最新以自信為主題的國(guó)旗下講話(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 17:12:11
最新以自信為主題的國(guó)旗下講話(二十篇)
時(shí)間:2023-02-27 17:12:11     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇一

今天我國(guó)旗下講話的題目是——信心

如果有人問(wèn)我:一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會(huì)不假思索地說(shuō):信心。

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心沒(méi)有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以?xún)敚仪喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。

80多年前的一個(gè)夜晚,一場(chǎng)大火無(wú)情地?zé)龤Я藧?ài)迪生的研制工廠。次日早晨,67歲的愛(ài)迪生踩在廢墟上,樂(lè)觀地說(shuō):“現(xiàn)在我們又可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生心中燃燒著不滅的信心之火,在科學(xué)的征途中奮斗了一生,他是事業(yè)上的強(qiáng)者。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝。

只要信心沒(méi)有被打碎,這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言。讓我們鼓起勇氣迎接期末復(fù)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)我們的老師、我們的父母、還有我們自己!

我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好。

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《運(yùn)動(dòng)?自信?成功》。

在這個(gè)人才橫溢、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的二十一世紀(jì)里,許多人因?yàn)槟撤N原因,而不能成為國(guó)家需要的棟梁之才,而煞廢苦心,不知所措。然而,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到運(yùn)動(dòng)?自信?成功。自信:固名思議就是自己要有自信心,做什么事都要相信自己的能力。自己的能力是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的,如果平時(shí)的底子打得很牢,那么我們就不會(huì)擔(dān)心自己的能力了。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,如何使自己在這個(gè)多變的社會(huì)中找到自己的位置。首先,就要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后給自己加油,要多學(xué)一些知識(shí),多多鍛煉自己,有了自己的目標(biāo)就為之而努力的。所以我們一定珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自信不是盲目的,自信心就是做任何事情可以自己為自己打氣,永遠(yuǎn)相信自己。自信心是做好一切事情的前提。但是生命在于運(yùn)動(dòng),光有自信,沒(méi)有健康的體魄也是不行的。同學(xué)們,健康是人類(lèi)永恒的追求,生命之源始于健康,生命的意義也只能在健康中展現(xiàn)、升華。健康是人類(lèi)的第一財(cái)富,健康需要我們?cè)邳c(diǎn)滴中呵護(hù)。

作為我們每個(gè)學(xué)生,要懂得關(guān)愛(ài)自己的健康,改掉那些不良的飲食習(xí)慣和生活方式,做一個(gè)擁有健康體魄的人。談到健康,就不可避免地涉及到一日三餐的飲食,人體必須不斷地從外界攝取食物,以滿(mǎn)足生長(zhǎng)、發(fā)育、生活和學(xué)習(xí)的需要,合理的飲食和均衡的營(yíng)養(yǎng)是健康的保證,可以增強(qiáng)體質(zhì),提高身體對(duì)疾病和外界有害因素的抵抗力。由此可見(jiàn),同學(xué)們飲食與體質(zhì)健康應(yīng)引起我們足夠的重視,我們要做到一日三餐平衡膳食,食物要多樣,飽饑要適當(dāng),甜食要少吃,三餐要合理,運(yùn)動(dòng)要保證。

同學(xué)們,有健康才有幸福的未來(lái),我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財(cái)富,希望大家熱愛(ài)生命,擁抱健康,共同祝福明天,創(chuàng)造美好的人生。無(wú)盡的機(jī)遇又一次放在大家的面前,無(wú)盡的夢(mèng)想又一次在心頭升起,“沖上去,面對(duì)挑戰(zhàn)”才是我們每個(gè)人必須的選擇。

英國(guó)著名的作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往會(huì)成功?!?/p>

人的一生中,有著許許多多的目標(biāo),有著千千萬(wàn)萬(wàn)的愿望,有的甚至不切實(shí)際,有時(shí)自己不攻自退,但你們想一想:小貝利在巴西貧民窟里踢球時(shí),又怎能相信自己長(zhǎng)大后會(huì)成為世界球王;毛澤東跨出師范校門(mén)時(shí),又怎能相信自己最終會(huì)是中國(guó)新紀(jì)元的締造者……但這一切都從無(wú)到有,從虛幻變成現(xiàn)實(shí),他們是坐享其成嗎?他們是守株待兔嗎?不!這是因?yàn)樗麄円淮斡忠淮斡赂业叵蛎\(yùn)、向未來(lái)下了一封封挑戰(zhàn)書(shū),生命才變得海闊天空。

退縮時(shí),成功只會(huì)從原先的腳印上過(guò)去;猶豫時(shí),成功會(huì)從你木訥的眉稍關(guān)過(guò)去;遲疑時(shí),成功會(huì)從你凝然的眼神里過(guò)去,你想讓他等一等,讓你考慮片刻而用手遮挽時(shí),成功又會(huì)從你無(wú)力的指縫里過(guò)去。墨守成規(guī)者死,乘風(fēng)破浪者生。所以我們一定要勇敢地去探索,不懈地追求,別怕黑暗,不畏跌倒,因?yàn)橹挥衅穱L過(guò)一百次失敗的痛楚,才能體味到第一百零一次成功的榮耀。金子,不經(jīng)過(guò)烈火,又怎能純凈晶亮;蠟燭,不經(jīng)過(guò)燃燒,又怎能顯示自己的光芒。

同學(xué)們,努力吧,拼搏吧,奮斗來(lái)的生命才是燦爛的。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇三

老師、同學(xué)們,大家好!

