演講稿是一種展示個人才華和能力的機會，可以為自己樹立良好的形象。演講稿需要注重語調(diào)和語速的掌握，以便更好地傳達信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學習。
珍惜生命學生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的朋友們：
大家好！我叫xx，來自xx醫(yī)院的xx。今天，我要演講的題目是《愛護身體，珍愛生命》。
身體是革命的本錢，是生存的基本，我們只有愛護自己的.身體，才能實現(xiàn)所有的夢想，如果沒有好的身體，再多的付出都是徒勞，如果沒有生命，再多的擁有也是枉然。
然而，在快節(jié)奏的今天，人們越來越不愛惜自己的身體了，越來越不珍愛自己的生命。吸煙的人越吸越多，喝酒的人越喝越多，我們的肺部受到了嚴重的壓迫。伴隨著吸煙喝酒，慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸道疾病發(fā)病率居各大城市榜首，許許多多的呼吸病患者掙扎在無法暢快呼吸的苦海！
在進行“醫(yī)院管理年”和“以人為本，創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院”的活動中，我們醫(yī)院的領(lǐng)導用審時度勢的眼光，敏銳地提出“管理科學化，知識專業(yè)化”的目標。率先對內(nèi)科進行全面的改組和重建，打破了原先大、亂、散的粗放管理模式，精心調(diào)配人員和引進人才，成立了“呼吸科”。由xx人組成的年輕呼吸科，就如在我們醫(yī)院剛升起的太陽，在這里，有臨床治療中強調(diào)體現(xiàn)呼吸科的專業(yè)特色；在這里，有無創(chuàng)通氣治療呼吸衰竭、肺癌的化療、哮喘的規(guī)范治療等新療法；在這里，有不斷完善肺纖維支氣管鏡的檢查技術(shù)，有不斷提高早期肺癌的診斷水平；在這里，還有我們醫(yī)護人員的微笑與貼心服務，我們呼吸科正以嶄新的面貌和昂揚的斗志，戰(zhàn)斗在抗擊呼吸系統(tǒng)疾病的第一線！
珍惜生命學生演講稿篇二
親愛的同學們：
眼睛是心靈的窗戶，但在我們中間，越來越多的學生在這扇窗戶上貼上了厚厚的玻璃，遠離了這個五彩繽紛的世界。
環(huán)顧四周，我們70%以上的同學都戴著眼鏡。在此，我建議同學們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成科學的用眼習慣，保護好眼睛，遠離近視。
1、看書寫字時，姿勢要端正，桌椅高度盡量根據(jù)高度調(diào)整，注意一拳一尺一寸的要求，在光線充足的地方看書工作，不要看字體過小或模糊的印刷品，不要在搖晃的車廂內(nèi)看書，不要躺下。
2、堅持寫作和閱讀40分鐘，休息5—10分鐘，避免眼睛過度疲勞。
3、看電視時，眼睛保持在電視屏幕大小的6—8倍左右，每30分鐘休息5—10分鐘。不要連續(xù)看電視超過1小時。注意，看電視的時候，室內(nèi)的燈一定還是亮著的`。
4、飲食均衡，不要挑食，常吃富含維生素a的食物，如胡蘿卜、西紅柿、菠菜或深綠色和暗黃色的蔬菜、蛋黃、肝臟等。對眼睛有保健作用。
5、認真做眼保健操，穴位正確；多做戶外運動，多接觸大自然，多看看遠方的綠色風景。
6、如果看遠了有瞇眼睛等近視跡象，要盡早檢查預防近視。
7、科學佩戴第一副眼鏡，限制近視。
少，我們的成長就會越來越好！
現(xiàn)在讓我們一起來愛護自己的眼睛吧！
珍惜生命學生演講稿篇三
各位老師，各位同學，你們好：
這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進行了安全疏散演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。兩年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、安全教育長廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的安全疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識、提高應變各種突發(fā)的自然災害（如地震、水災等）的能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而努力奮斗。
我講話完畢，謝謝大家！
珍惜生命學生演講稿篇四
火，是一個大家都熟悉的東西，運用地好，可以燒水做飯、驅(qū)寒保暖，并在必要時刻照明；反之，就會引起禍患，甚至引起火災。
今天下午，正當我準備讀書的時候，看見了一位同學前面噴出火焰。我一驚，也沒看清那是什么，就好奇地湊過去看一下。不看不知道，一看嚇一跳！那竟然是一個打火機和一個酒精噴壺！這么危險的物品也能帶嗎？只見那位同學又噴了一下，那熊熊烈火還帶著藍紫色，我可不想被噴，就回到座位上了。好在，謝老師知道了這個事情，也“安全處理”掉了。
許多火災，都是由于自己的行為造成的：隨手扔向草叢中一個煙頭，在樹林中燒烤……都有可能釀成大錯。
不管怎樣，我們堅決不能隨意用火，畢竟，生命第一。
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珍惜生命學生演講稿篇五
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命做品格高尚的中學生》。
當我們觀看欣賞體育比賽的時候，我們感嘆運動員把生命的運動潛能發(fā)揮到極致；當經(jīng)受自然災害地區(qū)完成重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧；當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味個體生命價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
是的，生命是父母賜予我們最珍貴的禮物。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園生活中涉及我們的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。在我國當前家庭結(jié)構(gòu)呈倒金字塔模式的形勢下，每一個年輕生命的消失，帶來的是多少白發(fā)人的悲慟欲絕！
