讀后感可以增強(qiáng)我們對所讀作品的記憶，加深對作品的印象。在寫讀后感時(shí)，可以參考一些專家學(xué)者對作品的評價(jià)和解讀，擴(kuò)展自己的思維和觀點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感，或許能給你帶來不一樣的思考和感悟。
小學(xué)四年級讀后感篇一
最近，我閱讀了沈石溪爺爺寫的一本書——《最后一頭戰(zhàn)象》。沈爺爺用細(xì)膩的筆觸，將我?guī)肓讼蟮耐鯂?。我覺得這本書很有趣，不知不覺中，一口氣就把它讀完了。
從這本書中，我了解到大象體高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陸地上最大的哺乳動(dòng)物，以野果、野草等植物為食。它還是森林中的大力士，在自然界中少有天敵。
當(dāng)老象預(yù)感到死亡來臨時(shí)，它會(huì)前往遙遠(yuǎn)而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到來。當(dāng)老象逝去時(shí)，象群會(huì)完全沉浸在悲痛之中，集體哀嚎的聲音會(huì)傳得很遠(yuǎn)。它們還會(huì)垂著頭，流著淚，不吃也不喝，以寄托對逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的動(dòng)物。
我以后要多向沈爺爺學(xué)習(xí)，多多觀察動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，長大后成為一名動(dòng)物保護(hù)者。
小學(xué)四年級讀后感篇二
我讀完了《愛的教育》后，我對友誼有了新的認(rèn)識。友誼不是對你好，什么事都讓你，而是你在困難的時(shí)候出手相助。這本書講了十二歲小學(xué)生恩里科寫的日記，紀(jì)錄下了生活中幸福，快樂，難忘的事，同時(shí)也寫出了恩里科的父母對他無微不至的關(guān)心。
書中有令我感嘆的，驚訝的片段。也有令我氣憤的，感動(dòng)的內(nèi)容。
羅貝蒂才二年級，在他上學(xué)的路上，看到一個(gè)小男孩跌倒在馬路中間，羅貝蒂勇敢地跑到馬路中去把受到驚嚇的小男孩救了下來，可是，他自己由于躲閃不及，他的腿被馬車軋到了，我被他的冒險(xiǎn)救人的行為深深地感動(dòng)了，我好像有一種身臨其境的感覺，和在場的所有人一起給他加油鼓勁，每個(gè)人都被他的行為所感動(dòng)。
當(dāng)我看到奈利向一位老人砸石頭時(shí)，我很氣憤，驚訝一個(gè)小學(xué)生竟然如此大膽，敢這樣子對待老人，不知道來尊敬老人。他如此為所欲為，顯得一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有。如果我在場非好好教訓(xùn)他一頓不可。不過，后來他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并且向老人真誠地鞠躬道歉，同時(shí)老人也原諒了他，我感到很欣慰?？吹嚼先巳斡赡卫蕾嗽趹牙铮以谒麄兩砩细惺艿搅艘环菁冋挠H情。
《愛的教育》這本書告訴我們很多知識和道理，我覺得：只要你用真誠的心去對待別人，別人也才會(huì)用真誠的心對待你。
小學(xué)四年級讀后感篇三
寒假里，我看了不少的書，但《西游記》這本書令我印象最深刻。
這本書我感覺最精彩的片段是孫悟空大鬧蟠桃會(huì)。情景是這樣的：孫悟空一聽是王母娘娘開蟠桃會(huì)，心下歡喜，便問王母娘娘有沒有請他，眾仙全部搖頭，這下孫悟空氣得火冒三丈，便把仙女們?nèi)慷ㄔ诹颂一▓@里，自己則逃出桃園，直奔瑤池。
他先把自己變成赤腳大仙的模樣，進(jìn)了瑤池，然后趁大家吃得正香時(shí)，他用計(jì)把全部神仙都給弄暈了。最后，他把一些酒打開，自己一個(gè)人一直在喝。就在這時(shí)，他突然想到：萬一有人過來發(fā)現(xiàn)我把大家弄成這樣，肯定不會(huì)放過我的。于是，孫悟空拿著四大瓶仙酒，又拿來許多食物，他醉得厲害。他走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)府上寫著“兜率宮”，想起這是太上老君住的地方，而且里面有許多仙丹，便進(jìn)去把全部仙丹吃了個(gè)一干二凈。然后回到花果山里，他便把全部事情告訴了孩兒們，孩兒們聽了個(gè)個(gè)都給他敬酒。晚上，孫悟空還在花果山里舉行了晚會(huì)。
看完了這本書，我發(fā)現(xiàn)孫悟空這種敢怒敢言的精神讓我很敬佩。
彭老師評：《西游記》這本書確實(shí)精彩，孫悟空大鬧蟠桃會(huì)的.情景仿佛歷歷在目，真是一本有意思的名著啊！
小學(xué)四年級讀后感篇四
翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如劇中人霍拉旭所說:"你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局."曲折選宕的.情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
小學(xué)四年級讀后感篇五
升旗手，多么神圣的職務(wù)！升旗手，多么光榮的名稱！一個(gè)學(xué)校幾千人，有幾個(gè)學(xué)生優(yōu)秀得能當(dāng)上升旗手？《今天我是升旗手》中的肖曉，就是一個(gè)出類拔萃的升旗手。
肖曉無私，正直，樂于助人，勇于舉報(bào)不良行為，重視榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自我。他更是個(gè)愛國愛黨的孩子，一心想當(dāng)上升旗手，把五星紅旗送上藍(lán)天。
跟肖曉比起來，我可差遠(yuǎn)了。撿到巨款，我雖然不會(huì)私吞，但當(dāng)巨款被搶走時(shí)，我就隨他便了；當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)意外時(shí)，我不是去幫同學(xué)，而是“看好戲”；當(dāng)我親眼看到有人犯法時(shí)，我不會(huì)去制止，不會(huì)跟蹤，不會(huì)報(bào)警，更不會(huì)與壞人搏斗；對自己的要求也非常低……當(dāng)不當(dāng)升旗手，對我來說更是“身外之物”。
