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      勞動使我快樂小學范文(15篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 15:00:16
      勞動使我快樂小學范文(15篇)
      時間:2023-11-23 15:00:16     小編:影墨

      運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。以下是小編為大家整理的一些行業前沿信息,希望能給大家帶來對未來的展望和思考。

      勞動使我快樂小學篇一

      當紅紅的彩燈掛滿大街小巷,開滿著鮮花又鑲嵌著“國慶70周年”字樣的盆栽整齊擺放在廣場時,國慶節已經來到。為了歡慶國慶,爸爸提議全家進行衛生大掃除。

      清晨,陽光透過窗戶射到我的臉上,還沒睡醒就被媽媽的“佛山獅子吼”給叫醒了。本來還一直嘀嘀咕咕抱怨著,但一聽媽媽說到大掃除誰搞得干凈有獎,我就來勁了。

      這時,全家都動起來了:媽媽掃地和拖地;姐姐負責擦床頭和床邊;弟弟負責擦桌子和椅子,那我干什么呢?擦窗戶這任務就包在我身上了。那爸爸呢?他早就在廚房忙開了。

      我先從廁所里打了一小桶水,然后把抹布弄濕,站在椅子上用力地擦,我這力道,都快把窗戶給擦破了。擦啊擦啊,手都麻了,可頑固不化的小黑點一直在窗戶上,好像在跟我作斗爭似的?!斑@可怎么辦呢?我一定要消滅它,得到第一名,否則太沒面子了”。我想來想去,終于想出了一個好辦法:用加了洗潔精的鋼絲球。說干就干,我到廚房做好準備工作,又爬上椅子再來用力一擦,果然那些黑點就跟窗戶說了“拜拜?!?/p>

      走進廚房,飯菜香味迎面撲來,看看這滿桌豐盛的飯菜,我恍然大悟:原來這就是獎勵,我們都是第一。

      勞動使我快樂小學篇二

      勞動,是一種美德,從勞動中我們也能得到快樂。

      一直以來,我都過著一種“衣來伸手,飯來張口”的生活,對于家務活,我總是推三阻四,很不情愿。

      今天,我一如既往地在玩游戲,媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業,爸爸卻說作業他一會幫我寫,讓我先去干活。我心想看來這次是躲不過去了,便硬著頭皮去干活。

      我心里想這也沒有什么難的,不就是洗拖把嘛,沒吃過豬肉還沒有見過豬跑???我先倒了一桶水,把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的.,很不聽話,最后還弄得我自己一身水,我異常惱火。這時候,我才覺得原來任何事情都是看似簡單,真正做起來卻都不容易。

      最后,好不容易把拖把甩干凈了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干凈凈的拖把躺在地上,好像讓我剛給它洗了一個熱水澡,舒舒服服地睡著了似的。這時候,我的心里突然涌出一股喜悅之情和成就感,覺得自己剛才的付出都是值得的,身心一下子輕松了很多,第一次體會到了勞動的快樂。

      從此以后,我變得開始喜歡勞動,甚至有時候會主動要求干活。

      勞動,不僅是一種美德,更是一種讓人心情放松,身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累,但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒,經歷了二月寒冷北風的洗禮,而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺。

      勞動使我快樂小學篇三

      這個暑期,我決定為媽媽分擔一些事兒,我要洗我和媽媽的衣服!我先將衣服放進盆子里,倒入水,再放一點洗衣粉便開始搓呀揉呀!很快,第一遍洗完了,我又洗第二遍,第三遍。終于洗完了,我將干凈的衣服曬了起來!

      我還會幫媽媽做別的家務活,比如擦柜子,床,桌子,做飯,洗碗,我都行!媽媽直夸我是個乖孩子!我也甭提多高興了!

      我的房間也很干凈。書都整齊的放在書柜上,抽屜里也都歸了類。什么時候亂了我就擺放好,直到我滿意為止!床上用品也很整齊!

      這個暑假的勞動使我感受到勞動是件很辛苦的的事,有時候覺得很累竟不想干了,但每每想到媽媽犧牲了自己的娛樂時間來做家務活和輔導我學習時,我又打起了精神!白天,一大堆的資料擺在她的辦公桌上等著她去處理,忙完了一天已經夠累了的媽媽回來還得做很多的家務活?,F在我有時間了,我可以為媽媽分擔一些活兒了,媽媽也就逐漸有了休息的時間!

