演講稿要注重語言的準確性和表達的流暢性，以確保演講的質量。搜集相關的資料和信息，進行深入研究，確保演講稿的內容準確可靠。精選演講稿，給你更多的靈感和思路。
校園生活安全教育演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好。
很高興在這里見到大家，首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽，到復賽、再到決賽，因為一路上有你們的存在，我們逐漸成熟，不斷成長，也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會，在接下來的比賽中我會百尺竿頭，更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手，在比賽中賽出水平，秀出精彩。加油!
每當站在決賽的舞臺上，心里難免有一種隱隱約約的壓力感，不過有壓力才有動力，而我偏偏就喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講，我沒有找到明確的答案，但是我覺得好的演講應該是在講，而不是在背，亦不是在讀。所以，今天我決定不再用以前的稿子，一方面，我想同一種感受對于一個講述者來說也是不能重復，不能復制的。另一方面，我想給各位評委和同學們帶去一些新的內容，一些的思想，一些新的心靈的感觸。言歸正傳，對于在座的各位同學，尤其是各位男同學來說，在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧，你們之間肯定發(fā)生過許多有趣并且難忘得記憶吧。
所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開，如果非要我給它加上一個題目的話，我希望是：兄弟情，永相隨;弟兄義，難忘記。
青春如流逝的歲月，無聲無息地從指間劃過，當我們發(fā)覺，當我們回首，當我們想要抓住那一分一秒的時候，我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上，伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!
宿舍，我們溫馨的港灣，那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今，我們離開了家走向了一個未知的世界，而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中，我們一塊走過青春最美好的時光，一起經歷著大學生活的點點滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們，我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友，我不想用什么華麗的辭藻，也不想用什么豪言壯語，我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風，我小心翼翼地梳理著來到大學，與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子，整理著那些青春美好的記憶。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大半年的時間已經悄然逝去。在這段時間里，大大小小的事情發(fā)生過不少，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候，是我父親陪我來的，他本來打算在這里住一晚，然后明天陪我到校報名的。可是當天下午，我父親突然接到電話，說家里有事，所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館里，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因，特別想到街道上去走一走，去轉一轉，去呼吸一下新鮮空氣，去感受一下這座城市。
但那次畢竟是我第一次來這里嘛，感覺人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那轉。當時心里也很糾結，徘徊了一段時間后，在夜幕下，我毅然決然的走出了賓館的大門，來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市，走在一個陌生的街道，看著城市的花紅柳綠，看著城市的車水馬龍，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單，更有一種小小的想家的沖動。我想這種感覺，大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環(huán)境里，舉目四望沒有一個親人的時候，我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍后，這種感覺很快就煙消云散啦。當我看到那群和藹可親的舍友，當我和他們談笑風生的時候，我的心中頓時少了些許陰霾，多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方，我也知道在這里我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。
我們的生命總是這般，點點滴滴色彩斑斕，如螢火般細微，卻也想與皓月爭輝;如燈光般昏暗，卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈，卻也存填海之志。其實我們每天都生活在感動別人和被別人感動之中，只不過我們大多數(shù)人喜歡把這種感動埋藏在心中，去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服，因為這件衣服包含著舍友們對我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報名的后，我對宿舍的兄弟們說，我要參加演講比賽啦，需要穿的正式一點，因我們宿舍的兄弟們就開始準備了。記得當時是壽壽和子榮給我拿的上衣，家家給我拿的襯衣，壽壽給我拿的皮鞋，波波給我拿的褲子，小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒有想到的，大家都給我想到了，真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身，但是人多力量大嘛，在大家的準備下，很快一身行頭就準備好了。看著大家為我忙碌的背影，拿著準備好的西裝，一種怦然心動的感覺流遍我的全身。
校園生活安全教育演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆。
三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園安全環(huán)境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
校園生活安全教育演講稿篇三
大家下午好!今天我很榮幸在這里給大家做演講，我演講的題目是：愛讀書、愛生活!
