社會(huì)問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見識(shí)?以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華,請(qǐng)大家一起品讀。
高中生隨筆高中生隨筆篇一
不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語、數(shù)、英這三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”??!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)??禳c(diǎn),認(rèn)是好累?。?。
今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也揭開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高中生隨筆高中生隨筆篇二
眼看著時(shí)間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己立刻就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不明白我會(huì)過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會(huì)落下更多的東西,也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。
進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對(duì)于我而言,無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。此刻……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。
然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新環(huán)境,我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!
在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí),特寫此文,了表心跡!
高中生隨筆高中生隨筆篇三
曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷,時(shí)間可以融化一切。我仍是我,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后渙渙掠過大地,把裊裊青煙吹得煙消云散,不留下一點(diǎn)蹤跡。
過去的始終過去,任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過去的影子里不能自拔?;蛳不虮?,又如何呢?歷史最大的意義不過于是一面經(jīng)理為未來借鑒,而不是成為籠罩著自己的迷霧。
迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí),迎接你的未來當(dāng)然不會(huì)是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕,沒有人不經(jīng)歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊,你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法,勇敢振作才是解決的`良方。
高中生隨筆高中生隨筆篇四
我明白你生活幸福,不用時(shí)不時(shí)的提醒,我明白你此時(shí)的快樂,不用夢(mèng)中再刺激;我懂得你不需要打擾,再不用時(shí)不時(shí)的入夢(mèng)里!求你,不要再入我夢(mèng)里!
記得在20xx年3月那一天的佛前,我發(fā)下誓言:我與你,死生不復(fù)相見!生生世世有效!流著淚的我,告訴佛祖:我不再想遇見你,也不再愛你!為何事隔一年后,你反復(fù)出現(xiàn)我夢(mèng)里。
用心去愛你五年,花三年的時(shí)間離開,還有一年的時(shí)間治傷,難道這樣的我還不能安靜生活。
為這份愛的執(zhí)著,我失去了最美的青春;為這份愛的執(zhí)著,我浪費(fèi)了最亮麗的青春;為這份愛的執(zhí)著,我放棄所有對(duì)我好的異性;為這份愛的.執(zhí)著,我關(guān)掉著愛人的心門;為這份愛的執(zhí)著,我承受著父母無奈而難過的愛;為這份愛的執(zhí)著,長(zhǎng)發(fā)一次次留,一次次剪……這份愛,給了我什么僅是夢(mèng)一場(chǎng)!
此時(shí)此刻的我,連對(duì)你稱呼都不再想用,只想安靜的生活,不想與你再有任何的糾纏!
昨日你又一次入夢(mèng)里,我問你為何你只笑不語!而今為了不再夢(mèng)到你,我還守候在電腦身旁,只為清醒!清醒的人,不會(huì)與你有任何牽扯,不會(huì)再體會(huì)那種全身疼痛,不會(huì)再有悔恨的淚;守著燈光,只為不再與你相遇!
高中生隨筆高中生隨筆篇五
我已經(jīng)忘記是聽誰說的,只記得許多童話里都有提到過,說每一棵樹里都居住著一個(gè)善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁,有輕薄如紗的修長(zhǎng)雙翼,好像只有快樂的人才能看到她們。
午飯后,我一個(gè)人走出學(xué)校,才霍然發(fā)現(xiàn)今天陽光很明媚。再抬起頭,天空也出奇地干凈,像小孩子的笑容一樣明麗,把周圍的一切都照亮了。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰,也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然,一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線,隨著風(fēng),一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么,一陣淡淡地香氣便撲面而來,并不帶有花朵的香味,卻讓我來了精神。
我向四周看看,才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧葉子擠得滿枝都是,而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起,異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒,也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒注意呢?風(fēng)又一吹,淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中,以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,還夾雜著那種草木的清香。在陽光下,更燦爛了。
恍惚間,我好像看到了一個(gè)人,她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長(zhǎng)的雙翼。那個(gè)是精靈嗎?我揉揉眼睛卻再也看不到了。
我突然體會(huì)到,原來走進(jìn)自然就是一種快樂,樹之精靈就存在于我們身邊,只有會(huì)享受自然,解讀自然的人,才會(huì)用心“看到”她們。
高中生隨筆高中生隨筆篇六
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
高中生隨筆高中生隨筆篇七
你可曾看見,一個(gè)四肢健全的青年乞丐,伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點(diǎn)兒錢?;蚩匆娝逶≡陉柟庀?,貪婪地享受著上帝對(duì)他的恩賜,偶爾伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,繼續(xù)沉睡著,在黑暗與光明之間徘徊。
你可曾看見,一個(gè)失去雙臂的小男孩,艱難的攀登著險(xiǎn)峻的山峰,蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡,也使他付出了一次又一次血的代價(jià),他也一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來,是燃燒的斗志,燃燒的生命,燃燒的希望,支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印,那是一片片鮮艷的花瓣,映襯著皎潔的天空??帐幨幍男渥釉凇氨P雨”間徘徊。
一屢燦爛的陽光下,有著一個(gè)個(gè)希望的靈魂。滾熱的太陽,賦予我們生命的色彩,燃燒著我們永恒的生命之火,燃燒著我們的斗志,燃燒著我們的希望。我們渴望被點(diǎn)綴希望的星光!
