社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。除了文字描述，我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)，可以參考以下范文，豐富自己的寫(xiě)作技巧。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇一
“呼、呼、呼”，當(dāng)數(shù)學(xué)課接近尾聲時(shí)，這個(gè)奇怪的.聲音響了起來(lái)，大家有意向窗外望去，天哪！一個(gè)熱氣球輕飄飄的飛上了天空，一會(huì)兒又降了下來(lái)，真的好有趣?。?/p>
這時(shí)鈴響了，大家排好隊(duì)，一起飛奔到操場(chǎng)。好啊，果真是一個(gè)非常大的熱氣球。這個(gè)熱氣球體型肥肥的，胖胖的，像一個(gè)燈炮，加上金黃和桔黃的顏色，顯得這盞“燈”更加明亮。見(jiàn)到熱氣球大家都安靜了下來(lái)，如果說(shuō)話(huà)就不能表演了。工作人員爬上了熱氣球，點(diǎn)燃了火，一朵火花升了起來(lái)啦，緊接著，熱氣球似乎變得輕盈了，漸漸的熱氣球載著老師飄了起來(lái)，飛到空中，一會(huì)功夫，又輕飄飄地降落下來(lái)，仿佛一個(gè)金球從天而降。
突然間，一絲絲冷風(fēng)吹來(lái)，我看了看身后“啊”得叫了出來(lái)，原來(lái)在我回頭的那一刻，一架飛機(jī)與我擦身而過(guò)。我有意向飛機(jī)望去，終于看清了它的真面目，那是一架藍(lán)色的小飛機(jī)模型，機(jī)翼上鍵嵌著幾縷白色，飛在天空真分不清哪兒是飛機(jī)，哪兒是白云。飛呀，飛呀，飛呀，它飛得太高了，讓人瞇著眼也看不清了，兩三秒后，飛機(jī)俯沖下來(lái)，轉(zhuǎn)眼已到了我們身邊，之后，它又表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作，像360度轉(zhuǎn)圈，或……之后，我們還看到了機(jī)器人，課本劇。這場(chǎng)科技節(jié)開(kāi)幕式真的好有趣啊！
最后我感嘆道?！皣\嘰”樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，似乎在同意我的觀點(diǎn)。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇二
今天的陽(yáng)光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海，第29屆?？萍脊?jié)開(kāi)得熱火朝天。
我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間，每一個(gè)人都捧著心愛(ài)的四驅(qū)車(chē)，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長(zhǎng)龍，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開(kāi)始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅(qū)車(chē)像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車(chē)主是個(gè)四年級(jí)的男孩，眼睛緊盯著車(chē)子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車(chē)子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車(chē)子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去，他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束，車(chē)子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車(chē)上場(chǎng)了，他的車(chē)上裝了一個(gè)大功率馬達(dá)，像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松?？爝^(guò)彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽(tīng)到“啪”的一聲，寶馬翻了個(gè)跟斗，摔到了地上。周?chē)懫鹆艘黄瑖@息聲。
操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下，呈現(xiàn)出七彩光芒，嘭一下破開(kāi)，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié)，就是這么歡樂(lè)、有趣！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇三
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，期盼已久的科技節(jié)來(lái)了。
操場(chǎng)上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)章老師抓了一把加工過(guò)的泡沫并放在他手上，再用打火機(jī)在手上點(diǎn)了火，突然間他手上就出現(xiàn)了一團(tuán)火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學(xué)們都驚訝極了，我們還是第一次看這么神奇的表演呢！接著，又有兩位同學(xué)走上了臺(tái)，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！
下午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術(shù)水，推汽車(chē)，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來(lái)到其中一間教室，這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲，阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋，過(guò)了好一會(huì)兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過(guò)的是白的，沒(méi)蒸過(guò)的是棕色的，于是連忙拿起白色的雞蛋說(shuō)：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對(duì)了呢！之后，我又去玩了魔術(shù)水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針?lè)湃胨校谝淮螄L試就成功了，我開(kāi)心極了！
這次的科技節(jié)活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界，既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識(shí)，希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動(dòng)！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇四
這周，我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。
比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天啊!有的同學(xué)在做準(zhǔn)備，還有的同學(xué)排好隊(duì)伍，不一會(huì)兒，科技節(jié)開(kāi)始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫(huà)展等。
雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣同學(xué)做得很好看，她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣有趣的科技節(jié)作文300字有趣的科技節(jié)作文300字。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時(shí)，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“呀!飛出場(chǎng)了。”我一看，說(shuō)：“唉，怎么會(huì)飛出場(chǎng)呢?可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了?！边@時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的哥哥制做的，它的上面是一個(gè)降落傘，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，降落傘在空中打開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，可惜，還是飛出場(chǎng)了……比賽完后，老師公布成績(jī)，當(dāng)我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，我們高興得一蹦三尺高。
啊!這屆科技節(jié)真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇五
星期五，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng)新意，妙想見(jiàn)真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái)，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì)兒，輪到我們二年級(jí)參加科技體驗(yàn)活動(dòng)了，我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀、體驗(yàn)。
參觀樂(lè)高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候，跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我，只見(jiàn)它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體，不停地變換著舞姿，點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3d打印機(jī)，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì)寫(xiě)毛筆字的機(jī)器人，寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了，我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人啊!