      勞動使我變得更加孝順和懂事。昨天媽媽在切菜時不小心切到了手指,于是我便主動承擔了所有的家務,做飯、洗碗、洗衣服我都安排得井井有條,像模像樣。爸爸媽媽都說我越來越能干了,我聽后心里像喝了蜜似的。

      這個暑假雖然我沒參加課外輔導班和夏令營,但我過得很充實!因為我勞動了,所以我快樂!

      勞動使我快樂小學篇四

      吃過晚飯,我對媽媽說:“媽媽,今天我來洗碗吧?!眿寢尨饝?。

      我先把餐桌上的碗收進廚房,將大盤放在下面,把小盤疊在上面,放進水槽。我先打開水龍頭,用清水大致沖洗了一遍,把臟東西洗掉。然后,在水槽里放上水,倒入洗潔精,我拿起碗布,把碗內部擦一遍,外面也擦一遍,小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多,有些從水里冒出來,有些撲哧一笑,又消失了,好像在夸我是個能干的好孩子。

      洗去了碗上的油漬,接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭,把碗放在水槽底下,一邊沖一邊用抹布擦洗著碗,嘩嘩的流水與碗接觸發出的聲響,組成一曲動聽的樂章。給碗洗完了澡,還必得給它們擦干身子,我拿來一塊干抹布,把每只碗里里外外都擦干,再把它們放進碗櫥里,讓它們睡一個舒舒服服的覺。

      看著這些光潔如鏡的碗,我心里升騰起一種自豪感,我感覺到勞動讓我快樂。

      勞動使我快樂小學篇五

      勞動,是每個人成長的必經之路。

      寒假期間,我們有一項特殊的“作業”——體驗勞動!

      過年時,家家戶戶都會吃餃子,這回,我就來包一次,因為平常都是奶奶包的,所以,我這是第一次。

      我下樓買了餃子皮兒,和奶奶一起做餡兒。

      “ok!”餡兒做好了,現在開始包。我拿著一張餃子皮兒,用小勺挖了一點,放入皮中,奶奶說我放得太多,倒了一點呢,又嫌放得太少,哎,太難了!

      大家應該都喜歡吃土豆吧!今天,奶奶不在家,我肚子就唱歌了,我在廚房找到了許多土豆,我記得奶奶教過我開火,于是,我找來一把刮皮刀,一盆水,垃圾桶。興奮地刮了起來,但看起來并不順利,奶奶每次刮都特別快,而我卻刮一個都好像要半個小時似的。并且,我手一滑,土豆就像一個個調皮的娃娃,飛出去了!但是,后來,漸漸地找到感覺了,刮土豆真不容易呀!

      掃地,每個人都會吧!我拿起掃帚,仔仔細細掃了起來。我不放過任何一個角落,墻角的灰塵有的掃都掃不進去,還要用手去撿。我弓著腰,打掃了很久。掃著掃著,便腰酸背痛了。真累!

      勞動使我快樂小學篇六

      今天,小花在向我點頭,小鳥在向我打招呼,大樹向我微笑,白云像棉花糖一樣甜甜的,因為我今天被老師夸獎了。

      我吃過了早餐來到了學校,看到學校里一個人也沒有。我又看到黑板很臟,心想:不如把黑板擦干凈吧!于是我就去找了一塊抹布,提了一桶水,開始擦了起來。

      我先把抹布洗干凈,然后把黑板上的灰給擦干凈了,我又看了看抹布,已經很臟了。我就把抹布一次一次地給洗干凈。我發現桶里的水很臟,就把一桶水倒掉,把干凈的水放進桶里,我就繼續擦黑板了。

      我把黑板擦好后,看到窗戶玻璃也很臟,就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦,但擦不干凈。我想起了媽媽說的話:要是用毛巾擦不干凈,就用舊報紙擦。雖然我想到了媽媽的話,但是我身上沒有舊報紙啊。我足足想了一分鐘,我想到可以用舊本子!于是,我就拿出書包里的舊本子,我說:“終于可以擦窗戶了?!?/p>

      我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰,把灰擦完了,看到玻璃上還有一些黑點,我就用手指頭摳掉黑點,最后再用抹布擦一下,終于把窗戶擦干凈了。

      過了一會,老師來了,老師說:‘誰把教室打掃得這么干凈?”同學們都說:‘是施歌?!崩蠋熣f:“你真是個愛勞動的好孩子?!蔽姨鹛鸬匦α?。

      放學回家以后,媽媽也夸我是一個愛勞動的好孩子呢!

