在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)的時候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以開拓視野，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，也包括我和兩個小同志，指導(dǎo)員讓老班長照顧我們。
三個病號走不快，老班長帶我們走一陣歇一陣。一到宿營地，老班長就到處找野菜和著青稞面給我們做飯?？刹坏桨雮€月，青稞面吃完了，老班長只好野菜和草根給我們吃。他看著瘦弱的我們，整夜整夜合不攏眼。
一天，他在水塘邊洗衣裳，忽然看見一條魚跳出水面，他急忙跑回來，拿起針彎成了魚鉤，釣上了魚。當(dāng)晚，我們喝到了沒加作料，卻鮮美無比的魚湯。
以后，老班長盡量找有水塘的地方宿營。第二天，他總能端著魚湯給我們吃?？晌覐臎]見過他吃一點兒魚。我禁不住問他：“老班長，您怎么不吃魚?”他摸了摸嘴，說：“吃過了我一起鍋就吃呢!”
我不信，就悄悄跟著他。走近前一看，啊!我呆住了。他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看了，喉嚨里像扎了千萬根針?biāo)频摹?/p>
老班長對我說：“小梁啊，你是黨員，你既然知道了，就不要告訴其他兩個小同志，別影響了他們的情緒?！蔽衣犞?，竟撲在他懷里哭了。
這樣挨了一天又一天，終于要到草地的邊了，可我們更脆弱了。這天上午，老班長說，我們好好弄點兒吃的，一口氣走出草地。說完，他拿著魚鉤便出去了。我們精神特好，好像過節(jié)似的。過了好久，不見老班長回來，我們急忙去找，結(jié)果，在一個水塘邊找到了昏迷不醒的老班長。我們趕緊分了工，搶救老班長。當(dāng)我們做好魚湯，送到他嘴邊，他已經(jīng)奄奄一息了，卻還說：“別浪費東西了!走出去，見了指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成任務(wù)，看，你們都瘦的——”我們幾乎要哭了，他說著，撫摸著我的手忽然垂了下去，眼睛也漸漸的閉上了。我們大哭起來。
我把老班長的魚鉤保管好，想，等革命勝利了，我一定要送到革命烈士紀(jì)念館去。因為，在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒!!!
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
夏清輝，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的'。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”?！坝泄?”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭，好陰險的家伙呀!三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗?我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：“趙強(qiáng)，快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢!”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子?！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。
【二：我的朋友】。
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因為一點小矛盾......唉!忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明!他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證!
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我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她但是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)警令人喜愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，明凈整齊的牙齒兒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的云云令人喜愛，都說她像個小頑童，有可能不會相信這個小頑童卻是咱們班學(xué)習(xí)最棒的！她照舊咱們班的讀書大王！
記的有一天，教員講“豁然開暢”這個針言的意思，教員站在講臺上問到：“誰來說說這個針言的意思？”剎那間，鼓噪的教室變的鴉雀無聲，教員見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，想的起來你違誦過一段文言文中有這個針言，給大家違一違吧！張玲玲絕不緊張的起立來，胸有結(jié)果竹的違誦起了那段文言文。張玲玲違誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張玲玲違的過高深了，咱們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不單有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲以及母親一同去一角供讀書的房子看書，忽然來了一名可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到母親跟前，朝母親要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不懂患上說了多少個謝謝，還密意的說：”世界上照舊好人多呀"張玲玲的所作所為感動你我，過路上下團(tuán)結(jié)工作人員都向張玲玲投來了稱許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
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“你就去學(xué)吧！畫畫是一門藝術(shù)，你又比別人的基本功好，學(xué)時會很輕松的，堅持學(xué)吧……”
媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學(xué)畫畫。我從幼兒園就開始學(xué)畫畫，在班上經(jīng)常受到老師的表揚，但一年級時學(xué)的是線描，非?？菰铮刮覞u漸對畫畫失去了興趣，有了不想學(xué)的念頭，為此，我和媽媽沒少吵架：
“你必須去學(xué)，別人想學(xué)還沒條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫線描那么枯燥無味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼著我去學(xué)畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫畫，但都無濟(jì)于事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓(xùn)斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫畫很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學(xué)完了枯燥無味的線描，漸漸地又讓我學(xué)畫畫的興趣回來了。于是，每到時間，我都會主動去海翎美術(shù)學(xué)畫畫。我越畫越好，經(jīng)常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應(yīng)手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。
