讀后感可以幫助讀者更好地領(lǐng)會(huì)和欣賞作品的藝術(shù)魅力。寫讀后感要注意語言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性，保持文章的專業(yè)性和權(quán)威性。這些范文或許能激發(fā)你寫作讀后感時(shí)的創(chuàng)意和思路。
帝企鵝日記讀后感篇一
愛心企鵝這本書講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學(xué)3年級(jí)，他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。
有一天，塔明諾在課堂上聽說，企鵝國王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國王就一直很傷心，什么國家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心，這樣下去會(huì)鬧翻天的，所以他決定要幫企鵝國王找到女兒。
可是蝸牛說，那里很容易被人踩死或被汽車壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn)，會(huì)有人把它關(guān)起來，還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家?？墒悄抢镉泄芾韱T，管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來的，管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來，他們不停的追逐，就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候，這時(shí)兔子啊、鳥啊、猴子啊都從籠子里蹦出來了，一起去揍管理員。這是又來了幾個(gè)管理員幫忙，想把動(dòng)物全抓起來。就在這緊急關(guān)頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當(dāng)管理員們路過的時(shí)候，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
帝企鵝日記讀后感篇二
書，是有友誼的源泉，和平的太陽。在歡樂生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書是德國著名作家對(duì)于所寫的《愛心就是企鵝》。
他翻開書，帶我走進(jìn)童話王國。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚告訴他，愛可以拯救公主。
愛是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛是什么。
什么是愛？合上書，我開始發(fā)現(xiàn)愛的足跡。記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來測量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。我感受到了溫暖。
愛也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛的援助之手，幫助老人。
愛是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說的話：“我愛你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛，愛，無處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛迷茫。
帝企鵝日記讀后感篇三
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片愛好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么?(這樣的，法國導(dǎo)演呂克·雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來自大自然的溫暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均溫度只有-40°的地方。摘自中國影視資料館網(wǎng))。
本片紀(jì)錄的是在南極大陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒看見過這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過后的天空一樣，純純的;二是記錄片的音樂配的好，這是值的我學(xué)習(xí)的地方。
帝企鵝日記讀后感篇四
十二月份，是我們書香家庭閱讀月。我和媽媽一起閱讀了一本書，叫《愛心企鵝》。
看完這本書，我知道了塔明諾歷盡千辛萬苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。
看了這本書，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無論如何也救不出娜努瑪公主的。
我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
帝企鵝日記讀后感篇五
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片一愛一好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么？（這樣的，法國導(dǎo)演呂克?雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來自大自然的一溫一暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均一溫一度只有-40°的地方。摘自中國影視資料館網(wǎng)）。