      勞動使我快樂小學篇七

      勞動是打開幸福之門的鑰匙,勞動是人類的進化的基礎。勞動是預防所有病毒入侵的“防護服”。

      “五一”的時候,學校統一放了三天假,1、天我就寫完了作業,后兩天我沒事情干,就看見了母親正在衛生間里洗衣服,我非常不錯奇,便和母親一塊洗衣服。

      我先倒進盆里一些水,然后放入衣服,大概浸泡了半個小時后,我開始搓衣服,搓得差不多的時候,我拿給母親看,本以為母親會好好夸獎我一番,但她卻一把拿走我的衣服,一個勁兒的往搓衣板上搓,然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟,原來我沒放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服,居然還會有如此臟啊!

      有了首次的經驗,我了解了,洗衣服不但要用水洗,還要放洗衣粉來削除臟東西!所以,這次我放了好多洗衣粉。但我萬萬沒想到,洗衣粉產生了不少泡沫,才搓了一會兒,泡泡弄得滿身都是,真是泡泡滿天飛呀!這時,我認識到我把洗衣粉放多了,將來不可以再放如此多了。唉!大伙也能想得到,最后的爛攤子當然是由老媽幫忙拾掇的啰!

      有了前兩次的經驗與教訓就是,既不可以不放洗衣粉洗衣服,也不可以放不少的洗衣粉。

      不過二十分鐘,本小姐洗好的衣服出盆了,那潔白的襯衣、那閃亮的牛仔褲,在太陽公公的照耀下看上去格外干凈,格外清爽。

      雖然我經過了“千難萬險”才洗好衣服,但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的??粗切┮路?,我的臉上立刻洋溢出了開心的笑容。我想:這笑容里既包含了我成功的累累碩果,又充滿全家人對我的表彰和鼓勵。這標志著我又長大了啊!

      勞動使我快樂小學篇八

      勞動,往往伴隨著成功,只有熱愛勞動的人,才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般,往往在你不經意的瞬間,灰塵早已悄悄拭去,沒有刻意洗弄,仿佛應該是這樣的,人們總是會給自己制造一些困難,然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣,只要熱愛勞動,那么成功就在你身邊。

      記得一次學校重新翻修,老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西,周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生,甚至有的`同學悄悄的準備開溜,在老師的一再“勸解”下,同學們心不甘情不愿的變成了搬運工,但隨著時間的推移,同學們漸漸的投入了其中,仿佛打了雞血般興奮,開始了一場場大力士比賽。賽后,一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少,一定要超過你等等的豪言壯語,夾雜在其中的我,仿佛也體會到另一種勞動的快樂。

      獨自勞動的,猶如花前月下,一個人品味著美酒,景著人靜,但總會有一種“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞孤獨之情;但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。

      勞動使我快樂小學篇九

      今天晚上,媽媽交給我一個任務:煮雞蛋面條。

      我在媽媽的指導下興奮地開始工作:先在干凈的鍋里放一些清水,接著打火,剛開始我有點害怕火,在媽媽的鼓勵下我勇敢地嘗試了幾次,終于打著火了。等水煮開了,我小心翼翼地打開鍋蓋,輕輕地把面條放進去,煮開幾分鐘后,再把雞蛋放進鍋里邊煮邊用筷子攪動面條,2分鐘后我的面條煮好了,撈起來伴上大蒜和醬油,美味極了!

      看著媽媽大口大口地吃著我做的面條,心里感到很自豪!

