通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問(wèn)題，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。在總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，確保條理清晰、層次分明。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
從20**年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的'喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢！
我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的2006年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“研究型學(xué)部”的宗旨，為我們精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo)，讓我們成長(zhǎng)的步履更加堅(jiān)定從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo)，辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥，火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教育與人生的導(dǎo)師語(yǔ)錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門精心設(shè)計(jì)的研究生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識(shí)體系；10多位著名專家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維；100多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外教育專家的學(xué)術(shù)。
報(bào)告。
讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式努力掌握教育研究的范式成長(zhǎng)了收獲了并開(kāi)始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
一：征文部分。
這部分當(dāng)初學(xué)習(xí)部在開(kāi)小會(huì)的時(shí)候沒(méi)有花費(fèi)太大的.精力，但是宣傳當(dāng)天卻是遇到了不小的問(wèn)題，可以說(shuō)第一天的宣傳根本就沒(méi)有達(dá)到效果，問(wèn)題有：
1、氣場(chǎng)問(wèn)題。第一天的宣傳場(chǎng)面簡(jiǎn)陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢(shì)上就代表不了一個(gè)大的活動(dòng)。
2、宣傳問(wèn)題。當(dāng)天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來(lái)，導(dǎo)致一份宣傳單就有3頁(yè)之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學(xué)習(xí)部3人相互之間溝通問(wèn)題。這是最根本的問(wèn)題，不單單是對(duì)助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)，對(duì)以后所有的活動(dòng)都是一樣?；顒?dòng)的進(jìn)行確實(shí)是需要分工，但問(wèn)題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進(jìn)度以及相互補(bǔ)充思想。各司其職就難免會(huì)達(dá)不到一個(gè)集體所期盼的效果，活動(dòng)細(xì)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人抱怨，其實(shí)這也是一個(gè)集體出現(xiàn)的問(wèn)題，而不單單是個(gè)人。
二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過(guò)程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時(shí)間問(wèn)題。男助班的時(shí)間安排是我一個(gè)個(gè)打電話商議的，女助班的時(shí)間安排是小曹打電話商議的，總的時(shí)間協(xié)調(diào)是由謝浩負(fù)責(zé)。助班們確實(shí)都很忙，這為此活動(dòng)的開(kāi)展制造了不小的麻煩。
2、天氣問(wèn)題。表面上是個(gè)外因，其實(shí)也有內(nèi)因問(wèn)題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來(lái)拍出更具影響力的畫(huà)面。
內(nèi)因有：
1、器材準(zhǔn)備。dv的準(zhǔn)備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒(méi)電。
2、部分畫(huà)面考慮不周到，以致現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)畫(huà)面浪費(fèi)時(shí)間。
3、個(gè)人準(zhǔn)備問(wèn)題。mv的策劃主要由我來(lái)負(fù)責(zé)，上述的畫(huà)面考慮不周到也正是因?yàn)槲覀€(gè)人準(zhǔn)備階段不夠充分所導(dǎo)致的。助班的訪談室期間小曹的臺(tái)詞部分前期準(zhǔn)備也不夠充分，可能是因?yàn)榘哑湎氲奶^(guò)于簡(jiǎn)單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三：助班的奮斗頒獎(jiǎng)典禮。
此次頒獎(jiǎng)典禮經(jīng)過(guò)2次彩排應(yīng)該說(shuō)進(jìn)展的效果還可以，但也不是說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。
一是助班訪談室過(guò)于冗長(zhǎng)，訪談室開(kāi)場(chǎng)視頻畫(huà)面與音樂(lè)不銜接。
二是教室安排的有點(diǎn)小，導(dǎo)致很多的同學(xué)站在了后面沒(méi)位置坐。
此次活動(dòng)從策劃到展開(kāi)進(jìn)行再到最后的頒獎(jiǎng)典禮，我真的是從中學(xué)到了不少的東西，活動(dòng)的策劃與宣傳，mv劇本的編寫(xiě)，mv的拍攝，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強(qiáng)大的。別的學(xué)院可以花錢直接買到視頻，但絕對(duì)買不到我們制作視頻過(guò)程中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絕對(duì)買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動(dòng)。宣傳部為助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)真的是付出了很多，加之臨近考試，活動(dòng)的一些部分不得不加工趕做，t恤設(shè)計(jì)大賽也是同時(shí)進(jìn)行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進(jìn)行拍攝，完后還要進(jìn)行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設(shè)計(jì)大賽的同時(shí)還要負(fù)責(zé)兩個(gè)活動(dòng)的攝影工作；陳坤要制作多個(gè)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面的視頻；郭姐要設(shè)計(jì)制作兩個(gè)活動(dòng)的多張宣傳海報(bào)等等，大家確實(shí)是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個(gè)活動(dòng)真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來(lái)扛去，為的就是這個(gè)活動(dòng)能有個(gè)好的宣傳效果。文藝部那邊也很負(fù)責(zé)的布置設(shè)計(jì)了晚會(huì)的場(chǎng)地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開(kāi)展。主席團(tuán)那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗(yàn)與細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題；鳳華與文釗在會(huì)議上能直接指出我們的問(wèn)題所在，為活動(dòng)前期宣傳不利指明原因與改進(jìn)方案；黃健則給予了我們足夠的動(dòng)力，讓我們有這個(gè)信心有這個(gè)勇氣去放手干，他其實(shí)很相信我們這個(gè)集體，給予了我們充分的信任。我在這里對(duì)大家表示衷心的感謝！
上個(gè)學(xué)期過(guò)去了，也是通過(guò)這個(gè)學(xué)期感覺(jué)到自身還有很大的不足，下個(gè)學(xué)期新生即將到來(lái)，活動(dòng)也會(huì)更多，我也會(huì)銘記上學(xué)期的教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拿出三院的精神面貌為的新生留下點(diǎn)東西。大家一起加油！
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
20xx年xx月，開(kāi)始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的我，毅然加入了xx學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)職務(wù)，學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門，在擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開(kāi)展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng)，參與學(xué)校組織的創(chuàng)新論壇，創(chuàng)辦學(xué)院分論壇等，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
1、辦理xx級(jí)新生學(xué)生證及借書(shū)證。及時(shí)辦理學(xué)生證、借書(shū)證等相關(guān)證件，給xx級(jí)新生學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了便利。
