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政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇一
歲月如流水，20x。
學(xué)年度已經(jīng)過去。在20x學(xué)年度開學(xué)之際，我們學(xué)校又迎來(lái)了一學(xué)期的開學(xué)典禮。大家度過了一個(gè)輕松愉快的暑假，又高興地回到了校園。
今天，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿，祝愿你們工作順利，身體健康!
上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)德育工作進(jìn)步明顯，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，沒有師生違法犯罪現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校舉辦了同學(xué)們喜聞樂見的很多的活動(dòng)。
本學(xué)期打算：
學(xué)校將繼續(xù)舉辦一些同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)：廣播體操比賽、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、黑板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、學(xué)校大課間活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作、法律知識(shí)競(jìng)賽、元旦文藝匯演、校園工作之星及校園學(xué)習(xí)之星評(píng)選等等。舉辦這些活動(dòng)的目的，就是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們要做一個(gè)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美的品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。我們始終要記?。撼煽?jī)不好是次品，思想不好是廢品。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇二
尊敬的各位班主任老師：
大家晚上好！
今天，我們集中在一起召開班主任會(huì)議。首先，學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對(duì)全體班主任的幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹立校園主人翁意識(shí)；
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào)，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講；
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會(huì)的模范帶頭作用；
7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭(zhēng)取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)；
8、完成各項(xiàng)具體工作：
（1）、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理
a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系；
b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級(jí)的`衛(wèi)生情況，也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生；
（2）、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理
注：關(guān)于班主任報(bào)送學(xué)生處分申請(qǐng)的要求：
一、過程
1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
2、班主任寫出處分申請(qǐng)，并簡(jiǎn)要寫明該生所犯錯(cuò)誤的時(shí)間、過程和處分建議，時(shí)間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請(qǐng)時(shí)間。
3、年級(jí)主任在班主任申請(qǐng)上批示意見。
二、幾點(diǎn)說(shuō)明：
時(shí)間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長(zhǎng)時(shí)間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語(yǔ)言，要明確是什么時(shí)候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個(gè)留校察看之類的，不符合規(guī)定。 被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；
c、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
e、強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請(qǐng)假，有請(qǐng)假條。
f、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時(shí)，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來(lái)回走動(dòng)。
（3）加強(qiáng)德育工作管理
d、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助；
e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級(jí)抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
首先要感謝大家，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵(lì)，才使我這幾年的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序，才使我對(duì)教育事業(yè)始終飽含著希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì)。我競(jìng)聘的職位是德育處副主任，對(duì)于此次參與，不認(rèn)為是一種競(jìng)爭(zhēng)，更覺得這是大家對(duì)學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現(xiàn)。如今，看到許多新面孔出現(xiàn)在眼前，我更對(duì)咱們四實(shí)小的活力與發(fā)展充滿了信心。
下面，先將我的基本情況給大家匯報(bào)一下：
我叫，年近而立，大學(xué)本科，中文專業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎(jiǎng)，于去年被聘為學(xué)校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話比賽一等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)教師硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)。20__到20__年兩次被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。
首先，我了解學(xué)生。幾年的班主任工作，讓我對(duì)在校學(xué)生現(xiàn)狀有了很深的了解，比如：他們的學(xué)習(xí)，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的.性格，他們的成長(zhǎng)，他們的交流方式，甚至是他們的消費(fèi)方向。要做好德育工作，必須要真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一切為了孩子。
其次，我來(lái)自班主任工作的第一線，深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，對(duì)其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣，勞神費(fèi)心，甚至有時(shí)候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)。如果有幸競(jìng)聘成功，我一定會(huì)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)為老師們提供良好的工作氛圍。
當(dāng)然，德育處的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競(jìng)聘成功，我將全心全意當(dāng)好助手，做好份內(nèi)的工作。在工作中尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，多加溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用正思維看待問題，團(tuán)結(jié)同事，追求進(jìn)步。
參與競(jìng)聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對(duì)我的認(rèn)識(shí)、了解，如果大家認(rèn)可，請(qǐng)支持我、鼓勵(lì)我!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇四
全校師生們：
大家好!
冬日的寒風(fēng)吹散空中的陰霾，帶走心中的煩惱，歷經(jīng)沉淀與思考，我們又將迎來(lái)一個(gè)全新的開始。春天的腳步已經(jīng)悄然踏入校園，新春的氣息也已經(jīng)漫散開來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮，恰同學(xué)少年，讓我們一起擁抱生命中的春天。
春花初綻放，草木抽新芽，同學(xué)們可曾用心感受這生機(jī)勃勃的季節(jié)，可曾在心中播種下新學(xué)期的目標(biāo)和希望?初一的學(xué)弟學(xué)妹們或許決心改掉一個(gè)壞毛病而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣;初二的同學(xué)們或許希望早日加入共青團(tuán)組織;初三的學(xué)長(zhǎng)們或許準(zhǔn)備向心儀的高中沖刺。一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@個(gè)春天播種下新的希望。希望，是熱情之母，她孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。希望，是未來(lái)之帆，她乘著風(fēng)，迎著浪，駕馭著航程。只要希望的種子在心中生根發(fā)芽，讓我們?nèi)绱河臧憔暮亲o(hù)，似冬梅般傲然堅(jiān)守，它就一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，撐起一片屬于自己的天空。
追求希望的過程難免曲折坎坷，荊棘密布，每一個(gè)新的契機(jī)，都意味著一次新的挑戰(zhàn)。然而“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我們必須勇敢地直面各種挑戰(zhàn)，用孜孜不倦的勤奮努力、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和持之以恒的決心去戰(zhàn)勝困難，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠。讓我們一起在新學(xué)期把握機(jī)遇，磨練意志，贏接挑戰(zhàn)!
當(dāng)然，在追求希望的過程中，少不了老師的諄諄教誨，同學(xué)的互幫互助和家長(zhǎng)的殷殷期盼。正是他們?cè)谖覀兠允Х较虻臅r(shí)候及時(shí)引導(dǎo)，在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候耐心安慰，在我們喪失信心的時(shí)候給予鼓勵(lì)。為此，我們應(yīng)該時(shí)常懷一顆感恩的心，感激師長(zhǎng)的付出，學(xué)友的陪伴和父母的教養(yǎng)，絕不能將這一切視為理所應(yīng)當(dāng)。懂得感恩既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己心靈的滋養(yǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。新年伊始，我們不僅要向著自己的希望努力，還應(yīng)該積極地為他人提供幫助，為集體奉獻(xiàn)心力。從每天只做一件舉手發(fā)言的小事、一件隨手清理廢棄物的好事開始，用我們的青春正能量，去感染、去帶動(dòng)周圍的同學(xué)，給班級(jí)環(huán)境增添一份整潔，給課堂秩序增添一份條理，給集體增添一份凝聚力。進(jìn)而期待能為學(xué)校增添一份榮譽(yù)，為他人增添一份溫暖，為社會(huì)增添一份和諧。讓我們?cè)讵?dú)善其身的路上，懷兼濟(jì)天下的理想，在爭(zhēng)奇斗艷的春天，育海納百川的胸襟。
聽早鶯爭(zhēng)暖樹，看新燕啄春泥;花園雖小點(diǎn)染姹紫嫣紅，校園不大卻已滿目春暉。希望同學(xué)們珍惜指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的青春年華，緊緊把握這稍縱即逝的寶貴光陰。在新的起點(diǎn)，向著新的目標(biāo)，帶著新的希望，挑戰(zhàn)新的高度，書寫新的篇章!謝謝大家!