      勞動使我快樂小學篇十

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家早上好!今天我家的題目是《我勞動我快樂》。

      “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

      同學們,當你們每天早上來到教室時,希望看到的是窗明幾凈的教室,還是紙屑亂飛的“垃圾場”?我想當然是前者。干凈整潔的教室為我們學習提供了良好的環境。但是,如果沒有值日生辛勤的勞動,我們去哪里尋找干凈的教室呢?現在,越來越多的同學怕臟怕累怕麻煩,有時甚至一彎腰的事也懶得去做。作為省中的一份子,我們不僅要在學習上勝過他人,也要在品質上,在習慣上。勞動的你,懂得付出的你,相信會得到老師和同學的認可。當別人看到你的.勞動成果時,臉上那一抹笑容不就是對你最好的肯定嗎?美麗的校園和班級需要我們每個人的努力和付出。

      中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。勞動時,你可以凈化自己的身心,快樂無怨地勞動,你的精神將會得到升華。精神上的飛躍來之不易,很多人終其一生也無法使自己的靈魂得到提升??墒?,每當你勞動時,無怨無悔地付出時,你會感到從內心深處涌上來的一絲絲愜意。當你的付出得到回報時,你會感到難以用言語表達的喜悅,那是真正的快樂,是無法用任何快樂來代替的。

      同學們,讓我們從現在做起,為了自己,為了大家,真正做到“我勞動,我快樂”,為構建明亮校園貢獻出自己的一份力量吧!

      我的講話完畢,謝謝大家!

      勞動使我快樂小學篇十一

      我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。(高爾基)。

      “小皇帝”是頒給已有自理能力,但仍享受著“飯來張口,衣來伸手”的中國小朋友。很不幸我也成了其中一員:玩具可以隨意亂扔,爺爺,奶奶會主動收拾;口渴只要高喊一聲,立刻一杯溫水就會送到我嘴邊,等我喝完收走杯子;吃飯時,我只需坐在餐桌前,香噴噴的米飯第一時間擺在我面前,剝了殼的蝦、蟹,剔了刺的魚肉會陸續來到我的碗里,享受如此待遇的我,卻養成了挑肥揀瘦,挑三揀四的壞習慣……幼兒園時期,我從沒感到這種不勞而獲的生活有什么不好,溫室里的花朵同樣能健康成長。

      當花朵走出了溫暖的花房,脫離無微不至的照顧。我才嘗到五體不勤給自己帶來多大的煩惱:剛入小學在學校用餐總是最后幾名,遇到愛吃的魚蝦不知如何下手,最后只能貢獻給垃圾桶;輪到做值日卻不會使用掃帚,連抹布也不會拿,還需要老師耐心教,做完值日自己也成了“大花貓”;放學回家,書包里亂如垃圾堆,常常找不到作業本,丟橡皮、鉛筆更是加常便飯,做作業又不會安排,40分鐘可以完成的作業,我卻要做到九點,十點……學校里洋相百出,家里天天挨罵。

      勞動使我體會到父母的艱辛,讓我學會感恩;勞動使我收獲了自信;勞動使我收獲了贊揚;勞動,使我快樂!

      勞動使我快樂小學篇十二

      親愛的老師和孩子們:

      早上好!

      時光飛逝,日月如梭,時光飛逝。再過幾天就是五一國際勞動節了。

      孩子,你知道為什么勞動最光榮嗎?因為是勞動,讓我們過更好的生活;是勞動讓我們的家更美好;是勞動創造了世界上的一切。環顧四周,一塵不染的馬路是清潔工工作的結晶;從地面升起的高樓大廈,是建筑工人的辛勤汗水凝結而成的;公園里盛開的花朵是園工精心培育的;店里琳瑯滿目的商品,都是工人叔叔們沒日沒夜的生產出來的……學校里優美的環境,整潔的操場,干凈的走廊,都是我們老師同學的辛勤勞動換來的。是勞動給我們帶來了幸福的生活,因此,勞動是最光榮的!

