要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇一
早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 記得20__年3月，荊門市?；壑袑W(xué)一行30多人來我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實(shí)不然!
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來，爭當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：
(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。
(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長呢?
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來，爭當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是，《愛護(hù)校園從我做起》。
我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，多一分文明，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，請積極行動(dòng)起來，請愛護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛護(hù)校園，從小事做起，愛護(hù)公共設(shè)施，不要對公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處。
愛護(hù)校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔。
因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，告別不文明陋習(xí)，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，做個(gè)文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗，讓我們行動(dòng)起來，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天，在這里對全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好
大家都聽過這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們該怎么辦?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?
所以，當(dāng)我們面對挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂觀的情感去支配一切!
我們都有過這種經(jīng)歷，開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。
也許我們努力過，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無法再站起來奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對自己說：忘掉過去，并從現(xiàn)在開始，以成功者的心態(tài)面對每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對自己說：你完全可以，你有足夠的能力去做，以此來鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競爭的世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。
從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)自己，告別過去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對自己說：我們是命運(yùn)的主人，誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!
謝謝!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇五
同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧
2.大掃除時(shí)，不要探出身去擦外窗玻璃。禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃他人果樹上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2.在集體旅游等活動(dòng)中，自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí)，做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
安全責(zé)任重于泰山，你們是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、用電、體育課等方方面面的安全。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇六
同學(xué)們好!
在這里，我問你們，你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是別無選擇的兩個(gè)字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報(bào)。但是，做為祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。
我們國家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是，如此壯麗的山河，卻盡遭外國人欺侮。清政府無能，八國聯(lián)軍入侵，愛國起義軍來掃，卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗，卻是以卵擊石。當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒，而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺，熱血沸騰，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?
現(xiàn)在，我們歷經(jīng)蒼桑的祖國雖然不十分落后，卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家?，F(xiàn)在，我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇，只是方式不同罷了?，F(xiàn)在，很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流，去買什么外國的進(jìn)口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過：“我們的祖國并不是人間樂園，但每一個(gè)中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園。”因?yàn)?，祖國在我心中?/p>