首先，我想問大家一個問題：你們來大學的目的是什么?或者說你們?yōu)槭裁磥砩洗髮W?大家有沒有好好思考過這個問題?如果你認真思考過這個問題，那么恭喜你，因為你離成功比別人更近了一步，如果你沒有的話，也不要傷心，因為有很多同學都是這樣，你只是其中普通的一員罷了!但是有時間的話應該抽出時間好好思考一下!有人把多數(shù)中國大學生的大學生活分為四個時期：興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期，我不知道他是根據什么劃分的，但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理，愛讀書,愛生活-演講稿。剛來大學的時候我們對大學的一切都很好奇，感覺大學的一切都是好的，這是短暫的興奮期，然后不知不覺的過了很長一段時間，我們適應了大學生活，但是問題又來了，因為學期快結束了，我們感覺好像什么都沒有學到，于是你開始迷茫了，唉!我為什么來大學，我來大學干了什么，就是來看看大學的校園嗎?還是為了多學兩本書?還是有別的原因，我們自己也搞不清楚了;但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學都是這樣，于是我們開始覺得大學生活沒意思，我們開始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱，我們學會了上網、逃課，徹底的墮落了!!這是中國大學的普遍現(xiàn)象。我剛剛來的時候也是經歷了前兩個時期，直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發(fā)，她說“讀”大學有三：一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學，我今天要講的就是讀圖書館!!!為什么要讀圖書館呢?其實是要我們讀圖書館里面的書!
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！笨梢姽湃藢τ谧x書的重視!現(xiàn)代有周恩來”為中華之崛起而讀書“!那么我們?yōu)槭裁匆x書呢?其實簡單地說：讀書就是為了更好的生活!
首先，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市人的內心卻靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當代，很多人都很浮躁，不能靜下心來想事情，而讀書就可以使你靜下心來，以平常心面對生活的點滴!!讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實、舍棄虛偽，擁有充實、舍棄空虛，擁有踏實、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫-凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
第二、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
校園生活安全教育演講稿篇四
各位老師、各位同學，大家好：
春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的十一月讓人舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。
(4)不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、觸電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
同學們，讓我們攜起手來，學習校園安全知識，共同創(chuàng)建一個安全文明的.校園。
校園生活安全教育演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界！
在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中，生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰！
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊？斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧！
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲！
校園生活安全教育演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是五（7）班的楊蕊露。
今天，我演講的題目是《豐富多彩的校園生活》。
校園就像一個大花園，老師，就像是辛勤的園丁。我，就像花園中茁壯成長的小花。我每天都在校園里學習，吸取更多有價值的知識。每個人都有屬于自己的校園生活，當然，我也不例外。
課堂上，老師在講臺上用簡潔、易懂的語言來給我們講解課文，而我則端端正正地坐在椅子上，一邊聽著老師講的內容，一邊專心致志地看著老師。
下課后，我完全融入到了班集體中：我和女同學一起踢毽子，和她們一起聊天，有時我也會一個人靜靜地呆在位置上寫作業(yè)。踢毽子的時候，女生們都找來自己的好朋友，各自分好組，然后就開始踢毽子了。毽子一上一下的，就像小精靈在空中跳舞似的。我下課后也經常跑到其他同學的課桌旁，和她聊起天來。一聊就是十分鐘。有的時候我也會找兩到三個同學，聚在一起聊天。
每一周星期二的下午，都是我們最喜歡的特色課。為什么叫“特色”課呢？那是因為在這個課堂里，我們不會學任何課本上的知識，而是學習和生活息息相關的本領。還有一些課程，是讓你邊玩邊學，在玩耍中學習知識的。
我的校園生活不是枯燥無味的，而是豐富多彩的。在這個豐富多彩的學校里，我經歷過酸、經歷過甜、經歷過苦、經歷過辣。而這些經歷，我是永遠不會忘懷的。等我升入初中，我還會記得曾經呆過六年母校的！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園生活安全教育演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的'人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
校園生活安全教育演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
親愛的同學們！為了我們每一個人的健康成長；為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識――為生命筑起堅固的城墻！
校園生活安全教育演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在籃球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;每一天的數(shù)學課我們都紛紛舉手回答，非常激烈，那是多么值得回憶的，我永遠忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，很亂下樓;上課時，同學們很吵，但上課很積極舉手發(fā)言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!