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇五
老師們：
今天的會(huì)議我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)12月的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)放假前的工作進(jìn)行安排。
1、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認(rèn)真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補(bǔ)簽補(bǔ)寫工作。
2、在第16周政教處安排了班級(jí)常規(guī)管理專項(xiàng)提升工作，絕大多數(shù)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排和落實(shí)，班級(jí)管理有了明顯的進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識(shí)：常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認(rèn)為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí)、常規(guī)工作差不多就行的觀點(diǎn)和做法都是錯(cuò)誤的。常規(guī)工作落實(shí)的怎么樣，直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
3、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動(dòng)。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、開展了中小學(xué)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、文明守紀(jì)活動(dòng)倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會(huì)的撰寫等工作。從開展的一系列活動(dòng)和有關(guān)材料的上交情況來(lái)看，全體班主任對(duì)這項(xiàng)工作是非常重視的。重視這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學(xué)生的紀(jì)律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀(jì)現(xiàn)象減少。
4、開展了中小學(xué)師德狀況家長(zhǎng)問卷抽樣調(diào)查活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真組織問卷和統(tǒng)計(jì)及上交工作。對(duì)問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認(rèn)真分析問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的.問題。如果對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題疏于對(duì)待，將會(huì)給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認(rèn)真對(duì)待每學(xué)期成績(jī)通知單上的家長(zhǎng)意見。對(duì)以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時(shí)解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
5、由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織了大課間跑操活動(dòng)，活動(dòng)效果明顯，說(shuō)明了工作任何工作都有提升的空間，更說(shuō)明了班主任在這項(xiàng)工作上是用心對(duì)待了。
1、善始善終做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作。重點(diǎn)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo)，積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促。
2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。班主任要督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，保證學(xué)生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué)。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險(xiǎn)活動(dòng)、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀(jì)律教育，杜絕期末考試進(jìn)行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個(gè)四學(xué)會(huì)班會(huì)備課、班主任工作總結(jié)、級(jí)部主任4分鐘述職材料、四學(xué)會(huì)教育手冊(cè)的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)單的填寫、學(xué)生各類榮譽(yù)登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假文明禮儀我傳播社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、中小學(xué)各班認(rèn)真召開慶元旦活動(dòng)，按照活動(dòng)方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。
5、學(xué)校其他臨時(shí)性的工作，要隨時(shí)關(guān)注通知安排，避免誤事。
最后向一年來(lái)辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福！
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇六
大家晚上好!
今天，我們集中在一起召開班主任會(huì)議。首先，學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對(duì)全體班主任的幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹立校園主人翁意識(shí);。
2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào)，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講;。
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;。
4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作;。
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會(huì)的模范帶頭作用;。
7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭(zhēng)取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng);。
8、完成各項(xiàng)具體工作：
(1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理。
a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系;。
b、安排好值日，做到值日工作有序合理;。
c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”;。
d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;。
(2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理。
注：關(guān)于班主任報(bào)送學(xué)生處分申請(qǐng)的要求：
一、過程。
1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
2、班主任寫出處分申請(qǐng)，并簡(jiǎn)要寫明該生所犯錯(cuò)誤的時(shí)間、過程和處分建議，時(shí)間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請(qǐng)時(shí)間。
二、幾點(diǎn)說(shuō)明：
時(shí)間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長(zhǎng)時(shí)間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語(yǔ)言，要明確是什么時(shí)候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個(gè)留校察看之類的，不符合規(guī)定。被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);。
c、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣;。
e、強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請(qǐng)假，有請(qǐng)假條。
f、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時(shí)，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來(lái)回走動(dòng)。
(3)加強(qiáng)德育工作管理。
d、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助;。
e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級(jí)抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇七
“莫為失敗找借口，要為成功找方法”。法國(guó)學(xué)者培根曾靜說(shuō)過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”，的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行為。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。
小時(shí)候，魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己，凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。
這位以“小跑走完一生”的作家，成為了世界上有史以來(lái)的十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。
下面，我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣，能幫助你成就一生。
1、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。（老師是指路的明燈，幫我們指引方向，少走彎路。）
2、自學(xué)的習(xí)慣。（自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門）
3、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
4、善于思考的習(xí)慣。
5、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。（凡事多問九個(gè)為什么？不能人云亦云。）
6、與人合作的習(xí)慣。（合作是當(dāng)今社會(huì)的主流，不會(huì)合作就不會(huì)生存。）
7
、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。（展示即暴露，幫我們找出問題，然后解決問題；展示即提升，幫我們提升綜合能力。）
8、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。（少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤。）
9、經(jīng)常反思的.習(xí)慣。（反思即成長(zhǎng)，要做到學(xué)后要反思；作業(yè)后要反思；考完試后要反思；做完每件事后要反思等。）