2、組織進(jìn)行國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)名和xx自治區(qū)學(xué)位英語(yǔ)考試報(bào)名工作。國(guó)家六級(jí)考試和學(xué)位英語(yǔ)考試和同學(xué)關(guān)系重大，報(bào)名采集信息時(shí)不能有任何紕漏，在審查過(guò)程中，我都認(rèn)真核對(duì)每一位同學(xué)的信息，保證同學(xué)們能夠順利進(jìn)行考試。
3、做好學(xué)院和同學(xué)間的溝通。學(xué)院是我們了解學(xué)校各項(xiàng)制度與活動(dòng)的中介，而我們學(xué)生會(huì)正是同學(xué)了解學(xué)院的橋梁。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我在日常工作中，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)要求，同時(shí)，也及時(shí)向?qū)W院轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們遇到的問(wèn)題，按照學(xué)校和學(xué)院的要求開(kāi)展日常工作。
4、個(gè)人方面，樹(shù)立積極向上的學(xué)習(xí)觀念，以自己的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的各種問(wèn)題。
20xx年xx月xx日，xx大學(xué)“研究生創(chuàng)新論壇”正式啟動(dòng)。在這個(gè)xx各高校學(xué)術(shù)思想和科研成果交流的平臺(tái)上，組織我院同學(xué)參加了論壇開(kāi)展的各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍?chǎng)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀論文交流會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍等一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，在我院掀起了一股研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新的熱潮，xx年xx月，開(kāi)展了以“動(dòng)物與人的健康”、“動(dòng)物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動(dòng)，號(hào)召全院研究生投稿，并邀請(qǐng)各學(xué)科帶頭人組成評(píng)定小組，評(píng)出了2篇優(yōu)秀論文，并推薦到學(xué)?！把芯可鷦?chuàng)新論壇”編集論文集，參與全校性的交流。
1、為了全力弘楊創(chuàng)新精神，啟迪科學(xué)智慧，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬學(xué)術(shù)視野，19年xx月，在以校研究生會(huì)主辦的研究生創(chuàng)新論壇為契機(jī)下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請(qǐng)學(xué)科帶頭人和教授做學(xué)術(shù)報(bào)告，同時(shí)，以實(shí)驗(yàn)室為單位，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能交流會(huì)，邀請(qǐng)研三師兄師姐為同學(xué)們介紹實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)和操作心得，提升了同學(xué)們整體學(xué)術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)技能。
2、為配合學(xué)校關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的方針，貫徹學(xué)?！包h建帶團(tuán)建促學(xué)風(fēng)”的精神，滿足本科年級(jí)同學(xué)對(duì)考研信息的渴望，在本科生當(dāng)中開(kāi)展“考研促學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)，組織研究生為師弟師妹們解答有關(guān)考研的各種問(wèn)題。不但促進(jìn)了本科生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)加大了本科生與研究生間的交流。
3、為增進(jìn)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高我院同學(xué)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試的過(guò)級(jí)率，在每次英語(yǔ)考試前，都邀請(qǐng)英語(yǔ)六級(jí)已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)與大家做經(jīng)驗(yàn)交流，并不定期邀請(qǐng)我校的留學(xué)生及外教來(lái)與同學(xué)們交流。
此外，在迎新晚會(huì)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，農(nóng)林動(dòng)校園十大歌手比賽，籃球賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學(xué)生會(huì)工作的這一年，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒(méi)有改變過(guò)，通過(guò)多次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了我的工作能力也提高了個(gè)人處事能力，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
青春，人生旅程一段個(gè)性張揚(yáng)的印記。大學(xué)，青春歲月一程載滿夢(mèng)想的驛站。“工欲善其事，必先利其器”。青春的大學(xué)，作為人生充滿希望里程的一個(gè)新階梯，需要我們從踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起就精心的描繪。大學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是我們最重要的目標(biāo)。而如何學(xué)習(xí)卻又是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。這學(xué)期通過(guò)對(duì)《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在、以及未來(lái)都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)之前，我們總是處于一種被動(dòng)、一種被安排的狀態(tài)：在家里盡量不要看電視，少出去玩，多多呆在家里看書(shū)學(xué)習(xí);在學(xué)校里，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，只為有個(gè)好成績(jī)將來(lái)考個(gè)好大學(xué)……就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我們背著這個(gè)沉重的包袱走完了人生的前十幾個(gè)春夏秋冬。而如今步入大學(xué)校園，學(xué)習(xí)完全成為我們自己的事了，不再有人監(jiān)督你，不再有人提醒你，即使你上課睡覺(jué)玩手機(jī)也沒(méi)人罵你了;平時(shí)看電影玩電腦不寫(xiě)作業(yè)也不會(huì)再有人管你……如此判若云泥的兩種學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我一時(shí)還真適應(yīng)不過(guò)來(lái)。以前所有的一切都有人給我們安排好了，我們只顧照著他們的要求去做，而不用自己考慮。現(xiàn)在不會(huì)再是那樣了，該怎樣學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)什么，這些都成了我們自己必須獨(dú)立思考的問(wèn)題了。面對(duì)這樣的巨大改變，我沒(méi)有選擇唯有努力去適應(yīng)。一開(kāi)始我很迷茫，害怕，但我暗暗告訴自己這就是大學(xué)，這就是成長(zhǎng)，所以我必須去勇敢面對(duì)。
中小學(xué)時(shí)期，在父母以及老師的監(jiān)督下，我習(xí)慣了一個(gè)人安安靜靜的去學(xué)習(xí)，慢慢的我也養(yǎng)成了比較內(nèi)向的性格;特別是在小學(xué)的時(shí)候，內(nèi)向的我就連和陌生人說(shuō)話也會(huì)臉紅感覺(jué)不自在。所以在小學(xué)和自己很好的伙伴也比較少。但到了初中，再后來(lái)是高中，隨著自己思想認(rèn)識(shí)的提高與加強(qiáng)，雖然還是不能跳出那個(gè)被安排的框架內(nèi)，但漸漸的我變得外向起來(lái)。平時(shí)里，學(xué)習(xí)固然重要但對(duì)于其他的事我也關(guān)心起來(lái)積極參與進(jìn)去。我本人喜愛(ài)體育尤其是籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)，所以平時(shí)沒(méi)事就和同學(xué)們一起在校園內(nèi)的操場(chǎng)上奔跑追逐，這樣我和別人有了共同的話題，也就越走越近。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活更加適合我也更加有利于我的學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谶@種生活狀態(tài)下，我是以一種積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)的，相比較于以前被動(dòng)不情愿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，理所當(dāng)然的事半功倍。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，也已有四個(gè)月了，從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的迷茫與困惑到現(xiàn)在的漸漸的適應(yīng)。這是一段漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。但在這一段過(guò)程中，自我感覺(jué)自己也學(xué)習(xí)到了寶貴的東西。這一段時(shí)間我慢慢的學(xué)會(huì)去適應(yīng)，去適應(yīng)獨(dú)自一個(gè)人去安排自己的學(xué)習(xí)生活。雖然沒(méi)有了老師的監(jiān)督，父母的督促，但一種長(zhǎng)大后的責(zé)任感讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是自己的事，我必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以總的看來(lái)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)與生活基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)，但還必須要進(jìn)一步提高!