直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽對我負(fù)責(zé)的愛，明白了媽媽當(dāng)時為什么那樣逼我去學(xué)畫畫。
媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創(chuàng)造出屬于我自己的天空！
我為我有一位對我負(fù)責(zé)的媽媽而感到高興！我會永遠(yuǎn)記住媽媽的愛。
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《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的伙伴，要寫出伙伴的特點。
【名師指津】。
這是一篇寫人的記敘文。
首先，明確寫作對象。文題要求要寫自己的一個伙伴，你要選擇你最熟悉的一個伙伴來寫，并最能突出伙伴的典型特點。
其次，要選好事例。選取一兩件最能夠表現(xiàn)伙伴性格特征的事例。選取的事例要盡量新穎、有分量，這樣的事例往往能一下子讓人物形象鮮活起來。敘事時，要有詳有略。
第三，人物描寫必不可少。如對人物的.外貌、神態(tài)、語言、行動、心理活動等進(jìn)行描寫，可以突出人物的個性特征。
【學(xué)生習(xí)作1】。
我有小伙伴。
安徽劉雨欣。
我有一個小伙伴，他既是我的鄰居，又是我的同學(xué)，他的名字叫王躍。（開門見山，簡潔明了。）。
王躍雖然比我小兩個月，但卻比我長得要高要壯。他有一雙水靈靈的大眼睛，這讓他看起來顯得很機(jī)靈很可愛。除此之外，他的臉上還有塊小胎記，當(dāng)別人問起他這塊胎記時，他會笑瞇瞇地說：“胎記長哪不好，偏偏長在我的臉上。不過，等我長大了，會和我老爸一樣，用胳腮胡子來遮住它?！保ㄟx取人物的眼睛和胎記進(jìn)行外貌描寫，展現(xiàn)出了人物的外貌特征。）。
王躍的心胸很寬闊。有一次，我們在一起玩，為了一件小事，惹惱了他，我以為他會揍我，沒想到，他卻搖了搖小胖手說：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢！”（簡敘事例，表現(xiàn)人物寬闊的心胸。）。
王躍最愛看書了。有時一本書，他會不厭其煩地看上好幾遍，直到把書頁都翻爛了為止。有一次，我悄悄潛入他家，偷偷一看，哈哈！他的爸爸媽媽都上班去了，只剩下他一個人在書房里專心致志地看書。我不想打擾他看書，就躡手躡腳把他家的積木搬來，坐在他的身后開始搭“堡壘”。（以“我”的心理和動作描寫來襯托王躍愛看書的特點。）。
時間一分一秒地過去，我的“堡壘”早搭好了，可他還是沒有注意到我。等他的書終于讀完時，聽見他說了一句：“?。〗K于看完了這本書，果真是名不虛傳哪，太過癮了！”
接著，一轉(zhuǎn)身，走到我搭“堡壘”的地方，“轟隆”一聲，“堡壘”倒了，他居然還自言自語地說：“奇怪，家里沒人，積木怎么會在這兒？明明是在床下的嘛！”
這下我可實在忍不住了，跳起來，沖著他喊：“你這個書呆子，我都來你家半個多小時了！你還不知道！要是有賊的話，早把你家搬空了！”
王躍摸了摸頭，不好意思“嘿嘿”地笑了。（形象的語言和神態(tài)描寫，展現(xiàn)出了人物的性格特征。）。
【精彩點評】。
小作者選取了“我”和王躍一起玩惹惱了他他卻不生氣，王躍專心讀書，這兩件事例，讓王躍這個人物活現(xiàn)在了我們的面前。
【學(xué)生習(xí)作2】。
吹牛高手。
重慶王婷。
最近，我們班有個叫李想的同學(xué)，被大伙兒稱為吹牛高手。
李想的爸爸是一名攝影記者，暑假的時候，他爸爸去沙漠，李想也跟著去了。
開學(xué)那會兒，不起眼的李想，一下子成了班上的新聞人物。大家一下課就圍在李想的座位旁，聽他講“沙漠奇遇”。
“那天黃昏，太陽一點一點落下山，我卻像勇敢的小豹子一樣登上了鳴沙山。”李想有聲有色地說，他還站在桌子上，好像站到了真正的舞臺?！澳銈冎绬?？(作文大全)鳴沙山脊如刀刃。刀刃是什么？”米奇說：“像刀刃一樣鋒利！”“然也！”“那也沒有傷著你？”“我坐上了降落傘?！薄巴坂?！”（簡潔而生動的語言描寫，細(xì)膩傳神。）。
過了一會，上課鈴響了，我們回到各自的座位上。下課了，我們大家又圍上李想。李想來精神了，眼睛里放著光芒，說：“我被風(fēng)吹到一個地方――是鬼城！”幾個膽小的女生尖叫起來?！拔蚁?，奶奶說世上沒有鬼，我就唱著《真心英雄》走到里面去。突然，我看見一個張牙舞爪的男鬼，又看見一個拖著長發(fā)的女鬼……我還聽見鬼叫：嗚一一嗚――嗚嗚――”李想咽了口唾沫繼續(xù)說，“我看到的原來不是鬼，是一頭駱駝，它讓我閉上眼睛，我一下子就到了一個月牙兒一樣的湖邊。湖水清澈無比，像一面鏡子，我還看到了我爸爸在湖心舉著相機(jī)攝影呢！”（講述奇遇故事，凸顯吹牛特性。）。
“吹牛！”不知誰說了一句。不過，這句話還真管用，只一會兒，李想身邊的人便呼的一下全散了。
打那以后，吹牛高手的牌子就永遠(yuǎn)掛在了李想脖子上。
【精彩點評】。
小作者用形象而流暢的語言，生動地描述了李想同學(xué)成為班上吹牛高手的經(jīng)過。文章以李想講的兩個故事作為事例，來凸顯人物的性格特征，在這兩個故事中，主人公用他那個性化的語言，或比喻，或夸張，或想象，煞有介事地吹噓了自己的沙漠奇遇，足以證明，他確實是個吹牛高手。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
茶，是世界上三大無酒精飲料之一。想必能夠細(xì)細(xì)品茶，也是一件令人身心舒暢的事吧!茶圣陸羽曾說過：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏?！蔽蚁旅婢椭v一下茶的歷史吧!
據(jù)說神農(nóng)氏嘗百草之時，吃到了茶葉，他感覺五臟六腑都被滋潤了。茶葉就好像一個巡查官，把神農(nóng)氏的身體游了個遍。于是，神農(nóng)氏就叫他“查”。可不知怎的，后人漸漸流傳下來，“查”慢慢變成了“茶”字。
偶然一次，我也有機(jī)會細(xì)細(xì)品嘗茶。記得那一次到家鄉(xiāng)的喝鐵觀音，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
那時，爸爸微笑著捧起水瓶，往茶壺里倒水，看著那線條般的水嘩嘩的流下，我不禁心癢癢，更想品嘗一下茶的滋味了。半晌，爸爸把茶壺里的茶倒進(jìn)了一個小茶杯。嗯?黃色的?這看起來貌不驚人的東西就是茶?我顧不得三七二十一，直接拿起茶杯一飲而盡。茶剛進(jìn)喉嚨，我就嘗到了一絲絲苦澀味，除此之外，并沒有什么其他的感覺。這時我十分不解，嘀咕道：“怎么回事啊?看那些電視上的品茶大師喝到了好茶就一副陶醉的樣子，再怎么說這鐵觀音也是好茶，可是我怎么不覺得好喝呢?”
爸爸笑了笑：“榮謙，沒事。你再喝一杯，注意細(xì)細(xì)品嘗，你一定可以品味到茶的真正味道。”我咬了咬嘴唇，點了點頭。于是我又捧起一杯茶，先是俯下身子，用鼻子嗅了嗅，當(dāng)即就聞到一股清香。那種清香好像把我?guī)У搅艘粋€靜謐的遠(yuǎn)山深林，讓我靜靜地享受大自然的芬芳。我心想：這是個好兆頭。于是我將茶杯端起，仔細(xì)觀看杯中的茶水，那黃中帶綠的茶水給人一種舒暢的感覺。我又緩緩地將茶倒入嘴中，合上了嘴巴，舌頭在嘴腔內(nèi)慢慢旋轉(zhuǎn)，我感受到了一絲甘甜，感覺到了一種新的意境：我仿佛看見有幾個采茶姑娘在一望無垠的梯田上一邊唱著采茶歌，一邊采茶，歌聲伴隨著茶的清香，在這個梯田上久久環(huán)繞……我的臉上露出陶醉的神情，我不得不說，這茶還真是個好東西，怪不得古時候的文人都喜歡飲茶暢談啊!