10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。（將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上，為的是今后不再犯這樣的錯(cuò)誤。）
11、客觀公正評(píng)價(jià)他人的習(xí)慣。
12、舉止文明的習(xí)慣。
13、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
14
、尊重他人的習(xí)慣。（只有懂得尊重他人，你才能得到他人的尊重。）
15、守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。（時(shí)間就是生命；時(shí)間就是知識(shí)；時(shí)間就是寶庫(kù)。）
16、懂得感恩的習(xí)慣。（感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友；感恩一切幫助你的人。）
17
、遵守秩序的習(xí)慣。（學(xué)校、社會(huì)場(chǎng)所等）
18、鍛煉身體的習(xí)慣。（身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢）
19、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。（講究衛(wèi)生，減少疾病）
20、與人交談，不打斷她人的習(xí)慣。
最后讓我們牢記：“好習(xí)慣，益終身”。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個(gè)不可分割的整體。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無(wú)本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對(duì)自己的'肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等等，這些也要家長(zhǎng)予以配合；孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí)，往往會(huì)不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長(zhǎng)予以正確教育；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長(zhǎng)予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、談心、批評(píng)教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤，又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無(wú)人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績(jī)急劇下降、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對(duì)未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作，也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長(zhǎng)對(duì)子女一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買資料等向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說(shuō)錢就給，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(zhǎng)”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊進(jìn)會(huì)回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說(shuō)，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，而交流要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績(jī)論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來(lái)的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來(lái)的，為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好三個(gè)關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測(cè)到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校，走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對(duì)于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說(shuō)，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說(shuō)出來(lái)，可能也就沒事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，形成對(duì)立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的交流，詢問他在校的情況，成績(jī)?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>
三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)的老師對(duì)他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來(lái)到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長(zhǎng)背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)成績(jī)一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個(gè)位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績(jī)排在后面，心理不適應(yīng)，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長(zhǎng)看見孩子犯錯(cuò)誤會(huì)說(shuō)：我的小孩原來(lái)不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng)，同家長(zhǎng)同老師的碰撞將會(huì)時(shí)常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來(lái)的，回過頭去想一想，這時(shí)候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇九
不過，有兩位老師我卻記憶猶新，并心存感激。一位是我的系主任李x老師，一位是我的英詩(shī)教授王x老師。李x老師教《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)，要求我們學(xué)一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但成就了我們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底。王x老師要求我們把他教過的英詩(shī)全都背出來(lái)，被“逼”無(wú)奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》，但對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來(lái)越深刻。現(xiàn)在想來(lái)，如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格，我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長(zhǎng)進(jìn)。
我最近在讀《我在美國(guó)做媽媽》這本書，這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡x講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格，甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)，最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家，在卡內(nèi)基音樂廳演出。至于這兩個(gè)女兒未來(lái)是否會(huì)更加成功我們不妄加評(píng)論，但至少可以說(shuō)正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。我自己小時(shí)候也被母親“逼”過。我家祖輩種地，我母親從小就念叨著要我長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)“先生”(老師)，所以盡管她自己不識(shí)幾個(gè)字，卻每天要求我做作業(yè)、讀書。我沒有取得上高中的資格，她就滿世界去求人;我高考失敗，她就鼓勵(lì)我再考。最終，我被母親“逼”著連考三年，最后考上了北京大學(xué)。所以，如果沒有母親當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲，可能就沒有今天的我。
同學(xué)們，生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，成功從來(lái)都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無(wú)奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出?lái)，把我們的前途“逼”出來(lái)，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來(lái)。所以，我說(shuō)，如果有人還愿意逼你，請(qǐng)你記得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然無(wú)法避免成功前的煎熬，那我們就拿出勇氣去享受這個(gè)過程。
第三，我想講一下我和老師們對(duì)咱們同學(xué)的期許。送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：管好自己。要學(xué)著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時(shí)候該做什么事。同學(xué)們，人生兩條路，一條是該走的路，一條是想走的路，走好該走的路，才會(huì)有機(jī)會(huì)去走想走的路。(舉例：沒有拿到畢業(yè)證的，還有沒有學(xué)籍的，張x)他們都想走有一條很隨便、很自我的路，可惜他沒走好該走的路，想走的路也沒有機(jī)會(huì)走了。
第二句話：知道用心。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力，它不是三天兩早起的事，它是一個(gè)思考并逐漸成熟的過程，是一個(gè)只爭(zhēng)朝夕的追逐的過程。所以，同學(xué)們不要拿起作業(yè)就漫無(wú)目的的抄，放下課本就急急忙忙的寫，要知道用腦思考，用心體悟，用手書寫你真正的理解。這樣寫的，記的，才會(huì)入腦、入心，才會(huì)成為我們自己的知識(shí)。
第三句話：學(xué)會(huì)請(qǐng)教。習(xí)慣于請(qǐng)教老師，與同學(xué)們切磋是提高水平的好方法，但請(qǐng)教應(yīng)在自己思考之后。同學(xué)們，只學(xué)不問不是學(xué)問。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，在闡述自己見解的同時(shí)可進(jìn)一步梳理自己的思路，當(dāng)你被別人幫助的時(shí)候，在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法，還可以啟發(fā)更靈活的思路。和老師同學(xué)探討還會(huì)給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很多值得回味的情趣。
所以，請(qǐng)同學(xué)們善待年輕的自己，不要隨便接受一個(gè)平庸的結(jié)果。年輕的時(shí)候，我們還有資本去挑戰(zhàn)未來(lái)。不要覺得晚，不要害怕晚，哈弗大學(xué)有一句很著名的格言我送給大家，當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇十