給我一對(duì)希望的翅膀,我要飛入理想的藍(lán)天的懷抱中,讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭,去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ?,我們有的是力量,有的是活力,有的是希望?/p>
高中生隨筆高中生隨筆篇八
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
高中,對(duì)我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨(dú),找不著北,找不著方向。每個(gè)過來人,應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過一些迷茫,才會(huì)成熟,才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會(huì)想想過去,當(dāng)然更多的是思索未來。
剛來學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?,F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。
高中生隨筆高中生隨筆篇九
一個(gè)7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。
記得某個(gè)暑假,太陽炙烤著大地,我?guī)е獬觥=?jīng)過某家商店時(shí),她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開我的手,蹲在地上,吵著嚷著說要買,她的大鬧引來許多觀眾。她作勢(shì)要哭,我拗不過,就哄著她說,好,待會(huì)到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說,姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風(fēng)吹來,她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個(gè)單純的孩子。
在大約走了一段路,她停下,焦急地說,姐,我忘了東西,我返回去取。我說,我陪你去吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,她堅(jiān)決地說??粗x去的身影,我不放心,決定偷偷跟著?;氐絼偛诺墓珗@,我看見遠(yuǎn)處,有一位穿著粉色碎花裙的女孩,獨(dú)自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一會(huì)兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風(fēng)吹來,衣裙擺擺,她幸福地跑開了。霎時(shí),我的眼眶濕潤了,心想:真是個(gè)傻孩子。
在最后,我還是買了個(gè)洋娃娃給她,她開心地向我說謝謝。其實(shí),本該說謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠對(duì)待別人,相信別人是快樂的源泉。
高中生隨筆高中生隨筆篇十
只有那暗夜為想變成明天,仍在這寂靜中奔波。有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過銘記。
——題記。
相遇在無限的時(shí)間,交會(huì)于無限的空間,一個(gè)小小的戀情締結(jié)在那交叉點(diǎn)上,如一個(gè)小小的鳥巢,偶筑在縱橫的枝柯間。
十一月,天氣一徑地晴著,薄凉,但一徑地晴著。那年,我13歲。獨(dú)自漫步到了xx中學(xué),只是去看一看,我將來的母校。高大的教學(xué)樓前,一張耀眼的光榮榜。目光逡巡,停駐在那四個(gè)字“連xxx”。好特別的名字,順著抬眼,驀然呆住:那是怎樣一張清俊的臉,棱角分明,目光卻不清冷,透著冬陽般的暖意?!皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,真是個(gè)優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。
“連xxx,老師在辦公室等你呢!”背后一聲呼喚,驀然回頭,驚住——眼前的人,手指間的面容……一如照片上的,他笑容和煦,眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動(dòng),頓羞,慌忙放下手,別開了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動(dòng),才悄悄抬眼,看著他漸漸遠(yuǎn)去。
“連xxx”,在手心里寫著這四個(gè)字,不知覺地笑了。
這一年,我畢業(yè)的時(shí)候,他也畢業(yè)了。
折一張闊些的荷葉包一片月光回去,回去夾在唐詩里,像壓過的相思。
涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了好一會(huì),出神的望向外面。那個(gè)微妙的瞬間,好似游絲一般,飄飄蕩蕩的合攏來,綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的,想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書,就莫名的欣喜。
9月,終于走進(jìn)了這所學(xué)校,迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎(jiǎng)項(xiàng)的名單里幾乎都少不了他。又欣喜,又黯然。悄悄的在心里決定,我要努力,才能趕上他!
不管了!反正我就是要見到你!別說北京,天涯海角我也要追!
