很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些觀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇一
武漢作為疫情的重災(zāi)區(qū)，大家想到的是都可能是盡量遠(yuǎn)離，但在醫(yī)學(xué)專家面前，卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，本是享受天倫之樂(lè)的古稀老人，他們卻冒著生命危依舊奔赴抗疫第一線，用自己的科學(xué)知識(shí)給祖國(guó)帶來(lái)希望，給處于疫情之中的中國(guó)人民帶來(lái)希望。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗里，像兩位院士這樣值得人們敬重的醫(yī)護(hù)人員還有很多，他們沖在抗疫一線，不顧個(gè)人安危，與時(shí)間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死，因?yàn)樗麄冎?，如果他們退縮了將有萬(wàn)千條生命、萬(wàn)千個(gè)家庭沒(méi)了希望?？谡衷谒齻兠利惖哪橗嬌峡滔律钌畹暮圹E，防護(hù)服裹著汗水浸透她們的衣裳，有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，倒在了抗疫一線，倒在了無(wú)情的病毒里，可是又有勇敢的醫(yī)護(hù)人員站了出來(lái)，接過(guò)抗疫的接力棒，托起戰(zhàn)勝病魔的希望。
還有很多抗疫的幕后英雄，公安干警、黨員干部、志愿者、廣大群眾，他們出現(xiàn)在了機(jī)場(chǎng)、火車站、交通要道、小區(qū)門前，檢查車輛、測(cè)體溫、排查情況，夜以繼日、眾志成城;我們的廣大人民群眾也積極配合疫情防控，主動(dòng)做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護(hù)措施，給我們疫情防控工作帶來(lái)了極大的支持。我們?nèi)窨挂?，只為春天的花朵能為每個(gè)人綻放!
隨著寒假時(shí)間的延長(zhǎng)，久久不能開(kāi)學(xué)，我也擔(dān)心起來(lái)了，因?yàn)樾∩醯臅r(shí)間不會(huì)變。我開(kāi)始懷念學(xué)校，懷念教室里那朗朗地讀書(shū)聲，懷念和同學(xué)一起打鬧嬉戲的快樂(lè)，懷念和閨蜜一起的切切思語(yǔ)，甚至懷念胡老師的“嚴(yán)厲”、肖老師的“慈祥”……
這個(gè)春天注定不平凡。但我相信，有那些無(wú)懼無(wú)畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰(zhàn)士們，這個(gè)春天必將是溫暖的春天。
致敬英雄，祖國(guó)加油!待到山花燦漫，必是歡歌笑語(yǔ)時(shí)!
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇二
“人類的贊歌是勇氣的贊歌，人類的偉大是勇氣的偉大?！薄}記
我在黑暗中一腳踏入新年，猛然睜開(kāi)眼，看到的卻不是我所熟識(shí)的黎明。疫情的地圖在手機(jī)上平鋪，一個(gè)個(gè)板塊之間暈開(kāi)了猩紅的顏料，像是吃人的魔嘴唇上斑駁的血跡。一座一千多萬(wàn)人口的城市被按下了暫停鍵，驚恐與不安蔓延，而那身白衣撕裂長(zhǎng)夜、若隱若現(xiàn)，安定了人民的心臟。
他們，是最美逆行者。
“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它。”20__年非典肆虐，他說(shuō)：“把最重的病人送到我這里來(lái)?！倍?，面對(duì)新冠肺炎，84歲的鐘南山先生一邊告訴人們“不要去武漢”，一邊登上去武漢的高鐵掛帥出征，嚴(yán)格質(zhì)詢相關(guān)人員數(shù)據(jù)是否核實(shí);在視頻通話中向全世界傳遞中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。他有院士的專業(yè)、有戰(zhàn)士的勇猛，更是人民口中的“國(guó)士無(wú)雙”。滿腔熱血、為國(guó)為民，是他以螢燭之光在黑暗中逆風(fēng)而上，用勇氣的圣火點(diǎn)燃了希望。
“其實(shí)這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么天生的蓋世英雄，是擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任的勇氣，讓他們?cè)谝贿吙只乓贿呌赂抑衅评O成蝶、淬煉成鋼。”22歲的護(hù)士朱海秀瞞著父母到武漢支援，當(dāng)記者采訪她，請(qǐng)她通過(guò)鏡頭給家人報(bào)平安時(shí)她拒絕了。她說(shuō)：“我不能哭，我哭的話護(hù)目鏡就花了，干不了事情了。”這樣的一群年輕人在新年伊始自做主張，輕飄飄地簽下了“無(wú)論生死，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”，白紙黑字，道道堅(jiān)韌。出征那天他們一夜長(zhǎng)大，抗疫征途他們一路成長(zhǎng)，在揮汗如雨中他們脫胎換骨，在逆境挑戰(zhàn)中他們頂天立地，防護(hù)服也擋不住他們年輕的心。他們今天學(xué)著父輩的樣子，逆風(fēng)向前，成為了我們中國(guó)又一代最勇敢的人。