在座的各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天我們?cè)谶@里召開初三畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，實(shí)際上是一次中考戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，目的是想給初三同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的迎接中考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問題。今天是2月24日，距離中考僅剩下106天，106天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
我們這次大會(huì)的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)?，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
有位哲人說(shuō)："世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!"。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，我們每一位學(xué)生的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會(huì)向你敞開，成功的路就在腳下。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，就是考入哪一所高中，說(shuō)到目標(biāo)，在我們這兒有三處高中可選，北中、一中、二中。不管我們想上哪個(gè)學(xué)校，但是，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象!
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，要調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。無(wú)論什么學(xué)科，誰(shuí)給你上課，為了把你送入高一級(jí)的學(xué)校，我們學(xué)校的老師沒有一個(gè)是有私心的，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)已經(jīng)是我們學(xué)校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達(dá)理想的彼岸。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!"
現(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，在課堂上老師們會(huì)不斷地滲透，在這里我再提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時(shí)間。白天的課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課，要充分利用課余時(shí)間要用來(lái)查漏補(bǔ)缺，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)寫在自己日記本上或自己能經(jīng)常翻到的地方，隨時(shí)提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。
3、合理安排--最大限度地利用時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。
4、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導(dǎo)下，適時(shí)整理你自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
5、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，住宿的同學(xué)不要在宿舍內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、要有良好的自律意識(shí)。
我們每一個(gè)人都擁有健康的大腦，它具有"思考"與"調(diào)控"兩大功能，思考學(xué)習(xí)問題，反思自己生活中的言行，調(diào)控自己學(xué)習(xí)生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到"入室則靜"，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人"，讓我們每天對(duì)著自己說(shuō)："過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行，我也行"，同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮?06天時(shí)間里，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天，我們?cè)谶@里召開初三年級(jí)第五次學(xué)生集會(huì)（第三學(xué)月總結(jié)會(huì)），是為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，樹立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力，做最好的自己。
進(jìn)入初三以來(lái)，看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，總體表現(xiàn)良好。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭，目標(biāo)鎖定，毫不放松；一些同學(xué)猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的進(jìn)步；一些偏科的同學(xué)在自己弱勢(shì)學(xué)科上投入更多的精力，使自己各門學(xué)科能均衡發(fā)展，老師們更是兢兢業(yè)業(yè)、答疑解惑、談心引導(dǎo)、鞭策鼓勵(lì)，為學(xué)生的懂事和進(jìn)步而欣慰。
由于時(shí)間的關(guān)系，塔山初中20xx級(jí)初三上期第三學(xué)月檢測(cè)表?yè)P(yáng)通報(bào)，我們請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校在班上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們，人生規(guī)劃在少年。但總有一些同學(xué)對(duì)這樣緊張而忙碌的初三生活無(wú)動(dòng)于衷，沒有行動(dòng)，也沒有心動(dòng)，萎靡不振，自由散漫，依然故我，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，影響了班級(jí)和學(xué)校良好氛圍的形成。初三是初中生活的關(guān)鍵，如果說(shuō)高考是對(duì)人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來(lái)講，中考比高考還要重要。那么，我們初三同學(xué)應(yīng)該怎么面對(duì)這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢？怎樣才能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？針對(duì)現(xiàn)階段的狀態(tài)，對(duì)后期我想對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。
路在腳下，夢(mèng)在前方！世上一切的理想與成功，都始于一個(gè)意念，始于我們心中的夢(mèng)想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢(mèng)想都有希望變成現(xiàn)實(shí)。也許有許多同學(xué)認(rèn)為自己不夠聰明，事實(shí)上影響成功的因素，第一位是目標(biāo)，第二位是勤奮，第三位是堅(jiān)持，第四位是方法。所以，現(xiàn)在開始，趕緊給自己的中考來(lái)個(gè)大膽的設(shè)想，懷揣夢(mèng)想，并討諸實(shí)際行動(dòng)。
要合理利用時(shí)間，科學(xué)地管理你的時(shí)間。不要總以為自己還很年輕，還有的是時(shí)間。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
1、要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊。只要堅(jiān)持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。
2、要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
3、要充分利用零碎時(shí)間?？梢员硯讉€(gè)單詞，可以看一首古詩(shī)，可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也會(huì)多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意，懂得和時(shí)間賽跑。這一點(diǎn)，我們號(hào)召全體同學(xué)向三、5班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種將我們的口號(hào)“不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。入室即靜，入座即學(xué)；勤學(xué)苦練，高分自見?！闭J(rèn)真落實(shí)的態(tài)度和精神。
同學(xué)們請(qǐng)記?。阂粋€(gè)今天勝過兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有賴于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。
掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個(gè)人吃東西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道吸收，這樣才得到營(yíng)養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，預(yù)習(xí)就是咀嚼；上課積極思考，踴躍發(fā)言，專心聽講，重視老師講述的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以最好的狀態(tài)完成知識(shí)接受，就是消化的過程。作業(yè)就是鞏固吸收的過程，這是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。影響同學(xué)獲得好成績(jī)的最大障礙恰恰就是學(xué)習(xí)過程中常見的錯(cuò)誤。因此，糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)很重要，一定要抓到落實(shí)，抓到位。
沒有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動(dòng)力，變被動(dòng)為主動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，才能感受到用辛勤的汗水換來(lái)成功時(shí)的那份喜悅。我們要培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，去面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力。
學(xué)習(xí)是一件個(gè)人的事情，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。
遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本道德要求，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)保障。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容是對(duì)一個(gè)中學(xué)生的基本道德要求，作為中學(xué)生是理應(yīng)做到、也是完全可以做到的。在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，沒有基本的道德行為作支持和保障，這個(gè)人是不可能有成就的。
1、自我和諧：身心健康，全面進(jìn)步；德、智、體、美、勞等全面協(xié)調(diào)發(fā)展；各學(xué)科均衡發(fā)展。
2、人與人的和諧：要求同學(xué)之間友好善良、誠(chéng)實(shí)守信、競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)。