《神農(nóng)本草經(jīng)》中寫到：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。所以這茶啊，就是一個富有詩意和田園氣息的杰作。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
單元提示。
學(xué)習(xí)本單元課文，要繼續(xù)練習(xí)誦讀，培養(yǎng)文言語感。《荔枝圖序》《核舟記》和《山市》是具有一定說明性的文章，條理都很清楚。《公輸》主要由人物對話組成，表現(xiàn)人物之間針鋒相對的斗爭，誦讀時要注意揣摩語氣，體會文章的思想感情。
《題破山寺后禪院》等五首詩詞意蘊深刻、豐富，要結(jié)合它們各自的創(chuàng)作背景來理解，這樣，就比較容易進(jìn)入詩歌意境中，與作者產(chǎn)生共鳴。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
紅茶是經(jīng)過發(fā)酵烘制而成的，茶多酚在氧化酶的作用下發(fā)生酶促氧化反應(yīng)，含量減少，對胃部的刺激性就隨之減小了。紅茶不僅不會傷胃，反而能夠養(yǎng)胃。經(jīng)常飲用加糖、加牛奶的紅茶，能消炎、保護(hù)胃黏膜，對治療潰瘍也有一定效果。
大麥茶。
大麥芽性涼、味甘、咸，歸脾、胃經(jīng)，具有益氣寬中、消渴除熱、并且有回乳的.功效;對滋補(bǔ)虛勞、強(qiáng)脈益膚、充實五臟、消化谷食、止瀉、寬腸利水、小便淋痛、消化不良、飽悶腹脹有明顯療效。一些因為飲食過度而出現(xiàn)胸悶腹脹等癥狀的患者，只需要將大麥炒黑研磨服，便可以有效緩解不適癥狀。
蕎麥茶。
蕎麥具有“實腸胃、益氣力、續(xù)精神”的作用。蕎麥中含有大量的蘆丁、纖維素、硒及維他命等營養(yǎng)物質(zhì)，不僅適用于防治高血脂、高血壓和糖尿病等，還可防治肥胖，消化脂肪并保持心血管正常。蕎麥1錢，黃芪5錢。將蕎麥、黃芪，放入600ml的熱水沖泡，蓋杯燜10分鐘，濾渣取汁。此方可改善身體虛弱、盜汗、腹脹食少，可促進(jìn)脾胃運作、增加食欲。
桂花茶。
桂花有很好的藥用價值。古人說桂為百藥之長，所以用桂花釀制的酒能達(dá)到“飲之壽千歲”的功效。桂花性溫、味辛，入肺、大腸經(jīng)，煎湯、泡茶或浸酒內(nèi)服，有溫中散寒、暖胃止痛、化痰散淤的作用，對食欲不振、痰飲咳喘、痔瘡、痢疾、經(jīng)閉腹痛有一定療效。
茉莉花茶。
茉莉花最主要的藥用功效，那就是理氣解郁了。除了理氣開郁外，茉莉花的另一個主要功效，就是化濕和中，中指的是處于中焦的脾胃，由于茉莉花具有性溫的特點，所以是一種健胃的常用食品和飲品。多食用或者飲用一些茉莉花茶不失為一種非常好的調(diào)理方式。
陳皮茶。
陳皮有理氣健脾之效，常用于脾胃氣滯證。陳皮3g煮水飲，加食鹽調(diào)味。寒濕阻中的脾胃氣滯、脘腹脹痛、惡心嘔吐、泄瀉者，用之尤為適宜。
枸杞紅棗生姜茶。
紅棗含有豐富的蛋白質(zhì)和維生素，有養(yǎng)胃、護(hù)肝、解毒抗癌之效，而枸杞除了明目，亦有降血壓降血糖的作用。加入了生姜，也能發(fā)散風(fēng)寒、預(yù)防感冒。用這三樣煮水喝，可以增強(qiáng)免疫力，改善腸胃不適、口干舌燥等不適癥狀。枸杞20顆、紅棗6粒、生姜3片。加入800ml清水，開大火燒開;煮沸后，下入生姜片，轉(zhuǎn)小火，蓋上鍋蓋，燜煮5分鐘即可。
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六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
暑假期間，難以想象的酷熱是無情的。在空氣中，是無聊的煎熬。
每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個不通風(fēng)的房間里蔓延。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖。
酒店不豪華，但是有落地凸窗。往外看，是夢幻般的西湖和荷葉。一大早，泡一杯茶，輕輕推開窗戶，靜靜地坐著。溫暖濕潤的湖風(fēng)輕輕撫過你的臉頰，你的心會一下子歸零。
最后一天，我大喊要去西湖。爸爸打不過我，只好帶我去了。關(guān)上門，只帶了一把太陽傘。很快，詩歌和文字中美麗的西湖映入我的眼簾。真的有點飄飄然。西湖雖然美，但我的心在湖邊，那是一個紅綠相間的地方。
湖邊的那一小塊，沒有水，堆滿了一層層的綠色盤子。是荷花，綠盤是荷葉。圓圓的荷葉隨風(fēng)飄蕩，奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無盡的綠色，晃動著，把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的綠色。然而，在一片綠色中，一點點紅色直立著，卻更加顯眼。那是一朵蓮花。夏天，荷花的顏色太美了，每一朵都是美麗的精品。下部干凈潔白，沒有任何瑕疵。中間是輕粉，很輕。越往上越深。在花瓣的頂端，它們變成鮮紅色。無數(shù)這樣的花瓣組合在一起，一朵蓮花就成了。特寫，荷葉仿佛形成臺階，引領(lǐng)你走向花與葉。我會走走停停，空氣中充滿了荷花的芬芳。
不知不覺，我的傘掉在了地上。在炎熱的天氣里，我沒有感覺。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味。
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生活中，讓你快樂的也許是你的朋友，讓你充實的也許是你的工作，讓你美麗的也許愛是你的愛人，但在背后默默為你付出真愛的必定是你的母親。小編收集了母愛。
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是那么偉大，有一句話叫‘孩子的生日——母親的受苦日’，母親就是給我生命的女神!想起這些，不知不覺中，一顆晶瑩的淚珠從我的眼眶滴落，為母愛流淚。
‘媽’這個字，是一個‘女’字加上一個‘馬’字，媽媽就像馬兒一樣，日夜為我忙碌著，馬兒還知道向主人索取點什么!但是媽媽呢，毫無怨言，從不向我索取什么。這就是無私的母愛吧!
