù)水平的強(qiáng)大，這足以證明我國在發(fā)展在壯大。
但是為什么皮革會(huì)發(fā)展的這么好呢?這是我們應(yīng)該思考的問題。其中，技術(shù)起著巨大的作用，但是這只是眾多因素中的一項(xiàng)。服裝設(shè)計(jì)中，我們要學(xué)會(huì)利用原料，取自于生活，用之于生活;設(shè)計(jì)者要有獨(dú)特的思想，大膽創(chuàng)新，不拘泥于現(xiàn)有的事物，將服裝的款式設(shè)計(jì)的大膽新穎加之以獨(dú)特的做工。除此之外，我們各方面人才的相互合作，相互交流，也是極其重要的，這里的工作人員要緊隨時(shí)代潮流，緊跟時(shí)代變化，將自己的思想充分的表現(xiàn)出來，并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。
這不僅僅是資環(huán)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該具備的，我認(rèn)為，作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，這些品質(zhì)是應(yīng)該具備的，我們應(yīng)該從他們的身上有所啟發(fā)，汲取有用的東西運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中，可能并不是所有的專業(yè)知識(shí)對(duì)我們都有用，但是或許他們的思維方式會(huì)對(duì)我們有大影響。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要大膽創(chuàng)新，不要被傳統(tǒng)思維束縛住，在科學(xué)的領(lǐng)域，向別人不曾想過的東西，做別人不曾做過的。只有這樣，我們才會(huì)略勝別人一籌，鶴立雞群。
為了豐富暑期生活，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，我校要求我們進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，利用暑假時(shí)間在國家干細(xì)胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地間充質(zhì)干細(xì)胞庫開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。在這一個(gè)月中，我了解了許多，學(xué)會(huì)了許多，受益匪淺，對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活都會(huì)有很多幫助，下面我就淡淡我的工作及感想。
臍帶血造血干細(xì)胞及臍帶兼充植干細(xì)胞的功用在國外早已被應(yīng)用于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個(gè)案，而在國內(nèi)是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細(xì)胞的發(fā)展，由天津市血研所、天津市血液病醫(yī)院著手研究。到前幾年，使用造血干細(xì)胞分裂、分化、定向培養(yǎng)各種細(xì)胞的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但并未走出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)用于臨床治療更是不可能，不能讓普通老百姓享受到這種新技術(shù)帶來的福音。因此國家投資創(chuàng)辦了協(xié)和干細(xì)胞基因工程有限公司，為新生兒儲(chǔ)存臍帶血，當(dāng)需要使用時(shí)提取造血干細(xì)胞，從而保存了這一生只有一次取得機(jī)會(huì)的寶貴資源，為治療以前的一些不治之癥提供了可能。
造血干細(xì)胞是人體的“祖宗”細(xì)胞，分化、分裂程度很低，細(xì)胞全能性高，因此可以分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞等任何血液細(xì)胞，這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時(shí)干細(xì)胞技術(shù)也在日新月異的飛速發(fā)展，到目前已經(jīng)可以完成人體組織器官克隆，可以治療敗血癥，治療下肢靜脈脈管炎，甚至可以輔助治療糖尿病等。
該公司是面向光大產(chǎn)婦及新生兒的，它為新生兒儲(chǔ)存臍帶血并收取一定費(fèi)用，因此需要辦理相應(yīng)手續(xù)，下面我來介紹一下具體工作流程：先由外勤人員在特定綜合性醫(yī)院的婦產(chǎn)科及某些產(chǎn)院、婦幼保健院發(fā)放宣傳冊(cè)，并在病房進(jìn)行宣傳，使產(chǎn)婦進(jìn)一步了解，待產(chǎn)婦決定留存臍帶血后，由外勤人員與產(chǎn)婦簽署《臍帶血自體儲(chǔ)存協(xié)議書》，并留下相關(guān)信息，由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了，由我將合同整合、編號(hào)，登記在檔案上，并且輸機(jī)，之后將合同按編號(hào)、月份分類排好。在產(chǎn)婦生產(chǎn)進(jìn)入手術(shù)室之前由產(chǎn)婦家屬提醒接生醫(yī)生留臍帶血，由醫(yī)生采集，在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進(jìn)行檢測，由庫里出一份細(xì)菌病毒內(nèi)干細(xì)胞含量等項(xiàng)目的報(bào)告，檢測合格血入庫，在—197°液氮環(huán)境下低溫貯存，由我和我的同事們電話通知儲(chǔ)戶取合同和報(bào)告以及繳費(fèi)發(fā)票等，之后就由儲(chǔ)戶按年產(chǎn)納保管費(fèi)就完成了一個(gè)儲(chǔ)戶的儲(chǔ)存臍帶血的過程。
說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時(shí)間過得很充實(shí)。上班前每天打掃一下辦公室，擦擦地擦擦桌子，讓大家都在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中工作，以提高大家的工作效率。打掃完辦公室，我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號(hào)?，F(xiàn)在該基地已有10萬名儲(chǔ)戶，并且每天都能新簽下3000——5000名儲(chǔ)戶，所以每天等級(jí)也要將近100本，所以上午時(shí)間幾乎都要用在登記合同上。到了下午，就要根據(jù)每天登記已生產(chǎn)產(chǎn)婦名字找出相應(yīng)合同送到庫里，等報(bào)告出來一并返還給儲(chǔ)戶，以及核對(duì)合同，打電話通知儲(chǔ)戶等等。雖然是內(nèi)勤，每天也有很多儲(chǔ)戶來辦公室取合同，每天也要接待儲(chǔ)戶，這也就鍛煉了我待人接物能力?，F(xiàn)在社會(huì)不單單是靠工作能力就可以立足的，很多的時(shí)候一個(gè)人的交際能力也會(huì)在工作中有很大的用處，此次的實(shí)踐我在這兩個(gè)方面都有所涉及，自然也都有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我相信對(duì)以后我步入社會(huì)上所要經(jīng)歷的一切都會(huì)有很大的幫助。
這一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這一個(gè)月時(shí)間里我與同事們都結(jié)下了深厚的友情，相處的十分融洽。這一個(gè)月，每天都要嚴(yán)格按照上班時(shí)間，不遲到不早退，培養(yǎng)了遵守時(shí)間的好習(xí)慣，更早的適應(yīng)了以后工作時(shí)候的作息。同時(shí)接待客戶不僅提高了個(gè)人職業(yè)水平，還鍛煉了反應(yīng)，給客戶講解也要根據(jù)不同的人采用不同的講解方式。對(duì)于客戶有時(shí)說話的語氣、方式、方法都要注意，方式用對(duì)了有時(shí)可以達(dá)到更好的效果，事情也就能有一個(gè)很好的開始，可是算作是事半功倍。
現(xiàn)在的我還是一名大學(xué)生，公司的其他員工對(duì)我也就十分的照顧，給我解釋工作時(shí)都十分耐心，有什么不懂得的事情請(qǐng)教他們時(shí)，無論多么復(fù)雜他們都能不厭其煩的幫我講解，有時(shí)還會(huì)手把手的教我如何去做。
