方案的評估和調整是不可或缺的,以確保其在實施過程中的有效性和效率。制定一個完美的方案需要我們充分了解問題的本質和背景,并有明確的目標和期望。通過閱讀下面的一些范文,我們可以更好地了解如何制定一個優(yōu)秀的方案。
月學雷鋒活動方案篇一
全市各單位:
根據(jù)中央明辦和省明委工作安排,為全面推進我市學雷鋒志愿服務工作深入開展,20xx年全市繼續(xù)開展學雷鋒志愿服務主題月系列活動?,F(xiàn)就有關事宜通知如下:
按月月有主題、全年不斷線的總體要求,把握每月富有影響的節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點,結合各地各部門實際情況,廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念,不斷擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面,不斷推進學雷鋒志愿服務制度化,讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花,為建設幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。
1-月份,全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題,開展了送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、化進基層學雷鋒志愿服務活動、義務植樹活動等。為促進志愿服務活動常態(tài)化,下一步活動安排如下:
四月份,圍繞清明祭祀,開展明祭掃、綠色清明志愿服務活動,以明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份,圍繞慶五一、迎五四,開展勞動最美、青年志愿服務系列活動,彰顯勞動者、青年志愿者形象。
六月份,圍繞兒童節(jié)、中高考,開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務活動,營造全社會關心關愛未成年人、支持中高考的氛圍。
七月份,圍繞迎接建黨節(jié)和暑期,開展黨員志愿服務、三下鄉(xiāng)志愿服務等活動,黨員示范引領,專業(yè)志愿者為放假學生、一線農民工等提供服務。
八月份,圍繞慶祝建軍節(jié),開展軍民聯(lián)合慶八一等志愿服務,軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。
九月份,圍繞教師節(jié),開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀化、參與明創(chuàng)建等志愿服務活動。
十月份,圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困,開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校志愿服務、關愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務活動。
十一月份,突出消防安全主題,組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等開展消防志愿服務。
十二月份,圍繞慶祝國際志愿者日,開展各類志愿服務典型展示宣傳、各類志愿服務實踐活動,形成爭當志愿者的熱潮。
做好20xx年學雷鋒志愿服務主題月活動,要從以下四個方面把握。
一是把握時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等,安排相應主題志愿服務活動,舉辦相關啟動儀式,廣泛宣傳、開展志愿服務。
二是把握務實融合設計項目。立足社區(qū)、村組,圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農民工等重點群體,注重就近就便,務求有力有效,設計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務項目;遵循事事可為、時時可為、處處可為原則,讓志愿服務活動和項目成為各單位工作和創(chuàng)建活動的重要載體,實現(xiàn)相互融合、相互促進。
三是把握志愿力量示范引領。黨員團員帶頭,積極參與志愿服務,下基層、進社區(qū),做宣講、做奉獻,爭當學雷鋒志愿服務的先鋒模范。各級明單位帶頭,組隊伍、出計劃,結對幫扶、實實在在,爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭,發(fā)揮模范效應、放大好人力量,組建以好人、道德模范命名的志愿服務公益組織,爭當好人安徽的先進楷模。
四是把握規(guī)范要求對標執(zhí)行。主題月系列活動中,志愿者招募注冊、培訓、服務記錄、褒獎激勵等方面要按規(guī)范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創(chuàng)”考核、xx市明單位測評,活動信息作為考核的重要依據(jù),需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務科(見附),事后要及時在本地本部門明網(wǎng)等媒體進行展示,并上報xx明網(wǎng)集中專題展示。聯(lián)系人:楊祥東聯(lián)系電話:2208009。
月學雷鋒活動方案篇二
雷鋒精神就是中華民族寶貴的精神財富,為發(fā)揚這一精神,培養(yǎng)大學生高尚的思想道德情操,在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)文明班級,做文明大學生”活動,學雷鋒的活動方案。
弘揚雷鋒精神,關愛農民工子女——創(chuàng)建良好學習環(huán)境
通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。另一方面通過三月學雷鋒活動月,弘揚廣西師范學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
南寧市扶壯學校
六、活動內容及步驟:
1、聯(lián)系扶壯學校的負責人,溝通好并制定相應的計劃方案,規(guī)劃方案《學雷鋒的活動方案》。
2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇(500ml/瓶)。
3、調配好清除“課桌文化”的所需藥品(1:3乙醇,乙酸乙酯)。
4、購買活動中所需物品(脫脂棉)以及準備好需要自帶物品(各小組自帶水桶或臉盆等物品,洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統(tǒng)一發(fā)放)。
5、以09化本一班團支部為單位進行分組(5人/組),每組負責一間教室,并選好組長。
6、成立監(jiān)督檢查小組。
(二)活動當天:
1、按規(guī)定時間在思遠樓前功德碑集合,統(tǒng)一分配用品及任務。
2、全體成員集體出發(fā)。
3、到達扶壯學校后,由學校主任分配,各小組長帶領成員去各自的活動區(qū)域,開始活動。
4、到達教室后,向學生們表明我們此行的緣由及目的,并講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”,發(fā)動全體學生加入活動,并倡導學生要愛護桌子,應將所學的化學知識運用到生活中去。
6、活動結束后,組長帶領好本組成員收回剩余藥品,收拾好所有東西,報告負責人。
7、監(jiān)督檢查小組驗收成果
(三)后期總結及宣傳:
通過網(wǎng)絡、展板等,比如將照片制作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果;制作一張展板,對活動開展的情況及效果認真做出總結,并匯報老師。同時向我院匯報我們的活動開展情況。
