總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀?？偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下面是一些美食制作的小技巧和竅門(mén)，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
奮斗高中生篇一
各位老師們、同學(xué)們：
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢？“自古英雄多磨難?！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高?！敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo)，樹(shù)立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的'心靈！大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟?！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒?！备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
奮斗高中生篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗這兩個(gè)字一聽(tīng)起來(lái)就充滿了激情、滿是澎湃。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過(guò)天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們，在一個(gè)正確的年紀(jì)，正確的去奮斗，這或許是一件非常有意義的事情！
我們進(jìn)入高三了，在這個(gè)年級(jí)，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的希望和期盼。很多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定。或許正是因?yàn)樵谖覀兊男闹袥](méi)有那一份篤定吧！高三這個(gè)階段，是一個(gè)需要堅(jiān)持奮斗的階段，如果現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗，或許未來(lái)我們就會(huì)失望。
每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情，每一個(gè)階段里奮斗也是必不可少的一股力量，能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以，不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應(yīng)該把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的。未來(lái)這一段日子，希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力量，努力的奮斗下去，為了我們的未來(lái)，在這段青春之中努力的拼搏一把。
大家知道奮斗細(xì)分出來(lái)有一些什么嗎？首先是一份責(zé)任，只有我們有了一份責(zé)任，我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒(méi)有激情的遠(yuǎn)行注定是無(wú)法持久的。雖然說(shuō)激情也是暫時(shí)的事情，但是短暫性的激情同時(shí)是可以給予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要激勵(lì)好自己！第三就是一份熱衷了，對(duì)于學(xué)習(xí)和理想，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，很多人容易去迷失自己，很容易將自己的目標(biāo)遺失，其實(shí)這就是一件很不理想的事情了，也是我們需要去改變的一些方面。
未來(lái)的學(xué)習(xí)，一定是充滿了一些挑戰(zhàn)的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì)，更好的將未來(lái)的這一條路走好、走完。只要我們充滿激情，堅(jiān)定信仰，那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的，我們也會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上逐漸優(yōu)秀、逐漸成功！
奮斗高中生篇三
又是一次失敗，又辜負(fù)了很多期待，到底是我不努力，還是——或許，我真的做不到……我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，無(wú)助地看著窗外灰藍(lán)色的天，到處充滿了憂郁的氣息。
突然，一個(gè)“小家伙”不知從哪里鉆了出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎，他牢牢地吸住了墻面。這小家伙到底要干什么？我心里疑惑的想到。十分鐘過(guò)去了，他始終保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，突然，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那壁虎兩只前腿做即將跳躍的姿勢(shì)，后退仍緊緊吸住墻面，脖子向前伸長(zhǎng)了兩倍，輕盈的做了一個(gè)完美的捕獵姿態(tài)，可惜，獵物也很聰明，迅速飛走了?！鞍?！”我提著小小的壁虎感慨道，感慨它和此時(shí)的我一樣，同為失敗者。
我閉了眼，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們那期盼的眼神，考試前的種種努力和考試后那極不理想的成績(jī)單，都在我的腦海中，如吃人的怪獸班前赴后繼的向我涌來(lái)……一種可怕的思想繼而漫延上來(lái)，湮沒(méi)了一切——我不行，我做不到，放棄吧！……我像是燃料全部耗完的火箭殘骸一樣，慵懶的再次睜開(kāi)了雙眼，瞥見(jiàn)那壁虎居然還是矗立不動(dòng)。呵，這壁虎不會(huì)是被這次打擊給嚇暈了吧？我心里嘲諷的想著。
奮斗高中生篇四
你把帶血的頭顱放在生命的天平上，讓所有茍活者，都失去了重量。
——題記。
人生的高度幾許，何以丈量？用生命。
終年積雪的乞力馬扎羅山的西高峰，被馬賽人稱作上帝的神殿。在西高峰上，有一具已經(jīng)風(fēng)干的豹子的尸骸。豹子到這樣高寒的地方尋找什么，沒(méi)有人知道。這是海明威的《乞力馬扎羅的雪》開(kāi)篇所營(yíng)造的意境。
乞力馬扎羅是座精神之山。然而在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人都只是停在山腳下，因循守舊，很少有人想過(guò)即使困難重重，也要爬上山頂，看看別樣的風(fēng)光。那只敢于追求的豹子卻擁有超凡的境界，它盡最大的努力尋找新生活。相比死于山腳下的動(dòng)物，它們身殞后尸體都化為塵土，豹子的身體盡管冰封，卻亙古不變，成為不朽的豐碑。
生命因不懈追求而變得偉大而有意義。
1840年，鴉片和火槍撞開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)后，中華民族陷于水深火熱之中，愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)此起彼伏，從魯迅的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中可以看到自古以來(lái)就有一批批擁有先進(jìn)思想的人們?cè)诰戎袊?guó)?！案鲊?guó)變法，無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)所以不昌也，有之，請(qǐng)從嗣同始?！边@是中國(guó)變法流血第一人——譚嗣同受刑前的激昂演說(shuō)。繼而一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)人士前仆后繼，這是一代入的奮斗，正因?yàn)橛辛怂麄?，中?guó)人沒(méi)有失掉自信力。我想“戀愛(ài)成功時(shí)，一個(gè)愛(ài)人死掉了，只能給生存的那個(gè)以悲哀。然而革命成功時(shí)，革命家死掉了，卻能給生存的大家以熱鬧，甚至歡欣鼓舞。唯獨(dú)革命家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福”。這與乞力馬扎羅的豹子一樣，用生命追尋一種新力量，一個(gè)新思想，一段新人生。從梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》對(duì)中華少年的殷切期盼，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志，到如今的最美支教老師孫影孤注一擲的感動(dòng)，或是小林浩“我是班長(zhǎng)”的9歲宣言，這也是幾代人的奮斗。