事實(shí)上我之所以感覺(jué)自己可以很好的適應(yīng)這一變化，很大程。
度上是由于我在《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》上所學(xué)到的一些有用的東西。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使我更加了解和更深一步認(rèn)識(shí)了大學(xué)的學(xué)習(xí)，大學(xué)的生活。這首先就在心理上使我有了足夠的心理準(zhǔn)備。還有該科老師從大學(xué)生的心理以及其他各科目的學(xué)習(xí)介紹起，講一些相關(guān)的知識(shí)以及學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，為我們解除疑惑，讓我們端正態(tài)度，為自己設(shè)定目標(biāo)。這樣使我們更好的適應(yīng)以及更快的適應(yīng)大學(xué)里的一切。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考以及在老師的指引下，我為自己大學(xué)的每個(gè)階段，該做些什么做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
第一階段：大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期。
該階段的任務(wù)目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)生活，盡快調(diào)整自己。發(fā)現(xiàn)自己的身上的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以及興趣愛(ài)好，性格，能力等。
第二階段：大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期。
該階段的任務(wù)目標(biāo)：積極參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加自我成長(zhǎng)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)上努力，自信地提高自己的成績(jī)!
第三階段：大學(xué)二年級(jí)上學(xué)期。
該階段的任務(wù)目標(biāo)：進(jìn)一步自我探索，參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。提高自己綜合素質(zhì)。
第四階段：大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期。
該階段的任務(wù)目標(biāo)：建立合理的價(jià)值探索和認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練，提升自己的實(shí)際目標(biāo)的行動(dòng)力。
至于對(duì)大三大四或者是以后考研的計(jì)劃，我想還是等自己過(guò)。
完大學(xué)的前兩年再說(shuō)吧。因?yàn)楝F(xiàn)在思想價(jià)值還是不成熟、沒(méi)有可靠的人生觀價(jià)值觀基礎(chǔ)。即使是做出來(lái)的規(guī)劃也不會(huì)有多大的實(shí)際意義。
態(tài)度決定一切，我們首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)滲透到實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐中去。其次要擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍，充分挖掘和利用學(xué)校和社會(huì)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐資源，以滿足自己學(xué)習(xí)、研究和發(fā)展的需要。其中社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)和研究必不可少的組成部分，無(wú)論是文科還是理科學(xué)生，都需要去做大量的社會(huì)調(diào)研，到工廠，農(nóng)村，基層單位去做親身的體驗(yàn)，把我們學(xué)到的理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能使我們的學(xué)習(xí)、研究高效、深刻、有用。
主義建設(shè)者和接班人的社會(huì)責(zé)任，勇于承擔(dān)歷史所賦予的光榮使命;讓我們的大學(xué)青春之花綻放的更加絢麗多彩。
個(gè)人認(rèn)為《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》這門課應(yīng)加強(qiáng)其宣傳力度，以引起廣大新生的注意與重視。因?yàn)榫臀覀€(gè)人觀察發(fā)現(xiàn)一些新生好像對(duì)此門課不是很在乎，這是不好的!所以應(yīng)該讓所有新生們認(rèn)識(shí)到這門課的重要性。例如組織老師或高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。還有在上課制度上應(yīng)該考慮實(shí)行簽到制度，以避免部分學(xué)生以愛(ài)上不上的態(tài)度去學(xué)習(xí)這門課!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
在團(tuán)支書(shū)的組織下，我班開(kāi)展了學(xué)習(xí)群眾路線的專題活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)團(tuán)支書(shū)的講解、集中學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定文件資料以及同學(xué)們互相之間的熱烈討論，我與同學(xué)們彼此交流了自己的所感所想，在這次班會(huì)上獲得了巨大的收獲。
此次班會(huì)活動(dòng)的目的在于通過(guò)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育，以群眾的眼光和需求來(lái)審視反省自己在學(xué)習(xí)、生活、工作中的不足，以明確自己在方方面面的整改措施，重新塑造自己的黨員形象，更好地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
一、群眾路線的重要性。
黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。在十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。而習(xí)近平總書(shū)記曾指出：如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終將會(huì)走向失敗。我們要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。”民為邦本，本固邦寧，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的93年里，最寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)就是必須始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終敬畏百姓、贏得人心。
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把這條多年總結(jié)的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)在全黨發(fā)揚(yáng)，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
根據(jù)黨中央的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
在班會(huì)活動(dòng)中，我深刻地意識(shí)到，要做到為民務(wù)實(shí)清廉這一標(biāo)準(zhǔn)，就是要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。根據(jù)同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中自己在班級(jí)中的作風(fēng)，我對(duì)自己進(jìn)行了更深層次的剖析，對(duì)自己實(shí)際存在的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)，希望達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。我將自己的不足之處總結(jié)如下：
一是理論知識(shí)不扎實(shí)。一方面，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，一味地強(qiáng)調(diào)壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神;另一方面，學(xué)習(xí)的理論成果并不能融會(huì)貫通地運(yùn)用，去指導(dǎo)實(shí)際工作，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。二是缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。作為一名大學(xué)生，我們需要有年輕人的活力與魄力，敢于探索追求，對(duì)復(fù)雜問(wèn)題要刨根問(wèn)底，而自己往往是“點(diǎn)到即止”，總以為看到的就是學(xué)會(huì)的;尤其在工作方面，接到老師給的任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。自己不能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，局限于老師布置什么而做什么，遵循尋常的解決思路和方法，即使產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。自己即將走向工作崗位，走向社會(huì)，這樣的一種缺乏活力與斗志的狀態(tài)，是很難適應(yīng)當(dāng)今的挑戰(zhàn)的。
們的智慧;另一方面，為基層服務(wù)做得不夠，為同學(xué)們辦實(shí)事少，在解決遇到的困難時(shí)，總認(rèn)為很多是普遍問(wèn)題，不是自己能解決的，沒(méi)有盡全力去爭(zhēng)取和努力。對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，自己也未能及時(shí)伸出援手予以輔導(dǎo)。
針對(duì)以上出現(xiàn)的不足之處，我決定通過(guò)以下方式進(jìn)行整改：
一、勤思善學(xué)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。今后我不僅要在自己的專業(yè)知識(shí)上下功夫，更要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨和國(guó)家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和問(wèn)題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治和理論水品。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事、積極進(jìn)取。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，深入鉆研，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把學(xué)習(xí)工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效果提高到一個(gè)新的水平。