母愛是潤物細(xì)無聲的，她不是那么轟轟烈烈，也不是那么驚天動地，但她時刻存在著，時刻慰藉我的心。夜晚，是媽媽把我送入夢鄉(xiāng);清晨，是媽媽把我叫醒;早上，又是媽媽給我送來可口的飯菜。
母愛是偉大的，是什么都不能比喻的。有一次，我生病了，需要做一個小手術(shù)，小手術(shù)不需要的麻藥，我感到鉆心的疼。這時候，媽媽把她的手放到我手里，并說：‘疼嗎?疼你就抓媽媽的手吧!“我十分感動，兩行淚水流了下來，只有我知道，那不是疼痛的淚水，而是感動的淚水。
母愛是無私的，他不求回報。在一個早晨，我把媽媽從床上叫下來，在媽媽的耳邊輕輕的說：“媽媽，我愛你!”然后再媽媽臉上親了一下。媽媽便十分激動，幾乎說不出話啦。媽媽對我說：“我也愛你，謝謝你這個驚喜?！彪S后回了我一個吻，我想有一首歌最能表達(dá)我當(dāng)時的心情：“媽媽的吻，甜蜜的吻?！?/p>
這就是無私的母愛。母愛不需要你多大的回報，簡簡單單的幾個字就能讓媽媽幸福，讓媽媽感到滿足。為母愛流淚吧，這淚里有媽媽的熱愛，有媽媽的理解，還有媽媽的感動。
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的心里永遠(yuǎn)是最美的。
媽媽是一個堅強(qiáng)的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī)，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉(zhuǎn)，她就會做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的，我把這些都看在眼里，卻無能為力，不能做些什么。為了這個家，媽媽堅強(qiáng)得活了下來，直到現(xiàn)在，媽媽的病情還沒有好徹底。
媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。
我喜歡媽媽，不僅僅是因為她堅強(qiáng)和善良，更是因為她在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心、照顧我。
兩、三個星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以為媽媽會狠狠地責(zé)怪我，可是，媽媽不僅沒有責(zé)怪我，還為我跑上跑下，忙來忙去。媽媽把我領(lǐng)到信陽市中心醫(yī)院，媽媽一會掛號一會找醫(yī)生，忙的不可開交?；氐郊液螅瑡寢層譃槲覠跖殴菧?，悉心照顧我，希望我早日康復(fù)。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題時，媽媽會耐心地給我講解，直到弄懂為止。
啊!媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲：媽媽，我愛你!
在兩億年前，侏羅紀(jì)早期，震龍的首領(lǐng)拉布加斯多偏愛打仗，侵略其它的恐龍家族是它最大的樂趣。一個暴君，一個惡毒的統(tǒng)領(lǐng)者，那時侏羅紀(jì)稍不留神就會下場腥風(fēng)血雨······異齒龍家族的首領(lǐng)阿斯基摩是一位性情溫順，與平民和平共處的大好人，他的每一個決定都是與百姓一同商議的。就是因為天大的反差，這兩族開展了持久的混戰(zhàn)，許多無辜的百姓就倒在了這血泊之中。
在這槍聲中，出現(xiàn)了一個哭聲，原來是一個異齒龍嬰兒的哭聲，但在這時，沒有人為異齒龍媽媽歡呼，甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉，異齒龍媽媽哭著搖頭說:“走，你們都走吧，孩子我一個人擔(dān)著，不會拖累你們的!嗚······”
然而，有一天媽媽想出去散散步，可小寶寶也調(diào)皮跟出來了，孩子的天真永遠(yuǎn)也感覺不到：危險要降臨了!在公園里面，突然有五十個多彪形震龍從草坪里面跳出來，朝路上的行人開了三槍，小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮，媽媽嚇了一跳，抱起孩子往樹林里躲，突然小寶寶哭了起來，“哇，哇，哇·······”這一哭便引起了敵人的注意，為了報仇，敵人往媽媽的腦門開了一槍，可媽媽的手還緊摟著孩子，漸漸的媽媽的手松了，這些血染紅了孩子，知道現(xiàn)在，我覺得耳邊還有他的喊叫聲：“媽媽······”
母愛是偉大的，失去母親是萬萬不可的。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
書，一個神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時候，當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時候，他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為，能夠把自己的思想寫入書中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情啊。
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。在古代，窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑，那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。
我與書的故事，平平淡淡，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險的.回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運的垂臨，這更使我加倍的珍惜，自小如此。
又仔細(xì)的翻閱了一遍……。
書伴隨我成長，回憶著我與書的故事，思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣，但我永生無悔。就因為這無悔的追求，我和書的緣分還將繼續(xù)，將永存。
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六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
夏清輝，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的'。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”?！坝泄?”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭，好陰險的家伙呀!三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗?我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：“趙強(qiáng)，快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢!”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子?！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。
【二：我的朋友】。
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因為一點小矛盾......唉!忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明!他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證!
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成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了，萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問爸爸，爸爸卻說，到時候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過念頭，植物生長需要營養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天，我實在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認(rèn)輸了。
幾天過去了，我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來，爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽，才開玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭??！
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作文一：
親愛的媽媽:。
您好!
在我的成長道路上,是您陪伴著我度過的,在我獲得成功時,你為我高興;當(dāng)我遇到挫折時,你鼓勵我,當(dāng)我受委屈時你安慰我;當(dāng)我生病時,你照顧我.總之,你是我不缺少的!
記得在我9歲那一年,一天,我突然覺得胃里不舒服,想吐,但又吐不出來.那時,我臉色蒼白,爸爸不在家,這可把媽媽嚇壞了,有些不知所措,我有氣無力地對媽媽說:”讓我休息一下,睡一覺吧.“于是媽媽把我抱到床上,蓋好被子,我沒多久就睡著了,一直在床邊陪我.
當(dāng)我一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身邊,她看到我醒來了,便俯下身子,輕柔地問:”寶貝,覺得好點了嗎“我點點頭.說著,媽媽給我倒了一杯熱開水,讓我喝下,還問我想吃什么,我沒回答,她就燒了一鍋粥,剛想喂我吃,我就搖搖手說:”不用了,媽媽,我自己來.\"媽媽微笑著點點頭,這時,我心里暖烘烘的.
母愛是天底下最偉大的,媽媽您知道我有多愛您嗎俗話說:點滴之恩,當(dāng)涌泉相報.媽媽,我將來一定會報答您的,做個有用的人才!
祝你事業(yè)順利!