先給大家講一個(gè)小故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。

也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功?!澳阄兆〉牟⒉皇且粡埌准?,而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。

自信,就是對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的信心。自信,并不是盲目自大,不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。我們每做一件事,都會(huì)有或大或小的困難,我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題,做好充分準(zhǔn)備,但總是過(guò)分地夸大困難,而對(duì)自己的智慧和實(shí)力沒(méi)有信心,做起事來(lái)就會(huì)前怕狼,后怕虎,就會(huì)減緩邁向成功的速度。

生活里,自信也經(jīng)常改變著你。新同學(xué)充滿(mǎn)自信的自我介紹,會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會(huì)讓你重新振作起來(lái),奮發(fā)向上;自信地展示自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢爛多姿。

所以,請(qǐng)自信起來(lái)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇四

先給大家講一個(gè)小故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。

她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得了一次又一次成功。

今天我在國(guó)旗下演講的話題就是自信!因?yàn)樽孕?,關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕牛烀摲f而出;因?yàn)樽孕?,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財(cái)富一晚上化為烏有,您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō):“給我20xx年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢(qián)的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。

自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,縱然孤帆遠(yuǎn)影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立??v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的花枝,當(dāng)你滿(mǎn)懷信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能夠成功,這時(shí),收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。

大海茫茫,百舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!同學(xué)們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),在生命中綻放光芒! 時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“我能行!!!”

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是《為自己喝彩》。

我想先給大家講一個(gè)寓言故事:有一只幼蛾向媽媽抱怨說(shuō):媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兙筒荒芟窈粯佑忻利惖耐庖?你看,人們總是喜歡它們,這太不公平了。這時(shí),媽媽告訴他:親愛(ài)的孩子啊,在整個(gè)大自然我們扮演的角色也十分重要。我們?cè)谝归g活動(dòng),所以,那些夜間開(kāi)花的植物,就靠我們來(lái)傳播花粉。美麗的外衣對(duì)我們并不重要,要的是我們盡了自己的職責(zé),對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn),你應(yīng)該感到驕傲、高興才對(duì)啊。這只幼蛾聽(tīng)了媽媽的話,終于明白:我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)肯定自己,學(xué)會(huì)為自己喝彩。

在學(xué)校里,或許你是一位普普通通的同學(xué),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中也很難獲獎(jiǎng),但是我們也應(yīng)該為自己感到慶幸,因?yàn)楸荣惽拔覀兘?jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,接受了比賽的實(shí)際鍛煉,這又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢?

在班級(jí)里,也許你并不是十分出色的一位,成績(jī)也不是那么優(yōu)異,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),集體的利益,你主動(dòng)關(guān)心為班集體出謀劃策;為了同學(xué)之間的友誼,你主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);為了集體,他人,你做了許許多多的好事,卻從沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你、表?yè)P(yáng)你,稱(chēng)贊你,你一直在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。即使這樣,你也應(yīng)該感到高興,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,你在慢慢地“長(zhǎng)大”-----你的心態(tài)是陽(yáng)光向上的 ,你的本領(lǐng)也在不斷地增強(qiáng)。

在我們身邊,那些為了節(jié)約水電而負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)空調(diào)的同學(xué),你們真了不起;那些負(fù)責(zé)安全的紀(jì)律小干部,你們真了不起,你們總在課間規(guī)勸那些瘋趕打鬧的同學(xué);那些為班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生主動(dòng)彎腰的同學(xué)們,你們真了不起,你們見(jiàn)到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起來(lái)! 那些每天早早來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生的值日生,你們真了不起,能克服寒冷,早早的起床!

