5.創(chuàng)新是指通過獨特的思考和富有創(chuàng)造性的行動來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。寫總結(jié)時，我們可以運用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對大家的社交生活有所幫助。
學(xué)會自立小學(xué)篇一
有一個故事，我要講給大家聽。當(dāng)小鷹到足夠大的時候，鷹媽媽會把小鷹扔到懸崖下，當(dāng)這些幼鷹開始墜入谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)――飛翔。
我覺得鷹媽媽這么做是對的，能讓小鷹學(xué)會飛翔。就像我們的媽媽也在教我們獨立一樣，是在幫助我們成長。
我記得小時候也有這樣的事。一年級時，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，每天自己上學(xué)，放學(xué)的時候也要自己走，聽明白了嗎？”我用顫抖的聲音回答媽媽說：“好吧?！?/p>
放學(xué)了，我很害怕，膽怯地向前走去。突然，有一雙手摸了我的后背，然后“啊”的一聲叫。我嚇得像一只被獵人盯上的小鳥，立即回頭看，原來是我同年級的一位朋友。我們兩個住在同一個小區(qū)，于是邊走邊聊。到了家，我也沒有那么害怕了。以后更發(fā)現(xiàn)了，每一次放學(xué)后和朋友邊走邊說，感覺很開心。那以后，我還學(xué)會了自己做飯。
而今，我更明白了這個故事，如果鷹媽媽不那樣做的話，小鷹有可能永遠(yuǎn)不會飛翔，它也無法生存，那時候再后悔，已經(jīng)來不及了。而我們，也要做獨立飛翔的小鷹。
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學(xué)會自立小學(xué)篇二
今天上午，我們在電教廳學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文?；氐郊液?，我顧不得吃飯，就拿起我昨天穿臟的襪子。我要學(xué)會自己的事情自己做，像桃花木苗一樣！
雖然我經(jīng)?？磱寢屜匆路?，可我從來沒洗過衣服，所以要比我想象中的難多了。
第一步：把襪子放進(jìn)盆子里，用清水泡幾秒鐘。這一步不難，我做的很好！
第二步：把洗衣粉倒進(jìn)盆子里，然后很柔搓數(shù)下，把臟的地方特別多搓幾下，這一步我做得不太好。
最后一步：把臟水倒掉，換成清水，把褲子上的泡沫沖洗干凈，把它擰干，涼起來就好了。
以后我一定要多干活、多鍛煉自己，學(xué)會自立！
學(xué)會自立小學(xué)篇三
易卜生先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人?！笔堑?，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負(fù)，實現(xiàn)繁榮富強。陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”這些無疑說明了人要學(xué)會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴于他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。據(jù)報道：山東濟(jì)南市的一位母親，因為有一次她的兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說：“媽在也不讓你出門了?！睆拇艘院螅膬鹤硬荒苌蠈W(xué)，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干。現(xiàn)在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣，根本無法自立。這則報告無疑說明了一個問題，人要學(xué)會自立。
張聞天是黨的高級干部，但對兒子的教育十分嚴(yán)格，不愿兒子因為父親的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴思想。就連他死后，也把遺囑上的4萬元，也作為黨費交給黨組織，絲毫沒給兒子一分。因為他明白讓孩子學(xué)會自立就是最好的遺產(chǎn)。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國淪入半殖民半封建社會，由于清政府的無能，于帝國主義簽訂一系列喪權(quán)辱國條約，但這些并沒有打敗獨立自主的中國，終于在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場說：“中國人民站了起來!”從此以后，中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個人到國家，自立則是堅強的后盾，青少年們快從你們的溫室中出來吧，因為在溫室中永遠(yuǎn)也長不大，學(xué)會自立，懂得自立，才會成為國家的棟梁之材!
說起“獨立”對于我們中國孩子來說還是有些陌生的，我們總是在父母的懷抱中成長，在父母的庇護(hù)中生活，都忘了“獨立”。
而今，許都家庭只有一個孩子，都說“物以稀為貴”一個孩子成了家庭的中心，也是家里的天，有些家庭，甚至做什么事都要經(jīng)過孩子的同意，這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的下去，孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大。做父母的也許會覺得這是對孩子好，是愛孩子，全部的愛，其實這是在害他們。父母能陪孩子多久?一輩子嗎?小鳥出生了還會試著在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢，別忘了我們是人，別總想著凡是做不好沒關(guān)系，不會做無所謂，總想著有父母幫著，如果有一天他們老了，離開了，你做不好，不會做，怎么辦?別在父母的懷抱中沉睡了，長大了該獨立了，給自己闖一闖了，不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦，以后的路怎么走?別總想著依賴他人，“靠山山倒，靠水水流，靠自己最好”，走出老爸老媽的保護(hù)傘，邁開自己的腳步，去看看外面的世界吧，去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮，磨礪自我，生華自我。關(guān)懷不在，守護(hù)不在的時候，我們不會迷失方向，更不會萎靡頹廢，因為我們足夠堅強!