盡管如今生活中有諸多不如意，但總有一個(gè)個(gè)自信的中國(guó)人在盡力追求，奮斗，即使身體不能抵達(dá)，精神早已飛往，并為之拼搏，他們是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的靈魂，一個(gè)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的中流砥柱。不管我們這代人是追求還是迷醉，他們都在那里不離不棄，而我只能看著他們的背影，永不停息地奮斗。
人生的價(jià)值幾許，何以丈量？用生命。
奮斗高中生篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，人口眾多，人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低，不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人，所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō)：“我們的'祖國(guó)無(wú)比富有，我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富?！?/p>
眾所周知，世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了，中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯，但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著，我們對(duì)中國(guó)足球有信心，球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄！因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們，我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢(mèng)想，必然成為明日的現(xiàn)實(shí)，終有一天，中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里。”中國(guó)足球?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力，我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來(lái)的夙愿，也是我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實(shí)現(xiàn)這美好的理想，知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出xx，走向更高的階梯！
奮斗高中生篇六
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，此時(shí)經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切此時(shí)，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗高中生篇七
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)明了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的生物學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕惟獨(dú)百分之一的期望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求不斷的拼搏的年輕人。
純粹這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓弧?/p>
懈的努力。不斷的奮斗，在生命中步入一次次的挑戰(zhàn)。他們興許成功，興許失敗。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣糯嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的.少年，即使有著較小的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄大雪的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在璀璨的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏去奮斗去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的好事做到。正如柴可夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番勤奮踏實(shí)奮斗，才會(huì)有所成就。
假如我們雖然守株待兔，自己不去查找成功。成功也絕對(duì)不。
會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
奮斗的時(shí)代青春，最美!
奮斗高中生篇八
時(shí)代青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;時(shí)代青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的美麗生氣使得景色燦爛;時(shí)代青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣勢(shì)……的確，時(shí)代純情是美好的，但不懈的時(shí)代青春才是最出色世紀(jì)之交的。
時(shí)代青春此時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，惟獨(dú)。
努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)尤為激烈，對(duì)于我，正那時(shí)代青春少年之時(shí)，必定要為此付出努力。尋常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師剖析每一道題，每一篇富有哲理發(fā)人深思的文章。惟獨(dú)仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才干使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)解答更仔細(xì)地去解答每一個(gè)環(huán)境問(wèn)題，爭(zhēng)取做到，這意味著尋常辛辛勞苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這世紀(jì)之交人生最美好的時(shí)代青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)首要目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿足的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的.優(yōu)美數(shù)學(xué)的神秘地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜樣子感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
中，鍛煉自我，展示自我的才華!
斷思量與探究，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……。
惟獨(dú)努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的時(shí)代青春才會(huì)激蕩出更出色的人生!
