學校社區(qū)共建協(xié)議書(優(yōu)秀13篇)

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學校社區(qū)共建協(xié)議書(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-24 09:22:17     小編:FS文字使者

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學校社區(qū)共建協(xié)議書篇一

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的,按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。

甲方(學校單位):廣州市白云區(qū)xx中學。

乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會。

甲方:

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的`溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。

有效期為:20xx年3月-20xx年3月。

甲方:廣州市白云區(qū)xx中學乙方:廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會。

負責人(簽名):

負責人(簽名):

二oxx年三月十一日。

二oxx年三月十一日。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇二

為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:

1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的.人力物力和場地支援。

2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。

4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。

5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設做貢獻。

6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。

7、共同關心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。

協(xié)議單位:xxx。

甲方:城頭高級中學。

乙方:xxx。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇三

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的,按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展”的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。

甲方(學校單位):廣州市白云區(qū)匯僑中學。

乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會。

甲方:

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。

有效期為:20xx年3月—20xx年3月。

甲方:廣州市白云區(qū)匯僑中學乙方:廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會。

負責人(簽名):負責人(簽名):

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇四

為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關精神,經(jīng)協(xié)商小學與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。

1、組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

3、做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4、每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1、與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2、組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

3、利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4、及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

5、及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

學校(印章):

社區(qū)(印章)

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇五

以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的'。

(一)某某小學。

1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

(二)某某社區(qū)。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份(某某小學與某某社區(qū)各執(zhí)一份)。

—年度。

負責人簽字:負責人簽字:

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇六

充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢,努力形成以學校為主體,社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡,主管機關為支撐,學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。

召開會議,交流共建情況,研究存在問題,部署新的工作,互通情況。

1、社區(qū)和學校雙方互動結(jié)為共建學習型社區(qū)友好對子學校與社區(qū)共建協(xié)議書學校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則,加強彼此的聯(lián)系交流,主動承擔各自的責任義務,相互促進,共同提高。

2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升學生的文明素質(zhì)。

3、學校組織學生開展志愿者服務內(nèi)容包括:敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的'評價。

4、志愿服務活動形式:

(2)對特殊對象開展一對一結(jié)對服務。

5、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實驗問題的能力。

6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作,加強小區(qū)內(nèi)學生的法制教育。

7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁,紐帶,定期了解小區(qū)內(nèi)學生的生活情況、學習需求,配合學校共同做好工作。

8、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議,大橋道小學和大直沽街將共同遵守學校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本。

學校:新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學負責人(簽字)。

社區(qū):新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人(簽字)。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇七

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設,貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設,不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任,培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力,推進社區(qū)文明建設,實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的'目的,按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展”的原則,匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。

甲方(學校單位):

乙方(社區(qū)單位):

一、甲方:

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源,支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校,為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。

有效期為:年月—年月。

甲方:乙方:

負責人(簽名):負責人(簽名):

年月日年月日。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇八

為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。

1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份(xx小學與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。

20xx—20xx年度

學校(印章): 社區(qū)(印章):

負責人簽字: 負責人簽字:

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇九

為認真貫徹執(zhí)行全國、省市非公有制經(jīng)濟人士思想政治工作會議精神,促進民營企業(yè)自覺履行社會責任,積極參與光彩事業(yè)和社會公益活動,為社區(qū)的民主建設建言獻策。企業(yè)與社區(qū)共同努力建設和諧社會、和諧社區(qū),為共同贏造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境而奮斗。經(jīng)雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議:

1、轄區(qū)共建企業(yè)根據(jù)自身特點,發(fā)揮人盡其才的資源優(yōu)勢,為社區(qū)提供經(jīng)濟發(fā)展信息資源。把結(jié)對共建的社區(qū)作為和諧社區(qū)建設的前沿陣地,作為鍛煉培養(yǎng)企業(yè)黨組織干部的基地。通過務實創(chuàng)新、豐富多彩的共建活動,不斷促進企業(yè)的思想建設、組織建設、作風建設。

2、轄區(qū)共建企業(yè)可以依托結(jié)對共建,加強對社區(qū)黨員思想作風的評議和監(jiān)督,及時向太平門社區(qū)黨委和街道黨工委反饋評議、監(jiān)督情況。企業(yè)和社區(qū)明確一名共建活動聯(lián)絡員,負責社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系、溝通。

3、企業(yè)積極支持社區(qū)開展社會公益活動,資助社會文藝、健身等團體為居民服務,社區(qū)充分發(fā)揮各社會團體的作用為企業(yè)發(fā)展服務。