同學(xué)們,只要你為自己的進(jìn)步努力過(guò),只要你為班級(jí)榮譽(yù)付出過(guò),只要你為友誼奉獻(xiàn)過(guò),只要你在前進(jìn)路上沒(méi)有放棄過(guò),都應(yīng)該為自己自豪。

為自己喝彩,為自己加油,讓我們帶著努力勇敢前行!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇六

老師、同學(xué)們,大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我講話的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),但寒假已過(guò),春天已到,我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學(xué)識(shí)方面的,更多的是為人處事方面。學(xué)校寒假開(kāi)展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程,在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

調(diào)查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問(wèn)別人問(wèn)題,配合我填表,可是我錯(cuò)了,大街上人來(lái)人往,我卻拿著一大疊問(wèn)卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間,決心勇敢地去面對(duì)。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒(méi)走到她面前,她便朝我揮了揮手說(shuō):“我不做調(diào)查的。”邊說(shuō)邊后退,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。

我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問(wèn)第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,但卻沒(méi)有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫(xiě),任憑我怎么苦心地勸他,他就是不愿配合,什么也不說(shuō)就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),真想就這樣放棄了,因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒(méi)人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿(mǎn)前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰(shuí)都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話:你今天敢面對(duì)的人有多少,你以后的成功就會(huì)多大。

我于是拾起破碎的信心,調(diào)整好心情后,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問(wèn):“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說(shuō)了多少次,才有人幫我填寫(xiě)了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收獲一份喜悅,人生并沒(méi)有一直順風(fēng)的航船。

事后我常常想,遇到困難與挫折時(shí),不能輕易妥協(xié),不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài),尤其是耐心,而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)。挫折如攔路猛虎,你強(qiáng)它則弱,你弱他則強(qiáng)。據(jù)說(shuō)老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對(duì)于無(wú)所畏懼的人來(lái)說(shuō),虎威焉存?

作為涉世不深的學(xué)生,一旦步入社會(huì),總覺(jué)得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長(zhǎng),讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功,那么就要敢于面對(duì)失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬(wàn)物皆有規(guī)律,只要找到規(guī)律,并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng),也加深了對(duì)生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長(zhǎng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!不知不覺(jué),又到期末了,目前各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),我們一起說(shuō)說(shuō),如何做好期末復(fù)習(xí)。

下面先請(qǐng)二<4>班的郎蘇寧同學(xué)說(shuō)說(shuō)她的復(fù)習(xí)方法:

馬上期末考試了,我想每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始了復(fù)習(xí)備考。下面介紹下我的復(fù)習(xí)方法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是圍繞著我們的教材展開(kāi)的。語(yǔ)文包括朗讀課文,復(fù)習(xí)課后的生字、詞語(yǔ)和問(wèn)答題。我的默寫(xiě)是弱項(xiàng),所以在這方面多下了些功夫。英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要是默單詞,熟讀教材,鞏固書(shū)中出現(xiàn)的語(yǔ)法。數(shù)學(xué)是按照老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)整理資料進(jìn)行復(fù)習(xí),搞清楚概念性的知識(shí)。期末考試是對(duì)這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),希望同學(xué)們利用這個(gè)機(jī)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理,認(rèn)真復(fù)習(xí),好好吃飯,保證睡眠,祝大家取得好成績(jī)。

郎蘇寧同學(xué)說(shuō)得可真好,我們也應(yīng)該跟她一樣,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,因?yàn)槟嵌际抢蠋焸兙臏?zhǔn)備的,大家都要認(rèn)真參與,不應(yīng)出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問(wèn),如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)也很重要,而且我們既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài),復(fù)習(xí)期間還需每天按時(shí)睡覺(jué),保證睡眠時(shí)間,并進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲,在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果,所以希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心地面對(duì)期末復(fù)習(xí),你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)

如果你對(duì)于期末考試感到緊張,沒(méi)信心或是有別的顧慮,也歡迎你們到開(kāi)心屋來(lái)找我聊聊天,或者也可以寫(xiě)信把你們的困惑告訴我,相信很多同學(xué)都已經(jīng)看到開(kāi)心屋門(mén)口的小信箱啦!

最后,祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利,祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇八

人的生命是美麗的。為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往;為了生命,我們奮力拼搏;為了生命,我們勇往直前。生命可貴,可貴的生命更需要我們呵護(hù)。可是,在下面這些事故中,我看到了生命之花的凋零。

20xx年12月7日晚9點(diǎn)30分,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生受傷。20xx年4月16日晚,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院兩名同宿舍學(xué)生因瑣事發(fā)生口角,一名學(xué)生被刺傷,20xx年10月24日上午,湖南省婁底市第四小學(xué)學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,10人因此受傷。

當(dāng)一起一起觸目驚心的安全事故發(fā)生之后,我們也曾惋惜,也曾責(zé)怪安全工作的不力。但是,同學(xué)們是否想過(guò),當(dāng)意外事故發(fā)生在我們一中的校園內(nèi),是否同樣也會(huì)造成嚴(yán)重后果?學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。使之健康成長(zhǎng)不僅是家長(zhǎng)、老師的責(zé)任,更是每位同學(xué)的重要職責(zé)。這些觸目驚心的恐怖案例,也正向我們召示著——校園安全已不是紙上談兵的表面模式,而是要真正深入每個(gè)同學(xué)的生活中,從自己做起。