還有誰(shuí)在抗疫一線中奮斗著;在城市的一花一木之間披荊斬棘、撥開(kāi)黑暗呢?一名武漢的貨車司機(jī)主動(dòng)請(qǐng)纓：“在這個(gè)土地上如果我犧牲了，起碼是自己的家鄉(xiāng)。”城市的司機(jī)自發(fā)成立了組織來(lái)每天接送醫(yī)護(hù)人員：“這個(gè)時(shí)候出來(lái)的，都是將生死置之度外的?！蓖赓u小哥騎著電動(dòng)車穿梭：“我做的這件事雖然危險(xiǎn)，但是非常有意義?！睈?ài)與溫暖將逆行者們串聯(lián)，調(diào)動(dòng)出了整個(gè)城市乃至全國(guó)人民的勇氣。暗夜之下有什么東西在涌動(dòng)、在噴薄、在積流成河，勇氣匯流的長(zhǎng)河載著千萬(wàn)人民的祝愿與努力逆風(fēng)流淌，今天它路過(guò)武漢澆灌出勝利之果，明天它徜徉向未來(lái)、向四海八荒，滋潤(rùn)出漫漫長(zhǎng)路，無(wú)窮無(wú)盡。
逆行的日子里，我們都在期盼春暖花開(kāi)，而有一些人則永遠(yuǎn)留在了嚴(yán)冬。在20__年的疫情面前，總有無(wú)數(shù)堅(jiān)毅的人堅(jiān)守在崗位的一線，以自己的力量爭(zhēng)分奪秒的挽救生命;也總有心懷希望的人，將一點(diǎn)一滴的愛(ài)聚集起來(lái)。人類的贊歌是勇氣的贊歌，希望與勇氣如同珍貴的鉆石般熠熠生輝。我想，無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)代，無(wú)論在哪一種泥濘中都值得我們堅(jiān)守。
這樣的勇氣，不記報(bào)酬，不論生死，可逆風(fēng)翻盤，可順?biāo)兄邸?/p>
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同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇三
黨的_以來(lái)，全省教育部門將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系，深入推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的國(guó)家安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)、夯實(shí)國(guó)家安全基礎(chǔ)。
組織編寫(xiě)國(guó)家安全教育讀本。將國(guó)家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開(kāi)展國(guó)家安全教育地方教材審定工作，審定通過(guò)《國(guó)防教育讀本》等10多套包含國(guó)家安全教育地方教材。
做好國(guó)家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特征，有針對(duì)性地開(kāi)展國(guó)家安全教育教學(xué)：義務(wù)教育階段主要在語(yǔ)文、品德、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科教學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)中融合開(kāi)展教育，高中階段主要結(jié)合軍訓(xùn)、專題講座等方式開(kāi)展教育，高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團(tuán)活動(dòng)等開(kāi)展教育。
合理安排教學(xué)內(nèi)容。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，分階段、分層次安排國(guó)家安全教育內(nèi)容，構(gòu)建大中小學(xué)不同學(xué)段相互銜接的國(guó)家安全教育教學(xué)體系：對(duì)小學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)國(guó)家安全基本常識(shí)教育，初步形成國(guó)家認(rèn)同;對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)國(guó)家安全基礎(chǔ)知識(shí)教育，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí);在大學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，強(qiáng)化維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和能力。