參觀完所有的展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機(jī)器人，讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的'小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿(mǎn)載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇六
每一年的十二月份，我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動(dòng)。
星期一早上，科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)蔡老師在主席臺(tái)上宣布各年級(jí)比賽項(xiàng)目時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，“四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是雞蛋撞地球?！薄笆裁词请u蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽(tīng)完蔡老師的介紹，看完三位同學(xué)的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報(bào)紙和雙面膠粘好，接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對(duì)手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下，看看誰(shuí)用的材料最輕，誰(shuí)就是勝利者。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)熟雞蛋，兩張報(bào)紙，一個(gè)雙面膠。一切準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì)碎呢？就在這時(shí)候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：用降落傘的方式應(yīng)該不錯(cuò)。接著，我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋，再用報(bào)紙把雞蛋慢慢地包起來(lái)，生怕雞蛋沒(méi)包好會(huì)很容易碎掉，然后用雙面膠把報(bào)紙的四角粘在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長(zhǎng)的'雙面膠粘在另一張報(bào)紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報(bào)紙，就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗(yàn)大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿(mǎn)了成就感，仿佛拿了大獎(jiǎng)似的。
星期三上午，科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來(lái)學(xué)校展示，要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級(jí)競(jìng)賽。比賽的日子終于來(lái)到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著上作品，和同學(xué)們一起排著隊(duì)來(lái)到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的作品?！氨摹摹裕 币粫r(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動(dòng)，不慌不忙地把作品放了下去。只聽(tīng)“嘣”的一聲，當(dāng)我的雞蛋掉在地上的時(shí)候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待。可是，當(dāng)我拆開(kāi)報(bào)紙的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒(méi)被選上去。
雖然這次很遺憾沒(méi)能被選上去參加年級(jí)的比賽，但是下次我會(huì)更加努力，拿出更好的作品，為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇七
今天是科技節(jié)。所有的學(xué)生都穿著校服，排列整齊。他們高興地來(lái)到操場(chǎng)。
我看見(jiàn)老師點(diǎn)燃了禮炮，嘭！一大堆五顏六色的彩帶從禮炮的圓嘴里吐出來(lái)，在空中飛舞，學(xué)生們驚呆了。然后老師拿出火箭點(diǎn)燃?；鸺土业貨_向天空。一會(huì)兒，它飛了起來(lái)，沒(méi)有影子。過(guò)了很久才慢慢打開(kāi)降落傘，降落在草地上。模型飛機(jī)開(kāi)始發(fā)光。學(xué)生們一松開(kāi)螺旋槳，飛機(jī)就從他們手中飛走了。有的掛在樹(shù)枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆蟲(chóng)；有的撞在墻上掉了下來(lái)；一些飛出了校園。學(xué)生們被它迷住了。
演出結(jié)束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技節(jié)會(huì)更精彩！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇八
我們期盼已久的學(xué)?？萍脊?jié)，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車(chē)”，觀看了許多科技作品，有小魚(yú)的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲(chóng)的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。
我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。