20xx年5月29日下午第一節(jié)課后,兩名學(xué)生因作業(yè)本而爭(zhēng)執(zhí)打鬧,造成期中一名同學(xué)右眼受傷,各項(xiàng)損失共計(jì)人民幣兩萬(wàn)三千二百二十七元。也就是說(shuō),當(dāng)我們?cè)诠饣淖呃壬虾蜐M(mǎn)是桌椅的教室追逐打鬧時(shí),當(dāng)我們?cè)跇翘萆洗掖颐γ?、跑?lái)跑去,惡作劇般推來(lái)推去時(shí),這些意外傷害就像定時(shí)炸彈一般,隨時(shí)可能發(fā)生。然而有些同學(xué)依依不顧老師及學(xué)校的警告,在校園內(nèi)做危險(xiǎn)的活動(dòng)。一旦意外發(fā)生,后果可能?chē)?yán)重到無(wú)法想象的地步。

安全無(wú)小事,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起:上下樓梯要右行禮讓?zhuān)\(yùn)動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),同學(xué)之間的矛盾糾紛要主動(dòng)積極化解等。

同學(xué)們,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

校園是我家,安全靠大家!為了校園的和諧與美麗,為了你我的健康與幸福,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一句話:學(xué)校安全,從我做起。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

清明節(jié),是我們祭拜祖先,緬懷先祖的日子。因?yàn)樗麄兊呐?,成就我們現(xiàn)在的幸福生活,我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先列,珍惜今天》。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們記起那些為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈,是他們努力與付出,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。

憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;

看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;

展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。

此時(shí)此刻,我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下,我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來(lái)了今天安定祥和的社會(huì)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。

今天,我們生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)。我們是幸運(yùn)的一代也是幸福的一代,我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活的好少年。雖然過(guò)雪山、踏草地的生活已經(jīng)過(guò)去;雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是,我們對(duì)他們的感恩之心不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而動(dòng)搖,我們要把感恩之心化作行動(dòng),努力學(xué)習(xí),文明禮貌,以此來(lái)緬懷先烈們。

同學(xué)們,當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是跨越世紀(jì)的一代,要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托,把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,做新世紀(jì)的接班人,讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。

同學(xué)們,讓我們把緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神落實(shí)在行動(dòng)中,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,讓革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳!

謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

為什么說(shuō):勞動(dòng)最光榮呢?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng),這世界就聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒(méi)有了茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊(duì)的汽車(chē)在路上奔馳,沒(méi)有明亮的燈光在黑夜照明勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級(jí)的小朋友,她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見(jiàn)她在掃地就要替她掃??伤齾s擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!

可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。在外玩耍時(shí),隨意破壞綠化苗木。

從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《互幫互助,共同進(jìn)步》。

互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑暗中的寶石,是心臟醫(yī)生第一次聽(tīng)到的心跳。它是尋常中的奇跡,是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。說(shuō)到互助,讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事:有人問(wèn)上帝,天堂里的人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面、神采奕奕,而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉,天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里,屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人,他們手里都拿一把帶著長(zhǎng)柄的湯勺,圓桌上放著一盆熱氣騰騰的.肉湯??墒且驕椎谋L(zhǎng),他們無(wú)法把肉湯送到自己的嘴里,每個(gè)人的臉上都痛苦無(wú)比。上帝又把他們帶到另一間屋子里,這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣,不同的是,這里的每個(gè)人都吃得很香、很快樂(lè),原來(lái),他們?cè)诨ハ辔怪浴L焯煤偷鬲z的區(qū)別究竟在哪兒?其實(shí)很簡(jiǎn)單,地獄里的人太自私,即使有好東西,也吃不到嘴里,而天堂里的人互相幫助,所以天堂里的人生活很幸福。

這個(gè)故事也告訴我們,互助也是一種雙贏。在學(xué)校,我們應(yīng)該承認(rèn)一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):沒(méi)有差生,只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣,手中只有一把帶著長(zhǎng)柄的湯勺。它需要我們每個(gè)同學(xué),特別個(gè)體差異較大的同學(xué),放下自卑或本分,拿出熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,在互助中讓我們心與心靠近,引領(lǐng)我們走過(guò)泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享共同進(jìn)步的喜悅?!盎突ブ笨梢杂卸喾N形式,我們可以以自己所在的班為營(yíng)地,自主選擇學(xué)習(xí)伙伴,互相幫助,互相鼓勵(lì),互相監(jiān)督,共同提高,共同進(jìn)步,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率,交流學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習(xí)小組,可以由組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。小組成員之間可以互相背誦課文,互相檢查作業(yè),互相批改作業(yè),互相探討學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,還可以定期組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,對(duì)自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下,是否有進(jìn)步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了,通過(guò)這種交流的方式來(lái)找出存在的差距,鞏固優(yōu)勢(shì),從此達(dá)到互幫互助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的目的。俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯。個(gè)人的能力往往是有限的,如果僅靠我們自己的力量,可能需要付出很多的努力,還不一定能取得滿(mǎn)意的效果,而這時(shí)候,互相幫助,就成了我們走向成功的一條捷徑。

