共鳴是一種情感體驗(yàn)，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問(wèn)題的人們有所啟發(fā)。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇一
有一次，我為了觀察番薯，要父親買了一些黃色的小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)姥姥：“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了?！崩牙延H切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧?！?/p>
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯的根真壯??！
紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長(zhǎng)，比第五天的根可壯多了。
第十天，在番薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)的葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)的碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇二
（一）
10月5號(hào)的下午，媽 媽陪我來(lái)到寵物店，我蹲在門(mén)口興致勃勃看著魚(yú)缸里的魚(yú)兒。里面有大眼金魚(yú)、孔雀魚(yú)和我最喜歡的小型金魚(yú)以及帶有白色斑點(diǎn)黑色清道夫。我讓媽 媽給我買了一對(duì)小型金魚(yú)，因?yàn)橐粭l魚(yú)太孤單。
（二）
我和媽 媽把小金魚(yú)帶回家，開(kāi)始進(jìn)行換水工作：媽 媽負(fù)責(zé)把魚(yú)缸刷洗干凈，并接上預(yù)先曬好的水，我負(fù)責(zé)把小魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸，并放上紫色的水草花，讓小魚(yú)兒有個(gè)干凈、舒適溫馨的家。
第二天早晨起床，我又去看了看我的小魚(yú)，他們快活地在水草中自由自在穿梭，我真為他們高興，因?yàn)樗麄冋业搅藢儆谧约旱募遥】粗麄冊(cè)谒镉蝿?dòng)著，伴隨著紫紅色水草的顏色和水面一圈圈波動(dòng)有序的旋律，魚(yú)兒們不由自主的跳起了舞，銀白色的魚(yú)尾輕盈地?cái)[動(dòng)，猶如拉丁舞少女般的舞姿；水草和水面的伴奏就像樂(lè)隊(duì)里的樂(lè)手一樣，要不是仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！這些魚(yú)兒真可愛(ài)、真漂亮，我一定要好好珍惜！
（三）
國(guó)慶節(jié)放假，我從北京回來(lái)，一到家，就去看我的小魚(yú)，可是他們不像之前那么自由快活了。我看看魚(yú)缸里的水，心想：肯定是該換水了。我趕緊讓媽 媽換了水，過(guò)了一會(huì)兒，水變干凈了，小魚(yú)也開(kāi)始游了。過(guò)了幾分鐘，他們又停下來(lái)了，我又敲了敲魚(yú)缸，可他們還是悶悶不樂(lè)。我想，先別管他，過(guò)會(huì)兒再看看。一小時(shí)后，我再去看時(shí)，他們已經(jīng)活蹦亂跳了，我非常高興。
通過(guò)這件事，我的感悟是：要從多角度、多方面看事情，這樣才會(huì)有更多的收獲！
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇三
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！
首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開(kāi)一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸，感覺(jué)是濕濕的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。
其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的.是黃色的。
最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！
普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞；在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些黑色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲(chóng)子“糟?！边^(guò)后留下的印記。
高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇四
在校園中會(huì)有很多趣事，比如打籃球、玩游戲、講笑話、演課本劇等等。可是今天說(shuō)得是一個(gè)關(guān)于觀察的趣事。
我想大家應(yīng)該比我喜歡科學(xué)課吧！因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣，可以知道一些其它的知識(shí)，還可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)星期四的第二節(jié)就是科學(xué)課。我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。不知道今天老師要讓我們干什么。
上課了。老師拿出一寫(xiě)小玻璃碗和一寫(xiě)放大鏡，說(shuō)：“今天，我們觀察一些小蟲(chóng)，看看放大鏡下的昆蟲(chóng)世界?！闭f(shuō)著，就讓我們?nèi)?領(lǐng)實(shí)驗(yàn)器材了?？傻轿夷莾壕蜎](méi)有蟲(chóng)子了，老師拿出來(lái)一把米鉗，讓我找米象蟲(chóng)。我在里面翻來(lái)覆去就是找不到，只能觀察死的了。