創(chuàng)新教育方式。在中小學(xué)舉辦國(guó)家安全法主題展覽，開(kāi)展演講比賽、征文活動(dòng)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，利用板報(bào)、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營(yíng)造濃郁的國(guó)家安全教育氛圍;在高校推進(jìn)教育方式改革，課堂理論講授中注重采用案例分析、小組討論、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，開(kāi)展紀(jì)念日、講座、報(bào)告會(huì)、展覽等多種活動(dòng)，注重隱性教育和滲透教育。
下一步，各級(jí)教育部門將深入落實(shí)將國(guó)家安全納入國(guó)民教育體系的法定要求，做好系統(tǒng)設(shè)計(jì)，完善教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立健全國(guó)家安全教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)國(guó)家安全教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇四
在20__來(lái)臨之際，冠狀病毒迅雷不及掩耳之勢(shì)偷襲了中華大地。面對(duì)這個(gè)不速之客，中國(guó)人民齊心協(xié)力護(hù)祖國(guó)山河無(wú)恙，堅(jiān)信終將迎來(lái)春暖花開(kāi)。
冠狀病毒的首先在武漢出現(xiàn)，這種病毒會(huì)導(dǎo)致肺炎并且傳染性極強(qiáng)。為了隔離病毒，彼時(shí)武漢已經(jīng)封城了。但依舊有千千萬(wàn)萬(wàn)逆行者勇赴武漢;有千千萬(wàn)萬(wàn)的物資車支援武漢;有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民牽腸掛肚武漢。隔離不隔愛(ài)，封城不孤城是我們對(duì)待病毒的態(tài)度：一方有難，八方支援是我們對(duì)待災(zāi)難的不屈：心手相牽，跨越荊棘是我們對(duì)待坎坷的勇氣。當(dāng)病毒來(lái)臨，沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身。華夏兒女凝聚力量，奏響迎春樂(lè)。
作為一名中學(xué)生，由于疫情影響。昔日里那些在黑板前忙碌的背影沒(méi)有在我們的料想中如期而至，取而代之的是網(wǎng)上教學(xué)。在我們的印象里，老師的形象是不乏枯燥和古板的。然而，為了正常的教學(xué)。他們不厭其煩地下載一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)軟件，笨拙的手在電腦前重復(fù)操作。
我的母親就是一位老師，她并不精通手機(jī)。在延遲開(kāi)學(xué)期間她嘗試著下載一個(gè)個(gè)的教學(xué)軟件。在這期間，我的耳畔總能響起她和其他老師的交流聲“哎呀，這個(gè)軟件怎么布置作業(yè)呀?”“我也不太清楚啊，都是第一次用?！薄坝眠@個(gè)軟件怎么改作業(yè)呀?”“先…….再……”自從那開(kāi)始，每到深夜我依然可以聽(tīng)到母親翻書(shū)的聲音，母親用濕潤(rùn)的帶著紅血絲的雙眼一絲不茍地查閱這學(xué)生們的作業(yè)，再用不熟練地操作在作業(yè)上勾勾畫(huà)畫(huà)。這時(shí)的母親不像是一名老師而更類似于初入新世界的行人。老師們?cè)谀吧能浖胁涣邌莼ㄙM(fèi)的時(shí)間，不厭倦繁瑣的操作。面對(duì)疫情的威脅恐嚇，他們正在用各自的方法努力地前進(jìn)。對(duì)于老師而言，保持優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量就是對(duì)抗擊疫情出了一份最大的力量。他們懷揣著對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守正一步步地奮力前進(jìn)。而學(xué)生們則聽(tīng)從老師們的教學(xué)安排，努力適應(yīng)新的教學(xué)模式。師生們都懷揣著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，翻越了疫情困難的大山，堅(jiān)持走在知識(shí)大道上。
我相信在疫情防控期間，所有職業(yè)的中國(guó)人民都在盡自己的一份力量去守護(hù)我們的祖國(guó)。中國(guó)人民從不踽踽獨(dú)行，我們握緊了彼此的手，貼近了彼此的心跳，領(lǐng)會(huì)了彼此的信念。我們的努力已經(jīng)在祖國(guó)沃土上灑下了春天的種子。我們的不懼已經(jīng)筑造成防疫病毒的鐵一般的圍墻。
在浩瀚的星球里，在大千世界中。一星墜落黯淡不了整片星空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。而當(dāng)群星閃耀便能璀璨黑夜，群花齊綻便能擊退白雪皚皚迎來(lái)春暖花開(kāi)。待到春來(lái)之時(shí)，中華大地必然重新煥發(fā)生機(jī)，十里飄香!