作為一名內(nèi)勤，每天做的工作都很瑣碎，每天做的也都不盡相同，這和我在社聯(lián)辦公室的工作也有了共通之處，讓我更好更快的適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。作為內(nèi)勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作，這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完后也會(huì)盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情，例如幫他們?cè)谛麄鲀?cè)上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走，或許事情并不復(fù)雜，但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息，我也是非常開心的。
這一個(gè)月讓我了解了工作的艱辛，內(nèi)勤每天有做不完的小事，而且要仔細(xì)、認(rèn)真，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則錯(cuò)誤很難查出來。外勤每天東奔西跑，風(fēng)吹日曬，有時(shí)連水都喝不上，離辦公室遠(yuǎn)的地方坐車得兩個(gè)小時(shí)，還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著，曾以為自己早已能夠適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏，面對(duì)工作也能夠比其他人顯得更加的從容些，不過真的實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)，我還差得很遠(yuǎn)。社聯(lián)只是讓我們初步適應(yīng)，它與實(shí)際的工作還有很大的區(qū)別，這次的實(shí)踐讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。當(dāng)然，工作雖然辛苦，可是有時(shí)的一句“謝謝”或者“干得不錯(cuò)”就能讓我無比快樂，忘了所有煩惱。
最后還要感謝學(xué)校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸，更要感謝國家干細(xì)胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細(xì)胞庫的各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)實(shí)習(xí)的'場所，及各位員工對(duì)我的關(guān)心和照顧，這一個(gè)月的經(jīng)歷將成為我以后工作時(shí)的一筆來之不易的寶貴財(cái)富。
通過這次的實(shí)習(xí)，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅(jiān)持做好了很多事情，也成長了很多，這確實(shí)對(duì)我而言是一個(gè)非常有意義的事情，無論是在什么階段我都是思考了很多，實(shí)習(xí)雖然只有短短幾個(gè)月的經(jīng)歷，但是我對(duì)自己還是比較有信心的，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了很多東西的，通過實(shí)習(xí)我也有了一番感悟。
首先我在工作當(dāng)中，一直都是比較踏實(shí)的，也在認(rèn)真的維持好心態(tài)，學(xué)習(xí)到的東西讓我趕緊很是充實(shí)，這讓我不得不去思考一些新的問題，在這樣的大環(huán)境下面，確實(shí)是有很多東西值得提倡的，在這方面我也思考了很多，我需要對(duì)自己各方面更加的有信心一點(diǎn)，在學(xué)校的時(shí)候掌握的是理論知識(shí)，有很多東西都是有限的，把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，這才是一種充實(shí)，對(duì)此我也是深有感觸的，未來在工作當(dāng)中，我肯定會(huì)更進(jìn)一步，我是非常在乎這些的，實(shí)習(xí)也是一種積累，對(duì)我而言更加是一種進(jìn)步，在這個(gè)過程當(dāng)中，總是能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的知識(shí)，在這方面我始終都是認(rèn)真思考自己的本職工作，還有哪些需要調(diào)整的。
這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我深刻的意識(shí)到了自己的成長，實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事學(xué)習(xí)的很好，在這方面我對(duì)自己是很有信心的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是非常有動(dòng)力的，這對(duì)我個(gè)人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識(shí)，對(duì)此我更加充滿了經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)還是有深刻認(rèn)知的，我和周圍的同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，因?yàn)槲疫@方面還是缺少很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)實(shí)習(xí)更加充滿了期待，非常感激同事對(duì)我的幫助，這次短短幾個(gè)月的時(shí)間，我覺得自己缺少鍛煉，也是意識(shí)到自己缺點(diǎn)，作為一名大學(xué)生專業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺非常吃力，也感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的不足。
現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候，確實(shí)還是非常有動(dòng)力的，對(duì)此我也是感覺非常的充實(shí)，在這方面我也一直在虛心的學(xué)習(xí)著，這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)此我也是感覺非常的充實(shí)，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)，這給我的一種非常充實(shí)的感覺，我希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我所掌握的知識(shí)也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績來，這次實(shí)習(xí)當(dāng)中讓受益匪淺。
在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，心得體會(huì)范文并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習(xí)報(bào)告。通過這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。
實(shí)習(xí)不過三個(gè)月，比起大學(xué)四年的時(shí)間而言，實(shí)在太過短暫。但你就是這短暫的一段時(shí)間，卻在我大學(xué)的生涯中，讓我見識(shí)到了社會(huì)精彩而復(fù)雜的一面。這段體會(huì)，讓我知道自己的不足，看到了通往未來的道路!我很慶幸能認(rèn)真參加這次的實(shí)習(xí)，這使我親身體會(huì)到了社會(huì)，并為自己的未來做出了更多的努力。
回顧這段經(jīng)歷，我作為萬千實(shí)習(xí)生中的一員，十分普通的完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。但這段體會(huì)對(duì)我個(gè)人而言，卻稱得上是一段奇妙的經(jīng)歷了。以下是我實(shí)習(xí)的心得：
一、思想感受。
作為實(shí)習(xí)生，初次接觸社會(huì)的實(shí)際工作崗位讓我不僅既擔(dān)心又興奮。在保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的同時(shí)，我積極的體會(huì)了實(shí)習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并認(rèn)識(shí)到了自己作為一名實(shí)習(xí)工作者，因該學(xué)會(huì)怎樣的態(tài)度和思想。