作文二：
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛!世界上有一位最值得我們回報的人，那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一了，在這九年里，您為我付出了多少心血，多少汗水。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。
每當(dāng)母親讓我多穿衣服時，我就閑她羅嗦，就不去理她。但出了家門，在寒風(fēng)中才慶幸自己多穿了衣服，這時才會想到是母親硬逼我穿了我不愿多穿的衣服。
由于爸爸長期工作在外，我媽媽既要工作還要照顧我，實在太辛苦啦!記得在我三歲那年的冬天，母親從集市上給我買了兩個香瓜，我一下子全給吃光了，可到了晚上問題就來了，先是不想吃東西，后來就開始肚子痛，還惡心、嘔吐，就連平時愛喝的大米粥也喝不下去了。母親趕緊背起我去醫(yī)院，大夫診斷是急性腸胃炎，需要輸液。不知道大夫給我配的什么藥，但當(dāng)我輸完液時，已經(jīng)是晚上11點多啦。大夫告訴我：由于血管比較細(xì)，今晚又沒有吃飯，藥液不能流得太快，所以兩瓶250毫升的藥液竟輸了三個多小時。是媽媽連飯都顧不得吃，一直守護(hù)在我身邊。
誰言寸草心，報得三春暉。母親，我一定聽您的話，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材。我知道，這才是我對您最好的回報。
作文三：
提到母親很多人并不陌生，下面就聽聽這個小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會情不自禁的回想起母親對我點點滴滴的愛，就像一縷陽光照進(jìn)了我的心;母親的愛，有時也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實感來表達(dá)對母親的.感謝。
記得三年級那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時不時的總愛和媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛鬧出些事情來，常常搞得氣氛很緊張。三年級下半學(xué)期剛開學(xué)不久，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了，那時，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭論不休：“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好?為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒有一點點的自由權(quán)?”我們爭吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門而去，丟下一句話：“我無法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門，去到我家附近的廣場里，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點鐘了，我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場走出來的婦女口中得知我在廣場上，于是三步并做兩步走來到廣場找到了我，我正拖著長長的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，媽媽長吁一口氣，抱著我的她竟然像個小孩子一樣哭了起來，淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個勁的對我說對不起：“對不起寶貝，是媽媽不對，媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒媽媽好嗎?”我聽了忍不住連連點頭，一頭撲到媽媽懷里，淚水肆意地往下落?；氐郊依铮郎蠑[了許多我愛吃的飯菜。媽媽說：“快吃吧，我都熱了兩遍了?！蔽乙贿叧灾瑴I水一邊流著，心里想今后再也不惹媽媽生氣了，因為她給了我寶貴的生命，我要感恩她!
學(xué)會感恩——感激我的母親。
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世界上的愛有好多種，父愛、母愛和友愛……在這眾多的愛中，母愛是最偉大的，不光人有母愛，我們的小狗也不例外。
周日，我們一家人回老家了，當(dāng)然我也見到了那惹人喜愛的小狗兒，剛進(jìn)門兒，小狗就汪汪大叫，他的小爪子對著我擺了個ok的姿勢，好像讓我跟他過去分享什么似的，我快步跑到它的窩前，發(fā)現(xiàn)奶奶給她堆的草窩里多了個很深很深的洞，原來小狗是想讓我看到這個呀！“爺爺，小狗窩里怎么有個洞呢？”我問爺爺?！靶」飞藘蓚€寶寶，這是它給它的寶寶準(zhǔn)備的，”爺爺說。原來小狗當(dāng)媽媽了，我心里想。我特別想看看狗寶寶，爺爺和我走到小狗窩旁，我拿了一個很長很長的工具，趁狗媽媽不注意，費了九牛二虎之力，終于把那兩個小狗弄了出來，把小狗拿到了手中。這時母狗一轉(zhuǎn)頭看見了自己的孩子在我手中，突然大聲叫起來，好像在說，快把我的孩子還給我，求求你們不要傷害他，狗媽媽的眼神充滿了悲傷和哀求，叫聲越來越大，可是還是不見我給他，這是他突然一個飛跳，沒想到小小的它竟然把繩子給拉斷了，朝我飛奔過來，嚇得我連忙把小狗扔在地上。兩只小狗趴在媽媽身邊，吱吱嗡嗡地叫著，狗媽媽用頭碰碰這個，挨挨那個，生怕我再去拿他的小寶寶，即使我再喊，它也不離開狗寶寶了。
母愛是最偉大的，當(dāng)孩子遇到危險時，他會不顧自己安危去救自己的孩子，不管自己有沒有危險，保護(hù)自己的孩子，在他們心中永遠(yuǎn)是第一位，母愛不愧是世界上最偉大的愛。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
我是茶，枯，瘦，干，苦。欣賞我的可以花100塊錢買一斤，不然一毛錢能抓很多。
乍一看，我縮成一團(tuán)，沒有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里，它會偷偷從我的手指縫里漏出來。沒人想再撿了，因為我不會喊，不會抱怨，不會吵鬧，不會自己打包。
然后你可以用開水刺激我。我很慢。溫度會和我的反應(yīng)成正比。涼水從來不會讓我開心，也不會讓我舒展。我的香味不會自己散發(fā)，我的起起落落不能自己決定。我只能等，等熱水，或者溫水，然后我才能反應(yīng)過來，有香味也有苦味。
我的記憶很美好，暖風(fēng)，綠芽，沃土，明媚陽光。后來熾熱的火焰擠出了我的青春綠，無情的塑料薄膜把我封了起來。我的命運是明確指定的：總有一天，我會得到一個很熱的空間，很小，只是一個掌握，在那里我會上上下下，不由自主，把我努力保持的香味變成淡淡的卷曲。
透過透明的杯壁，我可以看到另一個世界，另一種生物。他們可能在看著我，皺眉思索。我能讓他們放松，是因為我了解他們，了解他們的工作；別人不會看我，手里拿著報紙，一般都是煙——3354。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受，我也無法理解。我永遠(yuǎn)無法理解他們的工作。
最后，我不升不降，因為我已經(jīng)跌到谷底，再也升不起來了，哪怕開水潑過來。我會去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤。
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蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟，黃蠟紙裹紅瓠房。玉刻冰壺含露濕，斕斑似帶湘娥泣。蕭娘初嫁嗜甘醉，嚼破水精千萬粒。好一首膾炙人口的石榴歌，抬頭一看，詩中的石榴樹近在眼前：枝干向四面八方舒展開來，或許它總想變得粗壯結(jié)實吧，可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上，長滿了細(xì)細(xì)長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴?？芍^是”有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。”
記得夏季，那綠葉叢中，總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花，卻那么引人注目，一瓣瓣是那么分明，單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴。而現(xiàn)在，代替他們的便是那一個個鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過，他們一個個笑開了花，臉紅撲撲的，多么像一群天真的孩子啊!石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲功效;石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。
這么好的一份自然之禮，誰不想嘗嘗?啪，熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間，晶瑩透亮。呵，這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。啊，好一份自然之禮——石榴!
