全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:35:15
全國科學教育暑期學校活動總結(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 09:35:15     小編:書香墨

總結是一種學習和成長的方式,通過總結我們可以更好地回顧和規(guī)劃未來。寫總結時可以結合具體的案例和實例,使其更具有說服力和可讀性。請大家通過閱讀這些總結范文,不刻意追求完美,而是從中尋找適合自己的總結風格和寫作技巧。

全國科學教育暑期學校活動總結篇一

哈哈,終于放假了,我像剛從籠子里飛出來的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。

我飛到海洋館的大門前??矗职謰寢屢诧w了過來,帶我一起去參觀海洋館。海洋館真大呀,館里有各種各樣、色彩斑斕、奇形怪狀的魚兒。讓我眼花繚亂,來,跟我一起看看吧。

在一個大形玻璃缸里有一條巨骨舌魚,巨骨舌魚為世界是淡水魚之一,的體長可達6米,重達200千克,體表為灰綠色,尾鰭及體后部為紅色。巨骨舌魚是最古老的原始魚類之一,被認為是“活化石”。我們還見到了食人魚,它原名叫銀鰭,它有著鋒利的牙齒,嗅覺敏銳,極易受到血腥味及潑水聲刺激而發(fā)起攻擊。我們又看了銀鰭掠食表演,真是讓我眼前一亮啊!當然,我們還看了有“水中海域活寶石”美稱的吃奶魚,巨大的白鯨……形態(tài)各異的魚兒,真是數(shù)不勝數(shù)呀,令我驚嘆不止,大飽眼福。

飛出海洋館,還有一項有意義的活動你可能猜不到,這是由我發(fā)起的,就是小區(qū)的跳蚤市場。

我組織了同校幾個小朋友,和我一起把在學校跳蚤市場賣剩下來的東西,拿到小區(qū)里接著賣。剛開始的時候,小區(qū)里的人只是好奇地看了看我們的東西。沒過一天,陸陸續(xù)續(xù)的大人們帶著小朋友們,來買我們的東西,我們熱情地向大家介紹東西的好處。一個晚上下來,我們雖然已經(jīng)大汗淋淋,身上還被蚊子咬了幾個小紅包,但銷售還不錯。雖然有點累,但我們收到了勞動的成果,心里美滋滋的。

我們飛累了,就回到家里,給爸爸媽媽捶捶背,拖地,掃地,擦桌子……原來干活是這么辛苦呀,我這才領悟到,平時媽媽干這么多活,得多累呀!

當然,暑假中我還讀了一些好書,《人間有睛天》、《銀頂針的夏天》、《外公是棵櫻桃樹》等等,還上了英語、語文、奧數(shù)課程,為下一步小升初做充分的準備。

暑假生活還在進行中,真是愉快、充實、有趣,歡樂不斷飛進我的心里。

全國科學教育暑期學校活動總結篇二

201_年3月3日是第__個全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結如下:

一、宣傳主題。

今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是:__。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識,加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

二、活動形式。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)200多人,其中教職工18人,學生191人。

4、各班班主任利用班會時間,對學生進行愛耳日專題宣傳,

三、活動效果。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

全國科學教育暑期學校活動總結篇三

時間飛逝如箭,馬上暑假就要過完,快樂暑假就要結束,當我提到這話的時候,是不是有些人就會嘆氣了?這個暑假你過得怎么樣?我想應該大部分人是快樂的吧!

暑假快要過完了,心里有些感慨。這個暑假,我還真的學習了不少東西呢!新學期馬上開始,又要緊張起來了。趕緊趁這個時候回憶一下自己的暑假吧!要不然可真就沒有時間了。

首先,這個暑假我整天練習游泳,原本我還不會游泳,每次游泳都要帶著沉重的游泳圈,游起來很不快活,而現(xiàn)在,我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿,由于年齡比較大,所以我學得比較快,上了兩次課就學會了?,F(xiàn)在,我游泳時再也不用帶著讓人難受的游泳圈了,好爽!

第二,我可是每天都堅持看書哦!這回我還真看了不少書呢!比如,《世界之謎》總共有十本,我雖然沒讀完,但也讀了4~5本了;還有沈石溪的《戴銀鈴的長臂猿》、《第七條獵狗》、《老人與?!?、《名人傳》、《魯賓遜漂流記》等等。其中,《魯賓遜漂流記》讓我在書的天空中翱翔,在書的海洋里遨游,這真是世界上一大樂事!

第三,我學會了做飯。有時候,爸爸出差,奶奶回老家,媽媽去家教,晚上只有等媽媽回來了再吃??墒窍氲綃寢寗偦貋?,那么累,再看她做飯,我也于心不忍啊!于是,我便學會了做飯,等媽媽上完課回來的時候,也能做下來休息一會兒,直接吃到香噴噴的飯菜了。

第四,我練習了打字,你想啊,每天在校訊通上發(fā)表一篇文章,就算我是世界上最笨的人,我的字也打的很快了,我算過一下,現(xiàn)在連爸爸的打字速度都不如我,哈哈,我真的是太棒了!

嗯,沒什么好說的了,這個暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級了,馬上就要考初中了。時間真快啊!但不能光回憶,我們要面向未來,希望我能努力努力,考上一個好的初中,最后成為人!

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇四

××年3月3日是第××次全國愛耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我村緊緊圍繞“正確使用助聽器”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動?;顒娱_展深入扎實,得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:

一、領導重視,精心組織。

此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,街道殘聯(lián)領導高度重視和關注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發(fā)展觀,嚴格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關文件的轉發(fā)工作,保證了此次活動在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展;認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中,我們村進行了廣泛、深入的宣傳。分別在村級衛(wèi)生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳,在人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座,為居民群眾進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好,我們特地為村民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢,村民參加活動,通過這次講座學習,提高了村民群眾對愛耳護耳的認識,使村民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

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全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇五

今年11月9日是全國第26個“119”消防日,為切實做好“119”期間的'消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質,根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動。

我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。

我們采取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網(wǎng)絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,于119當日上午8:30放置在校門口,設置咨詢臺,發(fā)放消防宣傳頁。

全國科學教育暑期學校活動總結篇六

8月5日到8月2日,--大學赴--市“三下鄉(xiāng)”實踐活動暑期社會實踐團隊在機械系團總支書記賀--老師的帶領下在--省--市進行了為期15天的以“實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢”為主題的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。隊伍組成人員包括來自各個系的13名本科生和2名研究生。實踐涵蓋義務支教、政策宣講、新農(nóng)村建設調(diào)研、繪制文化墻和文藝演出等內(nèi)容。

8月5日上午,團總支書記賀--老師帶領碩機械122班的孫--和韓--同學先行到達涿州,在--團市委書記楊--和學少部部長屈--的帶領下到達位于--市青少年服務中心,了解了各種課程班的開設狀況,并協(xié)商安排了近期的課程設計方案,在這里完成了為期兩周的支教工作。

8月11日,賀--老師再次帶領13名隊員到達--,藝術設計專業(yè)的王--和郝--加入--市活動中心的支教隊伍,另外11名隊員到達--市林屯鄉(xiāng)北許各莊村,開辟了實踐活動的第二戰(zhàn)場。

在文化墻繪制中,我們結合村委會隊長和支書的意見,進行主題的選材設計,購買繪畫材料。為了防止中暑,我們每天早上5點就開始工作,最終用時一周高質量地為北許各莊村完成46幅文化墻繪制,涵蓋新農(nóng)村建設、行政愛民、廉潔公正、計劃生育、民主選舉等。這些繪畫得到了村委會和村民們的高度肯定和贊揚,為建設美麗新農(nóng)村貢獻出了我們的一份力量。