鮮花成長盛開要經(jīng)歷風(fēng)雨;小鳥要想飛翔藍(lán)天也必經(jīng)歷磨練;蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無論什么時候，都不能一味地想去依賴他人。
路在腳下，夢在前方，讓我們多一份勇敢，多一份堅強，學(xué)會獨立，去大千世界闖出自己的一片天!
父母，是我們溫馨的避風(fēng)港;父母，是我們?nèi)鰦蓵r的依靠;父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開父母遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會獨立。
培養(yǎng)健全的人格和獨立的意識，是我們學(xué)會獨立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報，是獨立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1.6萬元的借款協(xié)議，目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔(dān)心，說明你還不是十分獨立。獨立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張。
借條。
也許我們就有了較強的獨立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨自去闖世界時你就能真正體會什么叫做“獨立”了。
學(xué)會自立小學(xué)篇四
我嘗試過自立，雖然出過許多錯，但是沒有錯誤就長不大。
記得三年級時，媽媽常說我這不行那不行，就拿早上來說，我經(jīng)常磨磨蹭蹭，所以每天就像機器人一樣聽媽媽的指令，“刷牙，洗臉，去吃飯，背書包，趕快去上 學(xué)?！庇幸淮?，我跟媽媽說：“媽，你能不能不把我當(dāng)成機器人，要不以后我就只會學(xué)習(xí)了?！眿寢屨f：“行，我一個月內(nèi)不會去整理你的屋子，起床刷牙洗臉我都 不管，我看看你能不能自己干好。要是可以，我就教你做飯。”我高興得不得了。
第二天早上，媽媽果真不管了，只是做好了早飯。我自己起了床，一看表，天哪！已經(jīng)七點二十了。我趕緊穿上衣服去吃飯，幸虧速度快，僥幸沒遲到。第三天，媽 媽同樣只是做好了早飯，沒叫我起床?？晌以谇耙惶焱砩狭唆[表。七點時，鬧表響了起來，我立刻起床，還有充足的時間整理桌子，收拾床，從從容容地吃完早飯， 不急不慌地背起書包去。
就這樣過了一個月。媽媽說：“真不錯，沒想到你能做得這樣好?！蔽抑钡卣f：“那你什么時候教我做飯呀？”“你現(xiàn)在就去買點菜，回來我教你?！?/p>
我去了樓下的菜市場，我學(xué)著平時媽媽砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說：“白菜一斤多少錢？”他說：“3元?！蔽艺f：“2元行嗎？”“不行?！比缓笪揖蜏?zhǔn)備去另一個攤兒。剛一抬腿就聽見“2元給你吧，小朋友。”我高興地買了一棵大白菜回家。
一進(jìn)家門，媽媽好像知道剛才的一幕似的，問我：“白菜是3元買的還是2元買的？”我得意洋洋地說：“2元?！眿寢尭吲d地夸獎我說：“嘿！什么都難不住你。 ”接著，我就學(xué)洗菜，我照著媽媽的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜，最后最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒地菜，覺得比媽媽 做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。
自那以后，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀！我是在逐漸學(xué)會自立。
學(xué)會自立小學(xué)篇五
曾幾何時，小光過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，什么事情都有爸爸媽媽做主。
有一次，爸爸對媽媽說：：小光現(xiàn)在不小了也該讓他自己去做些力所能及的事了。”爸爸與媽媽商量好后對小光說：“今天你去買早餐吧！”小光站在那想了一會兒，又跑進(jìn)房間去，看來小光很為難。
小光稍后拿上錢猶猶豫豫出了門，爸爸和媽媽有點不放心，就偷偷地跟著小光。
小光到了早餐店，發(fā)現(xiàn)里面人山人海，沒辦法，小光一直站在旁邊，當(dāng)人走光時，小光走到門前，服務(wù)員對小光說：“你要買什么？”小光說：“我要三個奶黃包和三杯牛奶?！毙」饽玫搅嗽绮?，立刻跑開了，結(jié)果那服務(wù)員說：“你還沒給錢呢?！毙」饧奔泵γo了錢就走了。
回來的路上他倍感輕松，腳步輕快地跑起來，臉上掛滿了笑容，在爸爸媽媽面前非常自豪。爸爸媽媽看到小光完成了任務(wù)，心里也十分高興。
小光突然明白了長大是怎么回事了：生活中有很多小事，像買東西這種力所能及的小事，自己也能做。
學(xué)會自立小學(xué)篇六
胡文忠曾說過“凡人要自立，要自強，要求己莫求人”，這是一句警醒世人自立自強的經(jīng)典語錄，可現(xiàn)如今，大多數(shù)孩子都是爸媽的掌上明珠，“衣來伸手飯來張口”，但我們總歸是要離開父母的，從小自立便是你在社會上立足的必備條件。
或許有些人會說：“我們有父母，我們家財萬貫，不需要自立，爸媽有錢就可以了，需要我自立干什么，多此一舉嘛！”可是難道這些人就會永遠(yuǎn)的待在父母身邊么？這些人就可以做一輩子溫室里的花朵么？答案是不可能，父母終有一天會離開人世，我們也不可能一輩子“啃老”。
有些人也會說：“我們青少年現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，其他事情都交給父母便好了。”是的，學(xué)習(xí)固然是目前最重要的事情，但自立也是必不可少的，在我身邊，有一位成績優(yōu)秀的同學(xué)考上了大學(xué)，可在大學(xué)生活第一天他可就犯了愁，生活完全不知道自理，整天哭喪著臉說想念父母，難道這便是建設(shè)祖國未來的下一代么？知識是有了，可長期這種依賴的心理已經(jīng)使這名同學(xué)失去了責(zé)任感，已經(jīng)喪失了在社會上立足的能力。