把希望埋在心底,相信總有一天,它會(huì)氤氳成一片繁茂的春色……。
有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過的銘記。
四下是澈底的黑,襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡,就像天堂鳥,溫潤的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華,時(shí)光緩緩,我已不再憂傷。不去追究不去計(jì)較,安然的繼續(xù)向前,奮斗著。你問我放棄了嗎?可是,何言放棄,當(dāng)時(shí)光沉淀,某些人,某些事,已然成為一種信仰。或者說,我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來,習(xí)慣了把事情努力做好,習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持,習(xí)慣了悲傷時(shí)在手心寫那四個(gè)字,習(xí)慣了閑暇想想有個(gè)人是否也會(huì)想起我,習(xí)慣了不懈奮斗,習(xí)慣了為了自己所仰望的那個(gè)人,而始終優(yōu)秀。
如果我們永不相遇又何妨,你成就了更美的我,讓我不懈地努力變得更好;如果我們能夠相遇,那么,再晚一點(diǎn)不是更好,讓你能夠遇見更美的我。
最美遇見你,時(shí)光里,擦身而過的銘記。
高中生隨筆高中生隨筆篇十一
父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機(jī)。
用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬天的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里,聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。
心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下,感覺自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高中生隨筆高中生隨筆篇十二
周末,照例在家上網(wǎng),樂此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯(cuò)的純音樂,沒有歌詞,沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個(gè)名字“宮崎駿影片音樂集”這個(gè)名字,常見的、雜志上、網(wǎng)頁上,總之,熟悉著。瀏覽他的`動(dòng)漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開影片,抱著能看則看的情緒。一向到最后,才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語,然后開始打電話向另一個(gè)人訴說《千與千尋》有多好,但是,我明白的她不懂,只有看過才會(huì)喜歡。
《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長(zhǎng),對(duì),仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無面相相處的時(shí)候,無面相以語調(diào)表達(dá)感情“阿!哼!嗯!”再簡(jiǎn)單但是的嘆字,我卻望見了人與人之間最本質(zhì)的給予,只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開了一扇門,所以他便認(rèn)定跟著千尋,就會(huì)溫暖。直至最后在某個(gè)地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個(gè)黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的,另一個(gè)喜歡她倚在欄上,臨門眺海的場(chǎng)景。只要下雨,那里就會(huì)轉(zhuǎn)成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程,不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中,無聲無息。
高中生隨筆高中生隨筆篇十三
我想擁有一個(gè)院子,這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開的日子,這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時(shí)候,吹來一陣風(fēng),那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖,像蝶群,圍著樹梢飛舞。時(shí)而落下,時(shí)而飛向天空,美不勝收......
于是,我想著,我所擁有的那一個(gè)院子,不用特別大,只要能讓我種上幾棵樹,鋪上一層薄薄地花瓣,就好。我可以在里面工作,看書,又或者是什么都不干,聞著花香,就靜靜地品茶,一坐就是一個(gè)下午。
院子的門,是傳統(tǒng)的木制門,開的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響,簡(jiǎn)單的漆質(zhì)木環(huán),因?yàn)閼T性的緣故,輕輕撞在木門上,“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般,進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前,桃花源的時(shí)代,沒有喧囂,院子內(nèi)一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居,早春濕漉漉的空氣,讓一排排瓦片添上了一抹深沉,薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光,稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處,幾株偷偷冒出來的小青芽,一半藏在瓦片里,似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn),一半伸著懶腰,靜候陽光。
春天到了。在院子的西邊,是一棵壯碩的綠樟,郁郁沉沉的樹冠,悠悠地張開著,不急不緩的,仿佛遺世獨(dú)立,新抽出來的嫩綠葉頭,給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊,立著一樹潔白飄逸的白玉蘭,如我所想,一層一層的玉蘭花,瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉,還未生出葉來的花樹,隨風(fēng)輕輕搖曳,不怎么怎的零落了幾片花瓣,訴諸著春天的到來。
我想,這倆棵相依相偎的樹,是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的,和最愛的人一起,看著他們慢慢長(zhǎng)大,慢慢變成現(xiàn)在這般模樣,慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來,半大的孩子已經(jīng)開始知道要揮著肉嘟嘟的小手,奶聲奶氣地說著:“發(fā)......糊......花......”
夏天的氣息剛剛拂面,而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起,成為了一家人。從樹下走過,已經(jīng)開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角,寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來,嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來。西邊三年前種下的桃樹,才謝了花朵沒多久,已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭,生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時(shí)間剛剛好,趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽,這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯,在這樣的美景良辰,我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛人搬出家里的便攜木桌,孩子擺放小板凳,我已經(jīng)開始飯菜收尾工作,在夕陽西下的時(shí)候,一家人吃著家常,時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過來,想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......