同時,我們展開了對村民的一對一走訪調(diào)研,組織了惠農(nóng)政策的宣講會,和北許各莊村的文藝隊合作組織“青春志愿,建設新農(nóng)村”的文藝晚會也圓滿成功。最后,實踐隊在賀運政老師的帶領下在青少年服務中心和北許各莊村舉行了掛牌儀式。

8月19日晚,--市團委書記楊--到--市林屯鄉(xiāng)許各莊村,看望華北電力大學暑期社會實踐隊成員并與大家進行了親切座談。會中,楊書記跟同學們介紹--市當前的人文歷史背景,經(jīng)濟現(xiàn)狀和當前就業(yè)情況,指導同學們未來的就業(yè)方向并分享自己的基層工作經(jīng)驗,勉勵大家從實踐中提高和鍛煉自己,將來更好地服務社會。

8月2日上午,楊--書記帶領大家參觀了--市清涼街辦事處--村改造新居,--村的改造是走在--市前列的,通過這種新舊對比,我們對新農(nóng)村建設有了更全面的認識,也進一步完善了我們關于新農(nóng)村建設的調(diào)研報告。

在這次實踐中,我們學會了面對各種困難,磨煉意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為今后更好地融入社會奠定了基礎。春華秋實在今朝,追風趕月向未來。通過這次活動的開展,我們對當前的新農(nóng)村建設有了更深刻的理解體會,我們也希望,我們的實踐成果能夠今后的新農(nóng)村建設添磚加瓦。

全國科學教育暑期學校活動總結篇七

全國愛耳日,根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳,健康聽力――預防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,我們在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

在愛耳日活動中,我們在社區(qū)進行了深入的宣傳活動,分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報,在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。

三、閱讀科普知識,增強防治意識。

在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

四、為殘疾人辦好事、辦實事。

在活動期間,我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現(xiàn)場檢查,對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早報告,遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇八

根據(jù)xx縣的愛耳日宣傳教育活動方案,結合我縣實際,積極組織開展了全國愛耳日宣傳教育活動,并主要做了以下幾方面的工作:

一、高度重視,加強領導,召開了專題座談會。

為開展好這次全國愛耳日宣傳教育活動,縣殘聯(lián)印發(fā)了開展愛耳日活動的通知,對全縣開展愛耳日活動進行了全面的安排和布置。三月三日上午,縣政府專題組織召開了開展好全國愛耳日宣傳教育活動座談會,縣委辦、縣府辦、縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣衛(wèi)生局、縣教育局等單位的領導參加了會議。會上,組織學習了開展全國愛耳日宣傳教育活動文件、資料,傳達了上級會議精神,討論明確目的和意義,布置了開展愛耳日宣傳教育活動工作。會上還具體明確了各部門的職責,確保了我縣愛耳日宣傳教育活動扎實有效地進行。

二、開展了愛耳日咨詢宣傳和耳聾疾病防治義診服務。

1、由縣府殘工委、縣農(nóng)辦、縣康復辦分室、縣殘聯(lián)牽頭協(xié)調(diào),在伍城大廈至中國銀行段設愛耳日宣傳教育活動咨詢臺,縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣民政局、教育局、廣播電視局、縣婦聯(lián)等30多個單位參加,宣傳減少噪聲,愛耳護耳,預防耳聾,保護耳朵的重要意義與作用,共發(fā)送宣傳資料17000余份,播放有關科普知識錄音磁帶,形成了一定的宣傳聲勢。

2、由衛(wèi)生局、人口與計劃生育局組織牽頭,在伍城大廈段設置傳咨詢和義診服務點??h衛(wèi)生局、計生委、縣人民醫(yī)院、縣紅十字醫(yī)院、縣婦保幼健院、縣防疫站等單位參加,宣傳耳毒性藥物科普知識,進行了耳聾疾病義診服務。

三、愛耳日宣傳教育活動期間,縣廣播電視局及時宣傳報道了開展愛耳日宣傳教育活動情況和感人事跡,重視聽覺,預防藥物中毒耳聾方面的科普文章。

四、縣殘工委、縣康復辦、縣殘聯(lián)等單位牽頭,結合縣開展的衛(wèi)生、文化、科技三下鄉(xiāng)活動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了愛耳日宣傳教育活動巡回宣傳,通過開展愛耳日宣傳教育活動,對樹立全民愛耳意識,減少耳聾發(fā)生,加強耳病防治,產(chǎn)生了積極的影響和作。

五、據(jù)統(tǒng)計,在愛耳日活動期間,全縣各地各單位共書寫標語300多幅,張貼宣傳畫441張,發(fā)送宣傳資料20xx0余份,大小會議100多次,共出動1500人直接參加與全國愛耳日宣傳教育活動。

我縣開展這次全國愛耳日活動,收到了較好的效果。通過開展全國愛耳日宣傳教育活動,增進了全民愛耳護耳意識,對減少耳聾發(fā)生、保護勞動力、提高了人口素質、促進社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展都具有重要意義。

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇九

3月3日是全國愛耳日,聽力障礙嚴重影響著這些人的社會交往和個人生活質量。加強耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我國人民的生活息息相關,為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關于學校全國愛耳日活動總結,歡迎閱讀!

20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”,當天下午,由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦,西安市青年路小學承辦的“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。

本次講座請到了西安醫(yī)學院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識,并結合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護;在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中,同學們積極踴躍地提問,喬醫(yī)生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過本次講座,使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識,加強了學生的愛耳意識,提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示,通過學習有關知識,不僅自己要好好保護耳朵,還要向家人和社會進行宣傳,讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。

3月3日是全國愛耳日,為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識,推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲的影響,保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動,現(xiàn)將活動總結如下:

一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導。

三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。

20__年3月3日是第__次全國愛耳日,根據(jù)上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,具體總結如下:

一、領導高度重視,精心組織。

我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式,認真開展宣傳教育活動。

在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份,確保每間辦公室有一份學習資料,以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識,營造健康的環(huán)境,安全用耳,保護聽力。

三、成效明顯,意義深刻。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識,推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。

20__年3月3日是全國第__個“愛耳日”,當天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。__縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用泛濫的問題,這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳,健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英學校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期,但是孩子都有一些不好的習慣,比如長期的借助于手機耳機聽音樂,這個聲音非常大,會對孩子的耳朵造成很大的影響,通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識,教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題,__小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么啊?”保健老師告訴她:春天天氣干燥發(fā)生的`耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長,熬夜所致。__小朋友說:“今天我知道了許多保護耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學會保護自己的耳朵。”

201_年3月3日是第__個全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結如下:

一、宣傳主題。

今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是:__。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識,加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

二、活動形式。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)200多人,其中教職工18人,學生191人。

4、各班班主任利用班會時間,對學生進行愛耳日專題宣傳,

三、活動效果。

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇十

暑假,每個人都想有一個不一樣的假期,每個人都有一個不一樣的計劃,而我的計劃就是要靠自己的力量賺取我這個學期的生活費。

七月份背著行裝踏上了打工的征程,初到蘇州,就面臨了我第一次的工作面試,激動,緊張,更多的則是興奮,因為我終于嘗試到了社會上的面試。不過,令我想不到的是競爭是那么的殘酷,一個廠就招二十多個人,竟然來了一兩千人,競爭如此殘酷,讓我不禁想起將來我們學業(yè)完成后的壓力。一個廠就可以有這樣的壓力,更何況是學業(yè)完成呢?毋庸置疑,我們沒有錄取,但是我沒有想到我們竟然輸?shù)媚敲锤C囊。看身份證的次序排,前面的去面試,后面的直接淘汰,這就是社會,這就是競爭,這就是壓力。我們經(jīng)歷著,摸索著,前進著,追尋著我們心中的那道光,心中還有希望,就不怕挫折的來臨,最后我們決定在餐廳工作。

時間漸漸的流逝在我們上班下班的路上,一個月的工資終于要發(fā)了,九天,680元,原本以為我們可以拿900,結果竟是如此的不盡人意。面對現(xiàn)實,我們畢竟還要生活,堅持是我們最后的信念,看看我們一個月到底可以拿多少工資,所以我們一直堅持到八月底。一個多月的時間,我們成長了很多,學會了很多,懂得了很多,出來賺的不是多少的錢,而是這用錢都換不來的經(jīng)歷。

在這個暑假,我沉淀了自己,升華了內(nèi)心,懂得了凡事都可以放下,說不定會有一個好的發(fā)展。我練練懂得了賺多少錢不重要,重要的是我理解了社會的發(fā)展和競爭,懂得了學業(yè)完成后我處在怎樣的環(huán)境,還要面臨怎樣的人,也知道了怎樣處理好人與人的關系。所以我知道活在當下,且行且珍惜。

暑假的成長,讓我更加成熟。暑假,不一樣的精彩,不一樣的我!