在此,我倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)互幫互學(xué)的重要意義,積極投入到班級(jí)互幫互學(xué)活動(dòng)中去。

二、互幫互學(xué),從我做起,從今天做起。

三、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系,在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、每天至少為同學(xué)解決一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,每天至少向同學(xué)請(qǐng)教一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予是快樂(lè)的。同學(xué)們,讓我們攜起手,肩并肩,讓互幫互助之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,讓共同進(jìn)步的微笑浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師、同學(xué):

今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。

1023天前,我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園,開(kāi)始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門(mén),走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)每年升高一層的教室,早自習(xí),上課,課間操,去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂,日復(fù)一日。但今天,這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。

現(xiàn)在我們站在操場(chǎng)上,回首度過(guò)的三年,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的回憶。我們?cè)詾槟切┪覀円槐橛忠槐橹貜?fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的,以為三年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但當(dāng)畢業(yè)日到來(lái),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大,但它承載的回憶卻充實(shí);對(duì)別人也許它什么都不是,但對(duì)我們,它卻是整個(gè)世界。

三年,四中改變了我們。我時(shí)常會(huì)想,我們?cè)谒闹懈淖兞耸裁础?/p>

我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場(chǎng)地面不透水,每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng),但恐怕我們不會(huì)意識(shí)到,正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們?nèi)甑囊?jiàn)證,是我們的喜悅,我們的傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢(mèng)想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠(chéng)、實(shí)在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場(chǎng),或許看不到,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái),便凝聚為四中的精神,永遠(yuǎn)留在了這座校園,也留在了我們心里。它是我們對(duì)四中的改變,更是四中對(duì)我們的改變。

按理說(shuō),在畢業(yè)前的最后一天,作為發(fā)言者,我應(yīng)該去展望未來(lái)。但我覺(jué)得那些口號(hào)恐怕是單薄的。在這一刻,我沒(méi)有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長(zhǎng),想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們?cè)谶@個(gè)校園中熱愛(ài)甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘。我們活在當(dāng)下。

高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來(lái)享受你們的高中生活。時(shí)常聽(tīng)到比我們年長(zhǎng)的人說(shuō),高中的時(shí)光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對(duì)于我們,它即將結(jié)束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾。

我們活在當(dāng)下,言語(yǔ)此刻已沒(méi)有意義。所以,就讓我們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最投入的汗水,用和同學(xué)最真摯的歡笑,用課堂上最會(huì)傾聽(tīng)的耳朵,也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動(dòng)作,來(lái)紀(jì)念這三年的最后一天。

謝謝大家。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量,共筑中國(guó)夢(mèng)》

什么是正能量,在我看來(lái),正能量就像陽(yáng)光一般和煦又簡(jiǎn)單,每個(gè)人都擁有并且每個(gè)人都需要。什么是中國(guó)夢(mèng),在我看來(lái),中國(guó)夢(mèng)是一份信仰,一份銘記,一份奮斗,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成的一個(gè)夢(mèng)。今天,我在這里傳遞一個(gè)樂(lè)觀積極的正能量,匯聚一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的中國(guó)夢(mèng)。

有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。在創(chuàng)新少年眼里,夢(mèng)想是用自己的創(chuàng)新意識(shí)去鑄造一個(gè)富有活力和生機(jī)的世界;在自強(qiáng)少年眼里,夢(mèng)想是用不屈和堅(jiān)強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,走向成功;在藝術(shù)少年眼里,夢(mèng)想是打造一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的殿堂,將自己的精神作品完美呈現(xiàn);在健康少年眼里,夢(mèng)想是希望每個(gè)人在生理,心理都保持一顆健康的心,健健康康地生活;在勤奮少年眼里,夢(mèng)想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實(shí),創(chuàng)造充實(shí)的人生;在愛(ài)心少年眼里,夢(mèng)想是多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),多奉獻(xiàn)一份無(wú)私的精神,讓世界充滿(mǎn)愛(ài);在熱心少年眼里,夢(mèng)想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰,歡呼;在文明少年眼里,夢(mèng)想是將行為的文明、語(yǔ)言的文明、思想的文明散播到每一個(gè)角落,讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里,夢(mèng)想是讓自己公平公正的態(tài)度影響身邊的人,讓世界變得更加公平正義;在環(huán)保少年眼里,夢(mèng)想是讓世界多添一分綠色,少一點(diǎn)灰色,多一些環(huán)保意識(shí),少一些環(huán)境問(wèn)題,讓人們都能呼吸上新鮮的空氣,過(guò)上健康無(wú)污染的生活。而我們每個(gè)人平凡簡(jiǎn)單的夢(mèng)鑄成了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