三、全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻踐行黨的宗旨。要敢于、善于傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，把同學(xué)們的意見(jiàn)當(dāng)做鞭策自己的忠言，讓同學(xué)們感到滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把同學(xué)老師的事當(dāng)作自己的事，始終盡力而為。要從同學(xué)們的生活環(huán)境、文化程度、思想認(rèn)識(shí)等方面去理解他們，時(shí)刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。
四、始終保持與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)，崇尚清正廉潔。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
總之，我要對(duì)自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實(shí)貫徹此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在同學(xué)和老師們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，為更好地服務(wù)群眾而加倍努力。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開(kāi)高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好。首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭——記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力！”
沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂(lè)趣，我也覺(jué)得很充實(shí)。當(dāng)然，這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里，我很快樂(lè)。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。？那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn)，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊?；顒?dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團(tuán)總支的各個(gè)部門，我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會(huì)場(chǎng)的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè)趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了！加油！?。〗裉?，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。？不過(guò)以后我走的是什么路，在以后的工作實(shí)踐中，希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn)，逐步完善自我。我也堅(jiān)信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，認(rèn)真務(wù)實(shí)，我想，我們的部門將是一個(gè)更重要的`部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章！
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)前教育專業(yè)201x級(jí)碩士研究生***，導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達(dá)的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國(guó)內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@里追尋自己的夢(mèng)想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo)，才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
回首過(guò)去，感慨良多。學(xué)部教給了我們很多，讓我們成長(zhǎng)了很多。借此機(jī)會(huì)與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我成功的破繭成蝶，在的夏季綻放著自己的美麗，我很榮幸能來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，早在高中時(shí)就知道大學(xué)是個(gè)過(guò)程，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們又站在同一個(gè)起跑線上奔跑，所以我不會(huì)讓這四年白白浪費(fèi)，如果說(shuō)這四年是一張白紙的話，我會(huì)用自己最美的色彩來(lái)填充它。同時(shí)眾所周知，大學(xué)又是一個(gè)平臺(tái)，是與我們以前接觸的應(yīng)試教育不一樣的自由模式。因此為了適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，我就選擇了大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)課作為還處于懵懂時(shí)期的自己一個(gè)指導(dǎo)課程。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷及當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的自我分析評(píng)價(jià)。
首先談?wù)勚行W(xué)時(shí)期我的學(xué)習(xí)狀況。中小學(xué)期間，由于學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，不是很復(fù)雜，所以學(xué)得還是比較扎實(shí)，尤其數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的一個(gè)科目，學(xué)得也比較輕松。這期間，我的學(xué)習(xí)時(shí)間分配也比較好，每天該干什么都是相對(duì)固定的，所以學(xué)習(xí)和生活都是很充實(shí)的。以前的課堂和班級(jí)都是固定的，同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活都在一間教室，大家共同學(xué)習(xí)，共同生活，相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴(yán)肅，但是課下很和藹，和學(xué)生打成一片;所以，我中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活都是很有節(jié)奏的，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，學(xué)累了就休息或玩一會(huì)兒，考試時(shí)，也不多想，輕裝上陣，比較輕松。
自從今年9月進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大變化，這樣的改變是由外而內(nèi)的，主要體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)自主性要求不適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)不適應(yīng)。首先，環(huán)境改變了，比較寬松，壓力似乎是小了，這包括生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以剛開(kāi)始時(shí)我很難適應(yīng)，但是經(jīng)過(guò)了這兩三個(gè)月的適應(yīng)期，現(xiàn)在我基本上適應(yīng)了大學(xué)生活。其次，大學(xué)要求學(xué)生的自主性要強(qiáng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都是一樣的，沒(méi)有老師天天在教室外盯著我們，沒(méi)有父母天天在我們身邊嘮叨，大學(xué)老師除了在教學(xué)時(shí)和我們?cè)谝黄穑綍r(shí)很少和我們有接觸，父母也不在我們身邊，所以我們的自由支配時(shí)間很是充裕。大學(xué)課堂，我用一個(gè)“快”字表達(dá)對(duì)其的感受，“老師講課快，學(xué)生記筆記快”，有時(shí)學(xué)生為記筆記都要和老師爭(zhēng)時(shí)間。再者，大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較中小學(xué)更高了幾個(gè)層次，知識(shí)的理論性更強(qiáng)，這決定了學(xué)生要有很強(qiáng)的邏輯分析能力，要活躍思維，學(xué)會(huì)思考，所以我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身的知識(shí)水平、實(shí)踐能力和人文修養(yǎng)。第一，提升知識(shí)水平、實(shí)踐能力。實(shí)踐能力是我們青年大學(xué)生必須要學(xué)習(xí)和提升的一項(xiàng)能力，這是為我們畢業(yè)后準(zhǔn)備的，無(wú)論我們今后是進(jìn)入職場(chǎng)還是自主創(chuàng)業(yè)，有了實(shí)踐能力，我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實(shí)踐能力的前提是要有很高的知識(shí)水平，所以也不能忽視知識(shí)水平，而要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二，提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個(gè)人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞，所以我們必須要加強(qiáng)人文修養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則，以提升我們的綜合素質(zhì)和形象，這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點(diǎn)，我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要提升實(shí)踐能力和人文修養(yǎng)，只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上，我認(rèn)為正是這三點(diǎn)外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化，我們由此漸漸走向成熟了，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活。
二、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)改革、改善學(xué)習(xí)狀態(tài)的規(guī)劃和計(jì)劃。
以上這些是我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的看法，由此我需要積極地去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，提高自主學(xué)習(xí)能力和合理分配時(shí)間的能力，以及提升人文修養(yǎng)，爭(zhēng)取成為有知識(shí)、有文化、有紀(jì)律、有思想、有道德的社會(huì)主義新型人才。