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇五
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了國(guó)家安全，你我都是受益者。雖然國(guó)家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切，我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí)，不能損害國(guó)家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國(guó)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，不應(yīng)觸碰法律底線。保護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)，更需要人人盡責(zé)，讓我們共同構(gòu)筑起保護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。
國(guó)家利益高于一切，維護(hù)國(guó)家的利益和安全，不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，作為中國(guó)二十一世紀(jì)的中華人民共和國(guó)公民，我們要盡自己的力所能及來(lái)維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)家安全，青年之責(zé)。磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，新時(shí)代的大學(xué)生更是維護(hù)國(guó)家安全的中流砥柱，所以我們應(yīng)該不斷的增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)知識(shí)和力量。
作為新一代的青年，我們要擔(dān)當(dāng)歷史使命和時(shí)代責(zé)任，要努力接好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的每一個(gè)接力棒。因此，關(guān)心家國(guó)安危也是我們每個(gè)公民的必修課，在特殊時(shí)期能以這樣的特殊方式與全國(guó)大學(xué)生一起觀看國(guó)家安全教育日主題宣傳公開(kāi)課，這讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)總體國(guó)家安全體系：中國(guó)特色國(guó)家安全道路以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以國(guó)際安全為依托。
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同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇六
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許...”，“不要...”，“不能...”“不準(zhǔn)...”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問(wèn)：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺(jué)有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂(lè)意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外，我們可以在班級(jí)開(kāi)展 “班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。這樣，學(xué)生的積極性提高了，安全知識(shí)也記住了。如;在競(jìng)賽活動(dòng)中，可以設(shè)置這樣的搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎么辦?提示：①馬上后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要通過(guò)。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還可以設(shè)置有這樣的選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò)，一不小心，滑落到池塘里。接下來(lái)，你會(huì)(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭(zhēng)取往岸上爬;c.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。提示：選a，落水后尖叫、呼救，對(duì)得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選b、c完全不對(duì)，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住，使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。d的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。這樣都能提高學(xué)生的安全知識(shí)水平，安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。
而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。 總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。
總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇七
收看了《千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課》，讓我們更加明白維護(hù)國(guó)家安全榮譽(yù)和利益，是每個(gè)公民、組織應(yīng)盡的義務(wù)。
今年的4月15日是第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日。許多人聽(tīng)到“國(guó)家安全”這四個(gè)字，第一反應(yīng)就是這離我們很遙遠(yuǎn)。但事實(shí)上，隨著時(shí)代的發(fā)展，“國(guó)家安全”已經(jīng)涵蓋了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、網(wǎng)絡(luò)信息等方方面面。那么，作為一個(gè)普通公民，一名基層黨員干部，我們與國(guó)家安全的距離到底有多遠(yuǎn)呢?