讀了這本書，我被深深地打動(dòng)了。我要學(xué)肖曉，不但要學(xué)那種助人為樂、無私正直的精神，更要在生活和學(xué)習(xí)中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，我才能做得更好！
小學(xué)四年級讀后感篇六
《西游記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。
《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。他們之所以能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力。
在故事中，孫悟空神通廣大，會(huì)七十二變，并且機(jī)智勇敢，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經(jīng)后還求佛祖讓他下凡再玩會(huì)兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是卷簾大將，忠實(shí)誠懇，水性好，經(jīng)常守在唐僧身邊，保衛(wèi)師父。并且，如果沒有沙僧的話，孫悟空在水中捉妖就沒有那么容易了。唐僧雖然啰嗦、是非不分，但他善良，慈悲為懷，連敵人也可以原諒。
《西游記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會(huì)了孫悟空，把他趕回了花果山?？僧?dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒請他回去救師父的時(shí)候，他毫不猶豫的答應(yīng)了。這讓我明白了，孫悟空是一個(gè)心胸開闊的人，根本不計(jì)較這些，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該像沙僧一樣踏實(shí)，像孫悟空一樣機(jī)智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學(xué)好。
小學(xué)四年級讀后感篇七
讀到了這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的毅力，沒有愛的動(dòng)力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！
這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。有一天冬天的夜里，我突然發(fā)了燒。爸爸知道了，立即穿好衣服還幫我穿好衣服，然后就背上我迅速向醫(yī)院走去。路上，寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)哆嗦。爸爸立刻放下我，脫下外衣給我披上，然后又背起我繼續(xù)往前走。途中，我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時(shí)，我的熱淚就滾了下來。心里想爸爸，你真是我的好爸爸。
爸爸是船，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！
小學(xué)四年級讀后感篇八
風(fēng)拂過我的耳旁，留下一股淡淡的芳香與淺淺的惆悵。
看著眼前那海洋般浪漫的龍膽，清靜，愁悶，緘默，孤獨(dú)，這讓我想起了那如同曇花一現(xiàn)的漂亮的女孩，她是那么的漂亮，卻又那么的脆弱。
田維就是這個(gè)漂亮的女孩，她是一個(gè)地道的北京80后，于1986年生于一個(gè)一般的家庭，她是一個(gè)樂觀的女孩，是歡樂的代表。但命運(yùn)何其不公，讓她早早的便離我們遠(yuǎn)去。或許，她是指派下人間的精靈吧，是的寵兒，舍不得讓她在人間便早早的.命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知?？偠灾覀兠靼?，她確的確實(shí)離開了我們。
那海洋般浪漫的龍膽看上去有些凄涼，純白色的龍膽花，花瓣的邊緣是淡淡的粉紅。龍膽花，一株有著纖弱姿態(tài)的花，看了便令人心生愛戀的花，悄悄地佇立在那里，像苦苦等候的癡心的人?；蛟S正因如此，它的花語是：愛上憂傷的你。
田維也是這樣的一朵龍膽花吧，她敢愛敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患絕癥時(shí)，仍心情淡然的寫下了一本厚厚的博客，用文字唱響了生命的旋律。
小學(xué)四年級讀后感篇九
《假如給我三天光明》是美國著名盲聾女作家海倫.凱勒的自傳。我讀了以后，非常感動(dòng)。
海倫.凱勒在她出生后19個(gè)月時(shí)，一場疾病奪去她的聽力和視力。但她沒有向命運(yùn)屈服，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，而且建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為盲人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。
就在海倫.凱勒還差三個(gè)月才滿七歲時(shí)，父母給海倫請來了一位啟蒙老師，蘇利文小姐。海倫取得那么大的成就是離不開蘇利文老師的。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，靠的是一顆不向命運(yùn)屈服的心。如果海倫決定放棄生命，那么她將會(huì)成為一個(gè)可憐、無知的人。但是她卻在蘇利文老師的陪伴下，贏來了“光明”，成為了一個(gè)知識淵博的人。
我們，四肢健全的人，可能難以體會(huì)殘疾的痛苦。就像現(xiàn)在的.我們不知道戰(zhàn)爭的殘酷一樣。海倫.凱勒有87年里是無光、無聲、無語的，但她卻取得了非凡的成就。她的成功說明了一個(gè)道理：只要人的意志不被打倒，總會(huì)成功的。同時(shí)，她付出的努力也是常人難以想象的。她那種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們也要像海倫.凱勒那樣熱愛生命！
小學(xué)四年級讀后感篇十
今天我讀一本書叫《格林童話》，這本書里有精致的文字和漂亮的圖畫，還有許多小故事漂亮的白雪公主、小海兔……可是讓我最感愛好的是《小紅帽》這篇文章。