從每一分每一秒開始，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為一個(gè)有用的人，而不是靠吃閑飯過日子，成為祖國的包袱，社會(huì)前進(jìn)的包袱，給祖國拖后腿!那樣，中國就會(huì)越來越落后，最終結(jié)果只有一個(gè)，那就是“滅亡”!范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個(gè)有能力的人，才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒樂，我們也不能樂，只有國家真正富強(qiáng)起來，發(fā)達(dá)起來，昌盛起來，祖國才會(huì)真正的“樂”。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來!為了祖國，做一個(gè)有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：上午好!
我們度過了一個(gè)歡快、愉悅的春節(jié)，又高興地回到了學(xué)校。新的學(xué)期，新的一年，新的開始，總希望校長講點(diǎn)什么。因此，近年來，每到新學(xué)期開學(xué)，校長的講話備受關(guān)注。這些天，很多著名的校長講話刷爆的朋友圈，讀者甚多，點(diǎn)贊者眾。比如湖北隨州二中王桂蘭校長講的《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》、浙江杭州二中葉翠微校長講的《要像富豪一樣生活，像哲學(xué)家一樣做人》，就連美國總統(tǒng)奧巴馬也跟著這個(gè)開學(xué)季，火了一把。因?yàn)?，奧巴馬曾在美國開學(xué)日發(fā)表了一篇演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》。這些講話都很經(jīng)典，值得傳頌和大家學(xué)習(xí)。我今天的講話，不是想在朋友圈火一把，不敢這樣想，也沒這樣的本事。但是，我想用今天的講話，在同學(xué)們心中點(diǎn)燃一把火，這把火不是冬天里的一把火，而是春天里的一把火，期望能點(diǎn)燃你們的青春之火。我要給大家講的主題是：三個(gè)期望。
第一個(gè)期望是期望同學(xué)們承擔(dān)好愛的責(zé)任，學(xué)習(xí)的責(zé)任。我首先給同學(xué)們講一個(gè)寒假的事情。這個(gè)寒假，在世界科學(xué)史上，發(fā)生了一件重大的事件。20xx年2月11日，美國科研人員宣布他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(ligo)“探測到引力波的存在”。當(dāng)兩個(gè)黑洞于約13億年前碰撞，兩個(gè)巨大質(zhì)量結(jié)合所傳送出的擾動(dòng)，于20xx年9月14日抵達(dá)地球并被檢測到。1920xx年愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在。這最終證實(shí)了愛因斯坦120xx年前所做的預(yù)測。愛因斯坦廣義相對論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補(bǔ)了。大家知道愛因斯坦是科學(xué)界的偉人，是世界上最偉大的科學(xué)物理學(xué)家之一?？勺罱谂笥讶?，一個(gè)關(guān)于他的故事被刷爆，不是他預(yù)測的引力波被證實(shí)了，而是他寫給女兒的一封信。在這封信里，愛因斯坦說道，有一種無窮無盡的能量源，迄今為止科學(xué)都沒有對他找到一個(gè)合理的解釋。這是一種生命力，包含并統(tǒng)領(lǐng)所有其它的一切。而且在任何宇宙的運(yùn)行現(xiàn)象之后，甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”。關(guān)于愛的力量，他說，愛是光，愛能夠啟示那些給予并得到它的人;愛是地心引力，因?yàn)閻勰茏屓藗兓ハ辔?。如果不是e=mc2，我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得，我們就得出一個(gè)結(jié)論：愛是最強(qiáng)大的的力量，因?yàn)閻蹧]有限制。
同學(xué)們，自從我們生下來，就得到了這個(gè)世界許許多多的愛，比如，父母的愛，老師的愛，等等。正是這些愛的陽光雨露的滋養(yǎng)，我們才能健康成長，正是這些愛的能量讓我們強(qiáng)大茁壯。我今天要給大家講的是另外兩種愛的力量。這就是家之大愛和國之大愛的力量!
有錢，沒錢，回家過年，這是家之大愛!春節(jié)，為什么每一個(gè)中國人無論在哪里，都期盼回家過年?這就是家愛的力量，對家庭的愛，對家人的愛，對父母的愛，對子女的愛，對親人的愛，讓所有的人無論生活得怎樣，都要回家過年。家對出門在外的拼搏奮斗的游子的引力，通過愛的力量，撬動(dòng)了一個(gè)春運(yùn)的大遷徙!
無論你在哪里，我都要找到你!這是國之大愛!在20xx年512汶川大地震時(shí)，整個(gè)國家、整個(gè)中華民族、全部的中華兒女都發(fā)出了全世界的最強(qiáng)音，無能你在哪里，我都要找到你!正是因?yàn)閲髳鄄艅?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)挽救生命的奇跡!
因此，無論任何時(shí)候，我們都要愛自己的家、愛我們的祖國。愛是責(zé)任，愛是奉獻(xiàn)!愛是對家庭的責(zé)任、對國家的奉獻(xiàn)!我們要承擔(dān)起每個(gè)家庭對我們的責(zé)任，我們要承擔(dān)起國家對我們每個(gè)人的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任，就是我們自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任。奧巴馬在《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》的演講中，說道：“你們的教育如何也會(huì)對這個(gè)國家、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。今天你們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將會(huì)決定我們整個(gè)國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。假如你放棄學(xué)習(xí)，那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家!”因此，作為每一名學(xué)生，我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)，把我們對家庭的愛，對國家的愛，真真切切地體現(xiàn)在“為中華之崛起而讀書”和為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的實(shí)際行動(dòng)上。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上，遇到挫折和困難的時(shí)候，我們要以強(qiáng)大的愛的責(zé)任精神來予以克服和面對。想想當(dāng)我們生活遇到困難時(shí)，我們的父母是如何通過愛的艱辛行動(dòng)來呵護(hù)你的;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們的老師是如何通過愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來幫助關(guān)心你的。在你們的成長道路上，難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有著愛陽光沐浴著，呵護(hù)著、保護(hù)著你們，這些都是我們的父母、老師盡的一份愛的責(zé)任啊。我們要有愛的回報(bào)啊，這個(gè)回報(bào)就是承擔(dān)好我們自己的學(xué)習(xí)責(zé)任!