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇十一

暑假期間,青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會為主體,家庭樓群為基地,關工委老同志為參謀,大中專學生、教師、志愿者為生力軍,父母家長為督促人,形成全社會齊抓共管良好局面。各社區(qū)居委會專門成立暑期工作領導小組,主任掛帥,專干具體抓,多次討論研究制定暑期活動計劃,精心組織科學安排,落實活動場地。在原有社區(qū)學院活動場地的基礎上,擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書,最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導室。雖然今年天氣炎熱,但室內(nèi)涼風陣陣,來參加活動的青少年較多,有的參加室內(nèi)健身活動,有的學走各類棋子,有的閱讀報刊雜志,有的打電腦上網(wǎng),各得其所。暑期青少年活動作為社區(qū)居委會重要議事日程,常常是主任、書記親自指揮,居委會干部全體出動,專職干部起早摸黑,特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動。她既會動腦筋,設計各類有創(chuàng)意的活動,又肯吃苦不辭辛勞組織帶領學生參加活動,更是會協(xié)調(diào)各方關系,調(diào)動社會力量共同關注青少年教育,是位了解學生、熱愛學生的、深受學生歡迎的編外老師。

社區(qū)居委會作為暑期活動的主體,不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財、物為學生們服務,而且充分協(xié)調(diào)各方力量,共同關注暑期活動。社區(qū)、樓群、關工委小組是青少年活動的好參謀,社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢,一起商討計劃,出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師,作為社區(qū)關工委成員義不容辭擔當起下一代教育工作。憑著他長期在四明山老革命根據(jù)地任教的經(jīng)歷,生動形象的講述了三五支隊抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事,講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績,為社區(qū)青少年補上了一堂革命傳統(tǒng)教育課,他認真準備,多次為中小學生上法制教育課、公民道德教育課,還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應忠萍等很多退休老同志,提建議、作輔導、辦畫展、管理活動室,自覺自愿為青少年的健康成長操勞奔波,為暑期教育活動做出了貢獻。大、中專學生干部到社區(qū)鍛煉實習,教育志愿者進社區(qū),他們成為了暑期活動的生力軍,如:新街社區(qū)和寧波廣播電視大學信息系結對,成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中,“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學生在空中相約,每次播音時間為二小時,主要內(nèi)容為十六大主題教育、防非典小知識、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等,“新街之志”使青少年了解更多的信息和學習內(nèi)容,寧高專社會實踐小分隊在郡廟社區(qū)開展法律咨詢、便民服務、電器修理、十六大圖片宣傳等,并為社區(qū)居民和外來民工表演了一場“告別陋習、遠離非典”納涼文藝晚會,社區(qū)中小學生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報到后,及時了解社區(qū)暑期活動計劃,共同商討活動,得知七月中旬要進行“愛我寧波、愛我家園”網(wǎng)上論壇以及“我當合格小公民”網(wǎng)上征文比賽,兩位老師運用她們的教學特長對社區(qū)不同年齡段學生進行輔導,短短幾天,就完成了前期準備工作,使論壇和征文活動順利進行??R教師志愿者憑借自己教學的一技之長,為社區(qū)開設了書畫學習班和語文寫作輔導班,這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領學生參加各種大活動、管理圖書活動室,輔導學生完成暑期作業(yè),為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子教學的課堂,社區(qū)暑期活動領導小組向轄區(qū)內(nèi)所有學生家長發(fā)了“告家長書”,公布了社區(qū)暑期活動日程表,希望家長配合,讓孩子積極參加社區(qū)活動。特別是樓群、家庭暑期角,既讓學生自己動手設計布置,也要求家長們配合、幫助、支持督促。新街有一戶三胞胎家庭,二女一男,可愛活潑,在媽媽支持下布置了暑期角,制訂了暑期生活作息表,放置了三人的繪畫、剪貼、書法、科技小制作等作品,還有一張競賽表,比比那個孩子做家務事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動多,暑期角是他們的榮譽角,也是他們自我展示的好場所。

總之,社區(qū)干部、關工委老同志、教育志愿者、大中專學生、父母家長齊心合力擰成一股繩,暑期放假不放教,讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。

二、商居互動創(chuàng)建地,資源共享顯成效。

要搞好暑期青少年活動,光靠社區(qū)居委會力量還是有一定局限,因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動陣地的同時,努力拓寬思路,借用轄區(qū)單位和商家的人、財、物資源,天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動開綠燈,榮安集團還資助1500元,由于青少年活動,特別是商家“肯德基”,這是省定點的少先隊活動基地。我們主動和他們聯(lián)合,做到商居互動,資源共享,各得其所,新街、郡廟的暑期活動開幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營基地。根據(jù)社區(qū)學生多、場地小的情況,把同樣的活動分成二批,每周二次,內(nèi)容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會運動的小玩家”、“我是有才藝的藝術家”、“我是合格的小公民”等系列活動。特別是“我健康、我成長,心連心抗非典”趣味健身活動,100多位學生冒著炎熱,興趣盎然的到達健康營基地,分三個年齡段的學生轉動著呼啦圈,優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉動,舞出了一個美麗而健康的天地,別開生面的活動,滿場的歡聲笑語,使學生們忘卻了夏日的炎熱,全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務員”實踐活動中,首先由肯德基大姐姐帶領小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個發(fā)展時期的照片,講解了創(chuàng)業(yè)時的艱辛,還參觀了肯德基里面的環(huán)境,然后在肯德基大姐姐的指點下,有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品,大家都做得非常認真、有序,短短的二個小時實踐活動,使學生體會到做一個優(yōu)秀服務員也不容易,必須付出誠信、愛心和勞動。解放南路小學是我轄區(qū)內(nèi)唯一的一所小學,校長對社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評為社區(qū)教育工作先進集體,為了配合暑期“愛我寧波,強我寧波,我為寧波作貢獻”和“立志成才為人民、勤奮學習興中華”網(wǎng)上論壇及“我當合格小公民”網(wǎng)上征文活動,他們特地修繕了機房、配備一臺新的空調(diào),維修好全部電腦、讓黨團員作為志愿者指導學生上網(wǎng),為網(wǎng)上論壇、征文比賽作好了物質準備。在四天時間里,學生們早早的或騎自行車或步行來到機房,40多臺電腦同時開機,他們聚精會神的盯著屏幕,雙手靈巧的敲擊著鍵盤,臉上洋溢著歡快的笑容。學生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上,抒發(fā)著自己的情感。我們共有113人參加了論壇,發(fā)送征文72篇,活動取得了預期效果。