主要負責人:化學與生命科學學院09化本一班團支部
參與者:09化本一班成員
1、無水乙醇三瓶(500ml/瓶),乙酸乙酯
2、脫脂棉
3、抹布
4、桶或盆
通過這次活動,一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物,珍惜學習環(huán)境的意識,激發(fā)他們學以致用的熱情,讓他們感受到社會對他們的關愛;另一方面,提升我班同學對雷鋒精神的認識,提高大家的服務意識。
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅
4、活動期間確保學生的安全。
月學雷鋒活動方案篇三
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續(xù)全年。
1、3月7日,組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,啟動我校20xx年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。
2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、各班級做好一期包含學雷鋒內容以為主題的班級板報,政教處將組織進行評比。
4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
5、結合高中部長效志愿者服務隊,立足校園和社區(qū),開展長效以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
6、3月14日下午各班利用第四節(jié)課班會時間組織觀看“20xx年度感動中國年度人物事跡”實況錄像,并由每班推選3篇優(yōu)秀感想交至政教處,后展示發(fā)表至校園網(wǎng)。
7、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
8、各班可發(fā)動各自資源,向學校提供長效志愿者服務基地作為備選,以不斷擴大服務范圍、增加服務形式,延續(xù)志愿者服務的長效性。
9. 塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。
10.同唱愛國歌曲,每班選一首愛國歌曲,2:00---2:10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。
1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。
2、3月21日----3月30日總結階段,各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結、歸檔工作。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
月學雷鋒活動方案篇四
在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際,我校政教處、團委、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校xx年學雷鋒。
一、總體要求:
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的。
心得體會。
二、具體活動安排:
1、2月28日­——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委倡議繼續(xù)向里當中學捐款捐物,并設立學?!皭坌幕稹本杩钕?,長期接受同學們對學校愛心基金的捐款。
(3)政教處組織人員出版“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(4)各班于三月7日組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班xx年度學雷鋒活動計劃及時交到政教處。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區(qū)、派出所等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神,并進行。
自我總結。
與評比。
(1)校團委、少先隊組織“愛心義賣”活動(方案另擬),組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
(2)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成。
通訊稿。
件上交政教處;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(3)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章或廣播稿,參加全校“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
各班必須在4月8日把本班的“好人好事登記本”,班級學雷鋒。
活動總結。
交到政教處以參加校“十佳好人好事”、“學雷鋒先進集體”“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
4、4月4日——4月15日,總結評比,深化雷鋒精神。
政教處、團委、少先隊大隊部將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并依據(jù)xx年學雷鋒先進集體評比量化標準評選出“學雷鋒先進集體”。
評比量化標準說明:
“十佳好人好事”評比以“好人好事登記本”中的記錄和班級學雷鋒活動月總結為基礎進行評選。凡是評選出的“十佳好人好事”均可以在量化標準中“好人好事登記本”一欄15分的基礎上,每件“十佳好人好事”加5分。
“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集活動時間為xx年3月9日——xx年4月10日(3月9日開始交稿件,3月14日——4月10日播出稿件),稿件字數(shù)350-400字,最多不超過500字,稿件內容為本班在學雷鋒活動月中的活動情況,如主題班會的召開實錄,本班學雷鋒活動的情況,在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,同學們在活動中的心得體會。各班稿件在學雷鋒活動月量化評比標準中的分值為10分,有兩篇以上稿件上交的班級即可得10分。稿件篩選后在學校廣播站播出,每播出一篇在總分中加1分;經(jīng)評比被評為一等獎的稿件每篇加5分,被評為二等獎的稿件每篇加3分,被評為3等獎的稿件每篇加1分。各班上交稿件時要在稿件后面注明班別和作者姓名。
月學雷鋒活動方案篇五
開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容。
開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下:
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
月學雷鋒活動方案篇六
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期,社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排。
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
(5)、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?一)常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)。