我拿放大鏡舉在小蟲(chóng)的上頭，發(fā)現(xiàn)它有一層“鎧甲”。金黃色的，我伸手去摸了摸，還有點(diǎn)硬，我猜這鎧甲對(duì)于蟲(chóng)來(lái)說(shuō)也不輕，它的力氣真大呀！和其它昆蟲(chóng)一樣，它也有觸角。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，和前腳差不多長(zhǎng)。說(shuō)到腳，我數(shù)了數(shù)它的腳，唉呀媽呀！只有五只，左邊三只，右邊兩只，怎么右邊右腳就沒(méi)有了。我看了看鎧甲上，發(fā)現(xiàn)還有一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)，我想了想，終于知道米象蟲(chóng)的死因了，它是因?yàn)槟_斷了，流血過(guò)多才死亡的，“鎧甲”上的黑點(diǎn)點(diǎn)就是血跡。我還發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)的屁股上有一個(gè)小針，我摸了摸，只覺(jué)得有點(diǎn)癢，這時(shí)，我想：呀！蟲(chóng)子多小呀！連防身工具對(duì)人一點(diǎn)效果也沒(méi)有。
因?yàn)槲矣^察仔細(xì)老師表?yè)P(yáng)了我。我很高興，所以我認(rèn)為，這是一件趣事。既學(xué)到知識(shí)，又得了表?yè)P(yáng)。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇五
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖，我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的.花朵。你看！
桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開(kāi)了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！
我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西，我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！
真想在海珠湖多玩一會(huì)呀！
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇六
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚(yú)中，好像生怕別人看到自己一樣。
今天，我剛喂完魚(yú)食，只見(jiàn)一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚(yú)也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……看來(lái)，沒(méi)有豐富的知識(shí)無(wú)法探索大自然！
今天，我將魚(yú)食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。突然，我將小鉤提起，小魚(yú)竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚(yú)（錦鯉）確實(shí)會(huì)跳，最高跳過(guò)1米。在江河湖泊中的鯉魚(yú)經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的傳說(shuō)。
今天，我要給魚(yú)換水了。換水前，魚(yú)兒都靜悄悄的，好像怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來(lái)?？蓜倱Q了水，魚(yú)兒們都把魚(yú)鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個(gè)人認(rèn)為：鯉魚(yú)雖是在河、湖中長(zhǎng)大的，習(xí)慣了長(zhǎng)期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚(yú)也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒(méi)有滿池的排泄物，魚(yú)當(dāng)然喜歡！
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇七
上個(gè)月，媽媽買了一盆綠蘿，它被掛在高高的架子上，美麗極了！它有大大的、綠綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，掛下來(lái)真像一頭綠綠的秀發(fā)！
最近，媽媽很忙，都沒(méi)管綠蘿了。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無(wú)精打采，莖也垂了下來(lái)。好像在說(shuō)：哎，沒(méi)水喝，好渴??！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的話，心里真為它著急。于是，我用媽媽的方法：接一盆自來(lái)水，放一個(gè)小時(shí)，讓氯氣揮發(fā)掉，再給綠蘿喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一樣舒服。然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，想看看綠蘿有沒(méi)有好起來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的葉子變得強(qiáng)勁有力了，張開(kāi)的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來(lái)，像是神氣的士兵，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高！傍晚，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營(yíng)養(yǎng)晚餐了。媽媽提醒我說(shuō)：“不能老是澆水，會(huì)爛根的?！蹦俏揖兔刻煊^察，等它下次渴了再澆吧！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。植物生長(zhǎng)都是需要陽(yáng)光、水分的，如果植物缺少了營(yíng)養(yǎng)，就像人沒(méi)吃飯一樣，會(huì)餓死的。我還知道了養(yǎng)植物的人，只要有愛(ài)心、有耐心，就一定能養(yǎng)好。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇八