我先來(lái)到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過(guò)小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子，便交給了裁判，以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽，大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負(fù)了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負(fù)的重量卻是不一樣的呢？原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的?？梢?jiàn)科學(xué)家是多么的偉大，他們工作起來(lái)一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑?？磥?lái)我得使出撒手锏了，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，工夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣啊！讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
（
校園科技節(jié)。
《作文:校園科技節(jié)》。
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái)，我想：我一定要走好！不過(guò)一會(huì)兒，我們開(kāi)始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛(ài)護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存?！边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
游四川科技館。
《作文:游四川科技館》游四川科技館。
這周星期四，我和媽媽來(lái)到了成都四川科技館。
我們先來(lái)到了一樓，一樓的飛機(jī)模型可真多，居然連萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)都有，琳瑯滿(mǎn)目。最吸引人的是神舟飛船升空、運(yùn)行、回收。在火箭發(fā)射前，飛行員做好了充分準(zhǔn)備，技術(shù)人員對(duì)火箭也做了充分準(zhǔn)備。發(fā)射時(shí)，火箭進(jìn)入軌道，又一節(jié)一節(jié)地脫離，最后，火箭安全地回到地球。
二樓的機(jī)械數(shù)不勝數(shù)。有幻影劇場(chǎng)、虛擬哈哈鏡、與兔子（恐龍）賽跑、3d飛碟射擊、機(jī)器人演奏……當(dāng)然，最有特色的數(shù)幻影劇場(chǎng)和機(jī)器人演奏了?；糜皠?chǎng)是白雪公主的故事，它有圖畫(huà)背景，但人卻是真正的人，并且非常小，太不可思議了！機(jī)器人演奏也非常著名。領(lǐng)隊(duì)的機(jī)器人拿著指揮棒，剩余的機(jī)器人有的打鼓，有的彈琴，還有的搖沙錘。演奏的音樂(lè)非常好聽(tīng)。
三樓的自然道理多得數(shù)不清！有菲涅爾透鏡，人站在鏡片后，鏡片前的人看鏡片后的人，發(fā)現(xiàn)他的腦袋大了許多倍，很神奇！風(fēng)摩世界的多米諾骨牌也很受大家的歡迎，你只需按一下按鈕，多米諾骨牌就一個(gè)接一個(gè)地倒下了，等飛機(jī)飛上機(jī)天，多米諾骨牌又馬上立了起來(lái)，是不是非常有趣！
四樓是小朋友的娛樂(lè)天地，最令人感到有趣的是泡泡系列。你把鐵絲圍成的圈放到泡泡水中，迅速拿起來(lái)，幾個(gè)大泡泡就飛了起來(lái)，五顏六色，美麗極了！你還可以走在吹泡泡的臺(tái)子上，用繩子把鐵圈放進(jìn)水中，迅速拉起繩子時(shí)，你已經(jīng)被大泡泡包圍了，多有趣啊！
游四川科技館。
游四川科技館。
這周星期四，我和媽媽來(lái)到了成都四川科技館。
四川科技館一共分四樓，每一層樓都有一個(gè)科學(xué)點(diǎn)。一樓是航天方面的，還能看神舟6號(hào)發(fā)射全過(guò)程；二樓是是機(jī)械方面的，還能看到許多虛擬的東西；三樓是物理、化學(xué)和自然方面的，還有小朋友最喜歡的鬼屋；四樓就是兒童最喜愛(ài)的兒童玩耍區(qū)，還有許多水原理?？萍拣^的東西可真多?。?/p>
我們先來(lái)到了一樓，一樓的飛機(jī)模型可真多，居然連萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)都有，琳瑯滿(mǎn)目。最吸引人的是神舟飛船升空、運(yùn)行、回收。在火箭發(fā)射前，飛行員做好了充分準(zhǔn)備，技術(shù)人員對(duì)火箭也做了充分準(zhǔn)備。發(fā)射時(shí)，火箭進(jìn)入軌道，又一節(jié)一節(jié)地脫離，最后，火箭安全地回到地球。
二樓的機(jī)械數(shù)不勝數(shù)。有幻影劇場(chǎng)、虛擬哈哈鏡、與兔子（恐龍）賽跑、3d飛碟射擊、機(jī)器人演奏……當(dāng)然，最有特色的數(shù)幻影劇場(chǎng)和機(jī)器人演奏了?；糜皠?chǎng)是白雪公主的故事，它有圖畫(huà)背景，但人卻是真正的人，并且非常小，太不可思議了！機(jī)器人演奏也非常著名。領(lǐng)隊(duì)的機(jī)器人拿著指揮棒，剩余的機(jī)器人有的打鼓，有的彈琴，還有的搖沙錘。演奏的音樂(lè)非常好聽(tīng)。
三樓的自然道理多得數(shù)不清！有菲涅爾透鏡，人站在鏡片后，鏡片前的人看鏡片后的人，發(fā)現(xiàn)他的腦袋大了許多倍，很神奇！風(fēng)摩世界的多米諾骨牌也很受大家的歡迎，你只需按一下按鈕，多米諾骨牌就一個(gè)接一個(gè)地倒下了，等飛機(jī)飛上機(jī)天，多米諾骨牌又馬上立了起來(lái)，是不是非常有趣！
四樓是小朋友的娛樂(lè)天地，最令人感到有趣的是泡泡系列。你把鐵絲圍成的圈放到泡泡水中，迅速拿起來(lái)，幾個(gè)大泡泡就飛了起來(lái)，五顏六色，美麗極了！你還可以走在吹泡泡的臺(tái)子上，用繩子把鐵圈放進(jìn)水中，迅速拉起繩子時(shí)，你已經(jīng)被大泡泡包圍了，多有趣啊！
這次參觀科技館，讓我大開(kāi)眼界，而且讓我明白了，大自然很多神奇的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，才能明白其中的奧妙。