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。
要求:
1.每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆),寫成總結于4月5日上交大隊部。
月學雷鋒活動方案篇七
根據(jù)市文明辦《關于進一步加強各級文明單位“學雷鋒志愿服務隊”建設的通知》等文件精神和將建立志愿者服務隊作為文明單位申報條件的`要求,為加強鄱陽街小學志愿服務隊建設,積極開展學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒志愿活動常態(tài)化、制度化,現(xiàn)就我校成立學雷鋒志愿服務隊并開展相關活動提出方案如下:
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值觀體系建設為根本,進一步弘揚新時期雷鋒精神,通過組織各種活動,進一步促進機關文明新風。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組,由紀紅同志任組長,各班為成員,下設辦公室,由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理,相關活動的計劃安排等事宜。
根據(jù)市文明辦的要求,按照廣泛性、自愿性的原則,結合我校實際情況,組織黨員干部和班主任志愿者服務隊(初步名單附后)。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風,做文明有禮武漢人”,進一步推進“六個一”文明接待服務,提倡說普通話,善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質服務”活動。在課內比教學,課外訪萬家活動中,大力開展優(yōu)質服務活動,并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,引導全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物,廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展,“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路,清潔家園等現(xiàn)場服務活動。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措,也是政府機關履行社會責任的有效載體,各支委和黨員、干部要高度重視,督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動,正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動,主要是根據(jù)我校實際,結合工作崗位,開展相關服務活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求,積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動,以確保志愿服務活動扎實有效。
月學雷鋒活動方案篇八
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧校園,進一步完成為人民服務的宗旨,全體教師必須做好表率,通過志愿服務活動方式,帶領全校學生為廠棚小學建設做貢獻,在全校弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務理念,積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展,在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間,校少先隊決定在我校開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”活動。具體通知如下:
倡導樂于助人精神,美化廠棚小學學習環(huán)境,創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)保學校,進一步推進和諧學校建設。
喜迎建國65周年志愿服務美我廠小
廠棚小學
20xx年3月1日——20xx年3月5日
明校園”活動中來,在3月5日前后組織全體師生以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結合的形式,深入開展“喜迎建國65周年,志愿服務美我廠小”活動。
1、高度重視,精心組織。學校高度重視,并結合本校實際,認真組織開展好“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動。同時,把此項活動作為全校喜迎建國65周年,倡樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧廠棚小學、推進的具體內容加以落實。由校少先隊負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
2、主動聯(lián)系,形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系,加強溝通,取得支持。認真策劃好1—2件實實在在的服務項目。我校在開展志愿服務活動中要務求實效,力戒形式主義,針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。
3、廣泛宣傳,深入動員。開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動需要動員全體師生的參與。學校要加大宣傳力度,讓更多的學生了解和參與志愿服務。
4、注重安全,確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務學生的人身安全和勞動安全。
月學雷鋒活動方案篇九
活動背景:
為進一步弘揚雷鋒精神,貫徹落實我院團總支青年志愿者協(xié)會"學習、自強、關愛 、奉獻""活動宗旨,推動我校學雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展,推動我校校園文明建設,提高我校大學生公民道德素質和社會文明程度,倡導文明新風尚,培養(yǎng)文明大學生,構建社會主義和諧社會,美術學院青年志愿者協(xié)會特開展"學雷鋒活動月"活動。
活動主題:心系雷鋒?愛灑三月
活動內容:
活動一:義務作畫(1.素描頭像 2.創(chuàng)意速寫)
屆時美術學院會服從校青協(xié)安排,在同學有時間是上門義務作畫或者同學會把照片發(fā)給我們,然后我們會把已畫好的畫送到同學手中,以體現(xiàn)雷鋒精神。
活動二:xx中專義務助教
主題:"我服務,我快樂"
活動意義:幫助xx中專的同學更了解美術,和喜歡畫畫的同學進行經(jīng)驗交流,服務同學,充分體現(xiàn)雷鋒精神。
時間:3月10日
地點:xx中專
活動對象:xx中專全體同學
活動主要內容:幫助xx中專的同學了解更多的美術方面的知識
活動注意事項:
中專的同學都是有一定的殘疾的,我們一定要在教助同學時要注意禮貌問題,禁止嘲笑、歧視等行為,我們要一一種平等的身份和他們交流。
2.活動中志愿者不要擅自離去,如有特殊情況需告知當天帶隊的同學。
3.服務中記得保留照片,結束時記得開活動證明。
物資準備清單:素描紙8k 2包 10元
速寫紙8k 2包 10元
鉛筆各種b數(shù) 10元
總計:30元
主要負責人分工:林淑芷 謝箐菲 胡雨薇