哎呀,一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺,開始不停地掉胡茬,玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床,看著鋪滿院落的落葉,細(xì)細(xì)密密的一層,滿面愁容,連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”,擺擺自己的身姿,試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來,帶著惺忪的眼睛,問著:“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子?!蔽以V諸我的苦惱,他輕笑出聲,那就讓我們一起來解決問題吧!晨霧里,倆個(gè)身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候,孩子起床,差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開始迎接新的一天,一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀,準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來......
冬日暖陽,院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉,唯香樟還頂著一頭綠絨帽,立在北風(fēng)中,盡管綠意尚存,卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣,為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾,孩子親親樹干,大約是墻角的一樹臘梅,頂著寒風(fēng)凜冽,悄悄開出了花,撲面輕拂的香氣,使我們感到安定,連著眼前的景色都喜人了。一場(chǎng)初雪靜靜地飄下來,坐在屋里喝茶的功夫,地面已經(jīng)被掩蓋,“我們來打雪仗吧!”這提議激動(dòng)人心,讓人感動(dòng)到再不能想到更多,只一味感謝這四季美好的光景......
夜深,我輕輕地關(guān)上院門,映著白雪的月光,照耀著回臥室的小石板,我一步一步,嗒——嗒——我想,是時(shí)候睡覺了,晚安,我的院。
高中生隨筆高中生隨筆篇十四
人生不能沒有夢(mèng)想,不能沒有希望,夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力,是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念,愚公移山的故事我們都讀過,太行、王屋二山方圓七百里,高達(dá)幾萬尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅(jiān)持要搬走二山,那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝,天帝派下大力神背走了兩座大山,這雖然是神話傳說,但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想,有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳,媽媽問他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像,發(fā)散思維,放飛夢(mèng)想,勇于創(chuàng)新,敢于探索,且大膽地嘗試,會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),托爾斯泰說過:“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的”。
一個(gè)人失去了信念,等待他的只有死亡!
高中生隨筆高中生隨筆篇十五
1、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
2、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
3、昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。
4、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。
5、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
6、不是境況造就人,而是人造就境況。
7、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
8、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。
9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
10、智者一切求自己,愚者一切求他人。
11、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
12、不為失敗找借口,要為成功找方法。
13、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
14、股票有漲有落,然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
15、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