未進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí)積極性很是高昂，對(duì)大學(xué)的很多新事物都很感興趣，經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)比中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)更累，課時(shí)是少了，但是課程的要求更多了，學(xué)習(xí)和生活不像以前全是單一的色調(diào)，而是變得多姿多彩，學(xué)習(xí)之余，可以參加校院、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織的一系列活動(dòng)，這些與我以前的學(xué)習(xí)和生活很是不一樣，所以不能立刻適應(yīng)，學(xué)習(xí)的積極性也比開(kāi)學(xué)之初略降了一些，但我相信在今后的時(shí)間里，我將越來(lái)越喜歡這樣的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在我也在積極調(diào)整學(xué)習(xí)模式，課前積極做好預(yù)習(xí)工作，以減少“快速的課堂”對(duì)我的影響，課后積極復(fù)習(xí)和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學(xué)習(xí)的半懂的知識(shí)，這樣我覺(jué)得我形成了一套自己的自學(xué)方式，不但可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以提高學(xué)習(xí)效率。
文修養(yǎng)。因此，第一，我將積極學(xué)習(xí)和掌握自主性學(xué)習(xí)方法，以求改掉以前的被動(dòng)式學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的真確性，不能只專注于書(shū)本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識(shí)，還要開(kāi)拓視野，關(guān)注當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及走向，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物，不斷提高自身的科學(xué)文化水平;第二，積極參加相關(guān)的課外實(shí)踐活動(dòng)，包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等以提高自身的實(shí)踐能力;第三，增加對(duì)思想道德有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，明辨大是大非，提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我將以半學(xué)期為一階段，總結(jié)自己對(duì)目標(biāo)及其要求的貫徹情況，不斷修正自己。其次，我制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大一的一整學(xué)年里，好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，爭(zhēng)取各基礎(chǔ)科目都順利過(guò)關(guān)，為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，尤其重視對(duì)高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，熟練掌握這兩門課的知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。在大二的和大三階段，學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，根據(jù)自身?xiàng)l件為修習(xí)第二學(xué)士學(xué)位或考研等做相關(guān)的準(zhǔn)備工作。大四階段，完成學(xué)業(yè)要求，參加相關(guān)實(shí)踐工作，直至順利畢業(yè)?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)就是讓我完善知識(shí)體系，健全人格，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我的全面發(fā)展，將我培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的收獲、體會(huì)及對(duì)當(dāng)前我校教學(xué)工作、推進(jìn)學(xué)習(xí)改革等方面的意見(jiàn)和建議。
我以上的對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識(shí)、目標(biāo)及要求規(guī)劃正是從我自身的體會(huì)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)課總結(jié)而來(lái)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)課讓我了解了怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從中我也學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)等大學(xué)課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
從我自身而言，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程很好，不僅包括科學(xué)知識(shí)、思想道德教育、軍事理論教育，還有學(xué)習(xí)指導(dǎo)，這就能讓我們很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí).首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是分不開(kāi)的，所以學(xué)校還可以開(kāi)設(shè)一門大學(xué)生活指導(dǎo)課，幫我們更好地協(xié)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)大學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)能力和知識(shí)的要求,同時(shí)也可以滿足我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的欲望,希望可以經(jīng)常開(kāi)設(shè)各種各樣的關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長(zhǎng)勵(lì)志、思想學(xué)習(xí)的講座和報(bào)告會(huì)。
授之以魚(yú),不如授之以漁。總之我要感謝學(xué)習(xí)指導(dǎo)課和為我授課的老師們，謝謝你們教會(huì)了我怎樣在大學(xué)中學(xué)習(xí)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦，語(yǔ)言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，協(xié)助評(píng)說(shuō)大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作，做一些簡(jiǎn)單比賽的ppt以及評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀；學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問(wèn)清楚，然后對(duì)整個(gè)過(guò)程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí)；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問(wèn)題能夠及時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就留在后面，推延時(shí)間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些工作都是新上手的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒(méi)有問(wèn)清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃，并及時(shí)的請(qǐng)教他人。
3、我對(duì)工作的積極性普遍不高，從開(kāi)學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱，經(jīng)過(guò)了一次又一次繁忙的工作之后，我開(kāi)始對(duì)工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成，而被動(dòng)的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來(lái)了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng)，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
教育要回歸生活，指向人的幸福，養(yǎng)育幸福的人。一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“幸福型學(xué)部”的宗旨，構(gòu)建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導(dǎo)，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問(wèn)候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來(lái)，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應(yīng)該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負(fù)學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生，爭(zhēng)做一個(gè)“德彰天下，學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
[
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
隨著期末臨近，我們學(xué)習(xí)部本學(xué)年各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)重要部門之一，在20xx~2020學(xué)年度經(jīng)學(xué)校和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)，在學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)也有了進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期待學(xué)習(xí)部今后更好地發(fā)展。
在學(xué)期初收取了各院工作計(jì)劃，并對(duì)全校班級(jí)具體信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理，以便對(duì)全校教學(xué)概況有大致了解，同時(shí)此項(xiàng)工作的完成也是本部門其他日常工作正常開(kāi)展的基礎(chǔ)。除此之外，我們還下發(fā)了教務(wù)日志，收取并統(tǒng)計(jì)教學(xué)聯(lián)絡(luò)員申請(qǐng)信息，并組織開(kāi)展了教學(xué)聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，讓他們明確自己的職責(zé)，確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學(xué)期末，我們也將收取各班教務(wù)日志并進(jìn)行評(píng)改，對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人給予一定的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