這個(gè)距離只是“一粒糧食”的距離?！笆碁檎祝Z安天下”，糧食安全是與每個(gè)人關(guān)系最緊密的國(guó)家安全內(nèi)容。
這個(gè)距離只是“一次檢查”的距離。“道路千萬(wàn)條，安全第一條?！碧旖蚋邸?·12”火災(zāi)爆炸事故造成173人死亡和失蹤，經(jīng)濟(jì)損失將近70個(gè)億;“3.30木里縣火災(zāi)”，導(dǎo)致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤，經(jīng)濟(jì)損失8億多元。每一起特大安全生產(chǎn)事故傷亡人數(shù)的背后都是無(wú)數(shù)家庭的無(wú)限悲傷和巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而事故原因總逃不開(kāi)心存僥幸、隱患排查不到位、安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。每個(gè)公民都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)，從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。每個(gè)黨員干部更應(yīng)始終秉持“人民至上、生命至上”理念，做實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查、監(jiān)測(cè)、處置等工作，切實(shí)保障人民群眾生命安全。
這個(gè)距離只是“一根網(wǎng)線”的距離。在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身，同許多其他方面的安全都有著密切關(guān)系。在信息化迅速發(fā)展的今天，許多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意識(shí)，內(nèi)外網(wǎng)混用;有人隨意在不知名的網(wǎng)頁(yè)上填寫(xiě)個(gè)人信息;有一些自媒體為了賺取流量、追求點(diǎn)擊量，惡意制造輿論……網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，每個(gè)公民都應(yīng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、低俗信息和網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間綠色發(fā)展。每名黨員干部更應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，遵守相關(guān)制度規(guī)定，謹(jǐn)防串網(wǎng)串線，做好數(shù)據(jù)保密，以高度使命感和責(zé)任心守好網(wǎng)絡(luò)空間主陣地。
我們與國(guó)家安全的距離有多遠(yuǎn)?國(guó)家安全就在你我身邊!站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，我們面臨的內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都復(fù)雜，只有樹(shù)牢安全意識(shí)，做實(shí)安全防護(hù)，才能交上理想的時(shí)代答卷。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇八
當(dāng)20__年的鐘聲響起，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮聲的戰(zhàn)“疫”也隨之打響?！靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)新詞匯出現(xiàn)在了我們面前，它侵襲人類健康的身體，而且蔓延速度迅疾!在這個(gè)危急的時(shí)刻，我看到了人類的生命是那樣的渺小，不堪一擊。
可就算是這樣，我們之中還是出現(xiàn)了一群人，他們堅(jiān)定著信心，他們逆向而行，他們用身軀作護(hù)盾，為我們阻擋這場(chǎng)疫情，他們有著共同的名字“白衣天使”!疫情來(lái)臨之前，他們?cè)诟鱾€(gè)地方堅(jiān)守自己的崗位，救死扶傷是他們的準(zhǔn)則;當(dāng)疫情來(lái)臨之時(shí)，他們奮不顧身的投向前線，奉獻(xiàn)犧牲是他們的信念。他們?cè)谇胺讲辉丝s，我們?cè)诤蠓揭惨M一份力量!
這場(chǎng)疫情初到的時(shí)候，我們一家人正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，屋外是不絕于耳的鞭炮聲，家家戶戶正在迎接20__年春節(jié)。一條新聞突然出現(xiàn)在我們的視線中：我國(guó)出現(xiàn)一種新型冠狀病毒，有多人確診。沒(méi)有人真正的在乎它!我想著：國(guó)家這么大，這么富強(qiáng)，科學(xué)家一定可以研究出疫苗，治療感染者!