第二個(gè)期望是期望同學(xué)們熱愛體育，養(yǎng)成終身愛好體育的習(xí)慣。同學(xué)們，20xx年伊始，我區(qū)召開了一個(gè)重要的區(qū)級會(huì)議——北碚區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)。在這個(gè)會(huì)上，當(dāng)時(shí)我們區(qū)的區(qū)長、現(xiàn)在我們區(qū)的區(qū)委書記汪夔萬伯伯強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)抓好學(xué)校體育工作的責(zé)任感和緊迫感，并指出了學(xué)校教育要培養(yǎng)善良的人、健康的人、知識的人。
我們要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。適量和適度的運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以錘煉意志，培養(yǎng)精神，砥礪品質(zhì)，舒緩壓力，調(diào)節(jié)情緒，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。這里又不得不提到我們偉大的科學(xué)家愛因斯坦了。愛因斯坦常對人說：學(xué)習(xí)時(shí)間是個(gè)常數(shù)，它的效率卻是個(gè)變數(shù)，單獨(dú)追求學(xué)習(xí)時(shí)間是不明智的，最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。他認(rèn)為必須通過文體活動(dòng)，才能獲得充沛的精力，保持清醒的頭腦。愛因斯坦從小喜歡運(yùn)動(dòng)，一生堅(jiān)持不懈，直到老年，人們尊重地稱他“老年運(yùn)動(dòng)家”。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動(dòng)，尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動(dòng)。有人形容他工作時(shí)的勁頭簡直象個(gè)瘋子，似乎有使不完的精力。
為什么運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)和工作效率有關(guān)呢?有一個(gè)實(shí)驗(yàn)清楚地說明了運(yùn)動(dòng)跟學(xué)習(xí)的關(guān)系。
芝加哥附近有一所中學(xué)實(shí)施零時(shí)體育計(jì)劃，即在沒正式上課之前，讓學(xué)生早七點(diǎn)到校，跑步、做運(yùn)動(dòng)，要運(yùn)動(dòng)到學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%，才開始上課。
一開始時(shí)家長都反對，孩子本來就不愿早起上學(xué)，再去操場跑幾圈，豈不一進(jìn)教室就打瞌睡?結(jié)果發(fā)現(xiàn)正好相反，學(xué)生反而更清醒，上課的氣氛好了，記憶力、專注力都增強(qiáng)了。
原來我們在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān)。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核里面都是多巴胺的受體。我們看到運(yùn)動(dòng)完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。
血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關(guān)系。血清素增加，記憶力變好，學(xué)習(xí)的效果也更好了。很多抗憂郁癥的藥都是阻擋大腦中血清素的回收，以使大腦中的血清素比較多。正腎上腺素跟注意力有直接的關(guān)系，它在面對敵人決定要戰(zhàn)或要逃時(shí)分泌得最多。正腎上腺素使孩子的專注力增強(qiáng)。所以學(xué)生心情愉快、上課專心，記得快、學(xué)得好，自信心與自尊心也提升了。因此，我們學(xué)校要大力發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們要養(yǎng)成熱愛體育的良好習(xí)慣，學(xué)校也在積極研究加強(qiáng)體育工作的措施，包括恢復(fù)早上鍛煉工作，請同學(xué)們要積極參與。我想給同學(xué)說的一句話是：抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候，更要抓緊一切時(shí)間來運(yùn)動(dòng)和鍛煉!我們需要好學(xué)習(xí)，更需要一個(gè)好身體!只有好身體，才有好學(xué)習(xí)!
第三個(gè)期望是期望同學(xué)們養(yǎng)成遵守守則的精神，具有良好的規(guī)則意識。同學(xué)們，今年開學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)生守則。這些守則，既是我們?nèi)松砷L的行動(dòng)綱領(lǐng)，也是我們?nèi)粘Ｉ畹男袨橹改?。我們不僅要學(xué)規(guī)則，守規(guī)則，更要養(yǎng)成一個(gè)守規(guī)則的人。遵守學(xué)習(xí)的規(guī)則，紀(jì)律的規(guī)則和文明的規(guī)則。遵守學(xué)習(xí)的規(guī)則，按照學(xué)科的規(guī)律和要求來學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的學(xué)習(xí)效果;遵守紀(jì)律的規(guī)則，我們才能形成一個(gè)相互尊重、相互包容、共同自由的環(huán)境;遵守文明的規(guī)則，讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣和基本的文明素養(yǎng)，做一個(gè)誠信的人，文明的人!