本片紀(jì)錄的是在南極大一陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可一愛一而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒看見過這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過后的天空一樣，純純的；二是記錄片的音樂配的好，這是值的我學(xué)一習(xí)一的地方。
帝企鵝日記讀后感篇六
終于讀完《愛心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛心的故事，我長長地舒了一口氣。書被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
這本書是當(dāng)代德國兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類）擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛，就一定能救出公主。
橫渡過無邊無際的太平洋，繞過赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時(shí)也感悟到了愛的真諦。
愛是要付出的，這是《愛心企鵝》給我的的啟示。
帝企鵝日記讀后感篇七
3月16日，一媽一媽一帶我去觀看《帝企鵝日記》電一影。
帝企鵝日記主要描述的是在南極大一陸上生活的帝企鵝生存和繁衍的故事，展示了帝企鵝這個(gè)滑稽，可一愛一而又堅(jiān)強(qiáng)的'物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和他們的天敵作斗爭，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
電一影展現(xiàn)了幾千年來荒無人煙的南極大一陸內(nèi)部，一群動(dòng)物的勇氣，抗?fàn)?，一愛一情，具有震撼人心的力量?/p>
今天從這部電一影中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：求生不容易，因此，生命是一個(gè)奇跡。
帝企鵝日記讀后感篇八
終于，波波讓自己的家鄉(xiāng)不再饑荒，過上了安穩(wěn)的日子。
在生活中，我卻從來沒有對(duì)一件事如此專注，盡自己的所有力量完成。從小學(xué)起的電子琴早就被放置在一邊;嚷著要學(xué)象棋的我拿到一本沉甸甸的“累贅”時(shí)卻懈了氣;對(duì)畫畫如此癡迷卻不練習(xí)，久而久之，美術(shù)用具早已覆蓋上了厚厚的灰塵……像這樣的事情還有很多很多。
而《企鵝日記》讓我明白，做一件事，只要用自己的真心努力去做，那么事情的結(jié)果就是令人欣喜的。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
帝企鵝日記讀后感篇九
讀了《愛心企鵝》——《戴上小紅帽》，我知道了，塔明諾為救一只企鵝，被一個(gè)人關(guān)到了一個(gè)盒子里，塔明諾在盒子里待了很長時(shí)間。
突然，一個(gè)人把盒子打開啦，他的名字叫菲特。菲特很善良，這時(shí)船長進(jìn)來了，他看見了塔明諾，讓菲特把塔明諾帶出去。菲特只好把塔明諾帶出去。到了外面，菲特讓塔明諾跳進(jìn)了大海里，又走了。
我們要學(xué)習(xí)菲特善良、勇敢、樂于助人的精神，幫助別人。我們也要學(xué)習(xí)塔明諾傾聽他人說話的`美好的好習(xí)慣。
帝企鵝日記讀后感篇十
暑假中我讀了《愛心企鵝》這本書。
《愛心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛，為了救出企鵝王國的公主娜努瑪，歷盡千辛萬苦，最終取得成功。
這本書告訴我們，沒有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國有用人才。
帝企鵝日記讀后感篇十一
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的`事，自己又怎么能辦到呢？于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判?。于是他開始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達(dá)了許多國家都沒有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛。
我讀了《愛心企鵝》這本書以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
帝企鵝日記讀后感篇十二
《愛心企鵝》講述了這樣一個(gè)故事：小企鵝塔明諾在企鵝小學(xué)聽到企鵝國王的女兒——公主娜努瑪被大腳獸抓走了，下定決心踏上了解救公主的正途，一路上遇到了座頭鯨、海象、兩只海鷗、少年菲特、大腳獸、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、留聲機(jī)、一滴傷心的眼淚、奶牛、海豹博士，經(jīng)過了很多很多的遇險(xiǎn)和逃脫，成功的解救了公主，找到了期盼已久的“愛”。