在實(shí)習(xí)中，我首先學(xué)會(huì)的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”，大學(xué)的風(fēng)氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實(shí)習(xí)企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)且有序的紀(jì)律。并且也開始學(xué)習(xí)這種態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待工作，并融入到團(tuán)體之中。
其次，我在工作中學(xué)會(huì)了“責(zé)任”，責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化，更是對(duì)自我立場的認(rèn)識(shí)!學(xué)會(huì)了責(zé)任，我才真正的加入到了__公司這個(gè)大集體!
此外，在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了很多變化，變得成熟、冷靜，且能面對(duì)困難積極樂觀的尋找方法。這些改進(jìn)，不僅讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更多的收獲，更看清了自己未來的的方向該如何前進(jìn)。
二、工作的體會(huì)。
在工作中，我主要是認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并從學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中改進(jìn)自己，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。鍛煉了自己的能力。
這段體會(huì)讓我意識(shí)到到自己的“弱小”，意識(shí)僅靠大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對(duì)社會(huì)的要求的，當(dāng)然這也進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)性，讓我在這段時(shí)間里成長進(jìn)步了不少。
三、生活感受。
進(jìn)行了社會(huì)，我也感受到了社會(huì)生活中的種種壓力。社會(huì)不比校園，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我也從社會(huì)的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了溝通與交流，這幫助我解決了很多問題。
如今，我通過實(shí)習(xí)讓自己的能力和思想都發(fā)生了很多變化。但我相信，這不過只是開始，我還要繼續(xù)努力，才能繼續(xù)在社會(huì)中有所前進(jìn)，創(chuàng)造出積極美好的未來生活!
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，通過這四年對(duì)土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個(gè)人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，這半年的時(shí)光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和動(dòng)員教育。
在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——新疆皮上縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓的"框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。根據(jù)任務(wù)書上的進(jìn)程安排，自己按時(shí)準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，我溫習(xí)了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》、《基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì)，唐老師主要負(fù)責(zé)我們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的批改，老師嚴(yán)格要求每個(gè)人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實(shí)用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要由盧老師負(fù)責(zé)，盧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)星期至少和學(xué)生見兩次面，在我遇到不會(huì)時(shí)，老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束，盧老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)框架結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)有了更加生科的認(rèn)識(shí)，通過這次的設(shè)計(jì)讓我真正做到了運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題，尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面，同時(shí)也感覺到了知識(shí)的欠缺和不扎實(shí)。同時(shí)在繪制圖的過程中，又提高了我們對(duì)運(yùn)用pkpm軟件和cad軟件的潛力。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們隊(duì)我?guī)啄晁鶎W(xué)的知識(shí)有了更系統(tǒng)化得掌握，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，也即意味著我們大學(xué)生活的結(jié)束，走上社會(huì)，通過自己的努力和拼搏，我相信會(huì)在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八
的全天候陪同。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風(fēng)云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已。
在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進(jìn)入高中校園的新生，帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)軍訓(xùn)的緊張，和諧、生動(dòng)的狀態(tài)下，進(jìn)入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓(xùn)，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起，自信與威嚴(yán)并存的軍人風(fēng)范，著實(shí)讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓(xùn)時(shí)候的自豪與感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓(xùn)帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習(xí)慣上的改善，正是因?yàn)檫@樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調(diào)味劑，正是因?yàn)檫@樣的樂觀心態(tài)，才會(huì)讓整個(gè)軍訓(xùn)變得其樂無窮。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到場地進(jìn)行指導(dǎo)和問詢，并且與新生們進(jìn)行很好的交流，真實(shí)了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運(yùn)營，專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，為這次軍訓(xùn)提供服務(wù)。在炎炎夏日之中，中暑是很平常的情況，為了緩解中暑的存在，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防，增添整個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，增強(qiáng)體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴，一絲不茍的工作態(tài)度，讓我們對(duì)這位陌生的老師，升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助，這次軍訓(xùn)，才會(huì)如此順利進(jìn)行。