3、人與自然的和諧：要求我們熱愛生命，愛護(hù)環(huán)境，提升生活質(zhì)量。
4、人與社會(huì)的和諧：每個(gè)人是一個(gè)社會(huì)的人，這要求我們無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都要主動(dòng)去適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境，與家人、與老師同學(xué)、與社會(huì)各種人和諧相處，要自覺遵守社會(huì)公德，自覺服從管理。
常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。我想，我們有些同學(xué)并不是沒有學(xué)好的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的'同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里，把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。我們羨慕人家學(xué)習(xí)成績(jī)第一名。但是要知道第一名總有他的理由和原因的?？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要是也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名的。
請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。成功是需要付出代價(jià)的，有付出才會(huì)有回報(bào)！
同學(xué)們，夢(mèng)里走過許多路，醒來(lái)還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：鐵心拼搏，今朝我們一定再躍新臺(tái)階！勇往直前，明天我們必將創(chuàng)造新成功！
謝謝大家！
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇十二
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理你們好：
20xx年已經(jīng)過去，回顧這一年來(lái)的工作和生活，我收獲頗多，作為一名生產(chǎn)管理者，我的成長(zhǎng)離不開你們的培養(yǎng)和同事們的支持。也是你們給予了我一個(gè)發(fā)揮的自己的平臺(tái)。使我在人生中有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此感謝!現(xiàn)將這一年來(lái)的工作情況向你們匯報(bào)一下。
上次會(huì)義中我已向總經(jīng)理說(shuō)到了自己本身工作中的一些缺點(diǎn)。執(zhí)行力度不強(qiáng)，品質(zhì)意識(shí)不強(qiáng)，生產(chǎn)進(jìn)度安排不合理，思想覺悟差固執(zhí)，人事管理理念淡薄，生產(chǎn)紀(jì)律監(jiān)督不到位。通過最近一段時(shí)間的反省，使我認(rèn)識(shí)到了這些致命的缺點(diǎn)，并在以后的工作中積極的改掉。
工作沒有計(jì)劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進(jìn)行安排工作，計(jì)劃性太差。這一點(diǎn)我準(zhǔn)備這樣來(lái)解決。首先在每天下班后，要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計(jì)劃好，并落實(shí)將新的工作目標(biāo)落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，以便調(diào)整工作計(jì)劃。三是對(duì)已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。在平常仍有時(shí)出現(xiàn)布置工作后，沒有檢查、落實(shí)，甚至沒有進(jìn)行考核，因此在今后的工作中，對(duì)已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問題，要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強(qiáng)溝通。
定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后，不能做到人走場(chǎng)地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查，對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的，進(jìn)行嚴(yán)格處罰，使“5s”管理初見成效。
對(duì)于裁斷，針車，成型之間所有交接做到數(shù)字化，建立臺(tái)賬。對(duì)每個(gè)月生產(chǎn)產(chǎn)量進(jìn)行核對(duì)，清點(diǎn)。把好每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)。
安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評(píng)，而沒有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來(lái)，這是安全隱患的重中之重。向前段時(shí)間裁斷一名操作工違章操作，給公司帶來(lái)了很大損失和不好的影響。所以在以后的工作中一定要加強(qiáng)安全宣傳，做個(gè)崗前的一個(gè)三級(jí)培訓(xùn)，定期對(duì)車間進(jìn)行安全巡查。每個(gè)車間主任對(duì)本車間的安全負(fù)責(zé)面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好班組管理。堅(jiān)持每周一次的安全大檢查，對(duì)各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改，嚴(yán)重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進(jìn)措施。對(duì)查出的安全隱患，當(dāng)作事故對(duì)待，按照事故三不放過的原則進(jìn)行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。制定車間安全責(zé)任制。
對(duì)于明年開線的問題，我覺得應(yīng)該還是開兩條成型線比較好。我們可以精簡(jiǎn)人員，使其每條線人數(shù)在五十到六十左右，比如前包一人，中邦三人，刷膠三人，復(fù)爪三人，普工減少，這樣有利益明年下半年招工難的問題。我覺得一條線很容易使人感覺，思想上放松，很容易達(dá)到滿足感。另外我們?cè)陂e的時(shí)候可以做外單，現(xiàn)在我們公司已具備這方面的能力。我相信我們大家努力可以完成這個(gè)任務(wù)。不過這個(gè)決定取決于你們，我相信你們有更好的計(jì)劃。我只是一個(gè)小小的建議。
中轉(zhuǎn)倉(cāng)沒有起到一定的作用，特別是邦面到針車，變成少數(shù)。我打算明年中轉(zhuǎn)倉(cāng)增加人數(shù)。萬(wàn)亮任管理，在找兩個(gè)普工點(diǎn)數(shù)，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)裁斷和外發(fā)到外加工的東西繡花問題，比如削皮壞的，下料缺料等我們好追責(zé)任，針車兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)員，整包，流水各一個(gè)，主要負(fù)責(zé)拼包和輔材料。然后再招兩個(gè)普工印子，一是燙底和邦面，還可以干其它事。比如我們需要外發(fā)絲印的我們可以自己印。工人可以保底加計(jì)件。月薪在1500左右。
以上有不當(dāng)之處，請(qǐng)海涵致謝。
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇十三
同志們：
這次全縣組織工作會(huì)議是縣委決定召開的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是，深入貫徹中、省、市組織部長(zhǎng)會(huì)議和縣委十五屆二次全會(huì)精神，總結(jié)20**年工作，部署任務(wù)。
一、20**年的組織工作。
去年以來(lái)，全縣各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹縣委的決策部署，聚焦中心任務(wù)，聚力全局工作，盡職盡責(zé)、善作善為，出色完成了各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，有力促進(jìn)了黨建組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效顯著。創(chuàng)新推行“五步法”，對(duì)各級(jí)黨組織制定方案、組織學(xué)習(xí)、開展研討等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，分類制定合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，全面開展“亮?xí)駝?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，倉(cāng)上率先建立網(wǎng)絡(luò)黨支部、西營(yíng)以黨建引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展、城關(guān)實(shí)行“三單式”精準(zhǔn)指導(dǎo)、卡子和宋家著力整治濫辦升學(xué)宴、雙豐開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)等做法，特色鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、經(jīng)?；⒂袆?chuàng)新、重實(shí)效。特別是我縣創(chuàng)新建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，有效破解了流動(dòng)黨員教育難問題，被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、新華社《國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)清樣》《內(nèi)部參考》《內(nèi)參選編》等中央媒體聚焦報(bào)道，得到劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，獲得20**年度陜西組織工作改革創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。
二是縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆圓滿完成。制定了《縣鎮(zhèn)黨委換屆工作流程》《縣人大代表、政協(xié)委員推薦提名考察工作責(zé)任分工及失責(zé)追究辦法》，細(xì)化換屆工作環(huán)節(jié)和程序步驟，加強(qiáng)縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員人選考察審查工作。實(shí)行換屆工作全程紀(jì)實(shí)制度，嚴(yán)格落實(shí)換屆責(zé)任制，明確縣、鎮(zhèn)兩級(jí)換屆主體責(zé)任清單、任務(wù)清單和換屆工作風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施清單，分層分級(jí)簽訂嚴(yán)守“九嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律承諾書，暢通“四位一體”舉報(bào)平臺(tái)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風(fēng)氣的目標(biāo)。
三是干部教育管理監(jiān)督全面從嚴(yán)。充實(shí)完善了大培訓(xùn)行動(dòng)百個(gè)專題庫(kù)和百名師資庫(kù)，先后舉辦學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)重要講話精神以及脫貧攻堅(jiān)工作等專題培訓(xùn)班8期次，培訓(xùn)黨員干部1162人次。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，全年提拔調(diào)整干部180人，考核晉升職級(jí)27人。把“三項(xiàng)機(jī)制”作為干部工作的基本遵循，運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”提拔重用科級(jí)干部10人、對(duì)7人進(jìn)行容錯(cuò)免責(zé)、免去4人現(xiàn)任職務(wù)，樹立了能者上、錯(cuò)者容、庸者下的鮮明導(dǎo)向。著力鞏固消化超職數(shù)配備干部成果。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理，認(rèn)真執(zhí)行《白河縣干部平時(shí)考核管理辦法(試行)》，全年對(duì)8個(gè)單位12名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)2名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行函詢。