校園科技節(jié)。
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái)，我想：我一定要走好！不過(guò)一會(huì)兒，我們開(kāi)始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛(ài)護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話(huà)的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，我感到無(wú)比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
國(guó)慶節(jié)里的事。
《作文:國(guó)慶節(jié)里的事》。
國(guó)慶節(jié)里的事。
國(guó)慶節(jié)的一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到科技館觀看“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”科普展覽。./。
首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，這條蜈蚣很奇怪，只要拍打它的身體，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。
接著我們來(lái)到魔術(shù)表演廳，魔術(shù)師是螳螂，它是突擊好手，經(jīng)常躲在草叢中捕蝗蟲(chóng)。只見(jiàn)它拿一個(gè)黑罩子放在桌子上，把罩子拿開(kāi)，蘋(píng)果就變出來(lái)了。
我們又來(lái)到音樂(lè)廳，在這里表演的是昆蟲(chóng)世界里最好的音樂(lè)師：紡織娘、蟋蟀、泡沫蟲(chóng)。紡織娘的聲音音調(diào)很高，泡沫蟲(chóng)的聲音抑揚(yáng)頓挫，蟋蟀的聲音極富韻律感。
這里還有好爸爸“負(fù)子蝽”，它長(zhǎng)得很像一只大烏龜，背著幾個(gè)孩子慢慢地行走。
看完了這次展覽，我懂得了很多昆蟲(chóng)的知識(shí)。昆蟲(chóng)世界真是太有趣了！
北湖小學(xué)三（3）班。
蘆天。
再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了，母校。
光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛(ài)。在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長(zhǎng)非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說(shuō)家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì)；語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn)；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面；小畫(huà)家們的優(yōu)秀畫(huà)作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)，五彩繽紛的畫(huà)作讓我們對(duì)他們充滿(mǎn)希望，他們一定是未來(lái)的畫(huà)家；一位位歌唱家、演奏家在音樂(lè)節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂(lè)聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲；體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂(lè)。
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會(huì)更美。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇九
星期五下午，數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂(lè)活動(dòng)終于開(kāi)始了！我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤(pán)盼過(guò)來(lái)了！
本來(lái)說(shuō)好第一個(gè)活動(dòng)是猜燈謎的，可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽，沒(méi)我的事了。我看著浦壹折紙船，他聚精會(huì)神地盯著那張紙，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。突然，他開(kāi)始折了，嫻熟的動(dòng)作看的人眼花繚亂，一會(huì)兒的功夫，一艘巨大的船就做好了，比賽開(kāi)始了。浦壹先上，先放三顆彈珠，浦壹的船一點(diǎn)事兒也沒(méi)有，放到第四十顆的時(shí)候，船動(dòng)了，我們的心跳也加快了頻率，“六一，六二，六三……”大家齊聲數(shù)著，船在慢慢下沉，我們的心都提到了嗓子眼上?！捌呤蔽屹潎@道：“太強(qiáng)了!”等到第七十三個(gè)球落下的時(shí)候，船垮了?？晌覀儦g呼雀躍，浦壹他完成了一個(gè)不可思議的任務(wù)，后面的人一個(gè)比一個(gè)差，于勇慶的船都折壞了。
受表演的影響，我根本不想猜燈謎了，可是，突然看到很多人都很興奮，我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久，叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后，寫(xiě)下的答案是“形狀”這時(shí)，我感到開(kāi)心了許多，通過(guò)思考得到的答案是多么的快樂(lè)??！最終，我猜出了49個(gè)。