每個人都有一個或幾個好朋友，甚至可以說是兄弟，組合，或者是姐妹。當(dāng)然我也不例外，我也有幾個好朋友，趙子程就是其中之一。
趙子程，是一個愛看書，不，是一個愛看科普，歷史書籍的智多星。為什么說他是智多星呢?這還要從那一節(jié)課說起了。
在那一節(jié)課上，老師提問：“中日兩戰(zhàn)到底是什么情形?”聽到這個問題，我們頓時呆若木雞。這時，一雙長著長指甲的較大的手舉了起來，“趙子程，你來回答，”老師帶著笑容說道。趙子程一聽，以迅雷不及掩耳之速地站了起來，滔滔不絕地說了半天，我一頭霧水，一句也聽不懂，最后，老師自豪地對我們說：“這就是我們班的‘智多星’。”
趙子程，除了是“智多星”，我們又給他取名趙子龍趙云。“為什么”?這時有人問了。我笑著說：“趙云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老師的威嚴(yán)下使出‘龍咆哮’的勇敢”。
那是一個寧靜的下午，老師正在讓我們寫作業(yè)，老師呢?則在一旁改試卷。
突然，教室內(nèi)傳來一陣隆隆聲，嗝。頓時，在老師盲點上偷偷講小話的人收起了他們的牙齒。教室里安靜了一會，霎時，這雷聲引得我們?nèi)嗪逄么笮?，一旁的老師被弄得莫名其妙。不解地問：“你們笑什?”“趙子程打雷了?！绷ⅠR有人答了上來。老師聽了也笑了，不過沒有我們笑得那樣夸張，短暫的小插曲讓我們?nèi)矶疾环潘闪耍缓笪覀冇直е鴽Q心，又去完成任務(wù)去了。這就是我的同學(xué)，朋友，這也是大家熟知的祖師爺，他幽默，聰明，是一個我心目中十分完美的“智多星?！?/p>
在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂意，因為……我剛上五年級時，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師，我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變，因為，她刻在了心里!
關(guān)于漢字的魅力，相信不用我多說大家也都知道，中國的`漢字文化博大精深，是我們的中國人的驕傲。
漢字的起源有種種傳說，人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的，這種種傳說的是靠不住的，文字是勞動人民根據(jù)實際生活的需要，經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
漢字象征著中國人的智慧，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創(chuàng)造了文字以后，字就在反反復(fù)復(fù)的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書，草書，行書。
中國的文字具有悠久的歷史，生為炎黃子孫，我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現(xiàn)實生活中漢字是處處緊鄰的，如果外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵嵅⒉浑y，只要他們懷著一顆真摯的心，認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門，方便我們的生活，學(xué)習(xí)要用漢字，看包裝袋也要用漢字，我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字，這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶，是我們的驕傲，讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字，一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚光大吧!
一直以來，我和陳明都是很愉快的相處著，因為我們是好朋友。
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又將它踩得稀八爛，見此我異常憤怒，我一手將他的小木船奪過來，又用腳把他的小木船踩壞了。我和陳明不歡而散。
回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我的死黨陳明沒有和我一起回來，因為平時我和陳明是形影不離，就算是回家都是特意走同一條路，陳明家離我家很近。媽媽問我：“陳明為什么沒和你一起回家啊?”我啞口無言，低下頭。媽媽好像看出什么花樣來，說：“你是不是和他鬧別扭?”“是的，”我小小聲的說，“你應(yīng)該跟人家……”媽媽的話還沒說完，我便沖入房間，趴在床上失聲痛哭。
有一段時間，我和陳明沒有什么交往，都是擦肩相過，根本沒有什么語言的來往。直到有一次，我在上美術(shù)課沒帶美術(shù)用具，當(dāng)時的美術(shù)老師很兇，當(dāng)你沒帶用具，就會將你下課留堂，并會打電話給家長。我心中非強(qiáng)恐慌，恐懼老師將我留下，并打電話給家長。上課了，老師一看下去，看見我沒帶用具，就問：“喂，你怎么不帶用具?”我鴉雀無聲。突然，陳明突然站起說：“老師是我借了他的用具?！闭f著，就將他的一份遞給了我。我說：“這怎么……”說著，老師就在班上嚴(yán)重批評了陳明，反而表揚了我。我驚呆了，為什么他要為我頂罪呢?下課了，陳明要去老師辦公室挨批，我在無意間撞了撞他的桌子，一個很小的東西掉了出來，仔細(xì)一看原來是一條小木船，上面還貼了一張還沒寫完的小紙條：死黨對不起，我弄壞了你的小木船，這是賠你的?？粗粗壹锤屑び趾蠡诘臏I水涌現(xiàn)了出來…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分開的好朋友。
謝謝你，陳明。我為我的小肚雞腸而羞愧，我一定會好好珍惜這份友誼的。
我有一個小伙伴,叫陳凱思.他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴.那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友.
有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,陳凱思推門進(jìn)來了.他說：“我知道你要去玩,可你的英語基礎(chǔ)不太好.我們就來玩英語游戲吧.”他可真會說話,明明是要我學(xué)英語,還說是做游戲.就這樣,我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了.
陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私.有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視.第二天到學(xué)校,陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有?”我說：“呀,通融一下嘛!”他一本正經(jīng)的說：“不行,我一定要報告老師.”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓.
放學(xué)了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了.我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀.”他把我的手放下,心平氣和地說：“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴(yán)是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內(nèi)心一震：是啊,人家對我那麼好,幫我學(xué)英語,可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學(xué)好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道了歉,一起搭著肩回去.
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友.
我的童年發(fā)生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時間在家休息一下兒，而我與幾個小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時合作，一組去上游截斷水流;一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什么藥啊?這么厲害。”我得意的告訴他們：“其實那不是什么厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時把它們拿出來放到清水里……”還沒等我說完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會受到父母親的夸獎，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時候去就什么時候打斷你的腿?！碑?dāng)時的我痛苦不解，也曾因此沒有學(xué)會游泳而抱怨過他們?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時候，才終于恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關(guān)愛!