三、求實創(chuàng)新搞活動,新穎多樣受歡迎。

暑期活動年年搞,既要“創(chuàng)新”,更要“新穎”,就為這四個字,街道和社區(qū)的干部化費了許多心思,努力做到新、特、奇、巧,使大活動的質和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動,主題非常明確,記念抗日戰(zhàn)爭58周年,祭慰開明街鼠疫遇難者,我們排除了單一集會、聽聽報告、表表決心的老套套,而是讓60多名學生身著校服,手捧蠟燭與部隊的官兵及死難同胞家屬一起獻花圈、繞碑一周,“點燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞,重溫歷史,紀念勝利,牢記國恥,勵志圖強……”,朗誦詩伴隨著神情肅穆的學生,隨風搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情,暑期愛國主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼,愛心放飛”活動也很有創(chuàng)意。32名小學生在天一肯德基社區(qū)青少年基地,為家住社區(qū)握蘭巷13號周勤小朋友祈禱。因為他才13歲,卻不幸患上白血病已五年多(在此期間,社區(qū)已多次為他捐錢),小學生們用愛心折疊了五彩繽紛的800多只紙鶴,祝愿他將在7月20日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔,早日康復,學生們的舉動深深感動了周勤同學,他表示一定要增強自信,克服一切困難,爭取早日回到學校。這次活動,展示了學生動手實踐能力,也培養(yǎng)了奉獻愛心、關心他人的集體主義意識?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問品演節(jié)目,這是學生們假期活動熟知的內(nèi)容,新街社區(qū)都是以舊推新,搞了“學做國旗手”活動,八一前夕,社區(qū)干部和教師志愿者帶領40多名中小學生來到市政府慰問武警戰(zhàn)士,送上禮品,祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂后,武警中隊護旗手在廣場上舉行了隆重莊嚴的升國旗儀式。只見武警戰(zhàn)士護著國旗,邁著整齊的步伐,來到旗桿下,動作熟練地打開國旗,隨著國歌的奏響,武警戰(zhàn)士和學生們一起舉手敬禮,注視著國旗緩緩地在晨風中升起,場面十分莊嚴動人,接著中隊的護旗手特地為學生們講解有關護旗的基本知識,包括怎樣護旗、升旗,并為學生多次示范動作要領,大家聽得認真、學得執(zhí)著,通過這次活動,給學習上了一堂行動的國防知識課,也受到了一次愛國主義教育,并密切了軍民關系,真是別開生面的雙擁活動。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急,配合形勢推出新活動“抗干旱,度難關”,天封社區(qū)積極發(fā)揮學生“小公民”的作用,由他們發(fā)送宣傳資料,向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水,同學們用自家的廢水來社區(qū)澆花木,讓學生體會到水、電資源的重要,平時要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習慣?!巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”,郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來是暑期孫輩們的聚集地,酷暑高溫人又多,教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要,大家協(xié)同想出好辦法,白天??照{(diào)、用風扇,晚上關掉房間里二個空調(diào),打地鋪,睡客廳,用這種方法節(jié)電,孩子們克服困難,為節(jié)電作貢獻,新聞照片還上了寧波報。

暑期活動還有“游藝大拼盤”、“納涼文藝晚會”、“慰問軍烈屬”、“科普露天電影專場”、“公德進社區(qū)書畫展”、“暑期家庭角評選”、“青少年性教育”、“告別快樂暑假迎接新學年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動,大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性,家長積極來電,孩子主動上門,大家都說:“暑期社區(qū)是孩子們最愛去的家。”

暑假青少年教育活動是街道社區(qū)值得探討的熱門課題,愿各級黨委、政府領導重視,社教委、團委、關工委、婦聯(lián),通力合作,社區(qū)、學校、家庭互相配合,使暑期青少年活動推陳出新,更上一層樓。

全國科學教育暑期學校活動總結篇十二

暑假里,天氣十分炎熱,火爐一般的太陽鼓動著滾滾熱浪一陣接著一陣向我涌來,豆大的汗珠從我體內(nèi)冒出來,順著我的臉頰滾落下去。好熱的天啊,大烤箱一般!玩電腦吧,一身汗;看書吧,又靜不下心。只有手中的冰淇淋才能帶給我些許涼意。唉,無聊、煩躁透頂?!白?,兜風去?”耳邊傳來老爸的喊聲。去哪兒呢?我迷迷糊糊地跟老爸上了車。

哦,原來是到外婆家去。外婆家就在太湖邊上。一下車,就有陣陣涼風襲來。哇,好舒服啊。

外婆家的廚房里,有個比我的床還大的灶臺。灶臺上嵌著兩只黑糊糊的大鐵鍋,活像一副用車輪做的大眼睛。鍋下面的爐膛可不小,張著一張大嘴巴,專門吞食柴火。要是冬天就好了,我既能幫忙做飯,又可取暖??上КF(xiàn)在不是時候。

正當我仔細觀察這大家伙的時候,老爸指著池塘邊大聲喊我:“快來看!”我徑直跑了過去,原來岸邊有一只黑乎乎的甲魚。我立刻跑回去穿上外公的皮褲下了水,準備將它“捉拿歸案”。我躡手躡腳,小心翼翼地向它移動。這家伙太機靈,這樣也能發(fā)現(xiàn)我,開始慢慢往前爬。想逃!我一個箭步追上它,順勢拿出網(wǎng)袋,準備把它套入網(wǎng)中。它可能感覺到危險,伸出四把“槳”要劃水。不妙,讓它劃起水來就逃之夭夭了。我眼疾手快,一掌下去按住了它的背。抓住啦!抓住啦!我激動、興奮不已。就在我迫不及待地將它入網(wǎng)袋的時候,這家伙毫不客氣,伸長脖子一口咬在我手指上。幸好只咬到了一點點,要不然后果可不勘設想啊。雖然付出了“血的代價”,可我看著這甕中之鱉,心里卻樂開了花,早沒了悶熱和痛疼的感覺。老爸還一個勁地對我翹大拇指呢。

外婆家依山伴水,真是個消暑納涼的好地方。在外婆家可干的事太多了,如:釣魚、摸蝦……件件都趣味十足。朋友,你想去嗎?那就和我面談吧。呵呵,免費哦!

全國科學教育暑期學校活動總結篇十三

那是暑假中的一天,我和媽媽去深圳看大舅心買的房子,做火車回家時已是晚上十點多。我和媽媽很快找到自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景。我的視線慢慢移向車內(nèi),看見一位大姐姐不停地在火車上問別人什么。問了周圍人才知道:原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的方向會暈,嚴重的還會吐。

可他買票時只剩下這一張了,因為家里有急事,明天就得回去,就買了??伤龥]想到座位與列車行駛方向相反,所以想和別人換一下??梢晕遗c她的座位方向相同,不然早就換了。這時,我對面的一位叔叔站了起來,說:“我和你換吧!”那位大姐姐很感激,連說謝謝,坐到了那位叔叔的座位上去,那位叔叔也坐到了姐姐原來的座位上。夜深了,我不知道為什么總睡不著,可能是因為第一次坐火車吧。我的視線移向那位叔叔上去,居然看見他在吃藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!