之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓(xùn)心得之中，最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓(xùn)結(jié)束之后，開始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰(zhàn)友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓(xùn)之時(shí)，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬?？梢宰鳛槔蠋煹男蜗?，在訓(xùn)練之中嚴(yán)格的一絲不茍。也在平時(shí)和朋友一般，詼諧幽默。對(duì)面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們，從來沒有受到這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練，在諸多不適應(yīng)之下，有教官的陪伴，面對(duì)各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十九
今天是五四青年節(jié)，我們收到了來自習(xí)總書記的節(jié)日祝賀和誠摯問候!新時(shí)代青年要堅(jiān)定理想信念站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)投身強(qiáng)國偉業(yè)，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯。
今年是特殊的一年，面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，我看到了許多身邊的人積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)。就我們晉中市祁縣來說，就有一大批醫(yī)護(hù)人員援助武漢，我的高中老師劉老師堅(jiān)守教師崗位，他的妻子是一名醫(yī)生，跟隨我們省的醫(yī)療隊(duì)伍前往武漢，這也帶動(dòng)了我們。我們村的青年則在村委會(huì)的帶領(lǐng)下，志愿封鎖道路口，作為志愿者為抗擊疫情做出自己的努力，除此之外，我還捐獻(xiàn)了一些物資，希望能盡到自己的綿薄之力。
但是我知道，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)疫情來臨時(shí)，我才更加意識(shí)到應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用自己的能力去前往一線發(fā)揮作用;也要堅(jiān)定理想信念，始終為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量。
正如總書記強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實(shí)習(xí)目的:企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹,開拓視野,使我們對(duì)電子商務(wù)的基本概念有了初步的認(rèn)識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面小編給大家整理大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，希望大家喜歡！
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來__見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時(shí)普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學(xué)生是否參加過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，大學(xué)生們對(duì)于實(shí)習(xí)越來越重視，很多學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)便開始尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就業(yè)前大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
雖然更清楚認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，大學(xué)生們卻容易忽略自己的特長，興趣和能力，對(duì)于實(shí)習(xí)本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個(gè)實(shí)習(xí)，只顧積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽略了實(shí)習(xí)本身對(duì)個(gè)人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學(xué)生就為了簡歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實(shí)習(xí)章”，不顧個(gè)人興趣、實(shí)習(xí)崗位、所學(xué)專業(yè)，只要有機(jī)會(huì)就絕不放過，使得不少實(shí)習(xí)經(jīng)歷成了走過場。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)之中。這樣的實(shí)習(xí)，效果可想而知。
實(shí)習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)，大學(xué)生真正需要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一份對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實(shí)習(xí)，能夠?yàn)橐院蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運(yùn)作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實(shí)習(xí)中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認(rèn)清自我，找到人職匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，在實(shí)習(xí)的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議,大學(xué)生一進(jìn)校門就應(yīng)有職業(yè)規(guī)劃，在大一、大二時(shí)就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學(xué)生們就可以開始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí)，用實(shí)踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生最初級(jí)的目標(biāo)就是要對(duì)所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長的職業(yè)。同時(shí)，不同年級(jí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素質(zhì)儲(chǔ)備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當(dāng)安排實(shí)習(xí)。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特別是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。
回顧這兩個(gè)月我走過的路，經(jīng)歷的路，沒有太多的感慨和驚喜，有著平靜而從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。
首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)給我們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們受益終生，我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎(chǔ)。