香港巨富李嘉誠的兩個兒子便是很好的例子，他們想在父親的公司里任職，但李嘉誠果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職?！庇谑牵值軅z去了加拿大，一個搞地產(chǎn)開發(fā)，一個去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。有人又會認(rèn)為李嘉誠殘酷無情，殊不知正是因為李嘉誠這種難以令人接受的教育方式，使這兄弟倆自立，走上了人生的輝煌。
因此，作為青少年的我們，作為建設(shè)祖國未來的我們應(yīng)自強自立，“少年強則國強”，同時，當(dāng)父母的也不應(yīng)溺愛孩子，讓我們學(xué)會自立，為了祖國美好的未來而奮斗！
學(xué)會自立小學(xué)篇七
今天，因為臨時有任務(wù)要出差到漯河，一時又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來，給孩子留下吃午飯的錢，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。
時間過得很快，一晃到了十二點十分，到了和孩子們約好的通話時間。當(dāng)我的手機鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時，我的心情是多么舒暢!“媽媽，我們已經(jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時我在門衛(wèi)室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌，讓我著急了好一陣子。媽媽，你回來要批評他，讓他別亂跑?！焙煤⒆?，好女兒，你只是一個九歲的小女孩，當(dāng)媽媽不在家的時候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了，我的好孩子!
到了下午一點，手機鈴聲再一次響起，電話里是孩子們歡快的聲音：“媽媽，我們吃過飯了?！薄皨寢專蚁挛缬杏⒄Z課，我正在寫英語作業(yè)，寫完后我和姐姐就開始睡覺了。”……怎么了?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心，開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。
下午兩點一分，期待中的手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽起來就像天籟：“媽媽，我們就要到學(xué)校門口了，您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺、做作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許，適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會更加獨立，對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn)，盡可能在一個安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會獨立，讓他們健康快樂地成長。
俗話說：“自立人生少年始。”所以，我們要從小就學(xué)會自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少，是因為，沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。
一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
想要自食其力，首先就要學(xué)會自立。
自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自立，增強自信，提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會，關(guān)愛社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時，料理自己的生活;父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會中自立。
易卜生先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人?！笔堑?，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負(fù)，實現(xiàn)繁榮富強。陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢?！边@些無疑說明了人要學(xué)會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴于他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。據(jù)報道：山東濟(jì)南市的一位母親，因為有一次她的兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說：“媽在也不讓你出門了?！睆拇艘院螅膬鹤硬荒苌蠈W(xué)，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干?，F(xiàn)在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣，根本無法自立。這則報告無疑說明了一個問題，人要學(xué)會自立。
張聞天是黨的高級干部，但對兒子的教育十分嚴(yán)格，不愿兒子因為父親的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴思想。就連他死后，也把遺囑上的4萬元，也作為黨費交給黨組織，絲毫沒給兒子一分。因為他明白讓孩子學(xué)會自立就是最好的遺產(chǎn)。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國淪入半殖民半封建社會，由于清政府的無能，于帝國主義簽訂一系列喪權(quán)辱國條約，但這些并沒有打敗獨立自主的中國，終于在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場說：“中國人民站了起來!”從此以后，中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個人到國家，自立則是堅強的后盾，青少年們快從你們的溫室中出來吧，因為在溫室中永遠(yuǎn)也長不大，學(xué)會自立，懂得自立，才會成為國家的棟梁之材!