創(chuàng)新,自強(qiáng),藝術(shù),健康,勤奮,愛(ài)心,熱情,文明,正氣,環(huán)保~~~都是一點(diǎn)光亮,是星星之火,也是一份正能量。雖然每個(gè)人未必都同時(shí)擁有,但總有那么一點(diǎn)是專(zhuān)屬于你的。當(dāng)每個(gè)人的身上都散發(fā)出一束耀眼的光芒,就會(huì)匯聚成巨大的正能量,給處于困境的人希望,給處于迷茫的人指明方向,給缺乏關(guān)愛(ài)的人愛(ài)心,給自卑的人力量。當(dāng)星星之火匯聚成一股力量的時(shí)候,就可以燎原,燃燒整片天空,填滿(mǎn)整個(gè)社會(huì)。如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。如果你有一份正能量,你將它與他人共享,那么你將會(huì)擁有雙份正能量。同樣的,如果你有一個(gè)夢(mèng)想,努力讓它去實(shí)現(xiàn),每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

今天我站在這里,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,珍藏在身,勉勵(lì)自己。少年智,則中國(guó)智;少年富,則中國(guó)富;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!讓我們一起努力,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好未來(lái)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們:

大家好!

很高興參加今天這個(gè)“書(shū)香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式”,我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門(mén)對(duì)讀書(shū)、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。在過(guò)去的西班牙,曾有一位名叫~~的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗,殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書(shū)給~~。在公主看來(lái),書(shū)比美色更重要,因?yàn)闀?shū)是智慧與力量的化身。從此以后,西班牙每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書(shū)給自己的愛(ài)人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年,這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“世界讀書(shū)日”。

書(shū)對(duì)于推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻,讀書(shū)也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物,人區(qū)別于其它動(dòng)物的最大不同之處在于,某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身,而人則需要不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),甚至要終身學(xué)習(xí),這也正是人類(lèi)不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書(shū)籍作為記載和傳承人類(lèi)文明的工具,在傳承文明過(guò)程中不可或缺,無(wú)以替代。如果沒(méi)有書(shū)籍,那么人類(lèi)說(shuō)不定現(xiàn)在還在過(guò)著茹毛飲血的日子?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句古語(yǔ)中雖有功利色彩,但也揭示了書(shū)對(duì)于人類(lèi)進(jìn)步的重要性。

書(shū),連接古今,貫通中外。書(shū)籍是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的沃野,是人類(lèi)文明的果實(shí),是貯存知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,是我們的良師益友。世上沒(méi)有哪一樣?xùn)|西比書(shū)更忠實(shí)、更無(wú)私、更恒久。它就像母親的乳汁,無(wú)私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽(yáng)光,在孤寂時(shí)它像美妙的音樂(lè),在干渴時(shí)它給你清涼的泉水,在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火我覺(jué)得用什么美好的詞匯來(lái)形容書(shū)都不為過(guò)。

我昔日的人生也幾乎是與書(shū)相伴而度過(guò)的?!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。翻開(kāi)一本好書(shū),聞著淡淡的墨香,我們就可從《論語(yǔ)》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園,目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山,感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷,感慨中世紀(jì)歐洲金錢(qián)至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,對(duì)人道主義的向往,感受其中人性的光芒我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的“閱讀是為了活著”的境界,但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱,讓我找到了些許“讀書(shū)人不寂寞”的感覺(jué)。

英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!笔澜缟弦恍﹥?yōu)秀的民族均有愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俄國(guó)人酷愛(ài)讀書(shū)是舉世聞名的,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)人們?cè)趯?zhuān)心捧讀。前不久在apec上,普京送給了我們的一部手機(jī),據(jù)說(shuō)這部手機(jī)并非有多高的科技含量,只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕,一個(gè)屏幕是正常的彩屏,另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕,實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來(lái)讀書(shū)的。只有愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。猶太人更

愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,這種做法的象征意義是:生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査?、弗洛伊?正是從這些舔著嘴唇,嗅著書(shū)香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),自古有崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車(chē)胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫(huà)粥、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū),等等。

圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無(wú)限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類(lèi)的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士~~,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書(shū)香。與書(shū)籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣,與知識(shí)同在。需要指出的是,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以“學(xué)富五車(chē)”作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車(chē)上裝的是竹簡(jiǎn)書(shū)。進(jìn)入紙質(zhì)書(shū)時(shí)代,人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書(shū)時(shí)代,“學(xué)富五車(chē)”的說(shuō)法早己過(guò)時(shí),讀書(shū)不單一是紙質(zhì)書(shū),電子書(shū)現(xiàn)在和未來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式,我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書(shū)數(shù)萬(wàn)本,近100個(gè)g,建立了一個(gè)電子圖書(shū)館。這里的書(shū)終其一生也不可能讀完,但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書(shū)館而欣喜。

在這里,我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方,你們重視安達(dá)人民的文化生活需求,讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者,讀書(shū)不僅是我們個(gè)人的事業(yè),我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚,打造書(shū)香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁:讓我們把4?23世界讀書(shū)日,作為全民讀書(shū)活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛(ài)讀書(shū),不僅在“世界讀書(shū)日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停何幕汀⒕癫?。讓我們一起讀書(shū)吧,使我們的生命之花常開(kāi),使我們的生命之樹(shù)常綠!謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十五