童年時的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財富，這其中的寶貴，需要我們在以后的生活中慢慢體味。
在我讀學(xué)前班的時候，我有一個特別要好的好朋友，她是我的同班同學(xué)，她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。她長得很可愛，圓圓的小臉蛋，扎著兩條小辮子，大大的眼睛，一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績很好，因為她很愛學(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書，我們總是在一起看課外書，一起學(xué)習(xí)。
有一天，我?guī)Я艘槐具€沒有看過的新課外書去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味，我心里想：她怎么看的這么開心呀，我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看，沒想到，她把我的那本課外書拿的那么緊，我把那本新的課外書給撕成了兩半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我一看，我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了，頓時急得大哭起來，生氣地對她說：“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣，你非賠我不可?！彼t著臉，說：“我不是故意的?！蔽覍λf：“我再也不理你了?！蹦翘旆艑W(xué)后，小紅約我一起回家，我理都不理她。從這件事發(fā)以后，我和小紅的友誼破碎了，從此我們再也沒有一起玩過了。
直到那個學(xué)期快結(jié)束了的一天，小紅拿著那本被我撕破的書給我，原來她把那本書用膠水粘好了，不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過的書。我心里想：那天是我自己撕破的，還怪她，太不應(yīng)該了。慚愧地對她說：“對不起，小紅，那天是我不對，你能原諒我嗎?”她微笑地點了點頭，說：“沒關(guān)系，那天的事我早忘了。”從此以后，我們又是最要好的好朋友了。
那個學(xué)期結(jié)束后，我們就再也沒有見過面了。一看到那本書，我就好像看見小紅站在我的面前。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
他的小木船被我摔壞了。氣憤的我理直氣壯，憤憤不平地說：“陳明，你是怎么搞的?虧我還當(dāng)你是朋友，你居然這樣狠，毫不留情地踐踏我的勞動成果!我要你賠一個一模一樣的!哦,不，你是賠不的!我，我要和你絕交，絕交!”
而陳明也心知肚明，自知理虧，在一旁委屈地喃喃自語：“我又不是故意的，何況還是親密無間的朋友，多年的友誼難道就經(jīng)不起這樣的考驗?真是的!絕交就絕交吧!我現(xiàn)在也不稀罕了!”
“既然，我們無法相互體諒，遇到一點小事就絕交，那就絕交吧，往日的情誼煙消云散!”
爾后，我頭也不回地走開了。此時此刻，在我的心里有難平的怒火，興許還夾雜著少許的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。
時間一分一秒地流逝，我們終于熬到了放學(xué)，之后便分道揚鑣，形同陌路。
一日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，過了兩個星期，我們依舊僵持著，誰也沒有先低頭，因為我們認(rèn)為那是一種懦弱的行為。
直到有一天，我在路上遇到了陳明，本想開口問好話家常，但又礙于種種原因，我欲言又止，心里空落落的，難受極了，總覺得我們被一道屏障所隔閡，距離遠(yuǎn)了，無法重修舊好。
無巧不成書。我有碰上了陳明，我鼓足了勇氣，叫住了他，“陳明，我錯了，我為自己當(dāng)日的行為向你道歉?！蔽壹t著臉，對他說，“你原諒我好嗎?忘了過去的一切。做回從前那人人羨慕的好朋友，好嗎?”
“我為有你這樣的朋友感到自豪，感到驕傲，感到滿足。我怎么忍心失去你這么一個難得的知己?從今往后，我們?nèi)缫郧耙粯佑懈Ｍ恚须y同當(dāng)!”陳明笑著說。
如今每每想起，心里總有一陣微微的激動，總覺得樂在其中。
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我們班的李義同學(xué)，今年才十二歲，可是卻已編寫好了三本書。她寫的書語言生動，幽默風(fēng)趣，我從心底佩服她。今天，我就與她面對面，采訪她寫作的秘訣。
“李義，你說你寫作這么好，到底有著怎樣的秘訣呢？”我急切地問道。
“其實也沒有什么啦！”李義謙虛的說道。“要說秘訣，還真的沒有什么，我寫作至所以那么好，其實也是有四要素的，它們就是聽、說、讀、寫。”
“能給我具體地說說嗎？”我問道。
“當(dāng)然可以。首先‘聽’就是聽別人的好文章。每個方面的都要聽，這樣你寫作文才會得心應(yīng)手。比如袁雪薇吧，她天天都讀狀物文，當(dāng)遇到寫景、寫事的文章時，還是會束手無措的?！?/p>
“那‘說’又能怎么解釋呢？”
“有人認(rèn)為‘說’很簡單，其實說也是很難的。因為你必須把你所想到的，全部一口氣說出來，這樣的話，經(jīng)過你的加工，一篇好文章就出爐了?！?/p>
“‘讀’又應(yīng)該怎么讀呢？”我又追問道。
“‘讀’就是你確定好題目后，在作文書上找一些這類的好文章，多讀幾遍。找出它的好詞，好句，再修改修改，看看能不能運用到你的文章里?！崩盍x神采奕奕地說道。
我又繼續(xù)問道：“最后的‘寫’就應(yīng)該是寫作文了吧？”
“沒錯，但是寫也有技巧。當(dāng)你寫完一個自然段后，你要做的不是繼續(xù)寫，而是把寫的內(nèi)容讀三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改?！?/p>
“謝了，李義！”我說道。
寫作的秘訣無非就是聽、說、讀、寫。如果你熟練的掌握了這些技巧，那你的作文就會寫得非常好！
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放于眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在墻角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我？為什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。
淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍布全身。
冬日的風(fēng)，凍紅了手、臉、耳朵。風(fēng)呼呼地吹，我也呼呼地吹。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中，屋里的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”
淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含著愛與感動。
時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放于眼角的花？罷了，不必糾結(jié)，委屈的也好，感動的也罷，都將成為我故事中的一頁。
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
“西子，過來給媽紉線，媽紉了幾回都沒紉進(jìn)去?！币淮笤?，母親就叫著我的小名幫她穿針引線。
母親端坐在陽臺上的木凳上，雙膝上平鋪著一條褲子。我接過針線，輕而易舉就將線頭從細(xì)小的針眼穿過。母親接過紉好的針線，推了推鼻梁上的老花鏡，略顯沮喪地說：“老了，戴上老花鏡也紉不好線了!”