回去了，我看到每個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容，猛然一想：這時(shí)我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀！但是沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的笑都被我記在了心中，它們會(huì)成為我人生相冊(cè)中最美的一幕。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié)，科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息化的世界里。
這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫(huà)，在這次活動(dòng)中我選了智能家居，畫(huà)了一幅多功能沙發(fā)機(jī)器人。如果有這個(gè)智能機(jī)器人，就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動(dòng)撿垃圾，熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活，媽媽下班回來(lái)就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動(dòng)中，我還了解到除了家居機(jī)器人，還有工業(yè)機(jī)器人，醫(yī)生機(jī)器人，餐廳機(jī)器人等。它們會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實(shí)我還有一個(gè)想法，就是能有一個(gè)機(jī)器人陪我一起做作業(yè)就好了，嘻嘻嘻。機(jī)器人不但能幫人們干活工作，還會(huì)跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂(lè)。我畫(huà)的智能家居機(jī)器人，我能靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)嗎？別看我小小的年紀(jì)，我可是有著一個(gè)偉大理想??！我相信通過(guò)我們的`不斷研究發(fā)明，我們的中國(guó)一定會(huì)變得更大強(qiáng)大，走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，人們的生活離不開(kāi)科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
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有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十一
3.7÷2打一成語(yǔ)。
4.1%打一成語(yǔ)。
5.并駕齊驅(qū)打一數(shù)學(xué)名詞。
6.7÷8打一成語(yǔ)。
7.1，2，5。
8.打一成語(yǔ)156分打一成語(yǔ)。
9.五乘二等于一打一成語(yǔ)10.0+0+0+0+0+0+0+0+0=1打一成語(yǔ)。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十二
2）自行車(chē)下坡——不踩。
3）老婆子打粉——不嫩（論）。
4）老婆子打呵欠——一望無(wú)牙（涯）。
5）紙老虎---一戳就穿。
6）小和尚念經(jīng)----有口無(wú)心。
7）書(shū)生打架——為筆（未必）。
8）兩爺子打架——胡斗（胡豆）。
9）閻王吃胡豆——鬼炒（吵）。
10）十字街口迷了路——不是（識(shí)）東西。
11）落雨天不帶傘——精靈（經(jīng)淋）。
12）駝子淋雨——背時(shí)（濕）。
13）洋馬兒（自行車(chē)）下坡——不睬（踩）。
14）菠菜煮豆腐——一（青）二白。
15）半天云掛口袋——裝瘋（風(fēng)）。
16）對(duì)著窗口吹喇叭——名（鳴）聲在外。
17）三十晚上的案板-不得空。
18）冬水田種麥子-怪栽（哉）。
19）鐵匠的圍腰——盡是眼（近視眼）。
20）駝背子仰起睡——兩頭不落實(shí)。
21）狗屎做鞭——聞也聞不得，舞也舞不得。
22）懶婆娘的裹腳——又臭又長(zhǎng)。
23）馬屁股上釘掌——離蹄（題）太遠(yuǎn)。
24）堂屋里頭推車(chē)——進(jìn)退兩難。
25）螞蟻上磨盤(pán)——條條是道(.)。
26）和尚的.腦殼——沒(méi)發(fā)（法）。
27）啞巴吃黃連——說(shuō)不出來(lái)的苦。
28）看戲掉眼淚——替古人擔(dān)憂(yōu)。
29）栽縫的腦殼——擋針（當(dāng)真）。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家，早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《小學(xué)生如何與人相處》，小學(xué)生如何與人相處，可以從以下幾個(gè)方面努力：
(一)互相尊重。
互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人，才能得到別人的尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，尊重同學(xué)的愿望、感情、愛(ài)好和民族風(fēng)俗習(xí)慣。古人說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”。意思是說(shuō)：愛(ài)護(hù)別人的人，別人也總是愛(ài)護(hù)他;恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。
怎樣做才算尊重同學(xué)呢?在學(xué)校里，應(yīng)該尊重大同學(xué)，愛(ài)護(hù)小同學(xué)，尊重女同學(xué)，不取笑同學(xué)，不給同學(xué)起外號(hào)、不背后議論同學(xué)。同學(xué)間每天第一次見(jiàn)面要相互問(wèn)好、離校時(shí)互相道別，說(shuō)聲“再見(jiàn)”。這是真誠(chéng)、禮貌的表示，也是尊重別人的一種必要形式。