今天我講話的題目是:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。

20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生 “消失”。 每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車(chē)禍死亡3000多人,受傷5000多人, 中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾,

安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。當(dāng)你上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有人叮嚀你注意安全,老師希望同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過(guò)馬路要走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

2、放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留,過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛,不能在馬路上嬉笑游戲,追逐奔跑;

3、乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē)。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看,不搶先,不逞能。

4、公交車(chē)上,保持車(chē)內(nèi)安靜,不大聲喧嘩,不隨意將頭手伸出窗外。

同學(xué)們,紅燈可以再等,生命不會(huì)再來(lái), “全國(guó)平均每六分鐘就會(huì)有人死在車(chē)輪下?!边@更說(shuō)明安全對(duì)于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽(tīng)。這個(gè)報(bào)道提醒我們:文明行車(chē),文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護(hù)生命,愛(ài)護(hù)生命。讓我們把“保護(hù)生命,平安出行”這八個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花、充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!

新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20xx年,迎來(lái)20xx年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?!履旰?

回首20xx年,我們收獲多多!走進(jìn)20xx年,我們將滿(mǎn)懷信心、躊躇滿(mǎn)志!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn);心若在,夢(mèng)就在,通過(guò)努力奮斗,我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,刻苦讀書(shū)是時(shí)代的要求,是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏和專(zhuān)注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

同學(xué)們,常言道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí),真正做到勤學(xué)多思、修身善德。

一、要建立自信

自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì),是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里,我們又要確定新的目標(biāo),使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、要學(xué)會(huì)珍惜

努力的過(guò)程,也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里,只要同學(xué)們“有付出,就會(huì)有收獲”,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言:“從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。

三、要擔(dān)當(dāng)勇氣

為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣,踏上新的起點(diǎn),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),有志者事竟成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

在新的一年里,讓我們師生攜手奮進(jìn),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步,共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲,夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!

衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!

衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

在這個(gè)美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。

美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò):好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。是啊,好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢(qián),它的利息讓我們終身收益。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

講文明懂禮貌,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊,升旗要肅立,愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費(fèi),節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課間文明游戲等等,這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選,每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成:如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣:課前做好準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課。升旗安靜肅立,認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣:不亂丟、不亂吐、看見(jiàn)紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣:集會(huì)快靜齊,做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣:上下樓梯靠右行,課間文明游戲。 6月好習(xí)慣:文明進(jìn)餐、輕放碗筷。

當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,如早晨起床不賴(lài)床,養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書(shū)包不邋遢的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生,勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的,慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。

美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”

好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌,希望同學(xué)們能做到:

開(kāi)門(mén)輕、關(guān)門(mén)輕;上樓輕、下樓輕;走路說(shuō)話要輕輕; 輕翻書(shū)、輕關(guān)書(shū);輕輕打開(kāi)文具盒;取放文具要輕輕; 專(zhuān)心聽(tīng)講勤動(dòng)腦,響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀(jì)律好,飯盒輕輕放入箱;

午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到,認(rèn)真完成有提高;

閱覽室里靜悄悄,我們輕輕看書(shū)報(bào);

課間老師辦公忙,我們輕輕不打擾;

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成,爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。

我們衷心的祝愿同學(xué)們:

養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是:用微笑代表臟話。上帝在造人時(shí),為什么給人以豐富的表情?因?yàn)楸砬楹艽蟪潭壬戏从沉艘粋€(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí),你會(huì)微笑;同樣,別人若歡迎你的話,也會(huì)對(duì)你微笑。誰(shuí)不希望得到別人的歡迎呢?所以,每個(gè)人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)你給人的第一感覺(jué)是友善時(shí),別人就會(huì)感到你是個(gè)有修養(yǎng)的人,僅僅一個(gè)微笑,就能樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象。而且,一個(gè)微笑并不奢侈,只需抽動(dòng)一下你的嘴角,別把微笑放置在心靈的角落,該讓它為大家建立起友善的關(guān)系,營(yíng)造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。

同樣是一張嘴,文明人用它來(lái)微笑,粗魯人用它來(lái)說(shuō)臟話。說(shuō)臟話的現(xiàn)象在我們年級(jí)可謂十分嚴(yán)重,有事沒(méi)事來(lái)一句,好心情壞心情來(lái)一句,課上課間來(lái)一句,連上臺(tái)演出也來(lái)一句,豈不成了口頭禪了?的確,人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn),但決不需要用到如此粗俗的字眼,或許你說(shuō)了覺(jué)得很順口,熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然,但別人聽(tīng)了會(huì)怎么想?同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象,老師聽(tīng)了會(huì)敗壞班級(jí)形象,家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。如果說(shuō)臟話有什么用,那么臟話只能為你樹(shù)立起一個(gè)野蠻粗俗的形象,能把小事變成大事,能顯出你的理虧辭窮,使你的對(duì)手更自信地反擊你。用臟話來(lái)告訴世人自己的血?dú)夥絼偸嵌嗝吹氐推肺?,用臟話來(lái)壓倒對(duì)手又是多么地?zé)o聊。只有用文明幽默的語(yǔ)言,才能以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓倒謬語(yǔ),才能顯出你是真正的高等動(dòng)物。