2月11號(hào)開始進(jìn)公司。不知不覺，兩個(gè)月很快就過去了。這段時(shí)間我學(xué)到了很多，無論是專業(yè)知識(shí)還是社交。這一刻，我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實(shí)從學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看起來還是一個(gè)學(xué)生，完全不像一個(gè)工作的人，包括談吐舉止。
剛進(jìn)入社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷訓(xùn)練自己，熟悉公司的運(yùn)營模式。在工作中，我接觸到了很多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足。性格是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練度和應(yīng)用。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間，我體會(huì)到了做魯泰員工的喜怒哀樂，也讓我體會(huì)到了做員工的艱難和責(zé)任的沉重?；厥?月11日，年輕人懷著滿腔的熱情、激動(dòng)和期待來到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問號(hào)，在我腦海里盤旋。我一直在問自己：作為實(shí)習(xí)生，我能做好嗎?我能給學(xué)生帶來一些進(jìn)步嗎?現(xiàn)在，我兩個(gè)月的人生見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
回顧實(shí)習(xí)生活，既有收獲的喜悅，也有實(shí)習(xí)期間的一些辛酸。就是對(duì)公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著人做，聽著人說怎么做，沒有親身感受，沒有具體處理一些工作，所以沒有把握其本質(zhì)。但通過實(shí)踐，加深了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，豐富了實(shí)踐知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深刻的感性和理性認(rèn)識(shí)。
在開始的一段時(shí)間里，我對(duì)一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學(xué)校，我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí)，才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo)，這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問題之一。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機(jī)會(huì)就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。
另一方面，一個(gè)人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時(shí)候，用什么態(tài)度對(duì)待別人，就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識(shí)到我不能再孤獨(dú)了。獨(dú)自一人，別人不會(huì)主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里?？偸菗?dān)心別人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。
我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗(yàn)，終于在5月28號(hào)上崗了。以前和師傅一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來不明白這份工作這么難做。當(dāng)我真正自己動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都不是那么簡單。按照跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真的看起來那么難操作。
雖然期中考試會(huì)有更多的雜務(wù)，但我不會(huì)因此退縮。我會(huì)以此為契機(jī)，鍛煉自己，努力工作。
我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，在書本上學(xué)過很多理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正到里高層次時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的經(jīng)歷，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十一
今天是我實(shí)習(xí)的最后_天，回首過去_個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的喜愛。
另一方面，我也意識(shí)到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識(shí)不夠牢固扎實(shí)，要知道，大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能高，誰就是社會(huì)的有力競爭者。而作為大學(xué)生的我，此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時(shí)，我始終不能自信地說出來。
因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對(duì)我專業(yè)的高評(píng)價(jià)，因而對(duì)我也有很高的期望值，而實(shí)際上我知之甚少，一旦在工作上遇到這種問題只會(huì)造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。
因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，誰會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的鍛煉，對(duì)別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
還有，在實(shí)習(xí)的過程中，我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的__文檔簡簡單單的，其實(shí)大有文章。同理，其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，早作準(zhǔn)備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。
這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對(duì)此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的，也許其他同學(xué)表面沒事，心里一萬個(gè)抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。
因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是__的名譽(yù)，因而我必須做好我的本分，干出我的精彩。事實(shí)上，聽其他學(xué)校的同學(xué)說，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng)，他們也稱贊我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為__爭了光!
雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒有給予太多的關(guān)注，實(shí)際上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長的時(shí)候，盡管科長在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很愉快地坐下來，具體向我詢問了要求。