校園生活安全教育演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。交通與人們的生活密切相關。自古以來，交通就受到人們的重視。從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車、飛機。今天，交通正以驚人速度向前發(fā)展。雖然，現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏大大加快，但是人員流動量和物資運輸量不斷增加，大量的交通工具投入使用，給我們帶來方便的同時，也產生了許多問題。比如說，交通事故頻發(fā)發(fā)生?，F(xiàn)代交通給我們帶來了諸多的煩惱。自第一輛汽車問世以來，至今已有4000多萬人慘死在汽車之下。
交通的發(fā)展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學技術的發(fā)展，這些現(xiàn)代交通病正在得到解決，比如說發(fā)光公路：一到天黑，公路就像一條光帶向夜幕深處延伸，駕駛員不需要用燈照明了，這樣可以避免燈光刺激司機的眼睛，減少交通事故。作為一名當代小學生，我們要嚴格遵守交通規(guī)則，未滿12周歲堅決不騎車上路；步行時，靠公路右邊走，在上學放學的路上，不與同學追逐打鬧，過馬路堅持走斑馬線，堅決做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。為了我們自身的安全，讓我們一起小手拉大手，讓車水馬龍的公路變得更加和諧、有節(jié)奏吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園生活安全教育演講稿篇十一
學生簡介：
姓名：陳梓怡。
自我評價：我自九月份進綿陽中學育才學校以來，在學校老師的諄諄教誨下，我學到了很多知識和做人的道理。兩個月以來，我也能做到尊敬師長，團結同學，關心集體，認真學習，積極參與學習組織的各項活動。在學習上，我勤奮刻苦，在我親愛的老師們的指導下努力學好各科知識。在生活上，雖然第一次讀寄宿學習，但老師們無微不至的關懷，讓我很快適應和學校的生活。當然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學相處中過于急躁，這都是我的缺點。以后我決心在鄧老師及其他老師的幫組下，把這些缺點改正過來，做一名品學兼優(yōu)的綿中育才人。
校園生活安全教育演講稿篇十二
姓名：陳梓怡（四年級二班）。
作為新加入育才學校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個學期期末爸爸媽媽告訴我，四年級要轉到綿陽中學育才學校時，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進入新學校，學習新知識，又擔心自己無法適應新環(huán)境，擔心老師不喜歡自己，擔心不能和新同學友好相處。但九月份進入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的.擔心都是多余的。
首先，來到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學習創(chuàng)設了良好的氛圍。一入校門，左側是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場和茂盛挺拔的大榕樹，處處充滿著生機與活力。那一座座文化雕塑就是激勵我們奮進的榜樣，激勵著我們努力學習積極向上。操場左邊是紅色的六層教學樓，寬敞明亮的教室里，抑揚頓挫的朗朗書聲不時在校園里飄蕩。突然聞到了越來越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學校有專業(yè)的營業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營養(yǎng)均衡，茁壯成長。
同一片藍天下，我們相聚在一起讀書學習、快樂成長。下課時，操場上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個不停；同學們的嬉笑聲、竊竊私語聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場頓時變得悄然無聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊伍鑄就了良好的教學質量，短短幾年的辦學時間，便吸引了大批的省內外學生在此就讀。在綿陽中學育才學校，不僅能學到豐富的知識，也讓我們獲得了了身心的成長與發(fā)展。
綿陽中學育才學校，是我們成長的平臺，更是我們的家。這里有敬愛的老師們，可愛的同學們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽，謝謝！
老師眼中的她。
班主任評價：撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學，誠實可愛，熱情開朗，讓你成為越來越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂觀積極的生活態(tài)度常常是同學學習的榜樣。希望在以后的學習、生活中你能實現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點，變得更細心、仔細。加油，老師相信你！
校園生活安全教育演講稿篇十三
各位教職工：大家下午好!
工作再忙，安全不忘。安全問題涉及到社會的和諧、學校的穩(wěn)定、家庭的幸福，為此，我們要在思想上引起高度的重視。"十一"國慶節(jié)假期即將來臨，我們一定要做好提高安全防范意識，努力營造一個健康、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境，為建設和諧社會貢獻自己的力量。下面我就此次國慶假期談一下有關安全的幾個問題。
1、對全校學生要進行安全知識的教育。我們教師，特別是班主任老師一定要對學生進行交通安全的教育，增強學生的安全意識、法律意識，提高自我保護能力。
2、學校將于9月30日舉行校秋季田徑運動會，一定要做好安全工作。我們的老師要考慮安全問題多一點，防止意外傷害事故的發(fā)生。
1、"十一"黃金周要外出旅游的教職工，最好與學校相關部門有個溝通，要選擇較好信譽和資質的旅行社。另外，自行外出或駕車外出的，要帶好相應的證件，最好三、五成群，不要單獨行動，開車的教職工一定要遵守道路交通法，注意安全、嚴禁酒后駕車。
2、(1)要做好家庭的防盜、防火工作，檢查煤氣是否泄漏，電器是否正常。(2)要注意食品衛(wèi)生，提高自我保護能力。
9月30日是國慶前的最后一天，我們教師在放假之前要做好以下幾件事情。
1、離開學校之前要關好門窗，切斷電源，拔下電源插頭。
2、自己的貴重物品不要留在辦公室里，全部帶回家。
3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常，紅外線報警裝置是否處于正常工作狀態(tài)，滅火器是否正常。
4、班主任要檢查一下自己的班級，門、窗是否全部鎖好，電視機、飲水機的電源是否切斷、多媒體設備是否關閉。
5、學校綜治組將在放學前作一次全面的安全大檢查。對教室、辦公室、專用教室將逐一檢查，經確認沒有問題后，相關處室的教職工方可鎖門離開學校。
全體教職工同志們，為了你的家庭幸福，為了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展，讓我們一起做好安全工作，共建和諧社會、安全校園而共同努力。
校園生活安全教育演講稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好!