正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的?!毙睦镉幸环N感覺油然而生,那就是感動。

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇十四

20xx年7月29日,中藥學院社會實踐團一行三十人冒雨來到了薊縣遺體捐獻者紀念園,舉行了“崇尚奉獻精神,獻身醫(yī)學事業(yè)”的暑期社會實踐活動。

天津市遺體捐獻者紀念園坐落于本市目前唯一的山地綠色生態(tài)陵園——元寶山莊,由天津市紅十字會、天津醫(yī)科大學、天津元寶山莊陵園有限公司三方合作共同建設,紀念園中在以“奉獻”為主題的紀念碑上鐫刻以著名內(nèi)分泌學家、醫(yī)大創(chuàng)始人朱憲彝教授為代表的209名遺體捐獻者的名字,他們當中,有我國著名的科學家、離休干部,也有普通的知識分子、工人、農(nóng)民,是我國目前規(guī)模最大的遺體捐獻者紀念園。

春蠶到死絲方盡,這些為醫(yī)學事業(yè)發(fā)展無償捐獻遺體的人們,他們偉大的人格給在場的所有人以心靈的震撼。為了治病救人,在生命終結時,他們獻出了自己的軀體。用一種特別的方式為自己的人生謝幕,他們用自己的軀體架起了通往醫(yī)學殿堂的橋梁,無言地為社會和人類作出了最后的奉獻,甚至沒有留下骨灰和墓碑。先人獻出遺體,是為了后人的生命更美好,在這件關乎人類自身命運的大事上,他們走在了時代的前列,是光榮的楷模和先行者。在對他們表達崇敬的同時,作為生者,我們都應該有所反思,有所改變,有所行動,唯其如此,才能讓這些高尚的靈魂真正安息。

我們懷著崇高的敬意,向紀念碑默哀3分鐘。中藥學院黨總支書記方玲帶領大家宣誓:“我等謹懷以萬分崇敬之情立于此,面對革命先輩之英靈,深感身上責任之大,使命之重,我們作為中醫(yī)藥院校的學子擔負人民之健康,百姓之生命。健康所系,性命相托。當我們步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)藥學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!我宣誓:不忘今天的決心和誓言,熱愛專業(yè),勤勉好學,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚人道,博愛,奉獻的紅十字精神,更加全心全意地為人民服務,獻身醫(yī)學事業(yè),服務社會?!?/p>

在這次活動中廣大學生黨員和入黨積極分子深刻體會到自己肩負的使命。大家紛紛表示,所有醫(yī)學院的學生都應當感謝這些遺體捐獻者,大家學業(yè)的成功離不開他們的無私付出;并表示今后會繼承和發(fā)揚這種無私的奉獻精神,并把這種精神化為服務社會、奉獻社會的動力。樹立全心全意為人民服務的宗旨,努力學習科學文化知識,掌握過硬的專業(yè)技術,為我國社會主義建設做出貢獻化做具體行動,更會以這次活動作為新的起點,將“全心全意為人民服務”堅決的貫徹到以后的學習、生活中去,以“德高醫(yī)粹”作為自己奮斗的目標,不斷學習,積極實踐,勤勉向上,誠實守信,做一名不愧于時代、不愧于人民、不愧于醫(yī)生崇高使命的優(yōu)秀青年醫(yī)學人才。同時要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶領全校同學弘揚無私奉獻的精神,將我校德高醫(yī)粹的精神薪火相傳,積極為社會、為群眾服務,為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展,為構建和諧社會而不懈努力!

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇十五

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結束了,為了加強學生的思想教育,深化素質教育,根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學校,依托社區(qū),依靠家長,引導學生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質,樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學校中做個好學生,使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作,我們引以為豪。

一、加強領導,提高認識。

1、學校假前召開行政會議,商討暑期有關工作,建立了以李校長為組長的假期工作領導小組,認真制定了工作計劃,先后組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認識,落實好假期工作任務。

2、依托家長開展學生的假期活動,學校給每位學生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育,提高學生自我保護意識,預防食物中毒,煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生,把安全放在首位,倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像,不進三室一廳和網(wǎng)吧,倡導學生文明過假期。

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、積極開展假期“八個一”活動,取得了滿意的效果。

1、在學習方面深化一助一、多助一、互結對子”活動。

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生;制定計劃,定期落實計劃,建立檔案。

3、以班級為單位,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長“小手拉大手”活動,講文明,爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,此項活動得到了家長的支持,紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位,組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊,企事業(yè)單位參加社會實踐活動,體會社會工作的服務性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生,約束學生,同學們寫了許多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情系奧運,我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告,并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動。

1、假日里,以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師,五保戶及特困生等,為他們打掃衛(wèi)生,送禮物,受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反__宣傳。

五、認真做好評比與表彰。

1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學生的表彰。

2、利用廣播和《二中人》校報和學校宣傳櫥窗總結暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽,我們會一如既往、不斷發(fā)展,相信第二中學明天會更加燦爛!

反思知得失,見賢則思齊。今年的暑期集訓內(nèi)容豐富,組織果決,震撼力強。

學校成立了由校委會成員組成的領導小組,明確了集訓內(nèi)容要求與時間安排,嚴明紀律,從8月20日至26日,活動開展有條不紊。

20日下午,參加東山頭黨工委集中活動,聽取了東山頭黨工委分管教育領導的動員報告,校長汪文明作了詳實的工作報告,催人奮進。學習了省師德標兵的先進事跡。他奮不顧身的工作熱情、愛生如子的師德風尚、嚴謹精細的教學特色受到我校教師的普遍稱道。

一、暑期集訓目標。

2014年暑期集訓是為上學年工作的總結,也是對2014年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡,充分認識到教師負著重要的社會職責,面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質,師德水平的要求,提高履行職責的師德修養(yǎng)準備。

二、制定集訓方案。

學校成立以校長為組長的學校暑期集訓領導小組。會上明確了小組成員分工,由政教室為主組織領導集訓工作,具體安排如下:

三、落實方案,認真學習。

1.建立考勤、作息制度。

學校教務室把學校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、缺會,曠會、遲到的要罰款。

2.精心組織學習材料,讓老師樂學。

學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》、《安全生產(chǎn)法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園管理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2014)》、《反對自由主義》等文件及相關教育法規(guī),廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學行為。

3.分組討論,檢查對照。

師都有必要。學習師德標兵的先進事跡,對照自身的工作和學習,找差距,談認識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造東山頭學校教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出意見、建議,對學校領導工作多作批評。

4.撰寫心得體會。

這次集訓我們要求老師撰寫不少于二篇的心得體會交學校集中審閱、檢查。

本次集訓認真落實了《區(qū)教育局2014年暑期期教師集訓方案》和《東山頭學校2014年暑期教師集訓方案》,通過組織學習師德標兵事跡,組織學習校內(nèi)師德標兵事跡,組織學習有關的法規(guī)及管理規(guī)定,開展課堂教學問題研討交流等多種形式,使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求,成為自我提高的動力,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,達到了優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的,為新學年發(fā)展奠定了思想基礎,我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

全國科學教育暑期學校活動總結篇十六

我校長年堅持教育為社會主義事業(yè)服務、教育與社會實踐相結合的教育方針,積極響應上級指示,扎實地開展我校的大學生志愿者暑期社會實踐活動.我校本著為海南特區(qū)培養(yǎng)合格的人才服務這一目的,與教學相結合,引導大學生通過社會實踐活動的正面教育去更多地接觸社會,正確認識社會,了解社會,從而使大學生達到對自身實際辦事能力的鍛煉,同時在社會實踐中更能夠深入地了解國情,增長才干,培養(yǎng)品格,更加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解。

一、基本情況。

20xx年,為引導我校廣大青年學生進一步深入學習、宣傳“三個代表”重要思想、法律法規(guī)、方針政策,我校開展的暑期大學生社會實踐活動主題為“傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀”;,為進一步貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團省委、省學聯(lián)的統(tǒng)一要求和部署,我校組織大學生深入開展以“服務和諧社會建設、提高思想政治素質”為主題的豐富多彩,富有實效的暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

我校歷年開展的大學生暑期社會實踐活動都積極響應上級文件精神的號召,與時代的要求、社會的需要共同邁步前進。這些年來,我校以“受教育,長才干,做貢獻”為原則,以教學實踐、專業(yè)實習、軍政訓練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明、勤工助學等多種實踐活動形式并進,組織廣大青年學生開展了農(nóng)村政策宣講、支教掃盲、法規(guī)宣傳、農(nóng)技培訓、送戲下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護等方面的服務,做了大量的好事和實事。