奮斗高中生篇九
老師們，同學(xué)們：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
什么是青春。
有人說(shuō)，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō)，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說(shuō)，青春是醇酒，是一堆亮字。正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。pavelkorchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的`時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無(wú)價(jià)，短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
奮斗高中生篇十
對(duì)了，忘記介紹了，星期二的品德課上，何老師討論班級(jí)衛(wèi)生，答應(yīng)我們通過(guò)觀察期，就可以帶一點(diǎn)水果、零食。要知道，我們每天在校只能吃那么一次午飯，上午下午餓了，也只能忍著了。這次何老師的規(guī)定對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂一大喜訊！于是，平常星期五才慢悠悠打掃改成了星期三早上就呈現(xiàn)出以上那副忙碌的場(chǎng)面了。
這不，中午，正是同學(xué)們休息的時(shí)候。不過(guò)，我們還是一心一意地打掃，教室里勞動(dòng)委員又帶著一波為零食而奮斗的人開(kāi)始檢查衛(wèi)生。太臟太臟，灰塵真多！書(shū)包最好別放地下，我要檢查！滅火器櫥柜上面有點(diǎn)臟哦！看，這樣的細(xì)節(jié)也被挑出來(lái)了，我們多一絲不茍呀！包干區(qū)里，大家又開(kāi)始撿樹(shù)葉，掃灰塵，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄飛的也只有附近樹(shù)上的樹(shù)葉與我們的頭發(fā)了。何老師也不禁感嘆：都是一幫為零食而奮斗的家伙，不過(guò)，衛(wèi)生是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了呢！
我負(fù)責(zé)整理書(shū)柜和小黑板，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們太愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)柜上還挺亂的，我耐心地把大個(gè)兒＂挑出來(lái)，放到最高層，再把一些好看、有趣的經(jīng)典名著放在第二層。然后，我把剩余的書(shū)疊在一起，有書(shū)名的朝外，豎擺在第三層。接著又把小黑板與黑板貼捧了出來(lái)，用抹布與黑板擦把黑板上的邊邊角角擦得一干二凈，再把沒(méi)有用的內(nèi)容也擦了個(gè)遍。最后，又一個(gè)一個(gè)用磁力吸在一起，靠著墻，放在書(shū)柜旁邊。哈哈，大功告成！書(shū)柜和小黑板已經(jīng)變美觀了呢！天呀，老天爺呀，您可要做做美，我們?nèi)绱擞眯?，?yīng)該有回報(bào)呀，應(yīng)該享有吃零食權(quán)呀！
快放晚學(xué)了，同學(xué)們絲毫沒(méi)有回家的欲望，搬起桌椅，理好書(shū)包，一個(gè)個(gè)拿著掃把，提著灑水瓶澆濕地面，再認(rèn)認(rèn)真真地觀察著，生怕一個(gè)不留神，土地公鉆出來(lái)，破壞我們的勞動(dòng)成果。到了放學(xué)時(shí)間，還依依不舍地看了教室一眼呢！
為了零食，伙伴們，一起奮斗吧！
奮斗高中生篇十一
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一所大學(xué)的一間教室里，一位老師問(wèn)這間教室里的學(xué)生：“你們喜歡自己的專業(yè)嗎？”得到的答案大多是因?yàn)楦改缸屵x這個(gè)專業(yè)，而并非自愿。
我認(rèn)為故事里老師是睿智的，而學(xué)生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年，但卻不知道自己想做什么，只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會(huì)說(shuō)：“喜不喜歡能怎樣。”我認(rèn)為喜歡是很重要的。舉個(gè)例子：你喜歡吃蘋(píng)果，父母卻讓你吃香蕉，你是不喜歡吃香蕉的，但父母說(shuō)香蕉有營(yíng)養(yǎng)，你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學(xué)生的回答是一樣的。
當(dāng)然，我要說(shuō)的并非只是選自己喜歡的專業(yè)和吃自己喜歡的蘋(píng)果。我要說(shuō)的是熱愛(ài)。
在現(xiàn)在這樣的一個(gè)物質(zhì)社會(huì)，很多人似乎忘了他們想要什么，曾經(jīng)熱愛(ài)什么了。只知道要賺很多錢(qián)，可是卻忘記了追求熱愛(ài)。熱愛(ài)，像一個(gè)助推器，在你追逐內(nèi)心時(shí)，它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你跌倒了，它會(huì)使你停止哭泣，站起來(lái)繼續(xù)前行，直至到達(dá)勝利的彼岸。