然而幾天后，這場(chǎng)疫情開(kāi)始變得一發(fā)不可收拾，確診人數(shù)日益增加，甚至有人因此喪命，科學(xué)家的種.種解釋出現(xiàn)在新聞中，說(shuō)這是一種病毒，寄生在野生動(dòng)物的身上，人們變得重視起來(lái)，我也不例外，出門的次數(shù)變得少之又少。
我們幾乎每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看新聞，時(shí)刻關(guān)注著疫情的變化，隨著疫情范圍的擴(kuò)大，許多地區(qū)從淺紅色變成深紅色，我所在的地區(qū)也未幸免，這才真正的意識(shí)到這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性，從此不踏出房門半步，一心宅在家里。有時(shí)從窗戶向下望，大街上一片冷清，空無(wú)一人?！皯?zhàn)士”沖鋒在前勇?lián)?dāng)，百姓宅居在家也奉獻(xiàn)。
我時(shí)時(shí)刻刻盼望著疫情盡快過(guò)去，讓奮斗在前線的白衣天使們?cè)缛栈氐郊胰说纳磉叄尨蠼稚舷裎羧漳菢映錆M歡聲笑語(yǔ)。
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同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇九
希望后人論道這場(chǎng)“疫”情，是這樣道:己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)。眾人皆恐，足不出戶。時(shí)天下震動(dòng)，南山抵守江南郡，率白衣軍眾數(shù)萬(wàn)，然九州一心，能者皆竭力，月余疫盡去，華燈初上萬(wàn)國(guó)稱贊，此為大幸.....
——題記
萬(wàn)眾人民一心，共同抗擊疫情
剛剛告別了20__，我們撲進(jìn)20__的懷抱中。新型冠狀病毒也在春節(jié)期間來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著中國(guó)人民的心。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共同抗擊戰(zhàn)“疫”。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)人民眾志成城，全國(guó)人民紛紛投身于抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中,勢(shì)必打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“ 疫”。各個(gè)相關(guān)部門迅速準(zhǔn)備著，一場(chǎng)疫情防控正在開(kāi)始。無(wú)數(shù)的白衣天使紛紛往武漢趕去，他們不顧一切，只為了從死神手里搶回病人，哪怕只有一一個(gè)。他們脫下口罩的那一刻，清晰的看見(jiàn)他們被勒出的一道紅痕，我們看見(jiàn)的，是他們臉上那幸福的笑容。他們是這戰(zhàn)“疫”的最美逆行者，大醫(yī)精誠(chéng)，最美逆行。
他們的樣子，像極了中國(guó)!在遇難時(shí)，永不退縮的樣子;在困境時(shí)，勇往直前的樣子。這就是中國(guó)，這就是中華民族!
為眾人抱薪者，必為人民所記。因?yàn)樗麄?，我們不?因?yàn)樗麄?，我們相信。像每一位白衣?zhàn)士致敬!相信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)必須贏!
踐行青年使命，譜寫(xiě)青春華章
20__的春節(jié)，疫情出現(xiàn)在我們的視線中，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕。
我們身為學(xué)生，也許不能為這場(chǎng)戰(zhàn)役提供更多的幫助，但是，只有我們不添亂，就是對(duì)祖國(guó)的最大奉獻(xiàn)!我希望大家手拉手共抗此次危。只要萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山;只要眾志成城，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我們要從自己做起，做好防護(hù)工作!相信在春暖花開(kāi)之際，我們可以共享春光燦爛。
你們堅(jiān)信不疑的樣子，祖國(guó)母親銘記在心，我們的精神，世代傳唱，我們的信任,是祖國(guó)最強(qiáng)大的后盾。因?yàn)槟愕臉幼樱褪侵袊?guó)的樣子，你什么樣，中國(guó)就什么樣。我們是祖國(guó)培育的幼苗，我們應(yīng)該把法記在心，把責(zé)抗在肩，我們就是戰(zhàn)疫最好的防線。
加油武漢!加油中國(guó)!加油白衣天使!相信我們能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，在春暖花開(kāi)之際，我們相約武漢，看最美的櫻花，享受這場(chǎng)戰(zhàn)役帶來(lái)的，最豐實(shí)，最甜美的果實(shí)!