冬季天氣干燥、氣候寒冷，是各類安全事故的多發(fā)期。由于孩子的生理和心理特點，孩子是冬季安全事故的多發(fā)人群，孩子安全不僅關系到他自身的健康成長，而且關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
為了進一步貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強孩子冬季安全教育，有效防范各種安全事故的發(fā)生，做到家園合作，請您和我們一起做好孩子的安全教育和管理工作。
預防煤氣中毒。
1、夜晚睡覺要將取暖煤爐的煤炭燒盡，不要悶蓋，煤爐要安裝煙筒。
2、注意檢查連接煤氣具的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲咬。
3、自動點火的煤氣具在連續(xù)未點燃時，應稍等片刻，讓放出的煤氣發(fā)散后再點火。
4、燃氣熱水器或煤氣、燃煤、燃油設備等不應該放置于居住的房間或通風不良處，宜經常保持室內良好通風狀況。
5、不要躺在門窗緊閉、開著空調的汽車內睡覺，空調車在停駛時開空調切不可將車窗全部關閉。
6、火鍋店等就餐場所和加工場所都應做好通風換氣工作。
遇煤氣中毒，除及早撥打急救電話外，現(xiàn)場應進行急救：
遇煤氣中毒，除及早撥打急救電話外，現(xiàn)場應進行急救：
1、打開窗戶通風換氣;。
2、迅速脫離中毒環(huán)境，但要注意保暖;。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。
2、抽煙的家長請不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
希望家長結合上述內容及要求，對您的孩子切實加強安全教育。非常感謝您對我園各項工作的支持和配合。
最后，青陽幼兒園祝您及全家身體健康，工作順利!
校園生活安全教育演講稿篇十五
教師們、同學們：
大家好！
對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在那里向全校同學做出如下要求：
1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情景下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情景，必須要堅持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當遇到心愛的東西掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
綜上所述，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是能夠防止的。
校園生活安全教育演講稿篇十六
安全教育，是每一所學校的職責；是每一個教師（教育工作者）應盡的義務。安全知識與技能，越來越成為現(xiàn)代人健康成長無以替代的“必需品”。
相關部門的各級領導要真正重視！要切實把安全教育的重要性、必要性真正認識到位。校園安全、學生安全的重要性，每一位領導、每一位老師都十分清楚。但是，絕不能僅僅“說在嘴上、寫在紙上”！
由學校分管安全的校領導負責牽頭，協(xié)調學校內部相關部門、協(xié)調相關年級組教師、班主任，對于每個年級、每個班級的課如何安排，以學年度為單位，根據課時要求制訂好教學計劃，落實好教學進度，落實好時間和場地。
從11月到春節(jié)期間，蘇州市教育局將與中國教育學會合作，共同舉辦些使用安全教育信息平臺的具體活動，讓所有學校、所有老師、所有學生共同參與，學會此平臺的操作使用。并將邀請家長參與安全教育，讓家庭承擔起未成年人安全監(jiān)護的職責。
這天，學校已為行政、班主任、全體學生開通了蘇州市安全教育信息平臺，能夠在網上學習有關安全知識和技能，模擬訓練、網上測試等。網址：suxx或直接搜索“xx市學校安全教育信息平臺”賬號為自己的身份證號碼密碼為自己身份證號碼的后6位數(shù)。班主任每月要組織學生進行學習（可利用班隊課、晨會課學習，也可布置家庭作業(yè)學生回家學習，低年級學生在家長的指導下上網學習）德育處將每月匯總學習狀況，反饋給各位班主任，班級學習成績將列入班主任考核。
校園生活安全教育演講稿篇十七
老師們、同學們：
大家早上好！4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，是一個緬懷和拜祭先人的日子。根據上級通知精神，今年清明節(jié)放假時間為4月4日、5日、6日，共放假三天，4月7日早上回校上課。為了加強同學們的安全防范意識，確保同學們過一個平安祥和的清明假期，學校向大家提出幾點安全的要求：
清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規(guī)則，不坐無牌、無證、超載、超速等危險車輛，小學生不能在機動車道路上玩耍和騎自行車，要提高在交通行為中的自我保護意識。
每年清明節(jié)都是火災的高發(fā)期，因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗，非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。同學們要增強消防意識，清明回家掃墓的同學注意遵守政府文明掃墓的規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，以防發(fā)生火災，拜祭結束后一定要把火種完全澆滅再離開。除自己做好，學校還要求同學們爭做義務宣傳員，積極向家長及親朋好友做好節(jié)日期間交通安全與防火的宣傳。
同學們在假期內進行各項活動時，要注意不要造成外傷，以免影響正常的學習生活。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝、電線桿和登上危險建筑物。杜絕危險事故的發(fā)生。嚴禁到水庫、河流、池塘、溝渠里游泳、玩耍、捉蝌蚪等，嚴防溺水事故的發(fā)生。在3月28日那天新會市雙水鎮(zhèn)就發(fā)生一起溺水事故，兩姐弟一個12歲、一個5歲，因在父母打工的魚塘邊玩耍失足掉進塘里，被正在抽水的水泵急猛的水流沖進魚塘中央，結果雙雙溺亡。當時這兩孩子的母親發(fā)現(xiàn)孩子在水中央掙扎，但苦于不熟水性而無法施救，等叫來人幫忙孩子已沉到塘底，母親眼睜睜看著兩條幼小的生命被無情的水吞沒，兩具孩子的尸體用漁網打撈上來，那場面令人心痛，兩個孩子說沒就沒，一個好好的家瞬間破碎了，孩子的父母和親人傷心欲絕，希望同學們要引以為戒，讓悲劇遠離我們的生活。