認(rèn)真的給我填了那張表，且評(píng)價(jià)中肯扼要，足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)科長得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時(shí)候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時(shí)不多話的他一下子跟我在車上談了很多，我明白科長的用意。最后科長送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。
感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少，收獲不少，終不枉此行!
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十二
我們得到了一些心得體會(huì)以后,常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家分享的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
20-年9月3號(hào)早上6：20我和一群稚嫩的師院支教老師在門口集合一起前往原平支教點(diǎn)。在去支教點(diǎn)的路上我不斷想象我所在的支教點(diǎn)是怎樣的?我可能帶那個(gè)學(xué)科?帶幾年級(jí)的學(xué)生?那一群孩子會(huì)不會(huì)喜歡我……在暢想中我來到了這段短途路程的終點(diǎn)——法成學(xué)校。
在開學(xué)第一課我讓五年級(jí)孩子們寫下了自己的姓名、年齡、興趣愛好和夢想?？吹侥侨夯顫娍蓯鄣暮⒆觽冇邢氘?dāng)宇航員的、想當(dāng)老師的、想當(dāng)科學(xué)家的……我突然覺得那群孩子就是一粒種子，心得體會(huì)等著我們?nèi)补嗪秃亲o(hù)。在開學(xué)第一天，五年級(jí)孩子給了我信心，讓我明白了作為一名老師的責(zé)任。
9月15號(hào)，金秋颯爽，碩果累累。在美麗淳樸的法成學(xué)校我迎來了我人生中第一個(gè)教師節(jié)。那天早上我和舍友跟往常一樣來到學(xué)校。在剛踏進(jìn)校門的那一瞬間，我就看到了我們班一個(gè)特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的張望著，我感到一絲奇怪。果然，他把我攔住了。他說：“老師，你不要進(jìn)教室呦!教室里我們正在準(zhǔn)備驚喜呢!”我答應(yīng)了他，就準(zhǔn)備去上班打卡。在我往前走的是時(shí)候，我看到了二樓匆匆竄下來一群學(xué)生，他們來到我身邊，眾星拱月般把我包圍起來，給我送上玫瑰花?？粗粡垙堉赡鄣拿婵?，一朵朵火紅的玫瑰。我的心一顫，感到那一群孩子就像一群天使。當(dāng)孩子們讓我們進(jìn)教室時(shí)，我看到了讓我至今難忘的一幕。那一群可愛的孩子全涌在門口，當(dāng)教室門打開的那一刻，漫天飄舞著粉的氣球、紅的氣球、黃的氣球……黑板上寫著“教師節(jié)快樂!”，關(guān)鍵是教師的“教”還寫了個(gè)錯(cuò)別字，這真是讓我們哭笑不得。
10月5號(hào)下午17：50，我和舍友吃過晚飯，漫步在大白水村的小道。10月份的鄉(xiāng)下，空氣格外清新，天空格外的藍(lán)，長尾喜鵲依舊在藍(lán)天下往復(fù)回旋，曠野里玉米陸陸續(xù)續(xù)收割入倉，時(shí)有一兩個(gè)村民趕著一群牛羊晚歸。在這里的生活平靜如水，不會(huì)起什么****瀾，也不會(huì)有什么大意外。就像此刻走在鄉(xiāng)間小路上的我，正獨(dú)享那份的寧靜與美好。
10月26號(hào)下午，今天我們班舉行了一次盛大有趣的活動(dòng)。地點(diǎn)是法成學(xué)校二樓五年級(jí)教室，人員為五年級(jí)全體師生。我們開展了****水果沙拉的活動(dòng)，在這天，所以同學(xué)都帶上了自己準(zhǔn)備的水果。在一切準(zhǔn)備就緒后，我和另一位老師就擼起袖子開始切水果。活動(dòng)最后那群孩子一個(gè)個(gè)吃出了圓滾滾的肚子，還意猶未盡，詢問下一次舉行活動(dòng)的時(shí)間。
11月16號(hào)，這是我在教室第一次發(fā)火，也是第一次對(duì)著他們大喊大叫。全班安靜的下來，感覺靜得有點(diǎn)可怕。我面無表情的看著他們，我在那一雙雙求知的眼中看到了膽怯，我一下子后悔自己的行為，我是不是做錯(cuò)了什么。我只是希望這些孩子們能夠早早的明白為什么要用功學(xué)習(xí)，也希望他們能明白，年少時(shí)多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時(shí)再后悔。但是我這樣做是不是可能會(huì)讓他們對(duì)語文產(chǎn)生抵觸心理。范文寫作在課后我陷入了沉思，反思自己在教學(xué)上存在的問題。難道學(xué)生的行為不太正確，我就能對(duì)學(xué)生大喊大叫嗎?難道只顧自己的感受就可以對(duì)我的學(xué)生大發(fā)雷霆嗎?如果是這樣，我絕對(duì)是個(gè)不稱職的老師。其實(shí)，做老師不是一個(gè)簡單而輕松的職業(yè)，需要的是一種責(zé)任感、勤奮、認(rèn)真，更需要對(duì)學(xué)生的耐心、包容、激勵(lì)、引導(dǎo)和督促，我要不斷提高自己的個(gè)人修煉。正如古語所言：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也，故曰教學(xué)相長也?！?/p>
回顧這段日子，是酸甜苦辣五味俱全啊。但是實(shí)習(xí)支教的每一天我的內(nèi)心是充實(shí)而幸福的，盡管有過挫敗、有過困惑。別人說實(shí)習(xí)支教老師是愛的使者，我說實(shí)習(xí)支教老師同樣是收獲的使者，在這次的支教活動(dòng)中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。我領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)卮緲愕娘L(fēng)土人情以及孩子們不一樣的純真，尤其是每天和孩子們的接觸更是讓人覺得溫暖和治愈。在那遠(yuǎn)離塵世喧囂的地方發(fā)現(xiàn)了自己曾迷失的許多美好的東西。來到法成學(xué)校與這些小孩子們相處我也愈發(fā)明白人生的意義不在于一味地追名逐利，重要的是堅(jiān)持自身的本心，追求內(nèi)心的寧靜。明白了支教的意義不在于傳授知識(shí)的量，而在于種下一顆求知的種子，用我們的青春和智慧為農(nóng)村孩子搭建一個(gè)通往夢想彼岸的橋梁。
支教的故事。
未完待續(xù)……。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，本站站但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具作文https:///體而言少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，本站增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我!
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，思想?yún)R報(bào)范文都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說又很大的意義，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
20__年_月_日星期一。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所周六日不上班，這又是我新一周的工作的第一天，新的一天新的開始，好好努力。
今天去的是晉中建設(shè)集團(tuán)五公司，我直接去的五公司，沒跟其他實(shí)習(xí)生的一起去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。今天在五公司干的事跟在晉中建設(shè)集團(tuán)干的差不多，但五公司的會(huì)計(jì)賬目是會(huì)計(jì)師自己記得，沒有電腦記賬，會(huì)計(jì)師的字不怎么樣，弄得師傅們得看著她的字猜她寫的是什么，從這兒我認(rèn)識(shí)到字是很重要的，我的字一直不好，看來這是對(duì)我的警告，得好好練字了。
同時(shí)五公司的會(huì)計(jì)師記得賬目是混亂的，師傅們總的叫他們的會(huì)計(jì)師過來給解釋賬目或準(zhǔn)https:///備資料，弄得他們的會(huì)計(jì)師今天忙得不得了，看來這又是對(duì)我一個(gè)新的教訓(xùn)，以后到了單位工作后，一定得把會(huì)計(jì)的賬目給寫清楚，年底快審核的時(shí)候一定得把資料準(zhǔn)備齊全，省得到時(shí)候手忙腳亂，讓大家看笑話，覺得會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)功不扎實(shí)，是自己工作能力不扎實(shí)的表現(xiàn)。這是今天對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)。