學(xué)會自立小學(xué)篇八
俗話說：“自立人生少年始?！彼裕覀円獜男【蛯W(xué)會自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外得好孩子得不同理解。中國得好孩子就是在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己得想法，必須按照父母鋪下得路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來得科學(xué)家很少，是因為，沒有從小培養(yǎng)出獨立得創(chuàng)新思維。
外國得好孩子就是從小就要自立，自己得事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來得孩子，才是真正得好孩子。
一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜得；卑躬屈膝，生活是酸苦得?！?/p>
想要自食其力，首先就要學(xué)會自立。
自立作為成長得過程，是我們生活能力得鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)得過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)得、能夠自立自強得人。
在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴；自己上學(xué)；自己得衣服自己洗；在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己得生活；父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師得幫助下，自覺地儲備自立得知識，鍛煉自己得能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來得社會中自立。
學(xué)會自立小學(xué)篇九
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會自立自強。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
江西省贛州市章貢區(qū)大公路第一小學(xué)三。
我學(xué)會了劃火柴。
說出來不怕你笑話，我今年已經(jīng)12歲了，但很多事還不能自理，常依賴家里的大人。
今天早上，我剛剛起床就聽見爺爺說：“唉，現(xiàn)在的孩子呀，嬌生慣養(yǎng)的，什么都不會干?！蹦棠陶f：“是呀，想起我們小時候，天不亮就得起床打豬草、做早飯，去個學(xué)校都得走十幾里路，而現(xiàn)在的孩子不愁吃、不愁穿，衣來伸手，飯來張口，連個火柴都不會劃，和咱們比起來，差遠(yuǎn)了?！?/p>
火柴引起了我的注意力，我趕緊跑到爺爺奶奶面前說：“我想學(xué)劃火柴！”爺爺奶奶聽了說：“可以，別小瞧劃火柴，劃火柴可不是那么好學(xué)的?！蔽遗艿絻Σ厥夷昧艘缓谢鸩窠o爺爺奶奶?！拔胰龤q時就會劃火柴了。”奶奶得意洋洋地說。爺爺說：“我們小時候，由于國家很落后，火柴都不會造，叫洋火?；鸩耦^是磷合成的，遇木頭輕劃會點燃，道理懂了，自然就學(xué)得快?！?/p>
通過劃火柴，我知道了在生活中我們要自己的事自己做，要自立，自強，不斷充電，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我，今后才不會被社會所淘汰，成為社會精英，感恩社會，回報社會！
山西省晉城市陽城縣實驗小學(xué)六。
我長大了。
翻開日歷，看起每天記載著每人的心事，高興與悲泣的日歷，又回想過去的點點滴滴，我驚奇的發(fā)現(xiàn)----我長大了。
過去大人們總在問：“我們這些獨生子女什么時候才能長大呢？”過去我總被大人們問得啞口無言，但是我現(xiàn)在要正正經(jīng)經(jīng)地告訴我的爸爸媽媽你們的`女兒我長大了。
我長大了，有了自己充實的勇氣和信心。我不會再因為我害怕的事情而不去做，我不會再又一次次的失去機會?，F(xiàn)在我要用我的勇氣戰(zhàn)勝膽怯，我還要用我的勇氣把握機會。過去我總因為面對困難，總一次次作出了讓步，而抱頭痛哭，現(xiàn)在我不會在作出讓步，我要用我的信心，我的智慧，我的精神，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
我長大了，學(xué)會了堅強與自立。我不會再因為爸爸.媽媽.老師的責(zé)罵，困難的漫入而抱頭痛哭了，我要笑著面對人生，我要活得輝煌.精彩。我開始漸漸學(xué)會打點我自己的生活，我要學(xué)會自立，當(dāng)一個很棒的獨生女。
我長大了。
我長大了，長成一個少女了，不再是那個“小可愛”了，我會自己整理房間，我會自己去上學(xué)，我會自己扎頭發(fā)，我會自己挑衣服穿，我會自己買東西，我會自己洗臉，我會照顧自己！我會自覺寫作業(yè)，我會說英語，我會打電腦，我會畫手抄報，我會寫故事，我會寫詩歌，我會唱歌，我會安慰自己、鼓勵自己！以前的我離不開父母，衣來伸手、飯來張口，媽媽去哪我跟哪兒，不敢一個人在家睡覺，不敢一個人上街買東西，總是靠著父母！不知是從何時開始，我開始懂事，開始知道父母的辛苦，開始自己穿衣服，開始自己扎頭發(fā)，開始學(xué)會自立！我已經(jīng)長大了，不再是父母的“小寶貝”我是一個學(xué)生，一個已經(jīng)長大的女孩，我要學(xué)會堅強面對，要學(xué)會獨自一人抵擋生活的風(fēng)雨！我要對著全世界說：“我長大了！”
十四歲，我多了一份快樂。
有人說14歲是快樂與憂愁的轉(zhuǎn)折點，這一刻你的背囊中會多一份責(zé)任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱?？墒俏覅s覺得十四歲的我多了一份快樂。
十四歲，一個多么神圣的年齡，在這一刻我踏入中學(xué)校園，開始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認(rèn)識了另一幫朋友，他們與小學(xué)的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說他們少了什么就只是少了一分天真，我可以與他們談?wù)撔氖拢c他們分享秘密。在這里我得到了快樂。
在班級里，我學(xué)到了新的知識，融入了新的集體，得到了許多小學(xué)中得不到的快樂。我可以為班級做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時刻準(zhǔn)備拔地而起的樹苗。
十四歲，我多了一份快樂！
是誰改變了我。
這一年，我第一次自立了一下，沒學(xué)會什么吧，好像是，只是認(rèn)識了點朋友，還有很多的老師，還有，改變我的他…不知怎么的，第二次調(diào)桌后我們就在一起了，這算不算很幸福了？（不一定什么都要第一嘛）他很可愛，或者說，很純真。又不知怎的，就認(rèn)識了，不過，在一起后，每節(jié)課總要狂笑好久，呵，humorous！
好多事，好多時候，好多被遺忘的事…。
現(xiàn)在好了，為了祭奠那份好真摯好真摯的友誼，就留下點值得回憶的記憶吧…。
不，我沒有忘記，曾經(jīng)說過的：bestfriendsforever!ever！??！
我長大了要當(dāng)一名教師。
每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師。
教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻(xiàn)的人，叫他們知識，講一些做人的道理，是他們懂得更多的知識，做一個好學(xué)生、好孩子，長大后有美好的前途，把許多人都培育成國家有用的人才。