在日常工作方面，每周末例行檢查各院周末點(diǎn)評(píng)情況，并對(duì)班主任的到勤率如實(shí)做好記載，同時(shí)我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習(xí)情況，對(duì)一些破壞學(xué)習(xí)氛圍的行為進(jìn)行勸阻，對(duì)表現(xiàn)極差者給以一定的批評(píng)警告，盡力為全校學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外，每月末我們會(huì)收取各院晚自習(xí)總結(jié)和教學(xué)聯(lián)絡(luò)員信息反饋表，通過(guò)這樣來(lái)了解各階段內(nèi)教學(xué)情況。
不定期召開(kāi)各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)例會(huì)或者部長(zhǎng)座談會(huì)，一方面積極加強(qiáng)與各院的聯(lián)系，改善雙方的關(guān)系，另一方面聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短促使今后的工作規(guī)范高效地完成。
關(guān)于本部門的特色活動(dòng)，在本學(xué)期由于時(shí)間緊湊，只舉辦了一場(chǎng)以“學(xué)以載道誠(chéng)信為本”為主題的的大型簽名活動(dòng)。值此四六級(jí)考試和期末考試來(lái)臨之際，在各院負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，有部分人員前來(lái)參加，再由他們將本次活動(dòng)的精神主旨貫徹執(zhí)行并傳播開(kāi)去，也能比較好地號(hào)召全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)校訓(xùn)，做一名合格的大學(xué)生。
在本部門新干事的培養(yǎng)帶領(lǐng)問(wèn)題上，我們按照普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，始終與學(xué)生會(huì)保持整體一致，用規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核每一位新干事，同時(shí)根據(jù)本部門的特色，采取獨(dú)特的引導(dǎo)模式，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，總體來(lái)看，他們是踏實(shí)肯干、有上進(jìn)心的群體，我們將自己所學(xué)所得不遺余力教授給他們，讓這群人盡快成長(zhǎng)起來(lái)，有足夠的能力勝任接下來(lái)的工作。
在這半年里，我們從基礎(chǔ)常規(guī)的工作入手，為第二學(xué)期的工作做好了鋪墊，但本部門所辦活動(dòng)較少且未能凸顯特色。前路漫漫，任重而道遠(yuǎn)，今后我們一如既往地保持熱情，盡心盡責(zé)干好學(xué)習(xí)部每份工作，將學(xué)習(xí)部的工作上到一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學(xué)期，有部分領(lǐng)導(dǎo)成員退休，我校敢于把善于吃苦、積極進(jìn)取，技能全面的新調(diào)入的年輕老師引進(jìn)中層，使學(xué)校中層更具活力。校領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中注重加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。中層隊(duì)伍注重組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識(shí)，以高度的責(zé)任感確保我校在德育、安全、衛(wèi)生、知識(shí)技能等素質(zhì)教育方面取得了很好的成績(jī)。
(二)規(guī)范管理的制度的建設(shè)。
建立了長(zhǎng)效的管理機(jī)制，逐步完善學(xué)校各類規(guī)章制度，這些機(jī)制讓學(xué)校的管理有法可依，讓教職工的工作有章可循，比如評(píng)先選優(yōu)，評(píng)職晉級(jí)，財(cái)務(wù)上，以透明的競(jìng)爭(zhēng)方式調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
學(xué)校高度重視安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)樓內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)給予排除，保證師生的安全。多次組織學(xué)生進(jìn)行消防、逃生、反恐等應(yīng)急演練，防患于未然。學(xué)校將具體安全責(zé)任落實(shí)到教師個(gè)人身上，確保了學(xué)校的安全工作沒(méi)有漏洞。自整體搬遷至新校區(qū)以來(lái)從未發(fā)生一起意外事故，足以說(shuō)明我們的工作做得扎扎實(shí)實(shí)。
(三)打開(kāi)德育管理的新局面。
本學(xué)期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的德育教育。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍建設(shè)首先要求班主任老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有博大的愛(ài)心，有精湛的管理藝術(shù)。學(xué)校在這方面的主要做法是，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行了理論指導(dǎo)，召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班主任老師能取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，組織落實(shí)主題班會(huì)課。比如我校的“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”，“重走長(zhǎng)征路，當(dāng)好接班人”，“做文明市民，創(chuàng)文明城市”等主題班隊(duì)會(huì)課發(fā)揮了很好的育人效果。
2、加強(qiáng)日常管理。
首先做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如值周班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開(kāi)展。其次密切聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家校溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解學(xué)校的辦學(xué)理念，及時(shí)獲悉學(xué)校管理上的長(zhǎng)處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。各位班主任持之以恒與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了家、校關(guān)系，親近了師生感情，鞏固了升學(xué)率，提高了教學(xué)成績(jī)。目前，學(xué)校的辦學(xué)理念和管理方式等到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
3、貼近學(xué)生生活，開(kāi)展形式多樣的德育教學(xué)活動(dòng)。
我校用繪畫(huà)比賽，國(guó)旗下講話，寫(xiě)作比賽，校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的校園充滿陽(yáng)光，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)生的發(fā)展更加全面，師生的素質(zhì)得到全面的提高。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
1.你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒牵瑸槭裁春髞?lái)沒(méi)有競(jìng)選上，你想過(guò)嗎?新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你!
2.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!
6.生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
7.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
8.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
9.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
10.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!
11.坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
12.天一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
13.旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
14.忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
15.馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動(dòng)，記憶力強(qiáng)，喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯(cuò)誤。下學(xué)期，希望你能改掉壞毛病，做一個(gè)乖巧、勤奮的好學(xué)生。
16.何聯(lián)歡，經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)惜書(shū)本，一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書(shū)的，下學(xué)期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
17.佘宇誠(chéng)，你樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺(jué)，學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格，上課有常常會(huì)走神，作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交，所以希望在新的學(xué)期里，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
18.鞏天堯，期中考試你全班第一的成績(jī)讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望在新的學(xué)期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學(xué)交談，鍛煉自己的膽量。
19.馬慧欣，你記憶力強(qiáng)，誦讀課上總是第一個(gè)舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時(shí)完成，值日時(shí)認(rèn)真賣力，這很好!要是以后能改掉寫(xiě)作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步了，加油!