四是“基層黨組織建設(shè)提升年”活動(dòng)有力有效。從基層黨支部規(guī)范化建設(shè)入手，著力推動(dòng)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)全面提升。分級(jí)分類制定了縣委會(huì)班子及其成員、45個(gè)黨(工)委黨組、345個(gè)黨支部黨建工作任務(wù)清單。大力開展軟弱渙散黨組織整頓，實(shí)行縣委包抓、部門結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)配村黨支部書記4名、村主任1名，在全市率先完成整頓任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)做法在全市推廣。深化開展社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理，獅子山社區(qū)被評(píng)為四星級(jí)社區(qū)黨組織。中廠開展“十個(gè)起來(lái)”活動(dòng)、麻虎開展“先鋒引領(lǐng)、靈秀麻虎”活動(dòng)、茅坪“遠(yuǎn)程教育+”模式、冷水加強(qiáng)村級(jí)后備干部培養(yǎng)、構(gòu)朳推行村干部集中議事等，為基層組織建設(shè)注入了新的活力。實(shí)行非公企業(yè)黨建“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”和社會(huì)組織黨建“行業(yè)主管、區(qū)域兜底”的模式，實(shí)現(xiàn)了全縣140家非公企業(yè)和30家社會(huì)組織黨組織和黨的工作“雙百覆蓋”。創(chuàng)新推行“遠(yuǎn)程教育+”模式，中組部《共產(chǎn)黨員》微信公眾號(hào)先后2次推介報(bào)道。
五是人才體制機(jī)制改革穩(wěn)步推進(jìn)。制定出臺(tái)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，積極推動(dòng)柔性引才，為人才和用人單位松綁。大力實(shí)施創(chuàng)業(yè)人才工程，扶持首次創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)二次創(chuàng)業(yè)，支持引才創(chuàng)業(yè)。全力做好人才管理服務(wù)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，30名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和100名科級(jí)干部聯(lián)系300名重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)人才，定期開展調(diào)研，幫助解決人才發(fā)展及生產(chǎn)、用工、融資等方面困難，促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被新華社《內(nèi)參選編》《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，并在全市人才工作會(huì)上交流了經(jīng)驗(yàn)。
六是目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向更加鮮明。突出各鎮(zhèn)區(qū)域定位和部門職能要求，差異化設(shè)置涵蓋產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、民生保障等考核指標(biāo)，加大對(duì)脫貧攻堅(jiān)、黨建、黨風(fēng)廉潔建設(shè)的考核權(quán)重，更加突出了考核導(dǎo)向和重點(diǎn)。全面落實(shí)市對(duì)縣、縣內(nèi)“雙線”考核，逐項(xiàng)逐指標(biāo)分解責(zé)任，建立了縱向到底、橫向到邊的考核體系。定期召開推進(jìn)會(huì)和研判會(huì)，加強(qiáng)跟蹤預(yù)警督辦，促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，當(dāng)前干部管理還存在重選輕管的問題，抓早、抓小、抓經(jīng)常的機(jī)制還有待完善;少數(shù)基層黨組織軟弱渙散，一些支部堡壘作用發(fā)揮不力;黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，農(nóng)村發(fā)展黨員難、推選帶頭人難的問題依然存在;人才數(shù)量和質(zhì)量難以適應(yīng)發(fā)展需求，引進(jìn)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)較為薄弱，人才發(fā)展體制機(jī)制改革的任務(wù)十分艱巨。這些問題都需要我們高度重視，認(rèn)真研究解決。
二、今年的工作任務(wù)。
今年，將召開黨的，又處在全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、同步夠格建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段。做好今年的黨建組織工作，總體要求是，深入貫徹中、省、市組織部長(zhǎng)會(huì)議和縣委十五屆二次全會(huì)精神，以學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的精神為主線，以抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為重點(diǎn)，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施基層黨建“六大提升”行動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革，為“追趕超越、綠色崛起”、建設(shè)美麗富裕新白河提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。具體抓好五個(gè)方面的工作：
(一)突出深化拓展，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
認(rèn)真落實(shí)中央和省、市部署,按照“全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、有實(shí)效”的要求，在“學(xué)”上抓重點(diǎn)，在“做”上爭(zhēng)實(shí)效，在“?！鄙铣鰧?shí)招，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部追趕超越的思想自覺和行動(dòng)自覺。
一要把握目標(biāo)要求。以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，把問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，深入查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要深入查找分析組織生活是否經(jīng)常認(rèn)真，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力有效，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。每個(gè)黨組織、每名黨員都要結(jié)合去年專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員情況，建立問題整改清單臺(tái)賬，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，切實(shí)把黨員標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把黨組織形象樹起來(lái)。
二要深化有效做法。繼續(xù)按照“六有”要求，圍繞“找準(zhǔn)突出問題、確定重點(diǎn)內(nèi)容、明確討論專題、研究具體措施、推動(dòng)中心工作”“五步法”，修訂黨委、黨組、黨支部學(xué)習(xí)教育方案和黨員個(gè)人“學(xué)、“改”、做”計(jì)劃(方案和計(jì)劃修訂工作務(wù)必在4月15日前完成)。要抓好專題討論活動(dòng)，以黨支部為單位，每個(gè)季度至少組織1次，具體專題由支部結(jié)合“脫貧攻堅(jiān)、從嚴(yán)治黨、追趕超越”等方面自行確定。要利用定期活動(dòng)日開展學(xué)習(xí)討論，特別是要把網(wǎng)絡(luò)黨支部、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)用好用活，切實(shí)解決流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育難問題。積極開展“主題黨日”活動(dòng)，組織黨員向楊承國(guó)、萬(wàn)立春等身邊典型學(xué)習(xí)，深入開展“三苦”精神再教育，切實(shí)把思想政治教育、從嚴(yán)教育管理黨員、凝聚和服務(wù)群眾等工作落到支部。
三要注重教育實(shí)效。深化開展“亮身份、曬承諾、創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀”活動(dòng)，圍繞政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格四個(gè)方面，組織黨員制定“做合格黨員”的公開承諾。要堅(jiān)持以上率下，嚴(yán)格落實(shí)支部書記講黨課、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度。強(qiáng)化分類指導(dǎo)，各級(jí)黨組織要結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，修訂完善做合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)。各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要按照“目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、標(biāo)準(zhǔn)要求、推進(jìn)措施“五個(gè)精準(zhǔn)”要求，每月至少深入開展1次督導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與黨員自身思想、工作和作風(fēng)實(shí)際相結(jié)合，與解決群眾反映的突出問題相結(jié)合，與完成重點(diǎn)工作相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
(二)聚焦全面從嚴(yán)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化“三項(xiàng)機(jī)制”和“四重”用人導(dǎo)向，大力選拔任用組織放心、群眾滿意、發(fā)展需要的好干部。
一要強(qiáng)化“三項(xiàng)機(jī)制”導(dǎo)向?？h委制定了我縣“三項(xiàng)機(jī)制”實(shí)施辦法，并配套制定了《白河縣在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)選拔任用干部實(shí)施辦法(試行)》，各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格貫穿在干部培養(yǎng)、推薦、使用中，對(duì)在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上業(yè)績(jī)突出的，優(yōu)先選拔、優(yōu)先培養(yǎng)、優(yōu)先交流、優(yōu)先招錄。今年全縣將評(píng)選表彰50名左右的“勇?lián)?dāng)、善作為”先進(jìn)個(gè)人。各鎮(zhèn)各部門要抓緊制定貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”的配套措施，將落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”與追趕超越、目標(biāo)考核、干部任用緊密聯(lián)系起來(lái)，形成以追趕超越定目標(biāo)、以加強(qiáng)和改進(jìn)考核為支撐、以運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”為保障的工作機(jī)制，讓鼓勵(lì)激勵(lì)重用、容錯(cuò)糾錯(cuò)免責(zé)、能上能下調(diào)整成為常態(tài)，充分激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的動(dòng)力。