還要他們從小就應(yīng)懂得科學(xué)技術(shù)的重要性，要重視科學(xué)，熱愛科學(xué)。發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神，張開理想的翅膀，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。使他們知道什么是違法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的道理，學(xué)會用法律來保護(hù)自己。
我長大了。
我長大了，有了自己的理想與抱負(fù)，不再為一個丟失的布娃娃而哭泣。我要為理想奮斗，為理想拼搏。沒有了柳樹下跳皮筋時的歡樂，我陶醉在書籍的世界，遨游在知識的海洋，品嘗著一個個成功的甜果。
我長大了，學(xué)會了堅強與自立，不再為一次跌倒而落淚。我要笑對人生，笑對失敗與苦難。沒有了與伙伴打賭輸?shù)魰r的難過，我自己打點自己的生活，堅強地面對困難，品味著失敗帶給我的經(jīng)驗與智慧。
我長大了，懂得如何處世，不再為沒有得到想要的東西而惱怒。我要對自己的行為負(fù)責(zé)，為他人的感受著想。沒有了和父母吵鬧的傷心，我陪伴著父母走過日日夜夜，讓他們快樂地走過一個個春夏秋冬，感悟著人生的真諦。
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學(xué)會自立小學(xué)篇十
自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立，讓我們學(xué)會獨立;自強，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機，留聲機;實驗并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
讀到這里，同學(xué)們一定都會問：為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信;海倫-凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學(xué)學(xué)歷，但能夠發(fā)明這么多東西，并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮斗和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。
同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會成功的。
學(xué)會自立小學(xué)篇十一
一只母雞撿到一只鷹蛋，把它帶回去和自己的蛋一起孵，小雞和鷹一起成長，雞媽媽待它視同己出。一天，一獵人經(jīng)過，一眼就看出了那只鷹，雖然那只鷹走路和覓食的神態(tài)已經(jīng)和小雞差不多了。
獵人對雞媽媽說：“這是一只鷹呀，你應(yīng)當(dāng)讓它成為真正的'鷹！”
雞媽媽說：“它是我的孩子?！?/p>
獵人對鷹說：“你是一只鷹呀！”
鷹說：“你弄錯了，我是一只雞。”
于是獵人把小鷹帶到一個小土堆上，把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱落在地上，然后邁開母雞般四平八穩(wěn)的步子。
獵人有些失望，但還是把小鷹帶到更高的土堆上，（勵志一生）把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱又落在地上，還是邁開母雞般四平八穩(wěn)的步子。
獵人有些遺憾，但他說：“我們再試一次！”于是獵人把小鷹帶到懸崖邊，對小鷹說：“這次就看你的造化了！”說完把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱直掉下去，突然，快要著地時，小鷹奮力地?fù)溟W自己的翅膀，扇動著，扇動著，終于，小鷹飛了起來，像一只真正的鷹！
獵人欣慰地笑了。
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學(xué)會自立小學(xué)篇十二
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜里塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時間表，學(xué)習(xí)做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨立。對于未成年人來說，最主要要學(xué)會生活自理。比如說，學(xué)會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會自立，成為生活的強者，不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學(xué)會生活自理，否則，自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書，這位同學(xué)什么都不會做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上占有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識，取得好成績，為今后的經(jīng)濟(jì)獨立打下基礎(chǔ)，同時也要從小學(xué)會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會自立于世界民族之林?！白粤ⅰ笔菚r代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會自立，學(xué)會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會自立對我們來說非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的.溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強自信，提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立，所以說，人生需要自立。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
已經(jīng)四個星期了，媽媽回家鄉(xiāng)已經(jīng)很久啦，我有一些想念她了，走了這么久自然我也學(xué)會不少的東西，其中最重要的是學(xué)會自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調(diào)，現(xiàn)在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我并不知道多少水，不知道的情況下我干脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最后煮成米湯了，爸爸回來后很生氣，然后就教我怎樣煮米飯，以后的幾天，我雖然煮的的不好，但比以前好多啦，就像miss說的那樣，每天進(jìn)步一點點，加起來就是進(jìn)步一大步。