孫楊，大家都知道的一位運(yùn)動(dòng)員，是中長(zhǎng)距離自由泳的大滿貫獲得者，拿過(guò)大大小小無(wú)數(shù)塊獎(jiǎng)牌。他曾用一年的時(shí)間，將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此，很多人說(shuō)孫楊是游泳天才，可哪有什么天才呢？孫楊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在游泳池里，指紋都已經(jīng)消失了。同時(shí)，他還要忍受各種非議。在2017年的世錦賽中，孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時(shí)，他幾度落淚。因?yàn)樯眢w原因，記者對(duì)他說(shuō)：“1500米咱不游了行不行？”但他告訴記者，他還想試一試，因?yàn)閷O楊熱愛(ài)游泳，他才會(huì)努力變得強(qiáng)大，會(huì)在低谷時(shí)不放棄。才成就了如今這位世界冠軍，了不起的英雄！
而我們，也因?yàn)闊釔?ài)，所以前方再遙遠(yuǎn)，再曲折，再坎坷，我們也不放棄。因?yàn)闊釔?ài)，我們才不甘于平庸，想要活出自己的樣子。在追逐熱愛(ài)的旅程中，我們不會(huì)停下腳步，而是朝心中那神圣的終點(diǎn)奔去。在這條追逐之路中，人人都是第一名。
因?yàn)闊釔?ài)，造就了孫楊。也會(huì)造就我們。愿每個(gè)人都能在熱愛(ài)的旅程中，書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。
奮斗高中生篇十二
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！闭l(shuí)不想嘗試成功的滋味呢？作為一個(gè)成功的追求者，不可能是一帆風(fēng)順，也不可能是一步登天，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)、無(wú)數(shù)次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是，要想成功，可不是件容易的事，我不只一次次對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行?！?/p>
要想成功，得多下點(diǎn)功夫。從那以后，我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家，開(kāi)始練習(xí)比賽曲目。我堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)間長(zhǎng)了，我便找出了自己的問(wèn)題，我開(kāi)始糾正，可怎么也改不過(guò)來(lái)，于是我想退縮了?？擅慨?dāng)想到“沒(méi)有付出，哪有回報(bào)”這句名言，退縮的心理又在我的`心中煙消云散了，繼續(xù)堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
終于到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負(fù)有心人，我勤勞的付出也有了滿意的回報(bào)，比賽后，一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)送到了我家門(mén)口，我榮獲少兒組第二名的好成績(jī)，我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿著艱難險(xiǎn)阻，，還有許多的十字路口，你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只要努力了，付出了，成功就會(huì)在對(duì)面的岸上向你招手。我相信：“成功來(lái)自拼搏，來(lái)自?shī)^斗?！?/p>
奮斗高中生篇十三
一棵小樹(shù)說(shuō)：“讓我在陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng)，我很快會(huì)給你一束綠蔭?！?/p>
一縷花說(shuō)：“讓我飄進(jìn)人群，我會(huì)帶給人美好的第二種心情。”
五線譜上的音符說(shuō)：“讓我站在車站，我給你寫(xiě)一首甜美的旋律?！?/p>
畫(huà)板上的顏色寫(xiě)著：“讓我住在一個(gè)適合我的地方，我會(huì)給你看一張完美的照片?！?/p>
一位哲學(xué)家說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在一個(gè)合適的位置，我就托起整個(gè)地球。”
世間萬(wàn)物都有自己的位置，他們需要一個(gè)適合自己的位置。就連垃圾也不例外。環(huán)保主義者一再告訴世界，垃圾是一種錯(cuò)位的資源?？梢钥闯鑫恢檬俏说?，但吸引人的位置不是任何人有意想出來(lái)的。
屈原投汨羅江自盡，一代文學(xué)作家從此銷聲匿跡，因?yàn)樗麄冊(cè)诟瘮〉某?guó)沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位。李白走江湖，行山河，伴晨露，交麻黃卷友，也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪利的朝廷沒(méi)有離開(kāi)他的位置；蒲松齡厭倦了官場(chǎng)，隱居在山野。一本書(shū)《聊齋志異》反映了一些人的猙獰面目，也是因?yàn)樗那鞍肷鷽](méi)有找到自己的位置。