同學(xué)們，具有承擔(dān)愛的責(zé)任，學(xué)習(xí)的責(zé)任，養(yǎng)成愛好運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和遵守規(guī)則的意識是一個(gè)現(xiàn)代文明人的素質(zhì)要求，讓我們不斷努力，共同進(jìn)步，去創(chuàng)造屬于我們每個(gè)人的生命的精彩吧!
謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇八
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴圓缺寒來暑往，在寧靜中塑造了恒久的美麗。
與挺直于峭壁懸崖間的松樹相比，小草是平凡的，但它卻不屈不撓，歲枯歲榮，不妒腐爛的平凡中創(chuàng)就了美麗。
與溫暖室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅花是平凡的但它在無意苦爭春，寒冰冷霜，零落成泥碾作塵的平凡中創(chuàng)就了美麗，如陸游的《卜算子·詠梅》驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無忌苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，僅有香如故。
花草樹木如此，人也是一樣的。
我們的教師何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。熾熱炎炎下，您鎮(zhèn)定自若，您手拿粉筆，滔滔不絕的如夏般火熱的傳遞著知識;寒鳳刺骨時(shí)，您手拿粉筆，源源不斷的在黑板上寫字。您在平凡中創(chuàng)就了美麗，于是有了一句贊美教師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們的父母何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽的一絲忙碌，我成長的歲月中印滿著你們足跡，我們從幼稚到成熟，從無理取鬧到善罷甘休，傾注了你們多少辛酸，而此刻才恍然大悟。于是有了孟郊的《游子吟》的詩句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我們的閨蜜何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。悲痛時(shí)的陪伴，憂心時(shí)的開導(dǎo)，歡心時(shí)的分享，是閨蜜給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是閨蜜給了我努力拼搏的信心，于是又了王維的《送元二使安西》的詩句：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
不管是與劃破天穹的流星相比的月亮，還是與挺直于峭壁懸崖的松樹相比的小草，亦或是與暖室里嬌首弄姿的玫瑰相比的梅花。流星與月亮相比，月亮沒有流星那么珍貴、華麗，松樹與小草相比，小草是不屈不撓的，玫瑰與梅花相比，梅花是堅(jiān)強(qiáng)的、高貴的，反而往往越是平凡的東西反而越耀眼，詩人寫詩總是寫梅花，卻沒見誰寫過玫瑰，流星雖美可只是一瞬間，而月亮卻是永恒的，往往從平凡中發(fā)現(xiàn)的美才是真正的美。
佩索啊說：“寫下即是永恒，用文字記錄下的一切都將成為永恒的過往”。
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長歷程時(shí)，是否察覺時(shí)光匆匆，如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時(shí)，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——書，引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學(xué)家歌德曾說：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人對話”。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展，
閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
說到閱讀，我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日 ，世界閱讀日”。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個(gè)日子里，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。
然而，據(jù)調(diào)查：世界各國年平均閱讀量，日本人為4本，韓國人為7本，法國人為11本，中國人為0.7本。“全國國民閱讀調(diào)查”告訴我們，已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠(yuǎn)低于猶太人的64本，英國人55本和美國的50本。
重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位，比例高達(dá)18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時(shí)候，會(huì)放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書后，讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”，這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí)，勇于求知的動(dòng)力所在。
然而，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔，真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了?？梢娢覀冋麄€(gè)民族的閱讀層次是很低的，長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;
4 每天，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5 從今天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
同學(xué)們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)和睦，從小事做起》
中國有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛的基礎(chǔ)是相互尊重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風(fēng)度與美德。
尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來：一句“對不起”，就可以為你化解一場矛盾;一個(gè)淡淡的微笑，就可以為你贏得他人的尊敬。
學(xué)校是充滿友愛的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何做人，如何與同學(xué)良好相處。
然而，在我們的校園里，在班級中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時(shí)，追逐喧嘩，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學(xué)不分對象，不分場合，以取笑他人短處為樂;有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r，不主動(dòng)尋求調(diào)解矛盾，反而意氣用事，惡語相向，造成矛盾激化等，這些行為不是小事，因?yàn)槎荚趥χ瑢W(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
團(tuán)結(jié)友愛，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語;當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí)，你規(guī)勸一下他等，這些都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動(dòng)。
我們凡事不可以自我為中心，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)理解人，幫助人，尊重人，坦誠待人，寬容讓人。
同學(xué)們，請大家一起行動(dòng)起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì)很驚訝，“如何做一個(gè)學(xué)生”沒什么好說的!“小二郎背著書包上學(xué)”不是學(xué)生嗎?是的，但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡單的。
首先，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，這意味著他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人，一個(gè)遵守秩序和行為規(guī)范的人，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、充滿理想的人。
其次，一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外，無數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習(xí)、讀書的重要價(jià)值留下了無數(shù)精辟的論述：英國哲學(xué)家培根說過：“讀書足以使人快樂，使人快樂，使人成長成才。”
第三，一個(gè)合格的學(xué)生，必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人?！皩W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。我們珍惜美好的青春嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們是否珍惜?面對多年來鍛造的師生友誼，我們是否珍惜?我們是否珍惜父母努力帶來的有利條件?在此，我向所有同學(xué)呼吁：請珍惜我們的黃金時(shí)代!“別等清閑了，白小子頭，空虛難過?！闭堈湎覀兊膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境!留下的是一片垃圾，污染了自己的心;被惡意破壞的是花草，被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙，純粹的是自己的心;故意抹去的是污點(diǎn)，凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境!