xx學?,F(xiàn)有按摩推拿、電子商務、服裝設計、繪畫裝裱等六個適合殘疾人就業(yè)的專業(yè)。學校里的600多名殘疾學生大多來自全省各地的貧困家庭,經(jīng)過各地殘聯(lián)的推薦和選拔來學校就讀,xx它是個殘疾人的中專院校,在該校就讀的學生大部分是肢體殘疾或聾啞殘疾人,并且家庭經(jīng)濟情況不樂觀。
見到這種情況,我們決定為xx的學生奉獻出自己的力量,他們缺老師,我們就給他們帶去熱心的學子講述專業(yè)知識,他們缺書籍文具,我們就在學校里策劃進行了募捐活動,為xx的圖書館添多幾本書,所以我們每個周末都會組織同學到廣州xx中專學校進行義務助教。而且這是我們最主要的活動之一,到xx中專學校的義務助教活動,已經(jīng)有好幾年了,xx的學生帶去文具,讓他們不要再舍不得用自己的紙和筆。目前,我們的義教活動還在繼續(xù)進行著,并且活質量每年都有所提高,受到了廣大同學的支持和xx中專的認可。
活動三:私寵之家做義工
主題:"伸出援助之手,給它們一些關愛"
時間:3月17日
地點:廣州番禺咯溪南浦島沿沙路 私寵之家
活動對象:流浪的寵物
活動主要內容:活動當天的項目是為失寵之家的那些無家可歸的動物們帶來溫暖,照顧和喂養(yǎng)這些動物。
活動注意事項:
1.因為路途比較遠,請志愿者自行準備零錢以備搭brt,
2.到達之后要聽從管理員的安排,注意自身和寵物的安全。
主要負責人分工:李洋 賴琪
"伸出援助之手,給它們一些關愛".我們積極響應學校號召,結合我們的實際,堅持動物是人類的朋友。我們應該善待它們?;顒赢斕斓捻椖渴菫槭欀业哪切o家可歸的動物們帶來溫暖,喂養(yǎng)這些動物。
活動要求
1、所招的志愿者需投入自己100%的熱情,服務師生,服務大眾,充分體現(xiàn)廣師的良好的精神風貌,發(fā)揚雷鋒精神。
2、去天河公園服務站值班的同學需將志愿者馬甲穿好(服務站有志愿者專用馬甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿淺色上衣,深色褲子,值班時不可玩手機,面對群眾時要注意禮貌。
2、志愿活動具體內容、組織方式、活動時間屆時美術學院會服從校青協(xié)安排,盡自己的一份力,學習雷鋒精神。
3、志愿活動需形成書面材料(活動計劃、活動總結、圖片資料)在活動結束后盡快交給愛心社負責人。
月學雷鋒活動方案篇十
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為進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路,制定我校2019年學雷鋒活動方案?,F(xiàn)就有關活動方案擬定如下:
一、活動主題:學雷鋒,獻愛心
二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
三、活動時間:xx年3月起
四、活動地點:班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標:1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神,以自己的.言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排:第一階段:宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發(fā)出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動:組織隊員到孤寡老人家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望老人,為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務基地,定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬,組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段:總結表彰3月底,各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”,每個(中隊)同時推評1-5名。
月學雷鋒活動方案篇十一
播雷鋒精神,做雷鋒傳人,為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,我校決定將20xx年3月定為學雷鋒月,開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。
xxxx年3月
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是:“播雷鋒精神,做雷鋒傳人”
1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。
儀式包括:校長動員報告、大隊部發(fā)倡議、學生代表發(fā)言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發(fā)言”、全校手語操表演等。
2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話,并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”,開展“走進步行街,走向母親河”活動,清掃白色垃圾,保護生活環(huán)境。
3、各班認識雷鋒,了解雷鋒事跡,利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的故事,通過生動感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論,談談自己應如何體現(xiàn)雷鋒精神。
4、開展 “續(xù)寫雷鋒日記”征文活動,組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關的書籍,3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時,寫好相關日記,要求實事求是,各班于3月25日前上交5篇參評作品,大隊部將對作品進行評比,評比結果記入優(yōu)秀中隊積分。(電子文檔上交大隊部)
5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事,做好詳細登記,3月底進行總結并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發(fā)到各班,請各班老師組織學生如實并詳細填寫。
月學雷鋒活動方案篇十二
把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌,為學校的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共建文明道林”為主題”,動員和組織學生開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于加強青少年思想道德建設,促進社會文明具有重要意義。
20xx年3月21日星期三上午(8:30開始)
弘揚雷鋒精神、共建文明道林
1、“窗明幾凈,愛校如家”——清掃校園活動
2、“講文明,樹新風,共建和諧家園”——清潔道林社區(qū)的活動
1、時間:3月19日——3月23日,為期一周
2、地點:學校
3、參加對象:全體學生
4、活動內容:1)確定班級學生公益勞動的范圍;
2)明確分工,責任到班;
3)分班清掃,并填寫《學雷鋒活動登記表》,由負責人簽字,交到德育處備案。
1、時間:3月21日上午
2、地點:道林社區(qū)
3、參加對象:六年級全體學生
4、活動內容:1)清掃、撿拾垃圾;
2)擦凳子,活動器材等公共設施;
3)清除街道兩旁“牛皮癬”(不規(guī)范張貼物)
4)把一些可以變賣的廢品收集好賣給廢品收購站,并將所得款項捐給市青基會。
5、活動區(qū)域:
總調度:葉迎陽
班級 清掃區(qū)域 負責人員
六(1) 老汽車站至原糧站一段 胡檢蓉 戴有新
六(2) 信用社至川門口一段 易翠娥 李承陽
六(3) 道林大道一段 彭俊慧 楊嬋娟
六(4) 道林老街一段 喻素杰 龍鳳華
6、注意事項:
1)重視學生思想動員工作,強化紀律意識,集體意識,安全意識;一切行動聽指揮;
2)全體學生必須穿校服,少先隊員佩帶紅領巾,佩帶校牌;
3)以班級為單位進行活動,每班再分成若干小組,指定組長負責;
4)清掃要做到路面清潔、兩旁墻面無牛皮癬;
5)3月21日8:30,全體學生以班級為單位在校門口集合。
月學雷鋒活動方案篇十三
在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實十八大精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧。
三、活動安排。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續(xù)全年。
1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動我校2018年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
7、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進經(jīng)驗。
四、活動要求。
1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。
4、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
5、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
6、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
7、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
8、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
月學雷鋒活動方案篇十四
為了紀念向雷鋒同志學習47周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
**小學。
20xx.3.11。
月學雷鋒活動方案篇十五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
號召全體學生學習雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學生相處的原則,以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度,以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感,以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容,老師希望全體同學以本次活動為契機,堅持從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規(guī)陋習,養(yǎng)成良好的行為習慣,進一步提高自身的思想政治素質,培養(yǎng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,助人為樂的精神,自覺維護學校的集體榮譽,愛護公物,保護教室以及校園衛(wèi)生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現(xiàn)代中學生,以實際行動展現(xiàn)自己的風采,體現(xiàn)自己的高尚品質。
:xx年3月。
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事,
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或。
1、評出優(yōu)秀文章。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
月學雷鋒活動方案篇十六
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間。
20__年3月起,重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內容。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題,著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務,動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
月學雷鋒活動方案篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我們黨支部開展此次學雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質,美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合,宣傳環(huán)保意識?;顒幽康模?/p>
1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質。
8、推動我們院學風建設,為綠色校園做貢獻。
活動主題:
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點:
軟件園教學樓教學教室,軟件園食堂門口。
活動時間:
前期準備:
1、小組內成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內容:
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求:
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動,為大學生樹新風,鼓勵大家做文明大學生,同時促進學院學風建設的順利進行。
月學雷鋒活動方案篇十八
三、活動目的:
為隆重紀念雷鋒同志,響應老一輩革命家_親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務他人,奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務社會,服務同學觀念,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次活動。
五、活動概要:
(1)和諧校園。
主要內容:a:做板報,宣傳雷鋒精神。
b:進行一些環(huán)境保護,同學們的圖書捐贈。
c:觀看有關雷鋒的電影。
時間:3月2日-----3月9日。
(2)心靈籍養(yǎng)。
主要內容:a:在大街上募捐圖書,或其它生活用品。。。
b:一些企業(yè)為其捐贈。。。。
時間:3月2日-----3月9日。
捐贈地點:長子孤兒院。
(3)低調攢人品,快樂做環(huán)保。
主要內容:
a:收集廢舊電池。
b:清理公園垃圾。
時間:3月10日---3月16日。
(4)歡樂你我他。
主要內容:a:在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
b:為小朋友們捐贈物品。
時間:3月17日。
(5)雷鋒精神伴我行。
主要內容:a:進行活動總結。
b:評選優(yōu)秀雷峰人物。
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