現(xiàn)在，我也學(xué)會了一時間做兩樣事情，什么意思呢?就是我在煮飯的時候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時間你不洗的話，衣服就會越變越多。所以要學(xué)會在有限的時間里做大量的事情。有的衣服洗不干凈，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。后來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時間長了我也學(xué)會一兩道菜。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個“命運垂青有準(zhǔn)備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！?/p>
以前，我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——。
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認(rèn)識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?他們是不是不愛我了?我生氣極了，大聲質(zhì)問到：“爸爸媽媽，比起上學(xué)期來，你們退步多了，知道么?”爸爸媽媽笑而不答，我無可奈何。
漸漸地，我習(xí)慣了。題目做不出，我剛要離開座位找爸爸，“不行，得自己做!”我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。想不出題材了，剛要張嘴叫媽媽，“不行，自己想!”我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊!”
我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞€是愛我的!”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學(xué)會了自立。
學(xué)會自立小學(xué)篇十三
我是三年級四班學(xué)生xxx，一個積極上進(jìn)，活潑開朗的陽光小女孩，我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門，便知天下事”，我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上，床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍，讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，除了名著之外，我還喜歡看兒童小說，神話故事、寓言故事等方面的書籍。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。
在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我的節(jié)目，多讀書讀好書，并有良好的讀書習(xí)慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴(kuò)大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)，書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，我會牢記：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會牢記：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神，與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發(fā)掘生命的深意，跌倒沒什么，爬起來繼續(xù)向前走；失敗沒什么，一切再從頭開始；偉大沒什么，離開平凡一切都渺小；成功沒什么，未來不會到此結(jié)束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們的思想變得堅強。書，令我受益不淺，它像我的良師，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動，為我的前進(jìn)指引方向。古人讀書為求：“黃金屋，顏如玉”。而我讀書，小而言之，為己為家為將來；大而言之，為黨為國為人民，豪情壯志在心中，一腔熱血心靈，朱熹曾經(jīng)說過：讀書有三到，心到。眼到，手到，也就是說，在閱讀時我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書，同時，當(dāng)一本書閱讀時我也會去總結(jié)這本書的故事，大意和人物性格，這樣將會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷，下筆如有神，曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是，現(xiàn)在因為閱讀量的增加，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀，一個個美好的童話故事既有趣，又充滿了豐富的想象力，一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧，好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧，這些豐富的彩的.書籍，讓我感到了書中的魅力，對讀書充滿了興趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了，老師告訴我們閱讀的時候積累好詞好句。于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句，并裝訂成冊，有的貼在家里的墻上，每天我都會看上幾遍，記準(zhǔn)它們存儲在自己的大腦里，在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得，由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時閱讀理解總會能拿高分，書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學(xué)活用于自己的寫作中，老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。
讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理，如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白風(fēng)險的一生最美麗，《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者，讓我看到了既使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小。我堅信，只要好好讀書，就不會辜負(fù)老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。
學(xué)會自立小學(xué)篇十四
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠(yuǎn)，僅能勉強呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了?！笔前。还芏啻蟮臉涠加械沟囊惶?，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!