千里馬本身的品質(zhì)固然重要，但如果沒(méi)有英明的伯樂(lè)，千里馬只能像普通的馬一樣老死不相往來(lái)；背著名將馳騁沙場(chǎng)打造偉業(yè)只是遙遠(yuǎn)的幻想。推薦自己的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些有立場(chǎng)的人，因?yàn)闊o(wú)法和人擺正自己的位置，就墮落了，甚至被毀滅了，讓人感到悲哀。
歷史上有很多關(guān)于倉(cāng)位得失的例子可以參考。蘇秦掛六國(guó)印，縱橫結(jié)合；關(guān)義烏、百里溪被引為相，為國(guó)家的繁榮做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮濫用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。
如果魯迅當(dāng)初是醫(yī)生，那就太可怕了?！梢灾委熒眢w有問(wèn)題的人，但不能治療精神有問(wèn)題的人。他從文學(xué)中棄醫(yī)從文，喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者，為后人留下了不可估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)?？梢哉f(shuō)，正確選擇自己的立場(chǎng)造就了魯迅。
所以我們要積極的去追求，去爭(zhēng)取自己的位置，而不是一味的等待?！敖鹱涌倳?huì)發(fā)光”，但等待的時(shí)間太長(zhǎng)，甚至可以視為懦弱的逃避。如果是“黃金”，就要馬上放在太陽(yáng)下，那個(gè)位置適合。
沉默不會(huì)是金；克制斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。努力找到自己最好的位置。進(jìn)攻是最好的防守。
奮斗高中生篇十四
因?yàn)閳?zhí)著，滴水石穿；因?yàn)閳?zhí)著，鐵桿磨成針；因?yàn)閳?zhí)著，夸父逐日……成功亦是因?yàn)閳?zhí)著奮斗。
古往今來(lái)，有多少人士的成功無(wú)不因?yàn)閷?duì)信念的執(zhí)著奮斗而達(dá)到的！在追逐夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。不因?yàn)樯硖幠婢扯^望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執(zhí)著奮斗就能成功。
選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧?kù)o就選擇了孤獨(dú)；選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒(méi)因此而放棄，他用執(zhí)著的奮斗又成為蘋(píng)果公司的主人。事實(shí)證明，只要執(zhí)著奮斗就能成功。
但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”為自己的夢(mèng)想，不管別人怎樣看待，只要是對(duì)的就堅(jiān)持到底，只要努力總會(huì)有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō)：“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點(diǎn)傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔。”在我們學(xué)習(xí)和追夢(mèng)的道路上，執(zhí)著奮斗是不可缺少的。只有執(zhí)著的奮斗才能成功，才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著奮斗，不管結(jié)果怎樣，我們都是成功的，因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度年華。
懦弱逃避，怎能抵擋人生中強(qiáng)攻趨勢(shì)？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執(zhí)著與奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥袌?zhí)著與奮斗才能改變逆境，從弱者磨煉成強(qiáng)者，留下自己深深的腳印，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果你天資聰慧，無(wú)執(zhí)著的奮斗，最終仍會(huì)淪為庸人，終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結(jié)果怎樣，都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執(zhí)著奮斗是你唯一的選擇。
所有的成功都源于執(zhí)著的奮斗，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對(duì)坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失??；而勇者是執(zhí)著，奮斗而成功。只要活著，生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只要你執(zhí)著地奮斗，小小的身軀就能發(fā)揮強(qiáng)大的力量，你就能立于不敗之地?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見(jiàn)，執(zhí)著的奮斗才能取得成功。