20.鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真工整。在學(xué)校，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是有時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)會(huì)犯粗心的毛病，下學(xué)期希望你甩掉陋習(xí)，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點(diǎn)，讓成績(jī)更上一層樓!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)習(xí)部從成立之初到現(xiàn)在也在不斷的成長(zhǎng)。各項(xiàng)工作陸續(xù)展開(kāi)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。
一、學(xué)習(xí)部主要的工作是組織考勤，前期，可能是由于學(xué)習(xí)委員對(duì)考勤規(guī)則的不太熟悉，有幾次考勤都出現(xiàn)了一些問(wèn)題。如：前一兩次考勤中重簽現(xiàn)象嚴(yán)重;有一次考勤中，學(xué)習(xí)委員還允許同學(xué)幫忙代簽。針對(duì)上述出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤，我們學(xué)習(xí)部曾三次召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議，在會(huì)上一直強(qiáng)調(diào)落實(shí)考勤細(xì)則，并讓每位學(xué)習(xí)委員都向班級(jí)里的同學(xué)傳達(dá)清楚考勤規(guī)則。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，在近階段的考勤中基本沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。
二、除了上課的考勤外，學(xué)習(xí)部還組織早讀、晚自習(xí)考勤。在三周內(nèi)對(duì)臨二17個(gè)班級(jí)早讀晚自習(xí)抽查一次。出現(xiàn)的問(wèn)題：在考勤過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)臨時(shí)改動(dòng)早讀或晚自習(xí)的時(shí)間，但沒(méi)有上報(bào)學(xué)習(xí)部，讓我們臨時(shí)取消考勤，這種做法不但增加了我們學(xué)習(xí)部的工作量，也讓參與考勤的學(xué)習(xí)委員白白浪費(fèi)了很多時(shí)間;第二個(gè)問(wèn)題就是，限于溫醫(yī)教室資源有限，我們不能班級(jí)組織一起早讀晚自習(xí)，有些班級(jí)不聽(tīng)學(xué)習(xí)部的意見(jiàn)，把班級(jí)的同學(xué)分成很多組，大家都在不同的地方，有時(shí)候考勤要跑很多地方。針對(duì)上述這兩個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我們有必要優(yōu)化一些措施，制定出相應(yīng)的規(guī)則，在下學(xué)期，讓我們的早晚修更加的有組織性。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)部還組織了一場(chǎng)英語(yǔ)四六級(jí)講座，邀請(qǐng)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的戴建春老師和大三的毛雨晴學(xué)姐，就針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試和大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法為大一學(xué)生作了詳細(xì)的闡述。講座從前期準(zhǔn)備到后期結(jié)束都非常成功。
四、學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃中有寫(xiě)“英語(yǔ)期末模擬考試”，由于之前沒(méi)考慮到大學(xué)試卷題目是不外泄的，我們無(wú)法拿到去年的英語(yǔ)期末試卷，所以經(jīng)商量取消該活動(dòng)。但期末臨近，看到各班復(fù)習(xí)資料都比較雜亂，所以我們正計(jì)劃，下學(xué)期學(xué)習(xí)部可能會(huì)組織學(xué)習(xí)小組，以增進(jìn)班級(jí)間的文化交流。(具體的細(xì)則正在商定中)。
以上就是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作總結(jié)，在這些活動(dòng)中遇到的，無(wú)論是好的還是壞的，都是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，她督促著我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中做得更好。我部一定會(huì)在今后的工作中努力爭(zhēng)取，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
這部分當(dāng)初學(xué)習(xí)部在開(kāi)小會(huì)的時(shí)候沒(méi)有花費(fèi)太大的精力，但是宣傳當(dāng)天卻是遇到了不小的問(wèn)題，可以說(shuō)第一天的宣傳根本就沒(méi)有達(dá)到效果，問(wèn)題有：
1、氣場(chǎng)問(wèn)題。第一天的宣傳場(chǎng)面簡(jiǎn)陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢(shì)上就代表不了一個(gè)大的活動(dòng)。
2、宣傳問(wèn)題。當(dāng)天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來(lái)，導(dǎo)致一份宣傳單就有3頁(yè)之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學(xué)習(xí)部3人相互之間溝通問(wèn)題。這是最根本的問(wèn)題，不單單是對(duì)助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)，對(duì)以后所有的活動(dòng)都是一樣?；顒?dòng)的進(jìn)行確實(shí)是需要分工，但問(wèn)題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進(jìn)度以及相互補(bǔ)充思想。各司其職就難免會(huì)達(dá)不到一個(gè)集體所期盼的效果，活動(dòng)細(xì)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人抱怨，其實(shí)這也是一個(gè)集體出現(xiàn)的問(wèn)題，而不單單是個(gè)人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過(guò)程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時(shí)間問(wèn)題。男助班的時(shí)間安排是我一個(gè)個(gè)打電話商議的，女助班的時(shí)間安排是小曹打電話商議的，總的時(shí)間協(xié)調(diào)是由謝浩負(fù)責(zé)。助班們確實(shí)都很忙，這為此活動(dòng)的開(kāi)展制造了不小的麻煩。
2、天氣問(wèn)題。表面上是個(gè)外因，其實(shí)也有內(nèi)因問(wèn)題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來(lái)拍出更具影響力的畫(huà)面。
內(nèi)因有：
1、器材準(zhǔn)備。dv的準(zhǔn)備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒(méi)電。
2、部分畫(huà)面考慮不周到，以致現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)畫(huà)面浪費(fèi)時(shí)間。
3、個(gè)人準(zhǔn)備問(wèn)題。mv的策劃主要由我來(lái)負(fù)責(zé)，上述的畫(huà)面考慮不周到也正是因?yàn)槲覀€(gè)人準(zhǔn)備階段不夠充分所導(dǎo)致的。助班的訪談室期間小曹的臺(tái)詞部分前期準(zhǔn)備也不夠充分，可能是因?yàn)榘哑湎氲奶^(guò)于簡(jiǎn)單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此次頒獎(jiǎng)典禮經(jīng)過(guò)2次彩排應(yīng)該說(shuō)進(jìn)展的效果還可以，但也不是說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。
一是助班訪談室過(guò)于冗長(zhǎng)，訪談室開(kāi)場(chǎng)視頻畫(huà)面與音樂(lè)不銜接。
二是教室安排的有點(diǎn)小，導(dǎo)致很多的同學(xué)站在了后面沒(méi)位置坐。
此次活動(dòng)從策劃到展開(kāi)進(jìn)行再到最后的頒獎(jiǎng)典禮，我真的是從中學(xué)到了不少的東西，活動(dòng)的策劃與宣傳，mv劇本的編寫(xiě)，mv的拍攝，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強(qiáng)大的。別的學(xué)院可以花錢直接買到視頻，但絕對(duì)買不到我們制作視頻過(guò)程中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絕對(duì)買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動(dòng)。宣傳部為助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)真的是付出了很多，加之臨近考試，活動(dòng)的一些部分不得不加工趕做，t恤設(shè)計(jì)大賽也是同時(shí)進(jìn)行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進(jìn)行拍攝，完后還要進(jìn)行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設(shè)計(jì)大賽的同時(shí)還要負(fù)責(zé)兩個(gè)活動(dòng)的攝影工作；陳坤要制作多個(gè)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面的視頻；郭姐要設(shè)計(jì)制作兩個(gè)活動(dòng)的多張宣傳海報(bào)等等，大家確實(shí)是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個(gè)活動(dòng)真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來(lái)扛去，為的就是這個(gè)活動(dòng)能有個(gè)好的宣傳效果。文藝部那邊也很負(fù)責(zé)的布置設(shè)計(jì)了晚會(huì)的場(chǎng)地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開(kāi)展。主席團(tuán)那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗(yàn)與細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題；鳳華與文釗在會(huì)議上能直接指出我們的問(wèn)題所在，為活動(dòng)前期宣傳不利指明原因與改進(jìn)方案；黃健則給予了我們足夠的動(dòng)力，讓我們有這個(gè)信心有這個(gè)勇氣去放手干，他其實(shí)很相信我們這個(gè)集體，給予了我們充分的信任。我在這里對(duì)大家表示衷心的感謝！