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇十
國(guó)家安全，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家生存與發(fā)展的基本問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高，國(guó)家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢(shì)下，也面臨著許多新的安全問(wèn)題。
中國(guó)在歷史上失去過(guò)太多的安全，所以，對(duì)安全問(wèn)題異常關(guān)注、異常警覺(jué)。每當(dāng)我們的周邊有什么風(fēng)吹草動(dòng)之時(shí)，每當(dāng)西方大國(guó)對(duì)我們施壓之際……我們都不能不思考國(guó)家的安全問(wèn)題。
維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全，我們應(yīng)做到：
1、要始終樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念。
2、要努力熟悉有關(guān)國(guó)家安全的活動(dòng)、法規(guī)。
3、要善于識(shí)別各種偽裝。在對(duì)外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢;既要珍惜個(gè)人友誼，又要牢記國(guó)家利益;既可爭(zhēng)取各種幫忙、資助，又不失國(guó)格、人格。識(shí)別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利，對(duì)發(fā)現(xiàn)的別有用心者.依法及時(shí)舉報(bào)，進(jìn)行斗爭(zhēng)，決不準(zhǔn)其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。
5、要積極配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇十一
為深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家安全法，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍，由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同主辦，由湖北電視教育頻道和華中師范大學(xué)共同承辦的湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在我校舉行。
4月16日晚上，我院__級(jí)全體學(xué)生在__教室觀看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》，本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜?jiǎng)χ鞒郑苫鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。
課堂開(kāi)始之前，主持人用一則短片展示了我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)。我國(guó)在發(fā)出歷史最強(qiáng)音的同時(shí)，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始，邵教授通過(guò)一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國(guó)家安全事件，并向同學(xué)們展示了國(guó)家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認(rèn)為，隨著時(shí)間的推移和形勢(shì)的變化，國(guó)家安全體系中還會(huì)有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。
隨后，邵教授通過(guò)布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及間諜罪和泄露國(guó)家機(jī)密的兩個(gè)案例，告訴同學(xué)們國(guó)家安全并不遙遠(yuǎn)，國(guó)家安全離人們的生活、工作、學(xué)習(xí)很近。
從國(guó)家安全的定義出發(fā)，邵教授整理出既要重視國(guó)土安全又要重視國(guó)民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對(duì)應(yīng)關(guān)系，邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國(guó)與家、國(guó)與民從來(lái)都是不可分割的命運(yùn)共同體、利益共同體，在維護(hù)國(guó)家安全方面，國(guó)與民又是一個(gè)責(zé)任共同體，我們應(yīng)做到家國(guó)一心。
在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，邵教授用三個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)們思考如何維護(hù)國(guó)家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)，邵教授對(duì)同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報(bào)的行為表示認(rèn)可。邵教授表示，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家安全、知曉與國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力、主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。國(guó)家安全，人人有責(zé)，人人可為。
同上一堂國(guó)家安全教育課總結(jié) 同上一堂課國(guó)家安全教育課觀后感篇十二
設(shè)立全民國(guó)家安全教育日意義深遠(yuǎn)。首先，有利于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“總體國(guó)家安全觀”。20__年4月15日，習(xí)近平總書(shū)記在中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上首次明確提出了“總體國(guó)家安全觀”，這是新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)國(guó)家安全的根本方針政策。國(guó)家安全法規(guī)定：國(guó)家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全，構(gòu)建國(guó)家安全體系，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。公眾廣泛參與全民國(guó)家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國(guó)家安全觀的良好效果。