《小紅帽》這個(gè)小故事講解并描述了，有一次小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個(gè)生疏的聲響：“你好!小紅帽我跟你的奶奶很熟識”但是，小紅帽不明白那是大灰狼。當(dāng)然，更不了解大灰狼的`殘忍和與狡猾。于是，小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不費(fèi)勁的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時(shí)一位獵人來到奶奶家的門口，看見大灰狼的肚子里有動(dòng)靜。得救人呀!于是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子，小紅帽和奶奶從大灰狼的肚子里跳了出來。然后，獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了，它感覺昏昏沉沉的結(jié)果一走動(dòng)，小石子把心臟擠破了，它倒在地上死了。
《小紅帽》這個(gè)故事告知我們，小孩子肯定要聽父母的話，牢記大人的囑咐，這樣就不會(huì)被上壞人哄騙更不會(huì)上壞人的當(dāng)。
小學(xué)四年級讀后感篇十一
這個(gè)暑假我讀了好幾本好書，其中最讓我難忘的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我被書中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中我最喜歡的是第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這2美元可是白利尼一家的血汗錢，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣，不允許柴斯特再出籠子了。這時(shí)，塔克把自己一生積蓄的一大部分拿出來換來了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸開闊的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
看到這里，由此想到自己，我有一個(gè)比我小三個(gè)月的弟弟，可是媽媽總說弟弟聽話、懂事，弟弟比較像哥哥，我比較像弟弟。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)光輝箭神陀螺，給弟弟買了一個(gè)極地圣盾陀螺，可是我兩個(gè)都想要，就不想分給弟弟，媽媽生氣地說：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好東西時(shí)都會(huì)想到和你一起分享，你也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)?！甭犃藡寢尩脑挘氲矫看蔚艿苜I玩具，吃好吃的都會(huì)想到我，頓時(shí)感到很羞愧。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》真是一本好書，他教會(huì)我做人一定要慷慨大方，心胸開闊，不能自私，要懂得與人分享的快樂，讓我變的不再是“小氣鬼”了。
小學(xué)四年級讀后感篇十二
假期里，我讀了幾本好書，讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。這本書講述的是：”作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動(dòng)物朋友那強(qiáng)烈的愛。我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧。
我原來只是在動(dòng)物園里見過這個(gè)龐然大物，沒想到大象居然是那么聰明而有靈性的動(dòng)物，真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的助手，數(shù)以千計(jì)得戰(zhàn)象馱著數(shù)千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它在和敵人的戰(zhàn)斗中身受重傷，是好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。
嘎羧的這種精神深深的打動(dòng)了我，它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。動(dòng)物身上也有著人類的感情。我們一定要和動(dòng)物和平共存，要愛護(hù)他們!
這本書帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，令人回味無窮，促人深省。希望同學(xué)們都喜歡這本書!
小學(xué)四年級讀后感篇十三
看完了《紅巖》，我背書中的人物所折服：成剛那堅(jiān)強(qiáng)的意志；許云峰那冷靜的頭腦；江姐那寧死不屈。
讀完了這本書，其中的許多情節(jié)在我腦海中回放，不過在我腦海中回房次數(shù)最多的.還是共產(chǎn)黨員們受刑的場景：再充滿了血跡的墻上，江姐的手被牢牢的固定住，敵人想從江姐的口中套出其他黨員的下落，可江姐一句話都沒說。”釘！“監(jiān)獄頭子氣急拜壞地喊道。一根竹簽在鐵錘聲下釘進(jìn)了江姐的指甲中。“說不說？”監(jiān)獄頭子又一次問到?！斑@是組織上的秘密，不能告訴你們！”江姐堅(jiān)強(qiáng)地說?！霸籴敚 笔割^都釘上了竹簽，可江姐還是堅(jiān)強(qiáng)的搖頭，不告訴他們。
看完這一段，我情不自禁的說"他們真是堅(jiān)強(qiáng)！”再想想我自己，騎車拌一下，都要對著傷口吹上大半天。記得在上三年級時(shí)，我騎車出去玩，剛騎了兩圈，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我從車上摔了下來。我只會(huì)坐在地上細(xì)細(xì)的看著傷口，小心翼翼的吹個(gè)不停。雖然這個(gè)傷口早已不疼了，可我還是不敢站起來，在地上坐了好長時(shí)間，才推著回了家。
現(xiàn)在看完這本書，我不禁為我的舉動(dòng)而羞愧。從現(xiàn)在起我一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對生活上和學(xué)習(xí)上的種種困難。只有這樣，我才能成長為國家的棟梁。
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