在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉，總理突然咳嗽一聲，朱師傅沒(méi)提防，給總理的臉上刮了個(gè)小口，朱師傅忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，總理”總理卻親切地說(shuō)：“怎么能怪你呢?我咳嗽沒(méi)和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”。這個(gè)故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛(ài)護(hù)別人的心，才能使上級(jí)和下級(jí)、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學(xué)互相尊重還必須注意從“我”做起。每個(gè)同學(xué)都希望得到別人的尊重，如果每個(gè)人老強(qiáng)調(diào)別人應(yīng)該尊重自己，唯我獨(dú)尊，那是不現(xiàn)實(shí)的。只有每個(gè)人都從我做起，強(qiáng)調(diào)我首先要尊重別人，才能創(chuàng)造人人互相尊重的風(fēng)氣。講尊重同學(xué)首先應(yīng)該尊重他的人格。每個(gè)同學(xué)都有自尊心和榮譽(yù)感，當(dāng)他的人格得不到別人的尊重時(shí)，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學(xué)不大注意這一點(diǎn)，常常用自己的長(zhǎng)處去譏笑別人的短處，跟別人說(shuō)話(huà)不分大小、拌嘴專(zhuān)門(mén)揭短，開(kāi)玩笑開(kāi)過(guò)頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn)，是很不應(yīng)該的?？傊?，互相尊重，是一個(gè)人有禮貌的表現(xiàn)，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的一種文明行為。
(二)文明交往。
還有最好別給別人起外號(hào)。起外號(hào)一般會(huì)被別人討厭。
和同學(xué)玩時(shí)不要太過(guò)分，比如說(shuō)打他幾下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開(kāi)心，互相聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的。改改一些缺點(diǎn)，再加上他樂(lè)于助人的一些優(yōu)點(diǎn)。最終一定會(huì)交到知心朋友的。缺點(diǎn)是需要一段時(shí)間才能改正的，不要太心急。其實(shí)交朋友也不是說(shuō)交就交，也必須通過(guò)一段時(shí)間，讓朋友之間互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老師衷心的希望，同學(xué)們都能互相尊重、互相幫助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十四
一年一度的中秋節(jié)到了，隨之而來(lái)的孩子們喜愛(ài)的中秋集市也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)張了。這天清晨，當(dāng)充滿(mǎn)稚氣的陽(yáng)光剛輕輕地爬上露臺(tái)，我就起床了，我和姐姐踏著清晨的露珠走向了從6點(diǎn)開(kāi)始就熱鬧起來(lái)的'集市。
首先點(diǎn)兩份紹興臭豆腐當(dāng)早飯吧，我們一邊吃，一邊尋找好玩的游戲?！敖悖沁呌刑兹τ螒蛞?！”“走，看看去！”我們付了錢(qián)，拿過(guò)起一筐圈就套。“撲！撲！撲！”連扔出三個(gè)都沒(méi)套中任何東西，我有點(diǎn)失落。再瞄一眼老姐，她呀！正興致勃勃地大把大把拋撒圈圈，發(fā)亮的眼睛直勾勾地盯著一個(gè)漂亮的搪瓷娃娃。不看她了，我把心定了定，還是自己認(rèn)真套?！鞍?！中了！”我驚喜地大叫。我拋出的圈，穩(wěn)穩(wěn)地套住了一個(gè)精致的大白熊娃娃。緊接著，我又套到了一個(gè)姐姐心儀已久的長(zhǎng)耳兔娃娃。“啊哈！又中了！”我今天的手氣真是不錯(cuò)啊，正好投到了令姐姐“垂延三尺”的搪瓷娃娃。姐姐用哀求的目光看著我，似乎還帶著點(diǎn)諂媚，好像在說(shuō)：“好妹妹，這個(gè)可以屬于我吧？”我看著她，又漫不經(jīng)心地扔出一個(gè)圈，仿佛在說(shuō)：“不可能啊，這個(gè)也是我很喜歡的呢！”“??！又中了一個(gè)！”一個(gè)陌生人的聲音響起，不知不覺(jué)中，已有好多人圍著我，在議論：“這個(gè)小姑娘厲害！”“店家要虧本了羅…..”嘻嘻，這會(huì)兒，我心里美滋滋的。
這次去集市會(huì)，我嬴了四個(gè)玩偶，姐姐也沒(méi)有失望，后來(lái)趕上，也嬴了不少呢。中秋集市還真是我們孩子的樂(lè)園！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十五
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！
最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！王生祥。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十六
今天我在《父與子》這本書(shū)里看了一段小故事，叫《兒子的新發(fā)型》。
有一天，因?yàn)閮鹤拥念^發(fā)太長(zhǎng)，爸爸要帶著兒子去理發(fā)，洗好頭后，發(fā)型師讓兒子坐椅子上不要亂動(dòng)，不然會(huì)影響理發(fā)。兒子理發(fā)覺(jué)得很無(wú)聊就傷心地哭了起來(lái)，爸爸也很著急，忽然爸爸想到一個(gè)讓兒子覺(jué)的好玩的辦法，兒子問(wèn)：真的嗎？，爸爸馬上做了個(gè)鬼臉，兒子立馬被吸引了注意力不哭了。接著爸爸又做出了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作，一個(gè)又一個(gè)，逗的兒子哈哈笑。理發(fā)師也不知覺(jué)的扭頭來(lái)看，理發(fā)好了，三人一看兒子發(fā)型理成了個(gè)地中海。
看完這個(gè)故事，我哈哈的笑了起來(lái)。我覺(jué)的小故事非常好笑，兒子調(diào)皮，爸爸幽默，他們是個(gè)幸福的家庭。爸爸不忍心兒子傷心就去逗兒子高興，他一定很愛(ài)他的兒子。這本書(shū)寫(xiě)的每一個(gè)小故事結(jié)局都逗。
我忽然想了起來(lái)，我跟我的爸爸也像這個(gè)父與子一樣會(huì)一塊玩游戲，爸爸會(huì)帶著我出去玩，爸爸有時(shí)也會(huì)逗我開(kāi)心，我想天下的父子都一樣吧。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十七