二要精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)人用人。進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定和任職等工作流程，充分發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，認(rèn)真落實(shí)“凡提四必”要求，對(duì)擬提拔干部職位編制、資格條件、“三齡兩歷”等方面嚴(yán)格審核，切實(shí)把好干部選拔任用政治關(guān)、程序關(guān)、廉潔關(guān)，嚴(yán)防“帶病提拔”。把考察了解干部的功夫下在平時(shí)，探索“三評(píng)兩考核”的綜合研判辦法，掌握干部活情況、新變化、群眾口碑和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)，不僅看干部怎么說(shuō)，更要看怎么干，不僅看干過什么，更要看干成了什么，切實(shí)精準(zhǔn)選人用人，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，真正做到能者上、庸者下、劣者汰。
三要從嚴(yán)干部教育監(jiān)督管理。以學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)、和系列重要講話精神為重點(diǎn)，大力開展基層黨員干部大培訓(xùn)行動(dòng)，積極開展“菜單式”培訓(xùn)，推進(jìn)自主選學(xué)，抓好黨性教育、文化自信教育、能力培訓(xùn)三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。要制定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提醒、函詢和誡勉的操作辦法和規(guī)程，落實(shí)談心談話制度，各鎮(zhèn)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行主體責(zé)任，談話不僅在民主生活會(huì)、年度考核時(shí)要談，平時(shí)對(duì)有問題反映、思想認(rèn)識(shí)不到位、工作不在狀態(tài)的更要談。要加大《白河縣干部平時(shí)考核管理辦法(試行)》和《白河縣國(guó)家公職人員“為政不為”行為問責(zé)實(shí)施細(xì)則(試行)》落實(shí)力度，緊扣重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，抓好干部日常管理監(jiān)督。
四要加強(qiáng)和改進(jìn)目標(biāo)責(zé)任考核。緊扣追趕超越目標(biāo)，推進(jìn)差異化分類考核，建立完善體現(xiàn)各鎮(zhèn)各部門資源稟賦和職能職責(zé)的考核指標(biāo)體系，突出脫貧攻堅(jiān)、民生保障、生態(tài)環(huán)保、法治建設(shè)、安全生產(chǎn)等指標(biāo)考核權(quán)重，繼續(xù)加大黨建和黨風(fēng)廉潔建設(shè)考核力度，制定科學(xué)完善的精準(zhǔn)扶貧、招商引資等配套考核辦法，探索建立更加科學(xué)合理的加減分辦法，建立健全在確定目標(biāo)任務(wù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式方法等方面的相應(yīng)機(jī)制和制度，確保20**年度目標(biāo)任務(wù)更加符合實(shí)際、切實(shí)可行。要圍繞追趕超越目標(biāo)，落實(shí)一季度一考核、一季度一點(diǎn)評(píng)、一季度一督查，切實(shí)層層傳導(dǎo)壓力，倒逼責(zé)任落實(shí)。要堅(jiān)持把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)班子研判、干部選拔任用、評(píng)優(yōu)樹模緊密結(jié)合，做到考事評(píng)人與用人有機(jī)統(tǒng)一。
(三)著力探索創(chuàng)新，提高基層黨建規(guī)范化水平。
以深化“基層黨組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為統(tǒng)攬，深入開展“秦巴明珠黨旗紅、追趕超越當(dāng)先鋒”主題活動(dòng)，大力實(shí)施“六大提升”行動(dòng)，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。
農(nóng)村黨建，要以抓黨建促脫貧攻堅(jiān)為抓手，全面推廣“支部+x+貧困戶”精準(zhǔn)脫貧工作模式，突出建強(qiáng)黨支部，積極培育壯大“x”市場(chǎng)主體，最終達(dá)到帶動(dòng)貧困戶脫貧的目標(biāo)。要抓好黨內(nèi)精準(zhǔn)脫貧行動(dòng)，采取教育培訓(xùn)、健康救助、產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、結(jié)對(duì)幫扶、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等措施，確保全縣黨員貧困戶率先實(shí)現(xiàn)脫貧。按照倒排10%的比例要求，集中摸排一批軟弱渙散黨組織，采取配強(qiáng)班子治“軟”、維護(hù)穩(wěn)定治“亂”、發(fā)展經(jīng)濟(jì)治“窮”、完善制度治“散”的思路，8月底前完成整頓銷號(hào)工作。繼續(xù)推行責(zé)任清單、全程記實(shí)和雙承諾制度，確保村“兩委”換屆工作程序規(guī)范、風(fēng)清氣正。抓好第一書記和大學(xué)生村官教育培訓(xùn)、日?？记?、駐村工作、待遇保障、考核獎(jiǎng)懲等管理服務(wù)工作。大力實(shí)施村干部素質(zhì)提升工程，強(qiáng)化村干部從嚴(yán)教育、監(jiān)督和管理，及時(shí)足額兌現(xiàn)黨建工作經(jīng)費(fèi)和村(社區(qū))干部補(bǔ)貼，鞏固值班坐班和活動(dòng)場(chǎng)所制度清理規(guī)范成果。深化遠(yuǎn)程教育資源整合利用，推進(jìn)“遠(yuǎn)教廣場(chǎng)”建設(shè)，積極創(chuàng)建升級(jí)版站點(diǎn)。
社區(qū)黨建，要持續(xù)深化“文明社區(qū)、和諧家園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善黨建網(wǎng)格化管理模式，努力推動(dòng)社區(qū)“評(píng)星晉級(jí)、晉位提檔”。按照條塊結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則，積極探索“社區(qū)大黨委”試點(diǎn)工作，明確“大黨委”的職能任務(wù)、選優(yōu)配強(qiáng)班子、健全工作機(jī)制，逐步建立以社區(qū)黨建工作為基礎(chǔ)，以駐區(qū)單位黨建工作為依托，努力推進(jìn)社區(qū)黨建工作從垂直管理向區(qū)域整合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建工作“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建”。繼續(xù)抓好在職黨員到居住地社區(qū)黨組織報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)社區(qū)每季度至少開展1次志愿服務(wù)活動(dòng)。
非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建，要深化“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”和“行業(yè)主管、區(qū)域兜底”工作模式，動(dòng)態(tài)鞏固“雙百覆蓋”成果，城關(guān)、中廠等鎮(zhèn)黨委要探索建立“兩新”組織黨建工作站，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作。每個(gè)鎮(zhèn)黨委至少創(chuàng)建1個(gè)非公或社會(huì)組織示范黨支部。民政局在社會(huì)組織注冊(cè)登記、年檢評(píng)估、日常監(jiān)管時(shí)，要同步落實(shí)黨建工作責(zé)任。深入開展“評(píng)星晉級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)雙強(qiáng)”活動(dòng)，秦楚建設(shè)、安達(dá)運(yùn)輸、興達(dá)建設(shè)等爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)黨組織，長(zhǎng)達(dá)監(jiān)理、富秦綠茶、方宇駕校、永宏生物科技等爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)黨組織，三星級(jí)以上黨組織達(dá)到50%以上。扎實(shí)開展“評(píng)星定級(jí)、六有雙優(yōu)”活動(dòng)，廣告協(xié)會(huì)、老體協(xié)、新城醫(yī)院等黨支部達(dá)到四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，老干部文體協(xié)會(huì)、新城幼兒園等黨支部達(dá)到三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)計(jì)局、教體局黨委要在4月底前，完成新城醫(yī)院、濟(jì)康醫(yī)院、新城幼兒園3家社會(huì)組織黨支部組建工作。農(nóng)林科技局、住建局、市場(chǎng)監(jiān)管局和相關(guān)鎮(zhèn)黨委要建成一批以木瓜、茶業(yè)、建筑、廣告等產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的企業(yè)或行業(yè)黨組織。
機(jī)關(guān)黨建，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，將機(jī)關(guān)黨建工作與單位業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，扎實(shí)開展以“黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳使用和管理、黨組織換屆選舉、優(yōu)化黨組織設(shè)置、黨內(nèi)組織生活”為重點(diǎn)的黨組織規(guī)范化建設(shè)。各部門黨(工)委要確定1名領(lǐng)導(dǎo)主抓黨建工作，至少配備1至2名專兼職黨務(wù)干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作力量。今年，在機(jī)關(guān)單位全面推行黨員“定期活動(dòng)日”制度，每個(gè)黨(工)委每月確定一天時(shí)間，以黨支部為單位開展組織生活，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以普通黨員身份參加，切實(shí)解決好機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問題。
中小學(xué)校黨建，教體局黨委要全面加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，做到黨建工作與教育教學(xué)同安排、同落實(shí)、同考核。要加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校，要單獨(dú)建立黨組織;暫時(shí)沒有黨員的學(xué)校，通過調(diào)劑和聘任黨員教師、選派黨建指導(dǎo)員等措施，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋。要選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，推行黨支部書記、校長(zhǎng)“一肩挑”。要把師德教育和思想政治工作作為重要任務(wù)，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式，發(fā)揮好學(xué)校黨組織的政治核心作用。
國(guó)有企業(yè)黨建，要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)企黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，全面落實(shí)市委《關(guān)于深化全市國(guó)有企業(yè)改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的意見》，借鑒“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”的模式，3月底前由縣財(cái)政局牽頭，縣直機(jī)關(guān)工委、經(jīng)貿(mào)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、糧食局和國(guó)資局等部門配合，對(duì)全縣國(guó)有企業(yè)進(jìn)行一次全面調(diào)查摸底，進(jìn)一步理順關(guān)系，抓好黨組織組建和黨員發(fā)展工作，創(chuàng)新“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)載體，切實(shí)解決好國(guó)有企業(yè)黨建弱化、淡化、虛化、邊緣化的問題。