一個人的生命不能靠家長來主宰，必須要自己出去而不能一生依賴父母，這樣則會變成一個不會自立的人。
自立對于我們每一個小學(xué)生和中學(xué)生來說都是重要的，首先我們先來看一個小故事內(nèi)容是這樣的：一位六十歲的老奶奶去為名牌大學(xué)的兒子求職，兒子卻整天無濟(jì)于事的家里玩著電腦，結(jié)果次次失敗，這個故事就提醒了我們每一個人不要從小依賴父母，到成年后你將會變得無法求職的失業(yè)者，我們做任何事情，都要用心去做，但是我所說的自立卻不是像一些人所說的離家出走。
而不應(yīng)該一味的依賴父母這樣等將來有了孩子你不能孩子面前表現(xiàn)出做父母的風(fēng)貌而且一味的讓家長為你疊被子只會養(yǎng)成我們的懶惰心理其次在我們空閑時要為家庭做些力所能及的小事如為家里拖一次地為家里窗臺擦擦灰等這樣既可以讓父母休息一下放松放松一周的心情又可以學(xué)會自立最重要的還是讓家長體會到我們做子女的孝心最后還可以為班級做一些工作這樣可以學(xué)會處理問題的能力。
自立，是每個人一生中最寶貴的財富也是我們一生中最值得擁有的財富，有了這些我們就可以解脫父母的管轄，用自己的實際能力向世人證明我能行，我不是最差的。而不是依偎的賴在父母身邊樣樣事情指望父母，這樣會讓我們喪失自己自主選擇的機會，讓自己喪失工作的權(quán)利，讓自己一生只可以依賴于父母，其他事情樣樣不行，這是自卑的表現(xiàn)，也是在向世人宣誓我不行，我要依靠父母，沒了父母我就干不成事情了，現(xiàn)在的教育也在想我們提供自立的平臺。
用自立贏得別人的尊重，不要讓成功離我們不遠(yuǎn)去。
學(xué)會自立小學(xué)篇十五
上小學(xué)前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦，我自己根本不用做什么事情，因此我也成了嬌生慣養(yǎng)的孩子。
可是有一天上學(xué)的時候，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：“薇兒，從今天下午起，給你一張公交卡，你要自己乘公交車上學(xué)、回家?！蔽乙宦?，愣住了，我很不情愿。我當(dāng)時想：平時坐自家的車多好呀，又快又舒服，有時候我還可以帶好多零食去學(xué)校，搭公交又?jǐn)D又熱，書包還重。于是，我問媽媽：“為什么要我自己乘車，咱家有車嗎?”媽媽寵溺的笑著說：“你爸爸每天工作很忙啊，不能每天接你，我們相信你能行!”看著爸爸媽媽那眼神，我知道這個決定已經(jīng)更改不了了，只好心不甘情不愿的結(jié)果媽媽手上的公交卡，回頭看了一眼爸爸媽媽，然后我獨自背著沉重的書包就去上學(xué)了。
上學(xué)很順利，到了離家不遠(yuǎn)的公交車停靠站，發(fā)現(xiàn)今天搭公交的人很少，車來了就上車，十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景，心里就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進(jìn)投幣箱，然后找個位置坐下來。
后來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細(xì)想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎?不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學(xué)會自立。
不管怎樣，那次經(jīng)歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學(xué)習(xí)獨立，并且有了新的認(rèn)識：一個中學(xué)生應(yīng)該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對于成長中的我們多么重要啊。
現(xiàn)在，我每天都獨自乘車上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗，讓。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。
學(xué)會自立小學(xué)篇十六
xxx，男，xx年10月出生，是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級四班的學(xué)生。他是一個性格開朗，活潑可愛，陽光健康，積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱情，對體育充滿了熱愛。他意志堅強，在幾次的運動會上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級爭光添彩，在同學(xué)心目中是一個陽光的“體育王子”。而且業(yè)余興趣愛好也是選擇的對體能有較高要求的街舞。
xxx同學(xué)是四（4）班的音樂班長兼中隊長，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，多次榮獲班級及校園：閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星及三好標(biāo)兵稱號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法，更酷愛運動，街舞和跑步更是出類拔萃。一個偶然的機會他和足球結(jié)下了緣，此后便一發(fā)不可收拾的愛上了足球，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校足球隊訓(xùn)練，每天早上比其他同學(xué)來的早，下午放學(xué)比其他同學(xué)回的晚，堅持訓(xùn)練。
在學(xué)校，他是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，得到老師和同學(xué)一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面，平時在課堂上他總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題，遇到有爭論的問題積極提出質(zhì)疑，和老師同學(xué)進(jìn)行高效交流研究。