總結我校歷年實踐活動的特點是:

(一)準備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準備的人身上,我校特別重視大學生志愿者暑期實踐活動的前期準備,并力求做到準備詳細、充分。每一年的5月份初,我校便開始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動工作,校團委和各基層團委領導總是親自到省內(nèi)各地去踩點,確定服務項目、精心組織、廣泛動員。在組織好實踐隊隊員后,為了使隊員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平,使實踐活動能夠得到更好的社會效應,校團委還專門聘請專業(yè)教師為各實踐隊隊員開展為期兩周的社會實踐服務技能培訓。

(二)領導重視。從社會實踐籌備之初至實施,分管學生工作的校黨委陳大勇副書記、校團委劉利波書記以及各層管理人員都就所開展的社會實踐工作進行深入了解和仔細詢問,并親自出面協(xié)調(diào)解決存在的困難。我校20暑期大學生社會實踐活動出征儀式在校本部行政樓前舉行,校黨政領導以及宣傳部、教務處、學工部、團委等部門領導為社會實踐隊授旗。

(三)投入保障。為了社會實踐活動項目的順利開展,我校商定的決策是以“學校撥一點,各系籌一點,社會助一點,個人出一點”的方式來獲得足夠的實踐經(jīng)費。例如在年,在省里沒有下?lián)軐m椛鐣嵺`經(jīng)費的情況下,我校就運用了“四個一點”的商定方法成功解決了社會實踐的經(jīng)費問題。除學生個人自付經(jīng)費無法統(tǒng)計外,我校投入經(jīng)費3萬元,各系自籌4萬多元,社會贊助共2.3萬(五指山電信公司,康明眼鏡店,伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等單位贊助),總計近9、3萬元。通過努力和實際方法的正確運用,這些得來的經(jīng)費為社會實踐活動的順利開展提供了必要的資金及物質支持。

(四)活動方式、形式多樣化。在開展大學生志愿者暑期社會實踐活動的方式上,我校采取集中和分散相結合,在校團委和各系結合專業(yè)特點及社會需要組成的實踐隊之外,我校還分派老師、學生干部等組織回鄉(xiāng)學生在所在地開展社會實踐,確保了每一個大學生都能參加社會實踐。在暑期社會實踐活動形式上,我校主張兼并多種活動形式以更全面地展現(xiàn)出大學生的實踐能力。長年以來,我校不間斷地為大學生提供教學實踐、專業(yè)實習、生產(chǎn)勞動和勤工助學的機會;我校重視大學生在暑期社會實踐中的每一點成長,定期為大學生提供合理的軍政訓練;在重視大學生實踐能力的培養(yǎng)外,我校時刻關注大學生的思想品德教育,為了加強大學生思想道德水平,增強大學生的社會責任感,培養(yǎng)大學生的勞動觀念和職業(yè)道德,我校頻頻開展了慰問敬老院、義務獻血等志愿服務活動并大力倡導大學生踴躍參加更多的志愿服務等公益活動。

(五)成效明顯。從活動范圍上看,我校開展的大學生暑期社會實踐活動在逐年地擴大活動范圍。去年的社會活動遍及全省19個市縣及湖南、貴州、新疆等14個省市自治區(qū);從參與人數(shù)上看也是一年比一年多,去年的參與率已高達99.2%;從實效上看也是令人欣慰的:近年回收的論文、調(diào)查報告逐漸具有更高的質量水平,去年回收多達2912篇;同時,去年我校開設多類的培訓課共426節(jié)(英語輔導課175節(jié),計算機培訓課150節(jié);環(huán)保培訓課75節(jié),種養(yǎng)技術培訓課26節(jié));舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次,農(nóng)村政策宣講13次;構建和諧社會宣講12次);放電影送戲下鄉(xiāng)8次;維修維護電器220件;出版宣傳墻報24期,張貼和發(fā)放宣傳畫和資料7000多張;回收環(huán)保意識、未成年人思想教育、構建和諧社會意識、公共衛(wèi)生意識等有效問卷4500多張。這樣多彩的社會實踐活動項目牢牢地吸引著大學生們的熱切關注與積極參與,豐富著大學生的暑期文化生活,同時也突顯出我校開展大學生志愿者暑期社會實踐活動的水平日漸提高。特別是我校比較重視以人為本,注重將實踐活動帶到群眾身邊去,讓大學生的實踐活動更加得到人民群眾的支持。去年由校團委組織的五指山市毛道鄉(xiāng)綜合服務隊集中開展的鄉(xiāng)村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語支教、送戲下鄉(xiāng)、種養(yǎng)技術指導等綜合服務,正是本著服務大眾的精神將服務送到廣大群眾中的。這樣子的實踐活動深受黎苗族同胞的歡迎,當?shù)厝罕娺€自發(fā)地為社會實踐隊員送茶、送椰子等,離別時干部、群眾、中小學生自發(fā)地為隊員送行,許多中小學生還為離別而流下了依依不舍的淚水,場面十分感人。

二、基本做法。

(一)精心籌備、及早布置、認真落實。為確保暑期社會實踐活動能順利開展,在每年的5月初,校團委就主動與學工部、宣傳部、教務處等相關部門協(xié)商,并召開籌備工作布置會,制定社會實踐活動開展的一些基本原則。校團委與各系基層團委一方面積極做好外出調(diào)研、聯(lián)系工作,一方面認真選好活動項目,并廣泛做好學生的發(fā)動,選拔工作。為確保社會實踐效果,利用六月底至七月初的兩周時間,校團委還特地組織專業(yè)教師有計劃地為各集中組隊的隊員做好培訓工作。與此同時,在校領導、各有關部門,市縣、單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的支持下,學校將進一步對社會實踐項目、地點進行了確認,并就相關細節(jié)商定后,最后才確定全校大學生社會實踐活動方案。由于及早準備,每年在省大學生社會實踐活動通知下發(fā)時,我校各項社會實踐活動已基本就緒。

(二)遵循“四個結合”的原則,突出主題。為了貫徹上級下達的通知,學習上級的指示精神,我校大學生暑期社會實踐活動的開展始終緊緊圍繞著年度主題,并遵循著“四個結合”的原則,即遵循“社會實踐與學生專業(yè)特點相結合,與學生思想政治教育相結合,與勤工助學相結合,與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求相結合”。在實踐過程中,同學們致力于學以致用,注重理論聯(lián)系實際,在服務社會、服務他人的過程中,加深了對所學專業(yè)的理解。如:計算機系師生在15年深入五指山革命老區(qū)實地宣傳構建和諧社會的意義、內(nèi)涵、特征、原則、任務,并考察老區(qū)人民的生活現(xiàn)狀,同時進行互聯(lián)網(wǎng)健康知識的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡和培訓網(wǎng)絡維護管理人員;英語系師生運用他們的專業(yè)知識,組隊到五指山毛道中學進行英語教學的義務支教活動;物理系師生組隊開展多媒體教學軟件制作培訓活動;數(shù)學系師生到屯昌、樂東等地進行調(diào)研,了解中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展戰(zhàn)略;中文系師生組隊深入五指山市周邊市縣,開展關于實踐活動主題的宣講、調(diào)研活動以及到三亞運用各種方式展開調(diào)查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀,并提出問題對策;體育系師生組隊到五指山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,通過問卷等形式調(diào)查農(nóng)村衛(wèi)生的具體情況和改善措施情況;生命科學系師生組隊,通過研究重金屬污染對作物生長的影響,了解了其中的作用機理,進而提出解決問題的有效途徑和方法以及對黃粉蟲的選育與繁殖技術進行了研究;化學系師生組隊了解了我省外來物種的入侵情況,并就我省解決外來物種入侵問題提出了合理化的建議和意見以及對家庭室內(nèi)污染情況的詳細調(diào)查從而提出了相關的對策;政史系師生組隊到海口等地對農(nóng)民工問題進行調(diào)研,并針對問題提出了相應對策以及到五指山南圣鎮(zhèn)、水滿鄉(xiāng)實地進行考查,在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關問題后,提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊前往洋浦等地對其工業(yè)旅游發(fā)展情況進行調(diào)研;藝術系師生組隊到南圣鎮(zhèn)、毛道鄉(xiāng)等地,對少數(shù)民族地區(qū)音樂教育現(xiàn)狀進行采集調(diào)研。