看到母親有些低落的情緒，我趕緊安慰母親：“媽，看不清就別做針線活兒了，好衣服都穿不過來，你都縫縫補(bǔ)補(bǔ)一輩子了，也該好好歇歇了?！?/p>
母親長舒一口氣，接著說：“媽是個閑不住的人，你又不是不知道，再說了，這舊衣服扔了多可惜，縫縫補(bǔ)補(bǔ)不費事，還能接著穿?！闭f著，母親低頭熟練地縫了起來。這幕場景，已經(jīng)在我眼前重復(fù)了三十多年?？吹侥赣H頭上的銀發(fā)日漸增多，臉龐上布滿了歲月的印記，曾經(jīng)銳利的眼神已經(jīng)變成老花眼，我的.內(nèi)心已不能平靜，不得不感嘆：歲月無情，母親真的老了!
在我幼年的記憶當(dāng)中，母親一直愛做針線活兒，并樂此不疲。我的童年和許多頑皮好動的男孩一樣，經(jīng)常在外瘋跑瘋玩，喜歡爬樹上墻，追逐打鬧。衣服褲子總是被我穿得又臟又破，往往不是丟個扣子就是磨個破洞，要么就是褲襠開線。一向較為嚴(yán)厲的父親每次見到我衣衫不整就會大聲訓(xùn)斥，嚇得我畏畏縮縮不敢進(jìn)家。母親雖是文盲，但卻很開明，常在父親面前為我開脫：“男孩就要調(diào)皮一點，你小時候不也一樣嗎?”母親的一席反問總會令父親啞口無言，怒氣頓消。這在一定程度上也助長了我的“野性”。多少個深夜，待我上床睡覺后，母親才會拿出針線，在燈下為我縫補(bǔ)衣褲。不論頭天衣服有多破，第二天，我總能穿上縫補(bǔ)的嚴(yán)絲合縫的衣服。
在那個貧窮落后的年代，家里的一切開銷全靠父親微薄的工資和母親四處打零工。我和哥哥也只有逢年過節(jié)才能搭上“班車”添置些新衣服。為了節(jié)省開銷，父母很少舍得給自己買新衣服，父母身上的衣服都會經(jīng)歷“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的光榮史。母親以自己嫻熟的針線活兒手藝，把家里的衣服縫補(bǔ)拾掇的完好無缺。不僅如此，一家四口，夏天穿的單布鞋，冬天穿的厚棉鞋全部出自母親的巧手。特別是厚棉鞋，手工制作費時又費力，光是納鞋底、剪鞋幫就有許多工序步驟，極其繁瑣。為了做出結(jié)實耐穿，暖和合腳的棉布鞋，母親把父親從井下帶上來的報廢的舊皮帶，根據(jù)腳型肥瘦和大小裁剪出合適的鞋底，將四五層白布重疊，與鞋底對應(yīng)剪下，用漿糊分層粘牢，然后用針線細(xì)細(xì)密密的縫合，納出松軟舒適的底襯。鞋幫的制作則要嚴(yán)格根據(jù)腳背的高低和腳踝的兩側(cè)曲線進(jìn)行放樣下料，其制作過程同樣繁瑣。在填充棉花過程中，更加考驗?zāi)赣H對填充量和棉花分布的掌握尺度。一雙棉鞋，一般要經(jīng)過五六個夜晚才能成型。母親做出的單布鞋輕便，棉布鞋厚實，就這樣，哥哥穿過的布鞋，我再接著穿，直到我的腳穿不進(jìn)去為止，布鞋依然十分結(jié)實。至今，家里依然保存著幾雙較為嶄新的布鞋，可以當(dāng)做拖鞋在屋里穿，時常會勾起我們對那個艱苦年月的回憶，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
母親于縫縫補(bǔ)補(bǔ)中，在我和哥哥的幼年時期就培養(yǎng)了我們哥倆艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣，讓我們受益終生，并且將這種良好的習(xí)慣傳遞給自己的孩子，代代相傳。
后來物質(zhì)生活逐漸豐富了，日子紅火了，母親除了照例白天四處打零工補(bǔ)貼家用，夜晚又多了一個差事——打毛衣、織毛褲。不僅給自己家人打，還幫著給親戚鄰居打，而且對外人分文不取。母親似乎天生對針線活兒有著獨到的天分，對毛衣的各種織法、走線、挑線，母親都總結(jié)出了一套要領(lǐng)。鄰居中，老的、少的，經(jīng)常登門向母親討教毛衣毛褲的織法技巧。討教者不管是左鄰右舍、還是生人熟人，母親都會毫無保留的將自己的技法傳授給別人。正因如此，母親在左鄰右舍中的口碑極好，一致評價母親熱情誠懇、慷慨大度。母親厚道待人，樂于助人，無形當(dāng)中教育我和哥哥深諳樂施于人，自然就會收獲快樂的道理。
母親的一雙巧手一輩子也閑不下來，她時常嘆息，自己的針線活老手藝快要失傳了。我知道，母親的嘆息不無道理?，F(xiàn)在，社會發(fā)展進(jìn)步如此之快，各式新款服裝物美價廉，各種運動鞋、休閑鞋、皮鞋應(yīng)有盡有，衣服還沒等穿破，追趕潮流的人們就早早將舊服裝丟棄，鞋就更不用勞神費力自己動手做了，機(jī)器編織毛衣也早已取代了人工打毛衣的時代，年輕人似乎不需要掌握針線活兒手藝了?？赡赣H依然對針線活情有獨鐘，這不，我和哥哥兩家的孩子從出生以后一直到六歲入學(xué)，身上穿的棉襖都是母親親手縫制的。母親總是驕傲的說，自己給兩家孫女縫的棉襖用的全部是河南老家自己種的上等棉花。母親用一件件親手縫制的棉襖將“隔輩親”這份愛體現(xiàn)的情真意切，入骨入髓。
深受母親的影響，我自然學(xué)會了一些簡單的針線活。井下工作穿的工作服每每掉個扣子、開條線、磨個洞，我都習(xí)慣自己親手縫補(bǔ)，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)中，我能感受到來自母親的諄諄教誨——勤動手、勤持家。
“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)聽到唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句，我都不禁想起慈祥辛勞，勤儉持家的母親。母親的一針一線，縫的是對兒女風(fēng)雨冷暖的溫情、對兒女勞累奔波的關(guān)愛、對兒女他鄉(xiāng)漂泊的牽掛。細(xì)細(xì)密密的一針一線中，足以窺見世間最偉大的母愛。
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六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級第五單元母愛真?zhèn)ゴ笃?/h3>
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！倍仪皫滋觳疟粋?，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
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每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
經(jīng)過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
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