教師是偉大而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人類文明的繼承者。教師以其獨(dú)特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。老師們孜孜不倦，無私地把一生都獻(xiàn)給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎?
有人可能會(huì)說：“是的，想想過去，犯太多的錯(cuò)誤，錯(cuò)過太多，所以讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑妴拘盐覀儯骸以?jīng)錯(cuò)過了太陽，但我不哭，否則我會(huì)錯(cuò)過星星和月亮?！薄肮湃艘舱f：“君子之錯(cuò)，如當(dāng)日之食，人皆見之，佩服之?！蔽乙灿芯湓捯獙ν瑢W(xué)說：“挺起胸膛，揚(yáng)起笑臉，留下影子?！?/p>
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢想成真!
謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：新年好!
大地回春，萬象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學(xué)期的向往，又開始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程。
在過去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在"善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功"的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口，進(jìn)一步更新教育觀念，認(rèn)真落實(shí)"夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，滾動(dòng)提高;把握要求，精講多練，提高效率"的教學(xué)思路，努力"向管理要質(zhì)量，向效率要成績，向自信要分?jǐn)?shù)"，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的"三種精神"，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
如今，我們深知學(xué)生和家長對我們的要求更高了，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了，社會(huì)各界對我們關(guān)注的目光更多了，省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì)，希望大家運(yùn)用潛意識的力量和實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì)，成就自己的靚麗人生。
一是要"堅(jiān)定信念，相信自己"。首先要堅(jiān)定地相信："我是最棒的，我一定會(huì)成功。"要堅(jiān)信，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅(jiān)定地相信："成功一定有辦法。"只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng)，才會(huì)讓你一步步走向成功。
二是要"懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重"。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會(huì)活得更瀟灑，更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學(xué)校，更有團(tuán)隊(duì)意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠(yuǎn)對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。
三是要"小事做起，盡心盡責(zé)"。如果一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責(zé)任意識，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
四是要"把握今天，立即行動(dòng)"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過："成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動(dòng)的人，才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家。"只有行動(dòng)才會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)，只有大量的行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對手，超越自己。
五是要"堅(jiān)持到底，決下放棄"。在成功者的字典里，沒有"失敗"二字，只有"暫時(shí)還沒有成功"，只要堅(jiān)持到底，決下放棄，就一定能成功。
同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進(jìn)，真心行動(dòng)方可成大才。如果你從今天開始，在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)，在行動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，形成良好的思維習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣，你將會(huì)擁有成功人士那樣的狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì)有豐碩的成果。 最后，衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當(dāng)中，信心百倍，靜專思注，樂學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十三
敬愛的老師、同學(xué)們：早上好!
我今天講的題目是：安全才能快樂
今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國小學(xué)生“安全教育日”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。
“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，前9個(gè)“安全教育日”的主題分別是：“全社會(huì)動(dòng)員起來，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范，自救互救，確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”、“校園安全”、“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”、“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”、“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)的能力。”
又是一個(gè)草長鶯飛、鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們，在你們攜手相伴外出春游時(shí)，安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自去走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法，因?yàn)椋挥邪踩?，才能更快?
謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學(xué)們，你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎?兩型指的是資源節(jié)約型，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，即在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，通過采取技術(shù)和管理等綜合措施，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然-共生的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校在20__年就被評上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位，并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬元，以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度。這充分說明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用?？墒悄闶欠褡⒁獾轿覀冎車€是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬噸的垃圾。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。同學(xué)們，你可知道，一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展，但是同時(shí)也無情地破壞了地球的環(huán)境;工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來的滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白-污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學(xué)排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學(xué)煙霧，形成了-雨，增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失，水質(zhì)污染，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心!
為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨，我們應(yīng)自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時(shí)盡量使用環(huán)保袋;旅游時(shí)，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學(xué)盡量采用綠-環(huán)保的交通方式，光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈，不是太熱的時(shí)候盡量不開空調(diào)等等。不僅自己要這樣做，而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員，讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保，如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話，那將會(huì)節(jié)約多少資源，減少多少垃圾啊!
同學(xué)們，地球是人類共同的家園，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!為我們擁有一個(gè)空氣清新，水體清潔，樹木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然-的生存空間，行動(dòng)起來吧，加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加各種環(huán)保活動(dòng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十五
十幾個(gè)青蔥歲月悄然逝去，我們已從呱呱墜地的嬰孩變成了成熟的男生女生?；貞浲晟畹狞c(diǎn)滴，我們是幸福的，因?yàn)槲覀兪窃趷鄣淖甜B(yǎng)下成長的。從出生伊始，我們生活的周圍便被家人的關(guān)心和愛護(hù)環(huán)繞。正因?yàn)樗麄儛畚覀?，所以不忍心讓我們受一點(diǎn)兒傷害，他們把風(fēng)雨扛在了肩上，而把絢爛的彩虹留給我們?？梢舱?yàn)檫@種愛，讓我們終究是要長大的，總有一天，我們會(huì)離開為我們遮風(fēng)擋雨的父母，獨(dú)自一個(gè)人去面對未來，那時(shí)沒有人會(huì)像家人那樣不計(jì)回報(bào)地付出，視我們?nèi)缟Ｄ菚r(shí)的我們必須靠自己，所以從現(xiàn)在開始，我們要拒絕溺愛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
那怎樣才能做到自強(qiáng)自立呢?我覺得一個(gè)人要自強(qiáng)首先要自立，只要我們真正自立了，那么也就自然而然學(xué)會(huì)自強(qiáng)了，但要做到真正意義上的自立，要從以下三個(gè)方面開始：
一、心理上的獨(dú)立。一個(gè)人真正強(qiáng)大的其實(shí)是他的心靈。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到很多的挫折和失敗，也很容易被外物影響。但是只要我們不變初心，用一種積極向上的心態(tài)，微笑著去面對生活，把每一次的挫折打擊都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，讓我們的心靈日漸充盈，這樣我們才會(huì)變得越來越強(qiáng)大，越來越自立。
二、行動(dòng)上的自立。面對生活，我們不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而要如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋求。不要面對峰回路轉(zhuǎn)雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而要披荊斬棘，舉步探索。不要拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽從命運(yùn)的擺布，而要奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。如果我們只是靜靜的等待，只能一次又一次與機(jī)遇失之交臂，更不可能在今后的生活中有什么作為，這樣的人生是不成功的，也不是我們想要的。所以我們必須鍛煉自己的能力，用行動(dòng)來證明自己。
三、精神上的自立。要達(dá)到這個(gè)高度，可能對現(xiàn)在的我們來說是比較困難的，但是路是一步一步走出來的，不積圭步，無以至千里，人的品格也是要從小培養(yǎng)的，所以我們必須具備正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，要有我們自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們有我們自己的追求，不該被他人左右。有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú)，只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度;走出痛苦，一定能企及成長的高度;告別孤獨(dú)，一定能收獲靈魂的深度。到那時(shí)，我們一定會(huì)變成更好的自己，自立便變成我們最好的精神屏障和一種強(qiáng)大的氣場，任何人都無法奪去。
也許一個(gè)人要走很多的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華與蒼涼，才會(huì)變成熟。人生很短但也很長，盡早脫離依靠，挺直脊梁，今后的人生才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)。讓我們一起努力，拒絕溺愛，自立自強(qiáng)，變成獨(dú)一無二的自己。
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。 曾有這樣一個(gè)故事。
新生開學(xué)，老師說：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。
又過了一個(gè)月，僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后，老師問：“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請舉手!”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰阍敢?，人人都能做?說它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。