奮斗高中生篇十五
今天看了一本書(shū)，據(jù)說(shuō)是改編自真實(shí)事件的故事。書(shū)里有一對(duì)大學(xué)畢業(yè)生，做學(xué)生工作，因?yàn)榧揖巢缓?，破產(chǎn)了，工作公司效率不好。買房子太遠(yuǎn)，房?jī)r(jià)太高。他們冒著生命危險(xiǎn)要錢(qián)，并綁架他們的孩子進(jìn)行勒索。
有多少人是出于無(wú)奈而“自力更生”？生活讓走出校園的年輕人瞬間開(kāi)始變老。他們像一個(gè)中年人，關(guān)心米油柴米油鹽，數(shù)五桶米。還好我沒(méi)有活成那樣，但不得不承認(rèn)，有太多人為了生存而掙扎。他們不想“升到頂”，他們只想活下去。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)盡了最大的努力去生活。不是文字。去看直播。后來(lái)我問(wèn)店主今天為什么沒(méi)有直播？這是負(fù)責(zé)直播的模特，發(fā)照片證明他其實(shí)是在和一個(gè)女生吃飯。好八卦，那人家不和女生吃飯?jiān)趺崔k？嗯，因?yàn)槊昀习搴湍Ｌ囟际菃紊怼４蠹叶枷Ｍ麄兛禳c(diǎn)擺脫單身。嗯嗯。天氣真好。聽(tīng)起來(lái)都不像。唉，之前我頭上的帽子有點(diǎn)扁。我找到了寫(xiě)這一切的意圖。
無(wú)論如何，即使生活艱難，他們的殘忍也不值得同情。除了可可愛(ài)這個(gè)小家伙，誰(shuí)也比不上他。我最親愛(ài)的寶貝。你怎么能這么說(shuō)？我現(xiàn)在的位置也是獨(dú)一無(wú)二的。那就不提了。我其實(shí)。喝這個(gè)滅絕嗎？看到他的試玩，覺(jué)得好可愛(ài)。為什么這么好？他不是唯一一次說(shuō)他對(duì)你不珍貴嗎？連他姑姑的都很珍貴，他只有這個(gè)。
你寶貴的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得那個(gè)小平頭是故意的？很粗糙。嗨！請(qǐng)過(guò)來(lái)一次。四、反正不說(shuō)。太離譜了。不，不是。這讓我很生氣。我要去上廁所。不，失去太多了。我沒(méi)有。我給了他們名字。你叫哪個(gè)？這根本不是一個(gè)名字。那是他們的外號(hào)。我答應(yīng)了。中國(guó)能想出這樣的名字?；瘜W(xué)。不哼！他不讀書(shū)。要快速安裝嗎？謝謝你。因?yàn)槁闊?/p>
他現(xiàn)在可以像小羅一樣吃飯，用嘴玩，一點(diǎn)都不開(kāi)心。以前沒(méi)笑的時(shí)候挺好的?，F(xiàn)在不想嗶。我只想他沒(méi)事。我變得很生氣，嘴巴也會(huì)變得很奇怪，但是他剛開(kāi)始笑起來(lái)很好看。當(dāng)他笑的時(shí)候，他正躺在一個(gè)大的上面。因?yàn)樨悆旱募胰艘彩俏⑿Φ慕憬?，她給你拍了兩張照片，保存在里面。熬夜是常事。臉上有光。
奮斗高中生篇十六
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!
只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩l。
奮斗高中生篇十七
還是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，成績(jī)出來(lái)了，為什么是那么不理想？真的很失望，我是每天每天很努力的在學(xué)習(xí)，在奮斗，我堅(jiān)持著，盼望著考試的結(jié)束，我從沒(méi)一天放松過(guò)，真的是專心的學(xué)習(xí)，或許是我人很愚笨吧，或許是我努力得還不夠吧！
記憶力不好，別人一遍就能熟記，而我卻要反反復(fù)復(fù)的，不停地讀，背。有了一點(diǎn)小成功，別人會(huì)很意外，很驚訝，怎么我也能考那么好！我不自卑，我一直都很自信，但這次，當(dāng)我看到那些聰明的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我那顆熾熱的心被冷水淋濕了，只有自己的努力能不讓我自卑，我心里始終想著：“只要堅(jiān)持到最后，就不會(huì)讓自己后悔?！蔽沂钦娴母冻隽耍M管不突出，但我也挺直了胸膛。結(jié)果也許在沒(méi)考試前就已經(jīng)定了，我真的需要好好檢討，好好反省，好好認(rèn)識(shí)一下自己了，不能再那么放縱自己，讓自己那么自信了。失敗了，被別人打倒了，我不能惶恐，我必須鎮(zhèn)定，必須再努力的爬起來(lái)，養(yǎng)精蓄銳，揚(yáng)長(zhǎng)避短，振作起來(lái)，重新奮斗。
我并沒(méi)有那么脆弱，我沒(méi)有哭，在經(jīng)歷了這幾年的戰(zhàn)斗與磨練后，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，我并不為自己的失敗而感到難過(guò)，我也不為那些與我擦身而過(guò)的獎(jiǎng)品感到惋惜，我更不怕別人不屑的眼神，因?yàn)槲沂钦娴募佑土耍覜](méi)有辜負(fù)自己，也沒(méi)有讓自己歇過(guò)一會(huì)兒，我拼搏了，我不后悔。振作，振作，我現(xiàn)在要做的，就是收起那份失望的心，重新奮斗！
我真的長(zhǎng)大了，成熟了，我一定不會(huì)相信只有聰明的人能夠取得成功，但我相信勤奮的人不會(huì)失敗，笨鳥(niǎo)得先飛才對(duì)。
袁詩(shī)怡！好好收拾心情，準(zhǔn)備在這個(gè)寒冷的假期里，不懈追求自己的夢(mèng)想吧！
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