人是應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)化的,所以,人該學(xué)會(huì)控制自己。人只有一步步地學(xué)會(huì)掌握自己,才有可能走進(jìn)文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時(shí),想想自己的幼稚;在你想頂撞老師時(shí),想想老師的身份;在你想動(dòng)手打架時(shí),想想自己的責(zé)任,給自己一些暗示,學(xué)會(huì)只有人才能學(xué)會(huì)的心理語(yǔ)言,學(xué)會(huì)跟自己的道德交流,學(xué)會(huì)跟自己的風(fēng)度行禮。

文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),許多同學(xué)已經(jīng)做到。用理智收起粗口連篇、習(xí)以為然的臟話,用風(fēng)度鑄造博雅。最后我想告訴大家的是:沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的,沒(méi)有什么是不能不用臟話解決的,沒(méi)有什么是能讓我們放棄風(fēng)度的,所以,請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個(gè)文明有禮的博雅之人!

我的講話完了,謝謝!

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇十九

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神》。

民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個(gè)民族在歷史活動(dòng)中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向,具有對(duì)內(nèi)動(dòng)員民族力量、對(duì)外展示民族形象的重要功能。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神,沒(méi)有高尚的品格,沒(méi)有堅(jiān)定的志向,不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。一個(gè)民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎民族是興衰成敗。

我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,震驚全國(guó)的“馬加爵事件”使我們?cè)谝膊荒芎鲆曅@暴力;課桌文化,宿舍文化,廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長(zhǎng);個(gè)人主義嚴(yán)重,不講全局利益,只講實(shí)用;不講奉獻(xiàn),只講索取;不講艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,只講排場(chǎng),比闊氣;不講實(shí)事求是,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢(shì)必使我們的校園受到精神上的污染,甚至?xí)茐母母镩_(kāi)放得之不易的成果,使整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步受挫。因此我們的校園也需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時(shí),我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信立身。我們要將弘揚(yáng)和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營(yíng)造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅(jiān)持高揚(yáng)主旋律,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分運(yùn)用學(xué)校的資源、廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種文字與傳播媒體,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,刊登民族歷史、民族文化事例,介紹新時(shí)代的典型人物。

弘揚(yáng)民族精神要以愛(ài)國(guó)主義為核心,讓我們緊緊集聚在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下,形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。唱響愛(ài)我中華,讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的民族精神主題活動(dòng),加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)。

謝謝大家。

以自信為主題的國(guó)旗下講話篇二十

自然,充滿(mǎn)奇幻和美麗,吸引了無(wú)數(shù)人去探索它,我,也不例外,所以,在一個(gè)清爽的季節(jié),我出發(fā)了。

心中除了激動(dòng)還是激動(dòng),但我的腳步卻是顫抖的。這次,我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)!

那里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣,白天的它雖然暗綠,但那顏色仿佛春天的湖水;清新,自然;而到了黑夜,那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林,仿佛要扼殺所有生靈。

我搭好了帳篷并在周?chē)錾狭耸摇@能夠防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷,但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些念頭,昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。

最終,我度過(guò)了一天。在歡喜之余,我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。那里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕,但那里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。

我開(kāi)始四處游蕩,看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的東西。時(shí)間在游走,但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn),我不禁生出一個(gè)念頭:陸地上沒(méi)有,水里總該有。我一向很沖動(dòng),所以,我下水了。

可是,上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中,我的小腿抽筋了。我明白,這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的,所以,我深吸一口氣,把頭潛進(jìn)水中,然后像海蜇一樣,是背部浮在水面,兩手抓住腳尖,用力向拉自身方向拉,果然,知識(shí)的力量是能夠改變命運(yùn)的,這從書(shū)上看的的確是有效。

我慢慢爬上岸,掩蓋住眼中沖動(dòng)的火焰。我的心開(kāi)始平靜下來(lái),努力抑制的眼淚還是流了下來(lái),我這么做是為了什么?是為了探索自然嗎?不!我只是為了尋求那一時(shí)的刺激,為了向別人證明我自我,為了得到榮譽(yù)……我無(wú)奈的搖搖頭,想起那些探險(xiǎn)家,他們?yōu)榱藝?guó)家,無(wú)畏與艱難,無(wú)畏于死亡,而我卻是為了我自我……

我沉思了一會(huì)兒,緩緩的站起,大步的向前走著,心想:“我的探索結(jié)束了,原先,我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖。”

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1445440.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