今天，我和媽媽買了些黃豆，泡在水里，放在火邊，我一直站在火邊看豆子泡的怎么樣了，可那些豆子就是不變，臨睡前，我又看了看才去睡。
第二天，我早早地起了床，去看那些豆子，只見(jiàn)那水有些發(fā)黃了，那黃黃的水帶著一股怪味，非常難聞，我趕緊去換了水。小黃豆們也都脫掉了白大褂，露出圓鼓鼓的小肚皮，有些已經(jīng)有小芽芽了，好像頭上鼓了一個(gè)大包，看起來(lái)非常可愛(ài)。
小黃豆變軟了，小芽芽也變的有些大了，媽媽看了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“豆子有芽了，可以把它炒著吃，黃豆非常有營(yíng)養(yǎng)?！蔽衣?tīng)了心想：如果吃美食的話，那就沒(méi)辦法繼續(xù)觀察了，如果繼續(xù)觀察的話，就吃不到美味的菜肴了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“那一部分給你做菜，一部分給我繼續(xù)觀察，我們各做各的事情!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇九
今天作文課，老師留了一項(xiàng)作業(yè)：回家泡綠豆。
一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然后再往杯子里裝水，精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿，一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說(shuō)：“小綠豆們，快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！”我把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，期待看到它們的變化。
第二天下午一放學(xué)，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經(jīng)過(guò)一天的浸泡，它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書(shū)上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄濕，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。
第三天，我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子?！蔽矣贸咦恿苛肆?，最長(zhǎng)的五厘米，最短的有三厘米。我自言自語(yǔ)：“看來(lái)，這次的作文有內(nèi)容寫(xiě)了！”
第四天，我再次打開(kāi)布一看，眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時(shí)候，味道一定很好極了！
有觀察有收獲，今后我還要種更多的“綠色食品”！
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇十
今天，我觀察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡(jiǎn)直就是個(gè)小絨球，圓溜溜的可愛(ài)極了！
小豚鼠很聰明，會(huì)在我回家的時(shí)候探出頭來(lái)迎接我，還會(huì)吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個(gè)性溫順，但膽子很小，一有點(diǎn)小動(dòng)靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會(huì)用后腳站立起來(lái)，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會(huì)認(rèn)人，只對(duì)常喂它的人叫，比如我走過(guò)籠子時(shí)它就會(huì)叫。它最愛(ài)吃胡蘿卜和生菜，還愛(ài)吃香蕉、蘋(píng)果、葡萄之類的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個(gè)吊在架子上的小水瓶，它渴了就會(huì)咬住吸管吸水喝，那動(dòng)作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過(guò)幸好吸管是鐵的，要不就會(huì)被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺(jué)得奇怪：它總不會(huì)一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個(gè)不停呢？于是我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，小豚鼠嘴部上下各有一對(duì)門(mén)牙，是用來(lái)咬斷食物的。因?yàn)槟茄例X生長(zhǎng)速度太快，所以它要經(jīng)?？悬c(diǎn)東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)了就無(wú)法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來(lái)啃去的。哦！我恍然大悟。我說(shuō)呢，它怎么那么貪吃!