為了開拓勤工助學渠道,我校積極與五指山電信公司,康明眼鏡店,伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系,同學們在公司提供優(yōu)質服務的同時合法地獲得了勞動報酬。我校去年還幫助一些種養(yǎng)專業(yè)的同學與三亞、文昌等地的蝦塘進行技術指導兼有償勞動,即有社會效益又有經(jīng)濟效益。

(三)多方聯(lián)動,形成合力。社會實踐活動離不開各有關部門、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會實踐隊在開展活動中,逐漸都學會了主動爭取多方支持。如在去年五指山市毛道鄉(xiāng)支教服務隊在開展活動過程中,積極與五指山市團市委、毛道鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府、毛道鄉(xiāng)團委、毛道中學團委等單位取得聯(lián)系,尋求支持,使活動得到順利開展。特別值得一提的是,該隊在毛道鄉(xiāng)開展活動過程中,毛道中學團委把全校團員組織起來,以村為單位分組,當社會實踐隊每到一個黎族村寨時,都有中學生團員作為社會實踐隊“編外隊員”帶路并協(xié)助開展社會實踐活動。這樣子既解決了社會實踐隊遇到的語言不通的問題,又使中學生團員在參與活動中受到教育。這一“大學生+中學生”的社會實踐模式又一次得到了很好的推廣。

(四)創(chuàng)新機制,講求實效。首先,社會實踐與學分制相結合的制度,自我校試行學分制以來,我校已把社會實踐納入教學計劃,要求每一位同學憑社會實踐論文或調(diào)查報告(必須是第一作者)方可到系里報到注冊,并統(tǒng)計社會實踐次數(shù)。學生按規(guī)定完成社會實踐次數(shù)方可畢業(yè)。其次,創(chuàng)新社會實踐檢查制度和經(jīng)費分配制度。社會實踐以往是對社會實踐成果進行檢查,從15年開始則是在進行中期也進行檢查評比;以往社會實踐經(jīng)費分配有較大的隨意性,而去年開始規(guī)定與社會實踐獲獎情況,參與實踐人數(shù)、申報項目等級、社會實踐組織情況掛鉤進行量化分配,極大地提高了師生參與的積極性。再次,利用信息網(wǎng)絡在校團委網(wǎng)頁上進行活動前的宣傳、招聘,活動中進行情況通報,活動后進行成果展示,得到了很好的效果。

(五)多渠道籌措社會實踐經(jīng)費。學校底子薄,加上目前學校財力相對較弱,為較好地解決經(jīng)費問題,我校采取了“學校撥一點,各系籌一點,個人出一點,社會助一點”的方式,較好地解決了經(jīng)費問題。特別是去年化學系實踐服務隊就成功運用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費資助。他們在開展活動中通過拉贊助,得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等15個單位的資金支持。

三、主要收獲與經(jīng)驗體會。

(一)主要收獲。

1、廣大青年學生在一年又一年的社會實踐中加深了對各項年度主題思想的深入了解。對時代的需要、社會的需求有了更深的認識,增強了大學生獻身服務社會的自覺性,進一步激發(fā)了我校青年學生成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高了我校大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強了社會責任感。

的大學生暑期社會實踐活動的主題是“傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀”,實踐活動過程中各社會實踐隊緊密圍繞主題,開展組織了各類型的實踐隊,從義務服務、扶貧支教、文化下鄉(xiāng)、實事調(diào)研、衛(wèi)生宣傳等各個方面完成了年度主題思想的學習與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會實踐活動使我校青年學生從中加深了對“三個代表”重要思想的認識,讓大學生們進一步了解到黨的方針政策,讓大學生的群體更好地參與到思想道德建設當中,從而能夠更好地共同致力于社會的進步和發(fā)展。

15年我校圍繞“構建社會主義和諧社會”這個主題開展了暑期社會實踐活動。根據(jù)上級團組織的要求,我校各實踐隊在各有關領導的親自幫助下,深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認真聽、仔細看,切實感受到了“服務和諧社會建設、提高思想政治素質“的實踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義,對”服務和諧社會建設、提高思想政治素質“的認識再也不是僅僅停留在知道這個層次了。同時,大學生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展,解決老百姓的實際困難而付出的艱辛,大大改變了他們對基層黨員干部的片面認識,使他們對國家、對社會樹立了更加堅定了信念,明確了自己奮斗的目標。

在每年暑期社會實踐的前期準備工作中,我校注重做好宣傳工作,在宣傳上強調(diào)主題思想在暑期社會實踐工作和學習實踐中的重要性,從而正確地引導廣大青年學生圍繞主題進行實踐活動,大學生志愿者在正確領會、學習、實踐活動主題的精神上,也收獲了豐碩的成果。

2、堅持”四個結合“,努力實現(xiàn)與素質教育的對接,進一步加大了活動的文化和科技含量,提高了學生以實踐能力和創(chuàng)新精神為重點的綜合素質。

3、弘揚文明新風,推進了基層農(nóng)村教育。

在五指山市及周邊市縣,大學生們經(jīng)常到老鄉(xiāng)家中和老鄉(xiāng)親切交談,從而深入到基層群眾中,更好地了解到群眾所需;大學生們在市區(qū)內(nèi)外通過發(fā)放傳單、張貼宣傳畫、文藝演出、播放電影、為中小學生開辦講座等形式,大力宣傳健康、文明、科學的生活方式,為各處的群眾傳達講解了構建和諧社會的意義、內(nèi)涵、特征、原則、任務,幫助群眾增強衛(wèi)生意識和科學精神。這樣的宣教活動為五指山市及周邊地區(qū)帶來了新的健康的生活風貌,為廣大民眾宣揚了健康生活、先進文化、社會科學等知識,從而在廣大民眾中掀起了社會文明新風,同時推進了基層農(nóng)村教育。

4.增強服務意識,使基層群眾受到實惠。

無論是實踐“傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀”,還是實踐“服務和諧社會建設、提高思想政治素質”,這都不該只是一句空話,而應切切實實落實到為人民服務的行動當中,使科學發(fā)展觀及和諧社會建設理論真正融入到人們的意識中。我校大學生志愿者積極深入地投入主題思想的學習,在實踐活動中講求辦好事、辦實事,去年我校廣大青年學生緊緊圍繞“揚青春激情,建和諧社會”的主題,開展了傳播科學文化知識、宣傳構建和諧社會的相關理論、送戲下鄉(xiāng)、家用電器維修、英語支教、種植養(yǎng)殖技術指導等多項青年志愿者服務,幫助農(nóng)民群眾解決了不少實際問題。