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié)，科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息化的世界里。
這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫(huà)，在這次活動(dòng)中我選了智能家居，畫(huà)了一幅多功能沙發(fā)機(jī)器人。如果有這個(gè)智能機(jī)器人，就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動(dòng)撿垃圾，熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活，媽媽下班回來(lái)就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動(dòng)中，我還了解到除了家居機(jī)器人，還有工業(yè)機(jī)器人，醫(yī)生機(jī)器人，餐廳機(jī)器人等。它們會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實(shí)我還有一個(gè)想法，就是能有一個(gè)機(jī)器人陪我一起做作業(yè)就好了，嘻嘻嘻。機(jī)器人不但能幫人們干活工作，還會(huì)跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂(lè)。我畫(huà)的智能家居機(jī)器人，我能靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)嗎？別看我小小的年紀(jì)，我可是有著一個(gè)偉大理想啊！我相信通過(guò)我們的`不斷研究發(fā)明，我們的中國(guó)一定會(huì)變得更大強(qiáng)大，走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，人們的生活離不開(kāi)科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十八
星期日，天氣格外晴朗，我正在陽(yáng)臺(tái)上給花兒澆水，忽然看到了很多白云?？?，它們有的像飛機(jī)，有的像豪華的汽車(chē)，遠(yuǎn)處的那朵像威猛的老虎，近處的像跑得飛快的駿馬，不一會(huì)兒，白云又變成了形態(tài)各異的形狀，以前我不太注意云，今天，我才知道云是多么的有趣。
看著他們，我真希望自己也能像白云一樣可以變，哪里需要我，我就變到那里成為一個(gè)有用的人。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇十九
諸葛亮三氣周瑜------略使小技。
諸葛亮草船借箭------用的是疑兵計(jì)。
諸葛亮揮淚斬馬謾------顧全大局。
諸葛亮當(dāng)軍師------名副其實(shí)。
諸葛亮吊孝------不是真心。
諸葛亮唱空城計(jì)------急辦法。
七擒孟獲--叫他口服心服。
三個(gè)臭皮匠--頂個(gè)諸葛亮。
張飛賣(mài)鐵錘------人硬貨了當(dāng)。
張飛扔雞毛------有勁難使。
張飛使計(jì)謀------粗中有細(xì)。
張飛販私鹽------誰(shuí)敢檢查。
張飛媽媽姓吳------無(wú)事(吳氏)生非。
張飛繡花------粗人有股細(xì)勁。
張飛穿針------大眼瞪小眼。
張飛賣(mài)肉------光說(shuō)不割。
張飛戰(zhàn)關(guān)公------忘了舊情。
張飛吃豆芽------一盤(pán)小萊。
曹操下江南--來(lái)得兇，敗得慘。
曹操吃雞肋--食之無(wú)味，棄之可惜。
曹操遇蔣干--倒了大霉。
曹操敗走華客道--不出所料。
曹操作事--干干凈凈。
曹操殺華佗--諱疾忌醫(yī)。
曹操用計(jì)--又好又滑。
曹操不宛城--大敗而逃。
曹操諸葛亮--脾氣不一樣(比喻人不同，性格也不相同)。
曹操殺呂伯奢--將錯(cuò)就錯(cuò)。
曹操敗走華容道--走對(duì)了路。
關(guān)云長(zhǎng)剖骨療毒--全無(wú)痛苦之色。
關(guān)羽賣(mài)肉--沒(méi)人敢來(lái)。
關(guān)云長(zhǎng)賣(mài)豆腐--人硬貨不硬。
關(guān)云長(zhǎng)刮骨下棋--若無(wú)其事。
關(guān)公開(kāi)鳳眼--要?dú)⑷恕?/p>
(比喻非常兇惡，或大發(fā)脾氣。)。
關(guān)公進(jìn)曹營(yíng)--單刀直人。
(比喻直截了當(dāng)，不繞彎子。)。
關(guān)帝廟求子--踏錯(cuò)了門(mén)。
關(guān)公射黃忠--手下留情。
關(guān)公照鏡子--自覺(jué)臉紅。
關(guān)公喝酒--不怕臉紅。
關(guān)公赴會(huì)一一單刀直入。
關(guān)云長(zhǎng)刮骨療瘡--若無(wú)其事。
關(guān)云長(zhǎng)走麥城--大難臨頭。
關(guān)帝廟夫人--慌了神。
關(guān)帝廟里拜觀音--找錯(cuò)了門(mén)。
關(guān)帝廟里掛觀音像--名不符實(shí)。
諸葛亮要丑妻------為事業(yè)著想。
諸葛亮招親------才重于貌。
諸葛亮草船借箭------有把握。
諸葛亮借箭------有借無(wú)還。
諸葛亮用兵------神出鬼沒(méi)。
諸葛亮當(dāng)軍師------名副其實(shí)。
諸葛亮的錦羹------神機(jī)妙算。
諸葛亮當(dāng)軍師--辦法多。
諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明。
諸葛亮用空城計(jì)------不得己。
諸葛亮吊孝------裝模作樣。
諸葛亮征孟獲------收收放放。
張飛穿針------粗中有細(xì)。
張飛繡花------粗中有細(xì)。
張飛抓耪子一~大眼瞪小眼。
周瑜打黃蓋…一自己人打自己人。
周瑜打黃蓋一…個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
周喻打黃蓋------裝樣子。
周瑜討荊州------費(fèi)力不討好。
周瑜打黃蓋------兩相情愿。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)----一言不發(fā)。
司馬昭之心--路人皆知。
劉備摔孩子--收買(mǎi)人心。
劉備借荊州--有借無(wú)還。