生活中他是個獨立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他經(jīng)常主動替父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，他除了照料2只自己心愛的狗以外，周末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服，擦擦地板等，并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間。在xx年的內(nèi)蒙古少兒元宵節(jié)晚會上，榮獲街舞表演優(yōu)秀獎。鄂爾多斯市少兒春晚上榮獲一等獎的好成績。
學(xué)習(xí)上他是個刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到不懂的問題積極和同學(xué)老師虛心請教的學(xué)生。從入學(xué)到現(xiàn)在他一直學(xué)習(xí)態(tài)度端正、保持作業(yè)工整、及時完成的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
xxx同學(xué)在父母的熏陶下從小注重身體鍛煉，體能訓(xùn)練，并且養(yǎng)成一種積極陽光的性格。是我們很多人學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說：“沒有健康的體魄一切都是零”。從他身上體現(xiàn)出的這些品質(zhì)，讓我們共同倡導(dǎo)：從小讓運動成為一種習(xí)慣；成為一種愛好；成為一種樂趣。健康的身體和心靈高于一切，擁有健康的身體和精神是我們每個人最基本的使命。青少年從小培養(yǎng)堅實的體格，健康陽光的品行，長大為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信這也會是xxx同學(xué)認(rèn)真踐行的目標(biāo)。
學(xué)會自立小學(xué)篇十七
自立對于現(xiàn)在的好多青少年是個很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進(jìn)步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發(fā)明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發(fā)明出了驚人的東西，這些東西會讓一個人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個永遠(yuǎn)長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉，時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里，我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學(xué)著自己穿。我起來的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之后就是要洗臉?biāo)⒀懒?。在家的時候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來做，爺爺強烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時間內(nèi)體現(xiàn)出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。
學(xué)會了一種能不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)學(xué)會了自立代表著我在成長我在長大。
學(xué)會自立小學(xué)篇十八
先看看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次、第三次的生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”的考驗，過了這些坎兒，才能獲得重生；如果不能自立，就會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。為了使雛鷹能夠飛翔，鷹媽媽會啄破雛鷹的雙翼，如果雛鷹無法忍受，就只能痛苦地死去，而堅持下來的雛鷹會面臨更為艱巨的考驗。等它們能飛起來時，鷹媽媽會把它們推下山崖，如果小鷹沒有自立，自強的'頑強意志，那就將落懸崖，粉身碎骨。
動物界的規(guī)則是殘酷的，動物們?nèi)舨荒茏粤ⅰ⒆詮?，那它們面臨的，將會是痛苦與死亡。人類社會又何嘗不是如此？人只有學(xué)會自立，才能成就一番事業(yè)。
莎士比亞出生在一個富裕的家庭，但他不愿意過安逸的生活，于是，他16歲便離開家，獨自外出謀生。他當(dāng)過家庭教師，在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒，還幫人家做過書童，他參加過英國遠(yuǎn)征軍，還做過律師……為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。他在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經(jīng)歷。正是他的自立自強，使他積累了豐富的生活經(jīng)驗，這為他創(chuàng)作出《哈姆雷特》《奧賽羅》《威尼斯商人》等大量膾炙人口的文學(xué)作品打下了基礎(chǔ)。
然而，當(dāng)今社會，還有很多只有依賴別人才能過活的人。我們應(yīng)該明白，我們應(yīng)該明白，我們的父母、老師、朋友均不能陪伴我們一生，剩下的路，還是要靠我們自己走。有時，路上風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們可以走得輕松愉快；但有時，我們會遇到陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，沒有朋友與我們同行，這時，我們要學(xué)會撐著自立這把雨傘，獨自邁過泥濘的道路。自立吧！千萬不要做只有依賴別人才能過活的人。
孔子云:“篤行信道，自強不息?！鄙蜃粤⒍篮茫粤⑹股S富多彩。做一個自立自強的人，成功就會在不遠(yuǎn)處向你招手。
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