首先，父母同學的愛不允許你輕視自己的生命。生命來之不易，輕易地離開，如何對得起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母？如何對得起愛自己和自己愛的人？滾滾紅塵中，難免有塵埃、細菌和喧囂。生命也會被雨淋、被霜打。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦，我們都需要堅強，需要忍耐，需要奮起。失去了生命，一切都是虛無和沒有意義的。處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，有兩種力量能把人激起，催人奮進，讓人走向成功。第一種力量就是親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母和親人的恩情；第二種力量是無情的力量，即別人的冷眼、漠視，以及由此而激發(fā)出的“做出個樣子證明自己并不比別人差”的雄心壯志！面對我們的人生，面對人生中的坎坎坷坷，我們要心存希望和向往，去迎接一個又一個雨后燦爛的太陽！因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
其次，人要有責任感，需要對自己負責，更重要的是對父母、對社會負責。我們從呱呱墜地，就在不斷接受給予。有人在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學，有人在病床前陪你度過漫漫長夜，有人在你遇到麻煩的時候施以援手使你擺脫困境……所有這些，難道可以讓它付諸東流？這么多的承受，你不覺得自己將來有責任去回報嗎？因為一時的苦惱和壓力而做出不理智的舉動，其實是一種非常自私和懦弱的行為。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，那就錯了。這決不是安全的全部?？梢栽O想，一個體格健全的人，如果思想道德水平低下、辨別是非的能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。這樣的人，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
再比如，一個體格健全的人，如果沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲，天天看、時時玩，甚至課堂上忍不住走神，深夜越墻泡網(wǎng)吧熬通宵；如果他迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋大打出手，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的，可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一副軀殼的人，不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地榨取父母親的血汗，只能成為社會的包袱，甚至成為危害社會發(fā)展的`危險物。
蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！眰ト嗽谏砗罅粝乱蛔S碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。在這里，我向同學們提出兩點希望，并與大家共勉：
一是志存高遠，以知識的豐富來提升自己的生命價值。志存高遠，勇?lián)厝?，是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進的加油站。在一中這個和諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。
用知識呵護生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜生命學生演講稿篇六
老師們，同學們：
大家好！馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學校的一位學生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴重影響學校正常的教育教學秩序。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我利用“散學典禮”的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
在假期活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120、119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。
暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全！依據(jù)近年來所發(fā)生的學生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理，認為有人溺水死亡，是因為他們泳技不好，自己水平好就不會溺水。同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，中小學生們有一個長達五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而家長們又都要上班，沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險的情況下貿(mào)然下水，一些不識水性或水性不好的也就容易出現(xiàn)意外。
同學們，生命只有一次，因為受不了炎熱或貪玩，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無價之寶。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。這里，我給大家講一件今年五月份，梅城發(fā)生的一起誘騙一名小學生的事件。有一天上午放學后，一名小學生走在回家的路上，一位陌生人對這名小學生說：“老師叫你跟我到我家里取復習資料。”這位學生聽到是老師的要求，就跟陌生人走了一段路，這時候，剛好遇見另外倆位同學，這名學生邀他們一同前去。后來，那位陌生人見人多了，不能得逞，就找了一理由溜走了。下午，這位學生回到學校更老師談起這件事，老師被嚇了一大跳，于是馬上報警。由此可見，當你遇見一個你從未見過的陌生人時，不能說出你父母的姓名，不能說你的父母在某處，當他提出要帶你到某處見你的父母時，你千萬不要跟這個陌生人走。
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿自己修理。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
總之，我希望同學們時時處處注意安全；過一個平安的假期。謝謝大家！
珍惜生命學生演講稿篇七
同學們，老師們：
今天是3月27日，是20xx年"全國中小學生安全教育日"."全國中小學生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日"，每年確定一個主題.今年的主題是"珍愛生命，安全第一".