點(diǎn)評(píng)：文章抓住小豚鼠“吃”的特點(diǎn)來(lái)觀察，細(xì)膩地描寫(xiě)了可愛(ài)的動(dòng)物。以點(diǎn)帶面，寫(xiě)作技巧運(yùn)用自如。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇十一
今天，天有點(diǎn)涼，再加上幾分小雨，更顯得冷。雨，伴隨著涼風(fēng)，飄到陽(yáng)臺(tái)，鉆進(jìn)我的脖子，涼涼的。
媽媽說(shuō)：“讓我們一起呵護(hù)它們吧！”2月1日。
早上我把花盆搬到東面的窗戶，讓它曬曬太陽(yáng)。下午我又把它搬回西面的陽(yáng)臺(tái)，讓它繼續(xù)接受陽(yáng)光的溫暖，晚上我給它喝點(diǎn)水。一天天過(guò)去了，一天天沒(méi)動(dòng)靜，我都著急了。今天早上我去搬花盆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一些小芽。小小的，胖嘟嘟的，有點(diǎn)鵝黃，有點(diǎn)淡綠，它們靜靜地躺在那里，是的！是躺在那里并非我想象的那樣站在那里！它們像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，等著陽(yáng)光把它們喚醒。現(xiàn)在我得更加呵護(hù)它們了。
醒了醒了，寶寶終于睡醒了。懶洋洋地伸了一個(gè)腰，伸伸這只胳膊，抬抬那條腿。哎呀！松了松了！咦？這是什么？這么硬，走開(kāi)走開(kāi)，別擋了我的路！從黑乎乎的泥土里，冒出了一個(gè)大腦袋，大腦袋下伸出了一個(gè)嫩嫩的尖尖的翠綠的小臉！吸了一大口新鮮空氣，金燦燦的陽(yáng)光照在身上，暖烘烘的。他睜著一雙求知的眼睛：我家的陽(yáng)臺(tái)好大啊，我的鄰居——百日紅，好鮮艷?。∥业募野椎滋m花——青瓷盆，好美啊！我將要在這里抽枝、散葉、開(kāi)花、結(jié)果！
這就是，我——一顆花生的發(fā)芽歷程！
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇十二
3月5日，爸爸給我買了一對(duì)可愛(ài)的小雞，那時(shí)天還很冷，媽媽把它們放到暖氣片旁邊，我和媽媽各自負(fù)責(zé)一只小雞，我的叫乖乖，媽媽的叫球球?？墒俏业墓怨砸稽c(diǎn)也不乖，它非?；顫?，總是欺負(fù)球球，啄球球的小鼻子，都啄破了，媽媽給球球涂了點(diǎn)紫藥水，沒(méi)想到，乖乖啄得更帶勁了，沒(méi)辦法，媽媽為了保護(hù)她的球球只能將它們隔離了。我每天起得很早，第一件事就是去喂小雞，就這樣小雞一天天的長(zhǎng)大，直到有一天-------球球死掉了。
說(shuō)起球球的死，我還是很傷心，很生氣，因?yàn)榍蚯蛩赖煤芸蓱z，它是被爸爸不小心給踩死的，一提起來(lái)，我就去打爸爸的屁股，爸爸也很不好意思，他把球球埋在院子里，愿球球安息！
3月12日，我的'乖乖沒(méi)有了它的伙伴，自然很孤單，爸爸為了安慰我，又為我買來(lái)了兩只小兔子，于是，乖乖就和小兔子們生活在一起了，和善良老實(shí)的小兔一起生活，我的球球可占了大便宜了，它天天在小兔的頭上睡覺(jué)，那樣就不冷了，小兔看上去也并不介意。就這樣，小雞毛絨絨的翅膀長(zhǎng)出了硬硬的小羽毛，每天和兔兔們一起吃飯，搶得可歡了，直到有一天------乖乖生病了。
3月23日，乖乖生病了。乖乖的腿站不起來(lái)了，但它很堅(jiān)強(qiáng)，每次吃東西的時(shí)候，都硬撐著站起來(lái)，我快心疼死了，媽媽安慰我說(shuō)，它會(huì)好起來(lái)的。媽媽開(kāi)始天天用吸管給乖乖喂藥，早上一次晚上一次，吃的抗生素，球球還有點(diǎn)拉肚子，媽媽給它喂了兩次ppa，我天天盼望著天能暖和起來(lái)，球球就好了，就這樣持續(xù)了好多天，在媽媽的精心調(diào)理下，乖乖能吃東西，精神頭不錯(cuò)，一條腿有點(diǎn)力氣了。
4月2日，媽媽說(shuō)該給乖乖增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，給它買點(diǎn)面包蟲(chóng)吧，我們就去了英雄山文化市場(chǎng)，買了一包面包蟲(chóng)，還有兩只小雞和兩只小鴨，哈哈，我開(kāi)心極了?；氐郊?，乖乖看到面包蟲(chóng)，特別激動(dòng)，吃得快把肚皮掙破了，當(dāng)天晚上，它的一條腿就站得很穩(wěn)了，另一條腿也看上去好多了，嘢！
現(xiàn)在，乖乖的腿完全好了，而且變得很粗壯，乖乖一點(diǎn)也不怕人，見(jiàn)到我可開(kāi)心了，跟著我，喜歡在我的胳膊上站著，這多虧了蟲(chóng)蟲(chóng)的功勞哦！