上個(gè)學(xué)期過(guò)去了，也是通過(guò)這個(gè)學(xué)期感覺(jué)到自身還有很大的不足，下個(gè)學(xué)期新生即將到來(lái)，活動(dòng)也會(huì)更多，我也會(huì)銘記上學(xué)期的教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拿出三院的精神面貌為的新生留下點(diǎn)東西。大家一起加油！
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
時(shí)光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開(kāi)學(xué)初的招新宣講，之后便是進(jìn)行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計(jì)掛科名單，評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金，承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué)，我們已走到此刻。細(xì)細(xì)回味，每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。
在進(jìn)行招新宣講時(shí)，應(yīng)對(duì)各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自我的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí)，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績(jī)，來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺(tái)上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個(gè)成員并不會(huì)因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)?，既然選取了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來(lái)看，我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強(qiáng)啊!
接下來(lái)的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會(huì)調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比是比較繁瑣的工作，需要細(xì)致再細(xì)致，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門別類，核對(duì)信息、進(jìn)一步確認(rèn)，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度，也教會(huì)我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人務(wù)必經(jīng)歷的，也是我們要教會(huì)干事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學(xué)習(xí)部，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右，那段時(shí)光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒(méi)有，什么都得從頭開(kāi)始，當(dāng)劇本確定，演員主角都已基本定位之后，便開(kāi)始排練了。然而，原版的劇本看起來(lái)是那么呆板，僵硬，要想進(jìn)入決賽，這樣的劇本是絕對(duì)不行的。所以，改。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅(jiān)持，最終我們以小組賽第一的佳績(jī)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng)，所以，接下來(lái)，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績(jī)。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會(huì)有回報(bào)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，部長(zhǎng)與副部的配合，對(duì)干事任務(wù)的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長(zhǎng)了不少。透過(guò)這次活動(dòng)部長(zhǎng)與三個(gè)副部加深了合作，也真正透過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程，教會(huì)他們?nèi)绾巫龉ぷ鳌Ｗ罱K我院參賽隊(duì)取得了一等獎(jiǎng)，也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學(xué)期在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下我部得以順利地開(kāi)展工作，雖然其間也遇到了不少的問(wèn)題，但我們懷著認(rèn)真用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)，這使我們每個(gè)學(xué)習(xí)部的人都對(duì)自我的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學(xué)期我們新的開(kāi)始，愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部，新年，新人，新氣象。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料。是回顧過(guò)去，對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。為大家準(zhǔn)備了《學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部年終總結(jié)》，快來(lái)看看吧!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
首先學(xué)生會(huì)的工作雖然有時(shí)候繁瑣，我也有過(guò)抱怨，但是歸根到底，它成為我大學(xué)生活的一部分，讓我銘記于心。我會(huì)一直記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)，用它來(lái)勉勵(lì)自己，彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處，同時(shí)我會(huì)繼續(xù)的努力，爭(zhēng)取把份內(nèi)的事做得更好。
我部舉辦的的各種活動(dòng)都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實(shí)令人開(kāi)心向往。在我們互相幫助的同時(shí)，增加了同學(xué)之間的友誼還有學(xué)習(xí)，我們會(huì)不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認(rèn)為這個(gè)不只是一個(gè)形式，應(yīng)該著實(shí)下手，壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí)們都積極配合。
在這幾個(gè)月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時(shí)融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及這個(gè)組織。從實(shí)踐中和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細(xì)心。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力。在日常的生活中學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐則通過(guò)言傳身教告訴了我團(tuán)結(jié)的力量，在組織和集體中，只有一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有團(tuán)結(jié)一心，只有的加一起努力才會(huì)成功，才會(huì)更加優(yōu)秀。
以上就是我對(duì)我們部門和我個(gè)人的總結(jié)，我們部門每周都有固定的常規(guī)活動(dòng)。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學(xué)習(xí)部每一個(gè)干事的心血，當(dāng)然我們還有不足之處，但是我們會(huì)更加努力，做好我們的每一份工作，用的熱忱去對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作，用最溫暖的心去服務(wù)我們的同學(xué)。
我想說(shuō)的應(yīng)該只有加油了吧，堅(jiān)持吧~！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14789239.html】