4、社區(qū)通過召開通報會、座談會、研討會、報告會等形式,讓轄區(qū)企業(yè)及時了解社區(qū)的發(fā)展、工作情況,為他們建言獻策搭建平臺。在做出重要決策、開展重大活動之前,廣泛聽取企業(yè)的意見、建議,不斷提高決策能力和領導水平。

5、社區(qū)為黨建共建企業(yè)服務社區(qū)、參加社區(qū)工作提供必要的人員、場地等條件,協(xié)助他們在社區(qū)開展有益的為民活動。

6、社區(qū)協(xié)助黨建共建企業(yè)負責人深入社區(qū),了解社情民意,收集和傾聽社區(qū)、單位、居民對區(qū)、街工作的建議和意見,密切社區(qū)居民與企業(yè)的聯(lián)系,并協(xié)調(diào)好企業(yè)與周圍居民的關系。

7、建立共建聯(lián)席會議制度。每年年初制訂全年《結(jié)對共建活動計劃》,每季度開展活動一次,半年召開一次會議,研究、分析、總結(jié)、部署共建工作。

企業(yè)(黨組織)聯(lián)絡員:社區(qū)黨組織聯(lián)絡員:

聯(lián)絡方式:聯(lián)絡方式:

簽字簽字。

企業(yè):南京xx醫(yī)藥有限責任公司社區(qū):后宰門街道太平門社區(qū)。

負責人:黨組織負責人:

xxxx年1月10日xxxx年1月10日。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇十

為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:

"結(jié)對共建"活動以鄧小平理論、"xxxx"重要思想為指導,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

以"凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作"為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點,為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質(zhì)支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長,采取"一對一"或"多對一"的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結(jié)對共建為契機,切實加強與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務。

7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的'方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

甲方(蓋章):______街社區(qū)黨委乙方(蓋章):市經(jīng)信委黨委。

代表:____________代表:____________。

二零______年______月。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇十一

甲方:

乙方:

為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:

1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。

2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。

4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。

5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設做貢獻。

6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。

7、共同關心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。

協(xié)議單位:

甲方:???中學。

乙方:

日期:

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇十二

為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

以加強基層黨組織建設,促進社區(qū)黨建和精神文明建設,對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。

1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份(________小學與________社區(qū)各執(zhí)一份)。

____________—________年度。

學校(印章):________社區(qū)(印章):____________。

負責人簽字:____________負責人簽字:____________。

學校社區(qū)共建協(xié)議書篇十三

甲方:

乙方:

茲江蘇南通電大經(jīng)濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜。

學校是社區(qū)文化的窗口,學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源,包括社區(qū)單位的智力、設施和熱心學校教育的志愿者隊伍,以充實學校德育工作力量;社區(qū)應視大學生的德育為己任,更應凸現(xiàn)社區(qū)的功能,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,推動學校德育,達到學校與社區(qū)的雙向互動。

為了進一步促進文明社區(qū)建設,豐富居民的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,我院與貴居委會決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。

為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達成如下協(xié)議:

一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升學生的文明素質(zhì)。

二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢,以社區(qū)服務中心和服務點為基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務。

三、我院學生會負責學生志愿者的組織、管理,并逐步建立管理機制,以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善。

四、實踐部服務內(nèi)容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳、家教服務平臺、基層黨建活動等。

五、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、支持和幫助我校大學生開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。

同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于大學生更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實際問題的能力。

六、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方(蓋章): 乙 方(蓋章):

電 話: 電 話:

甲方:______市______區(qū)______街社區(qū)黨委

乙方:______市經(jīng)信委黨委

為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:

一、指導思想

“結(jié)對共建”活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

二、共建目標

以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

三、共建任務

1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設、管理和服務。

以服務社區(qū)、服務居民為重點,為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質(zhì)支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。

根據(jù)實際情況和個人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。

積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結(jié)對共建為契機,切實加強與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務。

7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的.相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

四、共建制度

1、商議制度。

成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。

雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

3、活動登記制度。

雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

六、本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方(蓋章):______街社區(qū)黨委 乙方(蓋章):市經(jīng)信委黨委

代表:____________ 代表:____________

二零______年______月

為構(gòu)建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對共建活動的意見》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對共建協(xié)議如下:

一、共建目標

通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔覆蓋責任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關愛社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設社區(qū)的意識,共同構(gòu)建和諧繁榮的新社區(qū)。

二、共建任務

(一)機關企事業(yè)單位黨組織

1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務功能;

3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

(二)社區(qū)黨組織

3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的現(xiàn)實表現(xiàn)。

三、共建措施

3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;

4、開展電信知識宣傳活動1次;

5、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設施1件;

6、為社區(qū)藝術節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個。

本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

機關企事業(yè)單位黨組織負責人:____________(簽字)

社區(qū)黨組織負責人:____________(簽字)

_____年_____月_____

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