再說(shuō)說(shuō)后來(lái)買的那兩只小絨，它們太小了，比乖乖和球球剛來(lái)時(shí)都小，太可愛(ài)了，媽媽說(shuō)它們?nèi)醪唤L(fēng)。4月3日白天一天小雞小鴨們玩的都很好，到了晚上，我們吃完晚餐，來(lái)看小雞的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一只小雞已經(jīng)直挺挺的躺下了，眼睛閉著，小嘴巴隔一小會(huì)微微的張一下，已經(jīng)不行了，我好心疼，媽媽說(shuō)可能是凍得，過(guò)去捧起小雞，用手焐著，給她取暖，過(guò)了一會(huì)感到它的身子有了一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，我湊近小雞，給它哈氣，媽覺(jué)得好像有點(diǎn)用，媽媽也給它哈氣，我問(wèn)媽媽小雞能活嗎，媽媽說(shuō)：“要有耐心，堅(jiān)持！”。就這樣又過(guò)了一會(huì)，媽媽讓爸爸拿來(lái)了電燈泡，給小雞烤，我用手過(guò)去捂著，說(shuō)要把熱量聚起來(lái)，媽媽受了我的啟發(fā)，用紙把燈泡圍了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，小雞的頭動(dòng)了一下，過(guò)一會(huì)又動(dòng)了。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇十三
今天，我想出一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買菜錢：我自己發(fā)豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥，又能有制作綠豆芽的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉三得。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想發(fā)綠豆芽，給我買一些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買回來(lái)了，媽媽就給我個(gè)碗用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后我拿了一塊小紗布蓋在碗上。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)后我又打開(kāi)小紗布，哇！我的小綠豆長(zhǎng)出小嫩芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶??！
10月2日星期3天氣晴。
今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小寶寶長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！
10月3日星期4天氣晴。
今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆芽寶寶。哇！它們?nèi)块L(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興了。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。哈哈，我發(fā)綠豆芽成功啦，耶！
晚上吃著美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。
小學(xué)生寫(xiě)觀察雞篇十四
等著小豆發(fā)芽好像印在了我的腦海里，一會(huì)兒不看它，心里就發(fā)慌。
今天，當(dāng)我再次看小豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們身上有的有一道裂縫，好像飽脹的馬上要破裂似的，有的“晚長(zhǎng)”，身上還沒(méi)有一點(diǎn)痕跡；有的“超速生長(zhǎng)”，已經(jīng)開(kāi)了，我真為我的小豆豆們感到開(kāi)心，驕傲，愿它們能更快發(fā)芽。
快發(fā)芽的小豆豆們似乎也感覺(jué)到了，一個(gè)個(gè)都想把裂縫弄得更大，給我一張更燦爛的笑臉。
喔！忘了告訴你們了，我的小豆豆在星期五的早上就已經(jīng)長(zhǎng)高了，有的成了大姑娘，有的變成了帥小伙，長(zhǎng)大后的它們更像一顆顆亮閃閃的鉆石。
小豆身上有一種生味，但在我聞來(lái)卻是一種清淡的香味，可能是我太喜歡它們了吧。
啊！小豆，我喜歡你！我要陪著你長(zhǎng)大！
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