今天沒有學(xué)到什么實(shí)際的知識(shí)，但對(duì)我觸動(dòng)很深，對(duì)我以后的工作很重要，特別是字丑，和會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)工作必須扎實(shí)。我以后得堅(jiān)持每天練字，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的專業(yè)達(dá)到我應(yīng)該有的水平。新的一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲不少，以后一定可以收獲更多，繼續(xù)堅(jiān)持。
20__年_月_日星期_。
懷著惴惴不安的心情進(jìn)了榆晉共濟(jì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，這個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所是榆次的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，今年七月份剛由三個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所合并而成，這是我實(shí)習(xí)的第一天。有點(diǎn)緊張!有人說初生牛犢不怕虎，心得體會(huì)范文錦集這話用到我身上可是一點(diǎn)都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。和同學(xué)們朝著事務(wù)所的方向走去，邁進(jìn)事務(wù)所的的大門，覺得學(xué)校與社會(huì)存在著很大的差別，在校園的天空下，同學(xué)們是舒適幸福的，而在社會(huì)這所大學(xué)中，卻是對(duì)生活的考驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的衡量，對(duì)意志的磨煉……當(dāng)這些問題層層地出現(xiàn)，那就是對(duì)自己的素質(zhì)的評(píng)價(jià)。同樣工作和生活是實(shí)習(xí)過程中每個(gè)不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對(duì)于工作也是很重要的。我來到審計(jì)三部向主管報(bào)道。主管跟我講起審計(jì)部的運(yùn)作，分了哪幾塊，具體做些什么，剛來這里要學(xué)會(huì)接電話，打印，傳真，收發(fā)文件等等，基本情況介紹了之后，他突然說，其實(shí)日常小事情，你們也是應(yīng)該注意的!對(duì)人對(duì)事上你得學(xué)會(huì)寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對(duì)待你的上司必須持尊敬態(tài)度。學(xué)會(huì)處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達(dá)自己思想以提建議形式表達(dá)……這些與在學(xué)校的自由有較大的區(qū)別的。最后他讓我跟著趙姐學(xué)習(xí)，我想以后我一定會(huì)注意的，做個(gè)勤快的實(shí)習(xí)生。新的工作環(huán)境，新的角色轉(zhuǎn)換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實(shí)習(xí)，與同事融為一體，不辜負(fù)我們身邊人的期望。
以上是《大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述自己、工作、孩子、社會(huì)、實(shí)習(xí)、我們、老師、會(huì)計(jì)師，希望大家能有所收獲。
年度大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心理健康受到遺傳和環(huán)境的雙重影響，尤其是幼年時(shí)期的原生家庭的教養(yǎng)方式，對(duì)心理健康的發(fā)展影響甚大。下面是小編給大家整理的大學(xué)生2022心理健康心得體會(huì)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
這次學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生開展的心理健康活動(dòng)，讓我有不少的感觸，感覺到大學(xué)生的心理健康很重要，也需要去重視，因此參加了這次的活動(dòng)讓我有了體會(huì)。
我們進(jìn)入了大學(xué)，時(shí)間越來越充裕，很多的時(shí)間都是自由的，而且我們都成年了，所以不再需要被老師去嚴(yán)格的管理，因此差不多我們大學(xué)的生活是很放松的，但恰恰是這種放松的生活，會(huì)讓大學(xué)生的我們迷失方向，以前尚有老師去監(jiān)督，現(xiàn)在是靠我們自己監(jiān)督，就很難了，我們大部分人會(huì)覺得不上課的時(shí)間有些長，有些無聊，不知道要去干什么，想要學(xué)習(xí)，可是又想出去玩，或者玩游戲，這就讓我們很矛盾了，于此就會(huì)讓自己陷入一種兩難的境地，這是不利于心理健康的。在活動(dòng)中，老師給我們展示了比較常見的幾種心理不健康的行為，比如喜歡單獨(dú)，不合群、不能與人相處融洽等等，這些都是大學(xué)生常出現(xiàn)的現(xiàn)象，這是需要去改變的。
大學(xué)的生活并不是表面上看的那樣輕松，大學(xué)也需要去努力，也不是他人以為的可以肆意，恰恰大學(xué)最重要的就是學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@時(shí)期最是靠近社會(huì)，對(duì)自己未來出校門工作是很重要的一個(gè)時(shí)期了，因此很多的大學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)和玩樂上產(chǎn)生矛盾心理，這樣久而久之就會(huì)有壓力，逐漸的讓自己陷入一種不好的境地，也就容易讓自己的心理變得不健康，這是需要去注意的。當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)遇到這樣的問題，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，如果學(xué)習(xí)不被重視，最后等待畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)覺得自己很沒用，會(huì)后悔，可是已經(jīng)很難去改變了，如此就會(huì)把自己的壓力放大，這不利于自己的心理。因此在進(jìn)入大學(xué)，就要對(duì)自己的大學(xué)進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，把要走的每一步都詳細(xì)計(jì)劃好，才不會(huì)在大學(xué)里走失，失去了自我，變得不像自己。
大學(xué)需要的就是自我的管理，不是他人去管理自己了，一定是要去成長，而不是去依賴他人。大學(xué)里，競爭十分強(qiáng)烈，要知道學(xué)習(xí)不好，能力差，是會(huì)讓自己的壓力上升的，這就會(huì)造成自己的心理不平衡，進(jìn)而也會(huì)影響到自己的心理。因此大學(xué)里是一定要去重視自身的健康心理，一定要有健康的心理才行，才能去克服遇到的困難。
一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不但要擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，更重要的是有一個(gè)健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會(huì)，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學(xué)生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動(dòng)社會(huì)的事件多的不勝數(shù)。社會(huì)學(xué)家和有關(guān)專家已經(jīng)注意到，所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。
在今年5月份，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部為培養(yǎng)我院學(xué)生健康的心理，特地召開一次大學(xué)生心理健康的主題班會(huì)，意在讓大學(xué)生認(rèn)真的分析自己身上存在的心理問題，共同來探討，解決存在的心理問題，讓我們大學(xué)生的心理健康向上發(fā)展。依照策劃，我們將從各渠道收集相關(guān)資料進(jìn)行匯編，其中也有許多高校成功舉辦地資料，總結(jié)了有以下特點(diǎn):。