15年,赴五指山市毛道鄉(xiāng)的實踐服務團在短短的16天中,服務團共開設了中、小學英語輔導課各55節(jié);開設中學生法制課12節(jié);舉辦政策法規(guī)講座10次,聽講座人數(shù)達300多人次(含分散講授人數(shù));放映宣傳和諧社會電影3次,觀看群眾達600多人;舉辦實踐隊員與鄉(xiāng)干部座談會2次;出版環(huán)保墻報和關于“構建社會主義和諧”的主題思想宣傳墻報各1期;設立咨詢點10處;打掃衛(wèi)生、除雜草和清理衛(wèi)生死角15處次;張貼和發(fā)放宣傳資料1000多張。服務團在整個實踐活動中真正做到天天有事做,人人有事做,事事有人做;真正做到帶隊老師滿意,群眾滿意,當?shù)馗刹繚M意;真正做到了解了農(nóng)民,受到群眾的熱烈歡迎,得到了樸實好客的黎族鄉(xiāng)親的熱情接待。有一位六七十歲的老人激動地握著實踐隊員的手說:“謝謝你們,你們帶來的服務真是我們所需要的?!?/p>

(二)經(jīng)驗體會。

1、在策劃活動方案時,必須緊扣活動主題,使主題滲透到活動中。

2、要繼續(xù)推行“四結合”模式——即“社會實踐與學生專業(yè)特點相結合,與學生思想政治教育相結合,與勤工助學相結合,與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求相結合”,通過社會實踐證明,“兩出四結合”的模式是切實可行,行之有效的。

3、及早做好實踐活動的發(fā)動,對計劃的實施過程進行不定期抽查以加強監(jiān)控,及時做好總結、宣傳,是實現(xiàn)社會實踐目的的有效手段。

4、各級黨團組織、各級政府、各企事業(yè)單位應該形成合力,多方聯(lián)動,為社會實踐活動的成功開展提供有力保障。

5、“一團多隊”的重點綜合服務團,是社會實踐活動開展的扎實有效的重要舉措。

6、“大學生+中、小學生”和遠程服務的社會實踐模式應值得繼續(xù)推廣。

總之,近年來我校大學生志愿者的暑期社會實踐活動都已成功開展并取得了圓滿成功,取得了良好的人才培養(yǎng)效益和社會效益,但依然存在不足,如社會實踐經(jīng)費不足、社會實踐基地建設有待加強、社會實踐的監(jiān)督機制、激勵機制、保障機制有待進一步完善等諸多問題值得我們?nèi)パ芯亢透倪M。今后我們要認真總結經(jīng)驗,在鞏固已有工作成果的基礎上,采取更加的有力措施,進一步加強和改進大學生社會實踐,真正把社會實踐作為培養(yǎng)人才的重要途徑,積極探索新時期學生工作和團工作的新路子,逐步把廣大青年學生培養(yǎng)成為社會主義市場經(jīng)濟所需要的建設型人才。

更多。

全國科學教育暑期學?;顒涌偨Y篇十七

我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天,導游說,今天我們?nèi)サ氖潜贝骱?,到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來了。

到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們在水里嬉戲、打鬧……我們現(xiàn)在要去游泳了,一進入水里,那股清涼的感覺侵入全身,一個浪頭打過來,嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒,導游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。

這一次,我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長了許多知識的同時還開闊了視野,我多么盼望下一個暑假的到來啊!

全國科學教育暑期學校活動總結篇十八

我校自接到上級教育部門的安全檢查隱患排查后,立即行動起來組織相關人員對校園安全工作進行了細致的排查。杜絕不安全事故的發(fā)生,保護校園設施、校產(chǎn)不受損失。現(xiàn)在詳細總結如下:

1、門衛(wèi)管理工作。

堅持兩人24小時輪流值班,做好進入校園人員的登記工作。加強夜間的巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校值班領導。

2、假期值班工作扎實到位,領導帶班成員積極認真。

3、校舍無安全隱患。但是應注意排水的通暢。

4、防汛安全工作無隱患,當遇大雨大風天氣時安全值班人員巡查到。

位。

5、校園用電安全。

暑期對我校所有用電線路和用電設施進行了檢查,對檢查出來的問題,馬上進行處理。對電線裸露、老化等問題堅決予以更換,避免一切因電而造成的安全事故的發(fā)生。

6、校車安全無隱患。

7、暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線并懸掛安全教育橫。

副、設立相關安全警示語。

總而言之,我校安全各方面工作都已到位,不存在安全方面的問題。但是還不能掉以輕心,時刻注意惡劣天氣帶來的安全事故。我相信只要我們努力工作值班到位,一定會杜絕各類安全事故的發(fā)生。

當代大學生是祖國的未來和希望,是21世紀的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學生的健康成長及青年教師的教學工作就顯得尤為重要。

根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動方案的通知》在院黨委總體部署下,化學與材料科學學院,結合廊坊師范學院多年社會實踐的經(jīng)驗,決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動,并且取得了圓滿的成功。

通過精心組織,認真發(fā)動,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

第一天剛剛走進里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村,我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長首先在村委會為我們介紹了小惠莊村的基本情況,為隊員的分配工作打下了堅實基礎。上午十點鐘,我們就按著原計劃,開始了我們第一天的工作。

實踐隊共分為四個小隊,依次分區(qū)進行調(diào)查活動。每個小隊負責當區(qū)的宣傳、調(diào)研工作,每組組長負責全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負責調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。這次活動中許多同學都是首次深入農(nóng)村,與農(nóng)民生活在一起,體驗了農(nóng)村艱苦的生活,學會了敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間,我們給村民發(fā)放了各種宣傳單,宣傳共產(chǎn)主義,宣傳各種科普知識等,分隊各成員與村民熱情聊天,耐心為他們解決疑惑,解決手機、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識,在晚上我們以照片和簡報的形式給未參加活動的老師與同學交流信息。

們探索的欲望,激勵他們好好學習,長大以后服務社會、報效祖國。這次前來的同學中存在著幾位文藝積極分子,他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞,說相聲,演雙簧,教授其許多文藝方面的才能,讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西,豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實踐即將結束的時候,我們實踐團的成(請幫助宣傳好范文)員與小惠莊村的學生兒童共同舉辦了一場文藝匯演,豐富了整個村莊農(nóng)民的文化生活,受到了農(nóng)民朋友的好評。

在活動期間,隊員們依據(jù)我們化學與材料科學學院的學科特點和學科優(yōu)勢,向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥,農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴重污染等,我們還講解了許多有關秸稈焚燒產(chǎn)生的危害,向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策,解決了困擾農(nóng)戶的許多實際問題,深受小惠莊村村民的好評。宣傳科技常識,傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想,向村民尤其是學生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益,倡導他們擁護中國共產(chǎn)黨,擁護黨的方針政策和綱領決議,破除宗教迷信,永遠跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中,排查線路、電器使用過程中的安全隱患,講述如何正確使用家庭電器,防雷電擊的知識。

和借鑒心弦經(jīng)驗,接受正面教育,堅定自己的理想與信念。

活動中,我們還走訪了村中的貧困戶家庭,家中的貧寒和村民的樸實使隊員們深深認識到,對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務,要建立起一套完善的社會保障機制、關懷機制,持續(xù)地對其進行幫助。作為黨員干部要時時刻刻關心這些弱勢群體,不僅要在物質上給予幫助,更要在精神上給予鼓勵,要根絕貧困居民的具體情況,力所能及地、真心實意地幫助他們解決一些實際困難,讓貧困戶切切實實得到幫助,使整個村民都能過上富裕的生活。

在社會實踐中,我們優(yōu)勢互補,專業(yè)互補,實現(xiàn)強強聯(lián)合,受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐過程中,大家集體討論,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析,對出現(xiàn)的不足及時反省,總結活動開展情況,吸收經(jīng)驗,改正不足。這些做法,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序進行,更使服務隊成員及時保留詳實的材料,為寫出高水平的調(diào)查報告打下了基礎。

此次“體驗省情,服務群眾”實踐活動,隊中成員均積攢了很多經(jīng)驗,但是也有很多的缺點與不足,我們將認真總結其中的經(jīng)驗和不足,在以后的教師教學及學生學習中揚長避短,進一步引導廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。

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