呂布戲貂嬋----迷上了。
草船借箭--多多益善。
草船借箭--坐享其成。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇二十
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！
最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”
我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇二十一
1、湯淡易餿，人急易瘦。
2、藝高人膽大。
3、文無(wú)定法，事有定規(guī)。
4、一顆牙齒痛，滿(mǎn)嘴不安寧。
5、居家要儉，行旅要慎。
6、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
7、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
8、吃得好，穿得好，不如兩口白頭老。
9、忍一句，息一怒;饒一著，贏一步。
10、旦角要嫩，花臉要笨。
11、吃酒不吃菜，必定醉得快。
12、河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。
13、財(cái)壓奴婢，藝壓當(dāng)行。
14、人有四百病，醫(yī)有八百方。
15、先睡心，后睡眼。
16、只要唱的戲好，不在開(kāi)場(chǎng)遲早。
17、千學(xué)不如一看，千看不如一練。
18、頭對(duì)風(fēng)，暖烘烘;腳對(duì)風(fēng)，請(qǐng)郎中。
19、南方吃雁，北方吃蛋。
20、無(wú)事田中走，谷米長(zhǎng)幾斗。
21、一個(gè)不敵兩人計(jì)，三人合唱二臺(tái)戲。
22、窮家難舍，熟地難離。
23、人怕信心齊，虎怕成群。
24、一人難駕大帆船，雙手難遮眾人眼。
25、一嬌百病生，淺水溺死人。
26、今天來(lái)客，往日有意;今天打架，往日有氣。
27、水滴石穿，坐食山空。
28、逢人莫亂講，逢事莫亂闖。
29、百里不同俗，十里改規(guī)矩。
30、事怕合計(jì)，人怕客氣。
31、吃得慌，咽得忙，傷了胃口傷了腸。
32、好樹(shù)結(jié)好果，好鐵鑄好鍋。
33、二月二，三月三，清明寒食過(guò)三天。
34、時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是生命。
35、男也懶，女也懶，下雨落雪翻白眼。
36、交義不交財(cái)，交財(cái)兩不來(lái)。
37、人多出正理，谷多出好米。
38、砍柴砍小頭，問(wèn)路問(wèn)老頭。
39、馬看牙板，人看言行。
40、煮飯要放米，講話(huà)要講理。
41、好花開(kāi)不敗，好事說(shuō)不壞。
42、老鼠過(guò)街，人人喊打。
43、在家靠父母，出門(mén)靠兄弟姐妹。
44、鞭打的快馬，事找的忙人。
45、山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。
46、皇天不負(fù)苦心人。
47、人死留名，草死留根。
48、上梁不正下梁欹，下梁不正倒下來(lái)。
49、天冷不凍織女手，荒年不餓勤耕人。
50、稻田鋪上三層稈，賽過(guò)豬油碗。
51、好種出好苗，好花結(jié)好桃。
52、白露谷，寒露時(shí)節(jié)豆。
53、不怕路長(zhǎng)，只怕心老。
54、種子隔年留，播種時(shí)節(jié)不用愁。
55、事大事小，身到便了。
56、畫(huà)人畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面難知心。
57、人敬有的，狗咬丑的。
58、冬天比糞堆，來(lái)年比糧堆。
59、寧愿餓壞肚腸，不叫斷了種糧。
60、選種要巧，穗大粒飽。
61、娶妻娶德不娶色，交友交心不交財(cái)。
62、楊樹(shù)葉拍巴掌，遍地種高粱。
63、吃飯打濕口，洗臉打濕手。
64、吃人的嘴軟，論人的理短。
65、燈無(wú)油不亮，稻無(wú)肥不長(zhǎng)。
66、不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
67、爆飲爆食易生病，定時(shí)定量?？祵帯?/p>
68、人怕胎里瘦，苗怕根不肥。
69、丟兩頭，種中間，玉米棒子沒(méi)空尖。
70、皮之不存，毛將焉附。
71、有事叫公公，無(wú)事臉朝東。
72、十個(gè)錢(qián)要花，一個(gè)錢(qián)要省。
73、五月不熱，稻谷不結(jié)。
74、冬糞肥田，春糞肥秧。
75、草灰結(jié)成餅，天有風(fēng)雨臨。
76、久晴大霧陰，久雨大霧晴。
77、小人自大，小溪聲大。
78、力大可以伏虎，德高降鬼神。
79、一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。
80、荷花菡，犁耙亂;荷花開(kāi)，秧正栽。
有趣的科技節(jié)小學(xué)二年級(jí)篇二十二
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，王若慈當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑢O仟當(dāng)老鷹，我和別的小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在雞媽媽的身后。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結(jié)果，老鷹第一次進(jìn)攻，什么也沒(méi)捉到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，雞媽媽又張開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上去?？衫销椞苹耍蛳喾吹姆较驌淙ィ幌伦幼プ×藘芍恍【G雞。
我們就這樣開(kāi)心地玩著，不一會(huì)兒，老師叫住了我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了?！蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌?。
今天我真高興，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
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