其次，有利于提高政府和社會(huì)公眾維護(hù)國(guó)家安全的法律意識(shí)。國(guó)家安全法以“總體國(guó)家安全觀”作為指導(dǎo)思想，規(guī)定了一系列不同于傳統(tǒng)國(guó)家安全觀的國(guó)家安全制度，將國(guó)家安全的內(nèi)涵擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各領(lǐng)域，突出強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家安全不僅僅是專門機(jī)關(guān)的任務(wù)，而是所有國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民的義務(wù)和職責(zé)。通過(guò)全民國(guó)家安全教育日的一系列活動(dòng)，可以讓政府和社會(huì)公眾有效地了解國(guó)家安全法提出的各項(xiàng)要求，從而強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高大家維護(hù)國(guó)家安全的能力。
最后，有利于增強(qiáng)國(guó)家安全法普法宣傳的效果。國(guó)家安全法設(shè)立全民國(guó)家安全教育日，是為了集中地向社會(huì)公眾傳播國(guó)家安全方面的知識(shí)，便于在短時(shí)間內(nèi)起到良好的宣傳效果，讓更多的社會(huì)公眾接觸和了解到國(guó)家安全方面的法律知識(shí)，特別是懂得如何依法履行自身的維護(hù)國(guó)家安全方面的職責(zé)和義務(wù)。關(guān)于社會(huì)組織和公民個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù)，國(guó)家安全法第77條明確規(guī)定了以下幾個(gè)方面：(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索;(三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù);(四)為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(五)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;(六)保守所知悉的國(guó)家秘密;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。此外，該條還明確規(guī)定：任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為，不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。
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“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！边@是我們的美好期盼，也是現(xiàn)階段中國(guó)人民彼此鼓勵(lì)、共同抗擊病毒的真切宣言。致敬每一位仍堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員，致敬每一位仍堅(jiān)守的你。你若光明，中國(guó)便絕不黑暗。
放寒假前我想過(guò)一系列春節(jié)的計(jì)劃，卻被突如其來(lái)的新冠狀病毒完全打亂了我的想法。
這種病毒會(huì)使人渾身發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難…… 這個(gè)病毒是從武漢開(kāi)始傳播的，主要原因是因?yàn)槿藗兪秤靡吧鷦?dòng)物，從而野生動(dòng)物身上的病毒便傳播到了我們?nèi)祟惍?dāng)中。以往我們的大人們以野生動(dòng)物為美食，想不到我們現(xiàn)在因此只能宅在家中，不得出門。我現(xiàn)在能做的只有好好待在家中不出去亂跑。我現(xiàn)在想到的是愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，其實(shí)就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
今年的春節(jié)雖然不像以往那么熱熱鬧鬧可以在家里過(guò)一個(gè)新年，但至少我們一家人還能夠在一起?，F(xiàn)在全國(guó)各地醫(yī)務(wù)人員都奮戰(zhàn)在一線于新冠狀肺炎病毒的生死搏斗。我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在為我們過(guò)關(guān)。在新聞中，我們了解到有些女醫(yī)務(wù)人員自愿剪下自己的頭發(fā)為救助患者們帶來(lái)方便;84歲的鐘南山爺爺，73歲的李蘭娟奶奶，像他們這種年齡本可以在家里安享晚年，但他們沒(méi)有。不顧被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，一往無(wú)前的沖鋒在疫情的最前線;甚至還有像這些年輕的醫(yī)生叔叔為了大家獻(xiàn)出了寶貴的生命;還有很多很多……這種“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的精神無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，他們是最美的逆行者，他們的每一個(gè)人都是我心目中的英雄。
在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們每一個(gè)人都是一名戰(zhàn)士。我的媽媽也是一名醫(yī)務(wù)人員，我為我的媽媽感到驕傲。爺爺奶奶每次出去買菜都是戴著口罩防止病毒傳染，我也要保護(hù)好自己。這段期間學(xué)校還為我們安排了線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，每天都安排了豐富的線上課程，“停課不停學(xué)”，我想我們認(rèn)真上好課，安心待在家里也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)這場(chǎng)中國(guó)與病毒的戰(zhàn)斗一定會(huì)贏。這，我信。因?yàn)槲覀冎袊?guó)是團(tuán)結(jié)的國(guó)家。因?yàn)槲錆h本來(lái)就是一個(gè)很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家!我們相信天空的蔚藍(lán);我們相信人間的大愛(ài)溫暖;我們相信鏗鏘的誓言;我們相信生命的平安!
沒(méi)有一個(gè)冬天可被逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
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安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種.種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>
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