同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家.所以也可這樣說:生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題.
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家!
珍惜生命學生演講稿篇八
珍愛生命拒絕毒品今天，我和媽媽去觀看了一個題目為《珍惜生命、拒絕毒品》的展覽會。
通過這次的戒毒展覽，我接觸了許多新知識。例如：美麗的罌粟花就是罪魁禍手，雖然它外表很美麗，顏色很鮮艷，有紅的、有白的、又有紫色的，等等。還有一些像郁金香，它結(jié)出的果是致命鴉片的原料，那些從果里流出的槳更是毒上加毒，那些毒槳干了后，會變粉狀，然后再加一些其它的原料，變成了鴉片。又如那些色彩繽紛的搖頭丸，每一顆上面還刻著許多可愛的圖案。有：笑面、鯤、滾石、皇冠、郁金香、小狗、愛心等許多種圖案，美麗得像我們平時最愛吃的營養(yǎng)鈣片一樣。它們都有美麗的外表，但卻是害人不淺的毒品，千萬不要吸第一口，只要試一口就會毀了你的前途。例如：一位著名的搖滾女星——羅琦，她就因為嘗試了第一次，就將她的大好前程毀于一旦。甚至淪為階下囚。她忠告我們：“毒品是不可嘗試的，只要你嘗試了第一次，就無法再去抗拒第二次。”我還認識到，一但染上毒，等待你的將是皮包骨的身軀，受損的大腦，病變的內(nèi)臟，家破人亡的慘況。就像走上一條“不歸路”。
所以，我會記住，在我們的成長過程中，無論遇到什么困難，都不能嘗試吸毒，吸毒絕對不是解決的方法，毒品最終只會摧毀你的一生!
珍惜生命學生演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關(guān)注美好未來。
珍惜生命學生演講稿篇十
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭泉巴金。
每當看到這樣的情景，我的.心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!
一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說，生命最珍貴。
生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命;生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
珍惜生命學生演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
珍惜生命學生演講稿篇十二
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離危險》。
同學們，當你們把手放在左胸前的時候，你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳，生命的存在。同學們，若有人給你一百萬，買你的心臟你會給他嗎?有同學說：“不會”，那五百萬呢?有的同學笑著搖搖頭。生命只有一次，可見每個同學也都知道生命的珍貴，但總有一些同學把老師教育和家長的叮嚀當做耳旁風，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學生多達16000多名。這意味著每天有一個40多人的班級消失，這是一個多么令人心痛的數(shù)字。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
20xx年5月13日。
珍惜生命學生演講稿篇十三
大家好！
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都就應學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學習高效率，做人當一流?！?/p>
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規(guī)校紀，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終持續(xù)一顆高尚，用心樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧！
珍惜生命學生演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍惜生命學生演講稿篇十五
大家好！
書中有一個小故事，寫的是：
小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著"世界杯足球賽"的精彩畫面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊里的隊員，每天都帶著足球上學。這時候，他不住把球拿出來比試。不料，球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中，就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧，一輛汽車馳過，小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時，小孫總算脫離了危險。但是，左腳卻被截去了一半，小孫就為了一粒足球而殘疾了！
為什么會出現(xiàn)這樁事故？就是國為我們對交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會，就是因為一粒足球！孩子失去了站立的機會，就帶來了許多生活中的不便！孩子失去了站立的機會，就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛，一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了，這種事在我們的`身傍上演。
人的生命是無價的，你可不要為了圖一時之快，把生命作為代價，那是不值得的，因為你在浪費生命。以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人，為了家庭的幸福，為了社會的安定，請珍愛自己的生命，生命是珍貴的，你的生命金錢永遠都惓不起，生命是無價之寶。
珍惜生命學生演講稿篇十六
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：珍愛生命之水。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年3月22日為世界水日，增進公眾對保護水資源和引用水供應的重要性的認識；通過組織“世界水日”活動加強各國國家、國際組織、非國家機構(gòu)和私營部門的參與與合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。
珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從細節(jié)做起，用我們的實際行動來珍愛生命之水！讓生命之水延續(xù)。謝謝大家。
珍惜生命學生演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家好!
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次?；ǘ涞蛑x了，可以重開;小草枯萎了，可以再生;而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規(guī)制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。
同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!
珍惜生命學生演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
我是來自六（6）班的__，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自己，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
謝謝大家，我的演講完畢！
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