人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生，人生剛剛邁出第一步，更應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持認(rèn)真聽講，堅(jiān)持把每一篇作業(yè)做好，堅(jiān)持每天鍛煉身體，堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，改正不良習(xí)氣。只有如此，當(dāng)我們走出校門的時(shí)候，才能被社會(huì)所需要，施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅(jiān)持不懈，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《道德之花仍需燦爛》有一種品質(zhì)，它使我們的人格得到提升;有一種精神，它使我們的思想得到完善;有一種公民道德，它使我們感受到人間的美好。的確，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引導(dǎo)人們走向燦爛的輝煌。
美好的品德猶如陽光，能照亮他人，照亮四周。中國有悠悠五千年的文明，道德是一個(gè)亙古不變的話題，多少文人雅士，詞客騷人把崇高的道德視為自己一生的追求。又有多少豪言壯志，碧血丹心的英雄把高尚的品德視為自己的行為準(zhǔn)則。
雷鋒被人們傳唱了幾十年，因?yàn)樗偸侵藶闃罚隼蠑y幼，解囊相助，雪中送炭，成為當(dāng)之無愧的模范。助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象?？档吕先嗽f過這樣一句話：在這個(gè)世界上，唯有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。
然而，當(dāng)問到如果別人遇到了困難會(huì)怎樣對待時(shí)，令人遺憾的是，一些人竟作出了“悄悄走開”的選擇。的確，“悄悄走開”的選擇省得了一時(shí)的麻煩，但同時(shí)卻背離了社會(huì)道德的準(zhǔn)則。在美麗的西子湖畔，曾有一位小孩掉進(jìn)湖中，數(shù)百旁觀者竟無一人伸出援助之手，一幕令人心痛的悲劇終于上演，可悲、可惡、可嘆，伸出你的手，足以使一個(gè)生命蘇醒，停住你的腳，足以使一份道德重現(xiàn)。
現(xiàn)代價(jià)值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。這樣，才能使道德之花絢爛，現(xiàn)代價(jià)值觀必需立足于社會(huì)主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。新時(shí)代孕育出新榜樣，從“感動(dòng)中國”人物到“道德模范”，從社會(huì)許多的慈善之舉，感動(dòng)之事，到奧運(yùn)年里的講文明、樹新風(fēng)。 讓我們時(shí)時(shí)把道德銘記于心，讓我們的明天，美德隨處可見，讓中華民族的道德之花綻放得更加燦爛。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十八
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)——國旗下的演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課
在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光
在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本 畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒牵瑢τ谏媸乐醯奈覀儊碚f，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來，我們不知所措?
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來?！笔且粌约t色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進(jìn)。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有中專學(xué)歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學(xué)業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學(xué)。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绷_東元所有的成就源于他對理想堅(jiān)持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會(huì)為國家作出更大的貢獻(xiàn)。 人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我要用12年的時(shí)間，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》! 為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功! 今天，我有一個(gè)夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇二十
天下有千千萬萬的感人故事，可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說：“媽媽洗腳?！眿寢屄牭胶箝_心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時(shí)說：“媽媽我也給你講小鴨子的故事?！?/p>
這個(gè)故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對媽媽的一種關(guān)心之情!
愛護(hù)校園環(huán)境國旗下演講稿篇二十一
考查是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考查成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，可能對考查還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請學(xué)習(xí)伙伴互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，還要把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理。強(qiáng)化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。就這樣，預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，有善用腦：
要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。有的人會(huì)整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。在考查前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
4、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮
考查時(shí)，首先是要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次是要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三是認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考查，在考查中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
5、保證睡眠事半功倍
考生睡眠不足將使機(jī)體的抵抗力下降，學(xué)習(xí)的注意力分散，記憶力減弱，復(fù)習(xí)效率降低，往往是“事倍功半”。要實(shí)現(xiàn)“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點(diǎn)，睡前全身放松，包括精神、心理和身體的放松;要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯后不喝咖啡和濃茶，以免使自己過于興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳，或用溫水淋浴、盆浴;要保持寢室的環(huán)境舒適，避免強(qiáng)光、噪音或過悶過熱。
最后，希望勤業(yè)小學(xué)的同學(xué)們能在考查這天考出好成績!
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