16、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
17、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
20、夫婦一條心,泥土變黃金。
高中生隨筆高中生隨筆篇十六
古云大道之行也,天下為公。我欲問英雄,何為大道何為公?古今王朝勤更替,江山霸業(yè)何用,六代宮,千家冢,終究是一場(chǎng)噩夢(mèng),今于此地侃侃,五千年中國夢(mèng)。
混沌初開日,盤古辟鴻蒙。
黃炎兩帝戰(zhàn)蚩尤,爭(zhēng)國逐利分伯仲。
夏商西周逐代變,唯有戰(zhàn)亂留世間。
春秋于戰(zhàn)國,霸王梟雄亂。
金銀玉石入咸陽,嬴政揮劍四海斷。
鐘鼓鳴,百宮奏,戰(zhàn)國秦王大統(tǒng)一。
戰(zhàn)亂易,和平難,終完千年建國夢(mèng)。
建國夢(mèng),不長(zhǎng)久,后代終把前代換。
市井之徒斬白蛇,欲登皇都金鑾殿。
力抗九鼎楚霸王,造錯(cuò)千古鴻門宴。
破咸陽,玉璽獻(xiàn),秦朝霸業(yè)至此完。
建國易,護(hù)國難,皇朝一亡千金散。
我愿國君勤自誡審慎行,勿忘一己利顛政權(quán);
我愿國君趨和平避戰(zhàn)亂,可得國富兵強(qiáng)又民安。
逍遙神游李太白,清高脫俗號(hào)青蓮;
君不見黃河水,君亦不見相思淚東流;
君不見悲華發(fā),君亦不見明月愁白頭;
灑入豪腸化月光,繡口一吐半盛唐。
千點(diǎn)淚灑灑故土,一封家書書國亡;
憂國哀民無能力,詩圣唯有淚千行;
他年會(huì)當(dāng)凌絕頂,定要光復(fù)全盛唐。
居沙洲把酒問天,立赤壁遺世孤立;
千古人物任淘盡,猶有東坡在世間;
縱天塌地陷,猶志存高遠(yuǎn)。
鐵騎踏破南宋土,惟能居家臥破榻;
風(fēng)吹號(hào)角征敵虜,愿作先鋒馬當(dāng)先;
如今居天涯,對(duì)月舞長(zhǎng)劍,斬?cái)嗲ОV纏,再無甚掛念。
愿得三千憂國土,勝抵鐵甲十萬兵。
縱被強(qiáng)虜破國土,何愁沒有興國日。
我愿作東風(fēng),助人上青云。
我愿化濁淚,滴至憂國民。
我愿國君勤納言,三思后行慎用權(quán)。
我愿世間無戰(zhàn)亂,人民安康勞作閑。
我愿世間多賢士,進(jìn)諫進(jìn)言為國安。
鳴琴垂拱治,雄兵脫征衣,虛心納賢能,
何愁中國夢(mèng)。
我愿有一日,國富又民安。
高中生隨筆高中生隨筆篇十七
開學(xué)季,又是一樣的不安忐忑,漫漶了三百六十五個(gè)日升日落,迤邐著的,躁動(dòng)抑或緘默,終究因這一季的到來而開始隨時(shí)鐘亦步亦趨,連花朵也避不開的倔強(qiáng),連綠草也逃不了的執(zhí)著。夏去秋來,這時(shí)分悲傷而溫暖,我們來了,終于還是無可奈何地兜轉(zhuǎn),覆轍著三點(diǎn)一線、舉首伏案,在漫無邊際的生活里上下求索,或許顧影自憐,或許歡聚暢言。
既快樂又傷懷,這是彌漫整個(gè)開學(xué)季的秋的格調(diào),是左右我們心態(tài)的夢(mèng)的顏色。
今秋、金秋,恰如其分卻也冠冕堂皇。
秋雨涼。
雨的不期而至一如坎坷的不請(qǐng)自來,看你是享受這雨的裝點(diǎn),還是持傘避開雨的鋒芒,兩種態(tài)度,兩般人生。于我而言,直面風(fēng)雨依然是一種及其快樂的經(jīng)歷,因?yàn)槟悴煌?,因?yàn)槟闵鷣聿煌?/p>
在天氣冷暖的周期律里,我們要的不僅僅是冷暖自知,一味的避開只屬于你的秋雨,這份涼爽與收獲也會(huì)弦斷無人聽。
秋葉落。
這些終將零落成泥的落紅即便也并非無情物把,即使是春泥更護(hù)花吧,那又有什么所謂?去就是去,歸就是歸,過分執(zhí)拗于來來往往,只會(huì)囿于季節(jié)而睹物思情,情之一字,難免徒增無奈,無奈集腋成裘,終究成就了整個(gè)秋天傷感憂思的悲涼氛圍。
不錯(cuò),我非葉,然莊生肖能夢(mèng)蝶,碟亦能夢(mèng)莊生,萬事萬物,有何不可……。
落葉歸根,不過是百般安慰的歇斯底里的溫柔,我要說的是,認(rèn)清一點(diǎn),認(rèn)清殘酷與生活的相依為命,我們終會(huì)發(fā)現(xiàn),葉落是那般理所當(dāng)然,好像這個(gè)淵藪的來來往往如此順?biāo)?,好像這份執(zhí)拗的堅(jiān)持如此自如。
認(rèn)清了花開花敗,我們都會(huì)隨心所欲不逾矩,讓它發(fā)生就好,讓我開心就好,放開胸懷有乃大,即使是再殘酷的生活它的來去也如生活一般理所應(yīng)當(dāng)。
是啊,我們的生活,理所應(yīng)當(dāng)。
我與我。
秋與初夏在我心中是難分軒輊的,兩個(gè)時(shí)令的水火不容,是生機(jī)與敗落的相悖,還是太陽在兩個(gè)回歸線的徘徊?在我心里,它們都在一起。
始與終本就無所差別,新生與結(jié)束或也本就共生共存,即使我再不贊同莊周的悖論,現(xiàn)實(shí)也終究給了我相似的答案:我們生活在這個(gè)逼仄的淵藪,攘攘人潮之中,分離與邂逅每天都在發(fā)生。
我想說的,不過是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲,時(shí)刻,囿于薄物細(xì)故,而忽視遠(yuǎn)山滄海,終會(huì)顧影自憐。這個(gè)世界生來不同,有高山低水,有落日朝陽,著眼于差別未免又太過管窺蠡測(cè)。淡泊方可明志,寧靜才能致遠(yuǎn),心懷逼仄之人永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)榍锏牡絹矶粲艄褮g。我們?cè)谧非?,我們一刻不息,焚膏繼晷,在拼搏中坐看云起,這才是秋的態(tài)度,這才是秋的高度。
后記。
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