《愛心企鵝》是一本既有趣味性，又有知識(shí)性、哲理性的書。塔明諾的故事告訴我們：只有突破自我，才能實(shí)現(xiàn)別人所無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。塔明諾尋找愛的'過程，就像我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程；海象、大腳獸代表通往目標(biāo)過程中遇到的困難和挫折；海豹老師、座頭鯨、留聲機(jī)代表指導(dǎo)我們、啟發(fā)我們、鼓勵(lì)我們的人；海鷗、少年菲特、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛、海豹博士代表給予我們幫助的人；一滴傷心的眼淚代表我們幫助的人，有時(shí)幫助別人也會(huì)對(duì)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助！
但是，這本書也有一些缺陷。第一，書中說的大腳獸指的就是我們?nèi)祟悾烧f大腳獸“壞”就冤枉了很多人，很多人是愛護(hù)動(dòng)物的；書中更多的是對(duì)人類傷害動(dòng)物的描寫，這樣寫有些不公平。第二，書尾“寫在后面的話”中寫到“目標(biāo)只有一個(gè)：給企鵝自由”，這種說法不全面，不僅僅是企鵝，所有動(dòng)物都需要自由，我們的目標(biāo)應(yīng)該是：給每一個(gè)動(dòng)物自由！
帝企鵝日記讀后感篇十三
這本書主要講述了一只名叫塔明諾的小企鵝住在南極，成績很好。有一次，當(dāng)他與海象決斗時(shí)，他知道了愛。這時(shí)，企鵝王國的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸抓住了。塔明諾很難過。一頭鯨魚告訴他，只要他找到了愛，他就能救出公主，所以他決定出發(fā)去找愛。在路上，小企鵝塔明諾遇到了許多關(guān)于愛的小動(dòng)物。根據(jù)他們的說法，塔明諾`建議到了很多地方，終于找到了愛。塔明諾成功地逃脫了大腳獸的.追捕，救出了企鵝公主。
這本書最有意思的是塔明諾在米蘭的時(shí)候，看到一塊會(huì)笑的石頭，他很驚訝，其實(shí)是蝸牛。
我認(rèn)為塔明諾是一只有愛心的企鵝。他會(huì)幫助別人，在生活中練習(xí)問題，得到滿意的答案。
帝企鵝日記讀后感篇十四
愛心企鵝這本書講了塔明諾靠著自己的智慧和勇氣躲過了海象哈拉爾德的追擊。塔明諾游到岸邊，和海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友，海鷗兄弟背著塔明諾飛到了一塊浮冰上，忽然又被一只小小的大腳獸菲特抓住了，但塔明諾最終還是逃了出來。一路上，塔明諾還交到了許多朋友，有章魚先生、愛唱歌的駱駝、總也快不了的'蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。
小企鵝塔明諾帶著愛心，靠著自己的聰明才智，躲過了重重危機(jī)，不顧自己的生命救出了公主娜努瑪，他的愛心、聰明、勇敢真是讓人佩服。塔明諾的故事也讓我感受到了自己有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為了這個(gè)理想要堅(jiān)持不懈地奮斗，不怕困難，才能獲得成功。
帝企鵝日記讀后感篇十五
寒假，我讀了一本很令人感動(dòng)的書《愛心企鵝》。
故事發(fā)生在南極。聰明善良的小企鵝塔明諾不知道愛是什么，媽媽告訴他：只要你用心去尋找，一定會(huì)找到愛的。于是塔明諾背著爸媽，踏上了尋找愛的旅程。一路上，他遇到了許多朋友，他們幫塔明諾解決了許多困難。最后，塔明諾終于找到了答案，還救出了帝企鵝王國的小公主。
看完這本書后，我不禁尋思：塔明諾找到了愛，我們身邊也一定會(huì)有愛。愛會(huì)在哪里呢？讓我們來找找：當(dāng)你考試考得不理想而暗自垂淚時(shí)，朋友們會(huì)來安慰你，這是友愛；當(dāng)你因急著上學(xué)而沒有吃早飯，下課早已饑腸轆轆時(shí)，媽媽已悄然在書包里放了幾塊餅干，這是母愛；當(dāng)放學(xué)時(shí)下起大雨，你卻因?yàn)闆]有雨傘而跺腳著急，這時(shí)爸爸撐著雨傘走了過來，你不會(huì)被淋成了落湯雞了，這是父愛……這些只是愛的一部分，其實(shí)愛還有許多例子，去細(xì)細(xì)找一找，感受感受，你也會(huì)有許多收獲！
帝企鵝日記讀后感篇十六
書就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個(gè)為什么》等。可是讓我印象最深的就要數(shù)《愛心企鵝》這本書了。
這本書主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過太平洋，橫渡印度洋，穿過大西洋，冒著生命危險(xiǎn)來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的.幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險(xiǎn)，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無論前面的道路有多么危險(xiǎn)，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績會(huì)越來越好的。
帝企鵝日記讀后感篇十七
這本書是我在“淘書樂”活動(dòng)中花5元購買來的，物美價(jià)廉。這本書是德國作家克里斯蒂安。貝爾格寫的，她能在童話中寫出愛的意義。
企鵝塔明諾是這個(gè)故事的.主角，整本書都是寫他很有信心地去解救企鵝公主娜努瑪。他相信一只小企鵝也能做出大事情。他很有勇氣，他不管三七二十一都會(huì)嘗試去救娜努瑪。有一次，塔明諾去了一家馬戲團(tuán)，他要去尋找愛。雖然馬戲團(tuán)的老板很邪惡，但是他還是相信留聲機(jī)的話一定是對(duì)的，很有勇氣地去見老板，最后，果然找到了愛。
只要有信心和勇氣，任何事情都能做到，但是，我沒有這么大的信心和勇氣。遇到難題，我連想都不敢去想。讀了這本書后，我要向塔明諾學(xué)習(xí)。遇到任何事情，都要有信心，有勇氣去嘗試，讓更多事情能做成功！
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