1、有人士的解說，能夠準(zhǔn)確剖析現(xiàn)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)。運(yùn)用了多種宣傳手段，尤其是多媒體器材的運(yùn)用，宣傳更加到位。
2、各高校之間都相互交流經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短。
結(jié)合實(shí)際，我們從中吸取了一些經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用了所能運(yùn)用的宣傳方式，在院內(nèi)進(jìn)行了宣傳，各種海報(bào)、橫幅吸引學(xué)生們的目光，由于這次時(shí)間準(zhǔn)備充分，考察結(jié)果比較好，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)提出現(xiàn)代大學(xué)生的心理問題，問題有針對(duì)性和普遍性，這個(gè)現(xiàn)象是非常好的。
然而這也顯露出一個(gè)弊端，正因?yàn)樘岢鰡栴}有針對(duì)性和普遍性，使得以同學(xué)們的力量略顯薄弱，有些問題作為一個(gè)閱歷不足的大學(xué)生是無法解答的，即使明白，也很難用語言開導(dǎo)大家，所以通過這次班會(huì)，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部提議在學(xué)校建立一個(gè)大學(xué)生心理咨詢平臺(tái)，里面有專業(yè)的心理導(dǎo)師指導(dǎo)，同學(xué)們可以以郵件或其他網(wǎng)絡(luò)形式與老師交流，這樣有些同學(xué)能更加坦誠的與老師交流，老師也能真正意義上幫助學(xué)生。
然而接下來舉行的大學(xué)生心理健康的班級(jí)手抄報(bào)比賽也順利開展，各種漂亮、精致的手抄報(bào)在校內(nèi)進(jìn)行展示，說明這次主題班會(huì)在各班都引起了重視，大家都用心準(zhǔn)備資料，繪畫板式，這也是我們這次主題班會(huì)的特色，用這種評(píng)比的方式，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家都踴躍投入到這次活動(dòng)中來。這次活動(dòng)成功的地方很多，但仍有不足之處，正是要有這種進(jìn)取的心態(tài)，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作才能越做越好。
這個(gè)學(xué)期我有一門心理健康教育的課，這也是大學(xué)的必修課程之一，這也能夠看出來大學(xué)對(duì)心理健康方面的重視，見解說明其重要性。通過老師的講課，我才知道原來我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問題相關(guān)的，可是我們現(xiàn)在很多的同學(xué)對(duì)這個(gè)都不重視，甚至是還沒有這個(gè)概念，我也就是其中之一。
以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說抑郁了什么的，我心理還是比較懷疑的，抑郁癥和其危害性我都是知道的，也十分重視，但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象，所以網(wǎng)上看到每個(gè)人都說自己抑郁了就會(huì)產(chǎn)生一種不相信的感覺，覺得哪有那么多，上課后我才了解到，原來抑郁的現(xiàn)象真的特別多，許多人一直沒有關(guān)注罷了。
比如有的人看待一個(gè)問題會(huì)用特別悲觀的監(jiān)督去看待，也有些人對(duì)某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進(jìn)入不愿意忘卻，這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的，老師說很多人包括我們?cè)谧耐瑢W(xué)都是這樣對(duì)一個(gè)事情看不開，就容易產(chǎn)生不好的心情，然后又不能及時(shí)得到疏解，久而久之就容易影響自己的心理健康。
一個(gè)學(xué)期的課程中，老師給我們講了許多的知識(shí)點(diǎn)的，也給我們講了許多的疏解的方法，還通過許多案例讓我們來分析怎么取開解他們，我影響中最深的是這對(duì)情侶戀愛的問題，就是一男一女戀愛，然后男的后面出軌了，因?yàn)榕浅鯌?，所以一直忘記不了想不開，后面還割腕了。
雖然后面沒有發(fā)生什么不好的事情，但是讓我有很大的感觸，愛情本來是美好的事情，可是成為了這樣的結(jié)局真的讓人感傷，老師跟我們分析了其中的問題。
主要原因是一方出軌了，但是還有一方面是那個(gè)女生性格比較內(nèi)向，然后分手后也沒有人陪她聊天什么的，不開心的事全都憋在心里，所以久而久之就導(dǎo)致自己郁悶、抑郁了，所以才發(fā)生后面的事情。
這就告訴了我，我們?cè)谟龅叫睦锵氩婚_的事情的時(shí)候，可以去找別人傾訴或者通過其他的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力，千萬不要一直憋在心里，最后明明是別人的錯(cuò)誤卻傷害了自己。
心理健康問題十分的重要，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要注意，我們可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，讓自己的心情得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，說出自己的郁悶，再或者尋找專業(yè)心理醫(yī)生的開導(dǎo)，千萬不要悶在心里懲罰自己。
一、我認(rèn)為，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師心理素質(zhì)。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，必須提高教師的心理素質(zhì)?，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對(duì)激烈的升學(xué)競爭及來自社會(huì)各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨?，?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。學(xué)校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。
二、教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者。
一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。
教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則，新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
三、通過學(xué)習(xí)。
我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力;調(diào)整情緒，保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
四、讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。
良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對(duì)21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為大學(xué)生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。
我認(rèn)為，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí)，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同，然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識(shí)海洋中，拼命地汲取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會(huì)中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，突破時(shí)空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
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