春季是多種傳染病流行的季節(jié)，假期同學們注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生安全，堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。流感高發(fā)期盡量避免到人群密集的地方去。
假期期間同學們不要結伴外出游玩，更不能單獨外出，有很多這樣的例子：幾位同學私自成群結隊外出，由于安全意識不強，其中一個提一個歪點子，其他的跟著附和，結果很容易發(fā)生意外。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。遇到突發(fā)事件時要頭腦冷靜，按照安全教育相關知識，做好突發(fā)事件的應急措施并及時向親人、老師、同學、或警察叔叔、可靠的路人求助。
同學們在放假期間，要注意自己的生活規(guī)律，安排好自己的學習、休息與生活，不要沉迷于網絡與游戲。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和社會公德。過一個平安有意義的清明假期。
最后，預祝各位老師、同學們假期快樂！
校園生活安全教育演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
大家早上好！
隨著我國的經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天，3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“珍愛生命，安全第一”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、提高自我保護能力，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護。
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難。
同學們，當災難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十一個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
各位同學，下面把本周安全活動安排說一下：
星期二中午，全校學生收看安全教育短片。
星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽。一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目內容。
謝謝！
校園生活安全教育演講稿篇十九
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)、游泳需要經過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所。
3)、下水前要做準備運動。
4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、水下情況不明時，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明---確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據顯示，1998年全國因本文來自小草本站交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數(shù)。據悉，北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。
4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。
6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、小結：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
校園生活安全教育演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這個月是安全月，為了營造一個安全祥和的學習環(huán)境，生活環(huán)境，每個人都應該盡自己應盡的責任。
校園是我們學習、生活、成長的樂園，但校園暴力事件時有發(fā)生，破壞校園的寧靜和美麗，校園暴力具有嚴重的危害性，它嚴重影響和干擾了我們的正常學習生活，不僅使同學們的身體受到傷害，而且會使同學們的心靈受創(chuàng)；使一些同學從小形成以強凌弱的暴力意識，如果這種暴力意識得不到及時的矯正，就可能演化為更加嚴重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除，學校紀律就會遭到破壞，法律法規(guī)的尊嚴就得不到維護。
校園暴力的引發(fā)因素是多方面的，為了根除校園暴力，社會、教育行政部門、學校、家庭、學生都具有重要的責任和義務。
另外，體育運動安全也時刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運動不僅能使我們的身體強健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的`運動方式也會使我們的身體受到傷害。為保證體育運動中的安全，我們應注意正確著裝，在運動之前檢查場地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物。不能盲目做高難度動作，否則容易造成運動損傷。在體育運動中要聽從老師的組織、指揮和管理。
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