      那么我們應該從小培養哪些熱愛勞動的好習慣呢?老師希望孩子能做自己能做的事,學會做自己不能做的事,讓孩子成為勞動方面的小專家。在家里,不要做“小皇帝”,不要做“小公主”,要學會鋪床、疊被子、掃地等,在幼兒園,要當好值日生,積極參加勞動,愛護校園墻壁的衛生,主動收拾地上的垃圾。

      我們不僅要熱愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知道,每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。

      我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。

      孩子讓我們以熱愛勞動為榮,以痛苦為恥,牢記“勞動是最光榮的”。我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,老師的辛勤勞動,全社會勞動者的共同奉獻。祝他們“勞動節快樂”!讓我們從今天開始,從現在開始,做一個從小熱愛工作的人。

      勞動使我快樂小學篇十三

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

      你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來,或是剛放下書香沁人的傳統文化課本,嘴里還念念有詞“夙興夜寐,灑掃庭內”。勞動一詞對于我們并不陌生,熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的,但我們真的把“熱愛勞動”內化于心了嗎?對于新時代的我們來說,勞動不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養?!皠谟兴?,勞有素養”必將在改革開放的道路上閃爍光芒,在科技發展的潮流中熠熠生輝。

      勞動是為了生存,但它更是一種樂趣?!端臅r田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面,實際上也是為了良好家風的傳承?!袄杳骷雌?,灑掃庭除,要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動,總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉村四月》中“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。

      伴隨時代的發展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動后的經驗,還有成功后的喜悅。當然,還要勞有素養,做一個文明人,豐衣足食的同時,把代代相傳的家風和良好習慣傳承下去。

      同學們,讓我們把“勞動”這一傳統美德內化于心,內化于行并不斷發揚光大吧?!叭松谇?,不勞何獲?!甭牥?!新時代的號角已經吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國家不懈勞動,貢獻自己的一份綿薄之力吧!

      謝謝大家,我的演講到此結束。

      勞動使我快樂小學篇十四

      清晨,陽光透過窗戶射到我的臉上,還沒睡醒就被媽媽的“佛山獅子吼”給叫醒了。本來還一直嘀嘀咕咕抱怨著,但一聽媽媽說到大掃除誰搞得干凈有獎,我就來勁了。

      這時,全家都動起來了:媽媽掃地和拖地;姐姐負責擦床頭和床邊;弟弟負責擦桌子和椅子,那我干什么呢?擦窗戶這任務就包在我身上了。那爸爸呢?他早就在廚房忙開了。

      我先從廁所里打了一小桶水,然后把抹布弄濕,站在椅子上用力地擦,我這力道,都快把窗戶給擦破了。擦啊擦啊,手都麻了,可頑固不化的小黑點一直在窗戶上,好像在跟我作斗爭似的?!斑@可怎么辦呢?我一定要消滅它,得到第一名,否則太沒面子了”。我想來想去,終于想出了一個好辦法:用加了洗潔精的鋼絲球。說干就干,我到廚房做好準備工作,又爬上椅子再來用力一擦,果然那些黑點就跟窗戶說了“拜拜?!?/p>

      走進廚房,飯菜香味迎面撲來,看看這滿桌豐盛的飯菜,我恍然大悟:原來這就是獎勵,我們都是第一。

      勞動使我快樂小學篇十五

      親愛的老師和孩子們:

      早上好!

      今天在國內演講的題目是《勞動最光榮》。

      勞動一直是中華民族的傳統美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來,勞動使人們從打結記憶、鉆樹生火的時代走向現代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動創造了五千年的輝煌歷史。

      看桃花綠滿山野,金油菜花不見緣。他們是農民,用粗壯的手臂交換我們的食物;鋼花飛濺,機床轟鳴,高樓上看不到當初的痕跡,是工人們用堅實的手臂支撐著我們的生活。走進學校,你能看到知識的閃光嗎?你能聽到書和人之間的交流嗎?你能聞到老師的汗水嗎?當你所擁有的一切都融入社會,你身邊的一切都是普通勞動給予的。

      對我們來說,當晨光破曉時,我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園,這是勞動!走過校園和草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動!在課堂上,我們積極發言,努力學習。這是勞動!在家里,給父母洗碗,收拾自己的房間,盡可能多做一些家務。這是勞動!

      手喪失勞動的能力??!

      馬克思指出:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l明家愛迪生也說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?!?/p>

      所以同學們,讓我們熱愛勞動吧,在家里做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民,把五月變得更加火紅!謝謝大家!

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