大力實(shí)施基層黨建追趕超越行動(dòng)，各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要按照“點(diǎn)上建靚、線上建精、整片建強(qiáng)、整鎮(zhèn)推進(jìn)、全縣提升”的思路，堅(jiān)持“鞏固先進(jìn)”“輻射一般”和“帶動(dòng)后進(jìn)”相結(jié)合，積極打造亮點(diǎn)、培植品牌。紅石河流域以“山水景觀、休閑干線、紅色標(biāo)桿”為特色打造黨建示范帶，白石河、冷水河流域按照班子建設(shè)科學(xué)化、場(chǎng)所陣地標(biāo)準(zhǔn)化、制度臺(tái)賬規(guī)范化、開展活動(dòng)經(jīng)?；纫?，開展創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“一帶兩域”精品黨建圈，不斷提升基層黨建工作水平。
(四)堅(jiān)持以用為本，激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
堅(jiān)持黨管人才原則，認(rèn)真落實(shí)縣委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，縣委組織部要盡快制定配套的具體辦法和細(xì)則，細(xì)化相關(guān)單位和部門的責(zé)任，推動(dòng)改革任務(wù)落地生根。大力實(shí)施創(chuàng)業(yè)人才工程，以“吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才、引進(jìn)外地創(chuàng)業(yè)人才、培養(yǎng)本地創(chuàng)業(yè)人才”為重點(diǎn)，各鎮(zhèn)和人社等部門要分層建立在外人才及重點(diǎn)行業(yè)人才信息庫(kù)，加大白河籍在外優(yōu)秀人才開發(fā)力度，多渠道吸引優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。健全領(lǐng)導(dǎo)干部包抓重點(diǎn)企業(yè)、聯(lián)系重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)人才制度，落實(shí)財(cái)政、稅收、融資擔(dān)保、行政規(guī)費(fèi)減免等扶持政策，協(xié)調(diào)解決人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際困難。全面落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制，明確推進(jìn)創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)使用、教育培訓(xùn)、管理服務(wù)等方面職責(zé)任務(wù)，建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、層層抓落實(shí)的工作制度，進(jìn)一步營(yíng)造大眾創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的氛圍。
(五)夯實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸。
各級(jí)黨組織要把管黨治黨作為應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事，堅(jiān)持全面用力，重點(diǎn)突破，步步深入，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
一要建立黨建工作責(zé)任和任務(wù)清單。實(shí)踐證明，建立清單制度，是強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)的有力抓手?？h委組織部要盡快制定縣委會(huì)班子及其成員、各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)20**年度抓黨建工作任務(wù)清單。各鎮(zhèn)各部門黨(工)委要針對(duì)不同領(lǐng)域、不同現(xiàn)狀，研究制定所轄黨支部黨建工作任務(wù)清單，明確各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度黨建工作任務(wù)。要建立完善清單公示、督促檢查、定期約談、責(zé)任追究等清單落實(shí)機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，確保黨建清單剛性運(yùn)行。
二要嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。落實(shí)黨內(nèi)生活制度，既要保證數(shù)量、提升質(zhì)量，又要?jiǎng)?chuàng)新方式、豐富內(nèi)容。各級(jí)黨組織要按照縣委《關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活的意見》精神，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議和黨性分析等制度，切實(shí)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《陜西省發(fā)展黨員規(guī)程(試行)》，重視在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和青年中發(fā)展黨員，特別注重在黨員人數(shù)少、黨的力量薄弱的非公和社會(huì)組織領(lǐng)域發(fā)展黨員。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重政治審查，對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的，進(jìn)行責(zé)任追究。
三要抓好黨建述職評(píng)議工作。繼續(xù)把鎮(zhèn)和部門黨委(黨組)書記、縣機(jī)關(guān)工委書記和縣非公黨工委書記作為述職評(píng)議的重點(diǎn)，確保黨委(黨組)述職評(píng)議全覆蓋。述職評(píng)議既要算“新賬”，全面報(bào)告本年度基層黨建工作任務(wù)清單完成情況，又要交“舊賬”，將上年度述職評(píng)議考核中縣委指出的問題整改落實(shí)情況、省市明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題整改情況等，打捆納入述職評(píng)議內(nèi)容?？h委組織部要建立專門臺(tái)賬，述職前認(rèn)真查核，真正使述職評(píng)議成為推動(dòng)工作、提升水平的過程。
全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作時(shí)刻放在心上、抓在手里;黨組織副書記和組織委員要履行直接責(zé)任人職責(zé)，具體負(fù)責(zé)、親力親為;每名黨務(wù)干部都要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)開展講政治、比忠誠(chéng)，講公道、比擔(dān)當(dāng)，講學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)，講奉獻(xiàn)、比作風(fēng)的“四講四比”活動(dòng)，把各項(xiàng)工作干在實(shí)處，努力爭(zhēng)做追趕超越的排頭兵，奮力實(shí)現(xiàn)黨建組織工作在全國(guó)有影響、全省有經(jīng)驗(yàn)、全市爭(zhēng)優(yōu)秀的目標(biāo)。
同志們，做好20**年黨建組織工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的舉措，不斷開創(chuàng)全縣黨建組織工作新局面，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開!
政教主任在學(xué)生會(huì)上講話篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三七班的xxx。
時(shí)光飛逝歲月如梭，不知不覺間已經(jīng)到了高考前的最后一個(gè)星期。距離我們告別熟悉的校園的時(shí)間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進(jìn)入了常青一中的校園。那時(shí)的我迷茫而又懶散，終日無(wú)所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結(jié)。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和極具魅力的個(gè)人風(fēng)采，激發(fā)了我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的興趣同時(shí)讓我具備了些許斗志。使我在分班時(shí)幸運(yùn)的以最后幾名的成績(jī)進(jìn)入了七班，遇見了班主任吳老師和各位任課老師，說(shuō)心里話：遇到這些老師是我一生的幸運(yùn)。他們用愛心和智慧點(diǎn)亮了我的高中生涯，老師們?cè)谖沂Ю蟮墓膭?lì)和進(jìn)步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開始發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績(jī)。
回想高中生活的點(diǎn)滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。那些羨慕我轉(zhuǎn)變的同學(xué)們，不如從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，能到常青一中學(xué)習(xí)是我們所有常青學(xué)子的幸運(yùn)。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不理想，也不要放棄。誰(shuí)能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級(jí)上名列前茅的學(xué)生呢？天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習(xí)沒有為時(shí)已晚，只要努力學(xué)習(xí)，相信自己相信老師，懷揣夢(mèng)想，勇攀高峰，必能達(dá)到理想的彼岸。
面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對(duì)高考的到來(lái)有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時(shí)間我們就能從書山題海中脫身出來(lái)奔向我們期待著的`大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長(zhǎng)達(dá)十二年的學(xué)習(xí)馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們?cè)谶@三天里我們?nèi)圆荒芩尚福槁┭a(bǔ)缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅(jiān)強(qiáng)者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場(chǎng)上，看似形單影只，其實(shí)我們的身后是老師們?nèi)陙?lái)的循循教導(dǎo)，是家長(zhǎng)們十多年來(lái)的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對(duì)我們的全力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢(shì)如破竹的面對(duì)高考呢？真金不怕火煉，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都是一塊無(wú)懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績(jī)，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時(shí)下筆如有神，思路如泉涌，小題都會(huì)做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熀湍感＞弦还?。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負(fù)師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
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